Kişisel deneyim: tarih ve sosyal bilgilerde erken USE sınavları nasıldı?

Tarihte KULLANIM 2018. Seçenek 101. Bölüm 1

1-19 arası görevlere verilen cevaplar bir dizi sayı veya bir kelimedir (ifade). İlk önce, çalışma metnindeki cevapları belirtin ve ardından bunları, boşluk, virgül ve diğer ek karakterler olmadan, ilk hücreden başlayarak, karşılık gelen görev sayısının sağındaki 1 Numaralı CEVAP FORMU'na aktarın. Her bir rakamı veya harfi formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız. Rus hükümdarlarının isimleri sadece harflerle yazılmalıdır.
(örneğin: İkinci Nikolay).

№1 Tarihsel olayları kronolojik sıraya göre düzenleyin. Tarihsel olayları gösteren sayıları tabloya doğru sırayla yazın.

1) Chesme savaşı
2) Vladimir Monomakh Şartı'nın oluşturulması
3) Avusturya-Macaristan tahtının varisi Arşidük Franz Ferdinand'ın suikastı

Cevap: 213

Açıklamalar: Vladimir Monomakh 1113 Tüzüğü'nün oluşturulması. Avusturya-Macaristan tahtının varisi Arşidük Franz Ferdinand'ın suikastı 28 Haziran 1914'te gerçekleşti. 1770 yılında Chesme Muharebesi'nin gerçekleştiği Rus-Türk Savaşı.

№2 Olaylar ve yıllar arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütundaki her pozisyon için ikinci sütundan ilgili pozisyonu seçin.

GELİŞMELER
A) Yanlış Dmitry I'in ölümü
B) G.Ya tarafından parasal reformun başlangıcı. Sokolnikov
C) E.F.'nin parasal reformunun başlangıcı. kankrina
D) Rusya'nın vaftizi

1) 988
2) 1036
3) 1606
4) 1839
5) 1922
6) 1961

Cevap: 3541

Açıklamalar:Yanlış Dmitry'nin ölümü, 1606'daki Sorunlar Zamanına atıfta bulunur.Para reformunun başlangıcı G.Ya. Sokolnikov 1922 E.F.'nin para reformunun başlangıcı. Kankrin 1839 Rus Vaftizi 988

№3 Aşağıda terimlerin (isimlerin) bir listesi bulunmaktadır. İkisi hariç hepsi, 1985-1991 döneminde Rusya tarihindeki olaylarla (olgularla) ilgilidir.

1) bir referandum; 2) "Novogarevsky süreci"; 3) Ulusal projeler;
4) varsayılan; 5) tanıtım; 6) alternatif olarak seçimler.

Başka bir tarihsel dönemle ilgili terimlerin (adların) sıra sayılarını bulun ve yazın.

Cevap: 34

Açıklamalar: Rusya'da Varsayılan 1998. 21. yüzyılın başında Rusya'da ulusal projeler ortaya çıktı.

№4 Söz konusu tarihsel terimi yazın. Rus devletinde 16. - 18. yüzyılın başlarında. sürekli orduyu oluşturan hizmetliler; ateşli silahlarla donanmış piyade

Cevap: Yay burcu

Açıklamalar: Streltsy ordusunun oluşumu 1540'ta Korkunç İvan'ın altında başladı. 16. yüzyılda Yay - 18. yüzyılın başlarında.

№5 Süreçler (olgular, olaylar) ile bu süreçlerle ilgili gerçekler (olgular, olaylar) arasında bir yazışma kurun: ilk sütunun her bir konumu için ikinci sütundan ilgili konumu seçin.

SÜREÇLER (OLGU, OLAYLAR)
A) Smolensk savaşı
B) 1877-1878 Rus-Türk savaşı.
C) Batu'nun Rusya'yı işgali
D) Kursk Savaşı

1) Prohorovka'daki savaş
2) Seelow Tepeleri için savaşlar
3) Polyanovsky barışının sonucu
4) Plevne kuşatması
5) Şehir Nehri Savaşı
6) Brest Barışının sonuçlanması

Cevap: 3451

Açıklamalar: 1632-1634'te. Rus-Polonya veya Smolensk savaşı - 1634'te Polyanovsky barışının sonucu. Rus-Türk Savaşı 1877-1878 - Plevne kuşatması. Batu'nun Rusya'yı işgali - Şehir nehri üzerinde savaş 1238. Kursk Savaşı - Prokhorovka yakınlarında savaş.

№6 Tarihsel kaynakların parçaları ve kısa özellikleri arasında bir yazışma kurun: bir harfle gösterilen her parça için, sayılarla gösterilen iki karşılık gelen özelliği seçin.

KAYNAK PARÇALARI

A) “Rus İmparatorluğu'nun otokratik gücün özüne ilişkin temel yasasını ihlal edilemez tutarak, Devlet Dumasının iyilik için kurulmasını kabul ettik ve bu yasaların gücünü tüm alana yayarak Duma seçimlerine ilişkin hükmü onayladık. İmparatorluğun, sadece bazı özel koşullar altında, eteklerinde gerekli görülen değişikliklerle. Finlandiya Büyük Dükalığı'ndan İmparatorluk ve bu bölge ile ilgili ortak konularda seçmeli Devlet Duma'sına katılım prosedürü tarafımızca özel olarak belirtilecektir. Bununla birlikte, İçişleri Bakanına, Don ordusunun 50 il ve bölgesinden üyelerin daha sonra Duma'da görünebilmesi için Devlet Duması seçimlerine ilişkin hükümlerin çıkarılmasına ilişkin kuralları derhal onay için bize sunmasını emrettik. Ocak ayının yarısından fazlası ... "

B) “Yerli eyalet yasaları, Konseyin bileşimini, faaliyetinin özünü ve ana biçimlerini belirler.
I. Devlet kurumları düzeninde Konsey, yasama, yargı ve yürütme düzeninin tüm eylemlerinin birleştirildiği ve onun aracılığıyla egemen güce yükseldiği ve ondan döküldüğü bir kurumdur.
II. Bu nedenle, tüm yasa, tüzük ve kurumlar ilk hatlarıyla ... Danıştay'da ...
IV. Konsey, en yüksek vekaletname ile mülke çağrılan kişilerden oluşur.

