Ime: Akuzativ.
Akuzativ, odgovaranje na pitanja od koga? što?, koristi se samo u kombinaciji s glagolom i njegovim oblicima: participom i gerundijem. Glavna tipična funkcija akuzativa je izražavanje izravnog objekta radnje kada prijelazni glagoli: Gledam sliku, pripremam lekciju, otvaram knjigu, oblačim haljinu.
Akuzativ označava vrijeme radnje: Sastajati se svaki dan. Sinoć mu nije bilo dobro.
Akuzativ količine koristi se za označavanje vrijednosti, kada se ukazuje na kvantitativnu stranu manifestacije govorne radnje. Stoji dvije rublje. Ponovite tri puta.
Akuzativna mjera označava mjeru vremena ili prostora. Čekaj cijeli tjedan. Hodaj pet kilometara.
Akuzativ objekta imenuje predmet na koji je radnja usmjerena. Pročitaj knjigu. Baci loptu.
Akuzativ rezultata označava stvar koja je rezultat radnje. Iskopati rupu. Sašiti haljinu.
Da biste saznali akuzativ, trebate zamijeniti riječ VINYU s imenicom, odnosno OPTUŽUJEM ili VIDIM.
Krivim (koga?) dječaka
Vidim (koga?) bebu slona
Vidim (što?) palmu
Prijedlozi s akuzativom: U, NA, ZA, ISPOD, KROZ, OKO.
Osim toga, akuzativ, u kombinaciji s prijelaznim glagolima nastalim od neprelaznih pomoću prefiksa, označava mjeru vremena i udaljenosti: raditi cijeli mjesec, spavati cijeli put, trčati tri tisuće metara.
U kombinaciji s neprelaznim glagolima, akuzativ također može označavati mjeru težine, vremena, udaljenosti i cijene: izvagati cijelu tonu, poboljšati cijeli život, odmoriti se tjedan dana, pretrčati milju, koštati peni itd.
Akuzativ je:
1) oblik imenice uključen u paradigmu jednine i množine, s jednim od sljedećih završetaka (u pravopisnom obliku):
jednina - konj, zemlja, žena, zemlja, močvara, polje, kost, kćer, ime, put;
množina - konji, zemlja, žene, zemlje, močvare, polja, kosti, kćeri, imena, staze;
2) niz takvih oblika imenica, ujedinjenih sustavom značenja koji je opisan u nastavku;
3) oblik pridjeva ili participa uključen u paradigmu, s jednim od sljedećih završetaka (u pravopisnom obliku):
V jednina- krug i krug, krug, krug; plava i plava, plava, plava; jak i jak, jak, jak; lisica i lisica, lisica, lisica;
u plural- okrugla i okrugla, modra i modra, jaka i jaka, lisica i lisica;
4) niz takvih oblika pridjeva ili participa, ujedinjenih zajedničkom sintaktičkom funkcijom.
Glavna značenja akuzativa su objektivno i atributivno.
Vrijednost objekta slučaj se očituje:
1) s prijelaznim glagolima: kupiti kuću, pročitati knjigu, čekati prijatelja;
2) s predikativima: šteta, šteta (žao brata), a i treba, treba, boli, vidi se, čuje se, primjećuje se – kad rečenica sadrži naznaku subjekta. stanja: trebam propusnicu; Ruka ga boli;
3) u jednočlane rečenice, u značenju traženog objekta: Kočija za mene!; Nagrada za hrabre! Odredbeni (po mjeri, vremenu, količini).
Predmetno značenje pojavljuje se samo u rečenici. Ovaj:
1) akuzativ, koji se nalazi u početnoj poziciji u rečenicama koje govore o stanju osobe, s predikatom - glagolom sa značenjem emocionalnog ili vanjskog stanja i subjektom - apstraktnom imenicom: Uznemiren sam neuspjehom, uznemiren sam lažima; Dečki su bili inspirirani uspjehom; Obitelj je pretrpjela tugu; također: Njega vuče putovanje; Sugovornik dolazi u iskušenje da raspravlja;
2) u rečenicama tipa Dijete drhti; Pacijent se osjeća bolesno; Sva se tresem.
