Zohľadňuje štruktúru fráz a viet. Zároveň však stavba a interpunkcia rôznych typov zložitých viet, najmä s tromi alebo viacerými prediktívnymi časťami, zvyčajne spôsobuje zvláštne ťažkosti. Poďme sa pozrieť na konkrétne príklady typy NGN s viacerými vedľajšími vetami, spôsoby spájania hlavnej a vedľajšej časti v nich, pravidlá pre umiestňovanie interpunkčných znamienok v nich.
Zložitá veta: definícia
Na jasné vyjadrenie myšlienky používame rôzne vety charakterizované tým, že majú dve alebo viac prediktívnych častí. Vo vzťahu k sebe môžu byť rovnocenné alebo vstúpiť do vzťahu závislosti. SPP je veta, v ktorej je vedľajšia časť podriadená hlavnej časti a je s ňou spojená pomocou podraďovacích spojok a/alebo napríklad „ [Styopka bol večer veľmi unavený], (PREČO?) (keďže cez deň prešiel aspoň desať kilometrov)" Tu a nižšie je označená hlavná časť a závislá časť je označená okrúhlymi časťami. V súlade s tým sa v SPP s niekoľkými vedľajšími vetami rozlišujú aspoň tri predikatívne časti, z ktorých dve budú závislé: „ [Tá oblasť (ČO?) (ktorou sme teraz prechádzali) bola Andrejovi Petrovičovi dobre známa], (PREČO?) (keďže tu prešla dobrá polovica jeho detstva)" Je dôležité správne určiť vety, kde sa majú umiestniť čiarky.
SPP s viacerými vedľajšími vetami
Tabuľka s príkladmi vám pomôže určiť, na aké typy zložitých viet s tromi alebo viacerými prediktívnymi časťami sa delia.
Typ podriadenosti podriadenej časti hlavnej časti | Príklad |
Sekvenčné | Chlapi vbehli do rieky, voda v ktorej sa už dostatočne zohriala, lebo posledné dni bolo neuveriteľne horúco. |
Paralelné (nejednotné) | Keď rečník dorozprával, v sále zavládlo ticho, pretože poslucháči boli šokovaní tým, čo počuli. |
Homogénne | Anton Pavlovič povedal, že čoskoro dorazia posily a len musíme byť trochu trpezliví. |
S odlišné typy podanie | Nastenka si list, ktorý sa jej chvel v rukách, prečítala druhýkrát a pomyslela si, že teraz bude musieť ukončiť štúdium, v ktoré dúfa nový život sa nesplnilo. |
Poďme zistiť, ako správne určiť typ podriadenosti v IPS s niekoľkými vedľajšími vetami. Vyššie uvedené príklady vám v tom pomôžu.
Dôsledné podanie
Vo vete" [Chlapi vbehli do rieky] 1, (voda, v ktorej sa už dostatočne zohriala) 2, (pretože posledné dni bolo neskutočne horúco) 3„Najskôr vyberieme tri časti. Potom pomocou otázok nadväzujeme sémantické vzťahy: [... X ], (v ktorom... X), (lebo...). Vidíme, že druhá časť sa stala hlavnou časťou pre tretiu.
Uveďme si ďalší príklad. " [Na stole bola váza s poľnými kvetmi], (ktoré chlapci nazbierali), (keď išli na exkurziu do lesa)" Schéma tohto IPS je podobná prvej: [... X ], (ktorý... X), (keď...).
Pri homogénnej podriadenosti každá nasledujúca časť závisí od predchádzajúcej. Takéto SPP s niekoľkými vedľajšími vetami - príklady to potvrdzujú - pripomínajú reťaz, kde každý nasledujúci článok je pripojený k tomu, ktorý sa nachádza vpredu.
Paralelná (heterogénna) podriadenosť
V tomto prípade sa všetky vedľajšie vety týkajú hlavnej vety (celej časti alebo slova v nej), ale odpovedajú na rôzne otázky a líšia sa významom. " (Keď rečník dorozprával) 1, [v sále zavládlo ticho] 2, (keďže publikum bolo šokované tým, čo počuli) 3 ". Rozoberme si tento SPP s niekoľkými vedľajšími vetami. Jeho diagram bude vyzerať takto: (keď...), [... X], (od...). Vidíme, že prvá vedľajšia veta (predchádza hlavnou vetou) označuje čas a druhá - dôvod. Preto budú odpovedať na rôzne otázky. Druhý príklad: " [Vladimir to dnes určite potreboval zistiť] 1, (o akom čase prichádza vlak z Ťumenu) 2, (aby sa včas stretol so svojím priateľom) 3" Prvá vedľajšia veta je vysvetľujúca, druhá sú ciele.
Homogénna podriadenosť
To je prípad, keď je vhodné nakresliť analógiu s inou známou syntaktickou konštrukciou. Pre návrh PP s homogénnymi členmi a takých PP s niekoľkými vedľajšími vetami sú pravidlá rovnaké. V skutočnosti vo vete „ [O tom hovoril Anton Pavlovich] 1, (že čoskoro prídu posily) 2 a (že musíte byť len trochu trpezliví) 3» vedľajšie vety - 2. a 3. - sa týkajú jedného slova, odpovedzte na otázku "čo?" a obe sú vysvetľujúce. Okrem toho sú navzájom spojené pomocou zväzku A, pred ktorým nie je čiarka. Predstavme si to v diagrame: [... X ], (čo...) a (čo...).
V SPP s viacerými vedľajšími vetami s homogénnym podraďovaním medzi vedľajšími vetami sa niekedy používajú akékoľvek súradnicové spojky - pravidlá interpunkcie budú rovnaké ako pri formátovaní rovnorodých členov - a podraďovacia spojka v druhej časti môže úplne chýbať. Napríklad, " [Dlho stál pri okne a pozeral] 1, (ako k domu prichádzali autá jedno za druhým) 2 a (robotníci vykladali stavebný materiál) 3».
