Razas de perros de rescate. Los mejores perros de rescate participando en expediciones de búsqueda en montaña. Cualidades necesarias de los perros para los servicios de búsqueda y rescate.

Es poco probable que los perros, que se lanzan desesperadamente al agua o al fuego para salvar a una persona, piensen en alguna recompensa. Los animales están completamente desprovistos de vanidad. Por tanto, estos perros son verdaderos héroes.

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El viaje del héroe

La historia conoce muchos ejemplos de perros que rescataron a personas de problemas por su propio impulso. La gente se dio cuenta de que cualidades de los perros como la lealtad, el coraje y el sacrificio pueden servir para salvar más de una vida humana. Entonces los perros consiguieron un trabajo: “salvador”. Y los servicios de emergencia cuentan con asistentes únicos, dedicados y confiables.

Sin embargo, el primer perro de rescate apareció mucho antes que el Ministerio de Situaciones de Emergencia. Sabemos su nombre: Barry, su raza: San Bernardo. Y su historia, que ya tiene más de doscientos años y que, de generación en generación, fue transmitida por los monjes franceses.

Barry se crió en el monasterio junto con otros perros de rescate cuyas tareas incluían la búsqueda de perros callejeros perdidos. Cada mañana en el cuello de cada uno de rescatistas de cuatro patas Los monjes consiguieron un barril de brandy y enviaron a los pobres a buscarlo.

Barry ha salvado decenas de vidas de personas que podrían haber muerto en una carretera desierta durante una tormenta de nieve. Pero sobrevivieron, habiendo conocido a alguien en Barry que, en un momento crítico, les dio un sorbo de una bebida caliente y los llevó bajo el techo de una hospitalaria celda monástica.

Incluso se conserva información exacta sobre el número de vidas que salvó Barry: 40. Entre ellas se encuentra la vida de un niño. Barry lo encontró en las montañas alpinas, bajo el espesor de la nieve de una avalancha. Calentó al bebé medio congelado con su cuerpo y le lamió la cara hasta que despertó.

El destino de Barry es trágico. Fue herido por un hombre que, en la oscuridad, recibió un enorme perro lanudo para el oso. Barry sobrevivió, pero su carrera había terminado. Ya no podía realizar su trabajo como salvavidas.

Cualquier residente de un suburbio moderno de París mostrará de buen grado al visitante una piedra con una imagen tallada: un monumento al legendario perro rescatador Barry.

Monumento a Barry en las afueras de París

Habilidades del perro de rescate

A pesar de que hoy en día los perros de rescate trabajan junto a personas igualmente heroicas, nadie los llama asistentes de rescate. Después de todo, cada uno de estos perros es una unidad independiente. Y es raro que los rescatistas humanos salven tantas vidas como sus homólogos de cuatro patas.

Después de todo, la naturaleza misma ha dotado a los perros de habilidades únicas, casi místicas:

  • encontrar personas enterradas vivas a una profundidad de hasta 9 metros;
  • encontrar víctimas por el olfato incluso en un incendio, cuando esto lo interfiere el fuerte olor a quemado.

¡El trabajo de búsqueda que requiere 4 horas para veinte personas puede ser completado en 10 minutos por un perro entrenado!

La naturaleza ha dotado a los perros de inteligencia, resistencia, fuerza y ​​adaptabilidad a condiciones climáticas adversas.

Y la gente, habiendo seleccionado los mejores, cría perros de rescate capaces de:

  • informar la ubicación de las víctimas;
  • llevar a las personas al lugar de las víctimas.

El video del programa “Mañana Contigo” habla de cómo se crían los perros rescatados.

Tuberías de fuego, agua y cobre.

Durante el gran guerra patriótica no eran sólo militares. No sólo volaron trenes y entregaron cartuchos y papeles secretos, abriéndose camino donde nadie habría ido. Eran ordenanzas en el campo de batalla. - con una bolsa de lona con medicinas y camillas, en las que sacaron del calor a los soldados gravemente heridos.

Uno de ellos, una enfermera llamada Mukhtar, es responsable de más de cuatrocientos soldados heridos sacados del campo de batalla. ¡El número total de heridos encontrados por ordenanzas de cuatro patas durante la Gran Guerra Patria es de 500 mil personas!

En los años de la posguerra, muchos perros se convirtieron, por así decirlo, en curanderos no oficiales de las almas de los soldados supervivientes. Pero también existen perros de terapia cualificados. Ayudan a ex militares a superar el trastorno de estrés postraumático. Uno de los más famosos es un perro llamado Ricochet.

Este Golden Retriever también trabaja con niños que tienen problemas emocionales o enfermedades crónicas. Él... les enseña a surfear. Al desarrollar el gusto por la vida en los niños, Ricochet restaura su salud física y mental.

Los programas especiales para ayudar a niños con autismo severo incluyen trabajar con pacientes jóvenes con perros rescatados. Dogoterapia es el nombre de un método muy eficaz para tratar enfermedades complejas en niños.

Amistosos, alegres y activos, los perros ayudan a los niños a socializar. Los curanderos de cuatro patas también ayudan a crear un trasfondo emocional favorable durante el tratamiento. trastornos emocionales, formas severas enfermedades crónicas de naturaleza psicosomática.

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Avalanchas, inundaciones, tornados, terremotos, acto de terrorismo, accidentes provocados por el hombre: la destrucción y las pérdidas que conllevan son enormes. Pero habrían sido grandes si no fuera por el heroico trabajo de los servicios especiales y los perros de rescate. La mayoría de las veces se trata de pastores alemanes. Los animales de esta raza en particular se adaptan a condiciones extremas más fácilmente que otros.

La tarea de buscar a los esquiadores y escaladores desaparecidos está encomendada a los San Bernardo. Con mucha menos frecuencia se utilizan perros de otras razas en la búsqueda de avalanchas. Entre estas razas se encuentra el mismo pastor alemán. Un perro de esta raza llamado Ajax se hizo famoso.

En hechos y cifras, su hazaña se puede describir de manera sucinta: 96 horas de trabajo continuo, patas congeladas, 12 vidas salvadas. Héroe de Dachstein: así se llama ahora Ajax en Austria, donde tuvo lugar esta batalla entre un perro y los elementos por la vida de once niños y un maestro de escuela.

En las rocas alpinas, un perro llamado Titus salvó a su dueño a riesgo de morir de hambre. Titus encontró a su dueño en la cima de un acantilado y lo sacó de debajo de la espesa nieve. Durante seis largos días el perro pastor no comió nada, vigilando a su dueño que estaba en problemas y calentándolo con el calor de su cuerpo. Un grupo especial de rescatistas humanos rescató al escalador y a su devoto perro del cautiverio en la nieve.

por cincuenta años recientes Se registraron dos docenas de desastres naturales, sobre los cuales los perros advirtieron a sus dueños de una forma u otra. Así, un terremoto en Ashgabat en una de las familias fue predicho por el comportamiento "irracional" de un perro pastor, como lo consideraron sus dueños al principio. Unos minutos antes de que la casa se derrumbara, el perro logró arrastrar al niño dormido afuera, agarrándolo por el dobladillo de su camisón.

El nombre del perro rescatador Balta, que entregó medicamentos a un pueblo de Alaska que salvó a cientos de niños de la difteria, se ha convertido en leyenda.

En una época en la que los bomberos montaban a caballo para extinguir los incendios, los perros de rescate (eran dálmatas) trabajaban junto a la fuerza de reclutamiento. Tenían un efecto calmante en los caballos que tenían miedo al fuego. Los perros corrieron delante del tiro de caballos, despejando y mostrando el camino. Esto permitió a los bomberos llegar al lugar sin demora. Hoy en día, cuando los caballos han sido sustituidos por los camiones de bomberos, estos perros en su tierra natal son mascotas vivientes de los bomberos.

EN elemento agua Terranova y Leonbergers pueden proporcionar la ayuda más eficaz. La formación que recibes. perros de rescate en centros especializados, dura aproximadamente un año.

Los perros de rescate que trabajan en los bosques de la región de Moscú tienen que encontrar hasta cuatro personas al día. Recolectores de setas sin experiencia, niños exagerados y personas con malas habilidades de navegación se pierden a 40 minutos de la capital. Y esto sucede con regularidad, incluso a pesar de las comunicaciones móviles.

Según los relatos de los voluntarios que trabajan con perros de rescate en el bosque, una persona puede alejarse unos metros de una persona perdida sin darse cuenta. Esto sucede cuando la búsqueda se retrasa, la persona desaparecida está exhausta o incluso pierde el conocimiento.

Los perros de rescate pueden oler a alguien perdido en el bosque mucho antes que los humanos. En esto les ayuda su excelente sentido del olfato y su capacidad para atravesar los matorrales mejor que los humanos. Al descubrir a una persona perdida, los perros de rescate avisan al grupo de búsqueda.

Razas de rescatistas de cuatro patas.

Los perros de rescate pueden ser de cualquier raza. Pero entre ellos hay más capaces de este trabajo. ¿Qué razas de perros son explotadas con mayor frecuencia por los servicios de rescate?

  • Buceador (Terranova);
  • Caballero;
  • Drathaar;
  • Labrador retriever;
  • Leonberger;
  • Pastor alemán;
  • rottweiler;
  • San Bernardo;
  • Spaniel.

El spaniel era un perro llamado Lenya, que cuando tenía un año salvó a 18 personas de los escombros formados durante el terremoto de Sajalín en 1995.

Si en las montañas se utilizan las habilidades de los pastores alemanes y del San Bernardo, los buzos se especializan en rescatar a personas que se están ahogando. ¡Estos últimos saben nadar en aguas muy frías e incluso heladas! Sus habilidades para bucear son asombrosas: ¡los Terranova se sumergen a una profundidad de unas buenas tres docenas de metros!

Cabe señalar que los labradores, rottweilers y pastores también son excelentes especialistas en una profesión relacionada: los perros guía.

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Vídeo “Héroe de Rusia Yelga”

El video del programa “Tal vida” habla de un perro al que se le otorgó el título de Héroe del país de cuatro patas.

En este artículo analizaré las mejores razas de perros de rescate. Te contaré sobre el tamaño y carácter de cada raza, en la que situaciones de emergencia han encontrado su aplicación.

Los perros son mejores amigos, protegen territorios, se convierten en compañeros de personas solitarias y salvan vidas.

Las mejores razas de perros de rescate

Las razas de perros de rescate se criaron específicamente con fines de búsqueda y protección de personas en situaciones extremas o desastres naturales. Los animales de cuatro patas realizan más rápidamente las tareas asignadas gracias a su sensible sentido del olfato. El perro detecta a una persona en problemas bajo una gran capa de nieve, escombros de desastres naturales y es rescatado del agua. Echemos un vistazo más de cerca a las diferentes razas de perros rescatados.

Labrador

De tamaño grande, altura a la cruz 53-61 cm, peso 25-36 kg. Son amigables, juguetones, pacientes, confiables, requieren atención constante por parte del propietario y son fáciles de entrenar. No apto para seguridad, apto para personas con un estilo de vida activo.

Los labradores son entrenados de forma lúdica, realizan todos los ejercicios con mucho gusto.

El precio de un cachorro de esta raza será de 20.000 a 40.000 rublos.

Los perros perdigueros suelen participar en operaciones de rescate en el agua, su velocidad de nado es de 5 km/h. Ayudan a rescatar a personas de los escombros después de explosiones, terremotos, inundaciones y otros accidentes. Se puede utilizar como perro guía para personas con discapacidad. Para ayudar durante los desastres, se requiere capacitación y entrenamiento especial: desde simples órdenes de obediencia hasta representar escenarios de desastre.


De tamaño grande, la altura a la cruz es de 66-71 cm, el peso alcanza los 70 kg. Los Terranova son pacientes, tranquilos, obedientes, leales, fáciles de entrenar y adecuados para familias con niños. Flemático por naturaleza, poco propenso al movimiento, pero feliz de salir a caminar con su dueño.

Son sensibles a los comentarios, críticas y durezas del dueño, entrénalos con cariño, entonces el proceso será más efectivo.

El precio de un cachorro de esta raza será de 40.000 a 75.000 rublos.

Se utilizan para rescatar personas en el agua, no en vano se les llama “buzos”, se distinguen por su amabilidad, inteligencia y resistencia. El Terranova no se congela en el agua y es resistente al frío gracias a su doble manto hidrófugo. El animal tiene una estructura especial de orejas, ojos, tercer párpado y membranas entre los dedos, lo que le ayuda a nadar largas distancias y sumergirse profundamente bajo el agua. El instinto de supervivencia es inherente a la naturaleza: se lanzan al agua a la primera señal de que una persona se está ahogando.


De tamaño grande, altura a la cruz 61-70 cm, peso 50-91 kg. Se distinguen por la resistencia, la valentía, la diligencia y la buena capacidad de aprendizaje. Los San Bernardo son tranquilos, amables, leales, no agresivos, tienen buena fuerza física y no les gusta la soledad. Las familias que no tienen tiempo para pasar con una mascota y son buenas con los niños y los cuidan no deberían adquirir una.

El precio de un cachorro de esta raza será de 15.000 a 45.000 rublos.

Se utiliza con mayor frecuencia para rescatar personas en la montaña, en avalanchas y en el agua. Los científicos han descubierto que los representantes de esta raza sienten una tormenta de nieve 40 minutos antes de que comience. A gran distancia pueden oler a las personas bajo la espesa nieve, pueden sin ayuda cavar un camino hasta ellas, sacarlas a la superficie y hacerlas entrar en razón.


De tamaño grande, altura a la cruz 55-65 cm, peso corporal 22-40 kg. Equilibrado, confiado, de buen carácter, atento, obediente y con cualidades protectoras. Adecuado para personas con carácter fuerte, el animal requiere actividad física constante, se requiere entrenamiento y socialización.

El precio de un cachorro alemán será de 20.000 a 50.000 rublos.

Ayudar a las personas está en la sangre del pastor alemán; se utilizan para salvar a personas en las montañas, durante deslizamientos de tierra, terremotos y explosiones, y en embalses. Gracias a su instinto, el pastor encuentra rápidamente a las víctimas y las saca.


Perro grande con músculos desarrollados, altura a la cruz 63-72 cm, peso corporal 32-45 kg. inteligente, vigilante, obediente, seguro de sí mismo, enérgico, intrépido, leal, diestro y resistente. Tienen una reacción rápida y rapidez para completar tareas, mientras otro perro está ocupado con un ejercicio, el Doberman hará cinco.

El precio de un cachorro de Doberman será de 15.000 a 45.000 rublos.

Adecuado para un propietario seguro de sí mismo, de carácter fuerte y estilo de vida activo, que se lleva bien con los niños. Esta raza requiere socialización y entrenamiento adecuado, sin esto puede crecer enojado y desequilibrado.

Un agudo sentido del olfato ayuda al Doberman a encontrar personas en situaciones extremas y sacarlas de entre los escombros. Esta raza puede ser una guía para los ciegos.


Perro de raza grande alemán, altura a la cruz 65-80 cm, peso 45-78 kg. Leal, devoto, inteligente, tranquilo, tiene cualidades protectoras con una apariencia formidable y un carácter gentil. No son agresivos, intentan complacer al dueño, se esfuerzan por ocupar la posición de subordinado en la familia y son fáciles de entrenar. Apto para una familia con niños, con los que se lleva bien y le permite hacer con él lo que quiera.

