Strona 5 z 20

Sposoby wyrażania powiązań syntaktycznych

Aby wyrazić powiązania składniowe, współczesny rosyjski język literacki ma różnorodne środki: środki te różnią się frazami i proste zdanie z jednej strony i w zdaniu złożonym z drugiej.

1. Język rosyjski jest językiem fleksyjnym, dlatego połączenia syntaktyczne w wyrażeniach i prostych zdaniach wyrażane są bezpośrednio przez te formy słów, które przekazują nie mianownik, ale znaczenia składniowe lub oba jednocześnie, a mianowicie: formy rzeczowników; liczba, rodzaj i wielkość przymiotników; osoba, liczba i rodzaj odmienionych form czasowników.

2. Wyrażać syntaktyczne powiązania form przypadki pośrednie przyimki służą jako rzeczowniki: uwierzyć w zwycięstwo, wejść do domu, przeskoczyć strumień, skłonny do lenistwa, najsilniejszy z wojowników, daleko od domu, sam na sam ze sobą, zwycięstwo nad wrogiem, film o młodości.

3. Powiązania składniowe na poziomie zdanie złożone, a także niektóre rodzaje powiązań między formami wyrazowymi w zdaniu i zdaniu prostym, wyrażane są za pomocą spójników, a także ich funkcjonalnych „zamienników”, w szczególności zaimków względnych (słów spójnikowych).

4. Kolejność wyrazów związana jest z wyrażaniem powiązań syntaktycznych. Jednak w języku rosyjskim nie jest to jedyny sposób wyrażania komunikacji. Razem z nim „działa” podział syntagmatyczny, łącząc syntaktycznie powiązane formy wyrazowe w jedną syntagmat. Ponadto kierunek połączenia składniowego (co zależy od czego) jest często jednoznacznie określony przez relację znaczenia leksykalne powiązane formy wyrazów.

Kolejność wyrazów (wraz z podziałem syntagmatycznym) wyznacza kierunek połączenia, ukazując syntaktyczną zależność form przypadków ukośnych rzeczowników, form przypadków przyimkowych i przysłówków od czasownika lub odwrotnie od rzeczownika; porównywać: Obok drzwi stał na stole stoi wazon Z kwiaty.- Na stole obok drzwi stał wazon z kwiatami; Za pagórkiem jasny pasek już całkowicie wyblakł.- Jasny rozebrać się za wzgórzem już całkowicie zgasło; Niedaleko drogi poczerniałe nierówny, postrzępiony las grzbietowy.- Las niedaleko drogi był czarnym, postrzępionym grzbietem.

Powszechnie przyjmuje się, że porządek wyrazów polega na wyrażaniu kierunku powiązań składniowych pomiędzy identycznymi formami słów, rozróżniając określone i definiujące (podmiot i orzeczenie) w zdaniach takich jak Mój ojciec- nauczyciel; Nauczyciel- mój ojciec; Moskwa-stolica Rosji; Stolica Rosji- Moskwa. Kolejność słów pełni podobną funkcję w zdaniach takich jak: Bycie determinuje świadomość(por.: Świadomość określa byt); Wiosło uderzyło w sukienkę(por.: Sukienka uderzyła w wiosło); Matka kocha córka (por.: Córka kocha matkę) gdzie rozróżnia formy homonimiczne mianownika i biernika. Jednak w takich konstrukcjach już sama relacja znaczeń wyrazów często wskazuje kierunek powiązania; Poślubić z podanymi przykładami Jest ekscentrykiem; Zegar odliczał sekundy w którym szyk wyrazów nie wyraża bezpośrednio związku syntaktycznego, a jedynie go wyjaśnia. To samo ma miejsce we wszystkich przypadkach charakterystycznych dla języka rosyjskiego (jako języka fleksyjnego), gdy połączenie syntaktyczne wyraża się w formie słowa zależnego.

5. Intonacja zajmuje się wyrażaniem powiązań syntaktycznych na różnych poziomach. Intonacja oznacza podział struktur mowy mówionej na syntagmy, zwykle zgodnie z powiązaniami syntaktycznymi. Czasami taki podział staje się jedynym wyznacznikiem komunikacji. Tak, jednym zdaniem Świetnie śpiewała i tańczyła(piszemy to bez interpunkcji, aby uniknąć podziału syntagmatycznego) syntaktyczne powiązanie formy wyrazu Cienki niejasne: może w równym stopniu odnosić się do obu śpiewał, więc i do tańczył. Ten lub inny podział syntagmatyczny wyraża połączenie syntaktyczne; w piśmie jest to zaznaczone przecinkiem. Poślubić: Świetnie śpiewała i tańczyła.- Śpiewała, dobrze tańczyła; tak samo w zdaniach Las zrzuca swoje szkarłatne nakrycie głowy(P.); Pomiędzy skrzynkami wysunął się sprzedawca suszonej płoci(Ol.), z tą jednak różnicą, że w pismo połączenia form wyrazowych szkarłat I płoć nie zaznaczone.

