Procesos activos en lengua rusa en la etapa actual. Investigador Valgina procesos activos en el idioma ruso moderno

AGENCIA FEDERAL DE EDUCACIÓN

Institución educativa estatal de educación profesional superior.

"UNIVERSIDAD AEROESPACIAL DEL ESTADO DE SAMARA

EL NOMBRE DEL ACADÉMICO S.P. REINA"

INSTITUTO DE IMPRENTA

DEPARTAMENTO DE EDICIONES Y DISTRIBUCIÓN DE LIBROS

PRUEBA

por disciplina

"PROCESOS ACTIVOS

EN EL IDIOMA RUSO MODERNO"

sobre el tema: "Eufemismos en el habla rusa moderna

usando materiales como ejemplo

medios impresos y electrónicos rusos"

Completado por: alumno del grupo No. 4311z

Murtazaeva Irina Olegovna

Comprobado por: Natalya Viktorovna Pryadilnikova

Sámara 2008

EL PLAN DE TRABAJO

Introducción

1. Definición y clasificación de eufemismos en la literatura lingüística

2. Detalles específicos de la eufemización

2.1. Configuración de objetivos

2.2. Temas y áreas

2.3. Medios y métodos del lenguaje.

3. Los eufemismos como medio de manipulación en el lenguaje mediático

Conclusión

Lista de referencias utilizadas

Introducción

En el idioma ruso moderno, se utilizan cada vez más palabras o expresiones estilísticamente neutrales, utilizadas en lugar de una unidad lingüística sinónima que al hablante (escritor) le parece indecente, grosera, dura o sin tacto. En la literatura lingüística, este proceso común recibe el término "eufemización".

Es de destacar que, siendo bastante "sensibles" a las valoraciones públicas, los eufemismos a menudo cambian de estatus, convirtiéndose en una grosería inaceptable, que requiere otro reemplazo eufemístico. Hubo un tiempo en que B.A. Larin escribió: “Los eufemismos duran poco. Condición esencial La eficacia de un eufemismo es la presencia de un equivalente “crudo”, “inaceptable”. Tan pronto como esta expresión implícita e impronunciable deja de usarse, el eufemismo pierde sus propiedades “ennoblecedoras”, ya que se convierte en un nombre “directo”, y luego requiere una nueva sustitución”.

Otro lingüista L.P. Krysin señala que “cuanto más duro control social situación del habla y el autocontrol del hablante sobre su propio discurso, es más probable la aparición de eufemismos; y, por el contrario, en situaciones de habla mal controladas y con alta automaticidad del habla (ver comunicación en la familia, con amigos, etc.), pueden ser designaciones “directas”, o disfemismos, es decir, designaciones más groseras y despectivas. preferido a los eufemismos

El objeto de estudio de este trabajo es el vocabulario eufemístico de la lengua rusa moderna. El tema del estudio son sus características y escenarios de aplicación.

La base empírica del estudio fueron las unidades eufemísticas: palabras, frases, oraciones extraídas de textos periodísticos, oficiales, comerciales y científicos.

1. Definición y clasificación de eufemismos en lingüística

literatura

El término "eufemismo" fue utilizado por autores antiguos. Su génesis es bien conocida: el término en sí proviene de las palabras griegas “bueno”, “rumor” (“discurso”). Originalmente se interpretó como decir "palabras que tienen buen augurio, absteniéndose de palabras que tienen mal augurio (especialmente durante los sacrificios), silencio reverente". Esta comprensión del eufemismo lo acerca al tabú, pero no lo equipara. Posteriormente se perdió la segunda parte de la definición (“silencio reverente”).

En los siglos XX-XXI. Se prepararon una serie de trabajos dedicados específicamente a los problemas del vocabulario eufemístico o que lo afectan en relación con otros fenómenos lingüísticos [Paul G., 1960; Shore PO, 1926; Larin B.A., 1961; Krysin LP, 1996; Kurkiev A.S., 1977, Senichkina, 2006, etc.].

En la literatura lingüística existen varias formulaciones del concepto de "eufemismo". En la mayoría de ellos, la característica principal del eufemismo es su capacidad para reemplazar, "velar" palabras o expresiones desagradables o no deseadas.

Por ejemplo, O.S. Akhmanova ofrece la siguiente definición: “El eufemismo (antífrasis) es un tropo que consiste en una designación indirecta, encubierta, educada y suavizante de un objeto o fenómeno” [Akhmanova, 1967].

Quizás una de las más exitosas sea la formulación de L.P. Krysin, quien define el eufemismo como “una forma de designación indirecta, perifrástica y al mismo tiempo suavizante de un objeto, propiedad o acción…” [Krysin, 2000].

Existen diferentes puntos de vista sobre la clasificación de los eufemismos. Sin embargo, todos se abren. causa común Eufemización del habla: el deseo de evitar conflictos en la comunicación.

Según B.A. Larin, debería basarse en la “naturaleza social de los eufemismos”. Identifica tres tipos de eufemismo:

1) eufemismos de uso común de la lengua literaria nacional;

2) eufemismos de clase y profesionales;

3) eufemismos familiares y cotidianos. [Larín, 1961]

En retrospectiva histórica, el primer y el segundo grupo se están acercando y, al avanzar hacia el futuro, el segundo grupo se está derritiendo hasta desaparecer por completo. Para el tercer grupo de eufemismos, que se utilizan principalmente en discurso coloquial, normalmente se limita a una variedad de ideas del campo de la fisiología y anatomía humanas.

COMO. Kurkiev identifica cinco grupos de eufemismos, clasificándolos según sus motivos generadores:

1) que surgen sobre la base de supersticiones (estar enfermo - insalubre, enfermo);

2) que surge de un sentimiento de miedo y disgusto (matar - clavar, abofetear, matar);

3) que surgen sobre la base de la simpatía y la lástima (el paciente no está del todo en casa);

4) generado por la modestia (ilegítimo - bastardo, bastardo);

5) generado por la cortesía (viejo - en años, edad avanzada) [Kurkiev, 1977]

LP Krysin, a su vez, cree que hay dos esferas de eufemización: vida personal y vida social.

vicepresidente Moskvin cree que “los eufemismos se utilizan con seis funciones:

1) reemplazar los nombres de objetos aterradores;

2) reemplazar las definiciones de diversos tipos de objetos desagradables y repugnantes;

3) para denotar lo que se considera indecente (los llamados eufemismos cotidianos);

4) sustituir nombres directos por miedo a escandalizar a los demás (eufemismos de etiqueta);

5) “disfrazar la verdadera esencia del designado”;

6) designar organizaciones y profesiones que parecen no prestigiosas" [Moskvin, 2007].

EP Senichkina adopta un enfoque amplio para comprender los eufemismos y comparte el punto de vista de A.A. Reformatsky, L.P. Krysin y otros científicos y creen que los eufemismos son característicos no solo de los estilos neutrales, sino también de otros estilos de la lengua rusa.

EP Senichkina propone distinguir los siguientes tipos de eufemismos: eufemismos-tabúes, eufemismos opcionales, de-eufemismos, eufemismos históricos, eufemismos por origen, lingüísticos y ocasionales. Para clasificar los eufemismos, el científico propone utilizar un enfoque morfológico. Esta clasificación se basa en el criterio de atribución léxico-gramatical de palabras que representan la categoría de incertidumbre semántica.

3conclusión

El idioma ruso moderno se enriquece cada vez más con diversos eufemismos. De la definición de eufemismo se desprende que no sólo es más adecuado a la situación comunicativa, sino también "más decente" que la palabra reemplazada. Es obvio que en el proceso de eufemización se produce una disminución en el grado de obscenidad.

La clasificación de los eufemismos se puede realizar por varios motivos.

A diferencia del vocabulario ordinario, los eufemismos son extremadamente sensibles a las valoraciones públicas de ciertos fenómenos como "decentes" e "indecentes". Relacionada con esto está la variabilidad histórica del estatus del eufemismo: lo que parece ser un nombre eufemístico exitoso para una generación puede ser considerado por las generaciones posteriores como una mala educación indudable e inaceptable, que requiere un reemplazo eufemístico.

El eufemismo como forma de designación indirecta, perifrástica y al mismo tiempo suavizante de un objeto, propiedad o acción se correlaciona con otras técnicas del habla: con litotes, meiosis, oxímoron, etc.

