ENTONACIÓN
La alternancia de tonos altos y bajos, es decir, el ascenso y descenso sucesivos de la voz se denomina entonación . La entonación es una unidad compleja de tono de voz (melodía), el poder de pronunciar palabras (acentuación de frase), timbre, tempo y ritmo.
En el idioma inglés, la entonación juega un papel muy importante, ya que le da a la oración una integridad semántica, así como un colorido emocional diferente.
El conocimiento de las características de entonación del idioma inglés y la capacidad de moldear su discurso de acuerdo con ellas no son menos importantes quepronunciación correcta (articulación) sonidos
La entonación destaca el centro lógico de la declaración y crea un trasfondo emocional para el proceso de comunicación (comunicación).
Los medios para transmitir la actitud hacia el sujeto del enunciado y el estado emocional del hablante tienen sus propias características específicas en cada una de las lenguas. El desconocimiento de estas características o la incapacidad de reproducirlas en el habla crea barreras comunicativas y psicológicas al comunicarse con un propietario extranjero.
Dominar las habilidades de entonación solo es posible practicando: escuchar e imitar el habla inglesa correcta. Sin embargo, también se requieren conocimientos teóricos elementales. Ayudan a la hora de trabajar la entonación sin apoyo auditivo y facilitan el autocontrol.
Prestemos atención al hecho de que tanto en ruso como en inglés, según el tipo de expresión, se utilizan dos melodías principales. La plenitud de pensamiento y la categóricaidad de la afirmación se expresa en un tono descendente.(Tono descendente) ↘ , mientras que la incompletud del pensamiento, la duda, la indecisión se expresa en un tono ascendente(Tono Ascendente) ↗ .
Según el colorido semántico del enunciado se utiliza uno u otro tono.
Por ejemplo, en una oración“Hace calor ↘ hoy, ↘ ¿no?” estamos hablando del hecho de que ambos interlocutores saben que hoy hace calor. Esta es una declaración, y el hablante solo quiere confirmar su declaración. Esto es solo un intercambio de opiniones, por lo que se usa un tono descendente al final de una oración.
Y en la oración “Eres ↘ médico, ↗ ¿no?” el hablante no está seguro de si el médico es el interlocutor o no, y pide que le informen al respecto. Por lo tanto, la oración se pronuncia con una entonación de incertidumbre, es decir, con tono ascendente.
Lo principal en inglés es el tono al final de una oración. Si al final de un grupo semántico (antes de una pausa) en medio de una oración, el tono depende de la evaluación individual del contenido por parte del hablante, entonces al final de la oración obedece ciertas reglas que se han desarrollado en el proceso de desarrollo del lenguaje.
Subir o bajar la voz al final de una oración se usa en el habla para expresar escribe oración, incluido su papel funcional, es decir, para expresar una orden, solicitud, pregunta, afirmación, etc.
Por ejemplo: Vamos ↘ vamos.
Esta afirmación, pronunciada en tono descendente, expresa una sentencia categórica. El grado de aumento o disminución del tono depende del colorido emocional de la declaración.
Es típico del idioma inglés que las declaraciones categóricas, las órdenes, las preguntas que comienzan con palabras interrogativas, las exclamaciones afirmativas se pronuncien con un tono descendente. Las declaraciones no categóricas que expresan duda, arrepentimiento, incertidumbre, etc., solicitudes, preguntas generales, exclamaciones de carácter interrogativo se pronuncian con un tono entrante.
Tipos melódicos de oraciones en inglés.
En términos de entonación, existen varios tipos de oraciones en inglés.
1. Oraciones narrativas
Las oraciones declarativas, que son enunciados completos, se pronuncian conentonación descendente.En oraciones de este tipo, la información simplemente se reporta (en general).
Por ejemplo: Este es un cuadro ↘. La caja es ↘ grande.
Por ejemplo: Por supuesto ↘.
↘Claro.
↘ Ciertamente.
No estoy ↘ de acuerdo contigo.
3. Órdenes y oraciones categóricas
Por ejemplo: ↘ No lo hagas.
↘Escuchar.
Dame tu ↘ libro.
Dilo un ↘ganancia.
Vamos ↘ vamos.
4. Solicitudes y ofertas educadas
Las peticiones y frases de cortesía expresadas en forma narrativa suelen pronunciarse conlevantando tu voz.
Por ejemplo: Adelante ↗ adentro.
↗ Tómalo.
Siéntate ↗ abajo.
5. Solicitudes de cortesía en forma de pregunta
Las peticiones de cortesía, expresadas en forma de pregunta, se pronuncian conentonación ascendente.
Por ejemplo: ¿Puedo entrar ↗?
¿Debo ↗ leer?
¿Puedo abrir la ventana ↗?
¿Puedo hablar con ↗ Ann?
6. Saludos en una reunión
Los saludos en una reunión se pronuncian convoz más baja.
Por ejemplo: Buenos ↘ días.
Buenas ↘ tardes.
Buenas ↘ noches.
7. Saludos familiares
Los saludos familiares, así como las declaraciones que expresan alegría, sorpresa, se pueden pronunciar contono ascendente.
Por ejemplo: He ↗ llo!
¡Buenos ↗ días!
8. Saludos en una reunión en forma de pregunta
Dichos saludos se pronuncian convoz más baja.
Por ejemplo: ¿Cómo haces ↘?
¿Cómo eres?
9. Fórmulas de despedida
Las fórmulas de despedida se pueden pronunciar conlevantando tu voz.
Por ejemplo: ¡Buenas ↗ noches!
¡Adiós ↗!
¡Hasta ↗ mañana!
¡Nos vemos ↗ pronto!
10. Exclamaciones afirmativas
Las exclamaciones afirmativas se pronuncian convoz más baja.
Por ejemplo: ¡Qué ↘ lástima!
¡Qué hermoso ↘ día!
¡Es realmente bueno!
11. Preguntas generales que requieren una respuesta Sí / No (Sí / No)
Este tipo de preguntas sonentonación ascendente.
Por ejemplo: ¿Es un escritorio ↗?
¿Vives en ↗ Moscú?
¿Te gusta el ↗ té?
¿Tienes una ↗ hermana?
12. Preguntas que comienzan con palabras interrogativas
Tales preguntas se llaman (Preguntas especiales). se pronuncian convoz más baja.
Por ejemplo: ¿Cuál es tu ↘ nombre?
¿Dónde vives?
¿Quién es tu ↘ amigo?
¿De dónde eres ↘?
EJERCICIOS DE ENTONACIÓN
1. Diga los siguientes mensajes con entonación descendente
Es un escritorio ↘. Es un ↘ escritorio grande.
Es un mar ↘. Es un'profundo ↘ mar.
Es una tienda de campaña ↘. Es una 'pequeña ↘ carpa.
Es un texto ↘. Es un texto ↘ fácil.
Es un gato ↘. Es un'gato ↘ negro.
