-(Slajd 1) Pogledajte ekran, pažljivo pročitajte "Zdravlje je glava". Što je ovo? (Poslovica)
Kako shvaćate ovu poslovicu?
Prilikom susreta ljudi obično kažu jednu dobru i ljubaznu riječ, koja je to riječ? (Zdravo)
Što osoba misli kada to kaže? (Kao da želi zdravlje drugoj osobi)
Ljudi, što mislite o čemu ćemo danas razgovarati? (o zdravlju)
-(Slajd 2) Tema našeg događaja je "Zdrav duh u zdravom tijelu"
Danas ćemo razgovarati o zdravlju. Zdravlje je najvrjednije što ljudi imaju, što znači da ga treba čuvati. I odrasli i djeca žele biti zdravi.
Prvo se moramo podijeliti u tri tima, red 1 - tim 1, red 2 - tim 2, red 3 - tim 3. Dajte svom timu ime i odaberite kapetana. Za raspravu se daje pola minute.
Rasprava je gotova, predstavljamo naše ekipe, 1 tim, kaže naziv ekipe i zapovjednik, 2 momčad, 3 momčad.
Ljudi, što je zdravlje?
Sada ću pročitati fraze o tome što je zdravlje, 1 fraza za prvu grupu, 2 za 2, 3 za 3, ako se slažete, onda pljesnite rukama, ako se ne slažete, šutite.
Zdravlje je ljepota.
Zdravlje su loše navike.
Zdravlje je snaga i inteligencija.
Zdravlje je nezdrava prehrana.
Zdravlje je bogatstvo.
Zdravlje se mora čuvati.
Zdravlje je život.
Zdravlje je sreća i uspjeh.
Zdravlje nije higijena
Danas ćemo izgraditi plakat zdravog načina života, njemu nedostaju zdravstvene komponente. Za nadopunu komponenti potrebno je raditi u grupi, svaka grupa ima svoj zadatak i svoje komponente. (Skupina 1 čini dnevnu rutinu, grupa 2 - pogađa zagonetke i bira predmete koji se ne mogu prenijeti, grupa 3 - razvrstava korisne i štetne proizvode)
Timovi završavaju rad u grupi.
Gimnastika za oči
Poslušajte pjesmu Igora Maznina "Jedna od teških stvari" i recite prvu komponentu zdravlja.
Jedna od najtežih stvari za napraviti
Nemojte raditi dvadeset stvari odjednom
I svaki sat – moći stalno
Imajte za sve svoje sate i vrijeme:
I za zabavu, i za posao,
Za buku i šalu - pet minuta,
I za zabavu - slatki trenutak.
I dug sat - čitanje knjiga!
Dakle, za zdravlje je potrebno promatrati. (Dnevni režim)
Izvedba 1. skupine (pročitati dnevnu rutinu i zalijepiti je na opći plakat).
kažu da:
Spavanje je najbolji lijek.
San je bolji od svakog bogatstva.
Dovoljno spavajte – postajete mlađi. ZAŠTO?
Spavanje je neophodno. Djeci je potrebno puno sna kako bi nadoknadili energiju koju su potrošili. Ne umaraju se samo mišići, već i mnogi važni organi (srce, pluća, jetra), posebno mozak treba odmor. Kad spavamo, čak se i kosti odmaraju: zahvaljujući tome bolje rastu. Nije uzalud rečeno da djeca odrastaju u snu. Štetno je ako osoba redovito ne spava dovoljno.
Siguran sam da svi dečki žele odrasti jaki i zdravi. I za ovo još trebate učiti? (Sportski)
- Budite zdravi, jaki, okretni
Trening će nam pomoći,
Trčanje, zagrijavanje, vježbanje
I sportski teren!
Fizminutka
Sada ćemo govoriti o osobnoj higijeni. Nastup grupe 2 (pročitati i zalijepiti na zajednički plakat).
Koji su to predmeti osobne higijene koji se ne mogu prenijeti na drugu osobu? Zašto se ne mogu prenijeti?
Postoje predmeti koji se mogu prenijeti, postoji zračna lopta, sada ćemo igrati, nije opasno, živahno i zabavno.
Pažljivo poslušajte spor i recite mi, čiji je to spor i koju komponentu zdravlja otkriva? Prezentacija 3. skupine (čitaju spor, govore o korisnim i nekorisnim proizvodima i lijepe ih na opći poster).
Koju komponentu zdravlja otkriva? (pravilna prehrana)
Recite nam nešto o zdravoj i nezdravoj hrani. Jedite više voća i povrća, bit ćete zdravi, puno zdrave hrane.
