Ljubezen yaufman.
Družinski okoljski projekt "Voda v hiši"
Družinski okoljski projekt.: V naši hiši.
Potni list projekt .... 3
Uvod ... 4.
1. Namen in naloga projekt .... 5
2. Stopnje izvajanja projekt .... 5
Zaključek ... 8.
Literatura ... 9.
Dodatek ... 10.
Potni list Project.
Ime project.« V hiši»
Vodja Yaufman Lyubov Aleksandrovna, vzgojitelj pripravljalne skupine MBDCRR Vrtci Številka 1 vasi Kalininsk Krasnodarsko ozemlje
Izvajalci project. Pimenov Yevgeny Valerevich, Elena Nikolaevna,
PIMENOV KOLYA.
Tip projekt Creative.z elementi raziskav.
Ustreznost project. Izobraževanje mlajše generacije okolju prijazno, vzdrževanje vodnih virov in uporabo njihove uporabe.
Namen project. Oblikovanje pri otrocih zavestnega, skrbnega odnosa do vode,
kaznovati raziskovalne sposobnosti predšolskih otrok;
izobraževanje pri otrocih in odraslih okoljska zavest.
Naloge projekt 1.. Raziščite literaturo in internet - vire na temo project..
2. Preučiti načine vnosa vode v hišo in njegovo ekonomično uporabo.
3. Naučite se uporabiti ta znanje v vsakdanjem življenju.
Metode Uporabljena analiza, zbiranje informacij iz knjig, revije, internetni viri, posploševanje, analiza.
Pričakovani rezultat je uporaba znanja, pridobljenega v praksi.
Faze izvajanja projekt I.. Pripravljalno (20. januar - 3. februar 2013)
Uvod
Voda Za nas, najbolj znana in preprosta snov. Voda - potreben pogoj za obstoj vseh živih organizmov na našem planetu. Voda - Ena od najbolj perečih potreb osebe. Brez vode lahko oseba živi le dva dni. Potrebno je ravnati z vodo zelo previdno, ker voda, primerna za pitje, ni toliko vode. Kljub dejstvu, da je voda pokrita z zemljiščem.
Sodobna oseba se je uporabljala za udobno življenje, z uporabo v domačih namenih veliko čiste vode, ki jo je spremenila v umazano, jo združi v reke, rezervoarje kot onesnažuje in prinaša škodo okoliške narave.
Zato je treba z otroki in skrbno odnos do vode, vir življenja, naravo domačega zemljišča.
Naš sin Kolya je aktiven, radovedni otrok. Izleti, ki hodijo proti rezervoarjem, gledanje naravnih procesov življenja prebivalcev rek in jezer, je Kolya vprašala številna vprašanja, na katera je hotel slišati odgovor. Zato smo se odločili, da začnete raziskovalno dejavnost z njim, da bi našla odgovore na njegova številna vprašanja.
Osnova raziskovalnih dejavnosti je bila Material N. A. Ryzhova v okviru programa "Naša hiša je narava". Kohl z veliko željo in zanimanjem je bila vključena v raziskovalne dejavnosti, ki izvajajo različne eksperimente z vodo, študij vodnih teles, načine za vstop v hišo in potujejo skozi cevi.
1. Namen in naloga Project..
Pred nadaljevanjem project.Postavili smo se
tARGET.: Raziščite in razširite ideje o poti mimo vode v hišo in njene uporabe. Oblikujejo spretnosti skrbno in ekonomično uporabo vode.
Na podlagi cilja smo opredelili naslednje naloge:
1. Raziskati literaturo in internet - vire na temo project..
2. Preglejte načine, kako v hišo.
3. oblikovati spretnosti skrbno in ekonomično uporabo vode. 4. Razviti intelektualne in raziskovalne sposobnosti našega otroka;
5. Brigada previden odnos do vode, prosto živečih živali.
2. Stopnje izvajanja Project..
Faza I. Pripravljalno
V pripravljalni fazi izvajanja project.Študili smo literaturo o vodnih virih naše regije. Ugotovil, kje in kako voda Pade v hišo in koliko je potrebno za človekovo dejavnost, medtem ko uporabljajo materiale iz internetnih virov.
Faza II. Praktično
Na podlagi materialov, ki smo jih imeli, smo začeli raziskovati kraje hišakjer se uporablja voda raziskovalne dejavnosti za čiščenje, filtriranje onesnažene vode.
Da bi razumeli načine potovalne vode, smo se naučili cikla vode v naravi in \u200b\u200bnaredili shemo. Kaj je pomagalo Cola se spomnite v kakšni obliki voda V naravi je. Hkrati smo uporabili puzzles.:
Ogenj ne gori in ne potopi v vodo. (led)
Prve muhe, nato teče,
potem leži na ulici ...
Potem brez bot ali canos
Njegova suha ne bo šla. (dež)
Raste z glavo,
Raste ne poleti, ampak pozimi.
Malo sonca jo plača
Plačala bo in umrla. (icicle)
Kakšne so zvezde
Na plašču in na šal?
Vse skozi - zmanjšanje,
In vzemi - voda v roki. (snežinka)
VodaPrehod skozi plasti Zemlje se očistimo naravno. Da bi pokazali to COLA, smo menili, da smo številni ilustracije, preučevali informacije na enciklopediji. Razvil radovednost, opazovanje in govor. Na sliki smo se seznanili.
6 - 7 diapozitivov.
Od kod v naši hiši? V bližini ni rek. Uporabljamo artezijsko vodo. Očiščen je na posebnem mestu, ki se imenuje čiščenje vode. Najprej voda prehaja skozi posebne rešetke, dodatne - filtre, kjer voda Postati popolnoma čist. Čiste vodne črpalke se nihajo v podzemnih cevovodih. Inženirji - Vodovodarji so zgradili dolgo pot do vsakega doma, vrtca, trgovina.
Brskanje po materialih na internetu o vodi, in našli smo shemo kot voda pade v hišo.
9 -10 Slide.
Anketiranje hiše in kleti smo upoštevali metode povezovanja cevi. Vezavo cevi je zapečateno tako, da ni zaman v vodah.
Prva soba, v kateri voda - kuhinja. Poznam uporabo vode v kuhinji, smo uporabili didaktično igro « Vodni pomočnik» Pokazali smo ekonomične načine uporabe vode.
Iz kuhinje voda Vstopi v kopalnico. Tukaj Kolya opere, očisti zobe. Da bi ekonomsko prihranili vodo, Kolya pene pod prho. Pri čiščenju zob se obroči ustja z vodo dosežemo v kozarcu.
Če so naše roke v Vaks,
Če je nos sedel po bloti,
Kdo je potem naš prvi prijatelj?
Bo odstranil umazanijo iz obraza in rok?
Po izvedbi raziskovalnega dela smo se naučili nekaj pravil za uporabo vode.
