Nombre: Acusativo.

Acusativo, respondiendo preguntas de quién? ¿qué?, se usa sólo en combinación con un verbo y sus formas: participio y gerundio. La función principal y típica del caso acusativo es expresar el objeto directo de la acción cuando Verbos transitivos: Miro la foto, preparo una lección, abro un libro, me pongo un vestido.

El tiempo acusativo denota el momento de la acción: Reunirse todos los días. Anoche no se sentía bien.
El acusativo de cantidad se utiliza para indicar valor, al indicar el lado cuantitativo de la manifestación de una acción verbal. Cuesta dos rublos. Repita tres veces.
La medida acusativa indica una medida de tiempo o espacio. Espera una semana entera. Camine cinco kilómetros.
El acusativo del objeto nombra el objeto al que se dirige la acción. Lee un libro. Lanzar el balón.
El acusativo de resultado denota el objeto que es resultado de la acción. Cavar un agujero. Coser un vestido.

Para descubrir el caso acusativo, es necesario sustituir la palabra VINYU por el sustantivo, es decir, ACUSO o VEO.

Culpo (¿a quién?) al chico
Veo (¿quién?) un elefante bebé
Veo (¿qué?) una palmera

Preposiciones con caso acusativo: EN, SOBRE, PARA, BAJO, A TRAVÉS, ACERCA DE.

Además, el caso acusativo, en combinación con verbos transitivos formados a partir de intransitivos mediante prefijos, denota una medida de tiempo y distancia: trabajar durante un mes entero, dormir todo el camino, correr tres mil metros.

En combinación con verbos intransitivos, el caso acusativo también puede denotar una medida de peso, tiempo, distancia y costo: pesar una tonelada, mejorar toda su vida, descansar una semana, correr una milla, costar un centavo, etc.

El caso acusativo es:
1) una forma sustantiva incluida en el paradigma singular y plural, con una de las siguientes terminaciones (en forma ortográfica):
singular: caballo, tierra, esposa, tierra, pantano, campo, hueso, hija, nombre, camino;
plural: caballos, tierras, esposas, tierras, pantanos, campos, huesos, hijas, nombres, caminos;
2) varias de estas formas sustantivas, unidas por el sistema de significados que se describe a continuación;
3) la forma de un adjetivo o participio incluido en el paradigma, con una de las siguientes terminaciones (en forma ortográfica):
V singular- vueltas y vueltas, vueltas, vueltas; azul y azul, azul, azul; fuerte y fuerte, fuerte, fuerte; zorro y zorro, zorro, zorro;
en plural- vueltas y vueltas, azul y azul, fuerte y fuerte, zorro y zorro;
4) varias de estas formas de adjetivo o participio, unidas por una función sintáctica común.

Los principales significados del caso acusativo son objetivos y atributivos.
Valor del objeto El caso se manifiesta:
1) con verbos transitivos: comprar una casa, leer un libro, esperar a un amigo;
2) con predicativos: es una lástima, es una lástima (es una lástima para mi hermano), y también es necesario, es necesario, duele, es visible, se escucha, se nota - cuando la oración contiene una indicación del sujeto del estado: necesito un pase; Le duele el brazo;
3 en oraciones de una parte, es decir, el objeto requerido: ¡Carruaje para mí!; ¡Recompensa para los valientes! Determinativa (por medida, tiempo, cantidad).

Significado del sujeto aparece sólo en una oración. Este:
1) el caso acusativo, colocado en la posición inicial en oraciones que informan sobre el estado de una persona, con un predicado - un verbo con el significado de un estado emocional o externo y un sujeto - un sustantivo abstracto: Estoy molesto por el fracaso, yo me alarman las mentiras; Los muchachos se sintieron inspirados por el éxito; La familia sufrió pena; también: Le atrae viajar; El interlocutor se siente tentado a discutir;
2) en frases como El niño tiembla; El paciente se siente enfermo; Estoy temblando por todos lados.
El significado subjetivo se combina con el significado objetivo en tipos de oraciones como Las estrellas son visibles; Las voces se escuchan cuando el sujeto que las percibe no está indicado en la oración (las estrellas son visibles y alguien ve estrellas), así como en oraciones como: Un hombre fue asesinado; Un combatiente resultó herido, en el que no se indica el objeto de la acción (una persona murió y una persona murió). El aumento del significado subjetivo de un verbo en una oración siempre está determinado por la acción conjunta de factores sintácticos y léxico-semánticos.

