Lingvistika zaujíma osobitné miesto, pretože mnohé body, ktoré študuje, vedú k oblastiam poznania, ktoré sa zdajú byť za jej hranicami, a predsa sa v nich nezaobídeme bez lingvistických objavov.
Veda o jazyku
V najvšeobecnejšom zmysle slova lingvistika je (druhý názov tejto vedy je lingvistika). V škole to zvyčajne znamená, že sa študujú oblasti jazyka, ako sú zvuky, slová, skladba viet, časti reči a text, najčastejšie s odkazom na materinský jazyk. Tieto oblasti poznania sú naozaj zaujímavé a potrebné, ale ak by všetko končilo len štruktúrou rodného jazyka, jeho štruktúra, lingvistika by bola veľmi preplnená. Koniec koncov, jazyk obsahuje obrovské množstvo zaujímavých tajomstiev.
Lingvistika a počítače
Mnohým sa to bude zdať zvláštne, ale bez lingvistických objavov by ľudstvo nevytvorilo počítače a počítačové programy. V tejto oblasti vedomostí je lingvistika veľmi blízka matematike a nazýva sa počítačová lingvistika. Počítačová lingvistika je veda, ktorá študuje otázky ako umelá inteligencia, strojový preklad, programovacie jazyky, rozpoznávanie reči atď., a práve údaje aplikovanej lingvistiky umožňujú tak rýchle zlepšovanie počítačových programov a metód komunikácie.
Jazykoveda a história
Pre historikov je lingvistika oblasťou poznania, ktorá poskytuje údaje o pôvode človeka. Akékoľvek historické objavy týkajúce sa staroveku sú z veľkej časti založené na lingvistických údajoch. Príbuznosť a pôvod jazykov, rozšírenosť konkrétneho jazyka v určitom regióne, etymológia (pôvod) slov - to sú otázky, na ktoré sa odpovede historikov stávajú vážnymi argumentmi. Často sú to nové údaje o jazyku konkrétneho národa, ktoré ukončia historický spor alebo zničia predstavy o histórii.
Literárni historici sa pri rozhodovaní o autorstve konkrétneho diela tiež opierajú predovšetkým o lingvistické údaje.
Lingvistika a medicína
Pre lekára je lingvistika veda, ktorá študuje mechanizmy reči. Porušenia, ktoré sa na prvý pohľad zdajú mierne, môžu kvalifikovanému neurológovi objasniť, že pacient má vážne poškodenie nervového systému. Skúsený špecialista môže na základe povahy porúch reči často určiť, aké vážne je postihnutie mozgovej činnosti človeka a aké hlboké má byť vyšetrenie pacienta. Platí to aj naopak: obnovenie reči často naznačuje, že liečebná stratégia bola zvolená lekárom správne a proces obnovy (napríklad rehabilitácia po mŕtvici) je úspešný.
Pre logopéda je lingvistika aj náukou o mechanizmoch reči, no najčastejšie rieši problémy artikulácie (vyslovovania, vyslovovania) hlások. Znalosť toho, ako človek hovorí, ako presne vyslovuje zvuky, aké pohyby na to robí, ako dýcha, pomáha logopédom nielen zlepšiť dikciu zdravých detí, ale aj pracovať s osobami s vážnymi poruchami výslovnosti, s deťmi, ktoré boli vychovaný v zlých podmienkach a nenaučil sa včas správne rozprávať.
Lingvistika a učenie sa cudzích jazykov
Pri učení sa cudzieho jazyka „umelým“ spôsobom sa každý tak či onak stretne s lingvistickými znalosťami. Štúdium cudzích hlások, slovesné spojenia, významy cudzích slov, skladba vety – to všetko je oblasť lingvistiky. To je však len malá časť jazykových znalostí, ktoré sa týkajú učenia sa cudzieho jazyka. Najzaujímavejšie sa, samozrejme, ukazuje za hranicami školskej učebnice alebo samouka.
Lingvistika ako veda o jazyku vyvoláva otázky o tom, ako sa človek vo všeobecnosti učí hovoriť predovšetkým vo svojom rodnom jazyku. Ako to, že každý človek získava také rozsiahle vedomosti, keď je veľmi mladý? Ako sa to stane? Možno je v jeho mozgu od narodenia zabudovaný nejaký „program“, ako napríklad „program“ chodiť po dvoch nohách? Aké sú vlastnosti detského mozgu, ktoré umožňujú dieťaťu zvládnuť najzložitejší systém vedomostí - jazyk - v krátkom čase? Takýmto otázkam sa venuje samostatná oblasť. Pre ontolingvistu je lingvistika veda, ktorá študuje zázrak porozumenia jazyka malým dieťaťom. A práve poznatky získané ako výsledok ontolingvistického výskumu nám umožňujú osvetliť, ako sa učiť cudzie jazyky produktívnejšie.
Aj keď sa cesta dieťaťa nemôže opakovať v škole ani v dospelosti, znalosti o mnohých mechanizmoch osvojovania jazyka, štádiách a technikách umožňujú kompetentným odborníkom rýchlo naučiť cudzincov ďalší jazyk, prispôsobiť ich životu v novej krajine, naučiť ich necítiť sa ako cudzinci. dať svojim deťom šancu nájsť si druhú vlasť.
