Ką reiškia socialiai reikšmingas? Socialiai reikšmingi projektai. Socialiai reikšmingos temos. Kas yra socialinė reikšmė Socialiai reikšminga reikšmė

Socialinė reikšmė

Socialinė jos pasitenkinimo reikšmė ypač išauga socializmo sąlygomis.

Socialinė būsto problemos reikšmė ir sunkumas taip pat lemia mūsų požiūrio į ją rimtumą. Iki 2000 m. kiekvienai šeimai suteikti atskirą butą ar namą yra didžiulė užduotis, bet ne neįmanoma. Dabartiniu penkerių metų laikotarpiu ir ypač vėlesniais būsto statybos ir būsto fondo rekonstrukcijos mastai didės. Būtina visais būdais skatinti kooperatinio ir individualaus būsto statybą. Čia slypi dideli rezervai plėsti būsto statybą. Jie elgiasi teisingai, kai remia jaunimo kompleksų statybas. Šiuo atžvilgiu daug gali nuveikti jaunų žmonių susidomėjimas ir energija.

Socialinė būsto problemos reikšmė ir sunkumas taip pat lemia mūsų požiūrio į ją rimtumą. Iki 2000 m. kiekvienai šeimai suteikti atskirą butą ar namą yra didžiulė užduotis, bet ne neįmanoma. Dabartiniu penkerių metų laikotarpiu ir ypač vėlesniais būsto statybos ir būsto fondo rekonstrukcijos mastai didės. Būtina visais būdais skatinti kooperatinio ir individualaus būsto statybą. Čia slypi dideli rezervai plėsti būsto statybą. Jie elgiasi teisingai, kai remia jaunimo kompleksų statybas. Šiuo atžvilgiu daug gali nuveikti jaunų žmonių susidomėjimas ir energija.

Socialinis problemos reikšmingumas daro akivaizdų socialinių mokslų vaidmenį.

Socialinė žmonių reikšmė yra jų socialinio orumo atitikmuo, leidžianti jiems realizuoti save savo rūšies visuomenėje ir įvykdyti savo likimą. Sociologijos, kaip būtino šiuolaikinės humanitarinės kultūros elemento, išmanymas yra svarbiausia žmoniškumo vystymosi sąlyga žmoguje, kuris iš kitų bandos gyvūnų išsiskiria intelektu, gebėjimu susivokti ir dvasingumu, vertybinio pasaulio prioritetu.

Socialinė darbo reikšmė apima supratimą visuomenės svarbą atliekamas darbas. IN tokiu atveju Svarbu, kaip vadovas elgiasi su darbuotoju, ar kolegos pastebi jo indėlį į bendrą reikalą, ar organizacija apskritai vertina sąžiningą darbą.

Švietimo, kaip kokybinės individo ir visos populiacijos charakteristikos, socialinė reikšmė lėmė, kad šis komponentas buvo įtrauktas į Žmogaus raidos indeksą (HDI), kurį nuo 1990 m. skaičiuoja Jungtinių Tautų plėtros programa (JTVP). 163 pasaulio šalys.

Socialinis problemos reikšmingumas daro akivaizdų socialinių mokslų vaidmenį. Gamtos apsaugos problema glaudžiai susijusi su politika, ideologija, socialine sfera ir pirmiausia su ekonomika.

Politinio lyderio socialinė reikšmė tiesiogiai priklauso nuo politinės kultūros lygio ir masių aktyvumo. Aukšta politinė kultūra, stabilių demokratinių tradicijų buvimas, pilietinės visuomenės ir politinės opozicijos buvimas siaurina nekompetentingo vadovavimo, įvairaus savanoriškumo, piktnaudžiavimo valdžia galimybes, ii kartu sukuria galimybę pasireikšti individualiems gebėjimams. ir talentus politikoje.

Mažų įmonių socialinę reikšmę pirmiausia lemia pats faktas, kad šiame sektoriuje sutelkta didžioji dalis darbo vietų.

Masinės techninės kūrybos socialinė reikšmė ir jos ekonominis tikslingumas didelis. Šie du veiksniai socialistinėje visuomenėje yra neatskiriamai susiję vienas su kitu. Techninės naujovės prisideda prie komunizmo materialinės techninės bazės kūrimo, o tiesioginis dalyvavimas masinėje techninėje kūryboje padeda formuoti žmoguje vertingiausius visuomenei charakterio bruožus.

Kiekvieno gyvenamųjų namų plėtros vartojimo savybių veiksnio socialinė reikšmė gyventojams nustatoma standartiniais balais dešimties balų skalėje. Tam apdorojami sociologinių tyrimų duomenys – gyvenvietės, o jei jų nėra – nustatomi ekspertiškai. Tai trečiasis metodas, kuris buvo naudojamas lentelėje pateiktiems reikšmingumo balams nustatyti. 8.1: atrankinis kabelis buvo ištrauktas iš vienos iš Maskvos centre esančių rajonų gyventojų.

Neaktuali informacija gali turėti ir socialinę reikšmę, t.y. klaidinga informacija arba nereikšminga (tam tikrai situacijai) tikra informacija. Kai tyčia skleidžiama klaidinga informacija, tai vadinama dezinformacija. Informacinis triukšmas (tikra, bet nereikšminga informacija) ir dezinformacija gali ženkliai sumažinti teigiamą informacijos, kaip socialinio-ekonominio resurso, poveikį, taip pat prisidėti prie informacinės nelygybės virsmo socialine nelygybe.

Ypatingą socialinę reikšmę turi valstybinės priežiūros išplėtimas į vartotojų paslaugų sritį. Jeigu apžiūros metu nustatoma pagamintų, remontuotų, techniškai prižiūrimų, valytų, dažytų, perdirbtų gaminių neatitiktis norminės ir techninės dokumentacijos reikalavimams, paslaugoms teikti būtinų sąlygų nebuvimas, taip pat iš klientų už einamųjų ar praėjusių metų ataskaitinį laikotarpį įmonei grąžinamų gaminių buvimas uždraudžia teikti patikrintas paslaugas, kol bus pašalinti standartų ir metrologinių taisyklių pažeidimai.

Jaunimo nedarbas turi ypatingą socialinę reikšmę.

1.4 Socialinė reikšmė.

IN šiuolaikinėmis sąlygomis Bendrai permąstyti socialinę ir ekonominę išsilavinimo, kvalifikacijos ir sudėtingo darbo vaidmens reikšmę labiau nei kitiems padėjo „žmogiškojo kapitalo“ teorija, kuri svarbiausiu augimo veiksniu laiko bendras ir specializuotas darbuotojų žinias. gamybos efektyvumo.

Žmogiškojo kapitalo teorija, kaip nepriklausomas pasaulio ekonominės minties judėjimas, susiformavo šeštojo dešimtmečio pabaigoje ir šeštojo dešimtmečio pradžioje. Žmogiškojo kapitalo sampratos atsiradimas ir formavimasis joje moderni forma tapo įmanomas amerikiečių ekonomistų, „Čikagos mokyklos“ atstovų T. Schultzo ir G. Beckerio publikacijų dėka. kuriems mokslinėje literatūroje skiriamas šios sąvokos „atradėjų“ vaidmuo.

Ekonominėje literatūroje tvirtai įsitvirtinusi sąvoka „žmogiškasis kapitalas“ žymi tam tikrą asmens sveikatos, žinių, įgūdžių ir gebėjimų atsargą, kuri panaudojama vienoje ar kitoje socialinės reprodukcijos sferoje, prisideda prie jo darbo našumo augimo ir tuo. įtakos tam tikro asmens pajamų augimui.

Socialinė reikšmė

Socialinė reikšmė. Viskas, kas gerina visuomenės sąmonę, yra socialiai reikšminga.Socialinę reikšmę lemia auditorija.Socialiai reikšmingos laidos – tai laidos, kurios reikalingos įvairiems gyventojų sluoksniams.Socialinė atsakomybė – tai pagalba žmogui spręsti jo problemas.Socialinė žurnalistika – tai daugiausiai skaudžius visuomenei klausimus.

Žurnalistika

„Rossiyskaya Gazeta“ – reklama Rusijos laikraštyje „Savaitė“. Rusiško laikraščio platinimas. „Nedelya“ yra laikraštis, skirtas skaityti šeimai. „Rossiyskaya Gazeta“ reklamos tarnybos kontaktai. Spalvų tematikos problemų išleidimo tvarkaraštis. „Rusijos verslo laikraštis“ leidžiamas nuo 1995 m. kovo mėn. Techniniai reikalavimai reklaminei medžiagai. Maketavimo skyriaus gautų medžiagų techniniai reikalavimai. Socialinis ir politinis leidinys „Rossiyskaya Gazeta“.

„Socialinė žurnalistika“ – padidins efektyvumą. Socialinė žurnalistika. Analizė. Uždaros informacinės zonos. Nacionaliniai socialiai reikšmingi projektai. Informacijos stoka. Socialiai reikšmingiausių temų nustatymas. Socialiai reikšmingų temų nušvietimas žiniasklaidoje. Socialiai reikšmingos temos. Socialinė reikšmė. Bendrininkavimo žurnalistika.

„XVIII amžiaus žurnalistika“ - literatūros žurnalai. „Klausimai“ D.I. Fonvizinas ir Catherine „Atsakymai“. „Sąžiningų žmonių draugas arba Starodum“. Dykinukai visur priimami vienodai su sąžiningais žmonėmis. Koks mūsų tautinis charakteris? Įvykiai, susiję su žurnalo atsiradimu. Žurnalas „Šviesos veidrodis“. Žurnalas „Naujienų rinkinys“. Periodinių leidinių pozicija. Nuo vidurdienio lakstantis sraigtasparnių nusileidimo aikštelė. „Sankt Peterburgo biuletenis“. Jekaterinos II medžiagos.