NGN s niekoľkými vedľajšími vetami s rôznymi druhmi podradenia
Zložitá veta veľmi často obsahuje štyri alebo viac častí. V tomto prípade môžu medzi sebou komunikovať rôznymi spôsobmi. Pozrime sa na príklad uvedený v tabuľke: “ [Nastenka si ešte druhýkrát prečítala list, (ktorý sa jej triasol v rukách) 2 a pomyslela si] 1, (že teraz bude musieť ukončiť štúdium) 3, (že jej nádeje na nový život nesplnili splniť) 4" Ide o vetu s paralelnou (heterogénnou) (P 1,2,3-4) a homogénnou (P 2,3,4) podradenosťou: [... X, (ktorá...),... X], (ktorý...), (ktorý...). Alebo iná možnosť: " [Taťána celú cestu mlčala a len pozerala von oknom] 1, (za ktorým sa mihali malé dedinky ležiace blízko pri sebe) 2, (kde sa hemžili ľudia) 3 a (práca bola v plnom prúde) 4)". Ide o komplexnú vetu so sekvenčnou (P 1,2,3 a P 1,2,4) a homogénnou (P 2,3,4) podradenosťou: [... X ], (po ktorej...), ( kde...) a (...).
Interpunkčné znamienka na križovatke spojok
Na usporiadanie v zložitom súvetí zvyčajne stačí správne určiť hranice prediktívnych častí. Problémom je spravidla interpunkcia NGN s niekoľkými vedľajšími vetami - príklady schém: [... X ], (kedy, (ktorá...),...) alebo [... X ], [... X ], (ako (s kým...), potom ...) - keď sú nablízku dvaja ľudia podraďovacia spojka(spojkové slová). Toto je charakteristické pre postupné predkladanie. V takom prípade si treba dať pozor na prítomnosť druhej časti zdvojenej spojky vo vete. Napríklad, " [Na pohovke zostala otvorená kniha] 1, (ktorú, (keby zostal čas) 3, by Konstantin určite prečítal až do konca) 2“. Druhá možnosť: " [Prisahám] 1, (že (keď sa vrátim domov z výletu) 3, určite ťa navštívim a o všetkom ti podrobne poviem) 2 ". Pri práci s takýmito SPP s viacerými vedľajšími vetami sú pravidlá nasledovné. Ak je možné druhú vedľajšiu vetu vylúčiť z vety bez toho, aby bol narušený význam, medzi spojky (a/alebo príbuzné slová) sa umiestni čiarka; ak nie , chýba. Vráťme sa k prvému príkladu: " [Na pohovke bola kniha] 1, (ktorú som musel dočítať) 2". V druhom prípade, ak je vylúčená druhá vedľajšia veta, gramatickú stavbu vety naruší slovo „potom“.
Niečo na zapamätanie
Dobrým pomocníkom pri zvládaní ŠPP s viacerými vedľajšími vetami sú cvičenia, ktorých realizácia pomôže upevniť nadobudnuté vedomosti. V tomto prípade je lepšie postupovať podľa algoritmu.
- Pozorne si prečítajte vetu a vyznačte v nej základy gramatiky a naznačiť hranice prediktívnych častí (jednoduchých viet).
- Zvýraznite všetky komunikačné prostriedky, nezabudnite na zložené alebo susediace spojky.
- Vytvorte sémantické spojenia medzi časťami: najprv nájdite hlavnú časť a potom z nej položte otázku (otázky) k vedľajšej vete (vete).
- Vytvorte diagram, ktorý šípkami ukazuje závislosť častí od seba a umiestnite doň interpunkčné znamienka. Presuňte čiarky do napísanej vety.
Pozornosť pri zostavovaní a analýze (vrátane interpunkcie) zloženej vety - konkrétne SPP s niekoľkými vedľajšími vetami - a spoliehanie sa na vyššie uvedené vlastnosti tejto syntaktickej konštrukcie teda zabezpečí správne splnenie navrhovaných úloh.
V SPP s viacerými vedľajšími vetami sú možné 2 typy vzťahov medzi spojenými časťami: 1. Všetky vedľajšie vety sa vzťahujú na hlavnú časť vety: na samostatné slovo alebo na celú hlavnú časť ako celok. V závislosti od významu vedľajších viet a ich vzťahu k hlavnej časti môže ísť o homogénne vedľajšie časti alebo o heterogénne.
Homogénne sú tie s rovnakým názvom, ktoré sa vzťahujú na rovnaké slovo hlavnej časti vety alebo na hlavnú časť ako celok. Navzájom sa spájajú koordinačnými a podraďovacími spojkami. Homogénne vedľajšie vety majú rôzne spojky a rôzne príbuzné slová. Vedľajšie vety rôznych pomenovaní sú heterogénne, teda sémanticky odlišné, ale významovo rovnaké. Vedľajšie časti tvoria reťaz: prvá sa vzťahuje na hlavnú vetu, druhá na prvú vedľajšiu vetu, tretia na druhú vedľajšiu vetu. Takéto podraďovanie sa nazýva poradové a vedľajšie vety sa nazývajú vedľajšie vety prvého stupňa, vedľajšie vety druhého stupňa. Každá z vedľajších viet, ak je podradená postupne, pôsobí ako hlavná časť vo vzťahu k ďalšej vedľajšej vete. Vedľajšie vety v SPP s poradovým podraďovaním možno usporiadať tak, že tvoria súbeh súvetí: druhá vedľajšia veta sa kladie za súvetie prvej vedľajšej vety: dlho som spal, lebo keď som sa zobudil, už bolo. noc. SPP môžu mať súčasne sekvenčnú podriadenosť aj podriadenosť: Nerozumela, kedy sa postavila a čo jej hovorilo, že by mala a mohla vstať.
I. Dôsledné podraďovanie vedľajších viet
Podraďovanie, v ktorom je prvá vedľajšia veta podriadená hlavnej a ostatné sú na seba nadväzné.
Mladí kozáci jazdili neurčito a zadržiavali slzy (prečo?), pretože sa báli svojho otca (ktorého?), ktorý bol zo svojej strany tiež trochu v rozpakoch (napriek čomu?), hoci sa snažil nedávať najavo to.
II. Súbežné podraďovanie vedľajších viet
Podraďovanie, v ktorom vedľajšie vety označujú rôzne slová tej istej hlavnej vety.
Keď už bola vozňa na konci dediny, Čičikov zavolal (kedy?) prvého muža (ktorého?), ktorý nabral niekde na ceste veľmi hrubé poleno a ťahal ho na pleci, ako neúnavný mravec. , do svojej chatrče.
III. Homogénne podraďovanie vedľajších viet
Podraďovanie, v ktorom vedľajšie vety odkazujú na to isté slovo v hlavnej vete a odpovedajú na rovnakú otázku.
Yegorushka videl (čo?), ako sa obloha pomaly zatemňuje, ako tma padá na zem, ako sa hviezdy začali rozsvecovať jedna za druhou.
IV. Heterogénne podraďovanie vedľajších viet
Podraďovanie, v ktorom vedľajšie vety odkazujú na to isté slovo v hlavnej vete, ale odpovedajú na rôzne otázky.
