Najlepší priateľ človeka, to všetci vedia už dlhé roky. Neexistujú však len priatelia, ale skutoční záchrancovia života. Niektoré plemená sú lepšie ako iné prístupné výcviku na poskytovanie prvej pomoci v akejkoľvek extrémnej situácii - o nich budeme hovoriť v článku.

Samozrejme, špeciálne, prehnané požiadavky sa kladú na tých, ktorí sú povolaní zachraňovať ľudské životy:

• Vynikajúce zmysly: oči, uši, nos.
• Odhodlaná, no dobromyseľná povaha. by mal nadviazať dobrý kontakt s akoukoľvek osobou, pretože bude treba zachrániť stovky rôznych „duší“.
• Dobrá fyzická zdatnosť a vytrvalosť. Na ceste za ušľachtilým cieľom budete musieť určite prekonať množstvo prekážok.

• Stabilný nervový systém. Pes bude musieť tvrdo pracovať a musí byť vždy v skvelej kondícii.
• Poslušnosť. Pes sa musí dať ľahko vycvičiť.

Vedel si? menom Trepp sa zapísal do Guinessovej knihy rekordov. Pomohol chytiť stovky zločincov a ďalších. Raz pri ďalšej ukážke kynologických zručností mal Trepp za úlohu nájsť tucet vriec zakázaných látok. Pes našiel 11.

Najlepší z najlepších

Veľmi často sú zástupcovia psov, ktorí zachraňujú človeka, pričom nemajú pôsobivý rodokmeň. Existujú však určité plemená, ktoré majú doslova zápal pre zálety v krvi.

V závislosti od plemena existuje určitá záchranárska práca, ktorú ten alebo ten pes zvládne lepšie ako ostatní, a ľahko sa jej poskytne špecializovaný výcvik.

Je považovaný za plemeno, ktoré bude vynikajúcim záchranárskym psom na vode. Tento veľký pes s neobyčajne milou povahou dokáže na vode prekonať veľké vzdialenosti, krásne pláva a má fyzická schopnosť vytiahnuť topiaceho sa aj z ľadovej vody.

Tento zástupca psov má veľmi vyvinuté inštinkty, takže sa bez váhania ponáhľa na pomoc topiacemu sa mužovi a bez námahy ho vytiahne na breh. Ďalšou dôležitou výhodou je schopnosť štvornohého obra potápať sa do hĺbky 30 metrov.

Retrievery sú možno najdobrohodnejšie psy, ktoré možno často nájsť medzi pátracími a inými záchranármi. Ich neuveriteľná schopnosť učiť sa, byť trpezlivý a prejavovať súcit je nevyhnutná pre tých, ktorí sú povolaní vysporiadať sa s následkami povodní, zosuvov pôdy a iných prírodných katastrof.
Psy môžu bezchybne hľadať niekoľko hodín a dokonca dní bez toho, aby potrebovali veľa času na odpočinok. A láskavá povaha a večná pozitívnosť labradorov bude môcť rozveseliť postihnuté deti.

Od detstva bol spájaný s veľkým, neohrozeným psom menom Beethoven. Málokto však vie, že toto plemeno zachránilo mnoho životov vysoko v horách. Bernardýn je pes, ktorý je v horách nepostrádateľným záchrancom.
Pôsobivá veľkosť predstaviteľov tohto plemena, fyzická zdatnosť, ako aj hustý vlnený poťah im umožňujú cítiť sa skvele v mrazivých teplotách a snehových zrážkach. Vážne zmeny teplôt na horách znášajú títo psi bez problémov.

Vedel si? Najznámejším horským záchranárom bol sv. Bernard Barry. Štvornohý hrdina počas svojej 12-ročnej záchrannej služby zachránil 41 ľudí vrátane malého dieťaťa.

„Samozrejme,“ – takto sa dá odpovedať na otázku, aké iné psy okrem svätých bernardýnov pomáhajú zachraňovať horolezcov v prípade nepredvídaných situácií na horských svahoch.
Nemecké ovčiaky majú výborný čuch a dobre sa orientujú v teréne. Výnimočná myseľ a vysoká schopnosť učenia Nemeckých ovčiakov si už dlho všimlo mnoho psovodov. Ak tento pes vycíti človeka, ktorý potrebuje pomoc, nezastaví ho ani nízka teplota, ani sneh. Doslova riskujúc vlastné životy, pastierske psy zachraňujú dobyvateľov horských štítov už mnoho desaťročí.

Ideálny služobný pes. Mnoho amerických policajtov má takého cenného spoločníka, pretože títo psi dokážu dobehnúť každého votrelca a ochrániť samotného policajta pred útokmi. Oddaní, inteligentní a vytrvalí dobermani sa pri svojich služobných povinnostiach výborne zhostia, dokonale strážia zverené predmety a veľmi často sú ocenení rôznymi medailami či dokonca titulmi.

Leonberger je všestranný pes, ktorý sa dobre hodí na výcvik. Človek mu môže vštepiť akékoľvek dôležité vlastnosti pre mnohé záchranné akcie. Hlavným tromfom tohto psa je jeho vynikajúca vôňa. Najčastejšie z tohto dôvodu sa predstavitelia tohto plemena stávajú detektívmi.
Leonberger je pomerne veľký, odolný a má vynikajúce osvalenie. Pri správnom výcviku sa tento pes stane vynikajúcim spoločníkom v extrémnych situáciách akejkoľvek zložitosti.

Dôležité! Pri výbere štvornožcov pre určité misie je potrebné vziať do úvahy externé údaje. Dlhosrsté nemecké ovčiaky budú pri požiari oveľa viac ohrozené a hladkosrsté dobermany pravdepodobne nebudú môcť skočiť do ľadovej vody.

Belgické ovčiaky sú pomerne veľké a majú hustú dvojitú srsť. Postava je dobromyseľná voči ľuďom, avšak veľmi agresívna voči predstaviteľom zvieracieho sveta. Vynikajúce prirodzené vlastnosti tohto psa človek využíva vo svojich vlastných záujmoch: pri službe, ochrane, love a dokonca aj pri požiaroch. Ako ohniví psi sú títo pastieri vzácni, no v boji o ľudské životy sú hrdinovia v ohni.

Poľovnícke plemeno, ktoré vykazuje výborné výsledky pri love zveri. Človek sa však naučil využívať energiu tohto plemena na záchranné účely. Drathaari často pomáhajú ľuďom v pobrežnej stráži. Sú výborní plavci, dokážu sa rýchlo dostať k topiacemu sa človeku a zachrániť ho.

Je nemožné si predstaviť, ako by sa vyvíjali dejiny ľudstva, keby sme nemali psa – verného, ​​odvážneho, inteligentného a silného priateľa. Tisíce rokov strážia a ochraňujú, pomáhajú pri love a preprave tovaru. Sú to uši a oči tých, ktorí to potrebujú. A v prípade problémov robia záchranári všetko pre to, aby cudzincovi za každú cenu zachránili život.

Najlepší sú labradorskí záchranári, povedia si niektorí. Nie, nikto nezvládne prácu lepšie ako pastiersky pes, ostatní budú namietať. Obaja majú pravdu, ale labradory sú žrúti a pastierske psy niekedy prejavujú hnev voči cudzím ľuďom. Možno španieli? Alebo bradáčov? Kólie, teriéry?

Hlavnými úlohami pátracieho psa je nájsť osobu a určiť nález štekaním alebo zachytením špeciálneho „ponosca“ do zubov. Pes nemôže obväzovať rany ani podávať umelé dýchanie. Vo veľmi zriedkavých prípadoch je schopná dostať obeť spod hromady kameňov. Na pomoc potrebuje aj ten najagilnejší a najsilnejší záchranársky pes ľudskú pomoc. Preto nie sú jedinými požiadavkami bystrý čuch, fyzická výdrž a vášeň pre prácu. Pes by mal byť psychicky stabilizovaný - nerozptyľovaný hlukom a inými cudzími podnetmi, dobromyseľný - neplašiť nájdeného človeka, neponáhľať sa na cudzích ľudí (lekárov, iných záchranárov, ich "kolegov"). Takže prísny rámec niet pochýb o tom, aké plemeno by mal byť záchranársky pes. Hlavná vec je, že pes má všetky vlastnosti potrebné pre takú zložitú prácu: vytrvalosť v každom zmysle, bystrý sluch a čuch, poslušnosť, schopnosť sústrediť sa na danú úlohu a konať nezávisle, ak je to potrebné.

Záchranársky pes nie je len povolanie, je to ušľachtilý čin, ktorému musí zviera aj majiteľ venovať veľa času a úsilia. Štvornohí hrdinovia si pri tom jednoducho robia svoju prácu, ani netušia, že keby ich nebolo, bolo by na svete oveľa viac zlomených osudov, zničených rodín a skrátených životov!

Svet nie je pre ľudí bezpečný. Nehody, prírodné katastrofy a katastrofy sa vyskytujú s desivou pravidelnosťou a niekedy vedú k ľudským obetiam. Je ťažké nájsť človeka zasypaného lavínou alebo zrútenou budovou. Ešte ťažšie je to urobiť tak rýchlo, aby sa obeť nezadusila, nebola rozdrvená a nezomrela na stratu krvi. Špeciálne vycvičený záchranársky pes je schopný rýchlo nájsť obeť pod niekoľkotonovými sutinami.

Psy pred mnohými stovkami rokov pomáhali zachraňovať ľudí v problémoch. V pohorí Pamír sa našla kresba zobrazujúca psa, ktorý zachraňuje človeka; kresba je stará asi jeden a pol tisíc rokov.

V Európe sa prvé záchranárske psy objavili v 19. storočí, v alpskom kláštore pomenovanom po svätom Bernardovi. Keď sa začala snehová búrka, mnísi priviazali psom na krk malé sudy rumu a poslali ich hľadať ľudí stratených v búrke. Mohutné, husto osrstené zvieratá sa nezľakli mrazu a keď vycítili človeka v ťažkostiach pod hrúbkou snehu, vykopali ho, dali mu napiť zo suda teplého vína, aby sa cestujúci čo najskôr zohrial. a priniesol pomoc. Toto plemeno psov bolo neskôr pomenované St. Bernards, na počesť patróna kláštora.

Koľko ľudí zachránili svätí Bernardi, to sa nedá spočítať. Ale najobľúbenejší z nich bol svätý Bernard menom Barry. Príbeh o ňom sa už dlho stal legendou. Barry viac ako hodinu predtým, ako začala, intuitívne vycítil blížiacu sa snehovú búrku a začal byť veľmi nepokojný. Raz zachránil dieťa, ktoré bolo hlboko pod lavínou, a nikto okrem Barryho ani len netušil, že sa mu stali problémy. Barry našiel dieťa a olizoval mu tvár, kým sa dieťa nespamätalo. Barry zachránil štyridsať ľudí. Po Barryho smrti mu na jednom z parížskych cintorínov postavili pomník.

Už v prvých vojnách slúžili psy ako strážcovia, poslovia a skauti. Neskôr priniesli muníciu, lieky a telefónne káble, určili polohu mín a našli ranených. Počas prvej svetovej vojny sa na psoch nosili plynové masky. A moderné armády radšej zamestnávajú psov. Nemecké ovčiaky, kólie, dobermany a rotvajlery slúžia v rôznych armádach. Biele psy nie sú akceptované pre túto úlohu, pretože sú pre nepriateľa ľahšie rozpoznateľné.

Hrdinskí psi sa teraz nazývajú tí, ktorí pomáhali ľuďom počas nepriateľských akcií. Psy boli plnohodnotnými bojovníkmi a podieľali sa na pátraní po ľuďoch nezvestných pod troskami, zneškodňovali míny, pracovali ako poslovia. Zachránili tisíce životov. Do histórie sa zapísalo mnoho štvornohých bojovníkov. Príbehy o ich vykorisťovaní prežili dodnes. Tu sú niektoré z nich.

Poriadny pes menom Mukhtar vytiahol z bojov počas vojnových rokov viac ako 400 zranených vojakov. Pastier Dina bol vycvičený v sabotáži a absolvoval výcvikový kurz pre torpédoborec nepriateľských tankov. Počas dní obrany Leningradu nacisti hlásili, že „Rusi vypustili do pozícií besných psov“. V známej „železničnej vojne“ v Bielorusku Dina vykoľajila celý vlak, pričom výbušniny zavliekla rovno pod kolesá parnej lokomotívy. Pes kólie Dick bol vycvičený v odhaľovaní mín. Jeho osobný spis obsahoval tento záznam: „Povolaný slúžiť z Leningradu. Počas vojnových rokov objavil viac ako 12 tisíc mín, podieľal sa na odmínovaní Stalingradu, Lisičanska, Prahy a ďalších miest. Ale Dick dosiahol svoj hlavný výkon v Pavlovsku. V základoch starého paláca objavil hodinu pred výbuchom dva a pol tonovú nášľapnú mínu s hodinovým mechanizmom. Po vojne sa Dick zúčastnil mnohých výstav. Zomrel na starobu a bol pochovaný so všetkými vojenskými poctami, ako sa na hrdinu patrí.

Služba pátracích a záchranných psov bola založená v Rusku v roku 1972 a vyvinula jednu z najlepších svetových metód výcviku záchranárskych psov.

V poslednej dobe prichádza na pomoc čoraz pokročilejšia technika, no psí nos je stále nepostrádateľný pri hľadaní ľudí pod troskami či lavínami – veď je schopný rozlíšiť pach rozpustený vo vzduchu v pomere jedna k desiatim miliónom ! Jeden záchranársky pes ušetrí prácu desiatkam ľudí. V psom nose je totiž 500 miliónov buniek schopných zachytiť pach a v ľudskom len 10-20 miliónov. Najmodernejšie prístroje preto psovi nos a ucho nenahradia.

Špeciálne vycvičený pes dokáže zachytiť aj tie najjemnejšie pachy a rozlíšiť ich od tisícok nepotrebných, dokáže nájsť človeka pod 8-metrovou vrstvou snehu, blatom či troskami zrútenej budovy.

Raz horská záchranná služba vykonala experiment - na ploche 10 000 metrov štvorcových bola "obeť" zahrabaná v snehu do hĺbky 2 metrov. Dvadsaťčlenný záchranársky tím vyzbrojený lavínovými sondami po ňom pátral štyri hodiny a pes ho našiel za dvanásť minút.

Mnohí sa zaujímajú o otázku - ktoré plemená sú najlepšie záchranárske psy? Existujú určité pracovné vlastnosti, ktoré musí mať záchranársky pes. V prvom rade je to ovládateľnosť, fyzická sila (potrebná na prekonávanie prekážok) a samozrejme výborný vkus. Spočiatku by mala mať k ľuďom lojálnu, neagresívnu reakciu. Vo všeobecnosti je hnev prejavom zbabelosti, zdatný pes by mal byť sebavedomý a pokojný. Taktiež sa pri výbere kandidátov dbá na to, aby pes znášal klímu, v ktorej bude musieť pracovať. Zozbieraním štatistík z celého sveta psovodi identifikovali päť najschopnejších plemien psov.

5. miesto obsadili dobermany. Vznik tohto plemena psov sa datuje do roku 1800, kedy bola akútna potreba ochranného psa, ktorý by v prípade potreby dokázal zaútočiť na páchateľa. Niektorí ľudia považujú toto plemeno za hlúpe, ale tento úsudok je chybný. Dobermanov treba cvičiť a vychovávať, inak je veľmi veľká šanca, že z malého vtipného šteniatka vyrastie neovládateľný pes, ktorý si bude robiť len to, čo on sám chce.

