-(Slayt 1) Ekrana bakın, dikkatlice okuyun "Sağlık her şeyin başıdır." Bu nedir? (Atasözü)
Bu atasözünü nasıl anlıyorsunuz?
İnsanlar buluşurken genellikle iyi ve nazik bir söz söylerler, bu kelime nedir? (Merhaba)
Kişi söylediğinde ne anlama geliyor? (Sanki başka birine sağlık diliyormuş gibi)
Çocuklar, bugün ne hakkında konuşacağımızı düşünüyorsunuz? (Sağlık hakkında)
-(Slayt 2) Etkinliğimizin teması "Sağlam kafa sağlam vücutta"
Bugün sağlık hakkında konuşacağız. Sağlık, insanların sahip olduğu en değerli şeydir, yani korunması gerekir. Hem yetişkinler hem de çocuklar sağlıklı olmak ister.
İlk olarak, sıra 1 - takım 1, sıra 2 - takım 2, sıra 3 - takım 3 olmak üzere üç takıma ayrılmamız gerekiyor. Takımınıza bir isim verin ve bir kaptan seçin. Tartışma için yarım dakika verilir.
Tartışma bitti, ekiplerimizi sunuyoruz, 1 ekip, ekibin adını söylüyor ve komutan, 2 ekip, 3 ekip.
Arkadaşlar sağlık nedir?
Şimdi sağlığın ne olduğu ile ilgili cümleleri okuyacağım, birinci grup için 1 cümle, 2'ye 2, 3'e 3, katılıyorsanız ellerinizi çırpın, katılmıyorsanız sessiz olun.
Sağlık güzelliktir.
Sağlık kötü alışkanlıklardır.
Sağlık güç ve zekadır.
Sağlık, sağlıksız beslenmedir.
Sağlık zenginliktir.
Sağlık korunmalıdır.
Sağlık hayattır.
Sağlık mutluluk ve başarıdır.
Sağlık hijyen değildir
Bugün sağlıklı bir yaşam tarzı posteri yapacağız, sağlık bileşenlerinden yoksun. Bileşenleri tamamlamak için bir grupta çalışmanız gerekir, her grubun kendi görevi ve bileşenleri vardır. (Grup 1 günlük rutini oluşturur, grup 2 - bilmeceleri tahmin eder ve aktarılamayan öğeleri seçer, grup 3 - faydalı ve zararlı ürünleri sınıflandırır)
Takımlar grup halinde çalışmayı bitirir.
Gözler için jimnastik
Igor Maznin'in "Zor Şeylerden Biri" şiirini dinleyin ve sağlığın ilk bileşenini söyleyin.
Yapılması en zor şeylerden biri
Aynı anda yirmi şey yapma
Ve her saat - her zaman yapabilmek için
Tüm saat ve zamanınız için sahip olun:
Ve eğlence ve iş için,
Gürültü ve şakalar için - beş dakika,
Ve eğlence için - tatlı bir an.
Ve uzun bir saat - kitap okumak!
Bu nedenle, sağlık için gözlemlemek gerekir. (Günlük rejim)
Grup 1 performansı (günlük rutini okuyun ve genel postere yapıştırın).
Bunu söylüyorlar:
Uyku en iyi ilaçtır.
Uyku, herhangi bir servetten daha iyidir.
Yeterince uyuyun - gençleşirsiniz. NİYE YA?
Uyku şarttır. Çocukların harcadıkları enerjiyi yenilemek için çok uykuya ihtiyaçları vardır. Sadece kaslar yorulmaz, birçok önemli organın (kalp, akciğer, karaciğer) özellikle beynin dinlenmeye ihtiyacı vardır. Uyuduğumuzda kemikler bile dinlenir: bu sayede daha iyi büyürler. Çocukların bir rüyada büyüdüğü boşuna söylenmez. Bir kişinin düzenli olarak yeterince uyumaması zararlıdır.
Eminim bütün erkekler güçlü ve sağlıklı büyümek isterler. Ve bunun için hala çalışmanız gerekiyor mu? (Spor Dalları)
- Sağlıklı, güçlü, çevik olun
Eğitim bize yardımcı olacak,
Koşu, ısınma, egzersiz
Ve bir spor sahası!
fizminutka
Şimdi kişisel hijyen hakkında konuşacağız. 2. Grup performansı (okuyun ve ortak bir postere yapıştırın).
Başka bir kişiye aktarılamayan kişisel hijyen maddeleri nelerdir? Neden transfer edilemezler?
Transfer edilebilecek eşyalar var, hava topu var, şimdi oynayacağız, tehlikeli değil, şımarık ve eğlenceli.
Anlaşmazlığı dikkatlice dinleyin ve bana söyleyin, kimin anlaşmazlığı ve sağlığın hangi bileşenini ortaya koyuyor? 3. grubun sunumu (anlaşmazlığı okurlar, faydalı ve faydalı olmayan ürünler hakkında konuşurlar ve bunları genel postere yapıştırırlar).
Sağlığın hangi bileşenini ortaya koyuyor? (Doğru beslenme)
Sağlıklı ve sağlıksız besinler hakkında bilgi veriniz. Daha fazla meyve ve sebze yiyin, sağlıklı olacaksınız, bir sürü sağlıklı yiyecek.
