Vardas: Kaltinamoji.
Kaltinamoji, atsakinėja į klausimus iš ko? kas?, vartojamas tik kartu su veiksmažodžiu ir jo formomis: dalyviu ir gerundu. Pagrindinė, tipinė akuzatyvinio atvejo funkcija – išreikšti tiesioginį veiksmo objektą kada pereinamieji veiksmažodžiai: Pažiūriu paveikslėlį, ruošiu pamoką, atsiverčiu knygą, apsirengiu.
Akuzatyvinis laikas žymi veiksmo laiką: Susitikime kiekvieną dieną. Vakar vakare jis nesijautė gerai.
Kiekybės akuzatatyvas naudojamas vertei nurodyti, kai nurodoma kiekybinė žodinio veiksmo pasireiškimo pusė. Tai kainuoja du rublius. Pakartokite tris kartus.
Akuzatyvinis matas nurodo laiko arba erdvės matą. Palaukite visą savaitę. Eiti penkis kilometrus.
Objekto akuzatatyvas įvardija objektą, į kurį nukreiptas veiksmas. Skaityti knygą. Mesti kamuolį.
Rezultato akuzatatyvas reiškia dalyką, kuris yra veiksmo rezultatas. Kasti duobę. Siūti suknelę.
Norėdami sužinoti kaltinamąjį atvejį, turite pakeisti žodį VINYU į daiktavardį, tai yra, ACCUSE, arba MAN SEE.
Aš kaltinu (kas?) berniuką
Aš matau (kas?) dramblio jauniklį
Matau (ką?) palmę
Prielinksniai su linksniu: IN, ON, UŽ, PO, PER, APIE.
Be to, akuzatyvinis dėmuo kartu su pereinamaisiais veiksmažodžiais, sudarytais iš netiesioginių, naudojant priešdėlius, žymi laiko ir atstumo matą: dirbti visą mėnesį, miegoti visą kelią, nubėgti tris tūkstančius metrų.
Kartu su netiesioginiais veiksmažodžiais akuzatyvas taip pat gali reikšti svorio, laiko, atstumo ir išlaidų matą: sverti visą toną, tobulėti visą gyvenimą, savaitę pailsėti, nubėgti mylią, kainuoti centą ir pan.
Kaltinamasis atvejis yra:
1) daiktavardžio forma, įtraukta į vienaskaitos ir daugiskaitos paradigmą su viena iš šių galūnių (ortografine forma):
vienaskaita – arklys, žemė, žmona, žemė, pelkė, laukas, kaulas, dukra, vardas, takas;
daugiskaita – arkliai, žemė, žmonos, žemės, pelkės, laukai, kaulai, dukros, vardai, takai;
2) daug tokių daiktavardžių formų, kurias vienija toliau aprašyta reikšmių sistema;
3) į paradigmą įtraukto būdvardžio ar dalyvio forma su viena iš šių galūnių (ortografine forma):
V vienaskaita- apvalus ir apvalus, apvalus, apvalus; mėlyna ir mėlyna, mėlyna, mėlyna; stiprus ir stiprus, stiprus, stiprus; lapė ir lapė, lapė, lapė;
in daugiskaita- apvalus ir apvalus, mėlynas ir mėlynas, stiprus ir stiprus, lapė ir lapė;
4) daugybė tokių būdvardžio ar dalyvio formų, kurias vienija bendra sintaksinė funkcija.
Pagrindinės kaltininko reikšmės yra objektyvios ir atributinės.
Objekto vertė atvejis pasireiškia:
1) su pereinamaisiais veiksmažodžiais: pirkti namą, skaityti knygą, laukti draugo;
2) su predikatyvais: gaila, gaila (gaila brolio), o taip pat reikia, reikia, skauda, matosi, girdima, pastebima - kai sakinyje yra dalyko nuoroda valstybės: man reikia leidimo; Jam skauda ranką;
3) į vienos dalies sakiniai, reiškiantis reikalingą objektą: Vežimas man!; Atlygis drąsiems! Determinantinis (pagal matą, laiką, kiekį).
Dalyko reikšmė pasirodo tik sakinyje. Tai:
1) kaltininkas, įdėtas į pradinę padėtį sakiniuose, nurodančiuose asmens būseną, su tariniu - veiksmažodžiu, reiškiančiu emocinę ar išorinę būseną, ir subjektu - abstraktų daiktavardį: mane nuliūdino nesėkmė, aš esu sunerimęs dėl melo; Vaikinai buvo įkvėpti sėkmės; Šeima patyrė sielvartą; taip pat: Jį traukia kelionės; Pašnekovas susigundo ginčytis;
2) sakiniuose, pavyzdžiui, Vaikas dreba; Pacientas pykina; Aš visa drebu.