El precio de un cachorro de Leonberger es de 30.000 a 50.000 rublos.

El perro es un excelente nadador y se utiliza como salvavidas en estanques. Se necesita mucho esfuerzo y práctica para nadar rápidamente hacia una persona que se está ahogando, salvarla y llevarla a la orilla.


O Malinois es un perro de tamaño mediano, cuya altura a la cruz es de 58 a 62 cm y pesa de 20 a 30 kg. Cauteloso, responsable, enérgico, no muestra agresividad, siempre está dispuesto a la acción y tiene cualidades de perro guardián. Cuida a los niños, no le importa jugar con ellos y es adecuado para propietarios con un estilo de vida activo. Sin actividad física comenzará a dañar la propiedad.

El precio de un cachorro de pastor belga será de 15.000 a 40.000 rublos.

Los perros aprenden jugando; responden bien al entrenamiento; toda la atención se centra en el dueño.

Los Malinois trabajan en las montañas, rescatando personas de las profundidades de la nieve, al igual que los San Bernardo. Gracias a su gracia y destreza, los animales encuentran a las personas bajo los escombros, lo que ayuda a salvarles la vida más rápidamente.


Perro tallas grandes, altura a la cruz 57-68 cm, peso corporal 27-32 kg. Por temperamento, son equilibrados, manejables, valientes, rápidos, inteligentes, leales y con instintos de caza desarrollados. El perro de compañía se lleva bien con los niños; las órdenes se aprenden rápidamente en forma de juego.

El precio medio de un cachorro será de 25.000 rublos.

Encontró su aplicación en la guardia costera para rescatar del agua a personas que se estaban ahogando. Llegan, rescatan y entregan con destreza y rapidez a un lugar seguro.

Los rescatadores de cuatro patas deben ser obedientes, flexibles, inteligentes, resistentes, tener una constitución fuerte y estar bien socializados en la sociedad. Cada perro de rescate tiene un sentido natural del olfato y resistencia, pero trabajo eficiente Se requiere formación especializada. El animal debe encontrar personas entre las ruinas, dar voz, informar al guía y luego conducir un equipo de rescate hasta el lugar con las víctimas. El trabajo duro requiere una finalización rápida, porque de ello depende la vida humana.

Al elegir una de las razas de perros rescatados como mascota, ganarás verdadero amigo, niñera atenta a los niños y compañera de deportes activa.

Los perros Terranova se utilizan en servicios de rescate acuático. Esta raza debe su nombre a la isla de Terranova, donde estos perros fueron criados y utilizados por primera vez por los humanos.

Los Terranova son excelentes nadadores, dotados del instinto de llevar varios objetos flotantes a la orilla, así como de brindar asistencia a las personas que se están ahogando. Por eso han demostrado ser excelentes rescatadores acuáticos.

Se sabe, por ejemplo, que durante la huida de Napoleón de la isla de Elba, cayó al mar y fue salvado por el perro Terranova del barco. El Terranova de Bob ha ahogado a muchas personas en el Reino Unido, por lo que recibió una medalla de oro. En 1919, durante una tormenta, el barco "Et" encalló y quedó en peligro. El capitán envió a un marinero a tierra para informar de lo sucedido, pero no pudo nadar y se ahogó. La última esperanza era el Terranova Tang. El perro nadó hasta la orilla y las personas en peligro, incluido un bebé, se salvaron.

En Väino Bay (Estonia), el Terranova Lados Bay (propietario M. Mägi), entrenado para ayudar a las personas en el agua, salvó a una niña de 16 años. El viento la llevó, incapaz de nadar, sobre un colchón de goma hacia mar abierto. Los intentos de alcanzar a la niña y ayudarla no tuvieron éxito. Luego, el equipo de “Save” envió a Lados Bey, quien hizo un excelente trabajo con su tarea responsable.

Los Terranova se han utilizado durante mucho tiempo para transportar diversas cargas pesadas. Un grabado de Philip Rangely (1740-1833) muestra a un Terranova en blanco y negro tirando de un trineo cargado en primer plano entre un grupo de otros perros. En 1837, se emitió en Londres un decreto que prohibía el uso de perros para el transporte de mercancías.

Los Terranova también se utilizaron como perros guardianes. Y aunque este tipo de servicio para Terranova es secundario, hay que tener en cuenta que, si es necesario, a pesar de su amabilidad, Terranova ofenderá a su dueño.

En nuestro país, los primeros experimentos sobre el uso de Terranova en servicios de salvamento acuático se llevaron a cabo en el verano de 1975 en Estonia por la Water Rescue Society (OSVOD). En 1976 se creó un grupo experimental de perros de Terranova, con el que se trabajó utilizando una metodología especialmente desarrollada, por la misma época se inició un trabajo similar en Leningrado y algo más tarde en Norilsk y la República Socialista Soviética de Letonia.

La principal actividad sobre el uso de perros de rescate en Tallin la lleva a cabo la sección de propietarios de perros de Terranova del Club de Perros de Servicio Republicano de Estonia DOSAAF con la participación activa del OSVOD de la ciudad de Tallin.

Los comités municipales de DOSAAF y OSVOD aprueban y apoyan todas las iniciativas de la sección encaminadas al desarrollo servicio de rescate en el agua con el uso de perros. En la estación de salvamento OSVOD de Tallin, la sección construyó un pequeño muelle para embarcaciones de tres a cuatro plazas y un cobertizo para guardar velas y otros bienes. A orillas del río Pirita se ha equipado un campo especial para deportes y entrenamiento. Todo esto sirve de base para realizar las necesarias sesiones educativas y de entrenamiento con los dueños de perros y sus ayudantes de cuatro patas.

La preparación de los cachorros, futuros salvadores de personas en el agua, comienza con una formación educativa, realizada según el estándar para todos. perros de servicio metodología. Una vez que los cachorros alcanzan los 4-6 meses de edad, reciben clases de entrenamiento general inicial (preliminar) para cachorros. Al mismo tiempo, llevamos a cabo sesiones de capacitación de corta duración, generalmente mensuales, dos veces por semana para dueños de perros sobre los conceptos básicos de crianza, crianza y entrenamiento de perros.

Los perros de un año se preparan según curso general entrenamiento, según la metodología DOSAAF generalmente aceptada, pero teniendo en cuenta la finalidad de los perros para el servicio de salvamento acuático. Además, los animales son entrenados para entrar en un barco y nadar en él, y nadar detrás del barco hasta 500 m.

Habiendo dominado OKD, comienzan un entrenamiento especial de perros. Al mismo tiempo, sus propietarios reciben formación en los métodos y técnicas de formación especial y, además, en métodos de asistencia a personas que se están ahogando: respiración artificial, masajes, vendajes para heridas, asistencia en caso de fracturas, contusiones, etc. Se presta especial atención al desarrollo de las habilidades de los perros para nadar detrás de una embarcación hasta 1000 m, encontrar y transportar objetos de transporte en el agua, remolcar a la orilla a personas que se están ahogando, etc.

A la hora de empezar a adiestrar a los Terranova, hay que saber que la opinión que existía entre los criadores de perros de que los Terranova son perros estúpidos y que sólo se pueden entrenar a partir de los dos años es errónea. Los animales de esta raza están perfectamente entrenados, sólo hay que tener un buen contacto con ellos y correctamente, teniendo en cuenta su preparación previa y características individuales, construye cada lección. Debemos esforzarnos por observar el principio de introducir complicaciones gradualmente, no sobrecargar a los perros y vigilar siempre su estado general. Es necesario aprender a "leer" el estado de ánimo de un perro en sus ojos. Tan pronto como note indiferencia o "aburrimiento" en ellos, debe dejar de entrenar, brindarle al perro un descanso activo (un breve paseo en estado libre para el perro) y luego continuar entrenando. No debe dar órdenes, incluidas las repetidas, de forma demasiado alta o brusca. Esto no ayuda, sino que perjudica el proceso de formación. Además, esto es inaceptable cuando se realizan tareas de patrulla en la costa, en presencia de turistas.

En nuestra sección, el adiestramiento general de los perros, como se mencionó anteriormente, suele comenzar cuando cumplen el año de edad, y a los dos años el animal está completamente preparado para el servicio de rescate.

En la formación inicial y educativa de cachorros y perros jóvenes, futuros rescatistas acuáticos, se presta especial atención a enseñarles a nadar, primero cerca de la orilla y luego detrás del barco. Al principio, nadar detrás del barco se limita a 50-100 my se aumenta gradualmente a 1 km.

El entrenamiento especial también incluye enseñar al perro a entrar tranquilamente en las instalaciones de natación, sentarse, acostarse, pararse sobre ellas, nadar y bajar a tierra cuando se le ordene.

Se recomienda enseñarle a su perro estas habilidades de la siguiente manera. El adiestrador, con el perro en la pierna izquierda, hace un gesto de guía con la mano derecha y, al mismo tiempo, con la voz da la orden "Adelante", dirige al perro hacia un barco u otra embarcación y entra tras él. Cuando se le ordena "sentarse", "acostarse", "pararse", obliga al perro a tomar el lugar y la posición adecuados, que pueden cambiar periódicamente cuando se le ordena. El perro debe nadar tranquilamente, sin moverse de su lugar, en la embarcación y, tras la orden "Adelante" y un gesto, bajar a tierra.

Un perro es entrenado para buscar agua dando la orden "Buscar" con una voz y un gesto. mano derecha en la dirección del objeto arrojado con una ligera inclinación del cuerpo hacia adelante. Las clases se llevan a cabo sin equipo.

El entrenador con el perro en su pierna izquierda se acerca a la orilla, lo sienta, arroja el objeto de recuperación al agua (primero cerca de la orilla, gradualmente más lejos) y con la orden "Recuperar" envía al perro tras el objeto con un gesto. . El perro debe nadar hasta el objeto y flotarlo hasta la orilla hasta una profundidad en la que las patas del animal lleguen al fondo. No es necesario llevar objetos a tierra, ya que al rescatar a personas que se están ahogando, el perro debe entregarlos a través del agua hasta la orilla en un lugar poco profundo.

En la siguiente etapa de entrenamiento especial, al futuro perro de rescate se le enseña a nadar detrás de un bote. Esto se hace dando el comando de voz "Adelante", con un gesto de guía con una ligera inclinación del cuerpo hacia adelante si un asistente envía al perro detrás del barco, o "Ven a mí" si el perro es llamado al barco. por el entrenador que navega sobre él. Cuando el perro nada detrás del bote, es necesario equilibrar la velocidad del bote con las capacidades físicas y la experiencia de natación del perro. La distancia de nado del perro aumenta gradualmente y aumenta a 500 m.

Todas las técnicas se practican sin correa, a excepción de las técnicas “Prohibición de tomar alimentos esparcidos por el suelo y entregados por un extraño” y “Detener acciones no deseadas”. Aquí, al principio, se utiliza una correa corta. Por la correcta ejecución de las órdenes (gestos), los perros son recompensados ​​con la exclamación "Bien" y una golosina (esta última se usa con menos frecuencia en perros suficientemente entrenados).

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SERVICIO DE RESCATE ACUÁTICO

Publicado en Viena en 1994.

Estas reglas han sido adoptadas por la organización internacional IRO (International Recsue Dog Organization). La IRO une organizaciones y clubes nacionales cuyos miembros son criadores de perros aficionados que se ofrecen como voluntarios para entrenar a sus perros para diversos tipos de servicios de rescate. Perros que han recibido un entrenamiento especial como guías para ciegos, junto con los equipos de rescate en montaña, ayudan a los viajeros sepultados por avalanchas y buscan a personas sepultadas bajo los escombros, víctimas de terremotos, incendios y otras catástrofes.

IRO también une clubes que entrenan perros de rescate acuático. Si otros servicios de rescate utilizan perros de diferentes razas y mestizos, entonces para el rescate acuático se utiliza casi una raza: Terranova. Esto no es sólo un homenaje a una tradición centenaria, sino también el resultado del reconocimiento mundial de las cualidades de trabajo únicas de los nadadores de cuatro patas.

El entrenamiento de rescate acuático incluye cuatro niveles de dificultad. La formación comienza en el nivel inferior y finaliza con la superación de las pruebas.

Las pruebas de perros de rescate acuático (RH-W) se pueden pasar secuencialmente, según el transcurso de cada etapa posterior, pero no antes de 26 días después de la siguiente prueba, siempre que el perro alcance la edad requerida.

Edad de los perros requerida para pasar la prueba RH-W

1.ª etapa (A) -- 15 meses

2da etapa (B) -- 24 meses

3.ª etapa (C) -- 36 meses

Etapa 4 (D) - 37 meses

Durante la prueba, el adiestrador puede realizarla con varios perros sucesivamente. Un perro sólo puede ser controlado por un adiestrador. El adiestrador da órdenes breves al perro (las órdenes se pueden dar en cualquier idioma). Está permitido pronunciar el nombre del perro junto con la orden.

Las perras en celo pueden realizar la prueba, pero deben estar aisladas de otros perros y ser examinadas en último lugar.

Los perros que no pasen la prueba podrán volver a realizarla después de un mínimo de seis días.

Los perros enfermos y los sospechosos de ser portadores de infección se eliminan de las pruebas.

Antes del inicio de las pruebas y durante las mismas, el juez observa el comportamiento de cada perro. Debe registrar cualquier deficiencia que observe en su libro de calificaciones.

Se consideran desviaciones del comportamiento normal:

resistencia insuficiente del perro a las influencias externas;

incapacidad para afrontar condiciones de prueba desafiantes, como largos períodos de trabajo, varios perros trabajando juntos, calor o frío extremos, ruidos fuertes, etc.;

debilidad sistema nervioso y la agresividad, malicia y cobardía asociadas y similares asociadas.

Cada entrenador debe llevar consigo un libro de pruebas, que entregará al juez antes del inicio de la prueba. El instructor lo anota en un libro y el juez firma los resultados de la prueba. Los resultados de la prueba se expresan en calificaciones y puntos recibidos por cada ejercicio. En el cálculo final de las puntuaciones individuales para determinar la puntuación de cada ejercicio individual, los números fraccionarios se redondean hacia arriba.

Número de puntos necesarios para el premio

calificaciones y su expresión porcentual

RH-W Etapas A, B, C, D

Puntuaciones: Número de puntos 300 100%

excelente 300--286 más del 95%

muy bueno 285-270 95-90%

bueno 269-240 89-80%

satisfactorio 239--210 79--70%

insuficiente 209--110 69--36%

insatisfactorio 109--0 35--0%

La prueba se considera superada si el perro obtiene al menos el 70% de los puntos posibles en cada ejercicio individual.

Los resultados de la prueba se ingresan en una hoja de evaluación, que se completa en cuatro copias. El original se entrega al entrenador junto con el libro de registro.

Se envían copias a:

referente de la organización nacional de adiestramiento de perros de rescate;

a una organización nacional;

juez de primera instancia.

Las pruebas pueden ser administradas por jueces autorizados. Un juez tiene derecho a juzgar no más de 30 perros por día. El juez no puede evaluar el desempeño de su perro. Los gastos generales de evaluación los determina la organización nacional. La decisión de los jueces es final.

Durante las pruebas deberá garantizarse la seguridad de las personas y de los perros.

Perros de prueba para el servicio de rescate acuático.

Etapas A, B, C, D (RH-W)

Obediencia

La puntuación más alta es 50 puntos.