(Slide) kalcij
S vama smo naučili koji su proizvodi dobri za naše zdravlje, kako bismo uvijek bili zdravi i lijepi. Ali ne zaboravite temeljito oprati povrće i voće prije jela.
A sada igrajmo igru "Ovo sam ja, ovo sam ja, to su svi moji prijatelji." Ako se ne slažete, šutite.
Tko je vesela gomila
Ide li ona svaki dan u školu? (Ja sam…)
Koji od vas, djeco,
Prlja se od uha do uha? (tihi)
Tko "štiti" odjeću
Stavlja li ga ispod kreveta? (tihi)
Tko rano ide u krevet
S prljavim cipelama na krevetu? (tihi)
Tko od vas ne hoda sumoran,
Volite li sport i tjelesni odgoj? (Ja sam…)
Ujutro se budim rano
Zajedno s rumenim suncem. (Ja sam…)
Sam punim jaslice
Brzo radi ... PUNJENJE. (Ja sam…)
Pogledaj kakav poster imamo. Poštujući sva ova pravila, svatko može biti zdrava, jaka, lijepa i uspješna osoba.
A kakva je to zdrava osoba? (Zgodan, pogrbljen, vitak, snažan, debeo, spretan, čvrst, blijed, nespretan, izdržljiv, rumen, pristao, dostojanstven, jake volje, discipliniran). 6 zdravstvenih parametara Prasak
Dečki, sjetite se teme našeg događaja “Zdrav duh u zdravom tijelu”. Shvatili smo kako biti zdrav čovjek i što znači zdrav duh. Istina je da ako je osoba tjelesno zdrava, onda će biti uspješna u učenju, drugim aktivnostima, pozitivno je raspoložena, druželjubiva je, disciplinirana, aktivna, sigurna u sebe, osoba je jake volje. Uostalom, ako je osoba zdrava, onda je njegova duša mirna i ugodna.
Sažetak GCD-a o formiranju temelja zdravog načina života "U zdravom tijelu - zdrav duh"
T.V. Golovanova
Svrha: formiranje kod djece ideje o zdravlju kao najvažnijoj vrijednosti za osobu.
Zadaci: Obrazovni: konsolidirati znanje djece o tome što je čovjeku potrebno za zdravlje, formirati ideju o zdravom načinu života, aktivirati dječji rječnik;
Razvijanje: razvijati kognitivnu i motoričku aktivnost, pažnju, logičko mišljenje, pamćenje, slušnu percepciju, maštu;
Odgojno: poticati interes za zdrav način života i želju za brigom o vlastitom zdravlju.
Pripremni rad: pregledavanje dječje enciklopedije, razgovor o zdravlju, čitanje beletristike, izrada zagonetki, učenje tjelesnih minuta, igra „Želje“.
Oprema i materijal: projektor, prezentacija (slajdovi sa slikama, bijeli i crveni tragovi, izrezani iz papira, baloni s naslikanim grimasama (mikrobi, kutija s higijenskim potrepštinama (sapun, češalj, rupčić, četkica za zube, omotnica sa pismom, slike sa slike različitih proizvoda, list A3 s natpisom "KORISNO", štapić ljepila, slike sa likom sunca i oblaka po broju djece.
GCD potez
- Dečki, uhvatimo se za ruke, pogledajmo se, nasmiješimo se i misaono pošaljimo želju jedni drugima. Što želiš? (odgovori nekoliko djece)
- A ja sam vam svima zaželio dobro zdravlje, jer ovo je za čovjeka najvažnije.
- Ljudi, danas kad sam išao do vas, sreo sam jednu Vilu, koja vam je predala ovu kutiju i rekla da je ovdje najvrjednije za čovjeka. Što mislite da postoji? (odgovori djece)
- Idemo pogledati?
(uzmi sapun, četkicu za zube, češalj, maramicu iz kutije)
- Što su ovi momci? Čemu služi? (odgovori djece)
- Jeste li pogodili tko je ta vila? Gdje ona živi? (Vila Higijena, živi u zemlji zdravlja)
- Gledajte, tu je i omotnica s pismom. (učitelj čita pismo)
Dragi momci!
Pozivam vas u moju zemlju zdravlja! Put do zemlje nije blizu, a suočit ćete se s opasnostima. Da biste ih prevladali, trebate izvršiti zadatke i tada ćete se naći u mojoj zemlji zdravlja, snage i radosti!