ÖZELLİKLER

1) Bu belge II. Nicholas döneminde yayınlandı.
2) Bu pasajda bahsi geçen yetki Rusça'da mevcuttu.
100 yılı aşkın bir süredir imparatorluk.
3) Bu belge, II. İskender'in saltanatı sırasında yayınlandı.
4) Bu belgenin yayınlanmasının çağdaşı P.N. Milyukov.
5) Bu belge, I. İskender'in saltanatı sırasında yayınlandı.
6) Geçit, 1720'lerde Rusya'nın bir parçası haline gelen bölgeden bahseder.

Cevap: Parça A: 1 4 Parça B: 2 5

Açıklamalar: Metin A Finlandiya, Rus-İsveç savaşının bir sonucu olarak 1809'da Rus İmparatorluğu'na ilhak edildi. Devlet Duması, 20. yüzyılın başında II. Nicholas altında ortaya çıkıyor. Bu belgenin yayınlanmasının çağdaşı P.N. Milyukov. Metin B Devlet Konseyinin Kuruluşu Bu pasajda sözü edilen yetki organı Rusça'da mevcuttu.
100 yılı aşkın bir süredir imparatorluk. Bu belge, I. İskender'in saltanatı sırasında yayınlandı.

№7 Aşağıdakilerden hangisi 19. yüzyılın ilk yarısında Rusya'nın sosyo-ekonomik gelişiminin karakteristik özelliklerini ifade eder? Üç cevap seçin ve tabloda belirtilen sayıları yazın.

1) köylülerin kesim ve tarım için topluluktan toplu olarak çekilmesi
2) ilk kağıt banknotların dolaşıma girmesi
3) zorunlu köylüler kategorisinin ortaya çıkışı
4) demiryolu inşaatının başlaması
5) sanayide ilk tekel birliklerinin ortaya çıkışı
6) otkhodnik'in yaygın dağılımı

Cevap: 346

Açıklamalar: 1842'de zorunlu köylüler hakkında kararnamenin imzalanmasından sonra yükümlü köylüler kategorisinin ortaya çıkışı. Otkhodniklerin yaygın dağılımı 19. yüzyılın ilk yarısına kadar uzanmaktadır. Köylülerin kesim ve çiftlikler için topluluktan kitlesel olarak çekilmesi - Stolypin agararian reformu.

№8 Aşağıdaki eksik öğeler listesini kullanarak bu cümlelerdeki boşlukları doldurun: her harf ve boş cümle için istediğiniz öğe numarasını seçin.

A) Ağustos 1943'te partizan operasyonu ________ başladı.
B) "Uçan tankın" yaratıcısı - yıllarda SSCB'deki en büyük uçak
Büyük Vatanseverlik Savaşı - ________ idi.
C) Kiev, ________ 1943'te Nazilerden kurtarıldı.
Eksik öğeler:
1) "Demiryolu Savaşı"
2) S.V. Ilyushin
3) "Uranüs"
4) Kasım
5) M.I. Koshkin
6) Şubat
Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın.

Cevap: 124

Açıklamalar: MI Koshkin Sovyet tasarım mühendisi, T-34 tankının yaratıcısı ve ilk baş tasarımcısı.

№9 Olaylar (olgular, süreçler) ve katılımcıları arasında bir yazışma kurun: ilk sütunun her konumu için ikinci sütundan ilgili konumu seçin.

OLAYLAR (OLGULAR, SÜREÇLER)
A) 15. yüzyılın ikinci çeyreğinde Moskova prensliğinde ölümcül savaş.
B) Kuzey Savaşı
C) dar görüşlülüğün kısıtlanması
D) Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndan sonra ideolojik kontrolün güçlendirilmesi

KATILIMCILAR

1) AD Menshikov
2) Vasili Kosoy
3) IV. İvan
4) A.A. Zhdanov
5) Marina Mnishek
6) L.D. Troçki

Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın.

Cevap: 2134

№10 Bir Sovyet askeri liderinin anılarından bir alıntı okuyun ve konuştuğumuz çatışmanın sonucu hakkında ülkenin adını yazın.
“Mart 1940'ta, silahlı kuvvetlerimizin gelişimi için büyük önem taşıyan Bolşevik Tüm Birlik Komünist Partisi Merkez Komitesi Politbürosu toplantısı yapıldı. Toplantı savaşın sonuçlarını değerlendirdi ...
Partinin ve hükümetin silahlı kuvvetlerimize sunduğu taleplerin özü neydi?
Çatışmanın sonuçları ... ve en önemlisi, dünya savaşının patlak vermesinin düşmanlıklarının doğası göz önüne alındığında, birliklere - keskin bir şekilde ve tüm kapsamları içinde - bugün yarın neye ihtiyaç duyulacağını öğretme görevi verildi. savaş. Silahlı kuvvetlerin tüm şubelerinin ve şubelerinin yeniden düzenlenmesi başladı
birlikleri, tek adam komutanlığını güçlendirmek için ciddi önlemler alındı, düzen
ve birliklerde disiplin."

Cevap: Finlandiya

Açıklamalar: Mart 1940'ta, silahlı kuvvetlerimizin daha da geliştirilmesi için büyük önem taşıyan Bolşevik Tüm Birlik Komünist Partisi Merkez Komitesi Politbürosu toplantısı yapıldı. Toplantı Finlandiya ile savaşın sonuçlarını değerlendirdi.

№11 Aşağıdaki eksik öğeler listesini kullanarak tablodaki boş hücreleri doldurun: bir harfle gösterilen her boşluk için istediğiniz öğenin numarasını seçin.