1. Zaprite žerjav z vodo.
2. Ne pustite vode z močnim curkom.
3. Po potrebi izberite toliko vode.
III. Posploševanje.
Na splošni fazi dela na naši družinski okoljski projekt. Ukvarjali smo se z njegovo zasnovo, fotografirali faze raziskovalnih dejavnosti, sistematizirali delo opravljeno, ki povzamemo.
Zaključek.
S povzemanjem naših raziskovalnih dejavnosti smo ugotovili, da je znanje, pridobljeno in ideje o lastnostih vode in njegovega pomena za osebo, se je Kolya naučila. V praksi uporablja pridobljeno znanje, jih prenese na svoje vrstnike. Poskrbite za uporabo vode hiša.
Literatura.
1. N. I. RYZHOVA "Naša hiša je narava".
2. Volchkova V. N., Stepanova N. V. "Kognitivni razvoj" TC. "Učitelj" 2004.
3. Volchkova V. N., Stepanova N. V. « Ekologija» 2004.
4. Enciklopedija "Narava"
5. Internet - viri.
Nadezhda Potshov.
Družinski okoljski projekt "Voda v hiši".
Tekmovanje « Družinski okoljski projekti»
Imenovanje « V hiši» .
Delo temo: « V moji hiši»
učenec višje skupine, MBDou Kindergarten №43 Armavir
Glava project.Kabina: Potashova Nadezhda Evgeneravra, vzgojitelj višje skupine št. 8 MBDou vrtca št. 43 Armavirja, Krasnodarskega ozemlja.
Raziskovalna lokacija - Urban Apartma, Počitniška plošča.
Pogoji raziskav: Februar-marec 2016
armavir, 2016.
I. UVOD 3.
1) Ustreznost.
2) Cilji raziskovalcev.
3) Raziskovalne naloge.
4) Delovni načrt
5) Raziskovalne metode.
II. Glavni del. štiri
III. Praktični del. 5 - 19.
IV. Zaključek. 20-21.
V. Seznam literature, ki se uporablja 22
I. Uvod:
Pomembnost raziskav: Voda - največja poraba "živilskega proizvoda" v človeški prehrani.
Voda- To je univerzalna snov, brez katere je življenje nemogoče. Voda - nepogrešljiv sestavni del celotnega živega. Rastline vsebujejo do 90% vode in v telesu odraslega - približno 70%. Oseba nenehno uporablja vodo v svojem vsakdanjem življenju.
Namen dela: Preučiti potrebo po vodniku, da bi živela osebo in rastline.
Cilji raziskav:
1. Preglejte internetne vire in literaturo na to temo.
2. Preglejte kraje v hišakjer se uporablja voda.
3. Ugotovite, kje in kako voda pade v hišo.
4. Raziščite način čiščenja vode doma.
Delovni plan:
Pojasnite, kako pomembni in nepogrešljivi v človeškem življenju;
Kako izkopati in uporabljati vodo v preteklosti.
Izvedeti kjerkoli in kako voda vstopi v žerjav.
Določiti in raziskati ta mesta hišakjer se uporablja voda.
Izvedite izkušnje o čiščenju vode in zaključku.
Raziskovalne metode:
1. Opazovanje, analiza literature, pogovori z odraslimi, izvajanjem poskusov.
II. Glavni del
Brez vode je obstoj vseh živih organizmov nepredstavljiv; Od antike je bila obravnavana prvi vir življenja na par s požarom, zrakom in kopnim. Vse, kar je ustvarjeno z naravo, vsebuje vodo sama po sebi. Voda - najpogostejša, najbolj edinstvena in neverjetna snov v naravi. Med vsemi snovmi, ki so prisotne na Zemlji, voda Zaradi posebnih fizikalnih, kemičnih in kvantnih mehanskih lastnosti, je izjemno mesto v naravi in \u200b\u200bigra posebno vlogo pri obstoju ekološkega življenja. Voda - Edina snov, ki je ustanovljena v velikih količinah in vivo v vseh treh agregatnih državah trdna, tekoča in plinasta. Pokriva približno 3/4 površin našega planeta, voda To ni le zibelka vseh živih bitij, ampak tudi nenehno podpira življenjske milijarde let. V povprečju, živalski in rastlinski organizem vsebuje več kot 50% vode. V telesu meduze do 96%, v algah 95 - 99%, v sporih in semena od 7 do 15%. V tleh je vsaj 20% vode, v telesu osebe voda To je približno 65%.
Sodobna oseba se je uporabljala za udobno življenje, z uporabo v domačih namenih veliko čiste vode, ki jo je spremenila v umazano, jo združi v reke, rezervoarje kot onesnažuje in prinaša škodo okoliške narave. Zato je potrebno, da se otroci skrbno ravnajo v smeri vode kot vir življenja na zemlji.
III. Praktični del.
Zdravo!
Moje ime je Igor Blaga.
Jaz sem učenec vrtca 43 "Chebubaška" Številka skupine 8. "Fidgets"
Živim v čudovitem, zelenem in sodobnem mestu Krasnodarskega ozemlja - Armavir.
Moja družina je zelo prijazna in kohezivna.
Oče Andrei, mama Vika, Senira sestra Sofija.
Enkrat zvečer, plavam doma v kopeli, jaz mislil: "In kje je prišla voda v dvigalu? Za kaj nam v hiši? Vodo uporabljamo vsak dan, in še vedno teče in teče, se ne konča, zakaj? " Od zdaj naprej sem se odločil, da bom izvedel vse o vodi in raziskuje vse kraje v hišakjer se uporablja voda.
Iz enciklopedije "Višje"ki smo ga brali skupaj z očetom, sem se tega naučil "... reke, reke in morje na zemeljskem toku ne zaman!"; "... kako rudniki pretoka vode je tok!"
Oceani, morje, reke, reke in jezera ... je preveč vode na svetu? Svetovni ocean ima pomembno skrb za vodo. Vodna pijača vse ne svetlobe gozdov in polj, cvetja in drevesa.
Brez tega, nobenih živali niti ptic niti ljudje živijo.
Zvezek voda ne le vsakdoToda tudi hrani ribe ...
In nazaj voda - Največja in udobna cesta.
Voda Dela na hidroelektrarnah - tok rudnikov.
In tudi sprane vse voda. Ljudje, avtomobili, se tuširajo v mestu in cesti. Brez vode, ne gnete testo za kruh, ne pripravljajte betona za gradnjo, ne izdelujte plastike, ne kovinske, brez sladkarij, brez ničesar brez vode. Tukaj je kaj voda!
Branje z mamo otroški saten "Mir in človek" Naučil sem se o ciklu vode v naravi
Od površine oceanov, morij in rek voda spremeni v paro in se dvigne. Tam se ohladi in se spremeni v kapljico vode, od katerih se oblikujejo oblaki. Iz oblakov voda Pade na tla in se spremeni v reko, reke pa jih nosijo v ocean.
Vprašal sem višji sestre: "Kje so ljudje v starih časih vzeli vodo?"
In Sofija mi je povedala, da preden so ljudje šli z žlice za vodo na reki, Rodnichok, zgradili vodnjake na dvorišču njihove hiše.