Dobermani sú veľmi aktívni psi, ktorí sú schopní bojovať o svojho pána po celý život.

Zlatý retriever bol v hodnotení psov na 4. mieste. Povahy je veľmi milý a mierny, k deťom sa správa dobre. Dokážu sa rýchlo a ľahko učiť, doslova porozumieť príkazom na prvý raz a všetko uchopiť doslova za pochodu. Často ich možno vidieť v službách polície, v záchranná služba, na colnici a ako vodiaci pes. Vďaka svojej trpezlivosti môžu byť dobrými pestúnkami pre deti a skvelými spoločníkmi pre starších ľudí.

Čestné 3. miesto obsadili nemecké ovčiaky. Nemecké ovčiaky sú veľmi inteligentné a učenlivé, dajú sa využiť ako strážcovia, ale aj ako bloodhoundi či policajti. Zástupcovia tohto plemena sa osvedčili aj ako domáci miláčikovia.

Druhé miesto obsadili Pudlíci. Sú schopní nielen skákať a predvádzať rôzne kúsky v cirkuse, ale vedia byť aj dobrými pozorovateľmi a slúžiť v záchrannej službe. Pudlíky dobre plávajú a sú pripravené zachrániť topiaceho sa človeka. Samozrejme, existuje veľa pudlíkov, malých aj veľkých, krásnych aj nie, ale všetci sú vynikajúci spoločníci a strážcovia.

Zástupcovia plemena Border Collie sa stali šampiónmi v intelektuálnych schopnostiach medzi psami. Kynológovia všetkých krajín sveta jednohlasne uznali toto plemeno za najinteligentnejšie. Títo psi sú skutoční tvrdo pracujúci, neradi sa motajú a sú pripravení pracovať takmer 24 hodín denne pre dobro človeka. Dokonca sa o border kólii hovorí, že tento pes žije preto, aby pracoval.

Veľmi ľahko si zapamätajú pravidlá správania, ľahko sa učia príkazy, sú priateľské a deti jednoducho zbožňujú. Vo všeobecnosti je to jedinečný pes, ktorý môže byť široko používaný - od strážneho psa po opatrovateľku alebo jednoducho ako domáce zvieratko s dobrými duševnými schopnosťami.

Aj veľmi dobré vrodené vlastnosti psa sa môžu naplno prejaviť len správnou výchovou a počiatočným výcvikom už od šteniatka. Rast a vývoj živočíšneho organizmu prebieha intenzívnejšie v období jar-leto.

Hoci výchova šteňaťa (zabezpečenie dobrého rastu a fyzického vývoja) a výchova (formovanie zdravého nervového systému a určitého typu správania) sú samostatné pojmy, sú neoddeliteľne spojené a nemožno ich vykonávať izolovane. V procese normálneho vývoja a životnej činnosti organizmu sú fyzické a duševné začiatky úzko prepojené. Prax ukazuje, že od fyzicky slabo vyvinutého psa nemožno očakávať silný nervový systém a vyrovnanú psychiku.

Medzi základné vlastnosti psa PSS, ktoré by sa mali rozvíjať od raného veku, patria:

• * záujem a vytrvalosť pri hľadaní zdroja zápachu človeka;
• * odvaha pri prekonávaní prírodných bariér;
• * aktivita v práci;
• * zmysel pre orientáciu v neznámej oblasti;
• * ľahostajnosť k divým a domácim zvieratám;
• * nenáročnosť na jedlo a údržbu;
• * schopnosť pracovať kedykoľvek počas dňa, v nepriaznivých poveternostných podmienkach.

Všeobecné zásady výcviku a výchovy šteniatka sú nasledovné:

• 1) čo by nemal robiť dospelý pes, to by nemalo byť dovolené šteniatku;
• 2) toto obdobie je najzodpovednejšie, pretože „rané skúsenosti“ získané v šteňacom veku ovplyvňujú správanie a prácu psa počas celého jeho života;
• 3) chyby, ktoré urobil tréner počas dospievania a výchovy, je takmer nemožné neskôr opraviť;
• 4) nesmiete dovoliť „nečinnosť“ a preťaženie triedami. Neustále udržiavať a rozvíjať záujem psa, vášeň pre hľadanie osoby IZ - cvičenia na vyhľadávanie zručnosti dať "nestačí", robiť stimulujúce intervaly.

Hľadanie skrytého alebo zasypaného zdroja pachu človeka (pochovanie) by sa malo vždy a všade skončiť jeho nájdením. Je lepšie, ak na prvých lekciách rastúci pes nájde 1-2 ťažké číslice ako veľké množstvo jednoduchých. Ak ich ale pes nevie nájsť sám, tréner by jej mal pomôcť usmernením alebo iným spôsobom. Keď sa nájde, tréner ju povzbudí oveľa viac ako pri vykonávaní akejkoľvek inej techniky. Len za týchto podmienok sa u psa rozvíja záujem a vytrvalosť pri hľadaní. Ak nenájdete pohrebné miesto alebo je príliš ľahké nájsť oň záujem pátracia práca zmizne.

Pre rozvoj vkusu: pri každodenných prechádzkach uvoľnite psa z vodítka; nezasahujte do čuchania rôznych predmetov, s výnimkou odpadových vôd; maskovať a pochovávať aortačné predmety.

Vykonajte 20-30 minútový kríž každé ráno so svojím psom. Počas nej je pes poslaný najmenej 20-krát za ďaleko odhodený uchopovací predmet, čo mu dáva možnosť zabehnúť za tento čas vzdialenosť 5-krát väčšiu, ako dokáže zabehnúť tréner. Ide o skvelé cvičenie pre celé telo. V budúcnosti sa pes naučí neprinášať predmet, nebežať s ním, ale po vyjadrení sa vrátiť k trénerovi.

Minimálne raz týždenne urobte dlhé prechádzky: v zime - na lyžiach, v lete - s prenocovaním terénne podmienky... Počas prechádzok pes robí vysoké a dlhé skoky, prekonáva lesnú suť a iné prekážky. To všetko by mala robiť nie z donútenia, ale na základe prirodzenej túžby po pohybe, ktorú tréner neustále podnecuje a povzbudzuje. Touto technikou pes rozvíja aktivitu a odvahu potrebnú pre prácu. Na otužovanie tela musí pes plávať za každého počasia (iba v čistej nádrži), v zime prenocovať v snehovej diere a v lete pod krídlom stanu.

Aj keď je zmysel pre orientáciu v teréne u psov oveľa silnejší ako u ľudí, ako každý zmysel sa zlepšuje cvičením a tréningom. Za týmto účelom by ste mali neustále meniť vychádzkové trasy, brať psa so sebou na viacdňové výlety na nové miesta s rôznorodým terénom.

Mali by sa použiť všetky prostriedky fyzického rozvoja a otužovania tela mladého psa, aby nedošlo k fyzickému preťaženiu a podchladeniu, ktoré môže spôsobiť rôzne choroby... Pozor si treba dávať na psychickú záťaž. Preťaženie vedie k poruche nervovej aktivity, neurózam. Všeobecne akceptovaná je metodika a technika výcviku mladého psa podľa OKD, odber pachov, plošné vyhľadávanie.

Je to dôležité ako pre prácu, tak aj pre údržbu samotného psa, naučiť ho neprejavovať agresívny postoj k domácim a divokým zvieratám. To je potrebné učiť už od šteniatka, keďže odnaučiť psa s „prejaveným“ pudom prenasledovať utekajúce zviera je takmer nemožné. Pes na základe svojho inštinktu nemôže vôbec nereagovať na zvieratá, ktoré sú silným pachovým a vizuálnym podnetom. Stačí, že na diaľku k nemu pričuchla, hneď sa od neho odvrátila a na výzvu pristúpila k trénerovi.

Schéma výcviku psa v tejto kontrastnej metóde na dlhom vodítku je nasledovná:

• 1) pes je niekoľkokrát vedený okolo a okolo stáda alebo jedného zvieraťa (krava, koza), aby si zvykol na nový pach a vzhľad zvieraťa;
• 2) priblížte sa k nemu na vzdialenosť 10-15 metrov, zastavte sa a začnite sa so psom hrať. Keď sa pes snaží priblížiť k zvieratám, privolajú ho k sebe, povzbudia maškrtou; ak neposlúchne, potiahnu vodítkom;
• 3) priblížiť sa k zvieratám natoľko, že sa začnú vzďaľovať. Ak sa pes pokúša prenasledovať, odpútajte jeho pozornosť príkazmi, ťahajte ho vodítkom;
• 4) trénujte psa, aby pokojne prechádzal a nasledoval ustupujúce zvieratá, kým nebude môcť vykonávať túto techniku ​​bez ťahania za vodítko.

Potlačenie prenasledovania mačiek a lovu zveri sa vykonáva rovnakými metódami: rozptýlenie, fyzický vplyv, povzbudenie pri priblížení sa k trénerovi. V žiadnom prípade by pes nemal byť potrestaný po tom, čo bežal za zvieraťom a nezávisle sa vrátil k trénerovi.

Rastúce aj dospelé psy je najlepšie chovať v otvorenej klietke alebo na oplotenom dvore s izolovanou búdkou. Takáto údržba je veľmi dôležitá, aby sme psa nerozmaznali a zachovali mu podsadu, bez ktorej nevydrží dlhšiu prácu v mraze. Chov psov vo voľnej klietke je racionálnejší nie jednotlivo - po jednom, ale všetkých spolu - v tíme 3-5 psov. Takýto skupinový obsah má nasledujúce výhody:

• 1. Pri rovnakej veľkosti pozemku a čistej spotrebe pre výbeh dostane každý pes 3-5x viac "životného priestoru".
• 2. Pri spoločnom bývaní sa nenudia, nefrflú, hrajú sa (dôležité najmä pre mladých), zvykajú si na seba.
• 3. Nie je problém udržať psa, keď je tréner dlhší čas mimo domova - kŕmenie a starostlivosť zabezpečuje iný vedúci družstva.
• 4. Kŕmenie a starostlivosť môže striedavo vykonávať jeden z trénerov.
• 5. Psy netreba špeciálne venčiť.
• 6. Šteniatka vo veľkom výbehu dostávajú výborné podmienky na fyzický vývoj a otužovanie.
• 7. Voliéra môže súčasne slúžiť ako cvičisko pre mláďatá, na tento účel je v nej inštalované výložník, zábrany a iné projektily.

Vo vnútri výbehu sa pripravuje jedlo, jedlo a vybavenie sa skladuje v zateplenej prezliekarni. Pre dočasnú izoláciu môže byť každý zo psov umiestnený v oddelení ohrady. Tento druh chovu „výbeh-skupinový“ chov v množstve 20 m 2 pre každého psa sa v praxi osvedčil vo všetkých smeroch.

Podsada psa je zachovaná aj keď je chovaný v nevykurovanej časti domu alebo na verande či lodžii. Pri dostatočne dlhom cvičení a výcviku psa v chladnom období je možné zachovať podsadu aj pri držaní v bežnom byte. To je uľahčené umiestnením jeho miesta v najchladnejšej časti bytu, ale nie v prievane. Podstielka pre psa by nemala byť príliš teplá - stačí pytlovina, pod ktorú sa, ak je podlaha studená, položí drevená doska.

Kŕmne pravidlá, dostatočne zdôraznené v literatúre, pre psov PSS doplniť o nasledovné: používať prirodzenú stravu vrátane surového mäsa na kosti - týždenne, čerstvej zeleniny - aspoň 10% kŕmnej dávky denne, rastlinné tuky - nie viac ako 25 % celkového tuku. Kŕmne koncentráty, s ktorými sa veľmi ľahko manipuluje, by sa mali používať len pri záchranných akciách a v iných nevyhnutných prípadoch. Ich kŕmenie neustále rozmaznávalo tráviaci systém psa, po ktorom sa obyčajná vláknina zle konzumuje a vstrebáva.

Ráno po joggingu, keď pes vykonáva niekoľko cvikov, dostane 2-3 sucháre alebo krutón na „prebudenie žalúdka“. Obed po vyučovaní - 40% z dennej stravy, večera - 60%. Dobrý psovod prijíma potravu v rovnakom čase ako pes, blízko alebo blízko, aby sa navzájom videli. Denná dávka kŕmenia je taká, že miska je po nej čisto vylízaná, dobre nakŕmený pes by z nej odišiel bez toho, aby si pýtal doplatok. Je lepšie, ak je pes „štíhly“, pretože nadváha, podobne ako u ľudí, vedie k zníženiu výkonnosti a predčasnému starnutiu.

Pes PSS žerie vždy a všade len zo svojej misky, z rúk majiteľa, jeho rodinných príslušníkov a asistenta. Inštinktívny výber potravy zo zeme, ktorý je u niektorých psov ťažko prekonateľný, vedie k zníženiu kvality jej hľadania, keďže potravy je v ruinách núdzovej zóny dostatok. Jesť akékoľvek "chutné", ale kontaminované jedovatými produktmi vedie k otrave a smrti psa.

odmietnutie

Na posúdenie vhodnosti dospelý pes k PSS sa používajú nasledujúce techniky. Pes sa v priebehu niekoľkých dní naučí bezchybne nájsť odev zamaskovaný v tráve alebo snehu s vôňou svojho trénera. Potom je na ploche 10 x 10 m zakopaný predmet s rovnakým zápachom do zeme do hĺbky polovice lopatového bajonetu, v snehu - na bajonete. Pár metrov od nej, aby odpútali pozornosť, rozhrabávajú povrch lopatou (falošné kopy). Ak pes po niekoľkých pokusoch nemôže nájsť zdroj pachu, naznačuje to poruchu v jeho zmysle - dočasnú alebo trvalú.

Na testovanie sluchu vo vzdialenosti 5-10 m od psa tréner, ktorý sa približuje a vzďaľuje, niekoľkokrát šeptom vysloví jeho prezývku. Tieto zjednodušené testy v teréne dokážu odhaliť najzávažnejšie poruchy čuchu a sluchu a v žiadnom prípade im neposkytnú presné hodnotenie akýchkoľvek bodov.

Motorický a vestibulárny aparát psa sa kontroluje pri behaní, skákaní a chôdzi po kláte. Často kvôli akémukoľvek vnútorné faktory(zlý zdravotný stav psa) alebo vonkajšie (rušivé podnety) nemusí prejaviť svoje skutočné schopnosti. Ak pri kontrole psa má cvičiteľ podobné podozrenie, po 3-4 dňoch urobí druhú kontrolu v zmenenom prostredí – miesto, denná doba, poveternostné podmienky a pod.

Odmietnutie na základe princípu plemena sa nevykonáva. Dobrý „kríženec“ do práce je lepší ako plnokrvník s rodokmeňmi a medailami.

Vek a servis

Najvyššia zručnosť, blízka múdrosti človeka aj psa, prichádza až v dospelosti. Až v dospelosti môže pes PSS vykonávať svoju náročnú prácu aj pri určitom fyzickom oslabení organizmu. Jej práca si nevyžaduje veľkú silu a rýchlosť reakcie, ako v ochranných a strážnych službách. PSS má bližšie k takým „inteligentným“ službám ako je práca policajtov, pastierskych psov. Preto šikovní a šikovní psovodi predlžujú životnosť svojich psov na 12 a viac rokov.

Záujem o život, vykonaná práca vytvára mentálne zdravie ako u ľudí, tak aj u zvierat.

Hlavný stav, nálada si ju udrží po mnoho rokov. Držanie psa PSS na vodítku, blok, ktorý je u psov iných služieb celkom bežný, je úplne neprípustné. zlomyseľnosť, agresívne správanie starnutie citlivej psychiky záchranárskeho psa. Prenášanie dospelého psa z ruky do ruky, kúpa a predaj ničí zložitý psychický svet psa PSS.