Połączenia syntaktyczne mogą pozostać jednoznacznie wyrażone, w wyniku czego powstaje homonimia konstrukcji syntaktycznych (jak w dwóch ostatnich przykładach), która zwykle jest usuwana przez kontekst.

Indeks materiałowy
Kurs: Podstawowe pojęcia dotyczące składni
PLAN DYDAKTYCZNY
Przedmiot i zadania składni
Jednostki składniowe – jednostki języka i mowy
Sposoby wyrażania powiązań syntaktycznych
Rodzaje połączeń syntaktycznych

We frazach, zdaniach i tekstach słowa (a dokładniej formy słów) wraz z ich nieodłącznymi znaczącymi i znaczącymi są używane jako materiał budowlany. Wykonywanie zadań takich jak łączenie wyrazów w mowie, projektowanie zdań i tekstów (wypowiedzeń rozszerzonych) jako formacji integralnych, dzielenie tekstu na zdania, a zdań na ich części składowe (składniki), rozróżnianie zdań i wypowiedzi różnych typów komunikacyjnych, wyrażanie funkcji syntaktycznych wyróżnionych w mowie wyjaśnia składniki zdania i ich syntaktycznie dominujący lub podrzędny status formalne środki syntaktyczne. W większości przypadków stosuje się jednocześnie kilka wskaźników formalnych (na przykład wskaźnik intonacji + wskaźnik liniowy lub układ).

Najbardziej uniwersalnym środkiem składniowym jest intonacja. Z formalnego punktu widzenia to właśnie obecność intonacji odróżnia zdanie-wyrażenie i brzmiący tekst jako jednostki komunikacyjne od frazy. Ze wszystkimi swoimi składnikami (a przede wszystkim elementami melodycznymi i dynamicznymi) zapewnia jedność formacji komunikacyjnych. Intonacja fraz może uwypuklić zdania w tekście i syntagmy w zdaniu, zapewnić integrację frazy i syntagmy wokół akcentowanych słów, uwypuklić najważniejsze semantycznie części zdania i syntagmy oraz rozróżnić temat i remat wypowiedzi . Środki intonacyjne mogą pomóc w rozróżnieniu zdań pytających i oznajmujących, wykrzyknikowych i niewykrzyknikowych, sygnalizować obecność struktur wyliczeniowych itp.

Innym najbardziej uniwersalnym urządzeniem syntaktycznym jest szyk wyrazów (ich układ), a w konstrukcjach bardziej złożonych kolejność zdań. Porządek wyrazów w zdaniach charakteryzuje się tendencją do bezpośredniego zestawienia ze sobą powiązanych ze sobą składników, tj. ich bliskość pozycyjna, przyleganie do siebie. (Mamy tutaj na myśli przyległość pozycyjną w ogóle, niezależnie od tego, czy dane połączenie syntaktyczne jest wyrażone morfologicznie, czy nie. W rosyjskiej tradycji gramatycznej sąsiedztwo jako morfologicznie nieoznaczone połączenie składniowe odróżnia się od morfologicznie naznaczonej zgodności i kontroli, chociaż w rzeczywistości sąsiedztwo wyrazu zależnego do dominującego nie jest wykluczone w przypadku połączenia syntaktycznego, takiego jak koordynacja i kontrola.) Zwykle mówi się o dołączeniu słowa zależnego syntaktycznie do słowa dominującego syntaktycznie (na przykład dołączenie definicji do rzeczownik zdefiniowany: angielski „niebieskie oczy” Niebieskie oczy";Kalm. hureh makhla„kapelusz merlushka”; Czukot. Ergatyk Treeg’e"Przyjdę jutro").

Jeśli słowo podrzędne znajduje się przed słowem dominującym, wówczas mówi się o przyimku (regresywna kolejność słów: ciekawy wykład). Jeżeli słowo podrzędne następuje po słowie dominującym, to mamy do czynienia z postpozycją (progresywny szyk wyrazów: Przeczytaj tekst). Dominujące użycie przyimka lub postpozycji definicji jest jedną z ważnych cech typologicznych struktury syntaktycznej inne języki. Zatem w językach słowiańskich i germańskich dominuje przyimek definicji, postpozycja definicji cecha charakterystyczna Romantyczne języki.

Dodatkowi jako kontaktowej metodzie komunikacji syntaktycznej można się oprzeć odległa lokalizacja syntaktycznie powiązane słowa. Tak, w tym. w zdaniu z kilkoma uzupełnieniami to, które jest bliżej spokrewnione znaczeniowo z czasownikiem (zwykle uzupełnienie adresata) można od niego oddzielić innymi uzupełnieniami. Czasem próbują wytłumaczyć takie dystansowanie faktem, że w praindoeuropejskim istnieje taka tendencja ostateczna pozycja czasownik, do którego odpowiednio dołączyło bliżej spokrewnione słowo.

