Účel hodiny : Povzbudzujte študentov, aby dodržiavali normy správania.
Úlohy:
Poskytnúť predstavu o potrebe regulácie medziľudských vzťahov;
Rozvíjať schopnosť vzájomného vzťahu vlastné pocity s pocitmi ľudí okolo.
Vybavenie: tabuľa, letáky, fixky.
Priebeh hodiny.
Učiteľ. Chlapi, dnes máme neobvyklá činnosť... Strávime s vami súčasnosť vedecký výskum! Kto môže povedať, čo znamená slovo výskum?
Celkovo ste na všetky odpovedali správne. Áno, toto je štúdium niečoho nového, pre ostatných zatiaľ neznámeho. Ale aby vedci robili výskum, robia veľa experimentov. Nezabudnite skontrolovať, či sú ich závery správne.
Dnes sa teda pokúsime položiť si otázku a experimentom na ňu nájsť odpoveď.
(Učiteľ v tejto chvíli nakreslí na tabuľu prázdne miesto pre hru „tic-tac-toe“. Deti túto kresbu spoznajú).
Na pripravené listy nakreslite ihrisko na hranie „tic-tac-toe“ a začnime náš experiment! Sľubujem ti, že môžem poraziť všetkých! Takže začínam prvý.
(Prechádzky učebňou, učiteľ nakreslí krížik v ktorejkoľvek bunke. Potom vyzve deti, aby vykonali spätný ťah „nula“, a pokračuje v hre. Po dosiahnutí tretieho ťahu psychológ, ktorý porušuje pravidlá hry, preškrtáva kríže, ako chce, a každému študentovi vyhlási: „Vyhral som!“ Vyvoláva to násilný protest).
Och! Ako robíš hluk! Prečo?
Deti. - Porušili ste pravidlo!
Nehrajte sa tak!
Nehrajte sa tak!
Takto to nemôžete urobiť!
Nie je to fér!
Učiteľ. Čo som spravil? Máte pravdu, porušil som pravidlo! Teraz sa upokojme a ako sa skutoční vedci snažia nájsť odpoveď: čo sa stalo? Čo spôsobilo taký krik a také rozhorčenie? Najskôr sa skúsme pozrieť do seba „so žiakmi vo vnútri“, ako hovoria Angličania.
Odpovedzte mi prosím na otázku: o akom probléme dnes budeme diskutovať?
Otázka (napísaná na tabuli), na ktorú odpovieme, však znie takto:
Potrebujeme vo svojom živote pravidlá?
Učiteľ. Môžete na túto otázku odpovedať bez experimentov?
Čo sme teda urobili? Každý z vás si myslí niečo iné, neexistuje medzi vami dohoda. A najzaujímavejšie je, že každý hovorí správne. Takže? Vedci uskutočňujú experimenty práve preto, aby našli jednu odpoveď pre všetkých. To znamená, že experiment by mal mať vždy cieľ: prečo je potrebné robiť také a také veci?
Aký je účel našej lekcie?
Cieľom je nájsť dôvod, vďaka ktorému ľudia žijú podľa pravidiel. ““
Skúste odpovedať na otázku: „Ako ste sa cítili, keď som nehral podľa pravidiel? Kedy si povedal, že som vyhral? Aké pocity si mal? “
(Všetci sú pohovorení. Odpovede detí sú napísané na nástenke)
Takže rozhorčenie, odpor, hnev, nespokojnosť, šok, podráždenie, hnev, rozhorčenie, zúrivosť ...
Učiteľ. Chlapci, povedzte mi, sú to ľahké pocity, príjemné alebo tmavé, škaredé?
(Takmer všetky deti odpovedajú, že ide o temné pocity)
Učiteľ. Chlapi, musím sa priznať, že sa cítim aj trápne.
Napokon som ťa oklamal a hanbím sa. Ale urobil som to kvôli experimentu, aby ste cítili, čo cíti človek, proti ktorému boli porušené pravidlá.
Učiteľ. Čo sa teda stane? Všetci ste jednomyseľne súhlasili, že sa cítite rovnako. A čo si chcel robiť, keď si pocítil bolesť nevôle?(Deti si myslia)
Učiteľ. Máte pravdu, začali ste kričať. Prečo? Pretože som nechcel okamžite prestať so svojimi porušeniami a ty si ma nemohol zastaviť! Takže?
(Deti sa snažia analyzovať samy seba, svoje pocity, vnemy).