Požiadavky na trénera

Najdôležitejšou vlastnosťou trénera je schopnosť pozorovať neustále sa meniace prostredie: silu a smer vetra; teplota a vlhkosť; prítomnosť a pohyb cudzincov, domácich zvierat, preprava v oblasti štúdia so psom; jedným slovom, za všetkým, čo prekáža pri štúdiu - vôňa, zvuk, vizuálne rušivé podnety. To všetko by nemalo uniknúť jeho pozornému pohľadu, to všetko je potrebné pre správne posúdenie situácie a vhodnú kontrolu psa. Cvičiteľ by mal byť akýmsi stopárom a skautom, prejavovať maximálnu pozornosť správaniu psa. Na všetkých hodinách a tréningoch musí byť sebaistý, trpezlivý a vytrvalý pri dosahovaní svojho cieľa.

Cvičiteľ a figurant musí mať dostatočné teoretické vzdelanie v oblasti fyziológie, psychológie, etológie, metodiky a techniky výcviku psov. Musia mať vysoký morálny charakter. Klamanie psa, hrubosť, nedostatok vôle a chrbtice sú nezlučiteľné s prácou výchovy, výcviku a výcviku. S touto prácou sú nezlučiteľné aj dva extrémy komunikácie so psom – iba „reč príkazov“ alebo poľudštenie psa, aby som s ním používal slová. Pri ich koordinovanej práci je metodika - postupnosť zavádzania a nácviku techník, ich trvanie a normy kurzu PSS - vždy neoddeliteľné od techniky - schopnosti v každom konkrétnom prípade ovplyvňovať psa pri rozvíjaní potrebných zručností tak, aby sú rýchlo vyvinuté a pevne držia.

Odvaha, vynaliezavosť, rozhodnosť, sebakontrola pri výcviku psov - povinné vlastnosti trénera a asistenta sú účinné iba s láskou k svojmu štvornohému priateľovi, láskou k spoločnej ušľachtilej veci.

Psychogénny dopad v oblasti núdze na ľudí s fyzickými zraneniami, len duševnými a tých, ktorí prišli po katastrofe (záchranári, pracovníci iných služieb), je rozdielny. Psychika obetí 2. skupiny je narušená viac ako iných. Zažijú okrem skľučujúceho rozjímania nad zmrzačenými ľuďmi údernú skazu, rozchod s vonkajším svetom, so životom samotným. Nie je tam voda, osvetlenie, telefón, rádio, televízia atď. Absencia určitých informácií o katastrofe, ktorá sa stala, jej pokračovaní či ukončení je pre psychiku traumatizujúca. V prípade predvídateľných katastrof, to znamená, keď sa ľudia vopred dozvedia o realite katastrofy rádiom, správaním zvierat alebo z iných zdrojov, sa v reakcii na to prejavujú rôzne typy reakcií, až po poruchu nervovej činnosti, neuróz. .

Najčastejšími reakciami psychiky v druhom prípade sú: strach, zmätenosť, neusporiadané jednanie, strata orientácie, nepochopenie situácie, eufória, šírenie paniky. Naproti tomu ľudia s iným typom nervovej činnosti vykazujú letargiu, pasivitu, ľahostajnosť, stav omráčenia a otupenosti.

Táto „všeobecná psychická atmosféra“ panujúca v núdzovej zóne ovplyvňuje psovodov aj psov.

Vybavenie psa a miesto zamestnania

K špeciálnej výbave psa patrí štandardný postroj, podšitý červenou látkou, s vreckami so zapínaním. Slúži ako bezpečnostný pás, ku ktorému je na nebezpečných miestach pripevnené bezpečnostné lano. Tento postroj umožňuje vidieť psa na akomkoľvek teréne z veľkej vzdialenosti; doručiť bankovky, lieky, iné drobnosti. S jeho pomocou sa vykonáva ťahanie lyžiara, sane s nákladom.

Dlhé nylonové vodítko s hrúbkou 5-6 mm, červené, sa okrem svojho hlavného účelu používa ako lavínová šnúra, ako aj na rôzne pomocné účely (poistenie, preprava). Špeciálne pančuchy - "návleky na topánky" s otvormi pre pazúriky slúžia na ochranu labiek v miestach zanesených ostrými predmetmi, tvrdou kôrou, horským ľadovcom.

Na tréningoch má každý tréner v taške:

• * 3 plastové vrecká označené veľkými číslami, kde sú prísne upevnené sponky do vlasov štandardného objemu (nátelník, nohavice) s rôznymi vôňami; 1. balíček - pach kynológa, 2. balíček - pach člena jeho rodiny alebo asistenta, 3. balíček - pach pre psa neznámeho človeka;
• * vrecúško s červenými záplatami na označenie oblasti a centimetrovú plátennú pásku presná definícia hĺbka hrobu;
• * balíček s maškrtou za odmenu za jedlo pre psa.

Tieto vrecká sú potrebné na uchovanie pachu suda, na zabránenie kontaminácii inými pachmi a na účely hygieny. Ak nie je k dispozícii žiadna špeciálna pinzeta, môžete použiť drevený leták na vybratie a odstránenie zákopov vo vreciach. Vhodné je mať aj celofánovú fóliu alebo starú pláštenku, ktorá ochráni pred mokrým snehom, pôdou pri zahrabávaní komparzistov v triede. Na zakopanie nôr a komparzistov sú celkom vhodné bežné bajonety a lopaty.

Miesto pre špeciálne kurzy, na rozdiel od cvičiska, kde sa môže konať len niekoľko počiatočných tried, sa nazýva cvičisko. Ide o terén s členitým terénom, ostrovčeky kríkov, skupiny stromov – to všetko uľahčuje maskovanie a zahrabávanie pachových zdrojov a približuje situáciu realite. Hustý les narúša pozorovanie činnosti psa a trénera, prirodzený pohyb vzduchu. Prehliadkové mólo musí mať prístrešok, z ktorého nie sú viditeľné pohrebiská.

V prvej polovici výcvikového kurzu je pre každého psa vyčlenená plocha 30x30 m. Od druhej polovice kurzu sa jej veľkosť zväčšuje na 70x70 m. Aby sa pachy neprenášali z jedného priestoru do druhého, sú všetky usporiadané v reťazci naprieč hlavným smerom vetra. Veľkosť prehliadkového ihriska teda závisí od počtu psov na ňom cvičených a podľa toho aj od počtu stanovíšť. Tréningová skupina by mala mať niekoľko prehliadkových ihrísk, pretože nie je možné viesť hodiny na tom istom (berúc do úvahy výmenu miest medzi výpočtami) viac ako 3 krát za sebou. Psy si vypestujú zvyk pozerať sa len do známeho priestoru a okrem toho je jeho priestor znečistený rušivými pachmi.

Cvičebňa musí spĺňať tieto požiadavky:

• 1) počas počiatočného učenia sa hľadať by nemal byť ovplyvnený rušivými vplyvmi, ktoré bránia rozvoju počiatočnej zručnosti psa. Patria sem: zápach - rôzne druhy dymu, výfukové plyny z automobilov, domový odpad atď .; zvuk - hluk z vozidiel, železníc, ľudí a domácich zvierat; vizuálne - akékoľvek pohyblivé predmety, ktoré spadajú do zorného poľa psa;
• 2) sneh a pôda by nemali byť zanesené ostrými predmetmi (sklo, železné úlomky atď.), chemikálie(minerálne hnojivá, priemyselný odpad);
• 3) v horských oblastiach musia byť svahy zabezpečené proti zrúteniu skál, bahna a lavín.

Preprava psov na miesto určenia je najdôležitejším článkom v komplexe každej záchrannej misie. Vykonáva sa čo najrýchlejšie bez poškodenia psov.

Doručenie psa autom, lietadlom - to je najsilnejšie zvukové, čuchové, zrakové podráždenie, zaťaženie vestibulárneho aparátu, čiže preťaženie všetkých receptorov, celého neuropsychického systému. Nepripraveného psa to jednoducho vyradí z činnosti, nebude môcť pracovať. PSS preto treba na tieto podnety postupne privykať, počas prepravy dodržiavať určité preventívne opatrenia. Doručenie psa s vlastným pohonom je najjednoduchšia, najlacnejšia a najspoľahlivejšia možnosť, ak vzdialenosť nepresahuje 10 km. Cvičený pes sa po takomto prechode neunaví, no pred štartom mu treba dať 10-minútovú prestávku.

Pri doručení po ceste môže byť čuch psa deaktivovaný výfukovými plynmi, pachom tekutého paliva. V prítomnosti týchto škodlivých plynov pes začne rýchlo dýchať, kýchať, snažiť sa o okno alebo trhlinu, odkiaľ do kabíny vstupuje čistý vzduch. Najjednoduchší spôsob, ako sa vyhnúť otrave, je nechať psa vystrčiť nos z okna. Rovnako treba postupovať aj pri preprave vrtuľníkom, kde je pes navyše vystavený silnému zvukovému podnetu. Hluk vrtúľ a turbín pri dodávke vzduchu je viac ovplyvnený pri nastupovaní a vystupovaní ako v kabíne lietadla, kde sa psy zvyknú správať pokojne. Na silné zvukové podnety by mal byť pes pripravený vopred, postupným výcvikom. Keď je pes vzrušený alebo utláčaný a zbabelý, mal by byť rozptýlený hrou, upokojujúcim tónom, náklonnosťou a jemnosťou.

Najväčším nebezpečenstvom pre psa nie je samotný pobyt v akejkoľvek forme prepravy, ale priblíženie a čakanie na staniciach a železničných staniciach (možnosť otravy psa výfukovými plynmi áut).

Pri rozvíjaní zručností psa PSS tréneri často robia nasledujúce chyby:

• 1. Vykonávanie úvodných prieskumných stretnutí v oblasti silne kontaminovanej rušivými pachmi, čo sťažuje rozvoj zručnosti.
• 2. Dlhé sedenie so psom na tom istom mieste, v dôsledku čoho sa ona, keď si na to zvykla, zle orientuje a hľadá niečo nové, pre ňu neznáme.
• 3. Rovnaký typ pochovania pomocníka a predmetov – v rovnakej vzdialenosti od seba, na rovnakých miestach v cvičisku.
• 4. Časté ukazovanie psa na zdroj pachu, teda zbytočné narážky, ktoré sú potrebné len na prvých lekciách.
• 5. Prílišné pripútanie psa vodítkom na udržanie správnych kľukatiek pri hľadaní „kyvadlo“. Časté podpichovanie psa a nedôvera k jeho inštinktom.
• 6. Používanie toho istého pomocníka a jeho vecí v triede, v dôsledku čoho pes zvykne hľadať len tento známy pach.
• 7. Pochovávanie ako veci nenosené spodnou bielizňou asistentov alebo používané v triede dlhší čas a stratili svoj zápach.
• 8. Porušenie postupnosti zadávania príkazov pri rozvíjaní komplexnej vyhľadávacej zručnosti „Hľadaj – kopať – hlas – viesť“.

Možno, v globálnom zmysle, záchranári netvoria históriu. Ale nepochybne sú jej súčasťou a ovplyvňujú vývoj ľudstva. Nepostrádateľní, vždy lojálni, inteligentní a obetaví psi - jeden z najlepšie darčeky ktoré pre nás vytvorila príroda. Zachrániť čo i len jedno dieťa je výkon. A keď sa zachránili desiatky, stovky životov? V každom veľkom meste sú pomníky záchranárskych psov, v každom veľkom meste sú ľudia, ktorých osudy kedysi záviseli od mokrého koženého nosa. Ďakujem vám, úžasní a nenahraditeľní pátrači a záchranári ľudských životov!

obsah výcviku záchrany psov

Bibliografia

• 1. Korytin S.A. Orientácia v psoch a iných zvieratách // Klub služobných psov. M., 1984.
• 2. Bergman E. Správanie psov. M., 1986.
• 3. Karpov V.K. O niektorých faktoroch ovplyvňujúcich čuch služobných psov // Klub služobných psov. M., 1987.
• 4. Úsov M.I. Výcvik psov pre pátraciu a záchrannú službu // Všetko o psovi. M., 1992.
• 5. Úsov M.I. Výcvik štvornohých záchranárov // Vojenské znalosti. 1985. Číslo 11.
• 6.http: //vashipitomcy.ru/publ/sobaki/interesnoe/sobaki_spasateli_poslednjaja_nadezhda_v_strashnyj_mig/24-1-0-334

“... Tento nepochopiteľný, úžasný prenos psychiky, - pokračuje Durov, - myšlienky, pocity, túžby nepochybne existujú. Z toho vychádzam pri práci a tvorí základ mojej tréningovej metódy. Zviera so mnou vďaka radostnému, tvorivému prostrediu vstupuje do psychického kontaktu a už vopred má matnú predtuchu, predvída, čo od neho potrebujem, čo by malo robiť.

Vyššie uvedené tvrdenia Durova samozrejme nevyčerpávajú celý jeho systém mentálnej kontroly nad správaním zvierat, ktorý vyvinul za účasti akademika V.M. Ankylozujúca spondylitída.

Tu citované slová veľkého znalca zvierat nech sú pre záchranára – psovoda „prvým zákonom“.

Hľadanie v ťažkých poveternostných podmienkach po dlhú dobu a nenachádza IZ, mladí psi sa často stávajú zmätení a letargickí. Ak pes prejavuje takéto správanie alebo úzkosť a nervozitu, psovod by mu mal dopriať trochu odpočinku, maškrtu a povzbudiť ho. Počas odpočinku psa nepozorovane zahrabáva akýkoľvek predmet s vlastným alebo neznámym pachom a dáva jej možnosť rýchlo ho nájsť. Touto technikou obnovuje jej veselú náladu, túžbu a dôveru nájsť IZ. Mladí psi by mali dostať pochúťku zakaždým a keď sa nájde IZ. Je veľmi dôležité, aby bol postroj odstránený zo psa, ktorý má dokonca päťminútový odpočinok, čo poskytne úplný odpočinok a rýchle obnovenie sily.

Podobne ako postroj a vesta psovoda, ktoré pôsobia na psa stimulačne, dodatočný podmienený signál a „hovorenie so psom“ pred a počas hľadania aktivujú jeho prácu. Tento trik dáva pozitívne výsledky len s dobrým kontaktom so psom, nemá nič spoločné s "antropomorfizmom". Žiaden pes, hoci vykonáva veľké množstvo povelov vodiča, len ako podmienečné zvuky, nevníma ľudskú reč. Ale každý vie, že jeden výhražný pohľad človeka alebo psa prinúti iného psa strčiť chvost, prejsť sa alebo zavrčať a ponáhľať sa do boja. Prostredníctvom gest, držania tela a biopolárnych signálov sa z jedného organizmu na druhý prenášajú iné zámery a myšlienky – ale nie vždy. Milý, láskavý pohľad prinúti aj neznámeho psa, aby sa k vám priblížil, ale opäť – nie vždy, ale len s duševnou blízkosťou a „náladou“ každého organizmu v danej chvíli. Vplyv je aj v intonácii hlasu, ktorý pes zachytí mnohonásobne lepšie ako človek, ako aj pre človeka úplne nepostrehnuteľných ultrazvukových slovných druhoch. Napríklad psovod, ktorý psovi nasadí postroj, povie veselým a sebavedomým tónom: "Teraz nájdeme toho chlapa, Altaj!" atď. Vždy to pomôže pri práci!