(Slayt) kalsiyum
Her zaman sağlıklı ve güzel olabilmemiz için hangi ürünlerin sağlığımıza iyi geldiğini sizinle öğrendik. Ancak yemeden önce sebze ve meyveleri iyice yıkamayı unutmayın.
Ve şimdi "Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım" oyununu oynayalım.
Kim neşeli bir kalabalık
Her gün okula gidiyor mu? (Benim…)
Hanginiz, çocuklar,
Kulaktan kulağa kirlenir mi? (sessiz)
Giysileri kim "korur"
Yatağın altına mı koyuyor? (sessiz)
Kim erken yatar
Yatakta kirli ayakkabılarla mı? (sessiz)
Hanginiz kasvetli yürümez,
Spor ve beden eğitimi sever misiniz? (Benim…)
sabahları erken kalkarım
Kızıl güneşle birlikte. (Benim…)
beşiği kendim doldururum
Çabuk yapıyor ... ŞARJ. (Benim…)
Bakın ne posterimiz var. Tüm bu kurallara uyarak herkes sağlıklı, güçlü, güzel ve başarılı bir insan olabilir.
Ve o nasıl bir sağlıklı insan? (Yakışıklı, Eğik, İnce, Güçlü, Şişman, Becerikli, Sağlam, Solgun, Garip, Cesur, Kızıl, Fit, Görkemli, Güçlü iradeli, Disiplinli). 6 sağlık parametresi patlama
Arkadaşlar, etkinliğimizin temasını hatırlayın “Sağlam kafa sağlam vücutta”. Nasıl sağlıklı bir insan olunacağını ve sağlıklı bir zihnin ne anlama geldiğini anladık. Bir kişi fiziksel olarak sağlıklıysa, çalışmalarında, diğer faaliyetlerinde başarılı olacağı, olumlu bir ruh hali olduğu, sosyal, disiplinli, aktif, kendine güvenen, iradeli bir kişi olduğu doğrudur. Sonuçta, bir kişi sağlıklıysa, ruhu sakin ve rahattır.
Sağlıklı bir yaşam tarzının temellerinin oluşumuna ilişkin GCD'nin özeti "Sağlıklı bir vücutta - sağlıklı bir zihin"
T.V. Golovanova
Amaç: Bir insan için en önemli değer olarak sağlık fikrinin çocuklarda oluşumu.
Amaçlar: Eğitim: Bir kişinin sağlık için neye ihtiyacı olduğu konusunda çocukların bilgilerini pekiştirmek, sağlıklı bir yaşam tarzı fikri oluşturmak, çocukların kelime dağarcığını harekete geçirmek;
Geliştirme: bilişsel ve motor aktivite, dikkat, mantıksal düşünme, hafıza, işitsel algı, hayal gücü geliştirmek;
Eğitici: sağlıklı bir yaşam tarzına ilgi ve kendi sağlıklarına bakma arzusunu teşvik edin.
Ön çalışma: çocuk ansiklopedisini incelemek, sağlık hakkında konuşmak, kurgu okumak, bilmece yapmak, fiziksel dakikaları öğrenmek, "Dilekler" oyunu.
Ekipman ve malzeme: projektör, sunum (resimli slaytlar, beyaz ve kırmızı izler, kağıttan kesilmiş, boyalı yüz buruşturma balonları (mikroplar, hijyen malzemeleri içeren bir kutu (sabun, tarak, mendil, diş fırçası, mektuplu zarf, ile resimler) farklı ürünlerin resmi, "FAYDALI" yazan A3 kağıdı, yapışkan çubuk, çocuk sayısına göre güneş ve bulut resmi olan resimler.
GCD hareketi
- Çocuklar, el ele verelim, birbirimize bakalım, gülümseyelim ve zihinsel olarak birbirimize bir dilek gönderelim. Ne istiyorsun? (birkaç çocuktan cevaplar)
- Ve hepinize sağlık diledim, çünkü bu bir insan için en önemli şey.
- Beyler, bugün size yürürken bir Peri ile tanıştım, bu kutuyu sizin için teslim etti ve bir insan için en değerli şeyin burada olduğunu söyledi. Sizce orada ne var? (çocukların cevapları)
- Bir bakalım mı?
(sabun, diş fırçası, tarak, mendili kutudan çıkarın)
- Bu adamlar ne? Bu ne için? (çocukların cevapları)
- Bu Perinin kim olduğunu tahmin ettin mi? Nerede yaşıyor? (Peri Hijyen, Sağlık ülkesinde yaşıyor)
- Bak, mektuplu bir zarf da var. (öğretmen mektubu okur)
Sevgili arkadaşlar!
Sizi Sağlık ülkeme davet ediyorum! Ülkeye giden yol yakın değil ve tehlikelerle karşı karşıya kalacaksınız. Bunların üstesinden gelmek için görevleri tamamlamanız gerekiyor ve ardından kendinizi Sağlık, canlılık ve neşe ülkemde bulacaksınız!
