TEST nr 1
TEMAT: „O nauce”
d) sześcian
1. Czym jest nauka?
a) starożytne zapisy dotyczące wydarzeń z minionych lat;
b) umiejętności, jakie posiadają ludzie;
c) wiedzę, którą ludzkość zgromadziła w swojej historii;
d) coś, co może nam powiedzieć o przeszłości ludzi.
2. Nauka o wydarzeniach z przeszłości nazywa się...
a) ekonomia;
b) astronomia;
c) historia;
d) biologia.
3. Dlaczego dzień następuje po nocy?
c) Ziemia krąży wokół innych planet.
4. Jaka nauka bada góry, morza, równiny, oceany?
a) psychologia;
b) geografia;
c) astronomia;
d) ekonomia.
5. Astronomia to -
a) nauka o zasadach sprzątania;
b) nauka o wydarzeniach z przeszłości;
c) nauka o gwiazdach.
6. Jaki jest kształt Ziemi?
plac;
b) trójkąt;
c) piłka;
TEST nr 2
TEMAT: „Czym jest przestrzeń?”
1. Co to jest gwiazda? Zakreśl właściwą literę.
a) konstelacja; b) płonąca kula; c) małe słońce.
2. Czym gwiazdy różnią się od siebie?
Zakreśl wszystkie litery prawidłowych odpowiedzi.
a) według koloru; b) w formie; c) pięknem; d) według rozmiaru.
3. Która gwiazda jest najbliżej Ziemi? Zakreśl właściwą literę.
ksiezyc; b) Słońce; c) Syriusz.
4. Co stwarza dla nas Słońce? Zakreśl właściwą literę.
cień; b) światło; w dzień.
5. Ile jasne gwiazdy w gwiazdozbiorze Wielkiej Niedźwiedzicy?
Zakreśl właściwą literę.
a) 7 gwiazdek; b) 8 gwiazdek; c) 6 gwiazdek
6. Dlaczego gwiazdy świecą? Zakreśl właściwą literę.
a) ponieważ zdarzają się w nocy, gdy jest ciemno;
b) ponieważ odbijają światło lamp elektrycznych;
c) ponieważ składają się z gorących substancji.
7. Zakreśl właściwą literę.
Głównym źródłem światła i ciepła na Ziemi jest...
a) 4 b) 3 c) 5 d) 2
ksiezyc; b) Słońce; c) gwiazdy.
6. Dokończ zdanie.
TEST nr 3
TEMAT: „Układ Słoneczny”
1. Jak nazywa się nauka o ciałach niebieskich?
Historia;
b) geografia;
c) ekologia;
d) astronomia.
2. Ile planet kręci się wokół Słońca?
a) 7;
b) 9;
o godzinie 11.
3. Dokończ zdanie.
Najbliższa Ziemi gwiazda to ______________.
TEST nr 4
TEMAT: „Błękitna planeta Ziemia”
1. Dokończ zdanie.
Nasza planeta nazywa się ___________________________.
Jaki kształt ma Ziemia? Podkreślić.
2.
Kwadrat, owal, kula, trójkąt, prostokąt.
3. Zakreśl litery prawidłowych odpowiedzi.
Ziemia kręci się wokół...
a) jego oś;
b) inne planety;
c) słońce.
Tor, po którym porusza się planeta, nazywa się __________________
4. Która planeta Ziemia pochodzi od Słońca?
4. Czy planety emitują światło słoneczne?
a) TAK b) NIE
5. Która planeta Ziemia pochodzi od Słońca?
a) 4 b) 3 c) 5 d) 2
5. Dlaczego zmieniają się pory roku?
a) Ziemia obraca się wokół własnej osi;
b) Ziemia krąży wokół Słońca;
6. Napisz dlaczego Ziemię nazywa się „błękitną planetą”
______
__________________________________________________________
a) Księżyc emituje własne światło;
b) Księżyc nie emituje własnego światła;
5. Dlaczego na Księżycu nie ma życia.
a) nie ma wody ani powietrza;
b) bardzo daleko od Ziemi;
c) powierzchnia Księżyca jest skalista i nierówna.
TEST nr 5
TEMAT: „Satelita Ziemi, Księżyc”
1. Księżyc jest...
a) planeta;
b) gwiazda;
c) satelita Ziemi.
2. Wybierz poprawne stwierdzenie..
a) Ziemia krąży wokół Księżyca;
b) Księżyc krąży wokół Ziemi;
c) Księżyc się nie porusza.
3. Wybierz poprawne stwierdzenie.
a) Księżyc jest większy od słońca;
b) Słońce i Księżyc są tej samej wielkości;
c) Słońce jest większe od Księżyca.
4. Wybierz poprawne stwierdzenie.
TEST nr 6
TEMAT: „Co to jest kula ziemska”
1. Co to jest glob?
a) model Słońca; b) model Ziemi; c) model piłki.