Učiteľ. Aký záver môžeme vyvodiť? Správne. Keď niekto poruší pravidlá, druhý človek sa cíti zle: cíti, že je jeho dobrá nálada a nádej bola zničená, zlomená. Všetci súhlasia? Potom dospejeme k záveru: porušením pravidiel človek zničí jasné pocity druhého človeka.
Chlapci, môžeme teraz odpovedať na otázku: „Prečo muž potrebuje pravidlá?“
(Odpovede detí sú vypočuté.
Znamená to, že dodržiavanie pravidiel môže pomôcť ľuďom správať sa láskavejšie?
Budú sa k nám ostatní správať dobre, ak porušíme pravidlá?
Prečo teda ľudia potrebujú pravidlá?
Učiteľ. Teraz sa musíte pokúsiť odpovedať vy sami ťažká otázka: „Prečo sa stáva, že učitelia na vás počas hodiny niekedy alebo často zvýšia hlas? Čo znamená zvýšený hlas učiteľa?
(Chalani sa takmer jednomyseľne zhodujú, že tento výsledok nie je ľahký.) zlé správanie študent, ale porušenie pravidiel správania sa na hodine).
Učiteľ. Aké pravidlá správania poznáte na hodine?
Teraz skúste analyzovať svoje správanie za posledný týždeň.
Porušili ste na hodine pravidlá správania?
Ako si to vnímal?
Ako na to reagovali ostatní?
Aký záver ste pre seba urobili?
A teraz budeme v experimente pokračovať. Každý tím skončil na pustom ostrove. Každý ste iný, ale máte jediný cieľ - prežiť na tomto ostrove. Porozmýšľajte a odpovedzte, či vám pravidlá môžu pomôcť prežiť, a ak odpoviete áno, napíšte na kúsok papiera tri hlavné pravidlá vášho tímu. Máte 2 minúty.
A teraz každý tím pomenuje svoje vlastné pravidlá a ja ich opravím na papieri Whatman.
Chlapci, teraz sme odviedli skvelú prácu: vypracovali sme prvé pravidlá našej triedy. A teraz ich prijmeme ľudovým hlasovaním a sľúbime, že ich splníme. Hlasujeme! Blahoželám vám, chlapci, k vašim prvým skúsenostiam so zákonodarstvom.
Páči sa vám experiment robil rád? Prostredníctvom experimentu ste boli schopní nezávisle určiť, ako by ste sa mali správať v živote.
Teraz požiadam každý tím, aby ohodnotil náš triedna hodina - vytvoriť syncwine (aké sú pravidlá, aké sú, čo pomáhajú robiť. Záver o potrebe pravidiel v ľudskom živote):
1 podstatné meno.
2 prídavné mená.
3 slovesá.
1 veta.
Ak chceme žiť v mieri, ak chceme mať veľa priateľov, ak si ty a ja nechceme zničiť našu dobrú náladu, musíme si pamätať: „Porušením pravidiel ničíme svetlé city k nám od iného človeka. Strácame priateľov. Začneme sa urážať, plakať, trpieť. A to len preto, lebo sami nedodržiavame pravidlá, ktoré sú v spoločnosti zavedené. ““
Ďakujeme za vašu prácu!
Predmet: „Pravidlá v ľudskom živote: sú potrebné?“
cieľ: Formovať u študentov potrebu dodržiavania noriem správania.
Úlohy:
Poskytnúť predstavu o potrebe regulácie medziľudských vzťahov;
Rozvíjajte schopnosť spájať svoje vlastné pocity s pocitmi okolia.
Vybavenie: tabule, letáky, fixy, mediálny projektor, prezentácia.
Plán lekcie:
1. Hra „Mlynčeky“
2. „Potrebujeme vo svojom živote pravidlá?“
3. „Ako si sa cítil, keď som hral proti pravidlám? Kedy si povedal, že som vyhral? Aké pocity si mal? “
4. „Prečo muž potrebuje pravidlá?“
Znamená to, že dodržiavanie pravidiel môže pomôcť ľuďom správať sa láskavejšie?
Budú sa k nám ostatní správať dobre, ak porušíme pravidlá?
5. Teraz sa musíte sami pokúsiť odpovedať na zložitú otázku: „Prečo sa stáva, že učitelia na vás počas hodiny niekedy alebo často zvýšia hlas? Čo znamená zvýšený hlas učiteľa?
(Chalani sa takmer jednomyseľne zhodujú, že to nie je dôsledok iba zlého správania študentov, ale aj porušenia pravidiel správania sa na hodine).