Jeżeli dane słowo dominujące ma kilka podrzędnych, wówczas razem ze słowem dominującym może powstać jedno ze słów zależnych projekt ramy, zamykanie innych zależnych słów. Taka ramka jest tworzona na przykład w języku angielskim. artykuł językowy i rzeczownik: A nowy książka„nowa książka” (w obu przypadkach).

Kolejność słów w zdaniu może być dowolna lub stała. W typologicznych badaniach języków za podstawę przyjmuje się względne położenie podmiotu (S), czasownika (V) i dopełnienia (O) względem siebie. Dostępnych jest 6 opcji: SVO, SOV, VOS, OSV, VSO, OVS.

Niektóre języki charakteryzują się tendencją do swobodnego porządku słów. Są to na przykład rosyjski i Języki łacińskie, które mają bogate możliwości morfologicznego oznaczania funkcji składniowych (członków zdania). Poślubić: Studenci przystępują do egzaminu.- Studenci przystępują do egzaminu.- Studenci przystępują do egzaminu. - - Studenci przystępują do egzaminu.- Studenci przystępują do egzaminu.- Studenci przystępują do egzaminu. Inne języki, zwłaszcza te, w których funkcje syntaktyczne nie są oznaczone morfologicznie, mają zwykle ustalony porządek słów. A więc po hiszpańsku język od 6 możliwe opcje 4 są wdrażane oraz we Francji. tylko dwa. Kolejność słów jest wyciszona. zdania są bardziej rygorystyczne niż w języku rosyjskim. język. Po angielsku w zdaniu jest surowsze niż w nim, ale swobodniejsze niż w języku francuskim.

W zasadzie układ słów musi odpowiadać ruchowi myśli (zasada ikoniczności znaków językowych). Mówią w tym przypadku o obiektywnym porządku słów, który pełni swego rodzaju funkcję ikoniczną (po pierwsze, nazywa się to, co jest początkowe w opisie danego stanu rzeczy). Dopuszczalne są jednak odstępstwa od standardowej kolejności słów dla danego języka:

a) z inwersją ze względu na potrzebę rozróżnienia typów zdań komunikacyjnych. Tak, w tym. W zdaniu oznajmującym powszechna jest bezpośrednia kolejność słów, z podmiotem na pozycji początkowej (Er kommt morgen „On przyjdzie jutro”), a w zdaniu pytającym ( pytanie ogólne) orzeczenie werbalne poprzedza podmiot (Kommt er morgen? „Czy przyjdzie jutro?”);

b) przy przejściu do początkowej pozycji słowa, która służy do połączenia zdania z pretekstem (Obecnie studiujemy wprowadzenie do językoznawstwa teoretycznego. Wykłady na tym kursie prowadzi prof N);

c) podczas umieszczania tematycznego na pozycji wyjściowej, tj. używany jako temat, element wypowiedzi (na przykład tematem wypowiedzi może być wskazanie rysunku: Mój wnuk jutro pojedzie do Moskwy, wskazanie miejsca docelowego: Mój wnuk jutro pojedzie do Moskwy, itp.);

d) kiedy mówiący wyraża swoje emocje (w tym przypadku niezwykły, dobitny układ słów wzmacnia akcent dobitny: nie chcę zdawać egzaminu u TEGO nauczyciela);

e) jeśli to konieczne, wyraź dodatkową wartość (na przykład wartość przybliżoną: dwie godziny- dwie godziny).

Blisko łącznika pozycyjnego podstawa syntaktyczna, używane do tworzenia struktur inkorporacyjnych, w których korzenie (lub podstawy) są luźno połączone. Kompleksy korporacyjne mogą służyć jako:

do wyrażania powiązań atrybutywnych (Koryak, echvy-v"shshta„ostrym nożem” kytpylv"jeszcze-v"achata„nóż stalowy”);

wyrazić związek między działaniem a jego przedmiotem lub okolicznością (Chukot. Tumg-yt kopra-ntyvat-gat„Towarzysze założyli sieci” – dosł. „założyli sieci” Myt-vinvy-ekvet-yrkyn„potajemnie odchodząc”);

skonstruować zdanie jako całość (język Nootka unikw-ihl-‘minih-‘is-it-a„W domu było kilka świateł”, dosł., „Strażnica-liczba mnoga - zdrobnienie - czas przeszły - wyrazi, rzeczownik.”.

Ponadto, jako formalny sposób wyrażania relacji i funkcji syntaktycznych, użycie urzędnik, słowa(spójniki i wyrazy pokrewne, partykuły, przyimki i postpozycje, spójniki).

