Šola poletnega gozda za otroke. Igralna lekcija "Forest" za otroke v vrtcu. Didaktične igre "beljakovine"

Lekcija teme: Gozd in njeni prebivalci.

Lekcija nalog:dajte splošni koncept o gozdu, njenih prebivalcih, zelenjavnem svetu; Nadaljujte s pravilno navajajo svoje misli, barvito opišite ilustracije z uporabo epitlet in verbalnih zavojev; Kratka otroka ljubezen do narave in njenih prebivalcev.

Načrtovani rezultati: Spomnite se prebivalcev in cvetnega sveta gozda.

Oprema: Ilustracije živali, rastlin, dreves, grmičevja, (pribl. V abstraktni lekciji. Ilustracija slikarstva I. Shishkin «zjutraj v borovem gozdu).

Med razredi

I. Organizacijski trenutek.

Učitelj pozdravlja otroke, preveri pripravljenost za lekcijo.

II. Aktiviranje znanja.

Privarjeno poznavanje predhodno preučevanega materiala. Preverite domačo nalogo.

III. Lekcija sporočil

Želim vas povabiti danes v gozd,
V dobrem gozdu, mogočni gozd,
Polne pravljice in čudeže.
Če ste pozorni, otroci,
Skrivnosti se bodo odprle.

III. Študij novega materiala.

Gozdno območje lahko razdelimo na tri dele: Taiga, mešani gozd, širok gozd. V Taiga, smreka, borovci in jelke rastejo. Mešani gozd odlikuje prisotnost brezov, jelk, borovcev, ustnic in drugih dreves. In v širokem borju se ne srečujete, ker obstajajo listavnica: hrast, klane, lipa, elm, pepel, aspen, buke.

(Slika I. Shishkin "gozdna divjina", 1872)

Na plošči, ki visi gozdno ilustracijo. Učitelj natančno predlaga, da preuči sliko in odgovori na vprašanje. Kaj lahko primerjam gozd? (z lestvi, s padajočimi koraki navzdol)

Poskusimo dodeliti vsak korak in določiti njegovo funkcijo. Prva raven je drevesa, trajnice, ki imajo eno glavno trdno steblo, kot so: smreka, bor, breza, aspen itd.

Druga raven vključuje grmičevje - rastline z dvema in bolj razširjenimi stebli, ki rastejo iz skupnega korena. Na to raven je mogoče vključiti maline, ribez, Blackberry, Viburnum, Rowan, Slash, Rosehip itd.

No, mehke zelene stebla letne rastline - zelišča, tretja raven. Snowdrop, Valrose, dolina, jagode, mahovi in \u200b\u200bštevilne druge zdravilne rastline.

Za udobje, znanstveniki imenujejo te ravni - stopenj, se nahajajo v redu za zmanjšanje naročila (učitelj lahko pripravi shemo na tabli, to bo omogočilo otrokom, da vizualno zapomniti material).

  • Katere živali najdete v gozdu?
  • (Medvedi, volkovi, lisice, veverice, zajci, bandgers)
  • Katere ptice živijo v gozdu?
  • (Woodpecker, Tit, Trush, Rapid, Pena, Owl)
  • Kaj so žuželke?
  • (GrassHoppers, Metulji, Ladybugs, Fireflije, pajki)
  • Katere gobe se zbirajo v gozdu?
  • (Surovine, povečuje, podbode, tovorni, maslo, rime, s)
  • Katere gozdne jagode veste?
  • (Jagoda, borovnice, obračanje)

Pojasnite izraz "gozd je stanovanjska stavba za žive organizme?" Vse v gozdu je med seboj povezano. Rastline služijo živali kot hrana in zaščita. V odgovor, zveri in ptice širjenje rastlin. Priprava močnega kroga. Delo v par.

IV. FizMinutka.

Učitelj bere glasne pesmi in prikazuje ustrezne premike, ki jih učenci ponavljajo.

Roke dvignjene in šokirane -
To so drevesa v gozdu.
Roke, Brushes Shook -
Veter nože rose.
Na straneh roke, gladko izvedljivo -
Te ptice letijo do nas.
Kako tiho sedeti, pokaži -
Krila zložena nazaj.

kelab - Belka.

ort - mol

rEPAZO - Bereza.

Učitelj bere pesmi.

Gozd imamo v vsakem letnem času,
Slišimo rečni govor ...
Vse to se imenuje narava,
Vedno poskrbimo za njo!

Fantje, ki bodo obiskali gozd, moramo vedno v skladu s pravili vedenja, hkrati pa ohraniti njegovo prvotno lepoto. Pokliči jih:

  • Ne gojite ognja, lahko privede do ognja;
  • Ne uniči ptic in mravljišč;
  • Ne užaljevanje živali in žuželk;
  • Bodi tiho;
  • Ne smeti;
  • Ne razpravljajte grmovja in dreves;
  • Ne zlomite strupenih gob.

V. Pritrditev preučevanega materiala.

Za konsolidacijo se predlaga reševanje križanke iz skrivnosti.

