Todo el mundo está familiarizado con el término " coeficiente intelectual" y la abreviatura coeficiente intelectual. Muchos también saben que el coeficiente intelectual se evalúa mediante pruebas especiales.
El fundador del desarrollo de programas de pruebas especiales, actualmente conocidos como IQ Test, fue el psicólogo francés Alfred Binet. La prueba rápidamente ganó popularidad en diferentes paises. Comenzó a utilizarse para determinar el nivel de coeficiente intelectual no solo en niños, sino también en personal militar. Más de 2 millones de personas han sido examinadas. Posteriormente, se empezaron a determinar los niveles de coeficiente intelectual entre estudiantes y empleados de empresas privadas.
El nivel de coeficiente intelectual le permite determinar la velocidad de los procesos de pensamiento y no la capacidad de pensar de una persona. En este sentido, el uso de pruebas ha perdido relevancia en la actualidad.
Para resolver problemas hay que ser bueno. habilidad desarrollada atención concentrada, capacidad para resaltar lo principal, memoria desarrollada, excelente léxico y dominio en la perfección lengua hablada, pensamiento lógico, capacidad para manipular objetos, capacidad para realizar operaciones matemáticas y perseverancia. Como puede ver, estas son más características psicológicas del individuo que habilidades mentales.
¿Para qué se utiliza una prueba de coeficiente intelectual?
Actualmente, la prueba es la única forma de determinar el nivel de inteligencia de una persona.
Hay dos opciones para definir las habilidades mentales. El primero está destinado a niños de 10 a 12 años, con la ayuda del segundo se evalúa el desarrollo de niños a partir de 12 años y adultos. Se diferencian en el nivel de complejidad, pero el principio de uso es el mismo.
Cada prueba incluye diferentes tareas. Para ganar entre 100 y 120 puntos, que constituyen el coeficiente intelectual promedio, no es necesario esforzarse por completar todas las tareas. La mitad de las tareas propuestas son suficientes. Tienes 30 minutos para completar la tarea. El resultado más fiable para una persona es de 100 a 130 puntos.
Nivel de coeficiente intelectual de una persona normal: ¿qué se considera bueno?
La norma se considera un nivel de inteligencia de 100 a 120 puntos, que es la mitad de las tareas completadas correctamente. La persona que completa todas las tareas recibe 200 puntos.
Esta prueba también ayuda a determinar una serie de características psicológicas: atención, pensamiento, memoria. Al identificar deficiencias en las habilidades, puede ayudar en su desarrollo y aumentar su índice de coeficiente intelectual.
¿De qué depende el nivel de coeficiente intelectual?
Los psicólogos están intentando establecer la dependencia del nivel de inteligencia de la herencia, los datos fisiológicos, el género o la raza. Se están desarrollando varias áreas de investigación.
En el siglo XIX, los científicos realizaron una serie de experimentos para establecer la dependencia del nivel de inteligencia de los datos fisiológicos y el género. No mostraron ninguna conexión. Otros científicos han afirmado repetidamente que la inteligencia depende directamente de la raza de una persona. Estos estudios tampoco encontraron relación.
Varios investigadores vinculan las habilidades mentales con las preferencias musicales. Influencias musicales esfera emocional. Los científicos británicos han descubierto que el coeficiente intelectual es mayor en las personas que prefieren la música clásica, el hard rock y el metal. En su opinión, los fans del hip-hop y del R'N'B tienen el nivel mínimo de coeficiente intelectual.
Qué hacer para aumentar tu índice de coeficiente intelectual
Aumentar su coeficiente intelectual requiere entrenamiento y desarrollo cerebral constantes. Uno de formas efectivas son considerados problemas de logica y juegos mentales, ajedrez, crucigramas y póquer. Ayudan a mejorar la memoria y aumentar la concentración. El estudio de las ciencias exactas desarrolla el pensamiento analítico. La lectura afecta el desarrollo mental ficción y aprender idiomas extranjeros.
¿Cuánto coeficiente intelectual tiene una persona normal?