('primo denota estrés frasal)
2. Diga las siguientes oraciones imperativas con un tono descendente
‘Lea el texto ↘. ‘Dame un bolígrafo ↘.
‘Ven ↘ aquí. ‘Escribe la prueba ↘.
‘Lávate las ↘ manos. ‘Haz tu ↘ tarea en casa.
'Abre la ventana ↘. Cierra la puerta ↘.
'Preguntar ↘ Pedro. ‘Escribe el dic ↘ tación.
3. Diga las siguientes preguntas generales (que requieren una respuesta Sí/No) en una entonación ascendente
‘¿Cuánto es ↗? ‘¿Es ↗ pesado?
‘¿Es una silla ↗? '¿Es ↗ agradable?
‘¿Es una lámpara ↗? ‘¿Es ↗ negro?
'¿Es un ↗ sombrero? ‘¿Está ↗ limpio?
'¿Es un ↗ barco? ¿Es ↗ sabroso?
‘¿Es una ↗ cocina? ¿Es ella ↗ amable?
‘¿Es una ↗ manzana? ¿Él es ↗ bueno?
'¿Es ella ↗ maestra?
¿Es un ↗ médico?
4. Diga las siguientes preguntas especiales con un tono descendente
'¿Dónde está tu bolso ↘?
'¿Por qué ↘ lloras?
'¿De quién son las bolsas ↘ estas?
‘¿Dónde están las ↘ flores?
'¿Quién es esa chica ↘?
¿Quién es tu ↘ compañero de clase?
'¿Qué ↘ hora es?
‘¿Cuándo te levantas ↘?
'¿Cuál es tu ↘ número de teléfono?
ACENTO
El acento inglés es de 3 tipos:
a) verbal b) sintagmático c) lógico
Verbal el acento es el énfasis de una sílaba en una palabra. En inglés, la mayoría de las palabras de dos sílabas se acentúan en la primera sílaba. En la transcripción, el acento se representa con el signo[ ‘ ] antes de una sílaba acentuada, por ejemplo:[' meni] - mucho.
Una palabra pronunciada aisladamente siempre lleva acento. El estrés puede tener un significado semántico, por ejemplo, en ruso: castillo - castillo ; en inglés humanidad - humanidad; [‘mænkaind]- hombres, la parte masculina de la población.
Una de las características del idioma inglés, inusual para los hablantes nativos de ruso, es la presencia de una gran cantidad de palabras con dos acentos, por ejemplo: revolución [ , reve ’ lu: ʃ n], operación [ , ɔ pe ’ rei ʃ n]. La pronunciación correcta de tales palabras es importante para la correcta organización rítmica del habla.
frasal El estrés es la pronunciación más fuerte de algunas palabras en una oración en comparación con otras. En una oración en inglés, el acento, por regla general, son palabras significativas que tienen un significado léxico: sustantivos, adjetivos, verbos semánticos, numerales, adverbios, pronombres interrogativos y demostrativos. Las palabras funcionales generalmente no están acentuadas: artículos, conjunciones, preposiciones y verbos auxiliares, así como (a diferencia del idioma ruso) pronombres personales y posesivos.
Por ejemplo: ¡Ayúdame! ['ayuda mi:] - ¡Ayúdame!
La propuesta debe distinguir lógico acento, con cuya ayuda se destaca una u otra palabra, adquiriendo gran peso semántico. booleano el acento puede recaer en cualquier palabra de la oración.
Por ejemplo: Ayúdame - Ayúdame (a nadie más).
En inglés, así como en ruso, la acentuación lógica puede no coincidir con la acentuación sintagmática.
RITMO
ritmo - Esta es la alternancia de sílabas acentuadas y no acentuadas en el habla. El habla rusa no se caracteriza por un ritmo uniforme, y la organización rítmica del habla se manifiesta solo en la poesía. Por lo tanto, dominar las habilidades de formación rítmica de un enunciado es un problema serio en el estudio de la pronunciación inglesa, que se caracteriza por tendencias hacia un ritmo preciso y uniforme.
El ritmo del habla inglesa se caracteriza por el hecho de que las sílabas acentuadas de una oración se pronuncian a intervalos de tiempo más o menos iguales. Por tanto, la velocidad de pronunciación de las sílabas átonas depende de cuántas sílabas átonas haya entre dos acentuadas: cuantas más sílabas átonas, más rápido se pronunciarán.
El ritmo en una oración se puede comparar con las ondas. Si los segmentos de tiempo están representados por arcos y conectamos los picos de sonoridad con ellos, veremos que los intervalos entre los picos de sonoridad son casi iguales.Las sílabas acentuadas en una oración se pronuncian con mayor fuerza de voz, es decir. las sílabas resaltadas de esta manera suenan más fuertes. Por ejemplo: una lección de 'inglés' es 'fácil'.
Rimas y trabalenguas
si muchos supieran lo que muchos hombres saben,
Si muchos fueron donde muchos hombres van.
si muchos hombres hicieran lo que muchos hombres hacen,
El mundo sería mejor. Yo creo que sí, ¿tú no?
Betty compró una manta azul para su bebé.
Joe emitió un gemido bajo mientras caía sobre la piedra.
Un gato negro se sentó en una estera y se comió una rata gorda.
¿Cuánta madera arrojaría una marmota si una marmota pudiera arrojar madera?
Un marinero se fue mar a mar lo que pudo ver
Pero todo lo que podía ver era mar, mar, mar.
Por más que lo intenté, no pude ocultar mi deleite ante la vista.
Conduciría cinco millas.
Conduciría cinco millas el viernes por la noche.
Manejaría cinco millas el viernes por la noche para ver una pelea.
Ella vende caracoles a la orilla del mar;
Las conchas que vende son conchas marinas, estoy seguro;
Y si vende conchas marinas a la orilla del mar,
Entonces estoy seguro de que vende conchas marinas.
Peter Piper tomó un picotazo de pimiento en escabeche.
Un picotazo de pimiento en escabeche que escogió Peter Piper.
Si Peter Piper escogió un pimiento en escabeche,
¿Dónde está el picotazo de pimiento en escabeche que recogió Peter Piper?
Un ruido molesta a una ostra, pero un ruido fuerte molesta más a una ostra.
Paul gritó desde el pasillo que se había resbalado en el suelo y no podía llegar a la puerta.
Es triste que haga mal tiempo.
Echa un vistazo al libro que encontré cerca de un arroyo y le di a nuestro cocinero.
Budín de pera caliente, budín de pera frío
Budín de pera en la olla de nueve días.
A algunos les gusta caliente, a otros les gusta frío
A algunos les gusta en la olla de nueve días.
Humpty-Dumpty se sentó en la pared,
Humpty-Dumpty tuvo una gran caída;
Todos los caballos del Rey y todos los hombres del Rey
No pude volver a armar a Humpty-Dumpty.
Lluvia, lluvia, vete.
Ven de nuevo otro día.
El pequeño Johnny quiere jugar.
