Popularne słowa języka angielskiego. Lista podstawowych angielskich słów do komunikacji na żywo. Pozdrowienia i do widzenia

Jeśli chcesz zrobić pierwszy krok w języku angielskim, zalecamy najpierw naucz się 100 najważniejszych angielskich słów, które według badań językoznawców są najczęściej używanymi słowami w języku angielskim.

Leksykolodzy prowadzili i nadal pracują nad obliczaniem najczęściej używanych słów w języku angielskim, aby ułatwić życie każdemu, kto uczy się angielskiego. Wykonują tę pracę, analizując wszelkiego rodzaju teksty angielskie. Naukowcy stworzyli nawet tzw. kod tekstów języka angielskiego (Oxford English Corpus), który zawierał miliardy pisanych tekstów w języku angielskim. Po przeanalizowaniu całego tego materiału za pomocą nowoczesnych technologii komputerowych dokonali „ścisku” w postaci setki najczęściej używanych słów. Właśnie tych słów zaleca się uczyć przede wszystkim!

My z kolei sfinalizowaliśmy ten słownik setką, dodając do każdego słowa tłumaczenie, wymowę, krótki komentarz i przykłady.

UCZ SIĘ PODSTAWOWYCH SŁÓW ANGIELSKICH

ten– rodzajnik określony, nieprzetłumaczony [ðə]		Słowo ten to najczęstsze słowo w języku angielskim. Ma nawet własną nazwę - przedimek określony. Słowo to jest używane przed rzeczownikami, ale najczęściej nie jest ono w żaden sposób tłumaczone. Wskazuje tylko, że mówca ma na myśli konkretny temat. Czasami podczas tłumaczenia mogą zostać dodane słowa "ten", "że". Nie czytam książki.– Nie czytam tej książki. Podejdź do okna.- Podejdź do tego okna.
być- być		Słowo być to czasownik, który tłumaczy się jako „ być, być“. Jest to specjalny czasownik, którego koniugację należy zapamiętać osobno: jestem- Jestem ty jesteś- ty jesteś on / Ona / to / jest- on ona ono jest jesteśmy- jesteśmy ty jesteś- ty jesteś oni są- oni są Jestem nauczycielem.- Jestem nauczycielem. Jestem nauczycielem. Jesteś moim bratem.- Jesteś moim bratem. Jesteś moim bratem, zwróć uwagę, że tłumacząc na rosyjski słowa "być, być" najczęściej schodzą w dół.
do- do		Słowo do to przyimek oznaczający kierunek ruchu w kierunku obiektu. Chodź do mnie.- Chodź do mnie. Mój syn chodzi do szkoły.- Mój syn chodzi do szkoły
z- przekazuje przypadek dopełniacza [əv]		Słowo z jest przyimkiem odpowiadającym rosyjskiemu dopełniaczowi i odpowiadającym na pytanie "kogo, komu? Co?" samochód mojego brata- samochód (kto?) mojego brata części samochodu– szczegóły (jakich?) maszyn
oraz- oraz [ənd]		Słowo oraz jest związkiem "oraz": mój przyjaciel i ja- ja i mój przyjaciel Jem kanapkę i piję herbatę.– Jem kanapkę i piję herbatę.
a- rodzajnik nieokreślony, nieprzetłumaczony [ə]		Słowo a to rodzajnik nieokreślony, który jest używany przed rzeczownikami, ale nie jest w żaden sposób tłumaczony. Ten artykuł dodaje tylko odrobinę niejasności. Czasami podczas tłumaczenia dodaje się słowa: "niektóre", "każdy", "jeden z": Widzę mężczyznę.- Widzę osobę. Daj mi ołówek.- Daj mi ołówek.
w- w [ɪn]		Słowo w jest przyimkiem oznaczającym bycie wewnątrz czegoś i jest tłumaczone jako "w": Kto jest w pokoju?– Kto jest w pokoju? W pudełku jest zdjęcie.- W pudełku jest zdjęcie.
że- że; który [ðæt]		Słowo że może być zaimkiem wskazującym "że", „ta”, "następnie", "tych", "to jest", czyli połączenie z wartością "który": Nie lubię tego samochodu.- Nie lubię tego samochodu. (zaimek wskazujący) Co to znaczy?- Co to znaczy? (zaimek wskazujący) To jest klucz, który mi wczoraj dałeś.– To ten sam klucz, który mi wczoraj dałeś. (unia)
mieć- mieć		Czasownik mieć oznacza posiadanie czegoś i jest tłumaczone słowem "mieć". Ten czasownik ma specjalny schemat koniugacji, który należy zapamiętać: Mam- Mam ty masz- ty masz on / Ona/ to ma- on/ona/ma mamy- mamy ty masz- ty masz oni mają- oni mają Mam plan.- Mam plan. Mam plan. Ile długopisów masz w torbie? Ile długopisów masz w swojej teczce? Ile długopisów masz w swojej teczce?
I- I		Słowo I zawsze pisane wielką literą, bez względu na część zdania. Ponadto, w połączeniu z innymi słowami oznaczającymi ludzi, jest zawsze umieszczany na drugim miejscu: mój nauczyciel i ja mój nauczyciel i ja Jane i ja mieszkamy tu od 20 lat. Jane i ja mieszkamy tu od 20 lat.
to- on, ona, to, to [ɪt]		Słowo to przetłumaczone na słowa "on", "ona jest", "to", "to jest" i odnosi się głównie do przedmiotów nieożywionych. Mam samochód. To jest bardzo drogie.- Mam samochód. Jest bardzo droga. To jest ołówek. To jest żółte.- To jest ołówek. Jest żółty.
dla- dla; w trakcie		Słowo dla- to przyimek, który ma dwa główne znaczenia: a) przeznaczony do czegoś lub kogoś, b) okres czasu. To jest dla ciebie.- To jest dla ciebie. Spał od pół godziny. Spał od pół godziny.
nie- nie		Słowo nie jest cząstką ujemną o wartości "nie". Nie ma go tutaj.- Nie ma go tutaj. Nie jesteś moim przyjacielem.- Nie jesteś moim przyjacielem.Często cząsteczka niełączy się z kolejnymi słowami: Nie ma go tutaj. = Nie ma go tutaj. Nie jesteśmy przyjaciółmi. = Nie jesteśmy kumplami.
na- na [ɒn]		Słowo na jest przyimkiem oznaczającym bycie na powierzchni: Dokument leży na stole.- Dokument leży na stole. Nasze mieszkanie znajduje się na tym piętrze. Nasze mieszkanie znajduje się na tym piętrze.
z- Z		Słowo z to przyimek oznaczający wspólne działanie z kimś: Jesteś ze mną?- Jesteś ze mną? Ona mieszka z rodzicami.- Ona mieszka z rodzicami.
on- on		Słowo on- zaimek osobowy trzeciej osoby liczby pojedynczej, tłumaczony słowem "on" i odnosi się do ożywionych samców: Jest moim sąsiadem.- To mój sąsiad. To jest Pete. Chce nam pomóc.- To jest Pete. Chce nam pomóc.
jak- Jak [æz]		Słowo jak ma wiele tłumaczeń, z których głównym jest "Jak". Jak wiesz, jestem gotów pomóc. Jak wiesz, jestem gotów pomóc. Rób, co ci mówię.- Zrób jak ci powiem.
ty- ty ty		Słowo ty to zaimek z wieloma tłumaczeniami: "ty", "ty", "ty", "ty", "Tobie", "ty". Konkretne znaczenie słowa ty zależy od kontekstu. Kocham cię .- Kocham cię. Słuchasz mnie?- Czy mnie słuchasz? ty to umiejętność przekazywania jako uprzejmego stosunku do osoby ( Ty) i nieformalne ( ty). W języku rosyjskim mamy dwa słowa ( ty ty), w języku angielskim jest jeden - ty . Miło mi cię poznać.– Miło cię poznać.