El caso acusativo se combina con una amplia gama de preposiciones: simples y derivadas. En combinación con preposiciones simples - en, sobre, para, sobre (ob), según, bajo, sobre, con, a través de - puede tener un significado definitivo (en lugar, tiempo, medida, cualidad, propiedad, propósito, propósito, razón , etc.), objetivo (profundizar en el trabajo, votar por un candidato capaz de cualquier cosa, lastimarse con un porro, ir a recoger bayas, pensar en los niños), y también cumple la función de un formulario necesario para reponer información (reputado como un excéntrico, conocido como un hablador).

En una oración, este caso con preposiciones simples, además de los significados nombrados, puede denotar una característica predicativa (en el predicado: Carta - al ministerio; Medalla - por el coraje; Camino - a través de las montañas) o extender la oración como un entero, expresando diferentes tipos determinación (Durante una tormenta de nieve da miedo estar en el campo; A una milla de la ciudad hay un lago; Debajo Año Nuevo son posibles todo tipo de milagros; No he dormido en una semana; Hay una tienda al otro lado de la calle), o un objeto que significa (Para cinco, tres esquís; Ni una palabra sobre los que se fueron). En frases como El miedo me atacó; El pensamiento lo invadió; Los chicos se volvieron tercos.

En combinación con las preposiciones para, con, bajo V. p. en combinación con una cierta gama de palabras expresa aproximación: tiene más de treinta años; Hubo más de cuarenta visitantes; Tiene casi cincuenta años; Recibí cien felicitaciones; Esperamos media hora; Alrededor de una docena de estudiantes están enfermos. En combinación con preposiciones derivadas y formaciones preposicionales: en respuesta a, incluyendo, excluyendo, a pesar de, a pesar de, después de un poco, una hora, un minuto, un día, pasando, a través de, después de un día, una hora, un año, un siglo. .

Instrucciones

Para determinar caso nombres, es necesario, en primer lugar, plantear una pregunta. Palabras relacionadas a nominativo caso y, a las preguntas ¿QUIÉN? ¿QUÉ? Si hicieras preguntas ¿QUIÉN? o ¿QUÉ?, entonces tienes un sustantivo usado en forma acusativa. caso A.

Determina cuál es el sustantivo. Si la palabra es el sujeto, es decir. el miembro principal de la oración, entonces se usa en la forma nominativa caso a.Acusativo caso om denota la palabra que aparece en la oración miembro menor, objeto directo Por ejemplo, pida a los chicos que determinen caso en esta frase.
La niña escribe. Pídales que hagan preguntas, determinen a qué miembro de la oración pertenecen. Deben venir a al siguiente resultado. La palabra “niña” responde a la pregunta ¿QUIÉN?, es el sujeto, lo que significa que se usa en nominativo. caso e. Y la palabra “letra” es un miembro menor de la oración, un objeto directo. Responde a la pregunta ¿QUÉ? y por lo tanto se usa en acusativo caso mi.

Llamar la atención de los escolares sobre el hecho de que el sustantivo se usa con o sin él. Palabras en nominativo caso No se usan sin preposiciones. En acusativo, tienen preposiciones EN, PARA, A TRAVÉS, EN, etc.

También vale la pena determinar caso y compara las terminaciones en . Entonces, los sustantivos de la primera declinación tendrán terminaciones A, Z, si están en forma nominativa. caso A. En consecuencia, en el acusativo caso e - U, Yu. Por ejemplo, en la primera declinación del sustantivo "muro" la terminación es A. Se utiliza en el nominativo caso e. La palabra "muro" U. Esto significa que tiene acusativo. caso.

Caso indica el papel de una palabra en una oración. Puedes utilizar la frase auxiliar QUIÉN HACE QUÉ para distinguir entre nominativo y acusativo. caso a ella.

"Iván dio a luz a una niña y le ordenaron arrastrar un pañal": las primeras letras de esta tontería literaria leen en voz alta la lista de casos. Hay seis tipos de casos: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental, preposicional. Cada uno de ellos habla del estado temporal de un sustantivo en particular, que puede cambiar según la forma del caso. Determinar el tipo de caso de un sustantivo no es difícil; sólo necesitas averiguar qué pregunta responde cada caso.

