Jedinstveni državni ispit iz povijesti 2018. Opcija 101. 1. dio
Odgovori zadataka 1-19 su niz brojeva ili riječ (fraza). Odgovore prvo naznačite u tekstu rada, a zatim ih prenesite u OBRAZAC ZA ODGOVORE br. 1 desno od broja odgovarajućeg zadatka, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova. Svaki broj ili slovo upišite u zaseban okvir prema uzorcima danim u obrascu. Imena ruskih vladara treba pisati samo slovima
(na primjer: Nikola Drugi).
№1 Poredaj povijesne događaje kronološkim redom. U tablicu ispravnim redoslijedom upiši brojeve koji označavaju povijesne događaje.
1) Bitka kod Česme
2) stvaranje Povelje Vladimira Monomaha
3) atentat na austrougarskog prijestolonasljednika, nadvojvodu Franju Ferdinanda.
Odgovor: 213
Objašnjenja: Stvaranje povelje Vladimira Monomaha 1113. Atentat na austrougarskog prijestolonasljednika nadvojvodu Franju Ferdinanda dogodio se 28. lipnja 1914. godine. Rusko-turski rat, tijekom kojeg se odigrala Česmenska bitka 1770.
№2 Uspostavite podudarnost između događaja i godina: za svako mjesto u prvom stupcu odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.
RAZVOJ RAZVOJA
A) Smrt Lažnog Dmitrija I
B) početak monetarne reforme G.Ya. Sokolnikov
C) početak monetarne reforme E.F. Kancrina
D) krštenje Rusije
1) 988
2) 1036
3) 1606
4) 1839. godine
5) 1922. godine
6) 1961. godine
Odgovor: 3541
Objašnjenja:Smrt Lažnog Dmitrija odnosi se na Smutnje vrijeme 1606. godine.Početak monetarne reforme G.Ya. Sokolnikov 1922 Početak monetarne reforme E.F. Kankrin 1839 Krštenje Rusije 988
№3 Ispod je popis pojmova (imena). Svi se oni, osim dva, odnose na događaje (fenomene) u povijesti Rusije u razdoblju 1985.–1991.
1) referendum; 2) "Novoogarevski proces"; 3) nacionalni projekti;
4) propust; 5) javnost; 6) izbori na alternativnoj osnovi.
Pronađite i zapišite redne brojeve pojmova (imena) koji se odnose na neko drugo povijesno razdoblje.
Odgovor: 34
Objašnjenja: Default u Rusiji 1998. Nacionalni projekti pojavili su se u Rusiji početkom 21. stoljeća.
№4 Napiši o kojem je povijesnom pojmu riječ. U ruskoj državi u XVI - ranom XVIII stoljeću. službenici koji su činili stajaću vojsku; pješaštvo naoružano vatrenim oružjem
Odgovor: Strijelci
Objašnjenja: Formiranje streljačke vojske počelo je 1540. pod Ivanom Groznim. Strijelci u 16. stoljeću - početkom 18. stoljeća.
№5 Uspostavite podudarnost između procesa (pojava, događaja) i činjenica vezanih uz te procese (pojave, događaje): za svaku poziciju prvog stupca odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.
PROCESI (FENOMENI, DOGAĐAJI)
A) Smolenski rat
B) Rusko-turski rat 1877.–1878
C) Batuova invazija na Rusiju
D) Bitka kod Kurska
1) bitka kod Prohorovke
2) bitke za Seelow Heights
3) zaključak Poljanovskog svijeta
4) opsada Plevne
5) bitka na rijeci Grad
6) sklapanje Brestskog mira
Odgovor: 3451
Objašnjenja: Godine 1632-1634. Rusko-poljski ili Smolenski rat - sklapanje Poljanovskog mira 1634. godine. Rusko-turski rat 1877-1878 - opsada Plevne. Invazija Batua u Rusiju - bitka na rijeci City 1238. Bitka kod Kurska - bitka kod Prohorovke.
№6 Uspostavite podudarnost između ulomaka povijesnih izvora i njihovih kratkih karakteristika: za svaki ulomak označen slovom odaberite dvije odgovarajuće karakteristike označene brojevima.
FRAGMENTI IZVORA
A) „Čuvajući nepovredivim temeljni zakon Ruskog Carstva o biti autokratske vlasti, priznali smo za dobro osnivanje Državne dume i odobrili propis o izborima u Dumu, proširujući snagu ovih zakona na čitavu prostora Carstva, uz samo one promjene koje će se smatrati nužnima za neke, smještene u posebnim uvjetima, njegove periferije. O redoslijedu sudjelovanja u Državnoj dumi izabranoj iz Velikog Kneževine Finske o pitanjima koja su zajednička Carstvu i ovoj regiji zakona, navest ćemo posebno. Uz to smo naredili ministru unutarnjih poslova da nam odmah dostavi na odobrenje pravila o stavljanju u snagu odredaba o izborima u Državnu dumu, kako bi članovi iz 50 pokrajina i područja Donske vojske mogli nastupiti u Duma najkasnije do sredine siječnja ... "
B) „Domorodački državni zakoni određuju sastav Vijeća, bit i glavne oblike njegova djelovanja.
I. U poretku državnih ustanova Vijeće je ustanova u kojoj su objedinjene sve radnje zakonodavnog, sudbenog i izvršnog poretka i preko nje se uzdižu do suverene vlasti i iz nje izlijevaju.