- Sağlık ülkesine gidelim mi? (Evet)
(çocuklar kırmızı beyaz ayak izlerinin yoluna çıkar)
- Sence kim kırmızı ayak izleri bırakmış olabilir? (hastalık, soğuk algınlığı, ateş)
- Sağ. Bu izler Soğuk tarafından bırakılmıştır. Ve bir kişinin enfekte olmaması, hastalanmaması için ne yapılmalı? (hızlanma, egzersiz yapma, hijyen prosedürlerini uygulama)
- Hastalanmak istemiyoruz, o zaman hangi parkurlarda izleyeceğiz? (beyaz üzerine)
(çocuklar beyaz ayak izlerini takip eder, ekranda 1 numaralı slayt belirir - Soğuk Krallığı. Yüzlerini buruşturan üç top etrafta asılı kalır - mikroplar)
- Beyler, nereye geldik? (çocukların cevapları) Soğuk krallığına girdik. Mikropları yenmek için görevleri tamamlamanız gerekecek. Katılıyor musun?
Sonra 1 görev bilmeceleri tahmin etmektir.
(çocuklar bilmeceyi tahmin ettikten sonra cevap ekranda belirir, 2# 8 numaralı slaytlar)
Akıllıca havayı keser,
Sağa yapıştır, sola yapıştır,
Eh, aralarında bir ip var.
Uzun. (ip atlama) - 2 numaralı slayt
basketbol olur
Voleybol ve futbol.
Onunla bahçede oynuyorlar,
Oyunda onunla ilginç. (top) - 3 numaralı slayt
iki tekerlekli araba
Sigara içmez, benzin yemez.
Tekerlekler var, fren var
Eyerde oturabilirsin,
Ama üzerinde motor yok-
Bu ... (bisiklet) - 4 numaralı slayt
Sabah bahçede oyun var
Çocuklar oynadı.
Bağırmalar: "paket!", "Hokey sopası!", "Vur!" -
Yani bir oyun var -…. (Hokey) - 5 numaralı slayt
Bunu öğrenmek için
Havuz işimize yarayacak. (yüzme) - 6 numaralı slayt
O spor kabuğunu kim döndürüyor,
Yakında çok zayıf olacak. (çember) - 7 numaralı slayt
Bacaklar ve kaslar her zaman hareket halindedir -
Yürüyen sadece bir insan değildir.
Hızlı hareketler bunlar
Birazdan arayacağız -. (koşuyor) - 8 numaralı slayt
- Aferin. Tüm bilmeceler tahmin edildi. Bir mikropla uğraştık. (balonu patlat)
- Hastalanmamak için başka ne yapmanız gerekiyor? (çocukların cevapları)
(ekranda 9 numaralı slayt belirir - çocuklar egzersiz yapıyor)
- Hastalanmamak için egzersiz yapmalı, temiz hava solumalısınız.
- Hadi biraz egzersiz yapalım.
tembel olma dostum
Şarj etmeye başlayın!
Eller yanlara, ileri
Sağa, sola dönüş.
Eller aşağı, kemer üzerinde, yukarı
Herkesten kaçıyoruz.
Sağa eğildi, sola
Her şeyi ustalıkla yapıyoruz.
Zıplıyoruz, zıplıyoruz, koşuyoruz
Sağlıklı olmak istiyoruz!
(şarj ettikten sonra top patlar)
- Ve bu mikropla uğraştık. Son mikrobu yenmek için ne yapmanız gerektiğini görün.
(ekranda 10 numaralı slayt görünür - kullanışlı ürünler)
- Doğru, vitamin açısından zengin sağlıklı besinler var. Vitaminler bağışıklığımızı güçlendirir. Bağışıklık, vücudun mikroplara ve hastalıklara karşı savunmasıdır.
- Haydi sizinle bağışıklığımızı güçlendirelim. Bunu yapmak için, tüm ürünler arasından yalnızca vücuda faydalı olanları seçmeniz gerekir.
(çocuklar resimleri seçer ve üzerinde “FAYDALI” yazan bir postere yapıştırırlar. Görevi tamamladıktan sonra üçüncü balon patlar)
- Çocuklar, Soğuk'u ve muhafızlarını - mikropları yendik.
(ekrandaki 11 numaralı slayt - Sağlık ve Hijyen Perisi ülkesi)
- Bakın ne hale geldik? Evet burası Sağlık ülkesi ve Hijyen Perisi bizi karşılıyor. Seni gördüğüne memnun ve seninle oynamak istiyor ve aynı zamanda sağlıklı bir yaşam tarzının kurallarını iyi bilip bilmediğini kontrol ediyor. Katılıyor musun? Sana tavsiyede bulunacak. Tavsiye işe yararsa avuçlarınızı çırparsınız, tavsiye sağlıksızsa ayaklarınızı yere vurursunuz.
1. Sabah erken kalkın
Ve yüzünü suyla yıka
2. Daha fazla portakal yiyin
Lezzetli havuç suyu iç
3. Zayıf olmak istiyorsanız,
tatlıları sevmen lazım
4. Yulaf lapası lezzetli bir yemektir
Bu işimize yarar...
5. Yeşil soğan bazen, çocuklar bize iyi gelir mi?
6. Kirli su bazen işimize yarar mı?
7. Hiç sinirlenmemek için hastalanmayın.
8. Neşeli olmak, yorulmamak
Kanepede uzanmamız gerekiyor.