Moverse cerca con correa 5 puntos.

Seguimiento gratuito junto al entrenador.

con giros y paso a través de un grupo de vehículos en movimiento.

personas, compuestas por al menos cuatro personas 10 puntos.

La orden "¡Siéntate!" 5 puntos.

La orden "¡Acuéstate!" con llamada al entrenador 5 puntos.

Comando "¡Alto!" con llamada al entrenador 5 puntos.

Importación terrestre 5 puntos.

Equipo "¡Adelante!" 5 puntos.

Hacer ejercicio con la orden "¡Acuéstate!"

(comprobado individualmente o en grupo) 10 puntos.

Requisitos para realizar técnicas.

A criterio del juez, las pruebas de obediencia podrán realizarse de forma individual o en grupo de un máximo de tres perros. El perro debe obedecer las órdenes con rapidez y voluntad.

A los puntos 1 y 2

Moverse uno al lado del otro con una correa y seguir libremente al entrenador se realiza con giros a la derecha, a la izquierda, en círculo, así como cambiando el ritmo del movimiento (caminar y correr lento, normal). Por indicación del juez, el adiestrador y su perro caminan entre el grupo de personas, haciendo al menos una parada. Las personas de un grupo se mueven en diferentes direcciones. Mientras lleva al perro con una correa, el entrenador desabrocha la correa durante la última parada y continúa moviéndose. El adiestrador puede llamar al perro y darle órdenes sólo al principio y en el momento de cambiar el ritmo del movimiento. Durante el movimiento, el hombro del perro se encuentra constantemente a la altura de la rodilla izquierda del entrenador. Por correr adelante, quedarse atrás, desviaciones del perro hacia los lados, así como por la ejecución incierta de los giros por parte del entrenador, se deducen puntos. Sólo un perro que es indiferente a los estímulos externos que le distraen puede recibir la puntuación más alta. Los perros agresivos y cobardes quedan excluidos de las pruebas.

al punto 3

El adiestrador sale del punto de partida con el perro caminando a su lado sin correa en su pierna izquierda. Después de caminar 10 pasos, da una orden según la cual el perro debe sentarse rápidamente, mientras el adiestrador lo sigue hacia adelante, sin darse la vuelta ni disminuir el ritmo del movimiento. Después de caminar 30 pasos, el entrenador se detiene y se vuelve hacia el perro. A la señal del juez, el entrenador se acerca al perro y toma la posición inicial.

al punto 4

El adiestrador abandona el punto de partida, el perro se mueve sin correa por su pierna izquierda. Después de 10 pasos, a la orden del adiestrador, el perro debe acostarse rápidamente, mientras el adiestrador lo sigue hacia adelante, sin darse la vuelta ni disminuir el ritmo del movimiento. Después de caminar 30 pasos en la misma dirección, el entrenador se detiene y se vuelve hacia el perro. A la señal del juez, el adiestrador llama al perro. El perro debe acercarse voluntariamente y rápidamente y sentarse delante del guía. Luego, cuando se le ordena, el perro toma la posición inicial.

al punto 5

El adiestrador abandona el punto de partida, el perro se mueve sin correa por su pierna izquierda. Después de 10 pasos, a la orden del adiestrador, el perro debe detenerse rápidamente y permanecer de pie en el lugar, y el adiestrador lo sigue hacia adelante, sin darse la vuelta ni disminuir el ritmo del movimiento. Después de caminar otros 30 pasos, el entrenador se detiene y se vuelve hacia el perro. Si el perro intenta salir del lugar se le restan puntos. A la señal del juez, el adiestrador llama al perro. El perro debe acercarse voluntariamente y rápidamente y sentarse delante del guía. Luego, cuando se le ordena, el perro toma la posición inicial.

al punto 6

Importando un objeto. Un perro sentado sin correa al lado del adiestrador debe, a la orden del adiestrador, correr rápidamente hacia un objeto arrojado por él a una distancia de aproximadamente 10 m, tomar el objeto y llevárselo rápidamente al adiestrador. El perro debe acercarse al adiestrador, sentarse frente a él, sostener el objeto entre los dientes durante varios segundos y, cuando se le ordene, entregárselo al adiestrador. Luego, cuando se le ordena, el perro se coloca al lado del adiestrador y durante todo el tiempo que el perro trae y sirve el objeto, el adiestrador no abandona la posición inicial.

al punto 7

A la señal del juez, el adiestrador, seguido por el perro sin correa, camina varios pasos en una dirección determinada. Con un gesto de dirección con la mano, el adiestrador envía al perro hacia adelante, mientras él permanece de pie.

El perro debe dar rápidamente unos 40 pasos en la dirección indicada, tras lo cual, a la orden del adiestrador, se acuesta inmediatamente. Siguiendo la dirección del juez, el entrenador llama al perro, se para a su derecha y el perro, cuando se le ordena, toma la posición inicial.

al punto 8

Antes de que el siguiente perro pase a la salida, el entrenador lo baja con una orden, sin dejar ningún objeto cerca de él. Permaneciendo en el campo de visión del perro, el adiestrador se aleja unos 40 pasos, se vuelve hacia el perro y permanece inmóvil. El perro debe permanecer quieto, sin ninguna influencia del adiestrador, todo el tiempo mientras el otro perro realiza los ejercicios 1-7. Cuando se prueba la resistencia en grupo, se aplican influencias que distraen al perro. Durante el segundo ejercicio, el entrenador se une a un grupo de personas en movimiento, tras lo cual regresa de forma independiente a su lugar anterior. A la señal del juez, el entrenador se acerca al perro, se sitúa a su derecha y el perro, a la orden, toma su posición inicial. Después de esto, el entrenador la lleva con una correa.

Etapa A (RH-WA)

La etapa A consta de los siguientes ejercicios:

2. Importación del agua

3. Obediencia 50 puntos

Reglas generales

reglas de prueba

Participantes requeridos:

juez, instructor en tierra, conductor de lancha motora.

Equipo requerido:

1 embarcación a motor, 1 boya, 2 elementos de recuperación (trozos de cuerda flotante para embarcaciones de 5 cm de diámetro y 30 cm de longitud).

Natación 200 m

El adiestrador y el perro suben al barco, que se pone en marcha y se detiene a 200 m de la orilla. Habiendo dado la orden, el entrenador ordena al perro que salte al agua. Está permitido prestar asistencia al perro. El barco se dirige hacia la orilla. El perro debe nadar tranquilamente hasta la orilla. El adiestrador puede animar al perro con órdenes y gestos. El perro no debe mostrar signos de miedo o cansancio. Este ejercicio evalúa su habilidad para nadar.

Sacando del agua

1. El objeto de recuperación se arroja desde la orilla. El entrenador lanza un objeto flotante desde la orilla al agua a una distancia de al menos 15 m. Después de asegurarse de que el objeto reposa tranquilamente en la superficie del agua, el entrenador envía al perro tras él. El perro debe nadar hasta el objeto, tomarlo y entregárselo al adiestrador por la ruta más corta. Un perro puede soltar un objeto de sus dientes sólo por orden del adiestrador.

2. El objeto que se recupera se lanza desde el barco, el perro sale de la orilla. El adiestrador con el perro se encuentra en la posición inicial en la orilla. El objeto de recuperación se lanza en dirección paralela a la orilla desde un barco situado a unos 25 m de la orilla y, después de asegurarse de que el objeto reposa tranquilamente en la superficie del agua, el entrenador envía a un perro tras él. El perro debe nadar hasta el objeto, recogerlo y entregárselo al adiestrador por la ruta más corta. Un perro puede soltar un objeto de sus dientes sólo por orden del adiestrador. Se permiten dos intentos.

Después de pronunciar la orden, se permite realizar un gesto que atraiga la atención del perro.

Obediencia (ver arriba) - 50 puntos.

Etapa B (RH-W B)

La etapa B consta de los siguientes ejercicios:

1. Distancia de natación 100 puntos.

2. Trabajar en agua

(La puntuación mínima aceptable es 75 puntos.

Si vuelve a intentarlo, se le descontará el 10 %). 150 puntos

3.Obediencia 50 puntos

Puntuación máxima 300 puntos

Reglas generales

Al realizar pruebas, se deben seguir las reglas de seguridad.

Durante todos los ejercicios deberán estar en el agua dos embarcaciones a motor. Todas las personas sentadas en las embarcaciones deben llevar chalecos salvavidas o trajes de neopreno.

Los perros deben disponer de un equipamiento especial para trabajar en el agua: un arnés con un asa firmemente sujeta a la espalda, con el que se podrá sacar fácilmente al perro del agua.

Las pruebas se pueden realizar en cuerpos de agua con aguas tranquilas. En caso de condiciones meteorológicas desfavorables o de fuerte agitación del agua, el juez tiene derecho a aplazar la prueba si resulta imposible realizarla con normalidad.

reglas de prueba

Participantes requeridos:

juez, instructor en tierra, asistente (persona que se está ahogando), conductor de lancha a motor.

Equipo necesario: 1 lancha a motor, 2 boyas, 1 tabla (surf).

Natación 400 m

El adiestrador y el perro suben al barco, que se pone en marcha y se detiene a 200 m de la orilla, en la primera boya. Habiendo dado la orden, el entrenador ordena al perro que salte al agua. El barco lo sigue. El perro debe nadar detrás del barco. En la segunda boya (300 m) el barco gira y regresa a la orilla. El perro, siguiendo al barco, también deberá regresar a la orilla.

Este ejercicio evalúa saltar al agua y nadar detrás del barco.

trabajando en agua

1. Remolcar una tabla de surf con una persona tumbada. El adiestrador con el perro toma la posición inicial en la orilla. En el agua, a 30 m de la orilla, hay una tabla de surf sobre la que se acuesta el asistente. A la orden del entrenador, el perro nada hacia la tabla. Un hombre tumbado sobre una tabla de surf le da a la perra el extremo de una cuerda, ella la toma entre los dientes y remolca la tabla de surf y un ayudante hasta la orilla. En la orilla, el perro suelta la cuerda sólo por orden del adiestrador. Se permiten dos intentos.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

2. Rescate de un hombre ahogado, el perro parte desde la orilla.

El adiestrador con el perro toma la posición inicial en la orilla. El asistente zarpa en el barco. Aproximadamente a 30 m de la orilla, el asistente cae al agua y el barco lo sigue. El asistente se hace pasar por un hombre que se está ahogando, agita los brazos, pero no tiene derecho a llamar al perro. A la orden del entrenador, el perro nada lo más rápido posible hacia la persona que se está ahogando. Tan pronto como el hombre que se está ahogando tiene la oportunidad de agarrar el pelaje del perro, el perro se da vuelta y lo remolca hasta la orilla. El perro no debe agarrar activamente con los dientes a la persona que se está ahogando. Se permiten dos intentos.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto. El ejercicio se considera completado después de que el entrenador informe al juez y este último reciba una puntuación.

Obediencia (ver arriba) - 50 puntos.

Etapa C (RH-W C)

La etapa C consta de los siguientes ejercicios:

Trabajo en agua 250 puntos.

Para los ejercicios 1 y 4 mínimo

Se otorgan 60 puntos.

Para los ejercicios 2 y 3 mínimo

Se otorgan 65 puntos.

Obediencia 50 puntos

Puntuación máxima 300 puntos

Reglas generales

Al realizar pruebas, se deben seguir las reglas de seguridad.

Durante todos los ejercicios deberán estar en el agua dos embarcaciones a motor. Todas las personas sentadas en las embarcaciones deben llevar chalecos salvavidas o trajes de neopreno.

Los perros deben disponer de un equipamiento especial para trabajar en el agua: un arnés con un asa firmemente sujeta a la espalda, con el que se podrá sacar fácilmente al perro del agua.

Las pruebas se pueden realizar en masas de aguas tranquilas. En caso de condiciones meteorológicas desfavorables o fuerte marejada, el juez tiene derecho a aplazar la prueba si resulta imposible desarrollarla con normalidad.

reglas de prueba

Participantes requeridos:

juez, instructor en tierra, 2 asistentes (personas ahogadas), conductor de lancha a motor.

Equipo requerido:

1 bote a motor, 1 aro salvavidas, 1 elemento de recuperación (un trozo de cuerda flotante para bote con un diámetro de 5 cm y una longitud de 30 cm).

trabajando en agua

1. Remolcar a una persona inconsciente; el perro sale del barco.

El adiestrador y el perro, junto con un asistente, suben al barco, que luego se aleja de la orilla unos 50 m. El figurante cae al agua y el barco avanza otros 20 m, a la orden del entrenador el perro salta al agua y nada hacia el figurante, quien en el momento de su aproximación se queda inmóvil en el agua. . El perro agarra con los dientes la muñeca del figurante y lo arrastra hasta el barco. Suben al hombre y luego al perro. Se permiten dos intentos.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

2. Remolcar a dos personas; el perro parte desde la orilla.

El adiestrador y el perro se sitúan en la posición inicial en la orilla. Dos asistentes en un barco navegan a 50 m de la orilla. Un asistente, mientras se mueve, cae de la embarcación, que continúa moviéndose paralela a la orilla durante otros 20 m, el segundo asistente, un socorrista, salta al agua mientras la embarcación continúa avanzando por la orilla. El salvador nada hasta el hombre que se está ahogando y llama al perro. A la orden del entrenador, el perro nada hacia las personas en el agua. El socorrista, que sostiene a la persona que se está ahogando con una mano, agarra el pelaje del perro con la mano libre, tras lo cual el perro los remolca a ambos hasta la orilla. El perro no debe agarrar con los dientes las manos de los nadadores. Se permiten dos intentos.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

3. Remolcar la embarcación hasta la orilla.

El adiestrador y el perro, acompañados de otras cuatro personas, suben a la embarcación, que zarpa a unos 50 metros de la orilla, tras lo cual se apaga el motor. A la orden del adiestrador, el perro salta al agua. El entrenador pone una cuerda entre los dientes del perro y este remolca el bote hasta la orilla. Se permiten dos intentos.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

4. Importación desde la costa boya salvavidas.

El barco se aleja de la orilla unos 40 m, el asistente cae del barco al agua y el barco sigue su marcha. El asistente se hace pasar por un hombre que se está ahogando, agita los brazos, pero no tiene derecho a llamar al perro. El adiestrador con el perro está en la orilla en la posición inicial. Cuando se le ordena, el perro toma la cuerda a la que está atado el aro salvavidas entre sus dientes y nada hacia la persona que se está ahogando. El hombre que se está ahogando agarra el círculo y el perro lo arrastra de regreso a la orilla. Se permiten dos intentos.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

El ejercicio se considera completado después de que el entrenador informe al juez y este último reciba una puntuación.

Obediencia (ver arriba) - 50 puntos.

Etapa D (RH-W D)

El nivel D consta de los siguientes ejercicios:

Distancia de natación 100 puntos.

Importación 100 puntos

Para los ejercicios 1.1 y 1.2, o 1.3,

o 1,4 mínimo 50 puntos otorgados

Entrega 100 puntos

Para los ejercicios 2.1 y 2.2, o

2,3 o 2,4 mínimo 50 puntos otorgados

Puntuación máxima 300 puntos

Reglas generales

Al realizar pruebas, se deben seguir las reglas de seguridad.

Durante todos los ejercicios deberán estar en el agua dos embarcaciones a motor. Todas las personas sentadas en las embarcaciones deben llevar chalecos salvavidas o trajes de neopreno.

