Predstavte si, že práve teraz potrebujete začať niečo úplne nové. Sadnúť si napríklad za volant auta, prvýkrát piecť koláče, kúpať novorodenca vo vani. kde začať? Možnosti sú:
1. Vezmem a urobím, v čom je problém.
2. Najprv si prečítam na internete alebo v knihách, ako sa to robí.
3. Zavolajte priateľovi, ktorý má v biznise skúsenosti.
4. Pomoc od publika (poprosím niekoho iného).
5. Učte sa od profesionála.
6. Neurobím to.
Možnosť, ktorú si vyberiete, vás veľmi živo charakterizuje. Ak hovoríme o anglickej gramatike, potom v závislosti od toho, ktorý spôsob uprednostňujete vyššie, sa očakáva nasledovné:
1. Bugaga (to sú učitelia a Angličania, ktorí počuli váš prejav v angličtine smiať sa).
2. Keď k tomu pridáte trpezlivosť a čas, naučíte sa všetky pravidlá sami.
3. Pridajte k tomu trpezlivosť kamaráta a jeho čas, pod jeho vedením sa naučíte všetky pravidlá.
4. Nič sa nenaučíš, ale budeš počúvať, ako to robia iní.
5. Pridaním peňazí k tomu sa naučíte všetky pravidlá.
6. Môžete ísť lyžovať, stretnúť sa s priateľmi v kaviarni, spať, jesť - vo všeobecnosti je život dobrý.
Ako vidíte, na pochopenie anglickej gramatiky sú teoreticky potrebné iba tri veci: zdroj pravidiel, čas a trpezlivosť. Prvý z nich je vám ponúknutý v týchto článkoch, ale s ďalšími dvoma komponentmi sa budete musieť vysporiadať sami.
Dáme vám teda udicu a rybu si ulovíte sami. V čom je krása našej udice? Skutočnosť, že je ľahký, pohodlný a ľahko sa používa. Nebudeme vás zaťažovať strašnými gramatickými výrazmi, trápiť vás dlhými zoznamami, blikajúcimi šípkami, tabuľkami A4 a inými múdrosťami, ktorými sa niektorí učitelia angličtiny strašia.
Na anglickej gramatike nie je nič obzvlášť ťažké, na rozdiel od mnohých iných európskych jazykov (nehovoriac o východnej a Afrike). Tieto články môžete čítať ako beletristickú knihu. Aj keď strávite minimum, v cieli zistíte, že ste zvládli väčšinu pravidiel, ktoré sa vám predtým zdali zdrvujúce.
Ako príklad si niečo urobme už v úvodnej časti. Z čoho sa skladá reč? Z fráz. Z čoho sa skladá fráza? Z návrhov. Z čoho pozostáva ponuka? Stop! Ujasnime si: z čoho pozostáva ANGLICKÁ veta? Predmet a prísudok. Zvyčajne ide o podstatné meno a sloveso (len nehovorte, že si tieto slová už nepamätáte): pes beží, okoloidúci kričí, pes breše, majiteľ kričí. Pravdaže, podstatné meno sa dá úspešne nahradiť zámenom: ona beží, ty kričíš, ona šteká, ja kričím.
Práve ste si vypočuli súhrnnú prednášku o častiach reči. Čo si pamätáš? Aspoň slová „podstatné meno“ a „sloveso“ sa vám už spájajú s gramatikou, a nie s varením či stavebnými a inštalačnými prácami. A viac zatiaľ netreba. Ste pripravení pokračovať v rovnakom rytme?
Nasleduj ma.
Časti reči:
1. Čísla(číslice)
1.1 Kardinálne a radové číslovky
2. Zámená(zámeno)
2.1 Osobné a privlastňovacie zámená
2.2 Ukazovacie a záporné zámená
2.3 Neurčité a zvratné zámená
5. Prídavné meno(prídavné meno)
5.1 Stupne porovnávania prídavných mien
7. Podstatné meno(podstatné meno)
7.1 Podstatné meno v angličtine. Klasifikácia podstatných mien
8. Sloveso(Sloveso)
8.1 Slovesá v angličtine. Všeobecné informácie o slovesách
8.2 Pravidelné a nepravidelné anglické slovesá
8.3 Sémantické a pomocné slovesá
8.4 Modálne a spojovacie slovesá
Žiadna študovaná disciplína, jednoduchá alebo zložitá, sa nezaobíde bez základnej štruktúry, bez jadra. V jazyku je to gramatika a v gramatike sú jadrom pravidlá. V tomto článku sa pokúsim aspoň trochu porozprávať o takej rozsiahlej a zložitej problematike, akou sú gramatické pravidlá anglického jazyka, ktorých je však veľa, ale aj výnimiek. Zameriame sa na tie najdôležitejšie.
Základné pravidlá v angličtine
Slepé prepchávanie pravidiel nie je potrebné a je to zbytočné, len treba rozumieť gramatike. Keď máte predstavu o systéme a štruktúre jazyka, rozumiete jeho prostriedkom a mechanizmom, základným pravidlám, s ktorými funguje, môžete si zdokonaliť svoje praktické zručnosti a niekedy si pozrieť referenčné knihy, aby ste si objasnili akékoľvek body, alebo keď intuícia nie je schopná. vyzve vás na správnu odpoveď.
Ak pravidelne váhate o správnosti používania čísel, výberu slov, ich poradia, pozrite sa na zákonník Anglická gramatika... Tento článok vám pomôže vyriešiť vaše pochybnosti o zložitých alebo problematických bodoch anglického jazyka. Vybral som najčastejšie gramatické problémy, s ktorými sa stretávajú ľudia, ktorí sa rozhodnú ovládať cudzí jazyk.
Články – tri špeciálne slová v angličtine
V angličtine sa používajú špeciálne slová – články. Sú dva – určitý člen the a neurčitok a (an sa umiestňuje pred podstatné mená začínajúce samohláskou). Vo väčšine prípadov je toto oficiálne slovo umiestnené iba pred podstatnými menami. Neurčitý člen sa používa výlučne na spočítateľné podstatné mená v jednotnom čísle, zatiaľ čo určitý člen sa používa pri podstatných menách v jednotnom aj množnom čísle, či už sú spočítateľné alebo nie.
Sú chvíle, keď sa článok vôbec nepoužíva. Treba si ich pamätať.
Takže článok sa vôbec nepoužíva, ak pred podstatným menom predchádza:
kardinálne číslo (jeden, dva, tri);
V tíme je desať chlapcov – v tíme je desať chlapcov.
privlastňovacie alebo ukazovacie zámeno (tento, náš, tamto, môj atď.);
Môj byt nie je veľký, ale moderný - Môj byt je malý, ale moderný.
iné podstatné meno v privlastňovacom páde (moja sestra, Samova atď.);
negácia „nie“ (nie „nie“!).
Nemám knihu – nemám knihu.
Poznámka: ak podstatné meno v privlastňovacom prípade slúži ako prídavné meno vo vete, použitie člena v tomto prípade je možné.
Je to detská izba (detská izba).
Člen sa neumiestňuje pred nepočítateľné podstatné mená, ktoré označujú abstraktný pojem alebo neurčité množstvo látky.
Nemám rád mlieko, radšej džús. - Nemám rád mlieko, preferujem džús (džús, mlieko - všeobecne)
Láskavosť je jednou z najdôležitejších vecí na svete. - Láskavosť je jednou z najdôležitejších vecí na svete (láskavosť je abstraktný pojem).