2. Co one oznaczają? różne kolory na świecie?
A) Kolor niebieski ______________________;
B) zielony kolor ____________________;
V) brązowy kolor _________________.
3. Ile kontynentów jest na Ziemi?
a) 7 b) 6 c) 5
4. Wymień wszystkie kontynenty.
_
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Ile oceanów jest na Ziemi? Wymień je.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
PRODUKTY
tabela
Beton
6. Odbył się pierwszy załogowy lot w kosmos...
a) 9 maja 1945 r
b) 12 kwietnia 1961 r
c) 4 października 1957 r.
7. Zapisz imię pierwszej osoby, która poleciała w kosmos.
________________________________________________________
8. Dlaczego dzień następuje po nocy?
a) Ziemia obraca się wokół własnej osi;
b) Księżyc krąży wokół Ziemi;
c) Ziemia kręci się wokół Słońca.
TEST nr 7
TEMAT: „Ciała i substancje”
1. Czym jest ciało?
a) jest to dzieło rąk ludzkich;
b) jest to dowolny przedmiot, każda żywa istota;
c) jest to dowolna roślina, owad, ptak, zwierzę.
2. Dopasuj.
CIAŁA
kamienie
dom
drzewo
ziarenka piasku
3. W którym wierszu znajdują się tylko produkty.
a) kawałek cukru, kropla rosy, kryształ soli;
b) samochód, cegła, dom, woda, atrament;
c) biurko, tablica, stół, krzesło, lampa;
4. Zapisz pięć przykładów żywych i nieożywionych ciał natury.
Żywe ciała ______________________________________
_____________________________________________________________
Ciała nieożywione____________________________________
_____________________________________________________________
5. Co to jest substancja?
a) są to różne rzeczy w domu;
b) z tego zbudowane są ciała;
c) jest to opadanie liści, opady śniegu, deszcz ze śniegiem, dryf lodu.
6. W którym wierszu znajdują się tylko substancje? Zakreśl ten, którego potrzebujesz
list.
a) cukier, szkło, woda;
b) aluminiowa, patelnia, żelazny pogrzebacz, miska miedziana;
c) kostka cukru, kropla rosy, kryształ soli.
7. Skreśl substancje niebędące ciałami stałymi.
8. Zapisz jaka substancja znajduje się w cieczy,
stan stały i gazowy.
________________________________
TEST nr 8
TEMAT: „O energii”
1. Czym jest energia?
a) to właśnie robi człowiek własnymi rękami;
b) jest to zdolność do wykonywania pracy;
c) to jest światło słońca.
2. Wymień znane Ci źródła energii.
_____________________________________________________________
_______
___
___
_______
_______
___
___
_______
_____________________________________________________________
_____________________
PIASEK
POWIETRZE
MLEKO
GLINA
GLEBA
KREDA
SÓL
SOK
LÓD
3. Pod jaki numer telefonu zadzwonić, jeśli pojawi się zapach?
gaz?
a) 01 b) 02 c) 04 d) 03
4. Dlaczego zapalanie zapałek lub iskier w pobliżu paliwa jest niebezpieczne?
lampki, świece, zapalniczki?
a) brzydko pachnie i nie jest przyjemnie przebywać w pobliżu;
b) łatwo się zapala;
5. Dzięki jakiej energii istnieje całe życie na Ziemi?
Wyjaśnij swoją odpowiedź.
słońce; b) księżyc; c) woda.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
TEST nr 9
TEMAT: „O świetle i kolorze”
1. Zapamiętaj i wypisz źródła światła
STWORZONE PRZEZ NATURĘ STWORZONE PRZEZ CZŁOWIEKA
__________________________ _________________________
__________________________ _________________________
2. Czy prawdziwe jest stwierdzenie: „Wszystkie obiekty transmitują jednakowo?
światło".
a) tak, prawda b) nie, fałsz
Gdzie wykorzystywana jest właściwość luster do odbijania obiektów?
3.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.
Światło słoneczne i elektryczne
a) żółty;
b) bezbarwny;
c) składa się ze wszystkich kolorów, które widzimy.
5.
Od poniedziałku pokoloruj swoje kapelusze w kolorach tęczy
w celu.
TEST nr 10
TEMAT: „W świecie dźwięku”
6. Dokończ zdanie.
Dźwięk powstaje w wyniku ______________________________________
____________________________________________________________
7. Podaj przykłady źródeł dźwięku.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
8. Dlaczego głośne krzyki są niebezpieczne?
_____________________________________________________________
9. Jakich zasad należy przestrzegać, aby uniknąć hałasu.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
10. Czym jest muzyka?
a) zanieczyszczenie hałasem; b) rodzaj sztuki; c) źródło zysku.