6. Aké sú pravidlá správania, ktoré poznáte na hodine?
7. Teraz skúste analyzovať svoje správanie za posledný týždeň.
Porušili ste na hodine pravidlá správania?
Ako si to vnímal?
Ako na to reagovali ostatní?
Aký záver ste pre seba urobili?
Samostatná práca v skupinách:
1. Etiketa na lýceu
2. Pravidlá správania.
Správanie v triede:
1. Keď učiteľ vstúpi do triedy, študenti sa postavia, pozdravia učiteľa. Takto pozdravia študenti každého dospelého, ktorý vstúpi do triedy počas vyučovania (s výnimkou práce na počítači).
2. Každý učiteľ určuje pravidlá správania sa študentov vo svojich triedach; tieto pravidlá by nemali byť v rozpore s dôstojnosťou študenta.
3. Počas hodiny by nemal človek vydávať zvuky, nechať sa rozptyľovať sám sebou a odlákať pozornosť ostatných spolubojovníkov od vykonávania cudzích rozhovorov, hier a iných vecí, ktoré s lekciou nesúvisia, pretože to porušuje práva ostatných na získanie potrebných znalostí.
4. Počas hodiny majú študenti právo používať školské vybavenie, ktoré po hodine vrátia späť učiteľovi. Je potrebné s ním zaobchádzať opatrne a opatrne.
5. Ak chce študent položiť učiteľovi otázku alebo odpovedať na otázku učiteľa, zdvihne ruku.
6. Študent má právo pri správnej diskusii o rôznych kontroverzných a kontroverzných otázkach brániť svoj názor a svoje presvedčenie.
8. Na tabuli pred vami je nakreslený malý človiečik. Nech mu každý z vás dá znamenie dobre vychovaného človeka.
(šípky sú nakreslené od malého človiečika rôznymi smermi a študenti sa striedajú pri zapisovaní charakteristík vzdelaného človeka)
Ak chceme žiť v mieri, ak chceme mať veľa priateľov, ak si ty a ja nechceme zničiť našu dobrú náladu, musíme si pamätať: „Porušením pravidiel ničíme svetlé city k nám od iného človeka. Strácame priateľov. Začneme sa urážať, znervózňovať, trpieť. A to len preto, lebo sami nedodržiavame pravidlá, ktoré sú v spoločnosti zavedené. ““
9. Urobte dvojdielne príslovie o kultúre správania:
10. Študenti sú právne zodpovední za priestupky a trestné činy. Tínedžer môže byť vylúčený z vzdelávacia inštitúcia za protiprávne konanie (za trestné činy), za hrubé a opakované porušenie charty vzdelávacej inštitúcie. Každé lýceum má chartu, ktorá ustanovuje pravidlá správania sa v lýceu, pravidlá účasti na hodinách. Ak študent, ktorý dosiahol 16 rokov, opakovane porušil chartu, je vylúčený z lýcea. Ale nemysli si, že po vylúčení nemôžeš nič robiť, odpočívať, chodiť. Samosprávy sú spolu s rodičmi vylúčenej osoby povinné mesačný termín vyriešiť otázku jeho zamestnania alebo odbornej prípravy v inej inštitúcii.
V prípade spôsobenia materiálnej škody je maloletý vo veku od 14 do 18 rokov povinný nahradiť ho. Ak nemá príjem, škodu nahradia jeho rodičia alebo opatrovníci. Za poškodenie sa nepovažuje iba to, že človeka pripraví o akékoľvek veci alebo peniaze, ale aj prípady, keď musí z dôvodu poškodenia zdravia utratiť peniaze za liečbu.
Všeobecné pravidlá správania
- Študent prichádza na lýceum 15 minút pred začiatkom vyučovania; čistý, upravený, vyzlečie sa v šatníku, vezme pracovisku s varovaním na hodinu a pripravuje všetky potrebné vzdelávacie potreby pre nadchádzajúcu hodinu
- Prineste si so sebou všetky potrebné zošity, príručky, písacie potreby
- Je zakázané vnášať na územie lýcea zbrane (vrátane nožov), výbušniny, horľavé látky na akýkoľvek účel a akékoľvek použitie; alkoholické nápoje, cigarety, drogy, iné omamné látky a jedy
- Fajčenie na území lýcea je zakázané
- Nie je dovolené žuvať žuvačka, v triede používajú prehrávače a mobilnú komunikáciu
- Je zakázané používať obscénne výrazy a gestá
- Študenti lýcea musia rešpektovať dôstojnosť pedagogických zamestnancov a zamestnancov lýcea
- Fyzická konfrontácia, zastrašovanie a šikana, pokusy o poníženie osoby, diskriminácia na základe národnosti resp rasový sú neprijateľné správanie. Lýceum takéto správanie dôrazne odsudzuje.
