Prawa półkula jest odpowiedzialna za emocje. Za co odpowiedzialna jest prawa i lewa półkula mózgu? Kontrola nad prawą stroną

Shoshina Vera Nikołajewna

Terapeuta, wykształcenie: Północny Uniwersytet Medyczny. Doświadczenie zawodowe 10 lat.

Artykuły napisane

Mózg jest najważniejszym narządem ciała, składającym się z. Aby zrozumieć cechy konkretnej osoby, ważne jest, aby wiedzieć, za co jest ona odpowiedzialna prawa półkula mózg, a po co - lewy.

Osoba ma narządy zmysłów, dzięki którym jest połączona ze światem zewnętrznym:

przesłuchanie;
wizja;
zmysł węchu;
wrażenia smakowe i dotykowe, poprzez które odbiera informacje.

A całe to przetwarzanie odbywa się w mózgu. Ponadto można go wykorzystać do:

planowanie działań;
podejmować decyzje;
koordynacja ruchów;
rozpoznawanie emocji, podział ich na pozytywne i negatywne;
rozwój uwagi i pamięci;
myślenie (najwyższa funkcja).

Rozdzielenie funkcji

Półkule mózgu nie są oddzielnymi strukturami, które działają w izolacji. Pomiędzy nimi znajduje się szczelina z ciałem modzelowatym. Pomaga to obu półkulom funkcjonować w skoordynowany sposób.

Wszystkie ruchy po jednej stronie ciała są kontrolowane przez przeciwną część mózgu. Jeśli więc dana osoba wykonuje ruch prawą ręką, oznacza to, że otrzymała impuls z lewej półkuli. U osób, które przeszły udar (zaburzenie krążenia w mózgu), strona ciała przeciwna do dotkniętego obszaru jest sparaliżowana.

Mózg składa się z dwóch elementów – istoty szarej i białej. , pod jego kontrolą znajduje się cała działalność człowieka, a biały to włókna nerwowe, które pełnią wiele funkcji kierujących skoordynowaną pracą obu półkul. Istota szara powstaje u człowieka przed 6. rokiem życia.

Funkcje lewej połowy

Ze względu na to, że mózg składa się z dwóch półkul, każda z nich jest zaangażowana w większym lub mniejszym stopniu i spełnia swoje własne funkcje. Odkrycia tego dokonali niespełna sto lat temu amerykańscy neurochirurdzy Bogen, Vogel i neuropsycholog Sperry.

Lewa półkula jest odpowiedzialna za zdolność człowieka do używania języka jako środka komunikacji. Kontroluje:

proces mowy (budowa fraz, słownictwo);
umiejętność rozszyfrowania informacji otrzymywanych przez narządy wzroku;
używanie znaków graficznych podczas pisania;
ważna informacja.

Człowiek różni się od całego świata zwierzęcego tym, że jako jedyny rozwinął umiejętność myślenia, za co odpowiedzialna jest także lewa półkula.

Ta część mózgu jest w stanie nie tylko odbierać informacje, ale także je przetwarzać. To lewa półkula rozpoznaje liczby i symbole, ponieważ potrafi je rozszyfrować.

Ponieważ dzięki lewej półkuli człowiek potrafi logicznie myśleć, to właśnie ta część mózgu przez długi czas była uważana za wiodącą (dominującą). Ale dzieje się tak tylko wtedy, gdy funkcje są wykonywane:

przemówienie;
list;
rozwiązywanie problemów matematycznych;
ruch prawej połowy ciała.

Zazwyczaj różne rodzaje czynności wymagają aktywacji określonej części mózgu.

Prawa połowa zadań

Zdolność myślenia człowieka istnieje nie tylko dzięki pracy lewej połowy mózgu, ale także prawej półkuli. Ale przez długi czas naukowcy nie widzieli żadnych szczególnych korzyści z prawej półkuli, a chirurdzy, w przypadku uszkodzenia, mogli ją usunąć, uważając ją za ten sam szczątkowy narząd co wyrostek robaczkowy.

Doszło do tego, że dziecko, które uczyło się pisać i brało pióro w lewą rękę, zostało przekwalifikowane i zmuszone do pracy prawą ręką.

Od intuicji i konkretu kreatywne myslenie- to zasługa prawego płata, wtedy funkcje te nie były uważane za ważne. Intuicja była powszechnie wyśmiewana, a jej istnienie kwestionowane. Udowodniono, że jest to nic innego jak mit.

Dziś szczególnie cenni są ludzie, którzy potrafią myśleć nieszablonowo, a ich kreatywność jest uderzającą cechą osobowości twórczej. Psychologowie uważają, że przez długi czas wychowywanie dzieci było lewopółkulowe. Dlatego w księgarniach można znaleźć zbiory ćwiczeń, dzięki którym można nauczyć się stymulować prawą półkulę mózgu.

Na tej podstawie powstaje pytanie: czy naukowiec się rozwinął logiczne myślenie, za co odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu, więc dlaczego potrzebuje prawej? Może nie jest mu to potrzebne?

Z biegiem czasu naukowcy doszli do wniosku, że funkcje prawej półkuli są ważne dla reszty mózgu. Okazało się, że większość matematyków jednocześnie posługuje się stylem myślenia charakterystycznym dla płata przeciwnego. Zwykli ludzie myślą słowami, ale w trakcie działalność naukowa Często wiąże się to z obrazami. Dlatego ta zdolność obu części do synchronizacji skutkuje niestandardowymi rozwiązaniami, wynalazkami, innowacjami różne obszaryżycie.

Albert Einstein zaczął mówić i pisać późno jako dziecko. Oznacza to, że jego prawa półkula aktywnie rozwijała się w tym okresie. Dzięki niemu stworzył własne znaki mowy wewnętrznej, a następnie wykorzystał je w działalności naukowej. Ten światowej sławy naukowiec nie był dobry w naukach szkolnych, z wyjątkiem matematyki. A jednak stał się wykształcona osoba i stworzył fizyczną teorię względności, kwantową teorię pojemności cieplnej.

Analiza jego mózgu wykazała, że lewa i prawa półkula mózgu były lepiej połączone niż u normalnych ludzi, a niektóre obszary uległy powiększeniu. Ta cecha pozwoliła światowej sławy naukowcowi dać ludzkości przydatne wynalazki.

Prawa półkula mózgu jest odpowiedzialna za przetwarzanie informacji niewerbalnych, które są prezentowane w postaci obrazów, znaków, symboli i diagramów. Ponadto osoba, której prawy płat jest rozwinięty, wyróżnia się tym, że:

nawiguje w przestrzeni, zbiera puzzle;
ma słuch muzyczny i talent muzyczny;
rozumie podtekst wypowiedzi;
zdolny marzyć i fantazjować, wymyślać, komponować;
posiada umiejętność tworzenia, w szczególności rysowania;
przetwarza informacje równolegle z kilku źródeł.

Te zdolności czynią ludzi interesującymi, niezwykłymi i kreatywnymi.

Rozwój półkul

Mózg dziecka działa inaczej niż mózg dorosłego. Różnice te wynikają z faktu, że u dziecka wszystko rozwija się etapami, natomiast u osoby dorosłej jest to już wykształcony narząd.

Naukowcy udowodnili, że najważniejszymi okresami wpływającymi na rozwój emocji, procesów poznawczych i adaptacji w społeczeństwie są lata od 1 do 4. Tempo powstawania nowych neuronów u dziecka wynosi 700 na sekundę. U osoby dorosłej liczba połączeń stopniowo maleje (stąd zapomnienie, nieuwaga i powolne reakcje u osób starszych).

Po pierwsze, dziecko aktywnie rozwija obszary odpowiedzialne za percepcję – wzrok i słuch. Aktywowany jest wówczas obszar odpowiedzialny za mowę. Wtedy kształtuje się proces poznania.

Wielu rodzicom zależy na tym, aby ich dziecko rozwijało się zgodnie z zamierzonym celem. A jeśli dziecko nie spełnia ich oczekiwań, próbuje „zmienić przeznaczenie” jego mózgów i kończy na artyście lub matematyczce.

Każda osoba ma narzędzie do rozwijania mózgu - to są jego palce. Do Małe dziecko Zaczął szybciej mówić, a oni ćwiczą z nim małą motorykę. Za zdobycie aktywna praca lewej i prawej półkuli, w ciągu dnia starają się wykonywać niestandardowe czynności. Na przykład ci, którzy lubią rysować, próbują to robić w odbiciu lustrzanym.

Kolejnym ćwiczeniem jest „Pierścień”. Robią to z dużych i palec wskazujący ręce Potem jeden po drugim kciuk połączone ze środkowym, serdecznym i małym palcem. Należy to zrobić tak szybko, jak to możliwe. Najpierw jedną ręką, a potem obiema jednocześnie.