Eksik öğeler:
1) XVII yüzyıl.
2) "Pig-demir tüzüğü"nün yayınlanması
3) Birleşik Devletler'de Monroe doktrininin ilanı
4) yenilmez donanmanın İngiltere tarafından yenilgiye uğratılması
5) XVIII yüzyıl.
6) Novgorod'un Moskova devletine ilhak edilmesi
7) Fransa'da İnsan ve Vatandaş Hakları Bildirgesi'nin kabulü
8) "Kanlı Pazar"
9) XVI yüzyıl.
Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın.

Cevap: 657123

Açıklamalar: P Novgorod'un 15 Ocak 1478'de Moskova devletine yeniden birleşmesi. 1789'da Fransa'da İnsan ve Yurttaş Hakları Bildirgesi'nin kabulü. 1826'da "Pig-demir tüzüğü" yayınlandı. 2 Aralık 1823'te Amerika Birleşik Devletleri'nde Monroe Doktrini'nin ilanı.

№12 Manifestodan bir alıntı okuyun.

“Genelkurmay Başkanına.

Neredeyse üç yıldır Anavatanımızı köleleştirmeye çalışan dış düşmanla büyük mücadele günlerinde, Rab Tanrı Rusya'ya yeni bir çile göndermekten memnun oldu. İç halkta huzursuzluğun patlak vermesi, inatçı bir savaşın devamı üzerinde feci bir etki yaratma tehdidinde bulunuyor. Rusya'nın kaderi, kahraman ordumuzun onuru, halkın iyiliği, sevgili Anavatanımızın tüm geleceği, savaşın her şekilde muzaffer bir şekilde sona ermesini talep ediyor. Azılı düşman son gücünü zorluyor ve yiğit ordumuzun şanlı müttefiklerimizle birlikte nihayet düşmanı ezebileceği saat yaklaşıyor. Rusya'nın hayatındaki bu belirleyici günlerde, zafere hızlı bir şekilde ulaşmak için halkımızın tüm güçlerini birleştirmesini ve birleştirmesini kolaylaştırmayı vicdani görevimiz olarak gördük ve Devlet Duması ile anlaşarak, Rus devletinin tahtından feragat etmeyi ve üstün güçten istifa etmeyi iyiliği için kabul etti. Sevgili oğlumuzdan ayrılmak istemeyen, mirasımızı kardeşimiz Grandük Mihail Aleksandroviç'e devrediyoruz ve Rus devletinin tahtına çıkması için onu kutsuyoruz. Kardeşimize, devlet işlerini tam ve dokunulmaz bir birlik içinde, yasama kurumlarında halkın temsilcileri ile kuracakları esasa göre, buna sarsılmaz bir yemin ederek yönetmelerini emrediyoruz..."

Tarih pasajını ve bilgisini kullanarak aşağıdaki listeden üç doğru yargıyı seçin.

tabloya yaz sayılar altında belirtilmiştir.

1) Bu pasajda sözü edilen müttefikler arasında İngiltere de vardı.
2) Parçada bahsedilen oğlun adı Alexei'dir.
3) Manifestonun yazarı, Rusya'nın savaştaki zaferine inanmadığını yazıyor.
4) Manifestonun yazarı, kararının Devlet Duması tarafından desteklendiğini belirtiyor.
5) Pasajda adı geçen Büyük Dük Mihail Aleksandroviç, bir yıldan fazla bir süre Rus imparatoruydu.
6) Bu manifesto Rusya'daki İç Savaş sırasında yazılmıştır.

Cevap: 124

Açıklamalar: Benzer görevlerde, tarihsel dönemi belirlemenize izin veren anahtar kelimeler bulmanız gerekir.

Diyagramı gözden geçirin ve görevleri tamamlayın 13-16.

№13 Geçişi şu cümleyle doldurun: "Şemada belirtilen şehir
"2" sayısı, ____________ yüzyılda Rus devletinin bir parçası oldu. "
Cevabı bir kelimeyle yazın.

Cevap: on yedinci

Açıklamalar:Şehir şemada "2" Kiev ile işaretlenmiştir.

№14 Diyagramda "1" sayısı ile gösterilen müstahkem şehrin adını belirtin.
Cevap: ___________________________.

Cevap: Azak

Açıklamalar: Görev, tarihsel haritanın bir analizini gerektirir.

№15 Cümledeki boşluğu doldurun: "İmparatoriçe Catherine II'nin kararnamesiyle, diyagramda" 5 " ile gösterilen nehir, _______________ olarak yeniden adlandırıldı.
Cevap: ___________________________.

Cevap: Ural

Açıklamalar: Yemelyan Pugachev liderliğindeki ayaklanmanın bastırılmasından sonra. Tamamen unutulmak için, Yaik Nehri, kaynaklandığı dağlardan sonra Ural olarak yeniden adlandırıldı.

№16 Maddesinde belirtilen tarihi duruma ilişkin hükümler nelerdir?
şema doğru mu? Önerilen altı yargıdan üçünü seçin.
Tabloda belirtilen sayıları yazın.
1) Satılık keten üretim alanı yatay diyagramda belirtilmiştir.
gölgeleme.
2) Şemada gösterilen alanın ana ekonomik uzmanlığı
puan satılık ekmek üretimi oldu.
3) Şemada "6" ile gösterilen şehir, demir endüstrisinin merkeziydi.
4) Diyagramda gösterilen manastır keşişlerinin ayaklanmasının sebeplerinden biri
"4" sayısı, Patrik Nikon'un kilise reformundan memnuniyetsizlikti.
5) Diyagramda, şehir 17. yüzyılın sonunda işaretlenmiş ve imzalanmıştır. inisiyatifte
Peter, Rusya tarihinde düzenli olarak ilkinin inşaatına başladım.
Donanma.
6) Diyagramdaki "3" rakamı Irbit Fuarını ifade etmektedir.