11. Jak nazywają ludzi tworzących musicale?
Pracuje?
a) naukowcy b) kompozytorzy; c) architekci.
12. Co instrumenty muzyczne Wiesz, że? Lista.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13. Zwróć uwagę, co ludzie robią, aby zmniejszyć hałas.
a) sadzić drzewa; b) palić ogniska; c) śpiewać piosenki;
d) drzwi tapicerowane; e) zainstalować grube szkło;
4.
Jakiego kamienia ludzie używają jako paliwa?
_______________________________________________
TEST nr 11
1. Zaznacz miejsce użycia granitu.
TEMAT: „W świecie kamienia”
a) do mielenia;
b) w budownictwie;
c) jako dekoracja.
2. Odgadnij zagadki. Napisz odpowiedzi.
Ten pan jest biało-biały.Dzieci go naprawdę potrzebują,
W szkole nie leży bezczynnie: jest na ścieżkach na podwórku,
Biega po desce, jest zarówno na budowie jak i na plaży,
Pozostawia biały ślad. Jest nawet stopiony w szkle
________________ _____________________
3.
Mecz.
BUDOWA
MATERIAŁY
MATERIAŁY DLA
BIŻUTERIA
Perła
glina
marmur
bursztyn
piasek
turkus
Kiedy sól jest cenniejsza niż złoto? Dlaczego?
5.
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
TEST nr 12
TEMAT: „Zimowe zmiany w przyrodzie” 1c
1. Jakie zjawiska zimowe występują w przyrodzie nieożywionej?
Skreśl nadmiar.
Mróz, lód, lód, odwilż.
2. O jakim zjawisku zimowym mówimy? Uzupełnij propozycję.
Śnieg topi się, staje się mokry i łatwo się klei - to
__________________________________________
3. Kto zapada w sen zimowy? Zakreśl właściwą literę.
Wilk; b) łoś; c) dzik; d) jeż
4. Jakie ptaki zimują? Zakreśl właściwą literę.
a) gawrona, sójka, słowik;
b) krzyżodziób, wróbel, gołąb;
c) szpak, wrona, jaskółka.
5. Dlaczego wiele ptaków pozostaje zimą bliżej swoich domów?
osoba? Zakreśl właściwą literę.
a) można się tu rozgrzać;
b) łatwiej tu znaleźć pożywienie;
c) tutaj możesz komunikować się z ludźmi.
6. Jakie zwierzęta zmieniają kolor na zimę? Podkreślić.
Wiewiórka, niedźwiedź, lis, zając, łoś.
TEMAT: „W świecie dzikiej przyrody. O owadach.”
TEST nr 14
1. Ile nóg mają owady?
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10
2. Podkreśl nazwy owadów z grupy zwierząt.
OKOŃ, Trzmiel, Buffin, Sum, Mrówka, JEŻ, SOWA,
MOTYL, BIEDRONKA.
3. Czy to prawda, że wszystkie owady są szkodnikami?
a) TAK b) NIE
4. Zapisz, jaką rolę odgrywają owady w przyrodzie?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Co się stanie, jeśli znikną owady?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
TEMAT: „W świecie dzikiej przyrody. Na krawędzi"
TEST nr 13
1. Czym jest środowisko?
a) drzewa, krzewy, trawy;
b) wszystko, co otacza żywe istoty;
c) zwierzęta, owady, ptaki, ryby.
2. Podkreśl to, co wiąże się z naturą.
SAMOCHÓD, DĄB, MNISZEK, KOMPUTER, MRÓB,
PŁATEK ŚNIEGU, SOpel, LODY, TELEWIZOR, CHMURKA,
PARASOL, DESZCZ, JELEN, KSIĄŻKA, OŁÓWEK, CZEKOLADA.
3. Wypełnij tabelę.
Co lub
Kto
Odnosi się do natury
Stworzone przez człowieka
BŁYSZCZY
GRZECHOTKI
MUCHA
4. Zwróć uwagę na to, co jest niezbędne do życia roślin.
a) światło; d) woda; g) gleba;
b) ciepło; d) przyjaciele; h) muzyka;
c) żywność; sprawiedliwy; i) paliwo.
5. Dopasuj.
DRZEWA
KRZEWY
ZIOŁA
RÓŻOWE BIODRO
KONICZYNA
OSIKA
BRZOZOWY
MNISZEK LEKARSKI
DĄB
6. Narysuj schemat drzewa, krzewu, rośliny zielnej
zakład.
DRZEWO
KRZAK
TRAWIASTY
ZAKŁAD
TEST nr 15
Temat: „W gaju brzozowym”
1. Jakie węże można spotkać na nizinach? Zapisz to.
_____________________________________________________________
2. Określ, jaki to rodzaj węża.
a) ______________________ ma ciemny, falisty pasek wzdłuż grzbietu;
b) ______________________ ma dwa jasne żółte plamy na głowie.