- Študenti sa starajú o majetok lýcea, opatrne nakladajú s vlastným i cudzím majetkom, dbajú na čistotu a poriadok na území lýcea. V prípade poškodenia majetku lýcea sú rodičia (zákonní zástupcovia) povinní ho nahradiť.
- Všetci študenti sa podľa svojich najlepších schopností zúčastňujú aktivít zameraných na zlepšenie lýcea a územia.
- Študenti by mali rešpektovať vlastníctvo. Notebooky, perá, bundy a ďalšie osobné veci na lýceu patria ich majiteľom.
- Proti študentom, ktorí si prisvojili cudzie veci, je možné prijať disciplinárne opatrenia, a to až po trestný trest.
- Študenti, ktorí podľa ich názoru stratili alebo zabudli na veci, sa vyzývajú, aby ich odovzdali službukonajúcemu správcovi alebo učiteľovi.
- V prípade chýbajúcich hodín musí študent predložiť triedny učiteľ, hlavné osvedčenie o spôsobilosti alebo napísať vysvetľujúcu poznámku o dôvode neprítomnosti na hodine.
Správanie študentov v jedálni
1. Pri jedle v jedálni by sa mali študenti riadiť slušné správanie a chovať sa slušne.
2. Študenti by mali rešpektovať zamestnancov jedálne.
3. Rozprávanie pri jedle by nemalo byť hlasné, aby nedošlo k rušeniu tých, ktorí jedia v susedstve.
4. Študenti po jedle vyčistia stôl, položia stoličky.
5. Študenti sa vzorne starajú o majetok školskej jedálne.
1. Študenti by mali prísť na lýceum v úhľadnom oblečení určenom na vyučovanie
2. Oblečenie by malo zodpovedať veku a malo by vyjadrovať úctu majiteľa k sebe a spoločnosti.
4. Športové oblečenie na hodiny telesná výchova, na iných hodinách je to nevhodné.
5. Nie je dovolené byť v lýceu vo vonkajšom odeve bez zvláštnych dôvodov.
11. Zhrnutie lekcie.
Podobenstvo: Spýtali sa starého orientálneho mudrca: „Od koho si sa naučil dobrý chov?“ „S nevychovaným spôsobom odpovedal, vyhýbal som sa tomu, čo robia.“
- Prvou podmienkou správneho chovu je znalosť všeobecne prijatých noriem a pravidiel správania;
- 2. - trénovať na správne správanie;
- po tretie, silné a stabilné návyky správania.
Keď zhon v práci a nekonečné domáce práce, často chcete utiecť na koniec sveta - ďaleko od zhonu a problémov. Začíname byť nervózni, vylučujeme hnev a agresiu na blízkych. Vďaka tomu sa zničia silné vzťahy, vzniknú škandály, hádky a úplné nedorozumenia. Aby ste sa vyhli neúspešnému scenáru, mali by ste si vytvoriť zlaté pravidlá každodenného života, ktoré pomôžu udržiavať rovnováhu, ako aj doplniť energiu a silu, čo pomôže vyrovnať sa s problémami na úrovni domácnosti aj na podnikovej úrovni.
Apperciate veci, ktoré máte
Hlavné zákony, ktoré prinesú šťastie a pokoj, vyvinul slávny bulharský predstaviteľ, astrológ, alchymista a okultista Omraam Ayvanhov. Zlaté pravidlá každodenného života podľa jeho názoru začínajú hlavnou vecou - schopnosťou vážiť si to, čo dáva Boh. Život je to najdrahšie dobro. Márne to rozmetať, riskovať, nevyužiť existujúce príležitosti a šance je skutočná bezstarostnosť, ba až rúhanie.
Pred sťažovaním sa na rodinné alebo pracovné problémy myslite na pozitíva. Sú všetci blízki zdraví? Behajú po dome deti? Leží váš manžel na gauči? Toto je už dobré. Hlavná vec je, že ich máte, a možno vylúčiť menšie tresty. Ak hľadáte pohodu a pokojnú rodinnú pohodu, začnite od seba. Staňte sa láskavými, láskavými, počúvajte a porozumejte. Pomysli na to, ako miluješ svojich blízkych. Verte mi, že tento pocit je zárukou životne dôležitej činnosti. Keď je tu niekto na čom pracovať a snažiť sa, potom sa v rukách dohaduje akýkoľvek, aj ten najťažší, podnik.