El proceso de eufemización está estrechamente entrelazado con el proceso de nominación, uno de los tres procesos fundamentales que dan forma a la actividad del habla humana (los otros dos son la predicación y la evaluación). Los objetos que, por razones éticas, culturales, psicológicas o de cualquier otra índole, no estén nombrados o sean difíciles de nombrar, necesitarán una designación eufemística; la renovación de nominaciones viene dictada por la necesidad de velar una y otra vez o suavizar la esencia de lo que se considera inconveniente, indecente, etc. en una sociedad cultural.

El eufemismo tiene su propia especificidad. Se manifiesta tanto en la esencia lingüística del eufemismo como en los temas que con mayor frecuencia están sujetos al eufemismo, áreas de uso de los eufemismos, en los tipos de métodos lingüísticos y medios por los cuales se crean, en la diferencia en las valoraciones sociales de los eufemismos. modos de expresión.

Los eufemismos tienen un enorme potencial manipulador cuando se utilizan en el lenguaje de los medios. Los eufemismos manipuladores oscurecen u ocultan la verdadera situación o desmovilizan a la opinión pública, ya que una formulación suavizada y neutral no causa irritación recíproca en la mente del destinatario, a diferencia de una nominación directa.

LISTA DE REFERENCIAS UTILIZADAS

1. ENCICLOPEDIA Y DICCIONARIOS

Akhmanova, O.S. Diccionario de términos lingüísticos [Texto]. - 4ª ed., estereotipo. - M.: KomKniga, 2007. - 576 p..
Gran Enciclopedia de Cirilo y Metodio 2007 [recurso electrónico]: Moderno. Univ. creció encíclica. : 14 CD [Electrónico. texto y gráfico dado: más de 88 mil artículos, 39 mil objetos multimedia, 860 fragmentos de audio y 570 de vídeo, más de 520 mapas en el atlas interactivo del mundo]. - 7ª ed., revisada. y adicional - M.: Cirilo y Metodio, 2006. - Cap. de la portada.
Weisman, A. D. Diccionario griego-ruso / Reimpresión de la quinta edición 1899 - M.: Gabinete griego-latino Yu.A. Shichalina, 2006. - 706 p.
Dahl. Diccionario explicativo de la gran lengua rusa viva [recurso electrónico]. - Electrón. datos de texto - M.: GRUPO IDDK, 2005. - 1 CD. - Gorra. desde la pantalla. - Agregar. material: Texto completo del autor "Proverbios y dichos del pueblo ruso"; "Sobre creencias, supersticiones y prejuicios del pueblo ruso".
Diccionario enciclopédico ilustrado de F. Brockhaus y M. Efron [Texto]. - M.: EKSMO, 2006. - 986 p.
Krysin, L.P. Diccionario explicativo de palabras extranjeras [Texto]. - M.: EKSMO, 2005. - 944 p. - (Serie Biblioteca de Diccionarios).
Ozhegov, S. I., Shvedova, N. Yu. Diccionario explicativo de la lengua rusa [Texto] / Sergey Ivanovich Ozhegov, Natalia Yulievna Shvedova. - 4ª ed., añadir. - M.: Tecnologías ITI, 2005. - 944 p..

2. LIBROS DE TEXTO Y TUTORIALES

Valgina, N. S. Procesos activos en el idioma ruso moderno [recurso electrónico]: libro de texto. para universidades / Nina Sergeevna Valgina; Mos. estado Universidad de Imprenta. - Electrón. texto, gráfico. Dan. - M.: Estado. Universidad de Press, 20 de noviembre de 2002. - recurso flash. - (Biblioteca MSUP). - Gorra. desde la pantalla.
Senichkina, E. P. Eufemismos de la lengua rusa [Texto]: curso especial: libro de texto. prestación para estudiantes universitarios, educación especial. "Filología" / Elena Pavlovna Senichkina. - M: Escuela Superior, 2006. - 151 p.

3. LITERATURA CIENTÍFICA

Baskova, Yu. S. Eufemismo como medio de manipulación en el lenguaje de los medios: basado en el material de los idiomas ruso e inglés [Texto]: resumen. dis. ...candó. Filo. Ciencia. / Yulia Sergeevna Baskova; Kubán. estado univ. - Krasnodar: [n. i.], 2006. - 23 p.
Vavilova, L. N. Sobre la cuestión de la eufemización del habla rusa moderna [recurso electrónico] // Filología rusa y comparada. Aspecto funcional del sistema: colección. M-lov científico. conf. 5 al 10 de febrero de 2003 / Kazán. estado univ. - Sitio web de Kazán. estado un-ta. - Modo de acceso: http://www.ksu.ru/fil/kn7/index.php?sod=11
Kovshova, M. L. Semántica y pragmática de los eufemismos: un breve diccionario temático de eufemismos rusos modernos [Texto]: monografía. / María Lvovna Kovshova. - M.: Gnosis, 2007. - 320 p.
Krysin, L.P. Eufemismos en el habla rusa moderna [recurso electrónico] // Portal filológico ruso de Internet " Philology.ru". - Modo de acceso: http://www.philology.ru/linguistics2/krysin-94.html
Kurkiev, A. S. Sobre la clasificación de nombres eufemísticos en el idioma ruso. Clasificación de eufemismos por motivos generadores [Texto] / A. S. Kurkiev. - Grozni, 1977.
Larin, B. A. Sobre los eufemismos [Texto] / Boris Aleksandrovich Larin // Larin B. A. Problemas de lingüística: Colección. artículos dedicados a 75 aniversario del académico I. I. Meshchaninova. - Leningrado: Universidad Estatal de Leningrado, 1961. - (Uch. Zap. Leningrado. Universidad, No. 301: Ser. Philol. Ciencias: Edición 60). - págs. 110-124.
Moskvin, V.P. Eufemismos en el sistema léxico de la lengua rusa moderna [Texto] / Vasily Pavlovich Moskvin. - 2ª ed. - M.: Lenard, 2007. - 264 p.
Paul, G. Principios de la historia del lenguaje / Trans. con él. ; Ed. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Jolodovich. - M.: Editorial extranjera. iluminado., 1960. - 500 p.
Costa, RO. Lengua y sociedad / Rozalia Osipovna Shor. - M.: Trabajador de la educación, 1926. - 152 p.

Extralingüístico ( de lat. extra - exterior + lingua - idioma) - extralingüístico, extralingüístico; perteneciente a la realidad real o imaginaria, pero no al lenguaje o a la realidad lingüística.

Vocabulario obsceno - del lat. obscenus (repugnante, obsceno, indecente): un segmento de vocabulario abusivo, que incluye las expresiones abusivas más groseras (obscenas, obscenamente viles, vulgares), que a menudo expresan una reacción verbal espontánea a una situación inesperada (generalmente desagradable). Los lingüistas comparten conceptos. blasfemia Y vocabulario tabú de vocabulario obsceno. El vocabulario obsceno es sólo un tipo de estos dos fenómenos lingüísticos.

No se deben mezclar malas palabras y obscenidad. Las malas palabras pueden no ser obscenas (¡vete al infierno!). Una de las variedades de vocabulario obsceno en el idioma ruso son las malas palabras en ruso.

Prefacio

El estado de la lengua rusa moderna a finales del siglo XX, los cambios que se están produciendo activamente en ella, requieren un estudio y una cobertura cuidadosos para poder desarrollar valoraciones y recomendaciones desde el punto de vista de la objetividad y la conveniencia histórica.

La dinámica del desarrollo del lenguaje es tan notoria que no deja indiferente a nadie ni entre la comunidad lingüística, ni entre los periodistas y publicistas, ni entre los ciudadanos comunes y corrientes no relacionados profesionalmente con el idioma.

Los medios de comunicación ofrecen una imagen realmente impresionante del uso del lenguaje, lo que provoca juicios y valoraciones contradictorias sobre lo que está sucediendo. Algunos recopilan escrupulosamente errores graves en el habla, centrándose en la norma literaria tradicional del pasado; otros dan la bienvenida y aceptan incondicionalmente la “libertad verbal”, descartando cualquier restricción en el uso del lenguaje, hasta la admisibilidad del uso impreso de palabras y expresiones vulgares, jerga y obscenas en el idioma.