Podczas normalnych ćwiczeń często trzeba łączyć przeciwne kończyny: lewą rękę z prawa noga i wzajemnie. Lewą ręką możesz dosięgnąć prawego ucha, a następnie zrób dokładnie odwrotnie. Przydatne jest wykonywanie codziennych zadań nieaktywną ręką:

zapiąć guziki na ubraniach;
pisać na papierze;
zamiatać;
zetrzeć kurz;
używać sztućców.

W rezultacie produktywność różne części mózg

Ci, którzy chcą studiować nauki ścisłe, nie muszą specjalizować się tylko w problemy logiczne. Rozwijając kreatywne myślenie, możesz osiągnąć znaczące wyniki nawet w fizyce i matematyce.

Mózg jest najważniejszy narząd, który kontroluje ludzkie ciało. Dzięki jego funkcjonowaniu ludzie potrafią widzieć, słyszeć, chodzić, doświadczać emocji, komunikować się ze sobą, czuć, analizować, myśleć i kochać. Te ostatnie właściwości są unikalne dla ludzi. Zanim odpowiesz na pytanie, za co odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu, musisz przypomnieć sobie anatomię 9. klasy: z czego składa się mózg.

Struktura mózgu

Masa narządu u osoby dorosłej wynosi około 1400 g. Znajduje się on w jamie czaszki, pokrytej od góry błonami (miękkimi, twardymi, pajęczynówkowymi). Wyróżniamy 3 najważniejsze części: półkule, móżdżek, tułów. Półkule mózgu regulują wyższą aktywność nerwową, zawierają wydziały odpowiedzialne za wzrok, słuch, mowę i pisanie. zapewnia równowagę, tułów zawiera ośrodki kontrolujące oddychanie i bicie serca.

Ciekawy! Mózg mężczyzn kończy swój rozwój w wieku 25 lat, a u kobiet w wieku 15 lat!

Pomiędzy dużymi półkulami znajduje się podłużna szczelina, w głębi której się znajduje. Ta ostatnia łączy obie półkule i umożliwia im wzajemną koordynację pracy. Z lekcji anatomii wielu pamięta, że każda półkula kontroluje przeciwną stronę ciała. Wynika z tego, że lewa półkula odpowiada za prawą połowę ciała.

Mózg ma 4 płaty (porozmawiamy o nich poniżej). Płaty są oddzielone trzema głównymi rowkami: Sylvianem, Rolandovem i ciemieniowo-potylicznym. Oprócz rowków mózg ma wiele zwojów.

Warto wiedzieć, co to jest: formy, możliwości.

Dlaczego dana osoba tego potrzebuje: połączenie z częściami mózgu, przyczyny zaburzenia.

Sama materia mózgowa jest podzielona na szarą (korę) i białą. Szarość składa się z neuronów i wyścieła górną część mózgu. Grubość kory wynosi około 3 mm, a liczba neuronów wynosi około 18 miliardów. Biała materia- są to ścieżki (włókna neurocytowe), które zajmują resztę mózgu. To kora kontroluje całe życie człowieka, od snu po manifestację emocji.

Funkcje lewej półkuli mózgu

Duże półkule nie są oddzielone od innych elementów system nerwowy, współpracują ze strukturami podkorowymi. Ponadto, jeśli jedna półkula ulegnie uszkodzeniu, druga może częściowo przejąć funkcje pierwszej, co wskazuje na wspólne wsparcie funkcjonowania ruchów, wrażliwości i wyższych aktywność nerwowa i narządy zmysłów.

Kora jest podzielona na strefy odpowiedzialne za określone funkcje (wzrok, słuch itp.), ale nie funkcjonują one osobno. Aby coś powiedzieć, trzeba najpierw pomyśleć, przeanalizować, obliczyć. Podczas rozmowy ludzie okazują emocje (smutek, radość, niepokój, śmiech), gestykulują, czyli używają rąk i mięśni twarzy. Wszystko to zapewnia skoordynowana praca kilku stref kory, jąder podkorowych, nerwów czaszkowych i rdzeniowych. Za co zatem odpowiedzialne są poszczególne płaty mózgu?

Ciekawy! Przebadano mniej niż połowę ludzkiego mózgu!

Płat czołowy lewej półkuli mózgu

Odpowiedzialny za ruch, zdolność mówienia, indywidualność, myślenie. - To część mózgu odpowiedzialna za emocje, zachowanie i myślenie.

Kora ruchowa

Odpowiada za pracę mięśni poprzecznie prążkowanych prawej połowy ciała, koordynację precyzyjnych ruchów i orientację w podłożu. Dział ten otrzymuje impulsy od narządy wewnętrzne. W przypadku jego uszkodzenia dochodzi do ataksji, niedowładu kończyn, zaburzeń pracy serca, naczyń krwionośnych i oddychania. Poniższy rysunek przedstawia miejscową przynależność narządów i części ciała do zakrętu przedśrodkowego.

Obszar silnika mowy

Zapewnia pracę mięśni twarzy przy wymowie trudne słowa, zwroty. Inaczej mówiąc, odpowiada za powstawanie mowy. U wszystkich osób praworęcznych obszar motoryczny mowy znajduje się w lewej półkuli Duża powierzchnia niż w prawym.

Kiedy ta strefa zostaje zniszczona, osoba traci zdolność mówienia, ale może krzyczeć lub śpiewać bez słów. Utracone zostaje także czytanie sobie i formułowanie myśli, ale zdolność rozumienia mowy nie ucierpi.

Płat ciemieniowy

Tutaj znajduje się strefa wrażliwości skóry, mięśni i stawów. Impulsy z receptorów skóry rąk, nóg i tułowia po prawej stronie trafiają do lewej półkuli. Jeśli ten obszar zostanie uszkodzony, wrażliwość niektórych partii skóry zostanie osłabiona i pojawi się zdolność rozpoznawania obiektów za pomocą dotyku. Zmysł dotyku zostaje utracony, zmienia się percepcja temperatury i bólu w prawych kończynach, a także tułowiu po prawej stronie.

Płat skroniowy

Strefa słuchowa odpowiada za słuch i wrażliwość przedsionkową. Kiedy strefa po lewej stronie zostanie zniszczona, pojawia się głuchota prawa strona, a zdolność słyszenia w lewym uchu gwałtownie maleje, ruchy stają się nieprecyzyjne, a podczas chodzenia pojawia się zataczanie się (patrz). Znajduje się w pobliżu ośrodek słuchowy mowę, dzięki której ludzie rozumieją adresowaną mowę i słyszą własną.

Strefa smaku i węchu współpracuje z żołądkiem, jelitami, nerkami, pęcherz moczowy, a także układ rozrodczy.

Płat potyliczny – obszar widzenia

Włókna wzrokowe u podstawy mózgu również krzyżują się, podobnie jak włókna słuchowe. W ten sposób impulsy z obu siatkówek oczu trafiają do wzrokowej części lewej półkuli. Dlatego jeśli ten obszar jest uszkodzony całkowita ślepota nie występuje, ale cierpi tylko połowa siatkówki po lewej stronie.

Część potyliczna mózgu jest również odpowiedzialna za wizualny ośrodek mowy, zdolność rozpoznawania pisanych liter i słów, dzięki czemu ludzie mogą czytać tekst. Zdjęcie przedstawia części mózgu odpowiedzialne za zachowanie, pamięć, słuch i dotyk.

Różnica między lewą półkulą a prawą

Jak już stało się jasne, obie półkule mają strefy mowy, wzroku, słuchu i inne. Jaka jest więc różnica między nimi? Czy kontroluje tylko przeciwne połówki ciała? Oczywiście nie!

Cechy lewej półkuli:

Logika, analiza, myślenie.
Liczby, matematyka, obliczenia.
Rozwiązania krok po kroku skomplikowanych problemów.
Umiejętność dosłownego zrozumienia.
Jasne fakty, argumenty, bez zbędnych informacji.
Edukacja języki obce, zdolność kontrolowania mowy.

Wszystko o funkcjach, zaburzeniach i ich konsekwencjach.

Warto wiedzieć, czym jest: jaka jest jego rola w organizmie człowieka, oznaki dysfunkcji.

Wszystko na temat: od anatomii po choroby.

Za co odpowiada prawa półkula mózgu?

Intuicja, wyobraźnia, emocje.
Percepcja, muzykalność, artyzm.
Fantazja, żywe kolory, zdolność do marzeń.
Tworzenie obrazu z opisu, zamiłowanie do mistycyzmu i zagadek.

