Sosyal statü kavramı ve türleri. Sosyal grupların çeşitliliği

İyi günler, sevgili dostlar! Bugün ne olduğu hakkında harika materyaller hazırladım sosyal durum... Sosyal bilgiler sınavına giren herkesin bu konuyu bilmesi gerekir, çünkü nasıl yapılacağını anlamak için temeldir. sosyal alan ve diğer alanlar. Son gönderide analiz ettik. Ama konu o kadar gerekli ki ayrı bir yazı yazmaya karar verdim.

sosyal statü kavramı

Sosyal statü, bir kişinin toplumdaki sabit bir konumudur. Çok basit bir tanım. Toplum bir puf kekidir Toplumsal tabakalar... Her kişi, bir ülkede veya diğerinde, ancak değiştirilebilir sabit bir konuma sahiptir.

Örneğin, bir okuldaki öğrencinin durumu. Bir öğrenci birinci sınıf (birinci sınıf), 10. sınıf veya lise mezunu olabilir. Bu tüzüklerin her biri, okuldaki ve toplumdaki kendi konumunu varsayar. Bir okul mezunu için öğretmenlerden birinci sınıf öğrencisine göre çok daha fazla talep var, daha fazla sorumluluk.

Çocuğun statüsü, çocuğun ana-babaya itaat etmesi gerektiğini ima eder. Çocuk Yuvası, okul, dünyayı keşfedin ve ev işlerinizi yapın.

Aynısı toplumun diğer yönleri için de geçerlidir. Herhangi bir işletmenin burada 10-20 yıldır çalışan uzmanları vardır. Bir de yakın zamanda işe alınan stajyerler var. Stajyer ve uzmanın farklı sorumlulukları, farklı işlevleri vardır.

Öğretmen, öğrencilerinde mesleki yaşamları için gerekli yetkinlikleri geliştirmelidir. Şoför - Yolcuların bir sığır kamyonunda vb. seyahat ediyormuş gibi hissetmemeleri için otobüs veya araba kullanmak normaldir.

Sorumluluklara ek olarak, statü sahibine ve haklarına da verir. Örneğin, otobüs şoförünüz iseniz yıllık izin en az 35 gün olmalı ve bir öğretmen ise - o zaman en az 56 🙂

Bu nedenle, statü aşağıdaki özelliklere sahiptir: toplumla ilgili yükümlülüklerin kapsamı, hakların kapsamı, statü sembolleri (örneğin, ordu arasında), kendi sosyal rol.

Sosyal statü türleri

Bu konunun daha ayrıntılı bir şekilde ele alınması amacıyla, bu bilgi haritasını kutularımdan aldım:

Bu bilgi kartını tam boyutta indirin

Durum türleriyle ilgilenirseniz, bence her şey de açık.

Ana veya ana sosyal statü- hayatında senin için önemli olan. Mat Damon (bilgi kartında gösterilen) gibi bir Hollywood yıldızıysanız, ondan kaçamayacağınız açıktır. Hayatınız onunla bağlantılı olacak. Doktor iseniz, asıl işinizin hastaları tedavi etmek olduğu açık ve anlaşılırdır.

İkincil- günde birkaç kez değişiyoruz: bir otobüs yolcusu, bir mağazadaki müşteri, vb. Tabii ki, kendimizi onunla ana sosyal statüden çok daha zayıf tanımlıyoruz. Örneğin sokağa çıktığınızda trafik ışığına ulaşana kadar kendinizi yaya gibi hissetmeyeceksiniz.

tanımlayıcı- Arzunuz ve iradeniz ne olursa olsun size tahsis edilen. Başkurt ailesinde doğdun - Buryat ailesinde doğan Başkurt olacaksın - Buryat olacaksın. Erkek olarak doğdun - uh ... olacaksın, çoğu durumda, kız olarak doğan bir erkek, büyük olasılıkla kalacak 🙂

Elde edilen sosyal statü- hayatın boyunca başardığın şey. Profesyonel, temel vb. olabilir.

Karışık durum- sosyal merdivendeki konumunuz anlaşılmaz olduğunda atanır. Belki de bir lümpen veya sosyal bir yabancı haline geldiniz. Bu terimlere giriş için makaleyi okuyun. Örnekler: pepsi üretimi, başparmak üretimi ... peki, bu, telefonunuzun düğmelerine sürekli olarak bastığınız zamandır. baş parmak daha düz hale geldi.

Çocuğunuz normal basık bir parmakla doğacaktır, böylece telefona basmak daha rahat olur 🙂 Bu başparmağın neslidir.

Kişisel sosyal statü bir sosyal grupta aldığınız kişi. Genellikle hem resmi (yönetici, yönetmen, ustabaşı vb.) hem de gayri resmi (dalgıç, gözlüklü - gözlük takan; maço, ahbap, ahbap, evsiz, belalı, kaybeden, sağlıklı veya sağlıksız - terem) olabilir.

Umarım konu açıklığa kavuşmuştur. Yeni makalelere abone olun, bu materyali sosyal ağlarda arkadaşlarınızla paylaşın!

Saygılarımla, Andrey Puchkov

İnsanların hayatlarının tüm hikayesi, diğer insanlarla olan ilişkilerinin ve etkileşimlerinin hikayesidir. Bu etkileşimler sırasında sosyal topluluklar ve gruplar oluşur.
Çoğu Genel kavram bir sosyal topluluk- ortak varoluş koşullarıyla birleşmiş, düzenli ve istikrarlı bir şekilde birbirleriyle etkileşime giren bir dizi insan.
Modern sosyolojide, çeşitli topluluk türleri ayırt edilir.
Her şeyden önce, nominal topluluklar- bir bilim adamı-araştırmacı tarafından belirlenen bilimsel görevi çözmek için kurulan ortak sosyal özelliklerle birleşmiş bir dizi insan. Örneğin aynı saç rengine, tene sahip, sporu seven, pul toplayan, tatilini denizde geçiren insanlar birleşebilir ve tüm bu insanlar asla birbiriyle temas etmeyebilir.
Kitle toplulukları- bunlar, ortak varoluş koşullarıyla rastgele bir araya gelen ve istikrarlı bir etkileşim amacına sahip olmayan gerçek hayattaki insan topluluklarıdır. Kitle topluluklarının tipik örnekleri, spor takımlarının hayranları, pop yıldızlarının hayranları, kitlesel siyasi hareketlerin üyeleridir. Kitle topluluklarının özellikleri, oluşumlarının rastgeleliği, bileşimin zamansallığı ve belirsizliği olarak düşünülebilir. ... Bir tür kitle topluluğu, kalabalıktır. ... Fransız sosyolog G. Tarde, kalabalığı aynı anda belirli bir yerde toplanmış ve duygu, inanç ve eylemle birleşmiş bir insan topluluğu olarak tanımladı. Kalabalığın yapısında, bir yanda liderler, diğer yanda herkes öne çıkıyor.
Sosyolog G. Le Bon'a göre, kalabalığın davranışı, kolektif özlemleri kışkırtan belirli bir enfeksiyondan kaynaklanıyor. Bu enfeksiyona yakalanan kişiler, kötü düşünülmüş, bazen yıkıcı eylemlerde bulunabilirler.
Kendinizi bu enfeksiyondan nasıl koruyabilirsiniz? Her şeyden önce, yüksek kültürlü ve siyasi olaylar hakkında bilgili insanlar bundan muaftır.