Jazykoveda a poézia
Ďalšou oblasťou, bez ktorej je lingvistika ako hlboká a subtílna veda nepredstaviteľná, je štúdium jazyka umeleckých diel. Jemné pozorovania lingvistov odhaľujú tajomstvá zrodu majstrovského diela, tajomstvá talentu, pomáhajú uvedomiť si celú hĺbku diela, pochopiť nielen vlastnú, ale aj cudziu kultúru, a tak rozširujú obzory ľudského poznania.
Asi každý profesionálny lingvista, ktorý miluje svoju prácu, sa hlboko zamyslí nad otázkou, či vedu možno dať len to najvšeobecnejšie, keďže v každom zo svojich odborov sa v konečnom dôsledku zaoberá tým, čo je ešte nepochopiteľné, nepoznané, čo je len trochu pootvorené. osoba.
Spomedzi väčšiny humanitných vied by sa osobitná pozornosť mala venovať lingvistike. Táto veda má veľký vplyv na život každého z nás a jej jednotlivé sekcie sa študujú nielen na univerzitách, ale aj v školách.
Povedzme si, čo je lingvistika a aké sú jej hlavné odvetvia.
Definícia lingvistiky
Lingvistika je veda, ktorá študuje jazyk, jeho vývoj, javy, prvky a jednotky tvoriace konkrétny jazyk. Termín pochádza z latinského lingua – „jazyk“. Pôvodný ruský výraz lingvistika sa považuje za synonymum pre lingvistiku.
Väčšina lingvistických disciplín sa študuje na vysokých školách na filologických fakultách a so základmi lingvistiky sa oboznamujeme už na základnej škole na hodinách ruštiny a cudzieho jazyka.
Klasické odbory lingvistiky
Takže sme zistili, čo je lingvistika, a teraz môžeme hovoriť o jej hlavných častiach. Hlavné alebo klasické úseky jazykovedy, s ktorými sa každý z nás zoznamuje počas celej doby školskej dochádzky, sú fonetika, grafika, tvaroslovie, syntax, lexikológia a frazeológia, ako aj štylistika.
Učenie akéhokoľvek jazyka začína fonetikou a grafikou.
Fonetika je odvetvie lingvistiky, ktoré študuje zvukovú štruktúru jazyka, zvuky a slabiky. Grafika sa zaoberá štúdiom písmen a ich vzťahu k zvukom.
Ďalšou časťou lingvistiky, ktorá sa vyučuje v škole, je gramatika. Je to veda, ktorá študuje štruktúru jazyka. Pozostáva z dvoch častí: morfológie a syntaxe. Morfológia študuje časti reči jazyka a ich slovotvorbu a skloňovanie. Syntax študuje frázy a vety. Všimnite si, že syntax úzko súvisí s interpunkciou, ktorá študuje pravidlá používania interpunkčných znamienok.
Pravidelne počas štúdia jazyka školáci študujú ďalšie odbory lingvistiky: lexikológiu a frazeológiu, štylistiku.
Lexikológia je veda, ktorá študuje slovnú zásobu jazyka, stanovuje význam slov a normy ich používania. Lexikológia skúma synonymá a antonymá, paronymá, lexikálne zloženie jazyka podľa pôvodu a spoločenského použitia.
Frazeológia je časť, ktorá študuje frazeologické jednotky, teda ustálené výrazy určitého jazyka.
Štylistika je veda o štýloch reči a jazykových výrazových prostriedkoch. V škole sa žiaci neustále stretávajú s umeleckými, publicistickými, vedeckými a epištolárnymi štýlmi jazyka. Učia sa ich nielen rozpoznávať, ale aj samostatne vytvárať texty v tom či onom štýle.
Špeciálne sekcie
Pri nástupe na univerzitu na Filologickú fakultu študenti pokračujú v oboznamovaní sa s jazykovedou, dozvedia sa, čo je to jazykoveda a koľko sekcií a vied vlastne obsahuje.
Lingvistika sa teda delí na teoretickú, ktorá sa zaoberá problémami jazykových modelov, a aplikovanú, zameranú na hľadanie riešení praktických problémov súvisiacich so štúdiom jazyka a jeho využitím v iných oblastiach poznania. Okrem toho existuje praktická lingvistika, ktorá sa zaoberá problémami prenosu a poznávania jazyka.
Teoretická lingvistika zahŕňa už spomínané úseky lingvistiky, ako je morfológia a syntax, lexikológia, štylistika a iné.
Aplikované odbory lingvistiky
Medzi aplikované odbory lingvistiky patria kognitívna lingvistika, dialektológia a dejiny jazyka, sociolingvistika, psycholingvistika, etnolingvistika, lexikografia, lingvodidaktika, terminológia, preklad a počítačová lingvistika.
Každá z týchto častí sa zaoberá štúdiom jednej alebo druhej oblasti jazyka a jeho aplikácie.
Etnolingvistika sa teda zaoberá štúdiom jazyka v jeho súvislosti s kultúrou ľudu.
Psycholingvistika je veda na priesečníku psychológie a lingvistiky. Študuje vzťah medzi jazykom, myslením a vedomím.
Kognitívna lingvistika sa zaoberá nadväzovaním súvislostí medzi jazykom a duševnou činnosťou človeka, jeho pozornosťou a pamäťou a jazykovým vnímaním.
Počítačová lingvistika sa zaoberá problémami strojového prekladu, automatického rozpoznávania textu, vyhľadávania informácií a dokonca aj lingvistickej expertízy.
