ყოველწლიურად, 12 აპრილს, მთელი მსოფლიო აღნიშნავს კოსმონავტიკის დღეს. ეს არის ნამდვილი დღესასწაული, რომელიც აერთიანებს ადამიანებს მთელ დედამიწაზე საერთო სურვილით გაიგონ რა არის მის საზღვრებს მიღმა. გარდა ამისა, 2016 წლის 12 აპრილს აღინიშნება დედამიწის პირველი კოსმონავტის, იური გაგარინის კოსმოსში გაფრენის 55 წლისთავი.
14 აპრილი სტეგრიმოვსკაიას ბიბლიოთეკაშიიყო საუბარი-პორტრეტი „გაიცანი გაგარინი“. ღონისძიების მონაწილეები იყვნენ 1-4 კლასის მოსწავლეები. ღონისძიება ასტრონავტიკისა და დედამიწის პირველი კოსმონავტის - იური გაგარინისადმი მიძღვნილი საუბრით დაიწყო. საუბარს თან ახლდა სლაიდ შოუ. ბიჭებმა გაიგეს, რომ ბავშვობაში იურა ჩვეულებრივი ბავშვი იყო, ის ოცნებობდა გამხდარიყო მფრინავი. მაგრამ პირველი პროფესია, რომელიც მომავალმა კოსმონავტმა აირჩია, იყო მეტალურგი. იური გაგარინი სწავლობდა სარატოვის მფრინავ კლუბში, წარჩინებით დაამთავრა ორენბურგის საავიაციო სკოლა, შემდეგ მსახურობდა არქტიკაში, სწავლობდა ფრენას. სწავლაში საუკეთესო იყო, პატიოსანი და წესიერი, ძალიან მამაცი. მისმა თავდაჯერებულობამ და ოპტიმიზმმა, კოსმოსის დაპყრობის სურვილმა გადალახა ყველა დაბრკოლება.
პირველი პილოტირებული ფრენა კოსმოსში მხოლოდ 108 წუთს გაგრძელდა, მაგრამ ყველაზე რთული და საშიში იყო და დადასტურდა, რომ ადამიანს შეეძლო კოსმოსში ცხოვრება და მუშაობა. ამ ფრენიდან ერთი საათის შემდეგ, იური გაგარინი გახდა ყველაზე ცნობილი ადამიანი დედამიწაზე. ღონისძიების დასასრულს ბიჭებმა მოისმინეს სიმღერების ჩანაწერები "სინაზია", "იცი როგორი ბიჭი იყო", "ბალახი სახლთან ახლოს" შესრულებული ა. გერმანიის, ი. კობზონის და ჯგუფის " ზემლიანე”.
იუბილეს აღსანიშნავად ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში მოეწყო წიგნების გამოფენა „გაიცანი გაგარინი“, რომელიც 1 აპრილიდან 14 აპრილამდე გაგრძელდა. გამოფენაზე წარმოდგენილი წიგნები მოგვითხრობს იუ გაგარინის ცხოვრებაზე და მათზე, ვინც ასტრონავტიკის საწყისებზე იდგნენ.
12 აპრილი კადინსკაიას ბიბლიოთეკაჩაატარა სასწავლო გაკვეთილი „კოსმონავტიკის დღე“ დაწყებითი სკოლის მკითხველებთან ».
ბიბლიოთეკარმა ტატიანა ნიკოლაევნა სისოენკოვამ თქვა, რომ 55 წლის წინ, გაზაფხულის ერთ-ერთ დიდებულ დღეს, იმ დროს მოხდა უჩვეულო მოვლენა: 1961 წლის 12 აპრილს, იური ალექსეევიჩ გაგარინმა პირველი გაფრენა კოსმოსში დედამიწის ისტორიაში ვოსტოკზე გააკეთა. კოსმოსური ხომალდი. მას შემდეგ, ყოველწლიურად, 12 აპრილს, ჩვენი ქვეყანა აღნიშნავს კოსმონავტიკის დღეს. ეს არის კოსმონავტების, მეცნიერების, ინჟინრების, მუშების დღესასწაული, რომლებიც იგონებენ და ქმნიან რაკეტებს, კოსმოსურ ხომალდებს და თანამგზავრებს. მან გვიამბო ჩვენი თანამემამულის ბიოგრაფიაზე, მისი მიზნის მიღწევის სურვილის შესახებ, რა სიმტკიცით მუშაობდა და სწავლობდა იური ალექსეევიჩი. გაგარინის შემდეგ უკვე დიდი რაოდენობით კოსმონავტი იყო ორბიტაზე, მაგრამ ის პირველია, ამიტომ მთელი მსოფლიო ამაყობს მისით!
შემდეგ ბიჭებმა უპასუხეს სხვა ასტრონავტებს რა იციან; თურმე იციან! და ვალენტინა ტერეშკოვა და ის ფაქტი, რომ ძაღლები ბელკა და სტრელკა კოსმოსში იყვნენ. დასასრულს, ტატიანა ნიკოლაევნას ხელმძღვანელობით, მათ გააკეთეს ქაღალდის თვითმფრინავები და გამოსცადეს ისინი მოქმედებაში. თითოეულმა ბავშვმა სახლში წაიღო თვითმფრინავი და ახალი ცოდნა. ვინ იცის, იქნებ რომელიმე მათგანმა დააკავშიროს თავისი მომავალი ავიაციასთან ან ასტრონავტიკასთან, ჩვენი თანამემამულის, იური ალექსეევიჩ გაგარინის კვალდაკვალ.
11 აპრილს კადინსკის ბიბლიოთეკაში გაიმართა ვიდეო საუბარი საშუალო სკოლის მოსწავლეებთან "უცნობი სამყარო", რომელიც ეძღვნებოდა კოსმონავტიკის დღეს. ელენა კონოპლევა გახდა აქტიური ასისტენტი. მან ისაუბრა ჩვენს გალაქტიკაზე, რომელიც ჩანს ცაზე, როგორც ირმის ნახტომი, ისაუბრა პლანეტებზე და ვარსკვლავებზე, კომეტებსა და მეტეორიტებზე და სხვა ციურ სხეულებზე.
აკულინა ქსენიამ მოამზადა პრეზენტაცია ასტრონავტების შესახებ, უყურა ვიდეოებს ამოუცნობი მფრინავი ობიექტების, არტეფაქტების შესახებ, რომლებიც პირდაპირ თუ ირიბად მიუთითებს ჩვენს დედამიწაზე უცხო გემების ჩამოსვლაზე. გიმნაზიელებმა ბევრი საინტერესო და საინტერესო რამ ისწავლეს და სამყაროსა და სივრცის ცოდნაში ბევრი საოცარი და საინტერესო აღმოაჩინეს.
12 აპრილი ნოვომიხაილოვსკაიას ბიბლიოთეკაკულტურის სახლთან ერთად ჩავატარეთ საბავშვო საგანმანათლებლო და გასართობი პროგრამა „ჩვენ გალაქტიკის შვილები ვართ“.
დღესასწაულის ახალგაზრდა მონაწილეებმა მოისმინეს ბიბლიოთეკარის ტატიანა პლატკოვას ამბავი იმის შესახებ, თუ როგორ ოცნებობდა ადამიანი ვარსკვლავებზე ფრენაზე და როგორ ახდა ეს ოცნება, როგორ ემზადებიან ასტრონავტები ფრენისთვის, რა არის უწონაობა და როგორ გამოიყურებიან ვარსკვლავები კოსმოსში. ვინ ითვლის ფრენის გზას და არიან თუ არა ექიმები კოსმოსურ ხომალდზე. ელექტრონული პრეზენტაციის სურათებში ვარსკვლავებით მოჭედილი ცის დათვალიერებისას ბავშვებმა ისწავლეს ნაცნობი თანავარსკვლავედების პოვნა და გაიგეს, თუ რატომ მოიგონეს ბერძნებმა მათთვის ასეთი ლამაზი სახელები; მიიღო პირველი ცოდნა რაკეტებისა და კოსმოსური სადგურების მუშაობის შესახებ.
პატარა მსმენელმა გაიგო, თუ როგორ გრძნობენ თავს კოსმონავტები ფრენის დროს და როგორ უმკლავდებიან საგანგებო სიტუაციებს, მოისმინეს გაგარინის ცოცხალი ხმა, წაიკითხეს ლექსები კოსმოსზე, პირველ კოსმონავტზე, ჩვენი პლანეტის სილამაზეზე. KFOR-ის სამხატვრო ხელმძღვანელმა სვეტლანა შარშაკოვამ ბავშვებთან ერთად ითამაშა თამაში „კოსმოსური რაკეტის დაწყება“.
ღონისძიება "სამყაროს ვარსკვლავების" ვიქტორინით დასრულდა. მიუხედავად მცირე ასაკისა, ბიჭებმა აჩვენეს არაჩვეულებრივი ცოდნა.