Musel som si najať voly (prečo?), aby vytiahli môj voz na túto prekliatu horu, (prečo?), pretože už bola jeseň a ľad.
V. Združené podraďovanie vedľajších viet
Podriadenosť, v ktorej sú niektoré vety postupne navzájom podradené, iné - paralelne, homogénne alebo heterogénne.
Vo vzduchu, kamkoľvek sa pozriete, krúžia celé oblaky snehových vločiek, takže nemôžete povedať, či sneh prichádza z neba alebo zo zeme.
Zložité vety s viacerými vedľajšími vetami možno rozdeliť do troch hlavných skupín: s homogénnym, heterogénnym (paralelným) a postupným podraďovaním.
1. Zložité vety s homogénnym podradením:
Všetky vedľajšie vety odkazovať na rovnakú hlavnú vetu alebo na to isté slovo v hlavnej vete (ak vedľajšie vety nerozširujú celú hlavnú vetu, ale jedno z jej slov);
vedľajšie vety odpovedajú na rovnakú otázku, to znamená, že ide o vedľajšie vety rovnakého druhu;
vedľajšie vety sa navzájom spájajú pomocou súradiacich spojok alebo bez spojok (s významom enumerácie), rovnako ako sú navzájom spojené. homogénnych členov.
Chlapci, ticho, sa starali o nákladné auto, / 1 kým neprešiel cez križovatku, / 2 kým sa prach, ktorý zdvihol, nezmietol, / 3 až sa sám stal oblakom prachu/ 4 (Žuchovickij).
1 , (Zbohom- spojka) 2, ( Zbohom- spojka) 3 , ( Zbohom- zväzok 4.
Zložitá veta; pozostáva zo štyroch jednoduchých viet; prvá je hlavná vec, zvyšok sú vedľajšie vety. Vedľajšie vety odkazujú na rovnakú hlavnú vetu a odpovedajú na rovnakú otázku – dokedy? Každá vedľajšia veta je spojená s hlavnou spojkou while. Ide o rovnorodé vedľajšie vety.
Vertikálna schéma (schéma, ktorá neodráža usporiadanie jednoduchých viet v zložitom, ale ich závislosť) bude nasledovná:
1
↓
(Zbohom- spojka) 2, ( Zbohom- spojka) 3 , ( Zbohom- zväzok) 4
Povedal mi môj otec / 1 že taký chlieb ešte nevidel / 2 A / že tohtoročná úroda je výborná/ 3 (Aksakov).
[kap.] 1, ( Čo- spojenie) 2 a ( Čo- spojka) 3 .
Zložitá veta; zahŕňa tri jednoduché návrhy; prvá je hlavná vec, zvyšok sú dodatočné vety. Vedľajšie vety označujú jedno slovo (predikát povedal, vyjadrené slovesom) v hlavnej vete, odpovedzte na rovnakú otázku - čo? Každá vedľajšia veta sa spája s hlavnou spojkou, že. Vedľajšie vety spolu súvisia spojovací zväzok A . Ide o rovnorodé vedľajšie vety.
Vertikálny diagram zložitej vety bude takýto:
1
↓
(Čo- zväzok) 2 A (Čo- zväzok) 3
Poznámka!
1) Ak sú rovnorodé vedľajšie vety pripojené k hlavnej vete tou istou spojkou, potom možno túto spojku v jednej alebo viacerých vedľajších vetách vynechať (súvetie sa však dá ľahko obnoviť).
St: Shatsky videl/ 1 /2 a / námorníci strávili dlhý čas, navzájom sa prekážali, vyťahovali to na zdvíhadlá/ 3 (Paustovský). - Shatsky videl/ 1 ako sa posledný čln vrátil na loď/2 a / ako to námorníci dlhý čas, navzájom si prekážajúc, vytiahli hore na kladkostrojoch / 3 .
2) Ak sú homogénne vedľajšie vety spojené jednou spojovacou alebo disjunktívnou spojkou (a áno vo význame „a“, alebo, alebo), potom sa medzi vedľajšie vety čiarka neumiestňuje.
môj otec povedalže taký chlieb ešte nevidel a že tohtoročná úroda je vynikajúca(Aksakov); Dôrazne vyhlásil, že musíme okamžite odísť z jeho domu, inak zavolá políciu(Grigoriev) - spojka, ktorá sa pred druhou vedľajšou vetou vynecháva, ale možno ju obnoviť ( Dôrazne vyhlásil, že musíme okamžite odísť z jeho domu, alebo že zavolá políciu).
3) Pri opakovaných súradiacich spojkách sa medzi rovnorodé vedľajšie vety dáva čiarka.
Keď bol v nemocnici, spomenul si, ako ich nacisti zrazu napadli a ako oni sa ocitli v obkľúčení a ako tím podarilo prejsť svojim vlastným.
4) Spojky či... alebo sa považujú za opakované (v tomto prípade alebo ich možno nahradiť výrazom či) a rovnorodé vetné členy spojené týmito spojkami sa oddeľujú čiarkou.
St: Bolo to ťažké pochopiťči niekde nevznikol požiar, príp chystal sa vstať mesiac(Čechov). - Bolo to ťažké pochopiťči niekde horel oheň, či sa mesiac chystal vyjsť.
2. Zložené vety s heterogénnym (paralelným) podradením:
všetky vedľajšie vety odkazujú na rovnakú hlavnú vetu;
vedľajšie vety odpovedajú na rôzne otázky, to znamená, že ide o rôzne druhy vedľajších viet.
Vedľajšie vety, ktoré majú rovnaký význam, ale odkazujú na rôzne slová v spoločnej hlavnej vete, budú tiež heterogénne (paralelné).
/ 1 Yegorushka napínal zrak, / 2 / 3 (Čechov).
(Kedy- spojka) 1 , 2 , ( do- spojka) 3 .
Zložitá veta pozostáva z troch jednoduchých; Druhá veta je hlavná, prvá a tretia sú vedľajšie vety. Vedľajšie vety sa týkajú tej istej hlavnej vety, ale odpovedajú na rôzne otázky (por.: [Kedy?] Keď zatiahol na zadný dvor, / 1 / 2 ; Yegorushka napínal zrak[prečo?], / 2 aby ste sa na to lepšie pozreli/ 3). Ide o rôzne typy doložiek: keď zastal na zadný dvor- vedľajší čas; aby ste sa na to lepšie pozreli- vedľajšia účelová veta.