Los perros deben disponer de un equipamiento especial para trabajar en el agua: un arnés con un asa firmemente sujeta a la espalda, con el que se podrá sacar fácilmente al perro del agua.

Las pruebas se pueden realizar en masas de aguas tranquilas. En caso de condiciones meteorológicas desfavorables o fuerte marejada, el juez tiene derecho a aplazar la prueba si resulta imposible desarrollarla con normalidad.

reglas de prueba

Participantes requeridos:

juez, instructor en tierra, 2 asistentes, 2 conductores de embarcaciones a motor.

Equipo requerido:

1 bote a motor, 1 aro salvavidas, 1 elemento de recuperación (un trozo de cuerda flotante para bote con un diámetro de 5 cm y una longitud de 30 cm).

Del número de ejercicios del 1.1 al 1.4 y del 2.1 al 2.4, cada participante de la prueba debe completar solo cuatro ejercicios por sorteo. El sorteo lo realiza el instructor antes de la salida de cada participante. Sólo se permite un intento para todos los ejercicios.

Natación de distancia (prueba de resistencia)

A criterio del juez, este ejercicio podrá ser realizado simultáneamente por varios (máximo tres) participantes.

Los entrenadores y los perros son llevados en un barco a una distancia de aproximadamente 1.000 m de la orilla, para que luego los perros puedan nadar detrás del barco durante unos 20 minutos. El barco se detiene y, a la orden de los entrenadores, los perros saltan al agua. El barco gira hacia la orilla dejando a los perros solos, pero no avanza más de 20 m para que los perros permanezcan constantemente bajo observación. Los perros deben nadar tranquilamente y sin miedo hasta la orilla. Pueden seguir la corriente y no tienen que llegar a tierra exactamente en el punto de partida. El instructor vigila el regreso de los perros, los recibe en la orilla y los lleva al punto de partida.

Después de la prueba de resistencia, se debe permitir que el perro descanse durante al menos una hora antes de continuar con el trabajo.

Importación

1. Rescate de una persona que se está ahogando (salida desde una embarcación).

El entrenador y el perro están sentados en un barco, el asistente, que representa a un hombre ahogándose, en otro. Ambos barcos se alejan de la orilla y se detienen a una distancia de 40 m entre sí. El asistente cae al agua. A la orden del adiestrador, el perro salta al agua y nada hacia el ahogado, lo toma por la muñeca con los dientes y lo entrega al bote en el que se encuentra el adiestrador. Un hombre que se está ahogando y un perro son subidos a bordo del barco.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

2. Rescate de dos personas ahogadas (salida desde la orilla).

El adiestrador con el perro se sitúa en la orilla en la posición inicial. Dos asistentes navegan en un barco. A 30 metros de la orilla, primero un asistente cae al agua, luego, después de unos 20 m, - segundo. A la orden del entrenador, el perro nada hacia la primera persona que se está ahogando. Él agarra su pelaje con la mano. Luego, el perro nada hacia el segundo hombre que se está ahogando, lo agarra por la muñeca con los dientes y arrastra a ambos hasta la orilla.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

3. Remolcar una tabla de surf con una persona tumbada (partiendo de la orilla).

El adiestrador con el perro toma la posición inicial en la orilla. En el agua, a 30 m de la orilla, hay una tabla de surf sobre la que se acuesta el asistente. A la orden del entrenador, el perro nada hacia la tabla. Un hombre tumbado sobre una tabla de surf le da a la perra el extremo de una cuerda, ella la toma entre los dientes y remolca la tabla de surf y un ayudante hasta la orilla.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

4. Remolcar una embarcación a la deriva (partiendo de la orilla).

El barco es remolcado a 30 m de la orilla. Allí queda a la deriva con una cuerda colgando de un costado, mientras el segundo barco regresa a la orilla. El adiestrador con el perro se sitúa en la posición inicial en la orilla. A la orden del entrenador, el perro nada hasta el barco a la deriva, encuentra una cuerda que cuelga, la toma entre los dientes y remolca el barco hasta la orilla.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

Entrega

1. Entrega de un aro salvavidas (lanzamiento desde embarcación).

El adiestrador con el perro y uno de los asistentes suben al barco. Después de que el barco se aleja 40 m de la orilla, el asistente cae al agua. El barco flota otros 20 m por la orilla y se detiene. El entrenador lanza un aro salvavidas en el medio entre el barco y el hombre que se está ahogando, quien agita los brazos y pide ayuda, pero no llama al perro. A la orden del entrenador, el perro salta al agua y nada hasta el aro salvavidas. Agarra la cuerda del aro salvavidas con los dientes y se la entrega al hombre que se está ahogando. El hombre que se está ahogando se agarra al círculo, el perro lo remolca hasta el bote. Suben a bordo a un hombre que se está ahogando. El barco regresa a la orilla. El perro nada hasta la orilla detrás del barco.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

3. Entrega de una pequeña embarcación neumática a una persona que se está ahogando. A cuarenta metros de la orilla, el asistente cae al agua desde una embarcación, que inmediatamente se aleja. El adiestrador con el perro se sitúa en la posición inicial en la orilla. El entrenador coloca una cuerda corta entre los dientes del perro y el otro extremo está sujeto a la proa de un pequeño bote inflable. El perro nada hacia el hombre que se está ahogando y le entrega un bote, al que sube. Un perro remolca un barco con un hombre sentado en él hasta la orilla.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

4. Entrega de cabo de un barco a otro.

El entrenador y el perro suben a un bote que contiene una cuerda de 30 metros. Esta cuerda debe desenrollarse fácilmente. El barco se aleja de la orilla, acompañado de un segundo barco, luego ambos se detienen a una distancia de 20 m uno del otro. A la orden del adiestrador, el perro salta al agua. Le dan el extremo de una cuerda y, con la cuerda entre los dientes, nada hasta el segundo barco, donde le entrega la cuerda al conductor. Luego, el perro regresa al primer bote y lo suben a bordo. El barco se dirige hacia la orilla, seguido por el segundo.

El entrenador puede acompañar la orden con un gesto.

El ejercicio se considera completado después de que el entrenador informe al juez y este último reciba una puntuación.


“...Esta incomprensible y maravillosa transmisión de la psique”, continúa Durov, “de pensamientos, sentimientos y deseos, indudablemente existe. En esto baso mi trabajo y en esto es la base de mi método de formación. El animal, gracias a un ambiente alegre y creativo, entra en contacto psíquico conmigo y ya intuye vagamente de antemano, predice lo que necesito de él, lo que debe hacer”.

Las declaraciones anteriores de Durov no agotan, por supuesto, todo su sistema de control mental del comportamiento animal, que desarrolló con la participación del académico V.M. Bejterev.

Dejemos que las palabras del gran conocedor de animales aquí expuestas sean la “primera ley” para el adiestrador de perros de rescate.

Después de buscar durante mucho tiempo en condiciones climáticas difíciles y no encontrar IZ, los perros jóvenes a menudo se vuelven confundidos y letárgicos. Si el perro muestra tal comportamiento o ansiedad y nerviosismo, el guía debe darle un poco de descanso, darle una golosina y animarlo. Mientras el perro descansa, entierra silenciosamente un objeto con su propio olor o con un olor desconocido y le da al perro la oportunidad de encontrarlo rápidamente. Con esta técnica, le devuelve el humor, el deseo y la confianza para encontrar a IZ. A los perros jóvenes se les debe dar un premio cada vez que encuentren IZ. Es muy importante quitarle el arnés a un perro al que se le ha dado un descanso de incluso cinco minutos; esto le permitirá descansar por completo y recuperarse rápidamente.

Así como el arnés y el chaleco del guía tienen un efecto estimulante en el perro, tanto una señal condicionada adicional como “hablar con el perro” antes y durante la búsqueda activan su trabajo. Esta técnica, que sólo da resultados positivos con un buen contacto con el perro, no tiene nada que ver con el “antropomorfismo”. Ningún perro, aunque ejecuta un gran número de órdenes del guía, sólo como si fueran sonidos condicionados, percibe el habla humana. Pero todo el mundo sabe que una mirada amenazadora de una persona o de un perro hace que otro perro meta la cola, camine o gruñe y se lance a pelear. A través de gestos, posturas y señales biopolares se transmiten otras intenciones y pensamientos de un organismo a otro, pero no siempre. Una mirada amable y afectuosa hace que incluso un perro desconocido se acerque a ti, pero nuevamente, no siempre, sino solo con cercanía mental y el "estado de ánimo" de cada organismo en este momento. El efecto también está en la entonación de la voz, que un perro capta mucho mejor que una persona, así como en la parte ultrasónica del habla, que es completamente imperceptible para una persona. Al ponerle un arnés al perro, el guía, por ejemplo, dice en un tono alegre y seguro: "¡Ahora encontraremos a este tipo, Altai!". etc. ¡Esto siempre ayuda al trabajo!

Entonación y gesto.

Una orden de voz estándar, que es un estímulo condicionado para un perro, es sólo un detonante para que comience la búsqueda. La capacidad auditiva de los perros es mucho mayor que la de los humanos. Por lo tanto, durante las sesiones de entrenamiento, los comandos de voz se dan a un volumen "por debajo del promedio" y en una entonación "tranquila". Una voz fuerte y una entonación autoritaria son una "reserva" para trabajar en una zona de emergencia cuando hay mucho ruido, el perro se distrae con algo extraño, etc. El “lenguaje común”, es decir, el lenguaje de comunicación entre el adiestrador y el perro en el complejo proceso de buscar y encontrar a la víctima, es la entonación y el gesto. Incluso en el lenguaje más léxicamente expresivo de cualquier nación, según el psicólogo estadounidense F. Sulge, el significado de las palabras es solo del 7%, la entonación - 38%, los gestos - 55%. Cuando dos lobos, perros o personas desconocidas se encuentran, la “conversación” comienza a través de la vista, no del oído. Ambos socios se perciben de vista, complementando la entonación de algunas palabras.

El gesto, en un sentido amplio, incluidos los movimientos corporales y la expresión facial, es el medio de comunicación más expresivo tanto en personas como en animales. Esto se refiere a un gesto natural y emocional, pero no a un “gesto de entrenamiento” estándar artificial (como las órdenes “¡Ven a mí!”, “Acuéstate”, etc.). La orden estándar con un gesto es cómoda y buena en el lugar de formación del OKD, pero no para el curso especial PSS y otros servicios complejos en el campo. Aquí el gesto se enriquece con la intensidad emocional y la expresividad de los movimientos del entrenador "desde la nariz hasta los dedos de los pies".

Para un contacto completo y una comprensión mutua, es necesario "fusionarse con el perro", trabajando como un solo organismo.

Durante actividades complejas e intensas, como la caza o el montañismo, las personas se comunican además de la voz con un "lenguaje no verbal", que para un perro no es sólo una orden, sino un medio de comprensión "directa" sin palabras: la biocomunicación.

La entonación, dividida simplistamente en afectuosa, aprobatoria, ordinaria, autoritaria y amenazante, tiene docenas de otros tonos y matices, por ejemplo, alentador, calmante, excitante, autoritario, etc. El mismo comando de voz, cuando cambia la entonación, puede influir condicionalmente de forma reflexiva: diferente. La entonación inusual provoca acciones que no corresponden al significado léxico de la orden dada al perro. EN situaciones difíciles el vocabulario del comando de voz es eclipsado por el "lenguaje no verbal" con la participación del ERD y el biocampo. Sólo con una emoción positiva, haciendo que la búsqueda sea difícil y condiciones peligrosas interesado, como una "cosa favorita", y no forzado: cuando se le ordena, el perro, que también quiere complacer a su "líder", busca y encuentra a la víctima.

Por ejemplo, después de varias horas de búsquedas infructuosas, cuando las fuerzas del guía y del perro se están acabando, se toman un descanso. El guía le da al perro su golosina favorita, bebe té fuerte y enciende un cigarrillo. Lo que sigue no es una orden, sino una “conversación”: “¡Altai! ¡Al-tai, el más inteligente, el más fuerte!... ¡Ahora lo encontraremos! Al-ta-ay, ¡vamos, vamos!…”, etc. El uso exitoso de la entonación es un poderoso impulso que despierta una gran fuerza potencial: tanto física como mental.

Las palabras de "conversación" pueden ser diferentes, el perro todavía no las entiende, sino la "entonación" y la "no verbalidad". Estos elementos, como la música de la “flauta mágica”, hacen maravillas. Esto es estímulo, excitación, estímulo y una llamada... Los ojos del perro se iluminan, sus fosas nasales se abren, da un salto... Tras unos minutos de búsqueda furiosa, se encuentra a la víctima.

El lenguaje no verbal es más accesible para el cazador de taiga, que está cerca de la naturaleza, escucha "cómo crece la hierba" y el perro comprende y obedece sin palabras. EN idioma en Inglés Los conceptos existen y se utilizan en la vida: lectura de pensamientos, transferencia de pensamientos, onda de pensamientos, cuyo significado no es difícil de entender. En la vida cotidiana rusa, estos conceptos, torpemente traducidos como "leer los pensamientos de otras personas, transmitir pensamientos a distancia, una onda mental", no inspiran confianza y se equiparan con lo irreal o "magia". Los científicos atribuyen este tipo de comunicación no lingüística, como los gestos y los olores, al llamado “lenguaje no verbal”, sin vocabulario sonoro convencional. Ignorar la cercanía del “lenguaje verbal” al “no verbal” sería una violación del método de estudio de la unidad de la “naturaleza de las cosas”.

Conclusión práctica: desarrollar todas las habilidades del PSS de un perro no basándose en estímulos condicionados que son "abstractos" para él, órdenes, sino en acciones y gestos "naturales". Por ejemplo, para empezar a aprender a cavar, con la excavación realizada por el propio guía, con la orden "¡Excavar!". sólo acompañando esta acción. Se trata de un tipo de "método de imitación" en el que el perro no imita a otro perro, sino al adiestrador.

Es la comprensión de la psique, la entonación y los gestos del perro lo que crea la comprensión mutua, el fuerte contacto y el afecto. Una de las formas de manifestación del buen contacto es la vocalización del perro en respuesta al silbido del guía en caso de mala visibilidad a gran distancia y bajo cualquier circunstancia. Este es un ejemplo de cómo ejecutar no un comando condicional, sino un contacto a distancia.

Contacto y cariño

Los perros, como las personas, tienen grados variables contacto y cariño. Pero para la mayoría de ambos, sustituir un entrenador por otro durante el curso de la formación es extremadamente indeseable en todos los aspectos. Cualquier perro tiene contacto total con un solo adiestrador/adiestrador. La mencionada "transferencia psíquica", que permite al perro trabajar en la clase "lujo", sólo es posible con un guía permanente.

El contacto y el afecto de un perro se desarrollan a través del proceso de crianza, entrenamiento y comunicación con él. Sin contacto, es decir, una conexión estrecha, una comprensión mutua en las acciones, el aprendizaje es imposible en absoluto. En las mismas condiciones, un mismo adiestrador tiene diferentes contactos con diferentes perros, lo que depende no de la raza del perro, sino de las características neuropsíquicas de ambos. El método de entrenamiento suizo se basa íntegramente en el afecto, es decir, en el sentimiento de cercanía, simpatía y devoción hacia el entrenador. Para desarrollar un contacto fuerte es necesario conocer las características tipológicas del INB del perro, su carácter y comportamiento; tratar con amabilidad, pero con exigencia; Sea cariñoso y atento, especialmente en situaciones difíciles. Sin embargo, siempre y en todas partes el adiestrador es el mayor, el “líder”, el dominante... Pero el dominio del adiestrador no debe oprimir la psique del perro, suprimir su actividad, independencia e iniciativa. Sin embargo, siempre debe estar “en mano”.