9. Üşütmemek, hastalanmamak için,
Evde kalmamız gerekiyor.
10. Böylece sağlık sırayla -
Sabah egzersiz yapın.
- Aferin çocuklar! Tüm görevleri tamamladınız ve Hijyen Perisi sizi sağlık, canlılık ve neşe ülkesinde kalmaya davet ediyor! Ne de olsa bir insan sağlıklı olduğunda, yaşamak onun için eğlenceli ve neşelidir. Katılıyor musun? (Evet)
Sonuç olarak. Arkadaşlar gezimizden memnun kaldınız mı? En çok neyi hatırlıyorsun? (çocukların cevapları) Kime eğlenceli ve ilginçti, güneşi alın - neşe ve sağlığın sembolü ve kim sıkıldı, ilgilenmedi - bir bulut.
Konuyla ilgili ders dışı etkinlikler hakkında açık ders:
"Sağlam vücutta sağlıklı zihinde"
Ana görevler:
1) sağlıklı insan kavramını vermek;
2) çeşitli faktörlerin insan sağlığı üzerindeki etkisini anlamak;
3) Fiziksel sağlığın maneviyata bağımlılığını gösterir.
4) Öğrencilere sevgi, nezaket, sağlık, koruma ve doğru yaşam arzusu duygularını aşılamak.
5) hayatta iyilik yapma, insanlara neşe verme, eylemleri üzerinde düşünme arzusu oluşturmak.
Teçhizat:
Bilgisayar, multimedya projektörü, günlük kartlar, bir kişinin vücut ve organlarının adlarını içeren kartlar
Dersler sırasında:
- Öğretmenin tanıtım konuşması.
Çocuklar, lütfen bugünün dersinin konusuna bakın ve bugün ne hakkında konuşacağımızı söyleyin.
- Çocuklar, herkes sağlıklı olmak ister mi? Ve ne anlama geliyor: SAĞLIKLI KİŞİ? (Çocukların cevapları.)
- Sağlıklı insan, tüm vücudu uyum içinde çalışan insandır,
tek bir ritimde ve aslında içinde birçok farklı organ var.
Ve uyumlu bir şekilde ne anlama geliyor? Vücudumuzu izleyelim.
2. "Hikayeyi bitirin."
Öğretmen, A. Rastsvetnikova "Commonwealth" tarafından masalın başlangıcını okur. Çocuklar buna devam ediyor.
İngiliz Milletler Topluluğu.
Bir zamanlar bir insan vücudunun parçalarıyla tartıştılar. Herkes onun en önemli ve en çok ihtiyaç duyulan kişi olduğuna inanıyordu.
İlk eller bağırdı:
R: - Çalışmayacağız.
Bir av varsa kendin çalış!
Bacaklarla birleştirildiler:
N: - Ve biz, yürümeyeceğiz
Ve seni kendin taşı!
G: - Ne kadar korktuğunu bir düşün! -
gözleri onlara bunu söylüyordu. -
En az bir kez deneyin
Keskin gözler olmadan yap
W: - Ve dinlemeyeceğiz! -
dedi kulaklar. -
Sürekli işitmemizi zorlarız
ve günden güne dinlenmeyi bilmiyoruz
R: - Endişesiz yaşayabilirim!Ağız haykırdı.
- Ben de nasıl olacağımı biliyorum:
Yemem, içmem!
W: - Yaşasın, bugünden itibaren dinlenme benim için gelecek!
– mide sevinçle haykırdı.
Sonra kafa sırayla dedi ki:
G: - Bu nifaktan korkuyorum,
Bizi iyiye götürmez,
ama yine de kendimi de düşünmem gerekiyor,
beynim de biraz dinlensin!
Tamamen tartıştıktan sonra herkes sustu. Ve böylece ellerim çalışmayı bıraktı, ayaklarım yolda yürümedi, kulaklarım kulaklarımı yormadı, gözlerimdeki ateş söndü, ağzım yemek çiğnemedi, midem dinlendi ve kafam yansımadı. ...
- Beyler, bu hikayenin nasıl bittiğini bir düşünün? (Çocukların cevapları.)
Bu doğru, kişi hastalanacak.
3. Oyun anı.
Oyun "İnsan Sağlığı"
Sağlıklı olmak için ne yapmanız gerekiyor?(Çocukların cevapları.)
Sağlıklı bir yaşam tarzı sürmeniz gerekiyor
Sağlıklı bir yaşam tarzı ne anlama geliyor?
Günlük rutini gözlemleyin;
Spor yapmak;
Kötü alışkanlıklarınız yok;
Vücudunuzun saflığını izleyin;
Sağlıklı yiyecek.
4. Sağlığı etkileyen gerçekler hakkında konuşma.
Bildiğimiz her şeyi hatırlayalımDoğru beslenme hakkında.
Ürünler faydalı ve zararlıdır.
Hangi yiyeceklere sağlıklı denir?
ürünler bunlar
vücuda faydası olan
Hangi yiyeceklere zararlı denir?
Bunlar vücudumuza zarar veren besinlerdir.
