Nový
Vážení učitelia! Učiteľ je jedným z najdôležitejších a ušľachtilých povolaní a jeho účel nemožno zredukovať na odovzdávanie vedomostí. Úloha, pred ktorou stojí učiteľ, je oveľa širšia a objemnejšia. V jeho rukách sú mysle a duše detí, ktorým je potrebné vštepovať úctu k spoločensky uznávaným hodnotám, vštepovať lásku k vlasti, jej histórii a kultúre, jedným slovom urobiť všetko pre to. aby z mladšej generácie vyrástli dôstojní občania svojej krajiny.
Jugra, kde dnes hospodárstvo a sociálnej sfére, najmä potreby vzdelaných ľudí, kompetentných špecialistov, bez ktorých je ťažké si predstaviť prelom v akejkoľvek oblasti a úspešnú realizáciu rozsiahlych projektov. V tomto zmysle budúcnosť okresu a Ruska ako celku do značnej miery závisí od práce učiteľov.
Nech práca určite prináša radosť, inšpiráciu a dáva študentom dôvod na oprávnenú hrdosť!
Pozývame učiteľov, vychovávateľov, rodičov, školákov, predškolákov, aby sa zapojili do našich súťaží, kvízov a online olympiád. Diela v príslušných kategóriách môžu vykonávať deti, dospelí alebo spoločne - deti a dospelí (individuálne alebo kolektívne).
Ak sa chcete zúčastniť, musíte si vybrať nomináciu, zaregistrovať sa alebo prihlásiť do svojho osobného účtu, vyplniť registračný formulár, nahrať svoju prácu a kópiu potvrdenky. Každý účastník sa môže zúčastniť ľubovoľného počtu nominácií a prihlásiť ľubovoľný počet prác v každej nominácii.
Práce hodnotí v rámci poroty 24 HODÍN. Potom sa výsledky zobrazia na stránke „Výsledky“. Diplomy v v elektronickom formáte bude k dispozícii na stiahnutie vo vašom osobnom účte ihneď po vyhodnotení diela.
Gaisina Elmira Minigulovna,
učiteľ MADOU DS č. 6 "Rozprávka", autonómny okruh Radužnyj Chanty-Mansi - Jugra
Scenár kvízu „Moja krajina je Ugra“
Cieľ: upevniť vedomosti detí o ich rodnej krajine - autonómnej oblasti Chanty-Mansi autonómnej oblasti Yugra.
Úlohy:
- rozširovať a upevňovať vedomosti detí o povahe ich rodnej krajiny, kultúre a živote pôvodných obyvateľov Severu;
- rozvíjať koherentnú reč, pamäť, myslenie, schopnosť uvažovať, vyvodzovať závery; pestovať lásku a úctu k prírode rodnej krajiny;
- pestovať úctu a záujem o život a tradície Chanty a Mansi, túžbu dozvedieť sa viac o ich živote;
- pestovať lásku k rodnej zemi.
Prípravné práce:
pozorovania na prechádzke, prezeranie ilustrácií na tému: „Severné územie“, čítanie rozprávok Chanty a Mansi, príbehy, zoznámenie sa s hádankami, prísloviami národov severu, skladanie príbehov na témy: „Kde to žijeme ?", "Naše mesto", didaktické hry: "Čo rastie v lese?", "Z akého stromu je ten konár?", "Čo je zbytočné?", hry v prírode "Heiro" (slnko) atď., exkurzia do ekologického a etnografického múzea materskej školy.
Integrácia vzdelávacích oblastí: kognitívny vývoj sociálny a komunikačný rozvoj, vývin reči, fyzický vývoj.
Technológie šetriace zdravie: vonkajšia hra "Heiro"
Materiály:
rozloženie moru, ilustrácie zobrazujúce národy Chanty a Mansi, zvieratá a rastliny na severe, obrázky remesiel Chanty a Mansi: rybolov, chov sobov, ľudové úžitkové umenie Chanty a Mansi, obrázky ihličnanov a listnaté stromy, prierezové obrazy „Zvieratá severu“, laptop, hudobné centrum, multimediálne zariadenie, obrazovka.
Priebeh kvízu.
Vychovávateľ:
úvod. Rusko je naša vlasť, ktorá pozostáva z rôznych subjektov a území. Každý obyvateľ Ruska má svoj vlastný región, kútik, v ktorom sa narodil. Inými slovami, tento región sa nazýva malá vlasť. Pre nás je takým materským kútikom naša malá vlasť – Chanty-Mansijský autonómny okruh – Ugra. 10. december je v našich končinách sviatok – jeho narodeniny, deň jeho formácie.