Si todo el mundo fuera pastel de manzana y todo el mar tinta,
Si todos los árboles fueran pan y queso, ¿qué tendríamos de beber?
Es suficiente para que un anciano se rasque la cabeza y piense.
Si tú, Sandy, tienes dos dulces, dale uno a Andy, Sandy.
Si tú, Andy, tienes dos dulces, dale uno a Sandy, Andy.
Robert Rowley hizo rodar una ronda, rodar, rodar.
Un rollo redondo Robert Rowley rodó.
¿Dónde está el rollo redondo que rodó Robert Rowley?
Ese es el hombre que se sentó en mi sombrero negro en el tranvía.
Es un mal hombre. Es un hecho.
Acostarse temprano levantarse temprano hace a un hombre saludable, rico y sabio.
Las campanas de Londres
“Naranjas y limones”, dicen las campanas de St. Clemente.
"Medios peniques y cuartos", dicen las campanas de San Martín.
"Me debes diez chelines", dicen las campanas de St. Hellen's
"¿Cuándo me pagarás?" dicen las campanas de Old Bailey.
“Estoy seguro de que no lo sé”, dice la Gran Campana en Bow.
En inglés, así como en ruso, solo en mayor medida, la pronunciación de un sonido de vocal en una sílaba acentuada difiere fuerte y claramente, y en una sílaba no acentuada, débilmente, con la pérdida de rasgos característicos del sonido (cualitativo reducción), a veces con su longitud de reducción (reducción cuantitativa). La etapa final de la reducción del sonido es su pérdida completa de la palabra hablada (reducción cero).
El proceso de reducción cualitativa de las vocales en una sílaba átona condujo a la aparición de un sonido neutro [ q ], que reemplazó todos los demás sonidos vocálicos, excepto el fonema [ I].
Como resultado de la reducción, la mayoría de las palabras funcionales en inglés tienen dos formas de pronunciación: completa (bajo estrés) y reducida (ambas formas se presentan en las transcripciones de los diccionarios inglés-ruso).
Las formas completas se usan en la posición acentuada y las formas reducidas se usan en la posición no acentuada. Esto se aplica principalmente a todas las palabras de servicio: artículos, verbos auxiliares y modales, conjunciones y preposiciones, así como a menudo a pronombres personales y posesivos y adverbios. En una posición átona (y esto sucede casi siempre), se pronuncian de forma débil, los sonidos individuales se vuelven más cortos y menos nítidos. Un discurso en el que todas las palabras se pronuncien con precisión y claridad sonará completamente antinatural.
Por ejemplo (en la transcripción, la primera forma es completa, la segunda es reducida):
Artículos: un [ eI , q ], un [ x , q ], el [ DJ , DI , Dq ];
Preposiciones: de [ Ov , qv ], de [ fL , fq ], también [ tH , tu , tq ] y otras;
Conjunciones: y [ xnd , qnd ], pero [ bAt , bqt ], que [ Dxt , Dqt ] etc.
La reducción cuantitativa es característica de los sonidos de vocales largas. por ejemplo pronombre me pronunciado bajo el estrés [ mJ ], y en una posición átona en un habla fluida [ mi].
La reducción cero también se refleja en la escritura: en lugar de una letra caída que expresa cualquier sonido en su totalidad, se pone un apóstrofe: I "llego tarde". [ aIm leIt] - Llego tarde.
entonces todopalabras átonas: artículos, preposiciones, conjunciones, partículas, etc. - pronunciado juntos juntos) con la palabra acentuada con la que están conectados en significado, y las vocales en ellos son reducidos.
Por ejemplo, la pronunciación continua de un verbo semántico seguido de un pronombre personal:
Yo "lo veo [aI" sJhIm]. - Lo veo .
Tú la "ayudas [ju"helphW]. - Tú la ayudas.
El sustantivo y la preposición relacionada con él (grupo preposicional) se pronuncian juntos, sin interrupción de la respiración: a hechos [tq "fxkts] - hechos, para tiendas [fq "tiendas] - para tiendas, de pruebas [qv "pruebas] - sobre pruebas . Pero si la preposición está al final de una oración o antes de un pronombre personal no acentuado al final de una oración, conserva la forma completa, aunque no acentuada: Mira a ellos ["luk xt Dqm] - Míralos.
El artículo definido se pronuncia como [ Dq ] o [ DI ] - antes de palabras que comienzan con una vocal: el paso [ Dq "paso] - paso, hasta el final [ tq DI "fin] - para este propósito ; el artículo indefinido a(an) se pronuncia como un sonido neutro [ q (qn)]: un plan [ q "plxn] - plan, un roble [ qn "ouk] - roble.
Si la primera de dos palabras adyacentes tiene una letra final r , y el siguiente comienza con una vocal, luego, al leer, están conectados por el sonido [ r ], que ayuda a pronunciar dos vocales juntas: fo r un plan [fqrq "por favor] - para el plan, pararuna milla [fqrq "correo] - una milla.
Unióny [ qnd] - y, un, se pronuncia muy brevemente, sin acentuar y junto, de un tirón, con las palabras que enlaza: un lectoryescritor [q "rJdqrqndq "raItq] - lector y escritor.
4. Entonación de la oración.
La entonación es una unidad compleja del tono de voz (melódica), el poder de pronunciar palabras (énfasis), la velocidad de pronunciación y el timbre, que sirve como medio para expresar pensamientos y la actitud del hablante hacia el contenido de la declaración.
Cada idioma tiene su propia entonación, cuyo dominio es una condición necesaria para el aprendizaje de las habilidades comunicativas.
Los componentes más importantes de la entonación son: la melodía, el acento y el ritmo.
4.1. Melódica.
Una melodía es un cambio sucesivo en el tono de las distintas sílabas de una oración. El más importante es el cambio en el tono de las últimas sílabas de una oración, que se expresa en una caída o subida de tono. Esto es lo que indica el propósito o finalidad de la frase: mensaje, pregunta, mandato, petición, exclamación.
Los tonos descendentes y ascendentes de los idiomas inglés y ruso básicamente coinciden en su significado:tono descendenteexpresa la completitud relativa del enunciado, categórica ytono ascendente- indica lo incompleto de la declaración, la falta de categórica.
Disminuir y aumentar el tono es típico solo para las palabras acentuadas más significativas.
1 Tono descendente. La primera sílaba acentuada del grupo semántico se pronuncia en un tono uniforme y más alto, formando el comienzo de la escala melódica con un descenso gradual del tono de la voz hasta la última sílaba acentuada. En el habla inglesa normal y emocionalmente incolora, se utiliza una escala gradualmente descendente.
Todas las sílabas átonas iniciales se pronuncian con un aumento gradual del tono hasta el tono de la primera sílaba acentuada, que generalmente se pronuncia en un tono uniforme y máximo.