Celkom zaujímavá je aj lexikografia – veda, ktorá sa zaoberá zostavovaním slovníkov.
Dejiny jazyka študujú vývin jazyka a v tom mu výrazne pomáha ďalšia lingvistická disciplína – dialektológia.
Ako vidíte, toto nie je úplný zoznam sekcií a disciplín, ktoré moderná lingvistika študuje. Každý rok sa objavuje stále viac nových lingvistických disciplín, študuje sa stále viac nových jazykových problémov súvisiacich s rozvojom a zdokonaľovaním jazyka.
závery
Lingvistika je veda, ktorá sa zaoberá štúdiom jazykov a ich štruktúry. Má veľa jazykových sekcií a každým rokom ich pribúda. S niektorými lingvistickými disciplínami sa oboznamujeme už v škole, no väčšina z nich sa študuje na filologických fakultách.
Teraz viete, čo je lingvistika a z akých hlavných častí pozostáva.
Raz som videl nezvyčajnú scénu. Skupina moskovských školákov kráčala po ulici Volkhonka. Keď si všimli na jednom z domov nápis „Inštitút ruského jazyka Akadémie vied ZSSR“, boli prekvapení - myšlienka sa im zdala taká čudná, že celý inštitút mohol študovať jazyk, ktorému rozumeli!
Ale nie je na tom nič zvláštne. Mnohí vedci zasvätili svoj život štúdiu toho, čo je jazyk – ako funguje, ako funguje a na čo je potrebný. Veda, ktorá sa týmto všetkým zaoberá, sa nazýva lingvistika alebo lingvistika - z latinského slova „lingua“, čo znamená „jazyk“. Táto kniha je o nej a o tom, čo študuje.
Lingvistika sa neobjavila preto, lebo niekto chcel uvažovať o jazyku. Ako všetky vedy sa zrodila z potrieb praxe. Prvýkrát sa to stalo v starovekej Indii. Pravdepodobne viete, že Indovia majú posvätné knihy – Védy, napísané ešte v 3. – 2. tisícročí pred Kristom. e. Prešli storočia, jazyk sa zmenil a nakoniec, začiatkom nášho letopočtu, bolo pre Indov ťažké porozumieť svojim posvätným knihám. Bolo potrebné porovnať jazyk Véd a jazyk, ktorým ľudia hovorili v každodennom živote, aby sa brahmanskí kňazi mohli špeciálne naučiť čítať posvätné knihy. Takto začala veda o jazyku.
No lingvistika sa stala vedou v pravom zmysle slova až pred 150 rokmi, keď sa jej predmet jasne vymedzil od predmetov iných vied. Ukázalo sa, že lingvistika nie je súčasťou filozofie a nie je súčasťou histórie, že sa nezhoduje s literárnou kritikou, logikou či psychológiou, hoci všetky tieto vedy do určitej miery študujú jazyk. Boli vyvinuté špeciálne techniky a metódy, ktoré umožnili naučiť sa o jazyku za jeden a pol storočia toľko, koľko sa ľudstvo nedokázalo naučiť za dvetisíc rokov.
Ako sa líši prístup lingvistiky k jazyku od pohľadu iných vied?
Všetky ostatné vedy neštudujú jazyk ako taký, ale ako prostriedok, nástroj nejakej špecifickej činnosti. Povedzme, že psychológa zaujíma jazyk ako nástroj myslenia, ako podpora pamäti, ako predmet štúdia v škole. Logik sa zaoberá jazykom ako formou logických výrokov. Pre literárneho kritika je jazyk primárnym prvkom každého diela. Pre historika je to kľúč k starovekým pamiatkam: nápisy, písmená atď.
Pre lingvistu sú spôsoby používania jazyka v rôznych oblastiach ľudského života a činnosti menej dôležité. Môžete porovnať lingvistu s fyzikom: v podstate logik a psychológ, literárny kritik a historik využívajú plody práce lingvistu tak, ako inžinier využíva plody práce fyzika.
Skúsme prísť na to, čo vidí lingvista v jazyku. Najprv si povedzme o podstate jazyka, o jeho najdôležitejších vlastnostiach. Často sa obmedzujú na to, čomu veria: jazyk je nástrojom komunikácie, nástrojom komunikácie. To je, samozrejme, pravda, ale nevyčerpáva tým všetky jazykové problémy. Pre človeka je najdôležitejšie, že jazyk je nástrojom komunikácie aj nástrojom zovšeobecňovania. Umožňuje nám sprostredkovať si navzájom najzložitejšie myšlienky a pojmy a zároveň umožňuje upevniť tieto myšlienky a pojmy do určitých vonkajších foriem slov, slovných spojení a viet, všeobecne zrozumiteľných a všeobecne akceptovaných, a voľne narábať s ich.
A jazyk je navrhnutý tak, aby tieto funkcie mohol vykonávať čo najlepšie. Ako presne je štruktúrovaný, aká je jeho vnútorná organizácia?