My, obyvatelia Ugra, milujeme náš región, sme naň hrdí a vieme o ňom veľa. Na počesť tohto sviatku vás, chlapci, pozývam, aby ste sa zúčastnili nášho kvízu „Môj región je Ugra“, ktorý je venovaný Dňu vzdelávania okresu Ugra.
Náš kvíz zahŕňa dva tímy. Tím "Zajace" Tím "Líšky"
Prvá súťaž. Prezentácia tímu. Tímy oznamujú svoje meno a motto.
„Zajace“ – motto: „Sme prvotriedny tím, vyhrajte, vyskúšajte nás“
„Little Foxes“ – motto je „Nebojíme sa ničoho, uvidíme, kto vyhrá“
Druhá súťaž. "Moja krajina je Ugra." Musíte správne odpovedať na otázky.
- Pomenujte hlavné mesto nášho okresu (Khanty-Mansijsk)
- Vymenujte známe mestá v našom okrese (Radužnyj, Megion, Langepas, Nižnevartovsk, Surgut, Neftejugansk)
- Na čo je náš región bohatý? Aké sú bohatstvo Ugra? (olej, ryby, bobule, orechy)
- Pomenujte domorodých obyvateľov severu (Khanty a Mansi)
- Čo robia Chanty a Mansi? (chov sobov, rybolov, zber lesných plodov a húb)
- názov vozidlo Chanty (jeleň)
- Ako sa volá miesto, kde sa medzi chantyjskými národmi pasú jelene?
- V ktorých budovách žijú Chanty a Mansi? (v stanoch)
- Z čoho sú kamaráti? (tyče, jelene kože)
- Ako sa volá miesto, kde žijú domorodí obyvatelia? (tábor)
- Z akého materiálu vyrábajú Khanty ženy oblečenie? (jelene kože)
- Ako si zdobia oblečenie? (korálky)
- Ako sa volajú sane Chanty? (sánky)
- Vymenuj vtáky nášho okresu (tetr, jarabica, trasochvost, hýľ, sýkorka)
- Vymenuj divú zver nášho okresu (medveď, líška, zajac, jeleň, los, rosomák, kuna, bobor)
- Vymenujte najdlhšie ročné obdobie v našom regióne (zima)
- Vymenuj stromy, ktoré rastú v našom okrese (borovica, smrek, céder, jedľa, breza, osika, jarabina)
- Aké bobule rastú v močiari? (brusnica).
Vychovávateľ: v našich lesoch je veľa zvierat. Skúsme ich poskladať z nastrihaných obrázkov.
Tretia súťaž „Zbierajte a hádajte zviera“ (deti pozbierajú z rozstrihaných obrázkov obrázok zvieratka a pomenujú ho)
Štvrtá súťaž. "Hádaj hádanku"
Vychovávateľ: Výborne! Úlohu sme splnili! A teraz vás pozývam hádať hádanky. Prezentácia so zvieratami.
1. Majiteľ lesa sa na jar zobudí a v zime spí v zasneženej chatrči za kvílenia snehu (medveď)
Má obrovské rohy, príroda je mu milá.
V lese nebolo väčšie zviera, keďže je to los, to znamená... (los)
3.Aké zviera chodí nahnevané a hladné v chladnej zime? (vlk)
Búši kopytami „klak-klak“, snehové muchy, krúpy, piesok.Každý vie, že je to severný... (jeleň)
4. Šikovné zvieratko skočí z konára a naskočí na konár (veverička)
5. Veľmi sa podobá na prasa
Ale určite v štetinách vo vlne.
Z úst vyčnievajú dva tesáky,
A okrem toho je všežravec. (kanec)
6. Od malých mačiek od škvrnitých.
A na ušiach, predstavte si, sú kefky.
Krátky chvost, nemôžete povedať "Scram!"
Je to impozantný dravec. (rys)
7. dravé zviera, o niečo väčšie ako fretka,
Zviera má svetlohnedú srsť,
Škodlivý cez deň, nie lenivý v tajge,
Skákanie z konára na konár......(kuna)
8. Pracovné zvieratá si stavajú domček uprostred rieky.
Ak niekto príde na návštevu, vedzte, že vchod je z rieky (bobri)
9. Dlhý chvost, ale ona je prefíkaná (líška)
10. Lesný fešák je zbabelec. Hádal som... (zajac)
Vedúci:
Náš región - Ugra - je starobylý a drsný, úžasne krásny a veľkorysý, známy už dlho pre mnohé severské zázraky: bobule, huby, rastliny, zvieratá. Rusko je vďaka okresu prvé na svete v ťažbe plynu, druhé v ťažbe ropy. Podľa jeho názvu Chanty-Mansijský okres vďačí domorodým obyvateľom - Chanty a Mansi, títo ľudia žili od staroveku na zemi, ktorú nazývali Ugra alebo Jugoria. Preto naše ďalšie úlohy budú súvisieť s vašimi znalosťami o domorodých obyvateľoch Ugra. Čo robia Chanty a Mansi? (rybolov, pasenie sobov, zber lesných plodov, húb a orechov).
