Składnia jako dział językoznawstwa. Składnia jako dział nauki o materiałach językowych K. Charakterystyka zdań prostych

Przedmiot i podstawowe pojęcia składni. Termin „składnia” (z greckiej składni „skład”, „konstrukcja”, „porządek”, „porządek”) jest używany w dwóch znaczeniach: 1) struktura składniowa, specjalny poziom języka, obejmujący zbiór zjawisk składniowych; 2) dział gramatyki badający prawa i zasady konstruowania spójnej mowy w jej poszczególnych fragmentach.

Składnia w znaczeniu „struktura syntaktyczna, szczególna warstwa języka” koreluje z „obiektywnie istniejącym systemem środków składniowych i reguł ich użycia, będących w dyspozycji społeczności mówiącej”, „bezpośrednio koreluje z procesem myślenia i proces komunikacji : jednostki innych poziomów systemu językowego uczestniczą w formowaniu myśli i jej komunikatywnym wyrażaniu tylko poprzez składnię. Na tym polega specyfika składni jako zjawiska rzeczywistego i jako przedmiotu naukowego.”

Jako dział gramatyki, składnia koncentruje się na naukowym zrozumieniu składniowej struktury języka, zasad konstruowania mowy. Przedmiotem badań składni są środki komunikacji językowej o różnej złożoności i ich części składowe poprzez stosunek do całości. Składnia jest określana jako „organizujące centrum gramatyki”.

Ostatnio termin „składnia” był również używany w odniesieniu do podsekcji przydzielonych w ramach sekcji „Składnia” (na przykład mówią o składni frazy, składni zdania itp.) oraz trendach w nauce składni (składnia strukturalna, składnia semantyczna, składnia funkcjonalna itp.).

Podstawowymi pojęciami składni jako nauki o budowie składniowej języka, o prawach i regułach konstruowania spójnej mowy są: „połączenie składniowe”, „jednostki syntaktyczne”, „znaczenie syntaktyczne”, „funkcja syntaktyczna”, „syntaktyka”. forma”, „kategoria składni”.

Wymienione sześć pojęć - "połączenie syntaktyczne", "jednostki syntaktyczne", "funkcja syntaktyczna", "znaczenie składniowe", "forma syntaktyczna", "kategoria syntaktyczna" - są początkowe, kompleksowe dla składni, bez nich naukowa opis i zrozumienie jest prawie niemożliwe.Składnia języka. Pojęcia te są ze sobą ściśle powiązane, dlatego charakterystykę każdego z nich można podać tylko za pomocą pojęć korelacyjnych.

W niniejszym wprowadzeniu pojęciom „połączenia składniowego”, „jednostek składniowych”, „funkcji składniowej”, „znaczenia składniowego”, „formy składniowej”, „kategorii składniowej” przedstawiono najbardziej wstępną, raczej abstrakcyjną charakterystykę. Konkretna treść tych pojęć, czyli swoiste „podejście od abstrakcji do konkretu” w ich interpretacji, dokona się w trakcie prezentacji treści poszczególnych odcinków składni.

Link składniowy- są to różnego rodzaju zależności formalne i treściowe między składnikami poszczególnych fragmentów mowy (patrz rozdział „Nauczanie komunikacji syntaktycznej”). Na przykład w zdaniu miedziany samowar słowa ujawniają połączenie ze sobą jako znaczące (przymiotnik miedź oznacza atrybut rzeczownika samowar) i formalne (przymiotnik zależny miedź formalnie pasuje do nazwy podstawowej samowar w rodzaju męskim, liczbie pojedynczej, mianowniku).

Jednostka syntaktyczna- jest to pewien fragment spójnej mowy, charakteryzujący się różnymi objętościami i posiadający w różnym stopniu cechy całości, tj. spójna mowa. Jednostki składniowe różnią się między sobą cechami strukturalno-liniowymi, treściowymi i funkcjonalnymi.

Niekwestionowanymi jednostkami składniowymi są fraza i proste zdanie. W różnych podręcznikach uniwersyteckich obok wymienionych jednostek syntaktycznych wyróżnia się także inne jednostki syntaktyczne wyższego poziomu - zdanie złożone i złożoną całość syntaktyczną. W tej książce omówiono również jednostkę niższego poziomu zwaną syntaksemem terminu.

Konstytutywne cechy składniowe każdej z wymienionych jednostek syntaktycznych znajdują odzwierciedlenie w specyficznej trójcy charakterystycznej tylko dla niej „znaczenie – funkcja – forma”. Trójcę dialektyczną „znaczenie – funkcja – forma” można przedstawić jako zestaw pytań „co? - Po co? - tak jak?".

Znaczenie syntaktyczne Czy treść abstrakcyjna jest wyrażona w jednostkach składniowych. Istotę pojęcia „znaczenie syntaktyczne” można wyrazić w pytaniu „co?”: CO oznacza, CO wyraża, CO odzwierciedla ta lub inna jednostka syntaktyczna?

Jednostki syntaktyczne mogą wyrażać różne znaczenia syntaktyczne: determinujące (atrybutywne), przysłówkowe różnych typów (przyczynowe, przestrzenne, docelowe, czasowe, warunkowe itp.), przedmioty różnych typów (dopełnienie bezpośrednie, przedmiot instrumentalny, przedmiot docelowy itp.) ) , znaczenie predykatywności itp. Na przykład w zdaniu miedziany samowar relacje przydawkowe są wyrażone w zdaniu czytać książkę - bezpośrednie relacje z obiektem itp.

Najbardziej abstrakcyjnym znaczeniem syntaktycznym nieodłącznym od każdego zdania jest predykatywność, która charakteryzuje treść zdania poprzez jego stosunek do rzeczywistości - lub jako rzeczywisty fakt, który ma czasową określoność ( Dzieci bawią się w rundy; Dzieci bawiły się w rounders; Dzieci będą bawić się w rounders) lub jako nierzeczywisty fakt poza czasową określonością ( Dzieci bawiły się w rundy; Niech dzieci bawią się w rounders).