Jedným z najdôležitejších pojmov modernej lingvistiky je pojem jazyková jednotka. Vo svojej praxi ste sa už stretli s rôznymi jazykovými útvarmi. Príkladmi takejto jednotky sú slovo, veta, slabika, kmeň, prípona alebo koncovka a nakoniec samostatný zvuk. Lingvisti skúmajú, z akých jednotlivých „tehiel“ sa rečový prejav skladá (alebo, ak chcete, na aké „kocky“ sa dá rozdeliť) a aké vzťahy majú tieto jednotky medzi sebou v jazyku a v toku reči. Napríklad rôzne gramatické tvary slova – stôl, štóla, stôl atď. – tvoria medzi sebou systém, ktorý sa nazýva pádový systém a všetky hlásky tvoria systém nazývaný zvukový alebo fonologický systém. Hlavný rozdiel medzi zvukmi rôznych jazykov nespočíva v tom, aké podobné alebo odlišné sú si tieto zvuky, ale v akých vzťahoch sú. V ruskom jazyku sú všetky spoluhlásky rozdelené na tvrdé a mäkké, ale v angličtine, francúzštine a nemčine takáto opozícia neexistuje. A v procese rozprávania sa Rus nevedome ovláda, aby nepovedal, povedzme, TAK namiesto STOL - ukáže sa, že to bude iné slovo; a Angličan si môže svoje L zjemniť, ako len chce – to spôsobí, že anglické slovo bude znieť Angličanovmu uchu zvláštne, ale na význame tohto slova sa nič nezmení.
Príkladom toho, ako sú jednotky navzájom spojené v toku reči, sú pravidlá štruktúry slov. Povedzme, že slabika ako VSPYAT' nie je v ruštine taká nezvyčajná, ale v niektorých iných jazykoch je úplne nemožná.
V polynézskych jazykoch ostrovov Oceánie je to nemožné, pretože tam vôbec nie sú žiadne slabiky končiace na spoluhlásku: mesto GO-NO-LU-LU, ostrovy TU-A-MO-TU.
Vo vietnamčine - pretože slabika v tomto jazyku nikdy nezačína niekoľkými spoluhláskami a nemôže končiť žiadnou spoluhláskou okrem nosových: Ly Toang Thang.
Môžeme predpokladať, že väčšie celky – slová – sú postavené z menších – hlások. Celá táto „budova“ pozostáva z po sebe nasledujúcich „poschodí“: gramatické jednotky (korene, prípony, koncovky) sú tvorené zvukmi; z tých sa zasa buduje slovo; zo slov vety. Takéto „poschodia“ v lingvistike sa nazývajú úrovne jazyka: úroveň zvukov, úroveň slov atď.
A podľa toho, akú úroveň jazyka študujeme, sa lingvistika delí na samostatné disciplíny alebo odvetvia.
Najlepšie je začať uvádzať tieto zložky lingvistiky fonetikou, ktorá študuje zvuky. Často hovoria o dvoch nezávislých oblastiach: fonetike a fonológii. Fonetika sa zaoberá štúdiom toho, čo sú zvuky jazyka, bez toho, aby venovala pozornosť ich vzťahom v systéme jazyka. A fonológiu zaujíma predovšetkým systém zvukov. Každá z týchto dvoch disciplín skúma ten istý zvuk z rôznych uhlov. Povedzme posledný zvuk jedným slovom piliera pre fonetika sa nelíši od poslednej hlásky v slove pop. A fonológ tu uvidí dve rôzne jednotky: pre neho B v slove piliera- toto je takzvaný pozičný variant zvuku alebo fonémy B, ktorý je zreteľne počuť vo forme genitívu - piliera
Ďalšie „poschodie“ - gramatické jednotky - sa študuje gramatikou. To sa zase rozkladá na slovotvorbu, ktorá študuje, z akých gramatických jednotiek sa slovo skladá, morfológiu a syntax.
Významy slov a fráz študuje sémantika alebo semiológia. A vzťahy medzi rôznymi slovami v rámci jazyka študuje lexikológia. Nakoniec špeciálna oblasť nazývaná štylistika sa zaoberá tým, aké slová a konštrukcie sa bežne používajú v rôznych komunikačných prostrediach: napríklad na stretnutí osoba, ktorá hovorí, používa viac slov z knihy ako počas rozhovoru na chodbe, aj keď rozhovor prebieha rovnako. téma .
Aby veda mohla odpovedať na otázku, ako sú jazyky sveta zoskupené podľa ich rodinných väzieb, aké skupiny alebo rodiny jazykov existujú na zemeguli, musela najprv pochopiť, čo súvisí jazyky sú a ako sa dá zistiť, či spolu súvisia alebo nie. Robí to lingvistická disciplína nazývaná komparatívna historická lingvistika. Vyvinula špeciálnu presnú metódu zvanú porovnávacia historická. Aplikovaním tejto metódy na rôzne jazyky bolo možné najmä zistiť, že mnoho jazykov, zdanlivo málo podobných, je spojených spoločným pôvodom z toho istého starovekého jazyka, a preto sú príbuzné. Spájajú sa do takzvaných rodín. Teraz bolo objavených niekoľko desiatok takýchto rodín.
Lingvistika sa zaoberá aj históriou konkrétneho jazyka, pričom sleduje, ako sa vyvíjal od svojho pôvodného stavu (napríklad staroruský jazyk) po moderný (napríklad náš moderný ruský jazyk). Jej špeciálny odbor, nazývaný dialektológia, študuje teritoriálne varianty jazyka (napr. v jednej časti našej krajiny hovoria rusky okaja („v r. Oáno") a v druhom - akayut ("v AÁno").