Cevap: 345

Açıklamalar:Şemada "6" Tula rakamı ile işaretlenen şehir, demir endüstrisinin merkeziydi. “4” sayısı, rahipleri Patrik Nikon'un kilise reformundan memnun olmayan Solovetsky Manastırı'nı ifade ediyor.

№17 Kültürel anıtlar ve kısa özellikleri arasında bir ilişki kurun: ilk sütunun her konumu için ikinci sütundan ilgili konumu seçin.

KÜLTÜR ANITLARI

A) Kiev'deki Tithes Kilisesi
B) Berlin Treptower Park'taki "Kurtarıcı Savaşçı" anıtı
C) Moskova Kremlin Başmelek Katedrali
D) "Rusya Bin Yılı" anıtı

ÖZELLİKLER
1) Yazar - E.V. Vuchetich.
2) Yazar - Aleviz Yeni.
3) İnşaatın başlangıcı, Kiev'deki Vladimir Monomakh saltanatına kadar uzanır.
4) Yazar - M.Ö. Mikeshin.
5) Bu kültür anıtı XIII.Yüzyılda yıkılmıştır.
6) Yazar - V.I. Muhina.
Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın.

Cevap: A-5, B-1, B-2, G-4

Açıklamalar: Aleiz 16. yüzyılın başında Rusya'da çalışmış yeni bir İtalyan mimar. Moskova Kremlin'deki Başmelek Katedrali, Vysoko-Petrovsky manastırındaki Metropolitan Peter Katedrali gibi ünlü kiliselerin yazarı. 1862'de Veliky Novgorod'da Vikinglerin Rusya'ya efsanevi mesleğinin milenyum yıldönümü onuruna dikilen "Rusya Binyıl" Anıtı. Anıtın projesinin yazarları heykeltıraşlar Mikhail Mikeshin, Ivan Schroeder ve mimar Viktor Hartman'dır.

Resme bakın ve 18, 19 görevlerini tamamlayın.

№18 Bu görüntüyle ilgili hangi yargılar doğrudur? İkisini seç
önerilen beş karar. Tablodaki sayıları yazın, altında
belirtilmektedir.
1) Bu zarf, ülkenin liderliği sırasında M.S. Gorbaçov.
2) Zarfta tasvir edilen katedral hanedanın mezarıdır.
Moskova prensleri ve çarları.
3) Boris Godunov, zarfın üzerindeki görüntünün adandığı etkinliğe katıldı.
4) Zarfta gösterilen katedralin inşası sırasında Vladimir mimarisinin özellikleri ödünç alındı.
5) Zarfta tasvir edilen katedral 16. yüzyılda inşa edilmiştir.

Cevap: 34

Açıklamalar: Zarfta gösterilen Varsayım Katedrali'nin inşası sırasında Vladimir mimarisinin özellikleri ödünç alındı. Görev, istisna yöntemi kullanılarak gerçekleştirilebilir.

№19 Zarfta gösterilen katedral ile gösterilen binalardan hangileri aynı şehirdedir? Cevabınızda, bu binaları belirten iki sayıyı yazın.

Tüm cevapları, çalışma talimatlarına uygun olarak 1 numaralı cevap formuna aktarmayı unutmayın.

Cevap: 13

Açıklamalar: Bina, Varsayım Katedrali'nin bulunduğu şehirde (Moskova) bulunmalıdır. İlk görüntü Kolomenskoye'deki Yükseliş Kilisesi'ni gösteriyor. İkincisi, St. Petersburg'da bulunan St. Isaac Katedrali. Üçüncüsü - Kutsal Aziz Basil Katedrali. 4. görüntüde Vladimir şehrinin yakınında bulunan Nerl'deki Şefaat Kilisesi.

Bölüm 2

Bu bölümdeki görevlerin cevaplarını kaydetmek için FORM'u kullanın (20–25)CEVAP NO. 2. Önce görev numarasını (20, 21, vb.) yazın ve ardındanbuna ayrıntılı bir cevap. Cevapları açık ve okunaklı bir şekilde yazın.

Tarihsel bir kaynaktan bir alıntı okuyun ve kısaca cevaplayınsorular 20-22. Yanıtlar, aşağıdaki bilgilerden yararlanıldığını varsayar:kaynak, tarihi bilginin tarihin akışı içinde uygulanmasının yanı sırakarşılık gelen dönem.

hükümdarın mesajından

"Tam yetkili büyükelçilerimiz ... bizim adımıza söylenen sözlerine güvenmenizi istediğimiz itimatnamelerimizle size geldiler. Hıristiyan âlemini oluşturmak için gerekli tüm yetkilerle geldiklerini size duyurduklarını yazıyorsunuz; ama onların efendileriyle pazarlık etmelerine izin verdiğinizde, Livonian topraklarında dört kaleyi korumamızı istediler: Neuhausen, Neischlos, Neymühl ve Rugodiva ve buna geçen yıl şehirleri de eklediler. Tanrım, senin eline geçti; bunun için sizin deyiminizle görüşmeleri tamamlamadan geri gönderilmeleri gerekirdi. Sonra da ilan ettiğiniz bütün barış ve dostluk şartlarını bize yetki için göndermenize izin vermenizi istediler ve siz de bunu yapmalarına izin verdiniz... Bizim topraklarımızda suçsuz tutuklu bulunan tüccarlarınız, siz tüm mallarıyla gönüllü olarak salıvermeyi isteyin ve böylece size dostluğa meyilli ve hazır olduğumuza dair kanıt verin.

Beyler, büyükelçilerimizin bildirdiği gibi ... onlara sizin adınıza, ancak size tüm Livonya topraklarını son santimine kadar verirsek, bizimle barış yapacağınızı söyledi, bu Velizh, Usvyat ve Ozerishche Gölü - tüm bunlar zaten sizinle ... ve Sebezh şehrini yok etmemiz gerektiğini ve hatta topraklarımızla savaşırken kendi başınıza donattığınız kaybınız için size dört yüz bin altın ödememiz gerektiğini. Hiç böyle bir özgüvenle karşılaşmadık ve kafamız karıştı: şimdi barış yapacaksınız ve bu kadar büyük taleplerde bulunmanız sevindirici - barış görüşmelerini kesintiye uğratarak ne isteyecekler?"