Wskaźniki morfologiczne są szeroko stosowane w językach z afiksami. Sygnalizują obecność kontroli, w której syntaktycznie dominujące słowo z góry określa obecność w strukturze form słownych słowa zależnego tego lub innego grama (na przykład grama jednego z przypadków pośrednich) i zgodności w który lub więcej gramów formy słowa dominującego słowa powtarza się w strukturze formy słowa słowa zależnego, tj. istnieje swego rodzaju porównanie jednego kompleksu gramowego do drugiego (np. w rosyjskim przymiotniku używanym atrybutywnie jego forma słowna zawiera gramy przypadku, liczby, a także w przypadku liczby pojedynczej rodzaju: trudny egzamin). W językach, które mają konkordancję kategoria gramatyczna klasy nominalne rzeczownika, wskaźniki określonej klasy pojawiają się w syntaktycznie pokrewnych słowach: język. Lingala Lo-lenge lo-ye l-a lo-beki lo-nalo-ko lo-zali lo-lamu „Kształt tego garnka jest dobry”.

Możliwe jest jednoczesne wykorzystanie wskaźników zarządzania i wskaźników koordynacji: pięć stołów(tutaj powiązania są wielokierunkowe: cyfra steruje rzeczownikiem i jednocześnie sama się z nim zgadza); ładunek. Deda shvils zrdis „Matka (abs. s.) syna (dat. s.) podnosi (obecnie, vr.)” (tutaj czasownik zgadza się z podmiotem (postfiks -5) i jednocześnie kontroluje rzeczownik , wymagając jego użycia w dat. s. ).

Wskaźnik połączenia syntaktycznego zwykle pojawia się w formie słownej słowa zależnego. Może jednak charakteryzować formę słowną słowa dominującego.

W arabistyce (i pod jej wpływem w opisach języków tureckiego i irańskiego) występuje tzw Izafeta: Perski. Ketabe xub” dobra książka", dosł. ketab "książka" + -e "wskaźnik powiązania atrybutywnego" + xub "dobry" (bez żadnych wskaźników morfologicznych) 1; podobny do azerbejdżańskiego. u Bashiego„koń + głowa + wskaźnik połączenia”.

W odróżnieniu od izafeta idafa to połączenie dwóch rzeczowników - dominującego i zależnego, w którym składnik wiodący, swoją tzw. formą sprzężoną, nie posiadającą ani niezbędnych końcówek, ani przedimka określonego, tym samym sygnalizuje już obecność składnika od niego zależnego: arabski, jaamuusatu-ya-fallaahi„bawół chłopski”

Wskaźniki morfologiczne mogą oznaczać funkcje składniowe rzeczowników (podmiot, dopełnienie, orzeczenie, definicja, okoliczności przysłówkowe), przymiotników (definicja, orzeczenie), czasownika (orzeczenie) itp.

Wykład nr 13. Relacje składniowe i sposoby ich wyrażania w języku angielskim

Tradycyjnie w językoznawstwie terminy „relacje syntaktyczne” i „połączenia syntaktyczne” są używane jako synonimy, chociaż podejmowano próby ich rozróżnienia. Tradycyjnie wyróżniane typy relacji składniowych obejmują:

1. skład i podporządkowanie – określenie szeregu statusowego

2. powiązania predykatywne, przysłówkowe, obiektywne, atrybutywne – definiowanie szeregu kombinatorycznego

Wiersz stanu

1. Esej to rodzaj połączenia, w którym łączące się jednostki są względnie równe i formalnie niezależne od siebie (używane z spójnikiem lub bez). Ale w język angielski elementy połączone kompozycją są ściśle ze sobą powiązane. Zależy to od następujących czynników:

· Zgodnie ze znaczeniem lub w zależności od semantyki Np. Było zimno i My został w domu zdanie „zostaliśmy” nie może poprzedzać wyrażenia „było zimno”.

· Zasady etykiety M.in. Moja siostra i I- element I jest używany na ostatnim miejscu

· Objętość jednostek – mniejsza jednostka musi poprzedzać większą jednostkę, a przez objętość rozumiemy liczbę sylab np. zmarznięci i głodni, panie i panowie, mężczyźni i kobiety.

2. Podporządkowanie lub relacja podporządkowania, w odróżnieniu od relacji koordynującej, charakteryzuje się nierównością łączenia elementów. Wyodrębnia się element (rdzeń), który dominuje nad innymi komponentami pełniącymi funkcję jednostek podrzędnych. W językach fleksyjnych jednostki podrzędne pokazują swoją pozycję zależności poprzez zmianę formy. W języku angielskim istnieją inne sposoby identyfikacji statusu elementów podrzędnych i podrzędnych (poprzez funkcję syntaktyczną) (patrz wykład 12, tabela*).

Element podrzędny to element syntaktyczny, który ujawnia swoją funkcję syntaktyczną na poziomie analizowanej frazy.

Element podrzędny (wiodący) to element syntaktyczny, którego funkcja syntaktyczna nie jest ujawniana na poziomie analizowanej frazy.

Np. zaparkować ostrożnie – ostrożnie – element podrzędny, który pełni funkcję okoliczności przysłówkowej; przysłówkowy rodzaj połączenia; parkować – element podporządkowany, który nie ujawnia swojej funkcji składniowej.

Przydatna informacja - Przydatny to element podrzędny, który pełni funkcję definiującą; atrybut typ połączenia; informacja jest elementem podporządkowanym, który nie ujawnia swojej funkcji składniowej.