V poslednej dobe sa objavilo veľa nových odvetví lingvistiky. Niet divu. Teraz existuje všeobecný proces konvergencie vied, ktoré boli predtým považované za odlišné; objavujú sa hraničné vedy: astrobiológia, fyzikálna chémia, biochémia atď. Rovnakým procesom vznikli v modernej vede o jazyku také smery alebo oblasti ako matematická lingvistika - zaoberá sa štúdiom jazyka pomocou matematických metód; sociolingvistika, ktorá študuje, ako sa sociálna štruktúra spoločnosti odráža v jazyku, a iné podobné otázky; psycholingvistika - zaujíma ju, ktoré jednotky jazyka majú svoje paralely v činnosti mozgovej kôry, ktorej výsledkom je reč. A nedávno sa objavili prvé práce o kozmickej lingvistike, ktoré skúmajú otázku, ako môžeme čítať a dešifrovať správy, ktoré nám z iných planetárnych systémov prenášajú predstavitelia iných civilizácií, ktoré sú nám cudzie.
Ako vidíte, v lingvistike je toho veľa. Táto veda je zložitá a zaujímavá. Predmet jej výskumu – jazyk – je v centre mnohých problémov súvisiacich s ľudským životom a pôsobením v spoločnosti. Napokon, ako vieme, bola to práca a jazyk, čo urobilo človeka človekom.
A taká abstraktná a na prvý pohľad nepotrebná veda, akou je lingvistika, je vlastne nesmierne dôležitá. Pomáha nám pochopiť zákonitosti života a ľudského rozvoja.
Jazykoveda (lingvistika, lingvistika; z lat. lingua- jazyk) je veda, ktorá študuje jazyky. Toto je veda o prirodzenom ľudskom jazyku vo všeobecnosti a o všetkých jazykoch sveta ako jeho jednotlivých predstaviteľov. V širšom zmysle slova sa lingvistika delí na vedeckú a praktickú. Lingvistika sa najčastejšie vzťahuje na vedeckú lingvistiku. Je súčasťou semiotiky ako vedy o znakoch.
Lingvisti sa profesionálne venujú lingvistike.
Predmet lingvistiky
Lingvistika študuje nielen existujúce (existujúce alebo v budúcnosti možné) jazyky, ale aj ľudský jazyk vo všeobecnosti. Jazyk nie je daný lingvistovi priamym pozorovaním; Priamo pozorovateľné sú iba rečové fakty alebo jazykové javy, teda rečové akty hovoriacich živého jazyka spolu s ich výsledkami (textami) alebo jazykovým materiálom (obmedzený počet písaných textov v mŕtvom jazyku, ktoré nikto nepoužíva ako hlavný komunikačný prostriedok).
Lingvistika v epistemologickom aspekte
Lingvistika zahŕňa pozorovanie; registrácia a popis rečových faktov; vypracovanie hypotéz na vysvetlenie týchto faktov; formulovanie hypotéz vo forme teórií a modelov opisujúcich jazyk; ich experimentálne overenie a vyvrátenie; predpovedanie rečového správania. Vysvetlenie faktov môže byť vnútorné (prostredníctvom jazykových faktov) alebo vonkajšie (prostredníctvom fyziologických, psychologických, logických alebo sociálnych faktov).
Predmet a predmet lingvistiky
Ako disciplína, ktorá má množstvo základných čŕt humanitných vied, lingvistika nie vždy oddeľuje predmet poznania (teda psychiku lingvistu) od objektu poznania (teda od skúmaného jazyka), najmä ak lingvista študuje svoj rodný jazyk. Lingvisti sa často stávajú ľuďmi, ktorí kombinujú jemnú jazykovú intuíciu (zmysel pre jazyk) so zvýšenou lingvistickou reflexiou (schopnosťou premýšľať o vlastnom lingvistickom zmysle). Spoliehanie sa na reflexiu pri získavaní lingvistických údajov sa nazýva introspekcia.
Sekcie lingvistiky
Lingvistika v širšom zmysle slova (znalosť jazyka a prenos výsledkov tohto poznania iným ľuďom) sa delí na:
teoretická lingvistika:
vedecký, ktorý zahŕňa konštrukciu lingvistických teórií;
aplikovaná lingvistika:
špecializuje sa na riešenie praktických problémov súvisiacich s učením sa jazykov, ako aj na praktické využitie lingvistickej teórie v iných oblastiach;
praktická lingvistika: je oblasťou, v ktorej sa reálne vykonávajú lingvistické experimenty s cieľom overiť ustanovenia teoretickej lingvistiky a testovať účinnosť produktov vytvorených aplikovanou lingvistikou.
Teoretická lingvistika
Teoretická lingvistika študuje zákonitosti jazyka a formuluje ich ako teórie. To sa stáva:
- empirický: opis skutočnej reči;
- normatívny: označujúci, ako „by sa malo“ hovoriť a písať (predpisujúce, predpisujúce).