II. Dakle, svi zakoni, statuti i institucije u svojim prvim nacrtima ... razmatraju se u Državnom vijeću ...
IV. Vijeće sačinjavaju osobe koje su u ovo imanje pozvane najvišom punomoći.
KARAKTERISTIKE
1) Ovaj dokument je objavljen za vrijeme vladavine Nikole II.
2) Autoritet spomenut u ovom odlomku postojao je u ruskom
carstvo preko 100 godina.
3) Ovaj dokument je objavljen za vrijeme vladavine Aleksandra II.
4) Suvremenik objave ovog dokumenta bio je P.N. Miljukov.
5) Ovaj dokument je objavljen za vrijeme vladavine Aleksandra I.
6) U odlomku se spominje teritorij koji je 1720-ih postao dijelom Rusije.
Odgovor: Fragment A: 1 4 Fragment B: 2 5
Objašnjenja: Tekst A Finska je pripojena Ruskom Carstvu 1809. kao rezultat rusko-švedskog rata. Državna duma pojavljuje se početkom 20. stoljeća pod Nikolom II. Suvremenik objave ovog dokumenta bio je P.N. Miljukov. Tekst B Uspostava Državnog vijeća Vlast spomenuta u ovom odlomku postojala je u ruskom
carstvo preko 100 godina. Ovaj dokument objavljen je za vrijeme vladavine Aleksandra I.
№7 Što se od navedenog odnosi na karakteristična obilježja društveno-ekonomskog razvoja Rusije u prvoj polovici 19. stoljeća? Odaberite tri odgovora i u tablicu upišite brojeve pod kojima su označeni.
1) masovni izlazak seljaka iz zajednice na usjeke i farme
2) uvođenje prvih papirnatih novčanica u optjecaj
3) pojava kategorije dužnih seljaka
4) početak izgradnje željeznice
5) pojava prvih monopolskih udruga u industriji
6) rašireno otkhodnichestvo
Odgovor: 346
Objašnjenja: Pojava kategorije dužnih seljaka nakon potpisivanja ukaza o seljačkim obveznicima 1842. godine. Raširena uporaba otkhodnichestva datira iz prve polovice 19. stoljeća. Masovni egzodus seljaka iz zajednice na usjeke i farme stolipinska je agrarna reforma.
№8 Ispunite praznine u ovim rečenicama koristeći donji popis elemenata koji nedostaju: za svaku rečenicu označenu slovom i koja sadrži prazninu odaberite broj elementa koji želite.
A) U kolovozu 1943. započela je partizanska operacija ________.
B) Tvorac "letećeg tenka" - najmasovnijeg zrakoplova SSSR-a u godinama
Veliki Domovinski rat - bio je _______.
C) Kijev je oslobođen od nacista ________ 1943.
Stavke koje nedostaju:
1) "Željeznički rat"
2) S.V. Iljušin
3) "Uran"
4) studeni
5) M.I. Koshkin
6) veljača
Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: 124
Objašnjenja: MI Koshkin sovjetski inženjer dizajna, tvorac i prvi glavni dizajner tenka T-34.
№9 Uspostavite podudarnost između događaja (pojava, procesa) i njihovih sudionika: za svaku poziciju prvog stupca odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.
DOGAĐAJI (FENOMENI, PROCESI)
A) Međusobni rat u Moskovskoj kneževini u drugoj četvrtini 15. stoljeća.
B) Sjeverni rat
B) ograničenje lokaliteta
D) jačanje ideološke kontrole nakon Velikog domovinskog rata
SUDIONICI
1) A.D. Menjšikov
2) Vasilij Kosoj
3) Ivan IV
4) A.A. Ždanov
5) Marina Mnišek
6) L.D. Trocki
Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: 2134
№10
Pročitaj ulomak iz memoara sovjetskog vojskovođe i napiši ime dotične države o ishodu sukoba.
“U ožujku 1940. godine održan je sastanak Politbiroa Centralnog komiteta Svesavezne komunističke partije boljševika, koji je bio od velike važnosti za razvoj naših oružanih snaga. Na sastanku se razgovaralo o rezultatima rata ...
Što je bila bit zahtjeva koje su partija i vlada postavljale našoj vojsci?
Uzimajući u obzir rezultate ... sukoba, i što je najvažnije, prirodu neprijateljstava izbijanja svjetskog rata, postrojbe su dobile - oštro i potpuno - zadaću da danas podučavaju ono što će biti potrebno sutra u Rat. Započelo je preustroj svih rodova i rodova Oružanih snaga
postrojbe, poduzete su ozbiljne mjere za jačanje jedinstva zapovijedanja, reda
i disciplina u trupama.
Odgovor: Finska
Objašnjenja: U ožujku 1940. godine održan je sastanak Politbiroa Centralnog komiteta Svesavezne komunističke partije boljševika, koji je bio od velike važnosti za daljnji razvoj naših oružanih snaga. Na sastanku se raspravljalo o rezultatima rata s Finskom.
№11 Ispunite prazne ćelije tablice koristeći donji popis elemenata koji nedostaju: za svaku prazninu označenu slovom odaberite broj traženog elementa.
Stavke koje nedostaju:
1) XVII stoljeće.
2) izdavanje "Željezne povelje"
3) proglašenje Monroeove doktrine u SAD-u
4) poraz Nepobjedive armade od strane Engleske
5) XVIII stoljeće.