¿Cuál es el significado de estos las cualidades más importantes Los componentes de un “lenguaje común” sin palabras se pueden ver en los siguientes ejemplos.

Un rescatista con un perro cruzaba un glaciar con grietas cubiertas de nieve. Se escuchó un trueno a lo lejos: se acercaba una tormenta. De repente hubo un choque cerca. En el mismo momento, el puente de nieve sobre el que estaban se derrumbó y se encontraron en el fondo de la grieta. La grieta no es profunda, pero las paredes son empinadas, lisas y resbaladizas... El guía levantó al perro por encima de su cabeza y gritó: “¡Adelante!” El perro saltó, pero se resbaló por el borde de la grieta... Una vez más... y el guía escuchó ladridos encima de él. Comando "¡Casa!" - y una hora después el perro guiaba a un grupo de personas.

Un cazador con un perro regresaba a casa por un espolón de montaña. Cuando lo cruzaron, el perro de repente chilló, echó las orejas hacia atrás y se precipitó hacia abajo... El cazador escuchó el ruido, pero ya era demasiado tarde. Una avalancha lo derribó y lo arrastró. Cuando el cazador recuperó el conocimiento, sintió un aliento caliente en la cara. Amplió el pasaje cavado por el perro y salió de la tumba nevada...

Los criadores de perros experimentados saben lo sociable, cariñoso y perro inteligente. En los casos anteriores, los perros, habiendo superado el “instinto de autoconservación”, no huyeron a ninguna parte, como suelen hacer los perros sin suficiente cariño, sino que cada uno a su manera comenzó a ayudar al dueño a salir del problema.

Es muy importante que en ambos casos los perros acepten decisión independiente, es decir, en una situación difícil y amenazante mostraron mayor independencia. La especificidad del adiestramiento de perros PSS es hacerlo lo más independiente posible. Para desarrollar esta valiosa cualidad, todo tipo de coerción, entonación y gestos amenazantes deben reducirse al mínimo. En condiciones climáticas difíciles, ruinas llenas de humo, montañas, cuando el perro no ve ni oye al guía, obligarlo a buscar por la fuerza, cuando se le ordena, es completamente irreal.

Todo el trabajo de los perros PSS se basa en el instinto de búsqueda de orientación independiente y el instinto de libertad. “Reflejo de libertad”, señaló I.P. Pavlov, es una propiedad común, una reacción común de los animales, uno de los reflejos innatos más importantes. Sin él, cualquier mínimo obstáculo que el animal encontrara en su camino interrumpiría por completo el curso de su vida. Y sabemos bien cómo todos los animales, privados de la libertad ordinaria, se esfuerzan por liberarse...

Es más fácil “entrenar” a un perro para que realice una serie de técnicas sin fallar, como en un circo, que entrenar una búsqueda activa e independiente. Es bien sabido por la práctica que cuanto más esclavizado está un perro, es decir, cuanto más se suprimen su comportamiento independiente y su actividad racional, más difícil es prepararlo para el PSS.

En las acciones anteriores de los perros basadas en el contacto y el apego al dueño, fue en una situación difícil donde se manifestó su racionalidad: útil para una persona actividad. El hecho de que los animales instantáneamente, sin un entrenamiento especial, pudieran aceptar solución correcta, y radica el valor insustituible de la propulsión electrónica como mecanismo de adaptación en condiciones diversas y en constante cambio ambiente. Es poco probable que los perros “de habitación” o “de cadena”, cuyo ERD está limitado por su estilo de vida, puedan expresarse de esta manera, independientemente de su raza. La mejor manera Para el estudio y desarrollo de acciones racionales, dar a los perros con mayor frecuencia tareas de inteligencia durante las sesiones de entrenamiento, paseos, creando un ambiente cercano al extremo.

Durante las operaciones de búsqueda y rescate, que siempre se desarrollan en un ambiente tenso y extremo, los perros suelen exhibir un comportamiento tan inteligente que parece un “milagro”. De lo anterior se sigue:

1) el perro PSS no es sólo un instrumento muy preciso, un indicador del olfato, sino también un asistente inteligente, cuyo comportamiento debe ser observado cuidadosamente y más confiable;

2) durante el período de entrenamiento: evite "perforar" al perro, lo que inhibe el desarrollo y manifestación de su actividad racional.

Entrenamiento canino

Las habilidades especiales del PSS incluyen: buscar las pertenencias de la “víctima”, buscar a la “víctima”, dar voz cuando se encuentra, desenterrar objetos encontrados, para lo cual se otorgan calificaciones según un sistema de puntos. Los perros también están entrenados para guiar al adiestrador hasta las fuentes de olor encontradas. Por facilidad metodológica, el curso especial PSS se acerca lo más posible a los programas de otros cursos especiales de los clubes caninos. Para ello se han introducido técnicas auxiliares: probar las cosas de otra persona, buscar por el mismo olor a la “víctima” y sus cosas.

Según el "Programa" (ver apéndice), se elabora un plan de lecciones: diario, semanal, mensual. Cualquier plan debe ser ajustado durante el proceso educativo. Siempre y en todas partes se tienen en cuenta las características individuales del adiestrador y del perro y el nivel de su contacto. Es igualmente importante tener en cuenta la ubicación de las clases, las condiciones climáticas y otros factores que afectan el proceso de aprendizaje.

Todas las habilidades necesarias se van formando gradualmente sobre la base de reflejos condicionados inicialmente desarrollados. En el PSS, las etapas de su desarrollo también tienen características psicometodológicas. La primera etapa, el desarrollo de una habilidad inicial, está asociada con el interés por buscar/encontrar el olor de una persona utilizando un elemento de juego. Etapa 2 - consolidación y complicación de la habilidad - para un interés constante, "excite" al perro, déle la carga "no lo suficiente", para que el perro constantemente quiera buscar más. Tercera etapa: mejorar la habilidad hasta que pueda realizarse sin fallas en una variedad de condiciones difíciles: cargar al máximo, "para descubrir el techo" de las capacidades del perro. Con carga máxima, para evitar ataque de nervios y una enfermedad más grave y duradera del sistema nervioso central, la neurosis, controle estrictamente el comportamiento del perro.

El adiestramiento de perros para recuperar las cosas ajenas se realiza de la misma forma que en el servicio de guardia protectora. Pero es recomendable no llevar el objeto seleccionado al adiestrador, sino únicamente indicárselo llevándoselo a la boca o dando voz. Esto es necesario para que en una situación real, habiendo encontrado ropa o equipo, el perro no abandone este lugar, que puede perderse en condiciones climáticas adversas, sino que olfatee dónde puede estar el propio herido. El desarrollo de todas las habilidades se basa no en la “coerción”, sino en “impulsar” las acciones necesarias, despertando el interés por ellas.

Entrenamiento inicial La búsqueda del perro de la “víctima” y sus pertenencias se realiza de la misma forma que cuando se entrena para registrar la zona. Entonces se introducen complicaciones. Los perros desarrollan la habilidad de encontrar, buscando en zigzag en dirección contraria al viento, a sus ayudantes de entrenador enterrados y dos objetos con su olor. Los estímulos condicionados al desarrollar una habilidad son la orden "¡Mira!" y un gesto: extender la mano en la dirección de enviar al perro a buscar. Estímulos condicionados auxiliares: el comando "¡Adelante!", la exclamación "¡Bien!". La ropa interior del asistente (planos, camisa), usada durante al menos 24 horas, se utiliza como objeto enterrado.

Para evitar que el perro lleve las cosas encontradas al adiestrador en el momento en que las encontró, el adiestrador da enérgicamente la orden "¡Voz!" y gesto con la mano. Si al perro le resulta difícil hacer esto, se le da una orden auxiliar con una voz y un gesto de "¡Siéntate!", y se atan las cosas a estacas o arbustos clavados. Una vez que el perro ha dominado la habilidad inicial de encontrar un ayudante y sus cosas en un área de 30x30 m, se aumenta gradualmente hasta un tamaño de 70x70 my se aumenta la profundidad de entierro hasta la profundidad de prueba. Un punto importante durante el entrenamiento es marcar claramente las esquinas del área de entrenamiento con banderas rojas, que sean claramente visibles para el entrenador desde el principio.

El entrenamiento en un área no debe realizarse más de tres veces seguidas, de lo contrario los perros desarrollarán el hábito de buscar sólo en lugares que conocen. En el segundo periodo de clases en el lugar de entrenamiento, para complicar la búsqueda, además del habitual enterramiento de las cosas del asistente, se realizan “falsos entierros”, es decir, excavaciones en la superficie sin enterrar las cosas.

Lo más importante que el adiestrador no debe olvidar en todas las clases es mantener el interés constante del perro en la búsqueda. A veces es necesario darle un descanso al perro, a veces es necesario entretenerlo con un juego o un cambio de ambiente. La búsqueda debe terminar siempre y en todas partes con encontrar la fuente del olor. Si el perro no puede encontrarlo por sí solo, el adiestrador lo ayuda llevándolo hasta el agujero. Si se olvida el lugar del entierro, debe arrojar tranquilamente un objeto adicional (una manopla, un pañuelo).

En etapa inicial En el entrenamiento de búsqueda, el perro es recompensado con golosinas y exclamaciones de aprobación después de cada hallazgo del objeto. Posteriormente, el premio se dará sólo si la tarea se realiza con especial rapidez y precisión. Al encontrar un ayudante oculto, se da tanto el adiestrador como el ayudante, lo que aumenta el interés del perro por encontrarlo y acelera el desarrollo de la habilidad inicial.

Un buen adiestrador mantiene constantemente al perro en su biocampo, evitando que se distraiga con estímulos innecesarios, estimulando la búsqueda de IZ con una entonación vigorizante y estimulante. No son las palabras de la orden las que influyen, sino la entonación deseada, en el momento. Para “mantenerla en tus manos”, las órdenes y llamadas por sí solas no son suficientes. Equipo "¡Buscar!" sólo un disparador para iniciar una búsqueda, como la señal "¡Inicio!". para el corredor. Dio un tirón... luego corrió ante la entonación de aprobación de los fans.

Debido a que enterrar a una persona que a una cosa lleva mucho más tiempo y es imposible en climas húmedos, la mitad de las clases se pueden realizar solo sobre cosas sin dañarlas. Al enterrar a una persona en la nieve o en el suelo, se deja un espacio libre para respirar frente a su cara: un "inodoro de aire". Para hacer esto, se coloca a la "víctima" con la cabeza debajo de una carpa de coníferas de un árbol de Navidad joven o se construye una bóveda sobre su cabeza con bloques de nieve y tablas. Cuando se entierra en nieve y tierra muy sueltas, se coloca encima de la cabeza de la persona una cesta de mimbre normal o una caja de madera con ranuras de aire para evitar la hipoxia.


Esquemas de búsquedas educativas: 1. etapa intermedia: la "víctima" y sus dos cosas, 2. última etapa de la prueba: 2 "víctimas" desconocidas

Una expresión vocal impecable es la habilidad más importante del PSS, por lo que se rechazan los perros con defectos de voz y los llamados “silenciosos”. Durante las clases y el trabajo, los perros ladran instintivamente en respuesta a algún estímulo (el perro de otra persona, etc.). Por lo tanto, en el PSS, al encontrar una "víctima", los perros deben no ladrar al azar, sino definir estrictamente y expresar tres veces. Deberías empezar a practicar esta habilidad desde la primera lección. Para enseñarle a un perro a hablar tres veces y consolidar esta habilidad, basta con exclamar inmediatamente "¡Bien!" cada vez después de la tercera presentación y ponerle una golosina en la boca. Para perros muy excitables, después del tercer servicio, puedes ponerles una manopla en la boca y taparles la boca con la mano. Dependiendo del comportamiento del perro, es aconsejable alternar la realización de esta técnica mediante comandos de voz y gestos con la búsqueda del origen del olor. El comportamiento de señales orales (ladridos, aullidos) se manifiesta en un perro, así como en un lobo, para llamar al líder de la manada cuando se encuentra el IZ deseado.



Acogida de la “víctima” durante las sesiones de formación: 1 - con techo de postes y tablas; 2 - en nieve suelta, suelo con una caja de madera;
3 - en el nicho de una zanja profunda cubierta de nieve.

Descubrir una fuente de olor que le interese a un perro es inherente a su instinto. Pero es posible que el perro no esté interesado en lo enterrado por el adiestrador. Por ello, desde las primeras lecciones, se enseña al perro a cavar mediante la orden “¡Excava!”, combinándola, según la situación, con una voz. Al desarrollar esta habilidad, se entierra un objeto de recuperación favorito o un hueso grande a una profundidad de 15 a 20 cm y el entrenador, desgarrándolo con el pie, da la orden "¡Excava!". En el futuro, los movimientos de sus patas servirán como un gesto para que el perro descubra la fuente del olor sin una orden verbal. A veces el adiestrador tiene que tomar las patas del perro en sus manos y, mientras cava con ellas, repetir “¡Excava!”, “¡Bien!”. El perro es recompensado por cavar enérgicamente, pero no está permitido roer ni transportar el objeto encontrado. Al cavar agujeros para roedores y aguas residuales, se da la orden "¡Fu!". Una vez consolidada la habilidad inicial de desenterrar la fuente del olor y al mismo tiempo pronunciar una voz, un objeto con un olor familiar para el perro se reemplaza por otros desconocidos.

En la etapa final del entrenamiento, todo el complejo de habilidades de búsqueda, excavación y voz desarrolladas en el perro alcanza una unidad automática, es decir, se fusionan en una única habilidad de búsqueda compleja. Para lograr esto, durante el entrenamiento es necesario agregar gradualmente las siguientes técnicas a la que el perro conoce (que le son familiares por separado) y repetirlas muchas veces en una secuencia estrictamente definida. Entonces, para desarrollar el complejo anterior, los comandos correspondientes son “¡Mira!”, “¡Excava!”, “¡Voz!” Siempre y en todas partes se le sirvió al perro sólo en esta secuencia. Si se observa esta regla, después de repetidas repeticiones, se desarrolla un cierto estereotipo dinámico: una acción compleja del cuerpo obtenida sobre varios estímulos en una secuencia estrictamente definida, y el perro realizará las tres técnicas con una sola orden "¡Mira!" En psicofisiología esto se llama reflejo condicionado en cadena. La adición de cada técnica posterior a las iniciales no debe realizarse en la etapa de desarrollo de la habilidad inicial, sino solo después de que se haya consolidado firmemente. Desarrollar una habilidad compleja de trabajo de búsqueda en un perro solo es posible con un estricto cumplimiento de los principios básicos del entrenamiento: coherencia, regularidad, coherencia, transición gradual de lo simple a lo complejo.

Uno de los tipos de adiestramiento canino que estimula y diversifica las actividades cotidianas son las competiciones: qué perro encuentra más rápido el IZ, cuál alerta y delinea los ojos con mayor claridad. Sólo el entrenamiento regular preserva todas las habilidades adquiridas y las mejora.