Kakšno drevo je vredno -
Ni vetra, in list je tresenje?
(Aspen)

Prišel sem iz drobtin-sodov
Korenine so dovoljene in rasle.
Nanašam prašiče in beljakovine
- če je sadje moja kreda
(hrast)

Vedno je v gozdu najti -
Pojdimo na sprehod in se srečamo:
Vreden bodeče kot yozh,
Pozimi v poletni obleki
(Smreka)

Diha, raste,
In ne morem hoditi
(rastlina)

Bogatyr je bogat,
Obravnava vse fante.
Vanya - jagode,
Tanya - Kolyovnika,
Masha - Noodle,
Peta - surovo,
Katenka - Malinka,
Vasya - Twigs.
(gozd)

Sedi na palici
V rdeči majici
Prysto izpolnjuje -
Kamni nabito
(Rosehip)

Premaknil na cvet
Vsi štirje listi.
Hotel sem ga motil -
Čutil se je in odletel
(metulj)

Grem na puhasto plašč,
Živim v gostem gozdu.
V lupu na starem hrastu
Nuts i Rodz.
(veverica)

Kot da je zasnežena žoga Bela,
Spomladi je razbila,
Nežen vonjski vir.
In ko pride,
Ko je bilo storjeno
Vse iz jagod črne barve
(češnja)

Ušesa so dolge, nesposobne.
Potem je siva, potem je bel.
Potem teče in nato skoči,
Groba rep iz Wolf Comides
(zajec)

VI. Povzetek lekcije.

Vprašajte učence kot lekcijo? Določiti oznake in dnevnike.

VII. Domača naloga..

Narišite risbo akvarel, na temo "Barve čudovitega gozda"

POLNO IME. Albina Vladimirovna Kovshova.

Višji tutorski občinski predšolski predšolski predšolski vzgojiteljski nosilec vrtca št. 10 "Bela" kombinirane vrste.

Izobraževanje Znanje

Lekcija teme "Lepota - drevesa"

Vsebina programske opreme:

- oblikovati ideje o gozdu, o sortah, ki rastejo v gozdu;

Povzemite znanje otrok o živih in neživih naravi, o živalih;

Razviti sposobnost odgovarjanja na vprašanja, trdijo njihove odgovore;

Skrbno odnos do narave.

Material:večpredstavnostna predstavitev, kreda za vsakega otroka, dve plastični skodelici, voda.

Propedeutic delo: Branje knjig o naravi, pogled na gozdne ilustracije, pregled živih in nestanovanjskih predmetov narave

Razvoj govora:gozdna lepota, izrezljana streha

Prenesi:


Predogled:

Občinski proračun Predšolska izobraževalna ustanova

vrtca Številka 10 "Bela" kombinirana vrsta

Shema abstraktnih razredov

Izobraževalni prostor: spoznavanje

Tema: " Pravi gozd - drevesa »

Opravil višji vzgojitelj:

Albina Vladimirovna Kovshova.

kulebaki 2013.

POLNO IME. Albina Vladimirovna Kovshova.

Položaj, izobraževalna ustanovaVišji tutorski občinski predšolski predšolski predšolski vzgojiteljski nosilec vrtca št. 10 "Bela" kombinirane vrste.

Izobraževanje Znanje

Lekcija teme "Lepota - drevesa"

Vsebina programske opreme:

- oblikovati ideje o gozdu, o sortah, ki rastejo v gozdu;

Povzemite znanje otrok o živih in neživih naravi, o živalih;

Razviti sposobnost odgovarjanja na vprašanja, trdijo svoje odgovore;

Skrbno odnos do narave.

Material: večpredstavnostna predstavitev, kreda za vsakega otroka, dve plastični skodelici, voda.

Propedeutic delo: Branje knjig o naravi, pogled na gozdne ilustracije, pregled živih in nestanovanjskih predmetov narave

Razvoj govora: gozdna lepota, izrezljana streha

Stopnje dela

Učne dejavnosti

Dejavnosti učencev

Organiziranje časa

  • oblikovanje iger na srečo;
  • trenutek presenečenja.

Vhodni del . To je 3-4 minute.

Vzgojitelj: fantje, Od oba bomo šli na potovanje. In kje uganiti: (Slide 1)

Hiša je odprta z vseh strani,
To je streha strehe strehe.
Pridi v zeleno hišo -
Čudeži bodo videli v njem.

Otroci: Gozd

Vzgojitelj: da, fantje, v gozdu. Danes bomo upoštevali lepoto narave. Če govorimo o naravi, prvič, mislimo na gozd. Takšnega dela ni, kjer koli je opisana narava. Kjer je gozd tam - je čist zrak. To je hiša za živali in ptice, to so gobaste clearing in dišeče, okusne jagode.(Slide 2)

Ustvarjanje motivacije igre - zanimanje, motivirajte otroke.

Uvedba otrok v predmete - oblikovati idejo o gozdu

Otroci uganijo uganko

Glavni del

težave z reševanjem z:

  • opisi metod in tehnik skupnih dejavnosti učitelja in učenca, da rešijo problem;
  • uporaba zdravstvenih tehnologij;
  • uporaba popravnih in izobraževalnih tehnologij

Pogovor

Pedagogi: fantje in veste, kaj je narava?