6) pripojenje Novgoroda moskovskoj državi
7) usvajanje Deklaracije o pravima čovjeka i građanina u Francuskoj
8) "Krvava nedjelja"
9) XVI. stoljeće.
Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: 657123
Objašnjenja: P pripojenje Novgoroda moskovskoj državi 15. siječnja 1478. godine. Usvajanje Deklaracije o pravima čovjeka i građanina u Francuskoj 1789. godine. Izdanje Pravila od lijevanog željeza iz 1826. Proglašenje Monroeove doktrine u Sjedinjenim Državama 2. prosinca 1823. godine.
№12 Pročitajte ulomak iz manifesta.
"Šef osoblja.
U danima velike borbe s vanjskim neprijateljem, koji je gotovo tri godine nastojao porobiti našu domovinu, Gospodinu Bogu se svidjelo poslati Rusiji novu kušnju. Izbijanje unutarnjih narodnih nemira prijeti pogubnim utjecajem na daljnje vođenje tvrdokornog rata. Sudbina Rusije, čast naše herojske vojske, dobro naroda, cijela budućnost naše drage domovine zahtijeva da se rat pod svaku cijenu dovede do pobjedonosnog kraja. Okrutni neprijatelj napinje posljednje snage i blizu je čas kada će naša hrabra vojska, zajedno s našim slavnim saveznicima, konačno moći slomiti neprijatelja. U ovim odlučujućim danima u životu Rusije smatrali smo dužnošću savjesti olakšati našem narodu tijesno jedinstvo i okupljanje svih narodnih snaga za brzo postizanje pobjede i, u dogovoru s Državnom dumom, priznali smo da je dobro odreći se prijestolja ruske države i položiti vrhovnu vlast. Ne želeći se rastati od našeg voljenog sina, prenosimo našu baštinu našem bratu, velikom knezu Mihailu Aleksandroviču i blagoslivljamo ga da se popne na prijestolje ruske države. Zapovijedamo našem bratu da upravlja državnim poslovima u punom i nepovredivom jedinstvu s predstavnicima naroda u zakonodavnim institucijama, na onim načelima koja će oni uspostaviti, dajući na to nepovredivu zakletvu..."
Koristeći odlomak i znanje iz povijesti odaberite tri točne presude s ponuđenog popisa.
Zabilježite u tablicu brojevima pod kojim su navedeni.
1) Među saveznicima spomenutim u odlomku bila je Engleska.
2) Ime sina spomenutog u odlomku je Aleksej.
3) Autor manifesta piše da ne vjeruje u pobjedu Rusije u ratu.
4) Autor manifesta napominje da je njegovu odluku podržala Državna duma.
5) Veliki knez Mihail Aleksandrovič, spomenut u odlomku, bio je ruski car više od godinu dana.
6) Ovaj manifest je napisan tijekom Ruskog građanskog rata
Odgovor: 124
Objašnjenja: U sličnim zadacima potrebno je pronaći ključne riječi koje omogućuju određivanje povijesnog razdoblja.
Pogledajte dijagram i riješite zadatke 13-16.
№13
Popuni prazninu u rečenici: „Grad označen na dijagramu
broj "2", ušao je u sastav ruske države u ____________ stoljeću.
Odgovor napiši riječima.
Odgovor: sedamnaesti
Objašnjenja: Grad označen na dijagramu brojem "2" Kijev.
№14
Navedite naziv grada-tvrđave, koji je na dijagramu označen brojem "1".
Odgovor: ___________________________.
Odgovor: Azov
Objašnjenja: Zadatak zahtijeva analizu povijesne karte.
№15
Popunite prazninu u rečenici: "Ukazom carice Katarine II., rijeka, označena na dijagramu brojem "5", preimenovana je u _______________."
Odgovor: ___________________________.
Odgovor: Ural
Objašnjenja: Nakon gušenja ustanka pod vodstvom Emeljana Pugačova. Za potpuni zaborav, rijeka Yaik preimenovana je u Ural - po planinama u kojima izvire.
№16
Koje su prosudbe vezane uz povijesnu situaciju navedene na
shema je ispravna? Odaberite tri rečenice od šest ponuđenih.
Upiši u tablicu brojeve pod kojima su označeni.
1) Na horizontalnoj karti označeno je područje proizvodnje lana za prodaju
izlijeganje.
2) Glavna gospodarska specijalizacija područja naznačenog na dijagramu
bodova bila je proizvodnja kruha za prodaju.
3) Grad, koji je na dijagramu označen brojem "6", bio je središte proizvodnje željeza.
4) Jedan od razloga za ustanak monaha samostana naznačen na dijagramu
broj "4" bio je nezadovoljstvo crkvenom reformom patrijarha Nikona.
5) Na dijagramu je označen i signiran grad, gdje je krajem XVII. na inicijativu
Petra I, izgradnja prvog u povijesti Rusije regularna
mornarica.
6) Broj "3" na dijagramu označava Irbitski sajam.
Odgovor: 345
Objašnjenja: Grad, na dijagramu označen brojem "6" Tula, bio je središte proizvodnje željeza. Pod brojem "4" nalazi se Solovecki samostan, čiji su monasi bili nezadovoljni crkvenom reformom patrijarha Nikona.