En el futuro, cada sílaba de la escala descendente se pronuncia al mismo nivel que la anterior o ligeramente más baja. La última sílaba acentuada de una oración se pronuncia en el tono más bajo. Si va seguido de sílabas átonas, se pronuncian en el nivel de voz más bajo posible, que casi nunca se usa en el habla rusa.
Declaraciones simples y categóricas, órdenes, preguntas que no se pueden respondersíoNo, las exclamaciones se pronuncian con un tono descendente.
2 tono ascendente. Tono ascendente o ascendente: también una serie descendente, pero finalpromociónvoces en la última sílaba acentuada.
El tono ascendente se usa en declaraciones que requieren la continuación y finalización de pensamientos, en solicitudes, al final de preguntas generales que pueden responderse afirmativamente o negativamente (puede respondersíoNo).
Tomemos dos oraciones como ejemplo: I" como el" nuevo↓ película [aI "laIk Dq" njH "película] Me encanta esta nueva película.- la oración expresa certeza y categórica (tono descendente). Y segundo:" Vos si" como el" ¿nueva película? [película "du jH" laIk Dq "njH"] ¿Te gusta esta nueva película?- la oración expresa una pregunta, incertidumbre (tono ascendente).
Las preguntas alternativas (preguntas de elección) se pronuncian con una subida de tono en la primera parte (antes de la unióno [ L] o) y cayendo en el segundo.
4.2. Estrés de frase.
El acento sintagmático es la articulación de algunas palabras en un grupo semántico (sintagma) entre otros.
Un grupo semántico es una palabra o un grupo de palabras en una oración, que es además indivisible sin perder la conexión semántica entre las palabras. Un grupo semántico se separa de otro por un cambio en la melodía y, por lo general, por una pausa de diversa duración. Una oración puede constar de uno o más grupos semánticos (sintagmas).
El acento de frase se suele dar al contenido más importante, el llamadopalabras significativas- sustantivos, adjetivos, numerales, verbos semánticos, adverbios, pronombres interrogativos y demostrativos.
El énfasis no suele recaer enpalabras oficiales- verbos auxiliares, verbos de enlace, preposiciones, conjunciones, partículas, pronombres (excepto demostrativos e interrogativos), artículos. Todas las palabras átonas se pronuncian junto con la palabra acentuada con la que están conectadas en significado. Las vocales o sílabas que caen en una posición no acentuada en una oración se pronuncian como vocales neutras o se eliminan por completo.
La acentuación frasal de cada idioma tiene sus propias características específicas, por lo que los pronombres personales y posesivos en ruso suelen recibir acentuación frasal, mientras que en inglés se suelen pronunciar sin acentuación.
Junto con la acentuación fraseológica en el habla inglesa, también existe la acentuación lógica, que es un énfasis de entonación generalmente en una palabra que expresa lo más básico e importante del mensaje. Para los oyentes, esta suele ser información nueva que antes no conocían. Cualquier palabra, tanto significativa como auxiliar, puede estar bajo estrés lógico.
4.3. El ritmo de la propuesta.
Un grupo de sílabas que consta de una sílaba acentuada y sílabas átonas que la rodean se denomina grupo rítmico o de acento. Este grupo debe pronunciarse con la mayor suavidad posible, como una sola palabra polisilábica.
En el habla inglesa, las sílabas átonas entre sílabas acentuadas generalmente tienden a ser adyacentes a la sílaba acentuada anterior. Sin embargo, acompañan a la palabra acentuada posterior cuando se encuentran al comienzo de un grupo semántico o en aquellos casos en que es necesario enfatizar la conexión semántica de una palabra no acentuada con la acentuada posterior.
El ritmo del habla inglesa se caracteriza por una tendencia a alternar las sílabas acentuadas del grupo semántico con las átonas y pronunciar estas sílabas acentuadas en intervalos de tiempo más o menos iguales.
La velocidad de pronunciación de las sílabas átonas depende de cuántas sílabas átonas hay entre dos acentuadas: cuantas más hay, mayor es la velocidad de su pronunciación. Por lo tanto, las palabras átonas en el habla inglesa apenas son percibidas por un extranjero.
Cada grupo semántico tiene su propio ritmo, según el grado de carga semántica, en comparación con otros grupos semánticos del enunciado.
El cumplimiento de un ritmo de habla similar, puramente inglés, se logra mediante la pronunciación continua, sin pausa, de sílabas átonas seguidas de una sílaba acentuada dentro del mismo grupo rítmico. La inhalación en el habla coloquial se realiza solo entre grupos rítmicos, y en el interior todas las sílabas se pronuncian "de una vez".
leer juntoslas siguientes combinaciones de palabras:
1 artículo, pronombre, preposición+ sustantivo (posiblemente con una definición):
a∪ libro, el∪ escritorio, esto∪ libro, mi∪ viejo∪ bolsa, por∪ los∪ coche, cerca∪ los∪ ciudad, en∪ los∪ grande∪ mesa
2 partícula to con infinitivo: to∪ ser, a∪ hacer a∪ llevar
3 verbos auxiliares y modales: ellos∪ voluntad∪ ser∪ tener, ana∪ era∪ yendo
4 conjunciones y preposiciones con partes del discurso circundantes: negro∪ y∪ blanco, sobre∪ a∪ semana,
antes de∪ él∪ va, cuando∪ I∪ llegó∪ casa, si∪ usted∪ están∪ Listo
5 introductorio allí+ forma del verbo ser: allí∪ esta ahí∪ hay∪ fueron
6 predicado+ circunstancia o adición: escucha∪ para∪ los∪ radio, ve∪ para∪ escuela, escribir∪ a∪ letra,
7 pronombre, sustantivo+ verbo: tu∪ ve, nick∪ haría∪ tener∪ escrito
8 adverbios compuestos: en∪ último, entonces∪ mucho, mejor∪ de∪ todos
9 final "mudo" r (re) + palabra que comienza con una vocal: lejos∪ lejos, más∪ importante
La implementación de esta regla no debe conducir a la transición de consonantes de una sílaba a otra, distorsionando todo el significado de la frase.
Este artículo estará dedicado a la fonética, la melodía, la comprensión del habla y el patrón de entonación, los tonos y las escalas de entonación en inglés.
- Esta es una rama de la lingüística que estudia la estructura del lenguaje, así como los sonidos del habla. En primer lugar, estamos hablando de combinaciones de palabras y sonidos, gracias a las cuales podemos entender cómo funciona el idioma.
Sin fonética, es imposible entender cómo hablan los extranjeros, porque todo se basa en el habla oral y escrita, así como en el trabajo del aparato del habla. Al estudiar los elementos de un sistema lingüístico, podemos comprender cómo se forman las palabras y las oraciones y qué forma de sonido adoptan. Sin embargo, tal explicación de la fonética como tema de estudio es incompleta. Los principales aspectos de la fonética son los siguientes:
- articulatorio;
- físico;
- fonológico;
- perceptivo.
aspecto articulatorio estudia los sonidos del habla desde el punto de vista de su creación con la participación del aparato articulatorio.