- Idemo u zemlju zdravlja? (Da)
(djeca izlaze na stazu crveno-bijelih otisaka stopala)
- Što mislite, tko je mogao ostaviti crvene otiske? (bolest, prehlada, groznica)
- Dobro. Ove tragove ostavila je Hladnoća. A da se osoba ne zarazi, ne razboli, što treba učiniti? (narav, vježbanje, obavljanje higijenskih postupaka)
- Ne želimo se razboljeti, kojim ćemo onda tragovima ići? (na bijelom)
(djeca prate bijele otiske stopala, na ekranu se pojavljuje slajd broj 1 - Kraljevstvo hladnoće. Tri loptice s nacrtanim grimasama vise - mikrobi)
- Dečki, gdje smo završili? (odgovori djece) Ušli smo u kraljevstvo hladnoće. Da biste pobijedili mikrobe, morat ćete dovršiti zadatke. Slažeš li se?
Zatim je 1 zadatak pogoditi zagonetke.
(nakon što djeca pogode zagonetku, na ekranu se pojavljuje odgovor, slajdovi # 2-# 8)
Pametno reže zrak,
Drži se desno, drži se lijevo,
Pa, između njih je uže.
dugo je. (uže za preskakanje) - slajd broj 2
Događa se da je košarka
Odbojka i nogomet.
Igraju se s njim u dvorištu,
S njim je zanimljivo u igri. (lopta) - slajd broj 3
Auto na dva kotača
Ne puši, ne jede benzin.
Postoje kotači, postoji kočnica
Možeš sjediti na sedlu,
Ali na njemu nema motora...
Ovo je ... (bicikl) - slajd broj 4
Ujutro je igra u dvorištu
Djeca su se igrala.
Uzvici: "pak!", "Hokejska palica!", "Udri!" -
Dakle, postoji igra -…. (Hokej) - slajd broj 5
Da naučim ovo
Bazen će nam dobro doći. (plivanje) - tobogan broj 6
Tko vrti tu sportsku školjku,
Uskoro će biti vrlo vitak. (obruč) - slajd broj 7
Noge i mišići su stalno u pokretu -
Ne hoda samo osoba.
Takvi su brzi pokreti
Uskoro zovemo -. (trčanje) - slajd broj 8
- Dobro napravljeno. Sve su zagonetke bile pogodene. Imali smo posla s jednim mikrobom. (puknuti balon)
- Što još trebate učiniti da se ne biste razboljeli? (odgovori djece)
(na ekranu se pojavljuje slajd broj 9 - djeca rade vježbe)
- Da se ne biste razboljeli, trebate raditi vježbe, disati svježi zrak.
- Odradimo neke vježbe.
Ne budi lijen, prijatelju
Počnite puniti!
Ruke u strane, naprijed
Desno, lijevo skretanje.
Ruke dolje, na pojas, gore
Bježimo od svih.
Nagnuo se udesno, ulijevo
Sve radimo vješto.
Skačemo, skačemo, trčimo
Želimo biti zdravi!
(nakon punjenja, lopta puca)
- I mi smo se pozabavili ovim mikrobom. Pogledajte što trebate učiniti da pobijedite posljednju klicu.
(na ekranu se pojavljuje slajd br. 10 - zdrava hrana)
- Tako je, postoje zdrave namirnice bogate vitaminima. Vitamini jačaju naš imunitet. Imunitet je obrana tijela od klica i bolesti.
- Ojačajmo s vama imunitet. Da biste to učinili, od svih proizvoda morate odabrati samo one koji su korisni za tijelo.
(djeca biraju slike i lijepe ih na plakat s natpisom “KORISNO”. Nakon obavljenog zadatka, treći balon puca)
- Dečki, pobijedili smo Hladnoću i njene čuvare - klice.
(slajd broj 11 na ekranu - zemlja zdravlja i vila higijene)
- Pogledaj gdje smo završili? Da, ovo je zemlja zdravlja i Vila higijene nas pozdravlja. Drago joj je što vas vidi i želi se igrati s vama, a pritom provjeriti poznajete li dobro pravila zdravog načina života. Slažeš li se? Ona će vam dati savjet. Ako je savjet koristan, onda pljesnete dlanovima, ako je savjet nezdrav, onda lupite nogama.
1. Probudite se rano ujutro
I operite lice vodom
2. Jedite više naranči
Pijte ukusan sok od mrkve
3. Ako želite biti vitki,
Morate voljeti slatkiše
4. Kaša je ukusna hrana
Ovo nam je korisno...