Şimdi "Yararlı mı, zararlı mı?" adlı bir oyun oynayalım.
Önünüzde faydalı ve sağlıksız yiyecekleri gösteren broşürler var. Lütfen kırmızı bir kalem alın ve zararlı olduğunu düşündüğünüz gıdaların üzerini çizin.
Şimdi kontrol edelim.
Aferin çocuklar, zararlı ürünleri doğru tespit ettiniz. Şimdi oynamaya devam edelim. Kahvaltıda ne yemek sağlıklıdır? Ürünleri yakından takip ediyoruz.
şimdi konuşalım spor hakkında. Neden spor yapıyoruz?
Sağlıklı bir insan için her şeyin uyumlu çalıştığını zaten söylediniz. Sorulara dilinizle değil, vücudunuzla nasıl cevap vereceğinizi görmek istiyorum. Biz kalktık.
Kafada olduğu gibi: "Evet, evet, evet."
Kafada olduğu gibi, "Hayır, hayır, hayır" deriz.
Omuzlarımızın ve kollarımızın yardımıyla nasıl "bilmiyorum" deriz.
Elimizin yardımıyla şöyle deriz: "Pekala, vay, vay."
Bir konserde sevincimizi ellerimizle nasıl ifade ederiz?
Bacaklarınızın yardımıyla bir şey satın almayı talep ediyorsunuz: "İstiyorum, istiyorum, istiyorum."
Böylece oraya gittik ve hijyenden önce ... Biraz tekerlemeler oynayalım.
Oyun "Tekerlemeler"
Sağlıklı olmak, güçlü olmak
yüzüm ve ellerimle... (Sabunla)
Musluktaki su bize mırıldanıyor:
"Kendini daha temiz yıka ......" (yüzler)
-Çelik boruları çiğneyeceksin
Eğer temizlerseniz ………. (diş)
- Yakında pençelere dönüşecek
Kesilmemiş …… (çiviler).
Banyoda bir saat terledim -
Hafif, temiz oldu …… .. (vücut).
Şimdi neden kişisel hijyen malzemelerine ihtiyacımız olduğunu unuttunuz mu diye kontrol etmek istiyorum.
Hadi oyunu oynayalım: "Ne ile arkadaş ne?" Hadi kontrol edelim.
biraz hatırlayalımKötü alışkanlıklar.
Neden zararlılar?
Çocukluğundan beri, insanlara herkese söylendi
O tütün ölümcül ……… (zehir).
çok konuştuk ve günlük rutin hakkında ... Onu hatırlayalım.
Ve şimdi adamlar çiftler halinde çalışacak. İşte ikiye bölünmüş 4 atasözü. Atasözlerinin ilk kısımlarını bir sütuna yerleştirin. Şimdi her atasözü için ikinci kısmı seçin.
5. Yeni malzeme ile tanışma.
Sorunlu bir durumun yaratılması.
Beyler, bunu sağlıklı bir vücutla çözdük. Ama bu ne sağlıklı bir akıl? Sağlıklı ruh?
Bilirsiniz, bir erkek ya da kız sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürür, ancak kimse onlarla arkadaş olmak istemez. Neden düşünüyorsun?
- Bu doğru çocuklar, sağlıklı bir zihin
- Nezaket
- dostluk
- Sevmek
- Saygı duymak
- Cevaplanabilirlik
Zor iş
Bu nedenle diyorlar ki:
"Ruh için iyilik, beden için sağlık gibidir"
Çözüm:
Sadece sağlıklı bir bedene değil, aynı zamanda sağlıklı bir zihne, sağlıklı bir ruha sahip olmanın da önemli olduğu anlamına gelir.
6. Yansıma.
Dersimizin sonunda, her şeyi hatırlayıp hatırlamadığını görmek istiyorum.
Hepsi iyi arkadaşlar. Bugün çok iyi çalıştın.
Bunu yaptığın için teşekkür ederim.
7. Ders özeti.
Sağlık ve ruh ayrılmaz bir bütündür.
Tükürmeyin, onlara el sallamayın.
Ve hatalar bazen düzeltilemez -
Sağlıklı bir vücutta sadece sağlıklı bir zihin vardır.
Entegre Sağlıklı Yaşam Tarzı Dersi
Hedef - yetimhane öğrencilerinin aktif toplu boş zamanları için koşulların yaratılması
Görevler:
- Çocuklarda insan yaşamının temel bir değeri olarak sağlık anlayışı oluşturmak;
- Öğrencilerin sağlıklı bir yaşam tarzına duyulan ihtiyaç hakkındaki bilgilerini genişletmek ve sistemleştirmek;
- Öğrencilerin bilişsel ve yaratıcı yeteneklerini geliştirmek;
- Arkadaşlığı ve dostluk duygusunu güçlendirin, çocuk takımının uyumuna katkıda bulunun;
- Sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik edin;
8-15 yaş arası iki öğrenci takımı oyuna katılır.
Teçhizat: görsel materyal, görev kartları, şarkı CD'leri içeren bir müzik merkezi, slaytları sunmak için bir bilgisayar, spor malzemeleri: kızaklar, kayaklar, golf kulüpleri, toplar ...