„ადამიანი. სამყარო. კოსმოსი“ - ამ სახელწოდებით 12 აპრილი ცენტრალურ ბიბლიოთეკაშიღონისძიებები გაიმართა პირველი პილოტირებული კოსმოსური ფრენის 55 წლის იუბილეს აღსანიშნავად. იურის სახელი 
გაგარინი გახდა ეპოქის სიმბოლო, ქვეყნის და ჩვენი სმოლენსკის რეგიონის სიამაყე. საიუბილეო თარიღის აღსანიშნავად ბიბლიოთეკამ მოაწყო წიგნების ვრცელი გამოფენა „სამყაროს გამოცანები და საიდუმლოებები“ და ამავე სახელწოდებით ბიბლიოთეკის მომხმარებელთათვის საინფორმაციო საათი გაიმართა.
ბიბლიოთეკის სამკითხველო დარბაზში "ამაღელვებელი მოგზაურობა ირმის ნახტომში" - კოსმოსური ტურნირი სკოლის მოსწავლეების მონაწილეობით გაიმართა. იქვე მოეწყო თემატური თარო „55 წელია კოსმოსში ვართ“. Star Trek Newsletter-მა ბიბლიოთეკის მკითხველებს გააცნო საინტერესო და ნაკლებად ცნობილი ფაქტები პირველი კოსმოსური ფრენის შესახებ. ბიბლიოთეკის კედლებში ისმოდა მელოდიები და სიმღერები, რომლებიც ეძღვნებოდა იური გაგარინს, მის ფრენას და კოსმოსის დაპყრობას.
მკითხველებმა და ბიბლიოთეკის სტუმრებმა ნახეს მხატვრული ფილმი „108 წუთი, რომელმაც შეძრა მსოფლიო“. ამ ვიდეოს ნახვით ბიბლიოთეკამ დაასრულა სადღესასწაულო ღონისძიებები კოსმონავტიკის საიუბილეო დღეს.
12 აპრილი კოსმონავტიკის დღისთვის ბარსუკოვის ბიბლიოთეკაშიჩატარდა „კოსმოსური ვიქტორინა“, რომელშიც ბავშვებმა აქტიური მონაწილეობა მიიღეს. სივრცის შესახებ სხვადასხვა კითხვებზე პასუხის გაცემით, ელენა მოისეევამ და დანიილ ბარანოვმა აჩვენეს საუკეთესო ცოდნა.
პინოქიოს კლუბის მონაწილეებმა აქტიური მონაწილეობა მიიღეს ადამიანის კოსმოსში გაფრენის 55 წლისთავისადმი მიძღვნილ ნახატების კონკურსში, რომელიც წარმოდგენილი იყო ნახატების გამოფენაზე „კოსმოსური ფანტაზიები“.
წიგნის გამოფენაზე "მან ყველას კოსმოსში დაგვიბარა", ბიბლიოთეკარმა ისაუბრა სიჩევის სკოლის მოსწავლეებთან იური გაგარინის ცხოვრებისა და კოსმოსური ღვაწლის შესახებ.
კოსმონავტიკის დღე
დღესასწაული-კონკურსის სცენარი
სამიზნე: ბავშვების ცოდნის განვითარება კოსმოსის, ცნობილი ასტრონავტებისა და კოსმოსის აღმომჩენების შესახებ.
Დავალებები:
წარმოგიდგენთ სარაკეტო ტექნოლოგიის შექმნის ისტორიას,
განუვითარდეთ ბავშვებში ცნობისმოყვარეობა, აზროვნება, მეტყველება, მეხსიერება, ყურადღება,
განავითარეთ დისციპლინა, ცნობისმოყვარეობა, სიამაყე საკუთარი ქვეყნის მიმართ,
ასწავლიან აქტიურობას და კოლექტივიზმს.
აღჭურვილობა:
პრეზენტაცია, ლეპტოპი, პროექტორი
2 გაზეთი,
- ბარათები ამოცანებით,
შეჯიბრი ფორმატირებულია, როგორც თამაში: ასტრონავტების ეკიპაჟები ეჯიბრებიან, კონკურსის მიმდინარეობა ნაჩვენებია ფერად შემუშავებულ სტენდზე "ფრენა კოსმოსში"; საბოლოო მარშრუტი არის მარსი, ვენერა ან მთვარე. ისინი ქმნიან სათამაშო ორგანოს - კოსმონავტების შტაბს; შტაბში ისინი წყვეტენ თამაშის მსვლელობასთან დაკავშირებულ ყველა საკითხს.
თამაშის შესაძლო როლები:
კოსმოსური ეკიპაჟის მეთაურები,
ასტრონავტი ნომერი 1 და ა.შ.
კლასის პროგრესი.
I. კლასის ორგანიზაცია.
II. გაკვეთილის თემისა და მიზნის განსაზღვრა.
მასწავლებელი: ბიჭებო, თქვენ იცით, რომ 12 აპრილს მთელი ჩვენი ქვეყანა აღნიშნავს კოსმონავტიკის დღეს. დღეს ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ დაიწყეს ადამიანებმა კოსმოსის შესწავლა და რატომ აღვნიშნავთ 12 აპრილს კოსმონავტიკის დღეს.
უძველესი დროიდან მოყოლებული, პლანეტებისა და ვარსკვლავების იდუმალი სამყარო იპყრობს ადამიანების ყურადღებას, იზიდავს მათ თავისი საიდუმლოებითა და სილამაზით. მანამდე, დიდი ხნის წინ, როდესაც ადამიანები ახლახან იწყებდნენ დედამიწის ამოცნობას, ისინი წარმოიდგენდნენ მას, როგორც ინვერსიულ თასს, რომელიც ეყრდნობა სამ გიგანტურ სპილოს, რომლებიც მნიშვნელოვანწილად დგანან უზარმაზარი კუს ნაჭუჭზე. ეს სასწაული კუ დაცურავს ზღვა-ოკეანეში და მთელი სამყარო დაფარულია ცის ბროლის გუმბათით მრავალი ცქრიალა ვარსკვლავით. ვარსკვლავების იდუმალი ბზინვარება და ცის უძირო სიღრმე ყოველთვის იზიდავდა ადამიანებს. ისინი დიდი ხანია ცდილობდნენ ცის დაპყრობას.
იცით ლეგენდა დედალუსის და მისი ვაჟის იკაროსის შესახებ? იკაროსი და მისი მამა ცხოვრობდნენ კუნძულზე, რომელიც ეკუთვნოდა ძალიან სასტიკ მეფეს, შეუძლებელი იყო მისგან თავის დაღწევა არც ხმელეთით და არც ზღვით, ხსნის ერთადერთი გზა სამოთხე იყო. Მაგრამ როგორ?
Daedalus-მა მოიფიქრა ძალიან საინტერესო და მოსახერხებელი მოწყობილობა - ფრთები. მან შეაგროვა ჩიტების ბუმბული და ცვილით დაამაგრა. მამა-შვილმა ზურგზე ფრთები მიამაგრეს და ცაში აფრინდნენ. ფრენის წინ დედალუსმა გააფრთხილა შვილი, რომ არ აფრენილიყო ცაში, რადგან მზე დნობდა ცვილს, რომელიც ფრთებს უჭერდა. ბუმბული გაფრინდება და ის მოკვდება. მაგრამ იკაროსი იმდენად მოხიბლული იყო სანახაობით, რომ დაავიწყდა მამის მითითებები და ძალიან მაღლა აფრინდა. მზემ ცვილი გაანადგურა, ბუმბული გაიფანტა და იკაროსი დიდი სიმაღლიდან ზღვაში ჩავარდა. ეს ისეთი სამწუხარო ამბავია.
მას შემდეგ რამდენიმე ათასი წელი გავიდა კეთილი და ჭკვიანი ადამიანების მრავალი თაობა. მათ ააგეს ხომალდები და მოგზაურობის შემდეგ გაიგეს, რომ დედამიწა ბურთია. და ასტრონომებმა დაამტკიცეს, რომ დედამიწა დაფრინავს კოსმოსში, ბრუნავს მზის ირგვლივ და წელიწადში ერთ ბრუნს აკეთებს თავისი ღერძის გარშემო.
შემდეგი ნაბიჯი მგზავრებისთვის კალათით ბურთის გაკეთება იყო. კალათში ჩასვეს მაწვარი ცხელი ნახშირით. ბურთი გამუდმებით ივსებოდა ცხელი კვამლით. მაგრამ ასეთი ბურთი დიდხანს და დაბლა არ დაფრინავდა. მათ დაიწყეს ბუშტის გაზით შევსება, მას შეეძლო ფრენა დიდი ხნის განმავლობაში, მაგრამ ის იყო დიდი და მოუხერხებელი. ის გაფრინდა იმ მიმართულებით, სადაც ქარი უბერავდა. შემდეგ შეიქმნა საჰაერო ხომალდი, შემდეგ კი თვითმფრინავი. და მათ დაიწყეს ფრენა დედამიწის საჰაერო კონვერტში. მაგრამ ხალხი აქ არ ჩერდებოდა, ისინი იზიდავდნენ სივრცეს.
და აი 5 1 ერთი წლის წინ, ჩვეულებრივი გაზაფხულის დღე 1961 წლის 12 აპრილს განზრახული იყო სამუდამოდ დარჩეს კაცობრიობის ისტორიაში. ამ დღეს კოსმოსური ხომალდი ვოსტოკი ბაიკონურის კოსმოდრომიდან გაუშვა პირველ კოსმონავტ იური ალექსეევიჩ გაგარინთან ერთად. კოსმონავტი - ბევრ, მრავალ ათას სიტყვას შორის ასეთი სიტყვა არ იყო. მფრინავმა იური ალექსეევიჩ გაგარინმა ის ციდან დედამიწაზე ჩამოიტანა.)