3. Zaznacz, który wąż jest trujący.
a) już; b) żmija; c) boa dusiciel; d) Pythona;
4. Zaznacz rzadką, kochającą wilgoć roślinę, która tylko rośnie
w wilgotnych miejscach.
a) rumianek; c) jaskier;
b) strój kąpielowy; d) Ivandamarya;
5. Zaznacz drzewo tolerujące cień.
a) brzoza; c) szczaw;
b) świerk; d) lipa;
6. Wybierz poprawne stwierdzenie.
Mrówki to owady
a) mięsożercy b) roślinożercy
7. Oznacz grzyby jadalne.
a) kurki; c) muchomor; e) grzyby miodowe;
b) muchomor; d) borowik; e) grzyb mleczny.
8. Jakich zasad należy przestrzegać przy zbieraniu grzybów? Zakreśl wszystko
litery prawidłowych odpowiedzi.
a) zbieraj grzyby, które napotkasz;
b) wszystko niejadalne grzyby deptać pod nogami;
c) pokroić grzyby nożem;
d) nie rozrywaj gleby wokół grzyba, aby nie uszkodzić grzybni;
e) nie zbieraj grzybów w pobliżu autostrad i linii kolejowych.
TEST nr 16
Temat: „Nad leśnym jeziorem”
1. Która roślina ma elastyczną łodygę wypełnioną wewnątrz
powietrze?
a) rzęsa; b) kapsułka jajeczna; c) trzcina.
2. Zapisz jedną z najmniejszych roślin występujących w leśnym jeziorze w pobliżu
który nie ma liści. __________________________________
3. Zaznacz rzadką roślinę jeziora, która jest wymieniona na czerwono
książka.
a) trzcina; b) kapsułka jajeczna; c) dziurawiec zwyczajny.
4. Zaznacz owady żyjące w wodzie.
a) chrząszcz pływający;
b) płoć;
c) żaba;
d) mrówka;
d) nartnik.
5. Jakie ptactwo wodne można spotkać w zaroślach?
jeziora? Ocena.
a) czapla;
b) gęsi;
c) kaczki;
d) dźwig;
d) głuszec.
TEST nr 17
Temat: „W sosnowym lesie. Dbajcie o las.”
1. Sprawdź, co jest właściwe do opisu sosny.
a) tolerancyjny w cieniu;
b) kochający wilgoć;
c) światłolubny;
d) termofilny;
d) odporny na suszę.
2. Zapisz nazwę ptaka „leśnego lekarza”.
___________________________________
Dlaczego tak się nazywa?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Jaki jest najgorszy wróg lasu?
wiatr; c) woda;
b) słońce; d) ogień.
4. Jakie powietrze i woda są niezbędne do życia roślin,
zwierzęta i ludzie? Zakreśl właściwą literę.
a) przejrzyste;
b) czysty;
c) bezbarwny.
5. Jak zachować się w lesie. Ocena.
a) nie zostawiaj w lesie płonącego ognia;
b) słuchaj w lesie głośnej muzyki, krzycz, bo cię to nie obchodzi
nikt nie usłyszy;
c) nie niszczą gniazd ptaków;
d) widzisz pisklęta w gnieździe, pomóż im, zabierz je do domu;
e) nie łamać gałęzi drzew, nie deptać trawy;
f) w lesie jest dużo kwiatów, zbieraj duże, piękne bukiety do domu.
Próba nr 18
Temat: „Człowiek w społeczeństwie”
1. Dokończ zdanie.
Ludzi mieszkających w tym samym mieście lub kraju łączy wiele: zwyczaje,
prawa, zasady postępowania. Wszyscy razem ludzie tworzą
__________________________________
2. Zaznacz poprawne stwierdzenia.
a) osoba żyje samodzielnie, nie należy do nikogo;
b) osoba jest częścią społeczeństwa;
c) człowiek jest częścią natury.
3. Wymień, jakie równe prawa mają wszyscy nasi ludzie
społeczeństwo.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. Wypisz obowiązki, jakie mają ludzie
społeczeństwo.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Zaznacz prawidłowe stwierdzenie.
PRYMITYWNE SPOŁECZEŃSTWO jest
a) społeczeństwo ludzi;
b) społeczeństwo ludzi przyszłości;
c) społeczeństwo starożytnych ludzi;
d) społeczeństwo ludzi z innego kraju.
Temat: „Praca w życiu człowieka. Zawody."
Próba nr 19
1. Kto jest „nieznajomym” w rzędzie? Przekreśl to. Nazwij to jednym słowem
pozostałe ciała. Uzupełnij propozycję.
Malarz, hutnik, kierowca, kucharz, wywrotka, agronom, sprzedawca – to jest to
____________________________________________
2. Zapisz nazwy zawodów związanych z transportem.
c) w grupach;
d) plemiona.