„Spauda“ – autoriniai straipsniai. Bendrosios darbo su spauda charakteristikos. Spaudos konferencijos. Garsiakalbiai. Medžiagų platinimo sąrašas. Spaudos medžiagos. Darbas su spauda. Būdai pritraukti dėmesį. Išleidimo rašymas. Pranešimas naujienoms. Operatyvus informacijos skleidimas. Spaudos specialistas. Renginiai, kuriuose dalyvauja žurnalistai. Istorijų publikavimas spaudoje.

„Žurnalistika“ – spausdintinės žiniasklaidos problemos. Socialinės auditorijos savybės. Leidinio turinys. Valdymo grandinė. Žurnalistikos pagrindai. Jungtinis leidimas. Kas vyksta prieš kuriant leidinį. Žurnalistiniai žanrai. Redakcinės politikos pagrindas. Spaudos publika. Redakcinio darbo organizavimas. Redakcijos darbo planavimas. Spausdinimo žiniasklaidos žanrai. Laikraščių ir žurnalų teksto ypatybės. Pagrindiniai maketavimo principai. Kompozicinis ir grafinis leidinio modelis.

„Žurnalistikos pagrindai“ - šiuolaikinio žurnalisto tezauras. Skirtingi tipai socialinis bendravimas. Žurnalisto kūrybinės veiklos pagrindai. Informacija. Svoris. Žmonių ir prekių judėjimas. Bendravimas. Kas yra žurnalistika? Žiniasklaidos turinys. ŽINIASKLAIDA. Susisiekimo priemonės. Įmonių sistema ir informacijos rinkimo bei pateikimo priemonės. Informacija, bendravimas, socialinis bendravimas. Žurnalistika. Socialinis bendravimas. Reklama. Įvadas į žurnalistikos teoriją.

Skiltyje „Žurnalistika“ iš viso yra 6 pranešimai

Socialinė reikšmė.

Socialinė reikšmė suprantama kaip asmens gebėjimas daryti įtaką reikalų eigai visuomenėje.

Socialinė reikšmė viešųjų interesų požiūriu gali būti tiek teigiama, tiek neigiama. Paprastai tariant, pageidautina, kad žmonės siektų teigiamos socialinės reikšmės, kai jų veikla duotų visuomenei naudingų rezultatų. Tačiau praktiškai neįmanoma išugdyti visų „paisančių įstatymų“.

Socialinė reikšmė yra pagrindinė paskata žmonėms veikti kaip socialinėms būtybėms. Tai reiškia gebėjimą daryti įtaką įvykių eigai visuomenėje. Socialiai reikšminga bet kokia veikla, kuri vienaip ar kitaip veikia visuomenės raidą.

Socialinė reikšmė yra:

Palankių sąlygų gyventojams kūrimas, visuomenės ir valstybės interesus atitinkančio išsilavinimo įgijimas, rūpinimasis švietimu yra prioritetinė demokratinės valstybės kryptis, švietimas teigiamai veikia socialinius procesus, rengia kvalifikuotus specialistus, įtakoja gamybinių jėgų pokyčius ir visa darbo santykių sistema. , mokinių ugdymas ir socializacija, jų savęs identifikavimas, per asmeniškai ir visuomenei reikšmingą veiklą, socialinį ir pilietinį formavimąsi.

Visų ūkio sektorių plėtra tiesiogiai priklauso nuo visuomenės išsilavinimo lygio. Rusijos socialinėje ir ekonominėje raidoje vidurinis profesinis išsilavinimas vaidina svarbų vaidmenį užtikrinant ekonomikos modernizavimą ir žmogiškųjų išteklių kokybę, sukuriant sąlygas profesiniam apsisprendimui ir tenkinant asmens mokymosi poreikius. Vidurinio profesinio mokymo sistema ne tik vaidina svarbų vaidmenį rengiant personalą visuose ūkio ir socialinės srities sektoriuose, bet ir padeda patenkinti ribotas ekonomines galimybes turinčių gyventojų mokymosi poreikius.

Įjungta moderni scena Viena iš svarbiausių švietimo sistemos raidos krypčių yra regionizacija, kurios esmė – nuoseklus švietimo įstaigų veiklos orientavimas į regiono poreikius, šiuo pagrindu formuojant vieningą, daugiafunkcį, koordinuotą ugdymą. sistema kaip organinė regioninio socialinio ir ekonominio komplekso sudedamoji dalis. Regionalizacija veikia kaip kitas socialinės institucionalizacijos etapas vidurinio profesinio mokymo sistemoje, kai patvirtinamos tam tikros normų ir funkcijų įgyvendinimo stebėsenos procedūros bei sistemos.

Didelę reikšmę vidurinių profesinių mokyklų plėtrai vaidina regionavimo tendencija, kurią, viena vertus, lemia didelis vidurinių specializuotų mokymo įstaigų skaičius ir jų pasiskirstymas visoje šalyje, kita vertus, svarbu vidurinis profesinis išsilavinimas kaip vienas iš regioninių socialinių-ekonominių struktūrų sistemą formuojančių elementų.

Švietimo politikos principai Rusijoje:

Bendras prieinamumas (mokymų prieinamumas be nacionalinių ir amžiaus apribojimų);

Švietimo sistemos pritaikymas mokinių poreikiams;

Žmogaus teisė į laisvą vystymąsi, visuotinių humanistinių vertybių prioritetas;

Švietimo pasaulietinis, o ne religinis pobūdis;

Mokymosi laisvė ir pliuralizmas (laisvas pasirinkimas švietimo įstaigų studentai);

Švietimo įstaigų savarankiškumas.

Šiuolaikinėmis sąlygomis bendrą išsilavinimo, kvalifikacijos ir kompleksinio darbo vaidmens socialinės-ekonominės reikšmės permąstymą labiau nei kitas palengvino „žmogiškojo kapitalo“ teorija, kuri labiausiai vertina bendras ir specializuotas darbuotojų žinias. svarbus gamybos efektyvumo augimo veiksnys.

Žmogiškojo kapitalo teorija, kaip nepriklausoma pasaulio ekonominės minties tendencija, susiformavo 50-ųjų pabaigoje ir 60-ųjų pradžioje. Žmogiškojo kapitalo sampratos atsiradimas ir formavimas šiuolaikine forma tapo įmanomas amerikiečių ekonomistų, „Čikagos mokyklos“ atstovų T. Schultzo ir G. Beckerio publikacijų dėka. kuriems mokslinėje literatūroje skiriamas šios sąvokos „atradėjų“ vaidmuo.

Vidaus ekonomikos literatūroje žmogiškojo kapitalo problema ilgam laikui nebuvo skiriamas rimtas dėmesys. Tik XX amžiuje pradėjo atsirasti atskiros studijos, skirtos tam tikriems Vakarų žmogiškojo kapitalo teorijos ir švietimo ekonomikos aspektams svarstyti. Tokių studijų specifika buvo ta, kad dauguma jų buvo kritinės buržuazinių žmogiškojo kapitalo sampratų ir švietimo ekonomikos analizės iš pozicijų, nulemtų socializmo politinės ekonomijos metodinių gairių. Tačiau ši aplinkybė visiškai nesumenkina aukštu moksliniu lygiu atliktų tyrimų mokslinės reikšmės. Tokių studijų kategorijai priskiriami tokių autorių kaip V.S.Goylo darbai. A.V. Dainovskis R.I. Kapeliušnikovas. Korčaginas V.P., V.V.Kločkovas, V.I.Martsinkevičius.

Ekonominėje literatūroje tvirtai įsitvirtinusi sąvoka „žmogiškasis kapitalas“ reiškia tam tikrą asmens sveikatos, žinių, įgūdžių ir gebėjimų pasiūlą, kurie naudojami vienoje ar kitoje socialinės reprodukcijos sferoje, prisideda prie jo darbo našumo augimo ir tuo. įtakos tam tikro asmens pajamų augimui.

socialinę reikšmę

Universalus Rusų-anglų žodynas. Akademik.ru. 2011 m.

Pažiūrėkite, kas yra „socialinė reikšmė“ kituose žodynuose:

REIKŠMĖ – REIKŠMĖ, reikšmė, daugiskaita. ne, plg. (neol. knyga.). Turinti prasmę. Socialinė reikšmė. Ušakovo aiškinamąjį žodyną. D.N. Ušakovas. ... Ušakovo aiškinamasis žodynas

socialinė dialektologija – vienetai. Sociolingvistikos šaka, viena iš pagrindinių tyrinėjamų problemų yra socialinės kalbos diferenciacijos visuose jos struktūros lygmenyse problema. Bendra kalba visiems yra idealas, visada abstrakcija, schema, už kurios slepiasi asmeninis... Mokomasis žodynas stilistiniai terminai

Socialinė psichologija ir visuomenė (žurnalas) - Socialinė psichologija ir visuomenė Specializacija: sąveikos ir abipusės įtakos sistemoje „individas – grupė – visuomenė“ Dažnumas: 4 kartus per metus Kalba: rusų ... Vikipedija

REIKŠMĖ – REIKŠMĖ, ir, žmonos. (knyga). Ta pati vertė (2 skaitmenys). Socialinis z. išsilavinimas. Ožegovo aiškinamąjį žodyną. S.I. Ožegovas, N. Yu. Švedova. ... Ožegovo aiškinamasis žodynas

Socialinis atstumas - Šis terminas pristatė žymus sociologas Georgas Simelis. Socialinė distancija yra tam tikra sąvoka, apibūdinanti socialinių grupių ir individų padėtį socialinėje erdvėje, jų santykį, tai yra jų artumo lygį arba... ... Vikipedija