5. Zeleni luk ponekad, jesu li djeca dobra za nas?.
6. Je li nam prljava voda ponekad korisna?
7. Nemojte se razboljeti pa se nikad ne trebate kaliti ?.
8. Da budem vedar, da se ne umoriš
Moramo leći na kauč.
9. Da se ne prehladiš, da se ne razboliš,
Moramo ostati kod kuće.
10. Da zdravlje bude u redu -
Vježbajte ujutro.
- Bravo dečki! Izvršili ste sve zadatke i Vila Higijene vas poziva da ostanete u njezinoj zemlji zdravlja, snage i veselja! Uostalom, kada je čovjek zdrav, zabavno mu je i radosno živjeti. Slažeš li se? (Da)
Poanta. Dečki, jeste li uživali u našem putovanju? Čega se najviše sjećate? (odgovori djece) Kome je bilo zabavno i zanimljivo, uzmi sunce - simbol radosti i zdravlja, a kome je bilo dosadno, nezainteresovano - oblak.
Otvoreni sat izvannastavnih aktivnosti na temu:
"U zdravom tijelu zdrav duh"
Glavni zadaci:
1) dati pojam zdrave osobe;
2) razumjeti utjecaj različitih čimbenika na zdravlje ljudi;
3) pokazati ovisnost tjelesnog zdravlja o duhovnom.
4) usaditi kod učenika osjećaje ljubavi, dobrote, želje za zdravljem, očuvanjem i ispravnim načinom života.
5) formirati želju za činiti dobro u životu, davati radost ljudima, razmišljati o njihovim postupcima.
Oprema:
Računalo, multimedijski projektor, dnevne karte, kartice s nazivima dijelova tijela i organa osobe
Tijekom nastave:
- Uvodni govor nastavnika.
Dečki, pogledajte temu današnje lekcije i recite mi o čemu ćemo danas razgovarati
- Ljudi, žele li svi biti zdravi? A što to znači: ZDRAVA OSOBA? (Odgovori djece.)
- Zdrava osoba je ona čije cijelo tijelo radi skladno,
u jednom ritmu, a zapravo u njemu ima puno različitih organa.
A što to znači skladno? Pazimo na svoje tijelo.
2. "Završi priču."
Učitelj čita početak priče A. Rastsvetnikova "Commonwealth". Djeca ga nastavljaju.
Commonwealth.
Jednom su se posvađali s dijelovima ljudskog tijela. Svi su vjerovali da je on najvažniji i najpotrebniji.
Prvi je povikao rukama:
R: - Nećemo raditi.
Radite sami ako postoji lov!
Spojile su im se noge:
N: - A mi, nećemo hodati
I nosi te na sebi!
G: - Pomislite samo kako ste uplašeni! -
to su im oči govorile. -
Pokušajte barem jednom
Učinite bez oštrih očiju
W: - I nećemo slušati! -
rekle su uši. -
Stalno naprežemo sluh
a iz dana u dan ne poznajemo odmor
R: - Mogu živjeti bez brige!Usta su uzviknula.
- Također znam biti:
Neću jesti, neću piti!
W: - Ura, od danas će za mene doći odmor!
– želudac je radosno zavapio.
Tada je glava pak rekla:
G: - Bojim se ovog razdora,
On nas neće dovesti do dobra,
ali, međutim, također moram misliti na sebe,
neka se i moj mozak malo odmori!
Potpuno su se posvađali, svi su zašutjeli. I tako su mi ruke prestale raditi, noge mi nisu hodale po cesti, uši mi nisu naprezale uši, vatra mi se ugasila u očima, usta nisu žvakala hranu, trbuh mi se odmarao, a glava mi se nije odrazila ...
- Dečki, razmislite kako je završila ova priča? (Odgovori djece.)
Tako je, osoba će se razboljeti.
3. Trenutak igre.
Igra "Ljudsko zdravlje"
Što trebate učiniti da biste bili zdravi?(Odgovori djece.)
Morate voditi zdrav način života
Što znači zdrav način života?
Promatrajte dnevnu rutinu;
Bavi se sportom;
Bez loših navika;
Pratite čistoću svog tijela;
Zdrava hrana.
4. Razgovor o činjenicama koje utječu na zdravlje.
Prisjetimo se svega što znamoo pravilnoj prehrani.
Proizvodi su korisni i štetni.
Koja se hrana naziva zdravom?
Ovo su proizvodi
koji koriste tijelu
Koja se hrana naziva štetnom?
To su namirnice koje štete našem tijelu.