robić- robić		Słowo robić ukrywa się tak: Ja robię[du] - ja mam ty robisz[du] - ty nie on / Ona / to robi[daz] - on / ona / to robi my robimy[du] - robimy oni robią[du] - robią Odrabiam pracę domową.– odrabiam pracę domową.Czasownik robić może być również używany jako czasownik pomocniczy do tworzenia pytań i przeczących w czasie teraźniejszym prostym, w którym to przypadku nie jest w żaden sposób tłumaczony: Chcesz przyjść?- Chcesz przyjść? Czy on coś wie? Czy on coś wie?
w- o godz [ət]		Słowo w jest przyimkiem oznaczającym bycie blisko jakiegoś obiektu: w oknie- blisko okna Siedzi przy stole.– Siedzi przy stole. Przyimek w może również oznaczać bycie na wydarzeniu: na koncercie- na koncercie na lekcji- na lekcji
ten- to, to, to [ðɪs]		Słowo ten jest zaimkiem wskazującym i jest tłumaczone słowami "ten", "ten", "to jest". Nie widziałem tego filmu.– Nie widziałem tego filmu. To zadanie nie jest łatwe.– To zadanie nie jest łatwe.
ale- ale		Słowo ale jest związkiem "ale". Lubię angielski, ale nie jestem dobry z fizyki. Kocham angielski, ale nie jestem dobry z fizyki. Rozumiem cię, ale nie zgadzam się z tobą. Rozumiem cię, ale nie zgadzam się z tobą.
jego- jego		Słowo jego jest zaimkiem dzierżawczym, który tłumaczy się jako "jego". jego przyjaciele- jego przyjaciele Nie pamiętam jego imienia.- Nie pamiętam jego imienia.
za pomocą- przekazuje futerał instrumentalny		Słowo za pomocą to przyimek o wielu znaczeniach. Najczęściej ten przyimek jest używany do oznaczenia nosiciela akcji czasownikiem w stronie biernej: Ten list napisał mój brat. Ten list napisał mój brat. Nie zostałam przez niego zaproszona.- Nie zostałam przez nich zaproszona.
z- od, od		Słowo z jest przyimkiem oznaczającym punkt początkowy czynności i jest tłumaczony słowami "Z", "z", "w": Teatr jest daleko stąd. Teatr jest daleko stąd. Zabierz klucz ze stołu.- Zabierz klucze ze stołu.
one- one [reɪ]		Słowo one- są to zaimki trzeciej osoby liczby mnogiej, które są tłumaczone słowem "one": Nie ma ich tutaj.- Nie ma ich tutaj. Widzieli nas.„Nie widzieli nas.
my- my		Słowo my- są to zaimki pierwszej osoby liczby mnogiej, które są tłumaczone słowem "my": Nie przyjdziemy.- Nie przyjdziemy. Jedziemy do kraju.- Wyjeżdżamy z miasta.
mówić- mów, mów		Słowo mówić to czasownik oznaczający czynność mowy i przetłumaczony przez słowo "rozmowa", "powiedzieć": co on mówi?- co on mówi? Mówię, że musisz to zrobić- Mówię, że powinieneś to zrobić
ją- jej jej		Słowo ją to zaimek, który może być a) zaborczy (jej przyjaciółka, jej samochód itp.), b) obiektywny (znam ją, widzę ją itp.): jej rodzina- jej rodzina jej brata- jej brata Nie widzę jej.- Nie widzę jej. Poznałeś ją?- Poznałeś ją?
Ona- ona jest [ʃiː]		Słowo Ona jest zaimkiem osobowym trzeciej osoby liczby pojedynczej, który oznacza ożywioną osobę żeńską i jest tłumaczony słowem "ona jest": Ona jest mądra.- Ona jest bystra. Gdzie ona jest?- Gdzie ona jest?
lub- lub [ə]		Słowo lub to spójnik, który wskazuje na alternatywę dla czegoś i jest tłumaczony słowem "lub": Czy ten ołówek jest czarny czy żółty? Czy ten ołówek jest czarny czy żółty? Jesteś tu czy tam?- Jesteś tu czy tam?
jakiś- rodzajnik nieokreślony [ən]		Słowo jakiś to rodzajnik nieokreślony, o którym już wspomnieliśmy powyżej. Forma jakiś używane przed słowami zaczynającymi się na samogłoskę: jabłko- Jabłko nauczyciel angielskiego- Nauczyciel angielskiego
będzie- przyszły czasownik pomocniczy		Słowo będzie jest czasownikiem pomocniczym do tworzenia czasu przyszłego, który z reguły nie jest w żaden sposób tłumaczony. Czasami można to przetłumaczyć jako "będzie": Pomogę Ci.- Pomogę Ci. Pomogę Ci. Dołączysz do mnie?- Dołączysz do mnie?
mój- mój, mój, mój, mój		Słowo mój jest zaimkiem dzierżawczym "mój", "mój", "mój", "mój": Poznaj moją żonę Jane. Poznaj moją żonę Jane. To mój nowy samochód.- To mój nowy samochód.
jeden- jeden		Słowo jeden jest liczbą kardynalną o wartości "jeden": jedno jabłko- jedno jabłko jeden ołówek- jeden ołówek Jednak słowo jeden często używany do zastąpienia jakiegoś rzeczownika w zdaniu: Nie podoba mi się ta sukienka, podoba mi się ta. Nie podoba mi się ta sukienka, podoba mi się ta sukienka. W powyższym przykładzie, aby uniknąć powtarzania słowa sukienka, stosuje się podstawienie jeden .
wszystko- wszystko [ɔːl]		Słowo wszystko tłumaczy się jako "wszystko": Nikt nie zna wszystkich angielskich słów. Nikt nie zna wszystkich angielskich słów. Lubię wszelkiego rodzaju owoce.– Uwielbiam wszelkiego rodzaju owoce.
zrobiłbym- zrobiłbym		Najczęściej słowo zrobiłbym użyty jako "zrobiłbym": wolałbym- Wolałbym powiedziałbym- Powiedziałbym Również zrobiłbym używane do wskazania przyszłego działania w kontekście przeszłości: Powiedział, że nam pomoże. Powiedział (w przeszłości), że nam pomoże (w przyszłości). Nie wiedziałem, że zawiodę.„Nie wiedziałem, że zawiodę.
tam- tam [ðeə]		Słowo tam często tłumaczone jako "tam": Mieszka tam.- Mieszka tam. Nie wiem, co się tam dzieje.- Nie wiem, co się tam dzieje. Słowo tam można łączyć ze słowem jest oraz są i przetłumacz jako „jest, jest, jest”: Na stole jest książka.- Na stole jest książka. W pokoju są krzesła.- W pokoju są krzesła. Należy pamiętać, że po jest rzeczownik idzie do liczba pojedyncza i po są- w liczbie mnogiej.
ich- ich [ðeə]		Słowo ich jest zaimkiem dzierżawczym i jest tłumaczone słowem "ich": ich szkoła- ich szkoła Nie znam ich rodziców.„Nie znam ich rodziców.
Co- co co		Słowo Co najczęściej używane w pytaniach: Co myślisz?- Co myślisz? Co to za książka?– Co to za książka? Co może być również użyte jako słowo sprzymierzone: Nie widzę, co malujesz. Nie widzę, co rysujesz. Nie słyszę, co mówi nasz nauczyciel. Nie słyszę, co mówi nasz nauczyciel.
więc- Więc		Słowo więc odpowiada rosyjskiemu "Więc": Tak myślę.- Chyba tak. Niech będzie.- Niech tak będzie.
w górę- w górę [ʌp]		Słowo w górę dodaje się najczęściej w przypadku, gdy konieczne jest wskazanie ruchu w górę: Wstań- Wstań idź pod górę- idź pod górę Ponadto słowo w górę zawarte w szeregu stałych obrotów: To zależy od Ciebie.- To zależy od Ciebie. Twój czas się skończył.- Twój czas się skończył.
na zewnątrz- z		Słowo na zewnątrz oznacza ruch na zewnątrz, na zewnątrz: Wychodzić!- Wyjść! Wyjmij klucz z kieszeni.- Wyjmij klucz z kieszeni.
jeśli- jeśli [ɪf]		Słowo jeśli oznacza stan, w którym coś może się wydarzyć: Jeśli mnie poprosisz, pomogę ci.- Jeśli mnie poprosisz, pomogę ci. Gdybym był tobą, powiedziałbym prawdę.– Na twoim miejscu (dosłownie: na twoim miejscu) powiedziałbym prawdę.