Socialinė ekologija (mokslas) – yra keletas socialinės ekologijos apibrėžimų. Socialinė ekologija yra mokslo disciplina, nagrinėjanti santykius „visuomenės-gamtos“ sistemoje, tirianti žmonių visuomenės sąveiką ir santykius su natūrali aplinka... ... Vikipedija

REFORMUOTOS RUSIJAS SOCIALINĖ TRAJEKTORIJA – Novosibirsko ekonominės ir sociologijos mokyklos studijos / Red. skaičiuoti; resp. red. T.I. Zaslavskaja, Z.I. Kalugina. Novosibirskas: Mokslas. Sib. Įmonė RAS, 1999. 736 p. Monografija atspindi esminį ir metodinį Novosibirsko... ... Sociologija: enciklopedija

reikšmė – ir; ir. = Vertė. Visuomeninis, socialinis z. ką l. Atlikti išskirtinės istorinės reikšmės darbus. Savo svarbos suvokimas. Z. aforizmai. Gerai supranti žodžių reikšmę... Enciklopedinis žodynas

reikšmė – ir; ir. = reikšmė Vieša, visuomeninė kažko reikšmė. Atlikti išskirtinės istorinės reikšmės darbus. Savo svarbos suvokimas. Aforizmų reikšmė. Gerai supranti žodžių reikšmę... Daugelio posakių žodynas

SOCIALINIS ATSTUMAS – (lot. disstantia distancija), suvokto skirtumo tarp savo socialinės grupės ir tos, kuriai priklauso kiti sąveikos dalyviai, laipsnis. Socialinėje psichologijoje terminas „D. Su." naudojamas palyginimui. psichologinės... ...Filosofinės enciklopedijos aprašymai

Įmonės socialinės reikšmės valdant valstybės ūkį problemos

Straipsnis peržiūrėtas: 2213 kartų

Bibliografinis aprašymas:

Kuzurmanovas S.V. Įmonės socialinės reikšmės valdant valstybės ekonomiką problemos // Jaunasis mokslininkas. - 2011. - Nr.6. T.1. - S.. - URL https://moluch.ru/archive/29/3332/ (prieigos data: 2018-03-28).

Tyrimo temos aktualumą lemia šios aplinkybės. Ekonominių procesų globalizacijos kontekste perėjimas prie tvarios plėtros ekonomika Rusijos Federacija reikalauja naujo požiūrio į ekonominių ir socialinių santykių reguliavimą, įskaitant ekonominės politikos prioritetų parinkimo ir įgyvendinimo procedūras, inovacinės veiklos skatinimo mechanizmus, užtikrinančius ekonomikos augimą. Tokį poreikį lemia ieškojimas būdų, kaip įveikti Rusijos Federacijos socialinę ir ekonominę struktūrą ištikusią sisteminę krizę: vykstant ekonominei reformai buvo sumažintos pramonės ir žemės ūkio gamybos apimtys, išnaudotas pramonės gamybos potencialas. sumažėjo daugelyje ūkio sektorių, kurių funkcionavimas yra lemiamas visai šalies ekonomikai.

Pateikto tyrimo tikslas yra bendrosios charakteristikosįmonės socialinė reikšmė valdant valstybės ūkį.

Šis tikslas pasiekiamas sprendžiant šias tarpusavyje susijusias užduotis:

atsižvelgti į šalies ūkio struktūrą ir jos raidą įtakojančius veiksnius;

apibūdinti įmonės vaidmenį valstybės ūkyje;

atsižvelgti į įmonės socialinę reikšmę.

Darbo struktūrą lemia tyrimo tikslas ir uždaviniai, jį sudaro įvadas, trys pastraipos, išvados ir bibliografinis naudotų literatūros sąrašas. Šalies ūkio struktūra ir jos raidą įtakojantys veiksniai

Prieš svarstant šalies ūkio struktūrą, būtina pateikti jos sampratą. Šiuo metu šalies ūkis yra vertinamas kaip nacionaliniu mastu sektorinėse ir regioninėse erdvėse struktūrizuota ekonominė veikla, reguliuojama institucinės sistemos, atitinkančios šioje šalyje besiformuojančią ekonominę, politinę (valstybinę) ir ideologinę (socialinę) tvarką 1 .

Nacionalinė ekonomika yra sudėtinga sistema, susidedanti iš daugelio tarpusavyje susijusių makroekonominių elementų ir posistemių. 2

Anksčiau buvo naudojamas šalies ūkio sektorinės struktūros identifikavimas. Rusijos ekonomikos pripažinimas rinkos ekonomika ir integracija į pasaulio ekonominę erdvę reikalavo perėjimo prie naujos ekonomikos sektorių klasifikacijos, atitinkančios tarptautinę apskaitą ir statistiką. Nuo 2003 m. klasifikavimo objektas yra ekonominės veiklos rūšys. Funkcinė-specifinė (sektorinė) šalies ūkio struktūra atspindi ryšius, ryšius ir proporcijas tarp didelių ekonominės veiklos rūšių grupių. Sektorinė struktūra apima: medžiagų gamybos sferą; materialinių paslaugų sfera; socialinių paslaugų sektoriuje.

Ūkio reprodukcinė struktūra atspindi nacionalinio produkto komponentų skirstymą pagal jų funkcinis tikslas. Reprodukcinės struktūros elementai taip pat apima būtiną ir perteklinį produktą, taip pat lėšas kompensavimui, kaupimui ir vartojimui.

Subjektinė teritorinė struktūra išreiškia šalies ūkio suskirstymą į ekonominius regionus, kuriuose fiksuojami stabilūs ryšiai tarp pramonės šakų ir įmonių, žaliavų ir energijos šaltinių su pardavimo rinka, esant prieinamumui. darbo išteklių.

Institucinė šalies ūkio struktūra derina bendrieji mechanizmai rinkos reguliavimas ir specifinės priemonės, kurios skiriasi priklausomai nuo nacionalinių ypatybių ir raidos etapų ekonominės sistemos. Tai yra metakonkurencijos arba institucijų konkurencijos rezultatas 1.

Ekonomikos augimo problemos yra pagrindinės šalies ekonomikos dalis. Visuomenės ir ekonomikos raida įtakoja aibę veiksnių, turinčių įtakos ekonomikos augimui. Dabartiniame ekonomikos vystymosi etape ekonomikos augimui didelę įtaką turi šie veiksniai: gamtos ištekliai; gyventojų skaičiaus didėjimas, darbo išteklių apimtis; kapitalo koncentracijos šalies ūkyje laipsnio didinimas; mokslo ir technologijų revoliucija, kuri yra esminis ekonomikos augimo veiksnys, nes siejamas su ekonomikos perėjimu į kokybiškai skirtingą vystymosi stadiją.

Pagrindinis valstybės uždavinys – maksimaliai išnaudoti esamą ekonominės jėgos, orientuoti ekonomikos augimą į visų gyventojų interesų įgyvendinimą. Kartu struktūrinių pokyčių šalies ūkyje pobūdį ir gylį įtakoja ne tik ekonominiai veiksniai, bet ir procesai, vykstantys socialinėje ir politinėje visuomenės sferoje. Įmonės vaidmuo valstybės ekonomikoje

Valstybės ūkį galima supaprastinti ir laikyti visų rūšių įmonių, kurios yra glaudžiais gamybiniais, bendradarbiavimo, komerciniais ir kitais ryšiais tarp savęs ir valstybės, visuma.

Verslumas yra stiprus rinkos ekonomikos augimo, taigi ir BVP bei mokesčių mokėjimo augimo veiksnys, kuris savo ruožtu užtikrina valstybės, kaip investuotojos ir stambių socialinių programų vykdytojos, mokumą. Rinkos ekonomikoje, kaip specifiniame organizaciniame mechanizme, verslumo santykiai ir verslininko elgsena užima ypatingą vietą ir nėra tapatūs. rinkos santykiai. Verslininkai yra ypatingi rinkos subjektai, apie kuriuos J. Schumpeteris sakė, kad nuo įprastų rinkos subjektų jie skiriasi novatorišku elgesiu, kurio dėka rinkos ekonomika vystosi ir auga, ir būtent intensyviai, kokybiškai, o ne tik ekstensyviai, kiekybiškai. Verslumo esmė yra išradimas, naujos idėjos ir tai, kad verslininkai sukuria naują ekonomikos augimo kokybę, kuri labiau priklauso nuo naujų technologijų ir efektyvus valdymas nei tiesiog sąžiningas rinkos sutarčių vykdymas 1.

Šiandien išsivysčiusiose ir dinamiškai besivystančiose šalyse pripažįstamas ypatingas verslumo vaidmuo siekiant šalies socialinio ir ekonominio efektyvumo.

Makroekonominiu požiūriu įmonės yra pagrindas:

nacionalinių pajamų, BVP, bendrojo nacionalinio produkto didinimas;

visos valstybės egzistavimo ir jos funkcijų atlikimo galimybė. Taip yra dėl to, kad didelę valstybės biudžeto dalį sudaro įmonių mokesčiai ir rinkliavos;

valstybės gynybinio pajėgumo užtikrinimas;

paprastas ir išplėstinis atkūrimas;

nacionalinio mokslo plėtra ir mokslo bei technologijų pažangos spartinimas;

visų šalies piliečių sluoksnių materialinės gerovės didinimas;

medicinos, švietimo ir kultūros plėtra;

užimtumo problemos sprendimas;

daugelio kitų socialinių problemų sprendimus.

Įmonės išspręs socialines problemas tik tuomet, kai veiks efektyviai. Neatsitiktinai verslumo sąmonė ir elgesys, daugiausia būdingi smulkaus ir vidutinio verslo sektoriui, yra kruopščiai ugdomi ir saugomi šiuolaikinėje ekonominėje politikoje.