Článok sa nepoužíva s názvami športov:
Mám rád box a moja sestra uprednostňuje športový tanec. - Milujem box a moja sestra uprednostňuje športové tance.
Článok sa neumiestňuje pred vlastné mená (niektoré zemepisné názvy sú výnimkou).
Poradie tvorby viet
V ruštine význam toho, čo sa hovorí, nezávisí od poradia slov. Poradie, v ktorom sú slová usporiadané, nijako neovplyvňuje význam frázy alebo výroku. V angličtine existuje vlastné poradie výstavby fráz a viet, ktorých dodržiavanie je povinné, inak bude význam toho, čo sa hovorí, iný alebo veta jednoducho stratí svoj význam a formu.
Takže správny sled slov:
Najprv sa vždy objaví Predmet, potom Predpovedaný, potom Doplnok – Čo? Okolnosti – Kde a kedy a definícia – Ktoré? je umiestnený medzi článkom a slovom, ktoré definuje: Zelená miestnosť ...
Privlastňovací pád slova (Koho?) Určuje nasledujúce podstatné meno a umiestňuje sa vždy do predložky (pred) definovaného podstatného mena. Analóg v ruštine je privlastňovacie prídavné meno alebo genitívny prípad: detská izba - detská izba alebo detská izba.
Ale definície v angličtine sú tiež usporiadané v určitom poradí. Aby ste si zapamätali ich postupnosť, musíte sa naučiť slovo „OPSHACOM“, ktoré je v súlade s ruským „COMMON“. Základ tohto slova tvoria prvé písmená definícií v požadovanom poradí:
- Názor – názor
- Tvar – tvar
- Vek - vek
- farba - farba
- Materiál - materiál
Neurčité príslovky a frekvenčné príslovky sa umiestňujú v predložke vo vzťahu k hlavnému slovesu, ale v postpozícii vo vzťahu k „byť“, ako aj v postpozícii prvých pomocných slovies a druhého „mať“. Nejasné? Toto je zatiaľ. Hneď, ako na takéto príslovky narazíte, spomeňte si na toto pravidlo.
Stojí za to pripomenúť si „pravidlo jedného času“: v jednoduchej vete môže byť akákoľvek gramatická jednotka použitá raz a čím bližšie k začiatku vety, tým je správnejšia a lepšia. Negácia sa tiež používa iba raz. A v zložitých polyfunkčných celkoch po minulom čase sa používa iba minulosť a žiadna iná.
Neistý prítomný čas
Tento čas slúži na zobrazenie akcie, ktorá sa neustále odohráva v prítomnosti alebo na vyjadrenie všeobecne uznávaných právd. Napríklad: Každé ráno sa umyjem alebo Mesiac v noci svieti.
Infinitív konverguje s prítomným neurčitým, s výnimkou „to“ vo všetkých osobách, okrem tretej osoby v jednotnom čísle, ktorá akceptuje koncovku „-s (-es)“. V tento prípad tento koniec sa vyslovuje inak:
- Po samohláskach a znelých spoluhláskach - [z] - píše
- Po spoluhláskach nepočujúcich - [s] - hovorí
- Po zapískaní a syčaní, ako aj kombinácie písmen ss, sh, ch, x - [iz] - umýva
| ja píšem | poviem | umývam |
Rovnaké pravidlo platí pre podstatné mená v množnom čísle.
Mimochodom, o podstatných menách. Slovo „RODINA“ je súhrnný pojem, ktorý sa spája s množným číslom, ak znamená „všetci členovia rodiny“, ako aj s tvarom slovesa v 3. osobe. jednotného čísla, ak znamená „Rodina“ ako celok. Všetky kombinácie podobných slovesných tvarov sa riadia týmto pravidlom: tím, skupina atď.
Nezabudnite, že slovo „POLÍCIA“ sa neustále používa v spojení so slovesami v množnom čísle. A slová „Rady“, „Informácie“ a „Novinky“ sú nespočetné podstatné mená, ktoré sa kombinujú výlučne so slovesami s objemom 3 litre. jednotky h
Otázky
V angličtine existujú dva druhy nezvyčajných otázok. Tu si o nich povieme.
Prvým typom sú otázky voľby alebo alternatívy (buď / alebo, alebo / alebo). Slovosled sa v tomto prípade riadi základnými pravidlami: Máte radi studený čaj alebo horúci? Ale s alternatívou existujú určité zvláštnosti:
V infinitívnych štruktúrach sa „do“ umiestňuje len pred prvú počiatočnú formu
Člen je zachovaný v definíciách s jedným podstatným menom, ktoré je v jednotnom čísle.
Pri použití podstatného mena, ktoré bolo na prvom mieste, sa druhé nahrádza výrazom „JEDEN“: Páči sa ti veľké jablko alebo malé? Namiesto druhého slova „jablko“ používame „JEDNO“
Pri výbere celej vety sa použije „NIE“: Chcete hračku alebo nie?
Druhým typom sú Spojovacie (deliace) otázky. Jeho štruktúra bude uvedená v tabuľke:
Stres
No pri jednoslabičných slovách je všetko jasné. Teraz sa poďme zaoberať gramatikou dvojslabičných a zložitých lexikálnych jednotiek. V dvojslabičných a trojslabičných slovách sa prízvuk vo väčšine prípadov číta na prvej slabike. Ale v zložené slová, kde sú dva a viac základov, prvé slovo nadobúda veľkú intonáciu, teda prízvuk.
Dobrý deň, priatelia. Anglická gramatika s množstvom príkladov, ktoré vám pomôžu lepšie ju zvládnuť. Všetky gramatické pravidlá sú vo veľmi jasnom jazyku. Začiatočníci aj mierne pokročilí tu nájdu veľa pre seba. užitočná informácia... Anglická gramatika bude pre vás oveľa jednoduchšia.
Anglická gramatika. Odkaz na gramatiku
Slovesá a časy
a:
Tieto pravidlá musíte poznať!
Takže, milí čitatelia, teraz sa zoznámite so základnými pravidlami angličtiny z rôznych sekcií jazyka. Týkajú sa gramatiky, reči, syntaxe a oveľa viac.
Pravidlo č. 1
Po modálnych slovesách častica do nepoužité. Hovoríme:
- jamusieť učiť sa Angličtinamodálnyslovesá. - Musím sa naučiť anglické modálne slovesá.
- vy by mal počúvať svojim rodičom. „Mali by ste počúvať svojich rodičov.
- Smieť
ja
vziať
tvojnotebookdonedeľu? - Môžem si požičať tvoj notebook do nedele?
Pravidlo č. 2
Nemôžete použiť určitý / neurčitý člen so zámenom:
- milujem moja matka... - SOMmilujemmôjmama.
- Kde je tvoj priateľ teraz? - Kdeterazje tvojpriateľ?
- Včera som stretol Toma a jeho žena... - Včera som stretol Toma a jeho manželku
Pravidlo č.3
Príslovky anglického jazyka (na otázku "ako?") Tvoria sa podľa schémy: prídavné meno + koncovka ly:
- Perfektné - dokonalé ly- vynikajúce, úžasné, úžasné
- Rýchlo - rýchlo ly- rýchly, obratný
- Rýchly - rýchly ly- rýchlo
- Ticho - ticho ly- ticho
- Pekne pekne ly- roztomilý
- Ľahko - ľahko ly- ľahko
- Prekrásne prekrásne ly- krásne
Pravidlo č.4
Použite SúčasnosťJednoduché, po alianciách ak,akočoskoroako,predtým,kedy,kým,kým,po,vprípad včasné ponuky a podmienky súvisiace s budúcnosťou:
- Kedy ja skončiťškoly, pôjdem k starým rodičom na vidiek. - Kedysomdokončímškoly, SompôjdemKomumôjstarý otecababičkavdedina.