Intonácia a gesto

Štandardný hlasový povel, ktorý je pre psa podmieneným podnetom, je len spúšťacím mechanizmom na spustenie hľadania. Schopnosť sluchu psov je oveľa vyššia ako u ľudí. Preto sú na tréningoch hlasové príkazy vydávané s hlasitosťou „podpriemerná“, „pokojná“ intonácia. Vysoký hlas a príkazová intonácia je „rezervou“ pre prácu v núdzovej zóne s veľkým hlukom, rozptýlením psa niečím zvonku a pod. „Spoločným jazykom“, teda dorozumievacím jazykom medzi cvičiteľom a psom v zložitom procese hľadania a nachádzania obete, je intonácia a gestikulácia. Aj v lexikálne najexpresívnejšom jazyku ktoréhokoľvek národa je podľa amerického psychológa F. Sulezheho význam slov len 7 %, intonácia – 38 %, gestá – 55 %. Keď sa stretnú dvaja neznámi vlci, psy, ľudia, „rozhovor“ sa začne cez zrak, nie sluch. Obaja partneri sa navzájom vnímajú vzhľadom, dopĺňajú intonáciu niekoľkých slov.

Gesto v širšom zmysle vrátane pohybov tela a mimiky je najvýraznejším prostriedkom komunikácie u ľudí aj zvierat. Týka sa to prirodzeného, ​​emocionálneho gesta, nie však vymysleného štandardného „tréningového gesta“ (ako sú príkazy „Poď ku mne!“, „Ľahni si“ atď.). Štandardné gestikulárne povely sú pohodlné a dobré na cvičisku OKD, nie však pre špeciálny kurz MSS a ďalšie komplexné služby v teréne. Tu je gesto obohatené o emocionálne napätie, výraznosť pohybov trénera „od nosa po päty“.

Pre úplný kontakt a vzájomné porozumenie musí človek „splynúť so psom“, pracovať ako jeden organizmus.

Pri zložitých, namáhavých činnostiach, ako je poľovačka, v horolezectve ľudia komunikujú okrem hlasu aj „neverbálnou rečou“, ktorá pre psa nie je len príkazom, ale prostriedkom na „priame“ porozumenie bez slov – biokomunikácia.

Intonácia, zjednodušene rozdelená na láskavú, schvaľujúcu, obyčajnú, rozkazovaciu a výhražnú, má desiatky ďalších tónov a odtieňov, napríklad povzbudzujúcich, upokojujúcich, vzrušujúcich, rozkazovacích atď. - rôzne. Nezvyčajná intonácia spúšťa akcie, ktoré nie sú vhodné lexikálny význam príkazy dané psovi. V zložitých situáciách je slovná zásoba hlasového povelu zatienená „neverbálnym jazykom“ za účasti ERD a biopoľa. Len s pozitívnymi emóciami, takže hľadanie v ťažkých a nebezpečné podmienky zainteresovaný, ako "obľúbený podnik", a nie nútený - na povel, pes, ktorý chce tiež potešiť svojho "vodcu", hľadá a nachádza obeť.

Napríklad po niekoľkých hodinách neúspešného hľadania, keď už sily psovodovi a psovi dochádzajú, si dajú prestávku. Psovod dáva psovi jeho obľúbenú maškrtu, sám pije silný čaj, zapáli si cigaretu. Nasleduje nie príkaz, ale „rozhovor“: „Altaj! Al-tai, najmúdrejší, najsilnejší! .. Teraz ho nájdeme! Al-ta-ai, dobre, áno-wai, no tak! ..“ a tak ďalej. Úspešné použitie intonácie je mocný impulz, ktorý prebúdza veľkú potenciálnu silu: fyzickú aj duševnú.

Slová „rozhovor“ môžu byť iné, pes im stále nerozumie, ale „intonácii“ a „neverbálnemu“. Tieto prvky, ako napríklad hudba na magickú flautu, robia zázraky. Je to aj povzbudenie, vzrušenie, provokácia a výzva ... Psovi sa rozžiarili oči, nozdry sa rozšírili, ona urobila skok ... Niekoľko minút zúrivého hľadania - obeť bola nájdená.

Neverbálny jazyk je prístupnejší pre lovca tajgy, ktorý má blízko k prírode, počuje „ako tráva rastie“ a pes rozumie a poslúcha aj bez slov. V anglický jazyk pojmy existujú a používajú sa v živote - čítanie myšlienok, prenos myšlienok, vlna myšlienok, ktorých význam nie je ťažké pochopiť. V ruskom každodennom živote tieto pojmy nešikovne preložené ako „čítanie myšlienok iných ľudí, prenášanie myšlienok na diaľku, myšlienková vlna“ nevzbudzujú dôveru, sú prirovnávané k nereálnym alebo „mágiám“. Vedci pripisujú tento typ mimojazykovej komunikácie, ale aj gestá, pachy, takzvanému „neverbálnemu jazyku“, bez konvenčného zvukového slovníka. Ignorovať blízkosť „verbálneho jazyka“ k „neverbálnemu“ by bolo porušením metódy štúdia jednoty „prirodzenosti vecí“.

Praktickým záverom je, že rozvoj všetkých zručností v MSS psa by sa mal uskutočňovať nie na "abstraktných" podmienených podnetoch - poveloch, ale na "prirodzených" akciách, gestách. Začnite sa napríklad učiť kopať - s kopaním samotným sprievodcom pomocou príkazu "Dig!" len sprevádzaním tejto akcie. Ide o akúsi „imitatívnu metódu“, keď pes nenapodobňuje iného psa, ale trénera.

Práve porozumenie psej psychike, intonácia a gestá, ktorým rozumie, vytvárajú vzájomné porozumenie, trvalý kontakt a náklonnosť. Jedným z prejavov dobrého kontaktu je, keď pes dáva hlas v reakcii na hvizd psovoda za zlej viditeľnosti na veľkú vzdialenosť za akýchkoľvek okolností. Toto je príklad vykonania nie podmieneného príkazu, ale kontaktu na diaľku.

Kontakt a náklonnosť

Psy, rovnako ako ľudia, majú rôzne stupne kontaktu a náklonnosti. Ale pre väčšinu z nich je nahradenie jedného trénera počas tréningu druhým vo všetkých ohľadoch krajne nežiaduce. Každý pes má úplný kontakt iba s jedným psovodom / psovodom. Spomínaný „prenos psychiky“, ktorý umožňuje psovi pracovať v triede „luxus“, je možný len s jedným stálym psovodom.

Kontakt a náklonnosť psa sa rozvíja v procese výchovy, výcviku a komunikácie s ním. Bez kontaktu, teda úzkej komunikácie, vzájomného porozumenia v konaní, je učenie vôbec nemožné. Za rovnakých podmienok má ten istý tréner rôzny kontakt s rôznymi psami, čo závisí nie od plemena psa, ale od neuropsychických vlastností oboch. Celá švajčiarska metóda výučby je založená na náklonnosti, teda pocitoch blízkosti, sympatií a lojality k trénerovi. Na rozvoj trvalého kontaktu je potrebné poznať typologické charakteristiky HND psa, jeho charakter a správanie; byť láskavý, ale náročný; byť starostlivý a ohľaduplný, najmä v ťažkých situáciách. Vždy a všade je však cvičiteľ senior, „vodca“, dominant... Ale dominancia cvičiteľa by nemala utláčať psychiku psa, potláčať jeho aktivitu, samostatnosť, iniciatívu. Vždy by to však malo byť „v ruke“.

Dôležitosť týchto základných vlastností zložiek „spoločného jazyka“ bez slov možno vidieť z nasledujúcich príkladov.

Záchranár so psom prešiel ľadovec s trhlinami pokrytými snehom. V diaľke zahrmelo - blížila sa búrka. Zrazu havaroval neďaleko. V tom istom momente sa zrútil snehový most, na ktorom stáli, a ocitli sa na dne trhliny. Trhlina nie je hlboká, ale steny sú čisté, hladké a šmykľavé... Sprievodca zdvihol psa nad hlavu a zakričal: "Vpred!" Pes vyskočil, ale skĺzol z okraja trhliny... Ešte raz... a sprievodca nad sebou začul štekot. Domov! Tím - a o hodinu neskôr pes viedol skupinu ľudí.

Poľovník so psom sa vracal domov cez horskú ostrohu. Keď ju prekročili, pes zrazu zakričal, stlačil uši a rútil sa dole... Poľovník počul hluk, ale neskoro. Zvalila ho lavína, strhla dole. Keď sa lovec prebral z bezvedomia, pocítil na tvári horúci dych. Rozšíril priechod vykopaný psom a dostal sa zo zasneženého hrobu ...

Skúsení chovatelia psov vedia, čoho je schopný odchádzajúci, milujúci a inteligentný pes. Vo vyššie uvedených prípadoch psi po prekonaní „pudu sebazáchovy“ nikam neutiekli, ako to psi zvyčajne robia bez dostatočnej náklonnosti a každý svojim spôsobom začal pomáhať majiteľovi z problémov.

Je veľmi dôležité, že v oboch prípadoch sa psy rozhodli samostatne, to znamená, že v ťažkej, ohrozujúcej situácii preukázali veľkú nezávislosť. Špecifikom výcviku psov PSS je, aby bol čo najviac nezávislý. Na rozvoj tejto cennej kvality je potrebné minimalizovať všetky formy nátlaku, výhražnej intonácie a gest. V náročných poveternostných podmienkach, zadymených zrúcaninách, horách, keď pes nevidí a nepočuje vodiča, je úplne nereálne nútiť ho hľadať nasilu, na povel.

Celá práca psov PSS je založená na samostatnom orientačno-hľadacom inštinkte a inštinkte slobody. "Reflex slobody," zdôraznil I.P. Pavlov, - existuje spoločná vlastnosť, všeobecná reakcia zvierat, jeden z najdôležitejších vrodených reflexov. Nebyť jeho, každá najmenšia prekážka, s ktorou by sa zviera na ceste stretlo, by mu úplne prerušilo beh života. A dobre vieme, ako sa všetky zvieratá, zbavené svojej obvyklej slobody, snažia oslobodiť...

Je jednoduchšie „vycvičiť“ psa, aby bezchybne predvádzal, ako v cirkuse, sériu techník, ako učiť samostatnému, aktívnemu hľadaniu. Z praxe je dobre známe, že čím viac je pes zotročený, teda čím viac utláčané je jeho samostatné správanie a duševná činnosť, tým ťažšie je pripraviť ho na PSS.

Vo vyššie uvedenom konaní psov, založených na kontakte a pripútanosti k majiteľovi, sa práve v ťažkej situácii prejavila ich racionálna myseľ – užitočné pre človekačinnosť. Skutočnosť, že zvieratá okamžite, bez špeciálneho výcviku, boli schopné prijať správne rozhodnutie a spočíva v nenahraditeľnej hodnote elektrického hnacieho motora ako mechanizmu adaptácie v rôznorodých, neustále sa meniacich podmienkach životné prostredie... Je nepravdepodobné, že by sa bez ohľadu na plemeno „izbové“ alebo „reťazové“ psy, ktorých ERE obmedzuje spôsob života, mohli len ťažko dokázať. Najlepším spôsobom, ako študovať a rozvíjať racionálne konanie, je dávať psom častejšie spravodajské úlohy počas tréningov, prechádzok, vytvárania prostredia blízkeho extrému.

Pri pátracích a záchranných operáciách, ktoré sa vždy uskutočňujú v napätom, extrémnom prostredí, psy často prejavujú také inteligentné správanie, že to vyzerá ako „zázrak“. Z vyššie uvedeného vyplýva:

1) pes PSS nie je len najpresnejší prístroj, indikátor pachu, ale aj rozumný pomocník, ktorého správanie treba pozorne sledovať a viac mu dôverovať;

2) počas tréningového obdobia - vyhnúť sa "drilu" psa, ktorý brzdí rozvoj a prejavy jeho racionálnej činnosti.

Výcvik psov

K špeciálnym zručnostiam PSS patrí: vyhľadávanie vecí „obete“, vyhľadávanie „obete“, odovzdanie hlasu pri náleze, vyhrabávanie nájdeného IZ, za čo sa bodujú známky. Psy sú tiež cvičené, aby naviedli trénera k nájdeným zdrojom zápachu. Pre metodické uľahčenie je špeciálny kurz PSS čo najbližšie k programom iných špeciálnych kurzov kynologických klubov. Na tento účel sa zaviedli pomocné metódy – odber vzoriek cudzej veci, hľadanie „obete“ a jeho vecí rovnakým pachom.

Podľa „Programu“ (pozri prílohu) sa zostavuje plán hodín: denne, týždenne, mesačne. Akýkoľvek plán je nevyhnutne korigovaný priebehom vzdelávacieho procesu. Vždy a všade sa berú do úvahy individuálne vlastnosti trénera a psa, miera ich kontaktu. Rovnako dôležité je brať do úvahy umiestnenie tried, poveternostné podmienky a ďalšie faktory ovplyvňujúce proces učenia.

Všetky potrebné zručnosti sa postupne formujú na základe pôvodne vyvinutých podmienených reflexov. V PSS majú štádiá ich vývoja aj psycho-metodologické znaky. Prvá etapa - rozvoj počiatočnej zručnosti - je spojená so „záložkou“ záujmu o hľadanie / nájdenie vône osoby pomocou herného prvku. 2. etapa - upevnenie a komplikácia zručnosti - pre neustály záujem psa "nabudiť", dať záťaž "nedostatočne", aby pes neustále chcel hľadať viac. 3. etapa - dokonalosť zručnosti k bezproblémovému výkonu v rôznych náročných podmienkach - záťaž až plnohodnotné cvičenie, "poznať strop" schopností psa. Pri maximálnom zaťažení sa vyhnúť nervové zrútenie a závažnejšie, dlhotrvajúce ochorenie centrálneho nervového systému - neuróza - prísne sledovať správanie psa.

Výcvik psa pri odbere vzoriek cudzích vecí sa vykonáva rovnako ako v ochrannej strážnej službe. Vybraný predmet je však vhodné nenosiť k trénerovi, ale len ho označiť tak, že ho vezmete do úst alebo vydáte hlas. Je to potrebné, aby pes v reálnej situácii po nájdení oblečenia alebo vybavenia neopustil toto miesto, ktoré sa môže v nepriaznivých poveternostných podmienkach stratiť, ale čuchal okolo, kde sa môže nachádzať aj samotný zranený. Rozvoj všetkých zručností nie je založený na „nátlaku“, ale na „tlačení“ na potrebné akcie, prebudení záujmu o to.

Úvodné školenie pátranie po „obete“ a jeho veciach prebieha rovnako ako pri výcviku prehľadávania okolia. Potom sa zavedú komplikácie. Psy rozvíjajú zručnosť nájsť zakopaného trénera a jeho pachom dve veci pri cikcakovom hľadaní v smere proti vetru. Podmienené podnety počas rozvoja zručností sú príkaz "Hľadaj!" a gesto – vyhodenie ruky v smere vyslania psa hľadať. Pomocné podmienené podnety - povel "Vpred!", zvolanie "Dobre!" Spodná bielizeň asistenta (plány, košeľa), nosená najmenej jeden deň, sa používa ako zakopané veci.

Aby pes nedoniesol nájdené veci trénerovi v momente, keď ich našiel, dáva tréner energicky povel "Hlas!" a gesto ruky. Ak je to pre psa ťažké, vydá sa pomocný povel hlasom a gestom „Sadni!“, veci sa priviažu k zatĺkaným kolíkom alebo kríkom. Potom, čo si pes upevní počiatočnú zručnosť nájsť figuranta a jeho veci na ploche 30x30 m, postupne sa zväčšuje na veľkosť 70x70 m, hĺbka zahrabania sa zväčšuje na skúšobnú. Dôležitý bod pre tréning je zreteľné označenie rohov tréningovej plochy červenými vlajkami, zreteľne viditeľné pre trénera od začiatku.