№20 Hükümdarı adlandırın - bu mesajın yazarı. Hükümdarı adlandırın - bu mesajın muhatabı. Devlet, bu mektubun yazıldığı tarihten itibaren yarım asır içinde.

Cevap: Korkunç İvan IV, Stephen Bathory, 1558-1583

Açıklamalar: Anahtar kelimeler: Livonya toprakları (Livonya Savaşı'na atıfta bulunur), tavalar (bu metinde - Polonyalılara bir çağrı), Velizh (Livonya Savaşı'nda devredilmiştir).

№21 Pasajı kullanarak, bu mesajın muhatabı tarafından öne sürülen barışın sonuçlandırılması için koşulları belirtin. (En az üç puan verin.)

Cevap:

1. "Size tüm Livonya topraklarını Velizh, Usvyat ve Ozerishche'nin son karışına kadar vereceğiz"

2. "Sebezh şehrini yok etmeliyiz"

3. "Sana dört yüz bin altın ödemek"

Açıklamalar: Metnin ikinci paragrafındaki cevaplar.

№22 Bu pasajda bahsedilen savaşın herhangi üç sonucunu listeleyin.

Cevap: 1. Rus krallığı ile 1582 İngiliz Milletler Topluluğu arasındaki Yam-Zapolsk ateşkesi, uzun ve gereksiz bir savaşa son verdi. Rusya Livonia'yı terk etti.

2. Finlandiya Körfezi kıyıları kayboldu. 1583'te Artı Barış Antlaşması'nın imzalandığı İsveç tarafından ele geçirildi.

3. Rusya'nın yıkılması, hazinenin tahribatı, ülkenin orta ve kuzeybatı kesimlerindeki ilçelerde nüfusta önemli bir azalma.

Açıklamalar: Bu görevde, cevapta Livonya Savaşı'ndan sonra imzalanan antlaşmaları belirtmek önemlidir.

№23 İç Savaş sırasında, Beyaz Muhafızların ve müdahalecilerin önemli güçleri Bolşeviklere karşı çıktı. Ancak Bolşevikler onları yendi. Bu zafer için en az üç neden belirtin. Beyaz hatalar
hareketi belirtmeye gerek yoktur.

Cevap:

  • Kızıl hareket birleşti: merkezin kontrolü altında olan tek bir komuta (iki başkenti ve merkezi sanayi bölgesini işgal etti).
  • Nüfusun çoğu Bolşeviklerin tarafına geçti, köylü ve işçi sorunlarını çözmeyi teklif edenler sadece onlar oldu. Bolşevikler, toprağı millileştirmeyi, toprak sahiplerinin elinden köylü çiftliklerinin ve fabrikaların ellerine ve işçilere devretmeyi önerdiler.
  • Bolşeviklerin güçlü bir ideolojik temeli vardı, insanları birleştiren sloganlar sundular.
  • Bolşevikler, beyaz hareket ile müdahaleciler arasındaki bağlantıyı yabancılarla işbirliği ve anavatanlarının satışı olarak yorumladılar.

Açıklamalar: Bu görevde Bolşeviklerin güçlü yanlarını belirtin.

№24 Tarihsel konularda çeşitli ve çoğu zaman çatışan bakış açıları ifade edilmektedir. Aşağıda çelişkili bakış açılarından biri yer almaktadır.

"Decembristlerin 1825'teki ayaklanması, önceden başarısızlığa ve yenilgiye mahkum edildi."

Tarihsel bilgiyi kullanarak, bu bakış açısını destekleyebilecek iki argüman ve onu çürütebilecek iki argüman verin. Argümanlarınızı sunarken tarihsel gerçekleri kullandığınızdan emin olun.

Cevabınızı aşağıdaki gibi yazın.
Desteklenen argümanlar:
1) …
2) …

Çürütücü argümanlar:
1) …
2) …

Cevap:

Desteklenen argümanlar:

1) Decembristler gizlice hareket ettiler ve yanlarında nüfusun geniş bir kesimi yoktu, halk Decembristlerin hangi değerler için savaştığını bilmiyordu, meydanda toplanan insanlar çoğunlukla seyirciydi.

2) Ayaklanma kötü organize edildi, çünkü ayaklanmanın lideri Sergei Trubetskoy ayaklanma gününde meydana gelmedi, bu nedenle liderini kaybeden ayaklanma örgütünü kaybetti.

Çürütücü argümanlar:
1) Ayaklanma başarılı olabilirdi, çünkü en uygun zaman seçilmişti (hükümdarlık ile siyasi ve hanedan bunalımları arasındaki dönem).
2) 18. yüzyıl, muhafız alaylarının, soyluların başrol oynadığı, darbeler yaptıkları ve hükümdarlara şartlar dayattığı saray darbeleri dönemiydi, bu nedenle tarihe dayanarak ayaklanma iyi gidebilirdi.

Açıklamalar: Bu görevde, 14 Aralık 1825 olaylarının koşullarını hatırlamanız gerekiyor.

№25 Rus tarihinin dönemlerinden BİRİ hakkında tarihi bir makale yazmanız gerekiyor:

Makale şunları yapmalıdır:

- belirli bir tarih dönemiyle ilgili en az iki önemli olayı (olgular, süreçler) belirtmek;
- faaliyetleri belirtilen olaylarla (olgular, süreçler) ilişkilendirilen iki tarihi kişiliği adlandırın ve tarihsel gerçeklerin bilgisini kullanarak, bu olaylarda (olgular, süreçler) adlandırdığınız bireylerin rollerini karakterize edin;

Dikkat! Adlandırdığınız her kişinin rolünü karakterize ederken, bu kişinin kursu ve (veya) bu olayların sonucunu (süreçler,
fenomenler).