Pilot, _________, _________, _________, _________.
2. Aby zapewnić rodzinie wszystko, czego potrzebujesz, potrzebujesz
3. Kto co robi? Połącz za pomocą strzałek.
Kto pisze książki? lekarz
Kto leczy ludzi? artysta
Kto piecze chleb? pisarz
Kto występuje w cyrku? kierowca
Kto prowadzi taksówkę? piekarz
4. Odgadnij zagadkę. Napisz odpowiedź.
Powiedz mi, kto jest taki pyszny
Przygotowuje zupę kapuścianą,
Śmierdzące kotlety,
Sałatki, winegrety,
Wszystkie śniadania, obiady?
(. . . . .)
5. Zakreśl wszystkie litery prawidłowych odpowiedzi. Nauczyciel
wykorzystuje:
karta;
b) wyżywienie;
c) rondel;
d) kreda;
d) wskaźnik.
Próba nr 20
Temat: „Rodzina, budżet”
1. B nowoczesne społeczeństwo ludzie zwykle żyją...
społeczność
b) rodziny;
a) pobierać emeryturę;
b) praca;
c) kraść;
d) siedzieć i czekać na pomoc.
3. Na starość ludzie otrzymują od państwa
stypendium;
b) wynagrodzenie;
c) zasiłek;
d) emerytura.
4. Za rodzinę wielodzietną uważa się tę, w której
a) 1 b) 3 c) 2 d) 5
5. Budżet rodzinny jest
a) wydatki;
b) wydatki i dochody;
c) dochód;
d) zysk z zyskownej transakcji.
TEMAT: „ZASADY GRZECZNOŚCI” 1c
1. Jakie słowa są grzeczne? Skreśl nadmiar.
TEST nr 21
Dziękuję, witam, dobrze, dziękuję.
2. Wskaż strzałkami, w jakich przypadkach użyto tych słów.
Temat: „Nadchodzi lato”
1. Zapisz kolejność miesięcy letnich w liczbach:
Lipiec
"Cześć!"
"Udanej podróży!"
"Przepraszam!"
"Dziękuję!"
Wdzięczność
przeprosiny
pozdrowienia
rozstanie
3. Jakie słowa mogą zastąpić słowo „cześć”?
Zakreśl właściwe litery.
a) cześć;
b) dzień dobry;
c) dzień dobry;
d) proszę.
4. Odchodząc od stołu, Sasha powiedziała: „Było bardzo smacznie”. Który
czy chłopak zapomniał powiedzieć słowa? Podkreślić.
Przepraszam, proszę, witam, dziękuję.
5. Zapisz cyframi sposób prowadzenia rozmowy przez telefon.
ROZSTANIE
WYJAŚNIJ CEL SWOJEJ WEZWANIA
"CZEŚĆ"
POZDROWIENIA
WDZIĘCZNOŚĆ
Sierpień
Czerwiec
2. Jak słońce wschodzi nad horyzontem latem w porównaniu do
na wiosnę? Zakreśl właściwą literę.
a) niższy niż wiosną;
b) tak samo jak wiosną;
c) wyższy niż wiosną.
3.
Jakie są główne letnie zmiany zachodzące w organizmach nieożywionych
Natura? Zakreśl litery prawidłowych odpowiedzi.
a) topnienie śniegu;
b) opady w postaci deszczu;
c) odwilż;
d) słońce mocno świeci.
4. Jakie są główne letnie zmiany zachodzące w życiu?
Natura. Zakreśl litery prawidłowych odpowiedzi.
a) opadanie liści;
b) pojawienie się grzybów;
c) pojawienie się owadów;
d) dorastanie piskląt;
e) kwitnienie traw;
Próba nr 22
_____________, _____________, _____________,
5. Jakie owady można spotkać latem. Pisać.
_____________, _____________, _____________.
Testy na ten temat” Świat”. Druga klasa. O drugiej do szkoły. Pleshakova A.A. - Tikhomirova E.M.
Wydanie 11, poprawione. i dodatkowe - M.: 2014. - Część 1 - 112 s., Część 2 - 80 s.
Świadczenie to jest w pełni zgodne ze stanem federalnym standard edukacyjny(drugie pokolenie) do szkoły podstawowej. Proponowany podręcznik zawiera testy dotyczące wszystkich tematów zestawu szkoleniowego AA. Pleshakova „Świat wokół nas. 2. klasa”. Z materiału tego mogą korzystać także nauczyciele pracujący z innymi podręcznikami.
Część 1.
Format: pdf
Rozmiar: 10,4 MB
Obejrzyj, pobierz:drive.google
Część 2.
Format: pdf
Rozmiar: 7MB
Obejrzyj, pobierz:drive.google
Część 1.