№17 Uspostavite podudarnost između spomenika kulture i njihovih kratkih karakteristika: za svako mjesto iz prvog stupca odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.
SPOMENICI KULTURE
A) Desetina crkva u Kijevu
B) spomenik "Ratnik-oslobodilac" u berlinskom Treptow parku
C) Arhanđelska katedrala Moskovskog Kremlja
D) spomenik "Tisućljeće Rusije"
KARAKTERISTIKE
1) Autor - E.V. Vuchetich.
2) Autor je Aleviz Novy.
3) Početak izgradnje datira iz vremena vladavine Vladimira Monomaha u Kijevu.
4) Autor - M.O. Mikešin.
5) Ovaj spomenik kulture stradao je u XIII.
6) Autor - V.I. Mukhin.
Upiši u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
Odgovor: A-5, B-1, C-2, D-4
Objašnjenja: Aleiz Novi talijanski arhitekt koji je djelovao u Rusiji početkom 16. stoljeća. Autor je poznatih crkava kao što su Arhangelska katedrala Moskovskog Kremlja, Katedrala Petra Metropolitana u samostanu Visoko-Petrovski. Spomenik Tisućljeću Rusije, podignut u Velikom Novgorodu 1862. u čast tisućugodišnjice legendarnog poziva Varjaga u Rusiju. Autori projekta spomenika su kipari Mikhail Mikeshin, Ivan Shreder i arhitekt Viktor Hartman.
Pogledaj sliku i riješi zadatke 18, 19.
№18
Koje su tvrdnje o ovoj slici točne? Izaberi dva
presude od pet predloženih. Upiši u tablicu brojeve ispod kojih
oni su naznačeni.
1) Ovu omotnicu izdao je za vrijeme vodstva zemlje M.S. Gorbačov.
2) Katedrala prikazana na omotnici je grobnica dinastije
Moskovski prinčevi i carevi.
3) Boris Godunov bio je sudionik događaja kojem je posvećena slika na omotnici.
4) Tijekom izgradnje katedrale prikazane na omotnici, posuđene su značajke Vladimirske arhitekture.
5) Katedrala prikazana na omotnici sagrađena je u 16. stoljeću.
Odgovor: 34
Objašnjenja: Tijekom izgradnje Katedrale Uznesenja, prikazane na omotnici, posuđene su značajke Vladimirske arhitekture. Zadatak možete izvršiti metodom izuzetaka.
№19 Koja se od sljedećih zgrada nalazi u istom gradu kao i katedrala prikazana na omotnici? U svoj odgovor upiši dva broja koji označavaju te zgrade.
Ne zaboravite sve odgovore prenijeti na list za odgovore broj 1 u skladu s uputama za rad.
Odgovor: 13
Objašnjenja: Zgrada se mora nalaziti u istom gradu (Moskva) u kojem se nalazi Katedrala Uznesenja. Prva slika prikazuje crkvu Uzašašća u Kolomenskome. Na drugom je Katedrala svetog Izaka, koja se nalazi u Sankt Peterburgu. Na trećem - Katedrala Vasilija Blaženog. Na 4. slici je crkva Pokrova na Nerli, koja se nalazi u blizini grada Vladimira.
2. dio
Za bilježenje odgovora na zadatke ovog dijela (20–25) koristite OBRAZACODGOVORI br. 2. Prvo zapišite broj zadatka (20, 21 itd.), a zatimprošireni odgovor na njega. Napišite svoje odgovore jasno i čitko.
Pročitaj ulomak iz povijesnog izvora i kratko odgovori na pitanjapitanja 20–22. Odgovori pretpostavljaju korištenje informacija izizvora, kao i primjena povijesnih spoznaja u tijeku povijestiodgovarajuće razdoblje.
Iz poruke monarha
“Naši opunomoćeni veleposlanici ... došli su k vama s našim vjerodajnicama, u kojima smo vas zamolili da vjerujete njihovim riječima, izgovorenim u naše ime. Pišete da su vam objavili da su došli sa svim potrebnim ovlastima za sklapanje kršćanskog mira; ali kad ste im dopustili, da se ugovaraju s panima vaSeg vijeca, zatrazili su, da u livanjskoj zemlji zadrzimo za nas cetiri dvorca: Neuhausen, Neishlos, Neimul i Rugodivu, a k tome jos pridodase i gradove, koji su prosle godine uz pomoc Božji, prešao u tvoje ruke; zbog toga su, prema vama, trebali biti poslani natrag bez završetka pregovora. I onda su vas zamolili da im dopustite da nam pošalju autoritet o svim uvjetima mira i prijateljstva koje ste proglasili, a vi ste im to dopustili ... Oni vaši trgovci koji su bili zatočeni u našoj zemlji bez ikakve krivnje, tražite da ih dobrovoljno pustimo na slobodu sa svim njihovim imetkom i time vam dajemo dokaz naše sklonosti i spremnosti za prijateljstvo.
Vaši panari, kako izvještavaju naši veleposlanici... rekli su im u vaše ime da ćete sklopiti mir s nama samo ako vam prepustimo cijelu livanjsku zemlju do posljednjeg pedalja, taj Velizh, Usvyat i Ozerische - sve je to već kod vas ... i da moramo uništiti grad Sebezh, i čak vam platiti četiri stotine tisuća zlatnih červoneta za vaš gubitak, koji ste opremili kad ste otišli u borbu protiv naše zemlje. Takvu samouvjerenost još nismo sreli i čudimo se: uostalom, sada ćete vi postaviti, a vaša Rada postavlja tako nemjerljive zahtjeve - što će zahtijevati prekidajući mirovne pregovore?
