Naučte sa gréčtinu sami online. Hodiny gréčtiny. Učenie gréčtiny. Bezplatné kurzy gréčtiny. Naučte sa cyperský jazyk na vlastnej koži

Samostudijná kniha gréckeho jazyka

D. Feller, M. Vorobyová
Vydavateľ: Mandeson - 2001
Kniha s vlastným návodom dáva príležitosť zoznámiť sa s moderná gréčtina.
Výukový program je založený na metóde, ktorú používa vydavateľ Mandeson.
Táto metóda pozostáva z 25 lekcií, ktoré obsahujú veľkú slovná zásoba, prepis a gramatika gréckeho jazyka. Na hlbšie upresnenie táto metóda používa cvičenia a dialógy. S našou novou metódou bude čitateľ môcť zažiť krásu a bohatstvo gréckeho jazyka. Táto metóda bude veľmi užitočná pre všetkých rusky hovoriacich čitateľov, ktorí chcú dobre ovládať grécky jazyk.
Formát: PDF
Veľkosť: 69,8 MB

STIAHNUŤ ▼ | STIAHNUŤ ▼
VKLADY
kurz gréckeho jazyka

Moderná gréčtina

Novo Grécky jazyk... Praktický kurz
Rytova M.L. Petrohrad, vydavateľstvo Glossa, 1994
Učebnica gréckeho jazyka pozostáva z úvodných fonetických a základných kurzov.

Formát: DjVu
Veľkosť: 3,53 MB

STIAHNUŤ ▼ | STIAHNUŤ ▼
VKLADY
moderný grécky jazyk

Stručná gramatika gréckeho jazyka

A.N. Popov
Učebnica pre študentov stredných a vysokých škôl.
Grécko -latinský kabinet Jurija Šichalina - Moskva - 2001
Navrhovaná kniha je podrobnou a zároveň kompaktnou prezentáciou Grécka mytológia a syntax.
Príloha pojednáva o vlastnostiach homérskeho nárečia.
Prvá edícia študijná príručka Bola uverejnená v Moskve v roku 1942. Táto publikácia bola pripravená na základe rukopisu autora.

Formát: DjVu (zip)
Veľkosť: 1,36 MB

Staroveký grécky jazyk

Učebnica pre vysoké školy.
Autor: Sobolevsky S.I.
Petrohrad, 2000.
Opätovné vydanie známej učebnice, prvé vydanie v roku 1948

Formát: PDF
Veľkosť: 33,24 MB

STIAHNUŤ ▼ | STIAHNUŤ ▼
VKLADY
Staroveká gréčtina - Sobolevsky

Staroveká grécka učebnica

Slavyatinskaya M.N.
séria „Filológia“, Moskva, „Filomatis“, 2003

Úvodná časť obsahuje stručný prehľad dejiny gréckeho jazyka, opis písma a fonetiky. Tiež dostupný Základné gramatický kurz a Supplementum(prílohy venované analýze jazyka starovekej gréckej literatúry, referenčné komentáre, slovník a bibliografia)

Formát: DjVu
Veľkosť: 5,68 MB

STIAHNUŤ ▼ | STIAHNUŤ ▼
VKLADY
Slavyatinskaya - staroveká gréčtina

Grécky jazyk. Cestovateľský cheat list

Hartlieb Ellen
AST, 2009
V cheat liste pre cestovateľov nájdete frázy a výrazy, ktoré sa vám budú hodiť v akejkoľvek situácii na cestách.

Formát: PDF
Veľkosť: 44,61 MB

STIAHNUŤ ▼ | STIAHNUŤ ▼
VKLADY
Grécky jazyk. Travellerov cheat list [Hartleeb Ellen]

Damotsidu M.O.

Učebnica je určená pre rusky hovoriacich študentov, ktorí sa začínajú po prvýkrát učiť grécky jazyk. Učebnica pozostáva zo 40 lekcií, slovnej zásoby lekcií, komentárov k gramatike lekcií a gramatické tabuľky... Predmetom textu učebnice je domácnosť. Po texte v každej lekcii sú textu dané neznáme slová a výrazy, po gramatických vysvetleniach nasledujú cvičenia. Na konci učebnice sú všetky kľúče k cvičeniam a prekladom všetkých textov do ruštiny. Túto učebnicu je možné považovať za príručku pre grécky jazyk.

Formát: PDF
Veľkosť: 100,74 MB

STIAHNUŤ ▼ | STIAHNUŤ ▼
Samostudijná kniha gréckeho jazyka pre Rusov [Damotsidu]
turbobit.net | hitfile.net

Ellinica: Čitateľ textov komentovaných starovekými gréckymi autormi

Manuál pre vysokoškolákov, študentov gymnázií a lýcea
L.V. Pavlenko
M.: Aspect Press, 1995

Čitateľ obsahuje prozaické texty, ktoré umožňujú upevniť znalosti v gréckom jazyku. Pri zostavovaní tejto príručky boli použité rovnaké zásady ako pri príprave prvej časti (Čitateľ básnických textov). Prezentácia materiálu nadväzuje na tradíciu telocvične: krátky úvod, text, komentáre. Vďaka výberu materiálu je manuál multifunkčný: môže byť použitý v raných aj pokročilých fázach učenia.
Pri príprave komentára boli široko používané domáce i zahraničné školské a vedecké vydania diel klasikov starovekej gréckej literatúry.

Formát: PDF
Veľkosť: 20,4 MB

STIAHNUŤ ▼ | STIAHNUŤ ▼
Ellinica: Čitateľ textov komentovaných starovekými gréckymi autormi
Depositfiles.com

Feed_id: 4817 vzor_id: 1876

Grécky jazyk
kniha s vlastným návodom,
učebnica,
konverzačná príručka

LEKCIA-1: Po prvej lekcii sa naučíte, ako pozdraviť v gréčtine (povedzte „ahoj!“, „ Dobré ráno!", "Dobrý deň!", " dobrý večer! "); naučte sa hovoriť grécky „káva“ a „čaj“; byť schopný povedať „prosím“; nauč sa niečo požiadať v gréčtine. Po prvej lekcii gréčtiny pre začiatočníkov budete vedieť 8 nových slov.

LEKCIA-2: V tejto lekcii sa naučíte hovoriť grécky „Menu“, „Počítanie“, „a“; naučte sa, ako požiadať čašníka, aby vám niečo priniesol; naučte sa lúčiť; v gréčtine môžete povedať „ďakujem“.
Po dvoch lekciách bude vaša slovná zásoba 14 slov.

LEKCIA 3: V tejto lekcii sa naučíte, ako sa niekoho opýtať „Chceli by ste?“, Naučte sa hovoriť grécky „Radi by sme“, naučte sa nové slová „Citrón“, „Cukor“, „Mlieko“, ako povedzte „Čaj s citrónom“, „Káva bez mlieka“ atď., Naučte sa spojku „alebo“. Vaša slovná zásoba je 21 slov.

LEKCIA-4: Po 4. lekcii sa naučíte, ako povedať grécky „idem do ...“, „letím do ...“; naučte sa hovoriť grécky „Moskva“, „Atény“, „Kréta“; naučíte sa, ako je „Reis“ v gréčtine; môžete sa opýtať partnera „Kam ideš?“, „Kam letíš?“. Na konci hodiny budete vedieť 29 nových slov.

LEKCIA 5: V tejto lekcii sa naučíte, ako povedať „miesto“ v gréčtine (v lietadle, vlaku atď.); naučte sa hovoriť „sedadlo pri okne“, „sedadlo v uličke“; naučte sa ospravedlňovať v gréčtine. Po piatich lekciách gréčtiny pre začiatočníkov už budete vedieť 33 nových slov.

LEKCIA 6: V tejto lekcii si preštudujeme frázy „Toto (toto, toto) je“ a „Toto (toto, toto) nie je“; ďalej sa naučíte, čo je grécke slovo pre „dvoch“; naučte sa hovoriť grécky „pivo“ a „fľaša“. Po túto lekciu Už budete vedieť 42 nových slov.

LEKCIA-7: V tejto lekcii sa naučíte grécke slovo pre „lístok“; byť schopný povedať „Chcem kúpiť“ a „Chceme kúpiť“; naučte sa pýtať „Koľko to stojí?“ v gréčtine. Po siedmich lekciách gréčtiny pre začiatočníkov už budete vedieť 46 nových slov.

LEKCIA-8: V tejto lekcii sa naučíte grécke slová pre „vodu“, „víno“, „pohár“, „šťavu“; byť schopný povedať „chcete kúpiť“; naučte sa hovoriť po grécky „áno“ a „nie“; môžete položiť otázku slovom „Čo“. Vaša slovná zásoba po tejto lekcii je 54 slov.

LEKCIA-9: Po 9. lekcii sa naučíte, ako hovoriť grécky „môj“, „váš“. Naučte sa klásť otázku so slovom „Kde“. Naučte sa frázy so slovami „Batožina“, „Tu“, „Môžem dostať“. Po deviatich lekciách gréčtiny pre začiatočníkov už budete vedieť 60 slov.

LEKCIA-10: V tejto lekcii sa naučíte grécke slová pre „stanovište taxi“, „autobusová zastávka“. Môžete požiadať o jednosmerný lístok alebo spiatočnú cestu. Po lekcii už budete vedieť 65 nových slov.

LEKCIA 11: V tejto lekcii sa naučíte hovoriť grécky „viem“, „vieme“, „neviem“, „nevieme“. Môžete sa opýtať svojho partnera „Viete?“ Po lekcii už budete vedieť 70 nových slov.

LEKCIA-12: Po dokončení hodiny sa môžete opýtať partnera, ako sa dostať / dostať do centra mesta, a zistíte, kde je lekáreň, krčma, hotel. Môžete požiadať, aby vám ukázal, kde sa tieto objekty nachádzajú. Už budete vedieť 78 slov.

LEKCIA-13: Téma tejto lekcie je „V krčme“. V tejto lekcii sa naučíte pomenovať obľúbené jedlá v gréčtine a môžete sa opýtať, či je konkrétne jedlo k dispozícii. Po 13 lekciách gréčtiny pre začiatočníkov už budete vedieť 87 nových slov.

LEKCIA-14: V tejto lekcii sa naučíme frázy súvisiace s ubytovaním v hoteli. Jedno alebo dvojlôžkovú izbu v gréčtine si môžete rezervovať na jeden alebo dva dni. Po tejto lekcii už budete vedieť 94 nových slov.

LEKCIA 15: V tejto lekcii budeme pokračovať v skúmaní fráz spojených s hotelom. Dozviete sa, čo je grécke slovo pre „izbu s raňajkami“. Môžete povedať, že v miestnosti nefunguje televízor, telefón, Wi-Fi. Budete vedieť, ako požiadať o heslo k sieti Wi-Fi. V čase odchodu sa budete môcť informovať z hotela. Po 15. lekcii gréčtiny pre začiatočníkov už budete vedieť 102 nových slov.

STIAHNUTE VIDEO LEKCIE ZVEREJNENÉ NA TEJTO STRÁNKE A PRIJÍMAJTE pravidelne nové lekcie NA E-MAIL

Ak to chcete urobiť, kliknite na tlačidlo „Získať bezplatné lekcie“:

——————————————
Téma lekcií je ideálna na prípravu na cestu do Grécka (Téma všetkých lekcií: „Gréčtina pre turistov a cestovateľov“).

Na tejto stránke uverejňujem odkazy na všetko, čo potrebujete (podľa mňa), aby ste sa sami naučili modernú gréčtinu. Existuje množstvo webových stránok, kníh, programov, ale všetky sa v istom zmysle navzájom opakujú alebo je tam materiál predstavený iba čiastočne alebo bez príkladov alebo niečoho iného. Chápem všetku chamtivosť, keď si chcete stiahnuť čo najviac kurzov, sprievodcov pre samoukov, príručky gramatiky atď. Ale honba za počtom nájdených kníh nie je možnosťou pri výučbe jazykov, je lepšie používať menej literatúry, ale lepšiu kvalitu. A namiesto súbežného čítania troch návodov je lepšie prejsť aspoň jedným do konca. Preto nižšie uvádzam odkazy, ktoré považujem za najužitočnejšie pre začiatočníkov, základné, základné, aj keď môžu byť užitočné pre tých, ktorí sa grécky jazyk učia už dlho a hlboko:

Samoobslužné príručky

Rytova M.L. Praktický kurz. Bola to kedysi jediná grécka učebnica v ruštine. A hoci témy hodín sú sovietske, často dokonca nudné, ale postupnosť prezentácie gramatiky, ktorá sa mi páči najviac, pochádza z Rytovoy, pretože pravidlá sú dané komplexne, bez medzier.

Borisova A.B. Gréčtina bez tútora. (Skúste stiahnuť pdf dúfajme, že odkaz je stále platný. Tiež najčastejšie používaný návod v porovnaní s Rytovoy Viac sa mi tam páčia témy, jednoduchšie a moderné slová, výrazy sú ľahšie zapamätateľné. Kniha sa často nachádza v obchodoch, na internete nájdete aj archív pozostávajúci zo súborov djvu a mp3, nemôžem dať trvalý odkaz, pretože súbory sa neustále vymazávajú z dôvodu porušenia autorských práv. Nájsť ho a stiahnuť zadarmo však nie je také ťažké. A na VKontakte nájdete zvukové súbory „Gréčtina pre začiatočníkov“.

G. Feller, M. Vorobyová. Samostudijná kniha gréckeho jazyka. Moderná metóda učenie gréčtiny v 25 lekciách. Moc som nechápal, ako je táto metóda moderná, pre mňa stále nevymysleli inú metódu štúdia cudzí jazyk ako práca: počúvaj-čítaj-pamätaj-píš. Ale tiež dobrý návod s modernými jednoduchými výrazmi.

Referencie

Grécke slovesá sú skvelým miestom pre slovesá v modernej gréčtine. Je veľmi vhodné skontrolovať a zistiť, ako sa konjugujú slovesá, ako sa menia v číslach, osobách, existujú všetky časy, hlasy, nálady a participácie. Pre uľahčenie sú konjugácie zobrazené farbami, slovesá sú vhodne rozdelené do typov (podobné konce / podobné konjugácie). A hoci existuje asi 800 slovies, je ich dosť na to, aby pochopili pravidlá konjugácie. No, veľmi užitočná vec.

Sprievodca gréckou gramatikou. Druhá časť. Jedna z mojich obľúbených referenčných kníh, obzvlášť sa mi páči, že v gréčtine existuje mnoho (desiatky, nie dve alebo tri, ako obvykle) ukážky skloňovania podstatných a prídavných mien.