Jak określić dominującą półkulę?

Mówią, że praworęczni mają bardziej rozwiniętą lewą półkulę, a leworęczni odwrotnie. Nie jest to do końca prawdą. Można pisać lewą ręką, ale być urodzonym matematykiem, sceptykiem, logikiem i analitykiem, wcale nie zainteresowanym malarstwem, muzyką, a jednocześnie nie wierzącym w mistycyzm. W rzeczywistości trudno powiedzieć, która półkula dominuje, ponieważ obie działają wtedy, gdy jest to wymagane.

Ludzki mózg jest główną częścią centralnego układu nerwowego i znajduje się w jamie czaszki. Mózg zawiera ogromną liczbę neuronów, pomiędzy którymi istnieją połączenia synaptyczne. Połączenia te pozwalają neuronom generować impulsy elektryczne, które kontrolują pełne funkcjonowanie ludzkiego ciała.

Ludzki mózg nie jest w pełni poznany. Naukowcy uważają, że tylko część neuronów człowieka jest wykorzystywana w procesie życia, dlatego wiele osób nie demonstruje swoich możliwych zdolności.

Lewa półkula mózgu i funkcje z nią związane

Lewa półkula mózgu jest odpowiedzialna za informację werbalną, odpowiada za zdolności językowe człowieka, kontroluje mowę, umiejętność pisania i czytania. Dzięki pracy lewej półkuli człowiek jest w stanie zapamiętać różne fakty, wydarzenia, daty, nazwiska, ich kolejność i to, jak będą wyglądać na piśmie. Lewa półkula odpowiada za analityczne myślenie człowieka, dzięki niej rozwija się logika i analiza faktów, a także dokonuje się manipulacji liczbami i wzorami matematycznymi. Ponadto lewa półkula mózgu odpowiada za kolejność przetwarzania informacji (przetwarzanie krok po kroku).

Dzięki lewej półkuli wszelkie informacje otrzymywane przez człowieka są przetwarzane, klasyfikowane, analizowane, lewa półkula ustala związki przyczynowo-skutkowe i formułuje wnioski.

Prawa półkula mózgu i jej funkcje

Prawa półkula mózgu odpowiedzialna jest za przetwarzanie tzw. informacji niewerbalnej, czyli za przetwarzanie informacji wyrażonych obrazami i symbolami, a nie słowami.

Prawa półkula odpowiada za wyobraźnię, za jej pomocą człowiek może fantazjować, marzyć, a także komponować, uczyć się poezji i prozy. Tutaj również umiejscowione są zdolności danej osoby do inicjatywy i sztuki (muzyka, rysowanie itp.). Prawa półkula odpowiada za równoległe przetwarzanie informacji, to znaczy podobnie jak komputer pozwala na jednoczesne analizowanie kilku różnych strumieni informacji, podejmowanie decyzji i rozwiązywanie problemów, rozważając problem jednocześnie jako całość i z różne strony.

Dzięki prawej półkuli mózgu tworzymy intuicyjne połączenia między obrazami, rozumiemy różnorodne metafory i dostrzegamy humor. Prawa półkula umożliwia rozpoznawanie złożonych obrazów, których nie da się rozłożyć na elementy elementarne, na przykład proces rozpoznawania twarzy ludzi i emocji, jakie te twarze wyrażają.

Zsynchronizowana praca obu półkul

Intuicyjna praca prawej półkuli mózgu opiera się na faktach, które zostały przeanalizowane przez lewą półkulę. Należy zauważyć, że praca obu półkul mózgu jest dla człowieka równie ważna. Za pomocą lewej półkuli świat jest upraszczany i analizowany, a dzięki prawej półkuli postrzegany jest takim, jaki jest naprawdę.

Gdyby nie było prawej, „kreatywnej” półkuli mózgu, ludzie zamieniliby się w pozbawione emocji, kalkulujące maszyny, które mogłyby jedynie dostosować świat do swojego życia.

Należy zauważyć, że prawa półkula kontroluje lewą połowę ludzkiego ciała, a lewa półkula kontroluje prawą połowę ciała. Dlatego uważa się, że lepiej rozwinięte zdolności twórcze ma osoba, której lewa połowa ciała jest lepiej rozwinięta („leworęczna”). Trenując odpowiednią część ciała ćwiczymy półkulę mózgu odpowiedzialną za te czynności.

U większości ludzi dominuje jedna półkula: prawa lub lewa. Kiedy rodzi się dziecko, równomiernie wykorzystuje możliwości, które początkowo były mu nieodłączne w różnych półkulach. Jednak w procesie rozwoju, wzrostu i uczenia się jedna z półkul zaczyna się aktywniej rozwijać. Dlatego w szkołach o nastawieniu matematycznym niewiele czasu poświęca się kreatywności, a w szkołach plastycznych i muzycznych dzieci prawie nie rozwijają logicznego myślenia.

Nic jednak nie stoi na przeszkodzie, abyś samodzielnie trenował obie półkule mózgu. Tym samym Leonardo da Vinci, który regularnie trenował, biegle posługiwał się zarówno prawą, jak i lewą ręką. Był nie tylko kreatywna osoba, ale także analityk, który miał dobrze rozwinięte logiczne myślenie i to w zupełnie innych obszarach działania.

Człowiek jest istotą uniwersalną. On, w przeciwieństwie do zwierzęcia, może czuć, wczuwać się, radować się, denerwować i marzyć. Żadne stworzenie na planecie nie jest zdolne do takich emocji. Dlaczego więc ludzie mają okazję doświadczyć tak niezwykłych uczuć? Czym różni się człowiek od naczelnego? Mózg jest główną cechą ciała. To on kontroluje emocje, marzenia, działania, jednak nie wszystko jest tutaj takie proste. Funkcje lewej i prawej półkuli kontrolują różne działania. Za co odpowiada lewa półkula mózgu? Dlaczego istnieje opinia, że osoby z rozwiniętą lewą półkulą mózgu wyróżniają się analitycznym myśleniem, rozwinięta logika?

Prawa półkula mózgu jest bardziej rozwinięta u płci pięknej. Dokładnie taką opinię miało wielu lekarzy i psychoterapeutów. W rzeczywistości wszystko jest trochę inne. W końcu ile jest kobiet, które mają umysł czysto analityczny i ilu przedstawicieli silniejszej płci ma dobrze rozwiniętą intuicję. Okazuje się, że nie da się rozdzielić działań ze względu na płeć. Ponadto. Naukowcy ustalili, że ludzie wykorzystują tylko 3–5% mózgu, chociaż mogą rozwinąć się dwie półkule mózgu. Oznacza to, że ludzkość będzie miała szansę czytać myśli na odległość, wyczuwać nastroje innych ludzi, działać złożone obliczenia bez pomocy maszyn. Istnieje możliwość przejścia na zupełnie inny poziom życia, pozbycia się obecności technologii i nauczenia się wzajemnego zrozumienia.

Naukowcy średniowiecza wierzyli, że ludzki mózg jest jak błyski ognia. Wschodni mędrcy tej samej epoki porównali umysł do kwiatu lotosu. Są to oczywiście tylko alegorie. Mózg faktycznie przypomina płód orzech włoski. Ale brzmiało to jakoś brzydko, dlatego do dziś przetrwało wiele obrazów ważnego narządu w postaci niezwykłych rzeczy. Naukowcy starożytni nie zastanawiali się nad związkiem umysłu z działaniem. Wszystko sprowadziło się do religii: jeśli tak się stanie, to Bóg tak nakazał. Pierwszym, który próbował szczegółowo przestudiować budowę głównego narządu, aby znaleźć związek między lewą i prawą półkulą, był Leonardo da Vinci. Genialny malarz, wynalazca, mistyk. Lista zasług może jednak zająć kilka stron. Jako pierwszy potrafił szczegółowo opisać mózg i wszystkie jego części. Drugi, nie mniej genialny twórca renesansu, Michał Anioł, stworzył obraz „Stworzenie Adama”. Przez długi czas miał jedynie wartość artystyczną. I dopiero w XIX wieku ludzie to zobaczyli ukryty kod: – obraz twórcy na chmurze dokładnie powtarza przekrój mózgu. Jego drobne części są również szczegółowo przedstawione, skutecznie zamaskowane jako różne szczegóły.