Mislil sem, kako potem voda Prihod v našo hišo? Konec koncev, ni izvirov niti vrtin. Internet in moja najljubša Enciklopedija sta prišla na reševanje "Višje".
In tukaj sem razumel vse:
Ljudje, ki so jih položili iz bregov reke ali morske cevi in \u200b\u200bpostavijo rešetke na njih, da ne bodo nič odvečne in ribe padle v cev. Potem so bile te cevi povezane s črpalkami, ki jih zamašijo na čistilni postaji, kjer voda Počasi gre skozi ogromne cisterne in ves čas smeti, da se usede na dnu. Nato s pomočjo kompleksnih filtrov se voda očisti iz umazanije, peska in različnih mikrobov. Obrnite hišno pipo - hladno čisto čisto čisto voda. Tako je prišel v hišo vodovod.
In potem sem se odločil, da raziščem stanovanje in najdem vse kraje, kjer se uporablja vodaki jih vzamemo iz narave.
Izkazalo se je, da je veliko takih krajev.
Prvič, to je kopalnica. Od zgodnjega zjutraj vzamem vodo in higienske postopke. Potem tuš in veselo in veselo pojdite na vrt.
Drugič, voda pogosto uporabljajo kuhinja:
Za delo pralnega stroja pri pranju spodnjega perila za pranje posode za pripravo domačih zalog za zimo.
Tudi v hladilniku je hladna in vroča izvirska voda. Lepo je sedeti s celotno družino za čajem. Voznik zbira našo družino skupaj za skodelico dišečega čaja.
Tudi voda Uporablja se v naši družini v čiščenju doma, čiščenje oblačil in čevljev, notranjih barv zalivanje. Z vodo B. hiša Vedno čistite in naročite.
V baterijah, ki povečujejo naše stanovanje vodaTemperatura, ki je nastavljiva z uporabo plinskega kotla.
Moj domači hišni frekret Sherlock je potreben vsak dan. Zanj me skrbi in spreminjam peto.
Ko smo operili avto z očetom, vzamemo vodo iz vodne pipe na dvorišču. Črpalko naravnost od vodnjaka.
Brez voznika je nemogoče dobiti dobro žetev. Samo s stalnim ustreznim namakanjem vse hitro hitro raste. Ob vikendih pomagam babico, da skrbi za zelenjavni vrt in rastlinjake. Napolnim vodoodporne vodoodporne. In tukaj brez vode nikjer!
Naše počitnice v naravi, reki, pomorskih potovanjih, mestnih sprehodih v parku s fontane, ki se vedno spremljajo Voda!
Moja mama in moja sestra sta se odločila, da bosta imeli več izkušenj, da bi se približali, da se seznanijo z lastnostmi in zmožnostmi vode.
Na oknu, smo postavili čebulo. Več žarnic je bilo postavilo v zemljo in temeljito zavito, in eno položilo v kozarec z vodo, da bo voznik vozniku. V tednu je prevaro stala na okencu in oprana na soncu. Vsako jutro sem preveril zemljo na vlago in zalivala.
In čebula, ki je kanal v kozarcu, je preverila korenine, da pridejo do vode. In tako rezultat.: Vsi levi kaliji so pokazali zeleno perje. Šele levi čas, ki je stal v kozarec z vodnim kalzajem večkrat več kot tisti, ki je dal v tla. Izhod: Voddy daje življenje rastlinam, z zadostno vlažnostjo rastline hitro raste.
Toda tega nisem ustavila in nadaljevala z izkušnjami ...
Odločil sem se, da bom preživel izkušnje v čistilni vodi ... Za izkušnje, potreboval sem eno prazno plovilo, plovilo s čisto vodo, malo zemlja in pesek, kos bombažne volne in aktiviranega ogljika. V plovilu z vodo smo vlili malo pesek in tal in mešali s palico. Umazano voda je pripravljena! Potem smo postavili lijak na plovilo, v katerem so položili kos volne in zdrobljenega ogljika
(To je naš filter).
Zdaj nadaljujte s čiščenjem vode. V čisti posodi z vstavljenim lijakom s filtrom, smo vlijemo mešano umazano vodo iz drugega plovila
Preskočimo umazano vodo skozi lijak z bombaž ...
In kaj vidim ... vse sorin (Pesek in zemlja) Ostal na našem filtru. Voda V plovilu je postala skoraj čista ...
In še ena študija je prišla v mojo glavo, zaradi česar je čaja. Sprva sem postavila žlico sladkorja v vročo vodo in jo mešala z žlico, ki jo je stopil brez sledu. Potem sem znižal slano s črnim čajem. Moj čaj se je začel spreminjati barva: Od prozornega se je spremenil v temno oranžno. To sem spoznal voda Ima posebno, da se pri obarvanju raztopi trdne snovi in \u200b\u200bspremenite barvo.
IV. Zaključek.
Po mojih raziskavah, opazovanjih in eksperimentih sem izhod:
1. voda Vzame iz oceana - to je darilo za človeka.
V moji enciklopediji "Višje" Prebral sem čudovito pesem:
Vprašal naslednjega otroka - soseda
Na curek, ki teče crane:
Od kod si? Vode v odgovor:
Od daleč, od oceana!
Potem je otrok vstopil v gozd.
Rosoy Sparkled Polyana.
Od kod si? - vprašal row.
Verjemite mi in jaz sem iz oceana!
Si ti soda, ki jo želiš?
In iz razkošnega stekla šepeta:
Poznaš otroka,
In prišel sem iz oceana!
Na polju Laight Fog Gray.
Otrok je vprašal in megla:
Od kod si? Kdo si ti?
In jaz, prijatelj, iz oceana!
Presenetljivo, kajne?
V juhi, v čaju, v vsakem padcu,
V krilu ledu
In v solzi
In v dežju,
In v Rosink.
Vedno se bomo odzvali
Oceanian. voda!
2. Voda Zelo pomembno v življenju vsake osebe, živali in rastlin. Samo tam, kjer je voda - tam je življenje! Voda mora biti zaščitena in izrabljena ekonomsko! Ne zamašite rezervoarjev!
3. Voda Naredi dolgo in težko pot, preden pridete do našega žerjava.
4. Po izvedbi poskusov z vodo sem prišel do zaključka, da se voda lahko očisti v domačih pogojih s pomočjo pravnih sredstev, in tako
tudi, da je pregledna in ima lastnosti, ki raztopi trdne snovi in \u200b\u200bbarve.
Voda Naš spremljevalec skozi vse življenje. Nikopjen!
Reference:
1. Alexander Dietrich.: Namočite. Enciklopedija za radovedno
2. Geografski atlas. "Mir in človek" , 1987.
3. Daria Ermovich Big Otroška enciklopedija. Želijo vedeti vse. 2010.
IzvajalciKudryavtseva Olga Magomedovna, Kudryavtseva Nastya.
Vrsta projekta: Ustvarjalni, z elementi raziskovalnih dejavnosti.
