Novofundlandské psy sa využívajú v záchrannej službe na vode. Toto plemeno dostalo svoj názov podľa ostrova Newfoundland, kde boli tieto psy prvýkrát chované a používané ľuďmi.
Novofundlanďania sú výborní plavci, obdarení inštinktom prinášať na breh rôzne plávajúce predmety, ako aj pomáhať topiacim sa ľuďom. Preto sa na vode presadili ako výborní plavčíci.
Je napríklad známe, že Napoleon pri úteku z ostrova Elba spadol do mora a zachránil ho lodný novofundlandský pes. Mnoho topiacich sa ľudí sa kúpe v Spojenom kráľovstve v Newfoundlande Bob, za čo mu bola udelená zlatá medaila. V roku 1919 počas búrky loď „Et“ narazila na plytčinu a utrpela núdzu. Kapitán poslal na breh námorníka, aby ohlásil, čo sa stalo, no nevedel plávať a utopil sa. Poslednou nádejou bol Newfoundland Tang. Pes priplával k brehu a ľudia v núdzi, vrátane nemluvňa, boli zachránení.
Vo Vyaino Bay (Estónsko), Newfoundland Lados Bay (majiteľ M. Mägi) pripravený pomôcť ľuďom na vode zachránil 16-ročné dievča. Vietor ju neschopnú plávať na gumenom matraci odniesol na šíre more. Pokusy dohnať dievča a pomôcť jej boli neúspešné. Potom tím "Save" poslal Lados-Beya a ten odviedol vynikajúcu prácu so svojou zodpovednou úlohou.
Novofundlanďan sa oddávna používal na prenášanie ťažkých nákladov.Rytina od Philippa Ringleyho (1740-1833) zobrazuje čiernobieleho Novofundlanďana ťahajúceho naložené sane v popredí medzi skupinou iných psov. V roku 1837 bol v Londýne vydaný dekrét zakazujúci používanie psov na prepravu tovaru.
Novofundlanďania sa používali aj ako strážnych psov. A hoci je tento typ služby pre Newfoundland druhoradý, treba mať na pamäti, že v prípade potreby Newfoundland nl aj napriek svojej ústretovosti svojho majiteľa urazí.
U nás prvé pokusy o využití novofundlanďanov vo vodnej záchrannej službe uskutočnila v lete 1975 v Estónsku Vodná záchranárska spoločnosť (OSVOD). V roku 1976 bola vytvorená experimentálna skupina novofundlandských psov, s ktorou sa "pracovalo podľa špeciálne vyvinutej metodiky. Približne v rovnakom čase začali podobné práce v Leningrade a o niečo neskôr v Noriľsku a v Lotyšskej SSR."
Hlavnú činnosť vo využívaní záchranárskych psov v Tallinne vykonáva sekcia majiteľov novofundlandských psov Estónskeho republikového klubu pre chov služobných psov DOSAAF za aktívnej účasti Tallinn City OSVOD.
Mestské výbory DOSAAF a OSVOD schvaľujú a podporujú všetky aktivity sekcie zamerané na rozvoj záchrannej služby na vode s využitím psov. V talinskej záchrannej stanici OSVOD oddiel vybudoval malé kotvisko pre troj alebo štvormiestne člny, prístrešok na uskladnenie plachiet a iného majetku. Na brehu rieky Pirita je vybavené špeciálne športové a tréningové ihrisko. To všetko slúži ako základ pre vedenie potrebných vzdelávacích a výcvikových stretnutí s majiteľmi psov a ich štvornohými pomocníkmi.
Výcvik šteniatok, budúcich záchrancov ľudí na vode, začína výchovným výcvikom, vykonávaným podľa všeobecne uznávaných pre všetkých služobných psov metodiky. Keď šteniatka dosiahnu vek 4-6 mesiacov, uskutočnia sa s nimi kurzy počiatočného (predbežného) všeobecného výcviku šteniat. Zároveň realizujeme krátkodobé, spravidla mesačné, s vyučovaním 2x týždenne, školenia majiteľov psov o základoch držby, výchovy a výcviku psov.
Jednoročné psy sa pripravujú podľa všeobecný výmenný kurz výcvik, podľa metódy všeobecne akceptovanej v DOSAAF, ale s prihliadnutím na určenie psov pre záchrannú službu na vode. Okrem toho sú zvieratá trénované na vstup do člna a plávanie v ňom, plávať za člnom až do 500 m.
Po zvládnutí OKD začínajú so špeciálnym výcvikom psov. Zároveň sa ich majitelia trénujú v metódach a technikách špeciálneho výcviku a okrem toho v metódach pomoci topiacim sa: umelé dýchanie, masáže, preväzovanie rán, pomoc pri zlomeninách, pomliaždeninách a pod. Osobitná pozornosť ide o rozvoj schopnosti psov plávať za člnom do 1000 m, nachádzať na vode a vynášať aportované predmety, ťahať topiacich sa ľudí na breh atď.
Keď začínate s výcvikom novofundlanďanov, musíte vedieť, že názor, ktorý existoval medzi chovateľmi psov, že novofundlanďania sú hlúpi psi a možno ich cvičiť až od dvoch rokov, je nesprávny. Zvieratá tohto plemena sú dokonale vycvičené, stačí s nimi mať dobrý kontakt a správne, berúc do úvahy ich predchádzajúcu pripravenosť a individuálne vlastnosti, postaviť každú lekciu. Je potrebné sa snažiť dodržiavať zásadu postupného zavádzania komplikácií, psov nepreťažovať, vždy sledovať ich celkový stav. Musíte sa naučiť "čítať" náladu psa v jej očiach. Akonáhle v nich spozorujete ľahostajnosť, „nudu“, je potrebné hodiny prerušiť, poskytnúť psovi aktívny odpočinok (krátka prechádzka vo voľnom stave pre psa) a potom pokračovať v triedach. Nedávajte príkazy, vrátane opakovaných, príliš nahlas, hrubo. To nepomôže, ale skôr poškodí tréning. Okrem toho je to neprijateľné pri vykonávaní hliadkovej služby na brehu v prítomnosti ľudí, ktorí odpočívajú.
V našej sekcii sa so všeobecným výcvikom psov, ako už bolo spomenuté vyššie, začína spravidla vo veku jedného roka a do dvoch rokov je zviera úplne pripravené na záchrannú službu.
V počiatočnom, výchovnom výcviku šteniatok a mladých psov - budúcich vodných záchranárov sa mimoriadna pozornosť venuje ich učeniu plávať najskôr pri brehu, a potom za člnom. Najprv je plávanie za člnom obmedzené na 50-100 m a postupne sa približuje na 1 km.
Špeciálny výcvik zahŕňa aj výcvik psa, aby pokojne vstúpil do plaveckých zariadení, posadil sa, ľahol si, postavil sa na ne, plával a na povel vyšiel na breh.
Naučiť psa týmto zručnostiam sa odporúča nasledovne. Cvičiteľ so psom pri ľavej nohe urobí pravou rukou vodiace gesto a súčasne vydá povel „Vpred“, nasmeruje psa k člnu alebo inému plavidlu a ide za ním. Na povel „Sadni“, „Ľahni“, „Stoj“ prinúti psa zaujať vhodné miesto a polohu, ktorá sa môže na povel periodicky meniť. Pes musí pokojne, bez toho, aby opustil svoje miesto, plávať na plávajúcom plavidle a na povel „Vpred“ a gestom z nich vystúpiť na breh.
Naučiť psa aportovať vo vode sa vykonáva hlasom a gestom hlasom a gestom. pravá ruka v smere odhodeného predmetu s miernym predklonom tela dopredu. Vyučovanie prebieha bez vybavenia.
Cvičiteľ so psom pri ľavej nohe príde k brehu, posadí ho, hodí aportovaný predmet do vody (najskôr pri brehu, postupne ďalej) a povelom „Aport“ a pošle psa pre predmet s povelom. gesto. Pes musí k predmetu doplávať, priviesť ho na hladinu k brehu do hĺbky, keď labky zvieraťa dosiahnu dno. Nie je potrebné nosiť predmety na breh, pretože pri záchrane topiacich sa ich pes musí dopraviť cez vodu na breh na plytké miesto.
Na ďalšom stupni špeciálneho výcviku sa pes – budúci záchranár – učí plávať za člnom. A to tak, že dáte hlasový povel „Vpred“, vodiacim gestom s miernym naklonením tela dopredu, ak je pes poslaný na čln asistentom, alebo „Poď ku mne“, ak je pes povolaný do člna. tým, že na ňom tréner pláva. Kým pes pláva za člnom, rýchlosť člna by mala byť vyvážená fyzickými schopnosťami a skúsenosťami psa z plávania. Plávacia vzdialenosť psa sa postupne zvyšuje a dosahuje až 500 m.
Všetky techniky sa cvičia bez vodítka, s výnimkou techník „Zakázané prijímať jedlo rozhádzané po zemi a podané cudzou osobou“ a „Zastavenie nechcených akcií“. Tu sa najprv používa krátke vodítko. Za správne vykonávanie povelov (gestá) sú psy odmeňované zvolaním „Dobré“ a pamlskom (ten sa u dobre vycvičených psov používa menej často).
Pre uverejňovanie článkov kontaktujte: [chránený e-mailom]
|
|
Nemožno si predstaviť, ako by sa vyvíjali dejiny ľudstva, keby sme nemali psa – oddaného, odvážneho, inteligentného a silného priateľa. Tisíce rokov strážia a ochraňujú, pomáhajú pri love a preprave tovaru. Sú to uši a oči tých, ktorí to potrebujú. A ak prídu problémy, záchranárske psy urobia všetko, aby zachránili život cudzincovi za každú cenu.
Najlepšie sú záchranárske psy plemena labrador, povedia si niektorí. Nie, nikto nezvládne prácu lepšie ako pastiersky pes, ostatní budú proti nim namietať. Obaja majú pravdu, ale labradory sú nenásytné a pastierske psy niekedy prejavujú zlomyseľnosť voči cudzím ľuďom. Možno španieli? Alebo bradáčov? Kólie, teriéry?
Hlavnou úlohou pátracieho psa je nájsť osobu a označiť nález štekaním alebo zvláštnym „hnačkou“ v zuboch. Pes nemôže obväzovať rany ani podávať umelé dýchanie. Vo veľmi zriedkavých prípadoch sa jej podarí dostať obeť spod hromady kameňov. Na pomoc aj ten najšikovnejší a najsilnejší záchranársky pes sám potrebuje pomoc človeka. Preto nie sú jedinými požiadavkami bystrý čuch, fyzická odolnosť a vášeň pre prácu. Pes musí byť psychicky stabilizovaný - nerozptyľovaný hlukom a inými cudzími podnetmi, dobromyseľný - neplašiť nájdeného človeka, neponáhľať sa na cudzích ľudí (lekárov, iných záchranárov, svojich "kolegov"). Takže prísny rámec o tom, aké plemeno by mali byť záchranárske psy, neexistuje. Hlavná vec je, že pes má všetky vlastnosti potrebné pre takú náročnú prácu: vytrvalosť v každom zmysle, bystrý sluch a čuch, poslušná povaha, schopnosť sústrediť sa na úlohu a konať nezávisle, ak takáto potreba vznikne.