Otroci: Narava obstaja ne glede na človeka

Vzgojitelj: In kaj ne moremo poklicati narave?

Otroci: Ne moremo poklicati narave, kaj storite z rokami osebe

Vzgojitelj: Fantje, pravilno ste rekli, da narava obstaja ne glede na človeka.

Narava je še vedno živa in neživana. In preden greš na pot, bi morali vedeti.

Povej mi, kaj bomo vzeli v divjini?

Otroci: Wildlife, bomo pripravili ptice, živali, žuželke, ribe.

Vzgojitelj: Zakaj ste jih pripisali divjini?

Otroci: Ker se rodijo, jedo, dihajo, pasma, premikanje, umre

Pedagog: Pravilno odgovorili, vendar ni vse, kar se nanaša na divje živali.

Obstajajo takšni predstavniki narave, ki ne vedo, kako se premakniti, vedno stojijo na enem mestu, vendar so tudi živi. Rojeni so iz majhnega semena, rastejo, jesti, piti, rastejo zelo velike in nas prinašajo veliko koristi z vami.

Mislil si, o čem govorim?

Otroci: Govorite o drevesih

Vzgojitelj: Tako je, govorim o drevesih. Ampak ne samo drevesa, ki jih vzamemo v divjini in tudi vse rastline.

Kaj se nanaša na neživo naravo?

Otroci: kamen, pesek, zemlja

Eksperimentiranje

Vzgojitelj: To je prav, ne maščoba narava je voda, sneg, kamni, zemljo.

Poglejte svoje tabele, koščke krede in skodelice - eno prazno, drugo z vodo. Vzemite kredo in jo zlomite. Kaj se je zgodilo s kredo? Prenehal je biti kredo ali ne?

Otroci: Ne

Vzgojitelj: Tako je, da je kreda ostala kreda, le koščki so postali manj. Vzemite vodo in odpravite del vode v drugi skodelici.

Kaj se je zgodilo z vodo, je prenehala biti voda ali ne?

Otroci: Ne

Vzgojitelj: A. kaj se bo zgodilo z metuljem, bug, cvet, les, ptica, če jih delimo na dele?

Otroci: umrli bodo

Igra "Življenje - ne-zgodba"Če predmete divjih živali, potem se otroci premaknejo, če so predmeti nežive narava - otroci stojijo.(Slide 3)

Vzgojitelj: Torej gremo v gozd. Najprej pa se moramo spomniti pravil, kako se obnašati v gozdu.

Igramo igro "Ne morete" (Če lahko, potem se vtaknite v roke, če ne morete, potem pišete noge).(Slide 4)

Lomljenje dreves in vej.

Posadite več dreves.

Sprehodite se na travnikih na tleh.
Hodite le po poteh.
Raztrgati velike šopke cvetja.
Da jih občudujemo.
Pustite smeti v gozdu.
Zberite smeti v jamo in pokopajte.
Kot požari v gozdu.

V gozdnem hrupu.

Vzgojitelj: In zdaj lahko greš v gozd. Za to moramo samo zapreti oči. (Zvoki gozdnih zvokov)

Tukaj smo z vami in v gozdu.

(Slide 5)
Pedagog: Fantje, gozd ne odpirajo vrat. Odpre le dobre ljudi. Pozdravljamo gozd.

Pozdravljeni, gozd, gost gozd
Poln pravljic in čudežev!

Kaj vidiš listje

Kaj šepetamo na zoro?
Kdo je v divjini vašega razkošja?
Vse Odpri! Ne skrij
Vidiš, smo naša ...

Vzgojitelj: kaj je gozd? Kako si predstavljate?

Otroci: Kje veliko dreves

Vzgojitelj: Fantje! Gozd je cel svet! Obstajajo stvari, ki nas zdijo tako navadne, da jih ne opazimo. In če opazimo, ne razmišljamo o njih.

Na primer: človek diha zrak. Kaj je posebno tukaj? V nasprotnem primeru ne more. Kako živeti brez zraka? Čisti kisik nasičen zrak je bogastvo celotnega planeta Zemlje.

Izobrazbec: Ampak, kje je, da je čist zrak? Kaj misliš?

Otroci: njegova drevesa nam dajejo

Pedagogi: Da, fantje, prav - dajemo drevesa. Zelena snov v listih rastlin - klorofil na svetlobi absorbira presežek ogljikovega dioksida in poudarja čist kisik. Ta proces se imenuje fotosinteza. In izjemna vloga v tem procesu pripada drevesam.

Vzgojitelj: kakšna drevesa veš?