Decyduje esej i zgłoszenie statusłączenie jednostek względem siebie, tj. wskazać ich równość lub nierówność, określić szereg statusów relacji syntaktycznych.

Ale te dwa typy nie odzwierciedlają wszystkich możliwych relacji. Oprócz nich wyróżnia się dwa typy, które w niekonwencjonalny sposób wyróżniają się:

1. Relacje współzależne lub predykatywne - typ, w którym pierwsza jednostka zależy od drugiej, a druga od pierwszej. Według V.V. Burlakovej termin połączenie predykatywne jest nieskuteczny, ponieważ skupia się nie tyle na statusie jednostek w stosunku do siebie, ile na ich funkcji składniowej. Za najlepszy termin uważa się „współzależność” wprowadzony przez L. Elmsleva.

Np. Jestem, on uwielbia, gdy lekcja się kończy

2. Relacje akumulacyjne lub relacje dodawania, adhezja (według V.V. Burlakovej)

Np. własne (zaproszenie) – frazy zależne.

Nie ma między nimi

1) związek eseju *własnego i własnego (zaproszenie) (* - brak formy);

2) stosunki podporządkowania, gdyż żaden z elementów nie determinuje funkcji składniowej.

Ale istnieją relacje między tymi elementami, ponieważ ich położenie jest stałe w stosunku do siebie * własne (zaproszenie).

Szereg kombinatoryczny

Szereg kombinatoryczny (seria relacji syntaktycznych) obejmuje te typy połączeń lub relacji, które nie tylko wskazują na obecność zależności syntaktycznej pomiędzy składnikami, ale także sygnalizują funkcję syntaktyczną elementu(ów).

Różnica między szeregiem kombinatorycznym a szeregiem stanu

Do szeregu statusowego zaliczamy tylko te typy relacji, które służą do identyfikacji statusu jednostek względem siebie, natomiast do szeregu kombinatorycznego zaliczamy te typy relacji, które pozwalają na identyfikację funkcji składniowej jednostek.

Rodzaje relacji w szeregu kombinatorycznym powstają w zależności od tego, które klasy morfologiczne słów łączą się ze sobą, tworząc grupy syntaktyczne, tj. relacje powstają w wyniku kombinatoryki.

W szeregu kombinatorycznym tradycyjnie Wyróżnia się następujące typy:

Oprócz tej klasyfikacji, oryginalny rozróżnij egzystencjalny typ połączenia. Według V.V. Burlakova, typ egzystencjalny charakteryzuje relację między czasownikiem łączącym a częścią nominalną.

Np. być mądrym, być sławnym, wyglądać na chorego

Należy zauważyć, że następujące czasowniki mogą pełnić funkcję czasowników łącznikowych: patrzeć, stać się, zdobywać, utrzymywać, obracać itp.

Należy odróżnić połączenia syntaktyczne metody ich realizacji. Wśród technik realizacji połączeń syntaktycznych wyróżnia się 3 główne:

· sąsiedztwo

· aprobata

· kierownictwo

Dopełnienie jest techniką polegającą na aktualizacji wzajemnej wartościowości klas morfologicznych słów i dlatego nie wymaga kontaktowego układu jednostek. Sąsiedztwo nie powoduje zmiany formy ani wpływu na komponenty, ale wskazuje, że elementy są połączone ze sobą za pomocą określonego urządzenia syntaktycznego.

Np. pisanie liter jest techniką przylegania, ponieważ właściwości wartościowości czasownika (możliwość łączenia) zakładają użycie rzeczownika, który pełni rolę dopełnienia bezpośredniego.

Regularnie pisać litery – między elementami Aby pisać i regularnie, a także pomiędzy Pisać a literami, stosuje się technikę sąsiedztwa, ponieważ oprócz rzeczownika czasownik można również połączyć z przysłówkiem, pomimo odległego położenia czasownika i przysłówka.

Walencja (termin wprowadził L. Tenier) to zdolność czasownika do tworzenia wokół siebie pewnych pozycji, które należy wypełnić. Według jego teorii czasownik lub orzeczenie nominalne określa przyszły skład zdania. Początkowo, zgodnie z teorią L. Teniera, do zbioru walencyjnego czasownika zalicza się jedynie podmiot i dopełnienie (czynniki). Później udowodniono konieczność włączania przysłówków przysłówkowych do zbioru walencyjnego czasownika.

Np. być położonym. Wieś położona jest w dolinie. Zdanie bez przysłówkowego położenia w dolinie nie będzie miało sensu. *Wieś położona.

Według L. Teniera czasownik śpiewać jest dwuwartościowy, ponieważ tworzy pozycje, które muszą być wypełnione podmiotem i dopełnieniem bezpośrednim (ja, my itp.) śpiewać (pieśń, melodia itp.). Wysyłać to czasownik trójwartościowy, który tworzy pozycje dla podmiotu, przedmiotu bezpośredniego i pośredniego.