Przedmowa 5
Test 1. Kraj pochodzenia 7
Test 2. Miasto i wieś 11
Test 3. Natura i świat stworzony przez człowieka 15
Test 4. Nieożywione i Żywa natura 18
Kolokwium 5. Zjawiska naturalne. Jak mierzyć temperaturę 22
Test 6. Jaka jest pogoda 26
Test 7. Z wizytą u jesieni (przyroda nieożywiona) 29
Test 8. zwiedzanie jesieni (dzika przyroda) 32
Test 9. Gwiaździste niebo 36
Test 10. Zajrzyjmy do magazynów Ziemi 40
Test 11. O powietrzu 43
Test 12. ...i o wodzie 47
Test 13. Jakie są rodzaje roślin 50
Test 14. Jakie są rodzaje zwierząt 54
Test 15. Niewidzialne nici 58
Test 16. Rośliny dzikie i uprawne 62
Test 17. Zwierzęta dzikie i domowe 66
Próba 18. Rośliny doniczkowe 70
Test 19. Zwierzęta z kącika mieszkalnego 74
Test 20. O kotach i psach 78
Test 21. Czerwona księga. Bądź przyjacielem natury! 81
Test 22. Czym jest ekonomia 85
Test 23. Z czego jest wykonany 88
Test 24. Jak zbudować dom 92
Test 25. Jakie są rodzaje transportu 96
Test 26. Kultura i edukacja 100
Test 27. Wszystkie zawody są ważne 103
Test 28. Z wizytą w zimie 106
Odpowiedzi 109
Część 2.
Przedmowa4
Test 29 Budowa ciała człowieka 6
Test 30. Jeśli chcesz być zdrowy 9
Test 31. Uważaj na samochód! 13
Test 32. Zagrożenia w domu 17
Test 33. Strzelaj! 20
Test 34. Na wodzie i w lesie 24
Test 35. Nasza przyjazna rodzina 28
Test 36. W szkole 31
Test 37. Zasady grzeczności. Ty i Twoi przyjaciele 35
Test 38. Jesteśmy widzami i pasażerami 39
Rozejrzyj się 43
Orientacja terenowa 46
Formularz powierzchnia ziemi 49
Bogactwo wody 52
Z wizytą u wiosny 56
Rosja na mapie 59
TEST 45 Podróżowanie po Moskwie.
Kreml moskiewski 62
Miasto nad Newą 65
Podróżowanie po planecie i kontynentach 68
Kraje świata 72
Lato 75 przed nami
Ztvety 78
Przedmowa
W procesie uczenia się ważne jest uwzględnienie wiedzy, umiejętności i zdolności uczniów. Nauczyciel codziennie monitoruje postępy dzieci i kontroluje poziom opanowania materiału. Testy mogą ułatwić pracę nauczyciela w tym kierunku.
Testy to zadania wymagające wybrania prawidłowej odpowiedzi spośród podanych opcji. Ich użycie zakłada obecność młodzież szkolna przekazują określoną ilość informacji, dlatego najczęściej wykorzystuje się je na etapach powtarzania lub utrwalania wiedzy. Zadania testowe pozwalają nauczycielowi zaoszczędzić czas na sprawdzaniu wiedzy, określić indywidualny poziom wiedzy i dostosować proces edukacyjny. Należy jednak pamiętać, że testy nie mogą być jedyną formą powtórzenia i utrwalenia badanego materiału.
W tym podręczniku zestawiono testy dotyczące wszystkich tematów kursu „Świat wokół nas” (autor A.A. Pleshakov) dla klasy 2, ale można je również wykorzystać podczas pracy z innymi kursami.
Każdy sprawdzian zawiera 10 zadań, nie oznacza to jednak, że nauczyciel musi wykorzystać wszystkie zadania. Można zmieniać ich objętość.
Zadania 1-8 pozwalają nauczycielowi na sprawdzenie podstawowy poziom wiedzę na dany temat. Zadania 9-10 są bardziej skomplikowane i dają możliwość sprawdzenia, na ile dziecko opanowuje uniwersalność działania edukacyjne. Pytania są sformułowane w taki sposób, aby uczeń mógł pokazać, jak może zastosować zdobytą wiedzę w praktyce, podkreślić najważniejsze, ustalić związki przyczynowo-skutkowe między człowiekiem a przyrodą, między poszczególnymi obiektami przyrodniczymi. Nauczyciel może zrozumieć, jak dobrze dzieci potrafią zaakceptować i utrzymać zadanie uczenia się, dopuszczać istnienie różnych punktów widzenia, przeprowadzać krok po kroku kontrolę swoich działań, analizować informacje w formie tekstowej, obrazkowej i schematycznej. Jeżeli uczeń wykona wszystkie zadania, można stwierdzić, że wypracowuje sobie holistyczny obraz otaczającego go świata i uniwersalne działania edukacyjne.
Podręcznik przeznaczony jest zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców, którzy za pomocą testów mogą określić stopień wiedzy swoich dzieci.