Principios de entrenamiento

La sistematicidad es el establecimiento de un determinado orden basado en la disposición sistemática y la conexión mutua de sus partes, que pueden no ser cercanas en esencia. La coherencia garantiza que se complete el trabajo más difícil, convirtiendo el "todoterreno" en un "camino" conveniente para el progreso. Dependiendo de la dirección elegida, los sistemas pueden variar.

Sistema de entrenamiento perro específico PSS consiste en utilizar este libro y otros para crear su propio sistema de entrenamiento, teniendo en cuenta sus condiciones específicas, sus habilidades personales y la individualidad de su perro. Hay que “ordenar” todo y, como en una biblioteca con millones de libros, el bibliotecario no busca el libro correcto, y gracias al sistema de su ubicación, sólo levanta la mano y la retira de la estantería.

Regularidad: ejecución uniforme y correcta de las acciones en el tiempo: alimentación, actividades educativas, formación, etc. Cualquiera cuerpo saludable Tanto los perros como los humanos, sin el sentido de las agujas del reloj, inconscientemente y debido al fenómeno del biorritmo, luchan por lograr la regularidad en su actividad vital. Garantiza la salud y la máxima actividad. Los resultados de los entrenamientos y del entrenamiento sin su regularidad son muy insignificantes y fracasan. Además, un estilo de vida irregular provoca un debilitamiento y alteración de la actividad física y mental, enfermedades y envejecimiento prematuro del perro.

La secuencia claramente expresada en el desarrollo del complejo de búsqueda del perro "Mira - excava - habla - dirige" debe aplicarse estrictamente en todas las sesiones de entrenamiento y entrenamiento. La sucesión continua de una acción tras otra en un orden determinado es una condición necesaria para el desarrollo de un estereotipo dinámico en cualquier actividad. Es importante que el desarrollo de una nueva habilidad compleja en un perro se realice a partir del flujo natural de la acción posterior a la anterior con la inclusión de actividad racional en el trabajo.

La transición gradual de lo simple a lo complejo, tanto cualitativa como cuantitativamente, es conocida por todos por el ejemplo del estudio personal de las matemáticas, jugar voleibol o caminar con una mochila.

Una comprensión clara y un uso práctico de las "leyes" del primer y segundo sistema de señales ayudan a evitar errores al preparar y trabajar con perros PSS. Esto también elimina el preocupante antropomorfismo y la simplificación del "entrenamiento" únicamente en reflejos condicionados. Ambos sistemas son formas de regular el comportamiento de humanos y animales en sus vidas. Todo el mundo circundante es percibido por el cerebro en forma de señales, captadas directamente por los sentidos como sensaciones de forma, olor, sonido (primer sistema de señales) o a través del sistema de signos del lenguaje escrito (segundo sistema de señales).

Debido a la estrecha interacción de ambos sistemas, el primer sistema de señalización de los humanos es cualitativamente diferente del de los perros y otros animales. Pero "nombrar" el segundo sistema de señalización, que transmite valores sociohistóricos únicamente a través del lenguaje, sólo en la sociedad humana, "superior" no es del todo correcto, ya que las tribus primitivas y algunas que viven hoy viven sin un lenguaje escrito, transmitiendo su experiencia a sus descendientes. Es posible que los perros que se comunican con los humanos a través del biocampo, el lenguaje no verbal y la actividad racional tengan algún tipo de "complemento" al primer sistema de señalización. Para entrenar y trabajar con un perro, lo más importante no es el nombre de las “adiciones”, sino comprender al perro no sólo por sus ojos, sino por la “punta de su cola”. También es importante poder desarrollar, si es necesario, reflejos de segundo y tercer orden.

Al desarrollar habilidades PSS en perros, se da simultáneamente una orden con una voz y un gesto, que es más comprensible para el perro como un lenguaje "común": no verbal. Una orden sólo de voz es una combinación de sonidos puramente convencional, incomprensible incluso para una persona que no conoce el idioma en cuestión. Sucede que le enseñas a un perro a realizar una técnica cuando se le ordena con un gesto más tarde, utilizando un comando de voz ya desarrollado. Los reflejos desarrollados sobre la base de habilidades previamente adquiridas, no reforzados por estímulos incondicionados, son reflejos condicionados 2do, 3er y superiores orden. La formación de un reflejo condicionado de segundo orden se puede ver en el ejemplo de enseñar a un perro a trabajar mediante gestos al controlar su comportamiento a distancia. Las habilidades de búsqueda de áreas se desarrollan según el principio de formación de reflejos condicionados de segundo y tercer orden. Este método se puede utilizar para desarrollar toda la habilidad de búsqueda compleja. Si cada habilidad se desarrolla por separado y luego se combina en una sola, entonces el método se llama "integración".

Delineador de ojos a la fuente encontrada del olor. es la etapa final adiestramiento canino según el programa del club. Consiste en que el perro, habiendo descubierto la IZ, vocaliza tres veces, luego, corriendo hacia el adiestrador situado a distancia, vocaliza de nuevo y ante la orden “¡Guía!” lo llevó a su ubicación. El método para desarrollar esta compleja habilidad (reflejo de segundo orden) es el siguiente. Al principio, el entrenador sujeta al perro con una correa larga. A la vista de ellos, el asistente se aleja entre 10 y 12 my se esconde. El entrenador con la orden "¡Mira!" envía un perro a buscar. Habiendo encontrado sin dificultad un asistente, el perro da voz. El entrenador llama al perro. Si no responde bien a la llamada, refuerza la orden con una correa. Volviendo al adiestrador, el perro vuelve a alzar la voz. El entrenador acorta la correa y da la orden "¡Mira!" - "¡Dirigir!" y sigue al perro. Esto se repite hasta que el perro da una orden "¡Guía!". Habiendo llevado al adiestrador al asistente, el perro recibe una golosina. Esto completa la compleja habilidad de búsqueda de 4 técnicas: búsqueda - excavación - voz - delineador de ojos.

Sesiones de entrenamiento en preparación para las pruebas deben realizarse en áreas con terreno accidentado. Cuanto más accidentado es, más complejo es el movimiento de las corrientes de aire en la superficie. El entrenamiento con entierro humano se realiza según el siguiente método. Después de seleccionar las pertenencias de un asistente desconocido para el perro, que luego será la “víctima”, el adiestrador y el perro se retiran a un refugio que excluye la visibilidad del área. En este momento, la "víctima" ingresa al área desde uno de los límites laterales a no menos de 20 m del inicio y entierra dos de sus cosas a la profundidad de prueba a una distancia de 20 a 30 m entre sí.

La nieve (suelo) está ligeramente compactada. Como olores que distraen, se hacen 2 "entierros falsos" y bucles de huellas del segundo asistente a una distancia de 5 a 10 m de las cosas enterradas. Luego, al final del área, el segundo asistente entierra a la “víctima”. Se realizan 2 o 3 “excavaciones falsas” más cerca.

El entrenador y el perro van a la salida. A la señal del instructor, desabrocha la correa y envía al perro con la orden "¡Mira!" buscar. El propio adiestrador sigue al perro de 10 a 15 m a lo largo de la línea central del sitio, sin moverse más de 10 m hacia un lado. Si el perro intenta ir más allá de los límites del sitio, atrae su atención con un apodo y dirige la búsqueda adicional con una orden y un gesto. El perro debe comenzar a buscar en paralelo en zigzag con una distancia de 5 a 7 m entre ellos y mostrar la capacidad de trabajar como una “lanzadera” cerca del inicio. En el futuro, si captó el olor con su sentido superior, podrá, deteniendo el "lanzadera", correr directamente hacia él. Cuando se encuentra a la “víctima” y sus cosas, ella debe, comenzando a cavar, dar tres veces la voz y llevarles al entrenador. El entrenador realiza la excavación completa de todas las IZ con una pala. Los propios perros son examinados del mismo modo para recibir un diploma en el curso especial PSS del club.

Al desarrollar habilidades PSS en un perro, los adiestradores suelen cometer los siguientes errores:

1. Realizar lecciones de búsqueda inicial en un área muy contaminada con olores que distraen, lo que dificulta el desarrollo de la habilidad.

2. Una larga sesión con el perro en la misma zona, por lo que el perro, acostumbrado, se orienta mal y busca en una zona nueva y desconocida.

3. El mismo tipo de entierro del asistente y los objetos, a la misma distancia entre sí, en los mismos lugares del área de entrenamiento.

4. Señalar con frecuencia al perro la fuente del olor, es decir, sugerencias innecesarias que sólo son necesarias en las primeras lecciones.

5. Sujeción excesiva del perro con correa para mantener los correctos zigzags de la búsqueda “lanzadera”. Empujando frecuentemente al perro y desconfiando de sus instintos.

6. Utilizar el mismo asistente y sus cosas en clases, por lo que el perro se acostumbra a buscar únicamente este olor familiar.

7. Enterrar como pertenencia la ropa interior no usada de los asistentes o utilizada en clases. por mucho tiempo y perdió su olor.

8. Violación de la secuencia de comandos al desarrollar la compleja habilidad de búsqueda "Buscar - excavar - voz - liderar".

Encontrar un extraño. Un perro que ha superado las pruebas en el curso especial PSS del club es un producto semiacabado. En servicio, los perros deben encontrar IZ bajo una capa más gruesa de diferentes ambientes y en diferentes direcciones del viento. Y, lo más importante, a la hora de diferenciar el olor de una persona del olor de sus cosas, encontrarlo siempre primero. Estas habilidades se mejoran aumentando gradualmente la profundidad del enterramiento de IZ de acuerdo con un plan de entrenamiento prediseñado, enviando al perro a buscar en diferentes direcciones en relación con el viento.

El principio del entrenamiento para encontrar una "víctima" desconocida es que, junto con una persona familiar para el perro por el olfato, se entierra a un extraño. El perro, que encuentra fácilmente un amigo, aprende gradualmente a encontrar una "víctima" desconocida, es decir, pasa a buscar a cualquier extraño. Para ello se requiere el buen comportamiento del perro.

La recepción olfativa del perro PSS es la misma para el olor de una persona, tanto familiar como desconocida. Cuando busca extraños, no diferencia los olores de las personas.

Secuencia de "cambio".

1. Entrenador con un perro en un refugio. Después de camuflar a sus asistentes en el lugar de entrenamiento, sale con el perro hasta la salida y lidera la búsqueda.

2. Un ayudante familiar para el perro y uno desconocido se camuflan en un área cercana en la misma trinchera. El adiestrador deja que el perro busque y encuentra a ambos asistentes por el olor familiar de uno de ellos.

3. Los ayudantes se disfrazan de tal manera que el extraño esté más cerca del inicio y menos cubierto, de modo que cuando busque, el perro lo encuentre primero.

4. Ambos asistentes se enmascaran a la misma distancia desde el inicio con una distancia de 3 metros entre sí, que luego aumenta. El perro encuentra lo familiar y lo desconocido sin mucha dificultad.

5. Después de que el perro pueda encontrar fácilmente un ayudante desconocido en varios lugares zona, nuevas personas desconocidas y cosas con su olor son camufladas y enterradas por el perro.

Debido a que el olor de una persona difiere del olor de las cosas, los perros, al diferenciarlos fácilmente, a menudo prefieren encontrar primero a la persona y luego sus cosas sin ningún entrenamiento. Para que los perros siempre y en todas partes encuentren primero a la persona, sin prestar atención a las cosas con su olor, se recomienda el siguiente método de entrenamiento paso a paso. Utilizan el apego del perro al adiestrador, un poderoso incentivo para el rápido desarrollo de muchas habilidades. La búsqueda se realiza en dirección del viento.

1ra etapa. Perro, entrenador y su asistente al inicio. El adiestrador entrega el perro a un asistente y, moviéndose por el centro del área de entrenamiento, a la vista del perro, esparce varios objetos a izquierda y derecha. Excita al perro pronunciando su nombre y luego se esconde a una distancia de 25 a 30 metros del principio. El asistente da la orden "¡Mira!", suelta al perro, que, excitado, sin prestar atención a los objetos, corre hacia el entrenador y rápidamente lo encuentra.

2da etapa. El perro está a cubierto y no ve al adiestrador esparciendo objetos o enterrandolo. En esta etapa y en las siguientes, las personas ingresan al sitio por la parte trasera o por los lados. Esto complica la búsqueda del perro, ya que no puede seguir el rastro del olor desde el principio.

3ra etapa. Una vez que el perro ha adquirido la habilidad de encontrar primero a una persona, el asistente y el entrenador son enterrados juntos.

4ta etapa. En lugar de un asistente, entierra al perro a una persona desconocida y luego a 2 extraños. Por toda la zona hay objetos con un olor que distrae al adiestrador, que el perro sólo encuentra después de los extraños.

Dependiendo de la situación específica y el comportamiento del perro, puedes cambiar ligeramente el plan de entrenamiento, comprimir o estirar las etapas introduciendo etapas intermedias. Siempre que el perro encuentra a una persona primero, es recompensado con una mayor porción de golosinas y exclamaciones de "¡Bien!" etc. Todos los intentos de buscar objetos antes de encontrar a una persona se “extinguen” con los comandos “¡Adelante!”, “¡Mira!”, y en ningún caso “¡Uf!”

Para entrenar y entrenar a cada perro para que encuentre un "extraño", se requieren una gran cantidad de extras, cuyo olor el perro desconoce. El mismo extra se podrá utilizar no más de 3 veces con descansos semanales.

Características del comportamiento

Entre los perros seleccionados para entrenar en el curso PSS, existe una amplia variedad de tipos de INB, reacciones de comportamiento y características individuales. En perros con un comportamiento predominante de reacción alimentaria, la habilidad de búsqueda inicial sólo puede desarrollarse con la ayuda de un refuerzo con una golosina después de cada descubrimiento de la fuente del olor. Con el tiempo, su comportamiento de búsqueda-orientación suele despertar. Es mejor realizar clases con un perro hambriento, la golosina se da en trozos pequeños. En la primera etapa del entrenamiento se refuerzan todas las acciones de búsqueda, en la segunda, con el fortalecimiento del reflejo condicionado, se refuerzan solo las individuales, que el perro realiza con claridad, sin errores.

En la vida rara vez se encuentran tipos de comportamiento puramente expresados, por lo general son mixtos. Ha habido casos en los que perros con comportamiento alimentario en las llanuras de las montañas mostraron claramente un comportamiento indicativo de búsqueda. Después de bajarlos, se alternaron reacciones de comportamiento.

Para el entrenamiento de perros con una reacción de orientación predominante, el método imitativo da buenos resultados. La inhibición de los estímulos que distraen al perro durante el ejercicio se desarrolla mediante una habituación gradual a ellos. Las clases comienzan en un área cerrada sin distracciones. A medida que se desarrollan los reflejos condicionados, la manifestación de los reflejos indicativos se debilita. En respuesta a estímulos por encima del umbral (en intensidad o duración), se produce una inhibición extrema en el sistema nervioso central del perro, protegiendo los centros nerviosos de la sobreexcitación.

Durante el comportamiento de búsqueda y orientación con expresión visual, los perros se distraen con objetos en movimiento: automóviles, ganado y otras distracciones del trabajo mediante el olfato. Lecciones iniciales Con este tipo de perros conviene realizarlo en zonas desérticas, en la oscuridad, enseñándoles poco a poco a no reaccionar ante objetos en movimiento.