Koordynacja to technika oparta na porównaniu liczby, przypadku i rodzaju łączących się jednostek. Ale w języku angielskim zgodność jest akceptowana przez kategorię liczby: Np. tę książkę – te książki, które on czyta – czytamy.

Sterowanie charakteryzuje się tym, że słowo kontrolne z góry określa formę (przypadek) słowa kontrolowanego. Ponieważ jednak w języku angielskim załamał się system przypadków, możemy mówić tylko o zastosowaniu kontroli w odniesieniu do zaimków osobowych w pozycjach dopełnienia.

Istnieją 2 rodzaje kontroli:

1) przyimkowy (zobaczyć go, spotkać się ze mną itp.) i 2) przyimkowy (zgodzić się ze mną, polegać na nim itp.)

Sposoby wyrażania powiązań syntaktycznych

Połączenia syntaktyczne mają określone środki wyrazu: formalne i nieformalne.

Środki formalne obejmują:

• 1) końcówki (ponieważ rosyjski jest językiem fleksyjnym), przyimki, spójniki i słowa pokrewne;
• 2) szyk wyrazów w zdaniu prostym połączony z podziałem syntagmatycznym, który łączy syntaktycznie powiązane formy wyrazowe w potoku mowy w jedną grupę rytmiczno-intonacyjną:

Odwiedziłem miejsca moich narodzin

Ta wioska

Gdzie mieszkałeś jako chłopiec?

Gdzie jest wieża z wieżą brzozową

Wzniosła się dzwonnica bez krzyża.

(S. Jesienin)

Tylko lokalizacja kombinacji przyimkowo-rzeczownikowej bez krzyża obok rzeczownika dzwonnica pozwala połączyć je w jedną składnię. Oznacza to, że ta kombinacja może występować z innymi rzeczownikami: wieża(bez krzyża), wieża(bez krzyżyka), ale wtedy inny byłby podział syntagmatyczny zdania i powiązania syntaktyczne pomiędzy jego członkami. Poślubić: wieża z wieżą brzozową I wieża bez krzyża.

Intonacja jest nieformalnym środkiem komunikacji syntaktycznej. Oczywiście dzieje się to tylko w języku mówionym. W słowach Puszkina:

I wszyscy umrzemy, jeśli nie będziemy mieli czasu Wkrótce

Znajdź schronienie; I gdzie? och, biada, biada!

w zależności od tego, czy połączymy przysłówek z akcentem intonacyjnym z czasownikiem będziemy mieli czas Lub osiągać, znaczenie wypowiedzi ulega zmianie.

... „Czy nie widzisz, Powiedzieć, coś" -

Młody człowiek powiedział mi, wskazując palcem w dal.

Czytając te wiersze zgodnie ze znakami interpunkcyjnymi, wyróżnia się intonacyjnie jako słowo wprowadzające Powiedzieć. Ale jeśli w pierwszym wierszu nie ma przecinków, można to odczytać i zrozumieć inaczej: „Nie widzisz, Powiedz coś".

Jako część tekstu większość zdania i części tekstu są również powiązane znaczeniowo i formalnie. Istnieją specjalne sposoby ich przekazywania, przede wszystkim w formie książkowej (naukowej, publicystycznej).

1. Powtórzenie rzeczownika(bez definicji lub z definicją). Istnieją dwa przypadki powtórzeń:

• a) powtórzenie rzeczownika kończącego zdanie na początku innego zdania. Na przykład: Materia jest ciągła ruch. Ruch jest cechą wrodzoną materiał. Materiał istnieje i porusza się w przestrzeni i czasie. Przestrzeń i czas są formami istnienia materii; W Federacja Rosyjska uznane i gwarantowane samorząd. Samorząd samodzielnie w granicach swoich uprawnień(Konstytucja Federacji Rosyjskiej) ;
• b) powtórzenie tego samego rzeczownika na początku każdego zdania. Na przykład: są wykorzystywane i chronione w Rosji jako podstawa życia i działalności narodów, zamieszkujących na danym terytorium. Ziemia i inne Zasoby naturalne mogą być własnością prywatną lub inną formą własności komunalnej(Konstytucja Federacji Rosyjskiej).

2. Zaimki osobowe 3 l., używane w odniesieniu do konkretnych przedmiotów i osób oraz zaimek wskazujący Ten, zwykle używane, gdy mówimy o uogólnionych faktach i wydarzeniach. Na przykład: Traktaty międzynarodowe Federacji Rosyjskiej stanowią część jego systemu prawnego. Określają zasady niektórych prawa federalne; Najważniejsze w marketingu jest dokładne i wszechstronne badanie rynku, popyt, gust i potrzeby, ukierunkowanie działań organizacji na spełnienie tych wymagań, aktywny wpływ na rynek i istniejący popyt, kształtowanie potrzeb i preferencji konsumentów. Ten , jak i konsystencja, zorientowane na cel działania zbliżają marketing i public relations.