№20 Imenuj monarha koji je napisao ovu poslanicu. Imenujte monarha - primatelja ove poruke. Navedite, s točnošću od pola stoljeća, vrijeme kada je ova poslanica napisana.
Odgovor: Ivan IV. Grozni, Stefan Batori, 1558.-1583.
Objašnjenja: Ključne riječi: Livanjska zemlja (govor o Livanjskom ratu), gospodari (u ovom tekstu - apel Poljacima), Velizh (ustupljen u Livanjskom ratu).
№21 Koristeći odlomak, naznačite uvjete za sklapanje mira koje je iznio primatelj ove poruke. (Navedite najmanje tri izjave.)
Odgovor:
1. "dat ćemo vam svu livanjsku zemlju do zadnjeg pedalja, taj Velizh, Usvyat i Ozerische"
2. "moramo uništiti grad Sebezh"
3. "da vam platim četiri stotine tisuća zlatnih červoneta"
Objašnjenja: Odgovori u drugom odlomku teksta.
№22 Navedite bilo koja tri ishoda rata čiji se događaji spominju u ovom odlomku.
Odgovor: 1. Yam-Zapolsky primirje između Ruskog Carstva i Commonwealtha 1582. stavilo je točku na dugi i nepotrebni rat. Rusija je napustila Livoniju.
2. Obala Finskog zaljeva je izgubljena. Zauzela ga je Švedska s kojom je 1583. potpisan Plusski mir.
3. Propast Rusije, pustošenje riznice, znatno smanjenje stanovništva u kotarevima središnjeg i sjeverozapadnog dijela zemlje.
Objašnjenja: U ovom zadatku važno je u odgovoru naznačiti ugovore sklopljene nakon Livanjskog rata.
№23
Tijekom građanskog rata boljševicima su se suprotstavile značajne snage bijelogardejaca i intervencionista. Međutim, boljševici su ih porazili. Navedite barem tri razloga za ovu pobjedu. bijele greške
kretanje nije potrebno.
Odgovor:
- Crveni pokret bio je ujedinjen: jedinstvena komanda, koja je bila pod kontrolom centra (okupirala je dvije prijestolnice i središnji industrijski okrug).
- Većina stanovništva prešla je na stranu boljševika, oni su jedini ponudili rješavanje seljačkog i radničkog pitanja. Boljševici su predložili provesti nacionalizaciju zemlje, prenijeti je iz ruku zemljoposjednika u ruke seljačkih gospodarstava, a tvornice prenijeti radnicima.
- Boljševici su imali moćnu ideološku osnovu, predstavljali su slogane koji su ujedinjavali ljude.
- Povezanost bijelog pokreta s intervencionistima boljševici su tumačili kao suradnju sa strancima i prodaju domovine.
Objašnjenja: U ovom zadatku naznačite snage boljševika.
№24 O povijesnim pitanjima iznose se različita, često kontradiktorna gledišta. Ispod je jedno od oprečnih gledišta.
"Dekabristički ustanak 1825. bio je unaprijed osuđen na neuspjeh i poraz."
Koristeći se povijesnim spoznajama, navedite dva argumenta koji mogu poduprijeti ovo stajalište i dva argumenta koji ga mogu opovrgnuti. Prilikom iznošenja argumenata svakako se služite povijesnim činjenicama.
Napišite svoj odgovor u sljedeći obrazac.
Argumenti u prilog:
1) …
2) …
Argumenti u pobijanju:
1) …
2) …
Odgovor:
Argumenti u prilog:
1) Dekabristi su djelovali tajno i na njihovoj strani nije bilo širih slojeva stanovništva, narod nije znao za koje se vrijednosti dekabristi bore, ljudi koji su se okupljali na trgu bili su uglavnom promatrači.
2) Ustanak je bio loše organiziran, jer vođa ustanka Sergej Trubeckoj nije došao na trg na dan ustanka, dakle, izgubivši vođu, ustanak je izgubio svoju organizaciju.
Argumenti u pobijanju:
1) Ustanak je mogao biti uspješan jer je za njega odabrano najpogodnije vrijeme (razdoblje između kraljevstva i političke i dinastičke krize).
2) 18. stoljeće bilo je doba državnih udara u kojima su gardijske pukovnije i plemići imali glavnu ulogu, oni su vršili državne udare i postavljali uvjete monarsima, stoga je, na temelju povijesti, ustanak mogao biti uspješan.
Objašnjenja: U ovom zadatku trebate se prisjetiti okolnosti događaja od 14. prosinca 1825. godine.
№25 Morate napisati povijesni esej o JEDNOM od razdoblja u povijesti Rusije:
Esej mora:
- naznačiti najmanje dva značajna događaja (pojave, procesa) vezana uz određeno povijesno razdoblje;
- imenovati dvije povijesne ličnosti čije je djelovanje povezano s navedenim događajima (pojavama, procesima) te, koristeći se poznavanjem povijesnih činjenica, okarakterizirati uloge navedenih ličnosti u tim događajima (pojavama, procesima);
Pažnja! Prilikom karakterizacije uloge svake osobe koju imenujete, potrebno je navesti konkretne radnje te osobe koje su značajno utjecale na tijek i (ili) rezultat tih događaja (procesa,
pojave).