En algunos perros, la reacción de apego al dueño los vuelve dependientes y pasivos a la hora de buscar. Para deshacerse de estas deficiencias, el guía debe mostrar un mínimo de afecto, otros guías le dan comida al perro y dejar que el perro se comunique más con los perros en ausencia del guía.

Existen diferencias en los métodos de entrenamiento de perros y diferentes tipos de GND, edad, sexo, educación, aptitud física y rasgos individuales. Cada guía debe aprender y sentir la individualidad de su perro como si fuera él mismo. Hay dobles, tanto en humanos como en perros, en apariencia, pero no hay dobles en comportamiento. Lo común en la secuencia de mejora será la “fórmula”:

Curso especial en servicios de salvamento.

Para entrenar perros PSS en servicios profesionales, se deben complementar las técnicas y reglas anteriores. El primer día de clases se comprueba la capacidad de los conductores para utilizar indicadores de sustancias tóxicas y su capacidad de servicio.

Si el perro aún no ha sido entrenado para traer un objeto arrojado al comando "¡Busca!", No se le debe enseñar esto, ya que en el futuro, cuando busque en el área, no debe traer lo que encontró, solo notificar sobre el hallazgo ladrando. Para desarrollar esta habilidad, cuando el perro encuentra un objeto de recuperación, debes correr hacia él, sentarlo y, agitando el objeto encontrado frente a su nariz, pedir una voz. Al entrenar para buscar en un área, es muy importante que los perros PSS tengan la habilidad de "enviarlo" en la dirección correcta a 15-20 metros con el comando "¡Adelante!", "¡Buscar!" y el gesto de una mano echada.

Algunos perros tienen dificultades para desarrollar la búsqueda, sin embargo, sus habilidades de búsqueda pueden superar significativamente a los buenos "buscadores". De hecho, la búsqueda de víctimas en una amplia zona se basa en el instinto de búsqueda orientador de los ancestros salvajes del perro de buscar alimento para sustentarse. El adiestrador debe orientar hábilmente este comportamiento hacia la búsqueda de personas, dando libertad al instinto y a las capacidades naturales del perro. Ésta es la principal dificultad en el adiestramiento de perros PSS: aprovechar al máximo el instinto, sin perder al mismo tiempo el control de su búsqueda. Los perros con comportamiento de búsqueda y orientación no necesitan refuerzo alimentario cuando encuentran una IZ.

La búsqueda con lanzadera ayuda a los perros PSS no sólo a detectar a la víctima con el sentido superior en el flujo de aire, sino también con el sentido inferior durante una “búsqueda minuciosa”. Permite aprovechar el viento en contra en diferentes ángulos, lo que hace que sea mucho más fácil encontrar la IZ. Dependiendo de las características individuales del perro, la habilidad de buscar en la lanzadera, además de ir a buscar, se puede desarrollar de otras formas. Por ejemplo, con un perro letárgico o demasiado excitable que se distrae con estímulos externos, es necesario correr a lo largo de la línea "lanzadera", manteniéndolo con una correa utilizando un método de entrenamiento de contraste. Otro método consiste en que el entrenador, dejando al perro al principio, corra entre 15 y 20 metros en dirección del viento y lo llame. El perro corre hacia el adiestrador y normalmente lo alcanza. Tan pronto como el perro corre de 10 a 15 metros en esta dirección, se detiene y corre a lo largo de la "lanzadera" en zigzag en la dirección opuesta, llamándolo nuevamente. El perro vuelve a alcanzarlo y lo adelanta, etc.

Una opción para enseñar a “recuperar” sin un asistente y una correa es que el entrenador, a la vista del perro, arroje el objeto a recuperar entre 10 y 12 metros y, después de una breve espera, lo envíe a buscar. Cuando el perro encuentra un objeto, da la orden "¡Voz!" desde la distancia, luego lo llama y nuevamente "¡Voz!". y, habiendo dado las órdenes "¡Mira!", "¡Dirige!", la sigue hasta su ubicación. Para los perros con un defecto en la vocalización, pero con buena capacidad de búsqueda, la notificación de la fuente de olor encontrada y la orientación hacia ella se realiza mediante un puntero que está suspendido en su collar.

Con todo lo anterior y otras opciones para desarrollar las habilidades de búsqueda, la atención principal se presta al interés del perro por encontrar. El entrenamiento en su búsqueda en los servicios de rescate no se lleva a cabo después del OKD, sino desde los primeros días de clases y continúa en paralelo hasta el examen. Si en un plazo de 3 a 5 días el perro no ha mostrado interés en encontrar la IZ, significa que no es apto para PSS.

Para realizar las clases, el grupo de adiestramiento se divide en equipos con una composición permanente de 3 a 5 adiestradores con perros en cada uno. Con tal organización, el entrenador no necesita asistentes especiales, si es necesario, pueden ser miembros de su propio equipo. Los perros que no trabajan en este momento suelen observar atentamente a los que trabajan, lo que permite utilizar un método de entrenamiento imitativo, especialmente eficaz en perros jóvenes. Esta organización permite que un instructor imparta clases con 2-3 equipos, que al final del año académico trabajan bien juntos y forman un equipo capaz de trabajar armoniosamente en una zona de emergencia.

De muchos años de práctica se desprende que lo más recomendable es utilizar ropa interior con un cierto olor para el entierro como fuente de olor y realizar la mitad de todas las clases sobre ella. Una camisa o un pantalón interior usados ​​durante al menos 24 horas se denominan “pliegues estándar”. Cuando el usuario realiza un trabajo físico intenso, este plazo se reduce a 2 horas. No hay absolutamente ninguna necesidad de enterrar objetos más grandes en clase. El entierro de una persona debe realizarse en la segunda mitad del año escolar. El uso de tres “madrigueras estándar” con diferentes olores por parte de cada entrenador permite una variedad constante de tareas para los perros. Por ejemplo, cuatro entrenadores de un equipo, intercambiando madrigueras, le dan a cada perro la oportunidad de trabajar con doce olores diferentes en una lección. Si es necesario, puedes intercambiar excavaciones entre equipos.

Las técnicas ahorran mucho tiempo en sesiones de entrenamiento en grupos grandes. Una forma conveniente de esparcir entierros en un área grande desde la parte trasera de un camión. Las huellas de las ruedas no dejan rastro de olor y sirven como un límite visible entre las áreas de entrenamiento de cada equipo y tripulación. Para lanzar a largas distancias se utiliza la expulsión mecánica.

Para campos de entrenamiento y de desfiles estacionarios, el método de V.K. ha demostrado su eficacia. Kárpova. A lo largo de él se está construyendo una extensa red de trincheras cubiertas en el polígono. Sus compartimentos sin salida, ubicados a diferentes profundidades, tienen agujeros con un diámetro de 10 a 15 cm, que llegan a la superficie de la tierra y se cierran con rejillas. Sobre los hoyos hay escombros de “ruinas”, “bosques”, etc. Los asistentes, en el papel de "víctimas", penetran en los compartimentos sin salida y regulan la liberación de su olor según lo previsto para cada equipo, cada cálculo. Los escombros en la superficie y los compartimentos sin salida cambian para un cambio de escenario. Este método ahorra un valioso tiempo de entrenamiento y permite al perro trabajar en terrenos sin huellas.

El entrenamiento especial de los perros PSS, que se lleva a cabo en paralelo con el entrenamiento para la crianza de la clase, incluye la familiarización con: 1) explosiones y disparos, 2) fuego y humo, 3) olor a sangre y cadáveres.

Ningún evento de búsqueda y rescate está completo sin bengalas, por lo que el perro debe acostumbrarse gradualmente desde una edad temprana a los sonidos agudos, empezando por las palmas y los cascabeles. Más tarde, llévala a pasear cerca de campos de tiro y campos de tiro. Durante los disparos de artillería, por ejemplo durante el bombardeo de pendientes de avalanchas, los perros deben mantenerse alejados junto con los cuidadores, quienes los distraen con juegos y técnicas diversas. Una de ellas es que el guía, sentado en el suelo, esconde la cabeza del perro bajo el brazo y aprueba su comportamiento con una caricia y un tono tranquilizador. Los perros que nunca han oído disparos suelen huir de ellos durante varios kilómetros y, debido a una alteración de la actividad nerviosa (neurosis), pierden la capacidad de trabajar. La reacción tranquila de la mayoría de los perros al sonido de los truenos y de los perros de caza a los disparos es un hábito desarrollado en la filogénesis, es decir, a lo largo de muchas generaciones.

En relación al fuego, los perros no tienen miedo instintivo, ya que en la ontogénesis (en su vida) no tienen asociaciones negativas con el fuego. Esta circunstancia no facilita encontrarlos en la zona del incendio, pero sí lo hace más difícil, ya que las quemaduras en las patas y otras partes del cuerpo serán una cruel lección de por vida. La habitual precaución de los perros ante el fuego de un incendio (por filogenia) no alivia esta cuestión, ya que no es el fuego en sí lo peligroso, al que ningún perro se subirá, sino la caída inesperada de escombros en llamas, tornados de fuego, gases calientes, lluvia de chispas, etc. Lo único que se puede y se debe enseñar a los perros para evitar estos peligros es a seguir tranquilamente al guía, tanto con correa como sin ella.

Al encontrarse en un incendio lleno de humo por primera vez en sus vidas, incluso los perros experimentados se negarán a trabajar o pronto fallarán después de ingerir humo. Jóvenes y excitables: en el calor del momento se quemarán el pelaje, se quemarán las patas y después de lo cual tendrán miedo del olor a humo durante mucho tiempo. La base para acostumbrar a los perros a un área con humo es el conocido principio de entrenamiento: una transición gradual de fácil a difícil, de simple a complejo. Al comienzo del entrenamiento, el humo en las áreas debe ser mínimo y, aumentándolo gradualmente, se acercará al nivel de humo en una "situación real" solo después de 2 a 3 meses. El humo de la quema de material que contiene compuestos químicos tóxicos puede envenenar no sólo al perro, sino también al guía. El humo, incluso sin impurezas tóxicas (madera, paja), es un fuerte irritante para el perro, lo que dificulta la búsqueda de las "víctimas". Por estos motivos, el entrenamiento en una zona con humo debe realizarse respetando las siguiendo las reglas:

1. Al hacer fogatas para generar humo en el lugar de búsqueda, utilice combustible no contaminado: matorrales, paja, etc. Al quemar restos de tela asfáltica y otros desechos en vertederos de construcción, utilice indicadores para determinar las impurezas de azufre, fósforo y otras sustancias tóxicas en el humo.

2. Para evitar entrar en la zona de humo espeso y quemarse, se llevan con correa perros jóvenes y muy excitables para buscarlos.

3. Desde el primer entrenamiento, se debe enseñar a los perros a evitar fuertes corrientes de humo, rodearlos y captar el olor desde un lado o esperar a que pase la “ola de humo”.

4. Si un perro se mete en una zona de humo espeso y empieza a estornudar, no podrá detectar ni siquiera una fuente fuerte del olor. Para restaurar su sentido del olfato, la sacan del área llena de humo y la caminan en aire limpio.

El mismo respiro y calma se le da al perro cuando está sobreexcitado por cualquier estímulo fuerte: sonido, luz, etc. Cuando se altera el equilibrio neuropsíquico de un perro, su sentido del olfato y de búsqueda se debilitan notablemente.

Una víctima herida y sangrante olerá diferente que un humano normal, lo que puede resultar confuso y confuso para un perro si lo encuentra por primera vez. Los perros reaccionan a la sangre humana de la misma manera que a la sangre de animales, por lo que en las clases es muy posible utilizar sangre extraída, por ejemplo, de un matadero. Durante las sesiones de búsqueda con este nuevo olor para el perro, el ayudante del guía se clava en la ropa un trapo empapado en sangre de mascotas. Se debe remojar al menos 2 horas antes de las clases para que se produzca cierta sangre, como en una situación real. reacciones químicas. En estas clases, el guía observa atentamente el cambio de comportamiento del perro que detecta el olor de una persona con sangre. Bajo ninguna circunstancia se debe permitir que un perro lama un trapo con sangre mientras haya un ayudante.

Entrenamiento de montaña

La calidad del trabajo de los perros PSS se reduce significativamente en terrenos inusuales para ellos y en otras condiciones inusuales. Por tanto, el adiestramiento de perros de clases “B” y “C” también debe incluir el adiestramiento en montaña. Mayoría método sencillo Este adiestramiento consiste en que el perro acompañe al adiestrador por rutas de montaña de diversa dificultad con estricto cumplimiento de las normas de circulación en la montaña. En terrenos moderadamente difíciles, el perro elige él mismo el mejor camino. En los casos difíciles y peligrosos, donde una avería provoca una caída, se asegura.

En rutas de roca mayor peligro representa hielo formado en la superficie, que el perro no nota visualmente. Superando grandes pedregales rocosos, el perro salta de piedra en piedra sin dificultad. En los pequeños pedregales que “flotan” bajo sus pies, muchos de ellos experimentan miedo y hostilidad. Lo más desagradable tanto para el guía como para el perro son los pedregales medianos, con piedras que se balancean bajo sus pies y grietas en las que los perros jóvenes y excitables se rompen las patas. Una técnica más sencilla para practicar en estas zonas es el uso de micromadrigueras.

Derretir abetos porosos y nieve, incluso en pendientes pronunciadas, no supone ninguna dificultad para los perros. En pendientes pronunciadas de hielo, las patas de los perros no están apoyadas y son transportadas por guías a lo largo de “barandillas” de cuerda y en una mochila, como a través de grietas. Es digno de mención que los perros PSS, viejos y experimentados, tienen, como muchos animales de las tierras altas, un sorprendente sentido de detectar peligros "ocultos" para los humanos: grietas cubiertas de nieve, cornisas de nieve a punto de derrumbarse, etc. explicado por la ciencia, se le debe prestar atención.

Los perros cruzan arroyos de montaña hasta la cintura nadando o saltando de roca en roca. La mayoría de los perros pueden nadar desde que nacen, pero no todos pueden nadar durante largos periodos de tiempo. El entrenamiento en el agua generalmente se realiza arrojando en ella repetidamente objetos de recuperación. La aversión de los perros por el agua siempre está asociada con emociones negativas experimentadas en temprana edad- normalmente, cuando para “enseñar a nadar”, los arrojaban a la fuerza a un estanque. Sólo es posible deshacerse de este defecto mediante un entrenamiento gradual con refuerzo alimentario y asociación con cosas agradables: jugar y nadar con el entrenador, que siempre debe nadar de manera que pueda ver al perro.

Mala influencia Las altitudes sobre el nivel del mar debido a la disminución de la presión atmosférica y la falta de oxígeno se superan, como en el caso de los humanos, mediante una aclimatación gradual y un entrenamiento a diversas altitudes. El comportamiento en altitudes elevadas varía de un perro a otro. Así, uno de nuestros perros, que no se distinguía ni por la fuerza ni por la resistencia de abajo, subió libremente varias veces hasta la cima del Elbrus (5633 m sobre el nivel del mar), mientras que otros, los más fuertes, no superaron los 4500 m. La altitud crítica es de 4000 m sobre el nivel del mar, por encima de la cual la mayoría de los perros pierden el apetito, se vuelven letárgicos o, por el contrario, excitables. Con una aclimatación adecuada: adaptación gradual del cuerpo a lo nuevo. condiciones climáticas- Los perros realizan búsquedas y otras técnicas con total normalidad a una altitud de 5000 m.