Aspecto fisico presta atención al sonido como una vibración del aire y toma nota de su frecuencia, fuerza, duración.
Aspecto fonológico centrado en las funciones de los sonidos en el lenguaje.
perceptivo el mismo aspecto considera la percepción de los sonidos por parte de una persona.
Todo sobre la melodía y cómo afecta la comprensión del habla
La melodía en inglés es el cambio de tono de las diversas sílabas en una oración. Cambiar el tono es necesario para entender con qué tipos de oraciones estamos tratando: interrogativas, exclamativas, afirmativas.
La melodía de cada idioma se construye en una secuencia determinada, por lo que es un error pensar que en cada idioma se puede seguir un mismo esquema. Entonces, la oración "Hola, ¿cómo estás?" en inglés y ruso sonará completamente diferente. Es por eso que a menudo es difícil de entender cuando una persona se va por primera vez al extranjero. Sin embargo, todavía se pueden encontrar algunas similitudes. Hablaremos de ellos a continuación.
tonos en ingles
¿Qué son los tonos en inglés? Tono- Este es un patrón de habla rítmico-melódico, que cambia periódicamente con la ayuda de la frecuencia de la señal de sonido. Para manejar tonos y escalas de entonación, necesitamos saber qué es un sintagma. Este es un segmento de una frase que contiene una entonación especial y un acento de tiempo. A menudo no se proporcionan pausas entre las medidas y el estrés del tiempo no es intenso. ¿Qué tonos encontraremos en inglés? Esta Caída baja, caída alta, elevación baja, elevación alta, caída-ascenso, elevación, caída y nivel medio. Lo que representa cada tono, en qué situaciones se debe usar uno u otro tono y cómo no confundirse en el sistema de tonos, lo entenderemos a continuación.
Características de los tonos en diferentes tipos de oraciones
Cabe señalar que el énfasis en inglés está puesto en los sustantivos, los verbos semánticos, los adjetivos, los adverbios, los numerales, los pronombres interrogativos, los pronombres demostrativos que actúan como sujeto, así como los pronombres posesivos en forma absoluta. Verbos auxiliares y modales que no comienzan una oración, conjunciones, artículos, otros pronombres y partículas permanecen sin estrés.
¿Qué puedes decir de Inglaterra?
En esta frase quedan 3 palabras acentuadas: what, say, England. Todos los demás no tienen acento. Por eso a veces nos cuesta tanto entender a los extranjeros: parece que se tragan algunas palabras.
Sin embargo, no te olvides de estrés lógico, lo que hace que la palabra se destaque entre la multitud. Y esta palabra puede ser cualquiera que quieras enfatizar.
en oraciones afirmativas generalmente hay un tono bajo descendente, caracterizando la frase como tranquila, razonable.
Ella es una maestra. Ella puede hablar inglés y español.
en oraciones imperativas se utilizan tanto el tono ascendente como el descendente. Si se trata de comandos, instrucciones: el tono es descendente, si la solicitud es ascendente. La misma oración puede sonar completamente diferente, por ejemplo:
cerrar la ventana. - Cerrar la ventana.
Si el acento disminuye hacia el final de la frase, se trata de una instrucción u orden. Si la entonación sube, por favor.
Entonación en asuntos generales pronunciado en tono ascendente:
¿Puedes venir mañana?
Rotaciones "hay", "hay" sin embargo, no se destacan en la entonación, si comienzan una oración, la entonación después de ellos comienza a disminuir, y si ese giro está en el medio de una oración, la entonación aumenta antes y después disminuye.
pregunta separada consta de dos partes. En la primera parte, hasta la coma, la entonación siempre es descendente, mientras que en la segunda todo depende de la opinión del hablante. Si está seguro de la respuesta, la entonación también baja, si no está seguro y espera una respuesta del interlocutor, la entonación sube.
Vendrás a mí, ¿verdad?
Pregunta alternativa tiene una entonación ascendente en la primera parte y una entonación descendente en la segunda.
¿Quieres jugo o té verde?(La palabra "jugo" se pronuncia con tono ascendente y "té verde" con tono descendente).
Preguntas especiales representan un grupo especial separado, ya que en ruso, al hacer la misma pregunta, la entonación aumenta, como resultado de lo cual instintivamente tratamos de transferir una construcción similar al inglés. ¡PERO!
En inglés, una pregunta especial se pronuncia con un tono descendente:
¿Cual es su nombre?
¿Que hora es?
Oraciones exclamativas e interjecciones suele pronunciarse con un tono descendente. En este caso, suenan serios, pesados. Usar un tono descendente alto le dará menos peso a su frase, así que no grite.
Entonación de enumeración siempre se pronuncia en tono ascendente hasta la última palabra, que cierra el grupo y se pronuncia en tono descendente.
Sabe inglés, alemán, italiano, español y chino.
Apelación al principio de una oración pronunciado con un tono descendente. Se puede utilizar un tono descendente y ascendente para llamar la atención. En el medio y al final de la oración, la apelación no está acentuada y continúa la melodía general de la frase.
¿Para qué sirve la entonación?
Cuando hablamos de tonos, debemos imaginar qué es la entonación en inglés. Basado en el libro de texto de Sokolova, la entonación se basa en dos funciones:
- compuesto;
- distintivo.
La función compuesta determina la entonación que forma la oración. Cada oración consta de uno o más grupos de entonación. Un grupo de entonación es una palabra o un grupo de palabras que se caracterizan por un cierto patrón de entonación y están completos en términos de significado:
Tiene casi sesenta años.
De hecho, tiene casi sesenta años.
Los patrones de entonación que contienen varias sílabas constan de varias partes: la precabeza, la cabeza, el núcleo y la cola. Es decir, en tal dibujo necesariamente habrá una cierta introducción, la parte principal, el núcleo y la llamada "cola".
« la pre-cabeza" indica sílabas átonas y semiacentuadas que preceden a "la cabeza".
« La cabeza» consta de sílabas que comienzan con la primera sílaba acentuada y terminan con la última sílaba acentuada. La última sílaba acentuada se llama " el núcleo" (centro). Las sílabas átonas y semiacentuadas que siguen al núcleo se llaman " la cola».
Entonces no hagas tanto alboroto por eso. Donde "entonces" es la pre-cabeza, "no hagas tanto" es la cabeza, "alboroto" es el núcleo, "sobre eso" es la cola.
La función distintiva es principalmente responsable de los distintos tipos comunicativos de oraciones, el significado de la oración y las emociones que una persona expresa al hablar. La misma palabra puede tener significados completamente diferentes si se pronuncia con diferente entonación. La frase "No hagas eso" puede ir dirigida al oyente, que debe escuchar la frase, o puede decirse con entonación que va bajando, lo que le dará un toque de seriedad a la frase.
¿Qué es un patrón de entonación?