- Po vy štúdium svoj rodokmeň, dozviete sa, odkiaľ pochádzate. - PotomÍsť, akovyštúdiumgenealogickýstromtvojrodiny, vyobjaviť, odkohovystať.
- Váš starší brat vám určite pomôže ak vy opýtať sa- Je tvojstaršíbratnevyhnutnepomôževy, akvyjehoopýtať sa.
Pravidlo č.5
Poradie slov v anglickej vete je nasledovné:
Predmet + predikát + priame pridanie+ nepriame sčítanie + okolnosť
Predmet + predikát + priamy predmet + nepriamy predmet + príslovkový modifikátor
- jaodoslanávyalistposlednýtýždeň. „Minulý týždeň som ti poslal list.
- Videl som Mikea v klube. - SOMvideltričkovklubu.
- Včera bolo slnečno. - VčeraTo boloslnečný.
V ruskej vete sú slobody povolené a nie je v nej stanovený žiadny slovosled, všetko závisí od emócií, ktoré sú v nej obsiahnuté. Všetko v anglickej vete je jasné a prísne.
Pravidlo č.6
Frázové slovesá (sloveso + predložka) anglického jazyka majú svoj vlastný, samostatný význam a vlastný preklad. Napríklad:
Pozrieť sa- hodinky; hľadať- Vyhľadávanie
Položiť- položiť, položiť; dať na- obliecť si
Pravidlo č.7
Najviac všeobecné pravidlo pre určité a neurčité členy anglického jazyka: neurčitý člen sa umiestňuje tam, kde nie je o predmete nič známe; určitý člen sa používa tam, kde je o predmete niečo známe.
- vidím a The dievča idúce po ulici je veľmi krásne. - SOMpozridievča... Dievča idúce po ulici je veľmi pekné.
Pravidlo č.8
Ukončenie — vyd charakteristické len pre minulé časy pravidelné slovesá... Nepravidelné slovesá majú svoj vlastný tvar pre každý minulý čas. Napríklad:
Pozri -pozrel ALE! Prineste -priniesla -priniesla
Pravidlo č.9
V angličtine existujú 4 typy otázok:
Každú sobotu chodíme do divadla. - Mychodiťvdivadlokaždýsobota.
- generál(všeobecne): Chodíme každú sobotu do divadla? -mychodiťvdivadlokaždýsobota?
- Špeciálne(špeciálne): Kam chodíme každú sobotu? -Kdemychodiťkaždýsobota?
- Alternatívne(alternatíva): Chodíme do divadla každú sobotu alebo každú nedeľu? -mychodiťvdivadlokaždýsobotaalebokaždýnedeľu?
- Disjunktívne(oddelenie): Každú sobotu chodíme do divadla, však? -mychodiťvdivadlokaždýsobota, nieTakžeči?
Pravidlo č.10
Na vytvorenie neosobnej vety potrebujete zámeno to:
- to dnes je zima. - Dneschladný.
- to je ráno. - Dobré ráno.
- to je ťažké preložiť tento text. - Tototextťažképreložiť.
Pravidlo № 11
Po alianciách akoak,akopredsa(akoby, akoby, akoby, akoby) v podmienkovom spôsobe sloveso dobyť v 3. osobe jednotného čísla nadobúda tvar boli:
- Hovorí tak hrdoako keby nebola vinná. - Hovorí tak hrdo, akoby to nebola jej chyba.
- Tom vyzerá ako keby bol bohatý. - Objemvyzerá akoTakžeako kebyonbohatý.
Pravidlo č.12
Podmienkové podnetové vety v 1. a 3. osobe sa tvoria pomocou slova Nechaj:
- Nechaj pozriem si tieto obrázky. - Dovoľte mi pozrieť sa na tieto obrázky.
- Nechaj spí, je unavený. - Dajjehospať, onunavený.
Pravidlo č.13
Každý vie, čo je to slovo veľa sa používa s počitateľnými podstatnými menami a slovom veľa- s nespočetnými. Ak však zrazu zistíte, že je pre vás ťažké, máte pochybnosti, zabudnete na pravidlo alebo nerozumiete, ktoré podstatné meno je pred vami, pokojne použite kombináciu slov aveľaz... Funguje to pre oba druhy podstatných mien.
- veľa vtáky - veľa vtákov
- Veľa cukor - veľa cukor
Pravidlo č.14
Mnohé anglické slová sú polysémické, to znamená, že môžu mať niekoľko významov. Závisí to od kontextu a významu vety. Pre lepšie pochopenie prekladu by ste sa mali pozrieť do slovníka a objasniť, v akom kontexte sa slovo používa.
- Komustrieľať- natáčať na video; dostrieľať- oheň
- Krajina- krajina; krajina- dedina, dedina
Pravidlo č.15
Sloveso robiť môže nahradiť hlavné sloveso vo vete. Napríklad:
- Kate nie Páči sa mi to upratať jej izbu, ale ja robiť... - Kateniemilujezobraťmôjizba, asommilujem.
- Amanda páči sa mi dostať darčeky, ale ja nie... - Amanda rada dostáva darčeky, ale ja nie.
- Steve často ignoruje jeho povinnosti, ale jeho sestra nie... - Stevečastozanedbávaichzodpovednosti, ajehosestraNie.
Tak sme sa dostali k pätnástemu pravidlu. To samozrejme nie je všetko. Každá časť anglického jazyka má svoje vlastné charakteristiky, a teda aj svoje vlastné zákony. Povedali sme vám len tie najzákladnejšie. Dúfame, že vám budú užitočné pri učení sa jazykov.
Základy angličtiny za 20 minút
Anglická gramatika pre začiatočníkov sa zdá byť ohromujúca. Články, zámená, slovesá - anglický jazyk má obrovské množstvo pravidiel, ktoré nie je také ľahké preložiť do ruštiny. Preto vznikajú pochybnosti, oplatí sa vôbec začať? Oplatí sa ponoriť sa do anglickej gramatiky bez istej istoty, že ju ovládate? Nie, s takýmto prístupom určite ďaleko v štúdiu nedoplávate. Preto je dôležité zahodiť všetky pochybnosti a stereotypy. Verte mi, anglická gramatika sa dá naučiť samostatne a rýchlo. Všetko, čo sa od vás vyžaduje, je vytrvalosť a vytrvalosť a so všetkým ostatným vám pomôžeme.
Po prvé, poďme zistiť, aká je gramatika tohto jazyka. The Anglická gramatika alebo anglická gramatika je súbor všetkých pravidiel, ktoré sa týkajú predložiek, predpon, slovných druhov, typov anglické slovesá a ich časy, členovia návrhu a pod.
Jednoducho povedané, všetko, čo je v anglickom jazyku, je jeho gramatika. resp. častá otázka ako sa naučiť gramatiku , má veľmi jednoduchú odpoveď: ak sa chcete naučiť anglickú gramatiku, musíte sa naučiť tento jazyk. Samozrejme, že to nebude fungovať, aby sa všetky nuansy v jednom článku. Dokonca aj knihy, ktoré sľubujú, že vám ukážu celú gramatiku anglického jazyka od začiatku s cvičeniami, vám v skutočnosti nikdy nepovedia o všetkej gramatike. Preto sme zhromaždili len tie najzákladnejšie pravidlá, ktoré sú najvhodnejšie pre začiatočníkov.