Wkrótce odkryto wiele obrazów kryjących tajne kody i znaki. Co ciekawe, ludzkość była w stanie je zbadać setki lat później. Co powstrzymywało Cię od dostrzeżenia interesujących wskazówek, dlaczego ludzie czasami nie dostrzegają tego, co oczywiste? Odpowiedź kryje się w głowie. Budowa głównego narządu naprawdę przypomina nakrętkę: zwoje, dwa płaty półkul, łączący je most. W głowie wszystko jest takie samo: półkule mózgowe, móżdżek, pień mózgu. Są to trzy główne działy odpowiedzialne za życie człowieka. Duże części pokryte skorupą są połączone ze sobą ciałem modzelowatym - rodzajem mostu. Strefa korowa półkule mózgowe odpowiedzialny za wszystkie myśli i działania wykonywane przez osobę. W budowie półkul mózgowych znajdują się różne obszary odpowiedzialne za produkcję hormonów, wzrost narządów, wzrok, słuch – jednym słowem bez głównego narządu człowiek byłby jak zwykły kamień.

Duże części są podzielone na płaty czołowe, potyliczne, skroniowe i ciemieniowe. Każdy obszar jest wyjątkowy na swój sposób i odpowiada za następujące działania. Zatem funkcje półkul mózgowych:

obszary czołowe wspierają aparat przedsionkowy. Dzięki prawidłowej pracy ludzie stoją, chodzą i wykonują czynności. W rzeczywistości jest to centrum kontroli, „główny punkt” mózgu. Wszelkie zakłócenia, uszkodzenia, urazy natychmiast prowadzą do zakłócenia pracy: człowiek się zmienia, pojawiają się odchylenia w rozwoju i dziwne zachowania. Prawa strona odpowiada za myśli, sny, emocje, lewa strona jest odpowiedzialna za mowę, dykcję, ruchy;
części skroniowe odpowiadają za pamięć, jest to rodzaj „ dysk twardy" Urazy skroni mogą spowodować, że ofiara doświadczy długotrwałej amnezji. Lewa strona odpowiada za konkrety: tytuły, numery, nazwiska, daty. Prawa strona przechowuje wspomnienia, obrazy, sny. Jeśli w tym obszarze wystąpi uraz, awaria lub choroba, ofiara przestaje rozumieć mowę. Uszkodzenie lewego obszaru całkowicie zablokuje rozpoznawanie i znaczenie mowy. Uraz przeciwnej części skroniowej zakłóci emocjonalne postrzeganie mowy, półtonów, podtekstów;
część ciemieniowa odpowiada za wszelkie rany, skaleczenia, otarcia, a raczej za wywołany nimi ból. Właściwy obszar ciemieniowy pomoże Ci poruszać się w przestrzeni, określać bliskość i odległość rzeczy. Za czytanie i pamięć odpowiada jego przeciwny „kolega”. Dysleksja jest chorobą ograniczającą zdolność uczenia się. Występuje z powodu zaburzenia lewego płata ciemieniowego głowy;
Za co odpowiadają części potyliczne? Dzięki prawidłowemu funkcjonowaniu oczy odbierają, przetwarzają i przekazują obrazy. Rozbudowana lewa strona dostrzega detale, drobne elementy. Prawy płat przekazuje bogactwo kolorów i smaków;
Zadanie kory mózgowej sprowadza się do kontrolowania zachowania jednostki, zdolności myślenia i kontemplacji.

Duże półkule mózgu mogą być równie rozwinięte, ale rzadko się to obserwuje: dominuje jedna z części. Taka opinia istniała już wcześniej. Teraz ludzie się zmienili: rodzi się coraz więcej dzieci indygo, rozwijają się zdolności ludzkiego mózgu. Wracając do samego początku, możemy znaleźć odpowiedź na pytanie, dlaczego ludzie wcześniej nie dostrzegali ukrytych kodów obrazów i dzieł. Aby rozszyfrować genialne łamigłówki, powinieneś używać obu płatów półkul mózgowych, mieć rozwiniętą intuicję i doskonałe myślenie analityczne.

Podział obowiązków

Za co odpowiada lewa półkula mózgu i dlaczego dominuje nad swoją odpowiedniczką? Funkcje lewej półkuli mózgu to:

Rozumienie mowy, umiejętność mówienia.
Logika.
Zapamiętywanie wydarzeń, dat, imion, działań.
Działania po prawej stronie ciała.
Umiejętność myślenia łańcuchowego, budowania logicznych szeregów.
Zdolności analityczne są również kontrolowane przez lewą półkulę.

To właśnie dzięki tej części ludzkość dokonała rewolucji technologicznej. Wszystkich odkryć naukowych dokonali ludzie z dominującą lewą stroną. Za co odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu i czy można jej przypisać niewłaściwe działania, morderstwa i przemoc? Na początek warto zrozumieć, że wszystkie działania są podyktowane przez mózg. Jeśli ktoś dopuszcza się przemocy, jest świadomy swoich działań, ale pytanie jest inne: jak je postrzega?

Naukowcy przeprowadzili szereg badań z udziałem maniaków, morderców i fanatyków. Wynik był uderzający: większość badanych uważała, że postąpiła słusznie, a ponadto starannie przygotowywała się na przyszłe przestępstwa. To znaczy ich lewy płat mózg zaplanował wszystkie działania, ustalając kolejność zbrodni i kolejność działań. Maniacy skrupulatnie szukali swoich ofiar, mózg metodycznie ustalał niezbędne szczegóły, wyróżniając z tłumu skazanych na zagładę. Wydawałoby się, że wszystko jest proste: choroby powodują zakłócenia w funkcjonowaniu głowy – stąd przestępstwa. Jednak badania tomograficzne wykazały, że u wielu przestępców rozwinęły się obie półkule mózgu i nie ma guzów ani urazów. Gdzie jest „przycisk” odpowiedzialny za całą negatywność? Odpowiedź nie została jeszcze znaleziona.

Kolejny interesujący fakt: wielu utalentowanych naukowców, matematyków, fizyków i chemików ma rozpaczliwego pecha w romansach. Ignorują romantyczne randki przy świetle księżyca i wyjścia do kawiarni, o wiele bardziej interesuje ich siedzenie nad nierozwiązanym problemem lub wywnioskowanie innego prawa. Dlaczego? Prawa półkula jest odpowiedzialna za romans, miłość i emocje, a ludzie, którzy specjalnie wybierają ścieżkę naukową, rozwijają przeciwną część mózgu, stale tłumiąc prawą. W jaki sposób „frajerzy” mogą rozwijać swoją prawą półkulę? Idealnie praca półkul mózgowych powinna być taka sama, ale wymaga to wysiłku.

Funkcje lewej i prawej półkuli są bardzo różne. Osoby emocjonalne mają lepiej rozwiniętą prawą półkulę, ale to nie znaczy, że nie potrafią rozwiązywać problemów algebraicznych. Po prostu tacy ludzie są obdarzeni darem muzycznym, potrafią wczuć się w siebie, a rozwinięta intuicja pozwala im unikać trudnych sytuacji. Dar artystyczny, zdolności literackie - wszystko to dotyczy humanistów. Rozwijają swoje możliwości, czasami tłumiąc funkcje lewej półkuli mózgu. Sytuacja z „zakochanym kujonem” powtarza się dokładnie odwrotnie. Półkule mózgowe mogą pracować w tandemie. Uderzający przykład Dlatego ludzie indygo są utalentowanymi osobami. Ten sam Leonardo da Vinci był genialnym malarzem, „technikiem”, lekarzem, prorokiem, który przewidział wynalezienie wielu urządzeń technicznych. Ciekawe, która półkula jego mózgu była bardziej rozwinięta? Chociaż to właśnie dzięki równej pracy prawej i lewej półkuli mózgu powstała słynna „Mona Lisa”, w której oczach naukowcy czytają kod cyfrowy. Najlepsze umysły próbują to rozszyfrować, ale jak dotąd bezskutecznie.

Większość borykała się z drobnym problemem: niemożnością zapamiętania podstawowej rzeczy, nazwy miasta, imion byłych kolegów z klasy. Starsi ludzie często narzekają na zanikającą pamięć, ale młodsi czasami zapominają nazwy ulic, wydarzeń i dat. Może to wskazywać na zmianę w strukturze mózgu, być może wymagającą ćwiczeń mózgu. Krzyżówki, quizy i gry analityczne, takie jak Monopoly, świetnie odświeżają lewą stronę. Ale co ciekawe: im bardziej zanika lewa strona mózg z pamięcią analityczną, tym silniejsze i jaśniejsze stają się wspomnienia i przeszłe chwile życia. Rozwój prawej półkuli mózgu rozpoczyna się z nową energią. Widać to na przykładzie osób starszych: stają się one bardziej emocjonalne i bardzo łatwo je urazić. Efekt deja vu, kiedy ludzie widzą pewne momenty więcej niż raz, jest rodzajem sygnału z prawej półkuli mózgu. Niektórzy naukowcy uważają to za nieprawidłowe działanie, naruszenie, ale parapsycholodzy mówią o rozszerzeniu funkcji prawego płata.