La preocupación del público por el destino de la lengua, aunque tiene fundamentos serios, no tiene en cuenta que se encuentran algo separadas de la esencia lingüística misma. De hecho, el estilo de los medios modernos causa alarma y preocupación. Sin embargo, esto a menudo equivale a procesos dinámicos reales en la propia lengua, en particular en el crecimiento tormentoso de formas variantes y el crecimiento en avalancha de tipos y modelos de formación de palabras, y fenómenos explicados por la cultura insuficiente del discurso público oral y escrito. Esto último tiene una justificación completamente realista: la democratización de la sociedad ha ampliado increíblemente el círculo de oradores públicos: en el parlamento, en la prensa, en mítines y en otras esferas de la comunicación de masas. La libertad de expresión, entendida literalmente y en relación con la forma de expresión, rompía todas las prohibiciones y cánones sociales y éticos. Pero éste es otro problema: el problema de la cultura del habla, el problema de la ética. hablar en público finalmente, el problema de la educación lingüística. En este sentido, hemos perdido mucho, al menos la práctica de editar y pulir documentos impresos y palabra que suena. Pero, por otro lado, es obvio que la fluida “lectura literaria de un texto escrito” en el pasado no podía servir como una manifestación ejemplar de la cultura del habla en su esencia. Un discurso animado y pronunciado de forma espontánea es más atractivo, pero, naturalmente, está plagado de muchas sorpresas.

Por lo tanto, cuando se discute el estado actual de la lengua rusa, es necesario distinguir entre cuestiones lingüísticas propiamente dichas y cuestiones de práctica del habla, cuestiones de gusto lingüístico del momento histórico.

Idioma y tiempo - problema eterno investigadores. El lenguaje vive en el tiempo (esto no significa el tiempo abstracto, sino la sociedad de una determinada época), pero el tiempo también se refleja en el lenguaje. Cambios de idioma. Esta cualidad evolutiva es inherente a él. ¿Pero cómo cambia? No es legítimo creer que está mejorando constante y constantemente. Las evaluaciones de “bueno” o “malo” aquí son inapropiadas. Hay demasiada subjetividad en ellos. Por ejemplo, los contemporáneos A.S. Había muchas, muchas cosas que a Pushkin no le gustaban de sus innovaciones lingüísticas. Sin embargo, fueron ellos quienes posteriormente resultaron ser los más prometedores y productivos (recordemos, al menos, los ataques al lenguaje de "Ruslan y Lyudmila", hasta su total rechazo).

La ciencia moderna del lenguaje, al caracterizar los cambios en él "para mejor", prefiere utilizar el principio de conveniencia. En este caso, se tiene en cuenta la esencia pragmática funcional del lenguaje, y no un modelo de código que existe de forma abstracta y separada. Una cualidad tan clara del lenguaje moderno como la creciente variabilidad de los signos lingüísticos puede percibirse como un fenómeno positivo, ya que proporciona a los usuarios de la lengua opciones, lo que, a su vez, indica la expansión de las capacidades de la lengua en términos de satisfacer tareas comunicativas específicas. Esto significa que el lenguaje se vuelve más móvil, respondiendo sutilmente a la situación comunicativa, es decir. Se enriquece la estilística del lenguaje. Y esto agrega algo a los recursos ya disponibles en el idioma y amplía sus capacidades.

A pesar de que el lenguaje de los medios de comunicación modernos a menudo produce una impresión negativa debido a una tesis mal entendida sobre la libertad de expresión, hay que admitir que el idioma ruso moderno, debido a las circunstancias históricas predominantes, hoy en día obtiene recursos para actualizar la norma literaria. aquí - en los medios, en el discurso coloquial, aunque por mucho tiempo tal fuente era ficción, no en vano una lengua estandarizada se llama lengua literaria (según M. Gorky, procesada por maestros de la palabra). El cambio en las fuentes de formación de una norma literaria también explica la pérdida de la rigidez y la falta de ambigüedad anteriores de la norma. Tal fenómeno en idioma moderno, como variación de la norma, no es un signo de su aflojamiento y pérdida de estabilidad, sino un indicador de la flexibilidad y adaptabilidad conveniente de la norma a situación de vida comunicación.

La vida ha cambiado mucho. Y no sólo la idea de la inviolabilidad del modelo literario en el establecimiento de la norma. El comportamiento de habla de los representantes de la sociedad moderna ha cambiado, se han eliminado los estereotipos del habla del pasado, el lenguaje de la prensa se ha vuelto más natural y realista; El estilo de la prensa de masas ha cambiado: hay más ironía y sarcasmo, y esto despierta y desarrolla matices sutiles en la palabra. Pero al mismo tiempo y cerca hay vulgaridad lingüística y la desnudez del significado directo y crudo de la palabra tabú. El panorama es contradictorio y ambiguo, y requiere un análisis cuidadoso y un trabajo minucioso y a largo plazo para cultivar el gusto lingüístico.

Una idea interesante fue expresada por I. Volgin en 1993 (periódico literario, 25 de agosto), citando a I. Brodsky: “Sólo si hemos decidido que es hora de que el “sapiens” detenga su desarrollo, la literatura debería hablar lengua del pueblo. De lo contrario, la gente debería hablar el idioma de la literatura”. En cuanto a la “literatura obscena” que tanto ha inundado nuestra prensa moderna, entonces, por su propio bien, es mejor que permanezca marginal, fundamentalmente no librería, inexpresable en la palabra escrita (consejo de I. Volgin). “No hay necesidad de sacar artificialmente este frágil objeto de entorno natural hábitat, desde el elemento del habla oral, donde sólo él es capaz de llevar a cabo su misión cultural”. Y además: “Este destacado fenómeno nacional merece vivir una vida independiente. La integración cultural es mortal para él”.

Hay que decir que el declive general del estilo de la prensa de masas, la pérdida de la pureza literaria y la “sublimidad” estilística, elimina en cierta medida la neutralidad en la valoración de los acontecimientos. La ilegibilidad estilística, como protesta contra el patetismo y el alarde de tiempos pasados, da lugar al mismo tiempo a la sordera estilística y a la pérdida del sentido del lenguaje.

Sin embargo, no es nuestra tarea analizar el lenguaje de la prensa de masas como tal. Estos materiales se utilizan sólo como una ilustración de los propios procesos en el lenguaje, ya que esta área de aplicación del lenguaje responde más rápidamente a nuevos fenómenos en el lenguaje y, en cierto sentido, los actualiza. El manual no establece la tarea de un plan de normalización. Esto requiere enormes datos estadísticos y análisis de extremo a extremo de los textos y el discurso hablado modernos. Incluso los autores de la monografía colectiva "La lengua rusa de finales del siglo XX", preparada en el Instituto de la Lengua Rusa de la Academia de Ciencias de Rusia, declaran oficialmente que no son normalizadores.

El propósito del manual es introducir patrones importantes en el lenguaje moderno, con brotes de algo nuevo en él; ayudarle a ver esta novedad y correlacionarla con los procesos internos del lenguaje; ayudar a establecer conexiones entre el autodesarrollo del lenguaje y los cambios que lo estimulan en la vida real de la sociedad moderna. Las evaluaciones particulares de los hechos lingüísticos y las recomendaciones correspondientes pueden ayudar a comprender la compleja “economía lingüística” de nuestro tiempo y, posiblemente, influir en el desarrollo del sentido del lenguaje.

El manual se centra en una actitud consciente y reflexiva hacia los procesos del lenguaje, en la percepción del lenguaje como un sistema dinámico y funcionalmente desarrollado.

La descripción del material requiere conocimiento del sistema multinivel de la lengua rusa y su estilo moderno y diferenciación estilística.

El vocabulario, el fondo léxico de una lengua, como parte integral de un sistema lingüístico unificado, difiere significativamente de otros aspectos de la lengua: estructura fonética, morfológica y sintáctica. Esta diferencia radica en la apelación directa a la realidad. Por tanto, es en el vocabulario donde se reflejan, en primer lugar, los cambios que se producen en la vida de la sociedad [Lekant 2007].

El idioma está en constante movimiento, su evolución está estrechamente relacionada con la historia y la cultura del pueblo. Cada nueva generación aporta algo nuevo no sólo a la comprensión filosófica y estética de la realidad, sino también a las formas de expresar esta comprensión a través del lenguaje. Y, ante todo, esos medios son nuevas palabras, nuevos significados de las palabras, una nueva evaluación del significado contenido en las palabras conocidas.

El vocabulario de la lengua está experimentando actualmente literalmente un auge neológico. La popularidad sin precedentes de los medios de comunicación ha cambiado drásticamente el énfasis en las esferas de influencia sobre el desarrollo del lenguaje, especialmente en la forma literaria. La actividad de los medios de comunicación, su orientación a una comunicación viva y relajada, no solo influyó en el cambio de las normas del lenguaje literario hacia su liberalidad, sino que también cambió la actitud psicológica de la población hacia el idioma, estimulando claramente la flexibilización de las normas literarias. poniendo en duda su firmeza y carácter vinculante. La ampliación del ámbito de la comunicación espontánea ha reducido drásticamente la comunicación oficialmente preparada, verificada y adaptada. Esta es la apertura de las fronteras del idioma ruso al vocabulario coloquial, coloquial y de jerga. La libertad de expresión ha dado lugar a una tendencia hacia una creatividad verbal sin precedentes. Los textos de los autores modernos, orales y escritos, no están limitados por las tradiciones literarias ni por la cuidadosa elección de las palabras. En el ámbito de las publicaciones se borra la comunicación y se debilita la oficialidad [Valgina 2012].