El nivel medio de desarrollo intelectual es de 100 a 120 puntos. Sin embargo, los científicos llevan mucho tiempo proponiendo determinar el nivel de coeficiente intelectual teniendo en cuenta la edad cronológica. La prueba no muestra el grado de erudición de una persona, pero evalúa indicadores generales. Las pruebas están diseñadas para distribuir los resultados alrededor del promedio. La prueba indica la dirección en la que debe desarrollarse una persona. Un nivel de coeficiente intelectual de 90 a 120 se considera bueno. Sin embargo, debe recordarse que los resultados de las pruebas iniciales serán los más precisos; los datos posteriores estarán distorsionados.
La inteligencia humana es muy difícil de definir y casi imposible de medir. La acumulación de conocimientos, habilidades y destrezas se produce a lo largo de la vida de una persona.
La base de la inteligencia se compone de varios factores determinantes, siendo importantes la genética, el entorno y el entorno. Los científicos han establecido una relación directa. desarrollo mental de los genes. El porcentaje de influencia puede oscilar entre el 40 y el 80 por ciento.
El nivel de inteligencia y el índice de CI están influenciados por el desarrollo del cerebro. Cuanto más desarrollados estén los lóbulos frontales de una persona, que son responsables de los procesos de pensamiento, mayor será el nivel de coeficiente intelectual.
Los científicos prestan especial atención al desarrollo de los niños en los primeros años de vida y crianza. El nivel de desarrollo mental se asoció con el orden de nacimiento de los hijos en la familia. Por mucho tiempo Se creía que los primogénitos tenían un mayor nivel de coeficiente intelectual. En comparación con los niños más pequeños. Estudios recientes han demostrado que el orden de nacimiento de los niños determina el potencial de desarrollo, la capacidad de razonar y pensar y, como resultado, determina el nivel de desarrollo intelectual. En promedio, los primogénitos obtienen resultados dentro de la norma para su edad, pero obtienen algunos puntos más que sus hermanos menores.
El desarrollo de las capacidades mentales está influenciado por el estado de salud. Es normal que una persona siga Buenos hábitos y liderar imagen saludable vida. Esto le permite mantener la actividad cerebral en buena forma. Los científicos han demostrado que entre las personas con un alto nivel de inteligencia hay menos personas enfermas enfermedades crónicas, su esperanza de vida es mayor.
Tabla de niveles de la escala Aikyu por puntos.
Si los resultados de la prueba de coeficiente intelectual son:
- 1-24 - retraso mental profundo;
- 25-39 - retraso mental severo;
- 40-54 - retraso mental moderado;
- 55-69 - retraso mental leve;
- 70-84 - retraso mental límite;
- 85-114 - promedio;
- 115-129 - por encima del promedio;
- 130-144 - moderadamente dotado;
- 145-159 - superdotado;
- 160-179 - excepcionalmente dotado;
- 180 y más: profundamente dotados.
Críticas a las pruebas de coeficiente intelectual
No se puede tomar como base la determinación del nivel de inteligencia mediante las pruebas propuestas, ya que las unidades de medida son indicadores promedio que cambian con el tiempo, por lo que no son un estándar.
La inteligencia de una persona depende de muchos factores, que van desde la hora del día hasta el estado de salud.
No se puede tomar el género como base: entre hombres y mujeres hay personas con altos y nivel bajo Coeficiente intelectual.
Última actualización: 03/06/2017
Hoy en día se habla mucho sobre las pruebas de coeficiente intelectual, pero muchas personas todavía no saben qué significan realmente estas puntuaciones. ¿Qué es exactamente? nivel alto¿Coeficiente intelectual? ¿Qué pasa con el promedio? ¿Cuántos puntos necesitas sumar para ser considerado un genio?
El coeficiente intelectual, o cociente intelectual, es una puntuación obtenida en una prueba estandarizada diseñada para medir la inteligencia. Formalmente, se cree que a principios del siglo XX se introdujo la prueba de Binet-Simon, pero luego fue revisada y la prueba de Stanford-Binet adquirió universalidad.