Otroci: breza, hrast, aspen, božično drevo

Pedagog: Smreka - to drevo je znano vsem od otroštva. Skupaj z njim pod novo leto pride pravljica. V mračni smrekovi gozdu se verjame, da je tukaj, da Baba Yaga, ležalni in drugi junaki pravljic živijo tukaj, ker tudi na vroč dan v smrekovi gozdu je kul in temno.(Slide 6)

Sneguljčica Bereza - Mnogi deli breza se uporabljajo na kmetiji: les, lubje, berers (površinska skorja), breza sok. Ledvice in listi se uporabljajo v medicini. Vendar ne pozabite, da lahko ena velika breza, poškodovana z AX, izgubi težo do 200 litrov soka.(Slide 7)

Hrast - Moč in veličastna lepota hrastova privablja vse. Korenine gredo globoko v tla in zato ne bo strah nevihta.Setev želod je glavni način za obnovitev hrastovih gozdov. Lepilo služi kot dobra živalska krma.(Slide 8)

Pine - neverjetno drevo.Hitro raste, ne boji ali zamrzovanja, brez vetra, živi dolgo. Evergreen Pines, iglavca, bogata smola drevesa.(Slide 9)

Vprašanja za otroke: (Slide 10)

  • Fantje, kaj je skupno vsem drevesom? (sod, korenine, veje, list, sadje s semeni)
  • Kateri deli rastlin se nahajajo pod zemljo, nad tlemi?
  • Kaj je potrebno za gojenje rastlin?
  • Ali veste, da nam gozd daje? Kako ga uporablja oseba?

Vzgojitelj: Gozd je knjige s slikami, zvezki za študente, to je parket in pohištvo v apartmajih. Les se uporablja za izgradnjo hiš, mostov, ladij. Gozd nam daje gorivo, pohištvo, tekme, različne izdelke. Vidiš, fantje, kakšne koristi prinašajo drevesa. Zato jih je treba ohraniti. Toda gozd je tudi hiša ptic in živali. Iztrebljanje dreves, uničimo svoj dom.

Fizkultinutka

In hodili smo po gozdu

In Chanterelle se je srečal.

Pod grm, ki gadi -

Lahko se vidi, zajček se bo prilegal.

In hodili smo po gozdu

In zajček se je srečal.

Bunny skoči po progi,

Hitre noge.

In hodili smo po gozdu

Hedgehog smo se srečali

Na progi gre

Na hrbtni strani glivice nosijo.

In hodili smo po gozdu

Srečali smo Whiteline.

Veverica jede brez hitenja,

Vrhovi NIBBLE NUTS.

In hodili smo po gozdu

In medved.

Teddy Bear hodi po gozdu

Otroci, ki jih prestraši.

S strahom smo potisnili,

In teddski medved je pobegnil.

Vzgojitelj: Hoja po gozdu veliko različnih živali, ki smo jih srečali. Fantje, kaj je ime živali, ki živijo v gozdu?(Slide 12)

  • Kakšne hrane živali?
  • Kako se medved pripravlja na zimo?
  • Kako se beljakovine pripravlja na zimo?
  • Kaj se zgodi, če volk in lisica ne bosta, so zajci?

Vzgojitelj: Divje živali živijo v naših gozdovih. Te živali so se prilagodile našem podnebju, eden od njih se hrani z rastlinsko hrano, drugi - jedo živali, in jih imenujemo plenilce. Če se pojavi veliko Hare, bodo uničili vsa drevesa, grmovje, travo, bodo nadzirali celotno lubje, drevesa pa bodo umrla. Toda drevesa so najpomembnejše bogastvo gozda.

Vzgojitelj: A. Zdaj, fantje, se bomo dvignili na nebo.(Slide 13)

  • Kdo živi v zraku?
  • Kakšna je razlika med pticami od živali?
  • Kakšne so ptice, ki letijo za zimo?
  • Kakšne so ptice, ki jih moramo zimo?
  • Zakaj ptice odletijo?
  • Kaj jedo ptice?

Vzgojitelj: Habitat ptic je zrak. Ampak živijo na zemlji. Ptičje gnezde prav tako vežejo ali na zemlji, ali na drevesih. Ptice, v nasprotju z živalmi, prekrita s perjem. In zato se imenujejo - Pernaya. Nekatere ptice z nastopom hladnega vremena letijo v tople robove, imenujejo se migracijsko. Te ptice, ki ostanejo pri nas za zimo, se imenujejo prezimovanje. Svojo hrano lahko najdejo, vendar jim moramo pomagati.

Vzgojitelj: Oglejte si, koliko majhnih bitij je pripravljenih tukaj.

  • Poimenujte jih. (Seznam otrok)
  • Kako lahko pokličete eno besedo vseh, ki je narisana tukaj?

Otroci: žuželke

  • Kdo potrebuje žuželke na Zemlji?

Otroci: Ptice so potrebne žuželke. Nahranijo jih.

Vzgojitelj: Kaj se bo zgodilo, če se vse žuželke izginejo? (Otroški odgovori)

Žuželke izginejo, vse ptice bodo izginile, da se insekti hranijo. Ne bo ptic, drevesa bodo umrla, ker bodo seseni s škodljivci. Ne bo dreves, ne bo nobenega prostora za žive živali. Vsi majhni potoki so suhi, reka visela in izginejo. Na Zemlji ne bo vode, puščava pa bo puščava, oseba pa bo umrla. Beasts, ptice, žuželke ne morejo živeti brez rastlin, rastline pa ne morejo živeti brez žuželk, ptic, živali. Žuželke oprašujejo rastline, ptice in živali pomagajo širiti semena na tleh.