Entre razones externas Los cambios en el vocabulario de una lengua suelen denominarse desarrollo de la ciencia y la tecnología, expansión de los contactos internacionales, especialización de las actividades productivas profesionales, cambios en la vida económica y política. Todas estas son razones sociales. Pero una palabra no es sólo un nombre (de nuevos objetos, conceptos), sino también una unidad de lenguaje. En consecuencia, también existen razones internas para los cambios que surgen de la esencia interna del objeto: el fenómeno mismo del lenguaje [Lekant 2007].

Se conocen los procesos básicos del vocabulario. Siempre se presentan en una lengua con mayor o menor grado de intensidad, durante todos los periodos de su funcionamiento. Pero en la actualidad estos procesos se encuentran en un alto nivel de actividad, ya que nuestras vidas están cambiando activamente. esto es obsolescencia palabras obsoletas, expresando conceptos que hoy son irrelevantes; es la aparición de nuevas palabras, conceptualmente activas, previamente ausentes en el idioma; se trata de una vuelta a la vida de lexemas previamente inactivos asociados a los conceptos de religión, imagen prerrevolucionaria, presión administrativo-territorial, estructuras sociales de la sociedad; se trata de una reevaluación de una determinada gama de palabras relacionadas con la reorganización socioeconómica de la sociedad rusa; Se trata de préstamos de lenguas extranjeras y la ampliación de las esferas de distribución del vocabulario de la jerga y la ampliación del vocabulario de grupos de uso social y profesional.

Así, se intensificó el vocabulario astral-futurista y religioso. Sobre todo, se amplió el vocabulario económico de la lengua rusa ( hipoteca, liquidez). El político ( soberano, cumbre) y administrativo ( gobernador) vocabulario, La mayoría de que son palabras de origen extranjero. A pesar de que han aparecido una serie de innovaciones en el vocabulario de la esfera social ( desastre, caos, pijamada), varias palabras han desaparecido del uso social ( bienestar, amistad, igualdad), se han eliminado palabras coloquiales cotidianas que describen realidades pasadas ( amiguismo, déficit, conseguir). Han aparecido nuevas palabras en el campo de la educación ( conceder) y en el ámbito de la cultura ( director de videos musicales), y algunas palabras han desaparecido ( VIA, música ligera, espectáculo.). En los nombres de las tiendas (como « El mejor lugar» ) y en la publicidad aparecen elementos de un juego de lenguaje, que a menudo resulta grosero ( ¡Cubriremos todo el país!). La apelación fue oficialmente rechazada. camarada, no echó raíces señor, señor, los rusos del sur todavía se utilizan hombre mujer[Belyanin 2012].

Junto con el proceso de neutralización de palabras elevadas, existe un proceso de entrada en el vocabulario común neutral de elementos de palabras coloquiales, de jerga y altamente profesionales. Y si las palabras coloquiales pierden su color sintáctico, es decir, la expresión estilística en un contexto neutral, entonces la jerga y las palabras profesionales no solo se transforman estilísticamente, sino que también cambian semánticamente, expandiendo su semántica al entrar en un nuevo contexto.

Junto al vocabulario coloquial, coloquial y de jerga, el lenguaje literario incluye profesionalismos: superposición, soldadura, arco, capa, error garrafal y otros. En este grupo, la neutralización estilística va acompañada de una expansión del significado, una pérdida de significado especial.

El lenguaje de los medios de comunicación de principios del siglo XXI amplía aún más los contextos metafóricos con contenido político y social. Esta metaforización suele ir acompañada de procesos serios en el campo de la semántica de las palabras, en particular, un proceso activo especial de desemantización de términos (el proceso de determinologización).

Los métodos de uso del vocabulario terminológico reflejan tendencias generales del idioma. La combinación de palabras: términos con vocabulario de diferente naturaleza semántica o vocabulario de un color estilístico especial hizo posible crear frases brillantes y memorables que destruyen características. , formas políticas agudas.

Contextos terminológicos literatura moderna amplio en contenido y aplicación. En primer lugar, el volumen de vocabulario especial que representa diferentes ramas del conocimiento es amplio: términos médicos, militares, deportivos, geográficos, económicos, filosóficos y términos de diversos tipos de arte. También es amplia la gama temática creada a partir de metáforas terminológicas. Esta es una reflexión y sistema de gobierno, y el estado moral y ético de la sociedad, y la conciencia política e ideológica de la sociedad, etc. A continuación se muestran algunos ejemplos de publicaciones de periódicos modernos: esclerosis de conciencia, entropía del pensamiento, corrosión del alma, inyección artificial de optimismo, glaucoma político, anatomía del amor, virus de la desconfianza, inflación de las palabras, etc. Como puede ver, los términos aquí presentados no son, en principio, nuevos, se sabe que pertenecen a una composición científica especial. Hoy en día, la práctica del habla solo amplía el alcance de su aplicación. A juzgar por el contenido de las frases, la mayoría de ellas son de carácter evaluativo y su valoración es negativa (con esclerosis de conciencia, agonía del humanismo), pero también los hay neutrales que no tienen un significado evaluativo ( álgebra del amor, vocabulario del ballet). El resultado de la entrada de términos en el lenguaje literario general determina el cambio de significado hacia su expansión debido al uso figurativo [Valgina 2012].

Los procesos más activos de cambio semántico ocurren en la esfera política. Palabras que antes no tenían relación con la política adquieren un significado político. Muy a menudo, las palabras adquieren nuevos significados como resultado de un replanteamiento metafórico, mientras que se caracterizan por una connotación pronunciada, a menudo negativa, que expresa una evaluación de la situación social moderna. Tales formaciones están representadas por dos grupos de palabras: el primero consiste en palabras que en un nuevo significado metafórico se usan solo en la esfera sociopolítica, lo que se refleja en las definiciones del diccionario, y el segundo consiste en palabras que tienen una esfera más amplia. de uso y se utilizan tanto en el ámbito de la política, como en el de la economía, la tecnología, etc.

Los lexemas que representan diferentes esferas estilísticas y funcionales del lenguaje actúan como base de una metáfora política. Se actualiza el modelo de transferencia semántica concreto - abstracto en relación a los fenómenos vida publica. Al mismo tiempo, se desarrollan nuevos significados como palabras estilísticamente neutras que tienen un significado metafórico en el lenguaje popular, el cual se traslada al ámbito político, por ejemplo: ola- “sobre cualquier fenómeno en la vida de la sociedad que surja periódicamente y con gran fuerza”; explosión -"explosión social"; guerra- “lucha organizada contra alguien”; y palabras marcadas estilísticamente que denotan conceptos y realidades que están más allá de los límites de la vida cotidiana, por ejemplo la palabra bacanal, que tenía el libro de marcas en los diccionarios anteriores a la perestroika, se usa ampliamente en el periodismo como una designación del “grado extremo de manifestación de algo, el grado extremo de desorden”; formación estilísticamente marcada fuerza en el significado de "estado independiente", que en el período moderno está desarrollando nuevos matices en la semántica, sin perder la connotación positiva y denotando "un país que tiene logros globalmente significativos en cualquier campo", etc. Al mismo tiempo, lo contrario Se está llevando a cabo un proceso: la formación de nuevas expresiones estables, que contienen palabras que han sido repensadas semánticamente. Varias palabras adquieren un significado metafórico como parte de unidades fraseológicas, por ejemplo credito de confianza“la autoridad de los órganos gubernamentales, los medios de comunicación, etc., asegurada por la tradición”; tira y afloja"el deseo de resolver cualquier problema a su favor". Las palabras individuales se utilizan sintácticamente libremente y conectadas, por ejemplo la palabra oxígeno es una metáfora independiente que llama “algo vital, necesario para la vida espiritual”; y también es parte de la unidad fraseológica. cortar el oxígeno"privar a alguien de la vida fondos necesarios detener cualquier actividad."

En el ámbito del vocabulario político participan activamente palabras relacionadas con términos especiales en las más diversas esferas de la actividad humana. Muchos lexemas tienen un ámbito de uso más amplio y se utilizan tanto en el campo político como en el económico. Por ejemplo, varios verbos como bloquear"Limitar la propagación, el desarrollo de algo, prevenir algo". [Erofeeva 2012]

Así, se están produciendo cambios dinámicos en el vocabulario de la lengua rusa moderna, que son una característica sorprendente del desarrollo de la lengua.