Kalabalığa ek olarak, sosyologlar izleyici ve sosyal çevreler gibi kavramlarla da çalışırlar.
seyirci demek belirli bir kişi veya grupla etkileşim yoluyla birleşen bir dizi insan (örneğin, bir tiyatroda bir gösteri izleyen insanlar, bir öğretmenin dersini dinleyen öğrenciler, bir devlet adamının basın toplantısına katılan gazeteciler vb.). Seyirci ne kadar büyük olursa, birleştirici ilke ile bağlantı o kadar zayıf olur. Kalabalık bir grubun katıldığı bir toplantının yayını sırasında TV kamerasının izleyicilerden uyuyan, gazete okuyan veya defterine şekiller çizen birini kapabileceğini unutmayın. Aynı durum genellikle öğrenci izleyicilerinde de ortaya çıkar. Bu nedenle, eski Romalılar tarafından formüle edilen kuralı hatırlamak önemlidir: "Konuşan, dinleyicinin ölçüsü değildir, fakat dinleyici, hatipin ölçüsüdür."
Sosyal çevreler- üyeleri arasında bilgi alışverişi için oluşturulan topluluklar. Bu topluluklar ortak hedefler belirlemezler, ortak çaba göstermezler. İşlevleri- bilgi alışverişi. Örneğin doların diğer para birimleri karşısındaki değişimi, milli takımın Dünya Kupası elemelerindeki performansı, hükümetin eğitim alanında planladığı reformlar vb. Bu tür sosyal çevrelerin çeşitliliği, örneğin bilim adamları, eğitimciler, sanatçılar, sanatçılar gibi profesyonel çevredir. Kompozisyondaki en kompakt, arkadaş canlısı dairedir.
Sosyal çevreler liderlerini aday gösterebilir, kamuoyunu şekillendirebilir, oluşumun temeli olabilir. sosyal gruplar.
Sosyolojide en yaygın kavram sosyal gruptur.
Bir sosyal grup, temelinde birleşmiş bir dizi insan olarak anlaşılır. ortak faaliyetler, ortak hedefler ve yerleşik bir normlar, değerler, yaşam yönergeleri sistemine sahip olmak. Bilimde, bir sosyal grubun birkaç işareti vardır:
bileşim kararlılığı;
varoluş süresi;
kompozisyon ve sınırların kesinliği;
ortak bir değerler ve normlar sistemi;
her bireyin bir gruba ait olduğunun farkındalığı;
derneğin gönüllü yapısı (küçük gruplar için);
bireylerin dış varoluş koşullarıyla birleşmesi (büyük sosyal gruplar için).
Sosyolojide grupları sınıflandırmak için bir takım gerekçeler vardır.Örneğin, bağlantıların doğası gereği gruplar şunlar olabilir: resmi ve gayri resmi... Grup içindeki etkileşim düzeyine göre, birincil gruplar(aile, arkadaş grubu, benzer düşünen insanlar, sınıf arkadaşları) yüksek düzeyde duygusal bağlantılar ile karakterize edilir ve ikincil gruplar neredeyse hiç duygusal bağı olmayanlar (emek kolektifi, siyasi parti).
İşte sosyal grupların sınıflandırılmasına bir örnek: farklı sebepler tablo şeklinde:
Sosyal grup türleri

Grupların sınıflandırılması için temel Grup türü Örnekleri
Katılımcı sayısına göre küçük Orta Büyük aile, bir grup arkadaş, bir spor takımı, bir firmanın yönetim kurulu, bir işgücü, bir mikro bölge sakinleri, üniversite mezunları, etnik gruplar, itiraflar, programcılar
İlişkilerin ve bağlantıların doğası gereği Resmi gayriresmi siyasi parti, işçi kolektifi kafe ziyaretçileri
ikamet yerinde yerleşimci kasaba halkı, köylüler, başkent sakinleri, taşralılar
Cinsiyete ve yaşa bağlı olarak demografik erkekler, kadınlar, çocuklar, yaşlılar, gençlik
Etnik köken etnik (etnososyal) Ruslar, Belaruslular, Ukraynalılar, Vepsiler, Mari
Gelir düzeyine göre sosyo-ekonomik zengin (yüksek gelirli insanlar), fakir (gelirli insanlar düşük seviye gelir), orta tabaka (ortalama gelire sahip kişiler)
Doğası ve mesleğe göre profesyonel programcılar, operatörler, öğretmenler, girişimciler,

Liste uzayıp gidiyor. Her şey sınıflandırmanın temeline bağlıdır. Örneğin, belirli bir sosyal grup, tüm kişisel bilgisayar kullanıcıları, mobil aboneler, metro yolcularının toplamı vb.
Toplanma, grup oluşturan faktör ve vatandaşlık- bir kişinin devlete ait olması, karşılıklı hak ve yükümlülüklerinin bütünlüğü içinde ifade edilir. Bir devletin vatandaşları aynı yasalara tabidir ve ortak devlet sembollerine sahiptir. Şu veya bu siyasi parti ve örgüte mensup olmak ideolojik yakınlık kurar. Komünistler, liberaller, sosyal demokratlar, milliyetçiler, toplumun geleceği ve doğru yapısı hakkında farklı fikirlere sahiptir. Bu bakımdan, siyasi topluluklara ve dini derneklere (itiraflara) çok benzerler, sadece dış değişimlere değil, daha fazla dikkat ediyorlar. iç huzur insanlar, inançları, iyi ve kötü işleri, kişiler arası ilişkiler.
Özel gruplar, ortak ilgi alanlarına sahip kişiler tarafından oluşturulur. Farklı şehirlerden ve ülkelerden sporseverler, en sevdikleri spor için bir tutkuyu paylaşıyor; balıkçılar, avcılar ve mantar toplayıcılar - av aramak; koleksiyoncular - koleksiyonlarını artırma arzusu; şiir severler - okudukları hakkında endişelenir; müzik severler - müzik izlenimleri vb. Hepsini yoldan geçen kalabalığın içinde kolayca bulabiliriz - hayranların kıyafetleri favori takımlarının renklerini giyer, müzik severler oyuncularla birlikte yürür ve tamamen müziğe kapılır, vb. Son olarak, dünyanın her yerinden öğrenciler bilgi ve eğitim arzusuyla birleşirler.
Yukarıdaki sosyal grupların hemen hepsi artık ülkemizde bulunmaktadır. Rus toplumundaki en büyük sorun, süper zenginlerden oluşan küçük bir grup ile yoksulluğun eşiğinde yaşayan nüfusun büyük kısmı arasındaki büyük uçurumdur. ... Gelişmiş modern toplumlar, sözde orta sınıfın varlığı ile karakterize edilir.... Özel mülkiyete, ortalama gelire ve devletten belli bir bağımsızlığa sahip kişilerden oluşur. Bu tür insanlar görüşlerini ifade etmekte özgürdürler, onlara baskı yapmak zordur, haklarının ihlal edilmesine izin vermezler. Nasıl daha fazla temsilci bu grup, bir bütün olarak daha müreffeh toplum. İstikrarlı bir toplumda orta sınıfın %85-90'ını oluşturması gerektiğine inanılmaktadır. Ne yazık ki bu grup ülkemizde yeni oluşuyor ama hızlı büyümesini sağlamak, devlet politikasının ana görevlerinden biridir..

Sosyal durum

Herhangi bir toplumda, tarihsel ve coğrafi çerçevesinden bağımsız olarak, bir hiyerarşi, insan gruplarının düzenlenme düzeni vardır. Bu düzen bir yerde doğumla, bir yerde eğitimle, bir yerde zenginlikle belirlenir. herkesin konumu belirli bir kişi benzer bir hiyerarşide çağrılabilir sosyal durum.
Sosyal durum - bir kişinin toplumdaki konumu, kendisi tarafından yaş, cinsiyet, köken, meslek, medeni durum ve bununla ilişkili belirli bir dizi hak ve yükümlülük uyarınca işgal edilir.