Tresorukova I.V. Grécky jazyk. Odkaz na gramatiku. Toto je druhý sprievodca, ktorý sa mi veľmi páči, je tu veľa informácií, všetko je kvalitné a pohodlné, veľmi užitočné. Papierovú verziu je možné kúpiť v obchodoch, ale v mojom meste som ju ešte nevidel. Preto sa odkazy na tento adresár na internete neustále objavujú a sú vymazané, ale s dostatočnou vytrvalosťou ho možno pomerne ľahko nájsť a stiahnuť zadarmo. Vrelo odporúčam!

Výslovnosť

Internetový polyglot: výslovnosť gréckych slov. Čítanie a vyslovovanie gréckych slov v jazyku počiatočná fáza spôsobuje určité problémy a kedy samoštúdium niekedy sa nemá koho opýtať. V tomto prípade môžete odkázať na stránku "Internetový polyglot", ruská výslovnosť niektorých slov je tam často zvláštna, ale grécka - nič, slová sú rozdelené do tém, môžete si zahrať pexeso s obrázkami. ale najlepšia možnosť kontrola správnosti čítania slov - to sú piesne. Tu na mieste Piesne Hellasove je ich dosť - môžete počúvať a čítať =)

Samostatná časť s gréckou gramatikou na webovej stránke Piesne Hellasovej, s tabuľkami skloňovania podstatných mien a ukážkami ich použitia v piesňach. Snáď sa už blížim k implementácii svojej pôvodnej myšlienky - vytvoriť webovú stránku, ktorá vám pomôže naučiť sa grécky jazyk prostredníctvom hudby. V časti sú podstatné mená rozdelené podľa pohlavia a do skupín podľa typu skloňovania sú popísané pravidlá, ktorými sa podstatné mená skloňujú. A príklady sú prevzaté z piesní, ktoré môžete vždy počúvať a pamätať si. Je veľmi vhodné zapamätať si frázu z piesne, potom príde sama (aj keď to nie je potrebné :)). Zatiaľ je časť robená iba pre mužské podstatné mená a ženské narodenie ale toto je len začiatok!

Navyše

Grécky jazyk s piesňou: texty. Pri učení sa jazyka je dôležité veľa čítať, ale je ťažké nájsť si úroveň, keď trochu viete. Hovorí sa, že pre pohodlné čítanie je potrebné, aby text neobsahoval viac ako 40% nových slov. Na tomto webe nájdete mnoho malých i veľkých textov, jednoduchých i nie, ako aj paralelné preklady, čo je tiež veľmi praktické. A vo všeobecnosti je tam veľa vecí - príslovia, aforizmy, básne, komiksy atď.

Ambar -Hellas - veľká stodola gréckych vecí od Alexeja Potrosova, mnoho odkazov na užitočné zdroje, tak či onak, spojený s Gréckom a štúdiom gréckeho jazyka - to je hudba a rozhlas, televízia a noviny, noviny a programy a preklady gréckych piesní atď. atď.

Skúšky

Testy znalosti gréckeho jazyka. Jednoduché testy na otestovanie vašich znalostí v oblasti modernej gréčtiny, existuje mnoho testov, aj keď sú rovnaké.

Testy na webe „Piesne Hellasa“ na precvičovanie skloňovania podstatných mien na stroji.

Zoznámenie sa s gréckym jazykom začneme štúdiom písmen abecedy.

Zvuky gréckej samohlásky [ι, e, a, o, u] sa vyslovujú rovnako ako ruské [u, e, a, o, u].
Písmeno Γ γ sa vyslovuje ako aspirované, pripomína ukrajinské „g“, ako aj ruské „g“ v slove „aha“. V nasledujúcom texte budeme tento zvuk označovať ako [r], ale nezabudnite dýchať.
Pred samohláskami ε, ι, η, υ, ako aj pred kombináciou písmen αι, ει, οι, ευ, γ sa vyslovuje blízko ruštiny [y]. V dôsledku toho sa získajú zvuky podobné ruským „yu“, „i“, „yo“. Napríklad για [i] je pre, γιος [yos] alebo [yos] je syn.
Zvuky označené písmenami Δ δ a Θ θ nemajú v ruštine presnú zhodu. Prvý zvuk sa v slove toto vyslovuje blízko k angličtine th [p]. Druhý je prakticky ekvivalentný Anglický zvuk[θ] ďakujem.
Η η, Ι ι, Υ υ sa vyslovujú ako ruské „i“ a za samohláskami ako „y“.
O o, Ω ω sa pod stresom vždy vyslovuje ako ruské „o“.

Užitočné slová a frázy:

Komunikácia. S pozdravom
Pri stretnutí Cyperčania zvyčajne komunikujú nasledovne:
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)

Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;

A na otázku „Ako sa máš?“ podrobná odpoveď sa zvyčajne neočakáva. Tieto slová sú skôr formalitou než otázkou.
Keď sa stretnú známi, zvyčajne ich pobozkajú dvakrát na líce, najmä ak sa dlho nevideli. Na prvom stretnutí je zvykom podať si ruku. Toto pravidlo platí pre mužov aj ženy. Majte na pamäti, že medzinárodná etiketa predpokladá, že žena natiahne prvú ruku na pozdrav.

Ďalšie pozdravy:
- Καλημέρα - Dobré ráno!
- Καλησπέρα - Dobrý večer! (počas dňa zvyčajne Γειά σου)
- Καλώς ορίσατε - vitajte!
- Καλώς σας βρήκαμε - Som rád, že vás vidím!
- Καλώς ήρθατε - vitajte!

Zoznámenie. Výkon.
Moje meno je ... με λένε ... [me lene]
Zoznámte sa ... Να σας συστήσω ... [on sas sistyso]
Moja manželka je η γυναίκα μου [a yineka mu]
Môj manžel je ο άντρας μου [o andraz mu]
Moja sestra je η αδελφή μου [a azelfi mu]
Môj brat je ο αδελφός μου [asi azelfos mu]
Prišiel som z ... - Ηρθα από ... [Irsa apo ...]
... Moskva - ... τη Μόσχα [ty moskha]
Som Rus - Είμαι Ρώσος [ime rosos]
Som Rus - Είμαι Ρωσίδα [ime rosiza]
Mám 21 rokov - 21ίμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]

Grécky. Lekcia 2: Otázky (Ερωτήσεις)

Spytovacie vety v gréčtine sa tvoria zvýšením intonácie. Upozorňujeme, že podľa pravidiel gréckej interpunkcie sa namiesto otáznika používa bodkočiarka:

Που πηγαίνετε; Kam ideš?

Kde to je? Πού είναι; [poo ine]

Otázky a odpovede:

Kde? Kde? Πού [poo]

vnútri μέσα [mes]

oproti απέναντι [apanandi]

Kedy? Πότε; [pot]

dnes σήμερα [simera]

zajtra αύριο [avrio]

včera χτές [хтэс]

teraz τώρα [torus]

potom Μετά [meta]

čoskoro σύντομα [sindoma]

potom τότε [tote]

vždy πάντα [panda]

nikdy sa [pot]

často συχνά [syna]

prečo? Γιατί; [yati]

pretože Γιατί [yati]

ako Πως; [pos]

takže έτσι [etsy]

dobrý καλά [výkal]

zlý άσχημα [askhima]

hlasno δυνατά [zinata]

pomaly, potichu σιγά [whitefish]

rýchlo γρήγορα [gregor]

rané νωρίς [noris]

neskorý αργά [arga]

Grécky. Lekcia 3: článok. Čísla. Označenie času

Článok

Tento článok nám pomáha určiť, aké slovo. V gréčtine (ako v ruštine) môžu byť podstatné mená mužského, ženského a stredného rodu. Článok Muž- ο, žena - η, stredná - το. Napríklad ο φοιτητής (študent), η αδερφή (sestra), το μπαλκόνι (balkón).

Počítanie do 20

čísla	pravopis	výslovnosť
1	ένας, μια-μια, ενα	enas, miya-mya, ena
2	δυο, δυο	zio
3	τρεις,τρια	tris, tria
4	τεσσερις, τεσσερα	tesseris, tessera
5	πεντε	pendae
6	εξτ	exi
7	εφτα (επτα)	ephta (epta)
8	οχτω (οκτω)	okto (okto)
9	εννεα εννια	Ennea, enya
10	δεκα	väzeň
11	εντεκα	enzeka
12	δωδεκα	zozeka
13	δεκατρεις, δεκατρια	zekatrice, zekatria
14	δεκατεσσερις, δεκατεσσερα	zekatesseris, zekatessera
15	δεκαπεντε	zakapende
16	δεκαεξτ (δεκαξτ)	zekaeksi
17	δεκαεφτα	zekaefta
18	δεκαοχτω	zekaohto
19	δεκαεννια	zekaenya
20	εικοστ	ikosi

Čísla „tri“ a „štyri“ sa budú meniť v závislosti od podstatného mena za nimi. Ak ide o podstatné meno mužského alebo ženského rodu (napríklad treίV άντρες - traja muži), potom použijeme treίV. Ak je podstatné meno stredné (napríklad tri knihy βιβλία tri knihy), malo by sa použiť trίa.

Označenie času

Zopakujme si už známe čísla:

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.

Στις 2 (η ‘ωρα) μετά το μεσημέρι - o druhej (hodine) popoludní

Grécky. Lekcia 4: Pravidlá čítania. Neurčiťý člen

Pravidlá čítania

Stres

Všetky grécke slová, okrem jednoslovných, sú vždy zdôraznené! Niekedy význam slova závisí od stresu. Napríklad slová „banka“ a „stôl“ znejú rovnako a líšia sa iba v strese. Τράπεζα - Τραπέζα.

Ak je napätie v kombinácii alebo v grafe, je umiestnené nad druhé písmeno: εύκολα sa vyslovuje [‘eukola]).

Články

Dnes pokračujeme dosť ťažká téma Je článok v gréčtine. Po prvé, v našom rodnom ruskom jazyku nie sú žiadne články. Za druhé, v gréčtine článok nielen stojí pred slovom, ale sa s ním aj mení. Spolu s koncovkou článok uvádza rod, číslo a pád podstatného mena.

Články sú rozdelené na určité a neurčité. Neurčitý článok sa používa vtedy, keď je predmet neznámy a nie je určený „Pes behal po ulici“ - nie je známe, o ktorom psovi hovoríme (jeden zo psov) - preto použijeme neurčiťý člen. Určitý člen používa sa, pokiaľ ide o už definovaný predmet. A budeme pokračovať v našom príbehu: „Pes sa zastavil priamo pred dverami nášho domu.“ - O tomto psovi už niečo vieme a je to ona, ktorá je teraz pred našimi dverami, čo znamená, že z hľadiska gréckej gramatiky by sa mal použiť určitý článok.

Neurčiťý člen

Neurčitý článok nemá množné číslo. V gréčtine existujú štyri prípady: nominatívny, genitívny, akuzatívny a vokatívny (všimnite si, že článok sa vo vokatívnom prípade nepoužíva). Pripomeniem, že nominatívny prípad odpovedá na otázku kto ?, čo?; genitív - kto ?, čo ?; akuzatív - kto ?, čo? Nasleduje zmena článkov podľa pohlavia, počtu a prípadov:

Neurčiťý člen:

Príťažlivosť

Κύριε! - Majster!

Κυρία! - Pani!

Κυρίες και κύριοι! - Dámy a páni!

Αγαπητοί φίλοι! - Drahí priatelia!

Νεαρένος! - Mladý muž!

Δεσποινίς! - Mladá žena!

!Γόρι! - Chlapec!

Κορίτσι! - Dievča!

A ešte niekoľko užitočné frázy vyjadrujúce súhlas alebo odmietnutie.

Καλά - Dobré

Εντάξει - Dobre

Είμαι σύμφωνος - súhlasím

Ευχαρίστως - S potešením

Σωστά - Správne

Βέβαια - Samozrejme

Χετε δίκαιο - Máte pravdu

Όχι - Nie

Δε συμφωνώ - nesúhlasím

Δε μπορώ - Nemôžem

Δε μπορούμε - Nemôžeme

Ευχαριστώ, δεν το θέλω - Ďakujem, nechcem

Δεν είναι σωστό - Toto je nesprávne

Διαφωνώ - namietam

Grécky. Lekcia 5: Ako sa článok mení

Z hľadiska komplexnosti je gramatika gréckeho jazyka porovnateľná s ruskou. Ty a ja často počúvame: ruština je taká ťažká! Pre cudzincov je ťažké pochopiť, prečo sa niektoré slová u nás takto menia, zatiaľ čo iné úplne iným spôsobom. Existujú pravidlá, ale existujú výnimky zo všetkých pravidiel. Je tam napísané „slnko“ a vyslovuje sa „slnko“. "Ale prečo?" - pýtajú sa mučení študenti. "Neviem," potrieme to.

Teraz sme ty a ja v podobnej situácii. Pozrite sa na pravidlá nižšie. A nesnažte sa pochopiť, prečo bolo vynájdených toľko ťažkostí, prečo je všetko presne také .... Jednoducho sa to naučte naspamäť.

Konkrétny článok sa líši podľa prípadu a počtu. Tu je kontingenčná tabuľka:

Pre písmeno (ν) v akuzatívnych článkoch platí toto pravidlo:

Písmeno (ν) sa vkladá, ak slovo nasledujúce za článkom začína samohláskou alebo spoluhláskou, ktorú je možné okamžite vysloviť (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) alebo spoluhláskou označujúcou dvojitý zvuk (ξ ψ): Τον Αύγουστο, την πόλη, τον ξύλο, έναν κόσμο, έναν ξένο.

Písmeno (ν) sa neuvádza, ak slovo nasledujúce za článkom začína spoluhláskou, ktorú je možné vyslovovať nepretržite (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, φ, χ) Το δρόμο, τη μάνα , τη βρύση, τη γραμματεία, ένα βράδυ, ένα σταφύλι.