Namen: Spoznati otroka z vrednostjo vode, njegovimi lastnostmi in oblikovanjem zavestnega skrbnega odnosa do vode.
Naloge: - povzeti znanje otroka o tem, kje in kako voda pride v hišo, kako jo uporabljati gospodarsko;
Razviti kognitivne sposobnosti otroka v procesu opazovanj;
Uvesti otroka z lastnostmi vode;
Oblikovati koncepte, ki jih je mogoče očistiti vodo.
Ustreznost projekta.
Med izvajanjem projektnega dela, otroka poznajo fizične lastnosti vode, cikel vode v naravi. Otrok se zaveda, da je treba ekonomsko uporabljati vodo, sprejema sklepe o vrednosti vode za vse žive organizme (živali, rastline). Razvija opazovanje, ustvarjalne sposobnosti. Izvajanje projekta se izvaja v procesu organiziranja skupnih dejavnosti odraslega in otroka doma, ki temelji na znanju, pridobljenem v vrtcu.
Otrok je bil zainteresiran za to temo, saj je voda potrebna za nas v vsakdanjem življenju. Eksperimentiranje je bilo zelo navdihnjeno, saj se omejene vodne rezerve dodatno zmanjšajo zaradi kontaminacije. Zato je tako pomembno vedeti, kako čiščenje vode.
Uvod
Ljudje ne mislijo, da živijo brez vode. Voda igra pomembno vlogo v našem življenju, ki nas spremlja povsod. Lastniki zemljišč imajo možnost, da gradijo dobro in uporabljajo vodo za vse gospodarske potrebe. Popolnoma drugačna situacija v stanovanjskih stavbah. Za zagotavljanje prebivalcev hiše mora voda zgraditi kompleksen sistem oskrbe z vodo s posebnimi napravami za filtriranje. Zato lahko celo manjša razčlenitev v tem sistemu ima katastrofalne posledice. Mnogi ljudje verjamejo, da so vodni viri neizčrpni. Od tu - okvarjenih ali preprosto odklenjenih žerjavov v apartmajih, neponovljivih, puščajo cevi, zamašene reke in druge rezervoarje.
Naša naloga, kot starši mlajše generacije, kažejo, kako pomembno je, da se vzame voda. Poleg tega voda ni le naravni vir, brez vode, je mogoče življenje vseh živih bitij.
Naše pripombe.
Koliko vode je potrebno za določen namen:
Za pripravo skodelice čaja je potrebno vreti približno 500 ml v kotlička. Voda, čajna skodelica - približno 150-200 ml.
Za namakanje ene sobe uporabljamo približno 100-200 ml. voda. Imamo 18 majhnih rastlin in 3 velike rastline na balkonu. Na zalivanje majhnih rastlin traja 18 x 100 ml. \u003d 1800 ml. Na zalivanje velikih rastlin traja 3 x 200 ml. \u003d 600 ml.
Posledica tega je 1800 ml na zalivanje vseh rastlin. + 600 ml. \u003d 2400 ml.
Cvetje smo voda 1 čas na teden. Torej, mesec za zalivanje barv je 4 x 2400 ml. \u003d 9600 ml. Poleti, ko se temperatura zraka dvigne, zalivanje rastline proizvajajo 2-krat na teden.
Če želite spremeniti vodo v akvariju z želvami, uporabljamo ¼ volumen akvarija (približno 4-5 litrov). Voda v akvariju smo spremenili 1 čas v 2 dneh. Iz tega sledi, da voda porabi približno 4 x 4-5 litrov \u003d 16-20 litrov na teden. Na mesec 4 x 16-20 litrov \u003d 64-80 litrov.
2) Kako pripraviti vodo za uporabo:
Za kuhanje in pitje, nalijemo hladno vodo v lončkih in grede in kuhamo. Vroča voda v žerjavi se uporablja za tehnične namene: v ogrevalnih baterijah, za pranje perila, tal za pranje in posode za plavanje.
Za zalivanje rastlin in spreminjanje vode v akvariju, vnašamo hladno vodo v posodo in ga branite več dni.
Kakšne potrebe uporabljajo vodo v stanovanjski stavbi:
Vsak dan naša celotna družina porabi vodo iz različnih točk. Prvič, voda pade v kuhinjo. Tukaj imamo umivalnik in pralni stroj. V kuhinji s pomočjo vode pripravljamo hrano, jedi, umijemo spodnje perilo.
Uporabljamo vodo v tuš in toaletnem prostoru. Skrbimo za higieno vsak dan, pranje, čiščenje zob, se tuširate.
V našem apartmaju se uporabljajo notranje rastline, za njihovo namakanje, se uporablja voda, ki jo branimo v nekaj dneh. Nastya v akvariju živi Red-Choke želve, ki so prav tako ključnega pomena za vodo.
Od vsega zgoraj, lahko sklepamo, da porabimo največ vodo na lastno higieno, hrano in pijačo. Povprečna količina vode gre za ohranjanje čistoče v hiši in za druge potrebe.
Lastnosti vode.
Na lastnosti vode ima otrok na sedem let dovolj informacij, in sicer:
Voda brezbarvna, prozorna tekočina brez okusa in vonja.
Voda ima tri države: pari, led, tekočine. 
Voda se lahko pobarva v kateri koli barvi: s pomočjo umetniških barv (akvarel, gouache), čaj ali kavo, hrano za hrano.
Naše vodne eksperimente:
Sneg je stanje trdnega vode. Vzeli smo sneg iz zamrzovalnika in nadomeščen nad pekočo svečo. Posledično se je sneg spremenil v vodo.
Nastina je bila dobavljena v naravi:t.pravkar se pojavi v naravi spomladi - Sonce se začne močnejše harmonije, sneg pa se topi, obrača v vodo.
Težki predmeti in materiali v vodi se utopijo, pljuča - plavajo na površino.
Za poskus smo uporabili hladno vodo iz pipe, obarvanega peska, parafina.
Sprva se je Nastya vlije v vodo obarvanega peska, mešala. Pesek je ostal na dnu.
Potem so prižgali svečo in shoped talilni parafin v isto plovilo. Parafinske kapljice se ne utopijo, medtem ko ostanejo na površini vode.
Nastvi:pesek je težka, zato se je utonil, parafinskih pljuč, tako da plavajo na površini vode.
Od kje in kako voda pade v našo hišo.
Ugotovili smo, da voda vstopi v žerjav iz vodnjake ali reke. Samo v žerjavu ne pride takoj. Te kapljice, na primer, na primer roke, so naredili velik način. Prvič, iz reke je človek poslal na cevi, kjer je bila voda očiščena, in po tem pa vstopi v žerjavo. Rabljena voda iz žerjava vstopi v kanalizacijo in skozi odtoke spet v reko.
Ugotovili smo tudi, da ima voda tri države: tekočine, pari in led. V velikih vodnih telesih je vsebovana voda v nihanju. S povečanjem temperature zraka, ko sončni žarki segrejejo površino rezervoarja, voda gre v stanje pare in izhlapi. Tako gremo na oblake v ozračju, nato pa v velike oblake. Grožnji oblaki nalivajo vodo, ki se je zbrala v njih v obliki dežnih kapljic. Torej voda spet pade na površino zemlje. Ko se temperatura zraka zmanjša pod ničlo, se voda v rezervoarju spremeni v led.