Harmónia svetov
Zlatým pravidlom života je urobiť si poriadok vo svojej hlave. Najprv ohodnoťte svoju skutočné príležitosti, získajte z hĺbky vedomia tie vlastnosti, pocity a zručnosti, ktoré nepoužívate. Uži si ich. Nakoniec, najväčším bohatstvom človeka nie sú hmotné statky, ale ten individuálny a jedinečný, ktorý ho robí skutočne šťastným. Žite duchovný život, pomáhajte druhým, nekritizujte ich, nevstupujte do života niekoho iného. Robte to, čo prináša potešenie - vaša radosť a spokojnosť ľudí priláka, urobí šťastnými. A pekne sa vyplatia.
Po druhé, nezabudnite, že vonkajší svet je odrazom vnútorný stav... Pravidlá, ktoré vám v živote pomôžu, to objasňujú: nehľadajte v ľuďoch to, čo sami nevlastníte. To znamená, že ak v iných nie je dostatok múdrosti, možno vy sami nežiarite inteligenciou, preto priťahujete podobné osobnosti. Rozvíjajte, čítajte, navštevujte divadlá - čím viac krásy, lásky a intelektuálnych príležitostí v sebe objavíte, tým viac si ich všimnete vo svojom okolí.
Rovnováha medzi časmi
Ďalším zlatým pravidlom života je užívať si prítomnosť. Ľudia sa často obávajú druhu problémov, ktoré by mohla budúcnosť priniesť. Ale prečo sa podvádzať? Prečo otravovať existenciu myšlienkami na možné choroby, bankrot, smrť. Mnoho psychológov si je istých, že si človek sám programuje možné udalosti. Nalaďte sa preto na budúcnosť čo najpozitívnejšie a zahoďte ju zlé myšlienky... Keď sa vyskytnú, je potrebné vyriešiť všetky problémy.
Vážte si minulosť a snívajte o budúcnosti. Žite však výlučne v súčasnosti. Udalosti, ktoré nás čakajú, sú postavené na základe, ktorý budujeme práve v týchto chvíľach. Ak je vetchý a nepoužiteľný, potom je zbytočné dúfať v brilantnú budúcnosť. Preto formujte budúcnosť vlastnými rukami práve teraz.
Zlatým pravidlom života nie je trápiť sa, ak každý deň nedopadne tak, ako by ste chceli. Ak zlyháte pred spaním, znova analyzujte príčiny a následky chybného kroku. Zajtra ráno je skvelý čas to napraviť a tvoriť lepšie podmienky pre existenciu.
Názor Randy Paul Gage
Americký odborník na sebarozvoj, špecialista na oblasť úspechu, vyvinul svoje zlaté pravidlá v roku Nazýva ich zákonmi existencie, ktorých hlavným účelom je zvyšovať blahobyt tých, ktorí sa nimi riadia:
- Prázdnota. Ak potrebujete nový kabát, ten starý vyhoďte. Časť so stereotypmi a komplexmi bez výčitiek.
- Obeh. Ak chcete získať to, čo chcete, pustite z toho, čo vlastníte.
- Predstavivosť. Snívajte o ideálnom svete, nakreslite ho, opíšte ho slovami. Keď všetko vypadne z rúk, skontrolujte poznámky.
- Tvorba. Energia myslenia, intuície a fantázie pomáhajú dosiahnuť prosperitu.
- Ty - ja, ja - ty. Pamätajte, že to, čo dáte, sa vám vráti desaťkrát. Zdieľajte výhody, zdieľajte darčeky s ostatnými.
- Desiata. Vesmír vždy zoberie 10% z toho, čo máte. Na oplátku však dá tiež: peniaze, zotavenie, nové vzťahy.
- Odpustenie. Človek nemôže žiť v svojej duši zášť, nenávisť, závisť a iné negatívne pocity.
Týchto jednoduchých 7 pravidiel sa stane vašimi spoľahlivými pomocníkmi v boji o priazeň osudu a dosiahnutie vnútornej harmónie.