Instrucciones

Caso nominativo– sonido inicial y real de la palabra. Responde las preguntas “¿quién?” ¿o que?" Si es inanimado, por ejemplo: una ventana, una casa, un libro, un autobús, entonces responde a la pregunta "¿qué?", y si es animado, por ejemplo, una niña, un elefante, una madre, Rita, entonces, en consecuencia, responde a la pregunta "¿quién?" Esta distribución según la vivacidad del tema interesará a todos, por lo que cada caso tiene dos preguntas. Ejemplo 1. Hombre (¿quién?) – sustantivo animado caso, máquina (¿qué?) – sustantivo inanimado V caso nominativo.

Caso genitivo, de la palabra "¿dar a luz a quién?" ¿o que?" Por muy gracioso que pueda parecer, así es exactamente como se debe formular la pregunta. Varias preguntas son iguales, por lo que algunas palabras sonarán igual, lo principal es plantear correctamente la pregunta del caso. Ejemplo 2. Una persona (¿quién?) es un sustantivo animado en el caso genitivo, un automóvil (¿qué?) es un sustantivo inanimado en el caso genitivo.

El caso acusativo responde a la pregunta: "¿a quién culpar?" ¿o que?" En el ejemplo anterior, hay una coincidencia sustantivo animado, por tanto, el caso está determinado lógicamente, por el significado. Ejemplo 4. Una persona (¿quién?) es un sustantivo animado en el caso acusativo, un automóvil (¿qué?) es un sustantivo inanimado en el caso acusativo. Pero si tiene sentido: compré un auto (caso genitivo), pero choqué el auto (caso acusativo).

El caso instrumental suena como: “¿crear por quién?” ¿o que?" Ejemplo 5. Por una persona (¿por quién?) es un sustantivo animado en el caso instrumental, por una máquina (¿por qué?) es un sustantivo inanimado en el caso instrumental.

Caso preposicional: plantear una pregunta que no está en consonancia con su nombre: "¿hablar de quién?" o “¿sobre qué?” Es fácil determinar una palabra en este caso, ya que un sustantivo en este caso siempre tiene . Ejemplo 6. Acerca de una persona (¿sobre quién?) es un sustantivo animado en el caso preposicional, sobre un automóvil (¿sobre qué?) es un sustantivo inanimado en el caso preposicional.

Vídeo sobre el tema.

Consejo útil

Incluso si una pregunta de caso no coincide con el significado de una oración determinada, aún así se debe preguntar para determinar el caso de un sustantivo.

Consejo 3: Cómo distinguir el caso genitivo de un sustantivo del caso acusativo

Casos del idioma ruso es una categoría de una palabra que muestra su papel sintáctico en una oración. Los escolares memorizan los nombres de los casos y sus signos, es decir, preguntas, pero a veces surgen dificultades. Por ejemplo, cuando es necesario distinguir el caso genitivo del acusativo.

Necesitará

Conocimiento del idioma ruso por currículum escolar, sustantivos en casos acusativo y genitivo,

Instrucciones

Hay seis: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental y preposicional. Para determinar el caso se utilizan palabras auxiliares y preguntas. De esto depende la ortografía del final de la palabra. Muy a menudo confunden el genitivo (no: ¿quién? ¿qué?) y el acusativo (culpa: ¿quién? ¿qué?), ya que las preguntas para animar objetos se hacen las mismas: “¿quién?”

Hacer una pregunta. En caso de duda, haga una pregunta calificativa al sustantivo: “¿no qué?” (para genitivo) y "¿Veo qué?" (para acusativo). Si una palabra toma la forma del caso nominativo, significa en este caso Es acusativo. Por ejemplo: pez pequeño (acusativo: ¿veo qué? un pez, no se puede decir: ¿no hay nada? un pez).

Si necesitas determinar el caso para colocar las terminaciones, sustituye la palabra “gato” o cualquier otra palabra en lugar del sustantivo, pero asegúrate de usar la primera. Dependiendo del final, determina el caso. Por ejemplo: orgullo por el maestro es el caso acusativo, porque, sustituyendo la palabra "gato" en lugar del sustantivo, obtenemos: orgullo por el gato. La terminación "u" indica el caso acusativo. La terminación "y" está en genitivo.

Analizar la relación de palabras en. Genitivo, por regla general, la relación entre una parte y el todo (un vaso de leche), perteneciente a algo (la chaqueta de una hermana), se usa en comparación (más bella que una reina). El acusativo se utiliza para transmitir relaciones espacio-temporales (trabajar durante una semana), la transición de una acción a un objeto (conducir un coche).

nota

El caso acusativo denota la cobertura completa del objeto por la acción, una cierta cantidad (beber leche), y el caso genitivo denota la extensión de la acción a parte del objeto (beber leche).