Prefacio

2. Leyes del desarrollo del lenguaje.

3. Variación de un signo lingüístico

3.1. El concepto de variación y sus orígenes.

3.2. Clasificación de opciones

4. Norma de idioma

4.1. El concepto de norma y sus signos.

4.2. Norma y ocasionalismo. Norma lingüística y situacional general.

4.3. Desviaciones motivadas de la norma.

4.4. Procesos básicos en la normalización de los fenómenos lingüísticos

5. Cambios en la pronunciación rusa

6. Procesos activos en el área del estrés.

7. Procesos activos en vocabulario y fraseología.

7.1. Procesos léxicos básicos

7.2. Procesos semánticos en el vocabulario.

7.3. Transformaciones estilísticas en el vocabulario.

7.4. Determinologización

7.5. Préstamos de lenguas extranjeras

7.6. Lenguaje de ordenador

7.7. Lexemas de lenguas extranjeras en lengua vernácula rusa

7.8. Vocabulario extraliterario en el lenguaje de la prensa moderna.

8. Procesos activos en la formación de palabras.

8.1. El crecimiento de características aglutinantes en el proceso de formación de palabras.

8.2. Los tipos de formación de palabras más productivos.

8.2.1. Producción de nombres de personas.

8.2.2. Nombres abstractos y procesos nombrados.

8.2.3. Formaciones de prefijos y Palabras difíciles

8.3. Especialización de medios formadores de palabras.

8.4. Formación de palabras intergradacionales

8.5. Colapso de títulos

8.6. Abreviatura

8.7. Nombres expresivos

8.8. palabras ocasionales

9. Procesos activos en morfología.

9.1. El crecimiento del analitismo en la morfología.

9.2. Cambios en las formas de género gramatical

9.3. Formas de número gramatical

9.4. Cambios en los formularios de casos.

9.5. Cambios en formas verbales

9.6. Algunos cambios en las formas de los adjetivos.

10. Procesos activos en sintaxis.

10.1. Desmembramiento y segmentación de estructuras sintácticas.

10.1.1. Miembros de conexión y estructuras parceladas.

10.1.2. Construcciones binomiales

10.2. Complejidad predicativa de una oración.

10.3. Activación de formas de palabras inconsistentes e incontrolables.

10.4. El crecimiento de las combinaciones preposicionales.

10.5. Tendencia hacia la precisión semántica de las declaraciones.

10.6. Compresión sintáctica y reducción sintáctica.

10.7. Debilitamiento de la conexión sintáctica.

10.8. La relación entre afectivo e intelectual en el ámbito de la sintaxis

11. Algunas tendencias en la puntuación rusa moderna

11.1. Punto

11.2. Punto y coma

11.3. Colon

11.4. Estrellarse

11.5. Elipsis

11.6. Uso funcional y intencionado de la puntuación.

11.7. Puntuación no regulada. puntuación del autor

Conclusión

Literatura

12. Programa aproximado de la disciplina "Procesos activos en la lengua rusa moderna"

12.1. El propósito y los objetivos de la disciplina, los requisitos de conocimientos y habilidades.

12.1.1. El propósito de enseñar la disciplina.

12.1.2. Requisitos de conocimientos y habilidades.

12.1.3. Lista de disciplinas cuyo dominio es necesario para estudiar esta disciplina.

12.2. Contenidos de la disciplina.

12.2.1. Nombre de los temas, su contenido.

12.3. Lista de muestra Clases prácticas

12.4. Lista de muestra de tarea

Prefacio

La preocupación del público por el destino de la lengua, aunque tiene fundamentos serios, no tiene en cuenta que se encuentran algo separadas de la esencia lingüística misma. De hecho, el estilo de los medios modernos causa alarma y preocupación. Sin embargo, esto a menudo equivale a procesos dinámicos reales en la propia lengua, en particular en el crecimiento tormentoso de formas variantes y el crecimiento en avalancha de tipos y modelos de formación de palabras, y fenómenos explicados por la cultura insuficiente del discurso público oral y escrito. Esto último tiene una justificación completamente realista: la democratización de la sociedad ha ampliado increíblemente el círculo de oradores públicos: en el parlamento, en la prensa, en mítines y en otras esferas de la comunicación de masas. La libertad de expresión, entendida literalmente y en relación con la forma de expresión, rompía todas las prohibiciones y cánones sociales y éticos. Pero éste es otro problema: el problema de la cultura del habla, el problema de la ética al hablar en público y, finalmente, el problema de la educación lingüística. En este sentido, hemos perdido mucho, al menos la práctica de editar y pulir la palabra impresa y hablada. Pero, por otro lado, es obvio que la fluida “lectura literaria de un texto escrito” en el pasado no podía servir como una manifestación ejemplar de la cultura del habla en su esencia. Un discurso animado y pronunciado de forma espontánea es más atractivo, pero, naturalmente, está plagado de muchas sorpresas.

El lenguaje y el tiempo son un eterno problema para los investigadores. El lenguaje vive en el tiempo (esto no significa el tiempo abstracto, sino la sociedad de una determinada época), pero el tiempo también se refleja en el lenguaje. Cambios de idioma. Esta cualidad evolutiva es inherente a él. ¿Pero cómo cambia? No es legítimo creer que está mejorando constante y constantemente. Las evaluaciones de “bueno” o “malo” aquí son inapropiadas. Hay demasiada subjetividad en ellos. Por ejemplo, los contemporáneos A.S. Había muchas, muchas cosas que a Pushkin no le gustaban de sus innovaciones lingüísticas. Sin embargo, fueron ellos quienes posteriormente resultaron ser los más prometedores y productivos (recordemos, al menos, los ataques al lenguaje de "Ruslan y Lyudmila", hasta su total rechazo).

A pesar de que el lenguaje de los medios de comunicación modernos a menudo produce una impresión negativa debido a una tesis mal entendida sobre la libertad de expresión, hay que admitir que el idioma ruso moderno, debido a las circunstancias históricas predominantes, hoy en día obtiene recursos para actualizar la norma literaria. aquí, en los medios de comunicación, en el habla coloquial, aunque durante mucho tiempo esa fuente fue ficción, no en vano el lenguaje estandarizado se llama lenguaje literario (según M. Gorky, procesado por maestros de la palabra). El cambio en las fuentes de formación de una norma literaria también explica la pérdida de la rigidez y la falta de ambigüedad anteriores de la norma. Un fenómeno en el lenguaje moderno como la variación de una norma no es un signo de su aflojamiento y pérdida de estabilidad, sino un indicador de la flexibilidad y adaptabilidad conveniente de la norma a la situación de vida de la comunicación.

Una idea interesante fue expresada por I. Volgin en 1993 (periódico literario, 25 de agosto), citando a I. Brodsky: “Sólo si hemos decidido que es hora de que el “sapiens” detenga su desarrollo, la literatura debería hablar lengua del pueblo. De lo contrario, la gente debería hablar el idioma de la literatura”. En cuanto a la “literatura obscena” que tanto ha inundado nuestra prensa moderna, entonces, por su propio bien, es mejor que permanezca marginal, fundamentalmente no librería, inexpresable en la palabra escrita (consejo de I. Volgin). "No hay necesidad de sacar artificialmente este frágil objeto de su hábitat natural, del elemento del habla oral, donde sólo él puede llevar a cabo su misión cultural". Y además: “Este destacado fenómeno nacional merece vivir una vida independiente. La integración cultural es mortal para él”.

El manual se centra en una actitud consciente y reflexiva hacia los procesos del lenguaje, en la percepción del lenguaje como un sistema dinámico y funcionalmente desarrollado.

La descripción del material requiere conocimiento del sistema multinivel de la lengua rusa y su estilo moderno y diferenciación estilística.

Principios del estudio sociológico del lenguaje.

La lengua que la sociedad utiliza activa y cotidianamente como medio de comunicación vive y se desarrolla. Diacrónicamente, esto se revela a través de la sustitución de algunos signos lingüísticos por otros (los obsoletos son reemplazados por otros nuevos), sincrónicamente, a través de la lucha de opciones que coexisten y pretenden ser normativas. La vida de una lengua se lleva a cabo en una sociedad que crea las condiciones para ciertos cambios y estimula procesos lingüísticos que conducen a la satisfacción de las necesidades de la sociedad. Sin embargo, los procesos de autodesarrollo también son característicos del lenguaje, ya que los signos del lenguaje (morfemas, palabras, construcciones) están conectados sistémicamente y responden a cambios en su propio "organismo". Unidades lingüísticas específicas tienen en diferentes grados estabilidad y viabilidad. Algunos viven durante siglos, otros son más móviles y muestran una necesidad activa de cambio, de adaptación a las necesidades de una comunicación cambiante.