- belirli bir dönemde meydana gelen olayların (olgular, süreçler) ortaya çıkmasının nedenlerini karakterize eden en az iki nedensel ilişkiyi belirtmek;
- belirli bir dönemin olaylarının (olgular, süreçler) Rusya'nın ileri tarihi üzerindeki etkisini değerlendirmek için tarihsel gerçekler ve (veya) tarihçilerin görüşleri hakkındaki bilgileri kullanmak.
Sunum sırasında tarihsel terimleri, bu dönemle ilgili kavramları doğru kullanmak gerekir.

İyi günler sevgili adaylar. Birçoğunuz USE 2016'nın başlarında perde arkasında neler olduğuyla ilgileniyorsunuz. Bu, kişisel VKontakte'mde düzinelerce mesajdan önce geldi ve size gizem perdesini açacağım, size ikinci bölümü kontrol etme izlenimlerimi anlatacağım ve ikinci bölümün gerçek versiyonunu sizinle birlikte analiz edeceğiz ve bu yılın tarihinde erken USE'nin nasıl göründüğünü size anlatacağız.

İlk aşamadan izlenimler

İtiraf etmeliyim ki kısaca izlediğim ilk bölümdeki izlenimlerimle başlayalım. Ancak varyantı hızlıca gözden geçirerek şunları söyleyebilirim: Erken USE zor değildi. Bunu gerçek görevlerde haklı çıkaracağım. Bildiğiniz gibi, bu yıl tüm çalışmanın yapısı kökten değiştirildi - test kısmı kaldırıldı ve mevcut olanın görevleri ilk önce küreklendi. Seçeneğin hızlı bir analizine göre, ilk beş görev ve №7-9, 11, tarihleri ​​​​işleyenlere ve FIPI'den tarih listesi de dahil olmak üzere resmi belgelerle çalışanlara zorluk çekmeden verildi. Hazırlıklı bir insan için, inandığım gibi, hiçbir sürpriz olmazdı.

Ardından şu tür görevlerle karşılaşacaksınız: bir harita ve açıklayıcı materyalle çalışın. Haritalardan, Doğu Slavların aşiret birliklerinin yerleşim haritasını hatırlayabiliyorum, feodal parçalanma çağında bir harita vardı, Kursk Savaşı, XIX yüzyılda Rusya'nın sosyo-ekonomik gelişimi . .. Bir şey, elbette, zorluklara neden olabilir, ancak derleyicilerden, geçen yılki gibi tüccar isimleri / fabrika ve fabrika isimleri gibi sürprizler olmadı.

"Resimler" katılanların çoğunu memnun etti. Tek zorluğa, ünlü çocuk şarkısı aşağıda eklenmiş olan bir yoldaş neden oldu. Kim öğrendi, yorumlara yazın 🙂 Kendisi ve birlikte çalıştığı besteci için 2 pozisyon seçmek gerekiyordu (-). Önerilerinizi bekliyorum. Geri kalanı için: Vysotsky, Tsoi, 18. yüzyılın ana mimari anıtları, 20. yüzyılın 20-30'lu yıllarına ait posterler

Şimdi ikinci bölümün görevlerinin analizine geçelim:

20-22 numaralı görevler: 2016 tarihinde erken KULLANIM

20. Makale SSCB tarihinde hangi dönemden bahsediyor? İsim, tarihin akışından bilgi kullanarak, iki ana muhalefet I.V. Belirtilen zamanın parti seçkinleri arasında Stalin'in yönü. Görüşlerinin özellikleri nelerdi?

21. I.V. tarafından düzenlenen baskıların amacı nedir? Yetkili parti ve devlet liderlerine karşı Stalin. Ordudaki bu süreçle ilgili en az iki gerçek ve fenomen verin.

22. S.A.'ya göre en az beş neden belirtin. Kislitsyn, Stalin'e karşı iç parti muhalefetinin yok olmasına yol açtı.

Test çözümü

Peki bu görevi nasıl tamamlayabilirsiniz? Doğal olarak, metni okurken 🙂 Kirov Cinayeti, bilgili erkek ve kızlar için, 1930'larda olduğunu söylüyor. Gruplar metinde gizlice vurgulanmıştır: S. Syrtsova ve T. Ryutin (Sovyetler Birliği'nin liberalleşmesini ve ılımlı reformları destekleyenler). Peki, "parti boyarları" na dokunalım, kim olduğunu söyle ve yirminci görev için 2 puan kazanalım.

Amaç: merkezi bir devlet iktidarı sisteminin kurulması ve halk kitlelerinin yönetimi

Gerçekler ve fenomenler:
1) Kızıl Ordu'nun birçok temsilcisi bastırıldı (örnek: Tukhachevsky, Blucher)
2) Sovyet-Finlandiya savaşı yıllarında ülke savunmasına ciddi bir darbe indirildi.

  1. VKP'nin Fetişleştirilmesi (b)
  2. çocukçuluk
  3. İnsanlardan ayrılık
  4. Parti üyelerinin hırsı
  5. İnsani değerlerden uzaklaşma

Bu makale bir yanıt alırsa, çok, çok yakında sonraki makalelerde seçenek üzerinde çalışmaya devam edeceğiz. Gibi, sosyal ağlarda makaleler paylaşın, projeye yardım edin ve ardından 2016'daki erken KULLANIM'ı mümkün olan en kısa sürede analiz edeceğiz. Yakında görüşürüz, Ivan Nekrasov seninleydi. Herkese güle güle!

Tarih dersinin tüm konularıyla ilgilenmek ister misiniz? 80+ puan için sınavı geçmenin yasal garantisi ile Ivan Nekrasov'un okulunda okumak için kaydolun!