Východná prax
V Indii ľudia riešia všetky problémy meditáciou. Odporúčajú využiť toto zlaté pravidlo života pre tých, ktorí nedokážu zhromaždiť ducha, nemajú silu na riešenie naliehavých problémov. Podľa hinduistov, milovníkov jogy, sú ľudia povinní venovať starostlivosti viac času nervový systém, robí pre ňu vykládku. Napríklad, keď sa takmer vyčerpávajú poplatky za živosť, musíte dať bokom a nechať si čas na odpočinok. Zaujmite pohodlnú pozíciu, zatvorte oči, uvoľnite končatiny a predstavte si, ako vám do tela vchádza lúč svetla. Pomaly sa šíri cez žily a žily a plní každú bunku energiou. Po niekoľkých minútach tejto meditácie okamžite pocítite, že sa telo zotavilo.
Jóga nás navyše robí sebavedomými, silnými a odolnými. Výsledkom je, že človek, ktorý dostal nový výbuch aktivity, je pripravený presunúť hory. Preto je každodenná orientálna prax zlatým pravidlom života pre každého človeka, ktorý sa nezastaví nad dosiahnutým výsledkom, ale chce ďalší vývoj a sebazdokonaľovanie.
Šport a zdravé jedlo sú naši najlepší priatelia
Toto je postulát, ktorý by sa mali deti učiť od narodenia. Po analýze hlavných 19 zlatých pravidiel života si to všimnete správna výživa nezaberá posledné miesto v tomto zozname. Je vedecky dokázané, že mastné, údené, vyprážané a sladké jedlá spôsobujú, že sa človek cíti preťažený a prázdny. Okrem toho sa zvyšuje váha a vzniká ťažkosti v celom tele: nechce sa mi pracovať, hýbať sa, venovať sa svojmu obľúbenému koníčku.
Ale strava obohatená o bylinky, ovocie a zeleninu, mliečne a mäsové výrobky, ryby a morské plody nás robí zdravšími, aktívnejšími, podnikavými a optimistickými.
To isté sa dá povedať aj o športe. Plávanie a beh, aerobik a cvičenie v posilňovni zlepšia fyzickú pohodu, tvar a pozitívne ovplyvnia vzhľad. Človek, ktorý vidí zmeny v zrkadle, bude tiež chcieť vnútornú dokonalosť, ktorá ho prinúti pracovať na sebe, mať disciplínu v pocitoch, ovládať emócie, dávať ostatným iba pozitívne a potešiť ich otvorenosťou duše, nefalšovanou čestnosťou, dobroprajnosťou a láskou.
Píšete svoj vlastný životný príbeh alebo dovolíte iným ľuďom a okolnostiam, aby ho napísali za vás? Možno sa ani nebudete vidieť, že ste vedení životom, ale existuje niekoľko znakov, že to nemáte pod kontrolou.
Nemáš rád svoju prácu. Možno ste si pre seba vybrali niečo, čo je jednoduchšie a bezpečnejšie ako vaša vysnívaná kariéra. Alebo horšie ako to - proste robíš všetko pod tlakom svojej rodiny.
Žijete z výplaty do výplaty. Problémom často nie sú peniaze, ale vaše priority. Majetok, ktorý vlastníte, vás prevzal už dávno.
Cítite sa povinní robiť to, čo nechcete. V prvom rade dlžíte sami sebe. Nemôžete zachrániť svet, ak potrebujete byť spasení.
Správa vášho života nie je ľahká. Aby ste to dosiahli, musíte sa oslobodiť od mnohých rôznych predsudkov. Spočiatku môže byť táto sloboda desivá a bolestivá, takže to robí obmedzený počet ľudí. Je oveľa jednoduchšie nasledovať základy spoločnosti, aj keď vám nedávajú príležitosť na sebarealizáciu.
Tu je 7 pravidiel, ktoré vám pomôžu začať budovať život, ktorý stojí za to žiť:
Pravidlo jedna: Nikdy nenechajte ostatných, aby vám hovorili, ako máte žiť.
Nie tvojim rodičom. Nie vaša druhá polovica. Nie svojim deťom. Pri správe svojho života môžete dovoliť iným ľuďom zasahovať, ale konečné rozhodnutie mala by byť iba tvoja. To znamená, že výber povolania, vzťahy s ľuďmi, vaše náboženstvo a životný štýl budete určovať iba vy a nikto iný.
Toto pravidlo je obzvlášť dôležité, keď vás začnú premáhať pochybnosti. Nenechajte pochybnosti stať sa slabosťou, ktorú môžu ostatní ľudia využiť. Nie ste si istí, čo od života chcete? To neznamená, že musíte nečinne sedieť a nechať ostatných, aby rozhodli za vás.
Pravidlo dva: Nenechajte sa pripútať k veciam.