Sada idemo zaigrati igru pod nazivom "Je li korisno ili štetno?"
Pred vama su letci, koji prikazuju korisnu i nezdravu hranu. Uzmite crvenu olovku i prekrižite hranu za koju mislite da je štetna.
Sada provjerimo.
Bravo dečki, ispravno ste identificirali štetne proizvode. Sada nastavimo igrati. Što je zdravo jesti za doručak? Pazimo na proizvode.
A sada razgovarajmo o sportu. Zašto se bavimo sportom?
Već ste rekli da kod zdravog čovjeka sve funkcionira skladno. Zato želim vidjeti kako ćeš odgovoriti na pitanja ne jezikom, već tijelom. Ustali smo.
Kao i za glavu kažemo: "Da, da, da."
Kao i za glavu kažemo: "Ne, ne, ne."
Kako, uz pomoć ramena i ruku, kažemo: "Ne znam".
Kao što uz pomoć naše ruke kažemo: "Pa, dobro, dobro."
Kako rukama izraziti oduševljenje na koncertu?
Kao i uz pomoć nogu, zahtijevate da nešto kupite: "Želim, želim, želim."
Tako smo stigli tamo i prije higijene ... Pustimo neke pjesmice.
Igra "Rhymes"
Da budem zdrav, jak
Moje lice i ruke sa... (sa sapunom)
U česmi nam voda žubori:
"Operi svoj čistač ... ..." (lica)
-Prožvaćeš čelične cijevi
Ako ga očistite ………. (zubi)
- Uskoro će se pretvoriti u kandže
Neorezani …… (nokti).
Znojio se u kadi sat vremena -
Postalo je lagano, čisto …… .. (tijelo).
Sada želim provjeriti jeste li zaboravili zašto su nam potrebni predmeti za osobnu higijenu?
Zaigrajmo igru: "What is friend with what?" Provjerimo.
Prisjetimo se nekihloše navike.
Zašto su štetni?
Od djetinjstva se svima govorilo
Taj duhan je smrtonosan ……… (otrov).
Mnogo smo razgovarali i o dnevnoj rutini ... Prisjetimo se toga.
A sada će dečki raditi u parovima. Evo 4 poslovice koje su prepolovljene. Postavite prve dijelove poslovica u stupac. Sada odaberite drugi dio za svaku poslovicu.
5. Upoznavanje s novim gradivom.
Stvaranje problematične situacije.
Dečki, shvatili smo to sa zdravim tijelom. Ali što je to zdrav duh? Zdrava duša?
Znate, događa se da dječak ili djevojčica vode zdrav način života, ali s njima nitko ne želi biti prijatelj. Zašto misliš?
- Tako je ljudi, zdrav duh je
- Ljubaznost
- prijateljstvo
- Ljubav
- Poštovanje
- Odaziv
Teški rad
Stoga kažu:
"Dobrota za dušu je isto što i zdravlje za tijelo"
Zaključak:
Znači da je važno imati ne samo zdravo tijelo, nego i zdrav duh, zdravu dušu.
6. Refleksija.
Na kraju naše lekcije, želim vidjeti sjećate li se svega?
Svi dobri momci. Danas ste radili jako dobro.
Hvala vam što ovo radite.
7. Sažetak lekcije.
Zdravlje i duša su nerazdvojni.
Ne pljuj, ne maši rukom na njih.
A greške se ponekad ne mogu popraviti -
U zdravom tijelu postoji samo zdrav duh.
Integrirana lekcija o zdravom načinu života
Cilj - stvaranje uvjeta za aktivno kolektivno provođenje slobodnog vremena učenika sirotišta
Zadaci:
- Formirati kod djece razumijevanje zdravlja kao temeljne vrijednosti ljudskog života;
- Proširiti i sistematizirati znanja učenika o potrebi zdravog načina života;
- Razvijati kognitivne i kreativne sposobnosti učenika;
- Jačati prijateljstvo i osjećaj drugarstva, pridonositi koheziji dječjeg tima;
- Promicati zdrav način života;
U igri sudjeluju dvije ekipe učenika od 8 do 15 godina.
Oprema: vizualni materijal, kartice sa zadacima, glazbeni centar s CD-ovima pjesama, računalo za prezentaciju tobogana, sportska oprema: sanjke, skije, palice za golf, loptice...