Aby oznaczyć znaczenie syntaktyczne, używane są również inne terminy synonimiczne - „relacje syntaktyczne”, „relacje semantyczne (znaczące)”, „znaczenie syntaktyczne”.

Funkcja syntaktyczna- cel, rola jednostki syntaktycznej, środki i kategorie syntaktyczne w mowie, w akcie komunikacyjnym, w konstrukcji jednostki komunikacyjnej. Istotę pojęcia „funkcja” można wyrazić pytaniem „po co?”: DO CZEGO służą jednostki syntaktyczne, środki syntaktyczne i kategorie w mowie? Tak więc fraza miedziany samowar przeznaczone na materiał do budowy jednostek komunikacyjnych (por.: Na stole stał mosiężny samowar; Wypiliśmy herbatę z miedzianego samowara; Matka wyszła na podwórko z miedzianym samowarem w rękach itp.). W ramach zdania każdy z elementów składowych tego wyrażenia pełni funkcję samodzielnego członu zdania, tj. pasuje do pozycyjnej struktury zdania. Znaczenie pojęcia funkcji dla składni zostało zauważone przez wielu współczesnych uczonych.

Koncepcje „znaczenia syntaktycznego” i „funkcji składniowej” są sensownie całkiem bliskie. Znaczenie syntaktyczne można stworzyć poprzez funkcjonowanie, możemy więc mówić o funkcjonalnej semantyce jednostek językowych. Z drugiej strony funkcję jednostki językowej można określić przez jej semantykę składniową, w takich przypadkach możemy mówić o funkcji semantycznej.

Różnica między pojęciami „znaczenia syntaktycznego” i „funkcji składniowej” jest następująca: : pojęcie „znaczenia syntaktycznego” skierowane jest na wewnętrzną treść jednostki syntaktycznej, rozpatrywanej odrębnie, poza relacją z konstrukcją inkluzywną; koncepcja „funkcji syntaktycznej” koncentruje się na określeniu roli jednostki syntaktycznej w składzie jednostek wyższego poziomu.

Funkcja i znaczenie w niektórych przypadkach mogą się pokrywać i być izosemiczne, w innych wyraźnie się różnią. Na przykład: syntaktyczne znaczenie syntaksemu w szkole- miejsce przysłówkowe; w zdaniu może pełnić różne funkcje składniowe - jako funkcję izosemiczną, czyli funkcję okoliczności miejsca ( W szkole tam jest ogród) oraz funkcję nieizosmiczną, na przykład funkcję definicji niespójnej ( Ogród w szkole bardzo zadbany). Należy zauważyć, że w drugim przypadku syntaksem w szkole będąc definicją niespójną, nadal zachowuje swoją wewnętrzną semantykę przestrzenną.

Forma syntaktyczna Jest pojęciem, które uogólnia konstruktywne i bojowe znaki jednostek syntaktycznych. Istotę tego pojęcia wyraża uogólniające pytanie „jak?”: JAK jest skonstruowana jednostka syntaktyczna, JAK jest strukturalnie zorganizowana? Strukturalne cechy jednostek syntaktycznych zależą od złożoności struktury tych ostatnich, im bardziej złożona jednostka syntaktyczna, tym większy zestaw cech strukturalnych ma.

Formalna, liniowa charakterystyka jednostek syntaktycznych obejmuje w szczególności środki komunikacji prezentowane w jednostce syntaktycznej, syntaktycznie istotne sposoby morfologicznej lub syntaktycznej ekspresji jej składowych, schematy strukturalne (modele) konstruowania jednostek syntaktycznych itp.

Na przykład cechy strukturalne frazy miedziany samowar można scharakteryzować następująco: jest to dwuskładnikowy (binarny) związek wyrazów, składający się z podstawowego rzeczownika samowar przymiotnik rodzaju męskiego, mianownika, liczby pojedynczej i zależnej miedź, co zgadza się ze słowem osiowym w rodzaju męskim, liczbie pojedynczej, mianowniku; połączenie składników wyraża się końcówką przymiotnika. Ta fraza jest zbudowana zgodnie z typowym schematem strukturalnym AN, gdzie A jest znakiem-symbolem przymiotnika (i innych słów przymiotnikowych), N jest znakiem-symbolem rzeczownika. Forma syntaktyczna pełni rolę nośnika znaczenia syntaktycznego i funkcji syntaktycznej danej jednostki językowej.

Do scharakteryzowania różnych aspektów formalnego rozmieszczenia jednostek składniowych można również użyć pojęć „struktura syntaktyczna”, „konstrukcja składniowa”, „schemat strukturalny”.

Pojęcia "znaczenie syntaktyczne", "funkcja syntaktyczna", "forma syntaktyczna" tworzą całość dialektycznej trójcy "znaczenie - funkcja - forma", odzwierciedlając relacje i interakcje treści, znaków funkcjonalnych i liniowych jednostek syntaktycznych.

Kategoria syntaktyczna- To pojęcie oznaczające jedność pewnego znaczenia syntaktycznego i zestaw wielu różnych form jego wyrazu. Jeśli wyjdziemy z tego, że kategorią językową jest „dowolna grupa elementów językowych wyodrębnionych na podstawie jakiejś wspólnej własności”, to kategorią syntaktyczną można zdefiniować jako dowolną grupę elementów składniowych wyodrębnionych na podstawie ogólności niektórych ich syntaktycznie istotne właściwości. A każda wspólność (jednolitość) zakłada również obecność charakterystycznych właściwości w połączonych elementach. Tak więc na przykład syntaktyczna kategoria modalności to jedność syntaktycznego znaczenia rzeczywistości/nierzeczywistości i całokształtu form wyrażania tego znaczenia (formy nastroju, intonacji, cząstek itp.); syntaktyczna kategoria podmiotowości to jedność znaczenia syntaktycznego nośnika cechy orzecznikowej i wielu różnych sposobów jej wyrażania: mianownika ( ja czuć dreszcze), celownik lub biernik ( Dla mnie zimno; Mnie dreszcze), podmiot twórczy ( Dom jest wart stolarze ), osobiste końcówki czasownika ( Lubel Yu wędrować po jesiennym lesie).