Svet je plný všemožných odpadkov. Nenechajte smeti blokovať cestu k niečomu dôležitému. Ak sa začnete pripútavať k veciam, svoj život už nemáte pod kontrolou. Položte si otázku: ak budete musieť zajtra zhodiť 90% z toho, čo ste získali zajtra, aby ste stihli svoj sen, zvládnete to ľahko? Ak váhate, potom nebudete môcť zvládnuť svoj život kvôli svojej slabosti, ako je pripútanosť k veciam.
Pravidlo tri: vlastné peniaze. Nenechajte si vlastniť peniaze.
Peniaze sú prostriedky, pomocou ktorých môžete riadiť svoj život. Môžete použiť peniaze na zabezpečenie pohodlia, na sústredenie sa na dôležitú prácu, na vzdelávanie a zdokonaľovanie svojich schopností. Ak však žijete od výplaty k výplate, znamená to, že vás ovládajú peniaze.
Tu je niekoľko cieľov, ktoré si môžete stanoviť, aby ste sa naučili, ako spravovať peniaze vo svojom živote:
- Nastavte približnú ročnú sumu, ktorú chcete minúť.
- Mali by ste minúť menej, ako zarobíte.
- Vedzte, ako v prípade potreby výrazne znížiť vaše výdavky.
Finančná sloboda neznamená, že si môžete kúpiť, čo chcete, alebo žiť v luxuse. To znamená, že peniaze sú nástrojom, pomocou ktorého riadite svoj život, a nie niečím, čo vám prekáža v jeho správe.
Pravidlo štyri: potrebujete vzťahy s inými ľuďmi.
Poznáte ľudí, ktorí nevydržia byť sami? Zbavia sa jedného nevhodného spojenia len preto, aby nadviazali ďalšie rovnako nevhodné spojenie.
Prečo? Pretože sú veľmi závislí od iných ľudí. Nemôžu existovať bez emočnej a možno finančnej podpory.
V každom vzťahu musíte zostať osobou, ktorá bude v popredí. To znamená, že si môžete vychutnať nejaký druh vzťahu, ale nemali by ste to dotiahnuť do konca.
Vaše ciele a schopnosť riadiť svoj život musia byť formované pred vzťahom, do ktorého vstúpite. Keď to urobíte prekvapivo, váš vzťah sa stáva silnejším a dôvernejším, pretože tu nie je žiarlivosť ani vlastníctvo.
Pravidlo päť: Nikdy nemeňte názor v závislosti od názorov iných ľudí.
"Môžete rozdeliť jedlo medzi ľudí, ale každý si ho musí stráviť sám," povedal Howard Roark z filmu Zdroj.
Ovládnuť svoj život znamená byť pánom svojich názorov. Znamená to nikdy s niečím nesúhlasiť bez toho, aby ste si mysleli a sami sa rozhodli, že je to skutočne pravda. Kriticky premýšľajte nad všetkým v živote. Okolo vás je toľko unáhlených myšlienok, ktoré sa vám snažia postaviť si priamo do hlavy a s najväčšou pravdepodobnosťou sa to niekedy podarí.
Pravidlo šesť: Všetko, čo vám chýba, sa dá naučiť.
Nikdy si nemyslite, že niečo v tomto živote je nad vaše sily. Povedali ľudia viackrát, že vám chýba rozum, vôľa, fyzická sila alebo charizma, aby ste mohli robiť niečo hodnotné? Nevenuj im pozornosť. Povedali ste si, že nemáte talent? Nevšímajte si seba.
Počiatočným pravidlom je, že sa dá vypracovať akákoľvek kvalita, a nenájdete takmer žiadne výnimky z tohto pravidla. Napríklad ako dieťa som bol plachým a utiahnutým dieťaťom. Moji priatelia ma teraz popisujú ako mimoriadne otvoreného človeka, ktorý sa nebojí spoznávať nových ľudí, a sú hrdí na moju schopnosť vystupovať pred mnohými ľuďmi. Začnite myšlienkou: nemôžete zistiť, na čo máte talent, kým sa niečo nenaučíte.
Pravidlo sedem: Cieľ je vyvinutý na základe vašej kreativity.
Chcete vedieť, čo je zmyslom vášho života? Všetko je veľmi jednoduché. Natiahnite ruky pred seba a stlačte ich. Potom sa na ne pozri. Tu je váš cieľ a prostriedky na jeho dosiahnutie.