- navesti najmanje dvije uzročno-posljedične veze koje karakteriziraju uzroke nastanka događaja (pojava, procesa) koji su se dogodili u određenom razdoblju;
- koristeći poznavanje povijesnih činjenica i (ili) mišljenja povjesničara, procijeniti utjecaj događaja (fenomena, procesa) određenog razdoblja na daljnju povijest Rusije.
U tijeku izlaganja potrebno je pravilno koristiti povijesne termine, pojmove vezane uz ovo razdoblje.
Dobar dan, dragi kandidati. Mnoge od vas zanima što se dogodilo iza kulisa ranog Jedinstvenog državnog ispita 2016. Tome su prethodili deseci poruka u mom osobnom VKontakteu i podići ću vam veo tajne, ispričati vam svoje dojmove provjere drugog dio, a mi ćemo s vama analizirati pravu verziju drugog dijela i razgovarati o tome kako izgleda prijevremeni ispit u povijesti ove godine
Dojmovi rane faze
Krenimo od dojmova o prvom dijelu, koji sam, priznajem, pogledao nakratko. Ali brzim pregledom opcije mogu reći sljedeće: prijevremeni ispit nije bio težak. Temeljit ću ga na stvarnim zadacima. Kao što znate, ove je godine struktura cjelokupnog rada radikalno redizajnirana – izbačen je ispitni dio, a prerađeni su zadaci dosadašnjeg prvog. Prema brzoj analizi opcije, prvih pet zadataka i br. 7-9, 11 dobili su bez ikakvih poteškoća oni koji su razrađivali datume i radili sa službenim dokumentima, uključujući i popis datuma iz FIPI-ja. Iznenađenja, vjerujem, za pripremljenu osobu ovdje ne bi bilo
Zatim vas očekuju sljedeći tipovi zadataka: rad s kartom i ilustrativnim materijalom. Od karata, mogu se sjetiti karte naseljavanja plemenskih zajednica istočnih Slavena, postojala je karta za doba feudalne rascjepkanosti, susreta Kurske bitke, društveno-ekonomskog razvoja Rusije u 19. stoljeću.. Nešto bi, naravno, moglo izazvati poteškoće, ali nije bilo iznenađenja od strane sastavljača, prema vrsti naziva trgovaca / nazivima pogona i tvornica, kao prošle godine
"Slike" su zadovoljile većinu prijavljenih. Jedinu poteškoću napravio je prijatelj čija je poznata dječja pjesma u prilogu ispod. Tko je saznao neka napiše u komentarima 🙂 Bilo je potrebno izabrati 2 pozicije za njega i skladatelja s kojim je surađivao (-a-). Čekam vaše prijedloge. Inače: Vysotsky, Tsoi, glavni arhitektonski spomenici 18. stoljeća, plakati iz 20-30-ih godina 20. stoljeća
Pa, sada prijeđimo na analizu zadataka drugog dijela:
Zadaci br. 20-22: prijevremeni ispit iz povijesti 2016
broj 20. O kojem se razdoblju u povijesti SSSR-a govori u članku? Imenujte, koristeći se znanjem iz tečaja povijesti, dvije glavne opreke I.V. Staljin usmjerava među partijsku elitu opisanog vremena. Koje su bile značajke njihovih pogleda?
broj 21. Koja je svrha represija koje je organizirao I.V. Staljina protiv autoritativnih partijskih i državnih dužnosnika. Navedite barem dvije činjenice i pojave vezane za ovaj proces u vojsci.
broj 22. Navedite barem pet razloga zbog kojih, prema S.A. Kislitsina, dovela je do uništenja unutarstranačke opozicije Staljinu
Rješavanje testa
Dakle, kako možete izvršiti ovaj zadatak? Naravno, čitanje teksta 🙂 Kirovljevo ubojstvo, za upućene dječake i djevojčice, već govori da su ovo tridesete godine prošlog stoljeća. U tekstu su tajno istaknute skupine: S. Syrtsov i T. Ryutin (pristaše liberalizacije Sovjetskog Saveza i umjerenih reformi). Pa dotaknimo se "partijskih bojara", reci nam tko je i dobij 2 boda za dvadeseti zadatak
Svrha: uspostava centraliziranog sustava državne vlasti i nadzor nad masama
Činjenice i fenomeni:
1) Mnogi predstavnici Crvene armije bili su represivni (primjer: Tuhačevski, Blucher)
2) Tijekom godina sovjetsko-finskog rata zadat je ozbiljan udarac obrambenoj sposobnosti zemlje
- Fetišizacija CPSU-a (b)
- Infantilnost
- Odvojenost od naroda
- Ambicija članova stranke
- Odmak od ljudskih vrijednosti
Nastavit ćemo raditi na opciji u sljedećim člancima, vrlo, vrlo brzo, ako ovaj članak dobije odgovor. Lajkajte, dijelite članke na društvenim mrežama, tako pomažete projektu i onda ćemo što prije analizirati prijevremeni ispit iz povijesti 2016. Vidimo se uskoro, Ivan Nekrasov je bio s vama. Cao svima!
Želite li razumjeti sve teme tečaja povijesti? Prijavite se za učenje u školi Ivana Nekrasova uz zakonsko jamstvo polaganja ispita za 80+ bodova!