Charakterystyka porównawcza jednostek składniowych. Należy zauważyć, że kwestia liczby jednostek składniowych nie znalazła jednoznacznego rozwiązania ani w literaturze naukowej, ani edukacyjnej. W różnych podręcznikach i podręcznikach uniwersyteckich liczba jednostek składniowych waha się od dwóch do pięciu. Jednocześnie można ujawnić różne stopnie rozpoznania wyróżnionych jednostek składniowych. Jeśli podświetlone są tylko dwie jednostki składniowe, to z konieczności jest to fraza i zdanie. Jeśli mówimy o trzech jednostkach składniowych, to z reguły jest to fraza, zdanie proste i zdanie złożone. Jeśli mówimy o czterech jednostkach syntaktycznych, to oczywiście są one rozpoznawane jako fraza, zdanie proste, zdanie złożone i złożona całość syntaktyczna.

Logika toku myśli w doborze jednostek syntaktycznych zakłada identyfikację elementarnej jednostki syntaktycznej, z której budowane są frazy, a także po części zdania proste. Taka elementarna jednostka syntaktyczna otrzymała oznaczenie terminologiczne poprzez pojęcie „syntaksemu” (lub „formy syntaktycznej słowa”) i jest szczegółowo opisana w pracach G.A. Zołotowej.

Biorąc pod uwagę powyższe, w naszej książce zastosowano pięcioskładnikowy system jednostek składniowych : składnia, fraza, zdanie proste, zdanie złożone, całość składniowa złożona. Przedstawmy wstępną, najbardziej ogólną charakterystykę pięciu wymienionych jednostek składniowych.

Składnia(lub forma syntaktyczna) odnosi się do pierwotnych, elementarnych jednostek składni, z których tworzą się jednostki syntaktyczne wyższego rzędu i dzielą się na frazy i zdania proste: w szafie, ze strachu, legalnie, z gliny, czytaj, biegaj, człowiek, książki itp. Syntaksemy są nośnikami elementarnych znaczeń syntaktycznych - subiektywnych, obiektywnych, atrybutywnych, przestrzennych, przyczynowych, docelowych i innych rodzajów relacji. Usystematyzowany repertuar syntaksemów jako elementarnych jednostek składniowych otrzymał leksykograficzną reprezentację w Słowniku składni G.A. Zołotowej.

Syntaxeme to jednostka łącząca morfologię i składnię : jest to forma morfologiczna widziana z perspektywy syntaktycznej, tj. jako element konstrukcji składniowych. Na przykład forma wyrazu z powodu choroby patrząc przez pryzmat składni, przypisuje się znaczenie przyczynowe. Zgodnie z tym znaczeniem ta forma słowa może funkcjonować jako część zdania jako okoliczność rozumu ( Nie przyszedł na zajęcia z powodu choroby.), jako definicja niespójna z dodatkowym znaczeniem przyczynowym ( Nieobecność z powodu choroby nie jest karana). Jako jednostka syntaktyczna, syntaksem ma swoje własne cechy formalne, znaczenie syntaktyczne (jest nośnikiem znaczenia elementarnego) i właściwości funkcjonalne.

Rozmieszczenie Jest minimalną jednostką składniową, w której jednoznacznie prezentowane są znaki koherentnej mowy. Kombinacja słów to połączenie dwóch lub więcej znaczących słów, uformowane gramatycznie przez podrzędne połączenie, wynikające z rozpowszechnienia dowolnego słowa podstawowego: niebieska chustka, śmiej się wesoło, brzeg rzeki. Pod względem formy i znaczenia syntaktycznego syntaksemy i frazy nie mogą pełnić funkcji komunikacyjnych, uczestniczą w konstruowaniu jednostek komunikacyjnych i tylko w swoich ramach uczestniczą w procesie komunikacji. Dlatego syntaksem i kombinacja słów są jednostkami składniowymi do tego samego poziomu. W ramach składni pełnią funkcję nominalną, będąc nazwami poszczególnych fragmentów sytuacji wskazanych w zdaniach.

To muun i kat oraz to i w jednostkach (lub jednostkach poziomu komunikatywnego składni) obejmują zdanie proste, zdanie złożone i złożoną całość składniową. To właśnie te jednostki, pod względem znaczenia i struktury, mają pełnić funkcję komunikacyjną.

Proste zdanie- Jest to minimalna, monopredykatywna jednostka komunikacyjna, która ma jeden rdzeń gramatyczny, wyrażający jednolitą adekwatność całej treści zdania do rzeczywistości. Na przykład: Nad dołem unosiła się lotna mgiełka wapna(L. Leonow); Cisza w dusznym powietrzu(F. Tiutczew); Znudziło mi się czekanie(N.V. Gogol); Las był cichy i wilgotny(V. Nabokov).

Trudne zdanie Jest komunikatywną polipredykatywną jednostką składniową, której składnikami są proste zdania połączone jednym lub innym rodzajem połączenia składniowego. Polipredykatywność zdania złożonego wynika z faktu, że każde ze zdań prostych w jego składzie ma swoją własną predykatywność, reprezentowaną w rdzeniu predykatywnym przez kategorie czasu i nastroju, a całe zdanie złożone jako całość wyraża wielokrotne przypisanie do rzeczywistość. Na przykład: Słońce wschodziło coraz wyżej, miasto było równomiernie oświetlone, a ulica ożywała...(V. Nabokov); Cisza tajgi i gór zmiażdżyłaby ludzi, gdyby nie rzeka - sama hałasowała na całym terenie(W. Szukszin).

Złożona syntaktyczna liczba całkowita- to minimalny fragment tekstu, składający się z prostych i złożonych zdań, połączonych komunikacją interfrazową i połączonych wspólnym mikrotemem. Na przykład: Spór między pokoleniami jest prawem życia. Każde nowe pokolenie zaczyna się od wyzwania doświadczenia poprzedniego. Ta ustawa obowiązuje nie tylko w szerokim, publicznym zasięgu(K.Ya. Vanshenkin).