Tüm durumlar ikiye ayrılır büyük gruplar - başlangıç ​​(öngörülen, doğuştan gelen) ve ulaşılabilir. Birincisi arasında cinsiyet, ırk ve yaş genellikle adlandırılır. Bazen buna uyrukluk ve dini mensubiyet de dahildir (bu, geleneksel toplumlar için tipiktir). Küçük kızlar bebeklerle oynuyor ve ev işlerinde annelerine yardım ederken, erkekler daha çok sokakta, açık hava oyunlarını tercih ediyor ve “annenin oğulları” olarak damgalanmaktan korkuyor. Yaşla birlikte, bu farklılıklar başka bir düzeye taşınır. Elde edilen statü, yalnızca seçimi, yeteneği, etkinliği, yetenekleri, çalışkanlığı veya şansı sayesinde bir kişinin bireysel nitelikleri dikkate alınarak konsolide edilir.
Daha önce, toplumda büyük bir rol oynadı doğuştan gelen (verilen) durumlar. Bir kişinin hayatı büyük ölçüde ebeveynlerinin toplumdaki konumuna bağlıydı ve kendi yetenekleri, eğitimi ve becerileri belirleyici bir rol oynamadı. Örneğin, ortaçağ Fransa'sında din adamlarının bir temsilcisi veya bir asilzade ayrıcalıklı mülklere aitti ve onlara tüm temel haklar verildi. Ve tam tersine, üçüncü mülk - ülke sakinlerinin mutlak çoğunluğu - medeni haklardan mahrum edildi.
Modern toplumda, herkes yüksek bir statüye ulaşabilir, çoğu kişinin kendisine bağlıdır. Bir dereceye kadar statüler ve roller birbirine benzer, ancak asıl fark Aralarındaki durum, statünün diğerlerinin değerlendirmesini gerektirmesi ve rolün kişinin kendisi tarafından yerine getirilmesidir.
Sosyal bilimciler ayrıca diğer statü türlerini de ayırt eder. Bunların en önemlileri arasında: ana(belirli bir kişi için, başkalarının onu tanımladığı veya tanımladığı en karakteristik durum); sosyal(bir kişinin büyük bir sosyal grubun temsilcisi olarak konumu); kişisel (bireysel)(bir kişinin küçük bir grupta işgal ettiği pozisyon, onun tarafından nasıl değerlendirildiğine bağlı olarak bireysel nitelikler(lider, yabancı vb.)).

Sosyal statü şunları içerir: 1) Nitelikli işaretler - bir kollektif, sınıf, sosyal gruba ait. 2) İşlevsel işaretler 3) Değerlendirici (prestij vb.) 4) Normatif işaretler - bir kişinin davranış normlarına uyumu.
Sosyal statü, bir kişinin neler yapabileceğini ve ne yaptığını gösterir. Eylemlerinin sonuçları nelerdir. İnsanlar arasındaki sosyal bağlar, yerine getirmeleri temelinde oluşur. sosyal fonksiyonlar. Bir kişinin sosyal statüsü- bir kişinin toplumdaki yaşı, cinsiyeti, mesleği, medeni durumu vb. Diğer bireyler, gruplar, toplumlar tarafından sürekli olarak değerlendirilir. Bu değerlendirmelere prestij denir. Bir toplumun kişisel ve ticari nitelikleri tanıma derecesi, otorite olarak tanımlanır. Bireyin sosyal statüsü, otoritesi ve prestiji şunları belirler: 1) Eğitim 2) Maddi refah 3) Nitelikler 4) Bir kişinin kişisel nitelikleri.

Sosyal roller

Modern sosyolojideki en önemli kavramlardan biri sosyal rol kavramıdır. Yerli bilimde çok uzun zaman önce kök salmadı, ancak yabancı, özellikle Amerikan sosyolojik düşüncesinde, benzer bir kavram yarım yüzyıldan fazla bir süre önce tanıtıldı.
Muhtemelen favori oyuncularınız vardır. Neden sevilirler? Tabii ki, sadece görünüş için değil. Bizi endişelendiriyorlar, ekranda veya sahnede olanlara inandırıyorlar.
Eski Yunanlılar hayatın bir tiyatro olduğunu ve içindeki kişinin bir aktör olduğunu söylediler. Kendimize “” adı verilen sahnede oynanan roller açısından bakalım. gündelik Yaşam". Sabah erken kalkıyorsunuz ve anne babanız size kahvaltı yediriyor, size talimat ve tavsiyeler veriyor ve kıyafet seçmenize yardımcı oluyor. Burada bir oğul veya kız rolünü oynuyorsunuz. Yolda, bir arkadaş olarak yakındaki bir okuldan bir arkadaşınızla sohbet edebilirsiniz. Sonra bir lise öğrencisi oluyorsunuz ve belirli derslere çalışıyorsunuz ve teneffüste sadece okulun bir öğrencisi oluyorsunuz, çünkü sınıf ayrımı yok. kaldıktan sonra Eğitim kurumu bazen bir alıcı veya yolcu olmanız gerekir ve sokakta - bir futbolcu, taraftar, müzik aşığı, yoldan geçen vb. Her insan aynı anda bir dizi sosyal rolü yerine getirme yeteneğine sahiptir: bir aile üyesi (oğul, torun, baba, büyükbaba), çalışan olabilir büyük işletme, siyasi parti üyesi, futbol takımı taraftarı, çocuklarının okuduğu okulun mütevelli heyeti üyesi, arkadaşı vb. Bir dizi rol, gençler için tipiktir ve yetişkinler için çok tipik değildir. Örneğin, erkekler diskolarda daha sık düzenli olurlar, popüler sanatçıların hayran kulüplerinin üyeleri, amatör kulüpler bilgisayar oyunları... Sadece yetişkinler askere alınabilir, kamu görevine seçilmiş seçmenler olabilir.
Aynı zamanda, ergenlerin ve yetişkinlerin eşit olarak oynayabilecekleri bir takım roller vardır.Örnekler şunları içerir: bir İnternet kullanıcısı, bir futbol taraftarı, bir mağazada alışveriş yapan bir kişi veya bir kütüphane veya müze ziyaretçisi.
Bilimdeki sosyal rol nasıl yorumlanır? Sosyal rol şu şekilde anlaşılır: belirli bir toplumda kabul edilen normlara karşılık gelen, çevredeki insanların beklentilerinde ifade edilen bir davranış biçimi. Ayrıca rol, belirli bir pozisyonda olan bir kişiyle ilgili olarak ortaya konan bir dizi gereksinim olarak görülebilir.
Bu rollerin her biri belirli davranışları gerektirir - bir futbolcu olarak yapılmasına izin verilen şey bir yolcu için uygun değildir ve müşteri davranışı okula taşınamaz. Örneğin, bir araba sürücüsü rolünde, bir işletmenin müdürü, astları aralarında olsa bile, diğer sürücülere emir veremez. Her rolün kendi kuralları, gereksinimleri, hakları, beklenen davranışları vardır. Öğrencilerde de var.
Elbette zamanla aynı sosyal roller de değişir. Tarihsel ve ulusal özellikler toplumun sosyal yapısını önemli ölçüde etkiler, çünkü örneğin bugün bir kocanın rolü ve bir kocanın eski Çin'deki rolü tamamen farklıdır, ayrıca çocukların, yaşlıların, askerlerin, yazarların vb.
Sosyal rol ve kişisel "ben" arasındaki korelasyon önemli bir sorun olarak kabul edilir. Bazen insan, toplum tarafından kendisine sunulan genel kabul görmüş klişelere ve beklentilere uymak adına kendi emellerine karşı çıkmak zorunda kalır.
Bir kişinin konumu, rollerinden bazılarının çatışabileceği gerçeğiyle daha da karmaşıklaşır. Bu nedenle, bir suçlu şefkatli bir ebeveyn gibi hissedebilir, ancak er ya da geç bir seçim yapmak zorunda kalacaktır: bir suçu çözmek, cezalandırmayı ve kendi çocuklarından aforoz edilmesini gerektirir, bu da bir çatışmada rollerden birinin diğerinin yerini alması gerektiği anlamına gelir. .
Modern Rus gencinin sosyal rolleri de çoktur. Aynı anda bir aile üyesi (torun veya torun, oğul veya kız, erkek kardeş veya kız kardeş), okul ekibinin bir üyesi, bahçede veya ülkede dostça bir şirketin üyesi, bir futbol kulübü taraftar derneği üyesi olarak hareket eder. , bir internet kafede düzenli olarak, vb. Sadece yetişkinlerin veya sadece çocukların oynayabileceği roller vardır.... Örneğin, askere alınan bir askerin rolü ancak 18 yaşına ulaşmış genç bir kişi tarafından oynanabilir. Sadece 15 yaşından itibaren bir genç kayıt yaptırabilir geçici iş sözleşme kapsamında, bir işçinin, çalışanın sosyal rolünü kazanmak. Sadece bir yetişkin araba kullanabilir. öğrencinin rolü lise bir çocuk için tipiktir, ancak yetişkinlerin ortaokulda (akşam) öğrenim görmesi son derece nadirdir.
Ve tam tersine, hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından eşit olarak gerçekleştirilen roller vardır. Futbolseverler, internet kafe ziyaretçileri, popüler bir rock grubunun konseri, bir moda yazarının hayranları farklı cinsiyet ve yaşlardan insanlar olabilir.