Subjektyvi prasmė derinama su objektyvia reikšme tokio tipo sakiniuose kaip Žvaigždės matomos; Balsai girdimi, kai sakinyje nenurodytas suvokiantis subjektas (žvaigždės matomos ir kažkas mato žvaigždes), taip pat tokiuose sakiniuose kaip: Žmogus buvo nužudytas; Sužeistas kovotojas, kuriame veiksmo objektas nenurodytas (žuvo žmogus ir žuvo žmogus). Subjektyvios veiksmažodžio reikšmės didėjimą sakinyje visada lemia bendras sintaksinių ir leksinių-semantinių veiksnių veikimas.
Akuzatyvas derinamas su daugybe prielinksnių – paprastųjų ir išvestinių. Kartu su paprastais prielinksniais - in, on, for, about (ob), pagal, pagal, apie, su, per - gali turėti galutinę reikšmę (vietoje, laikas, matas, kokybė, savybė, tikslas, tikslas, priežastis ir t.t.), objektyvus (įsigilinti į darbą, balsuoti už kandidatą, galintį bet ką, pakenkti sau, eiti uogauti, galvoti apie vaikus), taip pat atlieka būtinos informatyviai papildančios formos funkciją (garsus kaip ekscentrikas, žinomas kaip pašnekovas).
Sakinyje šis atvejis su paprastais prielinksniais, be įvardintų reikšmių, gali reikšti predikatinį požymį (predikate: Laiškas - ministerijai; Medalis - už drąsą; Kelias - per kalnus) arba išplėsti sakinį kaip visuma, išreiškianti skirtingi tipai ryžtas (Pūgoje baisu būti lauke; už mylios nuo miesto yra ežeras; po Naujieji metai galimi visokie stebuklai; Aš nemiegu savaitę; Skersai kelio yra parduotuvė), arba objektas, reiškiantis (Penkioms – trims slidėms; apie išvykusius nė žodžio). Tokiais sakiniais kaip „Fear attacked me“; Jį apėmė mintis; Vaikinai tapo užsispyrę.
Kartu su prielinksniais už, su, po V. p. kartu su tam tikru žodžių diapazonu išreiškia apytikslį: Jam daugiau nei trisdešimt; Lankytojų buvo per keturiasdešimt; Jai beveik penkiasdešimt; Sulaukiau šimto sveikinimų; Laukėme pusvalandį; Serga apie keliolika studentų. Kartu su išvestiniais linksniais ir prielinksniais - atsakant į, įskaitant, neįtraukiant, nepaisant, nepaisant, po truputį, valandos, minutės, dienos, praeinant, per, po paros, valandos, metų, šimtmečio .
Instrukcijos
Siekiant nustatyti atveju vardus, pirmiausia reikia užduoti klausimą. Žodžiai, susiję su vardininku atveju y, į klausimus KAS? KAS?Jei uždavėte klausimus KAS? arba KAS?, tada jūs turite daiktavardį, vartojamą priegaidine forma atveju A.
Nustatykite, kas yra daiktavardis.Jei žodis yra subjektas, t.y. pagrindinis sakinio narys, tada jis vartojamas vardininko forma atveju a.Akuzatyvas atveju om žymi sakinyje esantį žodį nepilnametis narys, tiesioginis objektas. Pavyzdžiui, paprašykite vaikinų nustatyti atvejušiame sakinyje.
Mergina rašo. Paprašykite jų užduoti klausimus, nustatyti, kuris sakinio narys jie yra. Jie turi ateiti iki kito rezultato. Žodis „mergaitė“ atsako į klausimą KAS?, yra subjektas, vadinasi, vartojamas vardininke atveju e. O žodis „raidė“ yra smulkus sakinio narys, tiesioginis objektas. Tai atsako į klausimą KAS? ir todėl vartojamas priegaidoje atveju e.
Atkreipkite moksleivių dėmesį į tai, kad daiktavardis vartojamas su juo arba be jo. Žodžiai vardininke atveju Jie nevartojami be prielinksnių. Akuzatyve - jie turi prielinksnius ON, FOR, THROUGH, IN ir kt.
Taip pat verta nustatyti atveju ir palyginkite pabaigas . Taigi pirmosios linksniuotės daiktavardžiai turės galūnes A, Z, jei jie yra vardininko formos atveju A. Atitinkamai, kaltininku atveju e - U, Yu. Pavyzdžiui, pirmojo linksnio daiktavardžio „siena“ galūnė yra A. Jis vartojamas vardininke atveju e. Žodis "siena" U. Tai reiškia, kad jis turi priegaidę atveju.