Analizirajmo ukratko sadržaj KIM-a:
S jedne strane, nema ničeg posebno značajnog u zadacima 1-2, osim ako se ne primijeti smiješna slučajnost: u 2. zadatku dvije monetarne reforme su se pokazale jedna pored druge odjednom - E.F. Kankrin i G.Ya. Sokolnikov.
S druge strane, iznenadilo me netradicionalno pisanje riječi "krštenje" u izrazu "krštenje Rusije" malim slovom. Često iu udžbenicima još uvijek pišu velikim slovom - “ Do odluka”, naglašavajući tako sudbonosnost onoga što se dogodilo. To je posebno upečatljivo u usporedbi s H nacionalni projekti“ iz 3. zadatka. Kada su uspjele postati toliko važan događaj da se njihova pojava mora podcrtavati velikim slovom ostaje misterij za sastavljače varijante.
Usput, općenito, izbor razdoblja za uvjete u istom trećem zadatku - "perestrojka" prilično je neobičan i dobar. Da budem iskren, već sam pomalo umoran od monotonih termina izXVIIstoljeća s beskonačnim nabrajanjem imena predstavnika različitih staleža. Za jednog "Novogarevski proces" Moram reći veliko hvala autorima.
Ali za 4. zadatak bih želio ukoriti. Po mom mišljenju, dvije prilično grube pogreške odjednom. Definicija je dana: U ruskoj državi u XVI. - poč XVIII u. uslužni ljudi koji trajnog vojska; pješaštvo naoružano vatrenim oružjem". Očigledno, odgovor bi trebao biti - " strijelci". Ali postoje dvije zamjerke.
Prvo, koliko ja znam, streljačku vojsku uništio je Petarjačak i nakon posljednje Streltsyjeve pobune 1698., stoga je apsolutno neshvatljivo kako je mogla postojati početkom sljedećeg stoljeća. Pogotovo ako se uzme u obzir da je već 1699. godine izvršeno prvo novačenje u novu carsku vojsku. Možda je tipfeler, ali na početku XVII u.' bilo bi još gluplje.
Drugo, strijelce je prilično teško smatrati stalnom vojskom, s obzirom na to da za njih vojni poslovi nisu bili jedino i glavno zanimanje, budući da su lavovski dio svojih prihoda dobivali od trgovine, obrta i zanata. Jedna identična uniforma, jednoobrazno vatreno oružje i udruživanje u pukovnije nekako nije dovoljno da se strijelci izjednače s regularnom vojskom. Ispravnije bi bilo, s moje točke gledišta: U ruskoj državi u XVI. - kas XVII stoljeća poslužni ljudi koji su činili pješaštvo (pješačke jedinice), naoružani vatrenim oružjem».
1 zadatak - dva događaja (Cesme bitka i atentat na Franza Ferdinanda);
4 zadatak - pojam "strijelci" (vojno osoblje);
5 zadatak - isključivo vojni događaji (procesi, pojave) i činjenice;
U 6. sve je “tiho i mirno”: državna tijela - Državna duma s Državnim vijećem;
U 7., također je mirno kao u Bagdadu, ovdje je ekonomija 1. pol.XIXu. Hoće li još biti u zadacima 13-16 s kartom o gospodarskom razvojuXVII stoljeća :)
8 - tradicionalno "vojno";
U 9. dva događaja – vojni sukobi;
10 - tekst o oružanom sukobu (o kojem - neću reći, da bi bilo zanimljivo zaključiti);
11 - potpuno neutralan i nepretenciozan;
12 - opet o događajima koji su se zbili tijekom rata (ovaj put Prvi svjetski rat).
Zadaci 13-16 s kartom već su spomenuti. Jedna od najdosadnijih opcija koje bi mogli biti uhvaćeni. Suosjećam s onima koji su to riješili.
U 17. prilično je monoton, neki arhitektonski spomenici. Ipak, zanimljivije je kada se na primjerima iz različitih sfera kulture provjerava više znanja.
U 18. je vrijedna pažnje uporaba ne marke/kovanice/medalje, već cijele poštanske omotnice! Evo ljestvice. Poštovanje i poštovanje. Istina, to komplicira zadatak, jer ga je teže vidjeti, pogotovo ono što je dolje napisano malim slovima i brojevima. Ovo je važno ako, kao u ovom slučaju, trebate znati vrijeme oslobađanja. Spomenici u 19. zadatku prilično su prepoznatljivi i jednostavni, bez neobičnih kutova.
I nastavljajući temu - br. 20-22 s tekstom također o vojne akcije(I dalje neću pokvariti), ali zanimljiv tekst, jer se koristi nestandardni izvor - poruka monarha.
Br. 23 - opet o ratu, ovaj put građanskom. Štoviše, zanimljiva inovacija - prvi put vidim da nekako ograničavaju tekst objašnjenja: “ Pogreške kretanja bijelog ne moraju se označavati". Zvuči kao: “Pa, ipak nisu mogli pobijediti, pa nije zanimljivo čitati o njihovim pogreškama. Prisjetimo se još jednom zašto su boljševici pobijedili.” Nekako još uvijek nije dobro odlučivati za ljude koja će im objašnjenja dati, a koja ne.
Br. 24 - argumenti o ustanku dekabrista. Jedna od mojih omiljenih tema, pa mi se svidjela :) Što se ostalih tiče, ne znam, ali moglo je biti i puno gore, to je sigurno.