Los cambios en el lenguaje son posibles gracias a los potenciales internos inherentes a él, que se revelan bajo la influencia de un “empujón” social externo. En consecuencia, las leyes internas del desarrollo del lenguaje pueden permanecer “silenciosas” por el momento, a la espera de un estímulo externo que ponga en movimiento todo el sistema o sus vínculos individuales. Por ejemplo, la cualidad intrasistémica de los sustantivos de un género gramatical general (como huérfano, matón, cariño, vago), explicada por la asimetría del signo lingüístico (una forma, dos significados), supone una doble concordancia: masculino y femenino. Por analogía con tales sustantivos, bajo la influencia del factor social, otras clases de nombres adquirieron la misma habilidad: buen doctor, buen doctor; Vino el director, vino el director. Tal correlación de formas era imposible cuando las profesiones y puestos correspondientes eran predominantemente masculinos. Interacción entre lo externo y factores internos- la ley principal en el desarrollo del lenguaje, y sin tener en cuenta esta interacción, el estudio del lenguaje en el aspecto sociológico no tiene perspectivas.

En el proceso de desarrollo de una nueva cualidad, los factores externos e internos pueden manifestarse con diferente fuerza, y la desigualdad de su interacción generalmente se encuentra en el hecho de que la fuerza estimulante de un factor social externo activa procesos internos en el lenguaje, o, por el contrario, los frena. Las razones de ambos tienen sus raíces en los cambios que sufre la propia sociedad, el hablante nativo de la lengua.

El ritmo acelerado de la dinámica lingüística en los años 90 se explica principalmente por la composición y apariencia cambiantes de la sociedad rusa, los cambios en las actitudes sociales, políticas, económicas y psicológicas. La renovación de la lengua, especialmente en su forma literaria, se está produciendo de forma muy activa y notable en la actualidad. La normatividad tradicional, previamente apoyada por ejemplos de la normatividad clásica. ficción, está claramente destruido. Y la nueva norma, más libre y al mismo tiempo menos definida e inequívoca, está bajo la influencia de la prensa de masas. La televisión, la radio, las publicaciones periódicas y la cultura de masas en general se están convirtiendo cada vez más en “creadores de tendencias” y “educadores” de un nuevo gusto lingüístico. Desafortunadamente, el sabor no siempre es de primera calidad. Sin embargo, estos procesos no pueden ignorarse; contienen las necesidades objetivas de una nueva sociedad, de una nueva generación: más relajada, más formada técnicamente, más en contacto con hablantes de otras lenguas.

En este contexto, aumenta la importancia del factor social en los procesos del lenguaje, pero esto también elimina cierta inhibición en la manifestación de patrones internos en el lenguaje y, como resultado, todo el mecanismo del lenguaje comienza a funcionar a una velocidad acelerada. Gracias a la aparición de nuevas unidades lingüísticas (el desarrollo de la tecnología, la ciencia, los contactos entre lenguas), la ampliación de la gama de variantes y los movimientos estilísticos dentro de la lengua, la antigua norma está perdiendo su inviolabilidad.

El problema de la interacción de factores externos e internos en el desarrollo del lenguaje ha interesado repetidamente a los investigadores, tanto en un sentido teórico amplio como al considerar detalles lingüísticos. Por ejemplo, el funcionamiento de la ley general de economía del habla en nuestro tiempo está directamente relacionado con la aceleración del ritmo de vida. Este proceso ha sido señalado más de una vez en la literatura como un proceso activo del siglo XX.

Características generales El trabajo de V.K. está dedicado a los procesos observados en el idioma ruso moderno. Zhuravleva, cuyo nombre indica directamente la interacción notada. La conexión entre lo social y lo intralingüístico puede verse en cualquier nivel de expresión lingüística, aunque, naturalmente, el vocabulario proporciona el material más obvio y extenso. Aquí incluso los detalles pueden servir para ilustrar esta conexión. Por ejemplo, en lengua esquimal, como atestigua V.M. Leichik, hay alrededor de cien nombres de tonos de color de nieve, que difícilmente podrían ser relevantes para los idiomas de los residentes de las regiones del sur, y en idioma kazajo- varias docenas de nombres de colores de caballos. Razones sociales y, a veces, incluso puramente políticas, pueden ser importantes para los distintos nombres y cambios de nombres de ciudades y calles. El desarrollo de la ciencia, la tecnología, los contactos con otras lenguas: todas estas razones externas a la lengua influyen en los procesos lingüísticos, especialmente en términos de ampliar el vocabulario y aclarar o cambiar el significado de las unidades léxicas.

Es obvio que la influencia del factor social en los cambios en el lenguaje es activa y notable en los períodos más dinámicos de la vida de la sociedad, asociada a transformaciones significativas en Diferentes areas actividad de vida. A pesar de progreso técnico no conduce a la creación de un idioma fundamentalmente nuevo, pero aumenta significativamente el fondo terminológico, lo que, a su vez, enriquece el diccionario literario general a través de la determinologización. Se sabe, en particular, que sólo el desarrollo de la electrónica ha dado lugar a la aparición de 60.000 nombres, y en química, según los expertos, se utilizan alrededor de cinco millones de nomenclaturas y nombres terminológicos.

A modo de comparación: en las últimas ediciones del diccionario S.I. Ozhegova registró 72.500 palabras y 80.000 palabras y expresiones fraseológicas.

El estudio sociológico del lenguaje implica descubrir problemas relacionados con la naturaleza social del lenguaje, el mecanismo de influencia de los factores sociales en el lenguaje y su papel en la vida de la sociedad. Por tanto, las conexiones causales entre el lenguaje y los hechos de la vida social son importantes. Al mismo tiempo, pasa a primer plano la cuestión de la diferenciación social de la lengua, que es indispensable tener en cuenta a la hora de registrar los fenómenos lingüísticos de una situación de habla. En términos generales, la sociolingüística pretende responder preguntas mutuamente dirigidas: cómo la historia de la sociedad da lugar a cambios lingüísticos y cómo el desarrollo social se refleja en el lenguaje.

El aspecto sociológico en el estudio del lenguaje se vuelve especialmente fructífero si la investigación no se limita solo a recopilar hechos lingüísticos (nivel empírico), sino que alcanza generalizaciones y explicaciones teóricas, esto último sólo es posible teniendo en cuenta la interacción de factores internos y externos en el desarrollo del lenguaje, así como su carácter sistémico. Se sabe que exagerar la importancia del factor social puede conducir al sociologismo vulgar, que se observó en la historia de la filología rusa (por ejemplo, "La nueva doctrina del lenguaje" del académico N.Ya. Marr en los años 30 y 40 del siglo XX). el siglo XX, que luego fue declarado la última palabra en la “lingüística marxista”), cuando al lenguaje se le “negó” por completo el autodesarrollo y se le asignó el papel de registrador de los cambios en las formaciones sociales.

El otro extremo en el enfoque de los cambios lingüísticos es la atención sólo a los detalles individuales que surgieron bajo la influencia de la nueva realidad social. En este caso, se olvida la posición de que los detalles lingüísticos son vínculos en el sistema y, por lo tanto, los cambios en un vínculo particular y separado pueden poner en movimiento todo el sistema.

Si descartamos ambos extremos, queda la necesidad de reconocer como principios básicos del estudio sociológico del lenguaje: tener en cuenta la interacción de factores externos e internos y la naturaleza sistémica del lenguaje. Es importante señalar que el sistema lingüístico es dinámico, no rígido, se caracteriza por la coexistencia de lo antiguo y lo nuevo, estable y móvil, lo que asegura la acumulación gradual de nuevas cualidades y la ausencia de cambios revolucionarios fundamentales. El lenguaje se caracteriza no simplemente por el deseo de mejorar (la mejora es generalmente un concepto relativo aquí), sino por el deseo de formas de expresión convenientes y apropiadas. El lenguaje parece buscar estas formas a tientas y, por tanto, necesita una elección, que le proporciona la presencia de casos lingüísticos de transición, fenómenos periféricos y formas variantes.