Nastvi:stanje vode je odvisno od temperature zraka. Če se hladna voda spremeni v led (na primer, sladoled, kocke na ledu so shranjene v zamrzovalniku, vedno je hladno). Pri vretju se voda spremeni v pare, ker se temperatura dvigne.
Eksperiment "Čiščenje vode".
Zelo pomembno je, da otroku dati koncept, da voda ne more biti kontaminirana. Onesnažena voda ni primerna za uporabo ne le ljudi, ampak tudi vsi živi organizmi, ki lahko umre zaradi onesnaženja. Na izkušnjah, da pokažete, da je mogoče onesnaženo vodo očistiti tudi doma. Nastya je bila zainteresirana za izkušnje pri čiščenju vode. Sprva smo vzeli krog vode iz pipe in nalili pesek in majhne kamenčke, suhe liste in papir.
Vprašanje:ali je mogoče uporabiti takšno vodo?
Odgovor:ne, to je nemogoče, ker je onesnažena.
Potem smo se odločili, da bomo izvedli poskus čiščenja vode. Če želite to narediti, so vzeli čisto posodo, lijak za transfuzijo tekočine in bombažnega diska, ki je bila vstavljena v lijak.
Nastya nežno preliva vodo iz vrči v čisto zmogljivost skozi lijak z bombažnim diskom.
Posledica tega je, da vse smeti ostanejo na bombažnem disku, voda, ki je prešla skozi lijak v posodo, je postala čista.
Izid:
Med eksperimentom smo razširili naše ideje o vodi, smo se naučili skrbeti za vodo, čisti od kontaminacije.
Zaključek.
Kot veste, sladkovodne rezerve na svetu so zelo majhne. Te rezerve se postopoma izčrpajo, sveža voda postaja vse manj in manj. Voda je eno od glavnih bogastev na zemlji. Težko si je predstavljati, da bi bilo z našim planetom, če bi sladka voda izginila. In takšna grožnja obstaja. Vse žive stvari trpijo zaradi onesnažene vode, škodljivo je človeško življenje. Zato je voda naše glavno bogastvo, morate paziti! Naučili smo se, kako zaščititi vodo in se naučiti, da ga skrbno preživimo, čistite doma.
MOROZOVA MARINA.
Raziskovalne naloge:
1. Pokažite, kako pomembna je voda za življenje osebe.
2. Ugotovite, kako voda pade v žerjav.
3. Preučiti prostor v hiši, kjer je treba uporabiti vodo.
4. Ugotovite, kako se voda očisti in kakšna kakovost v našem mestu.
5. Spoznajte delo čistilnika vode.
7. Predlagajte metode za gospodarsko porabo vode doma.
Prenesi:
Predogled:
Občinska avtonomna splošna izobraževalna ustanova Srednja šola №18
Družinski okoljski projekt.
Tema: Voda v hiši
Izvedeno:
MOROZOVA MARINA Alekseevna,
učenec 2 "A" razred
Leader:
Sergeeva svetlana Alexandrovna.
G. Primoro-Akhtarsk
2012.
Uvod
»Nemogoče je reči, da je voda
Življenje:
voda je sama življenje ...
Voda - največja
bogastvo na svetu ... "
A.de Saint - Exuperity
Problem vode postane eden najpomembnejših ne le v smislu njegove celovite in razumne uporabe, temveč tudi v smislu zaščite virov: Ker je voda delček kompleksnega sistema. Življenje na Zemlji je odvisno od vode.
Namen dela: Raziščite kakovost pitne vode.
Raziskovalne naloge:
- Pokažite, kako pomembna je voda za življenje osebe.
- Ugotovite, kako voda pride v žerjav.
- Preglejte kraje v hiši, kjer morate uporabljati vodo.
- Ugotovite, kako je voda očiščena in kakšna kakovost v našem mestu.
- Spoznajte delo domačega čistilnika vode.
- Izračunajte, kako se voda uživa doma v naši družini.
- Predlagajte metode za ekonomsko porabo vode doma.
Teoretični del
Voda je zibelka življenja.
Voda je glavni "gradbeni material" za vse življenje na Zemlji. Voda je osnova vsega, kar pijemo in jedo. Oseba lahko živi brez vode le 7-8 dni. Vsak dan odrasli človek potrebuje 2 litra pitne vode. Naše telo ne prenaša dehidracije. Z izgubo 1 litra vode, občutek žeje, se zdi utrujenost.
Voda vpliva na vse vitalne procese, ki se pojavljajo v človeškem telesu. V tekočem vodnem okolju se izvajajo procesi prebave in učenja. V človeškem telesu, 70% vode.
Tudi kosti za 28% sestavljajo voda. Po naših arterijih, Dunaj premika intravaskularno tekočino.
Približno polovico izvrtane vode ostaja v telesu še 15 dni kasneje. Zato je zelo pomembno, katera voda pade v naše telo.
Bolezni, ki se prenašajo skozi vodo
Nezadostna čiščenje in dezinfekcija vode lahko povzroči epidemije. Tako je bilo v srednjem veku, ko je bila polovica vseh bolezni kolere, kuga, dizenterija prenašala skozi vodo. V našem času se virusni hepatitis A in dizenterija uporablja za vodo. Rusija na sladkovodnih rezervah zavzema vodilni položaj na svetu, vendar pa ni vse ta voda primerna za pitje. Na splošno je le 85% prebivalstva opremljeno s pitjem, izpolnjevanjem varnostnih standardov. Nizka kakovost pitne vode lahko privede do akutnih črevesnih okužb. Rusty in obrabljene cevi vodovodnega omrežja v večini regij zmanjšujejo vsa prizadevanja komunalnih čistilnih postaj vode.
Kako voda pade v žerjav
Oskrba z vodo se začne daleč. Zmogljive črpalke swing voda iz vodnjaka na čistilno postajo. Tam v vodoodportih je očiščen majhnih zrn in glinenih delcev. Potem se voda sesa črpalke in potisnemo v ogromno cev. To gre na najvišjo točko v mestu. To je distribucijska postaja vode. V vodi dodajte majhno količino snovi, nevtralizacije klora ali ozonskega plina. Te snovi uničijo škodljive bakterije in mikroorganizme. Po čiščenju vodi skozi cevi do naše hiše. Ko je žerjav odprt, se ventil dvigne, voda pa hiti v sproščen prehod.
Praktični del
Uporaba vode v hiši
Naša hiša ima 6 točk za uporabo vode. Ta pralni, pralni stroj, kopalnica, WC, umivalnik, zalivanje pipa na ulici. Vsak dan naša celotna družina porabi vodo iz teh točk. V kopalnici se umivamo, očistimo zobe, se tuširamo, plavanje, uporabljamo stranišče, umivamo, pobiramo vodo za čiščenje v hiši, zalivanje sobnih rastlin, pitje živali. V kuhinji, pranje posode in uporabljamo vodo za kuhanje in pitje. Na ulici vodimo cvetje, kopajte psa. Zaradi te vode je potrebna velika količina.