Iz br. 25 (kompozicija) također miriše na "militarizam". Treće razdoblje je početna faza Velikog domovinskog rata (od lipnja 1941. do početka radikalne ratne prekretnice u studenom 1942.).
Rezultat: 11 (!) zadataka od 25, tj. gotovo polovica, na ovaj ili onaj način, povezana je s vojnom poviješću. Previše za moj ukus.
Rane verzije USE 2018. iz drugih predmeta mogu se pogledati na web stranici FIPI: glavna stranica - odjeljak "USE i GVE-11" - pododjeljak "Otvorena banka USE zadataka" - pomaknite se prema dolje na stranici. Ili jednostavno slijedite poveznicu. Također možete preuzeti rane verzije 2015, 2016, 2017.
Pretplatite se i pratite objavljivanje novih publikacija u mojoj zajednici Vkontakte "Povijest jedinstvenog državnog ispita i mačak Stepan"
Otprilike u mjesecu svibnju objavljuju se opcije za USE ranog razdoblja. Svrha publikacije je pružiti maturantima dodatnu priliku za pripremu ispita.
Rane verzije ispita iz povijesti 2017
| Predmet | Preuzmite ranu verziju |
| Povijest 2017 | povijesti |
| 2016 | varijanta ege 2016 |
| 2015 | varijanta ege 2015 |
Objavljeno je prema jednoj verziji KIM-a koja se koristila za provođenje Jedinstvenog državnog ispita u ranom razdoblju 2017.
Promjene u strukturi KIM-a po povijesti u odnosu na 2016. godinu:
Nema promjena u strukturi i sadržaju.
Promijenjen je maksimalan broj bodova za rješavanje zadataka 3 i 8 (2 boda umjesto 1). Dorađen je tekst zadatka 25 i kriteriji za ocjenjivanje.
Ukupno zadataka (u zagradi - uključujući kriterije za ocjenjivanje eseja) - 25 (31);
od toga prema vrsti zadatka:
s kratkim odgovorom - 19;
s detaljnim odgovorom - 6 (12);
prema stupnju složenosti (uključujući kriterije za ocjenjivanje eseja): B - 16; P - 8; U 7.
Najveća primarna ocjena za posao je 55.
Ukupno vrijeme za izvođenje radova je 235 minuta.
Struktura KIM USE 2017. u povijesti
Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i uključuje 25 zadataka koji se razlikuju po obliku i stupnju složenosti.
Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorima. U ispitnom radu predlažu se sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorom:
- zadaci za odabir i bilježenje točnih odgovora s predloženog popisa odgovora;
- zadatke za određivanje redoslijeda položaja ovih elemenata;
- zadaci za utvrđivanje podudarnosti elemenata danih u nekoliko informacijskih redaka;
- zadaci za definiranje navedenih znakova i zapis u obliku riječi (fraze) pojma, naslova, imena, stoljeća, godine itd.
Odgovor na zadatke 1. dijela daje se odgovarajućom natuknicom u obliku niza brojeva ispisanih bez razmaka i drugih razdjelnika; riječi; fraze (također napisane bez razmaka i drugih separatora).
2. dio sadrži 6 zadataka s detaljnim odgovorom, koji identificiraju i vrednuju razvoj različitih složenih vještina maturanata.
Zadaci 20–22 skup su zadataka koji se odnose na analizu povijesnog izvora (provođenje atribucije izvora; izdvajanje
informacija; privlačnost povijesnih spoznaja za analizu problema izvora, stav autora).
Zadaci 23-25 su povezani s korištenjem metoda uzročno-posljedične, strukturno-funkcionalne, vremenske i prostorne analize za proučavanje povijesnih procesa i pojava. Zadatak 23 povezan je s analizom bilo kojeg povijesnog problema, situacije. Zadatak 24 - analiza povijesnih verzija i ocjena, argumentacija različitih gledišta uz uključivanje znanja o kolegiju. Zadatak 25 uključuje pisanje povijesnog eseja. Zadatak 25 je alternativni: maturant ima priliku izabrati jedno od tri razdoblja u povijesti Rusije i pokazati svoje znanje i vještine na najpoznatijem povijesnom materijalu. Zadatak 25 vrednuje se prema sustavu kriterija.
Na ispitu iz povijesti uglavnom je nešto više od 5 posto učenika s visokim ocjenama. Dvostrukih je otprilike dvostruko više.
Primjećuje se da ne znaju svi raditi s kartama i činjeničnim materijalom. Učenici često griješe kada odgovaraju na pitanja o Velikom Domovinskom ratu. Učenici ne razumiju uvijek razliku između njega i Drugog svjetskog rata.
Prije ispita preporuča se ponoviti datume, osvježiti u pamćenju imena generala, heroja i državnika. Tako je na Jedinstvenom državnom ispitu 2016. godine oko 20 posto maturanata napisalo da je heroj Sovjetskog Saveza diverzant, kojeg su nacisti pogubili 1941., Lidia Ruslanova, a ne Zoya Kosmodemyanskaya. Bilo je i onih koji su 1770. poslali maršala Aleksandra Vasilevskog u bitku u Česmenskom zaljevu, dok je tijekom Velikog domovinskog rata bio načelnik Glavnog stožera, zapovijedao 3. bjeloruskim frontom i vodio juriš na Koenigsberg.