Para la sociolingüística es importante el problema de la diferenciación social de la lengua, que tiene una estructura de dos aspectos: por un lado, se debe a la heterogeneidad de la propia estructura social (reflejo en la lengua de las características del habla de diferentes grupos sociales). de la sociedad), por otro lado, refleja la diversidad de las situaciones sociales mismas, que dejan una huella en el comportamiento del habla de representantes de diferentes grupos sociales en circunstancias similares. El concepto de situación lingüística se define como un conjunto de formas de existencia lingüística que sirven a la comunicación en una determinada comunidad étnica o asociación administrativo-territorial. Además Atención especial Se da a situaciones que reflejan diferentes esferas de comunicación y el comportamiento del habla de diferentes grupos sociales en diferentes esferas de comunicación. La sociolingüística también está interesada en la cuestión de la interacción entre lengua y cultura. "Procesos de contacto culturas diferentes se reflejan en préstamos léxicos." En cualquier caso, cuando investigación sociológica Se tiene en cuenta la correlación entre lengua y sociedad. Al mismo tiempo, la sociedad puede presentarse como un grupo étnico integral y como un grupo separado. grupo social en esta totalidad. La gama de problemas de la sociolingüística también incluye el problema de la política lingüística, que consiste principalmente en tomar medidas para garantizar la preservación de las antiguas normas lingüísticas o la introducción de otras nuevas. En consecuencia, la cuestión de la norma literaria, sus variantes y desviaciones de la norma también es competencia de la sociolingüística. En este caso, el propio hecho de establecer base social norma, que depende de qué estratos sociales de la sociedad son más activos en el proceso histórico de formación de una norma literaria. Esta puede ser una norma cultivada por la élite social de la sociedad o sus estratos democráticos. Todo depende de un determinado momento histórico de la vida de la sociedad. Por tanto, una norma puede ser extremadamente rígida, estrictamente orientada hacia la tradición y, en otro caso, desviarse de la tradición, aceptando antiguos medios lingüísticos no literarios, es decir, La norma es un concepto sociohistórico y dinámico, capaz de un cambio cualitativo dentro de las capacidades del sistema lingüístico. En este sentido, una norma puede definirse como una posibilidad realizada del lenguaje. El cambio de norma está determinado tanto por factores externos (sociales) como por tendencias internas en el desarrollo del lenguaje en el camino de su movimiento hacia la adquisición de medios para expresar una mayor conveniencia.

Para la sociolingüística, el método estadístico resulta importante. Ayuda a establecer el grado de distribución y, por tanto, de asimilación de un fenómeno lingüístico. Sin embargo, este método, tomado por separado, no tiene una importancia objetiva indiscutible según los resultados de su aplicación. La aparición generalizada de un fenómeno no siempre es un indicador de su necesidad vital y de "suerte" para la lengua. Más importantes son sus cualidades sistémicas, que contribuyen al desarrollo de medios de expresión más apropiados y convenientes. El desarrollo de tales medios es un proceso constante en el lenguaje y se lleva a cabo gracias a la acción de leyes lingüísticas específicas.

Leyes del desarrollo del lenguaje.

Al servir a la sociedad como medio de comunicación, el lenguaje sufre cambios constantes, acumulando cada vez más sus recursos para expresar adecuadamente el significado de los cambios que se producen en la sociedad. Para una lengua viva este proceso es natural y natural. Sin embargo, la intensidad de este proceso puede variar. Y hay una razón objetiva para ello: la propia sociedad, portadora y creadora del lenguaje, experimenta de manera diferente diferentes periodos de su existencia. Durante los períodos de fuerte alteración de los estereotipos establecidos, los procesos de transformaciones lingüísticas también se intensifican. Este fue el caso a principios del siglo XX, cuando la estructura económica, política y social de la sociedad rusa cambió drásticamente. Bajo la influencia de estos cambios, cambia, aunque más lentamente, y tipo psicológico representante de una nueva sociedad, que también adquiere el carácter de un factor objetivo que influye en los procesos del lenguaje.

La era moderna ha actualizado muchos procesos del lenguaje, que en otras condiciones podrían haber sido menos notorios y más suavizados. Una explosión social no supone una revolución en el lenguaje como tal, sino que influye activamente en la práctica del habla de un contemporáneo, revelando posibilidades lingüísticas y sacándolas a la superficie. Bajo la influencia de un factor social externo, se ponen en movimiento los recursos internos de la lengua, desarrollados por relaciones intrasistema, que antes no eran demandados. varias razones, incluso, nuevamente, por razones sociopolíticas. Por ejemplo, se descubrieron transformaciones semánticas y semántico-estilísticas en muchas capas léxicas de la lengua rusa, en formas gramaticales, etc.

En general, los cambios en el lenguaje se producen mediante la interacción de causas externas e internas. Además, la base de los cambios se encuentra en el propio lenguaje, donde operan patrones internos, cuya causa, su fuerza motriz, radica en la naturaleza sistemática del lenguaje. Pero una especie de estimulador (o, por el contrario, "extintor") de estos cambios es un factor externo: los procesos en la vida de la sociedad. El lenguaje y la sociedad, como usuario del lenguaje, están indisolublemente ligados, pero al mismo tiempo tienen sus propias leyes separadas de soporte vital.

Así, la vida de una lengua, su historia, está orgánicamente conectada con la historia de la sociedad, pero no está completamente subordinada a ella debido a su propia organización sistémica. Así, en el movimiento lingüístico, los procesos de autodesarrollo chocan con procesos estimulados desde el exterior.

¿Cuáles son las leyes internas del desarrollo del lenguaje?

Generalmente las leyes internas incluyen ley de consistencia(derecho global, que es al mismo tiempo propiedad, cualidad del lenguaje); ley de la tradición, lo que suele frenar los procesos de innovación; ley de analogía(un estimulante para socavar el tradicionalismo); la ley de la economía (o la ley del “mínimo esfuerzo”), especialmente enfocada activamente a acelerar el ritmo de la vida social; leyes de contradicciones (antinomias), que son esencialmente los "iniciadores" de la lucha de opuestos inherentes al propio sistema lingüístico. Al ser inherentes al objeto mismo (el lenguaje), las antinomias parecen estar preparando una explosión desde dentro.

Los factores externos involucrados en la acumulación de elementos de nueva calidad por parte de una lengua pueden incluir los siguientes: un cambio en el círculo de hablantes nativos, la difusión de la educación, movimientos territoriales de masas, la creación de un nuevo estado, el desarrollo de ciencia, tecnología, contactos internacionales, etc. Esto también incluye el factor de la acción activa de los medios de comunicación (prensa escrita, radio, televisión), así como el factor de reestructuración sociopsicológica del individuo en las condiciones del nuevo Estado y, en consecuencia, el grado de adaptación a las nuevas. condiciones.

Al considerar los procesos de autorregulación en el lenguaje que ocurren como resultado de leyes internas, y teniendo en cuenta el impacto de factores externos en estos procesos, es necesario observar una cierta medida de la interacción de estos factores: exagerar la acción y la importancia de una (autodesarrollo) puede conducir a una separación de la lengua de la sociedad que la dio origen; La exageración del papel del factor social (a veces olvidando por completo el primero) conduce al sociologismo vulgar.

La respuesta a la pregunta de por qué la acción de las leyes internas es un factor decisivo (decisivo, pero no el único) en el desarrollo del lenguaje radica en el hecho de que el lenguaje es una formación sistémica. El lenguaje no es sólo un conjunto, una suma de signos lingüísticos (morfemas, palabras, frases, etc.), sino también las relaciones entre ellos, por lo que un fallo en un eslabón de signos puede poner en marcha no sólo vínculos cercanos, sino también los toda la cadena en su totalidad (o una determinada parte de ella).

ley de consistencia se encuentra en diferentes niveles del lenguaje (morfológico, léxico, sintáctico) y se manifiesta tanto dentro de cada nivel como en su interacción entre sí. Por ejemplo, una reducción en el número de casos en el idioma ruso (seis de nueve) condujo a un aumento de las características analíticas en la estructura sintáctica del idioma: la función de la forma del caso comenzó a estar determinada por la posición del palabra en una oración y su relación con otras formas. Un cambio en la semántica de una palabra puede afectar sus conexiones sintácticas e incluso su forma. Y, a la inversa, una nueva compatibilidad sintáctica puede provocar un cambio en el significado de la palabra (su ampliación o reducción). A menudo estos procesos son procesos interdependientes. Por ejemplo, en el uso moderno, el término "ecología", debido a las conexiones sintácticas ampliadas, ha ampliado significativamente su semántica: la ecología (del griego óikos - casa, vivienda, residencia y...logía) es la ciencia de las relaciones de organismos vegetales y animales y las comunidades que forman entre mí y con ambiente(BES. T. 2. M., 1991). De mediados del siglo XX. En relación con el creciente impacto humano sobre la naturaleza, la ecología ha adquirido importancia como base científica para la gestión ambiental racional y la protección de los organismos vivos. A finales del siglo XX. se está formando una sección de ecología: ecología humana (ecología social); En consecuencia, aparecen aspectos de ecología urbana, ética ambiental, etc. En general, ya podemos hablar de la ecologización de la ciencia moderna. Los problemas medioambientales han dado lugar a movimientos sociopolíticos (por ejemplo, los Verdes, etc.). Desde el punto de vista del lenguaje, hubo una expansión del campo semántico, como resultado de lo cual apareció otro significado (más abstracto): "que requiere protección". Esto último es visible en nuevos contextos sintácticos: cultura ecológica, ecología industrial, ecología de la producción, ecología de la vida, de las palabras, ecología del espíritu; situación ambiental, desastre ambiental, etc. En los dos últimos casos, aparece un nuevo matiz de significado: "peligro, problema". Así, se utiliza ampliamente una palabra con un significado especial, en la que se producen transformaciones semánticas al ampliar la compatibilidad sintáctica.