o- och dookoła [baʊt]		Słowo o- to przyimek, który najczęściej oznacza temat rozmowy (wiadomości, dyskusje itp.): O czym mówisz?- O czym mówisz? Opowiedz mi o tym wszystko- opowiedz mi o tym Często o oznacza ruch okrężny: wokół ogrodu było ogrodzenie- wokół ogrodu było ogrodzenie
kto- kto kto		Słowo kto odnosi się zawsze do osób ożywionych i jest najczęściej używany w kwestiach: Kto zna angielski?- Kto zna angielski? Kto chciałby wyjechać za granicę? Kto chciałby wyjechać za granicę? Często kto używany jako spójnik: Nie wiem, kto to zrobił.„Nie wiem, kto to zrobił.
Dostawać- odbierać		Słowo Dostawać to jeden z angielskich czasowników, który ma najwięcej wartości. Najczęściej ten czasownik można przetłumaczyć jako "odbierać": W zeszłym roku kraj uzyskał wolność.„Ten kraj uzyskał wolność w zeszłym roku. Na urodziny dostał rower.– Na urodziny dostał rower Dostawać mogą być zawarte w niezliczonych kombinacjach i różnie tłumaczone w zależności od kontekstu: Działa mi to na nerwy.- To działa mi na nerwy. Pobrali się w zeszłym miesiącu. Pobrali się w zeszłym miesiącu.
który- Który		Słowo który używane w pytaniach, gdy chodzi o wybór konkretnego przedmiotu z zestawu przedmiotów: którą książkę wybrałeś?– którą książkę wybrałeś? który używany jako spójnik: To jest długopis, którym pisałem. To jest ten sam długopis, którym pisałem.
iść- idź, ruszaj się		Słowo iść może odnosić się do różnych rodzajów ruchu: Jechaliśmy drogą i rozmawialiśmy. Szliśmy drogą i rozmawialiśmy. Kiedy pojedziemy do kraju?– Kiedy wyjeżdżamy z miasta? Chciałbym wybrać się na wycieczkę.– Chciałbym pojechać na wycieczkę.Dodatkowo czasownik iść może być częścią różnych zwrotów i wyrażeń: Chodzi z podejrzliwymi facetami. Prowadzi firmę o podejrzanych typach. Nie wiem jak się do tego zabrać.- Nie wiem jak to się robi
ja- ja ja ja		Słowo ja jest zaimkiem dopełniającym, który tłumaczy się jako "Dla mnie", "ja", "ja": Słuchasz mnie?- Słuchasz mnie? Zalicz mnie na listę na piknik. Zapisz mnie na piknik.
gdy- gdy		Słowo gdy używane w pytaniach: Kiedy to się stało?- Kiedy to się stało? Kiedy wróciłeś do domu?– Kiedy wróciłeś do domu? gdy może być użyte jako sprzymierzone słowo: powiedz mi, kiedy tam byłeś. Powiedz mi, kiedy tam byłeś. Nie pamiętam, kiedy ostatnio go widziałem.„Nie pamiętam, kiedy ostatnio go widziałem.
robić- robić		Słowo robić jest czasownikiem o znaczeniu "robić", "produkcja", "produkować": We Francji robią dobre wino. We Francji robią dobre wino. Popełniłeś poważny błąd.- Popełniłeś (popełniłeś) poważny błąd. Również robić może mieć znaczenie „zmusić kogoś do zrobienia czegoś”: Nie zmuszaj jej do płaczu. Nie zmuszaj jej do płaczu. Nie zmuszaj jej do płaczu. Zwróć uwagę na to, że czasownik czasownika płakać brak cząstek do.
Móc- być w stanie umieć		Zasadniczo czasownik Móc oznacza sprawność fizyczną, zdolność do zrobienia czegoś: Umiem bardzo dobrze pływać.- Umiem bardzo dobrze pływać. Czy możesz czytać szybciej?– Czy umiesz czytać szybciej?
tak jak- być zakochanym		Czasownik tak jak tłumaczy się jako "być zakochanym", "tak jak": Lubię ten film.- Lubię ten film. Lubisz francuskie piosenki?– Lubisz francuskie piosenki? tak jak przetłumaczone przez słowo "Jak": pływać jak kaczka- pływać jak kaczka wspinać się jak małpa- wspinać się jak małpa
czas- czas; raz		Słowo czas może oznaczać niepoliczalną koncepcję "czas" i nie może być w liczbie mnogiej: Ile mamy czasu?- Ile mamy czasu? Ile czasu zajmie Ci powrót do domu?– Ile czasu zajmuje Ci powrót do domu? czas może oznaczać policzalną koncepcję "raz", i w tym sensie może być używany w liczbie mnogiej: Chodzę na siłownię trzy razy w tygodniu.– Chodzę na siłownię trzy razy w tygodniu. Wielokrotnie ci o tym opowiadałem.„Mówiłem ci to wiele razy.
nie- Nie; nie		Słowo nie oznacza negację czegoś: Czy sie zgadzasz? - Nie, nie wiem. Czy sie zgadzasz? - Nie.
tylko- tylko; właśnie; po prostu [ʤʌst]		Słowo tylko mogą być tłumaczone na różne sposoby w zależności od kontekstu: Właśnie odszedł.- Właśnie wyszedł. Chcę ci tylko pomóc.„Chcę ci tylko pomóc.
jego- on, on		Słowo jego to zaimek dopełniający z tłumaczeniami: "do niego", "jego". Nie wierzę mu.– Nie wierzę mu. Zakochała się w nim.- Zakochała się w nim.
wiedzieć- wiedzieć		Słowo wiedzieć jest czasownikiem o znaczeniu "wiedzieć": Czy znasz hasło?- Znasz hasło? Znam ją bardzo dobrze.– Znam ją bardzo dobrze.
Brać- Brać		Słowo Brać to czasownik, który tłumaczy się jako "Brać": Zabierz te papiery ze stołu. Zabierz te papiery ze stołu. Jaki ołówek wziąłeś? Jaki długopis wziąłeś?
ludzie- ludzie [ˈpiːpl]		Słowo ludzie oznacza grupę ludzi Wszyscy ludzie chcą żyć w pokoju.– Wszyscy ludzie chcą żyć na świecie. W domu było dużo ludzi.- W domu było dużo ludzi.
w- w [ˈɪntuː]		Słowo w oznacza ruch wewnątrz czegoś: Włóż wszystkie rzeczy do pudełka.- Włóż te wszystkie rzeczy do pudełka. Kamień wpadł do rzeki Kamień wpadł do rzeki.
rok- rok		Słowo rok tłumaczy się jako "rok": Stało się to dwadzieścia lat temu.„Stało się to dwadzieścia lat temu. Rok ma cztery pory roku. Rok ma cztery pory roku.
twój- twoje, twoje		Słowo twój jest zaimkiem dzierżawczym, który tłumaczy "twój", "twój" i może odnosić się do liczby pojedynczej i mnogiej: Gdzie jest twój klucz?- Gdzie jest twój klucz? Pokaż mi swoje ręce.- Pokaż mi swoje ręce.
Dobry- Dobry		Słowo Dobry oznacza pozytywną charakterystykę (ocenę) czegoś: Mieszkają w dobrym, dużym domu. Mieszkają w ładnym, dużym domu. Nie czuję się z tym zbyt dobrze.- Nie lubię tego, nie lubię tego dusza.
niektóre- trochę; jakaś ilość		Słowo niektóre wskazuje niewielką część tematu, a nie cały temat: Chcesz trochę wody?- Chcesz wody? Czy masz książki autorów angielskich? - Tak, mam trochę. Czy masz książki autorów angielskich? - Tak, jest ich kilka.
mógłby- mógłby		Słowo mógłby oznacza prawdopodobieństwo czegoś: Mógłbym ci powiedzieć prawdę, ale nie jestem pewien, czy mi wierzysz.– Mógłbym ci powiedzieć prawdę, ale nie jestem pewien, czy mi uwierzysz. Czy możesz zrobić mi przysługę?- Mógłbyś wyświadczyć mi przysługę?
ich- oni, oni [m]		Słowo ich jest zaimkiem dopełniającym i tłumaczy się jako "ich", "ich": Chodźmy do nich.- Chodźmy do nich. Czy ich widzisz?- Czy ich widzisz?
Widzieć- Widzieć		Czasownik Widzieć oznacza wizualną percepcję przedmiotów: Nie widzę drogi.- Nie widzę drogi. Dobrze widzi.- Dobrze widzi.
inny- inne [ˈʌðə]		Słowo inny tłumaczy się jako "inne": Przyjdź innego dnia.- Wróć kiedyś. Przebierz się w inne ubrania.- Załóż coś innego.