Ako sa môžete naučiť anglickú gramatiku bez toho, aby ste poznali pravidlá výslovnosti? Začnime nimi. Pravidlá čítania písmen v angličtine - téma je pomerne rozsiahla, pretože pri určitej kombinácii sa ich výslovnosť môže zmeniť. Nezachádzajme však príliš hlboko a pouvažujme nad štandardnou výslovnosťou písmen, ktorých je v angličtine mimochodom 26. Pri zvládnutí témy výslovnosť Osobitná pozornosť uvedené na transkripciu, ktorá sa zvyčajne uvádza v hranatých zátvorkách:
| № | List | Prepis | Výslovnosť |
| 1 | A a | Ahoj | |
| 2 | B b | bi | |
| 3 | C c | si | |
| 4 | D d | di | |
| 5 | E e | a | |
| 6 | F f | ef | |
| 7 | G g | ji | |
| 8 | H h | hej | |
| 9 | ja i | ach | |
| 10 | J J | sojka | |
| 11 | K k | dobre | |
| 12 | L l | ||
| 13 | M m | Em | |
| 14 | N n | [ɛn] | en |
| 15 | O o | [əʊ] | OU |
| 16 | P p | pi | |
| 17 | Q q | q | |
| 18 | R r | [ɑː] | a |
| 19 | S s | es | |
| 20 | T t | ti | |
| 21 | U u | NS | |
| 22 | V v | v a | |
| 23 | W w | [‘Dʌbljuː] | dvojitý |
| 24 | X x | ex | |
| 25 | Y y | wye | |
| 26 | Z z | zed |
Anglická gramatika: články
Pri štúdiu gramatiky anglického jazyka môže dôjsť k veľkému zmätku, pretože v ruštine nemajú analógy. Členy sa spravidla používajú s podstatnými menami, aby naznačili, či hovoríme o konkrétnom predmete (tá taška) alebo neurčitej ((nejakej) osobe). Celkovo existujú 3 typy článkov:
- Žiadny článok alebo jeho nedostatok:
- Neurčitý člen a / an, ktorý sa používa, keď nevenujete pozornosť konkrétnej veci, ale jednoducho hovoríte o predmete ako celku. Neurčitý člen sa používa aj vtedy, keď niečo prvýkrát spomeniete druhej osobe:
Všimnite si, že ak podstatné meno alebo prídavné meno, ktoré ho opisuje, začína spoluhláskou, použije sa člen „a“, a ak sa použije samohláska, použije sa „an“.
- Určitý člen the, vyjadrujúci konkrétne objekty:
V reči sa s nimi neustále stretávame, takže musia byť zapamätaj si.
Podstatné mená v anglickej gramatike
Anglická gramatika od nuly veľmi často začína podstatnými menami. Možno je to preto, že podstatné mená v angličtine majú veľa spoločného s Rusmi. Napríklad:
- delia sa tiež na vlastné a všeobecné podstatné mená:
- sa môže líšiť v počte, formovaní množné číslo s koncovkou -s (-es):
- majú prípady, hoci ich počet je obmedzený len na dva:
- vykonávať úlohy všetkých členov návrhu, príklady:
Rozdiel je v tom, že na rozdiel od ruského jazyka sa anglické podstatné mená rodovo nemenia. Majú to len zámená.
Anglická gramatika: zámená
Zámená v angličtine sú rozdelené do 9 podskupín, no osobné zámená sú právom najobľúbenejšie. Líšia sa v prípadoch, časoch a číslach:
Anglická gramatika: slovesá
Sloveso v angličtine je možno hlavnou súčasťou reči. Vie byť osobný a neosobný. Osobné slovesá sú tie, ktoré sa používajú so všetkými osobami a vo všetkých časoch. Môžu byť použité v reálnom aj pasívnom hlase:
Medzi neosobné patria gerundium, infinitív a príčastie:
Pravidelné aj nepravidelné slovesá majú 3 tvary. Tie správne sa tvoria takto:
Nesprávne majú 3 jednotlivé tvary, ktoré je potrebné si zapamätať, napríklad:
Je potrebné poznať všetky tieto tvary, pretože pomocou nich dochádza k tvorbe druhovo časových slovesných tvarov.
Okrem toho majú slovesá tri nálady:
Osobitná pozornosť by sa mala venovať modálnym slovesám. Modálne slovesá sú slovesá, ktoré sa nepoužívajú samostatne. Sú potrebné na to, aby ukázali postoj rečníka k nejakej akcii. Niektoré z najčastejšie používaných modálnych slovies sú:
| by mal | Mali by ste prestať piť alkohol. (Musíte prestať piť.) |
| môže (môže) | Každý človek môže dosiahnuť všetko, o čom sníva. (Každý môže dosiahnuť čokoľvek, o čom sníva.) |
| musí (musí) | Žiaci tu musia nosiť uniformy. (Tu sú študenti povinní nosiť uniformy.) |
| musieť (nevyhnutné / nevyhnutné) | Kvôli práci musím vstávať skoro. (Musím vstávať skoro kvôli práci.) |
| potrebovať (potrebovať) | Potrebujem ťa ako nikto iný. (Potrebujem ťa ako nikto iný.) |
| zvyknutý (predtým) | Keď som bol dieťa, pozeral som túto karikatúru. ((Predtým) Pozeral som túto karikatúru, keď som bol dieťa.) |
Anglická gramatika: prídavné mená
Prídavné meno v angličtine označuje vlastnosť objektu a odpovedá na otázky "čo?" a "koho?" Zjednodušene povedané, používa sa na opis predmetov a osôb. Podľa štruktúry sú prídavné mená rozdelené do 3 skupín:
Tieto a ďalšie prídavné mená možno použiť v 3 stupňoch porovnania:
Anglická gramatika: príslovky
Opisná funkcia je charakteristická aj pre príslovky, ktoré sú zodpovedné za vyjadrenie dejového znaku. Môže byť niekoľkých typov:
Môžu mať aj stupne porovnania:
Anglická gramatika: číslice
Číslice, ako v ruštine, sú kvantitatívne a radové:
Okrem prvých 3 číslic sú ostatné radové čísla tvorené pomocou -th (-eth). V angličtine radové číslovky možno písať pomocou číslice a posledných dvoch písmen koncovky: druhé - 2., deviate - 9., šestnáste - 16. atď.
Anglická gramatika: citoslovcia
Treba poznamenať nezávislú časť reči, ktorej použitie pomáha sprostredkovať emócie a pocity, konkrétne citoslovcia. Možno ich rozdeliť do 3 skupín:
Obslužné časti reči
Servisné časti anglickej gramatiky sa používajú pomerne často. Pozrime sa na niektoré z nich:
- Odbory spájajú členy vety, ako aj jednoduché vety v zložitom. Podľa štruktúry sa delia na:
Podľa svojich funkcií budú rozdelené na kompozičné a podriadené:
- Predložky sa používajú rovnako často ako spojky. Podľa štruktúry sú rozdelené do rovnakých skupín:
Okrem svojho hlavného účelu sa predložky vždy používajú s nasledujúcimi slovesami:
- Častice sú ďalšou služobnou vetnou časťou. V angličtine existuje až 5 typov častíc:
Anglická gramatika: slovosled vo vete
Vety v angličtine sú kladné, záporné a opytovacie. Sú postavené nasledovne:
Podľa týchto tabuliek sa návrhy robia kedykoľvek.