Môžeme hovoriť nielen o „jazykoch“, ale aj o „jazyku“ vo všeobecnosti, pretože jazyky sveta majú veľa spoločného. Preto rozlišujú:
- všeobecná lingvistika: študuje spoločné (štatisticky dominantné) črty všetkých jazykov, empiricky (induktívne) aj deduktívne, skúma všeobecné trendy vo fungovaní jazyka, rozvíja metódy jeho analýzy a definuje lingvistické pojmy. Súčasťou všeobecnej lingvistiky je lingvistická typológia, ktorá porovnáva rôzne jazyky bez ohľadu na stupeň ich vzťahu a vyvodzuje závery o jazyku vo všeobecnosti. Identifikuje a formuluje lingvistické univerzálie, teda hypotézy, ktoré platia pre väčšinu opísaných jazykov sveta;
- súkromná lingvistika: študuje jeden jazyk, skupinu príbuzných jazykov alebo pár kontaktných jazykov. Sekcie rozlišuje buď podľa jednotlivých jazykov (napríklad rusistika, japanistika), alebo podľa skupiny príbuzných jazykov (napríklad slavistika, romanistika, turkistika), prípadne podľa kultúrnej oblasti, ktorá zahŕňa geografické a /alebo typologicky podobné jazyky (napríklad balkanistiky, kaukazské štúdiá).
Aplikovaná lingvistika
Aplikované oblasti lingvistiky sa už dlho vyznačujú veľkou rozmanitosťou. Najstaršie z nich sú písanie (grafika), metódy vyučovania materinských a nemateriálnych jazykov, lexikografia. Následne sa objavil preklad, dekódovanie, pravopis, transliterácia a vývoj terminológie. Jednou z tradičných oblastí aplikovanej lingvistiky je participácia na štátnej jazykovej politike.
Praktická lingvistika
Kybernetické modely jazyka sa testujú podľa toho, nakoľko napodobňujú ľudskú reč; Primeranosť opisov mŕtvych jazykov sa testuje počas vykopávok, keď archeológovia objavujú nové texty v starovekých jazykoch.
Empirická lingvistika
Empirická lingvistika získava lingvistické údaje tromi spôsobmi:
Metóda introspekcie, na ktorej je založená introspektívna lingvistika.
Pomocou experimentálnej metódy (pozri: lingvistický experiment) - pozorovanie správania sa hovorcov živých dialektov, čo robí experimentálna lingvistika. Zahŕňa najmä:
terénna lingvistika, práca s nositeľmi dialektov, ktoré lingvista neovláda;
inštrumentálna lingvistika, ktorá využíva nástroje vrátane zariadení na záznam zvuku;
neurolingvistika, ktorá experimentuje priamo s ľudským mozgom.
Pomocou filologických metód, zbierania materiálu z mŕtvych písaných jazykov a interakcie s filológiou, ktorá študuje písomné pamiatky v ich kultúrnych a historických súvislostiach.
Opis môže byť zameraný na písomný a ústny prejav; môže sa buď obmedziť len na „správny“ jazyk, alebo zohľadňovať aj rôzne odchýlky od neho (pozri: ľudový jazyk); môže opísať buď iba systém vzorov, ktoré fungujú vo všetkých jazykových variantoch, alebo tiež obsahovať pravidlá výberu medzi možnosťami v závislosti od mimojazykových faktorov.
Jednojazyčná a porovnávacia lingvistika
Jednojazyčná lingvistika (v staršej terminológii deskriptívna lingvistika) sa obmedzuje na opis jedného jazyka, ale dokáže v rámci neho rozlišovať rôzne jazykové subsystémy a študovať vzťahy podobností a rozdielov medzi nimi. Diachrónna lingvistika teda porovnáva rôzne časové úseky v histórii jazyka, pričom identifikuje straty a inovácie; dialektológia porovnáva svoje územné varianty, identifikuje ich charakteristické črty; štylistika porovnáva rôzne funkčné varianty jazyka, zaznamenáva podobnosti a rozdiely medzi nimi atď.
Porovnávacia lingvistika porovnáva jazyky medzi sebou. Obsahuje:
komparatistika (v užšom zmysle), alebo komparatívna historická lingvistika, ktorá študuje vzťahy medzi príbuznými jazykmi;
kontaktológia a areálová lingvistika (arealógia), ktorá skúma interakciu susedných jazykov;
komparatívna (kontrastná, konfrontačná) lingvistika, ktorá študuje podobnosti a rozdiely jazykov (bez ohľadu na ich príbuznosť a blízkosť).
Porovnávacia historická lingvistika študuje históriu jazykov a identifikuje ich genealogické spojenia (pozri: genetická klasifikácia jazykov). Táto časť lingvistiky môže opísať chronologický prierez jazykom v určitom historickom období, počas života jednej generácie (synchrónna lingvistika študuje jazyk ako systém, kladie si za úlohu stanoviť princípy, ktoré sú základom ktoréhokoľvek zo systémov prijatých na daný moment), (niekedy nazývané aj „synchrónne“), alebo študovať samotný proces jazykovej zmeny, ako sa prenáša z generácie na generáciu (historická lingvistika, niekedy nazývaná aj „diachrónna“ alebo „diachrónna“).
Vonkajšia a vnútorná lingvistika
Vonkajšia lingvistika (sociálna lingvistika, sociolingvistika) popisuje: jazyk v celej rozmanitosti jeho sociálnych variantov a ich funkcií; závislosť výberu „kódu“ (teda jazykového systému) od sociálnej príslušnosti hovoriaceho (triedny a profesijný výber), od jeho regionálnej príslušnosti (teritoriálny výber – dialekt) a od komunikačnej situácie účastníkov rozhovoru ( funkčný štýlový výber – štýl).