იური გაგარინი
ერთ დღეს მამას ვკითხე:
„ვინ არის იური გაგარინი?
ის ალბათ ძალიან მნიშვნელოვანია
მის შესახებ ბევრი არაფერი ვიცი..."
და მამამ მიპასუხა:
"მიხარია, რომ მკითხე ამის შესახებ,
ის არის მამაცი და მამაცი პილოტი,
მან განადიდა ქვეყანა მთელ მსოფლიოში.
გაგარინი პირველი იყო მსოფლიოში
ვინ გაფრინდა ერთხელ კოსმოსში?
ჩვენი პლანეტის ბიჭებისთვის
მან მომცა ოცნება, გავმხდარიყავი ასტრონავტი."
ახლა მე ვამაყობ, რომ ვიცი
ვინ იყო იური გაგარინი?
მკითხე, ამაყად გიპასუხებ:
ის არის ასტრონავტი, ვინც პირველმა მიაღწია ვარსკვლავებს!
მკითხველი: ჩვენ ვცხოვრობთ ჩვენს პლანეტაზე
ასეთ მშვენიერ ასაკში!
და პირველი პირველი რაკეტაში
ჩვენი რუსი კაცი დაფრინავს!
არა სამხედრო დაზვერვის მიზნით,
სუპერ სწრაფ გემზე
ის მარტო გაფრინდა სამყაროში,
ისევ დედამიწაზე დასაბრუნებლად!
(სერგეი მიხალკოვი)
მასწავლებელი: ბიჭებო, თქვენ კარგად მოუსმინეთ და ახლა ჩვენ ცოტას ვითამაშებთ. ამისათვის თქვენ უნდა გაიყოთ ორ გუნდად.
მითითებულია გუნდების სახელები ("რ ა ჩუმ ორაგული“, „კ ო რაბო" ) ლექსიკაზე მუშაობა
მასწავლებელი: ბიჭებო, გსურთ ეწვიოთ კოსმოსს? რატომ?(ბიჭების პასუხები) დღეს ჩვენი ახალგაზრდა კოსმონავტების რაზმი მიემგზავრება მოგზაურობაში. ჩვენ გავფრინდებით ჩვენი მზის სისტემის გავლით.
მოდით შევხედოთ მოგზაურობის რუკას. დედამიწიდან უნდა გავუშვათ. ეწვიეთ მზეს, ეწვიეთ მერკურის, ვენერას. იფრინეთ დედამიწაზე და ნახეთ მთვარე. შემდეგ ჩვენ დავეშვით მარსზე და ვნახავთ მის თანამგზავრებს დეიმოსს და ფობოსს. შემდეგ მოდის ასტეროიდების რგოლი ან მას ასევე უწოდებენ ასტეროიდების სარტყელს. ეს იქნება ჩვენი მოგზაურობის ბოლო წერტილი. შემდეგ ჩვენ დავბრუნდებით დედამიწაზე. ჩვენი ახალგაზრდა კოსმონავტების რაზმი შედგება... ეკიპაჟებისგან, თითოეულ მათგანს ჰყავს თავისი მეთაური. ასტრონავტები! იყავით ძალიან ფრთხილად ფრენის დროს! მოუსმინეთ თქვენი მეთაურების ბრძანებებს!
(მუსიკა შესრულებულია ანსამბლ „დედამიწის“ მიერ. ყველა ბავშვი მასწავლებლის ბრძანებით ასრულებს ფიზიკურ ვარჯიშებს.)
მასწავლებელი: მაგრამ ფრენისთვის, ჩვენ გვჭირდება კოსმოსური ხომალდი.
კონკურსი 1.
იხსნება რაკეტის ნახატი პოსტერზე. ნახატის მეორე ასლი იჭრება ნაწილებად.
ეკიპაჟის გუნდები მოწვეულნი არიან გემის ასაწყობად (მოდელის მიხედვით
).
ნაჩვენებია რაკეტის ნახატი. გუნდებს აქვთ ერთიდაიგივე რაკეტების შემცველი კონვერტები, მხოლოდ მოჭრილი.
დავალება: შეაგროვეთ ნახატები რაც შეიძლება სწრაფად.
მასწავლებელი: კარგად გააკეთე! თქვენ დაასრულეთ ეს დავალება!
გემი ფრენისთვის არის მომზადებული, ეკიპაჟი კი არა. ბიჭებო, რა ეცვათ ასტრონავტებს?
ბავშვები: კოსმოსურ კოსტუმებში.
მასწავლებელი: სწორია. სად არის შენი კოსმოსური კოსტიუმები?
კონკურსი 2.
დახატეთ კოსმოსური კოსტუმი გეომეტრიული ფორმების გამოყენებით.
(ბავშვები ხატავენ დაფაზე. ჟიური აფასებს.)
მასწავლებელი: ბიჭებო, იცით რამდენი პლანეტაა მზის სისტემაში?
კონკურსი 3.
დაასახელეთ პლანეტები, რომლებიც დედამიწასთან ერთად მზის გარშემო ბრუნავენ.
(გუნდები დასახელებულია სათითაოდ. გუნდები იღებენ ქულას თითოეული პლანეტისთვის.)
კონკურსი 4
სად მდებარეობს მზის სისტემის პლანეტები? ამას ჩვენი კოსმონავტები აჩვენებენ.
მათ უნდა მოაწესრიგონ პლანეტები და წაიკითხონ მათი დევიზი.
(გუნდებს ეძლევათ ფურცლები პლანეტების სახელებით. თითოეული ფურცლის უკანა მხარეს არის სიტყვა დევიზიდან)
ნებისმიერი კოსმოსური მარშრუტი ღიაა მათთვის, ვისაც უყვარს მუშაობა.
ვარსკვლავური ხომალდით მხოლოდ ძლიერების აყვანა შეიძლება.
მასწავლებელი: ახლა კი ჩვენ გადავიყვანთ მზის სისტემის ცენტრში. მზის სისტემა არის ოჯახი, რომელშიც ჩვენი პლანეტა დედამიწა ცხოვრობს. მის ცენტრში არის გაზის ცხელი ბურთი - ეს არის მზე. ზედაპირის ტემპერატურა + 6000°C. ჯერ კიდევ ძველ დროში ადამიანები ხვდებოდნენ, რომ მზის გარეშე დედამიწაზე სიცოცხლე არ იქნებოდა. დედამიწა იღებს მზისგან გამოსხივებული სითბოს მხოლოდ მცირე ნაწილს. მაგრამ ეს საკმარისია დედამიწაზე მთელი სიცოცხლისთვის.
ცხრა პლანეტა და ათასობით ასტეროიდი და კომეტა ბრუნავს მზის გარშემო.
და ჩვენ უკვე დავფრინავთ პლანეტა მერკურიზე. ასტრონავტები, ყურადღებით დააკვირდით ფანჯრებს! ოჰ, რამდენი უპრეცედენტო ცხოველია აქ!
კონკურსი 5.
მერკურიზე ჩასვლისას ასტრონავტები აღმოჩნდებიან კოსმოსურ ზოოპარკში. თითოეული ეკიპაჟი იღებს დავალებას: დახატოს ერთი ცხოველი და თქვას, როგორ ჭამს, რა ჰქვია და სად ცხოვრობს.
(ბავშვები იღებენ ფურცლებს და ფანქრებს ან მარკერებს. დახატეთ ცხოველები და ისაუბრეთ მათ შესახებ.
მაგალითად: ჩვენს ცხოველს ტოგო-ტუტი ჰქვია. ის ცხოვრობს კუნძულ ველურ ჰიპოსზე და ჭამს მეწამულ პომიდორს. აქ არის მისი პორტრეტი (ნახატი ნაჩვენებია).
ჟიური აფასებს ნახატებს და მოთხრობებს.)
მასწავლებელი: კარგად გააკეთე! რამდენიმე საინტერესო ნახატი გააკეთე. ჩვენ უფრო შორს ვფრინავთ, ვუახლოვდებით ვენერას.
კონკურსი 6. /გულშემატკივრებთან ერთად/
ამოხსენით კროსვორდი.
1. თვითმფრინავი, რომლითაც ბაბა იაგა იმოგზაურა.
2. მხოლოდ ღამით ჩანს.
3. ყველაზე დიდი პლანეტა.
4. უახლოესი ვარსკვლავი, რომელიც დღის განმავლობაში ჩანს.
5. ძაღლის სახელი, რომელიც პირველი გავიდა კოსმოსში.
6. რომელ კოსმოსურ ხომალდს ეწვია იური გაგარინი პირველად კოსმოსში?
7. დედამიწის თანამგზავრი.
8. უცხოპლანეტელი თვითმფრინავი.