2
↓ ↓
(Kedy- odbor) 1 ( do- zväzok) 3
Je potrebné vziať do úvahy streda, / 1 kde vzniká básnické dielo, / 2 / 3 (Majakovský).
[podstatné meno] 1, ( kde- zväzok. ďalšie) 2, ( do- spojka) 3 .
Zložitá veta pozostáva z troch jednoduchých; Prvá veta je hlavná veta, druhá a tretia sú vedľajšie vety. Vedľajšie vety sa vzťahujú na jednu hlavnú vetu, ale prvá vedľajšia veta (druhá jednoduchá veta) sa vzťahuje na jedno slovo – prostredie, vyjadrené podstatným menom; druhá vedľajšia veta (tretia veta jednoduchá) sa vzťahuje na celú hlavnú vetu. Vedľajšie vety odpovedajú na rôzne otázky (porovnaj: Je potrebné vziať do úvahy streda [ktorý?], / 1 kde rozvíja sa básnické dielo, / 2; Treba brať do úvahy životné prostredie[prečo?], / 1 aby sa náhodou neobjavilo slovo cudzie tomuto prostrediu / 3). Ide o rôzne typy doložiek: kde vzniká básnické dielo- vedľajšia veta; aby sa náhodou neobjavilo slovo cudzie tomuto prostrediu- vedľajšia účelová veta.
Vertikálny diagram návrhu bude takýto:
[podstatné meno ] 1
↓ ↓
(kde- zväzok. ďalšie) 2 ( do- zväzok) 3
ja spýtal sa jeho, / 1 Prečo? zašiel tak ďaleko od fanzie, / 2 A povedal, / 1 že si sa o neho bál/ 3 (Arsenjev).
[ ch., ( Prečo?- zväzok. ďalej) 2, kap.] 1, ( Čo- spojka) 3 .
Zložitá veta pozostáva z troch jednoduchých; Prvá veta je hlavná veta, druhá a tretia sú vedľajšie vety. Vedľajšie vety odkazujú na jednu hlavnú vetu a odpovedajú na otázky nepriame prípady(porovnaj: ja spýtal sa jeho[o čom?], / 1 Prečo? zašiel tak ďaleko od fanzia / 2 ; Spýtal som sa ho a povedal [čo?], / 1 že si sa o neho bál/ 3). Ide o rovnaké typy súvetí – doplnkové súvetia. Ale tieto vedľajšie vety sa vzťahujú na rôzne slová v hlavnej vete: prvá vedľajšia veta (druhá jednoduchá veta) sa vzťahuje na predikát spýtal sa vyjadrený slovesom; druhá vedľajšia veta (tretia jednoduchá veta) sa vzťahuje na predikát povedal, vyjadrené aj slovesom. Preto sú tieto vedľajšie vety heterogénne (paralelné).
Vertikálny diagram návrhu bude takýto:
[Ch. kap.] 1
↓ ↓
(Prečo?- zväzok. ďalšie) 2 ( Čo- zväzok) 3
3. V zložitých vetách s postupným podraďovaním hlavná veta je podradená k jednej vedľajšej vete (vedľajšia veta 1. stupňa) a táto vedľajšia veta je podradená inej vedľajšej vete (vedľajšia veta 2. stupňa) atď. Vedľajšia veta 1. stupňa je teda hlavnou vetou pre vedľajšiu vetu 2. stupňa atď.
ja počul, / 1 ako Gajdar čistil hrniec pieskom a pokarhal jeho pre to, / 2 že mu spadlo pero/ 3 (Paustovský).
[kap.] 1, ( Ako- zväzok ch. + uk. ďalšie) 2, ( Čo- spojka) 3 .
Zložitá veta pozostáva z troch jednoduchých; Prvá veta je hlavná veta, druhá a tretia sú vedľajšie vety. Vedľajšia veta prvého stupňa (druhá jednoduchá veta) sa vzťahuje na prvú (hlavnú) vetu, a to na prísudok počul vyjadrený slovesom; vedľajšia veta druhého stupňa (tretia jednoduchá veta) sa vzťahuje na vedľajšiu vetu prvého stupňa (druhá jednoduchá veta), a to na predikát pokarhal vyjadrené slovesom.
Vertikálny diagram návrhu bude takýto:
[kap.] 1
↓
(Ako- zväzok ch. + uk. ďalej) 2
↓
(Čo- zväzok) 3
Poznámka!
Pri postupnom podraďovaní sa môže jedna vedľajšia veta objaviť v inej vedľajšej vete. Zároveň sa na spojnici týchto vedľajších viet môžu vedľa seba objaviť dve podraďovacie spojky alebo podraďovacia spojka a spojkové slovo.
Slúžka bola sirota,/ 1 ktorý , / 2 kŕmiť, / 3 mal vstúpiť do služby / 2 (L. Tolstoj).
[podstatné meno ] 1, (čo je spojka, 2 (takže to je spojka...), 3...) 2.
[podstatné meno ] 1
↓
(ktoré- zväzok. ďalej) 2
↓
(do- zväzok) 3
Neďaleko sú spojka slovo ktorý a spojka tak. Označujú rôzne vedľajšie vety: vedľajšia veta 1. stupňa - ktorý mal nastúpiť do služby; vedľajšia veta 2. stupňa - kŕmiť. Vedľajšia veta 2. stupňa sa nachádza vo vnútri vedľajšej vety 1. stupňa a vedľajšiu vetu 2. stupňa možno zo zloženého súvetia bez poškodenia odstrániť alebo zaradiť za vedľajšiu vetu 1. stupňa, porov. Slúžka bola sirota, ktorá musela nastúpiť do služby; Slúžka bola sirota, ktorá musela nastúpiť do služby, aby sa uživila. Medzi spojkovým slovom ktorý a spojkou tak, ktoré patria do rôznych vedľajších viet, je čiarka.
Keď sa teda stretnú dve podraďovacie spojky (alebo podraďovacia spojka a spojkové slovo), čiarka medzi nimi je položený, ak si odstránenie druhej vedľajšej vety nevyžaduje prestavbu celého zloženého súvetia (v tomto prípade nenasleduje druhá časť zdvojenej spojky - teda, tak, ale).
Čiarka na styku dvoch podraďovacích spojok (alebo spojky a spojkového slova) neumiestnené v prípade, že druhú vedľajšiu vetu nemožno odstrániť bez toho, aby sa zmenila celá zložená veta (v tomto prípade nasleduje druhá časť zdvojenej spojky – teda, tak, ale).
ja drzim staviť, / 1 čo / 2 / 3 To/ 2 (Leskov).