Záchranársky pes nie je len povolanie, je to ušľachtilá vec, ktorej musí zviera aj majiteľ venovať veľa času a úsilia. Štvornohí hrdinovia si zároveň len robia svoju prácu, ani len netuší, že keby ich nebolo, bolo by na svete oveľa viac zlomených osudov, rozpadnutých rodín a zlomených životov!
Svet nie je pre ľudí bezpečný. S desivou pravidelnosťou sa v nej vyskytujú nehody, prírodné katastrofy a katastrofy, ktoré niekedy vedú k ľudským obetiam. Je ťažké nájsť človeka zasypaného lavínou alebo zrútenou budovou. Ešte ťažšie je to urobiť tak rýchlo, aby sa obeť nezadusila, nerozdrvila, nezomrela na stratu krvi. Špeciálne vycvičený záchranársky pes dokáže rýchlo nájsť obeť pod niekoľkotonovými sutinami.
Psy pomáhajú zachraňovať ľudí v núdzi už stovky rokov. V pohorí Pamír sa našla kresba zobrazujúca psa, ktorý zachraňuje človeka; Kresba je stará asi 1500 rokov.
V Európe sa prvé záchranárske psy objavili v 19. storočí, v alpskom kláštore pomenovanom po svätom Bernardovi. Keď sa začala snehová búrka, mnísi priviazali psom na krk malé súdky rumu a poslali ich hľadať ľudí stratených v búrke. Mohutné zvieratá pokryté hustou srsťou sa nezľakli mrazu a zacítili človeka v ťažkostiach pod vrstvou snehu, vyhrabali ho, dali mu napiť zo suda teplého vína, aby sa pocestný mohol rýchlejšie zohriať, a priniesol pomoc. . Toto plemeno psa bolo neskôr pomenované Svätý Bernard, na počesť patróna kláštora.
Nedá sa spočítať, koľko ľudí svätobernardovia zachránili. Ale najobľúbenejší z nich bol svätý Bernard menom Barry. Príbeh o ňom je už dlho legendou. Barry viac ako hodinu pred jej začiatkom intuitívne cítil príchod snehovej búrky a stal sa veľmi nepokojným. Raz zachránil dieťa, ktoré bolo hlboko pod lavínou, a nikto okrem Barryho ani len netušil, že sa mu stali problémy. Barry našiel dieťa a olizoval mu tvár, kým sa dieťa nespamätalo. Barry zachránil štyridsať ľudí. Po Barryho smrti mu na jednom z parížskych cintorínov postavili pomník.
Už v prvých vojnách slúžili psy ako strážcovia, spojky a skauti. Neskôr priniesli muníciu, lieky a telefónny kábel, lokalizovali míny a našli ranených. Počas prvej svetovej vojny boli psom nasadené plynové masky. A moderné armády radšej berú do služby psov. Nemecké ovčiaky, kólie, dobermany a rotvajlery slúžia v rôznych armádach. Pre túto úlohu sa neberú psy s bielou farbou, pretože ich nepriateľ ľahšie spozoruje.
Hrdinskí psi sa teraz nazývajú tí, ktorí pomáhali ľuďom počas nepriateľských akcií. Psy boli plnohodnotnými bojovníkmi a podieľali sa na pátraní po nezvestných ľuďoch pod troskami, odstraňovali míny, pracovali ako poslovia. Zachránili tisíce životov. Do histórie sa zapísalo mnoho štvornohých bojovníkov. Príbehy o ich vykorisťovaní prežili dodnes. Tu sú niektoré z nich.
Zdravotnícky pes menom Mukhtar vytiahol z bojov počas vojnových rokov viac ako 400 zranených vojakov. Pastier Dina bol vycvičený v sabotáži a absolvoval kurz ničenia nepriateľských tankov. Počas dní obrany Leningradu nacisti hlásili, že „Rusi prepustení do pozícií šialených psov". V slávnej „železničnej vojne“ v Bielorusku Dina vykoľajila celý rad a výbušniny zavliekla rovno pod kolesá parnej lokomotívy. Pes Dick z plemena kólia bol vycvičený v odmínovaní. V jeho osobnom spise bol takýto záznam: „Povolaný do služby z Leningradu. Počas vojnových rokov objavil viac ako 12 tisíc mín, podieľal sa na odmínovaní Stalingradu, Lisičanska, Prahy a ďalších miest. Ale Dick dosiahol svoj hlavný výkon v Pavlovsku. Hodinu pred výbuchom objavil v základoch starobylého paláca dve a pol tonovú baňu s hodinovým strojčekom. Po vojne sa Dick zúčastnil mnohých výstav. Zomrel na starobu a bol pochovaný so všetkými vojenskými poctami, ako sa na hrdinu patrí.
Služba pátracích a záchranných psov bola založená v Rusku v roku 1972 a bola vyvinutá jedna z najlepších metód výcviku záchranárskych psov na svete.
AT nedávne časy Záchranárom prichádza na pomoc čoraz pokročilejšia technika, no psí nos je stále nepostrádateľný pri hľadaní ľudí pod sutinami či lavínami – dokáže totiž rozlíšiť pach rozpustený vo vzduchu v pomere jeden až desať miliónov! Jeden záchranársky pes ušetrí prácu desiatkam ľudí. Koniec koncov, v nose psa je 500 miliónov buniek, ktoré dokážu zachytiť pach, a v ľudskom len 10-20 miliónov. Najmodernejšie prístroje preto psovi nos a ucho nenahradia.
Špeciálne vycvičený pes dokáže zachytiť aj tie najjemnejšie pachy a rozlíšiť ich od tisícok nepotrebných, dokáže nájsť človeka pod 8-metrovou vrstvou snehu, špiny či trosiek zo zrútenej budovy.
Raz horská záchranná služba vykonala experiment - na ploche 10 000 metrov štvorcových„obeť“ bola pochovaná v snehu do hĺbky 2 metrov. Dvadsaťčlenný záchranársky tím vyzbrojený lavínovými sondami po ňom pátral štyri hodiny a pes ho našiel za dvanásť minút.
Mnohí sa zaujímajú o otázku - aké plemená sú najlepšie záchranné psy? Existujú určité pracovné vlastnosti, ktoré musí mať záchranársky pes. V prvom rade je to ovládateľnosť, fyzická sila (potrebná na prekonávanie prekážok) a samozrejme výborný vkus. Spočiatku by mala mať k ľuďom lojálnu, neagresívnu reakciu. Vo všeobecnosti je hnev prejavom zbabelosti, pes vhodný do služby by mal byť sebavedomý a pokojný. Pri výbere kandidátov sa tiež venuje pozornosť schopnosti psa znášať klímu, v ktorej bude musieť pracovať. Po zozbieraní štatistík z celého sveta kynológovia určili päť najschopnejších plemien psov.
5. miesto obsadili dobermany. Vzhľad tohto plemena psa sa datuje do roku 1800, kedy bola naliehavá potreba ochranného psa, ktorý by v prípade potreby mohol napadnúť páchateľa. Niektorí ľudia považujú toto plemeno za hlúpe, ale takýto úsudok je mylný. Dobermanov treba cvičiť a vychovávať, inak je veľmi vysoká šanca, že z malého vtipného šteniatka vyrastie neovládateľný pes, ktorý bude robiť len to, čo sám chce.
Dobermani sú veľmi aktívni psi, ktorí sú schopní bojovať o svojho pána o život.
Zlatý retriever bol v hodnotení psov na 4. mieste. Povahovo je veľmi milý a nežný, k deťom je skvelý. Dokážu sa rýchlo a ľahko učiť, porozumieť príkazom doslova na prvýkrát a všetko uchopiť doslova za pochodu. Často ich možno vidieť v službách polície, v záchrannej službe, na colnici a pod vodiacich psov. Vďaka svojej trpezlivosti môžu byť dobrými pestúnkami pre deti a skvelých spoločníkov pre starších ľudí.
Čestné 3. miesto obsadili nemecké ovčiaky. nemeckých ovčiakov veľmi šikovné a trénovateľné, dajú sa použiť ako strážcovia, tak aj ako bloodhoundi alebo policajti. Zástupcovia tohto plemena sa osvedčili ako domáce zvieratá.
Druhú pozíciu obsadili Pudlíci. Sú schopní nielen skákať a vystupovať rôzne triky v cirkuse, ale môžu byť aj dobrými pozorovateľmi a slúžiť v záchrannej službe. Pudle dobre plávajú a sú pripravené zachrániť topiaceho sa človeka. Samozrejme, existuje veľa pudlíkov, malých aj veľkých, krásnych aj nie veľmi krásnych, ale všetci sú vynikajúci kamaráti a strážcovia.
Zástupcovia plemena Border Collie sa stali šampiónmi v intelektuálnych schopnostiach medzi psami. Kynológovia všetkých krajín sveta jednohlasne uznali toto plemeno za najchytrejší. Títo psi sú skutoční tvrdo pracujúci, neradi sa motajú a sú pripravení pracovať takmer 24 hodín denne v prospech človeka. Dokonca sa o border kólii hovorí, že tento pes žije preto, aby pracoval.
Veľmi ľahko si zapamätajú pravidlá správania, ľahko sa učia príkazy, sú priateľské a deti jednoducho zbožňujú. Vo všeobecnosti ide o jedinečného psa, ktorý sa dá využiť rôznymi spôsobmi – od strážneho psa až po opatrovateľku, alebo len tak domáce zvieratko s dobrými duševnými schopnosťami.
Aj veľmi dobré vrodené vlastnosti psa sa môžu naplno prejaviť len správnou výchovou a počiatočné školenie od šteniatka. Rast a vývoj organizmu zvierat sa intenzívnejšie vyskytuje v období jar-leto.
Hoci výchova šteňaťa (zabezpečenie dobrého rastu a fyzického vývoja) a výchova šteňaťa (formovanie zdravého nervového systému a určitého typu správania) sú samostatné pojmy, sú neoddeliteľne spojené a nemožno ich vykonávať izolovane. V procese normálneho vývoja a životnej činnosti organizmu sú telesné a duševné princípy úzko prepojené. Prax ukazuje, že od fyzicky slabo vyvinutého psa nemožno očakávať silný nervový systém, vyrovnanú psychiku.
K potrebným vlastnostiam psa PSS, ktoré by sa mali rozvíjať od samého nízky vek, súvisí:
- * záujem a vytrvalosť pri hľadaní zdroja ľudského pachu;
- * odvaha pri prekonávaní prírodných prekážok;
- * aktivita v práci;
- * zmysel pre orientáciu v neznámej oblasti;
- * ľahostajnosť k divým a domácim zvieratám;
- * nenáročnosť na jedlo a údržbu;
- * schopnosť pracovať kedykoľvek počas dňa, v nepriaznivých poveternostných podmienkach.