Poziva vprašanje - razvoj razmišljanja pri otrocih

Razvoj sposobnosti otroka, da odgovori na vprašanja v celotnem predlogu

Sploščanje znanja otrok o živih in neživih naravi

Oblikovanje stališč o gozdu

Razvoj domišljije otrok, eksperimentalnih sposobnosti

Razvoj opazovanja pri otrocih

Sposobnost analize, sklepanja

Otroška sposobnost razlikovanja v živo in nestanovanjskih naravnih objektov

Izobraževanje skrbnega odnosa do narave, pravila vedenja v naravi

Razvoj pozornosti

Odstranjevanje psihomocionalne napetosti

Razvoj govora otrok

Oblikovanje stališč o gozdu, drevesa, ki rastejo v njem

Določa vprašanja - razvoj miselnih procesov, sposobnost vzpostavitve vzročnih odnosov

Pritrdilni otroci Znanje o drevesih

Posplošitev, pojasnitev znanja otrok o drevesih

Širitev znanja otrok iz predmetov iz lesa

Razvoj motornih aktivnosti otrok

Pritrditev znanja otrok o živalskem gozdu

Otroška sposobnost za namestitev prebavnih verig

Pritrdilne otroke Otroci o pticah

Zavarujte znanje otrok o letih in prezimovanju ptic, o habitatu


Christina Sofiin.
Povzetek razredov "gozd v človekovem življenju"

Namen: Pojasnite in razširite znanje o gozdu. Skrbno odnos do narave.

Naloge:

Izobraževalne naloge:

1. Pojasnite in razširite razpoložljivo predložitev otrok o gozdu.

2. Oblikovati zavestno - pravi odnos do predmetov narave.

Razvojne naloge:

1. Razvijte pri otrocih kognitivni interes Življenje Gozdovi in \u200b\u200bnjeni prebivalci, ki uporabljajo umetniško besedo (Pregovori, uganki, pesmi).

2. Razvijte občutek predloga pri otrocih v živo in lepo.

3. Razvijte skladen govor, obogatite besednjak otrok.

Izobraževalne naloge:

1. Estetske in moralne občutke tirnice, skrbni odnos do narave.

2. Čustveno izobraževanje - prijazen odnos do živih predmetov narave.

Besedawork.:

birch Grove, Birch, iglavci, smreka, smrekova gozd, borov gozd, borov gozd, hrastovi gozd, dubrava, dubrava, listopadni gozd, mešani gozd.

Pripravljalno delo: Pogovor o gozdu, o njegovih koristih, ogledu ilustracij z upodabljanjem listavcev, iglavcev, mešanih gozdov, albumi: "Gozdne zveri"; "Seasons", "Divje živali", "To je tako ptice - ptice so majhne", "Žuželke", "Užitne in strupene gobe", "Jagode", "Kraljevina rože", zapomnitev pesmi, pregovori, pesmi o gozdu; ugibati skrivnosti na gozdnih temah; Na podlagi teme "Gozd".

Potovalni tečaj:

Vzgojitelj:

Nekdo nas je v aprilu vrgel,

Poglej, pisanje.

Mogoče je to sončni žarek

Kaj moj obraz žgečka?

Od koga je prišla pismo,

Hočeš vedeti?

Potem morate poskusiti,

In ugibati ugibanje.

Prebral sem ga zdaj:

Všeč mi je hoditi po gozdu

Vsak dan grem v gozd.

Sprašujem se vse v gozdu:

Vsak grm in vsak panj.

Jaz sem prijatelji z hrastom, z zvestobo, z javorjem,

Živali mi razumejo jezik.

Kličem me dedek Spiridon.

Nisem čarovnik, jaz ...

Otroci: Forester.

Vzgojitelj: Dobro opravljeni fantje, riddled upravičeno ugibati. Pismo je prišlo iz gozda - od dedka Spiridona. To je tisto, kar je piše: "Dragi fantje! Vabim vas, da hodite po gozdu. Iz prebivalstva gozdov vem, da ste njihovi veliki prijatelji. In gozd vas bo z veseljem videl vašega gosta. Se vidiva. Dedek Spiridon. "

Vzgojitelj: No, sprejmite povabilo dedka Spiridona? Gremo na sprehod po gozdu.

In tukaj smo v gozdu. Gozd je cel svet! To je hiša za živali, ptice, žuželke, rastline.

Kaj ni mogoče predstaviti gozda? (brez dreves)

In kakšna drevesa veš, bomo zdaj preverili.

1. Od gozda v vogalu peči vročega

Sodi dobijo drobove

Za bolnike Cook Ledvice

In ko raste

Bolshevolna in programska oprema. (Breza)

In če je list iz breza, kaj je to? (breza)

Če nekatere breze rastejo v gozdu? .... (Birch Grove, Bereznyak)

Kaj se zbira spomladi z brezami? (Birch Juice)

To je zelo koristno, v njem je veliko vitaminov, najame žejo v vročini.

2. Telo, lapoty

Kaj daje drevo?