Pomiędzy wymienionymi pięcioma jednostkami syntaktycznymi - syntaksemami, frazami, zdaniami prostymi, zdaniami złożonymi, złożonymi całościami składniowymi - hierarchiczne relacje sekwencyjnego wchodzenia w siebie (patrząc od dołu) oraz sekwencyjny podział bardziej złożonych jednostek syntaktycznych na proste aż do granicy uzyskuje się ich podział ( patrząc „z góry”).

W pięcioskładnikowym systemie jednostek syntaktycznych centralne jest zdanie proste. Decyduje o tym przede wszystkim fakt, że proste zdanie jest minimalną komunikatywną jednostką składniową mającą na celu przekazanie względnie pełnej informacji. Ponadto zdanie proste jest rodzajem punktu wyjścia dla zdania złożonego i złożonej całości składniowej (ponieważ w ich tworzeniu bierze udział zdanie proste) oraz punktem końcowym frazy i składni (ponieważ to w jego składzie nazwane jednostki znajdują swoje zastosowanie). Centralność pozycji zdania prostego w systemie jednostek syntaktycznych wynika również z faktu, że na materiale zdania prostego buduje się wiele teoretycznych koncepcji zdania, rozwijanych w ramach bezwzględnej większości kierunki naukowe w składni.

Struktura składni jako dział nauki o języku. Składnia jako dział gramatyki ma swoją wewnętrzną strukturę. W tej książce składnia jest przedstawiona jako zespół ośmiu sekcji, z których każda jest połączona jednością przedmiotu opisu:

1. Doktryna komunikacji syntaktycznej.

2. Składnia syntaksemu.

3. Składnia frazy.

4. Składnia prostego zdania.

5. Składnia zdania skomplikowanego.

6. Składnia zdania złożonego.

7. Składnia zdania z mową bezpośrednią.

8. Składnia złożonej całości składniowej.

Pierwsza część składni poświęcona jest opisowi relacji składniowej. W pierwszym podrozdziale podkreślono doktrynę połączenia składniowego, ponieważ przedmiotem składni jest mowa połączona, a początkowym pojęciem składni jest pojęcie połączenia.

Sekcje „Składnia syntaksemu”, „Składnia frazy”, „Składnia zdania prostego”, „Składnia zdania złożonego”, „Składnia złożonej całości składniowej” są wyróżnione zgodnie z rodzajami jednostek składniowych.

Osobna sekcja to „Składnia skomplikowanych zdań”. Należy zauważyć, że skomplikowane zdanie nie jest kwalifikowane jako specjalna jednostka składniowa w żadnym ze znanych podręczników składni. Jednak zdanie skomplikowane ma własną teorię, własny system terminów, własne cechy konstrukcyjno-liniowe, semantyczne i funkcjonalne, co pozwala postawić pytanie o możliwość wyodrębnienia odpowiedniego typu zdania jako specjalnej jednostki syntaktycznej .

Wybór sekcji „Składnia zdania z mową bezpośrednią” wynika z faktu, że tego typu zdania, ze względu na swoją specyficzną treść, konstruktywne, funkcjonalne właściwości, nie mogą być bezwarunkowo włączone ani do systemu zdań złożonych, ani do systemu zdań złożonych. system złożonej całości składniowej. Ze względu na fakt, że zdania z mową bezpośrednią są w związku transformacyjnym ze zdaniami z mową pośrednią, w tej sekcji założono opis ogólnych zasad przekształcania zdań z mową bezpośrednią na zdania złożone z mową pośrednią.

Przylegające do „Składni” jako dział nauki o języku „Interpunkcja”, obejmowały, obok „Pisowni” i „Grafiki”, „Teorię mowy pisanej”.

Składnia w systemie językowym. W dziedzinie składni koncentrują się te środki językowe, które bezpośrednio służą komunikacji i bez których nie można przeprowadzić komunikacji. Aby sformułować myśl, nie wystarczy znać tylko słowa, ich formy, trzeba nawiązać między nimi powiązania, skorelować to, co jest komunikowane z rzeczywistością.

Bezpośrednie powiązanie składni z myśleniem, komunikacją wyznacza miejsce składni w systemie poziomów języka. W języku istnieją warstwy fonetyczne, leksykalne, derywacyjne, morfologiczne i składniowe. Składnia to najwyższa warstwa, „zwieńczająca wielopiętrowy budynek języka”.

Jako wyższa warstwa języka, składnia jest oparta na niższych warstwach. W miarę przechodzenia z niższych warstw języka w kierunku składni kumulują się syntaktycznie istotne cechy jednostek językowych, kategorii, zjawisk badanych w „Fonetyce”, „Słowniku”, „Słowotwórstwie”, „Morfologii”.

Strona syntaktyczna języka zaczyna być badana w fonetyka... Elementem składniowo zorientowanym w strukturze fonetycznej języka jest intonacja. Tworzenie intonacji jest niezbędną cechą każdej jednostki komunikacyjnej. Za pomocą intonacji wyróżnia się także istotne komunikacyjnie składniki wypowiedzi.

Składnia wykrywa linki do słownictwo... Cechy syntaktyczne jednostek leksykalnych są brane pod uwagę w ich komunikacyjnie zorientowanej klasyfikacji semantycznej. Typowe znaczenia jednostek leksykalnych z góry określają najczęstsze typy ich funkcjonowania w ramach zdania. Na przykład słowa o znaczeniu czasowym dość często funkcjonują jako okoliczność czasu: lato, zima, godzina, rok, minuta itd.: Za rok idzie do wojska; Przyszli do nas w przeszłości w zimę; W minutę dzwonek zadzwoni... Słowa o znaczeniu przestrzennym są zorientowane na częstotliwość funkcjonującą jako okoliczność miejsca: W drodze do nudna zimowa trojka biegnie; W pobliżu lasu jest mała wioska; Na łące pasą się konie. Czynnik leksykalny determinuje również odmienne funkcjonowanie tych samych form morfologicznych. Poślubić: wchodzić na górę na stół (okoliczność lokalizacji) i wchodzić na górę Do wieczora (okoliczność czasu) , mów z podnieceniem (okoliczność przebiegu działania) i mówić z przyjaciółką (dodanie) .