Consejo útil

Un sustantivo inanimado en acusativo no cambia, a diferencia del mismo sustantivo en genitivo: vi una casa (acusativo), no había casas en la zona (genitivo)

Fuentes:

Página dedicada a las características gramaticales de un sustantivo.

A diferencia de los idiomas finlandés y húngaro, en los que hay entre una docena y media y dos docenas casos, en la gramática rusa solo hay seis. Las terminaciones de las palabras en diferentes casos pueden ser las mismas, por lo tanto, para determinar el caso, es necesario especificar pregunta correcta.

Instrucciones

Para determinar el caso de un sustantivo, lea atentamente la frase en la que aparece. Encuentre la palabra a la que se refiere el sustantivo que está verificando; por eso palabras harás una pregunta. Por ejemplo, te dan la frase "Me encantan los perros" y necesitas determinar el caso del sustantivo "perros". La palabra "perros" en esta oración está subordinada a la palabra "amor". Por lo tanto, harás una pregunta de caso de la siguiente manera: "¿Amo a quién?"

Cada uno de los seis casos tiene su propia pregunta especial. Entonces, en el caso nominativo responden a la pregunta "¿quién?" ¿o que?" En este caso se puede sustituir por la palabra auxiliar “es”. Por ejemplo, hay (¿quién?). Pregunta caso genitivo- "¿a quien?" ¿o que?" En este caso, el sustantivo se puede sustituir por la palabra auxiliar “no”. Dativo de la pregunta “¿a quién?/¿qué?” y se combina con la palabra auxiliar "dar". La pregunta del caso acusativo es "¿quién?" o “¿qué?”, y su palabra auxiliar es “culpa”. Los sustantivos en el caso instrumental responden a la pregunta “¿por quién?/¿qué?” y se combinan con las palabras "creado" y "complacido". Finalmente, con las siguientes preguntas: “¿sobre quién?/sobre qué?”, “¿en quién?/en qué?”. Una de las palabras auxiliares de este caso es la palabra "yo pienso".

Para determinar el caso, primero es necesario encontrar el sustantivo o pronombre al que se refiere. Habiendo determinado el caso de esta palabra principal, también reconocerás el caso del adjetivo, ya que siempre concuerdan en género, número y caso con aquellos sustantivos () de los que dependen. Por ejemplo, "Kolya comió una pera grande", el sustantivo "pera" se usa en el caso acusativo, por lo tanto, el caso del adjetivo "grande" relacionado con él también es acusativo.

Un sustantivo es una parte del discurso que designa a una persona o cosa y responde a las preguntas "¿quién?" ¿Así que lo que?". Los sustantivos cambian según casos, de los cuales hay seis en idioma ruso. Para evitar que los casos se confundan entre sí, existe un estricto sistema de reglas y diferencias entre ellos. Para poder determinar correcta y rápidamente el caso acusativo, es necesario conocer sus preguntas y para qué se utiliza.

Instrucciones

Para no equivocarte nunca con el caso de un sustantivo, recuerda que cada uno de ellos tiene preguntas únicas y específicas, al preguntar cuál recibirás la correspondiente. Las preguntas de casos acusativos son la pregunta "¿Veo a quién?" para lo animado y “¿Veo qué?” para sustantivos inanimados.

Además, aprenda las definiciones del caso acusativo del idioma ruso o, más precisamente, los casos en los que se utiliza. Entonces, el caso acusativo denota la transferencia de relaciones temporales y espaciales (una semana, caminar un kilómetro); transición de la acción enteramente al objeto (conducir un coche, hojear un libro). Muy raramente el caso acusativo como dependencia de (ofendido por un amigo).

Sin embargo, incluso usando reglas o terminaciones, a veces es muy difícil determinar el caso, por lo que siempre use preguntas especiales. En cuanto a sus preguntas, el caso acusativo coincide parcialmente con el genitivo y el nominativo. Para no confundirlos, haz lo siguiente: si frente a ti responde la pregunta “¿quién?”, que coincide, sustitúyelo en su lugar y hazle una pregunta. Si la palabra responde a la pregunta “¿Veo qué?”, entonces tienes el caso acusativo.