Chcem - Θέλω (selo)

Mám - Έχω (ozvena)

Prosím ... Παρακαλώ ... (parakalo)

Daj ... δώστε ... (urob)

Počkajte ... περιμένετε ... (perimenete)

Ukázať ... δείξτε ... (dikste)

Zavrieť (vypnúť) ... κλείστε ... (kliste)

Otvorte (zapnite) ... ανοίξτε ... (anixte)

Zavolajte ... φωνάξτε ... (fonaxte)

Volať (pozvať) καλέστε ... (kalesta)

Opakujte ... επαναλάβετε ... (epanalavete)

Zavolajte ... τηλεφωνήστε ... (tilefoniste)

Dovoľte mi ... Επιτρέψτε μου ... (epitrepste mu)

Prihlásiť sa ... να μπω na bo

Ukončiť ... να βγω ... na vgo

Prejdite ... να περάσω ... na peraso

Grécky. Lekcia 6: Ako sa konjugujú slovesá

Dnes začíname študovať jednu z najťažších sekcií gramatiky gréckeho jazyka - časť „slovesá“. Najprv budeme študovať konjugáciu slovies v prítomnom čase - nie je to ťažké. Trochu vtesnávania, každodenné opakovanie odovzdaných a o mesiac poznáte konjugáciu najpoužívanejších slovies. Vyberám pre vás iba také. A v apríli začneme študovať časy. Táto aktivita si vyžaduje nielen čas, ale aj trpezlivosť. Keď mi začali vysvetľovať všetky pravidlá používania (a čo je najdôležitejšie, vzdelávanie!) Časom som sa rozhodol, že pre mňa nebude v nasledujúcich piatich rokoch svietiť po grécky. Potom bolo všetko postupne asimilované.

Začnime dôležitým slovesom, slovesom mať. V ruštine hovoríme „mám“ a v gréčtine namiesto troch slov používame jedno: έχω

sloveso έχω (mať)

Základný tvar slovies končí písmenom ω. Pravidelné slovesá sú rozdelené do dvoch širokých kategórií: tie, v ktorých stres padá na predposlednú slabiku, ako έχω ['echo] „Mám“ a θέλω [dedina] „Chcem“, a tie, v ktorých stres padá na poslednú slabiku, ako αγαπώ [agapo] „Milujem“.

έχω ['echo] Mám

έχεις [‘ehis] máte

έχει [‘ehi] ononono má

έχουμε [‘ehume] máme

έχετε ['ehete] máte

έχουν [‘ehun] majú

Upozorňujeme, že zámená nemusíte používať. Nie „mám“, ale jednoducho „mám“, „mám“. Toto je zvláštnosť gréckeho jazyka. Koniec slovesa označuje dotyčnú osobu. Ak ω, potom to znamená „mám“, ak ουν, potom „majú“. Zvyknúť si na to.

Znalosť jazyka

Hovoríte / hovoríte ...? Μιλάτε ...

V ruštine ρωσικά

Grécky ελληνικά

Nehovorím grécky. Δε μιλώ ελληνικά.

Rozumieš mi? Με καταλαβαίνετε;

Nerozumiem vám Δε σας καταλαβαίνω

Trochu rozumiem, ale nemôžem hovoriť. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

Aky jazyk vies? Τι γλώσσα μιλάτε;

Viem Μιλάω

Anglicky αγγλικά

Nemecký γερμανικά

Francúzska γαλλικά

Dobre hovoríš Μιλάτε καλά

Nemám prax. Μου λείπει η πρακτική

Chcem sa naučiť hovoriť po grécky. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά.

Opakujte ešte raz. Πέστε το άλλη φορά.

Mierne pomalšie. Ίγο πιο αργά.

Čo to slovo znamená? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

Grécky. Lekcia 7: Spojte sloveso „byť“

Dnes sa učíme správne používať tvary slovesa είμαι. Môže byť použitý ako sémantické sloveso vo význame „byť“ a spájajúce sloveso vo význame „je“.

Konjugácie slovies:

I - (εγω) είμαι

Ste (εσύ) είσαι

Je (αυτός) είναι

Ona (αυτή) είναι

Sme (εμείς) είμαστε

Ste (εσείς) είστε

Oni (r.) (Αυτοί) είναι

Oni (podstatné meno) (αυτές) είναι

Použitie:

Minulý čas:

Toto sloveso má iba jednu formu minulého času - nedokonalý, ktorý sa používa, keď v ruštine povieme „bol“, „bol“, „bol“, „bol“.

Porovnajte tvary prítomného a minulého času
Darček	Minulosť
Είμαι Είσαι Είναι Είμαστε Είσαστε/είστε Είναι	ήμουν ήσουν ήταν ήμαστε ήσαστε ήταν

Užitočné slová

KVALITA

1. Dobrý - zlý καλός - κακός

2. Pohľadný - škaredý όμορφος - άσχημος

3. Starý - mladý γέρος - νέος

4. Starý - nový

παλιός – καινούργιος, νέος

5. Bohatí - chudobní πλούσιος - φτωχός

6. Známy - neznámy

γνωστός - άγνωστος

7. Veselý - nudný

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. Inteligentný je hlúpy

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Silný - slabý δυνατός - αδύνατος

10. Veľký - malý μεγάλος - μικρός

Grécky. Lekcia 8: Formy zámen a slovesná konjugácia

Dnes budeme pokračovať v rozprávaní o zámenách. Hovorí sa, že najbežnejším slovom takmer v každom jazyku je slovo „ja“. To ale neplatí pre gréčtinu. Gréci (a samozrejme aj Cyperčania) prakticky nepoužívajú osobné zámená. Nehovoria „vidím“, „vidíte“, iba „vidia“ (βλέπω), „vidíte“ (βλέπεις).

(εγώ) με Me (εμείς) μας nás

(εσύ) σε you (εσείς) σας you

(αυτός) τον Jeho (αυτοί) τους ich

(αυτή) την Her (αυτές) τις ich

Την ξέρω καλά. Poznám ju dobre.

Σας παρακαλώ. Pýtam sa ťa.

Ον βλέπω. Vidím ho.

Slovesá

V gréčtine, rovnako ako v ruštine, sa slovesá menia podľa osôb, časov, hlasu a nálady. Slovesá možno rozdeliť do dvoch veľkých skupín:

Poznámka: Zámená sú v zátvorkách, pretože sú často vynechané hovorová reč.

Užitočné slová

1) Dlhý - krátky μακρύς - κοντός (σύντομος)

2) Široký - úzky πλατύς, φαρδύς - στενός

3) Vysoká - nízka ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) Hlboký - plytký βαθύς - ρηχός

5) Drahé - lacné ακριβός - φτηνός

6) Rýchlo - pomaly γρήγορος - αργός

7) Ľahký - ťažký ελαφρύς - βαρύς

8) Mäkký - tvrdý μαλακός - σκληρός

9) Hrubé - tenké χοντρός - λεπτός

10) Čistý - špinavý καθαρός - βρώμικος, λερωμένος

Grécky. Lekcia 9: Súčasná konjugácia slovies

Zopakujme si konjugáciu γράφω (na písanie).

γράφω [grafo] píšem

γράφεις [graf] píšete

γράφει [graf] ononaono píše

γράφουμε [grafume] píšeme

γράφετε [gratete] píšete

γράφουν [grafun] píšu

V predchádzajúcej lekcii sme sa pozreli na kategóriu slovies, ktoré sú zdôraznené na predposlednej slabike a sú konjugované ako sloveso γράφω. V tejto lekcii sa pozrieme na druhú kategóriu slovies, ktoré majú dôraz na poslednú slabiku a ktoré sú konjugované ako sloveso αγαπώ „milujem“.

Pamätajte si, že prítomný čas v gréčtine opisuje činnosti, ktoré sa odohrávajú v danom okamihu, a opakujúce sa akcie, napríklad „Teraz pijem kávu“ (pokračovanie), „Každé ráno pijem kávu“ (jednoduché). Obe tieto akcie v gréčtine vyjadrujú prítomný čas, t.j. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Sloveso αγαπώ (milujem)

Jednotka číslo

αγαπώ [ayapo] Milujem

αγαπάς [ayapas] milujete

αγαπά [ayapa] miluje to

Viacnásobné číslo

αγαπούμε [ayapume] milujeme

αγαπάτε [ayapate] milujete

αγαπόυν [ayapun] milujú

Sloveso Iητώ „pýtam sa, hľadám“ je konjugované ako sloveso αγαπώ

Sloveso μπορώ (môžem)

Viaceré slovesá končiace na ώ ako αγαπώ majú pri konjugácii rôzne koncovky. Jedným z príkladov je sloveso μπορώ (boro) „môžem“.

Jednotka číslo

μπορώ [štvrť] Môžem

μπορείς [boris] môžete

μπορεί [bori] ononaono môže

Viacnásobné číslo

μπορούμε [borume] môžeme

μπορείτε [beat] môžete

μπορούν [borun] môžu

Παρακαλώ [parakalo] pýtam sa, je ďalšie sloveso konjugované ako μπορώ. Môže byť použitý ako ekvivalent výrazu „prosím“ alebo „rád, že vám môžem pomôcť“ v reakcii na „ďakujem“.

Grécky. Lekcia 10: Slovesá druhej konjugácie. Výnimky z pravidla

Slovesá druhej konjugácie sú rozdelené do dvoch podskupín a sú konjugované podľa toho, do ktorej podskupiny patria:

Spôsob zmeny slovies druhej konjugácie osobami sa musí pamätať spolu s významom samotného slovesa. V novogréckych slovníkoch je za slovesami druhej konjugácie prvej podskupiny písmeno alfa (α) spravidla v zátvorkách a za slovesami druhej podskupiny epsilon (ε).

Ak sú vo vašej vete dve slovesá, s najväčšou pravdepodobnosťou ich spojí častica να.

Upozorňujeme, že (na rozdiel od ruského jazyka) sú ich formy rovnaké.

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

Viem písať po grécky.

Ξέρουμε να γράφουμε.

Môžeme písať.

Ξέρουν να γράφουν.

Môžu písať.

Konjugácia slovies 1

λέω - hovoriť, τρώω - jesť, jesť, ακούω - počúvať, κλαίω - plakať, πάω - ísť ísť sú konjugované nasledovne:

Λέω λέμε

Λες λέτε

Λέει λένε

V posledných dvoch lekciách sme sa pozreli na pravidlá pre spájanie gréckych slovies. Dnes si môžete pridať do slovníka 20 nových slovies.

Γράφω - písať

Συνεχίζω - pokračujte

Δουλεύω - práca

Επιστρέφω - vrátiť sa

Αρχίζω - začať

Τελειώνω - dokončiť

Μένω - žiť

Ακούω - počuť, počúvať

Βλέπω - vidieť

Μιλώ - hovoriť

Περιμένω - čakať

Αγαπώ - milovať

Απαντώ - odpovedať

Βοηθώ - pomôcť

Δείχνω - ukáž

Εκτιμώ - hodnota, rešpekt

Ελπίζω - nádej

Nezabudnite, že konjugácia slovesa priamo závisí od jeho stresu.

Grécky. Lekcia 11: Ako určiť pohlavie podstatného mena

Už viete, že grécke podstatné mená sú mužské, ženské alebo stredné. Napriek tomu, že pohlavie podstatného mena je možné určiť podľa jeho konca, článok zostáva spoľahlivejším prostriedkom pre konkrétne pohlavie, pretože mnohé podstatné mená nedodržiavajú nižšie uvedené základné pravidlá.

Pohlavie podstatného mena môžete uhádnuť podľa jeho konca (s výnimkou malého počtu slov).

Mužské konce

Najbežnejšími mužskými koncovkami sú –ος, -ης, -ας.

Napríklad ο δρόμος [o ‘dromos] - cesta, ulica, cesta; ο άντρας [O'antras] - muž; ο μαθητής [about masimentalis] - študent.

Ženské konce

Najčastejšie sa nachádzajú: -η, -α.

Napríklad η νίκη [il'nikniki] - víťazstvo, η ζάχαρη [a ‘zhari] - cukor, η γυναίκα [a yn'n'eka] - žena, η ώρα [a‘ ora] - hodina.

Kastrované koncovky Najbežnejšími kastračnými koncovkami sú: - o, -ι.

Napríklad το βουνό [that vu] je hora, το ψωμί [to] je chlieb.

Grécky. Lekcia 12: Skloňovanie podstatných mien

Skloňovanie podstatných mien v gréckom jazyku závisí od toho, o aký druh ide (pripomeňme, že v gréčtine, rovnako ako v ruštine, existujú tri rody: mužský, ženský a stredný rod).

Typ skloňovania podstatného mena do značnej miery závisí od koncovky a stresu.

Keď sa hovorí o mužských podstatných menách s koncovkou - ης, najčastejšie ako príklad uvádzajú skloňovanie podstatných mien ο φοιτητής (študent) a ο εργάτης (robotník).

Pozrime sa a uvidíme, ako sa naklonia:

ο phοιτητής (ako všetky podstatné mená v - ης končiace sa na poslednú slabiku) klesá takto:

Jednotné číslo

Nominatív ο φοιτητής

Genitív του φοιτητή

Akuzatív το (ν) φοιτητή

Vokálny prípad - φοιτητή

Množné číslo

Nominatív οι φοιτητές

Genitív των φοιτητών

Akuzatív τους φοιτητές

Vokálny prípad - φοιτητές

ο εργάτης - robotník (a podstatné mená so zdôraznením predposlednej slabiky)

Jednotné číslo

Nominatív ο εργάτης

Genitív του εργάτη

Akuzatív τον εργάτη

Vokálny prípad - εργάτη

Množné číslo

Nominatív οι εργάτες

Genitív των εργατών

Akuzatív τους εργάτες

Vokálny prípad - εργάτες

Upozorňujeme, že konce v oboch prípadoch sú úplne rovnaké.

Iba v konjugácii podstatných mien so zdôraznením predposlednej slabiky v genitíve množného čísla stres stále padá na poslednú slabiku.

A je to! Nie je to ťažké, však?

Nové slová a výrazy:

Grécky. Lekcia 13: Genitív

Genitívny prípad sa používa predovšetkým na vyjadrenie vlastníctva, spolupatričnosti.

Η γυναίκα – της γυναίκας

Το δέντρο – του δέντρου

το παιδί – του παιδιού

Genitívny prípad mužských singulárnych podstatných mien

Spôsob, akým sa tvorí genitívny prípad, závisí od konca slova. Preto sme sa v poslednej lekcii podrobne pozreli na skloňovanie mužských podstatných mien. Odporúčam zapamätať si podstatné mená v poslednej lekcii. Môžete ich použiť ako príklad.

UŽITOČNÉ SLOVÁ

Aké je dnes počasie! Τί καιρός!

Aký nádherný deň! Τί όμορφη ημέρα! ty omorphi imara

Aké hrozné počasie! Αία απαίσιος καιρός! ti apesios keros

Aké studené / horúce dnes! Κάνει τόσο κρύο / τόση ζέστη σήμερα! kan toso cryo / toshi zesti shimera

Dnes ... Έχει ... e'hi

slnečné ήλιο ilio

zamračená συννεφιά synefia

Grécky. Lekcia 14: Vlastné zámená

Je škoda, že dnes zostáva tak málo miesta! Budúci týždeň sa pokúsim venovať viac času a energie lekcii gréčtiny. Dnes som sa nechal unášať článkom o pamäti. Mimochodom, overte si to. Je o čom premýšľať.