Charakter leksykalnych znaczeń wyrazów determinuje ich aktywność syntaktyczną lub bierność. Słowa aktywne składniowo mają silne wiązania składniowe lub walencje. Bez realizacji silnego połączenia słowa aktywne syntaktycznie nie mogą funkcjonować w mowie. Na przykład w zdaniu przybij obrazek do ściany wsparcie czasownik przybić gwoździem wymaga obowiązkowej zgodności z formami słownymi, które odpowiadają na pytanie co? i po co? Silnie powiązane słowa nazywane są relacyjnymi. Liczba słów relacyjnych w słowniku języka jest duża. Rozprzestrzenianie się słów relacyjnych przez formy wyrazowe zależne w składzie zdania jest więc uwarunkowane dwoma czynnikami: a) koniecznością realizacji ich silnych powiązań oraz b) koniecznością przedstawienia informacji w możliwie najpełniejszej objętości.

Słowa bierne składniowo nie wymagają dystrybucji obowiązkowej ( milczeć, stół itd.). Można je wykorzystać w ramach oferty bez dystrybutorów, tj. bezwzględny (por.: Wszyscy milczeli; W rogu pokoju stał stół was). Takie słowa nazywane są absolutnymi. Słowa bezwzględne użyte w zdaniu mogą być rozpowszechniane w celu rozszerzenia informacji (por.: W rogu pokoju stał duży stół z wazonem.).

Składnia wykrywa linki do i słowotwórstwo... Syntaktycznie istotnymi cechami derywacyjnymi słów są przedrostki w czasownikach; dyktują formę przyimkową w przypadku nazw zależnych: w udać się w dom, przed udać się przed wsie, ty udać się z pokoje, w bić dościana itp. Słowotwórstwo transpozytywne, czyli tzw. derywacja syntaktyczna, jest zorientowane składniowo: odważny - odwaga, spacer - chodzenie, chodzenie. Ten rodzaj słowotwórstwa dokonuje na przykład formalnego tłumaczenia pojęcia cechy na rzeczownik i daje temu pojęciu możliwość funkcjonowania jak pojęcie obiektywne; Poślubić: odważny łowca i Jestem zdumiony odwagą myśliwego.

Najbliższy jest związek składni z morfologia... Morfologia zajmująca się badaniem części mowy, ich kategorii i form służy zasadniczo składni, wszystkie środki i kategorie morfologiczne są zaprojektowane do funkcjonowania w zdaniu. Tak więc kategorie rodzaju, liczby, przypadku służą do ustalenia związku między słowami w zdaniu i zdaniu. Kategorie czasownika osoby i głosu uczestniczą w konstruktywnej organizacji zdania (osoba czasownika tworzy rdzeń orzekający dwu- lub jednoczęściowego zdania; głos tworzy konstrukcje czynne i bierne); nastrój i czas tworzą kategorię predykatywności jako głównej, konstytutywnej cechy zdania. Części usługowe mowy (spójniki, przyimki, partykuły), wykrzykniki i słowa modalne ujawniają swoje prawdziwe istnienie tylko w sferze składni.

Tak więc właściwości składniowe jednostek językowych zaczynają być badane na długo przed sekcją „Składnia”.

W każdym języku jest wiele słów, ale bez odpowiedniego formatowania niewiele znaczą. Słowo jest tylko Język rosyjski jest w nich szczególnie bogaty. Składnia języka ojczystego jest głównym pomocnikiem w projektowaniu gramatycznego połączenia słów w zdaniach i frazach. Znajomość podstawowych zasad tej części językoznawstwa pomaga budować zarówno język pisany, jak i mówiony.

Pojęcie

Składnia w języku rosyjskim jest szczególnie ważną sekcją, która bada konstrukcję zdań i fraz, a ponadto stosunek części mowy w nich. Ten dział językoznawstwa jest częścią gramatyki i jest ściśle związany z morfologią.

Językoznawcy wyróżniają kilka rodzajów składni:

  1. Rozmowny. Pokazuje stosunek kombinacji słów w zdaniu, bada różne sposoby dzielenia zdań, bada typologię zdań i tak dalej.
  2. Statyczny. Rozważa propozycje indywidualne i niepowiązane. Przedmiotem badań tego typu sekcji gramatycznej są normy składniowe stosunków części mowy w zdaniu lub frazie.
  3. Składnia tekstu. Bada proste i konstrukcje połączeń, a jej celem jest analiza językowa tekstu.

Wszystkie te typy są badane przez współczesny język rosyjski. Składnia szczegółowo uwzględnia następujące jednostki językoznawcze: zdanie, fraza, tekst.

Rozmieszczenie

Fraza jest minimalną jednostką składniową. To kilka słów połączonych ładunkiem semantycznym, gramatycznym i intonacyjnym. W tej jednostce jedno słowo będzie głównym, a pozostałe będą zależne. W przypadku słów zależnych możesz zadać pytanie z głównego.

Istnieją trzy rodzaje komunikacji w frazach:

  1. Sąsiedztwo ( leż drżąc, śpiewaj pięknie).
  2. Koordynacja ( o smutnej historii, pięknej sukience).
  3. Zarządzanie ( czytać książkę, nienawidzić wroga).

Właściwości morfologiczne słowa głównego to główna klasyfikacja fraz oferowanych przez język rosyjski. Składnia w tym przypadku dzieli frazy na:

  • przysłówkowy (na krótko przed koncertem);
  • zarejestrowany (drzewa w lesie);
  • werbalny (czytać książkę).