Ünlülerin ifadelerinin yer aldığı afişler:
"Sağlık, çok az değer verdiğimiz ama en çok parasını ödediğimiz bir şeydir." DS Likhachev “Genç neslin sağlığına özen göstermek devletin öncelikli görevlerinden biridir. Sağlıklı çocuklar güzel ülkemizin geleceğidir. Atalarının kültürel mirasının halefleri olacaklar, Rusya'nın gücünü ve refahını güçlendirmek için mevcut güçleri uygulayacaklar. " Vladimir Putin
“Spor zevktir. Akıl ve gücün uyumunun gelişimini teşvik eder, adil bir dövüş çağrısında bulunur, asaletin gelişmesine yardımcı olur. " Pierre de Coubertin.
"Sağlıklı çocuk - başarılı çocuk" (L.S.Vygotsky)
"Sağlık boşuna verilmez, onun için savaşmak gerekir", "Sağlığınıza küçük yaştan itibaren dikkat edin!" (Atasözü.)
Konum:sınıf, yetimhanenin oyun alanı
Çalışma şekli: grup
Çalışma metodları: sözlü, görsel, oyun, pratik, eğitim sürecinin bir analiz ve teşvik yöntemi, bir alıştırma yöntemi, bir başarı durumu yaratma.
Dersin seyri
(Öğrencilerin başarıları hakkında bir sunum göstererek)
İyi günler, sevgili çocuklar. Sizi eğitici oyuna davet etmekten mutluluk duyuyorum"Sağlıklı bir vücutta sağlıklı bir zihinde".
Atletik insanlar çok güzel.
Çok fazla enerjileri, canlılıkları, güçleri var.
En azından biraz onlar gibi olmak ister misin?
Sadece spor bu konuda size mükemmel bir şekilde yardımcı olacaktır!
Sağlığını güçlendirecek, başarı katacak.
Sizi can sıkıntısından ve tembellikten kurtaracak.
Kendinize inanın ve zirvelere ulaşın.
Hayalini kurduğun şey, sana sadece spor verecek.
Oyunumuz üç aşamadan oluşacaktır. Öncelikle istasyonlar arasında heyecanlı bir yolculuğa çıkacağız. Sonra fiziksel uygunluğumuzu göstereceğiz: çeviklik, dayanıklılık, hareket hızı ve tabii ki kazanma arzusu. Ve son aşamada yaratıcı potansiyelimizi ortaya çıkaracağız, olağanüstü fantezilerimizi ve içsel dürtülerimizi gerçekleştireceğiz. Nitekim sağlıklı kalabilmek için sadece spor yapıp vücudunuzu güçlendirmeniz değil, aynı zamanda ciddi hastalıklardan korunmanıza yardımcı olacak teorik ve pratik bilgilere de sahip olmanız, sadece kendinize değil çevrenizdeki insanlara da dikkat etmeniz gerekiyor. . Ve yaklaşmakta olan oyunun sloganı altında düzenlenmesine izin verin:"Yalnız kimseyiz, ama birlikte - GÜÇ!"
- Rekabet edebilmen için hep birlikte bir araya gelmen gerekiyor. Takımınızı adlandırın ve bize bildirin... (Komutların temsili.)
Maça gideceğiniz için sloganı duymak istiyoruz.
- Herkesin kazanmasını ve sağlığını güçlendirmesini diliyorum.
İlk aşama - geçen istasyonlar.
Denemeniz gereken yer burasıdır.
Bilgi, hız ve sonuçlar değerlendirilir,
Takımları başlamaya davet ediyorum.
Tüm aşamaları zaten biliyoruz ve derse başlıyoruz.
1 istasyon "OTVECHAYKA"
(Katılımcılar, kolaylaştırıcının sorularını sırayla yanıtlar.)
İki kalkık burunlu kız arkadaş birbirinin gerisinde kalmadı:
İkisi de yan yana koşuyor, ikisi de şarkılar söylüyor,
Her iki kemer de karda koşuyor.(Kayaklar.)
Bir kış gününde donmamak için sizi yanınıza almakta tembellik olmaz. Yün iki kız kardeş. Ve adınız? ...(Eldivenler.)
Don bize yetişmeyecek:
Kayak yapıyoruz...(Geçmek.)
Arkadaşım ve ben
Burada her gün acelemiz var.
Işıklar burada parlıyor
Ve paten buzda tıkırdıyor.(Buz pateni pisti.)
Çözün. Sonra don.
Sadece yukarıdan kar dondu.
Bize buz kabuğu
Sıkıca tutar. Bu …(Sunmak)
Kolsuz, bacaksız, ama çizebiliyor.(Donmak.)
Şalgam olmasa da yuvarlak. Ve siyah, zifiri değil.
Herkes onun için hokey oynamayı sever.(Yıkayıcı.)
Birbirimizi geçmekten mutluyuz.
Bak dostum, düşme!
İyiler, hafifler, hızlılar….(Paten.)
Harikalar diyarını görmek için kış ormanına gittim,
Sabah kayaklarım üzerinde kalktım ve arkadaşlarımı yanıma çağırdım.
Ve hızlı olan beni ormana götürür….(Kayak pisti.)