Subjektivno značenje kombinira se s objektivnim značenjem u takvim vrstama rečenica kao što su Zvijezde se vide; Glasovi se čuju kada u rečenici nije naznačen subjekt koji opaža (zvijezde se vide i netko vidi zvijezde), kao i u rečenicama poput: Čovjek je ubijen; Ranjen je borac, u kojem nije naznačen predmet radnje (poginulo lice i poginulo lice). Povećanje subjektivnog značenja glagola u rečenici uvijek je određeno zajedničkim djelovanjem sintaktičkih i leksičko-semantičkih čimbenika.
Akuzativ se kombinira sa širokim rasponom prijedloga - jednostavnih i izvedenih. U kombinaciji s jednostavnim prijedlozima - u, na, za, oko (ob), prema, ispod, oko, uz, kroz - mogu imati određeno značenje (po mjestu, vremenu, mjeri, kakvoći, svojstvu, namjeni, namjeni, razlogu). , itd. .), objektivan (udubiti se u posao, glasati za kandidata, sposobnog za sve, ozlijediti se na zglobu, ići brati bobice, razmišljati o djeci), a također obavlja funkciju nužnog informativnog dopunskog oblika (navodno kao ekscentrik, poznat kao brbljavac).
U rečenici ovaj padež s jednostavnim prijedlozima, osim imenovanih značenja, može označavati predikativnu osobinu (u predikatu: Pismo - ministarstvu; Medalja - za hrabrost; Put - kroz planine) ili proširiti rečenicu kao cjelina, izražavanje različiti tipovi odlučnost (U snježnoj mećavi strašno je biti u polju; Kilometar od grada nalazi se jezero; Ispod Nova godina svakakva su čuda moguća; Nisam spavao tjedan dana; Preko puta je dućan), ili predmet koji znači (Za pet - tri skije; O onima koji su otišli ni riječi). U rečenicama kao što su Strah me napao; Obuzela ga je misao; Momci su postali tvrdoglavi.
U kombinaciji s prijedlozima za, s, pod V. p. u kombinaciji s određenim nizom riječi izražava približnost: Ima više od trideset; Posjetitelja je bilo preko četrdeset; Skoro joj je pedeset; Dobio sam stotinu čestitki; Čekali smo pola sata; Desetak učenika je bolesno. U kombinaciji s izvedenim prijedlozima i prijedložnim tvorbama - kao odgovor na, uključujući, isključujući, unatoč, unatoč, nakon malo, sat, minutu, dan, prolazeći, kroz, nakon dana, sat, godinu, stoljeće .
upute
Kako bi se utvrdilo slučaj imena, potrebno je, prije svega, postaviti pitanje. Riječi vezane uz nominativ slučaj y, na pitanja TKO? ŠTO?Ako ste postavili pitanja TKO? ili ŠTO?, onda imate imenicu korištenu u obliku akuzativa slučaj A.
Odredi koja je imenica.Ako je riječ subjekt,tj. glavni član rečenice, tada se upotrebljava u nominativu slučaj a.Akuzativ slučaj om označava riječ koja se pojavljuje u rečenici manji član, izravni objekt. Na primjer, zamolite dečke da odrede slučaj u ovoj rečenici.
Djevojčica piše.Zamolite ih da postavljaju pitanja,odredite koji je član rečenice. Moraju doći k sebi do sljedećeg rezultata. Riječ djevojka odgovara na pitanje TKO?, subjekt je, što znači da se koristi u nominativu slučaj e. A riječ "pismo" je sporedni član rečenice, izravni objekt. Odgovara na pitanje ŠTO? pa se stoga upotrebljava u akuzativu slučaj e.