Minulý týždeň som vám vysvetlil vznik genitívneho prípadu podstatných mien. A plánovala pokračovať. Ale téma je vážna a rozhodol som sa jej budúci týždeň venovať dostatok priestoru. Dnes si povieme niečo o privlastňovacích zámenách (Dajme si prestávku od spájania podstatných mien!).

môj / môj / môj μου [mu]

náš / náš / náš μας [mas]

váš / váš / váš σου [su]

váš / váš / váš σας [sas]

jeho του [že] jej της [tis]

ich τους [tus] (pre mužské) τις [tis] (pre ženské)

Všimnite si toho, že v gréčtine sa za určeným slovom objavujú privlastňovacie zámená (ktoré v tento prípad vždy používané s článkom):

volám sa onomo moo

tvoje meno je, že onomo su

jeho meno je onomo tu

jej priateľ o Philos tis

naša teta a fia mas

tvoja teta a fia sas

ich dom potom spánok

Užitočné slová a frázy

Telefonovať

Dobrý deň, toto je Maria. Εμπρός. Είμαι η Μαρία ... embros ime and Maria

Chcel by som hovoriť s ... θα ήθελα να μίλησα με τον / την ... sa isela no miliso me ton / cín

Hovorte hlasnejšie / pomalšie. Μιλάτε πιο δυνατά / πιο αργά, παρακαλώ, milate pio dinata / pio arga parakalo

Prosím zopakuj. Μπορείτε να το επαναλάβετε; borite nα až epanalavete

Vytočil si nesprávne číslo. Έχετε λάθος νούμερο. ehete lasos numero

Počkaj minútu. Μισό λεπτό, miso lepto

Počkaj prosím. Περιμένετε, παρακαλώ. parimenete parakalo

Zavolám ti späť. θα έρθω σε επαφή. sa erso se epafi

Grécky. Lekcia 15: Ako sa menia podstatné mená

Skloňovanie podstatných mien je možno jednou z najobjemnejších tém gréckej gramatiky. Je pre mňa dokonca ťažké vybrať pre vás materiál. A jedna vec je potrebná a druhá. A vo výsledku je tak veľa nových informácií, že je extrémne ťažké ich stráviť. Poďme pekne po poriadku.

Skloňovanie podstatného mena závisí od jeho pohlavia. Keď sme sa rozhodli pre pohlavie (muž, žena alebo kastrát), musíme premýšľať nad koncom. Koniec koncov, od neho presne závisí, ako ho presvedčíme. A po tretie, musíte si zapamätať výnimky z pravidiel. Slovo zrazu odkazuje na zoznam výnimočných slov a je združené vlastné pravidlá... Nakoniec prídete na to, že slová si stačí zapamätať. A potom s praxou používanie slov dospeje k automatizmu. A už nemusíte premýšľať, akú formu použiť.

Skúsim dnes viesť maximálna čiastka príklady. A ak je ťažké sa naučiť pravidlá, naučte sa celé frázy. Je to praktické. A užitočné.

Všimnite si toho, že v gréčtine sú iba štyri prípady. Títo. nie všetko sa zhoduje s ruskou gramatikou, na ktorú sme zvyknutí. Napríklad sprostredkovať význam datívny prípad(komu ?, čo?) K akuzatívnemu členu podstatného mena sa pridáva začiatočné písmeno predložky σε, napríklad „Ο πατέρας λέει στο γιο του: Σίμερα δεν διαβάζεις καλά“ - Otec hovorí svojmu synovi: „ Dnes sa ti zle číta. “

V lekcii 12 sme sa pozreli na skloňovanie mužských podstatných mien končiacich na –ης. Dnes si pripomenieme, ako sa menia podstatné mená s koncovkami ας a oς.

Mužské podstatné mená končiace na ας

Mužské podstatné mená končiace na oς

Dávajte pozor na nasledujúce funkcie:

1) Ak stres padne na poslednú slabiku, potom zostane vo všetkých prípadoch na poslednej slabike;

2) Ak stres padá na predposlednú slabiku, potom zostáva vo všetkých prípadoch na predposlednej slabike;

3) Ak stres od konca padá na tretiu slabiku, potom ide na predposlednú slabiku v genitíve jednotného a množného čísla a v akuzatíve množného čísla.

Brat - ο αδελφός
Jednotné číslo	Množné číslo
I. str. Ο αδελφός R. s. Αου αδελφού V. s. Αον αδελφό Zvuk n. - αδελφέ	οι αδελφοί των αδελφών τους αδελφούς - αδελφοί
Staviteľ - ο οικοδόμος
Jednotné číslo	Množné číslo
I. s. Ο οικοδόμος R. p. Του οικοδόμου V. s. Τον οικοδόμο Zvuk n. - οικοδόμε	οι οικοδόμοι των οικοδόμων τους οικοδόμους - οικοδόμοι
Človek - ο άνθρωπος
Jednotné číslo	Množné číslo
I. s. Ο άνθρωπος R. s. Του ανθρώπου V. p. Τον άνθρωπο Zvuk n. - άνθρωπε	οι άνθρωποι των ανθρώπων τους ανθρώπους - άνθρωποι

Rozumiete? Teraz o prípadoch. Už som spomenul, že v gréčtine sú štyri prípady. Keď je vo vete predmet (kto? Čo?), Potom toto podstatné meno vždy stojí nominatív... Akékoľvek iné podstatné meno, s ktorým sa stretnete v tej istej vete, bude genitívne alebo akuzatív. Menej často v slovníku.
Tu je vokatívny prípad pre nás určitým problémom. V ruštine si skutočne nepamätáme formu oslovovania osoby oddelene. Keď som pripravoval materiál na túto hodinu, dozvedel som sa niečo nové. Pre seba a možno aj pre vás. V našej kancelárii sú, samozrejme, filológovia a moji kolegovia mi povedali, že staroruský jazyk mal tiež vokatívny prípad. Pamätajte si v Puškinovej „Zlatej rybe“ - „Čo chcete, starec?“ Toľko k vokatívnemu prípadu (porovnaj grécke „filé“, „kumbare“).

Grécky. Lekcia 16: Ženské podstatné mená

Väčšina ženských podstatných mien v gréčtine končí na -η a -α, napríklad: η χαρά (radosť), η δουλειά (práca), η αγάπη (láska), η ζωή (život), η ελπίδα (nádej), η εφημερίδα (noviny) ) a veľa ďalších.

Takéto podstatné mená sa odmietajú takto:
1) Ak stres padne na poslednú slabiku, potom sa nemení vo všetkých prípadoch (η καρδιά - srdce, η περιοχή - oblasť, η προσευχή - modlitba, η χαρά - radosť):
Nominatív:
η καρδιά - οι καρδιές
Genitív:
της καρδιάς - των καρδιών
Akuzatív:
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
Vokálny prípad:
Καρδιά - καρδιές

2) Ak stres nie je na poslednej slabike (η χώρα - krajina, η λέσχη - klub, η αγάπη - láska, η θάλασσα - more, η ημέρα - deň, η γλώσσα - jazyk), potom v genitíve množného čísla stres je posunutý na poslednú slabiku:
Nominatív:
η χώρα - οι χώρες
Genitív:
της χώρας - των χωρών (dávajte pozor na stres!)
Akuzatív:
την χώρα - τις χώρες
Vokálny prípad:
Χώρα - χώρες

Výnimkou sú niektoré podstatné mená zakončené na -α (napríklad η μητέρα - matka, η δασκάλα - učiteľka), ktoré napriek tomu, že na poslednú slabiku nemajú žiadny dôraz, vo všetkých prípadoch ju nemenia:
Je tiež potrebné poznamenať, že ak slovo končí na -ση, -ξη alebo -ψη (napríklad η τάξη - poradie, η επιχείρηση - podnik, η λάμψη - brilantnosť), potom v jednotnom čísle bude naklonené rovnako slová, končiace na -η a v množnom čísle, budú mať nasledujúce konce:
Nominatív:
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
Genitív:
της λάμψης - των λάμψεων (!)
Akuzatív:
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
Vokálny prípad:
Λάμψη - λάμψεις (!)

Množné číslo gréckych ženských podstatných mien sa tvorí pridaním koncovky -ες:

H γυναίκ-α H ώρ-α H δραχμ-ή H αδερφ-ή

οι γυναίκ-ες οι ώρ-ες οι δραχμ-ές οι αδερφ-ές

Keď s niekým hovoríte po grécky, musíte použiť vokatívne podstatné meno. Pozrite sa na vokatívnu formu ženských podstatných mien.
Vokálne singulár:
- Γειά σου, Φωτεινή! - Ahoj, Fotini ( ženské meno; Rusky analóg - Sveta)!
Vokál v množnom čísle:
- Κυρίες και κύριοι! - Dámy a páni!

Grécky. Lekcia 17: Prípady podstatných mien

V tejto lekcii dokončujeme tému skloňovania podstatných mien. Zostáva nám zaoberať sa strednými menami, ktoré z väčšej časti končia na -ο, -ι, -α.

Pozrite sa, ako sa menia v závislosti od prípadu.

Vráťme sa opäť k téme množných mien. Teraz môžeme porovnať tvorbu množného čísla mužských, ženských a stredných mien.

Prípady podstatných mien ( množné číslo)

Množné číslo sa tvorí nasledovne.

Ženské podstatné mená sa končia na –ες:
Η γυναίκ-α Η ώρ-α Η δραχμ-ή Η αδερφ-ή	οι γυναίκ-ες οι ώρ-ες οι δραχμ-ές οι αδερφ-ές
Kastrované podstatné mená majú koncovku -α:
Το παιδ-ί Το κρασ-ί Το δέντρ-ο Το βουν-ό	τα παδι-ά τα κρασι-ά τα δέντρ-α τα βουν-ά
Mužské podstatné mená končiace na -ης a -ας, končiť na -ες a tie, ktoré končia na -ος, - končí οι.
Ο μαθητής Ο επιβάτης Ο ναύτης Ο άνδρας Ο πατέρας Ο άνθρωπος Ο ουρανός Ο δρόμος	οι μαθητές οι επιβάτες οι ναύτες οι άνδρες οι πατέρες οι άνθρωποι οι ουρανοί οι δρόμοι

Ženské a stredné podstatné mená

Zmeny nastanú iba pri konkrétnom článku.

Mužské podstatné mená

Všimnite si toho, že stres bol presunutý z prvej (z konca) do druhej slabiky. Existujú pravidlá upravujúce prenos stresu, ale teraz sa nebudeme zaoberať podrobnosťami. Stačí povedať, že sa to zriedka stáva pri slovách s menej ako tromi slabikami.

Užitočné slová a frázy

Orientačné body na Cypre

Cyperské múzeum [cypriako musio] Κυπριακό Μουσείο

Mestské divadlo [dimotyko teatro] Δημοττικό Θέατρο

Kláštor Kykkos [tu kiku kláštory] Μοναστήρι του Κύκκου

Kláštor Mahera [tu mahera monasteries] Μοναστήρι του Μαχαιρά

Kostol sv. Lazar v Larnake [eclision to agiu lazarou of larnaca] Εκκλησία του Αγίου Λαζάρου στη Λάρνακα

Hrad - pevnosť v Limassole [frurio sty lemeso] Φρούριο στη Λεμεσό

Mestský park so zoologickou záhradou v Limassole [dimosio parko me zoologiko kipos lemeso]

Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό

Hrad v Kolossi [frurio tou colosiu] Φρούριο του Κολοσσίου

Rock „Petra tou Romiu“ [petra tou romiu] Πέτρα του Ρωμιού

„Kúpele Afrodity“ [ta loutra tisíc afroditov] Τα Λουτρά της Αφροδίτης

Grécky. Lekcia 18: Predložky

Predložky sú služobné slová, napríklad „v, k, pre“. V gréčtine sú podstatné mená za predložkami spravidla v akuzatíve. Budeme uvažovať s predložkami σε, από, με, μαζί, χωρίς, και, παρά, μετά, πριν, για, μέχρι.

Σε - in, on
Označuje polohu:
Είστε στο καφενείο; Ste v kaviarni? (často stráca koncovku -ε pred článkom, napríklad στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο);
označuje pohyb k niečomu: Πηγαίνουμε στο θέατρο. Ideme do divadla.
Táto predložka sa navyše používa aj pri komunikácii času a v tomto zmysle znamená „in“. Častejšie stratí posledné písmeno a pripojí sa k článku, napríklad σε τις - στις alebo σε ένα - σ'ένα. Napríklad Έφτασα στις δύο. Prišiel som o dvoch. .Α σε δω στις έξι. Uvidíme sa o šiestej.

Από - od
označuje pohyb odniekiaľ: Ήρθα από την Κέρκυρα. - Prišiel som z Korfu.
Za touto predložkou zvyčajne nasleduje akuzatívum, napríklad „z domu“ από το σπίτι.

Με - od, do
Μμουν με την Αλίκη. Bola som s Alice. Πήγαμε με το λεωφορείο. Išli sme autobusom.

Μαζί με - s
Ήμαστε μαζί. Boli sme spolu
Μμουν μαζί με την Αλίκη. Bola som s Alice.

Χωρίς - bez
Είμαι χωρίς παπούτσια. Som bez topánok

Παρά - bez
Táto predložka sa používa pri komunikácii s časom a znamená „bez“. Είναι δέκα παρά πέντε Teraz je päť minút desať.
Môže to tiež znamenať „napriek, napriek.“ Napríklad Δε σε ευχαρίστησε παρά τη βοήθεια σου. "Napriek tvojej pomoci ti nepoďakoval." Πέθανε παρά τις προσπάθειες των γιατρων. Napriek úsiliu lekára zomrel.

Μετά - po
v tomto zmysle sa používa, ak za ním nasleduje podstatné meno a určitý člen. Napríklad,
Μετά το θέατρο πήγαμε σε μια δισκοθήκη. Po divadle sme išli na diskotéku.
Το καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη. Leto sa deje po jari.

Πριν - predtým
.Α φύγουμε πριν το μεσημέρη. Odídeme pred poludním.

Για - zapnuté
Ήρθε για δυο μέρες. Prišiel na dva dni.
Za touto predložkou zvyčajne nasleduje akuzatívum, napríklad για σένα.