Bir asker silahsız olmadığı için,
Onsuz hokey oyuncusu yoktur ...(Hokey çubukları.)
Standların üzerinde asılı
Bu çok ihtiyaç duyulan bir kalkan.
Her golü gösterecek -
Skor her taraftan görülebilir.(Skorbord.)
Bir tekerlekle ustaca yürür,
Takla yapar.
Ve ayrıca bir dizi atlama.
Bu kim? Bulmak.(Jimnastikçi.)
Oyuncu topu alır, yükseklere atar ...
İşte güzellik burada:
Çeviklik, doğruluk, hız.(Basketbol.)
Bot değil, bot değil,
Ama aynı zamanda bacaklar tarafından da giyilirler.
Kışın içlerinde koşuyoruz
Sabah - okula,
Öğleden sonra - ev. (Keçe çizmeler.)
Ne şanslı -
Ne kadar kar kapladı!
erken ayrılıyoruz
Biz sürüyoruz...(Kızak.)
Gökyüzünde renkli şemsiyeler
Orman çiçekleri gibi
Ve sapanlara asıldılar
Aferin - ……. (Paraşütçüler.)
sen o sporcusun
Sana hemen söyleyebilirdim!
Ve o mükemmel bir kayakçı,
Ve o iyi niyetli bir nişancı!(Biatlet)
"Armut" üzerinde tren
Ve sonra halkada "kururlar" !!(Boksörler.)
2 istasyon "OBSNYAYKA"
"Halkın bilgeliği"(Kolaylaştırıcı sağlıkla ilgili atasözleri ve sözler okur ve ekipler sırayla bunları açıklar.)
- Hastanın iştahı kaçar ve sağlıklı hale gelir.
- Bir çocuk hasta.
- Hastalık hızlı ve hünerli olana yetişmez.
- Sinek onu kanadıyla öldürür.
- Sağlıklı olacaksınız - her şeyi alacaksınız.
- Sağlıklı olmak istiyorsanız, temperli olun.
- Sigara sağlığa zararlıdır.
- Eski bir hastalığın tedavisi zordur.
- Sağlık paradan daha değerlidir.
- Temizlik sağlığın anahtarıdır.
- Çocuklar, her zaman sağlıklı ve enerjik kalmak için ne yapmalısınız?
3 istasyon "SOOBRAZHAYKA"
(Masalarda sporla ilgili şu ya da bu şekilde fotoğraflar vardır. Önerilen harflerden her takımın doğru ismi yapması ve fotoğrafın altına yerleştirmesi gerekir. Görevi ilk tamamlayan takım kazanır.)Basketbol Dart Golf Tenis Jimnastik Ralli Boks Futbol Yüzme Eskrim Hokey Vücut Geliştirme Bilardo Satranç Koşu Bowling Bisiklete binme Beyzbol
4 istasyon "DUMAYKA"
Seni gizli kodu tahmin etmeye davet ediyorum. İşte sadece sayılardan oluşan şifreli bir atasözü. Her sayı, Rus alfabesinin harflerinden birini gösterir. Görevle ilk başa çıkan kişi, maksimum puan alacaktır.
(Sağlıkla dost olan asla üzülmez.)
İkinci aşama spordur.
Soçi Olimpiyatları yakında tüm sporcuları bekleyecek. Ve neden daha kötüyüz? Devam edin çocuklar. En güçlünün ödülü yakında bulacak.
1 görev: Banka sol, banka sağ. Vapur önünüzde. Çocukları kızağa alıp adada topluyoruz ve sonra hep birlikte koşarak geri dönüyoruz.(Kızak)
2. görev: Soğuk günlerin olması harika. Ve her yerde çocuklar için paten pistleri dökülür. Kulübü elimize aldık, ilerlemeye çalışıyoruz.Tıpkı elimizdeki gerçek hokey gibi.(Hokey sopasıyla top sürme)
3 görev: Kayaklarla koştum ve hedefi bir kartopu ile vurdum. Çok şey başarmak istiyorum. Hala çabalamam gereken bir şey var.(Kartopu kovaya çarpıyor)
4 görev: Yirmi birinci yüzyıl, hızlı koşmayı takdir edenleri sever.Röle katılımcılarına soruyoruzbotları ve ayak bileği botlarını kaybetmeyin.(Çalışan röle.)
(Sadece koşmak değil, aynı zamanda kış mevsimi ile ilgili bir kelime getirmek de gerekiyor:kayaklar, paten, buz pateni pisti, çamaşır makinesi, hokey sopası, kızaklar, Çubuklar, botlar, buz, kar, kaydırak, Top, raket, raketle, tekne, bisiklet, ip atlama, makaralar, mayo, havuz, şort, plaj, don, çember , halter, yüzük, eldiven, çubuklar, disk, mızrak, şapka, güneş.
Üçüncü aşama yaratıcıdır.
Burime bestelemek. Bu göreve 1 dakika verilir. Kim daha hızlı halledebilir. Örneğin: "düdük - doğu"(Doğuya baktım - hakemin düdüğünü duyuyorum).Ve işte Burime için tekerlemeler:
- Parça - Ağırlık
- top - anahtar
- Kayak - hareketler
Sağlıklı yaşam dersi
"Sağlıklı bir vücutta sağlıklı bir zihinde".