Didžiosios raidės nurodo žodžio vaidmenį sakinyje. Norėdami atskirti vardininką ir priegaidą, galite naudoti pagalbinę frazę KAS KĄ DARO atveju jai.
„Ivanas pagimdė mergaitę ir liepė vilkti vystyklą“ - pirmosios šios literatūrinės nesąmonės raidės tvarkingai perskaitė atvejų sąrašą. Yra šeši atvejų tipai: vardininkas, genityvas, datyvas, priegaidas, instrumentinis, prielinksnis. Kiekvienas iš jų kalba apie laikiną konkretaus daiktavardžio būseną, kuri gali keistis raidžių forma. Nustatyti daiktavardžio atvejo tipą nėra sunku, tereikia išsiaiškinti, į kokį klausimą kiekvienas atvejis atsako.
Instrukcijos
Byla vardininkas– pradinis, tikras žodžio skambesys. Atsako į klausimus „kas? ar kas?" Jei jis negyvas, pavyzdžiui: langas, namas, knyga, autobusas, tai atsako į klausimą „kas?“, o jei gyvas, pavyzdžiui, mergaitė, dramblys, mama, Rita, tada jis atitinkamai atsako į klausimą "kas?" Toks pasiskirstymas pagal dalyko gyvumą rūpės visiems, todėl kiekvienu atveju kyla du klausimai. 1 pavyzdys. Žmogus (kas?) – animacinis daiktavardis, mašina (kas?) – negyvas daiktavardis V vardinis atvejis.
Gimtoji kalba, nuo žodžio „kam pagimdyti? ar kas?" Kad ir kaip juokingai tai skambėtų, klausimas turėtų būti užduotas būtent taip. Kai kurie klausimai yra vienodi, todėl kai kurie žodžiai skambės taip pat, svarbiausia teisingai pateikti atvejo klausimą. Pavyzdys 2. Asmuo (kas?) yra gyvas daiktavardis giminingojoje kalboje, automobilis (kas?) yra negyvas daiktavardis giminingojoje kalboje.
Kaltinamasis atvejis atsako į klausimą: „ką kaltinti? ar kas?" Aukščiau pateiktame pavyzdyje yra sutapimas gyvas daiktavardis, todėl atvejis nustatomas logiškai, pagal prasmę. 4 pavyzdys. Asmuo (kas?) yra gyvas daiktavardis priegaidinėje, automobilis (kas?) yra negyvas daiktavardis priegaidinėje. Bet jei tai prasminga: nusipirkau automobilį (genitive case), bet sudaužiau automobilį (kaltinamasis atvejis).
Instrumentinis korpusas skamba taip: „kurti kam? ar kas?" 5 pavyzdys. Asmuo (kieno?) yra gyvas daiktavardis instrumentiniu atveju, mašina (kuo?) yra negyvas daiktavardis instrumentiniu atveju.
Prielinksnio atvejis – klausimo, kuris nesutampa su jo pavadinimu, pateikimas: „apie ką kalbėti? arba "apie ką?" Šiuo atveju lengva nustatyti žodį, nes daiktavardis šiuo atveju visada turi . Pavyzdys 6. Apie asmenį (apie ką?) yra gyvas daiktavardis linksniu, apie automobilį (apie ką?) yra negyvas daiktavardis prielinksnyje.
Video tema
Net jei atvejo klausimas neatitinka tam tikrame sakinyje pateiktos reikšmės, jo vis tiek reikia paprašyti, kad būtų galima nustatyti daiktavardžio raidę.
Susijęs straipsnis
Šaltiniai:
- Mokyklos patirtis
- atvejų pavyzdiniai žodžiai
3 patarimas: kaip atskirti daiktavardžio kilmininką nuo kaltininko
Atvejai rusų kalbos yra žodžio kategorija, kuri parodo jo sintaksinį vaidmenį sakinyje. Moksleiviai įsimena atvejų pavadinimus ir jų požymius, tai yra klausimus, tačiau kartais iškyla sunkumų. Pvz., kai reikia atskirti giminingąjį nuo kaltininko.