Vnútorná lingvistika (v inej terminológii - štruktúrna lingvistika) abstrahuje od tejto sociálnej podmienenosti, pričom jazyk považuje za homogénny kód.
Lingvistika jazyka a lingvistika reči
Lingvistika jazyka študuje jazyk ako kód, teda systém objektívne existujúcich sociálne priradených znakov a pravidiel ich používania a kompatibility. Rečová lingvistika študuje rečovú aktivitu, to znamená procesy hovorenia a porozumenia prebiehajúce v čase (dynamický aspekt reči je predmetom teórie rečovej činnosti), spolu s ich výsledkami - rečovými prácami (statický aspekt reči je predmet textovej lingvistiky). Lingvistika reči zahŕňa lingvistiku hovoriaceho (štúdium aktívnej stránky reči - činnosť odosielateľa správ, teda kódovanie - hovorenie, písanie, skladanie textov) a lingvistiku poslucháča (štúdium pasívnej stránky reči - tzv. činnosť príjemcu správ, teda dekódovanie - počúvanie, čítanie, porozumenie textom)
.Statická a dynamická lingvistika
Statická lingvistika študuje stavy jazyka (vrátane stavu jazykovej schopnosti jednotlivca – jazyková zdatnosť), adynamická lingvistika – procesy (zmeny jazyka v čase; vekové fázy jazykovej schopnosti: formovanie rečovej schopnosti, osvojovanie jazyka, zabúdanie jazyka ).
Všeobecná lingvistika
V rámci lingvistiky sa sekcie rozlišujú podľa rôznych aspektov jej predmetu.
Fonetika a grafika teda študujú „vnímateľnú“ (sluchovú alebo vizuálnu) stránku jazykových znakov („výrazová rovina“) a sémantika naopak ich „sémantickú“ (pochopenú a preloženú) stránku („obsahovú rovinu“ ).
Lexikológia študuje jednotlivé vlastnosti jednotlivých jazykových znakov a gramatika všeobecné pravidlá ich kombinovania, používania a chápania.
V rámci gramatiky je zvykom rozlišovať také sekcie ako morfológia (náuka o gramatických vlastnostiach slova) a syntax (náuka o gramatických vlastnostiach viet a slovných spojení).
Zodpovedajúce disciplíny sa navzájom líšia zameraním na štúdium jednotiek rôznych úrovní jazyka:
Za predmet fonetiky sa považujú také jednotky, ako sú zvuky reči, ich charakteristiky a triedy, fonémy a vzťahy medzi nimi, ako aj prozódické javy - štruktúra slabiky, štruktúra úderu a úloha stresu v ňom, pravidlá intonácie, teda zvukového dizajnu fráz a viet.
Podobným spôsobom študuje grafika vlastnosti elementárnych jednotiek písanej reči – grafémy, písmená, hieroglyfy.
Za jednotky morfológie sa vo vzťahoch považujú morféma a slovo (pravidlá zostavovania nominatívnych jednotiek (slovných tvarov) z najjednoduchších významových jednotiek (morfém) a naopak delenia slovných tvarov na morfémy.
Za jednotky syntaxe sa považuje štruktúra takých konštruovaných jednotiek jazyka ako voľná fráza (predkomunikačná konštruovaná jednotka) a voľná veta (komunikatívna konštruovaná jednotka), v poslednom čase aj STS (komplexný syntaktický celok) a, nakoniec pripojený text. Najmenšia jednotka syntaxe - slovný tvar so svojou syntaktikou (čiže kombinovateľnými vlastnosťami) je inventárnou nominatívnou jednotkou a zároveň maximálnou jednotkou tvaroslovia.
Za jednotky sémantiky sa považujú na jednej strane jednoduchšie (alebo aj elementárne) jednotky - významy s ich zložkami a rozlišovacími znakmi (sémami), a na druhej strane pravidlá, podľa ktorých zložitejšie zmysluplné útvary - významy - sa stávajú súčasťou sémantiky. sú postavené z týchto jednoduchších jednotiek .
Jednotkami pragmatiky sú ľudské výpovede - špecifické rečové akty produkované určitými účastníkmi komunikácie v určitom prostredí, korelujúce s určitou realitou, zamerané na dosiahnutie určitých cieľov (najmä správy), ako aj všeobecné univerzálne pravidlá pre tvorbu a interpretácia výrokov.
Lingvistická terminológia
Jazyk, ktorý lingvista skúma, je objektový jazyk; a jazyk, v ktorom je teória formulovaná (opis jazyka, napr. gramatika alebo slovná zásoba v zodpovedajúcich významoch), je metajazykom. Metajazyk lingvistiky má svoje špecifiká: zahŕňa lingvistické termíny, názvy jazykov a jazykových skupín, špeciálne systémy písania (prepis a transliterácia) atď. Metatexty sa vytvárajú v metajazyku (čiže texty o jazyku); ide o gramatiky, slovníky, lingvistické atlasy, mapy geografického rozšírenia jazykov, jazykové učebnice, frázové zošity a pod.
Dejiny lingvistiky
V staroveku študovala veda o jazyku („gramatika“) iba rodný jazyk vedca, ale nie cudzie jazyky; neštudovali sa iba prestížne jazyky duchovnej kultúry a živý hovorený jazyk ľudí (a ešte viac negramotných, negramotných národov). Až do 19. storočia bola veda o jazyku normatívna (normatívna), ktorá sa nesnažila opísať živý jazyk, ktorým sa hovorí, ale poskytnúť pravidlá, podľa ktorých sa „malo“ hovoriť (a písať).