Test przesiewowy na temat „Podróż dookoła planety. Kraje Świata” klasa II
Autorka: Swietłana Władimirowna Iwanowa, nauczycielka zajęcia podstawowe Szkoła średnia MBOU Golynkovskaya, rejon Rudnyansky, obwód smoleńskiOpis: Oferuję test weryfikacyjny o otaczającym nas świecie dla uczniów klasy II na temat „Podróżowanie po planecie. Kraje Świata".
Test jest opracowywany zgodnie z programem „Szkoła Rosji” według podręcznika A.A. Pleszakowa i ma na celu powtórzenie i sprawdzenie wiedzy uczniów na ten temat. Składa się z 19 pytań. Materiał ten będzie przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych pracujących z dowolnym zestawem edukacyjno-metodycznym.
Cel: utrwalenie tematu i sprawdzenie wiedzy uczniów.
Test przesiewowy na temat „Podróż dookoła planety. Kraje Świata."
1. Co pomoże Ci podróżować po planecie?
1). Mikroskop;
2). Mapa;
3). Atlas autostrad;
2. Wśród stwierdzeń znajdź właściwe:
1). Mapa pokazuje kształt Ziemi i jej
powierzchnia;
2). Globus jest na dość małą skalę
i może pokazać jakiś obszar
szczegółowo;
3). Mapy pokazują różne
kraje nazywane są politycznymi;
3. Ile oceanów jest na Ziemi?
1). 5;
2). 4;
3). 3;
4. Ile kontynentów jest na Ziemi?
1). 4;
2). 5;
3). 6;
5. Ogromne obszary Ziemi wyróżniają się na niebieskim tle oceanów.
sushi – kontynenty:
1). Eurazja, Afryka, Ameryka, Australia, Antarktyda;
2). Europa, Azja, Afryka, Ameryka, Australia, Antarktyda;
3). Eurazja, Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Australia,
Afryka, Antarktyda;
6. Który kontynent jest największy na Ziemi?
1). Australia;
2). Eurazja;
3). Afryka;
7. Na jakim kontynencie leży nasza Ojczyzna?
1). Eurazja;
2). Azja;
3). Australia;
8. Wymień największy kraj na świecie pod względem liczby ludności
1). Francja;
2). Japonia;
3). Chiny;
9. Który kontynent jest najbardziej deszczowy?
1). Afryka;
2). Ameryka północna;
3). Ameryka Południowa;
10. Na jakim kontynencie można spotkać różnorodne dzikie zwierzęta?
1). Australia;
2). Afryka;
3). Ameryka Południowa;
11. Na jakim kontynencie jest tylko jedno państwo?
1). Antarktyda;
2). Eurazja;
3).Australia;
12. Podaj nazwę najzimniejszego kontynentu
1). Australia;
2). Antarktyda;
3). Ameryka północna;
13. Wymień najgłębsze jezioro na świecie
1). Bajkał;
2). Peyto;
3). Matano;
14. Nazwij symbol Paryża:
1). Żaluzja;
2). Wieża Eiffla;
3). Statua Wolności;
15. Zegar Big Bena stoi w...
1). Ameryka;
2). Japonia;
3). Wielka Brytania;
16. Strój narodowy, czyli kimono, noszą:
1). Koreańczycy;
2). Język japoński;
3). Wietnamski;
17. Papier, proch, kompas i jedwab wynaleziono w...
1). Indie;
2). Grecja,
3). Chiny;
18. Ile gwiazd znajduje się na fladze USA?
1). 50;
2). 55;
3). 60;
19. Statua Wolności znajduje się w…
1). USA;
2). Japonia;
3). Francja;
Klucz odpowiedzi: 1. 2). 9. 3). 17. 3).
2. 3). 10. 2). 18. 1).
3. 1). 11. 3). 19. 1).
4. 3). 12. 2).
5. 3). 13. 1).
6. 2). 14. 2).
7. 1). 15. 3).
8. 3). 16. 2).
Test końcowy
dookoła świata
II stopnia
Ten test przeznaczony jest do przeprowadzenia końcowej kontroli wiedzy o otaczającym świecie dla klasy II.
Test składa się z 15 zadań, zróżnicowanych według trzech poziomów trudności. Wykonując zadania 1-10 (część 1) uczniowie muszą wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród czterech zaproponowanych. Zadania 11-14 (część 2) wymagają niezależna decyzja. Zadanie 15 (część 3) o podwyższonym stopniu trudności. W tym miejscu wymagane jest krótkie wyjaśnienie.
Każde poprawnie wykonane zadanie w Części 1 jest warte 1 punkt, a w Części 2 - 2 punkty.
18 punktów - ocena „5”;
17-14 punktów - wynik „4”;
13-9 punktów - ocena „3”;
mniej niż 9 punktów - zaznacz „2”.