Šiandien valdžios lygmeniu pripažįstamas verslumo kultūros, kaip tvaraus socialinio ir ekonominio šalies augimo veiksnio, supratimas. Todėl šiuolaikiniame pasaulyje, kuriam būdinga precedento neturinti socialinė dinamika, įskaitant rinkos ekonomikos dinamiką, smarkiai padidinusią jos jautrumą technologijų pažangai ir inovacinei plėtrai, verslumo kultūros apsauga yra aktuali, dėl kurios verslumas gali išsipildyti. jos misija – sukurti tvarų impulsą kokybiškam šalies ekonomikos augimui. Įmonės socialinė reikšmė

Įmonės socialinę reikšmę valstybės ūkyje lemia tai, kad bet kuri efektyviai veikianti įmonė suteikia darbo vietas ir tinkamą gyvenamąją aplinką, laiku papildo biudžetą mokant mokesčius, tiekia produkciją rinkai, stato socialinę įrenginius. Šiuo atžvilgiu ekonominių problemų atsiradimas ūkio subjektui pirmiausia turi įtakos socialine sfera. Kaip pavyzdį galime pateikti Pikalevo įvykius 2009 m. vasarą.

Nuo 2008 metų pabaigos buvo sustabdyta trijų Pikalevo gamyklų veikla: Pikalevo Cement, BaselCement-Pikalevo ir Metakhim. Visos trys įmonės yra suprojektuotos kaip vienas technologinis kompleksas ir priklauso nuo aliuminio oksido perdirbimo Pikalevsky aliuminio oksido gamykloje, kuri yra „BaselCement“ dalis. Iš 22 tūkstančių Pikalevo gyventojų šiame gamybos komplekse dirba 4,5 tūkst. Taigi, yra aukštas socialinę reikšmęįmonių kompleksas, nuo kurio priklauso ir miesto biudžetas, ir gyventojų pajamos.

Sustabdžius gamyklas, apie 4000 darbininkų liko be pragyvenimo šaltinio. 2009 metų gegužės mėnesį dėl sunkios ekonominės padėties karšto vandens tiekimas buvo sustabdytas. Dėl to mieste susidarė kritinė situacija, dėl kurios Pikalevo gyventojai tiesiogiai kreipėsi į Rusijos prezidentą D. Medvedevą.

2009 m. birželį įsikišus ministrui pirmininkui V. Putinui, holdingo „Basic Element“ vadovas pasirašė principinę sutartį su „PhosAgro“ dėl žaliavų tiekimo ir vietos valdžia skubiai sumokėjo visas skolas iš darbuotojų atlyginimų. Valstybės Dūmai buvo pateiktas svarstyti įstatymo projektas, kuriame siūloma nacionalizuoti ir sujungti Pikalevo įmones. Vyriausybės antikrizinė komisija patvirtino vienos pramonės miestų, kuriuose 2010 metais veiks valstybės paramos programa, sąrašą.

Šios situacijos priežastys yra kelios:

Kritinio Pikalevskio gamyklos istorijos posūkio atskaitos taškas buvo 2004 m., kai ji nustojo egzistuoti kaip vienas kompleksas. „Turto perskirstymas“ ir konfliktai, susiję su finansinė veikla 2008 m. rudenį įmonės nutraukė gamybą, o tai ir buvo socialinio sprogimo Pikaleve priežastis;

silpnų grandžių buvimas valdymo aparate: grįžtamojo ryšio mechanizmo nebuvimas; realaus lauko sociologijos duomenų trūkumas; įvairių stebėjimų duomenys nepateikia viso vaizdo; vietos valdžios institucijos dažnai nepraneša federalinėms institucijoms apie problemas ir konfliktus, kurių negali išspręsti pačios;

Valstybės valdymo aparatas ir vietos valdžia pasirodė nepasiruošę spręsti vienos pramonės miestų problemą. Šią problemą galima suskirstyti į dvi: išteklių problemą ir kompetencijų problemą;

politinė sistema plačiąja prasme nepajėgi išspręsti konkrečių problemų. Nėra socialinių nuotaikų diagnozavimo sistemos, nesukuriamas grįžtamasis ryšys;

žema visuomenės teisinė sąmonė ir teisinis nihilizmas. Samdomų darbuotojų nesugebėjimas apginti savo teisių nuo verslo buvo daugiausia įkvėptas valstybės. Dažnai darbuotojai nesikreipia į teismą, mieliau sprendžia problemas per susitikimą.

Pažymėtina, kad tiesioginis situacijos valdymas iš Vyriausybės vadovo lygmens, sprendžiant klausimus dėl nepriemokos darbo užmokesčio mokėjimo, gali išprovokuoti nesąžiningus vadovus kurti panašias situacijas kitose įmonėse. To pasekmės gali būti vidinės ekonominės padėties šalyje destabilizacija.

Taigi ypatingas nagrinėjamo vienos pramonės miesto atvejis parodo keletą Rusijos visuomenės, valdžios ir valdymo sistemos raidos patologijų.

Norint įveikti šias problemas ir užkirsti kelią panašioms situacijoms kituose vienos pramonės miestuose, patartina imtis šių priemonių:

reguliuoti apatito koncentrato apdorojimo gylį. Įvedus taisyklę dėl privalomo 90% koncentrato perdirbimo, jį naudojančių įmonių savininkai bus priversti ieškoti galimybių jį perdirbti. Tokios įmonės dažniausiai koncentruojasi mažuose miesteliuose, tokiuose kaip Pikalevas;

atkurti (pertvarkyti) įmones, kurios nėra konfliktuojančios ir kurios gali būti Pikalevskio gamyklos tiekėjos. Visų pirma galime kalbėti apie naujos srities plėtrą Kolos pusiasalyje;

imtis priemonių įvairinti ir modernizuoti vienos pramonės miestų ekonomiką. Būtina kurti ir plėtoti pramonės šakas, kuriose nėra svyravimų. Tam, visų pirma, būtina visapusiška miesto turimų išteklių analizė;

įpareigoti gyvenviečių, kurių teritorijoje yra miestus formuojančios įmonės, vietos valdžios institucijas parengti ir kasmet pateikti Rusijos Federacijos Vyriausybei atnaujintus tokių įmonių plėtros planus, taip pat apie juos pranešti (pelningumas, darbo užmokesčio įsiskolinimų buvimas ar nebuvimas). , kitos skolos ir pan.) ;

nustatyti specialią civilinių sandorių su miestą formuojančiomis įmonėmis vykdymo tvarką (kompetentingos institucijos leidimo vykdyti sandorį išdavimas, jei yra ekonominis sandorio pagrindimas);

pereiti prie socialiai reikšmingų projektų ir įmonių tikslinio finansavimo.

Išvada

Nagrinėjant šią temą daromos šios pagrindinės išvados.

Liaudies ūkis yra vientisa ekonominė, socialinė, organizacinė sistema, turinti visą ekonominį potencialą, įskaitant gamtinį ir ekologinį, yra istoriškai susiklosčiusi šalies socialinio atkūrimo sistema, tarpusavyje susijusi pramonės šakų ir gamybos rūšių sistema, apimanti visas nusistovėjusias formas. socialinio darbo. Šalies ūkio struktūra nuolat kinta ir transformuojasi. Tam didelę įtaką daro mokslo ir technologijų pažanga, kuri keičia gamybos pobūdį ir prisideda prie naujų pramonės šakų ir ūkio sferų atsiradimo.

Valstybės ekonomiką galima supaprastintai vertinti kaip įmonių, kurios yra glaudžiais gamybiniais, bendradarbiavimo, komerciniais ir kitais ryšiais tarp savęs ir valstybės, visuma. Apie tai, kaip efektyviai veikia įmonės ir kokios jų finansinė būklė, priklauso nuo ekonomikos būklės ir valstybės pramonės galios.

Socialinių problemų sprendimas yra pagrindinis valstybės uždavinys. Tuo pačiu metu bet kokios krizės, susijusios su sprendimų stoka socialinėje srityje, priežastis yra valdžios vertikalės valdymo struktūros netobulumas. Atsižvelgiant į tai, kad įmonės negali išspręsti socialinių problemų be tiesioginio valstybės dalyvavimo, manome, kad jos vis dėlto neturėtų daryti įtakos šalies ekonomikai. Šios problemos sprendimas – didinti įmonių socialinę atsakomybę ir socialinę reikšmę.

Gradovas, A.P. Tautos ūkis: vadovėlis [tekstas] / A.P. Gradovas. – Sankt Peterburgas: Petras, 2007.p.

Kapeliušnikovas, R.N. Ekonominė nuosavybės teisių teorija (metodika, pagrindinės sąvokos, problemų spektras) [Tekstas] / R.N. Kapeliušnikovas. – M.: IMEMO RAS, 1991. – P. 78.

Petrosyan, D. Socialinis teisingumas ekonominiuose santykiuose: instituciniai aspektai [Tekstas] / D. Petrosianas // Ekonomikos klausimai.. - Nr. 2. – P..

Stenkinas, S.I. Valstybės Verslumo ir ekonominės politikos instituto bruožai [Tekstas] / S.I. Stenkinas // Rusijos viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento biuletenis. – 2007. - Nr.3. – S..

Jurjevas, V.M., Babajanas, V.G., Duba, S.M. Ekonomikos augimo faktorių dėsningumai ir antientropinis mechanizmas [Tekstas] / V.M. Jurjevas, V.G. Babajanas, S.M. Duba // Tambovo universiteto biuletenis. Ser. Natūralus ir tech. Mokslai. T. 9. Klausimas. 3. – Tambovas, 2004. – P. 334 – 336.

2 Jurijevas V.M., Babajanas V.G., Duba S.M. Ekonomikos augimo veiksnių modeliai ir antientropinis mechanizmas / V.M. Jurjevas, V.G. Babajanas, S.M. Duba // Tambovo universiteto biuletenis. Ser. Natūralus ir tech. Mokslai. T. 9. Klausimas. 3. – Tambovas, 2004. – P. 335.