Čo študuje lingvistika? Čo študuje lingvistika? Na aké „sekcie“ sa dá rozdeliť?
- LINGVISTIKA (z lat. lingva - jazyk) je náuka o jazyku, ruské synonymá LINGVISTIKA alebo LINGVISTIKA. Existuje všeobecná, porovnávacia a špecifická lingvistika. Zahŕňa mnoho sekcií a podsekcií: história jazyka, fonetika, gramatika, lexikológia, dialektológia, teória prekladu - nemôžete vymenovať všetko.
- Jazykoveda študuje jazyk. Fonetika, morfológia, syntax, interpunkcia...
- Lingvistika alebo lingvistika je veda o jazyku, o jeho sociálnej povahe a funkciách, o jeho vnútornej štruktúre, o zákonitostiach jeho fungovania a o historickom vývoji a klasifikácii konkrétnych jazykov. Lingvistika je súčasťou semiotiky ako vedy o znakoch.
Termín lingvistika pochádza z latinského slova lingua, čo znamená jazyk. Lingvistika študuje nielen existujúce (existujúce alebo v budúcnosti možné) jazyky, ale aj ľudský jazyk vo všeobecnosti. V širšom zmysle slova sa lingvistika delí na vedeckú (t. j. zahŕňajúcu výstavbu lingvistických teórií) a praktickú.
Teoretická lingvistika študuje zákonitosti jazyka a formuluje ich ako teórie. Môže byť deskriptívna (popisuje skutočnú reč) a normatívna (uvádza, ako hovoriť a písať).Lingvistika zahŕňa pozorovanie; registrácia a popis rečových faktov; vypracovanie hypotéz na vysvetlenie týchto faktov; formulovanie hypotéz vo forme teórií a modelov opisujúcich jazyk; ich experimentálne overenie a vyvrátenie; predpovedanie rečového správania. Vysvetlenie faktov môže byť vnútorné (prostredníctvom jazykových faktov) alebo vonkajšie (prostredníctvom fyziologických, psychologických, logických alebo sociálnych faktov).
Keďže jazyk je veľmi rôznorodý a zložitý jav, v lingvistike možno rozlíšiť niekoľko aspektov:
Všeobecná lingvistika študuje spoločné črty všetkých jazykov, a to tak empiricky (induktívne), ako aj deduktívne, pričom skúma všeobecné trendy vo fungovaní jazyka, rozvíja metódy jeho analýzy a definuje lingvistické pojmy.
Súčasťou všeobecnej lingvistiky je typológia, ktorá porovnáva rôzne jazyky bez ohľadu na stupeň ich vzťahu a vyvodzuje závery o jazyku vo všeobecnosti. Identifikuje a formuluje lingvistické univerzálie, teda hypotézy, ktoré platia pre väčšinu opísaných jazykov sveta.
Partikulárna lingvistika (v staršej terminológii deskriptívna lingvistika) sa obmedzuje na opis jedného jazyka, ale dokáže v rámci neho rozlišovať rôzne jazykové subsystémy a študovať vzťahy podobností a rozdielov medzi nimi.
Porovnávacia lingvistika porovnáva jazyky medzi sebou. Obsahuje:
1) porovnávacie štúdie (v užšom zmysle) alebo porovnávacia historická lingvistika, ktorá skúma vzťahy medzi príbuznými jazykmi;
2) kontaktológia a areálová lingvistika (arealógia), ktorá skúma interakciu susedných jazykov;
3) porovnávacia (kontrastná, konfrontačná) lingvistika, ktorá študuje podobnosti a rozdiely jazykov (bez ohľadu na ich vzťah a blízkosť).Sekcie lingvistiky
V rámci lingvistiky sa oddiely rozlišujú podľa rôznych aspektov predmetu.
Gramatika (zaoberá sa štúdiom a popisom štruktúry slov a skloňovania, typov fráz a typov viet)
Grafika (skúma vzťahy medzi písmenami a znakmi)
Lexikológia (študuje slovnú zásobu jazyka alebo slovnú zásobu)
Morfológia (pravidlá na zostavovanie nominatívnych jednotiek (slovných tvarov) z najjednoduchších významových jednotiek (morfém) a naopak, delenie slovných tvarov na morfémy)
Onomastika (študuje vlastné mená, históriu ich pôvodu a transformácie v dôsledku dlhodobého používania v zdrojovom jazyku alebo v súvislosti s výpožičkami z iných komunikačných jazykov)
Pravopis (pravopis, systém pravidiel, ktoré určujú jednotnosť spôsobov prenosu reči v písaní)
Pragmatika (študuje podmienky, za ktorých hovoriaci používajú jazykové znaky)
sémantika (sémantická stránka jazyka)
Semiotika (študuje vlastnosti znakových systémov)
štylistika (študuje rôzne vyjadrovacie schopnosti jazyka)
Fonetika (študuje vlastnosti zvukov reči)
Fonológia (študuje štruktúru zvukovej štruktúry jazyka a fungovanie zvukov v jazykovom systéme)
Frazeológia (študuje stabilné postavy reči)
Etymológia (študuje pôvod slov)