Proste zdania

Język rosyjski jest bardzo zróżnicowany. Składnia jako sekcja specjalna ma jednostkę główną - proste zdanie.

Zdanie nazywa się prostym, jeśli ma jedną podstawę gramatyczną i składa się z jednego lub więcej słów wyrażających całą myśl.

Proste zdanie może być jedno- lub dwuczęściowe. Fakt ten ujawnia podstawa gramatyczna. Jednoczęściowy wniosek jest reprezentowany przez jednego z głównych członków wniosku. Odpowiednio dwuczęściowy podmiot i orzeczenie. Jeżeli zdanie jest jednoczęściowe, to można je podzielić na:

  1. Zdecydowanie osobiste. (Życzę Ci miłości!)
  2. Niejasno osobisty. (Kwiaty przyniesione rano.)
  3. Uogólniony osobisty. (Nie możesz z nimi gotować owsianki.)
  4. Bezosobowy. (Robi się ciemno!)
  5. Nazwa. (Noc. Ulica. Latarnia. Apteka.)

Dwuczęściowy może być:

  1. Często lub rzadko. Za tę cechę odpowiadają drugorzędni członkowie wniosku. Jeśli nie wtedy (Ptaki śpiewają.) Jeśli jest - powszechne (Koty uwielbiają ostry zapach waleriany.)
  2. Kompletne lub niekompletne. Pełne zdania to zdania, w których obecne są wszystkie elementy zdania. (Słońce pochylało się ku horyzoncie.) Niekompletny — brak co najmniej jednej jednostki składniowej. Zasadniczo są one charakterystyczne dla mowy ustnej, w której znaczenia nie można zrozumieć bez wcześniejszych wypowiedzi. (Zjesz? - Zrobię!)
  3. Skomplikowane. Proste zdanie może być skomplikowane przez pojedyncze i wtórne terminy, jednorodne konstrukcje, słowa wprowadzające i odniesienia. (W naszym mieście zimą może być bardzo zimno, szczególnie w lutym.)

Zdania złożone

Zdania złożone to zdania zbudowane z kilku podstaw gramatycznych.

Język rosyjski, którego składnię trudno sobie wyobrazić bez złożonych zdań, oferuje kilka ich rodzajów:

  1. Złożony. Części takiej propozycji łączą związki kompozycyjne i połączenie kompozycyjne. Takie połączenie daje pewną niezależność prostym zdaniu w ramach złożonego. (Rodzice poszli odpocząć, a dzieci zostały z babcią.)
  2. Skomplikowane. Części zdania są połączone podrzędnymi związkami i podrzędnymi linkami. Tutaj jedna prosta klauzula jest klauzulą ​​podrzędną, a druga jest główną. (Powiedziała, że ​​wróci późno.)
  3. Bezzwiązkowy. Części takiego zdania są powiązane znaczeniem, układem i intonacją. (Poszedł do kina, ona poszła do domu.)

Każdy język składa się ze słownika (system jednostek leksykalnych) i gramatyki (zasad operowania znakami). Gramatyka języka podzielona jest na dwie sekcje - morfologia i składnia. Przedmiot studiów w morfologia są formy fleksji i kategorii gramatycznych, składnia zajmuje się również badaniem sposobów łączenia form wyrazowych w frazy i zdania oraz ich struktury.

Składnia terminu („zespół”, „struktura”) jest używana w dwóch znaczeniach: 1) w znaczeniu składnia języka, których elementy są członkami zdania, fraz, zdań, odpowiedników zdania (np. jego funkcjonalnych substytutów) Więc nie! Pewnie! Tak, prawda?); 2) w znaczeniu nauczanie gramatyczne o budowie, semantyce i funkcji jednostek składniowych (elementy zdania, frazy, zdania).

Użycie tego terminu jest całkiem trafne składnia oraz według sekcji: składnia fraz, składnia członków zdania, składnia zdań, składnia odpowiedników zdań; składnia zdania prostego, składnia zdania prostego złożonego, składnia zdania złożonego.

Przedmiot i podmiot składni

Jeśli w morfologii słowa są uważane za jednostki gramatyczne języka i ich klasy leksykalno-gramatyczne - części mowy,- wtedy w składni mamy do czynienia z jednostkami językowymi według kryterium funkcjonalnego - podział na składowe zdania, klasyfikacja fraz i zdań.

Obiekt składnią współczesnego ukraińskiego języka literackiego jest cała jego struktura składniowa, która powstaje ze wszystkich jednostek składniowych - członków zdań, fraz, zdań, ich form, odmian.

Przedmiot studiowanie składni to teoria syntaktyczna, reguły składniowe, wszelkie cechy obiektów o strukturze składniowej języka, czyli rzeczywiste elementy zdania, frazy, zdania. Jeśli obiekt składni ma cel znak, to przedmiotem składni jest przedmiotowo-podmiotowy fenomen, bo jest tworzony przez myślenie językoznawców, oczywiście na obiektywnej podstawie.

W długiej, kilcadecimal mowie osoba używa miliardów konkretnych zdań, które należą do kilku strukturalnych typów zdań, ponieważ każde konkretne zdanie, które jest zaimplementowane ustnie lub pisemnie, jest zdaniem prostym lub złożonym, dwuczęściowym lub jednosylabowym.

Powszechnie uważa się, że składnia wydaje się być kluczowa dla gramatyki / morfologia wydaje się być podporządkowana składni: słowa wszystkich części mowy służą potrzebom projektowania członków zdania.

Często uważa się, że morfologia zdaje się ograniczać składnię do jej form, ponieważ według słów należących do różnych części mowy, typowe i mniej charakterystyczne funkcje składniowe zostały ustalone. To rozumowanie nie jest do końca uzasadnione. Wszystkie główne składniki strukturalne mowy są równie ważne bez fonetyczno-fonologicznej kompozycji języka, istnienie jego systemu leksykalno-frazeologicznego jest niemożliwe, bez morfologicznego składu mowy nie byłoby jego systemu syntaktycznego. Ważniejsze jest tu w pewnym stopniu pytanie retoryczne, przynajmniej nieumotywowane. Każde konkretne zdanie zawiera jedno z typowych dla danego języka schemat strukturalny wniosku, jest zbudowany według pewnej wyabstrahowanej próbki słów i fraz, która została utrwalona w języku, otrzymując materialną ekspresję w dźwiękach.