Jums reikės
- Rusų kalbos žinios iki mokyklos mokymo programa, daiktavardžiai priegaidės ir kilmininko raidėmis,
Instrukcijos
Yra šešios: vardininkas, genityvas, datyvas, priegaidas, instrumentinis, prielinksnis. Norint nustatyti didžiąsias ir mažąsias raides, naudojami pagalbiniai žodžiai ir klausimai. Nuo to priklauso žodžio galūnės rašyba. Labai dažnai jie painioja genityvą (ne: kas? kas?) ir priegaidę (kaltina: kas? ką?), nes klausimai apie objektų pagyvinimą yra užduodami vienodai: „kas?
Užduok klausimą. Jei abejojate, užduokite daiktavardžiui kvalifikacinį klausimą: "ne ko?" (dėl genityvo) ir "Aš matau ką?" (už priegaidą). Jei žodis įgauna vardininko linksnio formą, tai reiškia tokiu atveju Tai kaltinimas. Pvz.: maža žuvelė (priegastinis: matau ką? žuvis, negalima sakyti: nieko nėra? žuvis).
Jei jums reikia nustatyti didžiąją ir mažąją raidę, kad pateiktumėte galūnes, vietoj daiktavardžio pakeiskite žodį „katė“ ar bet kurį kitą žodį, tačiau būtinai naudokite pirmąjį. Priklausomai nuo pabaigos, nustatykite atvejį. Pvz.: pasididžiavimas mokytoju yra priežastinis atvejis, nes vietoj daiktavardžio pakeitę žodį „katė“, gauname: pasididžiavimas kate. Galūnė „u“ nurodo kaltinimo raidę. Galūnė „ir“ yra giminėje.
Išanalizuokite žodžių ryšį. Genityvas, kaip taisyklė, santykis tarp dalies ir visumos (stiklinė pieno), priklausymas kažkam (seserės švarkas), vartojamas palyginimui (gražiau nei karalienė). Akuzatatyvas naudojamas perteikti erdvės ir laiko santykiams (dirbti savaitę), perėjimui nuo veiksmo prie objekto (vairuoti automobilį).
pastaba
Akuzatyvinis dėmuo žymi visišką objekto aprėptį veiksmu, tam tikru kiekiu (gerti pieną), o giminės – veiksmo išplėtimą į objekto dalį (gerti pieną).
Naudingas patarimas
Negyvas daiktavardis kaltininko linksnyje nesikeičia, skirtingai nei tas pats daiktavardis kilmininko linksnyje: mačiau namą (priegaidinis), vietovėje namų nebuvo (genityvas)
Šaltiniai:
- Puslapis, skirtas daiktavardžio gramatinėms savybėms
Skirtingai nuo suomių ir vengrų kalbų, kurių yra nuo pusantros iki dviejų dešimčių atvejų, rusų gramatikoje jų yra tik šeši. Žodžių galūnės skirtingais atvejais gali būti vienodos, todėl norėdami nustatyti didžiąją ir mažąją raidę, turite nurodyti teisingas klausimas.
Instrukcijos
Norėdami nustatyti daiktavardžio raidę, atidžiai perskaitykite frazę, kurioje jis yra. Raskite žodį, į kurį nurodo tikrinamas daiktavardis – štai kodėl žodžius užduosite klausimą. Pavyzdžiui, jums duota frazė „Aš myliu šunis“ ir jums reikia nustatyti daiktavardžio „šunys“ atvejį. Žodis „šunys“ šiame sakinyje yra pavaldus žodžiui „meilė“. Todėl atvejo klausimą užduosite taip: „Ką aš myliu?
Kiekvienas iš šešių atvejų turi savo specialų klausimą. Taigi vardininku jie atsako į klausimą „kas? ar kas?" Šiuo atveju galima pakeisti pagalbinį žodį „yra“. Pavyzdžiui, yra (kas?). Klausimas genityvinis atvejis- "kas?" ar kas?" Šiuo atveju daiktavardis gali būti pakeistas pagalbiniu žodžiu „ne“. Priklausomai nuo klausimo "kam? / ką?" ir derinamas su pagalbiniu žodžiu „duoti“. Kaltinamojo atvejo klausimas yra „kas? arba „kas?“, o jo pagalbinis žodis yra „kaltinti“. Daiktavardžiai instrumentinėje byloje atsako į klausimą „kas?/kas? ir yra derinami su žodžiais „sukurta“ ir „patenkinta“. Galiausiai su tokiais klausimais: „apie ką?/apie ką?“, „kuriame?/kame?“. Vienas iš pagalbinių šios bylos žodžių yra žodis „manau“.