Zostań supermanem

Rozwój półkul ma Świetna cena. Ludzie będą mogli przekroczyć zakazaną linię, eksplorować niezbadane terytoria i zajrzeć w głębiny kosmosu. Teraz rodzi się nowe pokolenie, które jest w stanie sprostać takiemu zadaniu. Ich myślenie rozwija się wraz z intuicją. Potrafią rozwiązywać najtrudniejsze problemy, ale jednocześnie potrafią być empatami.

Ale co z tymi, którzy żyją teraz? W końcu nie ma ograniczeń co do doskonałości, synchronizacja półkul mózgowych jest dostępna dla każdego. Jak rozwijać lewą półkulę mózgu? Wystarczy codziennie wykonywać gimnastykę umysłową i ćwiczyć pamięć wzrokową. Odpowiednie są te same skanseny, łamigłówki liczbowe, Sudoku lekcje elementarne: dobrze wpływają na pamięć, „rewitalizują” neurony kory mózgowej. Największy efekt daje rozwiązywanie problemów matematycznych. Dwa-trzy ćwiczenia z podręcznika do szóstej klasy pomogą odświeżyć pamięć i wiedzę oraz pozytywnie wpłyną na pracę narządu głównego. Czytanie jest przydatne. Zdaniem naukowców samodzielne czytanie książki pomaga odzyskać siły osobom po urazach głowy.

Wyciąganie lekcji i słuchanie różnych stylów muzycznych pomoże rozwinąć prawą półkulę mózgu. W takim przypadku należy zapamiętać wykonawców, rok wydania kompozycji, Interesujące fakty o pracy. Trening należy wykonywać codziennie. Dziesięć minut codziennych ćwiczeń da oszałamiający efekt już po kilku miesiącach. Audiobooki polecane są osobom, które doświadczyły stresu lub depresji. Kolorowy głos mówiącego będzie rysował wyimaginowane obrazy, stymulując w ten sposób prawą stronę głowy. Kilka godzin w tygodniu - a Twoja wyobraźnia stworzy całe filmy.

Aby rozwinąć dwie części głowy, odpowiednie są ćwiczenia łączone: tworzenie krzyżówki z osobistymi ilustracjami, robienie kolorowego origami, robienie na drutach. Tak, to ostatnia czynność, która pozytywnie wpływa na pracę całego organizmu: rozwija się motoryka rąk, liczy się wzór i pętelki, a wyobraźnia rysuje przyszłe arcydzieło. Trzy w jednym, a nawet cztery, bo efekt będzie piękny.

Nie tylko geniusze potrafią operować dwiema półkulami mózgu. Rozwijaj się w sobie zdolności psychiczne każdy może. Codzienne ćwiczenia gwarantują rozwój analitycznego umysłu, wystarczy popracować nad sobą.

Do niedawna uważano, że osoba z rozwiniętą lewą półkulą jest znacznie lepiej przystosowana do prawdziwego życia. I wydaje się jasne, dlaczego. Łatwiej mu się uczyć. Jest zorientowany na cel, potrafi jasno wyrażać swoje pragnienia i opisywać emocje, a przy tym potrafi szybko się uczyć.

Stało się tak, ponieważ większość pracy powierzonej ludziom polegała na ciągłym powtarzaniu tych samych zadań i sztywnej koncentracji.

Dziś świat trochę się zmienił, a marzyciele (tak nazywają tych, którzy mają rozwiniętą prawą półkulę) dostają szansę na życie tak, jak chcą. Pojawia się coraz więcej kreatywnych zawodów. A ich zamyślenie, romantyzm i marzycielstwo postrzegane jest jako umiejętność twórczego myślenia.

Synchroniczna praca półkul

Pomimo tego, że każda osoba ma lepiej rozwiniętą prawą lub lewą półkulę, w rzeczywistości współpracują ze sobą. Nie może być tak, że tylko jedna połowa mózgu jest odpowiedzialna za całą ludzką działalność.

Każda półkula jest odpowiedzialna za określone funkcje. I tak np. gdyby człowiek nie posiadał prawej półkuli odpowiedzialnej za emocje, wówczas byłby jak robot pozbawiony emocji i uczuć, który buduje życie w sposób dla niego korzystny. I odwrotnie, gdyby nie było lewej półkuli, osoba zamieniłaby się w istotę czysto aspołeczną, która nie byłaby w stanie zadbać o siebie.

Dzięki obu półkulom życie staje się pełne. W ten sposób postrzeganie świata za pomocą lewej półkuli jest uproszczone, ale prawa półkula go oswaja, to znaczy pokazuje go takim, jaki jest, ze wszystkimi jego wadami i zaletami.

Należy również zauważyć, że w zależności od tego, która półkula jest bardziej rozwinięta, jego umiejętność pisania będzie zależeć, a mianowicie od tego, czy dana osoba jest praworęczna, czy leworęczna.

Tak się składa, że w społeczeństwie wszyscy praktycy znają cechy osób praworęcznych i leworęcznych i dlatego nawet na podstawie charakteru i umiejętności z łatwością mogą rozpoznać, którą ręką pisze.

Większość twórczych postaci (aktorzy, pisarze itp.) pisze lewą ręką, co po raz kolejny potwierdza teorię półkul.

Funkcje lewej półkuli mózgu są bardzo ważne, ponieważ pomagają człowiekowi analizować informacje i postrzegać świat. Co więcej, bez takich umiejętności trudno byłoby przetrwać w obecnym świecie.

Ludzki mózg jest najważniejszym, a jednocześnie najmniej zbadanym organem ludzkiego ciała.

Zastanówmy się, za co odpowiadają nasze półkule mózgowe i dlaczego u niektórych osób aktywna jest głównie lewa, a u innych prawa.

Za co odpowiada lewa półkula mózgu?

Za to odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu informacja ustna. Kontroluje czytanie, mówienie i pisanie. Dzięki jego pracy człowiek może zapamiętać różnorodne daty, fakty i wydarzenia.

Również za co odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu logiczne myślenie. Tutaj wszystkie informacje otrzymane z zewnątrz są przetwarzane, analizowane, klasyfikowane i formułowane wnioski. Przetwarza informacje analitycznie i sekwencyjnie.

Prawidłowy Przez za co odpowiedzialna jest półkula mózgu przetwarzanie informacji niewerbalnych wyrażonych obrazami, a nie słowami. Tutaj też lokują się zdolności człowieka do różnego rodzaju twórczości, zdolność oddawania się marzeniom, fantazjowaniu i komponowaniu. Odpowiada za generowanie kreatywnych pomysłów i myśli.

Również Prawidłowy za co odpowiada półkula mózgu rozpoznawanie złożonych obrazów, takich jak twarze ludzi, a także emocji na tych twarzach. Przetwarza informacje jednocześnie i całościowo.

Należy zauważyć, że aby człowiek mógł prowadzić udane życie, konieczna jest skoordynowana praca obu półkul.

Która półkula Twojego mózgu jest aktywna?

Jest wizualny, psychofizjologiczny badanie półkuli mózgu(test Władimira Pugacha), dzięki któremu z łatwością określisz, która połowa Twojego mózgu jest w Tobie aktywna ten moment czas. Zobacz zdjęcie. W którą stronę kręci się dziewczyna?

Jeśli jest zgodny z ruchem wskazówek zegara, oznacza to, że w tym momencie dominuje aktywność lewej półkuli, a jeśli jest przeciwnie do ruchu wskazówek zegara, dominuje aktywność prawej półkuli.

Niektórzy mogą zaobserwować moment, w którym zmienia się aktywność półkul, a potem dziewczyna zaczyna się obracać w przeciwnym kierunku. Jest to charakterystyczne dla osób (bardzo nielicznych), które mają jednocześnie aktywność lewej i prawej półkuli mózgu, tzw. osób oburęcznych.

Efekt zmiany kierunku obrotu mogą osiągnąć poprzez przechylenie głowy lub sekwencyjne skupienie i rozogniskowanie wzroku.

A co z mózgiem dziecka?

Bardzo intensywny rozwój Rozwój mózgu następuje w pierwszych latach życia dziecka. W tym czasie u dzieci dominuje prawa półkula. Ponieważ dziecko uczy się świata poprzez obrazy, zachodzą w nim prawie wszystkie procesy umysłowe.