Rodzaje jednostek składniowych

W językoznawstwie ukraińskim upowszechnia się doktryna trzech jednostek składniowych:

Propozycje;

Zwroty;

Minimalna jednostka składniowa.

Badanie jednostek syntaktycznych zakłada podejście wielowymiarowe, w szczególności:

Formalno-syntaktyczna (uwzględnia strukturę formalną jednostek składniowych);

Semantyczno-syntaktyczny lub semantyczny (uwzględnia związek struktury formalnej i znaczenie jednostek składniowych);

Komunikatywny lub funkcjonalny.

Wiodącym miejscem we współczesnym językoznawstwie jest podejście funkcjonalne do badania zjawisk syntaktycznych. Podejście funkcjonalne uwzględnia obiektywnie semantyczną treść zdania jako odzwierciedlenie zjawisk rzeczywistości pozajęzykowej. Jest ono realizowane w pojęciach:

amerykańscy lingwiści Charles Fillmore (ur. 1929), Wallace Chafe (ur. 1927);

holenderski językoznawca Simon-Cornelis Dick (ur. 1940);

czeska językoznawczyni Vilena Matezius (ur. 1882);

Ukraiński językoznawca Ivan Petit (ur. 1935). Ivan Romanovich Pupil definiuje jednostki syntaktyczne poprzez:

Składnia formalna;

Cechy semantycznie składniowe. Językoznawca rozważa jednostki składniowe w dziedzinie:

Język i mowa;

Linki składniowe;

Relacje semantyczno-syntaktyczne;

Struktury i semantyka zdania.

Interesująca i głęboka z punktu widzenia definicji jednostek syntaktycznych jest koncepcja amerykańskich językoznawców C. Fillmore i W. Chafe, którzy przywiązują dużą wagę do różniczkowych cech semantycznych i składniowych danej jednostki językowej. Holenderski językoznawca Simon Cornelis Dick bada jednostki składniowe poprzez relacje między funkcjonalnymi i systemowymi aspektami składni.

Czeski językoznawca Vilen Matezius powołuje się na komunikatywny aspekt składni funkcjonalnej, aby podkreślić jednostki składniowe.

Biorąc pod uwagę idee tych pojęć w językoznawstwie, istnieją trzy główne jednostki syntaktyczne:

Zdanie jako główna i najbardziej orzekająca jednostka w systemie językowym, gdyż jego treść poprzez parametry modalno-czasowe (nierzeczywistość, SPON-kalnist, bazhalnist, czas teraźniejszy, przeszły, przyszły) koreluje z rzeczywistością;

Fraza jest niepredykcyjną jednostką składniową, która jest składnikiem zdania tylko jako jednostka,

Minimalna jednostka syntaktyczna, która funkcjonuje tylko w granicach zdania lub frazy i jest ich częścią składową: 1) człony zdania są alokowane na podstawie powiązań syntaktycznych; 2) syntaksemy - oparte na relacjach semantyczno-syntaktycznych.

Tak więc centralną jednostką składniową w składni są zdania, a frazy i minimalna jednostka składniowa są podporządkowane zdaniu. Kombinacja wyrazów i minimalne jednostki syntaktyczne to głównie składniki reprezentujące najwyższe jednostki morfologiczne (części mowy i całość ich form).

Jednostki składniowe są w relacjach hierarchicznych. Szczyt ta hierarchia to zdanie, któremu podporządkowane są frazy i minimalna jednostka syntaktyczna. Różnice między jednostkami składniowymi wynikają przede wszystkim z gramatyki, ponieważ mogą one być leksykalnie identyczne w treści, por.: Utworzył słowo(zdanie) - słowotwórstwo(kombinacje wyrazowe) - słowotwórstwo (minimalna jednostka syntaktyczna).

Termin „składnia” jest używany przede wszystkim na określenie składniowej struktury języka, która wraz ze strukturą morfologiczną stanowi gramatykę języka. Jednocześnie „składnia” jako termin ma zastosowanie również do doktryny o strukturze składniowej, w tym przypadku składnia jest działem językoznawstwa, którego przedmiotem jest struktura składniowa języka, tj.

E. jego jednostki syntaktyczne oraz powiązania i relacje między nimi.

Sy? Ntax (gr. σύνταξις - skład).

1. Sekcja gramatyki i semiotyki, która zawiera pytania o strukturę spójnej mowy (struktury znakowe) i składa się z dwóch głównych części:

Doktryna frazy,

Doktryna zdania (poprawnie skonstruowana wypowiedź). Składnia frazy. Składnia zdania.

2. Doktryna funkcjonowania w mowie różnych klas leksykalnych i gramatycznych wyrazów (części mowy). Składnia rzeczownika. Składnia czasownika.

Dynamiczny aspekt składni. Składnia, której przedmiotem badań jest zdanie jako jednostka komunikacyjna związana z sytuacją mowy, posiadająca pewną charakterystykę intonacyjną i szyk wyrazów jako środek wyrażania faktycznego podziału.

Statyczny aspekt składni. Składnia, której przedmiotem badań są struktury niezwiązane z kontekstem i sytuacją mowy: zdanie (jako jednostka orzecznicza) i fraza (jednostka nieorzecznicza).

Składnia jest komunikatywna. Składnia, której przedmiotem badań są takie zagadnienia, jak faktyczny i syntagmatyczny podział zdania, funkcjonowanie fraz w zdaniu, paradygmat komunikacyjny zdań, typologia wypowiedzi itp.

Składnia frazy pokazuje właściwości składniowe poszczególnych słów i ustala reguły ich zgodności z innymi słowami, a te reguły są określone przez cechy gramatyczne słowa jako pewnej części mowy.