Herhangi bir toplumda, tarihsel ve coğrafi çerçevesine bakılmaksızın, bir hiyerarşi, insan gruplarının düzenlenme düzeni vardır. Bu düzen bir yerde doğumla, bir yerde eğitimle, bir yerde zenginlikle belirlenir. Her belirli kişinin böyle bir hiyerarşideki konumu sosyal statü olarak adlandırılabilir.

Sosyal durum- bir kişinin yaş, cinsiyet, köken, meslek, medeni durum ve bununla ilgili belirli bir dizi hak ve yükümlülük uyarınca işgal ettiği toplumdaki konumu. Tüm durumlar iki büyük gruba ayrılır - ilk (öngörülen, doğal) ve ulaşılabilir. Birincisi arasında cinsiyet, ırk ve yaş genellikle adlandırılır. Bazen buna uyrukluk ve dini mensubiyet de dahildir (bu, geleneksel toplumlar için tipiktir). Küçük kızlar bebeklerle oynuyor ve ev işlerinde annelerine yardım ederken, erkekler daha çok sokakta, açık hava oyunlarını tercih ediyor ve “annenin oğulları” olarak damgalanmaktan korkuyor. Yaşla birlikte, bu farklılıklar başka bir düzeye taşınır. Elde edilen statü, yalnızca seçimi, yeteneği, etkinliği, yetenekleri, çalışkanlığı veya şansı sayesinde bir kişinin bireysel nitelikleri dikkate alınarak konsolide edilir.

Daha önce, doğuştan gelen (verilen) statüler toplumda büyük bir rol oynadı. Bir kişinin hayatı büyük ölçüde ebeveynlerinin toplumdaki konumuna bağlıydı ve kendi yetenekleri, eğitimi ve becerileri belirleyici bir rol oynamadı. Örneğin, ortaçağ Fransa'sında din adamlarının bir temsilcisi veya bir asilzade ayrıcalıklı mülklere aitti ve onlara tüm temel haklar verildi. Ve tam tersine, üçüncü mülk - ülke sakinlerinin mutlak çoğunluğu, medeni haklarından mahrum edildi.

Modern toplumda, herkes yüksek bir statüye ulaşabilir, çoğu kişinin kendisine bağlıdır. Statüler ve roller bir dereceye kadar birbirine benzer, ancak aralarındaki temel fark, statünün başkalarının değerlendirilmesini gerektirmesi ve rolün kişinin kendisi tarafından yerine getirilmesidir.

Sosyal bilimciler ayrıca diğer statü türlerini de ayırt eder. Bunların en önemlileri arasında: ana(belirli bir kişi için, başkalarının onu tanımladığı veya tanımladığı en karakteristik durum); sosyal(bir kişinin büyük bir sosyal grubun temsilcisi olarak konumu); kişisel (bireysel)(bir kişinin küçük bir grupta işgal ettiği pozisyon, bireysel nitelikleri (lider, yabancı vb.) tarafından nasıl değerlendirildiğine bağlı olarak).

6.4. sosyal rol

Modern sosyolojideki en önemli kavramlardan biri sosyal rol kavramıdır. Yerli bilimde çok uzun zaman önce kök salmadı, ancak yabancı, özellikle Amerikan sosyolojik düşüncesinde, yarım yüzyıldan fazla bir süre önce benzer bir kavram tanıtıldı.

Muhtemelen favori oyuncularınız vardır. Neden sevilirler? Tabii ki, sadece görünüş için değil. Bizi endişelendiriyorlar, ekranda veya sahnede olanlara inandırıyorlar.

Eski Yunanlılar hayatın bir tiyatro olduğunu ve içindeki kişinin bir aktör olduğunu söylediler. Kendimize “gündelik hayat” adı verilen sahnede oynanan roller açısından bakalım. Sabah erken kalkıyorsunuz ve anne babanız size kahvaltı yediriyor, size talimat ve tavsiyeler veriyor ve kıyafet seçmenize yardımcı oluyor. Burada bir oğul veya kız rolünü oynuyorsunuz. Yolda, bir arkadaş olarak yakındaki bir okuldan bir arkadaşınızla sohbet edebilirsiniz. Sonra bir lise öğrencisi oluyorsunuz ve belirli derslere çalışıyorsunuz ve teneffüste sadece okulun bir öğrencisi oluyorsunuz, çünkü sınıf ayrımı yok. Bir eğitim kurumunda kaldıktan sonra, bazen bir alıcı veya yolcu ve sokakta - bir futbolcu, hayran, müzik aşığı, yoldan geçen vb. Her insan aynı anda çok çeşitli sosyal rolleri yerine getirebilir: bir aile üyesi (oğul, torun, baba, büyükbaba), büyük bir işletmenin çalışanı, siyasi partinin bir üyesi, bir futbol takımının hayranı olabilir. , çocuklarının okuduğu okulun mütevelli heyeti üyesi, arkadaşı vb. Bir dizi rol, gençler için tipiktir ve yetişkinler için çok tipik değildir. Örneğin, çocuklar genellikle diskolarda, popüler sanatçıların hayran kulüplerinin üyelerinde, bilgisayar oyunları sevenler için kulüplerde düzenli olurlar. Sadece yetişkinler askere alınabilir, kamu görevine seçilmiş seçmenler olabilir.

Aynı zamanda, ergenlerin ve yetişkinlerin eşit olarak oynayabilecekleri bir takım roller vardır. Örnekler şunları içerir: bir İnternet kullanıcısı, bir futbol taraftarı, bir mağazada alışveriş yapan bir kişi veya bir kütüphane veya müze ziyaretçisi.

Bilimdeki sosyal rol nasıl yorumlanır? Altında sosyal rolÇevredeki insanların beklentilerinde ifade edilen, belirli bir toplumda kabul edilen normlara karşılık gelen bir davranış biçimi anlaşılmaktadır. Ayrıca rol, belirli bir pozisyonda olan bir kişiyle ilgili olarak ortaya konan bir dizi gereksinim olarak görülebilir.

Bu rollerin her biri belirli davranışları içerir - bir futbolcu olarak izin verilen şey bir yolcu için uygun değildir (boş bir otobüste bile top oynamak uygunsuzdur) ve müşteri davranışı okula taşınamaz (bazıları genellikle pazarlık etmeye çalışsa da) sınıf çarşıdaymış gibi). Örneğin, bir araba sürücüsü rolünde, bir işletmenin müdürü, astları aralarında olsa bile, diğer sürücülere emir veremez. Her rolün kendi kuralları, gereksinimleri, hakları, beklenen davranışları vardır. Öğrencilerde de var.

Elbette zamanla aynı sosyal roller de değişir. Yani yakın zamana kadar üvey anne rolü, kocasının çocuklarından nefret eden ve onları dünyadan sıkmaya çalışan ruhsuz, tembel, kaba bir kadın anlamına geliyordu. Bir çok Halk Hikayeleri sadece böyle bir resim çizin. Artık "üvey anne", "üvey kız" ve "üvey oğul" kelimeleri bile pratikte kullanılmıyor, aile ilişkileri değişti. Bu nedenle, yeni bir eşin kocasının kızını hizmetçiye dönüştürmesi veya oğlunu işe göndermesi gibi bir durumu hayal etmek zor. Böylece, tarihsel ve ulusal özelliklerin toplumun sosyal yapısı üzerindeki önemli etkisinden bahsedebiliriz, çünkü örneğin bugün bir kocanın rolü ve bir kocanın eski Çin'deki rolü tamamen farklı olduğu kadar roller de tamamen farklıdır. çocukların, yaşlıların, askerlerin, yazarların vb.