Skrenuti pozornost školarcima na činjenicu da se imenica koristi sa ili bez nje. Riječi u nominativu slučaj Ne upotrebljavaju se bez prijedloga. U akuzativu - imaju prijedloge NA, ZA, KROZ, U itd.
Također se isplati pri određivanju slučaj i usporedi završetke u . Dakle, imenice prve deklinacije imat će nastavke A, Z, ako su u nominativu slučaj A. Prema tome, u akuzativu slučaj e - U, Yu. Na primjer, u prvoj deklinaciji imenice "zid" završetak je A. Koristi se u nominativu slučaj e. Riječ "zid" U. To znači da ima akuzativ slučaj.
Velika i mala slova označavaju ulogu riječi u rečenici. Možete koristiti pomoćnu frazu TKO ŠTO RADI kako biste razlikovali nominativ i akuzativ slučaj njoj.
“Ivan je rodio djevojčicu i naredio da vuče pelene” - prva slova ove književne besmislice redatelj glasi na popis slučajeva. Postoji šest vrsta slučajeva: nominativ, genitiv, dativ, akuzativ, instrumental, prijedlog. Svaki od njih govori o privremenom stanju određene imenice, koja se može mijenjati u padežnom obliku. Određivanje vrste padeža imenice nije teško, samo trebate shvatiti na koje pitanje odgovara svaki padež.
upute
Slučaj nominativ– početni, pravi zvuk riječi. Odgovara na pitanja "tko?" ili što?" Ako je neživ, npr.: prozor, kuća, knjiga, autobus, onda odgovara na pitanje “što?”, a ako je živ, npr. djevojčica, slon, majka, Rita, tada, prema tome, odgovara na pitanje "tko?" Ovakva raspodjela po živosti predmeta ticat će se svakoga, zato svaki slučaj ima po dva pitanja. Primjer 1. Čovjek (tko?) – živi padež imenice, stroj (što?) – neživa imenica V imenički padež.
Genitiv, od riječi "roditi koga?" ili što?" Koliko god smiješno zvučalo, pitanje treba postaviti upravo tako. Brojna pitanja su ista, tako da će neke riječi zvučati isto, glavno je pravilno postaviti pitanje padeža. Primjer 2. Osoba (koga?) je živa imenica u genitivu, automobil (što?) je neživa imenica u genitivu.
Akuzativ odgovara na pitanje: "koga kriviti?" ili što?" U gornjem primjeru postoji slučajnost živa imenica, dakle, padež je određen logički, po značenju. Primjer 4. Osoba (tko?) je živa imenica u akuzativu, auto (što?) je neživa imenica u akuzativu. Ali ako ima smisla: kupio sam auto (genitiv), ali sam slupao auto (akuzativ).
Instrumental zvuči kao: "koje stvoriti?" ili što?" Primjer 5. Po osobi (čime?) je živa imenica u instrumentalu, po stroju (po čemu?) je neživa imenica u instrumentalu.
Prijedložni slučaj - postavljanje pitanja koje nije u skladu s njegovim nazivom: "govoriti o kome?" ili "o čemu?" Lako je odrediti riječ u ovom padežu, jer imenica u ovom padežu uvijek ima . Primjer 6. O osobi (o kome?) je živa imenica u prijedložnom padežu, o automobilu (o čemu?) je neživa imenica u prijedložnom padežu.
Video na temu
Čak i ako padežno pitanje ne odgovara značenju u datoj rečenici, svejedno ga treba zamoliti da odredi padež imenice.
Povezani članak
Izvori:
- Školsko iskustvo
- slučajevi primjer riječi
Savjet 3: Kako razlikovati genitiv imenice od akuzativa
Slučajevi ruskog jezika je kategorija riječi koja pokazuje njezinu sintaktičku ulogu u rečenici. Školarci pamte nazive padeža i njihove predznake, odnosno pitanja, ali ponekad se javljaju poteškoće. Na primjer, kada trebate razlikovati genitiv od akuzativa.