La melodía y el estrés son los dos componentes más importantes de la entonación. Sin embargo, también hay nivel de tono” (nivel de tono), que se puede dividir en “alto”, “medio”, “bajo”. Según el patrón de entonación y el intervalo entre la sílaba acentuada más alta y la más baja, el "tono" (tono) puede ser "normal", "ancho" y "estrecho".
que hace lo mismo el núcleo"? Desde la última sílaba acentuada del patrón de entonación en el que comienza el cambio. "El núcleo" suele ser la parte más importante de una oración. La información principal se concentra en él, y el significado de toda la frase depende de ello.
Entonces, en inglés hay 8 tonos nucleares:
- la Baja (Media) Caída;
- la Gran Caída;
- el Ascenso Caída;
- la baja altura;
- la subida alta (media);
- el ascenso de la caída;
- el Ascenso-Caída-Ascenso;
- el Nivel Medio.
Ahora más sobre cada uno de ellos.
La caída baja (media)- el sonido cae desde el nivel inferior (o medio) hasta el fondo del tono. El tono descendente caracteriza la integridad de la declaración, la confianza del hablante.
La caída alta– el sonido cae constantemente desde el momento de la posición más alta a la más baja. El tono ascendente expresa un tono amistoso, vivo interés.
La caída de la subida- el sonido sube periódicamente desde la posición media hasta el nivel de tono superior y luego cae rápidamente hasta el fondo. El tono ascendente-descendente transmite el estrés de la palabra y lleva un toque de emoción.
La baja altura- el sonido sube desde la posición inferior a la posición media o ligeramente superior. Un tono bajo y ascendente enfatiza lo incompleto de la frase, la incertidumbre del hablante, la respuesta categórica.
La elevación alta (media)– el sonido sube desde la posición media o alta y sube hasta el tono más alto. Este tono se utiliza cuando no se entiende lo dicho y se quiere aclarar.
El ascenso de la caída– el sonido cae primero desde la posición media o alta al nivel de tono más bajo y luego sube al nivel medio. El tono descendente-ascendente es necesario para expresar el grado de incompletitud o incertidumbre. También se usa para expresar duda o contradicción.
El ascenso-caída-ascenso– el sonido sube desde el nivel de tono más bajo, sube a la posición media (o alta), cae y luego vuelve a subir.
El nivel medio mantiene una posición intermedia entre los niveles de tono alto y bajo, el sonido no sube ni baja. Un tono uniforme transmite indecisión, falta de voluntad para concentrarse en nada.
escalas de entonacion en ingles
No tiene sentido considerar escalas de entonación en inglés sin los tonos anteriores, porque solo juntos representan un sistema especial que ayuda a comprender la fonética del idioma inglés.
- Escala escalonada gradualmente descendente + Caída baja. Tal escala escalonada representa una disminución en la melodía y el nivel de las sílabas acentuadas, mientras que las sílabas no acentuadas permanecen a la misma altura que las acentuadas que siguen detrás. Esta construcción es típica de las narraciones.
- Escala escalonada descendente rota + Caída baja. Como en el caso anterior, se produce un descenso de la entonación, sin embargo, para evitar la monotonía, conviene pronunciar algunas sílabas por encima de la sílaba anterior, resultando en cierta elevación.
- Escala Móvil + Caída-Ascenso. Esta construcción, representada por deslizamientos de tonos descendentes que comienzan en las sílabas acentuadas y continúan en las sílabas átonas, es típica del habla cotidiana.
- Escala Scandent + Low Rise. Tal esquema es típico para transmitir el significado de aliento o consuelo. El tono fluctúa hacia abajo en las sílabas acentuadas y aumenta en las sílabas átonas.
- Escala escalonada ascendente + Caída alta. En este caso, las sílabas acentuadas forman un aumento gradual, ubicado entre las átonas. Y la palabra sobre la que se centra la atención es la más destacada de la frase.
- Escala escalonada ascendente + High Rise. Este tipo de escala y tono es típico para aclarar información, el énfasis principal está en la palabra más importante.
- Escala de bajo nivel + Caída baja. Todas las sílabas se pronuncian casi al mismo nivel en un registro bajo, no hay saltos hacia arriba. El diseño transmite descontento, a veces hostilidad.
- Escala de alto nivel + Caída alta. A diferencia del ejemplo anterior, todas las sílabas se pronuncian al mismo nivel en un registro alto, lo que caracteriza un discurso coloquial emocionalmente coloreado. Transmite emociones positivas.
Entonación de preguntas generales. Las preguntas generales tienden a pronunciarse con una escala gradualmente descendente y un tono bajo ascendente. El nivel inicial de una pregunta general es algo más alto que el de una declaración categórica.
¿Vives en / Moscú?
¿Sabe tocar el piano?
El uso de tonos en oraciones imperativas.. La estructura de entonación de una oración imperativa depende de si la frase es una orden, una solicitud de cortesía o una invitación. Los pedidos generalmente se entregan con una escala escalonada que desciende gradualmente y un final descendente alto (o bajo). Las solicitudes, como las invitaciones, se pronuncian con un extremo bajo ascendente.
`¡No llegues / tarde, por favor!
Entonación de preguntas alternativas. El diseño entonativo de preguntas alternativas se caracteriza por la alternancia de tonos ascendentes y descendentes. El primer sintagma, que es una pregunta general, se pronuncia con un final bajo ascendente, el segundo sintagma se pronuncia con un tono bajo descendente:
`¿Tiene / dieciocho o \ diecinueve?|
Respuestas sobre preguntas. Las respuestas a las preguntas generales suenan categóricamente, con confianza. Suelen pronunciarse con terminación descendente, alta o baja. Una gran caída en la respuesta suena amigable. Una caída baja es más comedida.
Las respuestas a preguntas alternativas generalmente se pronuncian con un final descendente bajo.
`¿La `lluvia `comienza a las / cinco oa las \ seis?| – Empieza en \ seis.||
Escala con gradualidad rota. Se puede pronunciar una escala escalonada gradualmente descendente de tal manera que el movimiento descendente del tono de voz se interrumpa en alguna sílaba acentuada. Esta sílaba suele pronunciarse más alta que las sílabas anteriores. Tal escala se llama una escuela gradualmente descendente con gradualismo roto. (losquebrantadodescendiendoescala), la sílaba acentuada, que suena a un nivel más alto que las sílabas anteriores, se pronuncia con el llamado ascensor especial (unelevadoestrésoaespecialaumento). La violación del movimiento descendente del tono de voz puede ocurrir en cualquier sílaba acentuada de la escala, con la excepción de la primera sílaba acentuada. En el texto, una escala con gradualidad quebrada se indica con el signo () antes de una sílaba que se pronuncia más alta que las sílabas precedentes:
Iba a la oficina de correos todos los días.
Se utiliza una escala con gradualidad perturbada en aquellos casos en que es necesario resaltar alguna palabra del sintagma. Se utiliza principalmente en el discurso de monólogo, en el discurso dialógico no emocional, al leer textos descriptivos.