Los tests de coeficiente intelectual han demostrado ser muy populares no sólo entre los psicólogos, sino también entre otros especialistas, pero todavía hay mucho debate sobre qué miden exactamente los tests de coeficiente intelectual y su precisión.
Para evaluar e interpretar adecuadamente los resultados de las pruebas, los psicometristas utilizan la estandarización. Este proceso implica administrar la prueba a una muestra representativa de la población. Cada participante realiza la prueba en las mismas condiciones que todos los demás participantes del grupo de estudio. Este proceso permite a los psicometristas establecer normas o estándares con los que se pueden comparar los resultados individuales.
Al determinar los resultados de una prueba de inteligencia, por regla general, se utiliza la función de distribución normal: una curva en forma de campana en la que la mayoría de los resultados se ubican cerca o alrededor de la puntuación promedio. Por ejemplo, la mayoría de las puntuaciones (alrededor del 68%) en la prueba WAIS III tienden a oscilar entre 85 y 115 puntos (con un promedio de 100). El resto de resultados son menos comunes, por lo que el área de la curva en la que se ubican está dirigida hacia abajo. Muy pocas personas (aproximadamente el 0,2%) obtienen una puntuación superior a 145 (lo que indica un coeficiente intelectual muy alto) o menos de 55 (lo que indica un coeficiente intelectual muy bajo) en la prueba.
Debido a que la puntuación promedio es 100, los profesionales pueden evaluar rápidamente las puntuaciones individuales comparándolas con la media y determinando dónde se encuentran en una escala de distribución normal.
Más sobre las puntuaciones de coeficiente intelectual
En la mayoría de los tests de inteligencia modernos, la puntuación media se fija en 100 puntos con una desviación estándar de 15 puntos, de modo que las puntuaciones siguen una curva en forma de campana. Esto significa que el 68% de los resultados se encuentran dentro de una desviación estándar de la media (es decir, entre 85 y 115 puntos), y el 95% se encuentran dentro de dos. desviaciones estandar(entre 70 y 130 puntos).
Una puntuación de 70 o menos se considera baja. En el pasado, esta marca se consideraba un indicador. retraso mental y discapacidad intelectual, caracterizada por un deterioro cognitivo significativo. Hoy en día, sin embargo, los resultados de las pruebas de coeficiente intelectual por sí solos no se utilizan para diagnosticar la discapacidad intelectual. Aproximadamente el 2,2% de las personas obtienen una puntuación inferior a 70 puntos.
Una puntuación superior a 140 se considera un coeficiente intelectual alto. Mucha gente cree que una puntuación superior a 160 puntos puede indicar el genio de una persona.
Sin duda, un coeficiente intelectual alto está estrechamente relacionado con el rendimiento académico, pero ¿está relacionado en absoluto con el éxito en la vida? ¿Existen personas realmente más exitosas que sus contrapartes con un coeficiente intelectual más bajo? Muchos expertos creen que otros factores, incluidos .
Es decir, las puntuaciones se interpretan de la siguiente manera.
¿Cómo determinar el nivel de inteligencia humana? Simplemente haz una prueba de coeficiente intelectual y todo quedará claro; muchos lo dirán., que nunca han pensado en cómo surgió esta “prueba mental”. En todo momento, las personas se han dividido en diferentes categorías, en función de sus cualidades. El nivel de inteligencia también era un factor por el cual las personas podían dividirse en estúpidas e inteligentes.
Las primeras ideas sobre la posibilidad de poner a prueba la inteligencia humana aparecieron en el siglo XIX. La teoría de Darwin se publicó en 1859, que se convirtió en razón principal el surgimiento de una nueva ciencia: la frenología.
Inicialmente, esta ciencia se basaba en la evaluación de las capacidades mentales basándose en parámetros de la cabeza. Según los frenólogos, el tamaño y la forma de la cabeza ya permitían sacar conclusiones sobre el nivel de inteligencia.