Cómo distinguir el caso acusativo del genitivo.

Genitivo.

Según las definiciones, el caso genitivo significa:

Pertenecer a alguien o algo, por ejemplo “una piel de zorro ártico”, “diario del profesor”;

Si existe relación entre el todo y su parte, por ejemplo, “página de revista (RP)”;

Mostrar un atributo de un objeto en relación con otro objeto, por ejemplo, "resultados de la encuesta (RP)";

El objeto de influencia en presencia de un verbo con una partícula negativa “no”, por ejemplo, “no come carne (R.p.)”;

El objeto de influencia en presencia de un verbo que denota deseo, intención o eliminación, por ejemplo,

“desear la felicidad (R.p.)”, “evitar la responsabilidad (R.p.)”;

Si hay una comparación de objetos, por ejemplo, “más fuerte que el roble (R.p.)”;

Si el sustantivo es objeto de medición, conteo o genitivo de fecha, como "cuchara

crema agria" o "Día de la Comuna de París".

Acusativo.

El caso acusativo significa:

Transición completa de la acción al tema, por ejemplo, “hojear una revista”, “conducir un coche”;

Transferencia de relaciones espaciales y temporales “caminar una milla”, “descansar un mes”;

En casos raros, se forma como una dependencia de un adverbio, por ejemplo, "es una vergüenza para un amigo".

Para no confundir nunca los casos de un sustantivo, es importante recordar que cada caso en ruso

corresponde a una pregunta universal, preguntando cuál a un sustantivo dado, en última instancia obtenemos

caso correspondiente.

El caso genitivo corresponde a la pregunta “¿no hay nadie?” para lo animado y “¿no qué?” Para

inanimado

sustantivos

El caso acusativo corresponde a la pregunta “¿Veo a quién?” para lo animado y “¿Veo qué?” Para

sustantivos inanimados.

Es extremadamente difícil determinar los casos de sustantivos por sus definiciones o terminaciones.

Digamos

recordar todas las definiciones de los casos genitivo y acusativo es bastante difícil. y los finales

Los sustantivos coinciden con bastante frecuencia.

A continuación se muestra un ejemplo que utiliza un sustantivo plural animado:

Noté gente cerca. (¿Veo a quién? - V.p.)

No había gente alrededor. (¿no había nadie? - R.p.)

Como puedes ver, en ambos casos la palabra se declina de la misma manera.

Pero, para finalmente asegurarse de que el caso se resuelva correctamente, sustituya mentalmente

en lugar de un sustantivo animado, uno inanimado.

Por ejemplo:

Noté un pilar cerca. (¿Veo a quién? - V.p.)

No había pilares alrededor. (¿no había nadie? - R.p.)

El ejemplo muestra: un sustantivo inanimado en el caso acusativo no cambia, a diferencia

el mismo sustantivo tiene el caso genitivo.

De esto podemos sacar conclusiones:

1. Para distinguir el genitivo del acusativo, haga una pregunta definitoria al sustantivo.

2. Si te resulta difícil determinar el caso de un sustantivo animado, porque la pregunta "¿quién?" se refiere a

en ambos casos, luego sustitúyelo por un sustantivo inanimado y pregúntale

pregunta definitoria. Para el genitivo será “¿no qué?”, y para el acusativo “¿veo qué?”. Si

la palabra se verá en el caso nominativo, entonces el caso de su sustantivo es acusativo.

Consejo útil.

En el idioma ruso hay sustantivos indeclinables, por ejemplo, "abrigo", "café", cuando en cualquier

caso la palabra tiene el mismo aspecto. En este caso, el caso sólo puede determinarse mediante la pregunta clave.

El caso genitivo también se puede determinar utilizando la palabra de prueba "gato". Poniéndolo en su lugar

cualquier palabra especificada con sustantivo, preste atención al final. Ejemplo: en lugar de una palabra

"maestro" en la frase "orgullo del maestro", sustituyendo la palabra de prueba, obtenemos

la frase "orgullo por el gato". La terminación “i” indica el caso genitivo, la terminación “u” indica

acusativo.

Recuerda que el caso genitivo siempre indica la relación entre el todo y la parte (un vaso de agua),

comparación con algo o alguien (más bonita que Vasilisa) y pertenencia (la motocicleta de su hermano).

El caso acusativo describe y denota relaciones tiempo-espaciales (espera un minuto), y

También indica una transición de una acción a un objeto (acariciar a un gato).