3. Słowa takie jak Następnie, Tutaj, stąd, Więc, Tam, wyższy, poniżej. Na przykład: Przemieszczenia widzimy na co dzień w życiu codziennym. Stąd następuje przejrzystość przedstawień mechanicznych; Ruch odbywa się nie tylko w przestrzeni, ale także w czasie. Wyższy , biorąc pod uwagę przedmiot fizyki, napisaliśmy, że przestrzeń i czas są integralną własnością materii.

4. Słowa takie jak co było powiedziane, ostatni, wspomniany; Zarówno, Pierwszy, drugi. Na przykład: Ruch odbywa się jak w przestrzeni, jak i w czasie. Z tego co zostało powiedziane powinien, że aby opisać ruch, należy rozłożyć go na dwa główne typy - translacyjny i obrotowy. Pierwszy- to jest taki ruch, w którym dowolna linia prosta, związany z poruszającym się ciałem, pozostaje równoległa do siebie.

5. Słowa i wyrażenia takie jak Zacznijmy, zatrzymajmy się na, Po pierwsze, Przede wszystkim, wskazując przejście do nowego pytania. Na przykład: To zostało powiedziane powyżej, że punkt odnosi się do podstawowych pojęć geometrii. Przejdźmy dalej rozważyć rzut punktu; Przede wszystkim zajmijmy się Na pytanie, który ma bardzo ważne przy rozwiązywaniu problemów fizycznych; Zainstalujmy , - kandydat mówił poważnie, - O czym gadamy? Jaki jest temat naszej rozmowy?(V. Shukshin).

6. Słowa i wyrażenia takie jak Następnie (Dalej), Oprócz, jednocześnie, w tym samym czasie, Po pierwsze, Po drugie, używane podczas kontynuowania rozmowy na dowolny temat. Na przykład: Pod koniec XIX wieku. wprowadzono pojęcie kwantu. Następnie odkryto elektron; Dalej zajmiemy się dwoma pojęcia elementarne geometria - punkty i linie proste; Oprócz , Promocja społeczna, rasowy, krajowy, nierówność religijna i językowa; Trochę tła historycznego, Mówię. Ale, Po pierwsze , nie ty, A ty. I po drugie , Władimir Michajłowicz Bastrygin to ja(G. Niemczenko).

7. Słowa i wyrażenia ( I) Wreszcie, Wreszcie, to wszystko, Więc, użyte na końcu ostatniego zdania. Na przykład: Automatykę cechuje wykorzystanie środków technicznych i zastosowanie matematycznych metod obliczeniowych. Wreszcie , automatyka charakteryzuje się wykorzystaniem systemów sterowania, które uwalniają człowieka od bezpośredniego udziału w produkcji; Więc , zarządzanie jako działanie odbywa się poprzez zarządzanie komunikacją, komunikacja organizacji i otoczenia społecznego.

8. Słowa i wyrażenia takie jak Więc, Na przykład, Podaj przykład, Podajmy przykład; jak wspomniano, mówi, pisze; pozwalać, powiedzmy, Wyobraźmy sobie. Na przykład: Procesy oscylacyjne leżą u podstaw różnych gałęzi techniki. Więc , Cała technologia radiowa opiera się na procesach oscylacyjnych; Jak mówią (Mówią ) świadkowie, wypadek nastąpił z winy poszkodowanego; Pozwalać (powiedzmy ) ciało przemieściło się z punktu A do punktu B; Ale zjawisko to odkryto niedawno, dlatego pytam. Filozofia naturalna, powiedzmy, to ustali, filozofia strategiczna jest zupełnie inna...(V. Shukshin).

Rodzaje połączeń syntaktycznych i sposoby ich wyrażania

Znaczące miejsce w składni zajmują rodzaje powiązań składniowych między wyrazami oraz sposoby formalnego wyrażania funkcji syntaktycznych.

Zwykle mówi się o dwóch najważniejszych typach połączeń syntaktycznych: esej i o poddaniu się. Dla koordynowanie połączenia Elementy charakteryzują się równością praw, która zewnętrznie wyraża się w możliwości przegrupowania bez zmiany znaczenia: żona i ja / ja i żona. Podczas komponowania powiązane ze sobą elementy są jednorodne i funkcjonalnie zbliżone. Przykłady: stół i krzesło / ja lub ty / surowy, ale sprawiedliwy. Połączenie podrzędne: noga od stołu/poduszka puchowa/poduszka puchowa/czytanie książki. Tutaj zależność jest nierówna: jeden element dominuje (noga, poduszka, czytanie), drugi jest podrzędny ( ... tabela. …. zrobiony z puchu, puchu….,…. książka).

Wśród sposobów formalnego wyrażania połączeń składniowych zwyczajowo wyróżnia się:

1) umowa; 2) zarządzanie; 3) sąsiedztwo; 4) skład związkowy i niezwiązkowy; 5) podporządkowanie związkowe i niezwiązkowe;

Pierwsza i druga metoda wykorzystują formy morfologiczne, trzecia - formy niemorfologiczne (kolejność wyrazów, intonacja). Złożenie spójnikowe i podporządkowanie wykorzystują słowa funkcyjne (spójniki). Skład niezwiązkowy i podporządkowanie - szyk wyrazów, intonacja.