Všeobecné zásady výcviku a výchovy šteniatka sú nasledovné:
- 1) čo by nemal robiť dospelý pes, to by nemalo mať dovolené šteňa;
- 2) toto obdobie je najdôležitejšie, pretože „rané skúsenosti“ získané v šteňacom veku ovplyvňujú správanie a prácu psa počas celého jeho života;
- 3) chyby, ktoré urobil tréner pri pestovaní a výchove, je takmer nemožné neskôr opraviť;
- 4) „Nečinnosť“ a preťaženie triedami by nemali byť povolené. Neustále udržiavajte a rozvíjajte záujem psa, vášeň pre hľadanie OD človeka - cvičenie na zručnosť hľadania dať "nestačí", robiť stimulujúce intervaly.
Hľadanie skrytého alebo zasypaného zdroja ľudského pachu (nory) by sa vždy a všade malo skončiť jeho nájdením. Je lepšie, ak v prvých lekciách rastúci pes nájde 1-2 ťažké kopania ako jednoduchšie. Ak ich ale pes nevie nájsť sám, musí mu v tom pomôcť tréner ukazovaním alebo iným spôsobom. Pri nájdení ju tréner povzbudí v oveľa väčšej miere ako pri vykonávaní akejkoľvek inej techniky. Len za týchto podmienok sa u psa rozvíja záujem a vytrvalosť pri hľadaní. Ak sa kopanie nenájde alebo je príliš ľahké ho nájsť, záujem o pátraciu prácu zmizne.
Pre rozvoj vkusu: pri každodenných prechádzkach pustite psa z vodítka; nezasahujte do čuchania rôznych predmetov, s výnimkou odpadových vôd; zamaskovať a pochovať aportovanie predmetov.
Každé ráno urobte 20-30 minútový kríž so psom. Počas nej je pes vyslaný minimálne 20-krát pre ďaleko odhodený predmet na aportovanie, čo mu dáva možnosť za tento čas ubehnúť vzdialenosť 5-krát väčšiu, ako ubehne tréner. Ide o skvelé cvičenie pre celé telo. V budúcnosti učia psa, aby predmet nepriniesol, nebežal s ním, ale po zvýšení hlasu sa vrátil k trénerovi.
Minimálne raz týždenne urobte dlhé prechádzky: v zime - na lyžiach, v lete - s prenocovaním terénne podmienky. Počas prechádzok pes robí vysoké a dlhé skoky, prekonáva lesné blokády a iné prekážky. To všetko musí robiť nie z donútenia, ale na základe prirodzenej túžby po pohybe, ktorú tréner neustále podnecuje a povzbudzuje. Touto technikou pes rozvíja aktivitu a odvahu potrebnú pre prácu. Na otužovanie tela musí pes plávať za každého počasia (iba v čistej nádrži), v zime prenocovať v snehovej diere a v lete pod krídlom stanu.
Hoci je orientačný zmysel u psov oveľa silnejší ako u ľudí, ako každý zmysel sa zlepšuje cvičením a tréningom. Za týmto účelom by ste mali neustále meniť trasy prechádzok, brať psa so sebou na viacdňové výlety na nové miesta s rôznorodým terénom.
Všetky prostriedky fyzického rozvoja a otužovania organizmu mladého psa treba využívať tak, aby nedochádzalo k fyzickému preťaženiu a podchladeniu, ktoré môže spôsobiť rôzne ochorenia. Pozor si treba dávať na psychickú záťaž. Preťaženie vedie k poruche nervová činnosť, neurózy. Metódy a techniky prípravy mladého psa na OKD, odber pachov, prehľadávanie okolia sú všeobecne akceptované.
Pre prácu aj samotnú údržbu psa je dôležité, aby bol naučený neprejavovať agresívny vzťah k domácim a divokým zvieratám. Je potrebné sa to naučiť od šteniatka, pretože je takmer nemožné odnaučiť psa s „prejaveným“ inštinktom naháňať utekajúce zviera. Pes na základe svojho inštinktu nemôže vôbec nereagovať na zvieratá, ktoré majú silný zápach a dráždia zrak. Stačí, že keď ho z diaľky pričuchla, okamžite sa od neho odvrátila a na výzvu pristúpila k trénerovi.
Schéma výučby psa tejto kontrastnej metóde na dlhom vodítku je nasledovná:
- 1) pes je niekoľkokrát vedený okolo a okolo stáda alebo jedného zvieraťa (krava, koza), aby si zvykol na nový pach a vzhľad zvieraťa;
- 2) priblížte sa k nemu na vzdialenosť 10-15 metrov, zastavte sa a začnite sa so psom hrať. Keď sa pes pokúša priblížiť k zvieratám, je privolaný k sebe, povzbudený maškrtou; ak neposlúchne, potiahnite vodítko;
- 3) priblížiť sa k zvieratám natoľko, že sa začnú vzďaľovať. Ak sa pes pokúša prenasledovať, odpútajte jeho pozornosť príkazmi, potiahnite vodítko;
- 4) trénujte psa, aby pokojne prešiel okolo a nasledoval ustupujúce zvieratá, kým nebude môcť vykonávať túto techniku bez trhnutia vodítka.
Potláčanie prenasledovania mačiek a lovu zveri sa vykonáva rovnakými metódami: rozptýlenie, fyzický dopad, povzbudenie pri približovaní sa k trénerovi. V žiadnom prípade by pes nemal byť potrestaný po tom, čo bežal za zvieraťom a nezávisle sa vrátil k trénerovi.
Rastúce aj dospelé psy je najlepšie chovať v otvorenej voliére alebo na oplotenom dvore s teplou búdkou. Takáto údržba je veľmi dôležitá, aby sme psa nerozmaznali a zachovali mu podsadu, bez ktorej dlhodobú prácu v mraze nevydrží. Je racionálnejšie chovať psov vo voliére nie jednotlivo - po jednom, ale všetkých spolu - v tíme 3-5 kusov. Tento skupinový obsah má nasledujúce výhody:
- 1. Pri rovnakej veľkosti pozemku a spotrebe siete na voliéru dostane každý pes "životnú plochu" 3-5x viac.
- 2. Pri spoločnom bývaní sa nenudia, nefrflú, hrajú sa (dôležité najmä pre mladých), zvykajú si na seba.
- 3. Odpadá problém s držaním psa pri dlhšej neprítomnosti cvičiteľa doma - kŕmenie a starostlivosť zabezpečuje iný sprievodca tímu.
- 4. Kŕmenie a starostlivosť môže striedavo vykonávať jeden z trénerov.
- 5. Psy netreba špeciálne venčiť.
- 6. Šteniatka vo veľkej voliére dostávajú výborné podmienky na telesný vývoj a otužovanie.
- 7. Voliéra môže zároveň slúžiť ako cvičisko pre mláďatá, preto sú v nej inštalované výložníky, zábrany a iné projektily.
Vo voliére sa vo vyhrievanej prezliekarni pripravuje potrava, uskladňuje sa krmivo a vybavenie. Pre dočasnú izoláciu môže byť každý zo psov umiestnený v časti výbehu. Tento typ obsahu "výbeh-skupina" v dávke 20 m 2 pre každého psa sa v praxi osvedčil vo všetkých smeroch.
Podsada psa je zachovaná aj keď je chovaný v nevykurovanej časti domu alebo na verande či lodžii. Pri dostatočne dlhých triedach a výcviku psa v chladnom období je možné zachovať podsadu aj pri držaní v bežnom byte. To je uľahčené umiestnením jej miesta v najchladnejšej časti bytu, ale nie v prievane. Podstielka pre psa by nemala byť príliš teplá - stačí pytlovina, pod ktorú, ak je podlaha studená, je umiestnený drevený štít.
Kŕmny poriadok, dostatočne spracovaný v literatúre, pre psov PSS treba doplniť o nasledovné: používajte prírodné produkty na jedenie vrátane surového mäsa na kosti - týždenne, čerstvej zeleniny - denne najmenej 10% kŕmnej dávky, rastlinné tuky - najviac 25% z celkového tuku. Kŕmne koncentráty, s ktorými sa veľmi ľahko manipuluje, by sa mali používať len pri záchranných akciách a v iných nevyhnutných prípadoch. Ich kŕmenie neustále rozmaznáva tráviaci aparát psa, po ktorom sa zvyčajná vláknina zle konzumuje a trávi.
Ráno po behu, keď pes vykonáva niekoľko cvičení, dostane 2-3 sušičky alebo sušienky na „prebudenie žalúdka“. Obed po tréningu - 40% dennej stravy, večera - 60%. Dobrý cvičiteľ sa stravuje v rovnakom čase ako pes, nablízku alebo nablízku, aby na seba videl. Norma denného kŕmenia je taká, že po čistom olízaní misky sa dobre nakŕmený pes od nej vzdialil bez toho, aby si pýtal doplnky. Je lepšie, ak je pes tenký, pretože nadváhu, rovnako ako u ľudí, vedie k zníženiu výkonnosti a predčasnému starnutiu.
PSS pes žerie vždy a všade len zo svojej misky, rúk majiteľa, členov jeho rodiny a asistenta. Inštinktívne zbieranie potravy zo zeme, ktoré je u niektorých psov ťažko prekonateľné, vedie k zníženiu kvality jej hľadania, keďže potravy je v ruinách núdzovej zóny dostatok. Jesť akékoľvek "chutné", ale kontaminované toxickými látkami produktov vedie k otrave a smrti psa.
odmietnutie
Na posúdenie spôsobilosti dospelého psa na PSS, nasledujúce triky. Pes sa v priebehu niekoľkých dní naučí bezchybne nájsť aportovaný predmet zamaskovaný v tráve alebo snehu s pachom svojho cvičiteľa. Potom je na pozemku s rozmermi 10 x 10 m zakopaný predmet s rovnakým zápachom do zeme do hĺbky polovice bajonetu lopaty, do snehu - do bajonetu. Pár metrov od nej, aby odpútali pozornosť, rozhrabú hladinu lopatou (falošné kopanie). Ak pes po niekoľkých pokusoch nemôže nájsť zdroj pachu, naznačuje to poruchu zmyslov - dočasnú alebo trvalú.
Na testovanie sluchu vo vzdialenosti 5-10 m od psa cvičiteľ, približujúci sa a vzďaľujúci sa, niekoľkokrát šeptom vysloví svoju prezývku. Tieto zjednodušené metódy kontroly v teréne umožňujú odhaliť najhrubšie nedostatky v vnímaní a sluchu a v žiadnom prípade ich neposkytujú presné hodnotenie v žiadnych bodoch.