Cieľom je vaša schopnosť rozvíjať tvorivé sily a prenášať ich do sveta. Vy a ja si môžeme vybrať rôzne cesty implementácia, ale náš cieľ je rovnaký. Môžete byť manažérom, ktorý vytvára umenie komunikácie s ľuďmi, programátorom, ktorý vytvára vedomosti o algoritmoch, ako aj podnikateľom, ktorý vytvára umenie podnikania.
Nerobte si starosti, ak ste zatiaľ nenašli správnu implementáciu pre vás. Jedného dňa pocítite tento veľký zmysel svojho života a bude vám jasné, že to je ono. Vierou v toto sa stal pánom svojho vlastného života.
1) Obklopte sa iba ľuďmi, ktorí vás vytiahnu vyššie. Je to tak, že život je už plný tých, ktorí vás chcú stiahnuť
2) Robte dnes to, čo ostatní nechcú, zajtra budete žiť tak, ako to ostatní nemôžu
3) Ak nájdete človeka, s ktorým sa môžete správať tak slobodne, ako sa správate sami so sebou, vážte si ho ako vzduch
4) Ak vám bolo povedané, že váš vlak odišiel, pamätajte - sú tu aj lietadlá a jachty
5) Zatĺcť klinec do svojej duše, nezabudnite, že aj keď ho s ospravedlnením vytiahnete, stále tam necháte dieru, ktorá svojho majiteľa ešte dlho prerastie a potrápi. neubližujte tým, ktorí vás majú radi z celého srdca
6) Nikdy sa neospravedlňujte. Ani pred tým, kto ťa miluje, ani - ešte viac - pred tým, kto ťa nemiluje. Kto nemiluje, nikdy ti neuverí a kto miluje, vymyslí si pre teba výhovorku.
7) Ak sa o vás šíria povesti, ste osoba. Pamätajte: Nikdy nediskutujte o negatívnych veciach a nezávidite im. Najlepšie závidia, najlepšie diskutujú
Nemôžete urobiť ženu šťastnou? Netrápte toho druhého. Jeyrard Butler
9) Naučte sa odpúšťať, pretože toto je vlastnosť silných. Slabí nikdy neodpúšťajú. Mahátma Gándhí
10) Bojujte, pretože žena si vyberá silné, statočné a
vytrvalí, a nie tí, ktorí sa pri najmenšej hádke vzdajú a odchádzajú
11) Nikdy sa nehádajte s hlupákmi. Zostupíte na ich úroveň, kde vás svojimi skúsenosťami rozdrví
12) Vždy pamätajte na to, že ľudia sa zbližujú postupne, cudzinci - okamžite
13) Naučte sa užívať si bez alkoholu, snívať bez drog, komunikovať bez internetu a byť nervózny bez cigarety
14) Vyberte si prácu, ktorá sa vám páči, a nebudete musieť pracovať jediný deň v živote
15) Nespoliehajte sa príliš na nikoho na tomto svete, pretože aj váš vlastný tieň vás opustí, keď ste v tme
16) Neľutuj svoje chyby, pretože bez toho, aby si ich urobil, nikdy nebudeš vedieť, ako to urobiť správne
17) Ak chcete mať to, čo ste nikdy nemali, musíte robiť to, čo ste nikdy neurobili. Coco chanel
18) Keď prehráš, len sa usmej. Víťaz stráca chuť víťazstva
19) Musíte mať sen. Nevyhnutne! Ráno teda môžete vstať
20) Ak vás medveď priviaže o strom a hovorí niečo v latinčine, choďte do postele. V akejkoľvek nejasnej situácii choďte do postele
21) Ak nie ste spokojní s miestom, ktoré obývate, zmeňte to. Nie si strom! Jim Rohn
22) Nikto vás nemôže sklamať, ak na nikom nezávisíte. Robert Anthony
23) Ak ste bohatí, nemyslite na to, ak ste chudobní, neberte svoju chudobu vážne. ak budete môcť žiť v mieri, pamätajúc na to, že svet je iba šou, budete slobodní, nedotkne sa vás utrpenie. Utrpenie je výsledkom brania života vážne; blaženosť je výsledkom hry. Predstavte si život ako hru, bavte sa ním
24) Nikdy nehovorte ľuďom o svojich problémoch, 80% ich nezaujíma, zvyšných 20% je rado, že ich máte
25) Robte, čo chcete. Robte to, čo považujete za správne. Stále budete odsúdení na celý život.
Foto: wikipedia.org
Páči sa vám?
Prihláste sa na aktualizáciu pomocou E-mail:
a dostanete najrelevantnejšie články
v čase ich uverejnenia.