1 Kapeliušnikovas R.N. Ekonominė nuosavybės teisių teorija (metodika, pagrindinės sąvokos, problemų spektras) / R.N. Kapeliušnikovas. – M.: IMEMO RAS, 1991. – P. 78.

1 Stenkin S.I. Verslumo ir valstybės ekonominės politikos instituto bruožai / S.I. Stenkinas // Rusijos viešojo administravimo akademijos prie Rusijos Federacijos prezidento biuletenis. – 2007. - Nr.3. – P. 94.

Kokia projekto socialinė reikšmė?

6 metus būdamas Investuotojų klubo ekspertų tarybos pirmininku, valstybės pareigūnų projektų vertinimo kriterijais konkursų ir dotacijų valstybės finansavimu reikalavimuose nuolat susidurdavau su „socialine reikšme“. Ja remdamiesi pareigūnai labai dažnai atmeta projektus arba reikalauja, kad jų esmė būtų iškraipoma, kad atitiktų jų interesus. Ar kas nors žino socialinės reikšmės apibrėžimą?

Pasiūlykite savo formulavimo variantus.

Užduotis – sukurti apibrėžimą ir primesti jį pareigūnams per žiniasklaidą, Vikipediją ir ekspertų tarybų praktiką.

Diskusijų skiltyje pradėjau diskusiją šia tema, prašau prisijungti.

Socialinio projekto aktualumas ir reikšmė

Socialinio projekto aktualumas ir reikšmė.

istorijos ir socialinių mokslų mokytojas

vardu pavadinta MBOU 2 vidurinė mokykla. Sovietų Sąjungos didvyris

I. Socialinis projektas. Vienas iš interaktyvių mokymo metodų yra socialinių projektų metodas. Dar kartą norėčiau pasakyti apie interaktyvių metodų pranašumą mokyme. Pasyvūs metodai, kai mokytojas per pamoką viską ima į savo rankas ir kaip tetervinas už pavadėlio kalba visą pamoką, tampa praeitimi. Šiuolaikiniai vaikai gyvena informacijos pertekliaus sraute. Šiuolaikiniame švietime interaktyvūs metodai pakeičia pasyvius ir net aktyvius metodus. Palyginkime šiuos žinių įgijimo rodiklius („Mokymosi piramidės“ diagrama). Iš to išplaukia, kad interaktyvūs metodai leidžia pasiekti gerų rezultatų. Čia labai gera motyvacija (aš mokausi, nes įdomu). Mokiniai užima labai aktyvią poziciją, o mokytojas veikia kaip proceso vadovas ir organizatorius.

Dizainas suteikia vaikui įgūdžių ir racionaliausių būdų sudėtingoms gyvenimo problemoms spręsti, todėl projektinis mokymasis tikrai turi būti aktyviai remiamas ir svarstomas.

Socialinio projekto pagrindas – socialinė problema ir jos sprendimo būdai.

„Nėra problemos, nuo kurios negalėtum pabėgti“

Pradėti projekto veikla susijęs su sunkumo, diskomforto jausmu atradimu. Sunkumas suprantamas kaip tiesioginis nepatogumas, nepasitenkinimas, kažkas, kas netinka žmogui (vaikui) jo socialiniame gyvenime.

Taigi socialinis projektas gali būti laikomas veikla, kuria siekiama transformuoti socialinę tikrovę.

Šiuo metu socialinių projektų konkursai itin dažnai rengiami tiek tarp moksleivių, tiek tarp suaugusiųjų. Jie tapo tikru visuomenės ir valdžios sąveikos mechanizmu.

II. Projekto „Nepilnamečių nusikalstamumo problema“ kūrimas ir įgyvendinimas

Noriu papasakoti apie projekto „Nepilnamečių nusikalstamumo problema“ kūrimą ir įgyvendinimą.

Pagrindiniai projekto darbo etapai.

Neištyrus komandos, kuri tiesiogiai dalyvauja įgyvendinant projektą, galimybių pradėti dirbti neįmanoma.

Kurie šaukia apie savo reikalus

visi be sustojimo,

Tikrai menka tame...

Didysis žmogus yra tik

garsiai versle

Ir jis giliai mąsto

Prie projekto dirbo humanitarinių mokslų 11-B klasės mokiniai:

penkios gimnazijos merginos, kurios užima aktyvią gyvenimo poziciją. Jie pasižymėjo geromis studijomis, buvo regioninės jaunimo organizacijos „Jaunoji gvardija“ nariai. Techninę ir informacinę pagalbą projektui suteikė aštuntos klasės mokinys Maksimas Zamolockhas.

Rengiu dalyvius ir kviečiu juos dalyvauti visos Rusijos akcijos „Aš esu Rusijos pilietis“ regioniniame etape. Mes analizavome įvairias kryptis. Vaikai domėjosi jaunimo politika. Suprantama kodėl, nes jie lyderiai, Jaunosios gvardijos nariai. Ne kartą dalyvavome visos Rusijos renginiuose, skirtuose Rusijos nepriklausomybės dienai ir Konstitucijos dienai.

Taip pat nusprendėme dėl projekto temos „Nepilnamečių nusikalstamumo problema“. „Nusikaltimai, paauglių nusikalstamumo augimas... Su šiuo blogiu reikia kovoti! – sako projekto dalyviai. (ir akyse pasirodo spindesys)

Kaip nepažeisti įstatymų?

Kaip išvengti nusikaltimų?

Problematizavimas yra pirmasis projekto etapas – būtina įvertinti esamas aplinkybes ir suformuluoti problemą. Šiame etape atsiranda pagrindinis veiklos motyvas, nes problemos buvimas sukelia disharmonijos jausmą ir norą ją įveikti. Atsiranda savotiškas „problemų pasisavinimas“.

O dabar reikia nustatyti ir suformuluoti veiklos tikslą.

Kitas darbo etapas – tikslų nustatymas. Šiame etape problema transformuojama į asmeniškai reikšmingą tikslą, o tai dar labiau sustiprina veiklos motyvą.

Formuoti tinkamas žinias apie teisę, teisės normas kaip žmogaus elgesio visuomenėje ir individo bei valstybės santykių reguliatorius, reikalaujančius savarankiško sąmoningo elgesio pasirinkimo ir atsakomybės už tai.

Studentų teisinės kultūros formavimas

Aktyvaus pilietiškumo formavimas

Nusižengimų skaičiaus mažėjimas – teigiama dinamika

Pradinės problemos buvimas ir galutinio darbo tikslo supratimas verčia pradėti veiklą. Pradėjome planuoti kartu. Planavimas – svarbiausias projekto darbo etapas, dėl kurio aiškius kontūrus įgauna ne tik tolimas tikslas, bet ir artimiausi žingsniai.

a) Užduočių nustatymas pagal tikslus:

Teisinės kultūros, laisvo ir atsakingo studentų apsisprendimo teisinių santykių su visuomene srityje formavimas;

Humanistinės pasaulėžiūros, gebančios realizuoti savo ir kitų teises, formavimas, gebėjimas lavintis doroviniu būdu;

Teisinio ugdymo problemų, susijusių su dorovinės saviugdos ir savęs tobulinimo problema, sprendimas

b) Būsimų žingsnių sekos nustatymas– dalyviai pasiūlo:

Tirti nusikalstamumo problemą Lipecko srityje, mūsų mieste, mūsų mokykloje;

Išstudijuoti reguliavimo sistemą;

Viešųjų išteklių naudojimas;

Vykdyti veiklą, kuria siekiama ugdyti teisinę kultūrą.

c) Darbo būdų pasirinkimas(technologija):

Susitikimas su PDN vadovu, policijos majoru;

Nusižengimų dinamikos nustatymas, schemų sudarymas;

Sociologinė apklausa tarp suaugusiųjų;

Pokalbis su jaunimo skyriaus vedėja

Projekto vystymas trijose srityse;

Renginių vedimo formų parinkimas.

· Studentai pirmiausia studijavo teisės normas, įstatymus, kurie leido dar geriau suprasti problemą.

· Lipecko srities nusikalstamumo problemos tyrimas, nustatant nusikalstamumo priežastis (objektyvias ir subjektyvias)

· Susitikimas su viršininku su PDN. Informacija leido pateikti tikrą vaizdą ir suprasti, kad problema rimta. Kartu su projekto dalyviais vertinome dinamiką per 3 metus

· Interviu su. Jis pristatė programą „Usmano rajono jaunimas“ ir papasakojo, kas regione ir mieste daroma siekiant išspręsti šią problemą.

· Sociologinės apklausos vykdymas tarp 20 – 45 metų amžiaus gyventojų. Sociologinė apklausa parodė, kad vaikus reikia ugdyti pasitikėjimu, įskiepyti teisinės kultūros pagrindus, kad ateityje vaikams nekiltų konfliktų su įstatymais.

· Anketa tarp 15 metų mokinių

· Ateina svarbus momentas – priemonių sistemos, prisidėjusios prie šios problemos sprendimo, sukūrimas. Mokykloms priimtini du nusikaltimų prevencijos požiūriai: informacinis ir socialinis-pedagoginis. Studentai pasirenka informacinius. Parengtas projektas 3 srityse: „Valstybė“, „Šeima“, „Mokykla“. Vaikams įdomiausia buvo įgyvendinti savo planą „Mokyklos“ kryptimi. Čia atsiskleidė jų lyderio savybės, mąstymo kūrybiškumas, sceniniai gebėjimai, organizaciniai įgūdžiai. Noriu papasakoti tik apie keletą įdomių įvykių, kurių tikslas buvo formuoti teisinę kultūrą:

Vaidmenų žaidimas „Mūsų teisės“;

Mokyklos akcija „Gerbk įstatymą“.