Je čist v naših domovih?
Da bi ugotovili mnenje ljudi o kakovosti vode v našem mestu, smo izvedli raziskavo med prebivalci mesta. Raziskanih je bilo 25 ljudi. Vsi anketiranci upoštevajo, da ima voda iz pipe temno barvo, neprijeten vonj, oborino, ko brani. Vsi anketiranci verjamejo, da je treba vodo dodatno očistiti, saj vsebuje bakterije, mikrobe, škodljive snovi, ki globljajo, ki vplivajo na telo. Da ne bi tvegali vaše zdravstvene vode, je treba vodo obravnavati z ultravijolično ali uporabo vodnih filtrov.
Kako očistiti vodo doma?
Čistilna voda doma je lahko na več načinov:
1. Podaljšanje - med poravnavo v vodi, se oblikuje oborina iz mehanskih nečistoč. Barva vode ostane rumena, vonj neprijetnih, kemijskih nečistoč in mikrobov ostanejo v vodi. V našem mestu se lahko preostala voda uporablja samo za rastline za zalivanje. Ampak ne za pitje.
2. Pozor - med vrenjem v vodi, veliko število škodljivih bakterij, virusov, nečistoč, ampak tudi umiranje in koristne snovi umirajo. Barva, vonj in okus ostajajo enaka. V našem mestu veliko ljudi uporablja kuhano vodo za pitje in kuhanje.
3. Rešitev je najdaljša in problematična metoda čiščenja vode. Voda mora biti zamrznjena. Pri nizki temperaturi v vodi, škodljivi mikroorganizmi in virusi umrejo. Po vodi je dolga čas deflaciran. Barva, vonj in okus se ne spreminjajo. To je nemogoče v kratkem času zalog želene količine vode za uporabo.
4. Filtriranje je najučinkovitejši način za očiščenje vode iz mehanskih in kemijskih nečistoč, mikroorganizmov, virusov, bakterij, neprijetnega vonja. Naredi vode bolj pregleden, brez neprijetnega okusa. Vendar ne vsi filtri očistijo enako. Filtrirano vodo smo primerjali z uporabo filtra.Foto 1) in filter "Geiser Prestige" z reverznim sistemom Osmosis (Foto 2)
Če uporabljate filter-jug za čiščenje naše vode, se bo voda znebila škodljivih nečistoč in okužb, vendar bo barva, okus in vonj ostala enaka. In voda po čiščenju s filtrom "Geyser Prestige" je postala brezbarvna, brez vonja in nečistoč.
Vodo smo očistili z vsemi načini in primerjali rezultate čiščenja. (Fotografija 3) Čist in vonj je bila voda iz filtra "Geyser Prestige"
Kako deluje filter Gaiter Prestige?
Gaiter Prestige je najbolj popolno čiščenje vode doma. Voda prehaja čez šest korakov čiščenja (mehanski filter, 2 filtri z aktiviranim ogljikom, mineralizator) in, kar je najpomembnejše, skozi reverzno osmozo membrano, ki ima velikost lukenj z vodo molekulo.
Filter je pritrjen:
Kumulativni tank 12 litrov
Žerjav za čisto vodo
Kot rezultat, se izkaže:
Celotna čiščenje vode iz trdnih soli.
Kakovost vode je primerljiva s talilno vodo ledenikov.
Idealna voda za kuhanje čaja, kave in kuhanje.
Mineralizacija vode z naravnimi komponentami.
Kako preživimo vodo doma?
V tednu je naša celotna družina opazovala pretok vode v hiši.
Na podlagi teh pripomb smo upoštevali mizo za porabo vode za vso družino.
Za 1 čas | Za 1. Mesec | Letno |
|
Zjutraj postopke | 5 litrov | 900 l. | 10800 l. |
Tuš Kopel | 100 litrov 200 l. | 9000 l. 2400 litrov | 108000 l. 288000 l. |
WC | 9 litrov | 5400 l. | 64000 l. |
pomivanje posode | 72 litrov | 4320 l. | 51840 l. |
Pranje | 85 l. | 1020 l. | 12240 l. |
Čiščenje apartmaji | 10 litrov | 120 litrov | 1140 l. |
Pitje hrane | 10 litrov v dnevu | 300 litrov | 109500 litrov |
Na živalih | 1 l. v dnevu | 30 litrov | 360 l. |
Metode ekonomske porabe vode v domovih
- Zaprite pipo za vodo, raztresene z drugimi zadevami.
- Če se dvigalo nadaljuje, ga je treba takoj zamenjati.
Izrecno smo zapustili kapljanje žerjava čez noč. Zjutraj se je izkazalo, da je za noč pokvarjenega žerjava 3 teče 3 litre vode. Za mesec - 90 litrov. Na leto-1080 l.
Čeprav je voda najpogostejša snov na zemlji, njene zaloge so ogromne, sveža voda ni toliko. Da bi v celoti zadovoljili vse večje potrebe vodne industrije, kmetijstva, pa tudi domače potrebe osebe, je to potrebno danes ne le za iskanje novih virov, temveč tudi.
sklepe
1. Voda ni le najpogostejša, ampak tudi najpomembnejša tekočina v naravi. Dovolj je reči, da je življenje izvira iz vode. Brez tega obstoj živali in rastlin ni mogoče. Obstaja samo življenje, kjer je voda. Brez čiste sveže vode ne more obstajati in razvijati človeštvo, industrijo in kmetijstvo.
2. Med študijo sem se naučil, da so čistilne naprave precej zapletena podjetja s številnimi različnimi delavnicami, strukturami, mehanizmi, opremo in komunikacijami. Voda prehaja dolgo pot, preden vstopajo v žerjav. Toda v naši mestni vodi ni čista in zahteva dodatno čiščenje.
3. Med opazovanjem, izračunom in meritvami porabe vode v hiši, smo ugotovili, da moja družina porabi voda zmerna - to je domača in potrebna potreba po nas.
Večina vode, ki jo porabimo za svojo higieno telesa, hrano in pijačo.
Povprečno število velja za čistočo v naši hiši in za druge potrebe.
Bibliografija
1. A. Merkulova "najbolj neverjetna tekočina v luči." Moskva 1978. Sovjetska Rusija. Kijev 1982. "Budvelllik".
2. Yu. Novikov "Pozor: Voda". Moscow 1983. "Mlada straža".
3. S. K. Kolobanov, E. S. Kolobanova, L. M. WHITE "Voda v naravi in \u200b\u200btehnologiji".
PRIPONKA
Foto1.
Foto2.
Foto3.