El centro comunicativo del enunciado (loscomunicativocentrar), por regla general, coincide con una palabra (o palabras) pronunciadas con uno de los tonos terminales: finalización descendente, descendente-ascendente, etc. Esta suele ser la última palabra acentuada del sintagma. La palabra (o palabras), que es el centro comunicativo, expresa la información más importante de la frase, transmite la información nueva que se informa en la frase, por ejemplo:
Señor. `Smith` camina a la `oficina todos los días.
La frase dice cuando el Sr. Smith va a trabajar.
En la frase: Sr. `Smith \ camina hacia el | oficina | cada | día-
la información más importante es que el Sr. Smith camina al trabajo.
Entonación de preguntas especiales. Las preguntas especiales en inglés generalmente se pronuncian con una escala gradualmente descendente y un final descendente. Las preguntas más tranquilas y restringidas se pronuncian con una caída baja, una caída baja, por ejemplo:
`¿Qué hora es?
Una pregunta especial suena animada, amigable, interesada cuando termina con una caída alta, por ejemplo:
`¿Quién es \ ese?
Respuestas a preguntas específicas. Las respuestas seguras a preguntas específicas requieren el uso de una terminación descendente baja o alta; las respuestas inciertas generalmente usan un tono ascendente bajo.
una). 'Esa es la 'madre de Steve'.|
2). Ellos son los \ Smiths.|
Entonación de preguntas de división.. El diseño de entonación de la pregunta divisoria es una frase que consta de dos sintagmas. El primero suele pronunciarse con una escala descendente y un final descendente. La segunda, que es una pregunta breve y general, suele pronunciarse con una terminación baja y ascendente; en este caso, el hablante quiere mostrar que está interesado en el tema de la conversación y quiere recibir alguna información nueva contenida en la respuesta. La segunda parte de la pregunta de la etiqueta se puede pronunciar con un final descendente; en este caso, el hablante confía en la respuesta esperada, no tiene dudas de que la respuesta será positiva, solo espera la confirmación. Tal cuestión divisoria puede considerarse como una especie de declaración. Por ejemplo:
Es un `buen \ día, ¿verdad?
Eres estudiante de \ primer año \, / ¿no es así?
Respuestas a preguntas disyuntivas, así como para preguntas generales, se pronuncian con caída alta o baja.
El tono terminal ascendente descendente (fall-rise) es típico del idioma inglés, no existe tal terminación en ruso. El tono terminal descendente-ascendente se refiere a los tonos complejos, el tono de la voz primero cae al nivel más bajo y luego sube a la parte superior. El movimiento descendente-ascendente del tono puede realizarse dentro de una sílaba o repartirse en varias sílabas.
El tono terminal descendente-ascendente resalta simultáneamente la palabra, que es el centro comunicativo del enunciado, e indica lo incompleto, lo incompleto del sintagma o frase. Denota varios tipos de subtexto: corrección cortés, disculpa, arrepentimiento, contraste.
Gráficamente, el tono terminal descendente-ascendente se indica mediante una “Ú” ubicada antes de la sílaba acentuada: Ú ¡Tom!
Pronunciación de facturaciónallíes/están. En oraciones con giro hay / son, el énfasis, por regla general, recae en el nombre del objeto, cuya presencia está en cuestión en algún lugar. El introductorio allí no está acentuado, por lo que generalmente se pronuncia reducido, con una vocal neutra [ey], en habla lenta se puede pronunciar [eyy]. En la forma íntegra del singular y el plural, el aglutinante [r] se pronuncia:
hay [eyrshz]
hay [eyru].
entonación de oraciones exclamativas. Las oraciones exclamativas generalmente se pronuncian con una terminación descendente alta o baja. El rango de una frase puede ser ampliado o auxiliar en comparación con una declaración emocionalmente neutral, que se indica con un signo (²) antes de la sílaba acentuada. Los exclamativos qué y cómo se pueden acentuar, sin embargo, si es necesario enfatizar el sustantivo o el adjetivo que le sigue, se pronuncian sin acentuar, por ejemplo:
²¡Qué ²muy peculiar!
La última palabra acentuada, pronunciada con caída, es un sustantivo, adjetivo o adverbio definible, por ejemplo:
²¡Qué ²maravilloso\ lo pasamos! ¡Qué asombroso es!
En una lección sobre el mundo del inglés en la universidad, una maestra dijo una vez: en su primer viaje al extranjero, es decir, a los EE. UU., a menudo la confundían no con el ruso, sino con el irlandés. Cuando informó a los hablantes nativos que era rusa, se sorprendieron sinceramente y luego comentaron: "Ahh, bueno, también tienes cuentos de hadas ...".
El caso es que la entonación rusa implica suavidad y melodía sin saltos bruscos de tono. Al aprender un idioma extranjero, involuntariamente le transferimos esta cualidad. Ni siquiera sospechamos cómo suena ruso nuestro habla en inglés, ya que estamos ocupados con cosas completamente diferentes: elegir palabras, recordar información acumulada previamente, escuchar a un compañero, etc. Sin embargo, la entonación es una herramienta sin palabras, que sin embargo habla con elocuencia sobre su origen y el nivel de su conocimiento del idioma y, en general, sobre sus intenciones en la comunicación. Por lo tanto, antes de continuar con el estudio de las reglas de lectura directamente, debe familiarizarse con un concepto como la melodía de un idioma. Consta de los siguientes componentes:
- estrés
- Entonación
Entonces, comencemos con el acento. La acentuación de una sola sílaba de una palabra se denomina verbal: 'paper, pro'hibit, re'lace. Todos estamos acostumbrados a este tipo de estrés, ya que memorizamos palabras que ya tienen un lugar específico de estrés.
Si queremos centrarnos en una sola palabra, entonces usamos la acentuación de frase: Dale a Jim una manzana VERDE, por favor. En esta oración, el énfasis de la frase recae en la palabra "verde", ya que queremos enfatizar que a Jim se le debe dar una manzana verde, y no una manzana roja o amarilla. En este caso, debe recordar la siguiente recomendación, que es relevante para leer y hablar en inglés: el estrés de frase recae en partes significativas del discurso (es decir, sustantivos, pronombres, verbos, adjetivos y adverbios). No se debe poner en preposiciones, conjunciones, interjecciones, es decir, aquellas palabras que no llevan un significado léxico.
El último tipo de estrés es lógico.
¡Es el acento lógico lo que distingue al ruso del inglés!
El acento lógico resalta un grupo de palabras en una oración. Cada grupo está separado por una pausa. La salida es como una "pronunciación cortada". Debido a su ausencia, inmediatamente queda claro que un ruso es un ruso con su discurso melódicamente flotante, y un inglés es un inglés que, como con un martillo neumático, "corta" cada frase. ¿Quieres ver cómo funciona realmente? Trata de decir la oración "No dejes que estropee la sopa" al mismo tiempo que aplaudes. Al aplaudir el ritmo, "cortas" cada palabra. Este ejercicio es un excelente entrenamiento de técnicas de lectura. Puedes, por ejemplo, golpear la mesa o pisar el suelo mientras lees el texto en voz alta. Trate de hacer esto siempre: no solo con entrenamiento intencional, sino también cuando lea las noticias o cualquier otra información por sí mismo, por ejemplo, en Internet. Después de 7-10 lecturas de este tipo, será "grueso" en términos de ritmo del lenguaje.