Norėdami nustatyti didžiąją ir mažąją raidę, pirmiausia turite rasti daiktavardį ar įvardį, į kurį jis nurodo. Nustatę šio pagrindinio žodžio raidę, atpažinsite ir būdvardžio atvejį, nes jie visada sutampa lytimi, skaičiumi ir raide su tais daiktavardžiais (), nuo kurių priklauso. Pavyzdžiui, „Kolya valgė didelę kriaušę“, daiktavardis „kriaušė“ vartojamas priegaidinėje, todėl su juo susijęs būdvardžio „didelis“ atvejis taip pat yra priegaidas.
Daiktavardis yra kalbos dalis, nurodanti asmenį ar daiktą ir atsakanti į klausimus „kas? Tai kas?". Daiktavardžiai keičiasi pagal atvejų, iš kurių yra šeši rusų kalba. Kad atvejai nebūtų painiojami tarpusavyje, egzistuoja griežta taisyklių sistema ir jų skirtumai. Kad galėtumėte teisingai ir greitai nustatyti kaltinamąjį atvejį, turite žinoti jo klausimus ir kam jis naudojamas.
Instrukcijos
Kad niekada nesuklystumėte su daiktavardžiu, atminkite, kad kiekvienas iš jų turi unikalių jam būdingų klausimų, kuriuos užduodami gausite atitinkamą. Kaltinamieji klausimai yra klausimas "Aš matau, kas?" animacijai ir "Aš matau ką?" negyviems daiktavardžiams.
Be to, išmokite rusų kalbos akuzatyvinio atvejo apibrėžimus arba, tiksliau, atvejus, kai jis vartojamas. Taigi akuzatyvinis atvejis reiškia laiko ir erdvės santykių perkėlimą (savaitė, nueiti kilometrą); veiksmo perėjimas visiškai į objektą (vairavimas automobiliu, knygos vartymas). Labai retai kaltinamasis atvejis kaip priklausomybė nuo (įžeidė draugą).
Tačiau net naudojant taisykles ar galūnes kartais labai sunku nustatyti didžiąsias ir mažąsias raides, todėl visada naudokite specialius klausimus. Savo klausimų atžvilgiu kaltininko atvejis iš dalies sutampa su genityvu ir vardininku. Kad jų nesupainiotumėte, atlikite šiuos veiksmus: jei prieš jus ir jis atsako į klausimą „kas?“, kuris sutampa, pakeiskite jį į vietą ir užduokite jam klausimą. Jei žodis atsako į klausimą „Aš matau ką?“, vadinasi, turite kaltinį.
Kaip atskirti kaltinimus nuo giminės.
Genityvas.
Remiantis apibrėžimais, giminaitis reiškia:
Priklausymas kam nors ar kažkam, pavyzdžiui, „arktinės lapės oda“, „mokytojo žurnalas“;
Jei yra ryšys tarp visumos ir jos dalies, pavyzdžiui, „žurnalo puslapis (RP)“;
Objekto atributo rodymas kito objekto atžvilgiu, pavyzdžiui, „apklausos rezultatai (RP)“;
Poveikio objektas esant veiksmažodžiui su neigiama dalele „ne“, pavyzdžiui, „nevalgo mėsos (R.p.)“;
Įtakos objektas, kai yra veiksmažodis, reiškiantis norą, ketinimą ar pašalinimą, pavyzdžiui,
„linkėti laimės (R.p.)“, „vengti atsakomybės (R.p.)“;
Jei yra objektų palyginimas, pavyzdžiui, „tvirtesnis už ąžuolą (R.p.)“;
Jei daiktavardis yra matavimo, skaičiavimo ar datos kilmininkas, pvz., „šaukštas
grietinė“ arba „Paryžiaus komunos diena“.
Kaltinamoji.
Kaltinamasis atvejis reiškia:
Visiškas veiksmo perėjimas prie temos, pvz., „vartyti žurnalą“, „vairuoti automobilį“;
Erdvinių ir laiko santykių perkėlimas „nueiti mylią“, „pailsėti mėnesį“;
Retais atvejais jis susidaro kaip priklausomybė nuo prieveiksmio, pavyzdžiui, „gaila draugui“.
Norint niekada nesupainioti daiktavardžio atvejų, svarbu atsiminti, kad kiekvienas atvejis rusų kalba
atitinka universalų klausimą, kurį užduodami tam tikram daiktavardžiui, galiausiai gauname
atitinkamas atvejis.
Genityvus atvejis atitinka klausimą "nėra nieko?" animacijai ir "ne ko?" Dėl
negyvas
daiktavardžiai
Akuzatyvinis atvejis atitinka klausimą "Aš matau, kas?" animacijai ir "Aš matau ką?" Dėl
negyvi daiktavardžiai.