Składnia tekstu. Składnia, której przedmiotem badań nie są schematy strukturalne frazy, zdania prostego i złożonego, złożonej całości składniowej, ale różnego rodzaju wypowiedzi związane z sytuacją mowy, a także struktura tekstu, który przechodzi poza granicami złożonej syntaktycznej całości. Badanie tych zjawisk ma ogromne znaczenie dla lingwistyczno-stylistycznej i psycholingwistycznej analizy tekstu.

Składnia jest funkcjonalna. Składnia, której przedmiotem badań jest wyjaśnienie roli (funkcji) wszystkich środków składniowych (jednostek, struktur) w konstruowaniu spójnej mowy. Składnia wykorzystująca podejście „od funkcji do środków” jako metodę badawczą, to znaczy wyjaśnia, jakie środki gramatyczne są używane do wyrażania relacji przestrzennych, czasowych, przyczynowych, docelowych itp. (porównaj tradycyjne podejście „od środków do funkcji” , to znaczy dowiedzieć się, jakie funkcje pełni dana jednostka gramatyczna).

Więcej na ten temat 19 Składnia jako dział językoznawstwa. Syntaktyczne jednostki językowe.:

  1. Przedmiot składni. Podstawowe jednostki składniowe: frazy, zdania proste i złożone, złożona całość składniowa. Narzędzia do konstruowania jednostek składniowych.
  2. Słowo (C) jako dział językoznawstwa: przedmiot, zadania, aspekty badań i miejsce w systemie dyscyplin językoznawczych.
  3. 14. Normy gramatyczne współczesnego rosyjskiego języka literackiego. Morfologia jako dział językoznawstwa. Główne kategorie sekcji. Różnice w definicji rodzaju rzeczowników. Płeć rzeczowników nieustępujących. Określanie rodzaju wyrazów zapożyczonych, rzeczowników złożonych
  4. 15. Normy gramatyczne współczesnego rosyjskiego języka literackiego. Morfologia jako dział językoznawstwa. Główne kategorie sekcji. Warianty końcówek rzeczowników. Cechy użycia niektórych form stopni porównania przymiotników. Posługiwać się
  5. 16. Normy gramatyczne współczesnego rosyjskiego języka literackiego. Składnia jako dział językoznawstwa. Główne kategorie sekcji. Zmienność norm w układzie kombinacyjnym. Przyimkowe zarządzanie przypadkami.
  6. 17. Normy gramatyczne współczesnego rosyjskiego języka literackiego. Składnia jako dział językoznawstwa. Główne kategorie sekcji. Zmienność norm w systemie zaopatrzenia. Koordynacja głównych członków wniosku. Koordynacja jednorodnych członków wniosku. Użycie wyrażeń imiesłowowych i przysłówkowych w zdaniu.

SKŁADNIA(z greckiego „system, porządek”) to dział gramatyki charakteryzujący zasady tworzenia zdań i fraz. Struktura składniowa wraz ze strukturą morfologiczną stanowi gramatykę języka. Istota gramatyki i morfologii przyczynia się do ich podziału na sekcje gramatyczne.

Składnia- to dział lingwistyki, który bada strukturę składniową języka, a mianowicie zwroty, zdania, tekst, sposoby łączenia fraz w zdania, zdania w tekst, budowanie zdań prostych i łączenie ich w zdania złożone.

Bardzo trudno jest oddzielić składnię i morfologię. Morfologia zajmuje się badaniem form i znaczeń wyrazów, składni kolokacji wyrazów i konstrukcji zdań.

Jaka jest rola składni we współczesnym języku? Dosłownie od greckiego słowa „ składnia„oznacza” porządek” i wskazuje, że konieczne jest ułożenie poszczególnych jednostek języka - słów. Obecność składni w życiu człowieka wiąże się z potrzebą komunikowania się ludzi, chęcią budowania ich mowy tak, aby była bardziej zrozumiała przekazywać informacje i ich emocje Jednym słowem osoba nie może przekazać wszystkiego, co myśli i emocje, ale w swojej mowie używa bardziej złożonych elementów mowy - to jest fraza, zdanie, tekst.

Fraza to grupa słów, które są połączone gramatycznie i sensownie. Bardzo często w mowie występują błędy w strukturze fraz, zarówno gramatycznych, jak i semantycznych, na przykład okropna uroda, piękna dziewczyna. Elementem przejściowym od leksykalno-morfologicznego do składniowego jest składnia fraz. Przez składnia poszczególne słowa są ułożone w zdania.

Zdanie to zbiór słów, które są powiązane znaczeniowo i mają podstawę gramatyczną. Jeśli podstawa gramatyczna jest jedna, to zdanie jest proste, jeśli więcej, to złożone. Zdanie ma pełne znaczenie i kompletność intonacyjną.

Sama fraza definiuje zjawisko, działanie, przedmiot, a zdanie odtwarza już emocje, myśli, pragnienia. Składnia to wszechstronne narzędzie, które przyczynia się do prawidłowej budowy mowy ludzkiej. Czasami bardzo trudno jest zrozumieć mowę małego dziecka lub obcokrajowca, który nie zna podstawowych zasad składnia.

Propozycja to najmniejsza jednostka komunikacji. Właściwości syntaktyczne wyrazów przejawiają się nie tylko w zdaniu, jako elemencie komunikacji, ale także w kombinacjach wyrazów, jako kombinacja semantyczna i gramatyczna wyrazów. Składnia bada strukturę zdań, ich właściwości gramatyczne i typy oraz frazę jako najmniejszą kombinację słów połączonych gramatycznie. W ten sposób można odróżnić składnię zdania i składnię frazy.

Składnia jest odzwierciedleniem twórczego komponentu języka. Rzeczywiście, w procesie komunikacji ciągle budowane są nowe zdania, pojawiają się nowe frazy. Składnia to dziedzina gramatyki, która bada powstawanie ogromnej liczby fraz i zdań ze skończonego zestawu słów.