Fuente

E. I. Litnevskaya. Lengua rusa: curso teórico breve para escolares.

¡¡¡Artículo interesante!!!

13 casos de la lengua rusa.

La gramática del idioma ruso es increíblemente amplia y al mismo tiempo extremadamente compleja. Sin embargo, si comprende adecuadamente el tema que le plantea un problema, eventualmente todo encajará.

En este artículo hablaremos sobre cómo distinguir el acusativo del genitivo y sobre algunas dificultades más en la declinación de sustantivos y pronombres. Comencemos con los conceptos y reglas básicos.

El significado de los casos en ruso.

Para conectar palabras en oraciones, todas las partes independientes del discurso pueden tomar la forma necesaria: los verbos cambian según tiempos, números, personas y voces, y los sustantivos, números, adjetivos, participios y pronombres, según números y casos. Así realizan su tarea en las frases, pero para ello es necesario inclinarlas correctamente.

En ruso solo hay 6 casos, cada uno de ellos tiene preguntas auxiliares y sus propias terminaciones. Sin embargo, a la hora de elegir este último, es estrictamente necesario tener en cuenta además, todos los adjetivos, participios y números asociados con las palabras de esta parte del discurso también dependen de ello. Por lo tanto, para aprender a cambiar todas estas unidades morfológicas por caso, primero es necesario estudiar esta categoría en detalle.

Declinación

A signos constantes Los sustantivos como partes del discurso incluyen género (femenino, masculino, neutro), declinación (primera, segunda, tercera, palabras indeclinables e indeclinables). También conviene distinguir entre sustantivos animados e inanimados, sustantivos comunes y propios. Y es de la segunda categoría de la que depende el cambio de casos, o más bien la adición de la terminación necesaria.

Debes saber que la primera declinación incluye sustantivos tanto masculinos como masculinos. femenino con las terminaciones “-a” y “-ya”, por ejemplo, arcoíris, zorro, hombre. En el segundo - masculino con terminación cero (yerno, genio, yogur) y todo (ventana, dolor, cama), y en la tercera, solo aquellas palabras femeninas que terminan en “b” (madre, noche, lince). Sin embargo, para los cambios de caso, la declinación de los sustantivos importa solo en singular, ya que en plural todas las palabras de una determinada parte del discurso tienen las mismas terminaciones (“-ы/-и,-а/-я”), por ejemplo , zorros, yogures, madres, orillas, anclas.

El papel de los casos.

Cada uno de los seis casos en ruso tiene valor propio y el propósito de aplicación en el texto. Así, con su ayuda, las palabras cumplen su función sintáctica, formando una conexión con las frases.

Además, por caso, se puede determinar a qué miembro de la oración se refiere nombre de pila sustantivo: si está en nominativo, es sujeto, si está en preposicional y responde a la pregunta “¿Dónde?”, en genitivo (“¿de dónde?”) o en acusativo (“¿dónde?”). ) es un caso adverbial, en otros casos es un objeto.

En cuanto a los adjetivos y participios, independientemente del caso, son definiciones, al igual que los cuantitativos, pero los cuantitativos son siempre circunstancias con el significado de medida y grado y responden a la pregunta "¿cuánto?"

No sujeto a cambios según el caso

Los sustantivos indeclinables e indeclinables requieren una atención especial. El primero de ellos incluye palabras tomadas principalmente de idiomas extranjeros. Por ejemplo, casino, paleta, bufanda, macetero, café, etc. Su forma no cambia, es decir, no se pueden declinar por caso, ya que su terminación seguirá siendo la misma. En este sentido, el problema de cómo distinguir el acusativo del genitivo o qué terminación elegir al escribir no concierne a esta categoría de palabras y, por tanto, son fáciles de utilizar en el texto.

I. p.: ¿Qué hay en la taza? - café sabroso

R. p.: ¿no qué? - café delicioso

D. p.: ¿añadir a qué? - al delicioso café

V. p.: ¿quieres qué? - café sabroso

T.p.: ¿a qué huele? - café delicioso

P. p.: ¿pensar en qué? - sobre un delicioso café

Cambio por casos fuera de las reglas de declinación

Sin embargo, las palabras inflexibles presentan una dificultad significativa, solo hay 11 de ellas (camino + 10 en "-nombre": semilla, ubre, carga, corona, estribo, tribu, tiempo, nombre, llama, estandarte). Cuando cambian de caso, toman terminaciones de diferentes declinaciones. Además, solo un sustantivo en caso acusativo o nominativo de una serie de palabras que comienzan con “-mya” no requiere la adición del sufijo “-en” para la declinación del singular. En otros casos es necesario.