Zadanie 15 oceniane jest oddzielnie.
Kolejny dobiega końca rok akademicki. Wiele się nauczyłeś w drugiej klasie. Sprawdź swoją wiedzę o otaczającym Cię świecie.
Życzę Ci sukcesu!
Pytanie o mrówkę
Część 1
W zadaniach 1-10 wybierz poprawną odpowiedź.
1. Czym jest przyroda żywa?
ksiezyc
b) kamień
c) brzoza
d) chmura
2. Jak poprawnie zapisać odczyt termometru „pięć stopni ciepła”?
a) +5°;
b) -5°;
c) +5g.;
d) 5°.
3. Która z tych roślin jest uprawiana?
a) babka;
b) pszenica;
c) pokrzywa;
d) łopian.
4. W której grupie roślin znajdują się tylko drzewa?
a) ziele dziurawca, rumianek, klon;
b) borówki, borówki, borówki;
c) osika, jabłoń, sosna;
d) porzeczki, maliny, kalina.
5. Które zwierzęta charakteryzują się sześcioma nogami?
a) owady;
b) ryby;
c) ptaki;
d) zwierzęta.
6. Czym się zajmuje? Rolnictwo?
a) budowa domów;
b) rośnie rośliny uprawne i zwierzęta domowe;
c) produkcja odzieży, obuwia, naczyń;
d) przewóz osób i towarów.
7. Co oznacza ten znak?
a) podziemne przejście dla pieszych;
b) naziemne przejście dla pieszych;
c) przejście dla pieszych;
d) wejście lub wyjście.
8. Pod jaki numer telefonu dzwonią? ambulans"?
a) 01;
b) 02;
c) 03;
d) 04.
9. Czego NIE dotyczy narządy wewnętrzne osoba?
dalej;
b) serce;
c) żołądek;
d) płuca.
10. Który z tych grzybów jest trujący?
a) Rusula;
b) zakrętka do mleka szafranowego;
c) fala;
d) blady perkoz.
Część 2
W zadaniach 11-14 zapisz odpowiedź.
11. Określ kolejność tworzenia ubrań. Wpisz liczby od 1 do 5.
| A) Wełna |
|
| B) Owce |
|
| B) Odzież wełniana |
|
| D) Nić wełniana |
|
| D) Tkanina wełniana |
12. Jak często należy myć zęby?
Odpowiedź: ________________________________________________________.
13. Wskaż strzałkami, w jakich przypadkach użyto tych słów.
1. „Dziękuję”
a) przeprosiny
b) pożegnanie
2. „Witam”
c) powitanie
3. „Przepraszam”
d) wdzięczność
4. „Udana podróż”
14. Jak nazywa się ta trująca roślina?
Odpowiedź: ________________________.
Część 3
Odpowiedz na pytanie. Napisz kilka zdań.
15. Czy chłopcy postąpili słusznie? Dlaczego?
W niedzielę postanowiłem wybrać się nad jezioro. Przede mną ścieżką szło dwóch chłopców. Nagle zobaczyli w trawie małą żabę. „Weźmy ją dla siebie, żeby się nie zgubiła!” – powiedział jeden z chłopców. „Nie dotykaj jej! Żaba znajdzie własną drogę!” – powiedział inny. Chłopcy postanowili nie łapać żaby.
Odpowiedź: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Formularz odpowiedzi
Nazwisko Imię _________________________________________________
Jeśli Twoja odpowiedź jest zgodna z poprawną, wstaw znak „+” w ostatniej kolumnie.
Jeśli odpowiedź nie pasuje, wpisz „-”.
Policz liczbę poprawnych odpowiedzi i zdobyte punkty.
Nauczyciel sprawdzi ostatnie zadanie.
| zadania | Moja odpowiedź | Poprawna odpowiedź | Zwrotnica |
|
Istnieje __________ poprawnych odpowiedzi.
Liczba punktów __________.
Ocena _______________.
Klucz
Część 1
| Oko wrony |
Część 3
Żaby są pomocnikami człowieka. W nocy zjadają całą masę komarów i muszek. Żaby należy chronić. Nie możesz zabrać ich do swojego domu.
Używane książki
1. Świat wokół nas. Sprawdźmy się: Zeszyt dla uczniów klasy II Szkoła Podstawowa/ A. A. Pleszakow. wyd. 13. - M.: VITA-PRESS, 2008, -48 s.: il.
2. Czytanie literackie. Typowy zadania testowe dla kursu szkoły podstawowej / komp. S. V. Kutyavina. -wyd. 2, poprawione. - M.: VAKO, 2014. - 64 s.
Zasoby internetowe
https://go.mail.ru/search_images?q=ant%20question&rf
https://go.mail.ru/search_images?rf=9824&fm=1&q=raven%20eye&frm