Μέχρι - do, dovtedy
Με περίμενα μέχρι της δέκα. Čakal som na teba do desiatej.
Α σε πάρω μέχρι το σπίτι σου. Zavediem ťa k tebe domov.

--Αι - a
Okrem významu „a“ sa toto slovo používa aj pri vykazovaní času, čo znamená „po“.

Grécky. Lekcia 19: Prídavné mená: mužské formy

Už vieme, že grécke podstatné mená môžu byť mužské, ženské alebo stredné. A práve na pohlaví podstatného mena závisí jeho skloňovanie, forma článku.
Dnes hovoríme o prídavných menách. A forma prídavného mena závisí aj od podstatného mena, ktoré prídavné meno definuje. Ako však v ruskom jazyku. „Červená guľa“, „červené auto“, „červené jablko“ ...
Nasleduje zoznam najbežnejších prídavných mien, ktoré sa budú hodiť takmer v každej situácii. Naučte sa ich.

1. Dobrý - zlý
καλός – κακός

2. Pohľadný - škaredý
όμορφος – άσχημος

3. Starý - mladý
γέρος – νέος

4. Starý - nový
παλιός – καινούργιος, νέος

5. Bohatí verzus chudobní
πλούσιος - φτωχός

6. Známy - neznámy
γνωστός – άγνωστος

7. Veselý - nudný
εύθυμος – ανιαρός

8. Inteligentný je hlúpy
έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Silný - slabý
δυνατός - αδύνατος

10. Veľký - malý
μεγάλος – μικρός

Dali sme iba mužskú formu. Prirodzene budete potrebovať všetky tri formy prídavných mien. V ďalšej lekcii sa naučíme, ako formovať ženský a stredný rod a koordinovať prídavné meno s podstatným menom.

Grécky. Lekcia 20: Prídavné mená sa musia zmeniť!

Minulý týždeň sme spoznali mužskú formu prídavných mien. A ako vytvoriť ženskú formu? Je to jednoduché, ak poznáte základné pravidlo.

Prídavné mená zakončené na -ος

Mužské prídavné mená s koncovkou -ος zodpovedajú ženským prídavným menám s koncovkou -η alebo –α a stredné prídavné mená s koncovkou -ο. Napríklad καλός (dobrý) - καλή - καλό, ωραίος (krásny) - ωραία - ωραίο

Ak je pred mužským prídavným menom zakončeným na -ος v nominatívnom páde spoluhláska, potom v ženská také prídavné meno končí - η, Napríklad γέρος (starý) - γέρη.

Ak je v nominatívnom prípade samohláska pred koncom mužského prídavného mena v -ος, potom v ženskom rode také prídavné meno končí na -α, Napríklad νέος (nový) -νέα.

Prídavné mená, ktoré majú rovnaké koncovky ako podstatné mená, sa skloňujú podľa skloňovacích pravidiel podstatných mien. Jediným rozdielom je, že pri prídavných menách zostáva stres vždy nad rovnakou slabikou.

Dobrý človek
(Singulár)

I. s. Ο καλός άνθρωπος
R. s. Του καλόυ ανθρώπου
V. p. Τον καλό άνθρωπο
Zvuková položka - καλέ άνθρωπε

Dobrí ľudia
(Množné číslo)

I. s. Οι καλοί άνθρωποι
R. p. Των καλών ανθρώπων
V. s. Τους καλούς ανθρώπους
Sv.p - καλοί άνθρωποι

Naučme sa 23 ďalších prídavných mien. Väčšina z nich končí na -ος, takže by ste nemali mať žiadne problémy s formovaním ženského a stredného rodu. Skúste pre prax formovať z nižšie uvedených mužských prídavných mien ženský a stredný rod.

1) Dlhý - krátky
μακρύς – κοντός (σύντομος)

2) Široký - úzky
πλατύς, φαρδύς – στενός

3) Vysoká - nízka
ψηλός – χαμηλός -κοντός

4) Svetlo - tma
βαθύς – ρηχός

5) Drahé - lacné
ακριβός – φτηνός

6) Rýchlo - pomaly
γρήγορος – αργός

7) Ľahký - ťažký
ελαφρύς – βαρύς

8) Mäkký - tvrdý
μαλακός – σκληρός

9) Hrubý - tenký
χοντρός – λεπτός

10) čistý - špinavý
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος

Grécky. Lekcia 21: Vytváranie gréckych fráz

Ako sme sľúbili, dnes začneme chápať stavbu gréckych fráz. Najdôležitejšie, čo sa musíte naučiť, je, že s gréckym jazykom nemôžete pristupovať podľa našich (ruských) noriem. Na úvod sa zámeno takmer nikdy nepoužíva ako predmet. Napríklad „píšem“ v gréčtine je jednoducho γράφω. Koniec je užší a naznačuje nám, že hovoríme v prvej osobe. Ak by ste chceli povedať „píše“, použili by ste iný tvar: γράφει. Ale zámeno nie je potrebné používať.

Teraz poďme hovoriť o zámenách v nepriamy prípad... Την ξέρω καλά. "Poznám ju dobre." Pozrite, v gréčtine sme povedali „Poznám ju dobre“. Takto to má byť. Tu sú ďalšie dva príklady:

Σας παρακαλώ. Pýtam sa ťa.

Ον βλέπω. Vidím ho.

O vetách budeme pokračovať v ďalšej lekcii.

Väčšinou často hovorím s našimi čitateľmi rôzne témy... Keďže však moju fotografiu zvyčajne vidím na stránke s lekciami, takmer vždy nepoznajú abstraktného vedúceho spoločnosti, ale vedúceho stĺpca. A potom všetky rozhovory prídu na tému lekcií. Takmer každý môj druhý partner pravidelne alebo nepravidelne, ale pozerá sa na túto stránku. A veľa ľudí žiada, aby grécke frázy neboli publikované v gréčtine, ale v ruských písmenách. Som proti takému výsmechu jazyka. Ale dokonale chápem tých, ktorí zmeškali naše prvé hodiny a nevedia čítať. Alebo tí, ktorí nemajú čas porozumieť zložitosti pravidiel čítania, ale musia hovoriť práve teraz: dnes, zajtra. A porozprávajte sa s Cyperčanmi. Minimálne na prstoch.

Dlho som premýšľal, čo je dôležitejšie. A dospel som k záveru, že spolu s vysvetleniami a gramatickými a lexikálnymi komentármi musíte stále publikovať jednoduché konverzačné frázy napísané ruskými písmenami. S budúci týždeň začneme vydávať malú rusko-grécku frázu. A aby sa toho zmestilo viac, vynecháme frázy v gréckom hláskovaní. Uvidíte ruskú frázu a to, ako znie v gréčtine. To je, samozrejme, jednoduchšie. Ale mám na vás prosbu: neprestávajte čítať gramatické komentáre. Napokon, naším konečným cieľom nie je mechanické bezmyšlienkovité opakovanie fráz, ale schopnosť hovoriť po grécky. Nezabudnite na to!

Grécky. Lekcia 22: Naučte sa vytvárať vety

Keď hovoríme o príslušnosti jedného objektu k druhému, sme nútení použiť genitívny prípad. A zároveň nezabúdajte, že v gréčtine sa nielen podstatné mená, ale aj články menia prípad od prípadu.

Napríklad chceme povedať, že noviny patria Elene:
η εφημερίδα της Ελένης - Elenine noviny

Teraz dáme dohromady malú vetu. Aby sa z frázy stala veta, musíte pridať sloveso. Upozorňujeme, že v ruskom jazyku sa spojovacie sloveso používa zriedka. Ale v angličtine a gréčtine je toto sloveso nepostrádateľné. Porovnaj: Ειναι η εφημερίδα της Ελένης - Toto sú Elenine noviny. V ruskej vete nepovieme „toto sú Elenine noviny“. A v gréčtine je presne takto postavená jednoduchá veta. Zvyknúť si na to.

Čo keby sme chceli povedať: „toto sú Elenine noviny“? Potom musíte zmeniť podstatné meno a dať ho do množného čísla. Nezabudnite, že sa zmení aj článok!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης - Toto sú Elenine noviny.

A ak hovoríme o mužovi? Napríklad „bratova manželka“.
Pripomeňme si, ako sa menia mužské podstatné mená zakončené na -ος

Pamätáš si? Hovoríme teda: η γινεκα του αδελφού.

Tu je niekoľko ďalších príkladov:
το γράμμα της μητέρας - list matky
η στάση του λεωφορείου - autobusová zastávka

Teraz si zapíšte do slovníka ešte niekoľko fráz (dúfam, že máte špeciálny zošit na nové slová?). Podľa mňa veľmi užitočné.

Užitočné slová

Tento rok - Fetos - Φέτος
Budúci rok - tón ​​epomeno chrono - Τον επόμενο χρόνο
Minulý rok - do chronického mberasmeno - Toν περασμένο χρόνο
Aký je dnes dátum? - si imerominia ehume simera? - Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα;
Aký je dnes dátum? - Máte tu minos ehume simera? - Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
Každý druhý deň - starosta mesta Mya - Μετά μια μέρα
Piatok - vy mbaraskevi - Την Παρασκευή
Sobota - na savato - Το Σάββατο
Minulý utorok - vy mberasmeni triti - Την περασμένη Τρίτη
Budúci štvrtok - tyn ali epomeni pampty - Την άλλη επόμενη Πέμπτη
Budúcu sobotu - do Epomeno savato - Το επόμενο Σάββατο
Aký deň? - som opitý starosta? - Για ποια μέρα;
V piatok - i you mbaraskevi - Για την Παρασκευή
Od kedy - Apo hrniec? - Από πότε;
Od utorka - apo ty ndriti - Από την Τρίτη

Grécky. Lekcia 23: Odpoveď na otázku: „Odkiaľ pochádzaš?“

Pozrime sa, ako môžete odpovedať na otázku: Από πού είσαι (είστε); - Odkiaľ ste (vy)? Vyslovuje sa „apopu isse (iste). Pamätáte si, ako sa konjuguje sloveso„ byť “? jednotné číslo, είστε je množné číslo.
Som z Ruska. - Είμαι από την Ρωσία. [IME αpo tin rosia]. Tento článok musí byť použitý pred podstatným menom. Slovo „Rusko“ v gréčtine je ženské. V nominatívnom prípade by to bolo η Ρωσία, ale v našom prípade používame inú formu článku. Pozrime sa na niekoľko ďalších príkladov: Είμαι από την Λευκορωσία. - Som z Bieloruska. Είμαι από την Ουκρανία.– Som z Ukrajiny. Είμαι από την Αγγλία.– Som z Anglicka.
A ak krajina kastračného klanu? Napríklad ako Kazachstan? Potom hovoríme: Είμαι από το Καζαχστάν. - Som z Kazachstanu.
A teraz pár užitočných slov. Mnoho z nich sa dá využiť aj dnes. Nebojte sa hovoriť po grécky!

Užitočné slová

Počasie - keros - καιρός
Teplota - termokrázia - θερμοκρασία
Stupeň - watmos - βαθμός
Teplo - chuť, kapsula - ζέστη, κάψα
Cold - cryo - κρύο
Sun - ilios - ήλιος
Východ slnka - anatole zisi tu iliu - ανατολή δύση του ήλιου
Hviezdne hviezdy - aster / o (množné číslo –a) - άστρ / ο (–α)
Mesiac, mesiac - fe (n) gari, salini - φεγγάρι, σελήνη
Air - aeras - αέρας
Vietor - aeras, anemos - αέρας, άνεμος
Hmla - omikhli - ομίχλη
Rain - vrohi - βροχή
Snow - hyuni ​​- χιόνι
Dnes ... počasie - asi najskôr - καιρός σήμερα είναι ...
dobrý - kalos - καλός
zlý - ashimos (kakos) - άσχηημος (κακός)
Dnes - simera kani - Σήμερα κάνει ...
Hot - zesti - ζέστη
Cold - cryo - κρύο
Prší - vrahi - βρέχει
Dnes + 25 horúčav - shimera ehi 25 (ikoshi pende) - Σήμερα έχει 25 βαθμούς
Dnes + 25 horúčav - watmus pano apo to mizen - πάνο από το μηδέν
Zajtra bude ... - avrio sa hume - αύριο θά’χουμε ...
Dobré počasie - Kahlo Kero (Kalokeria) - καλό καιρό (καλοκαιρία)
Zlé počasie - askhimo kero (kakokeria) - άσχημο καιρό (κακοκερία)
Včera celý deň ... - Khtes oli tin imera ... - χτες όλη την ημέρα ...
- pršalo - eurehe - έβρεχε
- bolo horúco - ekane zesti - έκανε ζέστη

Grécky. Lekcia 24: Vety

Pozrime sa na tento návrh: Prichádzame sem každý rok.
Ερχόμαστε εδώ κάθε χρόνο. [erhomaste ezo kase chrono] Ερχόμαστε znamená „prichádzame“. Pamätáte si, že nepotrebujete používať zámeno? Slovo εδώ znamená „tu“, „tu“ a nezmení sa: toto je príslovka. κάθε χρόνο - každý rok. Dávajte pozor na formu podstatného mena. Nominatívny prípad je χρόνος. V tomto prípade však podstatné meno nie je predmetom. To znamená, že ho používame v požadovanej forme. Pomocou tejto schémy môžete vytvoriť desiatky užitočných fráz. Napríklad „Som tu každý večer (κάθε βράδι)“, „Pracujeme každý deň (κάθε μέρα)“ a podobne. Hlavnou vecou je správne používať sloveso.

Užitočné slová

Ja / Sme tu prvýkrát. - Είναι η πρώτη μου / μας επίσκεψη. - [nee a anti mu / mas epizcepsi]
Páči sa mi tu - αου αρέσει ... εδώ. - [mu oreshi ... ezo]
Rád cestujem. - Μου αρέσι να ταξιδεύω - [mu oresi in taxisevo]
Toto je ... - Είναι ... - ine
- krásny - όμορφο - [omorpho]
- nudný - βαρετό - [vareto]
- zaujímavé - ενδιαφέρον - [endyaferon]
- romantický - ρομαντικό - [romandico]
- hrozné - φοβερό - [fovero]
- zlý - άσχημο - [askhimo]
Páči sa mi to. - Μου αρέσει - [mu aresi]
Toto sa mi nepáči - Δεν μου αρέσει - [den mu areshi]

Grécky. Lekcia 25: Príklady

Pokračujeme v učení na príkladoch. A ako som sľúbil, dnes sa budeme zaoberať zložitejšími vetami.

1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου. - Včera som hovoril so svojim priateľom.

V tomto prípade používame tvar minulého času. Nezabudnite, že slovo „moje“ je vždy umiestnené za podstatným menom.