Organizasyon anı.
- Beyler bugün sağlığımızdan, sağlıklı bir yoldan bahsedeceğiz.
hayat, sınıfta yarışmalar yapacağız.2. Konuyla ilgili konuşma.
Sağlığınızın iyi olduğunu düşünüyor musunuz?
Birbirinize bakın ve sağlıklı bir insanın nasıl göründüğünü söyleyin.
3. Kendinize yardım edin.
Geliştirmek için ne yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz veya
sağlıklı tutmak için?
Listelediğiniz her şey sağlıklı bir
yaşam tarzı.
Sağlıklı bir yaşam tarzının kurallarına uymak, sağlığı güçlendirir ve bir kişinin iradesini ve karakterini geliştirir. Eski bir Çin özdeyişi şöyle der: "Bilge kişi hastalıkları tedavi etmez, önler."
Fiziksel dakika.Alt sırtını gererek acele etmeyeceğiz.
Sağa, sola dönün, komşunuza bakın. (Gövdeyi yanlara doğru çevirir.)
Daha da akıllı olmak için boynumuzu hafifçe bükeceğiz.
Bir ve iki, bir ve iki, başım dönüyordu! (Başın yanlara dönmesi.)
Başlangıç olarak, sen ve ben sadece kafamızı büküyoruz. (Başın dönmesi.) Gövdeyi de döndürün. Elbette bunu yapabiliriz! (Gövdeyi sağa ve sola döndürür.)
Şimdi çömeliyoruz! Çok iyi anlıyoruz:
Bacaklarını güçlendirmen gerek! Bir iki üç dört beş! (Squat'lar.) Squat'larımız var, tüm sınıf çömeliyor!
Bir iki üç dört beş! Bacaklarımızı uzatmamız gerekiyor! (Çömelir.) Sonunda uzandılar ve yanlara doğru eğildiler. (Yukarı ve yanlara doğru uzanarak.)
Isınma kızardı ve tekrar masalara oturdu. (Çocuklar masalarına otururlar.)Yarışma ekipleri.
- Kara tahta girişini okuyun:
"Sağlam vücutta sağlıklı zihinde"
Şimdi bunu bilginizle ispat edeceksiniz.
1. Takımların temsili.
1) Neredeyse zaten sporcuyuz
Her gün kesin
Fiziksel egzersizlerle başlıyoruz,
Saklambaçla saklambaç oynamayın.
2) Şüphesiz biz temiziz.
Yıkamak zorunludur
Sabah, akşam ve öğleden sonra -
Her yemekten önce
Uykudan sonra ve uykudan önce.2. 1. istasyon "Spor".
- Mümkün olduğu kadar çok spor adını "K" harfine yazın,
"G", "F".3. 2. istasyon "Kayıp ve Buluntu".
- Mektuplarımız şaka yapmaya karar verdi. Tahtaya dağıldılar. ve önce
onlardan birkaç kelime oluşturulabilir. seni uyarıyorum - kelimeler
spor veya spor öğeleri burada gizlidir.
H, F, K, O, M, S, U, B, N, R, I, I, L, I, Y, A.
(SANKS, KAYAK, TOP, HOOP)4. 3. istasyon "Zagadkino".
- Bilmeceleri tahmin et, vücudun hangi organlarından veya bölümlerinden bahsediyoruz?
(Takımlara sırayla bulmaca verilir.
tahmin etti, sonra sıra bir sonraki komuta geçiyor.)
Kardeş ve erkek kardeş yolun karşısında yaşıyor,
Ama birbirlerini görmüyorlar, (gözler)
Biz konuşurken o her zaman iştedir.
Ve sustuğumuzda dinlenir, (dil)
3) İki kutsal alan arasında
Ortada yalnızım (burun).4) Biri diyor ki
iki arıyor
İki dinle (dil, gözler, kulaklar).
5) Mağaramdaki kırmızı kapılar,
Beyaz hayvanlar kapıda oturuyor.
Hem et hem ekmek - bütün ganimeti -
Beyaz hayvanlara seve seve veririm. (Dudaklar, dişler.)
6) İkisi yürüyor,
İki tane taşıyor.
Biri diyor (Bacaklar, eller, ağız)5. 4. istasyon "Kaptanların Yarışması".
-Ve şimdi kaptanların savaşma zamanı.
Günün hangi saatinde egzersiz yapmalısınız?
Bitiş: "Sadık dostlarımız güneş, hava ve ..."
Yıkadığımızda cildimizden ne tür görünmez insanları çıkarırız?
(Kaptanlar cevapları tahtaya yazar ve doğruluğu kontrol edilir)6. 5 istasyonlu "Sanat".
-Şimdi de sanatsal olarak nasıl yapabileceğinizi görelim (çizim yoluyla,
şiir, şarkı) sağlık ve spor hakkındaki bilginizi göstermek için.vii. Yarışmanın sonuçlarını özetlemek.
Dikkatiniz için hepinize teşekkür ederim,
Coşku ve çınlayan kahkahalar için,
Yarışma heyecanı için,
Başarıyı sağlamak.