[podstatné meno ] 1, ( Čo- odbor 2 ( Ak- zväzok...), 3 potom...) 2 .
[podstatné meno ] 1
↓
(Čo- zväzok) 2
↓
(Ak potom- zväzok) 3
Hlavná veta v tejto vete je: Stavím sa/ 1, ako aj dve za sebou nadväzujúce vedľajšie vety: vedľajšia veta 1. stupňa: niečo... zostane tu ešte tri dni/ 2, vo vnútri ktorého je vedľajšia veta druhého stupňa: ak toto dáte vojvodovi/ 3 (porovnaj: Stavím sa, že... potom tu zostane ešte tri dni; ak to dáte vojvodovi, zostane tu ešte tri dni). Na styku vedľajších viet 1. stupňa a 2. stupňa sú dve podraďovacie spojky čo a keby. Čiarka sa však medzi ne neumiestňuje, pretože nie je možné odstrániť vedľajšiu vetu druhého stupňa bez toho, aby sa zmenila vedľajšia veta prvého stupňa, porovnaj: Stavím sa, / 1 že tu zostane ešte tri dni/ 2 . Tomu bráni druhá časť obojstrannej podmieňovacej spojky if...potom, ktorá je v hlavnej vete pri podmienkovej vete - vedľajšej vete prvého stupňa: zostane tu ešte tri dni. Ak sa táto druhá časť (vtedy) odstráni, potom na spojke, čo a či bude potrebné dať čiarku, porov. Stavím sa/ 1 čo , / 2 ak toto dáte vojvodovi, / 3 zostane tu ešte tri dni / 2 .
V zložitých vetách s viacerými vedľajšími vetami je to možné kombinácie spojení: môže existovať homogénna aj konzistentná podriadenosť; paralelné a sériové atď. Preto by sme sa pri analýze a usporiadaní interpunkčných znamienok nemali snažiť okamžite písať všeobecná schéma alebo ihneď pridajte interpunkčné znamienka.
Ako najoptimálnejší sa javí nasledujúci algoritmus analýzy:
- Stanovte celkový počet jednoduchých viet v zložitej vete, pričom zvýraznite všetky gramatické základy.
- Zvýraznite všetky podraďovacie prostriedky komunikácie (podraďovacie spojky a príbuzné slová); Na základe toho ustanovte hlavnú a vedľajšiu vetu.
- Pre každú vedľajšiu vetu ustanovte hlavnú vetu, to znamená rozdeľte zložitú vetu na dvojice: hlavná - vedľajšia veta.
- Zostrojte vertikálny diagram zloženej vety a na tomto základe určte povahu podraďovania vedľajších viet (jednotné, paralelné, postupné podraďovanie).
- Vytvorte vodorovný diagram a umiestnite interpunkčné znamienka na tento základ.
Stavte sa, že ak tu váš pán zostane tri dni, potom musíte bez akýchkoľvek výhovoriek splniť, čo vám poviem, a ak nezostane, vykonám akýkoľvek príkaz, ktorý mi dáte.(Leskov).
Táto zložitá veta obsahuje 7 jednoduchých viet:
Stavte sa je to? / 1 čo / 2 ak tu tvoj pán zostane tri dni / 3 potom nemáš výhovorky musí splniť To / 2 Čo Poviem vám/ 4 a / ak nezostane / 5 potom splním akúkoľvek objednávku / 6 ktoré dáš mi to/ 7 (Leskov).
1) staviť je to?;
2) niečo... ty bez výhovoriek musí splniť To ;
3) ak tu tvoj pán zostane tri dni;
4) Čo Poviem vám ;
5) ak nezostane;
6) potom splním akúkoľvek objednávku;
7) ktoré dáš mi to.
Prvá veta ( stávka je) je hlavná vec, zvyšok sú vedľajšie vety. Otázku vyvoláva až šiesta jednoduchá veta ( potom splním akúkoľvek objednávku ).
Túto zložitú vetu možno rozdeliť do nasledujúcich párov zložitých viet:
1→2: staviť je to?, niečo... ty bez akýchkoľvek výhovoriek musí splniť To
;
2→3: ty bez akýchkoľvek výhovoriek musí splniť To ak tu tvoj pán zostane tri dni;
2→4: ty bez akýchkoľvek výhovoriek musí splniť Točo ti poviem;
6→5: splním akúkoľvek objednávku ak nezostane;
6→7: splním akúkoľvek objednávku, ktoré dáš mi to.
Stále je ťažké určiť, do akého typu vety patrí šiesta veta. IN v tomto prípade Mali by ste venovať pozornosť koordinačnej spojke a. Súradiaca spojka sa na rozdiel od podraďovacej spojky v zložitom súvetí pozostávajúcom z troch alebo viacerých jednoduchých viet nesmie objaviť pred vetou, na ktorú sa vzťahuje. Preto je potrebné zistiť, ktoré jednoduché vety spája táto prihlasovacia spojka. Ak to chcete urobiť, musíte odstrániť všetky jednoduché vety a ponechať iba tie, ktoré obsahujú opozíciu. Toto sú vety 2 a 6, porovnaj: ty bez akýchkoľvek výhovoriek musí splniť potom a ja splním akýkoľvek rozkaz. Ale veta 2 je vedľajšia veta. Preto aj veta 6, spojená s vetou 2 súradiacou spojkou, musí byť vedľajšou vetou. Dá sa to skontrolovať vložením rovnakej spojky, akú má veta 2, a spojením vety 6 s rovnakou hlavnou, od ktorej závisí veta 2, porovnaj: staviť vec je Splním akúkoľvek objednávku. To znamená, že vety 2 a 6 sú homogénne vedľajšie vety, vynecháva sa len spojka, ktorá je v 6. vete (1→6).
Na základe získaných údajov môžeme zostaviť vertikálny diagram tejto zložitej vety:
[Ch. + uk. ďalej] 1
↓
(Čo- zväzok ch. + uk. ďalší) 2 a (- podstatné meno + prídavné meno) 6
↓ ↓ ↓ ↓
(Ak potom- spojka) 3 ( Čo- zväzok. ďalšie) 4 ( Ak potom- odbor) 5 ( ktoré- zväzok. ďalej) 7
Ide teda o zložitú vetu, v ktorej sú vedľajšie vety spojené homogénne (2. a 6. veta), paralelne (3. a 4. veta, 5. a 7. veta) a aj za sebou (2. a 3. veta; 2. a 4., 6. veta). a 5, 6 a 7).