Plakati s izjavama poznatih osoba:
"Zdravlje je nešto što malo cijenimo, ali najviše plaćamo." DS Likhachev „Briga o zdravlju mlađe generacije jedan je od prioritetnih zadataka države. Zdrava djeca su budućnost naše velike zemlje. Oni će postati nasljednici kulturne baštine svojih predaka, primijeniti raspoložive snage za jačanje moći i prosperiteta Rusije. Vladimir Putin
“Sport je uživanje. Promiče razvoj harmonije razuma i snage, poziva na poštenu borbu, pomaže u razvoju plemenitosti." Pierre de Coubertin.
"Zdravo dijete - uspješno dijete" (L.S.Vygotsky)
"Zdravlje se ne daje uzalud, za njega se morate boriti", "Čuvajte svoje zdravlje od malih nogu!" (Poslovica.)
Mjesto:učionica, igralište sirotišta
Oblik rada: grupni
Metode rada: verbalna, vizualna, igrica, praktična, metoda analize i poticanja odgojno-obrazovnog procesa, metoda vježbi, stvaranje situacije uspjeha.
Tijek lekcije
(Prikazivanje prezentacije o postignućima učenika)
Dobar dan dragi momci. Drago mi je da vam poželim dobrodošlicu u edukativnu igru"U zdravom tijelu zdrav duh".
Atletski ljudi su tako lijepi.
Imaju toliko energije, snage, snage.
Želite li barem malo biti poput njih?
U tome će vam savršeno pomoći samo sport!
On će ojačati svoje zdravlje, dodati će uspjeh.
On će vas osloboditi dosade i besposlice.
Vjerujte u sebe i dosegnite visine.
Ono o čemu ste sanjali, samo će vam sport dati.
Naša igra će se sastojati od tri faze. Prvo ćemo krenuti na uzbudljivo putovanje kroz stanice. Tada ćemo pokazati svoju fizičku spremnost: agilnost, izdržljivost, brzinu kretanja i, naravno, želju za pobjedom. I u završnoj fazi otkrit ćemo svoj kreativni potencijal, ostvarit ćemo svoje izvanredne fantazije i unutarnje impulse. Doista, da biste ostali zdravi, morate se ne samo baviti sportom i jačati svoje tijelo, već i imati teoretsko i praktično znanje koje će vam pomoći da izbjegnete ozbiljne bolesti, brinete ne samo o sebi, već i o ljudima oko sebe . I neka se nadolazeća utakmica održi pod motom:"Sami smo nitko, ali zajedno - MOĆ!"
- Da biste se mogli natjecati, morate se svi skupiti. Imenujte svoj tim i obavijestite nas o tome... (Predstavljanje naredbi.)
Želimo čuti moto, budući da idete na utakmicu.
- Svima želim pobjedu i jačanje zdravlja.
Prva razina - prolazne stanice.
Ovdje morate pokušati.
Ocjenjuju se znanje, brzina i rezultati,
Pozivam ekipe da počnu.
Već znamo sve faze i počinjemo lekciju.
1 stanica "OTVECHAYKA"
(Sudionici naizmjence odgovaraju na pitanja voditelja.)
Dvije prnjave djevojke nisu zaostajale jedna za drugom:
Obojica trče rame uz rame, oboje pjevaju pjesme,
Oba pojasa ostaju u bijegu u snijegu.(Skije.)
Kako se ne biste smrzli u zimski dan, nije lijeno povesti vas sa sobom. Vunene dvije sestre. I vaše ime? ...(Rukavice.)
Mraz nas neće sustići:
Mi skijamo...(Križ.)
Moj prijatelj i ja
Žuri nam se ovdje svaki dan.
Ovdje svijetle svjetla
I klizaljke zveckaju po ledu.(Klizalište.)
Odmrznuti. Zatim mraz.
Samo odozgo snijeg se smrzavao.
Ledena nas kora
Čvrsto drži. Ovo…(Predstaviti)
Sebe bez ruku, bez nogu, ali zna crtati.(Smrzavanje.)
Iako ne repa, ali okrugla. I crna, a ne smola.
Svi vole igrati hokej za nju.(Peralica.)
Drago nam je što možemo prestići jedni druge.
Gledaj, prijatelju, nemoj pasti!
Dobri su, lagani, brzi...(Klizaljke.)
Otišao sam u zimsku šumu da vidim zemlju čuda,
Ujutro sam ustao na skije i pozvao prijatelje sa sobom.
A brza me vodi u šumu...(Skijaška staza.)
Kao što vojnik nije bez puške,
Nema hokejaša bez...(Hokejaške palice.)
Viseći iznad tribina
Ovo je prijeko potreban štit.