Cvičenie v jednej oblasti by sa nemalo vykonávať viac ako trikrát za sebou, inak si psy vypestujú zvyk pozerať sa len na miesta, ktoré sú im známe. V druhom období výcviku na mieste výcviku sa pre sťaženie hľadania okrem bežného kopania vecí asistenta robí aj „falošné kopanie“, teda rozhrabávanie povrchu bez zahrabávania vecí.

Najdôležitejšou vecou, ​​na ktorú by nemal cvičiteľ na všetkých hodinách zabúdať, je udržiavať neustály záujem o hľadanie u psa. Niekedy je potrebné nechať psa odpočívať, niekedy - zabaviť sa hrou alebo zmenou prostredia. Hľadanie vždy a všade by sa malo skončiť nájdením zdroja zápachu. Ak ho pes nevie nájsť sám, pomôže jej tréner tým, že ho dovedie do nory. Ak sa zabudne na miesto instilácie, musí tam nenápadne vhodiť ďalší predmet (rukavice, vreckovku).

Na počiatočné štádium učenie hľadať psa povzbudzuje maškrtou a hurá po každom náleze IZ. Neskôr sa pochúťka podáva iba vtedy, ak sa vykonáva obzvlášť rýchlo a presne. Pri nájdení nakrytého pomocníka sa dáva tréner aj pomocník, čo zvyšuje záujem psa o hľadanie, urýchľuje rozvoj počiatočnej zručnosti.

Dobrý tréner neustále udržuje psa vo svojom biopole, bráni tomu, aby bol rozptyľovaný zbytočnými stimulmi, stimuluje hľadanie IZ s osviežujúcou, vnutornou intonáciou. Úlohu nehrajú slová príkazu, ale želaná intonácia – momentálne. Na „držanie v ruke“ nestačia len príkazy a výkriky. Hľadaj! Príkaz iba spúšťač pre spustenie vyhľadávania, napríklad signál "Štart!" pre bežca. Urobil skok... potom sa rozbehol za súhlasného tónu fanúšikov.

Vzhľadom na to, že pochovanie človeka v porovnaní s vecou trvá oveľa dlhšie a vo vlhkom počasí je nemožné, polovica hodín môže byť vykonaná na niektorých veciach bez poškodenia. Keď je človek zahrabaný v snehu alebo zemine, pred tvárou mu zostáva voľný priestor na dýchanie – „zásobník vzduchu“. Na tento účel je „obeť“ umiestnená s hlavou pod ihličnatý stan mladého vianočného stromčeka alebo je nad hlavou postavená klenba z blokov snehu a dosiek. Pri zakopávaní do veľmi sypkého snehu a pôdy sa nad hlavu pochovávanej osoby umiestni obyčajný prútený kôš alebo drevená debna so vzduchovými štrbinami s vylúčením hypoxie.

Štúdium vyhľadávacích schém: 1. stredná fáza - "obeť" a jeho dve veci, 2. posledná fáza testu - 2 neznáme "obete"

Bezchybná výška hlasu je najdôležitejšou zručnosťou PSS, takže psy s chybami hlasu a takzvané „tiché“ sú vyradené. V triede a v práci psy štekajú inštinktívne v reakcii na akýkoľvek podnet (cudzí pes a pod.). Preto sa v PSS od psov vyžaduje, aby pri nájdení „obete“ neštekali bez rozdielu, ale aby dávali presne definovaný trojnásobný hlas. Túto zručnosť by ste mali začať precvičovať od prvej hodiny. Na to, aby ste naučili psa vydať hlas trikrát a upevnili si túto zručnosť, stačí zakaždým po treťom tóne okamžite zvolať „Dobré!“ a vraziť mu do tlamy maškrtu. Pre veľmi vzrušujúce psy môžete po treťom kŕmení vložiť do úst rukavice a držať ústa na ruke. V závislosti od správania psa je vhodné striedať vykonávanie tejto techniky na povel hlasom a gestom s vyhrabávaním zdroja pachu. Orálne signalizačné správanie - štekanie, zavýjanie sa prejavuje u psa, ako aj u vlka na privolanie vodcu svorky, keď sa nájde požadovaný IZ.

Úkryt pre „obeť“ na tréningoch: 1 - s presahom pólov, dosiek; 2 - vo voľnom snehu, pôde s drevenou krabicou;
3 - vo výklenku hlbokej priekopy, pokrytej snehom

Vykopať zdroj vône, ktorý je pre psa zaujímavý, je súčasťou jeho inštinktu. Psa ale vec zakopaná trénerom nemusí zaujímať. Preto sa pes už od prvých lekcií učí kopať povelom "Dig!", pričom ho podľa potreby kombinuje s hlasom. Pri rozvíjaní tejto zručnosti zakopú obľúbený predmet alebo veľkú kosť do hĺbky 15–20 cm a tréner, ktorý ju roztrhne nohou, vydá povel „Dig!“. V budúcnosti budú jeho pohyby nôh slúžiť ako gesto pre psa, aby bez hlasového povelu vyhrabal zdroj pachu. Niekedy musí tréner vziať labky psa do rúk a pri ich kopaní opakovať „Dig!“, „Dobre!“. Pes je povzbudzovaný k energickému kopaniu, ale nie je dovolené hrýzť a niesť nájdený predmet. Pri kopaní dier po hlodavcoch a odpadových vodách je daný povel „Fu!“. Po konsolidácii počiatočnej zručnosti odhaliť zdroj pachu a súčasne dať hlas, objekt so známym pachom pre psa je nahradený inými, neznámymi.

V záverečnej fáze výcviku sa celá škála pátracích a vyhrabávacích zručností vyvinutých psom automaticky spája, to znamená, že sa spájajú do jednej komplexnej vyhľadávacej zručnosti. Aby ste to dosiahli, musíte v procese výcviku postupne pridávať k známemu prijímaniu psa nasledujúce (známe pre ňu individuálne) a opakovať ich mnohokrát v presne definovanom poradí. Takže, aby sa vyvinul vyššie uvedený komplex, zodpovedajúce príkazy "Pozri sa!", "Dig!", "Hlas!" vždy a všade podávané psovi len v danom poradí. Pri dodržaní tohto pravidla sa po viacnásobnom opakovaní vytvorí určitý dynamický stereotyp - komplexná činnosť organizmu, získaná na viacero podnetov v presne stanovenom slede - a pes vykoná všetky tri techniky iba jedným povelom "Hľadaj!" V psychofyziológii sa to nazýva reťazovo podmienený reflex. Pridanie každého ďalšie stretnutie k počiatočnej by sa malo robiť nie vo fáze rozvoja počiatočnej zručnosti, ale až po jej pevnom upevnení. Rozvoj komplexnej zručnosti pátracích prác u psa je možný len pri dôslednom dodržiavaní základných princípov výcviku: dôslednosť, pravidelnosť, dôslednosť, postupný prechod od jednoduchého k zložitému.

Jedným z typov výcviku psov, ktorý stimuluje a spestruje každodenný život, je súťaž: ktorý pes nájde IZ rýchlejšie, čo robí jasnejšie oznámenie a očné linky. Len pravidelným tréningom sa zachovávajú všetky nadobudnuté zručnosti a zdokonaľujú sa.

Zásady učenia

Systematickosť je nastolenie určitého poriadku na základe plánovaného usporiadania a prepojenia jeho častí, ktoré si vo svojej podstate nemusia byť blízke. Konzistentnosť zaisťuje výkon najťažších prác a mení „off-road“ na „cestu“ vhodnú na napredovanie. Systémy sa môžu líšiť v závislosti od zvoleného smeru.

Systém výcviku konkrétneho psa MSS je použiť túto knihu a ďalšie na zostavenie vlastného výcvikového systému – s prihliadnutím na vaše špecifické podmienky, vaše osobné schopnosti, individualitu vášho psa. Všetko treba „odložiť do políc“ a ako v knižnici s miliónmi kníh, knihovník potrebnú knihu nehľadá, ale vďaka systému ich usporiadania len zdvihne ruku a vyberie ju z police.

Pravidelnosť - rovnomerné a správne vykonávanie úkonov v čase: kŕmenie, tréningy, tréningy a pod. Každý zdravý organizmus psa aj človeka bez pravotočivej ručičky, podvedome a vplyvom fenoménu biorytmie inklinuje k pravidelnosti svojho života. Zabezpečuje zdravie a maximálnu aktivitu. Výsledky tréningov a tréningov bez ich pravidelnosti sú veľmi nevýrazné a vychádzajú naprázdno. Nepravidelná životospráva navyše vedie k oslabeniu a narušeniu fyzickej a psychickej aktivity, chorobám a predčasnému starnutiu psa.

Postupnosť, vyjadrená vo vývoji komplexu hľadania psa "hľadať - kopať - hlas - viesť", by sa mala prísne uplatňovať vo všetkých tréningoch a tréningoch. Nepretržité sledovanie jednej akcie za druhou v určitom poradí je nevyhnutnou podmienkou pre rozvoj dynamického stereotypu v akejkoľvek činnosti. Je dôležité, aby sa vývoj novej komplexnej zručnosti u psa uskutočňoval z pravidelného toku následnej činnosti z predchádzajúcej so zahrnutím duševnej činnosti do práce.

Postupný prechod od jednoduchého k zložitému je kvalitatívne aj kvantitatívne známy na príklade osobného štúdia matematiky, hrania volejbalu či chôdze s batohom.

Jasné pochopenie a používanie „zákonitostí“ 1. a 2. signalizačného systému pomáha vyhnúť sa chybám pri príprave a práci so psami PSS. Odpadá tým aj rušivý antropomorfizmus a prílišné zjednodušenie „tréningu“ len na podmienené reflexy. Oba tieto systémy sú spôsobmi regulácie správania ľudí a zvierat v ich živote. Celá svet je mozgom vnímaná vo forme signálov zachytených buď priamo zmyslovými orgánmi ako vnemy tvaru, vône, zvuku - 1. signálna sústava, alebo prostredníctvom znakovej sústavy spisovného jazyka - 2. signálna sústava.

Vďaka úzkej interakcii oboch systémov je 1. signalizačný systém človeka kvalitatívne odlišný od psov a iných zvierat. Nie je však úplne správne „pomenovať“ druhý signálny systém, ktorý sprostredkúva spoločensko-historické hodnoty iba prostredníctvom jazyka, iba v ľudskej spoločnosti, ako „vyšší“, keďže primitívne a niektoré dnes žijúce kmene žijú bez písaného jazyka, odovzdávať svoje skúsenosti svojim potomkom. Je možné, že psy, ktoré komunikujú s človekom cez biopole, neverbálny jazyk, racionálnu činnosť majú nejaký „prídavok“ k 1. signalizačnému systému. Pre výcvik a prácu so psom nie je dôležitejší názov „doplnky“, ale pochopenie psa nielen očami, ale „špičkou chvosta“. Je dôležité a schopnosť rozvíjať, ak je to potrebné, a reflexy 2., 3. rádu.

Keď si psy vyvinú zručnosti PSS, povel sa súčasne vydáva hlasom a gestom, ktoré je pre ňu zrozumiteľnejšie, ako „bežný“ – neverbálny jazyk. Príkaz iba hlasom je čisto podmienená zvuková kombinácia, nezrozumiteľná aj pre človeka, ktorý tento jazyk nepozná. Stáva sa, že naučíte psa vykonávať gesto na povel neskôr, pomocou už vyvinutého hlasového povelu. Reflexy vyvinuté na základe vopred získaných zručností, nepodporované nepodmienenými podnetmi, sú podmienené reflexy 2., 3. a vyššieho rádu. Formovanie podmieneného reflexu druhého rádu je možné vidieť na príklade učenia psa pracovať gestami pri kontrole správania na diaľku. Schopnosti plošného vyhľadávania sa rozvíjajú podľa princípu tvorby podmienených reflexov 2. a 3. rádu. Táto metóda môže byť použitá na rozvoj celej komplexnej zručnosti vyhľadávania. Ak sa každá zručnosť rozvíja samostatne a potom sa spája do jednej, potom sa metóda nazýva „integrácia“.

Očná linka na nájdený zdroj vône je záverečná fáza výcvik psov podľa klubového programu. Spočíva v tom, že pes, ktorý našiel IZ, dal hlas trikrát, potom, keď na diaľku pribehol k trénerovi, znova dal hlas a na príkaz "Veď!" ho odviezol na jeho miesto. Metóda rozvoja tejto komplexnej zručnosti (reflex 2. rádu) je nasledovná. Tréner drží psa pri štarte na dlhom vodítku. Asistent sa pri plnom zornom poli vzdiali na 10–12 m a skryje sa. Tréner s povelom "Hľadaj!" posiela psa hľadať. Keď pes bez problémov nájde pomocníka, vydá hlas. Cvičiteľ zavolá psa k sebe. Ak na privolanie nereaguje dobre, posilní povel vodítkom. Po návrate k psovodovi pes vydá ďalší hlas. Cvičiteľ skráti vodítko, vydá povel "Hľadaj!" - "Viesť!" a nasleduje psa Toto sa opakuje, až kým pes nezlyhá na jeden povel "Veď!" Po prinesení trénera k figurantovi dostane pes pamlsok. Tým sa završuje komplexná zručnosť hľadania 4 techník: hľadanie – vykopávanie – hlas – očné linky.

Školenia príprava na testovanie by sa mala vykonávať v oblastiach s členitým terénom. Čím je členitejšia, tým je pohyb vzdušných prúdov na povrchu zložitejší. Tréning ľudského pohrebu sa vykonáva podľa nasledujúcej metódy. Po prevzatí vecí figuranta, ktorý je pre psa neznámy, ktorý sa neskôr „zraní“, je cvičiteľ so psom premiestnený do útulku, ktorý vylučuje viditeľnosť miesta. V tomto čase „obeť“ vstúpi na miesto z jednej z bočných hraníc nie bližšie ako 20 m od začiatku a pochová dve svoje veci v testovacej hĺbke vo vzdialenosti 20–30 m od seba.

Sneh (pôda) je mierne zhutnený. Ako rušivé pachy vo vzdialenosti 5 - 10 m od zakopaných vecí sa urobia 2 „falošné výkopy“ a slučky stôp druhého asistenta. Potom na konci stanovišťa druhý asistent „obeť“ pochová. Neďaleko sa robia ďalšie 2-3 „falošné pohreby“.

Tréner so psom idú na štart. Na signál inštruktora odopne vodítko a pošle psa s povelom "Pozri!" hľadať. Samotný tréner sleduje psa 10-15 m pozdĺž strednej čiary miesta, pričom sa nepohybuje viac ako 10 m do strany. Ak sa pes pokúsi prejsť za hranicu lokality, svojou prezývkou upúta jej pozornosť a povelom a gestom usmerní ďalšie hľadanie. Pes by mal začať hľadať cik-cak rovnobežkami so vzdialenosťou 5–7 m medzi nimi a ukázať schopnosť pracovať ako „kyvadlo“ blízko štartu. Ak by v budúcnosti vnímala vôňu horným inštinktom, možno sa po zastavení „kyvadlovej dopravy“ vrhla priamo na ňu. Keď sa nájde "obeť" a jeho veci, musí začať kopať, trikrát dať hlas a priviesť k nim trénera. Kompletné vykopanie všetkých FM robí zo psovoda lopatu. Rovnakým spôsobom sa vykonávajú aj samotné skúšky psov na získanie diplomu v špeciálnom kurze MSS klubu.