Labai sunku nustatyti daiktavardžių atvejus pagal jų apibrėžimus ar galūnes.
Tarkim
prisiminti visus kilmininko ir priegaidų apibrėžimus yra gana sunku. Ir pabaigos
daiktavardžiai sutampa gana dažnai.
Štai pavyzdys, naudojant animacinį daugiskaitos daiktavardį:
Netoliese pastebėjau žmones. (Matau kas? - V.p.)
Aplink nebuvo žmonių. (nieko nebuvo? - R.p.)
Kaip matote, abiem atvejais žodis atmetamas taip pat.
Tačiau norėdami galutinai įsitikinti, kad byla buvo nustatyta teisingai, psichiškai pakeiskite
vietoj gyvo daiktavardžio – negyvas.
Pavyzdžiui:
Netoliese pastebėjau stulpą. (Matau kas? - V.p.)
Aplink nebuvo stulpų. (nieko nebuvo? - R.p.)
Pavyzdyje parodyta: negyvas daiktavardis priegaidės linksniu nesikeičia, kitaip nei
tas pats daiktavardis, turintis kilmininką.
Iš to galime padaryti išvadas:
1. Norėdami atskirti kilmininką nuo priegaidės, užduokite daiktavardžiui apibrėžiantį klausimą.
2. Jei jums sunku nustatyti gyvo daiktavardžio raidę, nes klausimas "kas?" nurodo
abiem atvejais pakeiskite negyvu daiktavardį ir paklauskite
apibrėžiantis klausimas. Genityvui tai bus „ne ko?“, o priegaidiniam „aš matau ką?“. Jeigu
žodis atrodys vardininko linksniu, tada jūsų daiktavardžio kilmė yra priegaidinė.
Naudingas patarimas.
Rusų kalboje yra nepakeičiamų daiktavardžių, pavyzdžiui, „paltas“, „kava“, kai
atveju žodis atrodo taip pat. Šiuo atveju atvejį galima nustatyti tik pagal pagrindinį klausimą.
Genityvo atvejį galima nustatyti ir naudojant bandomąjį žodį „katė“. Įdėjus jį į vietą
bet koks daiktavardis nurodytas žodis, atkreipkite dėmesį į galūnę. Pavyzdys: vietoj žodžio
„mokytojas“ frazėje „didžiavimasis mokytoju“, pakeisdamas bandomąjį žodį, gauname
frazė „didžiavimasis kate“. Galūnė „i“ nurodo giminingąją raidę, o galūnė „u“.
kaltinamasis.
Atsiminkite, kad giminaitis visada rodo santykį tarp visumos ir dalies (stiklinė vandens),
palyginimas su kažkuo ar kuo nors (gražiau nei Vasilisa) ir priklausymas (brolio motociklas).
Akuzatyvinis atvejis apibūdina ir žymi laiko ir erdvės santykius (palaukite minutę), ir
taip pat rodo perėjimą nuo veiksmo prie objekto (katės glostymas).
Šaltinis
E. I. Litnevskaja. Rusų kalba: trumpas teorinis kursas moksleiviams.
Įdomus straipsnis!!!
13 rusų kalbos atvejų.
Rusų kalbos gramatika yra neįtikėtinai plati ir kartu nepaprastai sudėtinga. Tačiau jei tinkamai suprasite temą, kuri jums kelia problemų, ilgainiui viskas stos į savo vietas.
Šiame straipsnyje kalbėsime apie tai, kaip atskirti priegaidę nuo kilmininko, ir apie dar keletą sunkumų, susijusių su daiktavardžių ir įvardžių linksniu. Pradėkime nuo pagrindinių sąvokų ir taisyklių.
Bylų reikšmė rusų kalba
Norint sujungti žodžius sakiniuose, visos savarankiškos kalbos dalys gali įgauti reikiamą formą: veiksmažodžiai keičiasi pagal laikus, skaičius, asmenis ir balsus, o daiktavardžiai, skaitvardžiai, būdvardžiai, dalyviai ir įvardžiai - pagal skaičius ir atvejus. Taip jie atlieka savo užduotį sakiniais, tačiau tam reikia juos teisingai pakreipti.
Rusų kalba yra tik 6 atvejai, kiekvienas iš jų turi pagalbinius klausimus ir savo galūnes. Tačiau renkantis pastarąjį, griežtai būtina atsižvelgti į Plius, nuo jo priklauso ir visi su šios kalbos dalies žodžiais susiję būdvardžiai, dalyviai ir skaitvardžiai. Taigi, norėdami sužinoti, kaip pakeisti visus šiuos morfologinius vienetus, pirmiausia turite išsamiai išstudijuoti šią kategoriją.