Kontrola motorického a vestibulárneho aparátu psa sa vykonáva pri behu, skákaní a chôdzi po guľatine. Často v dôsledku niektorých vnútorných faktorov (choroba psa) alebo vonkajších (rušivé podnety) nemusí prejaviť svoje skutočné schopnosti. Ak má tréner pri kontrole psa takéto podozrenie, po 3-4 dňoch urobí druhú kontrolu v zmenenom prostredí – miesto, denná doba, poveternostné podmienky a pod.
Nedochádza k utrateniu podľa princípu plemena. Na prácu je lepší dobrý „kríženec“ ako plnokrvníky s rodokmeňmi a medailami.
Vek a servis
Najvyššia zručnosť, blízka múdrosti človeka aj psa, prichádza až v dospelosti. Až v dospelosti môže pes PSS vykonávať svoju zložitú prácu aj pri určitom fyzickom oslabení organizmu. Jej práca si nevyžaduje veľkú silu a rýchlosť reakcie, ako v ochranných a strážnych službách. PSS má bližšie k takým „inteligentným“ službám ako je práca pointrov, pastierskych psov. Preto šikovní a šikovní psovodi predlžujú život svojich psov na 12 a viac rokov.
Záujem o život, vykonaná práca vytvára duševné zdravie ľudí aj zvierat.
Hlavný stav, nálada si ju udrží po mnoho rokov. Držanie psa PSS na vodítku, bloku, čo je u psov iných služieb celkom bežné, je úplne neprípustné. Hnev, agresívne správanie starnú citlivú psychiku záchranársky pes. Prenášanie dospelého psa z ruky do ruky, kupovanie a predaj ničí zložitý duševný svet psa PSS.
Požiadavky na trénera
Najdôležitejšou vlastnosťou trénera je schopnosť pozorovať neustále sa meniace prostredie: silu a smer vetra; teplota a vlhkosť vzduchu; prítomnosť a pohyb cudzích osôb, domácich zvierat, preprava v oblasti výcviku so psom; jedným slovom za všetkým, čo na hodinách prekáža - vôňa, zvuk, vizuálne rušivé podnety. To všetko by nemalo uniknúť jeho pozornému pohľadu, to všetko je potrebné pre správne posúdenie situácie a vhodnú kontrolu psa. Tréner by mal byť akýmsi stopárom a skautom, prejavovať maximálnu pozornosť správaniu psa. Vo všetkých triedach a výcviku musí byť sebaistý, trpezlivý a vytrvalý pri dosahovaní cieľa.
Cvičiteľ a asistent musí mať dostatočné teoretické vzdelanie v oblasti fyziológie, psychológie, etológie, metód a techník výcviku psov. Musia mať vysoký morálny charakter. Klamanie psa, hrubosť, nedostatok vôle a mäkkosť sú nezlučiteľné s prácou výchovy, výcviku a výcviku. S touto prácou sú nezlučiteľné aj dva extrémy komunikácie so psom – iba „jazyk povelov“ alebo poľudštenie psa, verbalizácia s ním. Pri ich koordinovanej práci je technika - postupnosť zavádzania a nácviku techník, ich trvanie a štandardy kurzu PSS - vždy neoddeliteľné od techniky - schopnosti v každom prípade ovplyvňovať psa pri rozvíjaní potrebných zručností tak, aby sú vyvinuté rýchlo a pevne držia.
Odvaha, vynaliezavosť, odhodlanie, sebaovládanie pri príprave psov - povinné vlastnosti trénera a asistenta sú účinné len s láskou k svojmu štvornohému priateľovi, láskou k ich spoločnej ušľachtilej veci.
Psychogénny dopad v havarijnej zóne na ľudí s fyzickými zraneniami, iba duševnými a tých, ktorí prišli po katastrofe (záchranári, pracovníci iných služieb), je rozdielny. Viac ako u iných je narušená psychika obetí 2. skupiny. Zažijú okrem skľučujúceho rozjímania nad zmrzačenými ľuďmi údernú skazu, rozchod s vonkajším svetom, so životom samotným. Nie je tam voda, osvetlenie, telefón, rádio, televízia atď. Psychika je traumatizovaná absenciou určitých informácií o katastrofe, ktorá nastala, jej pokračovaní alebo ukončení. Pri predvídateľných katastrofách, teda keď sa ľudia vopred dozvedia o realite katastrofy rádiom, správaním zvierat alebo z iných zdrojov, sa v reakcii na to objavujú rôzne typy reakcií až po poruchu nervovej činnosti, neuróz.
Najčastejšími reakciami psychiky v druhom prípade sú: strach, zmätenosť, nestále jednanie, strata orientácie, nepochopenie situácie, eufória, šírenie paniky. Naproti tomu u ľudí iného druhu nervovej činnosti sa objavuje letargia, pasivita, ľahostajnosť, stav omráčenia a strnulosti.
Táto „všeobecná psychická atmosféra“ panujúca v núdzovej zóne ovplyvňuje psovodov aj psov.
Vybavenie pre psov a cvičisko
K špeciálnej výbave psíka patrí štandardný postroj, podšitý červenou látkou, s vreckami na zips. Slúži ako bezpečnostný pás, ku ktorému je na nebezpečných miestach pripevnené bezpečnostné lano. Tento postroj vám umožní vidieť psa na akomkoľvek teréne z veľkej vzdialenosti; doručiť bankovky, lieky, iné drobnosti. S jeho pomocou sa ťahá lyžiar, sane s nákladom.
Dlhý nylonový náväzec s hrúbkou 5-6 mm, červený, sa okrem svojho hlavného účelu používa ako lavínová šnúra, ako aj na rôzne pomocné účely (poistenie, preprava). Špeciálne pančuchy - "návleky na topánky" s otvormi pre pazúriky slúžia na ochranu labiek v miestach zanesených ostrými predmetmi, tvrdou kôrou, horským ľadovcom.
Na tréningoch má každý tréner vo svojej taške:
- * 3 plastové vrecká označené veľkými číslami, kde sú prísne pripevnené sponky do vlasov štandardného objemu (nátelník, nohavice) s rôznymi vôňami; 1. balíček - pach kynológa, 2. balíček - pach člena jeho rodiny alebo asistenta, 3. balíček - pach pre psa neznámeho človeka;
- * vrecúško s červenými záplatami na označenie plochy a centimetrovou plátennou páskou na presné určenie hĺbky kopania;
- * balíček s maškrtou na povzbudenie psa.
Tieto vrecká sú potrebné na uchovanie pachu nôr, zabránenie kontaminácii inými pachmi a na hygienické účely. Ak nemáte špeciálnu pinzetu, môžete výkopky vybrať a vložiť do vriec s dreveným letákom. Je tiež žiaduce mať celofánový film alebo starú pláštenku, ktorá chráni pred mokrým snehom, pôdou pri pochovaní v extra triedach. Obyčajné bajonetové a lopatové lopaty sú celkom vhodné na zakopanie kopačiek a komparzistov.
Miesto pre výcvik na špeciálnom kurze, na rozdiel od cvičiska, kde sa môže konať len niekoľko úvodných hodín, sa nazýva cvičisko. Ide o oblasť s členitým terénom, ostrovčekmi kríkov, skupinami stromov – to všetko uľahčuje zamaskovanie a zakopanie zdrojov zápachu a priblíženie situácie k tej skutočnej. Súvislý les narúša pozorovanie činnosti psa a trénera, prirodzený pohyb vzduchu. Prehliadkové mólo musí mať prístrešok, z ktorého nie sú viditeľné výkopy na ňom urobené.
V prvej polovici výcvikového kurzu dostane každý pes na výcvik plochu 30x30 m. Od druhej polovice kurzu sa jej veľkosť zväčší na 70x70 m. Aby sa prípadné pachy neprenášali z jednej plochy do druhej, všetko usporiadané v reťazci naprieč hlavným smerom vetra. Veľkosť prehliadkového ihriska teda závisí od počtu psov na ňom cvičených a podľa toho aj od počtu stanovíšť. Tréningová skupina by mala mať niekoľko prehliadkových ihrísk, pretože nie je možné viesť hodiny na tom istom (berúc do úvahy výmenu miest medzi výpočtami) viac ako 3 krát za sebou. Psy si vypestujú zvyk hľadať iba v známom priestore a oblasť sa znečistí rušivými pachmi.
Cvičebňa musí spĺňať tieto požiadavky:
- 1) zapnuté základné vzdelanie hľadať, nemal by byť ovplyvnený rušivými vplyvmi, ktoré narúšajú rozvoj počiatočnej zručnosti psa. Patria sem: zapáchajúce - rôzne druhy dymu, výfukové plyny vozidiel, domový odpad atď.; zvuk - hluk z vozidiel, železnice, ľudia a domáce zvieratá; vizuálne - akékoľvek pohybujúce sa predmety, ktoré spadajú do zorného poľa psa;
- 2) sneh a pôda by nemali byť zanesené ostrými predmetmi (sklo, železné odrezky atď.), chemikálie(minerálne hnojivá, priemyselný odpad);
- 3) v horských oblastiach musia byť svahy bezpečné proti zrúteniu skál, bahna a snehových lavín.
Preprava psov na miesto určenia je najdôležitejším článkom v komplexe každej záchrannej práce. Vykonáva sa čo najrýchlejšie bez poškodenia psov.
Doručenie psa autom, lietadlom je najsilnejšie zvukové, čuchové, zrakové podráždenie, záťaž na vestibulárny aparát, čiže preťaženie všetkých receptorov, celého neuropsychického systému. Nepripravený pes je jednoducho márne zneschopniť, nebude môcť pracovať. PSS preto treba na tieto podnety postupne privykať, pri prevoze treba dodržiavať určité preventívne opatrenia. Samostatné doručenie psa je najjednoduchšia, najlacnejšia a najspoľahlivejšia možnosť, ak vzdialenosť nepresahuje 10 km. Cvičený pes sa po takomto prechode neunaví, ale pred štartom mu treba dať 10-minútovú prestávku.
Pri doručení po ceste môže byť čuch psa deaktivovaný výfukovými plynmi, pachom tekutého paliva. V prítomnosti týchto škodlivých plynov pes začne rýchlo dýchať, kýchať, snažiť sa o okno alebo medzeru, odkiaľ do kabíny vstupuje čistý vzduch. Najjednoduchší spôsob vyhnúť sa otrave - dať psovi možnosť vystrčiť nos z okna. Rovnako treba postupovať aj pri preprave vrtuľníkom, kde na psa navyše pôsobí silný zvukový podnet. Hluk vrtúľ a turbín pri dodávaní vzduchu je výraznejší pri pristávaní a vystupovaní ako v kabíne, kde sa psy zvyčajne správajú pokojne. Pes musí byť na silné zvukové podnety pripravený vopred, postupným privykaním. Keď sa prejavuje vzrušenie alebo útlak a zbabelosť, pes by mal byť rozptýlený hrou, upokojujúcim tónom, náklonnosťou a jemnosťou.