Pri rozvíjaní zručností psa PSS tréneri často robia nasledujúce chyby:

1. Vykonávanie úvodných prieskumných stretnutí v oblasti silne kontaminovanej rušivými pachmi, čo sťažuje rozvoj zručnosti.

2. Dlhé sedenie so psom na tom istom mieste, v dôsledku čoho sa ona, keď si na to zvykla, zle orientuje a hľadá niečo nové, pre ňu neznáme.

3. Rovnaký typ pochovania pomocníka a predmetov – v rovnakej vzdialenosti od seba, na rovnakých miestach v cvičisku.

4. Časté ukazovanie psa na zdroj pachu, teda zbytočné narážky, ktoré sú potrebné len na prvých lekciách.

5. Prílišné pripútanie psa vodítkom na udržanie správnych kľukatiek pri hľadaní „kyvadlo“. Časté podpichovanie psa a nedôvera k jeho inštinktom.

6. Používanie toho istého pomocníka a jeho vecí v triede, v dôsledku čoho pes zvykne hľadať len tento známy pach.

7. Pochovávanie ako veci nenosené spodnou bielizňou asistentov alebo používané v triede dlhší čas a stratili svoj zápach.

8. Porušenie postupnosti zadávania príkazov pri rozvíjaní komplexnej vyhľadávacej zručnosti „Hľadaj – kopať – hlas – viesť“.

Nájdenie cudzinca. Pes, ktorý absolvoval skúšky na klubovom špeciálnom kurze PSS je polotovar. V službe musia psy nájsť svoj IS pod hrubšou vrstvou rôznych prostredí a rôznych smerov vetra. A čo je najdôležitejšie, odlíšiť vôňu človeka od vône jeho vecí, vždy ho nájdite ako prvého. Tieto zručnosti sa zlepšujú postupným zvyšovaním hĺbky instilácie IZ podľa predtým vypracovaného plánu výcviku, posielanie psa hľadať v rôznych smeroch vo vzťahu k vetru.

Princíp učenia sa nájsť neznámu „obeť“ spočíva v tom, že spolu so známym psom sa cudzí človek pochová pachom človeka. Pes, ktorý si ľahko nájde priateľa, sa postupne naučí nájsť si neznámu "obeť", to znamená, že prechádza na hľadanie akéhokoľvek cudzieho človeka. K tomu je nevyhnutná dobrá povaha psa.

Čuchový príjem psa MSS je rovnaký pre pach človeka, známy aj neznámy. Pri hľadaní cudzích ľudí nerozlišuje pachy ľudí.

Postupnosť „prepínania“.

1. Tréner so psom v útulku. Po zakamuflovaní svojich pomocníkov na mieste výcviku ide so psom na štart a vedie pátranie.

2. Psovi známy figurant spolu s neznámou osobou sú zamaskovaní na mieste neďaleko v tom istom výkope. Cvičiteľ nechá psa hľadať a ten podľa známej vône jedného z nich nájde oboch pomocníkov.

3. Asistenti sa maskujú tak, aby cudzinec bol bližšie k štartu a pod menším krytom, aby ho pri pátraní pes našiel ako prvý.

4. Obaja asistenti sú maskovaní v rovnakej vzdialenosti od štartu so vzájomným odstupom 3 metre, ktorý sa neskôr zväčšuje. Pes bez väčších ťažkostí nájde známe aj neznáme.

5. Potom, čo pes ľahko nájde jedného neznámeho pomocníka v rôznych častiach lokality, noví ľudia a veci s ich pachom sú maskovaní a zahrabaní v psovi.

Vzhľadom na to, že pach človeka sa líši od jeho pachu na veciach, psy, ktoré ich ľahko rozlišujú, často radšej najprv nájdu človeka a potom jeho veci bez akéhokoľvek školenia. Aby si psi vždy a všade najskôr našli človeka samého a nevenovali pozornosť veciam s jeho pachom, odporúča sa nasledujúca metóda postupného výcviku. Využívajú pripútanosť psa k psovodovi – silný stimul na rýchle rozvíjanie mnohých zručností. Vyhľadávanie sa vykonáva v smere vetra.

1. etapa. Pes, tréner a jeho asistent na štarte. Cvičiteľ odovzdá psa figurantovi a pohybujúc sa v strede cvičiska, v plnej viditeľnosti psa, rozhádže niekoľko predmetov doľava a doprava. Vzrušuje psa vyslovením jeho prezývky, potom sa skryje vo vzdialenosti 25-30 metrov od štartu. Asistent vydá povel "Pozri!", Vypustí psa, ktorý sa v vzrušenom stave, nevenujúc pozornosť predmetom, rúti smerom k trénerovi a rýchlo ho nájde.

2. etapa. Pes je v útulku a nevidí rozhadzovanie predmetov a zahrabávanie psovoda. V tejto a nasledujúcich fázach ľudia vstupujú na stránku zo zadnej strany alebo zo strán. To komplikuje pátranie po psovi, pretože nemôže od začiatku sledovať pachovú stopu.

3. etapa. Potom, čo pes nadobudne zručnosť najprv nájsť človeka, asistent a tréner sú spolu pochovaní.

4. etapa. Namiesto asistenta je zakopaný pes neznámy, potom 2 cudzí ľudia. Na mieste sú porozhadzované predmety s rušivým zápachom trénera, ktoré pes nachádza až po cudzích ľuďoch.

V závislosti od konkrétnej situácie a správania psa môžete mierne zmeniť plán lekcie, etapy je možné stlačiť alebo natiahnuť zavedením stredne pokročilých. Vždy, keď pes nájde človeka ako prvý, povzbudí ho zvýšená porcia maškrty, výkriky "Dobre!" a iné.Všetky pokusy o hľadanie predmetov pred nájdením osoby "uhasia" príkazy "Vpred!", "Hľadaj!", v žiadnom prípade "Fu!"

Vycvičiť a vycvičiť každého psa na nájdenie „cudzieho človeka“ si vyžaduje veľké množstvo figurantov, ktorých pach pes nepozná. Jeden a ten istý štatistik môže byť použitý najviac 3-krát s týždennými prestávkami.

Vlastnosti správania

Medzi psami vybranými na výcvik v kurze PSS existuje široká škála typov IRR, behaviorálnych reakcií a individuálnych charakteristík. U psov s prevládajúcou reakciou správania na kŕmenie sa počiatočná zručnosť hľadania môže rozvíjať len pomocou posilnenia pamlskom po každom nájdení zdroja pachu. Postupom času sa u nich zvyčajne vyvinie orientačné správanie. Triedy sa najlepšie robia s hladný pes, pochúťka sa dáva na malé kúsky. Na prvom stupni výcviku sa posilňujú všetky pátracie úkony, pri druhom s posilnením podmieneného reflexu len máloktoré, ktoré pes vykonáva čisto, bezchybne.

V živote sa čisto vyjadrené typy správania zriedka vyskytujú, zvyčajne sú zmiešané. Boli zaznamenané prípady, keď psy s kŕmením na planinách v horách jasne ukázali orientáciu a hľadanie. Po ich zostupe dole sa reakcie správania striedali.

Pre výcvik psov s prevládajúcou orientačnou reakciou dáva dobré výsledky napodobovacia metóda. Na podnety, ktoré pri cvičení rozptyľujú psa, sa postupným privykaním vyvíja zábrana. Vyučovanie začína v uzavretom priestore bez rušenia. S rozvojom podmienených reflexov sa prejav orientačných reflexov oslabuje. Na nadprahové podnety - čo sa týka sily alebo trvania - v centrálnom nervovom systéme psa dochádza k transcendentálnej inhibícii, ktorá chráni nervových centier z nadmernej excitácie.

Pri orientačno-hľadacom správaní s vizuálnym prejavom psy rozptyľujú pohybujúce sa predmety – autá, hospodárske zvieratá a iné vyrušovanie z práce čuchom. Počiatočné cvičenia s takýmito psami by sa mali vykonávať v púštnej oblasti, v tme, postupne ich učiť nereagovať na pohybujúce sa predmety.

U niektorých psov ich reakcia pripútanosti k majiteľovi robí závislými a pasívnymi pri hľadaní. Aby sa zbavil týchto nedostatkov, mal by psovod prejavovať minimálnu náklonnosť, ostatní psovodi dávajú psovi jedlo, nech so psami viac komunikuje v neprítomnosti psovoda.

Existujú rozdiely vo výcviku psov a rôzne typy IRR, vek, pohlavie, výchova, fyzická zdatnosť, individuálne vlastnosti. Každý psovod by sa mal naučiť a cítiť osobnosť svojho psa ako seba samého. U ľudí aj u psov existujú dvojníci vo vzhľade, ale neexistujú dvojníci v správaní. Bežný v postupnosti zlepšovania bude „vzorec“:

Špeciálny kurz v záchranárskych službách

Pre výcvik psov MSS v profesionálnych službách by sa vyššie uvedené techniky a pravidlá mali doplniť. Hneď v prvý deň vyučovania sa kontroluje schopnosť vodičov používať indikátory toxických látok a ich prevádzkyschopnosť.

Ak pes ešte nie je zvyknutý priniesť hodený predmet na povel "Aport!" Aby ste túto zručnosť rozvinuli, v momente, keď pes nájde predmet, treba k nemu pribehnúť, posadiť sa a zamávaním nájdeným predmetom pred nosom vyvolať hlas. Pri učení sa hľadať terén pre psov PSS je veľmi dôležitá zručnosť „poslať“ ho správnym smerom 15–20 metrov povelom „Vpred!“, „Pozri!“. a gesto vyhodenej ruky.

U niektorých psov je aportovanie náročné, avšak ich vyhľadávacia schopnosť môže výrazne prevyšovať dobrých aportérov. V skutočnosti je pátranie po obetiach na obrovskom území založené na inštinkte hľadania orientácie, divokých predkov psa nájsť potravu. Tréner musí toto správanie šikovne nasmerovať na hľadanie ľudí, pričom dáva slobodu inštinktom a prirodzená schopnosť psov. Toto je hlavný problém pri výcviku psov PSS - maximálne využiť inštinkt bez toho, aby ste zároveň stratili kontrolu nad ich aportovaním. Psy orientačno-hľadacieho typu správania nepotrebujú posilňovanie potravy pri náleze IZ.

Kyvadlové vyhľadávanie pomáha psom PSS nielen nájsť obeť v prúde vzduchu s hornou vôňou obete v prúde vzduchu a so spodným zmyslom „opatrného hľadania“. Umožňuje použiť protivietor v rôznych uhloch, čo výrazne uľahčuje nájdenie IZ. V závislosti od individuálnych vlastností psa možno zručnosť „kyvadlového“ vyhľadávania rozvíjať okrem aportovania aj inými spôsobmi. Napríklad s pomalým alebo príliš vzrušujúcim psom, rozptýleným vonkajšími podnetmi, musíte bežať pozdĺž "kyvadlovej" línie a držať ho na vodítku pomocou kontrastnej tréningovej metódy. Ďalšou metódou je, že tréner, ktorý nechá psa na štarte, utečie späť 15–20 metrov v smere vetra a privolá ho k sebe. Pes sa ponáhľa k psovodovi a väčšinou ho predbehne. Len čo pes prebehne 10-15 metrov týmto smerom, zastaví sa a prebehne po cikcaku „kyvadla“ opačným smerom, pričom ju opäť kývne. Pes ho opäť dobehne a predbehne atď.

Variant nácviku „očnej linky“ bez pomocníka a vodítka je taký, že tréner pri plnom zornom poli psa hodí predmet na 10-12 metrov a po krátkom vystavení ho pošle do pátrania. Keď pes nájde nejaký predmet, dá povel „Hlas!“ Z diaľky ho potom zavolá – opäť „Hlas!“ a po zadaní príkazov "Hľadaj!", "Veď!", nasleduje ju na miesto. U psov s chybou výšky hlasu, ale s dobrými vyhľadávacími schopnosťami, sa oznamovanie nájdeného zdroja pachu a očnej linky naň robí pomocou ukazovacieho ponča, ktorý je zavesený na jeho obojku.

Pri všetkých vyššie uvedených a ďalších možnostiach rozvoja pátracích schopností je hlavná pozornosť venovaná záujmu psa o hľadanie. Školenie na jeho nájdenie v záchranných zložkách neprebieha po OKD, ale od prvých dní školenia a súbežne s ním pokračuje až do skúšok. Ak do 3-5 dní pes neprejavil záujem nájsť IZ, potom nie je vhodný pre PSS.

Na vedenie tried je tréningová skupina rozdelená do tímov s konštantným zložením 3-5 trénerov so psami v každom z nich. Pri takejto organizácii tréner nepotrebuje špeciálnych asistentov, v prípade potreby môžu byť členmi vlastného tímu. Psy, ktoré v tomto čase nepracujú, zvyčajne pracujúcich psov pozorne sledujú, čo umožňuje použiť napodobňovaciu metódu výcviku, ktorá je obzvlášť účinná u mladých psov. Takáto organizácia umožňuje jednému inštruktorovi viesť hodiny s 2-3 tímami, ktoré do konca akademického roka dobre fungujú a tvoria tím schopný bezproblémovej práce v núdzovej zóne.

Z dlhoročnej praxe vyplýva, že na zakopanie ako zdroj zápachu je najúčelnejšie použiť spodnú bielizeň s vôňou určitej sily a vykonávať na nej polovicu všetkých činností. Spodná košeľa alebo nohavice nosené aspoň 24 hodín sa nazývajú „štandardné pohreby“. Keď „nositeľ“ vykonáva intenzívnu fyzickú prácu, toto obdobie sa skráti na 2 hodiny. V triede nie je absolútne potrebné zakopávať o väčšie predmety. Pochovanie človeka by sa malo uskutočniť v druhom polroku školského roka. To, že každý tréner používa tri „štandardné maškrty“ s rôznymi vôňami, umožňuje neustále meniť úlohy pre psov. Napríklad štyria tréneri z toho istého tímu, ktorí si vymieňajú kopačky, umožňujú každému psovi pracovať s dvanástimi rôznymi pachmi v jednej lekcii. V prípade potreby si môžete medzi tímami vymeniť občerstvenie.

Techniky výrazne šetria čas pri tréningoch veľkých skupín. Pohodlný spôsob rozhadzovania nôr na veľkú plochu z korby nákladného auta. Stopy kolies nezanechávajú pachovú stopu a slúžia ako zreteľná hranica medzi plochami pre tréning a výpočet každého tímu. Na hádzanie na veľkú vzdialenosť sa používa mechanické vyhadzovanie.

Pre stacionárne cvičiská, prehliadkové plochy, V.K. Karpov. Pozdĺž nej sa na skládke buduje rozsiahla sieť krytých priekop. Ich slepé oddelenia, umiestnené v rôznych hĺbkach, majú otvory s priemerom 10-15 cm, ktoré idú na povrch zeme a sú pokryté mriežkami. Cez diery vznikajú sutiny „ruín“, „lesov“ a pod. Asistenti v úlohe „obete“ prenikajú do slepých komôr a regulujú uvoľňovanie ich vône podľa plánu pre každý tím, každého výpočtu. Trosky na povrchu a slepé zálivy pre zmenu scenérie sa menia. Táto metóda šetrí cenný tréningový čas a umožňuje psovi pracovať na neprebádanom teréne.

Špeciálny výcvik psov PSS, ktorý sa vykonáva súbežne s výcvikom na zvyšovanie triedy, zahŕňa výcvik: 1) na výbuchy a výstrely, 2) oheň a dym, 3) pach krvi a mŕtvoly.