ჩვენ ნათლად ვხედავთ რა ხდება ჩვენს პლანეტაზე. ჩვენ ვფრინავთ რუსეთის თავზე. ჩვენი ქვეყანა ძალიან დიდია, გადაჭიმულია ბალტიის ზღვიდან დასავლეთით ჩუკოტკამდე და ბერინგის სრუტემდე აღმოსავლეთით. და აი, მოდის მთვარე. მთვარე დედამიწის თანამგზავრია. ესეც პლანეტაა, მაგრამ ძალიან პატარა. მას არ შეუძლია დამოუკიდებლად გადაადგილება და, როგორც იქნა, "მიბმულია" დედამიწაზე.
მასწავლებელი: და ჩვენ უკვე ვფრინავთ მარსზე. რა არის ამ პლანეტის სხვა სახელი (წითელი)
ძველ რომაელებს ჰქონდათ საკმაოდ სისხლისმსმელი ომის ღმერთის სახელი. და მართლაც, პლანეტის მოწითალო ფერი ასოცირდება სისხლთან, რომელიც ადამიანებმა დაღვარეს თავიანთ მრავალრიცხოვან სამხედრო კამპანიებში. გარდა ამისა, მითოლოგიური ღმერთის მსგავსად, პლანეტას აქვს 2 თანამგზავრი, რომლებიც თან ახლავს მას ბრძოლებში - და - შიში და საშინელება.
ამ მითოლოგიურ ურჩხულებთან საბრძოლველად საჭირო იყო არა მხოლოდ დიდი სიმამაცე და ძალა, არამედ ოსტატობაც.
კონკურსი 7.
დავალება "ვინ არის უფრო სწრაფი და მოხერხებული".
თითოეული გუნდიდან მოწვეულია ერთი მონაწილე. თქვენ უნდა დაიჭიროთ გაზეთის კუთხე ერთი ხელით. სიგნალზე, შეეცადეთ შეაგროვოთ მთელი ფურცელი მუშტში. ფურცლის მეორე ხელით შესწორება არ შეიძლება. პირველი ვინც დაასრულებს გაიმარჯვებს.
კონკურსი 8.
"ასტეროიდის ბეჭედი".
მოდით ვივარჯიშოთ გემის სწორად დამაგრება. ეკიპაჟის მეთაური დარბის პირველი, გარბის პირობით პლანეტაზე, ბრუნდება შემდეგი მოთამაშისთვის, აიღებს მას ხელში და ორივენი გარბიან პლანეტაზე, ბრუნდებიან მესამეზე და ა.შ.
მასწავლებელი: დროა დავბრუნდეთ დედამიწაზე! და გზაში - კიდევ ერთი შეჯიბრი.
კონკურსი 9.
შექმენით რაც შეიძლება მეტი სიტყვა სიტყვა COSMONAUtics-ის ასოებიდან.
მასწავლებელი: სანამ ასტრონავტები მუშაობენ, ჩვენ შევეცდებით ვუპასუხოთ ვიქტორინის კითხვებს.
ვიქტორინა.
1. ვინ გამოიგონა რაკეტა, რომლითაც შესაძლებელი იყო კოსმოსში გასვლა?
(კ.ე. ციოლკოვსკი, ს.პ. კოროლევი)
3. რა ცხოველები იყვნენ კოსმოსში?
(ძაღლები ბელკა და სტრელკა, ლაიკა, ჩერნუშკა, ზვეზდოჩკა, თეთრი თაგვები და ვირთხები)
5. რა ჰქვია კოსმოდრომს, საიდანაც რუსული რაკეტები კოსმოსში გადის? სად მდებარეობს ის?
(ბაიკონური, ყაზახეთი)
6. რა ერქვა გემს, რომლითაც იური გაგარინი კოსმოსში გავიდა?
(გემი "ვოსტოკი")
7. რა ერქვა გემებს, რომლებზეც პირველი საბჭოთა-ამერიკული ფრენა განხორციელდა?
("სოიუზი" და "აპოლონი")
8. დაასახელეთ პირველი რუსი ქალი კოსმონავტი.
(ვალენტინა ტერეშკოვა)
9. ვინ იყო პირველი, ვინც გავიდა კოსმოსში?
(ალექსეი ლეონოვი)
10. მზის სისტემის რომელი პლანეტაა ყველაზე დიდი?
(იუპიტერი)
კარგად ბიჭებო, კარგად მოისმინეს და ითამაშეს! სანამ ჟიური აჯამებს შედეგებს, მითხარით, რომელი თქვენგანი ოცნებობს ასტრონავტობაზე.
SPACE DITS
სიტყვები
ახლა გაიგებთ
სულაც არ არის კომიკური
მე და ბიჭები ვიმღერებთ
კოსმოსური ჭურვები.
მე, როგორც ყველა ჩვენი ბიჭი,
მინდა ვიყო ასტრონავტი
გავიზრდები და რა თქმა უნდა
მივფრინავ შორეულ ვარსკვლავებს.
პირველივე ასტრონავტი
გაგარინი იურა გახდა.
რომ გახდეს ისეთივე ძლიერი
საჭიროა ფიზიკური აღზრდა.
ყველა ბიჭმა ბავშვობიდან იცის:
იურა ადვილი ბიჭი არ არის.
მან თქვა: "წავიდეთ!"
თამამად გამოგვიხვია ხელი.
და პირდაპირ ესროლა
უზარმაზარი რაკეტა
Უკან დატოვება
ბილიკი კომეტას ჰგავს.
გუშინ ტანკამ განიცადა
ფრენა ნულოვანი გრავიტაციით
როცა ბიჭები უბიძგებდნენ
იგი ბორცვიდან თოვლში შევიდა.
მე ვამზადებ რაკეტას
მთვარეზე მივდივარ.
შესაძლოა შორს სივრცეში
ახალ მეგობრებს ვიპოვი.
მასწავლებელი: როგორ უნდა მოემზადოთ შორ მანძილზე კოსმოსური ფრენებისთვის?
ელენა პონომარენკო
მე მინდა ვიყო ასმონავტი
მამა მაგიდასთან ზის (როლს ბიჭი ასრულებს). იქვე არის მეორე სკამი.
წამყვანი: ყველა ბიჭი ოცნებობს, რა თქმა უნდა,
რომ ოდესმე ის კოსმოსში გაფრინდება.
და ბიჭი სერიოჟა არ იყო გამონაკლისი,
როცა გავიზარდე, გადავწყვიტე გავმხდარიყავი ასტრონავტი.
ბიჭი სერიოჟა შუა დარბაზში გამოდის.
სერეჟა: ასტრონავტებს გაუმართლათ,
ისინი ყოველდღე დაფრინავენ კოსმოსში
ითვლიან ვარსკვლავებს, დადიან მთვარეზე...
როგორ მინდა იგივენაირად.
მინდა გავხდე ასტრონავტი
როცა გავიზრდები და გავფრინდები კოსმოსში!
მასპინძელი: მაგრამ ჯერ უნდა გაარკვიოთ
რა არის საჭირო ასტრონავტად გახდომისთვის?
სერიოჟა უახლოვდება მამას.
სერეჟა: მამას ვკითხავ. მამა, მითხარი
რა არის საჭირო ასტრონავტად გახდომისთვის?
PAPA: კოსმონავტებს აქვთ საკუთარი სპეციალური რეჟიმი.
ყოველდღე ივარჯიშეთ და დროზე იძინებენ.
ჯანმრთელობისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია
დაიცავით ეს სპეციალური რეჟიმი.
სირბილი, ბიძგები, ჩაჯდომები,
ჩასხმა ცივი წყლით.
მინიმუმ ამით დაიწყე.
სერეჟა: კარგი, ეს რამდენიმე წვრილმანია.
უკვე მზად ვარ სავარჯიშოების გასაკეთებლად.
და დაიძინე საათობით.
მე თვითონ შემიძლია ეს ყველაფერი.
მამა: კარგი, შვილო, რადგან მზად ხარ,
მოდი დავიწყოთ დღეს.
მასპინძელი: მთელი დღე მამასთან სწავლობდა,
მან გააკეთა squats და push-ups,
ცივი წყლით მოვიწმინდე,
და ასწია კიდეც შტანგა.
გადახტა, გაიქცა და გამოხტა.
საღამოს კი საშინლად დაღლილი ვიყავი.
მამა და სეროჟა პანტომიმა ასახავს ვარჯიშებს, სირბილს, წყლით წმენდას და ა.შ.
წამყვანის ბოლო სიტყვებზე სერიოჟა დაღლილი ჯდება სკამზე.
მამა: ასეთი პირქუში ხარ შვილო?
გადაიფიქრეთ ასტრონავტობაზე?
სერეჟა: ახლა მესმის - ეს არ არის ადვილი სამუშაო
კოსმოსური ფრენები.
მე არ შემიცვლია აზრი ასტრონავტობაზე,
მაგრამ ჯერ არ ვარ მზად
ასეთ კოსმოსურ დატვირთვებზე.
ასტრონავტობა ადვილი არ არის!
რა თქმა უნდა, არ ვიქნები სევდიანი
საკუთარ თავში განვივითარებ ძალას,
გააკეთეთ ვარჯიშები დილით
და დაიძინე დროზე.
მასპინძელი: ყველა ბიჭი ოცნებობს სივრცეზე,
ისინი კითხულობენ წიგნებს კოსმოსის შესახებ.
ისინი სწავლობენ ვარსკვლავებს ცაში,
ისინი ოცნებობენ გახდნენ ასტრონავტები.