Anglická gramatika: časy
V angličtine je 12 dočasných formulárov. Tvoria sa pomocou 3 krát a 4 dočasných typov:
| Časy / zobrazenia | Jednoduché | Nepretržitý | Perfektné | Perfektné nepretržité |
| Minulosť (minulosť) |
V2 | byť (v minulosti) + V-ing | mal + V3 | mal + bol + V-ing |
| Súčasnosť | V1 | byť (prítomný) + V-ing | mať / má + V3 | have / has + been + V-ing |
| Budúcnosť (budúcnosť) |
will + V1 | bude + V-ing | bude + mať + V3 | bude + mať + bol + V-ing |
Keď poznáte tieto formy, budete môcť tvoriť ľubovoľné vety.
Anglická gramatika: typy viet
Mimochodom, o návrhoch. ako v ruštine, Anglické vety sa delia na jednoduché a zložité. Komplexné sa delia na komplexné a komplexné.
Stojí za zmienku, že napriek tomu, že väčšinou sú vety v angličtine úplné, je dovolené používať neúplné vety. Táto možnosť sa spravidla používa v hovorovej reči, takže ide skôr o praktickú gramatiku anglického jazyka:
Toto boli základné pravidlá gramatiky. Samozrejme je, žiaľ, nemožné zmestiť sem všetok materiál. Pri znalosti aspoň spomínaných pravidiel anglického jazyka sa však už pri konverzácii budete cítiť celkom sebavedomo. Čo sa týka rozhovorov. Dobrá je samozrejme zbierka cvičení v angličtine alebo iných popisných informácií. Verte však, že praktická anglická gramatika sa svojou účinnosťou nedá s ničím porovnať. Študenti jazykov sa môžu prostredníctvom komunikácie naučiť oveľa viac, než keď sedia pri knihe. Takže neváhajte chatovať s rodenými hovorcami.
Ako vyzerá anglická gramatika podľa úrovne?
V tomto príspevku podrobne rozoberieme, aká gramatika sa vyučuje na rôznych úrovniach učenia angličtiny – od začiatočníkov až po pokročilých. Pozrime sa na príklady tejto gramatiky a urobme si malý test.
Pre každý prípad mi dovoľte pripomenúť, že gramatika je len jedným z aspektov učenia sa jazykov. Potrebné, užitočné, áno. Ale zďaleka nie jediný.
A aké by to bolo dobré - naučil som sa gramatiku a, považujte za seba, zvládol som angličtinu))
Anglická gramatika podľa úrovne
Zistíte, že rovnaká gramatika sa často opakuje na rôznych úrovniach. Ďalšie informácie o tom, prečo sa to deje, nájdete v časti. V skratke:
- nie všetky gramatické konštrukcie sa naučia na prvýkrát (opakovanie je matkou učenia)))
- na nízke úrovne javy sa posudzujú oddelene od seba a na vyšších úrovniach sa navzájom porovnávajú
- ako sa úroveň angličtiny zlepšuje, ukazuje sa, že každá gramatická konštrukcia má nuansy a jemnosti, o ktorých zákerní učitelia zatiaľ mlčia, aby nevznikli zmätky
Anglická gramatika podľa úrovne - v rôznych učebniciach - vyzerá približne rovnako. Za základ si preto vezmem jednu z najobľúbenejších učebníc – English File.
Mimochodom, táto anglická gramatika podľa úrovní môže byť akýmsi testom. Pozrite sa do ktorejkoľvek sekcie a uvidíte - rozumiete vetám s gramatickými príkladmi? Ale - čo je dôležitejšie - používate takéto konštrukcie v reči? Ak nie, možno to ešte nie je vaša úroveň. Ak áno, prejdite na ďalšiu úroveň a urobte to isté.
Úroveň anglickej gramatiky - krátka cesta k požadovanej sekcii:
Gramatika pre začiatočníkov / začiatočníkov
Zapnuté Začiatočnícka úroveň prejsť základy základov - najjednoduchšie návrhy. Zároveň – a to najdôležitejšie, pretože na nich bude založená všetka zložitá gramatika vyšších úrovní.
Na tejto úrovni sa veľa pozornosti venuje formám – opäť dosiahnuť istý automatizmus v jednoduchých veciach ako ja som, ty si, on je. S gramatickými konštrukciami na úrovni začiatočníkov sa väčšinou zaobchádza oddelene, aby sa predišlo zmätku pri porovnaní a nuancií.
| Aká gramatika prejsť na úrovni Začiatočník / Začiatočník | Príklad gramatiky
|
| schválenie odmietnutia otázky | Ja "som z Ruska / vy" ste v triede 2 / má 30 rokov. Ja "nie som z Moskvy / Ty nie si" t neskoro / On nie je Francúz. Meškám? si z Veľkej Británie? Je Francúz? Ako sa máš? Odkiaľ je? |
| Jediný a množné číslo číslo | kniha - knihy hodinky - hodinky dáždnik - dáždniky |
| toto, tieto to, tie | Čo to je? Čo to je? |
| Vlastnícky zámená | on - jeho / ona - jej / to - jeho |
| Privlastňovacie „s | Máriine deti, Johnove narodeniny, auto mojich rodičov |
| Prídavné mená | Je to rýchle auto - Toto auto je rýchle Sú to drahé topánky - Tieto topánky sú drahé |
| schválenie odmietnutia otázky | Raňajkujem doma / Ona býva v byte. Nechodím do práce autobusom / Ona nemá domáce zviera. Rozumieš mi? / Pracuje tu? Kde bývaš? / Kedy nastupuje do práce? |
| Príslovky (príslovky času) | vždy, zvyčajne často, niekedy, málokedy, nikdy |
| Otázky s be a robiť | Odkiaľ si? / Kde bývaš? |
| môže, môže „t | Viem hrať na gitare / neviem spievať. / Môžem tu zaparkovať? |
| ako, milovať, nenávidieť s gerundiom | Rád plávam / rád čítam Neznášam domáce práce |
| Prítomný priebehový | Momentálne idem na letisko Čo robíš? |
| Tam je tam sú | V tomto hoteli je bar, ale nie sú tam žiadne reštaurácie. |
| Jednoduchý minulý čas: bol boli pravidelné slovesá (pravidelné slovesá) nepravidelné slovesá (Nepravidelné slovesá) | Narodil som sa v roku 1988. Kde si bol včera o siedmej? Do Štokholmu som dorazil skoro ráno. Kedy si prišiel? Kúpil som si nejaké suveníry. Čo si kúpil? |
| Prítomný priebehový pre budúci čas | Do Benátok prichádzam 10. apríla. Kde bývaš? |
Elementárna gramatika
Základná úroveň je veľmi podobná predchádzajúcej úrovni. Poviem viac, často namiesto Začiatočníka so žiakmi berieme hneď Základnú, len si to prejdeme trochu dôkladnejšie.