Sin embargo, esta es precisamente la razón por la que la cuestión de cómo distinguir el caso acusativo del genitivo no concierne a los sustantivos heterodeclinables, ya que su forma es c. n. es idéntico a i. n. En plural del caso genitivo, se les añaden los sufijos “-yon” (“nombres, tribus”) y “-yan” (“estribos, semillas”). Es más fácil recordar esto visualmente: en la foto adjunta "tabla de casos de sustantivos indeclinables de diferentes maneras".

dificultad principal

Para aprender a afrontar la tarea de distinguir el caso acusativo del genitivo, es necesario aprender a hacer preguntas correctamente sobre palabras y determinar las características morfológicas de los sustantivos. Esto te ayudará a aprovechar un pequeño truco sustituyendo las palabras difíciles por aquellas que se distinguen claramente en estos dos casos, es decir, por cualquier ejemplo de 1ª declinación.

Entonces, si ves en el texto un sustantivo animado en plural, entonces deberías usar mentalmente un sustantivo inanimado en la misma forma. Por ejemplo, "¿Veo quién? - personas" ("¿Veo qué? - libros" - como no es un tema, no es una ip. p., lo que significa que elegimos un v. p.), "no hay nadie ? - gente” ( “¿no qué? - libros” - r.p.).

Si el problema es un sustantivo animado del género masculino de la 2da declinación, entonces sustitúyalo por "madre" y luego haga preguntas sobre el caso acusativo y el caso genitivo. Por ejemplo, ¿veo a quién? - burro (¿veo quién? - mamá - v.p.), ¿nadie? - burro (¿nadie? - madres - r.p.). Se debe utilizar un truco similar para distinguir entre acusativo y genitivo (personal y reflexivo), y los posesivos deben declinarse según los sustantivos asociados con ellos.

¿Cómo distinguir el caso acusativo del genitivo y nominativo?

Quizás el más interesante de todos los casos en ruso sea el acusativo. Porque todos los demás responden a sus preguntas con calma y no causan dificultades. Con el caso acusativo todo es diferente. Se puede confundir muy fácilmente con nominativo o genitivo. Después de todo el caso acusativo responde a las preguntas "¿Quién?" ¿Qué?" El caso acusativo denota el objeto de la acción. Un sustantivo, al estar en acusativo, experimenta la acción de otro sustantivo, que en esta oración es un predicado. Todo queda claro con el ejemplo: “Amo a mi hermano”. El sustantivo "hermano" estará en caso acusativo. Y experimentará un sentimiento de amor por el pronombre "yo". A lo que debes prestar atención a la hora de determinar el caso, para no confundirlo con el nominativo, es a la terminación. A continuación se muestra la tabla:

Para distinguir el caso acusativo del genitivo, usaremos palabras auxiliares y preguntas. Para el genitivo - no (quién, qué), para el acusativo - veo (quién, qué). Como puede ver, las preguntas son diferentes para objetos animados e inanimados. Juguemos con esto.

Veamos un ejemplo:

"La abuela no está en casa". Sustituyámoslo por un objeto inanimado: "no hay llaves en la casa". Nadie, ¿qué? Abuelas, llaves. Genitivo.

"No veo un plato sobre la mesa". Sustituyamos un objeto animado: "No veo a mi hermano en la mesa". No veo quién – mi hermano, no veo qué – un plato. Quién, qué – caso acusativo.

Características del caso acusativo.

El caso acusativo se usa con preposiciones como “In, for, about, on, through”. Aún pueden surgir dificultades con el caso acusativo cuando se indican conceptos de tiempo en oraciones. Pongamos un ejemplo: "Reescribe un ensayo toda la noche". Los sustantivos “noche” y “abstracto” están en caso acusativo en esta oración. Debe tener mucho cuidado con este tipo de ofertas. Junto a la confusión entre acusativo y nominativo, también se puede confundir con el genitivo. Pongamos un ejemplo: “Espera a mamá” y “Espera a mensaje”. En el primer caso el caso será genitivo, y en el segundo caso será acusativo. Aquí la diferencia se debe a la declinación de animado y objetos inanimados, como ya escribimos anteriormente.