niż- Jak [ðæn]		Słowo niż jest używany z reguły w porównaniach i jest tłumaczony "Jak": więcej niż dziesięć dolarów- ponad dziesięć dolarów Masz coś lepszego niż to?- Masz coś lepszego?
następnie- po [legowisko]		Słowo następnie bardzo podobny do poprzedniego, ale nie ma to nic wspólnego z porównaniem. Słowo następnie to okoliczność czasu o znaczeniu "po": Byliśmy wtedy młodzi.„Byliśmy wtedy młodzi. Co wtedy zrobiłeś?- Co wtedy zrobiłeś?
Teraz- Teraz		Słowo Teraz jest okolicznością czasu wskazującą na chwilę obecną: Teraz pada.- Teraz pada. Zrób to teraz!- Zrób to teraz!
wyglądać- zegarek		Po czasowniku wyglądać przyimek jest zawsze używany w – "spójrz na kogoś lubbyle co": Nikt na ciebie nie patrzy.„Nikt na ciebie nie patrzy. Zobacz zdjęcie!- Zobacz zdjęcie!
tylko- tylko [ˈəʊnlɪ]		Słowo tylko tłumaczy się jako "tylko", "tylko": Zrobiłem to tylko dla niego.– Zrobiłem to tylko dla /dla/ niego. Nie tylko to usłyszał, ale także zobaczył. Nie tylko słyszał, widział to.
chodź- chodź		Słowo chodź to czasownik o znaczeniu podejście (przybycie): Chodź do mnie.- Chodź do mnie. Przyszła zima.- Przyszła zima.
jego- jej jego [ɪts]		Słowo jego jest zaimkiem dzierżawczym i odnosi się tylko do przedmiotów nieożywionych i zwierząt: To jest ołówek. Jego kolor jest czarny.- To jest ołówek. Jego kolor jest czarny. Koń złamał nogę. Koń złamał nogę.
koniec- na górze, na górze [ˈəʊvə]		Słowo koniec wskazuje na obecność obiektu na wzniesieniu w stosunku do czegoś: osnuć zawisnąć nad głową Balon był bezpośrednio nad. Balon był tuż nad nami.
myśleć- myśleć [θɪŋk]		Słowo myśleć to czasownik w znaczeniu czynności umysłowej: Myślę, że nie masz racji.- Myślę, że nie masz racji. Myślimy o wyjeździe do Hiszpanii w przyszłym roku. Myślimy o wyjeździe do Hiszpanii w przyszłym roku.
Również- Również [ˈɔːlsəʊ]		Słowo Również tłumaczy się jako "także", "Również": Cieszyłem się też, że je widzę.„Też się cieszę, że je widzę. Ta sukienka jest ładna, a do tego tania. Ta sukienka jest urocza i tania.
plecy- plecy		Słowo plecy wskazuje akcję zwrotu: Kiedy wrócisz?- Kiedy wrócisz? Nie chcę wracać.- Nie chcę wracać.
po- po [ˈɑːftə]		Słowo po wskazuje na pojawienie się czegoś po pewnym czasie: po rewolucji- po rewolucji Po niedzieli przychodzi poniedziałek. Po niedzieli następuje poniedziałek.
posługiwać się- korzyść, zastosowanie		Słowo posługiwać się może być używany zarówno jako rzeczownik, jak i czasownik: Nie ma sensu mówić.- Nie ma sensu rozmawiać. Czy mogę skorzystać z twojego telefonu?- Czy mogę użyć Twojego telefonu?
dwa- dwa		Słowo dwa jest liczbą ilościową i tłumaczy się jako "dwa": Spał od dwóch godzin. Spał już od dwóch godzin. Czeka na ciebie dwóch mężczyzn. Czekają na ciebie dwie osoby.
Jak- Jak		Słowo Jak często używane w pytaniach: Jak się masz?- Jak się masz? Jak się masz? Jak to zrobiłeś?– Jak to zrobiłeś? Jak może być użyte jako sprzymierzone słowo: Widziałem, jak to zrobił.„Widziałem, jak to robi. Nie wiem, jak żyją. Nie wiem, jak żyją.
nasz- nasz [ˈaʊə]		Słowo nasz jest zaimkiem dzierżawczym i tłumaczy się jako "nasz", "nasz", "nasz", "nasz": To jest nasz dom.- To jest nasz dom. Nasi przyjaciele czekają na nas. Nasi przyjaciele czekają na nas.
praca- praca		Słowo praca to czasownik oznaczający pracę i aktywność funkcjonalną w szerokim tego słowa znaczeniu: Gdzie pracujesz?- Gdzie pracujesz? Lodówka nie działa.- Lodówka nie działa.
pierwszy- pierwszy		Słowo pierwszy jest liczbą porządkową o wartości "pierwszy": Przyjechaliśmy jako pierwsi.- Przyjechaliśmy pierwsi. To mój pierwszy raz tutaj.- Jestem tu po raz pierwszy.
dobrze- Dobrze		Słowo dobrze oznacza pozytywną ocenę czegoś: Zrobiłeś to dobrze.- Dobrze to zrobiłeś. Wszystko dobrze.- Wszystko w porządku. Również dobrze może być używany jako słowo wprowadzające o szerokim znaczeniu: Cóż, nie można na to poradzić!- Cóż, nic nie możesz na to poradzić! Cóż, wtedy powiedziała… Więc po tym powiedziała...
droga- droga droga		Słowo droga może mieć bezpośrednie znaczenie - "ścieżka", "droga": Tą drogą prosze.- Tędy proszę (dosłownie: tę drogę proszę). Jaka jest najlepsza droga do centrum?– Jaki jest najlepszy sposób dotarcia do centrum (dosłownie: jaka jest najlepsza droga do centrum)? Również droga może mieć znaczenie przenośne: Można to zrobić na różne sposoby.- Można to zrobić na różne sposoby. mówić w nieostrożny sposób- mówić niedbale (dosłownie: mówić niedbale)
nawet- nawet [ˈiːvən]		Słowo nawet tłumaczy się jako "nawet" i jest używany w sensie wzmacniającym: nawet gdybym wiedział- nawet gdybym wiedział jeszcze ciekawsze- jeszcze ciekawiej
Nowy- Nowy		Słowo Nowy tłumaczy się jako "Nowy": nowy dom- nowy dom nowe odkrycie- nowe odkrycie
chcieć- chcieć		Słowo chcieć oznacza silny stopień pożądania: Chcę, abyś przyszedł.- Chcę, abyś przyszedł. On chce iść.- Chce odejść.
dlatego- dlatego		Słowo dlatego to związek z sensem rozumu, fundamentem: Nie przyszedłem, bo nie zostałem zaproszony. Nie przyszedłem, bo nie zostałem zaproszony. Pomogliśmy mu, bo nas o to prosił. Pomogliśmy mu, bo nas o to prosił.
każdy- niektóre [ˈenɪ]		Słowo każdy jest zaimkiem o znaczeniu niepewności: Czy napotkałeś jakieś trudności?– Czy miałeś jakieś trudności? Czy znasz osobiście jakichś aktorów? Czy znasz osobiście któregoś z aktorów? Często słowo każdyłączy się ze słowami jeden oraz ciało w znaczeniu "ktoś", "ktokolwiek": Gdybym tylko znał kogoś, z kim mógłbym porozmawiać. Gdybym tylko znał kogoś, z kim mógłbym porozmawiać. Jest tu ktoś?- Jest tu kto?
te- te [ðiːz]		Słowo te jest zaimkiem wskazującym w liczbie mnogiej: Te dni są deszczowe. Te dni są deszczowe. Nie znam tych ludzi.„Nie znam tych ludzi.
dawać- dawać		Czasownik dawać tłumaczy się jako "dawać": Daj mi to.- Daj mi to. Daj mi dzień na przemyślenie problemu. Daj mi dzień na przemyślenie tego problemu. Często czasownik dawać używane w znaczeniu "teraźniejszość": Nie wiem, co jej dać na urodziny. Nie wiem, co jej kupić na urodziny.
dzień- dzień		Słowo dzień tłumaczy się jako "dzień": codzienny- codzienny dwa dni temu- dwa dni temu
bardzo- bardzo; największa część		Słowo bardzo można dodać do przymiotnika wielosylabowego, tworząc najwyższą formę: najtrudniejszy problem- najtrudniejszy problem najciekawszy film- najbardziej zabawny film Również bardzo może oznaczać największą część czegoś: większość czasu- większość czasu
nas- nas, nas, nas