Vychovávateľ:
Chlapci, teraz sa pokúsime predstaviť, ako Khanty a Mansi zbierajú šišky.
Hra „Zbierajte šišky“
Piata súťaž „Nájdi toho nepárneho“
Tím 1 - Nájdite toho nepárneho
Medveď, jeleň, labuť, veverička
Tím 2 - Nájdite toho nepárneho
Holub, los, straka, výr
Šiesta súťaž „Pomenujte sťahovavé a zimujúce vtáky“
1 tím - holub, hýľ, sýkorka, kačica
Tím 2 - vrana, hus, vrabec, labuť
Vychovávateľ. Chlapci, náš kraj je veľmi drsný, ale krásny a bohatý. Preto o ňom ľudia zložili veľa krásnych básní. Znie melódia piesne Chanty-Mansi.
Učiteľ číta báseň:
V tajge vŕzgajú smreky, živica steká dole ako med.
Zrazu ti vetrom odfúknutý kužeľ vletí do dlane ako kuriatko.
Z ďalekých vrchov sa spustí dážď, zožltne ľubovník bodkovaný.
A koľko zvieracích chodníkov je - poďme sa s vami túlať tajgou!
A pozrime sa, kto je v dutinách, dierach, kto si stavia hniezda na vrcholoch,
Kto sa skrýva v modrých jazerách a žije v pomalých riekach.
Siedma súťaž „Súťaž recitátorov“
dieťa:
Teraz to nie je zasnežená púšť -
Náš región si určite zamilujete.
Čakáme, priatelia! A to vôbec nie je problém
Ak ťa pozdraví nevľúdna fujavica,
Choďte do ktorejkoľvek kamarátky - vždy na vás čakajú
Pohostinnosť a starostlivosť o priateľa.
Môj sever je drsný len na prvý pohľad:
Nech vetry vyjú za stenou,
Všetci vás tu radi uvidia
A zahrejte vás teplom!
dieťa:
Krajina Chanty-Mansijsk!
Si krajina jazier, močiarov a riek,
Preskúmajte svoje priestory
Prišiel sem muž!
Každý o tebe básni,
Lietajú do všetkých krajín.
Teraz ste známy v celej krajine,
Krajina Chanty-Mansijsk!
Ľudia tu objavili ropu a plyn,
Cesty sa budujú, mestá!
Milujeme ťa, región Jugra,
Si v našich srdciach navždy!
Vychovávateľ: Výborne chlapci! A túto úlohu ste splnili . A náš kvíz pokračuje.
Ôsma súťaž „Rybolov“.
Hráči sa striedavo približujú k obruči a pomocou magnetickej rybárskej tyče chytajú ryby.
Deviata súťaž. « Z čoho sa vyrába džús a džem?
V lesoch nášho okresu rastie nielen množstvo rôznych zvierat a vtákov, ale rastie aj veľa lesných plodov a naša ďalšia úloha sa volá „Z čoho sa vyrába džús a džem?“ Dám vám obrázky bobúľ a musíte povedať, aký druh šťavy a aký druh džemu sa získava z tohto bobule. Napríklad: ovocie - jablko, džús - jablko, džem - jablko.
- Brusnica - brusnica
- Brusnica - brusnica
- Čučoriedka – čučoriedka
- Čučoriedka – čučoriedka
- Moruška – moruška
- Malina - malina
Vychovávateľ: Týmto sa náš kvíz končí. Všetky tímy správne a kvalifikovane odpovedali na otázky, zapájali sa do súťaží, čítali poéziu a správne plnili všetky úlohy. Páčilo sa ti to? A teraz dostáva slovo naša vážená porota.
.1. Organizátori súťaže
Organizátori I. krajskej súťaže pre deti a pedagógov "Moja Yugra", sú:
-LLC "Pedagogika" 21. storočie" OGRN 1168617059170
Tento poriadok I. krajskej súťaže pre deti a učiteľov "Moja Yugra", jej organizačné zabezpečenie, postup pri účasti a určenie výhercov.