Najväčším nebezpečenstvom pre psa nie je byť v akejkoľvek forme samotnej prepravy, ale priblížiť sa a čakať na staniciach a železničných staniciach (možnosť otravy psa výfukovými plynmi z auta).
Pri rozvíjaní zručností PSS u psa tréneri často robia nasledujúce chyby:
- 1. Vedenie počiatočných lekcií hľadania v oblasti silne znečistenej rušivými pachmi, čo sťažuje rozvoj zručnosti.
- 2. Dlhé sedenie so psom v rovnakej oblasti, v dôsledku čoho sa po zvyknutí zle orientuje a hľadá si nového, pre ňu neznámeho.
- 3. Rovnaký typ instilácie asistenta a predmetov - v rovnakej vzdialenosti od seba, na rovnakých miestach tréningovej plochy.
- 4. Časté ukazovanie psa na zdroj pachu, teda zbytočné výzvy, ktoré sú potrebné len na prvých lekciách.
- 5. Prílišné pripútanie psa vodítkom na udržanie správnych kľukatiek pri hľadaní „kyvadlo“. Časté popichovanie psa a nedôvera voči jeho inštinktom.
- 6. Používanie toho istého asistenta a jeho vecí v triede, v dôsledku čoho pes zvykne vyhľadávať len tento známy pach.
- 7. Zahrabávanie nenosenej bielizne asistentov alebo používanej na hodine ako veci dlho a stratil vôňu.
- 8. Porušenie postupnosti zadávania príkazov pri rozvíjaní komplexnej vyhľadávacej zručnosti „Hľadať – kopať – hlas – viesť“.
Možno, v globálnom zmysle, záchranárske psy netvoria históriu. Ale nepochybne sú jej súčasťou a ovplyvňujú vývoj ľudstva. Nenahraditeľní, vždy lojálni, inteligentní a obetaví psi - jeden z najlepšie darčeky ktoré príroda vytvorila pre nás. Zachrániť čo i len jedno dieťa je výkon. A keď na účet desiatok, stoviek zachránených životov? V každom hlavné mesto sú pamätníky záchranárskych psov, v každom väčšom meste sú ľudia, ktorých osudy kedysi záviseli od mokrého koženého nosa. Ďakujeme, úžasní a nenahraditeľní pátrači a záchranári ľudských životov!
obsah výcviku záchrany psov
Bibliografia
- 1. Korytin S.A. Orientácia v psoch a iných zvieratách // Klub služobných psov. M., 1984.
- 2. Bergman E. Správanie psov. M., 1986.
- 3. Karpov V.K. O niektorých faktoroch ovplyvňujúcich čuch služobných psov // Klub služobných psov. M., 1987.
- 4. Úsov M.I. Výcvik psov pre pátraciu a záchrannú službu // Všetko o psovi. M., 1992.
- 5. Úsov M.I. Výcvik štvornohých záchranárov // Vojenské znalosti. 1985. Číslo 11.
- 6. http://vashipitomcy.ru/publ/sobaki/interesnoe/sobaki_spasateli_poslednjaja_nadezhda_v_strashnyj_mig/24-1-0-334
NA VODNEJ ZÁCHRANNEJ SLUŽBE
Vydané vo Viedni v roku 1994
Tieto pravidlá prijíma medzinárodná organizácia IRO (International Recsue Dog Organization). IRO združuje národné organizácie a kluby, ktorých členmi sú amatérski chovatelia psov ~ na báze dobrovoľnosti cvičia svojich psov podľa rôzne druhy záchranné služby. Špeciálne vycvičené psy pracujú ako sprievodcovia nevidomých, spolu s horskými záchranárskymi tímami prichádzajú na pomoc cestovateľom zasypaným snehovými lavínami, hľadajú ľudí zasypaných pod troskami – obete zemetrasení, požiarov a iných katastrof.
IRO združuje aj kluby zaoberajúce sa výcvikom psov vodných záchranárov. Ak sa pre iné záchranné služby využívajú psy rôznych plemien a outbredov, tak na vodnú záchranu sa používa prakticky jedno plemeno - novofundlandský. Nie je to len pocta stáročnej tradícii, ale aj výsledok celosvetového uznania jedinečných pracovných kvalít štvornohých plavcov.
Výcvik vodnej záchrany zahŕňa štyri stupne náročnosti. Školenie začína nižšou úrovňou a končí zložením testov.
Skúšky psov vo vodnej záchrannej službe (RH -W) je možné vykonávať postupne, rýchlosťou každého nasledujúceho kroku, najskôr však 26 dní po ďalšej skúške, za predpokladu, že pes dosiahne požadovaný vek.
Na testovanie RH-W sa vyžaduje vek psa
Fáza 1 (A) -- 15 mesiacov
Fáza 2 (B) -- 24 mesiacov
3. fáza (C) -- 36 mesiacov
4. fáza (D) -- 37 mesiacov
Počas testu môže tréner vystupovať za sebou s niekoľkými psami. Psa môže ovládať len jeden tréner. Cvičiteľ dáva psovi krátke povely (povely je možné zadávať v akomkoľvek jazyku). Spolu s povelom je dovolené vysloviť meno psa.
Samice v ruji môžu testovať, ale musia byť izolované od ostatných psov a testujú sa ako posledné.
Psy, ktoré neuspejú v skúške, môžu absolvovať opakovanie minimálne šesť dní.
Chorí psi a predpokladaní nosiči infekcie sú z testov vyradení.
Pred začiatkom skúšok a počas ich konania rozhodca pozoruje správanie každého psa. Zistené nedostatky musí zapísať do knihy rekordov.
Odchýlky od normálneho správania sú:
nedostatočná odolnosť psa voči vonkajším vplyvom;
neschopnosť prekonať ťažké skúšobné podmienky, ako je dlhotrvajúca práca, spoločná práca mnohých psov, extrémne teplo alebo chlad, vysoký hluk atď.;
slabosť nervovej sústavy a s ňou spojená agresivita, s ňou spojená zloba a zbabelosť a pod.
Každý tréner musí mať pri sebe záznamovú knihu, ktorú odovzdá rozhodcovi pred začiatkom skúšky. Inštruktor sa zapíše do knihy a rozhodca podpíše výsledky testu. Výsledky testov sú vyjadrené v známkach a bodoch získaných za každé cvičenie. Pri konečnom výpočte jednotlivých bodov na určenie známky za každé jednotlivé cvičenie sa zlomkové čísla zaokrúhľujú.
Počet bodov, ktoré je potrebné udeliť
hodnotenia a ich percentuálne vyjadrenie
RH-W Etapy A, B, C, D
Známky: Počet bodov 300 100 %
výborných 300--286 viac ako 95 %
veľmi dobrý 285-270 95-90%
dobré 269-240 89-80%
uspokojivé 239--210 79--70%
nestačí 209--110 69--36%
neuspokojivé 109--0 35--0%
Výsledok testu sa považuje za úspešný, ak pes v každom jednotlivom cviku získa aspoň 70 % možných bodov.
Výsledky testu sa zaznamenávajú do hodnotiaceho hárku, ktorý je vyplnený v štyroch kópiách. Originál sa odovzdá trénerovi spolu s knihou rekordov.
Kópie sa posielajú na adresu:
referent národnej organizácie pre výcvik záchranárskych psov;
národnej organizácii;
skúšobný rozhodca.
Súdy môžu vykonávať licencovaní sudcovia. Jeden rozhodca má právo posudzovať maximálne 30 psov denne. Rozhodca nemôže hodnotiť prácu psa, ktorý mu patrí. Režijné náklady na rozhodovanie určuje národná organizácia. Rozhodnutie sudcu je konečné.
Počas skúšok musí byť zaručená bezpečnosť ľudí a psov.
Test vodného záchranárskeho psa.
Kroky A, B, C, D (RH-W)
Poslušnosť
Najvyššie skóre je 50 bodov.
Pohyb v blízkosti na vodítku 5 bodov.
Zadarmo na sledovanie vedľa trénera
s obratmi a prechodom cez skupinu pohybu
osoby, pozostávajúce z najmenej štyroch osôb 10 bodov.
Príkaz "Sadni!" 5 bodov.
Povel "Ľahni!" s výzvou na trénera 5 bodov.
Príkaz "Stop!" s výzvou na trénera 5 bodov.
Aportácia na súši 5 bodov.
Tím "Vpred!" 5 bodov.
Úryvok na povel "Ľahni!"
(kontrolované individuálne alebo v skupine) 10 bodov.
Požiadavky na vykonávanie trikov
Podľa uváženia rozhodcu môžu byť skúšky poslušnosti vykonané jednotlivo alebo v skupine až troch psov. Pes musí plniť povely rýchlo a ochotne.
K bodom 1 a 2
Pohyb v blízkosti na vodítku a voľné sledovanie trénera sa vykonáva otočením doprava, doľava, kruhom, ako aj zmenou tempa pohybu (pomalý, normálny krok a beh). Na pokyn rozhodcu prechádza tréner so psom cez skupinu ľudí, pričom urobí aspoň jednu zastávku. Ľudia v skupine sa pohybujú rôznymi smermi. Pri vedení psa na vodítku tréner pri poslednom zastavení vodítko odopne a pokračuje v pohybe. Cvičiteľ môže psa privolávať a dávať povely len na začiatku a v momente zmeny tempa pohybu. Počas pohybu je rameno psa neustále pri ľavom kolene psovoda. Body sa strhávajú za predbiehanie, zaostávanie, vychyľovanie psa do strán, ako aj neisté prevedenie obratov zo strany trénera. Najvyššiu známku môže dostať len pes, ktorý je ľahostajný k rušivým vonkajším podnetom. Agresívne a zbabelé psy sú zo skúšky vyradené.
Prejdite na bod 3
Cvičiteľ opustí východiskový bod so psom kráčajúcim vedľa neho bez vodítka na ľavej nohe. Po prejdení 10 krokov vydá povel, že pes si musí rýchlo sadnúť, zatiaľ čo tréner ho nasleduje vpred bez otáčania sa a bez spomalenia tempa pohybu. Po prejdení 30 krokov sa tréner zastaví a otočí sa tvárou k psovi. Na signál rozhodcu sa tréner priblíži k psovi a zaujme východiskovú pozíciu.
Prejdite na bod 4
Cvičiteľ opustí miesto štartu, pes sa pohybuje bez vodítka pri ľavej nohe. Po 10 krokoch si pes na povel trénera musí rýchlo ľahnúť, zatiaľ čo tréner ho nasleduje vpred bez otáčania sa a bez spomalenia tempa pohybu. Po prejdení 30 krokov rovnakým smerom sa tréner zastaví a otočí sa tvárou k psovi. Na signál rozhodcu privolá cvičiteľ psa k sebe. Pes sa musí ochotne a rýchlo priblížiť a posadiť sa pred psovoda. Potom pes na povel zaujme svoju pôvodnú polohu.