Dziś samorozwój w postaci nauki języków i chodzenia na siłownię to dosłownie trend, za którym każdy chce nadążyć.

Wszędzie słychać tylko „Nie poddawaj się!”, „Bądź lepszy niż wczoraj!”, „Pracuj nad sobą!”. Jeśli Twoja sylwetka nie jest idealna, tutaj wszystko jest jasne - musisz przestrzegać odpowiedniego odżywiania i pompowania mięśni. Jednak czy to naprawdę takie proste w nauce angielskiego? Zobaczmy.

Jeśli masz luki w języku angielskim, warto podciągnąć gramatykę i poszerzyć swoje słownictwo. Co zrobić, jeśli zła pamięć, a wszystkie te słowa nie pasują do głowy? Czy można uaktualnić pamięć? Odpowiedź mile Cię zaskoczy - możesz.

Oczywiście, ktoś będzie mógł szybko nauczyć się wielu nowych angielskich słów, po prostu na nie patrząc, a ktoś będzie musiał się wysilić. Wszystko zależy od twojego pragnienia.

Aby zrozumieć, jak możesz pompować pamięć, warto zastanowić się nad kilkoma własnymi cechami - wszystko jest indywidualne. Jak wiesz, istnieją dwa rodzaje pamięci - ktoś postrzega nowe rzeczy ze słuchu, a ktoś - wizualnie. Jest jedna sekretna technika, którą intuicyjnie znamy w szkole, ale w końcu zapominamy.

Przypomnij sobie, jak w przerwie, powtarzając wers, chodziłeś od rogu do rogu z podręcznikiem. Rzeczywiście, ruch przyczynia się do zapamiętywania nowego. I oczywiście na zapamiętywanie istotny wpływ ma nie tylko szybkość, ale także jakość zapamiętywania czy poziom uwagi. Ważne jest, aby skupić się na tym, czego uczysz się tu i teraz, a nie latać w chmurach.

Rozumiejąc, czym jest pamięć, staje się oczywiste, że pracując nad sobą, dodając więcej samodyscypliny, możesz rozwijać pamięć i łatwo zapamiętywać wymaganą liczbę nowych zapamiętywania angielskich słów. Pomijając wszystkie wymówki, których do tej pory używałeś, czas zebrać się i zrobić skok w nauce angielskiego.

Jak szybko nauczyć się angielskich słów

1. Ucz się słów z kontekstu.

Trudno jest nauczyć się słów, jeśli są zapisane jako lista w słowniku. Ta metoda może być stosowana tylko wtedy, gdy pracujesz z nauczycielem, który pomoże ci używać tych słów w kontekście, zbudować dialog z tobą używając tych nowych słów i przenieść listę nowych słów z twojego pasywnego słownictwa do aktywnego.

Jeśli jesteś na etapie samodzielnej nauki języka angielskiego, najlepiej zapamiętać słowa w kontekście tematów, które Cię interesują.

W ten sposób uczenia się nowych słów działają dwa rodzaje pamięci – wzrokowa i słuchowa. Napisy są ważne, ponieważ pomogą Ci być w 100% pewnym, co właśnie brzmiało słowo i jak jest napisane. Zgadzam się, trudno jest zapamiętać, czego nie jesteś wystarczająco pewien.

Jeśli uczysz się angielskiego z nauczycielem, to na pewno włączy on do Twoich zajęć podcasty, które są również magiczną różdżką do poszerzania słownictwa.

3. Nie chwytaj się każdego nowego słowa.

Kiedy uczysz się słów, nie powinieneś łapać każdego nowego słowa i biegać, aby zapisać je w słowniku. Choćby dlatego, że liczba słów w języku angielskim jest niesamowita!

Na początek najlepiej zapamiętać bazę słów, których potrzebujesz, w zależności od wieku i stylu życia. Oczywiście doświadczony nauczyciel języka angielskiego będzie w stanie wskazać Ci właściwy kierunek i podpowie, na czym się skupić.

Możesz jednak spróbować samodzielnie określić, na czym się skupić i jakie słowa można pominąć.

4. Przeczytaj.

Możesz być zaskoczony, ale teraz nie mówimy nawet o czytaniu po angielsku, ale o czytaniu w naszym ojczystym języku. Nie ma znaczenia, czy są to artykuły fabularne, czy wysokiej jakości.

Czytanie pomaga uelastycznić myślenie i rozwijać pamięć, poprawiając w ten sposób zapamiętywanie nowych słów w języku angielskim.

5. Ucz się słów w połączeniu z gramatyką.

Wiele osób uważa, że ​​główną podstawą języka angielskiego są słowa, a gramatyka nie wymaga wiele pracy. Być może kiedyś w równoległym wszechświecie ten mit zostanie rozwiany, jednak teraz nadal istnieje.

Wyobraź sobie, jeśli znasz odmianę czasowników, ile nowych słów od razu się nauczysz. Na przykład, jeśli nie zauważysz, że wszystkie te nowe słowa w tekście są tylko pierwszą lub drugą formą czasownika nieregularnego, wszystkie wydają ci się nowe i pojawia się zamieszanie.

6. Ucz się angielskiego z nowoczesną technologią, nigdy więcej staromodnych fiszek!

Na szczęście świat nowoczesnych technologii przyczynia się do nauki nowych słów. Na przykład na naszej stronie znajduje się słownik w całkowicie darmowym formacie, który pomoże Ci nauczyć się nowych słów poprzez zapamiętywanie ich ze słuchu i wzroku. Nauka odbywa się raczej w zabawny sposób, co znacznie uprzyjemnia proces zapamiętywania nowych słów.

Aby szybciej zapamiętać angielskie słowo, możesz narysować w umyśle pewną paralelę. Nie ma znaczenia, czy ma to sens dla kogoś innego, najważniejsze jest to, że niesie dla Ciebie pewną wiadomość i pamiętając to skojarzenie, możesz zapamiętać nowe słowo.

Na przykład słowo „śpiewać” jest nieco podobne do słowa Singapur. Możesz narysować paralelę do wyrażenia „śpiewanie w Singapurze”. W tej metodzie ważna jest tylko twoja wyobraźnia i wyobraźnia, dodaj kreatywność.

8. Zwracaj uwagę na słowa wspólnego pochodzenia.

Wygląda na to, że słowa wspólnego pochodzenia w różnych językach, pokrewne, zostały stworzone po to, by wzbudzić przekonanie, że nauka nowego języka nie jest tak nieosiągalna, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Ucząc się nowych słów, przekonasz się, że wiele angielskich słów jest podobnych do rosyjskich.

9. Komunikuj się z native speakerami.

Nie jest tajemnicą, że języka najłatwiej nauczyć się w środowisku, w którym się nim mówi. Jednak nie trzeba w tym celu wyjeżdżać do innego kraju. Możesz znaleźć przyjaciela z pióra lub zadzwonić do niego przez Skype. Komunikacja z native speakerem będzie bardzo pomocna w nauce nowych słówek.

Istnieje nawet wiele stron, na których ludzie z różnych krajów oferują bezpłatne odświeżenie języka angielskiego w zamian za nauczenie się czegoś z języka ojczystego. Jednak ta technika jest najlepiej stosowana, gdy masz już dość pewny siebie angielski. Na początkowym etapie lepiej skontaktować się z profesjonalnym nauczycielem, aby poprowadził cię we właściwym kierunku.

10. Użyj S.M.A.R.T.

Wyznaczaj sobie cele podczas nauki nowych angielskich słów, a zobaczysz postępy. O wiele przyjemniej jest uczyć się angielskiego, zauważając swoje postępy. MĄDRY. oznacza Konkretne, Mierzalne, Osiągalne, Istotne i Określone w Czasie - tj. konkretne, mierzalne, osiągalne, istotne i ograniczone w czasie.

Złóż sobie obietnicę, że w ciągu najbliższego miesiąca nauczysz się 70 nowych słów, które są najbardziej pożądane w języku angielskim.

11. Mów i myśl jak native speaker.

Ucząc się nowych słów, zwracaj uwagę na akcent i intonację, z jaką zwyczajowo wymawia się dane słowo. Postaraj się naśladować te elementy na samym początku nauki języka. W przyszłości będzie to bardzo pomocne w pokonaniu bariery komunikacji z native speakerami.

12. Nie bój się popełnić błędu.

Aby mówić poprawnie, nie trzeba pamiętać wszystkich słów występujących w języku angielskim. Na początek wystarczy opanować podstawową bazę słów, której jest około 300. Po przestudiowaniu bazy będziesz w stanie wyrazić pomysł nawet bez znajomości żadnego słowa za pomocą techniki parafrazy.

Nauka języka nie wydaje się już tak nieosiągalna. Czyż nie?

Tak poza tym! Radzimy przeczytać nasz artykuł, jak szybko nauczyć się angielskiego. Nie wszystko jest takie jasne :)

Jak pomóc dziecku łatwo zapamiętać angielskie słowa?