Základná gramatika opakuje takmer jedna k jednej gramatiku predchádzajúcej úrovne.
| Aká gramatika prejsť na úrovni Základné | Príklady gramatiky
|
| byť: som / je / som schválenie odmietnutia otázky | Moje meno "s Anna / You" je skoro / Moja e-mailová adresa je ... Nie som Angličan / Nie je to ďaleko Odkiaľ si? / Aké je tvoje telefónne číslo? Koľko máš rokov? |
| Vlastnícky zámená | Ja - môj / ty - tvoj / my - náš / oni - ich on - jeho / ona - jej / to - jeho |
| Jediný a množné číslo číslo | kniha - knihy / hodinky - hodinky dáždnik - dáždniky muž - muži, žena - ženy, osoba - ľudia |
| toto, tieto to, tie | Čo je to? Čo je toto? Koľko stojí táto taška? Čo je to? Čo to je? |
| Prídavné mená | Je to prázdna krabica- Táto krabica je prázdna. Sú lacné / celkom lacné / naozaj lacné |
| Imperatív sklon (imperatív) Nechaj "s | Otvorte dvere / Sadnite si / Vypnite mobil. Poďme si dať pauzu / poďme do kina. |
| schválenie odmietnutia otázky | Nosím okuliare / Pijú čaj / Veľa prší Nemám deti / nežijú tu / nefunguje to Bývate v byte? / Hovorí nemecky? O koľkej sa otvára? |
| Privlastňovacie „s Koho | Sestra Justina Biebera, otec Georgea Clooneyho Koho je to taška? |
| Predložky času a miestami | o 7:00 ráno, cez víkend, v marci v pondelok, v škole, v parku |
| Príslovky | vždy, zvyčajne, často, niekedy, takmer nikdy, nikdy každý deň, dvakrát týždenne, trikrát do roka |
| môže / môže "t | Kde môžem zaparkovať? / Nepočujem ťa. |
| Prítomný priebehový | Čo sa deje? Na čo sa pozeráš? |
| Objektové zámená | Ja - ja / my - my / oni - oni on - on / ona - jej / to - to |
| páčiť sa / milovať / užívať si nevadí nenávidieť s gerundiou | Rád/milujem/rád čítam v posteli. Nevadí mi varenie. Neznášam skoré vstávanie. |
| | Si fanúšik nejakej kapely? Kedy zvyčajne počúvaš hudbu? |
| Jednoduchý minulý čas bol boli pravidelné slovesá (pravidelné slovesá) nepravidelné slovesá (nesprávna kap.) | Kde si bol? Minulý víkend som bol na párty / Boli nahnevaní Rozprávali sa a počúvali hudbu. Čo urobili? Obliekla som si čierne šaty. Čo si mal oblečené? |
| tam je tam sú nejaký/akýkoľvek | Je tu jedáleň. Sú tam tri spálne. Sú tu nejakí susedia? Sú tam nejaké maľby. |
| tam bol tam boli | Bol vo vašej izbe minibar? Boli tam ďalší 3 hostia. |
| Počítateľné a nespočítateľné podstatné mená | jablko, banán trochu cukru, trochu ryže Potrebujeme cukor / Nie je žiadne mlieko. |
| Koľko koľko veľa, niektoré, žiadne | Koľko máte voľného času? Koľko priateľov máš na Facebooku? |
| Porovnávací prídavné mená | Protón je ťažší ako elektrón. Komáre sú nebezpečnejšie ako žraloky. dobrý - lepší / zlý - horší / ďaleko - ďalej |
| Výborne prídavné mená | Je to najdlhšia rieka na svete. Je to najobľúbenejšia umelecká galéria na svete. |
| Chystáte sa pre plány | Idem cestovať po Európe. |
| Prechod na predpovede | Bude sa ti to páčiť. |
| Príslovky | hovoriť rýchlo, dobre ho poznať, jazdiť opatrne |
| Slovesá s infinitívom | chcem s tebou hovoriť, chcel by som sa naučiť variť treba prestať |
| články | Som študent / Je to najstaršia univerzita v Európe. |
| Predprítomný čas | "Videla som Harryho Pottera, ale knihu som nečítala." Jedol si niekedy sushi? |
Gramatika pre stredne pokročilých
Na úrovni Pre-intermediate už začínajú porovnávať rôzne dizajny medzi sebou a zisťovať nuansy. Prečo je lepšie niekde povedať Študujem ekonómiu ale niekde - Študujem ekonómiu.
| Aká gramatika prejsť na úrovni Stredne pokročilý | Príklad gramatiky
|
| Slovosled v otázkach | Hovoríš po anglicky? Aké jazyky ovládaš? Išiel si von minulú noc? Kam si išiel? |
| Prítomný jednoduchý čas | Má veľa koníčkov. Nevychádzame veľmi dobre. |
| Prítomný priebehový | John má dnes na sebe oblek! Zvyčajne nosí džínsy. |
| Jednoduchý minulý čas | Kde ste boli minulý rok na dovolenke? Išli sme do Talianska. |
| | Keď si mi zavolal, hovoril som so svojím šéfom. |
| aliancií | hoci, ale, tak, pretože |
| Chystáte sa plány predpovede | Čo budeš robiť, keď odídeš zo školy? Budeme meškať do práce! |
| Prítomný priebehový pre budúcnosť dohody | "Stretnem sa s Joeom o tretej." Kedy sa vrátiš? |
| Vzťahové vety | Toto je reštaurácia, kde robia skvelú pizzu. |
| Predprítomný čas ešte, len, už | Práve som nastúpil do novej práce. Tento film som už videl. / Už ste skončili? |
| Predprítomný čas a Past Simple | Boli ste niekedy v Mexiku? Kedy si tam išiel? |
| niečo / čokoľvek nič (kde / jeden) | Volal niekto? Nie, nikto. Dá sa niekde zaparkovať? |
| Porovnávací prídavné mená a príslovky | Šoférovanie je nebezpečnejšie ako lietanie. Som taký vysoký ako môj brat. Môžete hovoriť pomalšie, prosím? |
| Výborne prídavné mená | Je to "najlepší film, aký som tento rok videl". Je to "najhoršie jedlo, aké som kedy jedol". |
| Kvantifikátory | koľko / koľko / príliš / dosť |
| bude / won "t / bude predpovede, spontánne rozhodnutia sľuby atď. | Otvorím okno? Bude sa vám páčiť. Myslím, že už pôjdem domov. Vždy ťa budem milovať. |
| Použite infinitív | Skúste nehovoriť o politike. Prišiel som do tejto školy, aby som sa naučil angličtinu. Dávajte pozor, aby ste nejazdili príliš rýchlo. |
| Použitie formulára -ing (gerundium) | Skoré ranné vstávanie mi robí radosť. Odišiel bez rozlúčky. |
| Modálne slovesá musí, nemusí musí, nesmie „t | Každý deň musím vstávať o siedmej. Nemusím nosiť uniformu. Nesmiete si tu nechať tašky. |
| by mal | Čo myslíš že by som mal spraviť? Mal by si navštíviť doktora. |
| Prvá podmienená (prvá podmienka) | Ak zmeškám posledný vlak, dostanem taxík. |
| Vlastnícky zámená | môj, tvoj, ich, náš jeho, jej, jej |
| Druha podmienka (druha podmienka) | Cvičil by som viac, keby som mal viac času. Čo by ste robili, keby ste vyhrali milión dolárov? |
| Predprítomný čas pre, odkedy | Ako dlho si tu žil? Poznám ju 15 rokov / odkedy sme boli deti. |
| Pasívne súčasnosť a minulosť | V súčasnosti sa veľa hračiek vyrába v Číne. Dnes ráno ma zobudil susedov pes. |
| zvyknutý | Kedysi nosila okuliare. |
| možno | Možno pôjde s nami, ešte si nie je istá. |
| | do, von, cez, pozdĺž, cez, cez |
| Tak to robím / som / urobil som aj ja Ani ja nie / nie som / ani ja | Som ženatý. - Aj ja. Nepoznám ho. - Ja tiež nie. |
| Predminulý | Keď som prišiel, predstavenie už skončilo. |
| Nepriama reč (nepriama reč) | Povedal, že je hladný. Povedala mi, že sa jej pokazilo auto. |
| Otázky bez dcérska spoločnosť slovesá | Koľko ľudí prišlo na stretnutie? Kto vynašiel rádio? |
Stredne pokročilá gramatika
Na úrovni Intermediate sa tiež navzájom porovnávajú už známe javy a samozrejme sa študujú nové.