Ale żyjemy w świecie logiki, w świecie o szalonym tempie życia, spieszymy się do wszystkiego, chcemy dla naszych dzieci więcej. Staramy się dać im maksimum, zaopatrujemy się we wszelkiego rodzaju metody wczesnego rozwoju i praktycznie od kołyski zaczynamy uczyć nasze dzieci czytania i liczenia, staramy się przekazywać im wiedzę encyklopedyczną, dając wczesną stymulację lewej stronie, natomiast pomysłowe, intuicyjne prawo pozostaje jakby bez pracy.

I dlatego, gdy dziecko rośnie i dojrzewa, jego lewa półkula staje się dominująca, a po prawej, z powodu braku stymulacji i zmniejszenia liczby połączeń między dwiema połówkami mózgu, następuje nieodwracalny spadek potencjału .

Chcę od razu zapewnić, że nie namawiam do pozostawienia rozwoju umysłowego swoich dzieci przypadkowi. Nawzajem! Wiek do 6 lat jest najkorzystniejszym wiekiem dla rozwoju potencjału mózgu. Tyle, że rozwój nie powinien następować tak wcześnie, jak powinien być w odpowiednim czasie. A jeśli naturą jest to, że prawica dominuje u dzieci już od najmłodszych lat, to może warto ją rozwijać, nie próbując wcześniej stymulować pracy lewicy metodami mającymi na celu rozwój logicznego myślenia?

Co więcej, możliwości, które nasze dzieci tracą w dzieciństwie właśnie z powodu braku treningu prawej półkuli, obejmują naprawdę fenomenalne zdolności. Przykładowo: zapamiętywanie nieograniczonej ilości informacji za pomocą obrazów (pamięć fotograficzna), szybkie czytanie, a to dopiero początek listy supermocy, jakie Twoje dziecko może posiadać przy odpowiednim, systematycznym treningu prawej półkuli.

Więcej o supermocach, jakie posiadają dzieci z rozwiniętą prawą półkulą, opowiem w następnym artykule.

Nadieżda Ryżkowiec

Prawa i lewa półkula mózgu zapewniają jednolite funkcjonowanie organizmu, ale kontrolują przeciwne strony ludzkiego ciała, każda półkula pełni swoje specyficzne funkcje i ma swoją specjalizację. Praca prawej i lewej półkuli jest asymetryczna, ale ze sobą powiązana. Za co „odpowiedzialna” jest lewa i prawa półkula naszego mózgu? Lewa połowa mózgu odpowiada za operacje logiczne, liczenie, ustalanie sekwencji, prawa półkula odbiera obrazy, treści ogólne w oparciu o intuicję, wyobraźnię, kreatywność, prawa półkula przetwarza fakty, szczegóły pochodzące z lewej półkuli, zbierając je w jeden obraz i obraz całościowy. Lewa półkula dąży do analizy, logicznego ciągu, szczegółów, związków przyczynowo-skutkowych. Prawa półkula zapewnia orientację w przestrzeni, postrzeganie całości obrazu oraz rejestruje obraz i emocje ludzkich twarzy.

Możesz łatwo sprawdzić, która półkula Twojego mózgu jest w danej chwili aktywna. Spójrz na ten obrazek.

Jeśli dziewczyna na zdjęciu obraca się zgodnie z ruchem wskazówek zegara, to w tej chwili twoja lewa półkula mózgu jest bardziej aktywna (logika, analiza). Jeśli obróci się w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara, oznacza to, że Twoja prawa półkula jest aktywna (emocje i intuicja). Okazuje się, że przy odrobinie wysiłku myślenia możesz sprawić, że dziewczyna obróci się w dowolnym kierunku. Szczególnie interesujący jest obraz z podwójnym obrotem

Jak inaczej sprawdzić, która półkula jest bardziej rozwinięta?

Ściśnij dłonie przed sobą, teraz splataj palce i zwróć uwagę, której kciuk jest na górze.

Klaśnij w dłonie i zaznacz, która dłoń jest na górze.

Skrzyżuj ręce na klatce piersiowej, zaznacz, które przedramię znajduje się na górze.

Określ swoje dominujące oko.

Jak możesz rozwinąć zdolności półkul.

Istnieje kilka prostych sposobów na rozwój półkul. Najprostszym z nich jest zwiększenie ilości pracy, na którą zorientowana jest półkula. Na przykład, aby rozwinąć logikę, musisz rozwiązywać problemy matematyczne, rozwiązywać krzyżówki i rozwijać wyobraźnię, odwiedzać galerię sztuki itp. Następnym sposobem jest maksymalne wykorzystanie strony ciała kontrolowanej przez półkulę – aby rozwinąć prawą półkulę, trzeba pracować z lewą częścią ciała, a aby ćwiczyć lewą półkulę, trzeba pracować z prawą . Na przykład możesz rysować, skakać na jednej nodze, żonglować jedną ręką. Ćwiczenia świadomości prawej i lewej półkuli mózgu pomogą rozwinąć półkulę.

Ucho-nos

Lewą ręką bierzemy czubek nosa, a prawą ręką przeciwne ucho, tj. lewy. Jednocześnie rozluźnij ucho i nos, klaśnij w dłonie, zmień położenie rąk „dokładnie odwrotnie”.

Rysunek lustrzany

Połóż to na stole Pusty arkusz papier, weź ołówek. Rysuj lustrzanie symetryczne wzory i litery obiema rękami jednocześnie. Wykonując to ćwiczenie, powinieneś poczuć, jak rozluźniają się oczy i dłonie, ponieważ gdy obie półkule pracują jednocześnie, poprawia się wydajność całego mózgu.

pierścień

Poruszamy palcami jeden po drugim i bardzo szybko, łącząc palec wskazujący, środkowy, serdeczny i mały w pierścień z kciukiem. Najpierw możesz to zrobić każdą ręką osobno, a następnie obiema rękami jednocześnie.

4. Przed tobą leży kartka papieru z literami alfabetu, prawie wszystkimi. Pod każdą literą zapisane są litery L, P lub V. Górna litera jest wymawiana, a dolna litera oznacza ruch rękami. L - lewa ręka unosi się w lewo, R - prawa ręka unosi się w prawo, V - obie ręce wznoszą się. Wszystko jest bardzo proste, gdyby tylko nie było tak trudno zrobić to wszystko na raz. Ćwiczenie wykonuje się w kolejności od pierwszej litery do ostatniej, a następnie od ostatniej litery do pierwszej. Na kartce papieru zapisano, co następuje.

A B C D E

L P P V L

E F Z I K

V L R V L

L M N O P

L P L L P

R S T U F

V P L P V

X C CH W Y

L V V P L

Wszystkie powyższe ćwiczenia mające na celu rozwój prawej półkuli można stosować z dziećmi.

Ćwiczenia wizualizacyjne .

Kiedy będziesz mieć wolną chwilę, posadź dziecko obok siebie i poproś je, aby trochę pomarzyło.

Zamknijmy oczy i wyobraźmy sobie białą kartkę papieru, na której wielkimi literami pisemny Twoje imię. Wyobraź sobie, że litery stały się niebieskie... A teraz są czerwone, a teraz są zielone. Mogą być zielone, ale kartka papieru nagle zmieniła kolor na różowy, a teraz żółty.

Teraz posłuchaj: ktoś woła twoje imię. Zgadnij czyj to głos, ale nikomu nie mów, siedź cicho. Wyobraź sobie, że ktoś skanduje Twoje imię, podczas gdy wokół Ciebie gra muzyka. Posłuchajmy!

Teraz dotkniemy Twojego imienia. Jakie to uczucie? Miękki? Surowy? Ciepły? Puszyste? Imię każdego jest inne.

Teraz posmakujemy Twojego imienia. Czy to jest słodkie? A może z kwasowością? Zimne jak lody czy ciepłe?

Dowiedzieliśmy się, że nasze imię może mieć kolor, smak, zapach, a nawet coś czuć.

Teraz otwórzmy oczy. Ale gra jeszcze się nie skończyła.

Poproś dziecko, aby opowiedziało o swoim imieniu oraz o tym, co widział, słyszał i czuł. Pomóż mu trochę, przypomnij mu o zadaniu i pamiętaj, aby go zachęcić: „Jakie ciekawe!”, „Wow!”, „Nigdy bym nie pomyślała, że masz tak cudowne imię!”

Historia się skończyła. Bierzemy ołówki i prosimy o narysowanie imienia. Dziecko może narysować co chce, byle rysunek odzwierciedlał wizerunek imienia. Pozwól dziecku ozdobić rysunek i użyć jak największej liczby kolorów. Ale nie zwlekaj z tą aktywnością. Ważne jest, aby zakończyć rysowanie w ściśle określonym czasie. W tym momencie sam decydujesz, ile czasu poświęcisz na rysowanie – wolne dziecko potrzebuje około dwudziestu minut, ale śpieszące się dziecko narysuje wszystko w pięć minut.