Na umiestnenie interpunkčných znamienok je potrebné naznačiť hranice jednoduchých viet otáčaním Osobitná pozornosť o možnej kombinácii viacerých spojok na hranici viet, ako aj zostavenie horizontálneho vetného diagramu.
[Ch. + uk. ďalej] 1 , ( Čo- zväzok ( Ak- spojenie) 3, To Ch. + uk. ďalšie) 2, ( Čo- spojka ďalší) 4, A (Ak- spojka) 5, ( To podstatné meno + uk. ďalej) 6, ( ktoré- zväzok. ďalšie) 7.
V tejto vete je spojenie podraďovacích súvetí na styku viet 2 a 3 (čo keby). Okrem toho súradiaca spojka a, ktorá sa vzťahuje na 6. vetu, je pred piatou vetou a tvorí spojenie s podraďovacou spojkou if (a if). Autor: všeobecné pravidlá musia byť oddelené čiarkami, ale nasleduje druhá časť zdvojenej spojky ak...tak. Práve táto druhá časť spojky neumožňuje odstrániť podmienkové súvetia bez toho, aby sa zmenila štruktúra viet ako celku, porov. Stávka je taká, že... musíte to urobiť bez výhovoriek; inak... potom splním akúkoľvek objednávku. Preto sa na spojnici týchto spojok nekladie čiarka.
Interpunkčné znamienka vo vete by teda mali byť usporiadané takto:
Stavte sa, že ak tu váš pán zostane tri dni, potom bez výhovoriek musíte urobiť, čo vám poviem, a ak nezostane, vykonám akýkoľvek príkaz, ktorý mi dáte (Leskov).
Plán na analýzu zložitej vety s niekoľkými vedľajšími vetami
- Uveďte druh zložitej vety (zložitá veta).
- Vymenujte hlavnú vetu a vedľajšiu vetu (zvýraznite gramatické základy).
- Uveďte, ako súvisia vedľajšie vety s hlavnou vetou (podraďovanie radové, paralelné, rovnorodé).
- Analyzujte každú vedľajšiu vetu podľa plánu.
- Zostavte vertikálne a horizontálne diagramy viet.
Vzorová analýza
Zúčastňuje sa dobrodružstiev baróna Munchausena bežec, / 1 ktoré, / 2 aby nebežali príliš rýchlo, / 3 priviaže k nohám kilové závažia/ 2 (Soloukhin).
Veta je zložitá; pozostáva z troch častí; veta 1 - hlavná; 2. a 3. veta sú vedľajšie vety. Vedľajšie vety sa k hlavnej vete pripájajú postupne.
Vedľajšia veta prvého stupňa (2. veta) odkazuje na hlavnú (1. veta). Toto je vedľajšia veta; odkazuje na subjekt bežec vyjadrené podstatným menom, dorozumievacím prostriedkom je spojovacie slovo ktoré; vedľajšia veta nasleduje za hlavnou vetou.
Veta druhého stupňa (3. veta) sa vzťahuje na vetu prvého stupňa (2. veta). Toto je doložka o účele; týka sa všetkého dôležitého, dorozumievacím prostriedkom je únia do; vedľajšia veta stojí v strede hlavnej vety.
[podstatné meno] 1
def. ↓
(ktoré- zväzok. ďalej) 2
góly ↓
(do- zväzok) 3
[podstatné meno] 1, ( ktoré- zväzok. slová, ( do- spojka) 3 ,) 2 .
def. Ciele
V tejto kapitole:
§1. Druhy podraďovania v NGN s niekoľkými vedľajšími vetami
IPP môže mať viac ako jednu vedľajšiu vetu. V tomto prípade je dôležité pochopiť, ako všetky časti zložitej vety navzájom súvisia, čo sa čo riadi. Možné sú tri typy:
1) konzistentné predkladanie,
2) paralelná podriadenosť,
3) homogénna podriadenosť.
Dôsledné podanie
So sekvenčným podraďovanie, vzniká reťaz viet: prvá vedľajšia veta je podradená hlavnej vete, druhá vedľajšia veta je podradená prvej vedľajšej vete atď. Pri tomto type podraďovania je každá vedľajšia veta hlavná pre nasledujúcu vedľajšiu vetu.
Obávam sa, že Anna bude meškať na skúšku, ktorá sa má začať skoro ráno.
Schéma: [...], (únia Čo...), (spojkové slovo ktoré…).
Pri postupnom podraďovaní sa vedľajšia veta súvisiaca s hlavnou vetou nazýva vedľajšia veta prvého stupňa a nasledujúca vedľajšia veta sa nazýva vedľajšia veta druhého stupňa atď.
Paralelná podriadenosť
Ak jedna hlavná veta obsahuje vedľajšie vety odlišné typy, potom vzniká paralelná podriadenosť. Pri tomto type podraďovania patria obe vedľajšie vety do tej istej hlavnej vety. Je dôležité, aby tieto vety boli rôzneho typu a zodpovedali na rôzne otázky.
Keď učiteľka vošla, deti sa postavili, aby ju pozdravili.
Schéma: (spojovacie slovo Kedy…), [ … ], (únia do …).
Homogénna podriadenosť
Ak sú vedľajšie vety vety rovnakého typu a vzťahujú sa na ten istý člen hlavnej vety alebo na celú hlavnú vetu ako celok, potom vzniká homogénna podradnosť. Pri rovnorodom podradení odpovedajú na rovnakú otázku vedľajšie vety.
Zrazu som cítil, ako napätie opadlo a ako sa moja duša stala ľahkou.
Schéma: [...], (únia Ako...) a (únia Ako …).
Vedľajšie vysvetľovacie vety sú podobné rovnorodým členom vety, sú navzájom spojené spojkou A. Obe vedľajšie vety sa vzťahujú na hlavnú vetu vety. Nie je medzi nimi žiadna čiarka.
Dôležité je, že pri homogénnom podraďovaní možno vynechať spojky alebo príbuzné slová, čo je typické pre vety s viacerými vedľajšími vetami.
Skúška sily
Zistite, ako rozumiete tejto kapitole.
Záverečný test
Je pravda, že IPP môže mať viacero vedľajších viet?
Ako sa nazýva podraďovanie, keď je prvá vedľajšia veta podradená hlavnej vete, druhá prvej atď.?
- dôsledné odovzdanie
- homogénna podriadenosť
- paralelná podriadenosť
Ako sa nazýva podraďovanie, keď sa k jednej hlavnej vete pripájajú vedľajšie vety rôzneho druhu?