Las relaciones sistémicas también se revelan en varios otros casos, en particular, al elegir formas de predicados para sustantivos sujetos que denotan cargos, títulos, profesiones, etc. Para conciencia moderna, digamos, la combinación Doctor has comes suena bastante normal, aunque aquí hay una discrepancia formal y gramatical obvia. La forma cambia, centrándose en un contenido concreto (la doctora es una mujer). Por cierto, en en este caso Junto a las transformaciones semántico-sintácticas, también se puede observar la influencia del factor social: la profesión de médico en condiciones modernas está tan extendida entre las mujeres como entre los hombres, y la correlación médico-médico se lleva a cabo en un nivel lingüístico diferente: el estilístico.

La sistematicidad como propiedad del lenguaje y signo individual en él, descubierta por F. de Saussure, también exhibe relaciones más profundas, en particular la relación entre el signo (significante) y el significado, que resultó no ser indiferente.

Ley de la tradición lingüística, por un lado, aparece como algo superficial, completamente comprensible y obvio. Por otro lado, su acción revela un complejo entrelazamiento de estímulos externos e internos que retrasan las transformaciones en el lenguaje. La comprensibilidad de la ley se explica por el deseo objetivo del lenguaje de estabilidad, la "seguridad" de lo que ya se ha logrado, adquirido, pero la potencia del lenguaje actúa con la misma objetividad en la dirección de sacudir esta estabilidad y un gran avance en el eslabón débil del sistema resulta bastante natural. Pero aquí entran en juego fuerzas que no tienen ningún poder. relación directa al propio lenguaje, pero puede imponer una especie de tabú a la innovación. Estas medidas prohibitivas provienen de lingüistas e instituciones especiales con el estatus legal adecuado; en diccionarios, manuales, libros de referencia, reglamentos oficiales, percibidos como un establecimiento social, hay indicios de la legitimidad o incompetencia del uso de determinados signos lingüísticos. Hay, por así decirlo, un retraso artificial en el proceso obvio, la preservación de la tradición contraria al estado objetivo de las cosas. Tomemos, por ejemplo, un ejemplo de libro de texto con el uso generalizado del verbo llamar en las formas llamando, llamando en lugar de llamando, llamando. Las reglas preservan la tradición, ver: freír - fríes, hervir - cocinar - cocinar, en el último caso (cocinar) se supera la tradición (antes: Los cuervos no se fríen, no se hierven. - I. Krylov ; La olla es más valiosa para ti: en ella te alimentas con la comida que cocinas. - A. Pushkin), pero en el verbo llamar la tradición se conserva obstinadamente, no por el lenguaje, sino por los codificadores, los "establecedores" de la literatura. norma. Tal preservación de la tradición se justifica en otros casos similares, por ejemplo, la preservación del acento tradicional en las formas verbales incluyen - encender, encender, entregar - entregar, entregar (cf.: uso incorrecto y no convencional de las formas se encienden, entregadas por los presentadores de los programas de televisión "Itogi" y "Vremya", aunque tal error tiene una cierta base: esta es la tendencia general a cambiar el acento de los verbos a la raíz: cocinar - cocinar , cocinar cocinar, cocinar; llamar - llamar, llamar, llamar, llamar). De modo que la tradición puede actuar de forma selectiva y no siempre motivada. Otro ejemplo: dos pares de botas de fieltro (botas de fieltro), botas (botas), botas (bot), medias (medias) hace mucho tiempo que no se hablan. Pero la forma de los calcetines se conserva obstinadamente (y la forma de los calcetines se clasifica tradicionalmente como vernácula). La tradición está especialmente protegida por las reglas de escritura de palabras. Compárese, por ejemplo, numerosas excepciones en la ortografía de adverbios, adjetivos, etc. Criterio principal Aquí está la tradición. ¿Por qué, por ejemplo, se escribe por separado con pantalyku, aunque la regla establece que los adverbios formados a partir de sustantivos que han desaparecido del uso se escriben junto con preposiciones (prefijos)? La respuesta es incomprensible: según la tradición, pero la tradición es un salvoconducto para algo que desapareció hace mucho tiempo. Por supuesto, la destrucción global de la tradición puede dañar gravemente una lengua, privándola al final de cualidades tan necesarias como continuidad, estabilidad y solidez. Pero son necesarios ajustes periódicos parciales de las evaluaciones y recomendaciones.

©2015-2019 sitio
Todos los derechos pertenecen a sus autores. Este sitio no reclama autoría, pero proporciona uso gratuito.
Fecha de creación de la página: 2016-04-27

En este momento El estado de la lengua rusa provoca mucha discusión y controversia, ya que su estado no puede tener una valoración inequívoca. Dado que la relación entre lengua y sociedad es bastante compleja, no es tan fácil determinar la dirección específica en la que se mueve la lengua rusa.

Muchos filólogos, lingüistas, periodistas y políticos están a favor de limpiar la lengua rusa de palabras extranjeras y expresiones de jerga que ya se han filtrado en el discurso utilizado en los medios de comunicación.

Pero hay otra opinión: se cree que tal movimiento del idioma es útil y natural; son precisamente estas transformaciones las que harán que el idioma ruso sea más accesible y expresivo. Además, muchos prestan atención a la omnipresente errores del habla y analfabetismo impreso.

Es obvio que el lenguaje sirve como reflejo de todo lo que sucede en la sociedad. Y Rusia ha pasado por muchas transformaciones a lo largo Últimamente: perestroika, post-perestroika, la formación de un estado nuevo e independiente y su desarrollo acelerado.

Estos momentos tuvieron un gran impacto por una transformación revolucionaria de la lengua rusa. Por el momento, se distinguen procesos activos en el idioma ruso: cambios en las condiciones de funcionamiento del idioma, en la construcción del texto y en el sistema lingüístico.

Problemas de la ecología del lenguaje.

Los cambios más obvios son cambios en las condiciones de funcionamiento del lenguaje. El uso generalizado del discurso público hace que el idioma ruso sea para la mayoría de las personas un medio para expresar su individualidad y sus opiniones personales.

El lenguaje se relaja y se libera, y al mismo tiempo revela todos sus defectos pronunciados. Éste es el principal problema de la ecología de la lengua rusa.

La falta de cultura y la ignorancia se manifiestan a través del lenguaje. Esto no quiere decir que la emancipación del lenguaje sea definitivamente mala; por el contrario, tiene sus propias consecuencias. lados positivos, lo que ayudará a mejorar el idioma. Pero el idioma ruso no debe volverse flexible y personificar la permisividad.

La abundancia de errores de habla y ortografía indica que la gente no respeta su propio idioma y no tiene en cuenta su significado histórico. En la sociedad moderna, han dejado de prestar atención a los criterios para un discurso correcto, este no es un atributo obligatorio para quienes hablan constantemente en público.

Pero la gracia del habla y su arte dice mucho y hace que una persona sea más educada y, por lo tanto, más exitosa, y alguien que podría convertirse en un modelo a seguir. Pero es importante señalar que esta situación no cambió el sistema lingüístico y las normas lingüísticas siguieron siendo las mismas.

Un proceso similar se refiere a la falta de una cultura del habla, que la sociedad moderna no se esfuerza por desarrollar y mejorar. Esto conduce a una contaminación constante del idioma, e incluso aquellos que no son propensos a cometer errores del habla adoptan gradualmente un formato de comunicación similar de los demás.