CMM'nin içeriğini kısaca analiz edelim:

Bir yandan, eğlenceli bir tesadüfe dikkat etmediğiniz sürece, 1-2 görevlerinde özellikle dikkat çekici bir şey yoktur: 2. görevde yan yana iki parasal reform ortaya çıktı - E.F. Kankrin ve G. Ya. Sokolnikov.

Öte yandan, "Rus vaftizi" ifadesinde "vaftiz" kelimesinin alışılmadık bir şekilde küçük harfle yazılmasına şaşırdım. Çoğu zaman, ders kitaplarında bile hala büyük harfle yazıyorlar - “ İLE karar ", böylece olanların kaderini vurguladı. Bu, özellikle “ ile karşılaştırıldığında çarpıcıdır. n ulusal projeler "3. görevden. Görünüşlerinin büyük harfle altının çizilmesi gerektiği kadar önemli bir olay olmayı başardıklarında, varyantın yazarları için bir sır olarak kalır.

Bu arada, genel olarak, aynı 3. görevdeki terimler için dönem seçimi - "perestroika" oldukça sıradışı ve iyidir. Dürüst olmak gerekirse, şimdiden monoton terimlerden biraz bıktımXviiYüzyılda farklı sınıfların temsilcilerinin isimlerinin sonsuz bir listesi ile. Bir kişi için "Yeni Ogarev süreci" Yazarlara çok teşekkür etmeliyim.

Ama 4. görev için azarlamak istiyorum. Bence, aynı anda iki oldukça büyük hata var. Tanım verilir: “ XVI'daki Rus devletinde - başlangıç Xviii v. oluşturan hizmetçiler kalıcı Ordu; ateşli silahlarla donanmış piyade". Görünüşe göre cevap şu olmalı -" okçular". Ama iki itiraz var.

Birincisi, bildiğim kadarıyla Streltsy ordusu Peter tarafından yok edildi.ben1698'deki son tüfek isyanından sonra bile, gelecek yüzyılın başında nasıl var olabileceği kesinlikle anlaşılmaz. Özellikle, çarın yeni ordusuna ilk alımın 1699'da geçtiğini düşünürsek. Bu bir yazım hatası olabilir, ancak " başlangıçta Xvii v."Daha da aptalca olurdu.

İkincisi, ticaretten, ticaretten, zanaattan aslan payını aldıkları için, onlar için askeri işlerin tek ve ana meslek olmadığı göz önüne alındığında, okçuları kalıcı bir ordu olarak düşünmek oldukça zordur. Tek bir üniforma, tek tip ateşli silahlar ve alaylar bir şekilde okçuları düzenli orduyla eşitlemek için yeterli değil. Benim açımdan kulağa daha doğru geliyor: “ XVI'daki Rus devletinde - son Xvii yüzyıllar ateşli silahlarla silahlı (ler) piyade (piyade birimleri) oluşturan hizmet insanları».

1 görev - iki olay (Chesme savaşı ve Franz-Ferdinand'ın öldürülmesi);

4 görev - "okçular" terimi (askeri personel);

5 görev - yalnızca askeri olaylar (süreçler, fenomenler) ve gerçekler;

6. sırada, her şey "sessiz ve barışçıl": devlet organları - Devlet Konseyi ile Devlet Duması;

7. devre de Bağdat'taki gibi sakin, burada 1. yarının ekonomisiXIXv. Ekonomik kalkınma için bir kartla hala 13-16 görevlerinde olup olmayacağıXvii yüzyıllar :)

8 - geleneksel olarak "askeri";

Dokuzuncuda iki olay var - askeri çatışmalar;

10 - silahlı bir çatışma hakkında bir metin (hangisi olduğunu söylemeyeceğim, böylece çözülmesi ilginç olurdu);

11 - tamamen tarafsız ve iddiasız;

12 - yine savaş sırasında meydana gelen olaylar hakkında (bu sefer Birinci Dünya Savaşı).

Bir harita ile 13-16 görevlerinden daha önce bahsetmiştik. Yakalanabilecek en tatsız seçeneklerden biri. Çözenlere sempati duyuyorum.

17. yüzyılda oldukça monoton, bazı mimari anıtlar. Yine de, farklı kültür alanlarından örnekler, daha fazla bilgi kontrol edildiğinde daha ilginçtir.

18'inde, bir pul / madeni para / madalya değil, bütün bir posta zarfı kullanmak dikkat çekicidir! Bu ölçek. Saygı ve saygı. Doğru, bu görevi karmaşıklaştırıyor, çünkü özellikle aşağıda küçük harfler ve sayılarla yazılanları düşünmek daha zor. Bu, bu durumda olduğu gibi, yayın süresini bilmeniz gerekiyorsa önemlidir. Görev 19'daki anıtlar oldukça tanınabilir ve karmaşık değildir, olağandışı açılar yoktur.

Ve temaya devam etmek - №№ 20-22 ile ilgili metinle birlikte askeri eylemler(Hala mahvetmeyeceğim), ancak standart olmayan bir kaynak kullanıldığından ilginç bir metin - hükümdarın mesajı.

23 - yine savaş hakkında, bu sefer Sivil. Üstelik ilginç bir yenilik - ilk kez açıklamaların ifadesinin bir şekilde sınırlı olduğunu görüyorum: “ Beyaz hareket hatalarının belirtilmesi gerekmez". Kulağa şöyle geliyor: "Eh, zaten kazanamadılar, bu yüzden hatalarını okumak ilginç değil. Bolşeviklerin neden kazandığını tekrar hatırlayalım." İnsanlara onlara hangi açıklamaların yapılıp hangilerinin verilmeyeceğine karar vermek bir şekilde hala iyi değil.

№ 24 - Decembrist ayaklanmasıyla ilgili tartışmalar. En sevdiğim konulardan biri, bu yüzden beğendim :) Diğerlerine gelince - bilmiyorum, ama çok daha kötü olabilirdi, orası kesin.