Tai yra paskutinis darbo etapas. Projekto dalyviai gautus rezultatus lygina su savo planais. Tai suvokimo, padarytų klaidų analizės, bandymų įžvelgti darbo perspektyvą, savo pasiekimų, jausmų, emocijų ir asmeninių pokyčių, atsiradusių darbo metu ir po jo, įvertinimo etapas. Buvo daug emocijų, vaikai pradėjo pasakoti apie tai, kas pavyko gerai. Jie pakoregavo ir pasiūlė pakeitimus. Tačiau tada dalyviai pajuto ir liūdną natą – prisiminė, kad netrukus baigs mokyklą. Jie apgailestauja, kad laiko mažai: „Galėtume padaryti daug“. Pats koreguoju, paaiškindamas, kad mokykloje vykdoma nusikalstamumo prevencijos programa ir šios programos rėmuose galimas tolesnis projekto įgyvendinimas. Vaikai džiaugėsi, kad pradėtas verslas tęsis.

Nusikalstamumo problema yra aktuali šiandien. Nusikaltimai įvyksta dėl įvairių priežasčių. Akivaizdu, kad mokykla negali likti nuošalyje nuo šios problemos.

· Prioritetinė valstybės politikos kryptis švietimo srityje – inovacijų, prisidedančių prie žmogaus – piliečio formavimosi, diegimas.

· Projekto įgyvendinimas yra socialiai reikšmingas, bus naudingas, leidžiantis įgyvendinti jaunųjų piliečių pilietinio ugdymo uždavinius.

· I vieta visos Rusijos akcijos „Aš esu Rusijos pilietis“ regioniniame etape

· Projekto dalyviai patobulino savo organizacinius, bendruosius intelektinius ir bendravimo įgūdžius

· Projektas skirtas įgyvendinti mokyklos plėtros programą „Mokinio asmenybės socializacija“, prisidėjo prie pilietinės socializacijos.

Šis projektas yra tik dalis to puikus darbas dėl rimtos problemos, kurią įgyvendinsime kartu. Projekto dalyviai teisingai nustatė sprendimo schemą: mokykla ir šeima su aktyvia valstybės parama. Yra tam tikrų teigiamų pokyčių. Bet mes negalime sustoti. Reikia dar daugiau pastangų.

IV. Apibendrinant. Naminis galinis

Apibendrinant noriu pasakyti, kad socialinis projektas yra labai naudingas, įdomus ir efektyvus metodas. Naudokite jį savo darbe. Siūlau dirbti šiomis temomis:

2. Demografinė problema

3. Miesto likimas mūsų rankose

4. Ryšys tarp kartų

5. Visos gyvenimo spalvos (asocialių reiškinių prevencija)

Sukurkite projekto algoritmą:

Kiek užtruks šis projektas?

Ką mokinys gali daryti savarankiškai ir kuo jam padėsite?

Kokius išteklius turi studentas (ką jis jau žino ir gali, ko dar nemoka ir nemoka, kaip gali įgyti reikiamų žinių, įgūdžių ir gebėjimų)?

Kokių dalykų žinių prieaugį mokinys įgis?

Kokie bendrieji akademiniai įgūdžiai bus lavinami šio projekto metu?

Kas yra socialinė reikšmė

Žodžio „socialinė reikšmė“ sinonimai

Žodžių žemėlapio tobulinimas kartu

Sveiki! Mano vardas Lampobot, aš esu kompiuterinė programa, padedanti kurti Word Maps. Puikiai moku skaičiuoti, bet vis tiek nelabai suprantu, kaip veikia tavo pasaulis. Padėkite man tai išsiaiškinti!

Ačiū! Ėmiau šiek tiek geriau suprasti emocijų pasaulį.

Klausimas: ar gerai prižiūrimas dalykas yra teigiamas, neigiamas ar neutralus?

Žodžio „socialinė reikšmė“ sinonimai:

Sakiniai, kuriuose yra „socialinė reikšmė“:

Taigi, galbūt šių kelių įvykių socialinė reikšmė buvo tokia didelė, kad visi kiti įvykiai nublanksta prieš juos?
Pirmiausia tai lemia ligos paplitimas ir socialinė glaukomos reikšmė.
Tik į Pastaruoju metu mokslininkai pradėjo suvokti socialinę archeologinių tyrimų reikšmę.
(visi pasiūlymai)

Socialinė reikšmė suprantama kaip asmens gebėjimas daryti įtaką reikalų eigai visuomenėje.

Socialinė reikšmė yra:

Šiuo metu viena iš svarbiausių švietimo sistemos raidos krypčių yra regionizacija, kurios esmė – nuoseklus švietimo įstaigų veiklos orientavimas į regiono poreikius, šiuo pagrindu formuojant vieningą švietimo sistemą. , daugiafunkcė, koordinuota švietimo sistema kaip organinė regioninio socialinio ekonominio komplekso sudedamoji dalis. Regionalizacija veikia kaip kitas socialinės institucionalizacijos etapas vidurinio profesinio mokymo sistemoje, kai patvirtinamos tam tikros normų ir funkcijų įgyvendinimo stebėsenos procedūros bei sistemos.

Švietimo politikos principai Rusijoje:

Bendras prieinamumas (mokymų prieinamumas be nacionalinių ir amžiaus apribojimų);

Švietimo sistemos pritaikymas mokinių poreikiams;

Žmogaus teisė į laisvą vystymąsi, visuotinių humanistinių vertybių prioritetas;

Švietimo pasaulietinis, o ne religinis pobūdis;

Švietimo laisvė ir pliuralizmas (mokinių laisvas mokymo įstaigų pasirinkimas);

Švietimo įstaigų savarankiškumas.

Vidaus ekonomikos literatūroje žmogiškojo kapitalo problemai jau seniai nebuvo skiriamas rimtas dėmesys. Tik 70–80-aisiais pradėjo atsirasti atskiros studijos, skirtos tam tikrų Vakarų žmogiškojo kapitalo teorijos ir švietimo ekonomikos aspektų svarstymui. Tokių studijų specifika buvo ta, kad dauguma jų buvo kritinės buržuazinių žmogiškojo kapitalo sampratų ir švietimo ekonomikos analizės iš pozicijų, nulemtų socializmo politinės ekonomijos metodinių gairių. Tačiau ši aplinkybė visiškai nesumenkina aukštu moksliniu lygiu atliktų tyrimų mokslinės reikšmės. Tokių studijų kategorijai priskiriami tokių autorių kaip V.S.Goylo darbai. A.V. Dainovskis R.I. Kapeliušnikovas. Korčaginas V.P., V.V.Kločkovas, V.I.Martsinkevičius.

2.1. Socialinė projekto reikšmė Projekto efektyvumas ir efektyvumas

Visuomenė privalo rūpintis riboto judumo piliečiais, įskaitant neįgaliuosius, ne tik „naudingų ar nepalankių“ požiūriu. Tai tokie pat piliečiai, kaip ir visi kiti. Visi piliečiai nusipelno pagarbos. IR PAGARBA reiškia LYGYBĘ. Žmonės su negalia turi turėti lygias galimybes dalyvauti visuomenės gyvenime. Negalia yra ne žmonėse, o aplinkoje. Pritapti prie gyvenimo reikia ne neįgaliesiems, o aplinką turi keistis, kad atitiktų jų poreikius.

2012 metų gegužės mėn Rusijos Federacija ratifikavo JT Neįgaliųjų teisių konvenciją. Šiame dokumente kalbama apie būtinybę visapusiškai ir veiksmingai įtraukti žmones su negalia į visuomenę, reikalaujama, kad valstybės narės panaikintų diskriminaciją dėl negalios, taip pat pateikiamos svarbios nuostatos prieinamos aplinkos kūrimo srityje. Konvencijos nuostatų įgyvendinimo efektyvumas labai priklauso nuo valdžios institucijų ir visuomeninių žmonių su negalia asociacijų atstovų veiksmų efektyvumo vietos lygmeniu.

Projekto svarba labiausiai išreiškiama tuo, kad jo įgyvendinimas prisidėjo prie prieinamos aplinkos kūrimo vietoje pilietinės kontrolės suaktyvėjimo, į šią veiklą įtraukiant suinteresuotus pilietinės visuomenės atstovus (visuomenines neįgaliųjų asociacijas). Taip bus išvengta daugelio prieinamos aplinkos kūrimo klaidų, dėl kurių pagerės žmonių su negalia gyvenimas ir padidės prieinamai aplinkai kurti skirtų biudžeto lėšų panaudojimo efektyvumas. Be to, į projekto įgyvendinimą buvo įtraukti aktyvaus gyvenimo būdo žmonės, kuriems šių pokyčių reikia skubiai. Rengiantis buvo panaudotos jų žinios ir praktinė patirtis, sukaupta per daugelį metų įveikiant įvairius barjerus mokomoji medžiaga projektą. Tai yra iki galo atitiko dar praėjusiame amžiuje neįgaliųjų teisių gynėjų suformuluotą principą „Nieko mums be mūsų dalyvavimo“, įtvirtintą Neįgaliųjų teisių konvencijoje.

Paramos lėšomis buvo rekonstruotos biuro patalpos, kad būtų galima vesti užsiėmimus su įvairių formų negalią turinčiais mokiniais.

Elektroninė informacijos ir nuorodų sistema „Garant“ buvo atnaujinama kas mėnesį. Reguliariai ja naudodamasi projekto teisininkė stebėjo teisės aktus, reglamentuojančius įvairius bekliūčių aplinkos kūrimo ir funkcionavimo aspektus. Remiantis šio darbo rezultatais, buvo sudarytas šios srities tarptautinių, federalinių ir regioninių taisyklių sąrašas. Ši medžiaga buvo panaudota rengiant ir vedant paskaitas ir seminarus pagal projektą (visuomeninių ekspertų mokyklos seminarus, seminarus Nižnij Novgorodo universiteto studentams ir kt.), atspausdinta dalomajai medžiagai ir paskelbta projekto svetainėje. Be to, gauti rezultatai dažnai buvo naudojami teikiant konsultacijas piliečiams įvairiais prieinamos aplinkos kūrimo klausimais.