In v juliju vonj kot med,

Aroma čebele. (Linden)

Kaj listi .... (apno)

In kakšna darila nam prinašajo lipo? (Medena apna, lipe rože pivo in pijejo apno infuzijo iz hladnega)

3. Skupaj do drevesa

Ptice in živali

Vitamini pozimi.

Berry je bogat ... (Rowan)

Kaj so listi? (Rowan)

4. Če se oblaki pojavijo na nebu

Skrij ptice pod krono mogočnega

Tukaj so fantje pod korenino

Glasno bolelo z želodo,

Pohištvo iz drevesa rušenja ne ve

Škodljivi mikrobi.

Drevo živi na stotine let

Kdo ve? Bo povedal odgovor? (hrast)

Kateri list hrast? hrast

Kakšno je ime gozda, kjer rastejo samo hrasti? (Dubrava)

Kakšne so sirte hrastov? Kdo jih potrebuje?

Kakšna so drevesa, o katerih smo govorili? listavci

Katera druga listavska drevesa veš? (Aspen, topol, Cedar, Olha.)

Če nekaj listavcev rastejo v gozdu, kaj se imenuje?. (Foliar)

5. To drevo ni božično drevo.

Čeprav obstajajo izbokline in igle.

Kot stolpec vsak deblo, od nad kronom, kot šotor (Pine)

Če sani borovci rastejo v gozdu? (Pinuery)

Pine je visoko drevo, zato nima spodnjih vej. Čisti zrak iz mikrobov. Smola je zelo uporabna.

6. Kaj je ta dekliška?

Ne šima, ne obrtniška, se nič šiva

In v iglah vse leto (Božična jelka)

Božično drevo ni všeč. Čisti zrak. Iz njenega lesa je papir, glasbeni instrumenti.

Če se je ena jelka dvignila v gozd ... (Yolnik)

No, smreka in pine

Namesto listov? igle

7. Obstaja sorodnik božičnega drevesa malo verjetno iglo

Vendar v nasprotju z božičnim drevesom - vse igle padejo (macesen)

Če ena bor, ate, macesen rastejo v gozdu, kako tak gozd klic?. (iglavci)

Kaj ste pripravljeni iz teh dreves?

Tablete, infuzije.

Fantje, in smo bili v gozdu, kjer so različna drevesa, iglavci, listavci, kako je gozd imenovan?. (mešano)

Eno od daril narave, ki človek Naučil sem se uporabiti to drevo.

Kako ga uporabljamo?

(Otroški odgovori)

Hodimo po lesenih tleh, zaprite in odprite vrata iz drevesa, Windows, sedi na lesenih stolih, za lesenimi mizami. Skladiščite oblačila v lesenih omarah, igrače in knjige na lesenih policah. Toda preden je vse to storjeno, kdo je gozd? ... - Loggers.

Vzgojitelj: - Rally, ležijo drevesa, brusne veje, izvoz iz gozda na velike avtomobile na lesno obrat. Kjer se izrežejo na plošče, nato pa gradijo hiše, ograje, pohištvo.

Fantje, tukaj je tak pregovor: "V bližini gozda, ki živi - lačen, ni". Kaj je mogoče uživati \u200b\u200bv gozdu? (gobe, jagode, oreški)

Katere gozdne jagode veste? (Jagode, borovnice, lingonberrije, maline, meje)

Katere gobe lahko najdete v gozdu? (Bela, Boletus, Boletus, Cheesezhka, Opel ....)

Gobe \u200b\u200bje mogoče sestaviti le z odraslimi, ne smejo biti v roki, bolj poskušajo okusiti neznane ali strupene gobe.

- Poslušajte uganko: "Blizu gozda na robu,

Okrasitev temnega bora

Rasla Motley kot peteršilj,

Strupena .... momhomor.

Ali je mogoče uničiti Amansor?

Tako je, ne morete, gobe - zdravilo za los.

Igra "4. ekstra"

Vzgojitelj: Razmislite o slikah, ime, kaj je odveč?

Malina, borovnice, jagode, kosmate

BOOLTIL, Boletus, Chatereles, Agar

In kaj lahko kuhate okusni gozdni čaj? (Origano, Wort St. John, Ivan čaj, jagode.)

Vse te rastline? Zdravilna

Zakaj se imenujejo tako imenovani?

Ker se uporabljajo pri zdravljenju različnih bolezni.

Fizkultinutka

Roke dvignjene in šokirane -

To so drevesa v gozdu.

Bradre roke, ščetke,

Veter nože rose.

Na straneh roke, gladko izvedljivo -

Te ptice letijo do nas.

Ko sedijo, bomo tudi pokazali

Krila zložena nazaj.

Vzgojitelj: - Fantje, poglej, in tukaj je Lester Spiridon. Pozdravljeni dedek! Z nekaj razburjenega in zelo prestrašenega! Kaj se je zgodilo, dedek?

Starec Lesovik.: - Fantje, dekleta, namesto tukaj!

Kaj se je zgodilo? Postelja se je zgodila!

Fantje so prišli v gozd

Angry Robuber Grishka!

Užaljeni je drevesa

Ptičja gnezda uničuje!

Slišal sem, gre tukaj!