ახლა ჟიური გამოგვიცხადებს გამარჯვებულს
(ჟიური აჯამებს შედეგებს და აჯილდოვებს გუნდებს.)
მასწავლებელი: მინდა ციტირება დიდი კოსმონავტის გაგარინის სიტყვები: ”დედამიწის გარშემო სატელიტით რომ შემოვფრინდი, დავინახე, რა ლამაზია ჩვენი პლანეტა. ხალხო, შევინარჩუნოთ და გავზარდოთ ეს სილამაზე და არ გავანადგუროთ“. შევასრულოთ პირველი კოსმონავტის ბრძანება! ნახვამდის!
მარინა ციპლაკოვა
კოსმონავტიკის დღის ღონისძიების სცენარი უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის "მოგზაურობა კოსმოსში"
ღონისძიების სცენარი კოსმონავტიკის დღისთვის.
საგანი: « მოგზაურობა კოსმოსში» .
სამიზნე:
1. გააფართოვეთ თქვენი შეხედულებები ბავშვები ასტრონავტიკის შესახებ.
2. განავითაროს პატრიოტიზმის გრძნობა და სამშობლოსადმი სიამაყე.
3. გუნდებს შორის კონკურენტული აქტივობების ორგანიზება.
4. გუნდში მოსწავლეებს შორის აქტიური ურთიერთობის შექმნა.
აღჭურვილობა: პორტრეტები ასტრონავტები, მზის სისტემის პლანეტებისა და ცნობილი თანავარსკვლავედების გამოსახულება, რაკეტის ამოჭრილი სურათები, ორი ბუშტი, რაკეტები, საჩვენებელი მასალა (სლაიდები დაახლოებით სივრცე, ასტრონავტები, საბავშვო ნახატები).
აღმზრდელი: ბიჭებო, ვინ გამოიცნობს რას მიეძღვნება ჩვენი თემა? ღონისძიება? (პასუხები ბავშვები) .
ვარსკვლავებისა და პლანეტების იდუმალი სამყარო უძველესი დროიდან იპყრობს ადამიანების ყურადღებას. მაგრამ ის უფრო დაახლოებული და ხელმისაწვდომი გახდა მხოლოდ ადამიანის შიგნით შეღწევით სივრცე.
ვნახოთ, როგორ მოხდა ეს.
ვიდეო პრეზენტაცია
ავიაციის დღე და ასტრონავტიკა განსაკუთრებულია, ტრიუმფალური დღესასწაული! გასაკვირი არ არის, რომ მთელი მსოფლიო აღნიშნავს მას!
მრავალი საუკუნე გავიდა მანამ, სანამ კაცობრიობამ იპოვა გზა გრავიტაციის დასაძლევად და ამაღლებამდე სივრცე. ბიჭებო, გაიხსენეთ ზღაპრები და ლეგენდები. რა ზღაპრის გმირები არ დაფრინავდნენ! (პასუხები ბავშვები) . (ღამურებზე და არწივებზე, მფრინავ ხალიჩებზე და ჯადოქრების წვერებზე, პატარა კეცზე და ჯადოსნურ ისრებზე.).
პირველი, ვინც რაკეტაში დაინახა ჭურვი, რომელსაც შეუძლია დედამიწის პლანეტათაშორის სივრცეში გადაყვანა, იყო დიდი რუსი მეცნიერი კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკი. მეცნიერმა ჩაატარა გამოთვლები, გააკეთა ნახატები და მოიფიქრა თვითმფრინავი, რომელსაც შეეძლო ფრენა დედამიწის მიღმა. მაგრამ, სამწუხაროდ, მას არ ჰქონდა ასეთი შესაძლებლობა. და მხოლოდ მრავალი წლის შემდეგ კიდევ ერთმა რუსმა მეცნიერმა, ს.პ. კოროლევმა, შეძლო პირველის დაპროექტება და წარმოება. კოსმოსური თანამგზავრი.
1961 წლის 12 აპრილს მსოფლიოში პირველი სივრცეფრენა გემზე მყოფ ადამიანთან ერთად. ამ დღისთვის ძალიან დიდი ხანი ვემზადებოდით.
დიდი ფრენის მომზადებაში მონაწილეობდნენ მეცნიერები, საცდელ დიზაინერები და მრავალი სხვა პროფესიის ადამიანი. ყველაფერი გასათვალისწინებელი იყო, ყველაფერი გათვალისწინებული უნდა ყოფილიყო, რომ ფრენა წარმატებული ყოფილიყო. პილოტის არჩევას დიდი დრო დასჭირდა - ასტრონავტი.
და ბევრი ტესტირებისა და განხილვის შემდეგ მიიღეს გამოსავალი: მსოფლიოში პირველი ასტრონავტიგახდება იური ალექსეევიჩ გაგარინი.
საბოლოოდ გადამწყვეტი დღე დადგა. 1961 წლის 12 აპრილი იური გაგარინი კოსმოსური ხომალდი"აღმოსავლეთი"ჩადენილი კოსმოსური ფრენა. 108 წუთში სატელიტური ხომალდი მსოფლიოში პირველი იყო ასტრონავტიშემოუარა გლობუსს და უსაფრთხოდ დაბრუნდა დედამიწაზე. ეს იყო ძლიერი გარღვევა განვითარებაში სივრცე!
შემდეგ კი წითელ მოედანზე საზეიმო შეხვედრა გაიმართა. რამდენიმე საათში იური გაგარინი გახდა ყველაზე ცნობილი ადამიანი მსოფლიოში. როდესაც მთავრობის განცხადება დიდი ფრენის შესახებ რადიოში მოვიდა, ხალხის ბრბო აავსო ქუჩები მთელი ქვეყნის მასშტაბით. ყველას სურდა მიესალმა მსოფლიოში პირველს ასტრონავტი, დედამიწის ძე, სამყაროს მოქალაქე.
ვალენტინა ტერეშკოვა - მსოფლიოში პირველი ქალი- ასტრონავტი. დღემდე ის რჩება ერთადერთ ქალად, რომელმაც ჩაიდინა სოლო კოსმოსური ფრენა. მან გაატარა თითქმის სამი დღე კოსმოსში.
თავდაპირველად იგეგმებოდა გაგზავნა სივრცეერთდროულად ორი ქალი ეკიპაჟი, მაგრამ მოგვიანებით გადაწყდა ამ იდეის მიტოვება.
ჩემი კოსმოსური ფრენა B. ტერეშკოვამ ჩაიდინა 1963 წლის 16 ივნისს. გემზე "ვოსტოკ-6". ეს იყო მეექვსე და ბოლო კოსმოსური ხომალდი სერიიდან"აღმოსავლეთი". გემის დასაწყისი B. ტერეშკოვა ბაიკონურში არ მომხდარა "გაგარინის საიტი", მაგრამ დუბლიკატით.
45 წლის წინ გამშვები მანქანა ბაიკონურის კოსმოდრომიდან გაშვებული„სოიუზი“, ბორტზე, რომელიც იყო კოსმოსური ხომალდი„ვოსხოდ-2“. მისი ეკიპაჟი ორისგან შედგებოდა ადამიანური: გემის მეთაური პაველ ბელიაევი და მეორე პილოტი ალექსეი ლეონოვი. მთელი ფრენა ერთ დღეზე ცოტა მეტს გაგრძელდა, მაგრამ ეს იყო ისტორიული ფრენა. მის დროს - 1965 წლის 18 მარტი, როდესაც პილოტი ასტრონავტიალექსეი არქიპოვიჩ ლეონოვი იყო პირველი მიწიერი, ვინც გასცდა სივრცეგემი და პირველი ადამიანი ისტორიაში, რომელიც ღია ცის ქვეშ გავიდა სივრცე.
აღმზრდელი: სიტყვა" ასტრონავტი"სულ ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა. 1957 წლის 4 ოქტომბერს ჩვენი რაკეტა პირველად გაუშვა დედამიწის დაბალ ორბიტაზე. კოსმოსური ხომალდიადამიანის ხელით დამზადებული. და მან დაიწყო დედამიწის გარშემო ბრუნვა, ისევე როგორც მთვარე. ასე გაჩნდა პირველი ხელოვნური თანამგზავრი. (მიუთითებს სატელიტისკენ ცენტრალურ კედელზე.)გზა სივრცე აღმოაჩინეს.
აღმზრდელი: წარმოიდგინე, რომ მომავალი ხარ ასტრონავტებიდა ჩვენ მივდივართ კოსმოდრომი.
დამტენი:
Აპირებდნენ კოსმოდრომი,
ჩვენ ერთად მივდივართ ნაბიჯებით.
ფეხის თითებზე დავდივართ
ჩვენ ქუსლებზე დავდივართ.
მათ შეამოწმეს ჩემი პოზა.
და მათ მხრის პირები ერთმანეთში გაიჭიმა (ფეხებზე სიარული, ქუსლებზე).
ბიჭებო ერთად გავიქცეთ -
ჩვენ ყველას გვჭირდება გახურება.
აღმზრდელი: ხალხს ყოველთვის სურდა გაეგო, არის თუ არა სიცოცხლე სხვა პლანეტებზე? და თუ არის, ვინ ცხოვრობს იქ? მაგრამ ამის გასარკვევად საჭიროა პლანეტებზე ფრენა. ახლა კი ჩვენ შეგვიძლია გავფრინდეთ ჭირისკენ სივრცე?