25 numaradan (kompozisyon) da "militarizm" kokusu geliyor. Üçüncü dönem, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın ilk aşamasıdır (Haziran 1941'den Kasım 1942'de savaşta radikal bir dönüm noktasının başlangıcına kadar).

Sonuç: 25'ten 11 (!) Görev, yani. neredeyse yarısı, bir şekilde, askeri tarihle ilişkilidir. Benim zevkime göre çok fazla.

Birleşik Devlet Sınavının 2018'deki diğer konulardaki erken sürümleri FIPI web sitesinde görüntülenebilir: ana sayfa - "Birleşik Devlet Sınavı ve GVE-11" bölümü - "Kullanım bankasını aç ödevleri" alt bölümü - sayfayı aşağı kaydırın. Veya sadece bağlantıyı takip edin. Ayrıca 2015, 2016, 2017'nin erken sürümlerini de buradan indirebilirsiniz.

Vkontakte topluluğumdaki "Birleşik Devlet Sınavı Tarihi ve Kedi Stepan" daki yeni yayınların yayınlanmasına abone olun ve takip edin

Yaklaşık olarak Mayıs ayı içerisinde erken dönem USE'nin versiyonları yayınlanır. Yayının amacı, mezunlara Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için ek bir fırsat sağlamaktır.

Sınavın tarihteki erken sürümleri 2017

Kalem Erken sürümü indirin
Tarih 2017 istoriya
2016 değişken ege 2016
2015 değişken ege 2015

2017'nin ilk döneminde KULLANIM için kullanılan CMM'nin bir sürümünde yayınlanmıştır.

2016 yılına kıyasla tarihte KİM yapısındaki değişiklikler:

Yapısında ve içeriğinde herhangi bir değişiklik yoktur.

Görev 3 ve 8 için maksimum puan değiştirildi (1 yerine 2 puan). Görev 25'in ifadesi ve değerlendirme kriterleri iyileştirildi.

Toplam ödevler (parantez içinde - makaleyi değerlendirme kriterleri dahil) - 25 (31);

iş türüne göre:

kısa bir cevapla - 19;

ayrıntılı bir cevapla - 6 (12);

zorluk seviyesine göre (deneme değerlendirme kriterleri dahil): B - 16; P-8; 7'DE.

İş için maksimum birincil puan 55'tir.

İşin tamamlanması için toplam süre 235 dakikadır.

KIM USE 2017'nin tarihe göre yapısı

Sınav çalışmasının her bir versiyonu iki bölümden oluşmakta ve şekil ve zorluk derecesi bakımından farklılık gösteren 25 görev içermektedir.

Bölüm 1, kısa cevaplı 19 görev içerir. Sınav kağıdında, kısa cevaplı aşağıdaki görev türleri önerilmektedir:
- önerilen cevaplar listesinden doğru cevapları seçme ve kaydetme görevleri;

- bu elemanların düzenlenme sırasını belirleme görevleri;

- öğelerin yazışmalarını, çeşitli bilgi dizilerindeki verileri oluşturmak için görevler;

- belirtilen özelliklere göre belirlenecek ödevler ve bir terim, isim, isim, yüzyıl, yıl vb.

Bölüm 1'deki görevlerin cevabı, boşluklar ve diğer ayırıcılar olmadan yazılmış bir dizi sayı şeklinde karşılık gelen girişle verilir; sözler; ifadeler (boşluklar ve diğer ayırıcılar olmadan da yazılır).

Bölüm 2, mezunlar tarafından çeşitli karmaşık becerilerin gelişimini belirleyen ve değerlendiren ayrıntılı bir cevap içeren 6 görev içerir.
Görev 20-22, tarihsel bir kaynağın analizi ile ilgili bir dizi görevdir (kaynağın atıfını yapmak;
bilgi; kaynağın sorunsallarını, yazarın konumunu analiz etmek için tarihsel bilginin çekiciliği).

23-25 ​​arasındaki görevler, tarihsel süreçleri ve fenomenleri incelemek için neden-sonuç, yapısal-işlevsel, zamansal ve mekansal analiz yöntemlerinin kullanımı ile ilişkilidir. Görev 23, herhangi bir tarihsel problemin, durumun analizi ile bağlantılıdır. Görev 24 - tarihsel versiyonların ve değerlendirmelerin analizi, kurs bilgisini kullanarak çeşitli bakış açılarının tartışılması. Görev 25, tarihsel bir makale yazmayı içerir. Alternatif görev 25: Bir mezun, Rus tarihinin üç döneminden birini seçme ve en aşina olduğu tarihi malzeme üzerindeki bilgi ve becerilerini gösterme fırsatına sahiptir. Görev 25, bir kriter sistemine göre değerlendirilir.

Tarihte USE'de, genellikle yüksek puan alan öğrencilerin yüzde 5'inden biraz fazlası vardır. Yaklaşık iki katı kadar yoksul öğrenci var.

Herkesin haritalar ve gerçek materyallerle nasıl çalışılacağını bilmediği belirtilmektedir. Okul çocukları, Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili soruları cevaplarken genellikle yanılıyorlar. Öğrenciler, onunla İkinci Dünya Savaşı arasındaki farkı her zaman anlamazlar.

Sınavlardan önce tarihlerin tekrar edilmesi, komutanların, kahramanların, devlet adamlarının isimlerinin hafızasının tazelenmesi tavsiye edilir. Bu nedenle, 2016'daki sınavda, mezunların yaklaşık yüzde 20'si Sovyetler Birliği kahramanının 1941'de Naziler tarafından Zoya Kosmodemyanskaya değil Lydia Ruslanova tarafından yürütülen bir sabotaj savaşçısı olduğunu yazdı. Ayrıca Mareşal Alexander Vasilevski'yi Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Genelkurmay Başkanlığı yaparken, 3. Beyaz Rusya Cephesi'ne komuta ederken ve Königsberg taarruzunu yönetirken, 1770 yılında Chesme Körfezi'nde savaşa gönderenler de vardı.