Skrij, otroci, ki so tam!

(Prikaži slike. "Grishka v gozdu")

Vzgojitelj: Morate naučiti fanta,

Evil HOOLIGAN GRISHKA!

Fantje, ali veste, kako se obnašati v gozdu?

(Spomnimo se pravil obnašanja v gozdu ....

"Pravila vedenja v gozdu."

1. Podružnice se ne zlomijo, drevesa se ne pohabljajo, ne dajejo neekvine na njih, niti roba, niti list zaman ne razstreli.

2. Ne približujte gnezda ptic, se ne dotikajte gnezda, sicer lahko ptice pustijo gnezdo do com.

3. Poskrbite za antike. Ne pozabite - mravlje - gozdna sanitarna.

4. Ne dvignite ognja. Iz ognja, rastline umrejo, crubby živali in žuželke.

5. V gozdu se lahko igrate, obesite, shout, počakajte, toda glavna stvar ni, da bi motila nikogar, potem pa se bo gozd odrezal, in ne boste prepoznali nobene skrivnosti.

6. Ne RVI Cvetovi, sledite vam na stotine ljudi, prav tako pa bodo lepo videti cvetje.

7. Ne ujamejte za zabavne metulje, kačjih pastirjev in drugih živali.

8. Ne plujte v gozdu. Očistite smeti in steklovino. Požar v gozdu se lahko pojavi iz opuščenega stekla.

Da. "Je mogoče"

otroci analizirajo vedenje ljudi v gozdu, dvigne čipe (zelena - desna, rdeča - ne)

lahko (nemogoče): Če želite razbiti veje, prekleti v travi, sušiti požari, občudujte lepoto narave, raztrganje cvetja, zbirajo gobe, zlomite gnezda, zlomite mravljice, sprostite se na panju, uniči strupene gobe, zbirajo jagode, pustite Smeti.

Vzgojitelj: Dobro opravljeno, nihče ni bil narobe. Ponovno smo ponovili vsa pravila vedenja ljudi v gozdu. Toda rad bi se osredotočil na trenutek. Človek, Raztrganje cvetja, ne daje drugim ljudem, da občudujejo lepoto gozda. Naredimo cvetje zdaj in pokažemo, da morate ne raztrgati cvetov, in jih občudovati na list papirja.

Predlagam, da barve najlepšega in dišečega cvetja, ki živi v naših gozdovih, je dolina.

Uporabljajo netradicionalne tehnike risanja. Otroci so na voljo prazen (album list lahkega zelenega tona s svetlo, temno-zeleno lilijo doline cvetnih listov s tankim steblom, ki prevažajo ščetko 6-20 cvetov, ki se soočajo predvsem v eni smeri. Naloga otrok - narišite belo lilije lilije lilije z zobno pasto).

Prikaz učiteljev opreme risanje na magnetno ploščo in potrebna priporočila otrokom.

Začnite stiskanje kroglice od zgoraj navzdol;

Velikost žoge ne sme biti velika ali majhna, sledite moči stiskanja vaše kamere;

Poskusite narediti svoje delo lepo in nežno;

(Uspešnost naloge otrok)

Obstaja veliko pregovorov o gozdu, da jih ponovimo z vami.

Pregovori o gozdu.

1. Kdo uničuje gozd, mu ni všeč njegovim ljudem.

2. Kdo je lahko prijazen, da bo lahko zaščitil in ljubil gozd.

3. Ptice, živali v gozdu zaščitijo in jim vedno pomagajo.

4. Groves in gozd - po vsem svetu.

5. V gozdu greste - pod nogami.

6. Gozd in voda - Brat in sestra.

7. Rastline - dekoracija zemljišč.

8. Gozd ni šola, in vsi učijo.

9. Veliko gozdov - ne Rubi; Mali gozd - Pazi; Noben gozd - zasajen.

10. Gozd je bogastvo in lepota, skrbijo za svoje gozdove.

11. In gozd je prijazen hrup, ko so drevesa veliko.

12. Sovražnik narave je tisti, ki ne ščiti gozda.

13. cvetijo drevo - drugo in gojiti leta.

Dobro opravljeno fantje, veliko pregovorov o gozdu vedo.

Vzgojitelj: No, tukaj je naš sprehod po gozdu. Veliko smo se naučili o koristih gozd: daje les, zdravila, gobe, jagode, oreške. V gozdu uživamo v naravi. Gozd je naše bogastvo! Poskrbite za gozd!

Lyudmila Budanova
Celovita-tematska lekcija na temo "Gozd" v srednji skupini

Namen: Oblikovanje idej otrok o raznolikosti gozdnega sveta, ki zagotavlja življenje in dejavnosti ljudi.

Naloge: Pokažite gozd, kot skupna hiša živih bitij, ki živijo poleg osebe;

razviti zanimanje za naravni svet, želja po sistematizaciji nekaterih značilnosti;

da bi morali poskrbeti za gozd, kot pogoj za ohranjanje osebe in vseh gozdnih prebivalcev.

Integracija izobraževanja regije: "Spoznanje", "Komunikacija", "Socializacija", "Zdravje", "Bealno fikcija", "Umetniška ustvarjalnost".