Od leve proti desni
1. Suite iz žerjava. 2. Podpora po zamrznitvi. 3. Za gejzir. 4. Podpora kuhana. 5. Vrednost je ocenjena.
"Ljudje, ki so se naučili ... opažanja in eksperimentov,
Pridobiti sposobnost samega vprašanja
in dobite odgovore na njih,
izkazalo se je na višji
duševno in moralno raven
v primerjavi s tistimi, ki niso opravili takšne šole "
K. E. TimInIryev.
Ustreznost teme projekta
Voda je brezbarvna tekočina, ki nima okusa, brez vonja, aktivnega topila, ki ima veliko površinsko napetost. Med izvajanjem projektnega dela se otrok seznani s fizikalnimi lastnostmi vode, kot tudi, da je treba vzeti vodo in kaj. Ta projekt pomeni spretnosti okoljsko pristojnega vedenja v vsakdanjem življenju, zlasti sposobnost otroka ekonomsko rabe vode, razumejo potrebo po takšnem odnosu do vode kot naravnega vira. Razvija opazovanje, ustvarjalne sposobnosti, ne skrbi za vodo. Napredek projekta je namenjen izvajanju aktivnosti pri usposabljanju otroka predšolskega otroka; Središče pozornosti je izobraževalne in igralne potrebe otroka, razvoj samoupravne veščine z usposabljanjem, samozadostjo in vzajemnim vrednotenjem uspeha pri razvoju in usposabljanju. Naš projekt smo imenovali "vodo v hiši." Namen razvoja je bil usposabljanje, vendar ne mehansko zaponko in reprodukcijo materiala, ki je preučevano gradivo, ampak razumevanje, razumevanje, sposobnost pojasnjevanja svojega položaja in vizijo harmonije narave s čistostjo vodnega prostora. Naše delo je bilo v glavnem izvedeno v vivo, v naravi, doma. Zakaj je bila izbrana tema "Voda v hiši"? Da, samo zato, ker je sam zainteresiran za otroka, kjer voda pade v hišo in kaj je mogoče storiti z njim. Voda na Zemlji je hkrati veliko in malo. To je veliko v oceanih in morjih, vendar morska slana voda ni primerna za pitje, kot tudi za številne tehnične industrije kmetijstva. Omejene sveže vodne rezerve se še bolj zmanjšajo zaradi onesnaževanja. Sveža voda je primerna za pitje in kuhanje. Uporablja se za gospodarske potrebe: zalivanje rastlin, pralnice, avtomobili, prostori, pranje, nego živali. Voda potrebuje vse živa na zemlji.
Informacije iz interneta.
97% vode na planetu je solne vode morij in oceanov.
2% vode je led.
1% voda je sveža voda.
3% je primerno za osebo.
Sladkovorne zaloge so porazdeljene takole:
Rezerve za svežo vodo na zemlji (3%).
69-75% - Arktika, Antarktika, Grenlandija, Gorski ledeniki, ledene gore.
24-30% - podtalnica.
0,5% - atmosferska vlaga.
0,5% - površinska voda.
Zanimiva dejstva o vodi.
Če uporabljate kozarec, ko čistite zobe, prihrani 5 - 10 litrov vode.
Odprt žerjav traja do 15 litrov vode na minuto.
Skozi odklenjeni žerjav se nalije približno 1000 litrov vode na uro.
Tudi najmanjše puščanje traja do 80 litrov vode na dan.
Pri umivanju diapozitivov umazanih jedi pod močnim jetjo, gre okoli 100 litrov vode.
Pri pranju avtomobila iz cevi se porabi za 200 litrov vode.
Pri puščanju vode na stranišču, 40 litrov vode poteka na dan.
Tuširanje 5 minut, porabite približno 100 litrov vode
Polnjenje kopeli le do polovice, porabite 150 litrov vode
Za sprejetje kopeli potrebujete trikrat več vode kot za tuš.
Za izvajanje projekta je bil razvit načrt:
1. Postavite cilj in nalogo na izbrano temo.
2. Privabite starše, da izvajajo projektne oddelke.
3. Razvoj domačih nalog in eksperimentov.
4. Rezultat projekta.
Predvideni rezultat:
Ugotovite z otrokom, kako morate vzeti vodo in kaj.
Eksperimentalno s prikazom, katere lastnosti je voda.
Izboljšanje dela na interakciji s starši, ki aktivira položaj staršev kot udeleženci v pedagoški proces vrtca.
Cilj projekta, da bi otroka dvignil otroku v vodo, oblikovati izkušnje vsakodnevnega okoljskega vedenja v zvezi z vodnimi rezervami. Učenje enostavnih poskusov z vodo.
Naloge:
1. Dajte vizualno predstavitev otroku o tem, koliko je potrebna voda v naravi.
2. Razvijte kognitivne in ustvarjalne sposobnosti otroka.
3. Ustvarite pogoje za udeležbo staršev v izobraževalnem procesu.
4. Obrazec zavestno - pravi odnos do naravnih virov.
Načela:
Načelo narave nastopa predvideva organizacijo pedagoškega procesa v skladu z zakoni narave, njenih ritmov, ciklov.
Načelo problematizacije je ustvariti pogoje za določanje in reševanje problemov, ki uvajajo človeško kulturo v svet s svojimi odprtimi problemi s povečanjem dejavnosti, otrokovih pobud v svoji odločitvi.
Načelo podpore na vodilni dejavnosti se izvaja v ekološki komunikaciji igre z drugimi posebnimi otroškimi dejavnostmi (fino, konstruktivno itd.), Ki sodelujejo in obogatijo drug drugega.
Načelo sodelovanja in usklajevanja vključuje enotnost odraslega in otroka kot enakovrednih partnerjev, zagotavlja možnost samorazvoj vsakega, dialog medsebojnega delovanja, razširjenosti empatije v medosebnih odnosih.
Načelo obračunavanja starostnih funkcij nam omogoča, da razmislimo o različnih problemih na cenovno ugoden ravni, nato pa se vrnemo na zgodnje preučevano gradivo na novi, višji ravni.
Načelo razvoja osebnih lastnosti otroka je namenjeno oblikovanju pozitivnega, spoštljivega odnosa do naravnih virov, tj. Na sladko vodo.
Teme opazovanj in nalog iskanja
Kot del izvajanja projekta.
Pripravljalna faza.
Izbor materiala, koristi, literatura na temo.
Izvajanje pogovora z otrokom glede porabe vode: "Kdo potrebuje vodo", "Zakaj skrbeti za vodo", "pomen vode v našem življenju."
Pogovor "Kako je voda prišla k nam?".
Raziskovalna faza.
Med projektom je otrok skupaj z odraslimi:
Preveri, kako se porabi voda, doma ni puščanja vode.
Izvajate selektivno potrjevanje stanja pipe za uhajanje in ekonomično uporabo vode.
Talking: "Kako skrbimo voda hiše", "Kako pade v žerjav."
se seznanite z vodo in njenimi lastnostmi.