On će pokazati svaki gol -
Rezultat je vidljiv sa svih strana.(Semafor.)
Spretno hoda s kotačem,
Izvodi salto.
I također kaskada skokova.
Tko je to? Saznati.(Gimnastičar.)
Igrač hvata loptu, baca je visoko ...
Tu je ljepota:
Agilnost, preciznost, brzina.(Košarka.)
Ne čizme, ne čizme,
Ali nose ih i noge.
Trčimo u njima zimi
Ujutro - u školu,
Popodne – kući. (Čizme od filca.)
Kakva sreca -
Koliko je snijega prekrilo!
Krećemo rano
Vozimo se na...(Sanke.)
Kišobrani u boji na nebu
Kao šumsko cvijeće
I visjeli su na pramcima
Dobro napravljeno - ……. (Padobranci.)
Ti si taj sportaš
Mogao bih ti odmah reći!
I izvrstan je skijaš,
A on je dobro nišan strijelac!(biatlonac)
Vlak na "kruški"
I onda se "osuši" u ringu !!(Boksači.)
2 stanica "OBSNYAYKA"
"Mudrost naroda"(Voditelj čita poslovice i izreke o zdravlju, a timovi ih redom objašnjavaju.)
- Apetit od pacijenta teče, i kotrlja do zdravog.
- Bolesno da je dijete.
- Bolest neće sustići brze i spretne.
- Muha će ga ubiti svojim krilom.
- Bit ćeš zdrav – sve ćeš dobiti.
- Ako želite biti zdravi, budite kaljeni.
- Pušenje je štetno za zdravlje.
- Staru bolest je teško liječiti.
- Zdravlje je vrijednije od novca.
- Čistoća je ključ zdravlja.
- Dečki, što trebate učiniti da biste u svakom trenutku ostali zdravi i energični?
3 stanica "SOOBRAZHAYKA"
(Na stolovima su fotografije, na ovaj ili onaj način vezane uz sport. Od predloženih slova svaka ekipa treba napraviti točan naziv i staviti ga ispod fotografije. Pobjeđuje ekipa koja prva završi zadatak.)Košarka Pikado Golf Tenis Gimnastika Reli Boks Nogomet Plivanje Mačevanje Hokej Bodybuilding Biljar Šah Trčanje Kuglanje Biciklizam Bejzbol
4 stanica "DUMAYKA"
Pozivam vas da pogodite tajnu šifru. Ovdje je šifrirana poslovica koja se sastoji samo od brojeva. Svaki broj označava jedno od slova ruske abecede. Tko se prvi nosi sa zadatkom, dobit će maksimalan broj bodova.
(Tko je prijatelj zdravlja, nikad ne tuguje.)
Druga faza je sport.
Olimpijske igre u Sočiju uskoro čekaju sve sportaše. A zašto smo gori? Samo naprijed, momci. Uskoro će se naći nagrada najjačih.
1 zadatak: Banka je lijeva, banka je desna. Trajekt je ispred vas. Vozimo djecu na sanjke, skupljamo ih na otok, a onda se svi zajedno vraćamo.(sanjkanje)
2. zadatak: Super je što su mrazni dani. I posvuda su klizališta za djecu. Uzeli smo klub u ruke, težimo naprijed.Baš kao što imamo pravi hokej.(Dribling s hokejaškom palicom)
3 zadatak: Trčao sam na skijama i snježnom grudom pogodio metu. Želim postići puno. Imam još čemu težiti.(Gruda snijega udara u kantu)
4 zadatak: Dvadeset i prvo stoljeće voli one koji cijene brzo trčanje.Pitamo sudionike štafetene gubite čizme i gležnjače.(Trčeći relej.)
(Potrebno je ne samo trčati, već i donijeti riječ vezanu uz zimsko doba:skije, klizaljke, klizalište, perilica, hokejaška palica, sanjke, palice, čizme, led, snijeg, tobogan, lopta, reket, loptica, čamac, bicikl, uže za skakanje, valjci, kupaći kostim, bazen, kratke hlače, plaža, mraz, obruč , bučice, prsten, rukavice, šipke, disk, koplje, kapa, sunce.
Treća faza je kreativna.
Sastavljanje burimea. Ovaj zadatak ima 1 minutu. Tko to može brže podnijeti. Na primjer: "zviždaljka - istok"(Okrenuo sam pogled prema istoku – čujem zvižduk suca).A evo i rima za Burime:
- Staza - težina
- Lopta - ključ
- Skijanje - potezi
Lekcija o zdravom načinu života
"U zdravom tijelu zdrav duh".