2.Τον ρώτησα να μου τηλεφωνήσει σήμερα γιατί θα πάμε στην Αγγλία σύντομα και πρέπει να κάνουμε σχέδ. - Požiadal som ho, aby mi dnes zavolal, pretože ideme do Anglicka a potrebujeme urobiť plán.

Slovo σχέδια znamená plán, rozvrh a schému činností. Je potrebné dbať na to, že pred sloveso kladieme zámená τον a μου. Požiadal som ho, aby mi zavolal - takto hovoríme po grécky. Častica να je potrebná na spojenie dvoch slovies: ρώτησα a τηλεφωνήσει. Bez častice nemôžete používať dve slovesá v jednej vete. θα πάμε je forma budúceho času. Pamätáte si? Dosadíme θα do súčasného času slovesa akejkoľvek skupiny a dostaneme jednoduchý tvar budúceho času. Pozrite sa, vo fráze πρέπει να κάνουμμε je druhé sloveso konjugované. Musíme urobiť plán. - Πρέπει να κάνουμε σχέδια. Musíte si urobiť plán. - Πρέπει να κάνετε σχέδια. Potrebujú si urobiť plán. - Πρέπει να κάνουν σχέδια.

Grécky. Lekcia 26: Vety

(pokračovanie) Vzhľadom na vetu, ktorú dnes analyzujeme, musíte venovať pozornosť súhlasu členov vety a používaniu časov v gréckom jazyku.
- Την περασμένη εβδομάδα η γυναίκα μου και εγώ οδηγούσαμε από την Πάφο στη Λεμεσό για ένα ραντεβού όταν είδαμε πολλά κρεμμύδια στον δρόμο. Είχαν πέσει από ένα φορτηγό που σταμάτησε στην άκρη του δρόμου.

Minulý týždeň sme s manželkou išli z Paphosu do Limassolu na stretnutie a videli sme mnoho žiaroviek roztrúsených po diaľnici. Vypadli z nákladného auta, ktoré zastavilo na okraji cesty.

Την περασμένη εβδομάδα η - minulý týždeň. Ak chceme povedať „minulý utorok“, použijeme rovnaké slovo περασμένη: Την περασμένη Τρίτη [tim berasmeni trita]. Poznáte slovo „ďalší“? Επόμενη. To znamená, že „budúci štvrtok“ bude Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn alebo epomeni pempta].

V gréčtine (mimochodom, rovnako ako v angličtine) musíte namiesto ruskej konštrukcie „moja žena a ja“ povedať „moja žena a ja“. Okrem toho je „I“ zvyčajne na poslednom mieste. Pred názvami miest je potrebný článok. Koniec koncov, tieto slová sa menia o všeobecné pravidlá skloňovanie podstatných mien. Väčšina miest je ženského pohlavia: από την Πάφο στη Λεμεσό - od Pafosu po Limassol.

πολλά κρεμμύύδια - pozri, prídavné meno musí byť v súlade s podstatným menom. V tomto prípade sú kastrované a množné číslo.

Στην άκρη του δρόμου - na okraji (na strane) cesty. Στην, nie στη, pretože podstatné meno začína samohláskou. Nezabudnite, že sa musí zmeniť aj slovo „cesta“. Na okraji čoho? - cesty.

Grécky. Lekcia 27: Komunikácia. S pozdravom

Pri stretnutí Cyperčania zvyčajne komunikujú nasledovne:
Γειά σού! [I su] Τι κάνεις; [Ti canis]
Γειά σας! [I sas] Τι κάνετε; [Ti kaneta]
Ahoj! (Ahoj ako sa máš? (Ako sa máš?)
Καλά. [kala] Εσύ; [esi]
Καλά. [Feces] Εσείς; [esis]
Dobre. A ty? (Dobre a ty?)
A na otázku „Ako sa máš?“ podrobná odpoveď sa zvyčajne neočakáva.
Keď sa stretnú známi, zvyčajne ich pobozkajú dvakrát na líce, najmä ak sa dlho nevideli.
Na rozlúčku sa používa aj výraz „Γειά σου“.
Všimnite si toho, že gréčtina používa namiesto otáznika (?) Bodkočiarku (;).

Pokračujeme v analýze používania správnych gramatických tvarov.
Ak sú vo vete dve slovesá, potom je medzi nami spravidla častica „να“. Napríklad „Chcem písať knihy“ - θέλω να γράφω τα βιβλία. Upozorňujeme však, že obe slovesá sa menia. „Chceme písať knihy“ - θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία.

Príklady:
Môžem vojsť...
Μπιτρέψτε μου να βγω ... (epitrepste mu on vgo)
Nechaj ma prejsť ...
Μπιτρέψτε μου να περάσω .. (epitrepste mu on peraso)
Trochu rozumiem, ale nemôžem hovoriť. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (catalaveno ligo alla zen boro na miliso)
Chcem sa naučiť hovoriť po grécky. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά. (selo na maso na milao helenica)

Grécky. Lekcia 28: Otázky

Opakovanie

Spytovacie vety v gréčtine sa tvoria zvýšením intonácie. Upozorňujeme, že podľa pravidiel gréckej interpunkcie je namiesto otáznika umiestnená bodkočiarka: Που πηγαίνετε; Kam ideš?
Kde to je? Πού είναι; [poo ine]
Kam ideš (ideš)? Πού πηγαίνετε; [pu pienate]
v Grécku / Grécku στην Ελλάδα [stin Hellas]
na Cyprus στην Κυπρο [stin cypro]
z Ruska από την Ρωσία [apotin Rusko]

Otázky a odpovede:

Kde? Kde? Πού [poo]
tu (tu) εδώ (ως εδώ) [ezo] (os ezo ‘)
tam (tam) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
vedľa banky κοντά στην τράπεζα [kondastin trapeza]
vľavo / vpravo στα αριστερά / δεξιά [sto aristera / dexya]
vnútri μέσα [mes]
oproti απέναντι [apanandi]
v hoteli (v hoteli) στο ξενοδοχείο [sto xenodohio]

Kedy? Πότε; [pot]
dnes σήμερα [simera]
zajtra αύριο [avrio]
včera χτές [хтэс]
teraz τώρα [torus]
potom Μετά [meta]
čoskoro σύντομα [sindoma]
potom τότε [tote]
vždy πάντα [panda]
nikdy sa [pot]
často συχνά [syna]
niekedy μερικές φορές [merikes fores]
po večeri μετά na μεσημεριανό [meta to mesimariano]
o siedmej hodine στις εφτά [stis efta]
pred desiatimi minútami πριν από δέκα λεπτά [prin apo zek lepta]
denne καθημερινά [kasimerina]
každý týždeň κάθε εβδομάδα [kase eudomase]
do dvoch hodín για δύο ώρες [ya zio rudes]
o 20 minút σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

prečo? Γιατί; [yati]
pretože Γιατί [yati]

ako Πως; [pos]
takže έτσι [etsy]
dobrý καλά [výkal]
zlý άσχημα [askhima]
hlasno δυνατά [zinata]
ticho σιγά [biele rybky]
rýchlo γρήγορα [gregor]
pomaly αργά [arga]

Pokračovanie

Dnes sa naučíte, ako správne vysvetliť cestu a ako zistiť, kde je miesto, ktoré potrebujete.
Είναι ... Toto je ...
ευθεία rovno
στα αριστερά vľavo
στα δεξιά vpravo
από την άλλη μεριά του δρόμου
na druhej strane ulice
στη γωνία na rohu
στη γωνία λίγο πιο κάτω za rohom
απέναντι ... / πίσω .. oproti / za ...
δίπλα στο / στη / μετά vedľa / po
Πάρτε ... Sledujte ...
Περάστε ... Prihrávka (kríž) ...
την πλατεία oblasť
Στρίψτε αριστερά ... Odbočte doľava ...
μετά τα πρώτα φώτα po prvom semafore
Automobilom αε το αυτοκίνητο
...Ίναι ... από εδώ. Toto je ... odtiaľto.
Πάρτε το δρόμο για ... Vydajte sa na cestu do ...
Είστε σε λάθος δρόμο. Ste na zlej ceste
Πρέπει να πάτε πίσω στο ... budete sa musieť vrátiť do ...
Je to ďaleko? Πόσο απέχει;
Είναι ... Toto je ...
Κοντά / όχι πολύ μακριά / blízko / nie veľmi ďaleko /
μακριά ďaleko
δέκα λεπτά με το αυτοκίνητο 10 minút jazdy autom

Grécky. Lekcia 29: Pokračovanie v téme otázok

Opakovanie

Pokračujeme v téme „Otázky“.

Odpovedáme na otázku „kedy?“
potom τότε [tote]
vždy πάντα [panda]
nikdy sa [pot]
často συχνά [syna]
niekedy μερικές φορές [merikes fores]
po večeri μετά na μεσημεριανό [meta to mesimariano]
o siedmej hodine στις εφτά [stis efta]
pred desiatimi minútami πριν από δέκα λεπτά [prin apo zek lepta]
denne καθημερινά [kasimerina]
každý týždeň κάθε εβδομάδα [kase eudomase]
do dvoch hodín για δύο ώρες [ya zio rudes]
o 20 minút σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

prečo? Γιατί; [yati]
pretože Γιατί [yati]

ako Πως; [pos]
takže έτσι [etsy]
dobrý καλά [výkal]
zlý άσχημα [askhima]
hlasno δυνατά [zinata]
ticho σιγά [biele rybky]
rýchlo γρήγορα [gregor]
pomaly αργά [arga]

Čo je to?
Túto otázku si musíme klásť pomerne často. Ι είναι; = Čo je to?
Είναι je tvar slovesa „byť“. Ak by sme mali prekladať doslovne, bolo by to „čo je?“ Ak k tomu pridáme slovo „toto“ (Αυτό), potom dostaneme preklad našej otázky: Τι είναι αυτό;
Odpovedáme: Είναι ρολόι. = Toto sú hodinky.
A ak je vo vete na prvé miesto slovo „toto“, význam sa mierne zmení.
Αυτό, τι είναι; = A čo je to? = A toto sú hodiny.
Mimochodom, vedeli ste, že ak sa slovo začína samohláskou, slovo και sa zmení na κι? Napríklad Κι εγώ ευχαριστώ. = A ja ďakujem.
Na záver uvediem niekoľko príkladov:
Υτό είναι κλειδί. = Toto je kľúč
Υτό είναι κλειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι. = Toto je kľúč, ale toto sú hodiny.
Τι είναι; - Είναι βάζο. = Čo je to? - Toto je váza

Pokračovanie

Dnes študujeme slová súvisiace s témou "mesto".
αεροδρόμιο - letisko - letisko
αστυνομικό τμήμα - astinomiko tmima - policajná stanica
διαδρομή λεωφορείων - dyazromi leophorion - autobusová trasa
εκκλησία - eclisia - kostol
θέατρο –theatro - divadlo
πάρκο - park - park
στάση λεωφορείων - stasi leophorion - autobusová zastávka
ταχυδρομείο - tachydromio - pošta

Reklamy:

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ - BEZPLATNÉ PRIHLÁSENIE
ΑΝΟΙΧΤΟ - OTVORENÉ
ΚΛΕΙΣΤΟ - ZATVORENÉ
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ - ŽIADNY VSTUP

Dojmy Εντυπώσειο
Toto je ... .ίναι ... ine
nádherne καταπληκτικό catapliktico
krásne όμορφο omorpho
zaujímavý ενδιαφέρον endyaferon
Páči sa mi to. Αου αρέσει, mu aresi
Nemám rád. Δεν μου αρέσει, den mu areshi

Grécky. Lekcia 30: Negatívne vety

Opakovanie

Minulý týždeň sme si položili otázku „čo je to?“ a naučil sa odpovedať „toto ..“. A dnes budeme stavať negatívne návrhy.
Είναι βιβλίο. - Toto je kniha.
Δεν είναι βιβλίο. - Toto nie je kniha.
Δεν είναι μολύβι, είναι κλειδί. - Nie je to ceruzka, je to kľúč.
Δεν είναι ρολόι, είναι κουτί. - Nie sú to hodinky, je to škatuľka.
Εκείνο είναι τραπέζι, δεν είναι ερμάρι. - Toto je stôl, toto nie je šatník.
Υτό δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο. - Toto nie je časopis, je to kniha.
Jasný?

Pokračovanie

Tento týždeň budeme hovoriť o zábave. Dávajte pozor na frázu θα ήθελα - chcel by som. Toto je tvar slovesa θέλω - chcieť. Keď používate θα ήθελα, hovoríte v subjunktívnej nálade. Mimochodom, v slovníku konverzácií je slovo „zábava“ preložené ako Έξοδος - východ. „Choďte von k ľuďom“?

Zábava - Έξοδος
Aké máte plány (vy) ...? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; Pya ine ta shezya su (sas) ya
... dnes σήμερα simera
... večerná apoštola απόψε
... zajtra je αύριο avrio
Máš dnes večer voľno? Είστε ελεύθερος / -η απόψε; iste zlefseros / -i apopse
Kam by ste chceli (chceli) ísť? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; pu sa isles (sa salate] na pame
Chcel by som ísť na ... θα ήθελα να πάω ... withα isela na πаο
Chcel by som vidieť ... θα ήθελα να δώ ...
Máš rád ...? Αου αρέσει ...; su aresi

Grécky. Lekcia 31: Otázka a odmietnutie. Označenie času.

Opakovanie

Otázka a odmietnutie. Označenie času.

Ak chcete povedať nie, používame slovo όχι. Cyperčania niekedy hovoria „oh“ - toto je skrátená verzia, ekvivalentná nášmu „nie“, ktoré v hovorovej reči nahrádza obvyklé slovo „nie“. Pozrite sa pozorne na Cyperčana, ktorý hovorí „oh“. Prikývne hlavou. Len akosi prikývne. Podobné gesto robíme aj tým, že sa pýtame „čo?“ A na Cypre také gesto znamená „nie“. Váš partner niekedy prejde bez slov. Naprav to.
Na to, aby ste z deklaratívnej vety urobili prieskum, stačí, ak na konci vety zvýšite hlas. Nezabudnite, že namiesto tradičného otáznika bude na konci vety bodkočiarka.
Príklady opytovacích a záporných viet:
Čo je to? Τι είναι αυτό;
Toto je ceruzka. Μίναι μολύβι
Je to časopis? - Είναι περιοδικό εκείνο;
Nie Toto nie je časopis, je to kniha. - Όχι, δεν είναι. Δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο.
Slová αυτό a εκείνο môžu byť na začiatku, na konci a v strede vety. Na rozdiel od anglického jazyka kde je poradie slov jasne definované, gréčtina (ako ruština!) vám umožňuje voľne usporiadať slová vo vete.