Parengta specialiojo kurso „Universalus dizainas“ programa ir gairės. Programa gauta teigiamų atsiliepimų iš Nižnij Novgorodo valstybinio architektūros ir civilinės inžinerijos universiteto Architektūros ir dizaino fakulteto pirmaujančių specialistų. Organizacijos buvo paprašyta apsvarstyti galimybę pasinaudoti programa studentams pasirenkant specialiųjų disciplinų ciklą. valstybinis standartas specialybės „Dizainas“ specialistų rengimas. Programa skirta rengti specialistus planuotojus, statybininkus ir projektuotojus, dalyvaujančius sprendžiant žmonių su negalia ir negalią problemas. Tai apima: pagrindinių požiūrių ir principų studijavimą vykdant veiklą, užtikrinančią žmonių su negalia netrukdomą prieigą prie miesto objektų, įgyti žinių ir praktinių įgūdžių rengiant statybos ir rekonstrukcijos projektus, išnagrinėti šios srities norminę bazę. Projekte buvo naudojamas šios programos planas ir gairės sutrumpinta 24 valandų versija.

Gegužės 29-31 dienomis NROO „Invatur“ vyko viešoji ekspertų mokykla apie bekliūčių aplinkos kūrimą socialiai orientuotų NVO specialistams. Tai pagrindinė ir svarbiausia projekto veikla. Jo aktualumą lėmė tai, kad pastaraisiais metais valstybės ir vietos valdžios institucijos dėjo rimtas pastangas kuriant prieinamą aplinką reikalauja plačios ekspertų paramos ir kompetentingos pilietinės visuomenės kontrolės.

Mokyklos tikslas buvo suteikti regiono socialiai orientuotų nevyriausybinių organizacijų specialistams žinių ir praktinių įgūdžių, kaip kurti aplinką be kliūčių žmonėms su negalia. įvairių formų neįgaliesiems ir kitoms riboto judumo gyventojų grupėms. Mokykloje dalyvavo 31 žmogus. Tai visų pirma neįgalieji, kurie yra regiono socialiai orientuotų NVO specialistai ir aktyvistai, vienijantys įvairių formų negalią turinčius Vyksos, Kulebako, Balachnos ir Nižnij Novgorodo miesto rajonų žmones, taip pat Nižnij Novgorodo srities prokuratūros atstovas Denisas Andrejevičius Tarakanovas.

Mokyklos dalyviai gavo pagrindinių žinių apie įvairius prieinamos aplinkos kūrimo būdus, jos kūrimo ir veikimo teisinius mechanizmus, informacijos prieinamumą ir socialinės infrastruktūros objektų sertifikavimo būdus. Kaip ekspertė dalyvavo Jekaterinburgo neįgaliųjų visuomeninės organizacijos „Laisvas judėjimas“ vadovė Jelena Leontjeva, pripažinta prieinamumo kūrimo srities ekspertė ir daugelio žinomų darbų šia tema autorė. mokyklos darbe. Be teorijos, Viešųjų ekspertų mokykla apėmė praktinę dalį. Ją sudarė konkrečių socialinės infrastruktūros objektų išnagrinėjimas, pasų surašymas ir rekomendacijų, kaip didinti jų prieinamumą žmonėms su negalia ir kitoms riboto judumo grupėms, rengimas. Baigiant mokyklą jos absolventams buvo įteikti atestatai.

Ateityje mokyklos dalyviai įgytas žinias galės panaudoti atlikdami socialinės infrastruktūros objektų apklausas, surašydami pasus ir rengdami rekomendacijas, kaip padidinti šių objektų prieinamumo laipsnį įvairių kategorijų neįgaliesiems ir kitoms gyventojų grupėms. su ribotu judumu. Tokios viešosios kontrolės dėka federalinių teisės aktų, JT Neįgaliųjų teisių konvencijos nuostatų įgyvendinimo efektyvumas, taip pat vyriausybės programos ir vietos valdžios programas, skirtas sukurti prieinamą aplinką. Projekto veiklų reikšmė slypi ir tame, kad išaugo mokyklos dalyvių socialinis aktyvumas ir pilietinė atsakomybė. Tai patvirtina įrašai vertinimo anketose ir pakviesto eksperto atsiliepimas, taip pat iš Vyksos miesto, Nižnij Novgorodo srities, gauta informacija, kad mokyklos dalyvis buvo paskirtas savivaldybės stebėsenos ir tikrinimo komisijos nariu. rajono socialiniai objektai, skirti žmonėms, priklausantiems riboto judumo grupėms, prieinamumui.

Projekto metu organizacijos teisininkas vedė planines asmenines ir grupines teisines konsultacijas. Iš viso surengta daugiau nei 140 konsultacijų, atsakyta į 300 klausimų. Nes kliūtys, su kuriomis susiduria žmonės su negalia, yra skirtingas charakteris, klausimų temos buvo labai įvairios. Konsultacijos buvo teikiamos Invatur organizacijos biure, taip pat telefonu, paštu ir per Skype. Be to, projekto laikotarpiu kartu su partneriais buvo organizuotos teisinės konsultacijos vietoje Nižnij Novgorodo srities miestuose: Lyskove, Arzamas ir Vyksa. Gauti klausimai pagal temas pasiskirstė taip: - Klausimai apie teisę į aplinką be kliūčių 40%, kliūtys įgyvendinti žmonių su negalia teises švietimo srityje 30%, teisės į būstą realizavimas 18%, teisės į darbą realizavimo kliūtys, gavimo problemos reikalingus vaistus, problemos gydant sanatorinį-kurortinį gydymą ir kt. – 12 proc.

Vienas iš svarbių projekto rezultatų – teisinės pagalbos rezultatas neįgaliojo vežimėlio naudotojos Tatjanos K. būsto teisių pažeidimo atveju, dėl ko ji gavo teisę gauti būstą be eilės.

Informacinei projekto paramai buvo sukurta svetainė www.invadostup.ru. Jame yra laisvai prieinama kurso medžiaga, leidžianti savarankiškai susipažinti su socialinių patalpų apžiūros metodika ir šiuolaikinėmis architektūrinio ir informacijos prieinamumo užtikrinimo technologijomis bei užduoti klausimus.

Mokyklą baigę organizaciniai specialistai kviečiami vykdomosios valdžios, savivaldybių, socialinių objektų savininkų konsultuotis, apžiūrėti rekonstruotus objektus, siekiant nustatyti jų prieinamumą žmonėms su negalia, dalyvauti miesto architektūrinei plėtrai skirtuose renginiuose.

Išleista 1000 egzempliorių tiražu. žinynas ir informacinis vadovas „Prieinamumo tikrinimas“, padėsiantis nagrinėti socialiai reikšmingus objektus ir rengti jų pritaikymo rekomendacijas. Vadovas skirtas specialistams ir pastatų bei statinių pasų pildymo ir tikrinimo darbo grupių dalyviams, socialiai orientuotų ne pelno organizacijų aktyvistams, taip pat pastatų savininkams.

2.3. Projekto įgyvendinimo rezultatai

Šis projektas yra vienkartinė užduotis. Tuo pat metu mūsų organizacija ir toliau dirbs įvairiais prieinamos aplinkos kūrimo aspektais, taip pat ir kitų socialiai reikšmingų projektų rėmuose. Tai apims visuomenės, valdžios atstovų ir specialistų informavimą apie įvairius prieinamos aplinkos kūrimo aspektus, teisės aktų tobulinimo rengimą ir pasiūlymų teikimą, piliečių ir organizacijų konsultavimą, visuomenės ekspertų konsultavimą.

2.4. Įgytos patirties ir projekto rezultatų atkartojimas

Mūsų nuomone, projekto įgyvendinimo metu sukaupta patirtis ir pokyčiai turi būti atkartoti. Taip yra dėl žemo informuotumo apie įvairius prieinamos aplinkos kūrimo ir veikimo aspektus. Projektas neapėmė visų vienaip ar kitaip su šia veikla susijusių suinteresuotųjų šalių. Tuo tikslu išplatinsime informacinį vadovą, kuriame pateikiama informacija apie įvairius prieinamos aplinkos kūrimo aspektus. Be to, jei yra suinteresuotų šalių (institucijos ir visuomeninės neįgaliųjų iš regiono ir kitų regionų organizacijos) prašymų, mūsų organizacija turi finansinių ir kitų išteklių, arba su suinteresuotųjų šalių išlaidų kompensavimu, yra galimybė surengti tokius seminarus. regiono ar kituose regionuose.

PROJEKTŲ PLANAVIMAS IR ĮGYVENDINIMAS

3.1. Projekto tvarkaraštis

Iš pradžių planuota apimtimi užbaigta projekto įgyvendinimo metu.

Projekto sąmata

Sąmata pilnai atlikta.

3.3. Projekto bendras finansavimas

Projekto pradžioje bendrainvestuotojai nebuvo paskelbti. Organizacija savo lėšomis apmokėjo dalį projekto dalyvių atlyginimų, įrangos įsigijimo, informacinių ir teisinių dokumentų atnaujinimo. informacinė sistema¸ patalpų pritaikymas užsiėmimams, nuomos išlaidos ir Komunalinės paslaugos, kanceliarinių prekių pirkimas.

Trečioji dalis.

Socialinė žmonių reikšmė.
Technologijų gudrybės – valdininkų sostai.