- dôsledné odovzdanie
- homogénna podriadenosť
- paralelná podriadenosť
Ako sa nazýva podradenie, keď vedľajšie vety sú vety rovnakého typu a vzťahujú sa na rovnaký člen hlavnej vety alebo na celú hlavnú vetu ako celok?
- dôsledné odovzdanie
- homogénna podriadenosť
- paralelná podriadenosť
Keď sa predstavenie skončilo, deti zatlieskali, aby umelci pocítili ich vďačnosť.?
- dôsledné odovzdanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Čo je podriadenosť vo vete: Myslím, že v ďalšej epizóde hrdina zachráni dievča, do ktorého je zamilovaný.?
- dôsledné odovzdanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Čo je podriadenosť vo vete: Počul som buchnutie dverí a rozprávanie ľudí na chodbe.?
- dôsledné odovzdanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Čo je podriadenosť vo vete: Myslím si, že môj brat bude mať z môjho darčeka radosť a že som si vybrala veľmi dobre.?
- dôsledné odovzdanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Zložité vety s dvoma alebo viacerými vedľajšími vetami Existujú dva hlavné typy: 1) všetky vedľajšie vety sú pripojené priamo k hlavnej vete; 2) prvá vedľajšia veta je pripojená k hlavnej vete, druhá - k prvej vedľajšej vete atď.
ja Vedľajšie vety, ktoré sú pripojené priamo k hlavnej vete môžu byť homogénne A heterogénne.
1. Homogénne vedľajšie vety, ako homogénne členy majú rovnaký význam, odpovedajú na rovnakú otázku a závisia od jedného slova v hlavnej vete. Rovnorodé vedľajšie vety môžu byť navzájom spojené koordinačné spojky alebo nezjednotenie (iba s pomocou intonácie). Napríklad:
1) [Ale smutné pomyslieť], (čo je márne bol nás mladosť je daná), (Čo podvedený jej po celý čas), (to oklamaný nás ona)... (A. Puškin)- [sloveso], (spojka Čo),(zväz Čo),(zväz Čo)...
2) [povedal Dersu], (Čo to nie sú mraky, ale hmla) No a čo zajtra bude slnečný deň a dokonca horúce) (V. Arsenjev).[sloveso], (čo) a (čo).
Spojenie rovnorodých vedľajších viet s hlavnou vetou sa nazýva homogénna podriadenosť.
Treba mať na pamäti, že pri homogénnom podraďovaní vedľajších súvetí je možné v druhej (tretej) vedľajšej vete vynechať spojku alebo spojku, napr.
(Kde je veselý kosák chodil) A ( ucho padlo), [teraz všetko je prázdne] (F. Tyutchev).(kde) a ("), ["].
2. Rôznorodé vedľajšie vety majú iný význam, odpovedať na rôzne otázky alebo závisieť od rôzne slová vo vete. Napríklad:
(Ak ja mať sto životov), [ nevyhoveli by všetok smäd po poznaní], ( ktorý horí ja) (V. Bryusov)- (zväz Ak),[podstatné meno], (v. slovo ktoré).
Spojenie heterogénnych vedľajších viet s hlavnou vetou je tzv paralelná podriadenosť.
II. Druhým typom zložených viet s dvoma alebo viacerými vedľajšími vetami sú tie, v ktorých vedľajšie vety tvoria reťaz: prvá vedľajšia veta sa vzťahuje na hlavnú vetu (veta 1. stupňa), druhá vedľajšia veta sa vzťahuje na vedľajšiu vetu zn. 1. stupeň (doložka 2. stupňa) atď. Napríklad:
[Bola zhrozená"], (Kedy zistiť), (že list bol prenesený otec) (F. Dostojevskij)- , (s. Kedy sloveso.), (s. Čo).
Toto spojenie sa nazýva dôsledné odovzdanie.
Pri postupnom podraďovaní môže byť jedna veta v druhej; v tomto prípade sa vedľa seba môžu objaviť dve podraďovacie spojky: Čo A keby niečo A keď to A pretože atď. (interpunkčné znamienka na spojkách pozri v časti „Interpunkčné znamienka v zloženej vete s dvoma alebo viacerými vedľajšími vetami“). Napríklad:
[Voda sa prepadla tak strašidelné], (čo, (kedy vojaci utiekli nižšie), už po nich lietali zúrivý tokov) (M. Bulgakov).
[uk.sl. takže + adv.], (čo, (kedy),").
V zložitých vetách s tromi alebo viacerými vedľajšími vetami môžu existovať zložitejšie kombinácie vedľajších vet, napríklad:
(SZO v mladom veku nepripojilo sa so silným spojením s vonkajšou a úžasnou vecou alebo aspoň s jednoduchou, ale čestnou a užitočnou prácou), [ vie počítať tvoja mladosť stratená bez stopy], (akoby veselo ona ani jedno prešiel) a koľko by príjemné spomienky ona ani jedno vľavo).
(kto), [zámeno], (avšak), (avšak). (Zložitá veta s tromi vedľajšími vetami, s paralelným a rovnorodým podraďovaním).
Syntaktický rozbor zloženého súvetia s viacerými vedľajšími vetami
Schéma na analýzu zložitej vety s niekoľkými vedľajšími vetami
1. Určte druh vety podľa účelu výpovede (rozprávacia, opytovacia, podnetná).
2. Zadajte typ ponuky pre emocionálne sfarbenie(výkričník alebo nezvolanie).
3. Určiť hlavné a vedľajšie vety, nájsť ich hranice.
4. Zostavte vetný diagram: položte (ak je to možné) otázky od hlavnej po vedľajšie vety, v hlavnom slove uveďte, od čoho závisí vedľajšia veta (ak ide o sloveso), charakterizujte komunikačné prostriedky (spojky alebo príbuzné vety). slová), určiť druhy vedľajších viet (definitívna, vysvetľovacia a pod.).
5. Určte druh podraďovania vedľajších viet (jednotná, paralelná, radová).
Ukážkový rozbor zložitej vety s viacerými vedľajšími vetami
1) [Pozeráte sa na bledozelenú oblohu posiatu hviezdami (na ktorej nie je ani mráčik ani škvrna) a pochopíš], (prečo je leto teplé vzduchu nepohyblivý), (prečo príroda je v strehu) (A. Čechov).
[podstatné meno, (sel. na ktorých), sloveso.], (sel. prečo),(sel. Prečo).
určí. vysvetlí. vysvetlí.