No confíes en las pruebas de coeficiente intelectual
Posteriormente, los partidarios de esta ciencia propusieron teorías de que un alto nivel de inteligencia está programado a nivel genético y que un programa entrenado tiene un impacto mínimo.
Hasta que la teoría fracasó, se realizaron muchas pruebas y en las escuelas se evaluó la predisposición de los niños a tener altas capacidades mentales. Puede parecer sorprendente, pero incluso los nazis creían en la programación genética de las personas inteligentes.
A principios del siglo XX comenzaron a aparecer las primeras pruebas, gracias a las cuales se determinaba el nivel de inteligencia. El legendario test de coeficiente intelectual fue inventado por el psicólogo francés Alfred Binet. La imperfección de esta prueba fue que no determinaba el nivel absoluto de coeficiente intelectual, sino el comparativo.
Por ejemplo, 5 niño de verano aquellos que completaron con éxito el programa para niños de 6 años obtuvieron puntuaciones más altas. Si al final la persona que realizó la prueba obtuvo más de 140 puntos, se le consideró un genio, de 110 a 140 puntos los puntuaron personas con un alto nivel de inteligencia, de 90 a 110 puntos significa nivel promedio 75 puntos, según Binet, los obtuvieron los rezagados.
El método ahora popular para determinar las capacidades mentales se ha extendido con bastante rapidez por todo el mundo. Incluso hubo un caso en el que un prisionero fue trasladado a un hospital psiquiátrico de por vida porque... obtuvo una puntuación demasiado baja en la prueba de coeficiente intelectual.
El jurado explicó su acción de la siguiente manera: "Es demasiado estúpido para distinguir entre el bien y el mal". Este incidente ocurrió hace casi 100 años, hoy no se puede observar nada parecido.
En los años 60 y 70, cuando se utilizaban pruebas de coeficiente intelectual para evaluar la inteligencia de los estudiantes y empleados potenciales durante las entrevistas, empezaron a perder relevancia. Numerosos procesos judiciales han obligado a reexaminar la eficacia de los tests de inteligencia, cuyas preguntas estaban destinadas a un determinado tipo de personas.
Por ejemplo, no todos somos matemáticos; algunas personas tienen habilidades humanitarias. Después de un estudio detallado de las pruebas, los expertos llegaron a la conclusión de que es imposible determinar el nivel de inteligencia o hacerlo con un gran error. Ahora debes adivinar que el bajo coeficiente intelectual no es la causa del trastorno.
El nivel más alto de coeficiente intelectual lo tiene un matemático australiano, el autor del teorema del Tao Verde, su nombre es Terence Tao. Obtener resultados superiores a 200 puntos es algo muy raro, porque la mayoría de los habitantes de nuestro planeta apenas obtienen 100 puntos. Se pueden encontrar personas con un coeficiente intelectual extremadamente alto (más de 150) entre premios Nobel. Son estas personas las que hacen avanzar la ciencia y hacen descubrimientos en diversos campos profesionales. Entre ellos se encuentran la escritora estadounidense Marilyn vos Savant, el astrofísico Christopher Hirata, el fenomenal lector Kim Pik, que puede leer una página de texto en unos segundos, el británico Daniel Tammet, que memoriza miles de números, Kim Ung-Yong, que ya estudió en la universidad a la edad de 3 años y otras personalidades famosas con habilidades asombrosas.
¿Cómo se forma el coeficiente intelectual de una persona?
El nivel de coeficiente intelectual está influenciado por varios factores, incluida la herencia, ambiente(familia, escuela, estatus social persona). El resultado de la prueba también está significativamente influenciado por la edad del examinado. A la edad de 26 años, por regla general, la inteligencia de una persona alcanza su punto máximo y luego solo disminuye.
Vale la pena señalar que algunas personas con un coeficiente intelectual excepcionalmente alto La vida cotidiana estaban completamente indefensos. Por ejemplo, Kim Pik no podía abrocharse los botones de la ropa. Además, no todo el mundo tenía ese talento desde que nació. Daniel Tammet adquirió la capacidad de memorizar una gran cantidad de números después de un terrible ataque de epilepsia cuando era niño.