Morfologiczny sposób wyrażania połączeń syntaktycznych obejmuje:

1) Zgodność polega na powtórzeniu jednego, kilku lub wszystkich gramów jednego słowa w innym, pokrewnym słowie, na przykład zgodność orzeczenia z podmiotem w języku rosyjskim: Czytam / ona śpiewa / pracujemy (grammy osób, liczb). Koordynacja służy do wyrażania podrzędnych relacji między definicją a zdefiniowanym, natomiast gramy zdefiniowanego powtarzają się w definiowaniu: nowa książka, nowa książka, nowe książki (rodzaj, liczba, przypadek).

2) Kontrola polega na tym, że jedno słowo powoduje pojawienie się określonych gramów w innym słowie z nim związanym, które jednak nie powtarzają gramów pierwszego słowa. Kontrola jest szeroko stosowana jako sposób wyrażania relacji podporządkowania, na przykład: w języku rosyjskim czasownik przechodni wymaga uzupełnienia biernik: Czytam książkę. Inne czasowniki: raduję się wiosną (przypadek duński); Osiągam rezultaty (gen. case).

Umieszczenie wyrazów od nich zależnych w określonych przypadkach wymaga także: 1) rzeczowników: miłośnik baletu(przypadek rodzaju); głód wiedzy(przypadek rodzaju); 2) przymiotniki: pełen energii(przypadek rodzaju); zadowolony z zakupu(obudowa telewizora); 3) przysłówki: razem ze mną (obudowa telewizora).

Niemorfologiczny sposób wyrażania połączeń syntaktycznych obejmuje:

Szyk wyrazów

a) przyległość pozycyjna, czyli wyznaczenie połączenia słów poprzez proste ich zestawienie, ułożenie obok siebie, np.:

1) Ongłośny argumentowałprzez długi czas nie zgodziłem się, aleWreszcie przyznał.

2) Książka w języku angielskim – angielska książka; a słodki zapach – słodki zapach (przymiotnik-przymiotnik rzeczownika).

2) Przyimek i postpozycja:

w języku rosyjskim postpozycja cyfry w przeciwieństwie do jej przyimka służy do wyrażenia odcienia przybliżenia:

dwa kilogramy / dwa kilogramy.

W języku francuskim przymiotnik jest używany w postpozycji - zasłona róż, po rosyjsku – w przyimku: czerwona flaga.

W języku angielskim w kombinacjach takich jak kamień ściana- "Kamienna ściana" rzeczownik występujący w przyimku do innego rzeczownika pełni funkcję jego definiującą i tym samym nie różni się od przymiotnika.

3) Tendencja do przypisywania określonych miejsc w zdaniu określonym członkom zdania:

gdy występuje zbieżność (homonimia) przypadków mianownika i biernika rzeczowników użytych w zdaniu jako podmiot i dopełnienie:

Matka kocha córkę (Córka kocha matkę?).

Wiosło uderzyło w sukienkę.

Bycie determinuje świadomość.

Motocykl wyprzedza ciężarówkę.

W tych przykładach tylko kolejność słów pozwala nam zrozumieć pierwszy rzeczownik jako podmiot, a drugi jako dopełnienie bezpośrednie. Języki bez systemu wielkości liter mają stałą kolejność słów:

język angielski język: The ojciec kocha the syn/ Ojciec kocha swojego syna;

Francuski język: Le père aime le fils /Ojciec kocha syn.

Odwrócenie przy zachowaniu znaczenia całego zdania jest niemożliwe.

4) Kolejność słów umożliwia rozróżnienie typów zdań, Na przykład:

a) zdanie oznajmujące/ogólne zdanie pytające:

Rosyjski: Ty poszukiwany Ten / poszukiwany Ty Ten?; Język angielski: Dom ma ogród / Czy dom ma ogród?

W tym przypadku inwersji towarzyszy intonacja pytająca.

Intonacja jako sposób wyrażania powiązań syntaktycznych zajmuje ważne miejsce w składni. Przede wszystkim intonacja rozróżnia typy zdań - pytające, rozkazujące, narracyjne. Intonacja dokonuje faktycznego podziału zdania, izolacji i logicznej lub emocjonalnej selekcji poszczególnych członków zdania. Przykłady:

Wczoraj byłem w teatrze(intonacja końcowa, narracyjna).

Wczoraj tybył z nim w teatrze?(podnosząc ton słowa „był” - intonacja pytająca).

Petrov jest doskonałym specjalistą!(podkreślanie, dzielenie intonacji, gdzie główną rolę odgrywa pauza, tworząc zdanie dwuczęściowe); Zawsze marszcząca brwi teściowa / psuła jej humor(przyleganie intonacji).