Trebat će vam
- Poznavanje ruskog jezika po školski plan i program, imenice u akuzativu i genitivu,
upute
Ima ih šest: nominativ, genitiv, dativ, akuzativ, instrumental, prijedlog. Za određivanje padeža koriste se pomoćne riječi i pitanja. O tome ovisi pravopis završetka riječi. Vrlo često brkaju genitiv (ne: koga? što?) i akuzativ (okriviti: koga? što?), budući da se pitanja za animiranje predmeta postavljaju isto: "tko?"
Pitati pitanje. Ako ste u nedoumici, postavite imenici kvalificirajuće pitanje: "ne što?" (za genitiv) i "Vidim što?" (za akuzativ). Ako riječ ima oblik nominativa, to znači u ovom slučaju Akuzativ je. Na primjer: riba (akuzativ: vidim što? ribu, ne možete reći: nema ništa? ribu).
Ako trebate odrediti padež kako biste stavili završetke, zamijenite riječ "mačka" ili bilo koju drugu riječ umjesto imenice, ali svakako koristite prvu. Ovisno o završetku, odredite padež. Na primjer: ponos na učitelja je akuzativ, jer, zamjenom riječi "mačka" umjesto imenice, dobivamo: ponos na mačku. Završetak "u" označava akuzativ. Završetak "i" je u genitivu.
Analiziraj odnos riječi u. Genitiv, u pravilu, odnos između dijela i cjeline (čaša mlijeka), pripadnost nečemu (sestrina jakna), koristi se u usporedbi (ljepša od kraljice). Akuzativom se prenose prostorno-vremenski odnosi (raditi tjedan dana), prijelaz radnje na objekt (voziti auto).
Bilješka
Akuzativ označava potpunu pokrivenost predmeta radnjom, određenu količinu (popiti mlijeko), a genitiv proširenje radnje na dio objekta (popiti mlijeko).
Koristan savjet
Neživa imenica u akuzativu se ne mijenja, za razliku od iste imenice u genitivu: Vidio sam kuću (akuzativ), u okolici nije bilo kuća (genitiv)
Izvori:
- Stranica posvećena gramatičkim karakteristikama imenice
Za razliku od finskog i mađarskog jezika, u kojima ih ima jedan i pol do dva tuceta slučajeva, u ruskoj gramatici ih je samo šest. Završeci riječi u različitim padežima mogu biti isti, pa da biste odredili slučaj, morate navesti točno pitanje.
upute
Da biste odredili padež imenice, pažljivo pročitajte frazu u kojoj se pojavljuje. Pronađite riječ na koju se odnosi imenica koju provjeravate – eto zašto riječi postavit ćete pitanje. Na primjer, dana vam je fraza "Volim pse" i morate odrediti padež imenice "psi". Riječ "psi" u ovoj je rečenici podređena riječi "ljubav". Stoga ćete postaviti padežno pitanje na sljedeći način: "Koga volim?"
Svaki od šest slučajeva ima svoje posebno pitanje. Dakle, u nominativnom slučaju odgovaraju na pitanje "tko?" ili što?" Pomoćna riječ "je" može se zamijeniti za ovaj slučaj. Na primjer, postoji (tko?). Pitanje genitivu- "koga?" ili što?" Pomoćna riječ "ne" može se zamijeniti za imenicu u ovom slučaju. Dativ na pitanje “kome?/čemu?” i kombinira se s pomoćnom riječi "dati". Pitanje akuzativa je "tko?" ili "što?", a njegova pomoćna riječ je "kriviti". Imenice u instrumentalu odgovaraju na pitanje “koga?/što?” i kombiniraju se s riječima "stvoren" i "zadovoljan". Na kraju, sa sljedećim pitanjima: “o kome?/o čemu?”, “u koga?/u čemu?”. Jedna od pomoćnih riječi ovog slučaja je riječ "mislim".