Co możesz zrobić, aby pomóc dziecku nauczyć się nowych słów?

Istnieje wiele wierszy pamięciowych, które znacznie ułatwią dzieciom naukę języka angielskiego. Czy dorośli mogą stosować metody zapamiętywania nowych słów przeznaczone dla dzieci?

TAk! Zarówno dzieci, jak i dorośli mogą uczyć się języka poprzez rymowanki.

Na przykład:

Na obiad dostaliśmy czerwone pomidory!(Czerwony czerwony)
A cytryna, gdy jest dojrzała, ma żółtą skórkę!(żółto-żółty)
Lubię biegać po mieście w niebieskich dżinsach!(Niebieski niebieski)
Pomarańczowy oznacza pomarańczowy, kolor taki sam, zjemy.(pomarańczowo - pomarańczowy)
Nazwijmy szarą myszką, będzie szarą myszą.(Kolor szary - szary)
Czarny jest naszym czarnym mistrzem, jak zawsze przyszedł sam.(Czarny czarny)
Zielono - zielona trawa, sama wyrosła.(Zielony zielony)
Brąz to nowa czekolada, jestem zadowolony z brązu.(brązowo-brązowy)
Kolor biały - biały i śnieżny.(Biały biały)

Możesz pomóc dzieciom w nauce nowych słów, studiując wierszyk i demonstrując przedmioty, o których mówi wierszyk. Ta technika przyda się podczas opracowywania następujących rymów:

To jest niedźwiedź, to jest zając
To jest pies, a to żaba.
To jest samochód, to jest gwiazda
To jest piłka, a to jest lalka.

Jeden dwa trzy cztery pięć,
Kiedyś złapałem żywą rybę
Sześć siedem osiem dziewięć dziesięć,
Potem znowu to odpuściłem.
Dlaczego odpuściłeś?
Bo tak ugryzł mnie w palec.
Który palec ugryzł?
Mały palec po prawej.

Za pomocą wierszy możesz uczyć się nie tylko nowych słów, ale także zapamiętywać tymczasowe konstrukcje. Na przykład:

Mieć
mam ojca
mam matkę
Mam siostrę
Mam brata.
Ojciec, matka, siostra, brat -
Ramię w ramię.

Za pomocą tego rymu możesz opracować konstrukcję pytania:

Jak uczyć się angielskich słów w biznesie

Nie bój się, tutaj wszystko jest takie samo, jak w nauce ogólnego angielskiego. Najważniejsze jest, aby wybrać niezbędne źródła studiów. Warto skupić się na filmie na temat, który jest dla Ciebie istotny.

Przy wyborze podręcznika warto również wziąć pod uwagę obszar biznesowy, którego potrzebujesz. Ucząc się angielskiego biznesowego z nauczycielem, pomoże ci on poprawnie umieścić wszystkie akcenty i skupić się na tematach, których potrzebujesz, czy to biznesie, lotnictwie czy rolnictwie.

Potrzebujesz mentora? Oczywiście nikt nie może powiedzieć na przykład jak nauczyć się angielskich słówek w 5 minut ;) Ale m Wybierzemy najlepszego nauczyciela, który poprowadzi Cię do wyniku. Wyznaczaj cele i osiągaj je! Nie ma nic nieosiągalnego, najważniejsze jest prawidłowe ustalenie priorytetów i zrozumienie, nad czym pracować.

Powodzenia w drodze do perfekcji!

Duża i przyjazna rodzina EnglishDom

Porozmawiajmy o darmowych zasobach, dzięki którym łatwo zapamiętasz nieznane słowa.

Jak nauczyć się angielskich słów bez wkuwania i nudnych ćwiczeń? Aby zapamiętać nowe słownictwo, oferujemy kilka interesujących stron, na których możesz bezpłatnie poszerzyć swoje słownictwo, a nawet pomóc potrzebującym, nie wydając ani grosza z osobistych środków. Jak to zrobić? Czytaj poniżej.

1 Quizlet

Zacznijmy od naszej ulubionej strony, quizlet.com. Wybieramy go ze względu na skuteczne metody zapamiętywania słów, a także nowoczesny i zwięzły design. Quizlet jest odpowiedni zarówno dla początkujących, jak i tych, którzy mówią po angielsku na poziomie.

W Quizlet możesz nie tylko wybierać spośród gotowych modułów do nauki, ale także tworzyć własne. Aby to zrobić, musisz sporządzić listę nieznanych słów i znaleźć dla nich tłumaczenie. Zasób automatycznie zaoferuje Ci opcje tłumaczenia, a jeśli Ci nie odpowiadają, możesz wprowadzić własne. Po zapisaniu modułu nauki przejdź do sekcji "Karty" - tutaj możesz zobaczyć słowa i posłuchać wymowy. W następnej sekcji - "Zapamiętywanie" - wybierzesz tłumaczenie słów. Jeśli popełnisz błąd, spotkasz to słowo ponownie, a potem znowu i tak dalej, aż je sobie przypomnisz. W sekcjach Pisanie i Pisownia zapamiętasz, jak słowo jest napisane. A na koniec możesz przystąpić do testu, który sprawdzi Twoją znajomość całego słownictwa z modułu szkoleniowego.

Jeśli chcesz uczyć się słów w zabawny sposób, sekcje „Wybór” są dla Ciebie odpowiednie - musisz połączyć słowo z tłumaczeniem i „Grawitacja” - musisz wpisać słowo, zanim asteroida spadła na Ziemię.

2. Ucz się angielskiego

Sprawdź learnenglish.de dla elektronicznych fiszek. Twórcy serwisu proponują trzy etapy nauki nowych słów:

1. Najpierw skanujesz słowa i próbujesz je zapamiętać, kojarząc je z obrazem.
2. Potem przez chwilę pokazują ci zdjęcie, a ty próbujesz zapamiętać słowo.
3. W trzecim etapie sprawdzasz swoją wiedzę: napisz słowo w języku angielskim obok obrazka.

Ćwiczenie jest dość proste, ale dla początkujących jest to dokładnie to, czego potrzebujesz.

W tej samej witrynie, w sekcji Błędy, możesz pracować nad ćwiczeniami z angielskimi słowami, które są często mylone, na przykład dowolne i niektóre, pożyczać i pożyczać itp. Na stronie Gry słowne znajdziesz różne gry do poszerzaj i rozwijaj słownictwo: krzyżówki, niezwykła bitwa morska itp.

Pomimo nieco przestarzałego projektu, zasób pozostaje przydatny dla tych, którzy dopiero zaczynają uczyć się angielskiego.

3. Freeryż

Freerice.com to najbardziej niezwykłe źródło ze wszystkich. Powiedzmy od razu, że nie sprawdzi się dla początkujących, ale z poziomu można spróbować na nim poćwiczyć. Tutaj należy wybrać znaczenia angielskich słów.

Jaka jest „cecha” tej gry? Cała sól tkwi w tak zwanej „nagrodzie”. Za każdą poprawną odpowiedź „zarabiasz” 10 ziaren ryżu. Na koniec gry sponsorzy serwisu przeliczają ilość zarobionych zbóż na ekwiwalent pieniężny i przekazują tę kwotę środków na konto Światowego Programu Żywnościowego – największej organizacji niosącej pomoc humanitarną głodnym. Motto strony to Baw się i nakarm głodnych (Bawij się i nakarm głodnych).

Odsłońmy wszystkie karty na raz: według wyliczeń zagranicznych ekspertów w ciągu 10 minut gry można „zarobić” tylko 3 grosze. Tak trochę. A jeśli grają miliony ludzi?

4.Memrise

Serwis Memrise został założony przez neurologa Grega Detre z Uniwersytetu Princeton i wybitnego mnemonika Eda Cooka. Zasób jest niezwykle popularny – w serwisie zarejestrowanych jest około 40 milionów użytkowników ze 189 krajów świata.

Memrise to nowoczesna platforma, na której interaktywne fiszki służą jako narzędzie do nauki. Dzięki przemyślanemu projektowi strona jest łatwa w obsłudze na intuicyjnym poziomie. Usługa skupia się na wizualizacji, którą można przedstawić jako obrazek, mem lub krótki film nagrany przez native speakera. Jednak rosyjskojęzyczni użytkownicy programu Memorize mogą uznać to za niewygodne, ponieważ tłumaczenie wielu słów będzie musiało zostać wprowadzone niezależnie. Ponadto wymowy słów można słuchać tylko na gotowych kursach, ale jeśli stworzysz własną listę słów, będziesz musiał sam je wypowiedzieć.