Rysunek jest gotowy. Pozwól dziecku wyjaśnić, co oznaczają pewne szczegóły i co próbował narysować. Jeśli trudno mu to zrobić, pomóż mu: "Co to jest narysowane? A to? Dlaczego narysowałeś dokładnie to?"

Teraz gra się skończyła, możesz odpocząć.

Prawdopodobnie zgadłeś, jaka jest jego istota. Ogarnęliśmy dziecko wszystkimi zmysłami: wzrokiem, smakiem, węchem i zmusiliśmy do aktywności, zarówno wyobraźni, jak i mowy. Zatem wszystkie obszary mózgu musiały wziąć udział w grze.

Teraz możesz wymyślić inne gry zbudowane na tej samej zasadzie. Na przykład: " Nazwa kwiatu" - narysuj kwiat, który moglibyśmy nazwać po imieniu; " Jestem dorosły„- staramy się wyobrazić sobie i narysować siebie jako osobę dorosłą (jak się ubiorę, jak mówię, co robię, jak chodzę itp.);” Wyimaginowany prezent " - pozwól dziecku dawać swoim przyjaciołom wyimaginowane prezenty i opowiadać, jak wyglądają, pachną i czują się.

Utknąłeś w korku, podczas długiej podróży pociągiem, nudzisz się w domu lub stoisz w kolejce do lekarza - zagraj w proponowane gry. Dziecko jest zachwycone i nie marudzi: „Nudzi mi się, kiedy w końcu...”, a serce rodzica się raduje – dziecko się rozwija!

Oferujemy Ci kolejne ćwiczenie wizualizacyjne zwane „ Wymazywanie stresujących informacji z pamięci ".

Poproś dziecko, aby usiadło, zrelaksowało się i zamknęło oczy. Niech wyobrazi sobie przed sobą czystą kartkę albumu, ołówki i gumkę. Teraz poproś dziecko, aby w myślach narysowało na kartce papieru negatywną sytuację, o której należy zapomnieć. Następnie ponownie poproś w myślach o wzięcie gumki i zacznij konsekwentnie wymazywać sytuację. Musisz usuwać, aż obraz zniknie z arkusza. Następnie otwórz oczy i sprawdź: zamknij oczy i wyobraź sobie tę samą kartkę papieru - jeśli obraz nie zniknie, musisz ponownie w myślach wziąć gumkę i wymazać obraz, aż zniknie całkowicie. Zaleca się okresowe powtarzanie ćwiczenia.

Swoją drogą, kiedy robisz coś obiema rękami jednocześnie, na przykład grasz na instrumencie muzycznym, a nawet piszesz na klawiaturze, pracują obie półkule. Jest to więc także rodzaj treningu. Przydatne jest również wykonywanie znanych czynności nie dominującą ręką, ale drugą. Te. praworęczni mogą prowadzić życie leworęcznych, a leworęczni, przeciwnie, mogą stać się praworęczni. Na przykład, jeśli zwykle myjesz zęby szczoteczką trzymaną w lewej ręce, okresowo przełączaj ją na prawą. Jeśli piszesz prawą ręką, przełącz pióro na lewą. Jest to nie tylko przydatne, ale także zabawne. A na rezultaty takiego szkolenia nie trzeba będzie długo czekać.

5. Patrząc na obrazek, musisz jak najszybciej powiedzieć na głos kolory, w których zapisane są słowa.

W ten sposób można zharmonizować funkcjonowanie półkul mózgowych.

Mózg jest najważniejszym organem kontrolującym ludzkie ciało. Dzięki jego funkcjonowaniu ludzie potrafią widzieć, słyszeć, chodzić, doświadczać emocji, komunikować się ze sobą, czuć, analizować, myśleć i kochać. Te ostatnie właściwości są unikalne dla ludzi. Zanim odpowiesz na pytanie, za co odpowiedzialna jest lewa półkula mózgu, musisz przypomnieć sobie anatomię 9. klasy: z czego składa się mózg.

Struktura mózgu

Masa narządu u osoby dorosłej wynosi około 1400 g. Znajduje się on we wnęce pokrytej od góry błonami (miękkimi, twardymi, pajęczynówkowymi). Wyróżniamy 3 najważniejsze części: półkule, móżdżek, tułów. Półkule mózgu regulują wyższą aktywność nerwową, zawierają wydziały odpowiedzialne za wzrok, słuch, mowę i pisanie. zapewnia równowagę, tułów zawiera ośrodki kontrolujące oddychanie i bicie serca.

Ciekawy! Mózg mężczyzn kończy swój rozwój w wieku 25 lat, a u kobiet w wieku 15 lat!

Pomiędzy nimi znajduje się podłużna szczelina, na głębokości której się ona znajduje. Ta ostatnia łączy obie półkule i umożliwia im wzajemną koordynację pracy. Z lekcji anatomii wielu pamięta, że każda półkula kontroluje przeciwną stronę ciała. Wynika z tego, że lewa półkula odpowiada za prawą połowę ciała.

Mózg ma 4 płaty (porozmawiamy o nich poniżej). Płaty są oddzielone trzema głównymi rowkami: Sylvianem, Rolandovem i ciemieniowo-potylicznym. Oprócz rowków mózg ma wiele zwojów.

Warto wiedzieć, co to jest: formy, możliwości.

Dlaczego dana osoba tego potrzebuje: połączenie z częściami mózgu, przyczyny zaburzenia.

Sama materia mózgowa jest podzielona na szarą (korę) i białą. Szarość składa się z neuronów i wyścieła górną część mózgu. Grubość kory wynosi około 3 mm, a liczba neuronów wynosi około 18 miliardów.Istota biała to ścieżki (włókna neurocytów), które zajmują resztę mózgu. To kora kontroluje całe życie człowieka, od snu po manifestację emocji.

Funkcje lewej półkuli mózgu

Duże półkule nie są oddzielone od innych elementów układu nerwowego, współpracują ze strukturami podkorowymi. Ponadto, jeśli jedna półkula ulegnie uszkodzeniu, druga może częściowo przejąć funkcje pierwszej, co wskazuje na wspólne wspomaganie ruchów, wrażliwości, wyższą aktywność nerwową i narządy zmysłów.

Ciekawy! Przebadano mniej niż połowę ludzkiego mózgu!

Płat czołowy lewej półkuli mózgu

Odpowiedzialny za ruch, zdolność mówienia, indywidualność, myślenie. - To część mózgu odpowiedzialna za emocje, zachowanie i myślenie.

Kora ruchowa

Odpowiada za pracę mięśni poprzecznie prążkowanych prawej połowy ciała, koordynację precyzyjnych ruchów i orientację w podłożu. Impulsy z narządów wewnętrznych trafiają do tego działu. W przypadku jego uszkodzenia dochodzi do ataksji, niedowładu kończyn, zaburzeń pracy serca, naczyń krwionośnych i oddychania. Poniższy rysunek przedstawia miejscową przynależność narządów i części ciała do zakrętu przedśrodkowego.

Obszar silnika mowy

Zapewnia pracę mięśni twarzy przy wymawianiu skomplikowanych słów i zwrotów. Inaczej mówiąc, odpowiada za powstawanie mowy. U wszystkich osób praworęcznych obszar motoryczny mowy w lewej półkuli zajmuje większy obszar niż w prawej.

Płat ciemieniowy

Płat skroniowy

Strefa słuchowa odpowiada za słuch i wrażliwość przedsionkową. Kiedy strefa po lewej stronie zostanie zniszczona, po prawej stronie pojawia się głuchota, a zdolność słyszenia w lewym uchu gwałtownie maleje, ruchy stają się niedokładne, a podczas chodzenia następuje zataczanie się (patrz). W pobliżu znajduje się ośrodek mowy słuchowej, dzięki któremu ludzie rozumieją adresowaną mowę i słyszą własną.

Strefa smaku i węchu współpracuje z żołądkiem, jelitami, nerkami, pęcherzem, a także z układem rozrodczym.

Płat potyliczny – obszar widzenia

Włókna wzrokowe u podstawy mózgu również krzyżują się, podobnie jak włókna słuchowe. W ten sposób impulsy z obu siatkówek oczu trafiają do wzrokowej części lewej półkuli. Dlatego jeśli ta strefa zostanie uszkodzona, nie nastąpi całkowita ślepota, ale dotyczy to tylko połowy siatkówki po lewej stronie.

Różnica między lewą półkulą a prawą

Jak już stało się jasne, obie półkule mają strefy mowy, wzroku, słuchu i inne. Jaka jest więc różnica między nimi? Czy kontroluje tylko przeciwne połówki ciała? Oczywiście nie!