Žiadna pátracia a záchranná akcia sa nezaobíde bez signálnych svetlíc, takže drsné zvuky by sa mali psa postupne učiť už od útleho veku, počnúc tlieskaním a hrkaním. Neskôr - na prechádzky s ňou v blízkosti strelníc a strelníc. Pri delostreleckých výstreloch, ako je ostreľovanie lavínových svahov, by mali byť psy odstránené na diaľku spolu s navádzačmi, ktorí ich rozptyľujú hrou a rôznymi technikami. Jednou z nich je, že psovod sediaci na zemi schová hlavu psa pod pazuchu a láskavým, upokojujúcim tónom schvaľuje jeho správanie. Psy, ktoré nikdy nepočuli výstrely, pred nimi často utekajú na niekoľko kilometrov a v dôsledku poruchy nervovej činnosti (neuróza) strácajú schopnosť pracovať. Pokojná reakcia väčšiny psov na zvuk hromu a lovu – na výstrely z pušky – je návyk vyvinutý vo fylogenéze, teda v priebehu mnohých generácií.

Vo vzťahu k ohňu psy nemajú inštinktívny strach, pretože v ontogenéze (vo svojom živote) nemajú žiadne negatívne asociácie s ohňom. Táto okolnosť neuľahčuje ich nájdenie v požiarnej zóne, ale sťažuje, pretože popálenie labiek a iných častí tela bude krutou lekciou pre život. Zvyčajná opatrnosť psov pred ohňom vatry (z fylogenézy) tento problém neuľahčuje, pretože nebezpečný nie je samotný oheň, do ktorého pes nevlezie, ale nečakaný pád horiacich trosiek, ohnivé tornáda. , horúce plyny, krupobitie iskier atď. Jediná vec, ktorú možno a treba naučiť psov, aby sa vyhli týmto nebezpečenstvám, je pokojne nasledovať psovoda na vodítku aj bez neho.

Prvýkrát v živote, v zadymenom požiari, aj skúsených, skúsených psov odmietajú pracovať alebo čoskoro zlyhajú, prehĺtajú dym. Mladí a vzrušujúci - v horúčave si spália kožušinu, spália si labky, po ktorých sa budú dlho báť zápachu dymu. Základom výcviku psov v zadymenom priestore je známy princíp výcviku - postupný prechod od ľahkého k ťažkému, od jednoduchého k ťažkému. Na začiatku tréningu by mal byť obsah dymu v priestoroch minimálny a jeho postupným zvyšovaním sa k úrovni dymu v „reálnom prostredí“ približuje až po 2-3 mesiacoch. Dym z horiaceho materiálu obsahujúceho toxické chemické zlúčeniny môže otráviť nielen psa, ale aj psovoda. Dym aj bez jedovatých nečistôt (drevo, slama) je pre psa silným rušivým dráždidlom a sťažuje hľadanie "zraneného". Z týchto dôvodov by sa školenie v zadymenom prostredí malo vykonávať v súlade s nasledujúcimi pravidlami:

1. Pri zakladaní ohňa na vytvorenie dymu na mieste používajte nekontaminované palivo - krovinaté drevo, slamu a pod. Pri spaľovaní zvyškov dechtu a iného odpadu na stavebných skládkach použite indikátory na zistenie prímesí síry, fosforu a iných toxických látok v dyme.

2. Aby sa nedostali do zóny hustého dymu, nepopálili sa, mladí, veľmi vzrušujúci psi sa berú hľadať na vodítku.

3. Už od prvého tréningu by mali byť psy trénované tak, aby sa vyhýbali silným prúdom dymu, obchádzali ich a nasávali pach zboku, prípadne prečkali „dymovú vlnu“.

4. Ak pes začne kýchať v zóne hustého dymu, nezistí ani silný zdroj zápachu. Aby sa jej vrátil šmrnc, je vytiahnutá zo zadymeného priestoru a kráčať na čistom vzduchu.

Rovnaký oddych, upokojenie dostane pes, keď je prebudený akýmikoľvek silnými podnetmi – zvukom, svetlom atď. Pri poruche neuropsychickej rovnováhy sa citeľne oslabuje inštinkt a hľadanie psa.

Pach zraneného človeka s krvácaním je iný ako u bežného človeka, čo môže byť mätúce a mätúce, ak ho pes stretne prvýkrát. Psy reagujú na ľudskú krv približne rovnako ako na zvieraciu, takže v triede je celkom možné použiť krv odobratú napríklad z bitúnku. Pri prieskumných stretnutiach s touto novou vôňou pre psa si psovod na oblečenie pripne handru nasiaknutú zvieracou krvou. Musí sa namočiť aspoň 2 hodiny pred vyučovaním, aby v krvi prebehli určité chemické reakcie ako v reálnej situácii. V týchto sedeniach psovod pozorne sleduje zmenu správania psa, ktorý zaznamená pach človeka s krvou. V žiadnom prípade nesmie pes olizovať handru s krvou, keď sa nájde asistent.

Horská príprava

Kvalita práce psov MSS je výrazná, klesá na pre nich nezvyčajnom teréne a v iných neobvyklých podmienkach. Preto by výcvik psov tried „B“ a „C“ mal zahŕňať horský. Najjednoduchším spôsobom tohto výcviku je sprevádzanie psa na horských trasách rôznej náročnosti s prísnym dodržiavaním pravidiel pohybu v horách. V teréne strednej náročnosti si pes vyberie najlepšiu cestu sám. Na ťažkých a nebezpečných, - kde porucha vedie k pádu, je poistená.

Na kamenistých cestách je najväčším nebezpečenstvom vytvorený ľad na povrchu, ktorý pes zrakom nezbadá. Pes pri prekonávaní veľkých skalných talusov bez problémov skáče z kameňa na kameň. Na malom taluse, ktorý im „pláva“ pod nohami, mnohí z nich prežívajú strach a nechuť. Najnepríjemnejšie pre psovoda aj psa sú stredné talusy, pod nohami sa im hojdajú kamene, praskliny, v ktorých si mladí a vzrušujúci psi lámu nohy. Jednoduchšia technika na precvičovanie v takýchto oblastiach je použitie mikrovýkopov.

Topiaci sa porézny firn a sneh nie sú pre psov náročné ani na strmých svahoch. Na strmých ľadových svahoch sa psy nedržia labiek a vodcovia ich prevážajú po lanových „lanách“ a v batohu ako cez štrbiny. Pozoruhodný je fakt, že starí skúsení PSS psi, podobne ako mnohé zvieratá z vysočiny, majú úžasný zmysel pre odhaľovanie nebezpečenstiev „skrytých“ pred ľuďmi – praskliny poprášené snehom, snehové rímsy pripravené na zrútenie atď. Pozor.

Psy prekonávajú horské bystriny po pás človeka plávaním alebo skákaním z kameňa na kameň. Väčšina psov vie plávať od narodenia, no nie všetci dokážu plávať po dlhú dobu. Tréning vo vode sa zvyčajne uskutočňuje pomocou opakovaného hádzania aortačných predmetov do nej. Nechuť psov k vode je vždy spojená s negatívnymi emóciami nízky vek- zvyčajne, keď ich chceli "naučiť plávať", boli násilne hodení do vody. Tohto nedostatku sa zbavíte len postupným privykaním si posilňovaním potravy a spájaním sa s príjemnými vecami - hrou a plávaním s trénerom, ktorý musí vždy plávať tak, aby na psa videl.

Negatívny vplyv nadmorskej výšky v dôsledku poklesu atmosférického tlaku a nedostatku kyslíka sa prekonáva podobne ako u ľudí postupnou aklimatizáciou a tréningom v rôznych nadmorských výškach. Správanie na vysočine je u rôznych psov individuálne. Takže jeden z našich psov, ktorý sa dole nelíšil silou ani vytrvalosťou, niekoľkokrát voľne vyliezol na vrchol Elbrusu (5633 m n. m.), zatiaľ čo iní, silnejší, nešli nad 4500 m. Kritická nadmorská výška je 4000 m n. m., nad ktorou väčšina psov stráca chuť do jedla, stáva sa letargickou alebo naopak dráždivou. Pri správnej aklimatizácii - postupnom prispôsobovaní tela novým klimatickým podmienkam - vykonávajú psy celkom bežne pátracie a iné techniky v nadmorskej výške 5000 m.

Posilovať

Účelom školenia je upevniť a zlepšiť zručnosti získané počas školenia. Pri jeho absencii a zriedkavom oficiálnom používaní dochádza v mozgovej kôre psa k inhibícii zhášania, v dôsledku čoho sa postupne strácajú vyvinuté zručnosti. Hlavnou úlohou školenia je preto udržiavať pracovnú formu, predchádzať strate rozvinutých zručností. Druhou úlohou je ďalej zlepšovať zručnosti zvyšovaním hĺbky zakopania zdrojov zápachu a skomplikovaním podmienok na ich nájdenie. Fyzická príprava zahŕňa beh, skákanie, plávanie a nevyhnutne ťahanie lyžiara.

Veľké množstvo, ale nepravidelné a nesystematické vykonávanie akéhokoľvek cviku nielenže nezlepšuje zručnosť psa, ale často spôsobuje negatívny postoj k výcviku aj k práci.

Výcvik psov by sa mal vykonávať striktne podľa plánu, 2-3 krát týždenne, s plnou záťažou, ale bez prepracovanosti, dlhých a monotónnych cvičení, ktoré "odrádzajú od záujmu", vedú k ochoreniu nervového systému - neurózam. Človek je zasypaný snehom do hĺbky viac ako 2 metre v hlbokých priekopách na lavíne alebo snehovom záveji. Špecifickým momentom pri výcviku hľadania je láska psa nielen k psovodovi, ale k ľuďom všeobecne. Dobre pátrací pes Keď našla a objavila osobu, ktorú nepoznala, skučí a skáče od radosti. Takéto správanie psa ako "láskavosť" by malo byť podporované nielen výkrikmi "Dobré!" a lahôdkou, ale aj prejavom rovnakej radosti samotným sprievodcom a jeho pomocníkom.

Z hľadiska tréningu s "plným zaťažením" sa striedajú s "neúplným", "neplným", ťažkým - "predbežným kopaním" predmetov - s ľahkými na asistentoch. Toto striedanie záťaže núti psa neustále s radosťou a netrpezlivosťou čakať na ďalšie hodiny.

Na záchranných akciách v náročných meteorologických podmienkach, keď je postihnutý vo veľkých hĺbkach, je ťažké zistiť jeho pach, by psy mali zvládnuť okrem „primárneho“ vyhľadávania bez vodítka aj „dôkladné“ vyhľadávanie na dlhé vodítko pomocou "kyvadla" alebo iných metód. Výhodou prvého typu pátrania je prieskum veľkého územia v krátkom čase a rýchle nájdenie postihnutého, pokrytého tenkou vrstvou snehu alebo zeminy. Druhý typ umožňuje pozorne preskúmať oblasť hľadania nielen psom, ale aj sprievodcom, ktorý dokáže na povrchu nájsť drobné predmety takmer bez zápachu (mincu, gombík), ktoré pomáhajú nájsť obeť. Psovod „opatrným“ hľadaním privedie psa na hranice vyznačeného priestoru, ktoré sám nevie určiť. Tréningy tohto hľadania sú obzvlášť prospešné pre mladých a veľmi vzrušujúcich psov. Vykonávanie techniky vyžaduje od psovoda vysokú zručnosť: musí súčasne vizuálne kontrolovať povrch, držať psa na vodítku, usmerňovať hľadanie a neobmedzovať jeho voľnosť. Dobrý výsledok školenia pri vyhľadávacej práci poskytuje predbežné štúdium rôznych techník v „laboratórnom vyhľadávaní“.

Triedy v priestoroch kontaminovaných ostrými predmetmi by sa nemali vykonávať. V živote však musíte pracovať v takýchto podmienkach - kusy skla a železa v ruinách budov, ostré kamene v lavíne atď., obeť, ale vo všeobecnosti budú dlho mimo prevádzky. Preto by sa v týchto oblastiach malo uskutočniť niekoľko špeciálnych školení. V učebných osnovách je pre nich vyčlenený čas, keď sa nedá pochovať - ​​nie je sneh, zamrznutá zem. Ako cvičisko sa využívajú stavebné skládky, plochy zbúraných budov a pod.. Zdrojom zápachu sú ľudia aj rôzne nory, ktoré sú ukryté pod platňami, kusmi železa, preglejkami. Psy nevyhnutne pracujú v odolných návlekoch na topánky. Pes v žiadnom prípade nesmie kopať, za čo si psovod idúc za ním v najbližšej možnej vzdialenosti túto prácu vždy robí sám, keď sa snaží kopať. Kryté zákopy so „studňami“ umožňujú kopanie bez rizika zranenia. V nich môžete použiť vôňu krvi, mŕtvoly, predtým zhromaždenú na adsorbente alebo v nádobe.

Keď je pomocník hlboko zahrabaný v snehu, na strope snehového výklenku - "zásobníka vzduchu" sa vytvorí ľadová kôra, ktorá blokuje výstup zápachu, ktorý je potrebné pravidelne oškrabávať.

Všeobecné pravidlá budú:

1) pes musí najprv nájsť živých ľudí, potom mŕtvoly a ak je to potrebné, určité veci;

2) akákoľvek špecializácia zlepšuje kvalitu práce. Preto je vhodné špecializovať a PSS psov, rozdeliť ich na "lavínové" a "zruinované".

Táto špecializácia začína prvými tréningami s použitím rôznych metód. Ruinné psy sú cvičené tak, aby našli len ľudí, posilňovanie potravy je minimálne. Lavína - štandardný pohreb, s posilňovaním jedla. Výcvik v podmienkach silných zvukových a svetelných podnetov je povinný pre psov oboch špecializácií.

Výcvik psov akejkoľvek triedy sa neobmedzuje len na fyzické a technické cvičenia – duševný tréning je jeho organickým celkom. Hľadajte v "strašných" oblastiach reliéfu; fujavica, lejak, orkán; hromy, blesky a požiare; delostrelecké ostreľovanie, rachot skazy a krik obetí – na toto všetko musí byť pes zvyknutý.

Pravidlá výcviku a výcviku sú len „abecedou“, ktorú si každý cvičiteľ dopĺňa a používa s prihliadnutím na vlastnosti svojho psa a región, kde sa tieto kurzy konajú.

Pravidlá učenia a školenia:

1. So psom nadviazať čo najsilnejší kontakt na základe dôkladného poznania všetkých znakov jeho správania, individuálneho prístupu, priateľského, no náročného prístupu. Buďte s ňou vyrovnaní, správajte sa k nej milo, viac komunikujte. Cvičiteľ a pes sú neoddeliteľný celok, budúci "kalkul".

2. Zaoberať sa len absolútne zdravý pes v pracovnej forme. Nakŕmte ju aspoň 2 hodiny pred alebo po vyučovaní.

3. Podmienený podnet, to znamená, že povel zadávame vždy 1–2 sekundy pred nepodmieneným – mechanickým zosilnením (hľadanie „šunky“, očné linky). Posilňovanie jedla, to znamená pochúťka, ktorá sa má podávať počas celej hodiny v rovnakých častiach (hľadanie, vyhrabávanie atď.).

4. Každú techniku ​​opakujte so psom podľa náročnosti a jeho správania 5- až 15-krát denne, intervaly medzi nimi sú 3-5 minút. Doprajte jej odpočinok, striedajte výkon „nemilovaných“ techník s „milovanými“.