(პასუხები ბავშვები) .
აღმზრდელი: ავაშენოთ რაკეტა
კონკურსი "რაკეტის აშენება"
აღმზრდელი: ჩვენ ავაწყეთ რაკეტა. ახლა კი ჩვენ უნდა გავფრინდეთ სივრცე. ოღონდ აფრენამდე თითები გავწელოთ.
თითის ტანვარჯიში "სახლი".
სახლის აშენება მინდა
(ხელები სახლივით მოხვიეთ და თავზე მაღლა ასწიეთ)
ისე რომ მასში არის ფანჯარა,
(ორივე ხელის თითები შეუერთეთ წრეში)
ისე რომ სახლს აქვს კარი,
(პალმებიჩვენ ხელებს ვერტიკალურად ვაკავშირებთ)
ახლოს ფიჭვის ხის გასაშენებლად.
(ცალ ხელს მაღლა ავწევთ და თითებს „გავაშლით“)
ისე რომ ირგვლივ ღობე იყოს
ძაღლი იცავდა ჭიშკარს,
(ხელებს ვუერთებთ საკეტში და წრეს ვაკეთებთ ჩვენს წინ)
მზიანი იყო, წვიმდა,
(ჯერ მაღლა ავწიეთ ხელები, თითები „გაშლილი“. შემდეგ თითებს ქვევით ჩამოვწევთ, „აკანკალებული“ მოძრაობებით)
და ტიტები აყვავდა ბაღში!
(მოდი ერთად გავაერთიანოთ პალმებიდა ნელა გავხსენით თითები - "ტიტების კვირტი")
აღმზრდელი: კარგი, მოდით წავიდეთ მოგზაურობა? ეკიპაჟი დაიკავეთ თქვენი ადგილები, შეიკრათ უსაფრთხოების ღვედები! დავიწყოთ წამების დათვლა, სანამ დაწყება.
მასწავლებელი და ბავშვები ერთად: ხუთი! ოთხი! სამი! ორი! ერთი! დაწყება!
აღმზრდელი: ბიჭებო, მივედით "ჭკვიანების პლანეტა".
1. ბიჭებო, რომელ პლანეტაზე ვცხოვრობთ? (Დედამიწა).
2. სახელი კოსმოსში გაფრენილი ასტრონავტი? (გაგარინი)
3. რა ერქვა იმ ძაღლებს, საიდანაც პირველად დაბრუნდნენ სივრცე? (ბელკა და სტრელკა).
4. რა თქვა ამ წუთში იური გაგარინმა დაწყება? (წადი)
5. სახელი კოსმოსური ხომალდი, რომელზეც გაგარინი წავიდა სივრცე? ("აღმოსავლეთი")
6. რა ჰქვია დამცავ კოსტიუმს? ასტრონავტი? (კოსმოსური კოსტუმი)
8. რა ჰქვია თვითმფრინავს, რომლითაც ისინი დაფრინავენ სივრცე? (Კოსმოსური ხომალდი) .
9. დედამიწაზე შექმნილი ტრანსპორტის ყველაზე სწრაფი ფორმა? (რაკეტა).
10. რამდენ წუთში იყო იური გაგარინი სივრცე? (108 წუთი)
11. რა ჰქვია ცხოველსაც და თანავარსკვლავედსაც? (დათვი).
12. მიეცით სახელი კოსმოსში წასული ასტრონავტი. (ა. ლეონოვი).
აღმზრდელი: კარგი ბიჭებო! ყველა კითხვაზე პასუხი გაცემულია. ჩვენ ვტოვებთ ამ პლანეტას და მივდივართ სხვაზე. და ჰქვია "სპორტი". ამ პლანეტის მკვიდრებმა სარელეო რბოლა მოგვიმზადეს.
IN სივრცენებისმიერი საგანი არაფერს იწონის. ამ მდგომარეობას უწონადობა ჰქვია. ყველა ელემენტი შიგნით სივრცეგემი მიმაგრებულია თავის ადგილზე. თუ ეს არ გაკეთდა, ისინი თავისუფლად დაცურავდნენ. ასეთ პირობებში ნებისმიერი ადამიანი ხდება ძლიერი. ნულოვანი სიმძიმის დროს წონას კარგავს არა მხოლოდ ადამიანი, არამედ ობიექტიც. ახლა ჩვენ შევეცდებით ატაროთ ბუშტი ხელის სიგრძეზე რაკეტზე.
კონკურსი "უწონაობა".
აღმზრდელი: ახლა კი მოკლეს გავაკეთებთ მოგზაურობამზის სისტემის ყველა პლანეტაზე. მოდით დავასახელოთ ყველა პლანეტა სათითაოდ. (დედამიწა, ურანი, ნეპტუნი, სატურნი, ვენერა, მერკური, მარსი, პლუტონი, იუპიტერი). (ბავშვების სახელები პლანეტები)
Ფიზიკური ვარჯიში.
მთვარეზე ცხოვრობდა ასტროლოგი - ( "ისინი უყურებენ"ტელესკოპში)
ის თვალყურს ადევნებდა პლანეტებს: (ხელით მიუთითეთ ცაზე)
მერკური - ერთხელ, (აღწერეთ წრე თქვენი ხელებით)
ვენერა ორი, (ბამბა)
სამი არის დედამიწა, ოთხი არის მარსი, (Დაჯექი)
ხუთი - იუპიტერი, ექვსი - სატურნი, (დაიხრება მარჯვნივ-მარცხნივ)
შვიდი არის ურანი, რვა არის ნეპტუნი, (გადაიხარე წინ, მოხარე უკან)
თუ ვერ ხედავ, გამოდი! (გაშალეთ ხელები გვერდებზე)
აღმზრდელი: ბიჭებო, სანამ მე და შენ დათბობას ვაკეთებდით, ჩვენი გემი პლანეტაზე დაეშვა "გამოცანები".
1. ლურჯ ველს შორის -
დიდი ცეცხლის ნათელი ბზინვარება.
ცეცხლი აქ ნელა მოძრაობს,
ის მოძრაობს დედა დედამიწის გარშემო,
ფანჯარაში მხიარული შუქი ანათებს.
კარგი რა თქმა უნდა არის. (მზე).
2. ნათელ ღამეებში
დედა და მისი ქალიშვილები დადიან.
ქალიშვილებს არ ეუბნება:
დაიძინე, გვიანია! -
რადგან დედა მთვარეა,
და ქალიშვილები. (ვარსკვლავები).
3. მან გაშალა თავისი ალისფერი კუდი,
გაფრინდა ვარსკვლავების ფარაში.
ეს ჩვენმა ხალხმა ააშენა
პლანეტათაშორისი... (რაკეტა).
4. ის არ არის პილოტი, არ არის მფრინავი,
ის არ დაფრინავს თვითმფრინავით,
და უზარმაზარი რაკეტა.
ბავშვებო, მითხარით, ვინ არის ეს? (ასტრონავტი)
5. საღამოს შეხედე ფანჯარა:
გარეთ უკვე ბნელა,
ცაში ჩანს ნათურა,
ჰქვია. (მთვარე).
ე.უსპენსკი
6. ყველას აქვს თავისი სახლები:
მოთხრობებს აქვთ ტომი
არის ტანსაცმლის მაღაზიები,
კომბოსტოს და მსხალს აქვს კალათები,
ცხოველებს აქვთ ზოოპარკი,
მანქანებს აქვთ საკუთარი ფლოტი.
ყველაფერი რაც ამ სამყაროშია,
აქვს სახლი პლანეტაზე.
და პლანეტა, ვიცი,
ჰქვია. (Დედამიწა).
7. როგორი ჭერია ეს?
ხან დაბალია, ხან მაღლა,
ხან ნაცრისფერია, ხან მოთეთრო.
ცოტა მოლურჯოა.
და ზოგჯერ ისეთი ლამაზი -
მაქმანი და ლურჯი - ლურჯი! (Ცა)
8. რომელი კუბიდან?
ისინი არ სვამენ, არ ჭამენ
მხოლოდ მას უყურებენ? (დიდი დიპერი)
აღმზრდელი: ასტრონავტებიუნდა იყოს ძალიან ფრთხილად. მოდით შევამოწმოთ თქვენი თამაში-ხტომა-ნახტომი ენერგია და კოსმიური გონებამახვილობა! Თუ მე ვიყვირი: "ნახტომი", - მერე შენ, მაღლა ხტება, ხმამაღლა და ერთხმად რეაგირება: "გადახტე!". რა მოხდება, თუ მე ვიყვირი: "გადახტე!", - მაშინ ყველანი ახტებით და პასუხი: "ნახტომი". Გახსოვს? დაიწყე!
Თამაში „დაბნეულობა : ხტომა და გალოპი"
აღმზრდელი: აბა, ბიჭებო, დროა დავბრუნდეთ ჩვენს პლანეტაზე დედამიწაზე. ჩვენ უკან ვფრინავთ. ჩვენ შენთან ერთად ვფრინავთ თანავარსკვლავედებს. რა თანავარსკვლავედები იცით? (პასუხები ბავშვები) . ახლა მოდით დავაკავშიროთ თითოეული ვარსკვლავი ხაზით და ვნახოთ, როგორ გამოიყურება ნახატი.