Nivel de coeficiente intelectual superior a 140
Las personas con un coeficiente intelectual superior a 140 son poseedores de excelentes habilidades creativas que han logrado el éxito en diversos campos científicos. Entre personalidades famosas con una puntuación de 140 en una prueba de coeficiente intelectual: Bill Gates y Stephen Hawking. Estos genios de su época son conocidos por su habilidades sobresalientes, hacen una contribución increíblemente alta al desarrollo del conocimiento y la ciencia, creando nuevos inventos y teorías. Estas personas representan sólo el 0,2% de la población total.
Nivel de coeficiente intelectual de 131 a 140
Sólo el tres por ciento de la población tiene puntuaciones altas de coeficiente intelectual. Entre gente famosa Quienes tienen un resultado de prueba similar son Nicole Kidman y Arnold Schwarzenegger. Este gente exitosa con altas capacidades mentales, pueden alcanzar alturas en Diferentes areas actividad, ciencia y creatividad. ¿Quieres ver quién es más inteligente: tú o Schwarzenegger?
Nivel de coeficiente intelectual de 121 a 130
Sólo el 6% de la población tiene un nivel intelectual superior a la media. Estas personas son visibles en las universidades, ya que suelen ser excelentes estudiantes en todas las disciplinas, se gradúan con éxito de las universidades, se realizan en una variedad de profesiones y logran altos resultados.
Nivel de coeficiente intelectual de 111 a 120
Si crees que el nivel medio de coeficiente intelectual ronda los 110, estás equivocado. Este indicador se refiere a una inteligencia superior a la media. Las personas con puntuaciones entre 111 y 120 suelen ser muy trabajadoras y se esfuerzan por adquirir conocimientos durante toda su vida. Hay alrededor del 12% de estas personas entre la población.
Nivel de coeficiente intelectual de 101 a 110
Nivel de coeficiente intelectual de 91 a 100
Si realizó la prueba y el resultado fue inferior a 100 puntos, no se enoje, porque esto promedio en una cuarta parte de la población. Las personas con tales indicadores de inteligencia obtienen buenos resultados en las escuelas y universidades, consiguen trabajos en mandos intermedios y otras profesiones que no requieren un esfuerzo mental significativo.
Nivel de coeficiente intelectual de 81 a 90
Una décima parte de la población tiene un nivel de inteligencia inferior al promedio. Los puntajes de sus pruebas de coeficiente intelectual oscilan entre 81 y 90. A estas personas generalmente les va bien en la escuela, pero a menudo no logran obtener educación más alta. Pueden trabajar en el campo del trabajo físico, en industrias que no requieran el uso de habilidades intelectuales.
Nivel de coeficiente intelectual de 71 a 80
Otra décima parte de la población tiene un nivel de coeficiente intelectual de 71 a 80, esto ya es un signo de retraso mental de menor grado. Las personas con este resultado asisten principalmente a escuelas especiales, pero también pueden graduarse de escuelas regulares. escuela primaria con notas medias.
Nivel de coeficiente intelectual de 51 a 70
Alrededor del 7% de las personas tienen forma ligera retraso mental y nivel de coeficiente intelectual de 51 a 70. Están capacitados en instituciones especiales Sin embargo, son capaces de cuidar de sí mismos y son miembros relativamente plenos de la sociedad.
Nivel de coeficiente intelectual de 21 a 50
Alrededor del 2% de las personas en la Tierra tienen un nivel de desarrollo intelectual de 21 a 50 puntos, padecen demencia, grado promedio retraso mental. Estas personas no pueden aprender, pero pueden cuidar de sí mismas, pero la mayoría de las veces tienen tutores.
Nivel de coeficiente intelectual hasta 20
Las personas con retraso mental severo no son susceptibles de formación ni educación y tienen un nivel de desarrollo intelectual de hasta 20 puntos. Están bajo el cuidado de otras personas porque no pueden cuidar de sí mismos y viven en su propio mundo. En el mundo hay un 0,2% de esas personas.