Iz tega smo ugotovili, da voda vstopi v žerjav iz vodnjake ali reke. Samo v žerjavu ne pade takoj: tiste kapljice, ki si umivajo roke, so naredili velik način. Prvič, iz reke (No), je oseba poslala človeka na cevi, kjer je bila voda očiščena in po tem, da nas pripelje. Da bi čista voda teči iz našega žerjava, sem moral trdo delati za mnoge ljudi: nekateri v tovarni so cevi, drugi pa so pomagali vodniku, da pridejo v cevi, t.j. Vodne cevi, zgrajene, tretja prečiščena voda, četrta popravila pipe. In včasih se nam zdi, da voda sama teče iz žerjava in je zelo veliko, ne morete shraniti, pustite, da se nalijejo! Toda zdaj vemo, da voda teče v žerjav iz reke, in če bodo vsi ljudje pustili odprte žerjave, kaj se lahko zgodi? Začeli smo opazovati, kako uporabljamo vodo. Izkazalo se je, da je nespametno: očistite zobe, žerjav je odprt, vodni curk pa teče v kanalizacijo. Pozabite zapreti žerjav. Moje jedi, ki držijo žerjav. Pogledali smo tesno zaprto, voda pa počasi kaplja. Otrok v jedilnici izpere roke, odpiranje žerjava popolnoma.
Lastnosti vode
Med poskusi smo ugotovili, katere lastnosti vode: prozorna, brezbarvna, brezbarvna, topila, tekočina.
Zaključek.
Za zmanjšanje izgube vode je potrebno:
Ne puščajte odprtih žerjavov;
spremljanje zdravja žerjavov;
Urejanje moči vodnega curka;
Pomode za pranje v skodelici z minimalnim detergentom.
Izklopite vodo, dokler ne očistimo zob;
Zmanjšajte pritisk, ko moje jedi;
v stranišču, da se zmanjša raven polnjenja;
Upravljajte posode v skodelici.
Povzetek. Pravila o spoštovanju vode.
Bodite pozorni, ali je zaman voda iz žerjava doma ne teče. Če to opazite, zaprite žerjav. To se dogaja, porabimo veliko vode neuporabno, ne da bi jo opazili. Na primer, si umivate roke, operite pod močnim curkom. Pokriva malo dvigala. Ne boli, da se opere, in voda leas manj. Naučite se umivati \u200b\u200bzobe, da ne bi porabili zaman. Če želite to narediti, ne puščajte pipa, ko si umivate zobe in postavite usta. Takoj nalijte vodo v skodelico in zaprite žerjav. Zvona usta iz skodelice je zelo priročna. In koliko vode ste shranili! Če voda teče zaradi krivde žerjava ali stolpca, je treba takoj prijaviti odrasle. Ne smejo biti na bregovih rek, ne sperite avtomobilov v njih.
Metode za ocenjevanje uspeha: opazovanje, pogovore, delavnice.
Udeleženci projekta: Demidov Nikita - učenec osrednjega MBDou otroškega vrta št. 4 vasi Unarokovo in njegovo mamo Demidova Tatiana Nikolaevna.
Vrsta projekta: kognitivne raziskave.
Trajanje projekta: na kratko - nujno (od 20.02.2013 do 17. 03. 2013).
Zadeva raziskav: lastnosti vode.
Pripravljalno delo:
Pogovor v skupini "Kako je voda prišla k nam?"
Naslednja zgodba: "Zlato kapljico".
Vzgojitelj: v naših žerjavih, ki tečejo "zlato vodo". Zakaj ga imenujemo - Zlato? Ker na našem planetu postane manj in manj. Ne pozabite, kako uporabljamo vodo doma, v vrtcu? Kaj je treba storiti, da bi se izognili izgubi vode? Tesno morate zapreti pipe, ekonomsko porabijo vodo. Poskrbimo za vodo, če ne boste videli zaprt žerjav - blizu, če opazite ohlapno zaprt žerjav - zaprite tesno. Poskrbite za vodo in hiše na vrtu.
Branje zadnjega dela pesmi "včeraj in danes" S.YA. Marshak.
Rocker z vedrom je začel vse hiše:
- Nihče ne hodi po vodi, rocker ne vzame.
Začel živeti na novi modni - začel vodni cevi.
Danes ženske. Ali ramenci postanejo šibki?
Reka je spala noro - Sem šel domov!
In se je zgodilo, z zvonjenjem na obale njene zelene
Dekleta so hodila po mostu ulice.
Obrnil se je na reko blizu, reka je bila znižana:
- Zdravo, reko, našo mamo, pustite, da nas voda pokliče!
In zdaj bo dve letni vnuki
Ročaj žerjava, natanko ključ, - in voda teče reko ...
Zdaj je malo pomena pri ljudeh, rocker izgine!
Prva izkušnja.
Namen: Ugotovite, kaj se dogaja z vodo v postopku zamrzovanja.
Zaključek: Obseg vode se poveča.
Druga izkušnja.
Namen: Ugotovite, ali se bo lahko igla in dama se uprla na površini vode.
Zaključek: Voda je sposobna obdržati iglo in dama na površini.
Tretje izkušnje.
Namen: Ugotovite, ali sveča gori v vodi do konca.
Zaključek: Candle se je zgorel do konca.
Četrta izkušnja.
Namen: Ugotovite, kako se bo jajce obnašalo v sveži in slani vodi.
Zaključek: V sladki vodi se jajce potopi. V slani vodi - pops do površine. Če nalijemo sveže in slano, se jajca plava v vodi z vodo.
Peta izkušnja.
"Ali je mogoče lepiti z vodo?"
Vzamemo dva lista papirja, premaknemo jih drug na drugega na drugo stran. Sperite pločevine z vodo, rahlo pritisnite, stisnite odvečno vodo, poskusite premakniti liste - ne premikajte se.
Zaključek: Voda ima vezni učinek.
Šesta izkušnja.
Zaključek: Led se topi in se spremeni v vodo, zaradi varovanja vlažnosti dobi hrano.
Sedma izkušnja.
Zaključek: Oseba uporablja vodo v drugi smeri.
Osmo izkušnja.
Namen: Pari so tudi voda.
Zaključek: voda izhlapi.
Deveta izkušnja.
Namen: Nekatere snovi se raztopijo v vodi, nekatere se ne raztopijo "
Zaključek: Sladkor raztopimo v vodi, in se je izkazala sladka voda.
Deseta izkušnja
Zaključek: Voda spremeni barvo.
Izhod
Med študijo smo razširili znanje otroka o vodi, uvedli razloge za onesnaževanje rezervoarjev in ukrepe njihove zaščite, ki jih je učil, da skrbimo za vodo in ga shranite.
Uči, da razumemo in se zavedamo, koliko vode je v naravi in \u200b\u200bkakšne lastnosti je.
Po delu je bilo ugotovljeno: vse živali na planetu, rastline, drevesa, ki se hranijo na vodo;
Icile, sneg se topi iz katerega koli vira toplote, v vodo v vodo.
Voda ne vonja, barve, okus.
Morda je to v prihodnosti in rešiti globalni problem človeštva. Navsezadnje, najprej, kot da bi spremenili svet, se začnete spreminjati.