კონკურსი "გამოიცანი თანავარსკვლავედი".
აღმზრდელი: ჩვენი ფრენა დასრულდა! Მადლობა ყველას! გახსენით ლუქი! გამოდით რაკეტიდან! გილოცავთ დედამიწაზე წარმატებულ დაბრუნებას. ფრენის ბოლოს თითოეული ასტრონავტმა უნდა ჭამოს. ფრენის გასახსენებლად წარმოგიდგენთ ტკბილ პრიზებს.
ყოველწლიურად, 12 აპრილს, მთელი მსოფლიო აღნიშნავს კოსმონავტიკის დღეს. ეს არის ნამდვილი დღესასწაული, რომელიც აერთიანებს ადამიანებს მთელ დედამიწაზე საერთო სურვილით გაიგონ რა არის მის საზღვრებს მიღმა. გარდა ამისა, 2015 წლის 12 აპრილს აღინიშნება დედამიწის პირველი კოსმონავტის, იური გაგარინის კოსმოსში გაფრენის 54 წლისთავი. ქალაქის ბიბლიოთეკებში მასპინძლობს ამ დღესასწაულისადმი მიძღვნილი ღონისძიებები.
ამგვარად, ცენტრალური საქალაქო ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა ე.წ. ვა. ბიჭებმა გაიგეს, რომ ბავშვობაში იურა ჩვეულებრივი ბავშვი იყო, ის ოცნებობდა გამხდარიყო მფრინავი. მაგრამ პირველი პროფესია, რომელიც მომავალმა კოსმონავტმა აირჩია, იყო მეტალურგი. იური გაგარინი სწავლობდა სარატოვის მფრინავ კლუბში, წარჩინებით დაამთავრა ორენბურგის საავიაციო სკოლა, შემდეგ მსახურობდა არქტიკაში, სწავლობდა ფრენას. სწავლაში საუკეთესო იყო, პატიოსანი და წესიერი, ძალიან მამაცი. მისმა თავდაჯერებულობამ და ოპტიმიზმმა, კოსმოსის დაპყრობის სურვილმა გადალახა ყველა დაბრკოლება. პირველი პილოტირებული ფრენა კოსმოსში მხოლოდ 108 წუთს გაგრძელდა, მაგრამ ყველაზე რთული და საშიში იყო და დადასტურდა, რომ ადამიანს შეეძლო კოსმოსში ცხოვრება და მუშაობა. ამ ფრენიდან ერთი საათის შემდეგ, იური გაგარინი გახდა ყველაზე ცნობილი ადამიანი დედამიწაზე. გარდა ამისა, ბიჭებმა გაიგეს, რომ ჩუვაშია სამი კოსმონავტის სამშობლოა: ანდრიან ნიკოლაევი - კოსმონავტი No3, ნიკოლაი ბუდარინი და მუსა მანაროვი, რომლებმაც თავიანთი ფრენებით განადიდეს ჩუვაშ ხალხი.
ბიბლიოთეკაში - საბავშვო საინფორმაციო ცენტრის სახელობის. ვ. სუხომლინსკიმ უმასპინძლა საკონკურსო თამაშის პროგრამას „ეს იდუმალი სივრცე“. ღონისძიება ასტრონავტიკისა და დედამიწის პირველი კოსმონავტის - იური გაგარინისადმი მიძღვნილი საუბრით დაიწყო. შემდეგ შეხვედრის მონაწილეებმა ხელმისაწვდომი ობიექტების გამოყენებით შეადგინეს სამყაროს სავარაუდო მოდელი და განიხილეს დრო-სივრცითი თეორიები. ღონისძიების დასასრულს ბიბლიოთეკარებმა გაარკვიეს, რომ ჯერ არ ყოფილა ისეთი ხალხი, ვისაც მარსზე ფრენა სურდა სიცოცხლის ბოლომდე: ბიჭებმა გადაწყვიტეს, რომ ჩვენს დედამიწაზე ძვირი და ტკბილი არაფერია.
ნ. ჩერნიშევსკის ბიბლიოთეკაში გაიმართა თემატური საათი „იმისათვის, რომ გახდე ასტრონავტი, ბევრი უნდა იცოდე“ MBDOU „N36 საბავშვო ბაღის“ მოსწავლეებისთვის. ღონისძიების მონაწილეები იყვნენ მოსამზადებელი ჯგუფის „პეპლებისა“ და „შვიდი ყვავილის“ ბავშვები, რომლებიც წავიდნენ საგანმანათლებლო თამაში-მოგზაურობით. ბავშვები გაეცნენ ასტრონავტიკის განვითარების ისტორიას, გააფართოვეს ცოდნა სამყაროს, კოსმოსური სხეულებისა და ფენომენების შესახებ და უყურეს ელექტრონულ პრეზენტაციას ა.გ. ნიკოლაევი. მეორე ბლოკში ბავშვებმა ამოხსნეს გამოცანები და უპასუხეს ვიქტორინის კითხვებს, ასევე აქტიური მონაწილეობა მიიღეს კონკურსში „მინდა ვიყო ასტრონავტი“.
და აღმოსავლეთის სოფლის ბიბლიოთეკაში იყო დღესასწაული "თუ არ ავად გახდები, შეგიძლია კოსმოსში გაფრინდე". სასწავლო საათის განმავლობაში ახალგაზრდა მკითხველებმა შეიტყვეს, რომ პირველივე საცდელი კოსმონავტები იყვნენ ცხოველები - ძაღლები, შემდეგ კი იური გაგარინი გაფრინდა კოსმოსში. კოსმონავტი No2 გ.ტიტოვი, A.G. გაჰყვა მას კოსმოსის დასაპყრობად. ნიკოლაევი, პ.რ. პოპოვიჩი, ვ.ფ. ბიკოვსკი, ვ.ვ. ტერეშკოვა...როდესაც ბიბლიოთეკარმა ჰკითხა, რა არის საჭირო იმისათვის, რომ გახდე ასტრონავტი, ბიჭებმა უპასუხეს, რომ კარგად უნდა ისწავლო, ბევრი იკითხო და იყო ფიზიკურად ჯანმრთელი. ბავშვები გაეცნენ ასტრონავტის გასაოცარ, იშვიათ და საშიშ პროფესიას. ასტრონავტის პროფესია განსაკუთრებულია, ის ძალიან დიდ მოთხოვნებს უყენებს ადამიანს. ასტრონავტს, უპირველეს ყოვლისა, კარგი ჯანმრთელობა უნდა ჰქონდეს. მას არაჩვეულებრივ პირობებში უწევს მუშაობა: ორბიტაზე ჩასვლისა და დედამიწაზე დაბრუნების დროს მას მნიშვნელოვანი გადატვირთვები ემართება. ამრიგად, ათჯერ გადატვირთვა ნიშნავს, რომ ასტრონავტი, მაგალითად, საკუთარი წონით 80 კგ, გრძნობს თავის წონას 800 კგ-ს. ორბიტაზე კი მიწიერი მიზიდულობის პირობებში დაბადებული და მცხოვრები ადამიანისთვის სრულიად უჩვეულო უწონობის პირობებში აღმოჩნდება. იმისათვის, რომ იყოთ ჯანმრთელი, უნდა ითამაშოთ სპორტი, ასე რომ, საგანმანათლებლო საათის შემდეგ ბიჭებმა სიამოვნებით თამაშობდნენ ბურთთან ერთად ქუჩაში, რომ გახდეთ ასტრონავტი, ბევრი რამ უნდა იცოდეთ
23-დან 31 მარტამდე ყველა საბავშვო ბიბლიოთეკაში იქნება საბავშვო წიგნის კვირეული "რუსეთმა იფიქროს და შექმნას".