Hablando de ritmo. La clave del éxito no está sólo en el acento, sino también en leer o pronunciar grupos semánticos en intervalos de tiempo más o menos iguales. Idealmente debería verse así:
Dale a Jim | una manzana verde | Por favor.
Por lo tanto, no solo necesita separar claramente cada palabra entre sí, sino que debe hacer pausas más largas entre grupos de palabras (o frases). Este es el significado del ritmo inglés.
Sin embargo, la diferencia más llamativa entre la lectura y la pronunciación del ruso y el inglés está en la entonación. Es de dos tipos: descendente y ascendente. Como dicen los propios nombres, el primer tono baja y el segundo sube. Con entonación descendente se pronuncian oraciones afirmativas, enunciativas e imperativas. Pruébelo usted mismo: baje la escalera con su voz al decir las siguientes oraciones:
- No robó el dinero.
- El clima está bien.
- ¡Envíalo a la cama!
La entonación ascendente implica que la declaración no es categórica y, a veces, está incompleta. Por regla general, es típico para preguntas generales y en la unión de dos oraciones simples como parte de una compleja.
Muchas personas se sorprenderán al saber que los hablantes de ruso parecen monótonos y sin emociones para los angloparlantes. De hecho, todo es simple: la oración en inglés tiene un orden de palabras fijo y, por lo tanto, la entonación es casi la única forma de transmitir los matices del significado de la oración y colocar acentos lógicos.
Y esto significa que puede conocer perfectamente el vocabulario y la gramática del inglés, pero solo la capacidad de usar el sistema de entonación del inglés elevará su nivel de dominio del idioma a fluido.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER EL SISTEMA DE ENTONACIÓN DEL INGLÉS?
Razón #1: Según la investigación, el significado de una frase hablada se lee en un 80% a través de medios de comunicación no verbales: gestos y expresiones faciales, un 15%, a través de la entonación y solo un 5%, a través de palabras.
Razón #2: Si no domina las normas de "hablar" en inglés, corre el riesgo de que su interlocutor lo malinterprete o lo malinterprete. Vale la pena pronunciar la misma frase con una entonación diferente, y obtendrás matices de significado completamente opuestos. Pero para convertirse en un socio comercial de pleno derecho o en un empleado digno en el extranjero, debe estar en la misma longitud de onda emocional con el interlocutor.
Razón #3: ¡La incapacidad de usar la entonación característica del inglés en dos tiempos (más precisamente, en dos oraciones) traiciona a un extranjero en ti! Resulta que las palabras y oraciones en inglés se pronuncian con entonación rusa. Para aquellos que son hablantes nativos de inglés, tal discurso suena al menos extraño.
!Interesante, que también es lo contrario. Mire algunos locutores y presentadores de televisión. Aquellos de ellos que hablan inglés con fluidez y se comunican regularmente con hablantes nativos también pueden usar el estrés lógico inglés en el habla rusa con sus "altibajos" de entonación, completamente ajenos al idioma ruso.
SOBRE LÓGICA Y SIGNIFICADO
Hablando en ruso, por supuesto, no pensamos en qué entonación usar en un momento u otro. Para nosotros, es tan simple como respirar o caminar. Ahora imagina que necesitas subirte a los "nuevos rieles". Primero, recordemos dos cosas simples sobre la entonación del inglés:
- El acento lógico (es decir, un énfasis en cualquier palabra de una oración) está tanto en ruso como en inglés. Solo en ruso sirve para resaltar el centro semántico (es decir, el más importante) en una oración, y en inglés es más para expresar emociones.
- Ocurrió que en inglés la información más importante o nueva está contenida al final de la oración, y por lo tanto el significado del enunciado depende precisamente de cómo se pronuncie esta frase final. Aquí hay más sobre eso.
ARRIBA - ABAJO: ¡"VOLAMOS" EN EL ESPACIO INGLÉS!
En el sistema de entonación del idioma inglés, existen dos tonos principales:
- descendiendo
- ascendente
DESCARGAR Falling Tone es una disminución gradual en el tono de la voz en las sílabas acentuadas, y en la última palabra la voz puede "caer" bastante bruscamente.
Recordar: El tono descendente es el tono de una declaración categórica, plenitud, certeza. Se usa con mayor frecuencia en oraciones declarativas cortas y exclamativas, así como en saludos y órdenes.
Por ejemplo: ¿Ven a? yo (la entonación descendente hace que esta simple frase sea casi una orden)
ASCENDENTE tono (Tono ascendente): lo contrario de descender: la primera sílaba acentuada se pronuncia en un nivel bastante bajo, y en la última palabra el tono aumenta notablemente.
Recordar: El tono ascendente es un tono de incertidumbre, incompletitud, incertidumbre, duda. Las solicitudes, los llamamientos de cortesía, las preguntas generales que requieren respuestas monosilábicas de sí / no se pronuncian con un tono ascendente. Y también este tono de comunicación informal.
Por ejemplo: ¿Te gusta? ¿chocolate?
!Interesante: El saludo en inglés se pronuncia con tono descendente (Good ? morning). El tono ascendente en este caso le resultará familiar. Pero las "fórmulas de despedida", por el contrario, se pronuncian con mayor frecuencia con un tono ascendente: "¿Bien? adiós". ¡Qué sutilezas de entonación!
¡Aprende uno, dos, tres!
Para "comprender" rápidamente las complejidades de la pronunciación en inglés, use tres consejos:
CONSEJO #1: Ver películas, series, programas de TV en inglés. Por cierto, lejos de los mejores ayudantes para enseñar las sutilezas de la entonación del inglés estarán:
- canciones en ingles, ya que la entonación en ellos dista mucho de ser coloquial y está sujeta al ritmo y tempo de la melodía;
- noticias en ingles, ya que la velocidad de pronunciar el texto en ellos a veces excede las normas del habla coloquial varias veces (simplemente no puede captar los matices sutiles de la entonación).
CONSEJO #2: Audición regularmente. Los registros de escucha en inglés se crean con fines educativos y, por lo tanto, se pronuncian de manera clara, distinta y bastante lenta.
CONSEJO #3: Resuelva este problema con el profesor, y tanto las lecciones individuales como las grupales serán útiles (en algunos casos, las lecciones grupales serán aún más efectivas: a veces puede ser difícil escuchar su propio error de entonación, pero los extraños se escuchan instantáneamente). Es mejor estudiar con un profesor cuyo inglés sea nativo: él podrá enseñarte todas las sutilezas de la pronunciación del inglés.
Entonación suave "vuelo"!