Da biste odredili padež, najprije morate pronaći imenicu ili zamjenicu na koju se odnosi. Odredivši padež ove glavne riječi, prepoznat ćete i padež pridjeva, jer se oni uvijek slažu u rodu, broju i padežu s onim imenicama () o kojima ovise. Na primjer, "Kolja je pojeo veliku krušku", imenica "kruška" koristi se u akuzativu, stoga je padež pridjeva "velika" koji se odnosi na nju također akuzativ.
Imenica je dio govora koji označava osobu ili stvar i odgovara na pitanje "tko?" Pa što?". Imenice se mijenjaju prema slučajeva, kojih je šest na ruskom jeziku. Kako se padeži ne bi međusobno miješali, postoji strogi sustav pravila i razlika među njima. Da biste mogli pravilno i brzo odrediti akuzativ, morate znati njegova pitanja i čemu služi.
upute
Kako nikada ne biste pogriješili s padežom imenice, zapamtite da svaka od njih ima jedinstvena pitanja specifična za nju, postavljanjem kojih ćete dobiti odgovarajuće. Pitanja u akuzativnom padežu su pitanje "Vidim koga?" za animirani i "Vidim što?" za nežive imenice.
Osim toga, naučite definicije akuzativa ruskog jezika, točnije, slučajeva kada se koristi. Dakle, akuzativ označava prijenos vremenskih i prostornih odnosa (tjedan, hodati kilometar); prijelaz radnje u potpunosti na objekt (vožnja automobila, listanje knjige). Vrlo rijetko akuzativ kao ovisnost o (uvrijeđen za prijatelja).
Međutim, čak i korištenjem pravila ili završetaka, ponekad je vrlo teško odrediti velika i mala slova, stoga uvijek koristite posebna pitanja. Po pitanju pitanja, akuzativ se djelomično podudara s genitivom i nominativom. Kako ih ne biste zbunili, učinite sljedeće: ako je pred vama, a odgovara na pitanje "tko?", što se podudara s, zamijenite ga na njegovo mjesto i postavite mu pitanje. Ako riječ odgovara na pitanje "Vidim što?", tada imate akuzativ.
Kako razlikovati akuzativ od genitiva.
Genitiv.
Prema definiciji, genitiv znači:
Pripadati nekome ili nečemu, na primjer "koža arktičke lisice", "učiteljski dnevnik";
Ako postoji odnos između cjeline i njezinog dijela, na primjer, "stranica časopisa (RP)";
Prikaz atributa objekta u odnosu na drugi objekt, na primjer, "rezultati ankete (RP)";
Objekt utjecaja u prisutnosti glagola s negativnom česticom "ne", na primjer, "ne jede meso (R.p.)";
Objekt utjecaja u prisutnosti glagola koji označava želju, namjeru ili uklanjanje, npr.
“poželjeti sreću (R.p.)”, “izbjeći odgovornost (R.p.)”;
Ako postoji usporedba objekata, na primjer, "jači od hrasta (R.p.)";
Ako je imenica predmet mjerenja, brojanja ili genitiv datuma, kao što je "žlica
vrhnje" ili "Dan pariške komune".
Akuzativ.
Akuzativ znači:
Prijelaz radnje na subjekt u potpunosti, na primjer, "listanje časopisa", "vožnja automobila";
Prijenos prostornih i vremenskih odnosa “prošetati kilometar”, “odmoriti se mjesec”;
U rijetkim slučajevima formira se kao ovisnost o prilogu, na primjer, "šteta je za prijatelja".
Kako nikada ne biste pobrkali padeže imenice, važno je zapamtiti da svaki padež u ruskom jeziku
odgovara univerzalnom pitanju, postavljajući ga danoj imenici, na kraju dobivamo
odgovarajući slučaj.