Prejdite na bod 5
Cvičiteľ opustí miesto štartu, pes sa pohybuje bez vodítka pri ľavej nohe. Po 10 krokoch by mal pes na povel cvičiteľa rýchlo zastaviť a zostať na mieste v stoji a cvičiteľ by sa mal pohnúť dopredu bez otáčania sa a bez spomalenia tempa pohybu. Po prejdení ďalších 30 krokov sa tréner zastaví a otočí sa tvárou k psovi. Za pokus psa opustiť miesto sa strhávajú body. Na signál rozhodcu privolá cvičiteľ psa k sebe. Pes sa musí ochotne a rýchlo priblížiť a posadiť sa pred psovoda. Potom pes na povel zaujme svoju pôvodnú polohu.
Prejdite na bod 6
Importovanie objektu. Pes sediaci bez vodítka vedľa trénera musí na pokyn trénera rýchlo pribehnúť k ním odhodenému predmetu na vzdialenosť asi 10 m, vziať predmet a rýchlo ho priniesť trénerovi. Pes sa musí priblížiť k trénerovi, sadnúť si pred neho, držať predmet v zuboch niekoľko sekúnd a na povel ho podať trénerovi. Pes potom na povel zaujme miesto pri cvičáku, počas celej doby, kedy pes prináša a podáva predmet, cvičák neopustí východiskovú pozíciu.
Prejdite na bod 7
Na znamenie rozhodcu urobí cvičiteľ so psom idúcim za ním bez vodítka niekoľko krokov určitým smerom. Pohybom vodiacej ruky tréner pošle psa dopredu, pričom on sám zostane stáť.
Pes musí rýchlo prekonať približne 40 krokov v naznačenom smere, po ktorých si na povel cvičiteľa ihneď ľahne. Na pokyn rozhodcu privolá cvičiteľ psa k sebe, postaví sa napravo od neho a pes na povel zaujme pôvodné postavenie.
Prejdite na bod 8
Pred štartom ďalšieho psa tréner odloží svojho psa ako tím a nenechá vedľa neho žiadny predmet. Cvičiteľ, ktorý zostáva v zornom poli psa, sa od neho vzdiali asi na 40 krokov, otočí sa tvárou k psovi a zostane nehybný. Pes musí bez akéhokoľvek vplyvu psovoda pokojne ležať, kým druhý pes vykonáva cviky 1-7. Pri testovaní expozície v skupine sa na psa vytvárajú rušivé účinky. Počas vykonávania 2. cviku sa tréner pripojí k skupine pohybujúcich sa osôb, po ktorej sa samostatne vráti na pôvodné miesto. Na signál rozhodcu pristúpi tréner k psovi, postaví sa napravo od neho a pes na povel zaujme svoje pôvodné stanovisko. Potom ju tréner vezme na vodítko.
Krok A (RH-WA)
Fáza A pozostáva z nasledujúcich cvičení:
2. Aportovanie z vody
3. Poslušnosť 50 bodov
Všeobecné pravidlá
Pravidlá testovania
Požadovaní členovia:
rozhodca, pobrežný inštruktor, vodič motorového člna.
Požadovaný inventár:
1 motorový čln, 1 bója, 2 aportovacie predmety (kusy lana plávajúceho člna s priemerom 5 cm a dĺžkou 30 cm).
Plávanie vo vzdialenosti 200 m
Cvičiteľ so psom nastúpi do člna, ktorý vyrazí a zastaví 200 metrov od brehu. Po zadaní príkazu tréner prikáže psovi skočiť do vody. Môžete psovi pomôcť. Loď smeruje k brehu. Pes by mal pokojne doplávať k brehu. Cvičiteľ môže psa povzbudzovať povelmi a gestami. Pes by nemal javiť známky strachu alebo únavy. Toto cvičenie hodnotí jej plavecké schopnosti.
Aportovanie z vody
1. Z brehu je odhodený objekt na prenášanie. Cvičiteľ hádže plávajúci predmet z brehu do vody na vzdialenosť minimálne 15 m. Po uistení sa, že predmet pokojne leží na hladine vody, za ním tréner pošle psa. Pes musí doplávať k predmetu, vziať ho a doručiť trénerovi po najkratšej ceste. Pes môže uvoľniť predmet zo zubov len na povel cvičiteľa.
2. Aport sa vyhodí z člna, pes štartuje z brehu. Trenažér so psom je vo východiskovej pozícii na brehu. Aportovací predmet sa hádže v smere rovnobežnom s brehom z člna, ktorý je od brehu vzdialený asi 25 m. Po uistení sa, že predmet pokojne leží na hladine, za ním tréner vyšle psa. Pes musí doplávať k predmetu, aby ho vzal a doručil trénerovi po najkratšej ceste. Pes môže uvoľniť predmet zo zubov len na povel cvičiteľa. Povolené sú dva pokusy.
Po vyslovení povelu je dovolené dať gesto, ktoré upúta pozornosť psa.
Poslušnosť (pozri vyššie) - 50 bodov.
Krok B (RH-W B)
Fáza B pozostáva z nasledujúcich cvičení:
1. Plávanie na vzdialenosť 100 bodov
2. Pracujte vo vode
(Minimálne prípustné skóre je 75 bodov.
Na druhý pokus sa odpočíta 10 %.) 150 bodov
3. Poslušnosť 50 bodov
Maximálne skóre 300 bodov
Všeobecné pravidlá
Pri absolvovaní testov je potrebné dodržiavať bezpečnostné pravidlá.
Pri vykonávaní všetkých cvikov musia byť vo vode dva motorové člny. Všetci ľudia sediaci v člnoch musia mať na sebe záchranné vesty alebo neoprény.
Psy musia mať na prácu vo vode špeciálne vybavenie: postroj s rukoväťou pevne pripevnenou na chrbte, pomocou ktorej psa ľahko zdvihnete z vody.
Testy sa môžu vykonávať v nádržiach s pokojná voda. V prípade nepriaznivých poveternostných podmienok alebo rozbúreného mora na vode má rozhodca právo skúšku odložiť, ak ju nemožno vykonať normálne.
Pravidlá testovania
Požadovaní členovia:
rozhodca, inštruktor na brehu, pomocník (topiaci sa), vodič motorového člna.
Požadované vybavenie: 1 motorový čln, 2 bóje, 1 doska (surfovanie).
Plávanie vo vzdialenosti 400 m
Cvičiteľ so psom nastúpi do člna, ktorý vyrazí a zastaví 200 m od brehu pri prvej bóji. Po zadaní príkazu tréner prikáže psovi skočiť do vody. Nasleduje loď. Pes musí nasledovať loď. Pri druhej bóji (300 m) sa loď otočí a ide späť na breh. Pes, ktorý nasleduje loď, sa tiež musí vrátiť na breh.
V tomto cvičení sa hodnotí skok do vody a plávanie za člnom.
Pracujte vo vode
1. Ťažný surf s ležiacou osobou. Cvičiteľ so psom zaujme východiskovú pozíciu na brehu. Vo vode 30 m od brehu je doska (surfovanie), na ktorej leží pomocník. Na povel trénera pes pripláva k doske. Muž ležiaci na surfe podá psovi koniec lana, ona ho vezme do zubov a odtiahne surf s pomocníkom na breh. Na brehu pes pustí lano až na povel cvičiteľa. Povolené sú dva pokusy.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
2. Záchrana topiaceho sa, pes štartuje z brehu.
Cvičiteľ so psom zaujme východiskovú pozíciu na brehu. Asistent odchádza v člne. Približne vo vzdialenosti 30 m od brehu asistent spadne do vody a loď pokračuje ďalej. Asistent predstiera, že sa topí, máva rukami, ale nemá právo privolať psa k sebe. Na povel cvičiteľa pes rýchlo, čo najskôr pripláva k topiacemu sa. Len čo topiaci dostane príležitosť chytiť psa za srsť, pes sa otočí a odtiahne na breh. Pes by nemal aktívne uchopiť topiaceho sa človeka zubami. Povolené sú dva pokusy.
Tréner môže povel sprevádzať gestom. Cvičenie sa považuje za ukončené po nahlásení trénera rozhodcovi a udelení konečného bodového hodnotenia.
Poslušnosť (pozri vyššie) - 50 bodov.
Fáza C (RH-W C)
Fáza C pozostáva z nasledujúcich cvičení:
Práca vo vode 250 bodov
Minimálne pre cvičenia 1 a 4
Udeľuje sa 60 bodov
Minimálne pre cvičenia 2 a 3
Udeľuje sa 65 bodov
Poslušnosť 50 bodov
Maximálne skóre 300 bodov
Všeobecné pravidlá
Pri absolvovaní testov je potrebné dodržiavať bezpečnostné pravidlá.
Pri vykonávaní všetkých cvikov musia byť vo vode dva motorové člny. Všetci ľudia sediaci v člnoch musia mať na sebe záchranné vesty alebo neoprény.
Psy musia mať na prácu vo vode špeciálne vybavenie: postroj s rukoväťou pevne pripevnenou na chrbte, pomocou ktorej psa ľahko zdvihnete z vody.
Testy sa môžu vykonávať v stojatých vodách. V prípade nepriaznivých poveternostných podmienok alebo rozbúreného mora na vode má rozhodca právo skúšku odložiť, ak ju nemožno vykonať normálne.
Pravidlá testovania
Požadovaní členovia:
rozhodca, inštruktor na brehu, 2 pomocníci (topiaci sa), vodič motorového člna.
Požadovaný inventár:
1 motorový čln, 1 záchranné koleso, 1 aportovací predmet (časť lana plávajúceho člna s priemerom 5 cm a dĺžkou 30 cm).
Pracujte vo vode
1. Ťahanie osoby v bezvedomí; pes štartuje z člna.
Cvičiteľ so psom spolu s asistentom nastúpia do člna, ktorý sa následne vzdiali od brehu asi o 50 m. Asistent spadne do vody a čln ide ešte 20 m. Pes na povel cvičiteľa skočí do vody a pláva k asistentke, ktorá v momente jej priblíženia leží nehybne na vode. . Pes chytí figuranta zubami za zápästie a ťahá ho do člna. Muž a potom pes sú vyzdvihnutí na palubu. Povolené sú dva pokusy.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
2. Ťahanie dvoch osôb; pes štartuje z brehu.