2. Účel súťaže
Hlavné ciele I. krajskej súťaže pre deti a pedagógov "Moja Yugra" sú identifikácia a rozvoj tvorivých schopností a záujmu detí o výskumnú činnosť, podpora vedomostí, zapojenie detí a ich rodičov do procesu rozširovania vedomostí a obzorov. Učiteľom a ich žiakom umožňuje porovnávať výsledky ich činnosti s výsledkami kolegov z iných vzdelávacích inštitúcií. Pre vzdelávacie inštitúcie vám účasť na podujatiach na stránke umožňuje zlepšiť kvalitu vzdelávacieho procesu a hodnotenia vzdelávacia inštitúcia.
3.Súťažiaci
V prvom krajská súťaž pre deti a učiteľov "Moja Yugra" sa môže zúčastniť:
Učitelia, vychovávatelia, študenti škôl, lýceí, gymnázií, vysokých škôl, škôlok a iných vzdelávacích inštitúcií Ruská federácia a iných štátov bez ohľadu na miesto štúdia, bydliska a štátne občianstvo. S prípravou súťažných materiálov môžu predškolákom pomôcť rodičia alebo dozor.
Súťaže sa môže zúčastniť každý, bez ohľadu na vek, kto považuje za prijateľné zúčastniť sa vo vekovej kategórii určenej pre konkrétne podujatie. Účasť v súťaži je individuálna.
4. Postup účasti
Ak sa chcete zúčastniť súťaže, musíte si prečítať tieto pravidlá v plnom znení, vybrať si nomináciu, zaplatiť registračný poplatok, vyplniť prihlášku, nahrať svoju prácu a kópiu potvrdenky alebo poskytnúť informácie o platbe (dátum, čas platby, suma , spôsob platby). Žiadosti sa spracúvajú do jedného pracovného dňa po dni podania žiadosti. Stav vašej žiadosti je možné sledovať na vašom osobnom účte.
Každý účastník sa môže zúčastniť ľubovoľného počtu nominácií a prihlásiť ľubovoľný počet prác v každej nominácii. Diela sú prijímané neustále.
Diplomy sa zasielajú elektronicky na adresu emailová adresaúčastníka a sú dostupné aj vo vašom osobnom účte. Diplomy za účasť v súťaži sa vydávajú iba v elektronickej forme. Účastníci si po spracovaní žiadostí nezávisle stiahnu dokumenty o ocenení vo svojom osobnom účte. Pokyny krok za krokom s ilustráciami „Ako sa zapojiť do súťaže“ sa nachádza na stránke „Predpisy“.
Do súťaže sa prijímajú originálne diela vyrobené v súlade s témou nominácie uvedenou v príslušnej sekcii stránky. Súťažné príspevky nesmú obsahovať vulgarizmy, nesmú porušovať všeobecne uznávané morálne hodnoty, nesmú zasahovať do práv a dôstojnosti občanov a nesmú byť v rozpore s legislatívou Ruskej federácie a podmienkami týchto pravidiel.
Súťaže sa konajú v termínoch uvedených na webovej stránke v príslušnej tematickej sekcii.
5. Požiadavky na súťažné materiály účastníkov
Do súťaže sú prijímané elektronické súbory (text, prezentácie, fotografie, videá, audio atď.) v akomkoľvek formáte (maximálna veľkosť súboru 5 MB). Ak súťažná práca presahuje maximálnu veľkosť, je potrebné ju umiestniť do akéhokoľvek úložiska na internete a k prihláške pripojiť odkaz na stiahnutie materiálu Textové práce môžu byť doplnené foto a video materiálmi, prezentáciami, kresbami a pod. Remeslá a ukážky výtvarného umenia sa musia fotografovať.
6. Hodnotiace kritériá a ocenenia.
Odborné hodnotenie sa robí na stupnici od 0 do 3 bodov. Pre každý z nižšie uvedených parametrov sú priradené body. O víťazoch rozhoduje najvyššie skóre súťažnej práce.
Kritériá hodnotenia výkresov:
Súlad obsahu práce s uvedenou témou;
Umelecká zručnosť (technika a kvalita práce);
Súlad tvorivej úrovne s vekom autora;
Originalita konceptu;
Kritériá hodnotenia vzdelávacej a výskumnej práce:
Dostupnosť stručný úvod k výskumnému problému, jasné vyjadrenie výskumnej témy;
Formulácia relevantnosti, účelu, cieľov, novosti, praktického významu;
Teoretické spracovanie témy, využitie literatúry;
Opis špecifických výskumných metód vo formáte v súlade s pravidlami platnými pre vedecké texty;
Samostatná prezentácia vlastných výsledkov pozorovaní a experimentov, ich diskusia a analýza;
dostupnosť ilustračného materiálu identifikujúceho hlavné etapy a zložky výskumu;
Zovšeobecnenie výsledkov a formulácia záverov.