Sosyal rol ve kişisel "ben" arasındaki korelasyon önemli bir sorun olarak kabul edilir. Bazen insan, toplumun kendisine sunduğu genel kabul görmüş klişelere ve beklentilere uymak adına “kendi şarkısının boğazına basmaya”, kendi emellerine karşı çıkmaya zorlanır.

Bir kişinin konumu, rollerinden bazılarının çatışabileceği gerçeğiyle daha da karmaşıklaşır. Bu nedenle, bir suçlu şefkatli bir ebeveyn gibi hissedebilir, ancak er ya da geç bir seçim yapmak zorunda kalacaktır: bir suçu çözmek, cezalandırmayı ve kendi çocuklarından aforoz edilmesini gerektirir, bu da bir çatışmada rollerden birinin diğerinin yerini alması gerektiği anlamına gelir. .

Modern Rus gencinin sosyal rolleri de çoktur. Aynı anda bir aile üyesi (torun (torun), oğul veya kız, erkek veya kız kardeş), okul ekibinin bir üyesi, bahçede veya ülkede dostça bir şirketin üyesi, bir futbol kulübü taraftarının üyesi olarak hareket eder. dernek, internet kafelerde müdavim vb. Sadece yetişkinlerin veya sadece çocukların oynayabileceği roller vardır. Örneğin, askere alınan bir askerin rolü ancak 18 yaşına ulaşmış genç bir kişi tarafından oynanabilir. Sadece 15 yaşından itibaren bir genç sözleşmeli olarak geçici bir iş bulabilir, bir işçinin, bir çalışanın sosyal rolünü kazanabilir. Sadece bir yetişkin araba kullanabilir. Bir lise öğrencisinin rolü bir çocuk için tipiktir, ancak yetişkinlerin lisede (akşam) okuması son derece nadirdir.

Ve tam tersine, hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından eşit olarak yerine getirilen roller vardır. Futbolseverler, internet kafe ziyaretçileri, popüler bir rock grubunun konseri, bir moda yazarının hayranları farklı cinsiyet ve yaşlardan insanlar olabilir.

Sosyal durum- bireyin veya sosyal grubun sosyal sistemdeki konumu.

Durum sıralaması- bireyin, statü dünya görüşünün oluşturulduğu sosyal statü hiyerarşisindeki konumu.

Durum seti- bir bireyin aynı anda işgal ettiği bir dizi statü pozisyonu.

Sosyal statü hakkında fikirler

"Sosyal statü" kavramı bilimde ilk kez 19. yüzyılın İngiliz filozofu ve hukukçusu tarafından kullanılmıştır. G. Ana. Sosyolojide statü kavramı (Latince statüden - konum, devletten) Farklı anlamlar... Hakim kavram, belirli ayırt edici özelliklerle (haklar, görevler, işlevler) karakterize edilen bir bireyin veya sosyal grubun sosyal sistemdeki konumu olarak sosyal statü kavramıdır. Bazen sosyal statü böyle bir dizi ayırt edici özellikleri... Sıradan konuşmada, statü kavramı prestij ile eşanlamlı olarak kullanılır.

Modern bilim ve eğitim literatüründe şu şekilde tanımlanır: o bireyin belirli haklar, sorumluluklar ve rol beklentileri ile ilişkili olarak sosyal sistemdeki konumu;

  • konunun kişilerarası ilişkiler sistemindeki konumu,
  • hak, görev ve ayrıcalıklarının tanımlanması;
  • bireyin kişilerarası ilişkiler sistemindeki konumu nedeniyle, psikolojik etki grup üyeleri hakkında;
  • bireyin toplumdaki işlevleri, görevleri ve hakları tarafından belirlenen göreli konumu;
  • bir kişinin belirli hak ve yükümlülüklerle ilişkili bir grup veya toplum yapısındaki konumu;
  • bir bireyin toplumda işgal ettiği konumun bir göstergesi;
  • belirli bir sistemin karakteristik bir dizi özelliği tarafından belirlenen bir sosyal sistemdeki bir bireyin veya bir sosyal grubun göreceli konumu;
  • belirli bir topluma özgü özellikler - ekonomik, ulusal, yaş, vb. tarafından belirlenen, toplumda veya ayrı bir toplum alt sisteminde bir bireyin veya sosyal grubun işgal ettiği konum;
  • bir bireyin veya grubun özelliklerine göre sosyal sistemdeki yeri - doğal, profesyonel, etnik vb.;
  • bireyin önünde sosyal ilişkiler sisteminde bir konum olarak görünen, toplumun sosyal organizasyonunun yapısal bir unsuru;
  • bir bireyin veya grubun sosyal (ekonomik durum, meslek, nitelikler, eğitim vb.) ve doğal özellikler (cinsiyet, yaş vb.) tarafından belirlenen göreli konumu;
  • belirli bir sosyal rolün yerine getirilmesiyle ilişkili bir bireyin veya sosyal grubun bir dizi hak ve yükümlülüğü;
  • hiyerarşik sistemdeki bir bireyin veya sosyal grupların konumunu karakterize eden prestij.

Toplumdaki her insan belirli sosyal işlevleri yerine getirir: öğrenciler çalışır, işçiler maddi mallar üretir, yöneticiler yönetir, gazeteciler ülkede ve dünyada meydana gelen olaylar hakkında konuşur. Toplumsal işlevleri yerine getirebilmek için bireye toplumsal statüsüne uygun olarak belirli sorumluluklar yüklenir. Bir kişinin statüsü ne kadar yüksekse, sorumlulukları o kadar fazla olur, toplumun veya bir sosyal grubun gereksinimleri onun statü sorumluluklarına ne kadar katıysa, o kadar fazla sorumluluk alır. Olumsuz sonuçlar onların ihlalinden.

Durum seti Her bireyin aynı anda işgal ettiği bir dizi statü pozisyonudur. Bu kümede, genellikle aşağıdaki durumlar ayırt edilir: tanımlayıcı (atanmış), elde edilmiş, karışık, ana.

Bireyin sosyal statüsü, toplumun mülk veya kast yapısı nedeniyle nispeten istikrarlıydı ve din veya hukukun kurulmasıyla sabitlendi. Modern toplumlarda bireylerin statü konumları daha hareketlidir. Bununla birlikte, herhangi bir toplumda, atfedilen (atanmış) ve kazanılmış sosyal statüler vardır.

Atanmış durum- bu, kendisinden bağımsız faktörler nedeniyle sahibi tarafından "otomatik olarak" alınan bir sosyal statüdür - yasa, doğum, cinsiyet veya yaş, ırk ve uyruk, akrabalık sistemi, ebeveynlerin sosyo-ekonomik durumu vb. Örneğin, gerekli yaşa gelmeden evlenemez, seçimlere katılamaz, ehliyet alamazsınız. Atanan statüler, ancak sosyal eşitsizliğin temeli olduklarında, yani sosyal eşitsizliğin temeli olduklarında sosyolojinin ilgi alanına girer. toplumsal farklılaşmayı ve toplumun sosyal yapısını etkiler.

Elde edilen durum - sahibinin kendi çabası ve liyakatiyle kazandığı bir sosyal statüdür. Eğitim düzeyi, mesleki başarılar, kariyer, rütbe, pozisyon, sosyal olarak başarılı evlilik - tüm bunlar bireyin toplumdaki sosyal statüsünü etkiler.

Atanan ve elde edilen sosyal statüler arasında doğrudan bir bağlantı vardır. Elde edilen statüler esas olarak rekabet mücadelesinde kazanılır, ancak bazı kazanılan statüler büyük ölçüde tanımlayıcı statüler tarafından belirlenir. Bu nedenle, modern toplumda yüksek bir sosyal statü için gerekli bir ön koşul olan prestijli bir eğitim alma olasılığı, aile kökeninin avantajları ile doğrudan ilişkilidir. Aksine, hiçbir toplumun bireylerin gerçek sosyal başarılarını ve başarılarını görmezden gelemeyeceği gerçeğinden dolayı, yüksek bir kazanılmış statünün varlığı, bir bireyin düşük atfedilen statüsünü büyük ölçüde telafi eder.