Tréner so psom sa postaví do východiskovej polohy na breh. Dvaja pomocníci v člne plávajú 50 m od brehu. Jeden pomocník počas pohybu spadne z člna, ktorý pokračuje v pohybe paralelne s brehom ďalších 20 m. Druhý pomocník, plavčík, skočí do vody, zatiaľ čo čln pokračuje pozdĺž pobrežia. Záchranár pripláva k topiacemu sa mužovi a privolá k nemu psa. Na povel cvičiteľa pes pláva smerom k ľuďom vo vode. Záchranár, ktorý jednou rukou podopiera topiaceho sa, voľnou rukou chytí psa za srsť, potom pes oboch odtiahne na breh. Pes by nemal brať plavcov rukami za zuby. Povolené sú dva pokusy.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
3. Odtiahnutie člna na breh.
Cvičiteľ so psom v sprievode ďalších štyroch ľudí nastupujú do člna, ktorý odchádza asi 50 metrov od brehu, načo sa vypína motor. Na povel cvičiteľa pes skočí do vody. Tréner dá psovi lano do zubov a ten odtiahne loď na breh. Povolené sú dva pokusy.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
4. Aportovanie z brehu záchranný kruh.
Čln sa vzdiali od brehu asi o 40 m.Asistent spadne z člna do vody, čln pokračuje v pohybe ďalej. Asistent predstiera, že sa topí, máva rukami, ale nemá právo privolať psa k sebe. Tréner so psom je na brehu vo východiskovej polohe. Pes na povel vezme do zubov lano, ku ktorému je priviazané záchranné koleso a pripláva k topiacemu sa mužovi. Topiaci sa chytí kruh a pes ho ťahá späť na breh. Povolené sú dva pokusy.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
Cvičenie sa považuje za ukončené po nahlásení trénera rozhodcovi a udelení konečného bodového hodnotenia.
Poslušnosť (pozri vyššie) -- 50 bodov.
Fáza D (RH-W D)
Fáza D pozostáva z nasledujúcich cvičení:
Plávanie 100 bodov
Získanie 100 bodov
Pre cvičenia 1.1 a 1.2 alebo 1.3,
alebo 1.4 minimálne 50 udelených bodov
Poštovné 100 bodov
Pre cviky 2.1 a 2.2, príp
2.3 alebo 2.4 minimálne 50 bodov
Maximálne skóre 300 bodov
Všeobecné pravidlá
Pri absolvovaní testov je potrebné dodržiavať bezpečnostné pravidlá.
Pri vykonávaní všetkých cvikov musia byť vo vode dva motorové člny. Všetci ľudia sediaci v člnoch musia mať na sebe záchranné vesty alebo neoprény.
Psy musia mať na prácu vo vode špeciálne vybavenie: postroj s rukoväťou pevne pripevnenou na chrbte, pomocou ktorej psa ľahko zdvihnete z vody.
Testy sa môžu vykonávať v stojatých vodách. V prípade nepriaznivých poveternostných podmienok alebo rozbúreného mora na vode má rozhodca právo skúšku odložiť, ak ju nemožno vykonať normálne.
Pravidlá testovania
Požadovaní členovia:
rozhodca, pobrežný inštruktor, 2 asistenti, 2 vodiči lodí.
Požadovaný inventár:
1 motorový čln, 1 záchranný kruh, 1 aport (segment lana plávajúceho člna s priemerom 5 cm a dĺžkou 30 cm).
Z cvičení od 1.1 do 1.4 a od 2.1 do 2.4 musí každý účastník testu losovaním absolvovať iba štyri cvičenia. Žrebovanie vedie inštruktor pred štartom každého účastníka. Pre všetky cvičenia je povolený iba jeden pokus.
Diaľkové plávanie (vytrvalostný test)
Podľa uváženia rozhodcu môže toto cvičenie vykonávať súčasne niekoľko (maximálne traja) pretekári.
Cvičiaci so psami sa berú na člne do vzdialenosti cca 1000 m od brehu tak, aby potom psy mohli loď sledovať asi 20 minút. Čln zastavuje a na povel cvičiteľov skočia psy do vody. Čln sa otočí smerom k brehu a necháva psov samých, ale neprejde ďalej ako 20 m, takže psy zostávajú pod neustálym dohľadom. Psy by mali pokojne a nebojácne plávať k brehu. Môžu ísť s prúdom a nemusia prísť na breh v presnom počiatočnom bode. Inštruktor sleduje návrat psov, stretáva ich na brehu a odvádza ich na miesto štartu.
Po vytrvalostnej skúške sa musí pes nechať odpočívať aspoň hodinu, kým sa pristúpi k ďalšej práci.
Načítavanie
1. Záchrana topiaceho sa (štart z člna).
Cvičiteľ so psom sedí v jednej lodi, asistent predstavujúci topiaceho sa muža v inej. Obe lode odchádzajú z brehu a zastavujú vo vzdialenosti 40 m od seba. Asistent spadne do vody. Pes na povel cvičiteľa skočí do vody a pripláva k topiacemu sa, chytí ho zubami za zápästie a dopraví do člna, v ktorom sa cvičiteľ nachádza. Topiaceho sa muža a psa vyzdvihnú na palubu člna.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
2. Záchrana dvoch topiacich sa (štart z brehu).
Cvičiteľ so psom stojí na brehu vo východiskovej polohe. Dvaja asistenti sa plavia na člne. Vo vzdialenosti 30 metrov od brehu spadne do vody najskôr jeden asistent, potom asi po 20 m, druhý. Na povel cvičiteľa pes pripláva k prvému topiacemu sa človeku. Chytí ju rukou za vlasy. Potom pes dopláva k druhému topiacemu sa mužovi, vezme mu zápästie so zubami a oboch ľudí odtiahne na breh.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
3. Surf vláčenie s ležiacou osobou (začnite od brehu).
Cvičiteľ so psom zaujme východiskovú pozíciu na brehu. Vo vode 30 m od brehu je doska (surfovanie), na ktorej leží pomocník. Na povel trénera pes pripláva k doske. Muž ležiaci na surfe podá psovi koniec lana, ona ho vezme do zubov a odtiahne surf s pomocníkom na breh.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
4. Ťahanie driftujúceho člna (začnite od brehu).
Loď je odtiahnutá 30 m od brehu. Tam ju nechajú unášať s lanom visiacim zboku a druhý čln sa vráti na breh. Cvičiteľ so psom stojí vo východiskovej polohe na brehu. Pes na povel cvičiteľa dopláva k driftujúcej lodi, hľadá visiace lano, vezme ho do zubov a odtiahne čln na breh.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
Doručenie
1. Dodávka záchranného kolesa (štart z člna).
Tréner so psom a jeden z asistentov nastupujú do člna. Potom, čo sa čln pohne 40 m od brehu, asistent spadne do vody. Loď sa plaví pozdĺž pobrežia ešte 20 m a zastavuje. Cvičiteľ hodí záchranné koleso do stredu medzi čln a topiaceho sa muža, ktorý máva rukami, volá o pomoc, ale psa k sebe neprivolá. Na povel cvičiteľa pes skočí do vody a dopláva k záchrannému kruhu. Zubami chytí lano záchrannej bóje a doručí ho topiacemu sa mužovi. Topiaci sa drží kruhu, pes ho ťahá do člna. Topiaceho sa muža vyzdvihnú na palubu. Loď sa vracia na breh. Pes pláva na breh za loďou.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
3. Dodanie malého nafukovacieho člna topiacemu sa. Štyridsať metrov od brehu spadne asistent do vody z člna, ktorý je okamžite odstránený. Cvičiteľ so psom stojí vo východiskovej polohe na brehu. Cvičiteľ dá psovi do zubov krátke lano s druhým koncom pripevneným na prove malého nafukovacieho člna. Pes pripláva k topiacemu sa mužovi a doručí mu čln, do ktorého vstúpi. Pes odtiahne čln, v ktorom sedí osoba, na breh.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
4. Dodávka lana z jednej lode do druhej.
Cvičiteľ so psom nastúpi do člna, v ktorom je 30 metrové lano. Toto lano by sa malo ľahko rozkrútiť. Čln sa vzďaľuje od brehu v sprievode druhého člna, potom obe zastavia vo vzdialenosti 20 m od seba. Na povel cvičiteľa pes skočí do vody. Dajú jej koniec lana a s lanom v ústach pláva k druhému člnu, kde dáva lano vodičovi. Pes sa potom vráti na prvú loď a vezme sa na palubu. Loď smeruje k brehu a vedie druhú v závese.
Tréner môže povel sprevádzať gestom.
Cvičenie sa považuje za ukončené po nahlásení trénera rozhodcovi a udelení konečného bodového hodnotenia.
Verní k ľuďom, zástupcovia psej rodiny svojou povahou sú povolaní slúžiť svojim majiteľom výmenou za ich teplo, starostlivosť a náklonnosť. Bolo tomu tak už od čias, keď divé zviera podobné a veľké neúnavne nasledovalo primitívneho lovca, aby si pochutnávalo na zvyškoch jeho koristi.
A získavať lahôdky, to sa mu stávalo čoraz užitočnejšie, čistiť príbytky ľudí od zvyškov jedla, oslobodzovať prostredie od nechutného zápachu hniloby.
Potomkovia skrotenej šelmy, ktorí sa s každou generáciou spájali s majiteľmi, postupne nadobudli vzhľad a získali črty moderných psov. Prešli tisícročia. Od skoršieho divé psy ukázali sa nielen ako verní spojenci, ale aj vytrvalí, silní anjeli strážcov. Takto sa objavil prvý záchranárske psy.
Používajúc štvornohého sluhu najprv na úspešný lov divých zvierat, starí ľudia, hľadajúci bezpečnosť a pohodlie, nakoniec našli pre domestikovanú šelmu iné využitie. odplašili nezvaných hostí, gazdovi oblizovali rany a v silných mrazoch ho zahrievali teplom tela.
Neskôr sa predstavitelia ľudskej civilizácie stali pastiermi a farmármi, ale potomkovia vlkov pokračovali spoločný život a prinášali stále viac výhod. A využitie pre psov sa našlo ľahko, pretože plnili úlohu pastierov, strážcov a verných spoločníkov.
Na obrázku je záchranársky pes nemeckého ovčiaka
nie veľké veľkosti psy sú skvelé na vyhľadávanie ľudí v sutinách po zemetraseniach a pri požiaroch, pretože majú výborný čuch a dokážu preliezť aj úzkymi štrbinami. Sú odolné, výkonné a cudzie pachy pre nich nie sú prekážkou pri hľadaní cieľa.
najlepší záchranárske psy na vode sa právom považuje za nositeľa aj zaslúženého názvu „potápači“. Sú odolné voči chladu a dokonca sa cítia skvele aj v ľadovej vode.
Membrány medzi labkami, prístrojom uší a očí im umožňujú preplávať desiatky kilometrov bez únavy a ponoriť sa do veľkých hĺbok. Bez váhania sa bez mihnutia oka vrhnú do vody aj pri najmenšom podozrení, že sa človek topí.
Na obrázku je novofundlandský potápačský pes
Veľmi odolný pes, mimoriadne inteligentný, ľahko vycvičiteľný a poslušný je aportér. Takéto psy neslúžia len ako záchranári, ale aj ako vodiace psy.
záchranný pes labrador
Špecializujú sa na vyhľadávanie ľudí v ťažkých podmienkach, pomoc v prípade núdze. - služobné psy a úžasné sapéry. Existuje mnoho ďalších plemien s úžasnými záchrannými vlastnosťami.