Kritériá hodnotenia metodologického vývoja:
Uskutočniteľnosť materiálu;
Originalita materiálu;
Úplnosť a informačný obsah materiálu;
Vedecká a faktická spoľahlivosť materiálu;
Štýl a jasnosť prezentácie, logická štruktúra materiálu;
Kvalita dizajnu a čistota materiálu;
Možnosť širokého praktické využitie materiál.
Kritériá hodnotenia kreatívnych prác:
Súlad obsahu tvorivej práce s uvedenou témou;
Relevantnosť súťažnej práce;
Úplnosť a obraznosť témy;
Kreatívna individualita;
Originalita nápadu, inovatívnosť, kreativita;
Perspektívy implementácie do praxe;
Expresivita občianskej pozície;
Expresivita použitých metód;
Spoločenský význam.
Kritériá hodnotenia pedagogických projektov:
Význam a nevyhnutnosť realizácie pedagogického projektu pre vzdelávaciu inštitúciu vo všeobecnosti a výchovno-vzdelávací proces zvlášť;
Jasnosť, presnosť, dosiahnuteľnosť cieľov a zámerov, logický tok úloh z problémov; pridelené v projekte;
Správny výber aktivít projektu, dodržiavanie postupnosti akcií, primeranosť obmedzenia súboru aktivít;
Primeranosť ukazovateľov na hodnotenie efektívnosti projektu;
Súlad s logickou koncepciou projektu, prítomnosť logického reťazca: problém-cieľ-ciele-metóda-výsledok;
Význam projektu pre ostatné vzdelávacie inštitúcie, možnosť zavedenia výsledkov projektu do činnosti kolegov.
Za účasť v Prvej krajskej súťaži pre deti a pedagógov "Moja Yugra" vydávajú sa personalizované diplomy Víťaz (I, II, III miesto) alebo Účastník.
Priezvisko, meno účastníka(ov);
Názov tímu (ak existuje);
Vzdelávacia inštitúcia účastníka (ak je uvedená v Prihláške): druh, číslo, názov vzdelávacej inštitúcie;
Miesto vzdelávacej inštitúcie alebo miesto bydliska: región, región, lokalita;
Priezvisko, meno, priezvisko manažéra (ak existuje);
Výsledok účasti v súťaži: víťaz (1., 2., 3. miesto), účastník;
Názov súťaže;
Nominácia do súťaže;
Názov práce;
dátum súťaže;
Podpis predsedu súťažnej komisie;
Pečať (pečiatka) súťaže.
Účastníci si nezávisle stiahnu dokumenty o ocenení vo svojom osobnom účte na webovej stránke. Dokumenty o ocenení sa vydávajú iba elektronicky. Výsledky podujatí sú verejne zverejnené na stránke „Výsledky“. Počet víťazov a druhých, ktorí sa umiestnili na 1., 2. a 3. mieste, nie je obmedzený za predpokladu, že získajú rovnaký počet bodov. Učitelia, ktorí školili víťazov a účastníkov, sú v diplomoch uvedení ako vedúci. Diplomy pre manažérov zadarmo.
Dokumenty o ocenení sú uložené v osobné účtyúčastníkov 30 dní, po ktorom sa vymažú do archívu. Obnova dokumentov o udelení ceny je na žiadosť účastníka bezplatná.
7. Poplatok za usporiadanie
Účasť na I. regionálnej súťaži pre deti a učiteľov "Moja Yugra" zaplatené. Registračný poplatok za 1 prihlášku je 100 rubľov. Diela účastníkov, ktorí nezaplatili za účasť, nebudú akceptované. Skutočnosť zaplatenia za účasť na podujatiach stránky predstavuje súhlas s podmienkami týchto pravidiel a súhlas so spracovaním osobných údajov účastníka, ktoré budú uvedené v dokumentoch o udelení ceny. Účastnícke poplatky sú určené na úhradu nákladov Organizátora na uskutočnenie podujatí na diaľku a sú nevratné, s výnimkou prípadu zrušenia podujatia zo strany Usporiadateľa. Platba za účasť na podujatiach na diaľku predstavuje pre každého Účastníka prijatie Ponukovej zmluvy. Prečítajte si text zmluvy o ponuke.