| Aká gramatika prejsť na úrovni Stredne pokročilý | Príklad gramatiky
|
| akcia / nekonanie | Nikdy nevarím vs Čo varíš? Mám psa a obedujem Myslím, že je to "dobrý nápad oproti mne", myslím na teba |
| Budúcnosť: bude / nebude "t ísť do Prítomný priebehový | "Pomôžem ti. Myslíš, že" bude pršať? Tento film si zamilujete! Kúpim si nové auto. Barcelona vyhrá. V októbri majú svadbu. |
| Predprítomný čas vs. Past Simple | "Už som bol v Londýne. Zatiaľ si nenašiel novú prácu." Kedy si tam išiel? Ako prebiehal pohovor? |
| Predprítomný čas Prez. Perf. Nepretržitý pre, odkedy | Poznajú sa 5 rokov / od roku 2010. Angličtinu sa učím už 10 rokov. Ako dlho ste čakali? |
| Stupne porovnávania prídavné mená (porovnávací príd., superlative adj.) | Môj brat je o niečo/oveľa vyšší ako ja. Toto kreslo nie je také pohodlné ako toto. Je to najdrahšie mesto na svete. Je to „najmúdrejší človek, akého som kedy stretol. |
| články | Videl som pekný dom s luxusnou verandou. Veranda bola zdobená rastlinami. |
| môže, mohol, byť schopný | Viem spievať. Vedel som plávať, keď som mal 4 roky. "Nikdy som nevedela tancovať. Chcela by som vedieť kresliť." |
| must / mustn "t musieť / nemusím mal / nemal by "t | Musíte mať zapnutý bezpečnostný pás / Nesmiete prekročiť povolenú rýchlosť. Musím teraz zaplatiť? / Nemusíš prísť. Mali by ste prestať fajčiť / Nemali by ste piť toľko kávy. |
| Jednoduchý minulý čas Minulý priebehový Predminulý | Keď som prišiel domov, moja rodina mala večeru. Keď som prišiel domov, moja rodina bola na večeri. Keď som prišiel domov, moja rodina mala večeru. |
| zvyčajne vs zvyknutý | Zvyčajne vstávam o 6:00. Kedysi som vstával o 11, keď som bol nezamestnaný. |
| Pasív (stále) | Veľa filmov sa točí na mieste. Film sa natáča. Film bol natočený. Film sa bude natáčať na mieste. |
| môže, musí, môže ("t) pre dohady | Ten nápad by sa jej mohol páčiť. Musí to byť pre vás ťažké! To nemôžeš myslieť vážne! |
| Prvá podmienená Budúce časové doložky | Šéf nebude šťastný, ak opäť prídete neskoro do práce. Hneď ako dostanete výsledky skúšok, zavolajte mi. |
| Druha podmienka | Čo by ste robili, keby ste stretli celebritu? Na tvojom mieste by som si kúpil nové auto. |
| Nepriama reč (nepriama reč) | Spýtal som sa ho, či sa k nám nechce pridať. Povedala mi, že stratila peňaženku. |
| Gerundium a infinitív (gerundium a infinitiv) | Nie som dobrý v zapamätávaní si mien. Nevadí mi skoré vstávanie. Nakupovanie je moja obľúbená zábava. Neviem čo mám robiť. Môj dom sa dá ľahko nájsť. Snažte sa nerobiť hluk. |
| Tretia podmienka | Keby som vedel o párty, išiel by som. |
| Kvantifikátory | Jem veľa čokolády. Veľa zarába. Máme dosť času. Parkov je "" t dosť. Je tu príliš veľká premávka. |
| Vzťahové vety | To je dom, kde som sa narodil. |
| Tagy s otázkami | Žijú v New Yorku, nie? Nie si nahnevaný, však? |
Gramatika vyššej strednej úrovne
K pokročilej úrovni Upper-intermediate zvyčajne prichádza osvietenie základov už absolvovaných základov. Zostáva ich trochu zopakovať a prejsť k zaujímavým veciam a jemnostiam gramatiky.
| Aká gramatika prejsť na úrovni Upper-intermediate | Príklady gramatiky
|
| Formovanie otázok (slovosled v otázkach) | hovoríš o mne? O čom to rozprávaš? O koľkej sa otvára? |
| Pomocné slovesá (pomocné slovesá) | Mám rád psov, ale moja žena nie. - Miloval som ten film! - Aj ja. - Už som skončil. - Máš? |
| ten ... ten ... komparatívy | Čím skôr, tým lepšie. Čím dlhšie budete čakať, tým to bude horšie. |
| Present Perfect vs Predprítomný čas Nepretržitý | Písala romány odkedy bola študentkou. Napísala 30 románov. |
| Prídavné mená ako podstatné mená Poradie prídavných mien (prídavné mená ako podstatné mená, poradie prídavných mien) | Číňania vynašli papier. Chudobní sú čoraz chudobnejší. Potrebujú vytvoriť viac pracovných miest pre nezamestnaných. Kúpil som si krásnu taliansku koženú tašku. |
| Rozprávacie časy: Jednoduchý minulý čas, Minulý priebehový, Predminulý Minulé dokonalé nepretržité | Leteli sme asi dve hodiny keď nám zrazu kapitán povedal zapnite si bezpečnostné pásy, pretože my leteli do búrky. Kedy stalo sa to väčšine cestujúcich ešte nedojedli. |
| takže...to taký...to | Bola taká premávka, že sme skoro zmeškali let. Bola to taká skvelá show, že ju chcem vidieť znova. |
| Pozícia prísloviek a príslovkové frázy (príslovky) | Kráča pomaly. Už som skoro skončil. V ideálnom prípade by sme mali odísť o 8. |
| Predbudúci Budúce nepretržité | Budú mať hotové maľovanie dom do pondelka. Netelefonujte medzi šiestou a siedmou, my budeme potom na večeru. |
| Nula a prvá Podmienky Budúce časové doložky | Ak ste „neboli v Paríži, nežili ste“. Ak budeme mať šťastie, dom do Vianoc predáme. "Zavolám ti hneď, ako som sa porozprával so šéfom." |
| Neskutočné podmienky | Ak by ste viac cvičili, boli by ste oveľa zdravší. Zomrel by, keby nemal prilbu. |
| Konštrukcie s prianím | Kiežby som bol o 20 rokov mladší! Prial by som si, aby som si „toto auto nekúpil!/Keby som si nekúpil“... Prajem si, aby si mi prestal volať v noci. |
| Gerundiá a infinitívy (gerundium a infinitiv) | Nezabudnite zamknúť dvere VS pamätám si zamykanie dverí. Prestal som fajčiť VS prestal som fajčiť. |
| Zvyknutý, zvyknutý, zvyknúť si | Býval som na vidieku. Bol som zvyknutý na pokoj a ticho. Neviem si zvyknúť na hluk mesta. |
| muselo byť / urobené mohlo byť / urobené nedalo sa to urobiť | Muselo to byť pre teba ťažké. Možno odišli. Nemôžem to stratiť. |
| Slovesá zmyslov (slovesá vnímania) | Vonia to dobre. Cíti sa pohodlne. Vyzeráš unavene. Znie to zaujímavo. |