იგი მოიცავს:
- NDC-ის გახსნის ზეიმი რეგიონში - გალაქტიკური შოუ "მზის სამეფოში, კოსმიურ სახელმწიფოში" (ახალგაზრდული შემოქმედების ცენტრი, 24 მარტი 12.00 საათზე)
| თარიღი | ბიბლიოთეკა |
ღონისძიების დასახელება და ფორმა |
| 2011 წლის 18 მარტი | ფილ. მათ. მ.ვ. ლომონოსოვი |
"ორბიტაზე ქალი ასტრონავტია" ერთი საათი საინტერესო მესიჯებით |
| 2011 წლის 18 მარტი | ფილ. მათ. მ.ვ. ლომონოსოვი |
"გააღე ფანჯრები უსასრულო სამყაროში..." საინფორმაციო ბუკლეტი |
| 2011 წლის 20 მარტი | ფილ. მათ. ᲕᲐᲠ. მატროსოვა |
"მინდა ვიყო ასტრონავტი!"(კოსმონავტების შესახებ - ნიჟნი ნოვგოროდის მაცხოვრებლები იუ.პ. არტიუხინი, ვ.დ. ზუდოვი, გ.ს. არზამასოვი) საათი-პორტრეტი |
| 2011 წლის 21 მარტი | სახელობის ბავშვთა ცენტრალური საავადმყოფო. ᲖᲔ. ზაიცევა |
"საიდუმლოებისა და საიდუმლოებების სამყარო" |
| 2011 წლის 24-31 მარტი |
MUK TsBS სორმოვსკის რაიონის ვებგვერდი |
"კოსმოსური სამეცნიერო ფანტასტიკა: რა გახდა რეალობა?" ფორუმი MUK TsBS-ის ვებსაიტზე |
| 2011 წლის 24 მარტი | სახელობის ბავშვთა ცენტრალური საავადმყოფო. ᲖᲔ. ზაიცევა |
"ვარსკვლავების მუსიკით შთაგონებული"(მხატვრული ლიტერატურა კოსმოსისა და კოსმოსური ფრენის შესახებ) |
| 2011 წლის 24 მარტი | სახელობის ბავშვთა ცენტრალური საავადმყოფო. ᲖᲔ. ზაიცევა |
"მფრინავი ზღაპრები"(ფანტასტიკა სივრცის შესახებ) |
| 2011 წლის 24 მარტი | ფილ. მათ. ა.პ. ბრინსკი |
"ვარსკვლავურ და მიწიერ ორბიტებში" მედია მოგზაურობა |
| 2011 წლის 24 მარტი | ფილ. მათ. ა.პ. ბრინსკი |
"ახალგაზრდა ასტრონომი" ვიქტორინა თამაში |
| 2011 წლის 25 მარტი | ფილ. მათ. ლ.ა. კასილი |
"დაუნასთან ერთად მთვარეზე" მოგზაურობის თამაში |
| 2011 წლის 28 მარტი |
სახელობის ბავშვთა ცენტრალური საავადმყოფო. ᲖᲔ. ზაიცევა |
"გზა სამყაროსკენ" ვირტუალური კოსმოსური მოგზაურობა |
| 2011 წლის 29 მარტი | სახელობის ბავშვთა ცენტრალური საავადმყოფო. ᲖᲔ. ზაიცევა |
"საცნობარო ლიტერატურა, როგორც ინფორმაციის წყარო სივრცის შესახებ" ბიბლიოთეკის გაკვეთილი |
| 2011 წლის 29 მარტი | ფილ. მათ. ლ.ა. კასილი |
"ვარსკვლავური სამყაროები" ლიტერატურული საათი |
| 2011 წლის 29 მარტი |
"უსაზღვრო სამყარო" საინტერესო აღმოჩენების კალეიდოსკოპი |
|
| 2011 წლის 30 მარტი | ფილ. მათ. ლენინ კომსომოლი. ბავშვთა განყოფილება |
"ვარსკვლავური მარათონი" ვიქტორინა თამაში |
| 2011 წლის 30 მარტი |
"შენი სამყარო" რეგიონალური ლიტერატურული და შემოქმედებითი კონკურსი |
5 აპრილიდან 15 აპრილამდე ყველა საბავშვო ბიბლიოთეკაში იქნება კოსმონავტიკის ათწლეული "ფრენა და ბედი გრძელდება!..."
იგი მოიცავს:
| თარიღი | ბიბლიოთეკა | ღონისძიების დასახელება და ფორმა |
| 2011 წლის აპრილი |
სახელობის ბავშვთა ცენტრალური საავადმყოფო. ᲖᲔ. ზაიცევა |
"ერთი დღე პირველი კოსმონავტის ცხოვრებაში"(იუ. გაგარინი ნიჟნი ნოვგოროდში) საგანმანათლებლო საუბარი |
| 2011 წლის აპრილი | სახელობის ბავშვთა ცენტრალური საავადმყოფო. ᲖᲔ. ზაიცევა |
"დედამიწისა და ვარსკვლავების შვილი"(იუ.ა. გაგარინის იშვიათი ფოტოები) რეტრო ფოტო-მედია რეპორტაჟი |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ა.პ. ბრინსკი |
"იური გაგარინი - რუსული სივრცის ლეგენდა" ზეპირი ჟურნალი |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ა.პ. ბრინსკი |
"პირველი ადამიანი კოსმოსში" ელექტრონული პრეზენტაცია |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ა.პ. ბრინსკი |
"მან დაიპყრო სივრცე" საინფორმაციო წუთები |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ლენინ კომსომოლი. ბავშვთა განყოფილება |
"მან თქვა, წავიდეთ..." საათი-პორტრეტი |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ლენინ კომსომოლი. ბავშვთა განყოფილება |
"ყველაზე შორეული პლანეტა არც ისე შორს არის, მეგობრებო" მიმდინარე დიალოგი |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ლ.ა. კასილი |
"გაიცანი გაგარინი" საუბარი-პორტრეტი |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ლ.ა. კასილი |
"გზა კოსმოსში" |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ᲕᲐᲠ. მატროსოვა |
"როცა იური გაგარინი პატარა იყო" კომენტარი გააკეთა მოთხრობის კითხვაზე ვ.მ. ვოსკობოინიკოვა |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. ᲕᲐᲠ. მატროსოვა |
"სამყარო უახლოვდება"(შეხვედრა ასტროცენტრის მასწავლებელთან) გახსნის საათი |
| 2011 წლის აპრილი | ფილ. მათ. მ.ვ. ლომონოსოვი |
"პატარა უფლისწულთან ერთად ლიტერატურულ პლანეტებზე" კლუბ "წყაროს" შეხვედრა |
სახელობის ფილიალში ᲕᲐᲠ. მატროსოვის კოსმონავტიკის თემა მიეძღვნება საზაფხულო კითხვის პროგრამას "ვარსკვლავური არდადეგები" (ივნისი-აგვისტო)
ზრდასრულთა ბიბლიოთეკის ღონისძიებები კოსმონავტიკის წლისადმი მიძღვნილი
თვე "ჩვენ გალაქტიკის შვილები ვართ"
| თარიღი |
ბიბლიოთეკა |
ღონისძიების დასახელება და ფორმა | მკითხველის მისამართი |
| 2011 წლის 12 აპრილი | სახელობის ცენტრალური რაიონული საავადმყოფო. 1 მაისი |
"ისინი იყვნენ პირველები" მედია პრეზენტაცია |
მასობრივი მკითხველი |
| 2011 წლის 12 აპრილი | ფილ. მათ. ლენინ კომსომოლი |
"კოსმოსი: დიდი ცვლილებების დრო" ზეპირი ჟურნალი |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები |
| 2011 წლის 13 აპრილი | სახელობის ცენტრალური რაიონული საავადმყოფო. 1 მაისი |
"მთავარი დიზაინერი"(ს.პ. კოროლევი) ინფორმაციის საათი |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები |
| 2011 წლის 13 აპრილი | ფილ. მათ. ლენინ კომსომოლი |
"100 დიდი საავიაციო და კოსმოსური ჩანაწერი" ლიტერატურული მედიის განცხადება |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები |
| 2011 წლის 14 აპრილი | ფილ. მათ. მ.ვ. ლომონოსოვი |
კითხულობს ოჯახებს |
|
| 2011 წლის 14 აპრილი | ფილ. მათ. ა.ს. სერაფიმოვიჩი |
"ნიჟნი ნოვგოროდის მიწის ვარსკვლავი ვაჟი"(V.D. Zudov) საინფორმაციო საათი |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები |
| 2011 წლის 18 აპრილი | ფილ. მათ. ლენინ კომსომოლი |
"სივრცე: გარემოსდაცვითი ასპექტი" საგამოფენო დოსიეს პრეზენტაცია |
მასობრივი მკითხველი |
| 2011 წლის 19 აპრილი |
|
"კოსმოსური პიონერები" საინფორმაციო საათი |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები |
| 2011 წლის 21 აპრილი | ფილ. მათ. ნ.ვ. გოგოლი |
"მთვარე თავდასხმა: სიმართლე და ფიქცია" მედია პრეზენტაცია |
ხანდაზმული მკითხველები |
| 2011 წლის 26 აპრილი | ფილ. მათ. პ.ი. მელნიკოვ-პეჩერსკი |
"როგორ გავხდეთ ასტრონავტი" ვიდეო ტური |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები |
| 2011 წლის 26 აპრილი | სახელობის ცენტრალური რაიონული საავადმყოფო. 1 მაისი |
"ლურჯი პლანეტის შვილები" "შეხვედრის" კლუბის გაკვეთილი |
ხანდაზმული მკითხველები |
მსოფლიო კოსმოსური კვირეული
| თარიღი | ბიბლიოთეკა |
ღონისძიების დასახელება და ფორმა |
მკითხველის მისამართი |
|
| ოქტომბერი | ფილ. მათ. ვ.პ. ჭკალოვა |
"კოსმონავტიკა: გუშინ, დღეს, ხვალ" პრესის მიმოხილვა |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები | |
| ოქტომბერი | ფილ. მათ. ნ.ვ. გოგოლი |
"მსოფლიოს კოსმოდრომები" სლაიდ მოგზაურობა |
საშუალო სკოლის მოსწავლეები | |
| ოქტომბერი | ფილ. მათ. ლენინ კომსომოლი |
"ფიქრი კოსმიური მასშტაბით" ბიბლიოგრაფიის პრეზენტაცია |
"მოწოდება - სივრცე" მედიის განცხადება |
მასობრივი მკითხველი |