Noriu palyginti, kuo tapo žmonių bendruomenė, kuo tapo įvairios struktūrinės dalys socialinė visuomenė, pavyzdžiui, mūsų pareigūnai ir paprasti žmonės per pastaruosius 25 metus.

Mane stebina tai, kad žmonės taip lengvai keičiasi ir technologijų pagalba skiriasi nuo savęs. Anksčiau maniau, kad kiekvienas žmogus yra unikalus ir turi savo vienintelę savo tobulėjimo programą. Bet aš visus matavau pagal save.

Šiuolaikinės technologijos visuomenės socialinių struktūrų kontrolė turi neįtikėtiną galią ir su jų pagalba žmonės gali būti visiškai pakeisti, neatpažįstamai. Ir kažkas pasiryžo pakeisti visuomenę. Manau, kad galbūt buvo siekiama pozityvių tikslų, bet į kiekvieną technologiją yra investuojamas vienokių ar kitokių technologiją tvarkančios struktūros egoizmas, o pati technologija išeina iškreipta ir iškreipia visuomenę.

Jeigu stebėjote tam tikrų vadybos technologijų diegimo procesus, vykstančius mūsų šalyje, jei netampate eksperimento dalyviu, bet galite analizuoti, kas vyksta, tikriausiai pastebėjote baisių dalykų, kurie man sukėlė nesusipratimo būseną. Ir iki šiol stebiuosi mūsų valdymo struktūromis, pareigūnais, tyrinėju procesų raidą, nes tokios neįtikėtinos patirties galiu įgyti tik tokiomis sąlygomis.

Kai būna taip liūdna, būtų labai juokinga stebėti, kaip patys paprasčiausi žmonės, save vadinantys įstatymų leidėjais, mokslininkais, kitaip tariant, protingais žmonėmis, daro groteskiškus, vaikiškus, neprotingus veiksmus. Jei tikitės iš jų protingumo ir ieškosite protingumo, galite išprotėti savo protu. Bet jei supranti, kad jie tiesiog taip susirgo psichinė liga kaip godumas, godumas, puikybė, tada iš karto supranti, kad tie žmonės gali bet ką, nes tokiuose ligoniuose Dorybės išnyksta, o kartu su jais ir protas.

Štai mano pirmasis pastebėjimas, kuris yra gana įdomus. Tikriausiai pastebėjote, kad valdininkai ėmėsi spręsti taip vadinamas socialiai reikšmingas visuomenės problemas. Pagalvoji, na, ačiū Dievui, žmonės pagaliau susiprotėjo. Jei esi pareigūnas, vadinai save piengrybiu, įlipk į galą, gerb. Dabar jūs prisiimate atsakomybę už socialinių problemų sprendimą visatos ir kosmoso akivaizdoje, o tai reiškia, kad atsakomybė nuimama nuo žmonių ir tenka pareigūnui bei jo aplinkai.

Mūsų žmonės labai maži, tai vaikai, kurie tiki pasakomis per televiziją ir mokslininkais savo technologijomis, taip pat klausosi mūsų atlikėjų dainų Anglų kalba ir jiems tai patinka. Na, ką tu imi! Vaikai!

Taigi valdininkai, kurie turėjo susidoroti su žmonėmis, žmonės, kuriems buvo patikėta atsakomybė užvaldyti žmonių protus, jie patys nenori ir negali atlikti savo pareigų, bet nenori palikti vietos. jie užima.

Pasistatė sau sostą, o užuot sprendę socialines problemas, susirado išmoktus melagius, apgynė disertacijas, už didelius pinigus iš tų pačių valdininkų, o socialiai reikšmingas visuomenės problemas pakeitė kažkokiais techniniais sprendimais. Ir štai tokie techniniai sprendimai jie iškėlė jį į visuomeninės reikšmės lygį.

Tokie sprendimai apima EG ir pavienes korteles bei įvairius techninius triukus, kurie pakeičia žmogų, o būtent dėl šių žaislų pareigūnai perkelia atsakomybę nuo savęs.

Dabar pažiūrėkime, kas iš to išeis. Pareigūnai laisvi. Sostas yra su jais, jie gali užsiimti tik pinigų plovimu ir lėšų ištraukimu iš valstybės biudžeto, o technologijos modifikuoja žmogaus asmenybės konfigūraciją pagal savo programą, kurią sukūrė nelaimingi mokslininkai - sistemų specialistai.

Sistema arba technologija pagal savo modelį pertvarko visus žmones, kurie patenka po šiomis žirklėmis. Ji pertvarko ir meluojančius tinginius valdininkus. Jai suteikiama valdžia, ir ji pjauna, pjauna, kaip buvo užprogramuota. Tada jai prasideda problemos, ir viskas klostosi nenuspėjamai. Daugėja dvasios ir kūno ligų, negandų. Ir pasirodo, naujo tipo žmonės, kurie nebėra žmonės. Sistema, bet kokia sistema, linkusi suirti, o kartu su sistema ir technologijomis mirs ir žmonės.

Pateiksiu katastrofišką visos sistemos mirties pavyzdį, nes bet kuri technologija turi savo apribojimų. Pavyzdžiui, pasaulis pagal kažkieno aistringą troškimą turi vieną kortelę, o visi žmonės yra čipuoti. Jiems į kaktą ir rankas įsiūtos lustai, jie stovi kažkieno pastatytose piramidėse, kad judėtų gerovės ir klestėjimo link. Tiems, kurie yra piramidės viršuje, priklauso viskas, o esantys apačioje – beveik elgetos. Jiems reikia pasistengti ir lipti aukštyn, stumti kaimynus.

Ir vienoje piramidėje kažkas sugebėjo patekti į viršūnę ir gavo prieigą prie didžiulės galios ir neatsakingumo prieš visą pasaulį. Jis nori išplėsti savo galios ribas. Pinigai kompiuteryje yra skaičių pavidalu, nebeegzistuoja visos žmogaus sistemos, jas pakeitė technologinės elektroninės sistemos, galbūt net aukštesnio lygio nei yra šiandien.

Ir tada vienas žmogus paspaudžia mygtuką ir branduolinis ginklas skrieja kažkieno kryptimi. Ši bomba susprogdinta ore ir panašu, kad pavojus buvo išvengtas. Bet visi lustai, kortelės, visos elektroninės laikmenos staiga ištrinamos ir nustatomos iš naujo. Kaip tik to ir norėjo naujai nukaldintas valdovas – pradėti savo valdymą iš naujo, nuo švaraus lapo. Ir viskas, kas įgyta, prarandama. Kas tada??? Nuo ko pradėsime? Įsivaizduokite tokį rezultatą! O, tai aišku ir visai įmanoma, ar ne?

Bet kuri sukurta sistema ar technologija turi paslėptų ir akivaizdžių apribojimų. Dauguma mokslininkų žino apie akivaizdžius apribojimus, bet nežino paslėptų apribojimų, kurių negalima peržengti, nes ši linija yra nematoma. Kišimasis į gamtą ir gyvo žmogaus proto bei jo jausmų pakeitimas dirbtine sistema bet kokiu atveju prives prie šios sistemos pabaigos.

„Socialiai reikšmingi projektai“, kurie iš tikrųjų yra ne projektai, o technologijų pakeitimas, kuriam buvo skirta milijardai dolerių, iš tikrųjų nebuvo socialiai reikšmingi projektai. Pinigai išleidžiami dalykams, kurie yra visiškai nereikalingi ir pavojingi. Ir šis slidus šlaitas jau veda žmoniją į bedugnę.

Sukūriau daugiau nei keturiasdešimt savo šaliai ir kitoms šalims socialiai reikšmingų projektų, daugelis valdininkų žinojo apie šiuos projektus, bet atrodė, kad jų nepastebėjo. Ir kiti žmonės turėjo tokius pat socialiai reikšmingus projektus, bet nė vienas panašus projektas nebuvo pradėtas, patikėkite. Vienu metu specialiai eksperimentavimui ir susidomėjimui savo projektus išleidau į tas vietas, kur neva buvo skiriamos dotacijos.

Prognozavau, kad visos šios dotacijos organizacijos buvo sukurtos kaip blaškymas, bet domėjausi, kaip įmanoma bent mažomis dozėmis pakeisti valdininkų pasaulėžiūrą. Rašau tikrą karštą ir virpantį projektą, kaip ką tik iš krosnies ištrauktą pyragą, ir įmetu jį į lovą tiems, kurie serga godumo ir godumo anomalijomis. Jei net paima ir neskaito, mano minčių energija jau patenka į jų pažeistus galvos kompiuterius.

Ir tada stebėjau pokyčius tam tikrų organizacijų ir struktūrų sistemoje. Tai mano, kaip tyrinėtojo ir gamtos mokslininko, pastebėjimai, kurie man suteikė nuostabios patirties ir labai įdomių atradimų bei apreiškimų. Pasaulis visada įdomus ir nuostabus savo sudėtinga raida. Pagrindinis dalykas, kuris padeda gyventi su susidomėjimu, yra baimės nebuvimas. Tačiau visi pareigūnai ir daugybė skirtingų struktūrų su jais gyvena neįtikėtinoje baimėje, o tai tik pablogina jų ligas.

O šias baimes valdininkus skatina kartu su mokslininkais sukurtos technologijos. Technologijos buvo sukurtos tarsi žmonių patogumui ir patogumui. Žmonės technologijoms buvo skirti vartoti patogiai, tiesa? Dėl to žmonių visuomenėje atsirado neįtikėtinų iškraipymų ir gyvūnų dėsniai. Nesu nusiteikęs prieš komfortą ir patogumą, bet pažiūrėkime, kas atsitiko tiems, kurie prisiėmė atsakomybę įgyvendinti visuomenei reikšmingus projektus ir kam teks už šiuos veiksmus.

Tęsinys...