Karışık sosyal statüler atfedilen ve elde edilen, ancak bir kişinin talebi üzerine değil, örneğin iş kaybı, doğal afetler veya siyasi çalkantıların bir sonucu olarak, koşulların bir kombinasyonu nedeniyle elde edilen işaretler var.

Ana sosyal statü birey esas olarak bir kişinin toplumdaki konumu, yaşam tarzı ile belirlenir.

tavır. Bir yabancı söz konusu olduğunda öncelikle şunu sorarız: “Bu kişi ne yapıyor? Geçimini nasıl sağlıyor?" Bu sorunun cevabı bir kişi hakkında çok şey söylüyor, bu nedenle modern toplumda, bir bireyin ana statüsü, kural olarak, profesyonel veya resmidir.

Lynn durumu kendini küçük bir grup düzeyinde gösterir, örneğin bir aile, bir çalışma kolektifi, bir yakın arkadaş çevresi. Küçük bir grupta, birey doğrudan işlev görür ve statüsü, kişisel nitelikler ve karakter özellikleri tarafından belirlenir.

Grup durumu bir bireyi, örneğin bir ulusun, itirafın veya mesleğin temsilcisi gibi büyük bir sosyal grubun üyesi olarak karakterize eder.

Sosyal statü kavramı ve türleri

Aradaki anlamlı fark, rolün yerine getirilmesi ve statünün yerine getirilmesi gerçeğine dayanmaktadır. Başka bir deyişle, rol, olasılığı önceden varsayar. Nitel değerlendirme bireyin rol gereksinimlerini nasıl karşıladığı. Sosyal durum - bu, bir kişinin belirli hak ve yükümlülükleri belirleyen bir grup veya toplum yapısındaki konumudur. Statü hakkında konuşurken, onu meşgul eden kişinin ve davranışının herhangi bir nitel değerlendirmesinden soyutlarız. Statünün resmi ve yapısal bir durum olduğunu söyleyebiliriz. sosyal özellik ders.

Roller gibi, birçok statü olabilir ve genel olarak herhangi bir statü, karşılık gelen bir rolü ifade eder ve bunun tersi de geçerlidir.

Ana durum Bir bireyin tüm sosyal statülerinin anahtarı, esas olarak toplumdaki sosyal konumunu ve önemini belirler. Örneğin, bir çocuğun ana statüsü yaştır; geleneksel toplumlarda kadının temel statüsü cinsiyettir; modern toplumda, kural olarak, profesyonel veya resmi statü ana statü haline gelir. Her durumda, ana statü, yaşam tarzı ve yaşam standardında belirleyici bir faktör olarak hareket eder, davranış biçimini belirler.

Sosyal durum şunlar olabilir:

  • reçete- doğumdan veya taşıyıcısından bağımsız faktörler nedeniyle alınan - ebeveynlerin cinsiyeti veya yaşı, ırkı, sosyo-ekonomik durumu. Örneğin, gerekli yaşa gelmeden ehliyet almak, evlenmek, oy kullanmak veya emekli maaşı almak yasa dışıdır;
  • başarılabilir- Bireyin çabaları ve değerleri sayesinde toplumda kazanılır. Bir kişinin toplumdaki statüsü, eğitim düzeyi, mesleki başarılar, kariyer ve sosyal açıdan başarılı evlilikten etkilenir. Hiçbir toplum bireyin gerçek başarılarını görmezden gelemez, bu nedenle elde edilen statünün varlığı, atfedilen düşük kişilik statüsünü büyük ölçüde telafi etme fırsatını taşır;
  • özel- bireyin doğrudan işlev gördüğü (aile, toplu iş, yakın arkadaş çevresi), kişisel nitelikleri ve karakter özellikleri tarafından belirlendiği küçük bir grup düzeyinde kendini gösterir;
  • grup- bir bireyi büyük bir sosyal grubun üyesi olarak karakterize eder - bir sınıfın, ulusun, mesleğin, belirli cinsiyet ve yaş özelliklerinin taşıyıcısı vb.

Kamuoyu yoklamalarına dayanarak, Rusların çoğunluğunun şu anda memnuniyetsizlikten ziyade toplumdaki konumlarından memnun oldukları tespit edildi. Bu, son yıllarda çok önemli bir olumlu eğilimdir, çünkü kişinin toplumdaki konumundan duyulan memnuniyet sadece sosyal istikrar için temel bir ön koşul değil, aynı zamanda insanların genel olarak sosyo-psikolojik durumlarında kendilerini rahat hissetmeleri için çok önemli bir koşuldur. Toplumdaki yerlerini “iyi” olarak değerlendirenlerin neredeyse %85'i hayatlarının iyi gittiğine inanıyor. Bu gösterge yaşa çok az bağlıdır: 55 yaş üstü grupta bile, yaklaşık %70'i bu görüşü paylaşmaktadır. Sosyal statülerinden memnun olmayanlar arasında, tablo tam tersi çıktı - neredeyse yarısı (bir bütün olarak örneklem için %6,8 ile) hayatlarının iyi gitmediğine inanıyor.

Durum hiyerarşisi

Fransız sosyolog R. Boudon, sosyal statünün iki boyutu olduğunu düşünür:

  • yatay statünün taşıyıcısı ile sosyal merdivenin aynı seviyesindeki diğer bireyler arasında gelişen hem gerçek hem de basitçe mümkün olan bir sosyal temaslar ve karşılıklı değiş tokuşlar sistemi oluşturan;
  • dikey statü sahibi ile daha yüksek ve daha düşük seviyelerdeki bireyler arasında ortaya çıkan temaslar ve değiş tokuşlardan oluşan.

Bu görüşe dayanarak, Budon, sosyal statüyü, bir bireyin toplumun diğer üyeleriyle sürdürdüğü bir dizi eşit ve hiyerarşik ilişkiler olarak tanımlar.

Durum hiyerarşisi, herhangi bir kuruluş için tipiktir. Nitekim örgütü taşımadan imkansızdır; tam olarak grubun tüm üyelerinin her birinin durumunu bilmesi nedeniyle, kuruluşun bağlantılarının etkileşimi gerçekleşir. Ancak bir örgütün formel yapısı ile informal yapısı her zaman örtüşmez. Birçok kuruluştaki hiyerarşiler arasındaki böyle bir boşluk sosyometrik araştırma gerektirmez, ancak basit bir gözlemci tarafından görülebilir, çünkü bir statü hiyerarşisinin kurulması sadece "Burada en önemli kim?" Sorusunun cevabı değil, aynı zamanda "Çalışanlar arasında en yetkili, en yetkin, en popüler kimdir?" sorusu Gerçek statü büyük ölçüde kişisel nitelikler, nitelikler, çekicilik vb. tarafından belirlenir.

Birçok modern sosyolog, hiyerarşik ve işlevsel statüler arasındaki tutarsızlıktan kaynaklanan işlevsel uyumsuzluğa dikkat eder. Böyle bir tutarsızlık, liderliğin emirleri bir "bilinç akışı" karakterini kazandığında ve astlara bir "serbest eylem alanı" sağladığında, bireysel tavizler nedeniyle ortaya çıkabilir. Sonuç genellikle olumlu olabilir ve kuruluşun yanıt verme hızında bir artışla kendini gösterir veya işlevsel kaos ve karışıklık olarak ifade edilen olumsuz olabilir.

Statülerin karıştırılması, sosyal düzensizliğin bir kriteri ve muhtemelen sapkın davranışın nedenlerinden biri olarak hareket eder. Statü hiyerarşisinin ihlali ile anomi durumu arasındaki bağlantı E. Durkheim tarafından ele alındı ​​ve bir sanayi toplumunda statü hiyerarşisindeki uyuşmazlığın iki şekilde olduğunu öne sürdü.