Witryna oferuje płatną subskrypcję, ale wersja darmowa jest wystarczająca dla większości użytkowników.

5 Słownictwo.com

Vocabulary.com to świetna usługa dla tych, którzy znają angielski na bardziej zaawansowanym poziomie. Tutaj dopasujesz słowa do ich znaczeń w języku angielskim.

W dziale Słownik znajdziesz definicje nieznanego słownictwa, możesz stworzyć swój własny minisłownik i nauczyć się tylko tych słów, których potrzebujesz. Ponadto Vocabulary.com oferuje gotowe listy słów.

Ten zasób może wydawać się prosty, ale opiera się na złożonych algorytmach, które pomogą Ci efektywnie nauczyć się ponad 15 000 słów. W sekcji Zagraj w wyzwanie możesz przetestować swoje słownictwo: podczas gry usługa zapamiętuje, których słów jeszcze nie zapamiętałeś i skupia się na nich.

W przyszłych artykułach będziemy nadal udostępniać Ci przydatne zasoby. Jednak słów można uczyć się nie tylko online, ale także offline. W artykule „” szczegółowo omówiliśmy, jak uczyć się nowych angielskich słów. A jak skutecznie zapamiętywać obce słowa, zobacz wydanie na kanale YouTube „Ingleks”. Zajmij się i szlifuj swoją wiedzę.

Oczywiście podstawą systemu językowego jest gramatyka, ale bez ugruntowanej bazy leksykalnej znajomość norm gramatycznych raczej nie przyda się nigdzie początkującemu. Dlatego dzisiejszą lekcję poświęcimy uzupełnianiu słownictwa i opanowaniu metod szybkiego zapamiętywania nowego słownictwa. W materiale będzie dość dużo wyrażeń, dlatego zalecamy, aby podzielić te angielskie słowa do nauki na każdy dzień z wyprzedzeniem, przepracować 2-3 tuziny nowych zwrotów i koniecznie powtórzyć przykłady już przestudiowane. Zanim przejdziemy do ćwiczeń, dowiedzmy się, jak zaleca się poprawną naukę obcych słów.

Nauka słownictwa to połowa sukcesu, ważne jest również, aby starać się go stale stosować, w przeciwnym razie po prostu zostanie zapomniany. Dlatego główną zasadą nauki angielskich słów nie jest dążenie do zapamiętania absolutnie wszystkich napotkanych słów. We współczesnym angielskim istnieje około 1,5 miliona słów i zestawów kombinacji. Nauka wszystkiego jest po prostu nierealna, więc staraj się wybierać tylko najczęściej używane i niezbędne słownictwo dla siebie.

Załóżmy, że już zdecydowałeś się na swój obszar zainteresowań, zebrałeś niezbędny materiał leksykalny i zacząłeś się go uczyć. Ale sprawy nie posuwają się do przodu: słowa są powoli zapamiętywane i szybko zapominane, a każda lekcja zamienia się w niewyobrażalną nudę i bolesną walkę z samym sobą. Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci stworzyć odpowiednie środowisko do nauki oraz łatwo i skutecznie nauczyć się języka obcego.

1. Połącz słowa według znaczenia, tworząc słowniki tematyczne: zwierzęta, zaimki, czasowniki czynnościowe, komunikacja w restauracji itp.. Grupy uogólnione łatwiej odkładają się w pamięci, tworząc rodzaj bloku asocjacyjnego.
2. Wypróbuj różne sposoby uczenia się słów, aż znajdziesz metodę, która będzie dla Ciebie najlepsza. Mogą to być popularne karty, interaktywne symulatory online, naklejki naklejane na różne przedmioty w domu oraz aplikacje na tablety i telefony. Jeśli lepiej odbierasz informacje wizualnie i słuchowo, aktywnie korzystaj z edukacyjnych filmów wideo i nagrań dźwiękowych. Możesz się uczyć w dowolny sposób, najważniejsze jest to, że proces uczenia się powinien być przyjemną rozrywką, a nie nudnym obowiązkiem.
3. Po prostu zapamiętaj, jak słowo jest wymawiane. Aby to zrobić, musisz odwołać się do transkrypcji lub skorzystać z interaktywnych zasobów. Program do nauki wymowy angielskich słów pomoże Ci nie tylko zapamiętać brzmienie wyrażenia, ale także sprawdzi, jak poprawnie je wymawiasz.
4. Nie wyrzucaj słów, których się już nauczyłeś. To bardzo ważny punkt. Wydaje nam się, że jeśli długo uczymy się słów, to pamiętamy je raz na zawsze. Ale pamięć ma tendencję do usuwania nieodebranych informacji. Dlatego jeśli nie masz stałej praktyki mówienia, zastąp ją regularnymi powtórzeniami. Możesz stworzyć swój własny notatnik z dniami i powtórkami lub skorzystać z jednej z interaktywnych aplikacji do nauki języka angielskiego.

Inne tematy w języku angielskim: Zwroty w języku angielskim do komunikacji z obcokrajowcami na dowolny temat

Po zapoznaniu się z tymi wskazówkami poćwiczmy. Zwracamy uwagę uczniów na najpopularniejsze słownictwo języka angielskiego. Te angielskie słowa nadają się do nauki na co dzień, ponieważ są podzielone na kilka tabel i przedstawione w formie małych grup semantycznych. Zacznijmy więc uzupełniać nasze słownictwo.

Wynajmować'suczyć sięniektóresłowa!

Angielskie słowa do nauki każdego dnia

Pozdrowienia i do widzenia
Witam	, [Witam]	cześć witaj!
cześć	,[wysoki]	Hej!
dzień dobry	[ɡʊd mɔːnɪŋ], [dzień dobry]	dzień dobry!
Dobry wieczór	[ɡʊd ɑːftənuːn], [gud aftenun]	dzień dobry!
dobry wieczór	[ɡʊd iːvnɪŋ], [dobry ivnin]	dobry wieczór!
do widzenia	[ɡʊd baɪ], [do widzenia]	do widzenia!
do zobaczenia później	, [si yu leite]	do zobaczenia!
dobranoc	[ɡʊd naɪt], [dobranoc]	dobranoc!

Zaimki
ja - mój	, [maj - maj]	Jestem moja, moja, moja
ty twój	, [yu - yor]	jesteś twoja, twoja, twoja
on jego	, [hihi]	on jest jego
ona jej	[ʃi - hə (r)], [shi - kutas]	ona jej
to - to jest	,[to - to]	to jest jego (och nieożywione)
my nasz	, [vi - aar]	jesteśmy naszymi
oni - ich	[ðeɪ - ðeə (r], [zey - zeer]	oni - oni
kto - czyj	,[huh - huz]	kto - czyj
Co	, [wot]	Co

Zwrotydlaznajomy
Nazywam się…	,[moje imię od]	Nazywam się…
Jak masz na imię?	, [Wat z twojego imienia]	Jak masz na imię?
Jestem… (Nancy)	,[Ach um…Nancy]	Jestem ... (imię) Nancy
Ile masz lat?	,[Ile masz lat]	Ile masz lat?
Jestem…(osiemnaście, spragniony)	,[Ai um eitin, usiądź]	Mam… (18, 30) lat.
Skąd jesteś?	,[uzyskasz]	Skąd jesteś?
Jestem z…(Rosja, Ukraina)	,[Jestem z Rosji, Ukrainy]	jestem z (Rosja, Ukraina)
Miło mi cię poznać!	, [miło, że u mnie]	Miło mi cię poznać!