Načrtovani rezultati: manifestira zanimanje za informacije, ki jih prejme med komunikacijo; Aktivno in prijazno sodeluje z učiteljem in vrstniki pri reševanju igralnih in kognitivnih nalog; ve, kako podpreti pogovor, izraža svoje stališče; Zanimajo vizualne dejavnosti; Pozitivna čustva izraža (Obresti, veselje, občudovanje) Pri poslušanju pesmi E. Serovoy.

Demonstracijski material: Pismo v ovojnici (oblika listov, snemanje zvoka "Glasovi ptic", slike zaves živali in ptice, listi dreves, album "Poskrbi za gozd", prenosni računalnik (diapozitivi po pesmi E. serovoja material: "Človek - velikan", Emblemi za ekipe.

Podjetje: Slike različnih živali (domače, eksotične, divje, rastlinske slike (gozd, vrt, eksotične, slike žuželk in gob, 1 listi albumov, označevalci.

1. Organizacijski trenutek.

Fantje, za nas skupina Prišel je nenavadno pismo. Kdo se želi seznaniti s svojo vsebino, se lahko nahaja na stolih v krogu. (Otroci se iščejo)

Torej, mislim, da se vse sprašuje, kaj je napisano v pismu, zbrano v krogu. Odprite in preberite? (Da)

"Dragi otroci ti pišejo Gnome Lesuvka. V zadnjem času sem se vrnil iz potovanja v moj avtohni in ljubljeni gozd. Ampak nisem našel hiše in gozdnih prebivalcev, t. Požar se je zgodil in vsi prebivalci so šli v druge gozdove. Živim nedaleč od vašega mesta. Pomagaj mi obnoviti gozd in vrniti prijatelje. S spoštovanjem, Gnome Lesuvka. "

Žalostno pismo, ne fantje?

Pripravljen sem pomagati Woodyju. AVA želijo sodelovati v tem procesu.

2. Pogovor o vprašanjih.

Kakšen gozd piše gnome?

Kaj naj bi bil?

Katera drevesa bi morala rasti v tem gozdu?

In tam so cvetje v tem gozdu? Katera vrsta?

Katere živali bodo živele v gozdu?

Katere ptice živijo v tem gozdu?

In žuželke bodo v gozdu? Katera vrsta?

3. Naloga "Izberite sliko".

Torej ste pripravljeni pomagati GNOME? Delali bomo ekipe:

1akomanda. "Treet" - Izbere drevesa

2 komada "TSVETICS" - Herbatonske rastline in gobe

3Komanda. "Bukashki"- žuželke

4Komanda. "Pede" Prevzame ptice

5Komanda. "Tribes" - izbere živali

Vstavimo vse izbrane slike na Kovaplinu - to je naš gozd za GNOMIC.

* "Kaj je list?"

V rokah imam listja breza, potem to pomeni. (breza) Krepim do breze. Če je list Aspen, potem ....

Če je igla bori, potem ...

Če je igla jedla, potem ...

*"Baby je izgubil" .

Fantje, poslušajte nekoga jokanja (mentor potegne sliko mladičev. Otroci jih imenujejo. Učitelj jih postavi zraven določene živali.)

* "Ena - veliko"

Butterfly -, Bee -, Grasshopper -, Ant -, Komar -, Beetle - ... \\ t

*"Kdo kriči"

5. branje pesmi E. serovoy "Človek - velikan"

Kakšen čudovit gozd si ustvaril fantje. Prepričan sem, da bo Woody udoben in prijeten. Ampak, da bi ga ohranili, mora biti vsak od vas pametna in prijazna oseba - velikan, ki nam je Poezija E. Serova povedala. Poslušaj ga (Vzgojitelj se glasi in prikazuje diapozitive v besedilu)

Hodim po travniku -

Velikan v hlačah in majici,

Od zgoraj, vidim me

Vse zelene države

Tukaj je polž - dobra GNOMIC,

Testira jo hiša.

Tukaj je stanovanje za hrošč -

Luknjo stare konoplje.

Tukaj je visoka hiša -

Mravlje so v njem.

Tukaj je marjetica,

V njem so žuželke.

Ta majhna država

Celoten krog je naseljen!

Če sem velikan, hočem

Kot črni orkan, padel,

Vse doma se lahko zlomim

Vsi prebivalci na travniku!

Samo jaz ne želim!

Jaz sem prijazen velikan.

6. Pogovor o pomenu pravil vedenja v gozdu.

Katera pravila naj upoštevamo v gozdu?

(Gledanje albuma "Poskrbi za gozd")

Zakaj bi to storili?

7. Registracija Standard. "Ljubezen in stražar".

Fantje, da bi vsi otroci našega vrtec spomnili in vedeli, da so pravila gozda, bomo postavil stojalo skupaj "Ljubezen in stražar". Kako se obnašati pravočasno v gozdu v gozdu; pri srečanju z mladičimi živali; pri zbiranju gozdnih jagod in gob; Pri sežiganju požara itd.

8. Razmišljanje.

Kaj delamo danes?

Kaj ti je bilo všeč?