Dnes, rovnako ako pred mnohými storočiami, sa človek a pes navzájom potrebujú. Je známych veľa prípadov, kedy záchranári zachránili psa, na rôzne dôvody opustené a stávajú sa pre majiteľa zbytočnou záťažou.
A takíto psi boli zas úspešne vycvičení a vykonali mnoho rokov oddanej služby a najviac sa vracali do života Iný ľudia, sa stali talentovanými záchranármi, získali medaily a povýšenia.
Doberman záchranársky pes
Výcvik záchranárskych psov
Výcvik záchranárskych psov vyžaduje trpezlivosť a pochopenie od majiteľa. A pre úspešné učenie potrebujú zvieratá poslušnosť a trpezlivú prácu na rozvíjaní technických zručností pri hľadaní, odhaľovaní a zachraňovaní ľudí. Štvornohí bojovníci sú trénovaní na prekonávanie prekážok, lezenie po rebríkoch a rozvíjajú aj zručnosti bezpečného pohybu medzi ruinami.
Existuje veľa oblastí štúdia. Sprievodca sa tiež musí naučiť, ako poskytnúť prvú pomoc zraneným, ako zaobchádzať s mapou a kompasom. Učí sa pravidlám správania, učí sa rýchlo vyhodnocovať situáciu na mieste katastrof. A počas školenia sa skladá ročná skúška.
Vykonávanie povelov záchranárskym psom sa dostáva do automatizácie s postupným prechodom od jednoduchých k zložitým. A čoskoro sa nadobudnuté zručnosti zmenia na podmienený reflex. Najprv sa vyvinú behaviorálne techniky, potom sa upravia v súlade s prísnymi pravidlami školenia.
Nádherná vôňa a úžasná výdrž plnokrvníkov, zdedených z prírody a ako výsledok tisícročí umelého výberu, nie sú ani zďaleka jediné vlastnosti, ktoré by ste mali vlastniť. štvornohých záchranárov.
Špeciálne vycvičené psy sa pri hľadaní obetí a zisťovaní podozrivých pachov učia dávať hlas, ktorý slúži ako signál pre ľudí. A to nie je také jednoduché. V prvom rade je potrebné, aby bolo zviera primerane socializované, aj keď sa vyznačuje dobromyseľnou povahou a ústretovosťou.
Čo dokáže záchranársky pes?
Bloodhoundi sa špecializujú na vyhľadávanie nezvestných ľudí a ich záchranu v kritických situáciách. Sú povinní k dokonalosti, dokonca aj v úplnej tme a za zlého počasia, v krátkom čase prehľadať rôzne územia, vrátane pohybu po nerovnom teréne; vykonať prieskum v troskách a ruinách vznikajúcich pri pretrhnutí hrádzí, požiaroch, výbuchoch v dôsledku úniku plynu, záplavách, zemetraseniach a iných prírodných katastrofách.
Záchranársky pes musí vedieť pracovať bez obojku a vodítka v náročnom teréne, vybavený špeciálnymi pomôckami. Cvičené zviera sa nedokáže vyľakať zápachu plynu, ohňa a dymu, ani reagovať na hluk.
Na hľadanie utopených mužov musia byť odvážni psi schopní konať nezávisle a pohybovať sa plávaním; a tiež, byť s ľuďmi v člne, lokalizovať obete pod vodou.
Mimoriadne dôležitá je aj prirodzená sila, pevná postava a fyzická zdatnosť. Záchranársky pes by sa nemal nechať zahanbiť mrazmi a neznesiteľnými horúčavami, extrémnymi stresovými situáciami a psychickým stresom spojeným s utrpením ľudí a ich smútkom.
Skutoční hrdinovia, ktorí slúžia úplne nezištne a nezištne, nepochybujú o tom, komu pomohli, a o tom, aká nebezpečná a ťažká môže byť práca, ktorú si vedome nevybrali. Majiteľ takéhoto služobného psa je zároveň vždy so svojím žiakom (žiakom) a podstatnú časť svojho života venuje svojej ušľachtilej veci. Okrem toho si môžete prečítať o ďalších plemenách záchranárskych psov na odkaze na profilovom portáli.
Psy sú podľa svojich vlastností vhodné na vykonávanie rôznych služieb a môžu sa zapájať do činností v službách, napr.
Ochranná hliadka;
Investigatívne;
Pátracie a záchranné;
konvoj;
Banícky detektív;
inteligencia;
Vyhľadávanie rúd a vyhľadávanie plynu;
Narko-Investigative;
pastiersky.
Okrem toho sa tieto nádherné, inteligentné zvieratá používajú v sociálne typy služby, ako sú sprievodcovia, vodní záchranári, hasiči, na rehabilitáciu osôb s hendikepovaný a ďalšie. Dnes si povieme, aký môže byť zoznam plemien psov nájdených pri pátracích a záchranárskych činnostiach.
Vodné záchranárske psy
Kedysi boli španielski a portugalskí rybári takí blízki priatelia a harmonicky spolunažívali so psami, že im zverili vyťahovanie sietí z vody, a ak sa tak stalo, aj záchranu vlastného života. Preslávili sa najmä psy ostrova Newfoundland, ležiaceho v značnej vzdialenosti od spomínaných dvoch krajín. Keď sa psy plemena pomenovaného podľa ostrova rozšírili v Európe, začali slúžiť na obchodných a vojenských lodiach. Iným spôsobom sa im hovorilo „potápači“. Psy tohto plemena sú bystré a vytrvalé, dokážu ťahať ťažké váhy a dokážu skočiť do ľadovej vody bez príkazu pomôcť topiacemu sa človeku. Ich fyziologické údaje im umožňujú zostať vo vode s veľmi nízkou teplotou po dlhú dobu, čo nepoškodí ich zdravie. Anatomická štruktúra oči (prítomnosť tretieho viečka), medziprstové membrány na labkách a špeciálne zariadenie ušnice im umožňuje ponoriť sa do hĺbky 30 metrov a viac.
Výcvik novofundlandských šteniatok prebieha podľa metodiky používanej pre všetky plemená služobných psov do cca 4-6 mesiacov a následne sa uplatňujú špecifické techniky: učenie sa v člne, schopnosť plávať za člnom na vzdialenosť do 500 metrov a podobne. Ak je majiteľ psa začiatočník, mal by sa naučiť techniky prvej pomoci pri záchrane z vody - umelé dýchanie, zahrievacia masáž, ošetrenie zlomenín a rán.
V roku 1949 bol v Nemecku stanovený oficiálny štandard pre plemeno Leonberg, ktoré je zmesou svätého Bernarda, pyrenejských hôr a Newfoundlandu. Zaoberá sa chovom nového plemena Heinrich Essing. Vyšľachtený pes mal silný inštinkt na záchranu topiacich sa, osvalenie a silu, pôst do 80 cm, hmotnosť do 40 kg a nepremokavú vlnu. Aby pes slúžil ako plavčík na vode, potrebuje veľmi krátky kurz špeciálneho výcviku.
Spočiatku osud pripravil plemeno labrador na plavčíkov na vode - tieto zvieratá dokonale hľadali tých, ktorí skončili vo vode kvôli búrke. Sú silní a vytrvalí a pamätajú si až dvesto rôznych príkazov.
Plemená záchranárskych psov v horách.
Verí sa, že najstaršie plemeno záchranárske psy - aljašský malamut. Toto plemeno má zvyky vlka, zriedka šteká a vonkajšie údaje silne pripomínajú lesného brata. Za veľmi krátky čas dokáže oddaný pes vykopať veľkú jamu, jeho sila a obratnosť sú také veľké. Ale nebude kopať len tak: už z diaľky zacíti pach zablokovania a zraneného človeka, navyše si ho nikdy nepomýli so zvieraťom a v čo najkratšom čase ho opatrne, bez ujmy, vyhrabe a doručte ho na najbližšie záchranné miesto.
Záchranné psy v horách
Hlavné úlohy pátracieho psa v horách sú nasledovné:
Nájdite obeť a označte jej polohu štekaním alebo uchopením špeciálnej plienky zubami;
Nenechajte sa rozptyľovať cudzími podnetmi (hluky, pachy);
Buďte priateľskí, neprejavujte agresiu voči zdravotníckym pracovníkom, ľudským záchrancom a iným psom, ktorí sa objavia na jej zavolanie;
Mať bystrý čuch, vytrvalosť;
Mať schopnosť sústrediť sa na danú úlohu.
Nasledujúce zručnosti je možné naučiť a použiť pri pátracích a záchranných operáciách v horách:
španieli;
labradorské retrievery;
Drathaarov;
Rotvajlery;
Laek;
Border kólie (väčšinou v zahraničí, pretože ich cena je vysoká) a iné plemená.
pes slúžiaci v pátracia expedícia, by nemala byť príliš veľká, pretože sa musí dostať do sutín a malých dier. Aby sa zviera nezmiatlo a nezranilo v jaskyniach, ktorých povrchy sú pokryté podzemkami, je lepšie mať srsť nie príliš dlhú, ale krátkosrsté zvieratá to budú mať ťažké, napr. optimálne krytie je stredné. Takýto pes musí byť poslušný a zároveň sa vedieť samostatne rozhodovať.
Napriek týmto požiadavkám, ktoré by zdanlivo vylučovali možnosť účasti na horské expedície zachrániť svätých Bernardov - veľkých psov s pomerne dlhými vlasmi, pracovníci ministerstva pre mimoriadne situácie dobre poznajú príbeh obetavého záchrancu – svätého Bernarda Barryho, ktorý sa stal v Alpách ešte v 19. storočí. Barrymu sa podarilo zachrániť 40 ľudí. Psy kláštora založeného svätým Bernardom boli vycvičené tak, aby našli ľudí zasnežených alebo zapadnutých v priesmyku svätého Bernarda a zahriali ich telami a olizovaním tváre, zatiaľ čo ich príbuzní utekali o pomoc.
Psy v službách ministerstva pre mimoriadne situácie
Kynologické služby existujú v každom krajskom stredisku, ide o rozsiahlu štruktúru profesionálnych a dobrovoľníckych tímov. Pôsobia tu také známe kynologické jednotky ako PSSK (Pátracia a záchranná kynologická služba) a Tsentrospas. Psy prechádzajú špeciálnym výberom prostredníctvom testovania, ktoré sa vykonáva u šteniatok v prvých troch mesiacoch narodenia. AT záchranné službyšteniatka, ktoré nemajú dostatočný čuch, alebo prejavujú strach, nebudú zaradené. Na konci výcviku každé zviera absolvuje skúšku a je pridelené na ministerstvo pre mimoriadne situácie, ktoré je optimálne vhodné pre vlastnosti, ktoré vykazuje.