Teraz si zopakujme čísla, ktoré už poznáme, a naučme sa hovoriť, koľko je hodín.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Είναι πέντε τώρα. - Je päť hodín.
Okrem toho na označenie času potrebujete predložku σε (σ ‘) a jednu z ženských foriem článku = στις.
Στις 6 (η ώρα) το πρωί - o 6 (hodine) ráno
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι - o druhej (hodine) popoludní
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ - o 19.00 hod

Pokračovanie

Telefonovať

Dobrý deň, toto je ... - Εμπρός. Είμαι ο / η ... - embrosy. IME o / i
Chcel by som hovoriť s ... - θα ήθελα να μίλησα με τον / την ... - sa isela na miliso me ton / cín
Hovorte ... - Μιλάτε ... - milate
hlasnejšie - πιο δυνατά - pio dinata
spomaľte, prosím - πιο αργά, παρακαλώ - pio arga parakalo
Prosím zopakuj. - Μπορείτε να potom επαναλάβετε; - borit na tej epanalavete
Prepáč, on / ona nie je. - Λυπάμαι, αλλά δεν είναι εδώ. - lipame ala den ine ezo
Vytočil si nesprávne číslo. - Έχετε λάθος νούμερο. - ehete lasos numero
Počkaj minútu. - Μισό λεπτό. - miso lepto
Počkaj prosím. - Περιμένετε, παρακαλώ. - perimenete parakalo
Kedy bude on / ona - Πότε θα επιστρέψει; - pote sa epistrapsy
Mohli by ste mu / jej povedať, že som zavolal? - Μπορείτε να του / της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; - borite na tu / tis - pite oti pira tilefono
Moje meno je ... - Λέγομαι ... - legome
Požiadajte ho, aby mi zavolal. - Μπορείτε να τον / την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; -
borite no ton / cín zichisete na me pari tilefono
Môžem zanechať poznámku? - Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; - štvrť na afiso ena minima parakalo

Grécky. Lekcia 32: Pravidlá pre čítanie kombinácií listov a pozvanie

Opakovanie
Pravidlá čítania kombinácií písmen
Kombinácia αυ sa vyslovuje ako [av] pred samohláskami a vyslovenými spoluhláskami (αυγό) a ako [af] pred neznelými spoluhláskami (αυτοκίνητο).
Kombinácia ευ sa vyslovuje ako [ev] pred samohláskami a vyslovenými spoluhláskami (ευγένεια) a ako [eff] pred neznelými spoluhláskami (ευτυχία).
Kombinácia τσ vyjadruje ruský [c] (τσάϊ).
Kombinácia τζ vyjadruje ruský [dz] (τζάκι).
Kombinácia μπ na začiatku slova sa vyslovuje ako ruská [б] (μπύρα), v strede slova - ako ruská [мб] (εμπρός).
Kombinácia ντ na začiatku slova sa vyslovuje ako ruský [д] (ντάμα), v strede slova - ako ruský [nd] (άντρας).

Pokračovanie

Pozvánka

Nebudete večerať (nebudete večerať) s nami v ...?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [se’lis (selete) on ersis (zrsete) yya vradina stis]
Chcel by som vás (vás) pozvať na večeru.
θα ήθελα να σε (σας) καλέσω για μεσημεριανό. [sa isela na se (sas) kaleso ya mesimeryano]
Mohli by sme si dnes večer dať drink?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(Boris na ersis (borte na ersete) yya ena poto apopse]
Usporadúvame večierok. Môžeš sa pridať?
Κάνουμε ένα πάρτι. Μπορείς να έρθεις; [kanume ena party. Boris pre ersis]
Môžem sa pridať?
Να έρθουμε μαζί σας; [on ersume masť sas]
Chcete (chcete) sa pripojiť?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [salis na ersis (selete na ersete) masti mas]

Grécky. Lekcia 33: Článok a obchody

Opakovanie

Článok

Tento článok nám pomáha určiť, aké slovo. V gréčtine (ako v ruštine) môžu byť podstatné mená mužského, ženského a stredného rodu. Spolu s koncovkou článok uvádza rod, číslo a pád podstatného mena.
Články sú rozdelené na určité a neurčité. Neurčitý článok sa používa vtedy, keď je predmet neznámy a nie je definovaný „Pes behal po ulici“ - nie je známe, o ktorom psovi hovoríme (jeden zo psov) - preto použijeme neurčitý článok. Určitý článok sa používa, pokiaľ ide o už určitý predmet. A budeme pokračovať v našom príbehu: „Pes sa zastavil priamo pred dverami nášho domu.“ - O tomto psovi už niečo vieme a je to ona, ktorá je teraz pred našimi dverami, čo znamená, že z hľadiska gréckej gramatiky by sa mal použiť určitý článok.

Neurčiťý člen(jednotné číslo)
Mužský rod - ένας, ženský rod - μία, stredné pohlavie - ένα
Napríklad ένας φοιτητής (študent), μία αδερφή (sestra), ένα μπαλκόνι (balkón).

Určitý člen(jednotné číslo)
Mužský článok je ο, ženský článok je η a stredný článok je το.
Napríklad ο φοιτητής, η αδερφή, το μπαλκόνι.

Pokračovanie

Obchody (Καταστήματα)

Kde...? - Πού είναι ...; [poo ine]
Kde je najbližšie ...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [pu ine to condinotero]
Kde je dobro ...? Πού υπάρχει ένα καλό ...; [poo iparchi ena kahlo]
Je to ďaleko odtiaľto? Είναι μακριά από εδώ; [ine makria apo ezo]
Ako sa tam dostať? Πώς να πάω εκεί; [pos na pao eki]
obchod so starožitnosťami do κατάστημα με αντίκες [to katastima me andikes]
pekáreň do αρτοποιείο [do ortopio]
banka η τράπεζα [a trapézy]
kaderník то κουρείο [podľa zvedavosti]
kníhkupectvo na βιβλιοπωλείο [to vivliopolio]
mäsiarstvo do κρεοπωλείο [do kreopolio]
obchod s oblečením do κατάστημα ρούχων [to katastima rukhon]
lekáreň do φαρμακείο [to pharmacio]
kvetinárstvo do ανθοπωλείο [do ansopolio]
klenotníctvo το κοσμηματοπωλείο [that cosmimatopolio]
kiosk na περίπτερο [na pariptero]
trh η αγορά [a agora]

Grécky. Lekcia 34: Ukážkové zámená a služby

Opakovanie

Ukážkové zámená

Pohlavie podstatného mena možno určiť podľa jeho konca. Už viete, že grécke podstatné mená sú mužské, ženské alebo stredné.

Mužské koncovky Najbežnejšími mužskými koncovkami sú –ος, -ης, -ας. Napríklad ο δρόμος [o ‘dromos] - cesta, ulica, cesta; ο άντρας [O'andras] - muž; ο μαθητής [about masimentalis] - študent.

Ženské zakončenia Najčastejšie sa vyskytujú: -η, -α. Napríklad η νίκη [il'nikniki] - víťazstvo, η ζάχαρη [a ‘zhari] - cukor, η γυναίκα [a yn'n'eka] - žena, η ώρα [a‘ ora] - hodina.

Kastrované koncovky Najbežnejšími kastračnými koncovkami sú: - o, -ι. Napríklad το βουνό [that vu] je hora, το ψωμί [to] je chlieb.

Článok (pozri poslednú lekciu) je však spoľahlivejším prostriedkom na určenie rodu, pretože niekoľko podstatných mien nedodržiava vyššie uvedené základné pravidlá.

Pokračovanie

Služby Υπηρεσίες

klinika - η κλινική - [a kliniky]
zubár - o οδοντίατρος - [o odondyatros]
lekár - o γιατρός - [o yatros]
chemické čistenie - το καθαριστήριο - [potom kaforistirio]
nemocnica - to νοσοκομείο - [ten nosokomyo]
knižnica - η βιβλιοθήκη - [a vivliosiki]
optika - o οπτικός - [o optikos]
policajná stanica - tá αστυνομικό τμήμα - [tá astinomiko tmima]
pošta - το ταχυδρομείο - [to tachizromio]
cestovná kancelária - το ταξιδιωτικό γραφείο - [toxidiotiko grafio]

Grécky. Lekcia 35: Dokončenie podstatného mena a podávanie

Opakovanie

Koncovka podstatného mena

Genitívny prípad sa používa predovšetkým na vyjadrenie vlastníctva, spolupatričnosti.
Napríklad το αυτοκίνητο του Γιώργου - Georgeovo auto.
Je veľmi ľahké vysvetliť vznik genitívneho prípadu, takže v dnešnej lekcii bude všetko prvýkrát jasné. Takže…
Genitívny prípad ženských podstatných mien v jednotnom čísle
Jednoducho sa pridá podstatné meno - ς na konci slova
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης - Elenine noviny
το γράμμα της μητέρας - list matky
Genitívne podstatné mená stredného pohlavia
Koniec je –ου. Ak sa teda slovo končí na –ο, doplníme iba –υ.
Το δέντρο – του δέντρου
Ak sa slovo končí na -ι, podobne ako το παιδί, pridáme -ου.
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου - autobusová zastávka

Pokračovanie

Služba Εξυπηρέτηση

Môžeš mi pomôcť? - Μπορείτε να με βοηθήσετε; - [borite na me voisisete]
Hľadám ... - Ψάχνω για ... - [psakhno yya]
Len pozerám. - Απλώς κοιτάω - [aplos kitao]
Teraz som na rade ja. - Είναι η σειρά μου - [ine to sira mu]
Máš...? - Έχετε καθόλου ...; - [ehete kafolu]
Chcel by som kúpiť ... - θα ήθελα να αγοράσω ... -
Mohli by ste mi ukázať ...? - Μπορείτε να μου δείξετε ...; - [borite na mu zixete]
Koľko stojí toto / to? - Πόσο κάνει αυτό / εκείνο; - [poso kani αftό / ekino]
Nič viac, ďakujem. - Τίποτε άλλο. Ευχαριστώ. - [tipote alo efkharisto]

Grécky. Lekcia 36: Rozhovor o slovesách a voľbe

Opakovanie

Hovorme o slovesách

Dnes začíname študovať jednu z najťažších sekcií gramatiky gréckeho jazyka - časť „slovesá“. Najprv budeme študovať konjugáciu slovies v prítomnom čase - nie je to ťažké. Trochu vtesnávania, každodenné opakovanie odovzdaných a o mesiac poznáte konjugáciu najpoužívanejších slovies. Vyberám pre vás iba také. O niečo neskôr začneme študovať časy. Začnime dôležitým slovesom, slovesom mať. V ruštine hovoríme „mám“ a v gréčtine namiesto troch slov používame jedno: έχω.
sloveso έχω (mať)
Základný tvar slovies končí písmenom ω. Pravidelné slovesá spadajú do dvoch širokých kategórií: tie, v ktorých stres padá na predposlednú slabiku, napríklad έχω ['echo] „mám“ a θέλω [obec] „chcem“, a na tie, v ktorých stres spadá na poslednú slabiku , ako αγαπώ [agapo] „Milujem“.
Sloveso έχω je typické pre prvú kategóriu. V prítomnom čase a aktívnom hlase je konjugovaný takto:
έχω - ['echo] - mám
έχεις - [‘ehis] - máte
έχει - [‘ehi] - ononono má
έχουμε - [‘ehume] - máme
έχετε - ['ehete] - máte
έχουν - [‘ehun] - majú
Upozorňujeme, že zámená nemusíte používať. Nie „mám“, ale jednoducho „mám“, „mám“. Toto je zvláštnosť gréckeho jazyka. Koniec slovesa označuje dotyčnú osobu. Ak ω, potom to znamená „mám“, ak ουν, potom „majú“.

Pokračovanie

Voľba Προτίμηση

Chcem niečo ... - θέλω κάτι ... - selo kati
Malo by byť ... - Πρέπει να είναι ... - pre'pi na ine
veľký / malý - μεγάλο / μικρό - megalo / mikro
lacné / drahé - φτηνό / ακριβό - phtino / acrivo
ľahký / ťažký - ελαφρύ / βαρύ - elafri / vari
tma / svetlo - σκούρο / ανοιχτό - skuro / anihto
oválne / okrúhle / štvorcové - οβάλ / στρογγυλό / τετράγωνο - oválne / strongylo / tetragono
Nechcel by som nič príliš drahé - Δε θέλω κάτι πολύ ακριβό - ze selo kati poly acrivo

Grécky. Lekcia 37: Sloveso „byť“ a voľba

Opakovanie
V minulej lekcii sme hovorili o slovese „mať“, dnes sa učíme správne používať tvary slovesa είμαι. Môže byť použitý ako sémantické sloveso vo význame „byť“ a spájajúce sloveso vo význame „je“.
Ο φίλος μου είναι Έλληνας - Môj priateľ je Grék.
Konjugácie slovies:
I - (εγω) είμαι
Ste (εσύ) είσαι
Je (αυτός) είναι
Ona (αυτή) είναι
Sme (εμείς) είμαστε
Ste (εσείς) είστε
Oni (r.) (Αυτοί) είναι
Oni (podstatné meno) (αυτές) είναι

Použitie:
Αίμαι απο τη Ρωσία. - Som z Ruska.
Αίμαστε απο την Κύπρο. - Sme z Cypru.
Toto sloveso má iba jednu formu minulého času - nedokonalú, ktorá sa používa vtedy, keď v ruštine povieme „bolo“, „bolo“, „bolo“, „boli“.
Porovnajte formy súčasnosti a minulosti.
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν

Nové slová a výrazy (neváhajte ich často používať!)