Bliscy ludzie i członkowie rodziny
matka	,[Labirynt]	matka
ojciec	,[faza]	ojciec
córka	,[dowa]	córka
syn	,[san]	syn
brat	,[brat]	brat
siostra	,[system]	siostra
babcia	[ɡrænmʌðə], [babcia]	babcia
Dziadek	[ɡrænfɑːðə], [granfaze]	Dziadek
wujek	[ʌŋkl],[ankl]	wujek
ciotka	[ɑːnt], [mrówka]	ciotka
przyjaciele	,[przyjaciele]	przyjaciele
Najlepszy przyjaciel	[ðə najlepszy przyjaciel], [najlepszy przyjaciel]	najlepszy przyjaciel

Miejsca i instytucje
szpital	,[szpital]	szpital
restauracja, kawiarnia	,[przystawka, kawiarnia]	restauracja, kawiarnia
komisariat	,[biuro palis]	posterunek policji
hotel	,[hotel]	hotel
Klub	,[Klub]	Klub
sklep	[ʃɒp], [sklep]	wynik
szkoła	,[policzek]	szkoła
Lotnisko	,[pig]	lotnisko
stacja kolejowa	,[stacja kolejowa]	stacja, stacja kolejowa
kino	,[kino]	kino
Poczta	,[Poczta]	Urząd pocztowy
biblioteka	,[biblioteka]	biblioteka
park	,[Pakiet]	Park
Apteka	,[sława]	Apteka

Czasowniki
czuć	,[Filiż]	czuć
jeść	,[to]	jeść jeść
drink	,[drink]	drink
iść na spacer	[ɡəʊ/ wɔːk], [idź/wook]	idź / chodź, chodź
mieć	,[mieć]	mieć
robić	,[du]	robić
Móc	,[rozpoznać]	być w stanie, być w stanie
chodź	,[kam]	chodź
Widzieć	,[si]	Widzieć
słyszeć	,[[tutaj]	słyszeć
wiedzieć	,[wiedzieć]	wiedzieć
pisać	,[prawo]	pisać
uczyć się	,[bielizna]	uczyć, uczyć się
otwarty	[əʊpən], [otwarte]	otwarty
mówić	,[powiedzieć]	rozmowa
praca	,[wok]	praca
siedzieć	,[siedzieć]	siedzieć
Dostawać	[ɡet], [dostać]	weź, zostań
tak jak	,[tak jak]	Tak jak

Czas
czas	, [czas]	czas
o … (5, 7) godzina	[ət faɪv, sevn ə klɒk], [et fife, sevn o klok]	o ... (pięć, siedem) godzin.
jestem.	,[Jestem]	do południa, od 00 do 12 (noc, rano)
po południu	,[robić siku]	po południu, od 12 do 00 ( wieczór, wieczorem)
Dziś	,[Dziś]	Dziś
Wczoraj	,[wczoraj]	Wczoraj
jutro	,[jutro]	jutro
rankiem	[ɪn ðə mɔːnɪŋ], [w ze moning]	rankiem
wieczorem	[ɪn ðə iːvnɪŋ], [wieczorem]	wieczorem

Przysłówki
tutaj	,[dziewczyna]	tutaj
tam	[ðeə], [zee]	tam
zawsze	[ɔːlweɪz], [oolways]	zawsze
dobrze	,[dobrze]	Dobrze
tylko	[əʊnli], [onli]	tylko
w górę	[ʌp],[ap]	w górę
na dół	,[na dół]	droga w dół
prawo	, [prawo]	racja, racja
zło	, [dzwonek]	nie prawidłowo
lewy	, [lewy]	lewy

Związki
że	[ðæt], [zet]	co, co, to
który	,[co]	Który
dlatego	,[bicoza]	dlatego
więc	,[widział]	Więc ponieważ
gdy	,[wen]	gdy
zanim	,[bifoo]	wcześniej przed
ale	,[nietoperz]	ale

W artykule znajdziesz listę wszystkich najpotrzebniejszych słów w języku angielskim, które pomogą Ci opanować podstawowe słownictwo.

Nauka angielskiego jest ważną częścią sukcesu człowieka we wszystkim. Słowa w języku angielskim można znaleźć we wszystkich sferach życia, prawie codziennie.

Tekst w języku angielskim można znaleźć:

• W pracy
• Na opakowaniach leków
• Na komputerze i telefonie
• W instrukcji dla sprzętu AGD
• Podróżny
• Za granicą
• W beletrystyce i tekście naukowym
• W wymaganiach urządzenia do pracy

Jeśli nie uczyłeś się zawodowo języka, nie rozpaczaj. Masz możliwość opanowania go na własną rękę i na własną rękę, korzystając jedynie z Internetu i listy najpopularniejszych, podstawowych i niezbędnych jednostek leksykalnych.

W tym artykule znajdziesz tabele słów z tłumaczeniami oraz listę najczęściej używanych fraz i słów. Zasadą jest uczenie się części słownictwa każdego dnia. Wystarczy jedno lub dwa słowa.

SŁOWNICTWO PODSTAWOWE. POTRZEBNE SŁOWA NA KAŻDY DZIEŃ:

Słowa do nauki „podstawowego” angielskiego

Wstępne, potoczne słowa w języku angielskim, które każdy powinien znać

Jeśli jesteś „nowicjuszem” w nauce języka angielskiego, nie próbuj od razu opanować poziomu zawodowego, a nawet średnio zaawansowanego. Rozpoczęcie od małego prowadzi do większego sukcesu. Angielskie słowa z klasy Elementary pomogą Ci łatwo się uczyć, stopniowo zagłębiając się w znaczenie zdań i całych tekstów.

Słowa w języku angielskim Elementary można podzielić na kilka tematów:

• Liczby
• Pozdrowienia/pożegnania
• W sklepie
• Żywność
• posiłek
• Dom/mieszkanie
• Rodzina
• Opis wyglądu
• Zmysły
• Zwierząt
• W mieście / poza miastem
• odzież
• Zdrowie
• Wakacje
• Pogoda

Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi tabelami i listami. Przyda się zeszyt do notatek, zapisywania słów do zapamiętania, tworzenia zdań i zapamiętywania niektórych fragmentów fraz.

Słownictwo tematu „Pozdrowienia i pożegnania”:

Słownictwo tematu „Zwierzęta”:

Słownictwo tematu „Opis wyglądu”:

Słowa na temat „wygląd”

Słownictwo tematu „Liczby”:

Słownictwo tematu „Pogoda”:

Słowa i zwroty w języku angielskim do zapamiętywania i nauki: lista z tłumaczeniem, transkrypcja

Gdy już dobrze zapamiętasz słownictwo z poziomu podstawowego, możesz zacząć uczyć się bardziej złożonych słów, na przykład słów te we „w mieście” lub „dom”.

Spróbuj połączyć słowa w języku angielskim na kilka tematów jednocześnie, łącząc je w frazy i zdania. Dzięki temu możesz odkrywać inne odcienie znaczeń już poznanego słownictwa i zapamiętywać nowe z wysoką jakością.

Słownictwo tematu „Zawody”:

Słownictwo tematu „Jedzenie”:

Słowa tematu „Jedzenie”







Słownictwo tematu „Jedzenie”

Słownictwo tematu „Jedzenie”:

Słownictwo tematu „Dom / mieszkanie”:

Słownictwo tematu „Rodzina”:

Temat „rodziny” w słowach

Najpopularniejsze słowa do nauki po angielsku: słownictwo dla początkujących

Jeśli dobrze poznasz wszystkie wymienione w tym artykule słowa w języku angielskim, będziesz w stanie łatwo komunikować się po angielsku, rozumiejąc znaczenie wypowiadanych zwrotów i nie będziesz skomplikowany, ponieważ wcześniej nie znałeś języków obcych.

Słownictwo tematu „W mieście / poza miastem”:

Temat „Miasto”



Miasto i poza miastem - słowa przewodnie

Słownictwo tematu „Ubrania”:Słownictwo tematu „Wakacje”:

Najważniejsze słowa w języku angielskim do nauki: recenzje

Allah: „Uczyłem się dobrze angielskiego w szkole, miałem nawet doskonałe stopnie. Ale minęło dziesięć lat i wszystkie podstawowe umiejętności mówienia i pisania zniknęły. Jak bardzo potrzebowałem znajomości języka angielskiego, kiedy starałem się o pracę w biurze podróży! Pamiętam, że na początku byłem zdenerwowany, że nie odpowiadam na stanowisko, a potem zdecydowałem - pójdę na kursy! Studiowałem przez prawie sześć miesięcy w prywatnej uczelni. Oddał dużo pieniędzy. A gdybym zajęła się tym wcześniej, nie musiałabym płacić nauczycielom!”

Natalia: „Nauka angielskiego jest niezwykle interesująca! Wierzcie lub nie, mam 40 lat i wciąż odkrywam nowe słowa! To takie miłe, kiedy słyszę jakąś piosenkę po angielsku i rozumiem jej znaczenie! Dzięki za artykuł, na pewno dostanę podsumowanie!

Aleksander: „Podstawowe słowa w języku angielskim są dla człowieka tak samo potrzebne, jak umiejętność pisania i czytania. Teraz co druga osoba podróżuje po świecie i odkrywa rozległe przestrzenie obcych krajów. Znając język angielski, nie możesz bać się zagubienia w obcym kraju czy na lotnisku. Ponadto nazwy wielu produktów w sklepie i leków w aptece mają angielskie słowa. Więc ucz się przyjaciół

Wideo: „Wspólna nauka słówek po angielsku!”