Birincisi, bireyin toplumda işgal ettiği konumla bağlantılı beklentileri ve toplumun diğer üyelerinin bireye yönelik karşı beklentileri büyük ölçüde belirsiz hale gelir. Geleneksel bir toplumda herkes kendisini neyin beklediğini ve onu neyin beklediğini biliyorsa ve buna uygun olarak hak ve yükümlülüklerinin çok iyi farkındaysa, o zaman sanayi toplumunda artan işbölümü ve istikrarsızlık nedeniyle iş ilişkileri birey, öngörmediği ve hazır olmadığı durumlarla giderek daha fazla karşı karşıya kalmaktadır. Örneğin, Orta Çağ'da üniversitede okumak otomatik olarak sosyal statüde keskin ve geri dönüşü olmayan bir artış anlamına geliyorduysa, şimdi hiç kimse herhangi bir işe girmek isteyen işsiz üniversite mezunlarının bolluğuna şaşırmıyor.

İkincisi, statü istikrarsızlığı, sosyal ödülün yapısını ve yaşamlarından bireysel memnuniyet düzeyini etkiler.

Geleneksel - sanayi öncesi - toplumlarda statü hiyerarşisini neyin belirlediğini anlamak için Doğu'nun modern toplumlarına (kast hariç) dönülmelidir. Burada, bireyin sosyal konumunu etkileyen üç önemli unsuru bulabilirsiniz - cinsiyet, yaş ve belirli bir "sınıfa" ait olmak, toplumun her bir üyesini katı statüsüyle sabitler. Aynı zamanda, bir dizi yasal ve sembolik kısıtlama nedeniyle statü hiyerarşisinin başka bir düzeyine geçiş son derece zordur. Ancak geleneksel yönelimli toplumlarda bile, girişimcilik ve zenginleşme ruhu, yöneticinin kişisel lütfu, statülerin dağılımını etkiler, ancak statünün meşrulaştırılması, kendi içinde atfedilen unsurların ağırlığını yansıtan ataların geleneklerine atıfta bulunarak gerçekleşir. statü (klanın eskiliği, ataların kişisel yiğitliği, vb.) ).

Modern Batı toplumunda, statü hiyerarşisi, ya kişisel erdemlerin, yeteneklerin ve yeteneklerin adil ve kaçınılmaz bir şekilde tanınması olarak meritokratik ideoloji ya da sosyal süreçler tarafından sıkı bir şekilde koşullandırılan bir sonuç olarak bütünsel sosyoloji açısından görülebilir. Ancak her iki teori de statünün doğasına ilişkin çok basitleştirilmiş bir anlayış sunar ve her ikisinin bağlamında açıklanamayan anlar vardır. Örneğin, statü tamamen kişisel nitelikler ve liyakat tarafından belirleniyorsa, hemen hemen her organizasyonda resmi ve gayri resmi statü hiyerarşilerinin varlığı nasıl açıklanır?

Örgüt içinde bu ikilik, örgütte gözlemlenen yetkinlik ve güç uyumsuzluğu anlamına gelir. farklı şekiller ve çeşitli düzeylerde, kararlar yetkin ve tarafsız uzmanlar tarafından değil, kişisel kazanç mantığıyla yönlendirilen "kapitalistler" veya "ruhsuz teknokratlar" tarafından alındığında. Mesleki nitelikler ile maddi ve statü ödemeleri arasındaki tutarsızlık da açıklanamaz. Bu alandaki tutarsızlıklar, liyakat statüsünün liyakata dayalı ideali adına genellikle reddedilir veya örtbas edilir. Örneğin, modern Rus toplumunda, tipik bir durum, düşük maddi ücret ve sonuç olarak, yüksek eğitimli ve yüksek entelektüel insanların düşük prestiji ve statüsü haline geldi: “1960'larda SSCB'de fizik mesleği. yüksek prestij ve muhasebeci - düşük zevk. Modern Rusya'da yer değiştirdiler. V bu durum prestij, bu tür mesleklerin ekonomik durumuyla güçlü bir şekilde bağlantılıdır."

Sistemler daha karmaşık ve daha hızlı evrime tabi olduğundan, statü atama mekanizması belirsizliğini koruyor. İlk olarak, statünün belirlenmesinde yer alan kriterlerin listesi çok kapsamlıdır. İkincisi, geleneksel toplumlarda olduğu gibi, her bir bireye ait çeşitli statü niteliklerinin bütünlüğünü tek bir sembole indirgemek giderek daha zor hale geliyor. bir kişinin sosyal statüsünün, maddi seviyesinin, tanıdık ve arkadaş çevresinin farkındadır. Geleneksel toplumlarda kişilik ve statüsü çok yakından ilişkiliydi. Kişilik ve statü bu günlerde ayrılma eğilimindedir. Kişiliğin kimliği artık belirlenmemiştir: kendisi, yaşamı boyunca çabalarıyla onu inşa eder. Bu nedenle, kendimizi bir kişi olarak algılamamız, sosyal statümüzün tezahür ettiği birçok yöne bölünmüştür. Kişisel kimlik, sabit bir statüyle bağlantı yoluyla değil, kişinin kendi değeri ve benzersizliği duygusuyla hissedilir.

Toplumun bir parçası olan bir kişi, kaçınılmaz olarak, görevlerini ve ayrıcalıklarını belirleyen kalıcı bir sosyal statü dokunuşuyla kaplıdır. Bazılarını daha uygun olanlarla değiştirerek kurtulabilirsiniz, bazıları ise sahibini ölene kadar takip eder. Örneğin, bir erkek olarak dünyaya gelen bir çocuk, tüm hayatı boyunca erkek bir birey olarak kalarak bu gerçeği bir şekilde değiştiremez. Her insan, farklı gruplara ait olan ve duruma göre değişebilen bir yığın sosyal statüye sahiptir. Bu "etiketlerin" rolü modern toplumda temeldir.

Sosyal durum. Kavram. Görüntüleme

Doğal olarak etiketleme farklı şekillerde yapılır. Bu nedenle, sosyal statüler öngörülen ve elde edilen olarak ayrılır. Bir kişi, doğumda öngörülen statüyü alır ve yaşamı boyunca neredeyse hiç değiştirme şansı yoktur. Birey böyle bir sosyal statü elde etmek için herhangi bir çaba göstermez. Örnekler: cinsiyet, ırk, asalet unvanı, yaş vb. Erken çocukluktan itibaren, bir kişiye "bir erkek ağlamamalı", "bir kız güzel olmalı" ve diğer kalıplaşmış davranış kalıplarına uyması öğretilir. toplumun uyumlu bir üyesi yetiştirmek için tasarlanmıştır.

Kişilik statüsü, onu elde etme çabalarının sonucudur. Çoğu zaman, herhangi bir sosyal statü, bir kişinin belirli bir alandaki değerlerini yansıtır. Örneğin: spor ustası, bilim adayı, profesör, koca, alkolik, balerin vb. Genellikle bir kişinin hayatında temel olan, onun özlemlerini ve yeteneklerini en iyi şekilde yansıtan elde edilen statülerden biridir.

Grup sosyal durumu

Sadece bireysel insanların toplumdaki statüleri değil, aynı zamanda bütün insan grupları da vardır. Kastlar, mülkler, her türlü dernek ve meslek hiçbir şekilde birbirine eşit değildir - her biri hiyerarşide kendi benzersiz nişini işgal eder. Modern kültürel ve politik figürler eşitlik hakkında ne kadar bağırsalar da, bu sadece acı gerçeği gizlemek için tasarlanmış tatlı bir yalandır. Ne de olsa hiç kimse madencilerin sosyal statüsünün politikacıların veya iş adamlarınınkinden ölçülemeyecek kadar düşük olduğunu iddia edemez.

Bir kişi bir gruba üye olur olmaz, hemen onun doğasında bulunan birçok hak ve sorumluluğu alır. Örneğin, polis teşkilatına katılan bir çalışan, sıradan vatandaşlara verilmeyen bir takım ayrıcalıklara sahip olur, ancak bu statü onu, görevde olmasa bile bir suç görürse harekete geçmeye zorlar. Bunun için bir sosyal grubun statüsü ile yükümlüdür. Hiyerarşik merdivende birçok grup aynı seviyedeyken, bazıları sadece ölümlüler için ulaşılamaz derecede yüksektir. Aynı zamanda, bir meslek veya derneğin temsilcilerinin topluma sağladığı faydalar, onların o meslekteki derecelerini hiçbir şekilde etkilemez.