Genitivni slučaj odgovara pitanju "nema nikoga?" za živo i "bez čega?" Za
neživo
imenice
Akuzativ odgovara pitanju "Vidim koga?" za animirani i "Vidim što?" Za
nežive imenice.
Određivanje padeža imenica prema njihovim definicijama ili nastavcima izuzetno je teško.
Recimo
zapamtiti sve definicije genitiva i akuzativa je prilično teško. I završeci
imenice se dosta često podudaraju.
Evo primjera korištenja animirane imenice u množini:
Primijetio sam ljude u blizini. (Vidim koga? - V.p.)
U blizini nije bilo ljudi. (nije bilo nikoga? - R.p.)
Kao što vidite, u oba slučaja riječ se odbija na isti način.
Ali, kako biste konačno bili sigurni da je slučaj ispravno utvrđen, mentalno zamijenite
umjesto žive imenice, neživa.
Na primjer:
U blizini sam primijetio stup. (Vidim koga? - V.p.)
Uokolo nije bilo stupova. (nije bilo nikoga? - R.p.)
Primjer pokazuje: neživa imenica u akuzativu se ne mijenja, za razliku od
ista imenica koja ima genitiv.
Iz ovoga možemo izvući zaključke:
1. Kako biste razlikovali genitiv od akuzativa, imenici postavite pitanje koje ga definira.
2. Ako vam je teško odrediti padež živoj imenici jer pitanje "tko?" odnosi se na
oba slučaja, zatim zamijenite neživu imenicu umjesto nje i pitajte je
definirajuće pitanje. Za genitiv će biti “ne što?”, a za akuzativ “Vidim što?”. Ako
riječ će izgledati kao u nominativu, tada je padež vaše imenice u akuzativu.
Koristan savjet.
U ruskom jeziku postoje nedeklinabilne imenice, na primjer, "kaput", "kava", kada u bilo kojem
slučaju da riječ izgleda isto. U ovom slučaju slučaj se može odrediti samo ključnim pitanjem.
Genitiv se također može odrediti pomoću ispitne riječi "mačka". Stavljajući ga na mjesto
bilo koja imenica navedena riječ, obratite pozornost na završetak. Primjer: umjesto riječi
"učitelj" u izrazu "ponos na učitelja", zamjenom ispitne riječi, dobivamo
izraz "ponos na mačku". Završetak "i" označava genitiv, a završetak "u" označava
akuzativ.
Ne zaboravite da genitiv uvijek označava odnos između cjeline i dijela (čaša vode),
usporedba s nečim ili nekim (ljepša od Vasilise) i pripadnost (bratov motor).
Akuzativ opisuje i označava vremensko-prostorne odnose (čekaj malo), i
također označava prijelaz s radnje na predmet (maženje mačke).
Izvor
E. I. Litnevskaja. Ruski jezik: kratki teorijski tečaj za školsku djecu.
Zanimljiv članak!!!
13 padeža ruskog jezika.
Gramatika ruskog jezika je nevjerojatno ogromna i u isto vrijeme izuzetno složena. Međutim, ako dobro shvatite temu koja vam predstavlja problem, na kraju će sve doći na svoje mjesto.
U ovom članku ćemo govoriti o tome kako razlikovati akuzativ od genitiva, te o još nekoliko poteškoća u deklinaciji imenica i zamjenica. Počnimo s osnovnim pojmovima i pravilima.
Značenje padeža na ruskom
Za povezivanje riječi u rečenicama svi neovisni dijelovi govora mogu poprimiti potreban oblik: glagoli se mijenjaju prema vremenima, brojevima, osobama i glasovima, a imenice, brojevi, pridjevi, participi i zamjenice - prema brojevima i padežima. Tako oni izvršavaju svoj zadatak u rečenicama, ali za to ih je potrebno pravilno nagnuti.