Chcem - Θέλω (selo)
Mám - Έχω (ozvena)
Nerozumiem vám - Δε σας καταλαβαίνω (de sas catalaveno)
Nehovorím grécky - Δε μιλώ ελληνικά (de milo elinika)
Študujem gréčtinu - Μαθαίνω ελληνικά (maseno elinika)
Prosím ... - Παρακαλώ ... (parakalo)
Daj ... - δώστε ... (urob)
Počkajte ... - περιμένετε ... (perimenete)
Ukáž mi ... - δείξτε ... (dikste)
Zavrieť (vypnúť) ... - κλείστε ... (kliste)
Otvoriť (zapnúť) ... - ανοίξτε ... (anixte)
Hovor ... - φωνάξτε ... (fonaxte)
Volať (pozvať) - καλέστε ... (kalesta)
Opakujte ... - επαναλάβετε ... (epanalavete)
Zavolajte ... - τηλεφωνήστε ... (tilefoniste)
Allow .. - Επιτρέψτε μου ... (epitrepste mu)
Vstúpiť .. -. να μπω (na bo)
Ukončiť ... - να βγω ... (na vgo)
Prejdite ... - να περάσω ... (do peraso)

Pokračovanie

Výber Προτίμηση (začiatok v poslednej lekcii)

Ktoré (ktoré) ... chcete? - Τί ... θα θέλατε; χρώμα / σχήμα farby / tvary
ποιότητα / ποσότητα kvalita / množstvo
Aky typ chces? - Τί είδος θα θέλατε;
Koľko peňazí máte? - Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
Máte niečo ...? - Έχετε κάτι ...; ekhete kati
väčší - μεγαλύτερο magalitero
najlepšia kvalita - καλύτερης ποιότητας kalitaris piotitas
lacnejšie - φτηνότερο fsinotero
menej - μικρότερο mikrotero
Ukážeš mi toto / toto ...? - Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο / αυτό ...; borite no mu diksete ekino / afto
tieto / te - αυτά / εκείνα afta / ekina
čo je vo vitríne - αυτό στη βιτρίνα aftsty vitrína
ostatné - μερικά άλλα maryk ala

Grécky. Lekcia 38: Zámená

Hovorí sa, že najbežnejším slovom takmer v každom jazyku je slovo „ja“. To ale neplatí pre gréčtinu. Gréci (a samozrejme aj Cyperčania) prakticky nepoužívajú osobné zámená. Nehovoria „vidím“, „vidíte“, iba „vidia“ (βλέπω), „vidíte“ (βλέπεις).
O kom hovoríme, môžete hádať podľa tvaru slovesa a významu vety.

Stále som pre vás napísal tvary osobných zámen. V zátvorkách je to, čo zodpovedá nášmu ja. On ona…. A vedľa je napísané, čo je pre vás najužitočnejšie - akuzatív. Tieto zámená budete musieť používať pomerne často.

Jednoslabičné osobné zámená majú tieto akuzatívy:

(εγώ) - με - Me (εμείς) - μας - nás
(εσύ) - σε - Vy (εσείς) - σας - vy
(αυτός) - τον - Jeho (αυτοί) - τους - ich
(αυτή) - την - Her (αυτές) - τις - ich

Jednoslabičné osobné zámená vo vete sú umiestnené priamo pred sloveso, napríklad:
Την ξέρω καλά. - Poznám ju dobre.
Σας παρακαλώ - pýtam sa vás.
Ον βλέπω. - Vidím ho.

Grécky. Lekcia 39: Slovesá prvej konjugácie

V gréčtine, rovnako ako v ruštine, sa slovesá menia podľa osôb, časov, hlasu a nálady. Slovesá možno rozdeliť do dvoch veľkých skupín:

1) Konjugácia slovies I. Zdôrazňujú predposlednú slabiku: μαθαίνω, διαβάζω

2) Konjugácia slovies II. Zdôrazňuje sa posledná slabika: αγαπώ, μπορώ

Slovesá prvej konjugácie sa podľa osoby v prítomnom čase menia takto:
1 osoba
(Εγώ) γράφω - píšem (Εμείς) γράφουμε - píšeme
2 osoba
(Εσύ) γράφεις - píšete (Εσείς) γράφετε - píšete
3. osoba
(Αυτός / αυτή) γράφει - on / ona píše (Αυτοί / αυτές) γράφουν - píšu
Poznámka: Zámená sú v zátvorkách, pretože sú v hovorovej reči vynechané.

Grécky. Lekcia 40: Slovesá druhej konjugácie

V poslednej lekcii sme sa naučili konjugáciu slovesa γράφω (písať). Urobme to znova.
γράφω - [grafo] - píšem
γράφεις - [graf] - píšete
γράφει - [graphi] - ononaono píše
γράφουμε - [grafume] - píšeme
γράφετε - [gratete] - píšete
γράφουν - [grafun] - píšu

V predchádzajúcej lekcii sme sa pozreli na kategóriu slovies, ktoré sú zdôraznené na predposlednej slabike a konjugované ako sloveso γράφω. V tejto lekcii sa pozrieme na druhú kategóriu slovies, ktoré majú dôraz na poslednú slabiku a ktoré sú konjugované ako sloveso αγαπώ „milujem“.
Pamätajte si, že prítomný čas v gréčtine opisuje činnosti, ktoré sa v danej chvíli odohrávajú, a opakujúce sa akcie, napríklad „teraz pijem kávu“ (pokračovanie), „každé ráno pijem kávu“ (jednoduché). Obe tieto akcie v gréčtine sú vyjadrené prítomným časom, t.j. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Sloveso αγαπώ (milujem)

Jednotka číslo
αγαπώ - [ayapo] - Milujem
αγαπάς - [ayapas] - milujete
αγαπά - [ayapa] - miluje to

Viacnásobné číslo
αγαπούμε - [ayapume] - milujeme
αγαπάτε - [ayapate] - milujete
αγαπόυν - [ayapun] - milujú
Sloveso Iητώ „pýtam sa, hľadám“ je konjugované ako sloveso αγαπώ

Sloveso μπορώ (môžem)

Viaceré slovesá končiace na ώ ako αγαπώ majú pri konjugácii rôzne koncovky. Jedným z príkladov je sloveso μπορώ (boro) „môžem“.
Jednotka číslo
μπορώ - [boro] - Môžem
μπορείς - [boris] - môžete
μπορεί - [bori] - ononaono môže

Viacnásobné číslo
μπορούμε - [borume] - môžeme
μπορείτε - [beat] - môžete
μπορούν - [borun] - môžu

παρακαλώ - [parakalo] - „pýtam sa“ je ďalšie sloveso konjugované ako μπορώ. Môže byť použitý ako ekvivalent výrazu „prosím“ alebo „rád, že môžem slúžiť“ ako odpoveď na „ďakujem“.
Bohužiaľ nie ľahká cesta rozlíšiť, ktoré zo slovies tejto kategórie s koncovkou ώ je konjugované ako αγαπώ a ktoré - ako μπορώ. Postupne si ich budete pamätať.

Grécky. Lekcia 41: Konjugácia slovies (pokračovanie)

V posledných dvoch lekciách sme sa pozreli na pravidlá pre spájanie gréckych slovies. Dnes môžete do svojho slovníka pridať 20 nových slovies.
Καταλαβαίνω - porozumieť
Διαβάζω - prečítajte si
Γράφω - písať
Συνεχίζω - pokračujte
Δουλεύω - práca
Επιστρέφω - vrátiť sa
Αρχίζω - začať
Τελειώνω - dokončiť
Μένω - žiť
Ακούω - počuť, počúvať
Βλέπω - vidieť
Μιλώ - hovoriť
Περιμένω - čakať
Αγαπώ - milovať
Απαντώ - odpovedať
Βοηθώ - pomôcť
Γνωρίζω - učiť sa, zoznámiť sa
Δείχνω - ukáž
Εκτιμώ - hodnota, rešpekt
Ελπίζω - nádej
Nezabudnite, že konjugácia slovesa priamo závisí od jeho stresu. Nezabudnite na pravidlá, ktorými sme si prešli v predchádzajúcich lekciách.

Ak sú vo vašej vete dve slovesá, s najväčšou pravdepodobnosťou ich spojí častica να. Upozorňujeme, že (na rozdiel od ruského jazyka) sú ich formy rovnaké.
Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία. - Chcem čítať dobré knihy.
Ξέρω να γράφω ελληνικά. - Viem písať po grécky.

Ak sa osoba alebo číslo zmení, zmena nastane v oboch slovesách:
Θέλεις να διαβάζεις. - Chceš čítať.
Heέλει να διαβάζει. - Chce čítať.
Ξέρουμε να γράφουμε. - Môžeme písať.
Ξέρουν να γράφουν. - Môžu písať.

Prvé konjugačné slovesá
λέω - hovoriť, τρώω - jesť, jesť, ακούω - počúvať, κλαίω - plakať, πάω - ísť ísť sú konjugované nasledovne:
Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε

Grécky. Lekcia 42: Konjugácia slovies

(koniec) Teraz sme dokončili štúdium pravidiel pre konjugáciu slovies v prítomnom čase. Slovesá prvej konjugácie sa spájajú takto: γράφω, γράφεις, γράφει, γράφουμε, γράφετε, γράφουν. Niekoľko slovies prvej konjugácie (λέω, τρώω, ακούω, κλαίω, πάω) je konjugovaných odlišne: Λέω, λες, λέει, λέμε, λέτε, λένε.

Druhé konjugačné slovesá sú rozdelené do dvoch podskupín.
Sloveso αγαπώ napríklad patrí do prvej podskupiny: Αγαπώ, αγαπάς, αγαπά (αγαπάει), αγαπάμε, αγαπάτε, αγαπάν (αγαπάνε). Slovesá druhej podskupiny sa spájajú takto: μπορώ, μπορείς, μπορεί, μπορούμε, μπορείτε, μπορούν (μπορούνε)
Na konsolidáciu témy navrhujem naučiť sa niekoľko nových slov a výrazov:
Hovoríte (hovoríte) ...

Μιλάτε (μιλάς) ... - [milate] - [milas]


Nehovorím ... - (Δε) μιλάω .. - [ze milao]
... v ruštine - ρωσικά - [rosa]
... po grécky - ελλινικά - [elinika]
Hovorím málo - Μιλάω λίγο - [milao ligo]
Hovorím iba ... - Μιλάω μόνω ... - [milao mono]
... v ruštine - ρωσικά - [rosa]
... v angličtine - αγγλίκα - [angličtina]

Kde bývaš? - Πού μένετε - [pu menete]
Žijem ... - Μένω ... - [meno]
... v Moskve - στη Μόσχα - [sti moskha]
... v Kyjeve - στό Κίεβο - [sto Kyjev]
... v Nikózii - στη Λευκωσία - [sti levkosia]

Učenie sa gréčtiny vyžaduje trpezlivosť a vytrvalosť. Pri prvom pohľade na grécke „hieroglyfy“ je ťažké si predstaviť, aký rytmický a melodický môže byť tento jazyk. Pamätám si svoj prvý dojem, keď som otváral učebnicu: ani azbuka, ani latinčina - nie je jasné, čo. A keď sa začal učiť a lámal jazyk s neobvyklým prízvukovým stresom ... Práve tieto myšlienky podnietili myšlienku napísať príspevok o prvých ťažkostiach ľudí, ktorí sa stretávajú so štúdiom gréčtiny.

Nebudem hrešiť a úprimne poviem, že tento príspevok nebol napísaný sám. Každý má svoje vlastné ťažkosti a požiadal som Anya - -, aby mi povedal o systémových chybách. Takže v skutočnosti prerozprávam.

Ťažkosti začiatočníkov s učením sa gréckeho jazyka teda možno „položiť na niekoľko veľrýb“: pravidlá pre písanie a čítanie, osobné zámená a slovesný odkaz „byť“, ako aj prípady. A teraz o tom všetkom trochu podrobnejšie.

V gréckych pravidlách písania a čítania spočíva hlavná ťažkosť v ich odlišnosti od cyriliky, ktorá je nám blízka, alebo univerzálne študovanej angličtiny. Vzhľadom na to, že sa mozog pri prvom kontakte s novým pokúša odkazovať na predtým preštudovaný materiál, študenti si často mýlia grécke ν (nu) a ρ (ro) s vizuálne identickou angličtinou v a p.

Pravopis tiež spôsobuje určité ťažkosti: napríklad v gréckom jazyku je ich 6 !!! rôzne písmena a kombinácie písmen na označenie zvuku „a“, podobná situácia je aj so zvukmi „e“ a „o“.

Problémy s čítaním sa však spravidla rýchlo prekonajú a už v tretej lekcii priemerný študent plynule číta. Pravopis, z vyššie uvedených dôvodov, je trochu komplikovanejší, pretože veľa slov si stačí na zapamätanie zapamätať.

Druhým bežným problémom sú osobné zámená a spájajúce sloveso „byť“. Napriek tomu, že študenti sú v tejto fáze často „zaseknutí“, s praxou sa to aj úspešne prekonáva. Dovoľte mi zdôrazniť, že zodpovedajúce pravidlá sú jednoduché - jednoducho sa líšia od ruštiny a angličtiny, pretože gréčtina patrí do inej jazykovej skupiny. A nejde o zložitosť, ale o elementárnu prax.

Treťou hlavnou „strnulosťou“ sú prípady. Keď študujete grécke prípady, začnete chápať, aké ťažké je pre anglicky hovoriaceho naučiť sa rusky. Ale napriek tomu sú grécke prípady jednoduchšie ako ruské - okrem vokatívu sú len tri.

Vrcholom v prípadoch je zmena koncov a akcentov. A ak sa študenti s prvým vyrovnajú celkom ľahko a rýchlo, potom ten druhý príde o niečo neskôr so systematickým precvičovaním. Najväčší počet sťažnosti súvisiace s genitív, pretože v ňom dochádza k zmene koncovky aj k prekročeniu stresu. Ako však ukazuje prax, niekoľko dní vytrvalosti a tento „gordický uzol“ sa tiež darí eliminovať.

Samotné sloveso je jednoduché, ale je dôležité pochopiť rytmus, keď sa ho učíte. Toto je obzvlášť dôležité pri zmene času slovies, keď, ako v predchádzajúcom prípade, dochádza k kríženiu stresu.

Ak sem pridáme nuansy pasívneho hlasu, je zrejmé, že zvládnuť túto tému bez vytrvalosti nebude ľahké. Ale existuje dobrá cesta von: sloveso sa dá učiť vo všetkých tvaroch naraz (podľa času a podľa osoby). Pomôže vám to nielen lepšie sa zorientovať v budúcnosti a porozumieť zmyslu pre rytmus, ale prispeje to aj k rýchlejšiemu doplneniu slovnej zásoby.

Učenie gréčtiny má teda svoje vlastné nuansy. Nevyplývajú však z komplexnosti jazyka alebo prítomnosti akýchkoľvek špeciálnych konštrukcií, ale z jeho rozdielu od bežnej ruštiny a angličtiny.

Učiteľova rada znie, nezúfať pri prvých ťažkostiach a neustúpiť. Gréčtina je v mnohých ohľadoch oveľa jednoduchšia, ako sa na prvý pohľad zdá. Musíte byť trpezliví, vyvinúť vlastný prístup a všetko pôjde.