Capacitación

El objetivo de la formación es consolidar y mejorar las habilidades desarrolladas durante la formación. En su ausencia y en su raro uso oficial, se produce una inhibición extintiva en la corteza cerebral del perro, como resultado de lo cual las habilidades desarrolladas se van perdiendo gradualmente. Por tanto, la principal tarea de la formación es mantener la forma de trabajar y prevenir la pérdida de las habilidades desarrolladas. La segunda tarea es mejorar aún más las habilidades aumentando la profundidad del enterramiento de las fuentes de olores y complicando las condiciones para su ubicación. El entrenamiento físico incluye correr, saltar, nadar y, por supuesto, remolcar a un esquiador.

Un gran número de, pero la realización irregular y no sistemática de cualquier ejercicio no sólo no mejora la habilidad del perro, sino que a menudo provoca una actitud negativa tanto hacia el entrenamiento como hacia el trabajo.

El adiestramiento del perro debe realizarse estrictamente según lo planeado, 2-3 veces por semana, con entrenamiento completo, pero sin trabajar demasiado con ejercicios largos y monótonos, que "desalientan el interés" y provocan enfermedades del sistema nervioso: neurosis. Enterrar a una persona en la nieve a una profundidad de más de 2 metros se lleva a cabo en trincheras profundas en caso de avalancha o ventisquero. Un aspecto específico del entrenamiento de búsqueda es el amor del perro no sólo por su guía, sino también por las personas en general. bien perro de búsqueda Habiendo encontrado y desenterrado a una persona desconocida para ella, grita y salta de alegría. Un comportamiento canino como “buen comportamiento” debe fomentarse no sólo con exclamaciones de “¡Bien!” y delicadeza, pero también la manifestación de la misma alegría por parte del propio director y de su asistente.

En cuanto al entrenamiento con “equipo completo”, se alternan con los “incompletos”, “insuficientes”, difíciles - “enterramiento preliminar” de objetos - con los fáciles con asistentes. Esta alternancia de cargas hace que el perro espere constantemente con alegría e impaciencia la siguiente actividad.

Durante las operaciones de rescate en condiciones climáticas difíciles, cuando la víctima se encuentra a gran profundidad, es difícil detectar su olor; los perros deben poder realizar, además de la búsqueda “principal” sin correa, una búsqueda “minuciosa” en una larga distancia. correa usando un “lanzadera” u otros métodos. La ventaja del primer tipo de búsqueda es el examen de una gran superficie en poco tiempo y la rápida búsqueda de una víctima cubierta por una fina capa de nieve o tierra. El segundo tipo permite examinar cuidadosamente el área de búsqueda no solo por el perro, sino también por el guía, quien puede detectar objetos pequeños, casi inodoros (una moneda, un botón) en la superficie que ayudan a encontrar a la víctima. Durante una búsqueda “exhaustiva”, el guía conduce al perro hasta los límites de la zona marcada, que él solo no puede determinar. El entrenamiento en esta búsqueda es especialmente útil para perros jóvenes y excitables. La ejecución de la técnica requiere una gran habilidad por parte del guía: debe simultáneamente examinar visualmente la superficie, mantener al perro atado, guiar la búsqueda y no restringir su libertad. Buen resultado capacitación buscar trabajo proporciona un estudio preliminar de varias técnicas en una “búsqueda de laboratorio”.

Las clases no deben realizarse en áreas contaminadas con objetos punzantes. Sin embargo, en la vida hay que trabajar en tales condiciones: trozos de vidrio y hierro en las ruinas de los edificios, piedras afiladas en el escurrimiento de una avalancha, etc. Si los perros no están preparados para ese trabajo, desde los primeros pasos, después de cortar sus patas, no sólo no podrán encontrar a la víctima, sino que, en general, estarán fuera de combate durante mucho tiempo. Por lo tanto, conviene realizar varias sesiones de formación especiales en estas áreas. En el plan de estudios se les asigna tiempo cuando no se puede enterrar: falta de nieve, suelo helado. Como campo de entrenamiento se utilizan vertederos de obras, zonas de edificios derribados, etc.. El origen del olor son tanto personas como diversas excavaciones escondidas bajo losas, trozos de hierro y madera contrachapada. Los perros deben trabajar con cubrezapatos duraderos. En ningún caso se permite al perro cavar, por lo que el guía, siguiéndolo a la mayor distancia posible, siempre realiza él mismo este trabajo cuando intenta cavar. Las zanjas cubiertas con “pozos” le permiten cavar sin riesgo de sufrir lesiones. En ellos se puede utilizar el olor a sangre, a cadáver, previamente recogido en un adsorbente o en un recipiente.

Cuando el asistente está enterrado profundamente en la nieve, se forma una costra de hielo en el techo del nicho de nieve, la "sala de almacenamiento de aire", que bloquea la liberación del olor, que debe rasparse periódicamente.

Las reglas generales serán:

1) el perro debe encontrar primero personas vivas, luego cadáveres y, si es necesario, determinadas cosas;

2) cualquier especialización mejora la calidad del trabajo. Por ello, es recomendable especializar a los perros PSS, dividiéndolos en perros de “avalancha” y “ruina”.

Esta especialización comienza con las primeras sesiones de formación utilizando diversos métodos. Los perros de las ruinas están entrenados para encontrar sólo personas, con un refuerzo mínimo de comida. Avalancha: excavaciones estándar, con refuerzo alimentario. El adiestramiento en condiciones de fuertes estímulos sonoros y luminosos es obligatorio para los perros de ambas especialidades.

El adiestramiento de perros de cualquier clase no se limita a ejercicios físicos y técnicos: el adiestramiento mental constituye su todo orgánico. Busque en áreas de terreno “terribles”; tormenta de nieve, lluvia, huracán; truenos, relámpagos e incendios; Los bombardeos de artillería, el rugido de la destrucción y los gritos de las víctimas: el perro debe estar acostumbrado a todo esto.

Las reglas de adiestramiento y educación son sólo el “ABC”, que cada adiestrador complementa y utiliza teniendo en cuenta las características de su perro y la región donde se desarrollan estas clases.

Normas de educación y formación:

1. Establecer el contacto más fuerte con el perro basándose en un conocimiento profundo de todas las características de su comportamiento, un trato individual y una actitud amigable pero exigente. Sea equilibrado con ella, trátela con amabilidad, comuníquese más. El adiestrador y el perro son un todo inseparable, un “cálculo” de futuro.

2. Haga ejercicio únicamente con un perro completamente sano y en buena forma para trabajar. Aliméntala al menos 2 horas antes o después de clase.

3. Estímulo condicionado, es decir, la orden siempre se da entre 1 y 2 segundos antes del refuerzo mecánico incondicional (búsqueda "lanzadera", delineador de ojos). El refuerzo alimentario, es decir, se da una golosina durante toda la lección, en porciones iguales (buscar, cavar, etc.).

4. Repetir cada técnica con el perro, según la complejidad y su comportamiento, de 5 a 15 veces al día, los intervalos entre ellas son de 3 a 5 minutos. Dale descanso, alterna la realización de técnicas "no amadas" con las "favoritas".

6. Utilice no sólo reflejos condicionados e incondicionados, sino también la actividad racional de los perros. Esté lo más atento posible a su comportamiento durante la búsqueda: los perros pueden cometer acciones útiles, que no les enseñaron. Las órdenes excesivas del adiestrador hacen que el perro pierda iniciativa.

7. La fusión (complejización) de las técnicas “buscar - excavar - emitir voz - delinear los ojos” debe realizarse siempre y en todas partes en una secuencia estrictamente definida. Sólo de esta manera las técnicas individuales forman una única cadena y el perro las realiza automáticamente al unísono después de múltiples repeticiones.

8. Desarrollar y mantener constantemente el interés del perro por encontrar el origen del olor. Buscar en terrenos difíciles o en condiciones climáticas difíciles simplemente siguiendo una orden no produce resultados.

Mantenga al perro en un estado alegre y de trabajo, pero sin sobreexcitación.

9. Cambiar sistemáticamente el lugar de estudio, hora del día, fuentes de olor, ambiente (nieve, suelo, etc.), condiciones meteorológicas y otras en las que se realiza la búsqueda.

10. La búsqueda del origen del olor siempre termina con encontrarlo. Al mismo tiempo animar al perro, además de darle golosinas, exclamando “¡Bien!”, expresando alegría, cariño y juego.

Los tipos y tipos de búsquedas que se detallan a continuación son muy convencionales y esquemáticos. Son sólo la base para una decisión creativa tomada en cada situación concreta de una búsqueda real, sus combinaciones, pero no un modelo permanente. Con un perro PSS se pueden realizar 2 tipos de búsqueda: “primaria”, siempre sin correa, y “minuciosa”, normalmente con o sin correa larga, manteniendo al perro a una distancia no superior a 10 m. En las operaciones de rescate, a través de este tipo de búsqueda, un guía con un perro puede realizar 4 tipos de reconocimientos de área, generalmente realizados en la misma secuencia en la que se enumeran.

1. El "examen preliminar" lo realizan los perros del tipo "primario" durante el reconocimiento, cuando los guías sólo delimitan las zonas "A" y "B", o la dirección de los "corredores". Su objetivo es inspeccionar el área más grande en el menor tiempo posible. Con él, el perro recibe la orden “¡Mira!”, y el guía, mientras inspecciona la superficie, no dirige su búsqueda. El perro, aprovechando su total libertad (reflejo de libertad), busca la zona en la dirección que desea. Este tipo de examen también se utiliza en los cruces, cuando se supone que las víctimas pueden estar en la ruta o no hay ninguna certeza de dónde buscarlas.

2. El “examen básico” también lo realizan las especies “primarias”, pero el guía ya dirige la búsqueda, sin obstaculizar al mismo tiempo la iniciativa del perro. Se suele utilizar cuando la búsqueda se realiza sobre más cierta area o el "corredor" previsto. El “examen básico” es el tipo de trabajo más común realizado por los perros PSS. El guía controla la búsqueda del perro con el comando “¡Buscar!” y un gesto de extender la mano en la dirección correcta. Incita al perro, teniendo en cuenta la dirección del viento, a buscar en zigzag o en otras líneas.

3. El “encuesta detallada” es el más exhaustivo de los tipos mencionados y se realiza siempre mediante una búsqueda “exhaustiva” a lo largo de líneas en zigzag (lanzadera) u otras líneas. Su objetivo es inspeccionar la zona para asegurarse de que no haya víctimas allí. Cuando trabaje con perros jóvenes y excitables, utilice siempre una correa larga. Para perros equilibrados y experimentados, clases "B" y "C", esto generalmente no es necesario: el guía dirige la búsqueda con el comando "¡Mira!" y un gesto de extender la mano. En lugares sospechosos, anima al perro a cavar con la orden "¡Excava!". y huele con atención. Este tipo de encuesta se utiliza en áreas muy específicas: zonas "A" y "B", cuyos límites están marcados con banderas rojas.

4. El “reexamen” se utiliza cuando la encuesta “detallada” no arrojó resultados, pero hay motivos para creer que hay víctimas en el área determinada. Sucede que el perro que buscaba aquí no pudo encontrarlos porque el entierro era demasiado profundo, las difíciles condiciones climáticas, sus características individuales, errores del guía y otras razones. En este tipo de examen tan difícil, dependiendo de la situación, se pueden utilizar todos los tipos anteriores en sus diversas combinaciones. Este trabajo lo realiza otro guía con más experiencia y el mejor perro, normalmente en una dirección ligeramente modificada con respecto a la búsqueda anterior. El mismo guía puede realizar un “reexamen” con el perro, pasando la zona que ya ha examinado en dirección opuesta.

Técnica de búsqueda

Independientemente de cómo lleguen los perros al lugar del desastre, se les da un descanso de 10 minutos, durante los cuales se delinean un plan y tácticas para las operaciones de búsqueda y rescate. A los perros se les da un paseo, mucha bebida y 100-200 g de carne o pescado si recibieron comida mucho antes de salir. Durante la búsqueda, el perro no debe tener hambre, pero tampoco se le debe alimentar al máximo. La alimentación principal se realiza después del trabajo, por la noche. Una pequeña porción de comida estimula su actividad nerviosa y pone el cuerpo en forma. Durante estas vacaciones Vías aéreas Los perros se limpian del polvo, los gases de escape y otros olores de la carretera. Después de esto, se les colocan arneses y fundas protectoras para zapatos en las patas. Los conductores usan zapatos duraderos que protegen contra quemaduras y lesiones, casco protector y guantes.

En perros de tipo colérico, VND no permite el predominio del proceso de excitación, lo que interfiere con el trabajo de los propios perros y su control. Un guía experto regula la actividad del sistema nervioso central del perro con su expresión de voluntad y entonación.

La duración del trabajo de los perros PSS sin descanso depende de muchos factores, entre ellos la clase de condición física y la edad del perro, su forma de trabajo y su estado de salud en ese momento, la complejidad del trabajo realizado (fuerza del olfato, movimiento del aire, clima). condiciones, etc.), tipo de búsqueda, habilidad y experiencia del guía, etc. Hay casos en que los perros trabajaron durante 8 o más horas sin descanso. Por lo general, se requiere un descanso después de cada hora de trabajo para limpiar la nariz, las patas y el pelaje, tomar algo de beber, etc. Cuando trabajan en las ruinas de edificios residenciales, los perros pueden adaptarse a los olores domésticos.

El famoso escalador y salvador de montaña de Checoslovaquia I. Galfi habló sobre este lado del asunto de la siguiente manera: “El éxito de salvar vidas depende principalmente no de los rescatistas ni de sus perros, sino de la rapidez con la que lleguen al lugar del incidente. .”

Por eso parece especialmente relevante entrenar perros PSS directamente en zonas propensas a terremotos y avalanchas.

Las principales razones de la lentitud en la búsqueda por parte de los perros son las siguientes:

Mala salud del perro (órganos generales u olfativos);

Fatiga excesiva durante el transporte y el trabajo;

“falta de voluntad” del perro para trabajar (crisis psicógena);

Condiciones climáticas desfavorables (heladas, calor);

Bloquear el olor para que no llegue a la superficie (nieve mojada, etc.);

Humo excesivo, contaminación del aire con otras impurezas nocivas;

Llevar información sobre olores por vientos huracanados;

Contaminación excesiva del área inspeccionada con olores que distraen;

La profundidad a la que se encuentra la fuente del olor es demasiado grande (concentración por debajo del umbral).

Notas:

Durov V.L. Entrenamiento de animales. Observaciones psicológicas de animales entrenados según mi método (40 años de experiencia). M., 1924.

Pavlov I.P. Veinte años de experiencia en el estudio objetivo del INB de los animales. M., 1923.

Otro nombre de caza para esta técnica es “cerdo”. En la cría de perros de servicio, se utiliza en su lugar la expresión oficial "fomentar". El lenguaje preciso y expresivo de los cazadores es muy adecuado para PSS, expresando claramente las sutilezas del trabajo de los perros: “inquietud, permanencia demasiado larga, viscosidad, gateo”, etc.

Karpov V.K. Adiestramiento de perros de búsqueda y rescate en Chimkent // Club de cría de perros de servicio. M., 1991.

El nombre fue adoptado en las reuniones de adiestradores de perros de rescate de toda la Unión para reemplazar el nombre "grosero" utilizado anteriormente.