Oznamovacia, nezvolacia, zložená, zložená s tromi vedľajšími vetami, s paralelným a rovnorodým podraďovaním: 1. vedľajšia veta - prívlastková veta (veta závisí od podstatného mena obloha, odpovedá na otázku ktorý?, na ktorých); 2. a 3. vedľajšia veta - vysvetľovacie vety (v závislosti od slovesa pochopíš odpovedať na otázku Čo?, spojiť sa spojkovým slovom Prečo).
2) [Akýkoľvek ten človek vie], (čo by mal musím urobiť nie, že, ( čo rozdeľuje on s ľuďmi), inak), ( čo spája ho s nimi) (L. Tolstoj).
[sloveso], (spojka Čo lokalita, (dedina) Čo), miesta.), (s.ate.čo).
vysvetlí. miestne určené miestne určené
Oznamovacia, nezvolacia, zložená, zložená s tromi vedľajšími vetami, s poradovým a paralelným podraďovaním: 1. vedľajšia veta - vysvetľovacia veta (v závislosti od slovesa vie odpovedá na otázku Čo?, vstúpi do únie Čo), 2. a 3. veta - zámenné vety (každá z nich závisí od zámena to, odpovedá na otázku ktorý?, spája sa so spojkovým slovom Čo).
.1. Nezväzkové zložité vety
Neúnijná zložitá veta - je to zložitá veta, v ktorej sú jednoduché vety spojené do jedného celku vo význame a intonácii bez pomoci spojok alebo príbuzných slov: [Zvyk zhora k nám daný]: [nahradeniešťastie ona](A. Puškin).
Zmysluplné vzťahy medzi jednoduché vety v spojeneckých a sú vyjadrené odlišne. V príbuzných vetách sa na ich vyjadrení podieľajú spojky, takže významové vzťahy sú tu určitejšie a jasnejšie. Napríklad únia Takže vyjadruje dôsledok pretože- dôvod, Ak- stav, však- opozícia atď.
Sémantické vzťahy medzi jednoduchými vetami sú vyjadrené menej zreteľne ako v spojke. Z hľadiska sémantických vzťahov a často v intonácii sú niektoré bližšie k zložitým, iné k zložitým. Často je to však rovnaké neúnijná zložitá veta vo význame môže byť podobný zloženej aj zloženej vete. Stred, napríklad: Rozsvietili sa reflektory- stalo sa svetlom všade naokolo; Rozsvietili sa reflektory a všade naokolo sa rozsvietilo; Keď sa rozsvietili reflektory, rozsvietilo sa všade okolo.
Zmysluplné vzťahy v nezväzkové zložité vety závisia od obsahu jednoduchých viet, ktoré sú v nich obsiahnuté, a vyjadrujú sa v ústnej reči intonáciou a písomne rôznymi interpunkčnými znamienkami (pozri časť „Interpunkčné znamienka v neúnijná zložitá veta»).
IN nezväzkové zložité vety Medzi jednoduchými vetami (časťami) sú možné tieto typy sémantických vzťahov:
ja Enumeratívne(sú uvedené niektoré fakty, udalosti, javy):
[I_ nevidel som vám na celý týždeň], [I nepočuli vy na dlhú dobu] (A. Čechov) -, .
Takéto nezjednotenie zložité vety pristupovať k zložitým vetám spojovacou spojkou A.
Rovnako ako zložené vety, ktoré sú ich synonymom, nezväzkové zložité vety vie vyjadriť hodnotu 1) simultánnosť uvedené udalosti a 2) ich sekvencie.
1) \ Bemep zavýjal žalostne a potichu], [v tme vzdychali kone], [z tábora plával nežný a vášnivý pieseň- myšlienka] (M. Gorkij) -,,.
miešaná ], [trepotal sa v polospánku vták] (V. Garshin)- ,.
Nezväzkové zložité vety s enumeračnými vzťahmi môžu pozostávať z dvoch viet alebo môžu zahŕňať tri alebo viac jednoduchých viet.
II. Kauzálny(druhá veta odhaľuje dôvod toho, čo je povedané v prvej):
[I nešťastný]: [každý deň hostia] (A. Čechov). Takéto nezväzkové zložité vety synonymom zložených vedľajších súvetí s vedľajšími vetami.
III. Vysvetľujúce(druhá veta vysvetľuje prvú):
1) [Položky sa stratili váš formulár]: [ všetko sa spojilo najprv do šedej, potom do tmavej hmoty] (I. Gončarov)-
2) [Rovnako ako všetci obyvatelia Moskvy, aj vy Otec je taký]: [rád by som je to zať s hviezdami a hodnosťami] (A. Gribojedov)-
Takéto neodborové návrhy synonymom viet s vysvetľovacím spojením menovite.
IV. Vysvetľujúce(druhá veta vysvetľuje slovo v prvej časti, ktoré má význam reči, myšlienky, pocitu alebo vnímania, alebo slovo, ktoré označuje tieto procesy: počúval, pozeral, obzeral sa späť a tak ďalej.; v druhom prípade môžeme hovoriť o preskakovaní slov ako vidieť, počuť a tak ďalej.):
1) [Nasťa počas príbehu Som si spomenul]: [od včera zostal celé nedotknuté liatina varené zemiaky] (M. Prishvin)- :.
2) [Spamätal som sa, vyzerá Taťána]: [medveď Nie]... (A. Puškin)- :.
Takéto nesúvisiace vety sú synonymá zložité vety s vysvetlivkami (Spomenul som si na to...; vyzerá (a vidí to)...).
V. Porovnávacie a protichodné vzťahy (obsah druhej vety sa porovnáva s obsahom prvej alebo s ním kontrastuje):
1) [Všetci vyzerá šťastná rodinka a navzájom], [každý nešťastná rodina ale vlastným spôsobom] (L. Tolstoj)- ,.
2) [Hodnotenie nasledovalo jemu]- [on zrazu vľavo] (A. Gribojedov)- - .
Takéto nezväzkové zložité vety synonymný zložené súvetia s adverznými spojkami a, ale.
VI. Podmienečne-dočasné(prvá veta označuje čas alebo podmienku vykonania toho, čo je povedané v druhej):
1) [Rád jazdíš] - [láska a sane niesť] (príslovie)- - .
2) [Maj sa s Gorkým]- [hovoriť s ním] (A. Čechov)--.
Takéto vety sú synonymom zložitých súvetí s vedľajšími vetami o podmienke alebo čase.
VII. Dôsledky(druhá veta uvádza dôsledok toho, čo je povedané v prvej):
[Malý padá dážď od rána]- [je nemožné dostať sa von] (I. Turgenev)- ^TT