Deklinacija
KAM nuolatiniai ženklai Daiktavardžiai, kaip kalbos dalys, apima lytį (moteriška, vyriška giminė, niekinė), linksniuotė (1-asis, 2-asis, 3-asis, nenusakomi ir nepalenkiami žodžiai). Taip pat turėtumėte atskirti gyvus ir negyvus daiktavardžius, bendruosius ir tikrinius daiktavardžius. Ir būtent nuo antrosios kategorijos priklauso bylų pasikeitimas, tiksliau – reikiamos pabaigos pridėjimas.
Turite žinoti, kad pirmasis linksnis apima ir vyriškosios, ir vyriškosios giminės daiktavardžius. Moteris su galūnėmis „-a“ ir „-ya“, pavyzdžiui, vaivorykštė, lapė, žmogus. Antroje - Patinas su nuline galūne (žentas, genijus, jogurtas) ir viskas (langas, sielvartas, lova), o trečioje - tik tie moteriški žodžiai, kurie baigiasi raide „b“ (motina, naktis, lūšis). Tačiau keičiant didžiąsias ir mažąsias raides daiktavardžių linksniai turi reikšmės tik vienaskaitoje, nes daugiskaitoje visi tam tikros kalbos dalies žodžiai turi tas pačias galūnes („-ы/-и, -а/-я“), pvz. , lapės, jogurtai, mamos, krantai, inkarai.
Bylų vaidmuo
Kiekvienas iš šešių atvejų rusų kalba turi savoji vertė ir taikymo tekste tikslas. Taigi, jų pagalba žodžiai atlieka savo sintaksinį vaidmenį, formuodami ryšį su frazėmis.
Be to, kiekvienu atveju galite nustatyti, į kurį sakinio narį kalbama duotas vardas Daiktavardis: jei jis yra vardininko linksnyje, tai yra subjektas, jei jis yra linksnyje ir atsako į klausimą „Kur?“, kilmininku („iš kur?“) arba priegaidiniu („kur?“) ) tai prieveiksminis atvejis, kitais atvejais – objektas .
Kalbant apie būdvardžius ir dalyvius, jie, nepriklausomai nuo didžiosios ir mažosios raidės, yra apibrėžimai, kaip ir kiekybiniai, tačiau kiekybiniai visada yra aplinkybės, turinčios mato ir laipsnio reikšmę ir atsakančios į klausimą „kiek?
Negali būti keičiamas atskirais atvejais
Nenulenkiamieji ir nenusakomi daiktavardžiai reikalauja ypatingo dėmesio. Pirmajame iš jų yra daugiausia pasiskolinti žodžiai užsienio kalbos. Pavyzdžiui, kazino, popsai, duslintuvas, vazonas, kava ir tt Jų forma nesikeičia, tai yra, jų negalima atmesti atskirais atvejais, nes jų pabaiga išliks ta pati. Šiuo atžvilgiu problema, kaip atskirti priegaidę nuo kilmininko ar kokią galūnę pasirinkti rašant, nėra susijusi su šia žodžių kategorija, todėl juos lengva naudoti tekste.
I. p.: Kas yra puodelyje? - skani kava
R. p.: ne ką? - skani kava
D. p.: prie ko pridėti? - prie skanios kavos
V. p.: nori ko? - skani kava
T.p.: kaip kvepia? - skani kava
P. p.: pagalvok apie ką? – apie skanią kavą
Keitimas bylomis už deklinacijos taisyklių ribų
Tačiau didelį sunkumą sukelia nelankstūs žodžiai, jų yra tik 11 (kelias + 10 ant „-pavadinimo“: sėkla, tešmuo, našta, vainikas, balnakilpė, gentis, laikas, vardas, liepsna, vėliava). Kai jie keičiasi pagal didžiąsias ir mažąsias raides, jie gauna skirtingų linksnių galūnes. Be to, tik daiktavardis priegaidės ar vardininko iš žodžių serijos, prasidedančios raide „-mya“, nereikalauja pridėti priesagos „-en“ vienaskaitos linkme. Kitais atvejais tai būtina.
Tačiau kaip tik todėl klausimas, kaip atskirti akuzatyvą nuo kilmininko, nėra susijęs su heterodeklinuojamaisiais daiktavardžiais, nes jų forma yra c. n yra identiškas i. n. Daugiskaitoje prie jų pridedamos priesagos „-yon“ („vardai, gentys“) ir „-yan“ („kilpos, sėklos“). Tai lengviau atsiminti vizualiai: iš pridėtos nuotraukos „skirtingai nepalenkiamų daiktavardžių atvejų lentelė“.