U ruskom jeziku postoji samo 6 slučajeva, svaki od njih ima pomoćna pitanja i svoje završetke. Međutim, pri odabiru potonjeg, strogo je potrebno uzeti u obzir Plus, svi pridjevi, participi i brojevi povezani s riječima ovog dijela govora također ovise o tome. Dakle, da biste naučili kako mijenjati sve ove morfološke jedinice po padežima, prvo morate detaljno proučiti ovu kategoriju.
Deklinacija
DO stalni znakovi imenice kao dijelovi govora uključuju rod (ženski, muški, srednji), sklonidbu (1., 2., 3., nedeklinabilne i nedeklinabilne riječi). Također treba razlikovati žive i nežive imenice, zajedničke i vlastite imenice. A o drugoj kategoriji ovisi promjena padeža, odnosno dodavanje potrebnog završetka.
Morate znati da prva deklinacija uključuje imenice i muškog i muškog roda. žena sa završecima "-a" i "-ya", na primjer, duga, lisica, čovjek. U drugom - muški s nultim završetkom (zet, genije, jogurt) i sve (prozor, tuga, krevet), au trećem - samo one riječi ženskog roda koje završavaju na "b" (majka, noć, ris). Međutim, za promjene padeža, deklinacija imenica važna je samo u jednini, budući da u množini sve riječi određenog dijela govora imaju iste nastavke ("-y/-i, -a/-â"), na primjer , lisice, jogurti, majke, obale, sidra.
Uloga slučajeva
Svaki od šest padeža u ruskom ima svojstvena vrijednost i svrhu primjene u tekstu. Dakle, uz njihovu pomoć, riječi ispunjavaju svoju sintaktičku ulogu, tvoreći vezu s frazama.
Također, po padežima možete odrediti na koji se član rečenice odnosi dati ime imenica: ako je u nominativu, subjekt je, ako je u prijedložnom padežu i odgovara na pitanje "Gdje?", u genitivu ("odakle?") ili u akuzativu ("gdje?" ) to je priložni padež, u ostalim padežima je objekt .
Što se tiče pridjeva i participa, oni su, bez obzira na padež, definicije, kao i kvantitativni, ali kvantitativni su uvijek okolnosti sa značenjem mjere i stupnja i odgovaraju na pitanje "koliko?"
Ne podliježe promjenama prema slučaju
Indeklinabilne i nedeklinabilne imenice zahtijevaju posebnu pozornost. Prva od njih uključuje riječi uglavnom posuđene iz strani jezici. Na primjer, casino, popsicle, muffler, flowerpot, coffee, itd. Njihov oblik je nepromijenjen, odnosno ne mogu se odbiti po padežima, jer će im završetak ostati isti. S tim u vezi, problem kako razlikovati akuzativ od genitiva ili koji završetak odabrati pri pisanju ne tiče se ove kategorije riječi, pa ih je stoga lako koristiti u tekstu.
I. p.: Što je u šalici? - ukusna kava
R. p.: ne što? - ukusna kava
D. p.: dodati čemu? - do ukusne kave
V. p.: želite što? - ukusna kava
T.p.: kako miriše? - ukusna kava
P. p.: razmišljati o čemu? - o ukusnoj kavi
Promjena po padežima izvan pravila deklinacije
Međutim, značajnu poteškoću predstavljaju nefleksibilne riječi, ima ih samo 11 (put + 10 na “-ime”: sjeme, vime, teret, kruna, stremen, pleme, vrijeme, ime, plamen, stijeg). Kada se mijenjaju po padežima, uzimaju nastavke različitih deklinacija. Osim toga, samo imenica u akuzativu ili nominativu iz niza riječi koje počinju s "-mya" ne zahtijeva dodavanje sufiksa "-en" za deklinaciju u jednini. U drugim slučajevima potrebno je.