Cechy lewej półkuli:

Logika, analiza, myślenie.
Liczby, matematyka, obliczenia.
Rozwiązania krok po kroku skomplikowanych problemów.
Umiejętność dosłownego zrozumienia.
Jasne fakty, argumenty, bez zbędnych informacji.
Nauczanie języków obcych, umiejętność panowania nad mową.

Wszystko o funkcjach, zaburzeniach i ich konsekwencjach.

Warto wiedzieć, czym jest: jaka jest jego rola w organizmie człowieka, oznaki dysfunkcji.

Wszystko na temat: od anatomii po choroby.

Za co odpowiada prawa półkula mózgu?

Intuicja, wyobraźnia, emocje.
Percepcja, muzykalność, artyzm.
Fantazja, jasne kolory, umiejętność marzeń.
Tworzenie obrazu z opisu, zamiłowanie do mistycyzmu i zagadek.

Jak określić dominującą półkulę?

Ludzki mózg jest najbardziej niedostępny i trudny do zbadania. Nawet w dobie wprowadzania nowych, nowoczesnych metod badawczych mózg nie został w pełni zbadany. Mózg jest podzielony na 2 połówki półkuli, z których każda jest odpowiedzialna za własną grupę funkcji.

Istnieje wiele udowodnionych faktów na temat mózgu, oto niektóre z nich:

Liczba neuronów (komórek nerwowych) sięga 85 miliardów
Średnia masa mózgu dorosłego człowieka wynosi około 1,4 kg, czyli około 2 – 3% całkowitej masy człowieka
Rozmiar mózgu nie ma wpływu na zdolności umysłowe, co udowodniono w ostatnich badaniach

W tym artykule szczegółowo przyjrzymy się strukturze i funkcjom każdej półkuli oraz przeprowadzimy test, który ustali, która półkula jest dominująca.

Funkcje lewej półkuli w następujących kierunkach:

Zdolność do postrzegania mowy werbalnej (ustnej).
Możliwość nauki języków. Można spotkać całkiem sporo osób znających 3, 4 i więcej języków, a nauka ich nie jest szczególnie trudna. Powodem zapamiętywania nowych języków jest wysoki rozwój lewej półkuli
Skłonność do dobrej zapamiętywalności językowej opiera się na naszej pamięci, która pozwala nam zapamiętywać także daty, liczby, wydarzenia itp. Z reguły przy dobrej pamięci i konsekwentnie rozwiniętej półkuli ludzie stają się analitykami, nauczycielami itp. Niektórzy ludzie, że tak powiem, z wysokie zdolności, są w stanie wskazać dokładną stronę, na której znajduje się określony tekst
Rozwój funkcjonalności mowy. W konsekwencji, im bardziej dominuje lewa strona, tym szybciej dziecko zaczyna mówić, zachowując przy tym prawidłową strukturę mowy
Wykonuje sekwencyjne (logiczne) przetwarzanie informacji
Predyspozycja do wzmożonego postrzegania rzeczywistości. Czyli np. czerwień pozostaje czerwona, niebieska, niebieska, natomiast używanie wyrażeń metaforycznych nie jest charakterystyczne dla ludzi
Umiejętność ustalania związków przyczynowo-skutkowych w oparciu o logiczne przekonania, to znaczy osoba jest predysponowana do tego, że każda otrzymana informacja jest porównywana i ma logiczne powiązanie, jest to szczególnie charakterystyczne dla zawodu agenta
Kontroluje prawą stronę ciała

Lewa półkula charakteryzuje się bardziej wybuchowym charakterem i kontrolą w wyszukiwaniu i zdobywaniu nowych informacji

Funkcje prawej półkuli

Historycznie rzecz biorąc, przez długi czas ta część mózgu zachowywała się jak wyrzutek. Wielu naukowców twierdziło, że ta półkula jest bezużyteczna dla ludzi i jest „martwą” i niepotrzebną częścią naszego mózgu. Doszło do tego, że niektórzy chirurdzy po prostu usunęli półkulę, powołując się na jej bezużyteczność.

Stopniowo rosło znaczenie prawej części i obecnie zajmuje ona tak samo silną pozycję jak lewa. Funkcje jakie pełni są następujące:

Przewaga rozwoju reprezentacji niewerbalnej i holistycznej, to znaczy otrzymywane informacje wyrażane są nie werbalnie, ale za pomocą symboli lub niektórych obrazów
Charakteryzuje się percepcją wzrokowo-przestrzenną. Dzięki tej zdolności człowiek ma zdolność poruszania się po terenie
Emocjonalność. Choć funkcja ta nie dotyczy bezpośrednio półkul, na rozwój prawej strony ma nieco większy wpływ niż lewej
Postrzeganie metafor. Oznacza to, że jeśli ktoś wyraził się za pomocą jakiejś metafory, inna osoba z rozwiniętym zrozumieniem z łatwością zrozumie, o czym mówi.
Twórcze predyspozycje. To właśnie osoby z dominującym rozwojem tej części zostają najczęściej muzykami, pisarzami itp.
Równoległe przetwarzanie informacji. Prawa półkula ma możliwość przetwarzania różnych źródeł danych. Przychodzące informacje nie są przetwarzane w logicznej kolejności, ale prezentowane jako całość
Kontroluje zdolności motoryczne lewej strony ciała

Badania funkcji półkul mózgowych prawej strony pokazują, że odpowiada ona również za redukowanie negatywnych reakcji na stresujące sytuacje, emocje i próby uniknięcia czegoś nieznanego.

Test pozwalający określić dominującą półkulę

Test ten wykaże silniejszy rozwój prawej lub lewej półkuli mózgu po kilku kolejnych ćwiczeniach. Spróbuj wykonać następujące czynności:

Ćwiczenie nr 1

Musisz złożyć dłonie przed sobą i skrzyżować palce. Spójrz na swoje kciuki i zapisz na kartce papieru, który palec jest wyższy.

Ćwiczenie nr 2

Weź kartkę papieru i wywierć na środku mały otwór, ale powinien on być na tyle duży, aby patrząc przez ten otwór widzieć całe otoczenie. Najpierw spójrz na to obydwoma oczami. Następnie patrz kolejno każdym okiem, a gdy patrzysz na jedno oko, drugie powinno być zakryte.

Należy zachować ostrożność podczas patrzenia przez otwór, ponieważ podczas sprawdzania jakiejkolwiek rzeczy nieco się ona przesunie. Zapisz na kartce papieru, w którym oku nastąpiło przemieszczenie.

Ćwiczenie nr 3

Skrzyżuj ręce w okolicy klatki piersiowej i zapisz to na kartce papieru, która okazała się wyższa.

Ćwiczenie nr 4

Klaśnij kilka razy w dłonie i zapisz na kartce, która ręka okazała się dominująca, czyli która dłoń zakrywa drugą.

Teraz przyszedł czas na sprawdzenie wyników. Do każdego ćwiczenia należało wybrać rękę dominującą P - prawa ręka, L – lewa ręka. Następnie porównaj z poniższymi wynikami:

PPPP - sugeruje to, że najprawdopodobniej nie masz ochoty niczego zmieniać, czyli istnieją pewne stereotypy, którymi się kierujesz
PPPL – brak determinacji w jakiejkolwiek sprawie lub działaniu
PPLP – wysokie umiejętności komunikacyjne i artyzm
PPLL - charakter zdecydowany, ale jednocześnie łagodność wobec innych
PLPP – predyspozycja do analityki, duża ostrożność przy podejmowaniu jakichkolwiek decyzji
PLPL - jest podatność na opinie innych, łatwo jest tobą manipulować
LPPP – bardzo wysoka emocjonalność

Wniosek

Chociaż w większości przypadków ludzie mają bardziej rozwiniętą prawą półkulę niż lewa, w rzeczywistości ich praca jest zawsze ze sobą powiązana. W rzeczywistości nie może być tak, że u danej osoby funkcjonuje tylko jedna część mózgu, a druga nie pełni żadnej funkcji.

Każda część odpowiada za swoje specyficzne aspekty działalności. Nawet jeśli spojrzysz na to, co by się stało, gdyby nie było prawej półkuli odpowiedzialnej za naszą emocjonalność. W tym przypadku osobę można porównać do komputera, który wykonuje pewną liczbę funkcji logicznych, ale nie doświadcza emocjonalności.

Nieobecność lewicy doprowadziłaby odpowiednio do całkowitej utraty socjalizacji. To właśnie dzięki temu, że funkcje półkul ludzkiego mózgu są ze sobą powiązane, nasze życie jawi się jako pełny obraz zawierający elementy logiczne, emocjonalne i inne równie ważne.