Pagrindinis sunkumas
Norėdami sužinoti, kaip susidoroti su užduotimi atskirti priežastinį atvejį nuo giminės, turite išmokti teisingai užduoti klausimus apie žodžius ir nustatyti daiktavardžių morfologines ypatybes. Tai padės jums pasinaudoti mažas triukas sudėtingus žodžius pakeičiant tais, kurie aiškiai skiriasi šiais dviem atvejais, tai yra bet kuriuo 1-ojo dėmens pavyzdžiu.
Taigi, jei tekste matote gyvą daiktavardį daugiskaita, vietoj to turėtumėte mintyse naudoti negyvą daiktavardį ta pačia forma. Pavyzdžiui, „aš matau kas? - žmonės“ („Aš matau ką? - knygos“ - kadangi tai nėra tema, tai nėra ip. p., vadinasi, mes pasirenkame v. p.), „nėra niekas ? - žmonės“ ( „ne ko? - knygos“ - p.).
Jei problema yra gyvasis 2-osios dėmens vyriškosios giminės daiktavardis, vietoj jo pakeiskite žodį „motina“, o tada užduokite klausimus apie kilmininko ir kilmininko linksnį. Pavyzdžiui, ar aš matau, kas? - asilas (matau kas? - mama - v.p.), niekas? - asilas (niekas? - motinos - r.p.). Panaši gudrybė turėtų būti naudojama norint atskirti akuzatyvą nuo genityvo (asmeninio ir refleksinio), o savybinių žodžių reikėtų atsisakyti pagal su jais susijusius daiktavardžius.
Kaip atskirti akuzatyvą nuo kilmininko ir vardininko?
Bene įdomiausias iš visų rusų kalbos atvejų yra priegaidas. Nes visi kiti į klausimus atsako ramiai ir nesukelia sunkumų. Su kaltinimu viskas yra kitaip. Jį labai lengva supainioti su vardininku arba genityvu. Po visko kaltinimo atvejis atsako į klausimus „Kas? Ką?" Kaltinamasis atvejis žymi veiksmo objektą. Daiktavardis, būdamas linksniu, patiria kito daiktavardžio veiksmą, kuris šiame sakinyje yra tarinys. Viskas paaiškėja pavyzdžiu: „Aš myliu savo brolį“. Daiktavardis „brolis“ bus kaltininko linksnyje. Ir jis patirs meilės jausmą iš įvardžio „aš“. Į ką turėtumėte atkreipti dėmesį nustatydami didžiąją ir mažąją raidę, kad jos nepainiotumėte su vardininku, yra galūnė. Žemiau yra lentelė:
Norėdami atskirti priegaidę nuo giminės, naudosime pagalbinius žodžius ir klausimus. Genityvui – ne (kas, ką), priegaidiniam – matau (kas, ką). Kaip matote, gyvų ir negyvų objektų klausimai skiriasi. Žaiskime apie tai.
Pažiūrėkime į pavyzdį:
„Močiutės nėra namuose“. Pakeiskime negyvu daiktu - „namuose nėra raktų“. Niekas, ką? Močiutės, raktai. Genityvas.
„Aš nematau lėkštės ant stalo“. Pakeiskime gyvą objektą - „Aš nematau savo brolio ant stalo“. Aš nematau, kas - mano brolis, nematau ką - lėkštę. Kas, kas – kaltinamasis atvejis.
Akuzatyvinio atvejo ypatumai.
Akuzatyvinis atvejis naudojamas su prielinksniais, pvz., „In, for, about, on, through“. Sunkumų vis dar gali kilti su akuzatyvu, kai sakiniuose nurodomos laiko sąvokos. Pateiksime pavyzdį: „Visą naktį perrašyk esė“. Daiktavardžiai „naktis“ ir „abstraktus“ šiame sakinyje yra kaltinamuoju atveju. Su tokiais pasiūlymais turite būti labai atsargūs. Kartu su priegaidės ir vardininko painiavos jis taip pat gali būti painiojamas su genityvu. Pateiksime pavyzdį: „Palauk mamos“ ir „Palauk žinutės“. Pirmuoju atveju atvejis bus genityvas, o antruoju – priežastinis. Čia skirtumas atsiranda dėl animacijos ir deklinacijos negyvi objektai, kaip jau rašėme aukščiau.