Međutim, upravo zato pitanje kako razlikovati akuzativ od genitiva ne tiče se heterodeklinabilnih imenica, budući da je njihov oblik c. n. identičan je i. n. U množini genitiva dodaju im se nastavci "-yon" ("imena, plemena") i "-yan" ("stremeni, sjemenke"). Lakše je to upamtiti vizualno: iz priložene fotografije "tablica padeža različito nedeklinabilnih imenica".
Glavna poteškoća
Da biste naučili kako se nositi sa zadatkom razlikovanja akuzativa od genitiva, morate naučiti kako pravilno postavljati pitanja o riječima i odrediti morfološke značajke imenica. To će vam pomoći da iskoristite prednost mali trik zamjenom teških riječi onima koje se u ova dva padeža jasno razlikuju, odnosno bilo kojim primjerom 1. deklinacije.
Dakle, ako u tekstu vidite živu imenicu u množini, tada biste umjesto toga trebali mentalno upotrijebiti neživu imenicu u istom obliku. Na primjer, "Vidim koga? - ljudi" ("Vidim što? - knjige" - budući da nije subjekt, nije ip. p., što znači da biramo v. p.), "nema nikoga ? - ljudi" ( "nema čega? - knjige" - r.p.).
Ako je problem živa imenica muškog roda 2. deklinacije, umjesto nje zamijenite "majka", a zatim postavite pitanja akuzativa i genitiva. Na primjer, vidim li koga? - magarac (vidim koga? - mama - v.p.), nitko? - magarac (nitko? - majke - r.p.). Sličan trik treba upotrijebiti za razlikovanje akuzativa i genitiva (osobnog i refleksivnog), a posvojne treba odbiti na temelju imenica povezanih s njima.
Kako razlikovati akuzativ od genitiva i nominativa?
Možda je najzanimljiviji od svih padeža u ruskom jeziku akuzativ. Jer svi ostali mirno odgovaraju na njihova pitanja i ne stvaraju poteškoće. S akuzativom je sve drugačije. Vrlo se lako može zamijeniti s nominativom ili genitivom. Nakon svega akuzativ odgovara na pitanja "Koga?" Što?" Akuzativ označava predmet radnje. Imenica, koja je u akuzativu, doživljava radnju druge imenice, koja je u ovoj rečenici predikat. Sve postaje jasno na primjeru: "Volim svog brata." Imenica "brat" bit će u akuzativu. I doživjet će osjećaj ljubavi od zamjenice "ja". Ono na što treba obratiti pozornost pri određivanju padeža, kako ga ne biste pobrkali s nominativom, jest završetak. U nastavku je tablica:
Kako bismo razlikovali akuzativ od genitiva, koristit ćemo se pomoćnim riječima i pitanjima. Za genitiv - ne (tko, što), za akuzativ - vidim (tko, što). Kao što vidite, pitanja su različita za žive i nežive objekte. Igrajmo na ovome.
Pogledajmo primjer:
“Baka nije kod kuće.” Zamijenimo neživi objekt - "nema ključeva u kući." Nitko, što? Bake, ključevi. Genitiv.
"Ne vidim tanjur na stolu." Zamijenimo animirani objekt - "Ne vidim svog brata na stolu." Ne vidim koga - brate, ne vidim što - tanjur. Koga, što – akuzativ.
Značajke akuzativa.
Akuzativ se koristi s prijedlozima kao što su "U, za, oko, na, kroz." Još uvijek mogu nastati poteškoće s akuzativom kada su napeti pojmovi naznačeni u rečenicama. Navedimo primjer: “Prepisivati esej cijelu noć.” Imenice “noć” i “apstraktno” u ovoj su rečenici u akuzativu. S takvim ponudama morate biti izuzetno oprezni. Uz brkanje akuzativa i nominativa, može se brkati i s genitivom. Navedimo primjer: “Čekaj majku” i “Čekaj poruku.” U prvom slučaju padež će biti genitiv, au drugom slučaju akuzativ. Ovdje je razlika zbog deklinacije animate i neživih predmeta, kao što smo već napisali gore.