Organizacijski trenutak.
- Dečki, danas ćemo razgovarati o našem zdravlju, o zdravom načinu
života, održat ćemo natjecanja u razredu.2. Razgovor na temu.
Mislite li da ste dobrog zdravlja?
Pogledajte se i recite kako izgleda zdrava osoba.
3. Pomozite sebi.
Što mislite da treba učiniti da se poboljša ili
ostati zdrav?
Sve što ste naveli su sastojci zdravog
stil života.
Poštivanje pravila zdravog načina života jača zdravlje i njeguje volju i karakter osobe. Stara kineska izreka kaže: "Mudar čovjek sprječava bolesti, a ne liječi ih."
Fizička minuta.Istezanje donjeg dijela leđa, nećemo žuriti.
Skreni desno, lijevo, osvrni se na susjeda. (Okreće torzo na strane.)
Da budemo još pametniji, malo ćemo zavrnuti vrat.
Jedan i dva, jedan i dva, vrtjelo mi se u glavi! (Okretanje glave u stranu.)
Za početak, ti i ja samo zavrtimo glavom. (Okretanje glave.) Rotirajte i tijelo. Naravno da to možemo! (Okreće torzo udesno i ulijevo.)
Sada čučimo! Savršeno razumijemo:
Morate ojačati noge! Jedan dva tri četiri pet! (Čučnjevi.) Imamo čučnjeve, cijeli razred čuči!
Jedan dva tri četiri pet! Moramo protegnuti noge! (Čučne.) Konačno su se podigli i sagnuli u stranu. (Istežući se prema gore i u stranu.)
Zagrijana je pocrvenjela i ponovno sjela za stolove. (Djeca sjede za svojim stolovima.)Natjecateljske ekipe.
- Pročitajte zapis na ploči:
"U zdravom tijelu zdrav duh"
Sada ćete to dokazati svojim znanjem.
1. Zastupanje timova.
1) Gotovo smo već sportaši
Svaki dan je siguran
Počinjemo s tjelesnim vježbama,
Ne igrajte se skrivača s dozom.
2) Bez sumnje smo čisti.
Obavezno je oprati
Ujutro, navečer i poslijepodne -
Prije svakog obroka
Nakon spavanja i prije spavanja.2. 1. postaja "Sport".
- Napišite što više naziva sportova na slovo "K",
"G", "F".3. 2. postaja "Izgubljeno i nađeno".
- Naša su se pisma odlučila izigrati. Raspršili su se po ploči. I prije
od njih bi se moglo sastaviti nekoliko riječi. Upozoravam te - riječi
ovdje su skriveni sportovi ili sportski predmeti.
H, Ž, K, O, M, S, U, B, N, R, I, I, L, I, Y, A.
(PONOVI, SKIJE, LOPTA, OBRUČ)4. 3. stanica "Zagadkino".
- Pogodite zagonetke, o kojim organima ili dijelovima tijela govorimo?
(Timovima se redom zadaju zagonetke. Ako nitko od tima
pogodio, onda ide na sljedeću naredbu.)
Brat i brat žive preko puta,
Ali oni se ne vide, (oči)
On je uvijek na poslu kad razgovaramo.
I počiva kad šutimo, (jezik)
3) Između dva svetišta
U sredini sam sam (nos).4) Jedan kaže
Dvoje traže
Dvoje sluša (jezik, oči, uši).
5) Crvena vrata u mojoj pećini,
Bijele zvijeri sjede na vratima.
I meso i kruh - sav moj plijen -
Rado ga dajem bijelim životinjama. (Usne, zubi.)
6) Dvoje hoda,
Dvije nose.
Jedan kaže (Noge, ruke, usta)5. 4. postaja "Natjecanje kapetana".
-A sad je vrijeme da se kapetani bore.
U koje doba dana trebate vježbati?
Kraj: "Naši vjerni prijatelji su sunce, zrak i..."
Kakve nevidljive ljude uklanjamo s kože kad se umijemo?
(Kapetani zapisuju odgovore na ploču, zatim se provjeravaju da li su točni)6. 5-stanica "Umjetnost".
-A sada da vidimo kako možete umjetnički (kroz crtanje,
pjesma, pjesma) pokazati svoje znanje o zdravlju i sportu.Vii. Sumiranje rezultata natjecanja.
Hvala svima na pažnji,
Za entuzijazam i zvonki smijeh,
Za uzbuđenje natjecanja,
Osiguravanje uspjeha.