| (pasívny hlas) + hovorí sa, že... + urobiť niečo | Moje auto bolo ukradnuté. Za hluk môžete dostať pokutu. Kostol bol renovovaný, keď som ho videl naposledy. Predpokladá sa, že zločinci utiekli z krajiny. Potrebujem si dať opraviť auto. |
| Ohlasovacie slovesá | Presvedčil ma, aby som dal výpoveď. Ospravedlnila sa, že neprišla včas. |
| Kontrastné klauzuly a účel (vedľajšie vety protiklady a ciele) | Išiel som do práce, aj keď som sa necítil dobre. Aj keď som bola unavená, nechcelo sa mi ísť spať. Napriek / Napriek tomu, že má 85 rokov, je veľmi aktívna. Išiel som do banky, aby som sa porozprával so svojím bankovým manažérom. Napísal som si to, aby som nezabudol. |
| čokoľvek, kedykoľvek ktokoľvek | Posaďte sa kdekoľvek chcete. Nech sa stane čokoľvek, zostaňte pokojní. |
| Nespočítateľné a pomnožné podstatné mená (nespočítateľné podstatné mená a podstatné meno v súpravách. číslo) | Potrebujem radu. Dám ti dve rady. Je to vyrobené zo skla. Môžem si dať pohár vody? Personál hotela je veľmi priateľský / Personál hotela je veľmi priateľský. Polícia prehľadáva oblasť. |
| Kvantifikátory | Všetko ovocie obsahuje cukor VS Všetky zvieratá v tejto zoo vyzerajú smutne. Chcela študovať buď fyziku, alebo matematiku. |
| články | Môj otec je v nemocnici. Stavajú novú nemocnicu. |
Pokročilá gramatika
| Aká gramatika prejsť na úrovni Pokročilé | Príklady gramatiky
|
| Mať - pomocný alebo hlavné sloveso (mať rád pomocný a hlavné sloveso) | Máte pri sebe nejaké peniaze? Máš nejakých bratrancov? Nemám tušenie. Musím teraz zaplatiť? Musím si dať otestovať zrak. |
| Značky diskurzu a linkery (spojivky a väzy) | Napriek svojmu veku je stále veľmi aktívna. Napriek / Napriek tomu, že má 85 rokov, je veľmi aktívna. Neustále kontrolujem svoj e-mail pre prípad, že by sa objavila urgentná správa. |
| Zámená (zámená) | Hovorí sa, že „nikdy nie je neskoro zmeniť svoj život. Dom sme si vyzdobili sami. |
| Minulé udalosti: obvyklé alebo špecifické Zvyčajné a jednotlivé udalosti v minulosti | Už dlho som si chcel kúpiť nové auto. Šetril som na 2 roky a ked som si ho konecne kupil, bol som nad mesiacom. Kedysi som mal auto, ale už ho nemám. |
| Získajte Hodnoty a používať | Poďme si vziať taxík. / Už sa stmieva. / Môže dostať výpoveď. Potrebujem si obnoviť pas. Nechajte Jane, aby mi zavolala. |
| Značky diskurzu: príslovkové výrazy | V skutočnosti nemám rád futbal. Celkovo si myslím, že ženy sú lepšie vodičky ako muži. Čo sa týka ceny... |
| Špekulácie a odpočet Hádajte a predpoklady | Asi som zabudol zamknúť dvere. Možno si bol zranený. Nemohlo to byť ľahké. Už to malo prísť. |
| Inverzia (zmena poradia slová vo vete) | Nikdy som nepočul taký smiešny argument. Nielen, že je atraktívny, (ale) je aj inteligentný. Málo som vedel. |
| Dištancovanie | Zdá sa, že situácia sa bude zhoršovať. Zdá sa, že vo vyúčtovaní je chyba. Predpokladá sa, že medzi nimi existuje určité napätie. |
| Neskutočné využitie minulé časy | Keby ste len nezabudli mapu! Bol by som radšej, keby si nechal psa vonku. Je čas, aby sme sa prestali hádať. |
| Sloveso + predmet + infinitív / gerundium | Príchod autobusu očakávame o 7. Chcem, aby vyhral Real Madrid. |
| Podmienené vety + zmiešané kondicionály | Nedostanú stôl, pokiaľ si ho nezarezervovali vopred. Ak nám banka požičia peniaze, kúpime ich. Keby som počúval tvoje rady, nemal by som teraz problémy. |
| Povolenie, povinnosť nevyhnutnosť | Nemusíte si brať bundu, ale nemusíte zamykať auto. Nemali by ste tu parkovať. |
| Slovesá zmyslov | Zdá sa, že ste urobili chybu. Videl som ho cez ulicu VS Videl som ho prechádzať cez ulicu. |
| Komplexné gerundiá a infinitívy | Poďakovala mu, že jej pomohol. Keď budem mať 30, dúfam, že som si založil rodinu. |
| Plány do budúcnosti a dojednania | Môj brat má prísť o ôsmej. Chystám sa povýšiť. Premiér má budúci týždeň navštíviť Indiu. |
| Elipsa | - Musíte vidieť jeho najnovší film. - Už mám. Urobil to, aj keď som mu povedal, aby to nerobil. - Nebola to moja chyba. - No, keď to hovoríš... |
| Podstatné mená -s" z zložené podstatné mená | Požičal som si auto mojej matky / Ona v kaderníctve. Má "desaťročné" skúsenosti. Pamätáte si názov filmu? Otvoril som dvere auta, nastúpil a zapol si bezpečnostný pás. |
| Pridanie dôrazu (zisk) Štiepané vety | Potrebujem si oddýchnuť. Stalo sa to, že sme nechali dáždniky v taxíku. Dôvod, prečo som si ho kúpil, bol lacný. |
| Vzťahové vety | Môj brat, ktorý žije v Austrálii, je programátor. VS Môj brat, ktorý žije v Austrálii, je programátor. Nevidel som ho 2 týždne, čo je trochu znepokojujúce. |
To je celá anglická gramatika podľa úrovne.
Končí anglická gramatika po pokročilej úrovni? Nie, samozrejme, že nie)) Ak sa pozriete na úrovne, existuje aj úroveň Proficiency, ale rady konverzačných kurzov naozaj končia na úrovni Advanced.
Možno je to preto, že:
- dokonca aj ambiciózny používateľ angličtiny len zriedka potrebuje úroveň vyššiu ako pokročilý (nehovoriac o priemernom študentovi, ktorý zostáva v stredne pokročilej oblasti)
- na vysokej úrovni už ľudia vedia sami nájsť správne autentické materiály a samostatne organizovať svoje školenia
- na vysokej úrovni mnohí uvažujú o praktickejšom a cielenejšom využívaní angličtiny – napríklad príprava na medzinárodné skúšky (IELTS, TOEFL a iné) alebo špecializované kurzy v danej profesii
A stále existuje veľa jemností aj po pokročilej úrovni!
Ako zrovnávaš anglickú gramatiku?
Podarilo sa vám s jej pomocou určiť vašu úroveň? Podeľte sa v komentároch!