Bireysel sosyal statü

Kendi rütbe ve ağırlığına sahip olanlar sadece insan grupları ve dernekleri değildir. Her birinin, insanlar arasındaki ilişkiyi belirleyen kendi sıralama sistemi vardır. Okul deneyimi bize her sınıfın kendi zorbası, kendi ineği, mükemmel bir öğrencisi, bir şakacı, bir lideri olduğunu öğretir - tüm bunlar bir bireyin sosyal statüsüdür. Ancak her öğrencinin birden fazla statüsü vardır. Okula gelen çocuklar öncelikle öğrencidir, ancak evde her biri aynı zamanda kişinin ve onun kişisel niteliklerinin ortaya çıktığı bir oğul, kız kardeş, yeğen vb.

Farklı çevrelerde, aynı birey farklı bir pozisyonda olabilir. Astlarını demir yumrukla tutan katı ve otoriter bir patron, katı bir eşin parmağının altında olabilir. Aynı zamanda, zayıf ve kararsız bir kişi, bir takımda ayakta kalamayan, evinin eşiğini geçer geçmez acımasız bir zorbaya dönüştüğünde, bunun tersi de olur. Bir kişinin durumları ise farklı gruplarönemli ölçüde farklılık gösterirse, genellikle çatışmaların nedeni haline gelen bir iç çelişki ortaya çıkar.

Rol çatışması

Bir kişinin bir grupta üst sıralarda yer aldığı ve diğerinde hiyerarşik merdivenin en altında olduğu durumlarda, çatışma kaçınılmazdır. Birey sessizce rahatsızlık duyduğunda içsel olabilir veya meslektaşları ile bir çarpışmaya dönüşebilir. Rol çatışmalarının örnekleri, yaşlı bir kişinin genç bir patron için ayak işleri yapan bir çocuk olması gibi her yerde bulunur. Ya da bu patron, kendisine astları gibi değil de, ona biraz küçümseyici davranan arkadaşlarıyla dinlenirken.

Bir kişinin sosyal statüsü yüksekse, tüm gücüyle onu korumaya çalışır. Doğal olarak mevkiinden memnun olmayan, toplumda yükselmek ve daha fazla kilo almak isteyenler her zaman olacaktır. Bu, grup içinde toplumun en zinde ve en güçlü üyelerinin zirveye tırmanmasını sağlayan bir rekabet yaratır.

İç çatışmaların çözümü

Çoğu zaman, roller arasındaki çelişkiler, çok fazla zaman ve çaba gerektiren içsel çatışmalara yol açar. Örneğin, bir doğal afet sırasında ilk kurtarıcı ebeveyn ve eş rolüne uyarak kendi ailesini kurtarmaya gidecektir. Ve ancak ailesinin güvende olduğuna ikna olduktan sonra, resmi görevlerini yerine getirme zamanı gelecektir.

Alkol veya diğer uyuşturucuları satan satıcılar için de durum aynıdır. Bir ebeveyn olarak çocuğunun bu pislik tarafından zehirlenmesini istemez ama bir iş adamı olarak bu kişi kârın tatlı çağrısına karşı koyamaz. Sosyal statü türleri, mal sahibi için önemleri bakımından farklılık gösterir. Ana şey, şu anda ana olan rolü seçmek, böylece yaklaşan iç çelişkileri tamamen yok etmektir.

Aile sosyal durumu

Sosyal hiyerarşide sadece tek bir birey kendi sırasını işgal etmekle kalmaz, her ailenin de kendi statüsü vardır. Genellikle bir sosyal birimin konumu maddi refaha bağlıdır, ancak bu her zaman böyle değildir. Bir askerin veya memurun ailesi, servetle yüklü olmasalar bile toplumda özel bir konuma sahiptir. Asalet veya kast unvanlarının korunduğu ülkelerde, soylu bir hanedana ait olmak çok şey belirler.

Eski zamanlarda, zengin tüccarlar, ailenin yüksek sosyal statüsünü onlarla paylaşmak için genellikle fakir, ancak klanın ünvanlı temsilcileriyle evlilikler yaptılar. Böyle ileri görüşlü bir hareket, sıradan insanlara kapalı olan zengin bir tüccar için birçok kapı açtı.

Sosyal statünün kişilik üzerindeki etkisi

Toplumdaki roller nadiren yüzeyseldir. Bunlar, yalnızca kısa bir süre için atanan sosyal statü türleri olabilir: yoldan geçen, hasta, alıcı.

Temel olarak, belirli bir role ait olmak, bir kişinin tüm yaşamı üzerinde derin bir iz bırakır. Konunun verdiği durum en büyük değer... Örneğin, bir profesör, müzisyen, atlet, seri katil vb. Ciddi bir rol üstlenen bir kişi yavaş yavaş değişmeye başlar, onu gerçekleştirmek için gerekli karakter özelliklerini ve becerilerini kazanır.

doktor eğer o uzun zaman Bu alanda çalışmış, insanları polisten tamamen farklı bir şekilde değerlendiriyor. Cerrah, bir kişiyi, oluşturduğu parametrelerine göre değerlendirecektir. profesyonel aktiviteler... Aynı şekilde, yıllarca sert suçlular arasında çalışan müfettiş de bir daha asla eskisi gibi olmayacak.

Başkalarının beklentileri

Belli bir rol üstlenerek, bir şekilde onun rehineleri oluyoruz. Bir kişinin sosyal statüsü sabit olduğu için etrafındakiler bu kişiden ne bekleyeceklerini bilirler. Stereotip, bir kene gibi yapışacak, yana bir adım atmanıza izin vermeyecek. Ne de olsa, davranışınız beklenenin ötesine geçer geçmez, kayıp koyunu sürüye geri döndürmek için baskı başlayacaktır. İnsanları yolda tutmak için harika bir araç, bir ödül ve ceza sistemidir.

Ne yazık ki, bazı sosyal statü türleri kaçınılmazdır. Çocuk, yaşlı adam, erkek ya da kadın statüsünden kurtulmanın bir yolu yoktur. Kızlara çocukluktan itibaren temizlik yapmaları, yemek pişirmeleri, ev işleri yapmaları, kendilerine bakmaları, ancak başarılı bir şekilde evlenerek bir insan olabileceği fikrini aşılamaları öğretilir. Genç bir bayan bir boks veya otomobil yarışı yıldızı olmayı hayal ederse, hemen yanlış anlama veya alay konusu ile karşı karşıya kalacak, çok az kişi bu hayalini ciddiye alacaktır. Aynı şey yaş için de geçerlidir. Hiç kimse bir çocuğun iş hayatına atılma girişimlerini ciddiye almaz ve genç bir kızı tanımaya çalışan yaşlı bir adam etrafındakilerin onaylamamasına neden olur.

sosyal statü anlamı

Günümüzde herkesin eşit olduğundan, herkesin aynı hak ve sorumluluklara sahip olduğundan bahsetmek çok moda. Tabii ki, bu doğru değil. Şimdiye kadar, toplumun her üyesinin hayatında belirleyici faktör sosyal statüdür. Bunun örnekleri her yerde mevcuttur.

Bu nedenle, her türlü sosyal statü - hem grup hem de kişisel - bin yıl önce olduğu kadar bugün de geçerlidir. Ancak unutmayın ki üzerinizdeki etiketler toplumu sarıyor, dolayısıyla sadece insanların olduğu yerde geçerli. Sosyal statü sadece bir tuhaflıktır modern dünya, evrenin anıtsal yasası değil. Rolünüzü ancak alışmadan oynayabilirsiniz. Çocukluğumuzdan itibaren bize toplumda prestij ve yüksek statü kazanmanın çok önemli bir konu olduğu öğretildi. Ancak oyunun bu tür kurallarını kabul etmek hiç de gerekli değildir. Toplumda düşük bir konuma sahip bir kişi önemsiz hırsızlıktan hapse girerken, bir bankacı sadece resmi bir uyarıyla milyonlarca insanı soyabilir.