6. Využívajte nielen nepodmienené a podmienené reflexy, ale aj racionálnu aktivitu psov. Pri hľadaní buďte maximálne pozorní k ich správaniu - psy to dokážu užitočné akcieže neboli naučení. Prílišné povely zo strany trénera spôsobujú, že pes nie je iniciatívny.

7. Spájanie (agregácia) techník „hľadanie – hĺbenie – hlas – podávanie“ by sa malo vždy a všade vykonávať v presne stanovenom poradí. Len v tomto prípade tvoria jednotlivé techniky jeden reťazec a pes ich vykonáva po viacerých opakovaniach automaticky spolu.

8. Pestujte a udržujte záujem psa nájsť zdroj pachu. Hľadanie v ťažkom teréne, v ťažkých poveternostných podmienkach, len ako vykonanie príkazu neprináša výsledky.

Udržujte psa v energickom, pracovnom stave, ale bez nadmerného vzrušenia.

9. Systematicky meniť miesto štúdia, dennú dobu, zdroje zápachu, prostredie (sneh, pôda a pod.), meteorologické a iné podmienky, v ktorých sa pátranie uskutočňuje.

10. Pátranie po zdroji zápachu vždy skončí tak, že ho nájdete. V tomto prípade na povzbudenie psa okrem maškŕt zvolánie "Dobré!", Vyjadrenie radosti, náklonnosti, hry.

Typy a typy vyhľadávania, ktoré sú uvedené nižšie, sú veľmi podmienené a schematické. Sú len základom pre kreatívne rozhodnutie v každom konkrétnom nastavení skutočného vyhľadávania, ich kombinácií, ale v žiadnom prípade nie konštantnou šablónou. So psom PSS môžete vykonávať 2 typy hľadania: "primárne" - vždy bez vodítka a "dôkladné" - zvyčajne na dlhom vodítku alebo bez neho, pričom pes sa drží vo vzdialenosti maximálne 10 m. pes môže robiť 4 typy plošných prieskumov, ktoré sa zvyčajne vykonávajú v rovnakom poradí, v akom sú uvedené.

1. „Predbežný prieskum“ vykonávajú psy ako „primárny“ druh počas obhliadky trate, keď psovodi len vytýčia zóny „A“ a „B“, prípadne smer „chodieb“. Jeho cieľom je prieskum čo najväčšieho územia v čo najkratšom čase. V jeho prítomnosti dostane pes povel "Hľadaj!" Pes, využívajúc úplnú slobodu (reflex slobody), prehľadáva oblasť v smere, ktorý chce. Tento typ prieskumu sa využíva aj na prechodoch, keď je predpoklad, že obete môžu byť na trase alebo nie je vôbec isté, kde ich hľadať.

2. „Hlavný prieskum“ vykonáva aj „primárny“ druh, pátranie však už usmerňuje psovod, pričom zároveň neobmedzuje iniciatívu psa. Zvyčajne sa používa, keď sa vyhľadávanie vykonáva v konkrétnejšej oblasti alebo zamýšľanom "chodbe". „Základné vyšetrenie“ je najbežnejším typom práce, ktorú vykonávajú psy PSS. Psovod ovláda hľadanie psa povelom "Pozri!" a gesto vyhodenej ruky želaným smerom. Vyzve psa, berúc do úvahy smer vetra, aby hľadal cik-cak alebo po iných líniách.

3. "Podrobná kontrola" je najdôkladnejšia z uvedených typov, ktorá sa vždy vykonáva "opatrným" hľadaním pozdĺž kľukatých čiar (kyvadlo) alebo iných čiar. Jeho účelom je obhliadka miesta, aby sa ubezpečil, že na ňom nie sú žiadne obete. Pri práci s mladými, vzrušujúcimi psami sa vždy používa dlhé vodítko. U vyrovnaných, skúsených psov triedy "B" a "C" je to väčšinou zbytočné - pátranie usmerňuje psovod povelom "Hľadaj!" a gesto vyhodenej ruky. Na podozrivých miestach na povel "Dig!" nabáda psa, aby sa vyhrabal. a opatrne čuchaj. Tento typ prieskumu sa používa v úplne vymedzených oblastiach - zónach "A" a "B", ktorých hranice sú označené červenými vlajkami.

4. „Opätovné preskúmanie“ sa používa vtedy, keď „detailné“ výsledky nepriniesli, ale existuje dôvod domnievať sa, že v danej oblasti sú obete. Stáva sa, že ich tu hľadajúci pes nemohol nájsť pre príliš hlboké zakopanie, nepriaznivé poveternostné podmienky, ich individuálne vlastnosti, chyby sprievodcu a iné dôvody. Pri tomto najťažšom type vyšetrenia možno podľa situácie použiť všetky vyššie uvedené typy v rôznych kombináciách. Túto prácu vykonáva iný, skúsenejší psovod a lepší pes, zvyčajne v mierne pozmenenom smere predchádzajúceho hľadania. Ten istý psovod so psom môže vykonať „preskúšku“ tak, že prejde ním už preskúmanú oblasť v opačnom smere.

Technika vyhľadávania

Bez ohľadu na to, ako sa psy dostanú na miesto havárie, dostanú 10-minútový odpočinok, počas ktorého sa načrtne plán a taktika pátracích a záchranných operácií. Psy môžu chodiť, dostať veľa pitia a 100-200 g mäsa alebo rýb, ak dostali jedlo dlho pred odchodom. Počas hľadania by pes nemal byť hladný, ale ani by sa nemal dosýta nasýtiť. Hlavné kŕmenie sa vykonáva po práci, večer. Malá časť jedla stimuluje jeho nervovú činnosť, privádza telo do pracovnej formy. Počas tohto odpočinku sa dýchacie cesty psa vyčistia od prachu, výfukových plynov a iných cestných pachov. Potom si nasadili postroje, na labky - ochranné návleky na topánky. Vodiči majú pevnú obuv, ktorá dobre chráni pred popáleninami a zraneniami, ochrannú prilbu a rukavice.

U psov cholerického typu VND nepripúšťa dominanciu excitačného procesu, ktorý zasahuje do práce samotných psov a ich ovládania. Šikovný sprievodca reguluje činnosť centrálneho nervového systému psa svojou vôľou, intonáciou.

Trvanie práce MSS psov bez odpočinku závisí od mnohých faktorov, vrátane fitness triedy a veku psa, jeho pracovnej formy a momentálneho zdravotného stavu, zložitosti vykonávanej práce (sila pachu, pohyb vzduchu , poveternostné podmienky a pod.), typ hľadania, zručnosť a skúsenosti psovoda a pod. Sú prípady, keď psy pracovali 8 a viac hodín bez odpočinku. Zvyčajne je po každej hodine práce prestávka na čistenie nosa, labiek a srsti, opíjanie sa atď. Pri práci v ruinách obytných budov sa psy dokážu prispôsobiť pachom domácností.

Známy horolezec a banský záchranár Československa I. Galfi k tejto stránke povedal: "Úspech záchrany života nezávisí predovšetkým od záchranárov a nie od ich psov, ale od toho, ako rýchlo sa dostanú na miesto."

Preto je obzvlášť dôležité cvičiť psov MSS priamo v oblastiach náchylných na zemetrasenia a lavíny.

Hlavné dôvody pomalého hľadania psov sú nasledovné:

Choroba psa (všeobecná alebo čuch);

Prepracovanie počas prepravy a práce;

"Neochota" psa pracovať (psychogénne zrútenie);

Nepriaznivé poveternostné podmienky (mráz, teplo);

Blokovanie uvoľňovania zápachu na povrch (mokrý sneh atď.);

Nadmerný dym, znečistenie ovzdušia inými škodlivými nečistotami;

Prenos informácií o zápachu hurikánovým vetrom;

Nadmerná kontaminácia skúmanej oblasti rušivými pachmi;

Hĺbka, v ktorej sa nachádza zdroj zápachu, je príliš hlboká (podprahová koncentrácia).

Poznámky:

Ďurov V.L. Výcvik zvierat. Psychologické pozorovania zvierat cvičených podľa mojej metódy (40 ročná prax.). M., 1924.

Pavlov I.P. Dvadsaťročné skúsenosti s objektívnym štúdiom HND zvierat. M., 1923.

Iný poľovnícky názov pre túto techniku ​​je „porskat“. V chove služobných psov sa namiesto toho používa oficiálny výraz „vyvolávať“. Dobre mierený, expresívny jazyk poľovníkov je veľmi vhodný pre PSS, jasne vyjadrujúci jemnosť práce psov: "nestálosť, zaseknutie, viskozita, stúpanie" atď.

Karpov V.K. Výcvik psov pátracej a záchrannej služby v Chimkente // Klub chovu služobných psov. M., 1991.

Názov sa ujal na celozväzovom výcvikovom tábore záchranárov- psovodov namiesto dovtedy používaného „drsný“.

Je nepravdepodobné, že by sa v histórii ľudstva niekedy objavilo oddanejšie stvorenie ako pes. A v súčasnosti, keď sa v živote každého môže stať nepríjemná, ba možno aj tragická udalosť, nám vychádzajú na pomoc naši štvornohí kamaráti.

Vďaka ich obetavosti a obetavosti sa pojem „služobné psy“ objavil v ľudskom každodennom živote. Sú pripravení slúžiť nám do posledného kroku, do vyčerpania, do umierajúceho dychu, zabúdajúc na všetko v tejto službe. Pomáhajú všade: či už je to hľadanie stratených tulákov počas snehovej búrky, hľadanie tých, ktorí sú pod troskami odsúdení na istú smrť (sneh alebo po katastrofe) alebo záchrana na vode – to všetko je v silách našich niekedy bezbranných. súdruhovia. Kde berú silu prekonať také ťažké skúšky?

Hľadanie stratených v búrke

Úplne prvé záchranárske psy, ktoré začali svoju pracovnú činnosť pred niekoľkými storočiami, hľadali cestujúcich stratených v búrke. Určite ste už niekedy videli obrázky veľkých strapatých psov so sudom na krku. Služobné psy plemena svätobernard pre svoju vytrvalosť výborné fyzické vlastnosti našli a zahriali ich silným nápojom prineseným v sude a potom stratených pocestných vyniesli medzi ľudí. Najznámejším z týchto záchranárov bol svätý Bernard Barry, ktorému dokonca na parížskom cintoríne postavili pomník. Pes počas svojho života zachránil štyridsať ľudí a štyridsiaty prvý zachránený, ktorý si ho pomýlil s medveďom (pes si ľahol, aby obeť zohrial telom), ho bodol. Pes prežil, no už nedokázal nikoho zachrániť.

Hľadanie ľudí pod troskami

Rozlíšiť pach človeka od množstva iných pachov pod troskami vysokými meter sa považuje za najťažšiu prácu. Ale naši verní priatelia sa vyrovnávajú aj s touto úlohou. Každý pozná udalosti z 11. septembra 2001 v Spojených štátoch, ale koľko ľudí vie o takých hrdinoch, ktorí pomohli zachrániť a zachrániť životy ľudí. Napríklad vodiaci pes Dorado zachránil svojho slepého pána, počítačového vedca Omara Eduarda Riveru. Po náraze lietadla do veže Rivera odopla vodítko a dala psovi povel, aby odišiel, chce zachrániť aspoň psa. Dav utekajúcich ľudí zniesol labradora o niekoľko poschodí nižšie, no majiteľ po chvíli cítil, ako mu jeho miláčik strká nos do nôh. S pomocou psa a kolegu vyšiel muž na ulicu, načo sa budova zrútila. Rivera sa domnieva, že za svoj život vďačí oddanému psovi.

Spolu s labradorom Doradom v ten deň, 12 hodín denne, pracoval na mieste tragédie ďalší chvostový robotník - služobný pes Bretónsko. Ako súčasť pátracieho a záchranného tímu Texas Ground Zero pomáhal dvojročný pes zachraňovať životy ľudí v problémoch.

Záchrana topiaceho sa

Ako sa hovorí, záchrana topiacich je dielom samotných topiacich sa, samozrejme, ale aj tu sa môžeme spoľahnúť na našich verných štvornohých kamarátov. Fešák Newfoundland má pre túto službu vynikajúce vlastnosti. Títo psi sú fyzicky silní, neboja sa žiadnych vĺn, ich silný chvost ako kormidlo pomáha presne zvoliť smer a ich dlhá srsť s hustou nepremokavou podsadou umožňuje prácu v ľadovej vode. Čo môžem povedať, aj keď Napoleona kedysi zachránil Newfoundland.

Služobné psy nám pomáhajú na každom kroku, v kritických chvíľach sú jednoducho nenahraditeľné. A vynaložené úsilie na výcvik záchranárskeho psa za to stojí. Jeden vycvičený pes ušetrí prácu desiatkam ľudí.

Je nemožné si predstaviť, ako by sa vyvíjali dejiny ľudstva, keby sme nemali psa – verného, ​​odvážneho, inteligentného a silného priateľa. Tisíce rokov strážia a ochraňujú, pomáhajú pri love a preprave tovaru. Sú to uši a oči tých, ktorí to potrebujú. A v prípade problémov robia záchranári všetko pre to, aby cudzincovi za každú cenu zachránili život. Čo sú oni, naši štvornohí anjeli strážni?

Malá hrudka, ktorá nemá viac ako tri mesiace. Stále je to taký hlúpy človek: naháňa si vlastný chvost, nemotorne skáče na pohovku, neustále sa šplhá pobozkať. Ale už v tomto veku je možné pochopiť, či sa vtipné šteniatko bude môcť stať verným, schopným a silný pes záchranár, ktorého život je úzko spätý so životom ľudí, ktorí sa ocitli v hroznej situácii – v situácii, keď je takmer nemožné si pomôcť.

Počas druhej svetovej vojny, po bombardovaní Londýna, štvornohý plavčík Irma našla v ruinách budov sedemnásť ľudí.

Jedného dňa dom navštívi cudzinec. Má milé oči, jemný hlas a príjemne vonia niečím, čo je od neho nenápadne známe. Aké zvedavé a zábavné! Majiteľ sa z nejakého dôvodu obáva a neustále hovorí, že sa naozaj chce stať dobrovoľníkom, že obdivuje záchranárskych psov pracujúcich v horách, na požiaroch, sutinách a na mnohých iných miestach, ktorých mená šteniatku nič nehovoria ešte. Neznámy hovorí majiteľovi o nejakých testoch. Zaujímalo by ma, či sú také chutné ako cesto? Zdá sa, že cudzinec sa chystá hrať: dotýka sa nosa, dráždi kosťou, tlieska rukami, púšťa hrkálku na podlahu, uteká a skrýva sa, pozýva majiteľa, aby sa hral.

Svätý Bernard Barry zachránil za dvanásť rokov služby štyri desiatky ľudí. Celkovo počas histórie existencie plemena svätí Bernardi zachránili životy tisícom ľudí.

Je to také jednoduché, na žiadosť majiteľa sa začína cesta dvoch hrdinov - psa záchrancu a jeho majiteľa. Zatiaľ je to len malý krôčik a ešte nás čakajú dva dlhé roky prípravy hlavných tímov, tréningov v rozdielne podmienky a testovanie „profesionálnej vhodnosti“. Samozrejme, osud mnohých šteniatok je určený ešte pred narodením, ak napríklad rodičia dieťaťa pracujú na ministerstve pre mimoriadne situácie. Ale počas celej histórie psov dosahujú záchranári, ktorí pracujú v tandeme s majiteľmi, veľmi vysoké výsledky – či už kvôli citovej náklonnosti, alebo kvôli množstvu času, ktorý majiteľ svojmu miláčikovi venuje.