Vrlo često je završni tip rada kod provjere znanja engleskog jezika pisanje eseja. Mnogim studentima se to ne sviđa jer im razina znanja jezika nije dovoljno visoka. Razlog leži u činjenici da za pisanje koherentnog teksta morate dobro vladati gramatičkom strukturom. engleska rečenica i imaju bogatu zalihu aktivnog rječnika. Ali zapravo, pisanje jezika nije tako teško, glavna stvar je razumjeti odakle početi.
Pogrešno je vjerovati da nam je riječ "esej" došla iz engleskog jezika. Zapravo, ima francuske korijene, ali ovu je riječ u englesku kulturu donio svjetski poznati filozof i političar.
U Engleskoj je ovaj žanr postao dio novinarstva i stekao ogromnu popularnost u 18. i 19. stoljeću. Esej je kratki prozni tekst koji izražava subjektivni stav osobe prema onome što se događa. na Engleski jezik sadrži uvod, glavni dio i zaključak.
znakovi
Svaki žanr ima specifičan obrazac u svojoj strukturi, esej na engleskom nije iznimka. Uzorak pisanja formira se na temelju nekih značajki. Uz njihovu pomoć lako možete utvrditi da pred vama nije ništa više od ovog žanra književnosti. Poznavanje značajki žanra također će pomoći boljem razumijevanju njegove strukture i određivanju koje komponente moraju biti prisutne u ovoj vrsti kompozicije. Pogledajmo elemente po kojima se esej izdvaja od ostalih književnih žanrova:
- Uski fokus. Za razliku od drugih književnih žanrova, ova vrsta djela ne može obuhvatiti nekoliko tema. Naprotiv, ima za cilj razotkriti jedno pitanje, ali vrlo duboko.
- Subjektivnost. Ovaj žanr nema za cilj pokazati kako se svi odnose prema problemu, on ima za cilj prikazati mišljenje jedne osobe, otkriti stav ne društva, već pojedinca.
- Esej ne ocjenjuje podatke koje nam daje autor, već njegove unutarnje kvalitete, sposobnost logičnog razmišljanja, svjetonazor i sve ono što ga razlikuje od drugih ljudi.
Koje vrste eseja postoje na engleskom?
Opći cilj pisanja eseja na engleskom jeziku je izraziti svoje misli o nekom fenomenu, procesu ili objektu. Ali svoju misao možete izraziti na različite načine: pronaći pozitivne i negativne aspekte objekata, tražiti prednosti i nedostatke. Stoga na engleskom postoji nekoliko vrsta eseja:
- Mišljenje ili esej mišljenja- u njemu trebate izraziti svoju ideju o određenom postavljeno pitanje. Problem je u tome što je prilikom pisanja ovakvog eseja važno znati pronaći različite pristupe problemu, sagledati ga iz različitih kutova. U ovom se eseju ne može strogo braniti svoj stav.
- Za i protiv, ili Za i protiv eseja s. Svojevrsni esej koji tjera osobu da pogleda predmet s dvije strane. Ništa nije apsolutno savršeno ili apsolutno zločesto. Stoga morate biti u mogućnosti pronaći i loše i dobra strana u bilo kojem pitanju. Ovu vrstu eseja na engleskom morate naučiti jako dobro napisati, ispit uključuje pisanje.
- Predlaganje rješenja problema ili predlaganje rješenja problema. Glavni problemi su uvijek globalne negativne pojave u okoliš i društvo. Nakon sveobuhvatnog razmatranja određenog problema, student mora ponuditi rješenje.
Na koliko je dijelova podijeljen esej?
Još od škole znamo da se tekst obično sastoji od nekoliko dijelova: uvoda, dijela teksta i zaključaka. Esej ima istu strukturu, ali za razliku od jednostavne pripovijetke, trebao bi imati sažetije informacije, a istovremeno sadržavati što više informacija. više činjenica i subjektivne argumente. Cijeli sadržaj djela je dosljedan lanac tvrdnji i dokaza za njih. Logika je glavna kvaliteta koja će djetetu pomoći da napiše esej na engleskom. USE ispituje ne samo znanje, već i sposobnost razmišljanja.
Uvod
Uvod je važna komponenta u strukturi priče. U ovom dijelu autor ocrtava problem koji sam sebi postavlja, pokušava dočarati čitatelju kako se odnosi prema problemu koji se postavlja u glavnom dijelu. Također u uvodu sačinjava popis glavnih pitanja i činjenica koje su pokrenute. Uvod bi trebao biti što je moguće sažetiji i sadržavati ključne elemente problema. Osim toga, istovremeno se ispitivač razvija u svom umu psihološka slika predmet. Esej na engleskom otkriva čovjekov način razmišljanja.
Glavni dio
Trebao bi sadržavati sva vaša razmišljanja o postavljenom pitanju. Glavni dio teksta čini lanac “argument – dokaz”. Ne možete govoriti ni o kakvim pojavama ili predmetima ako ih ne možete dokazati. Kako bi se informacije pravilno strukturirale i logično prezentirale, potrebno je tekst podijeliti na odlomke. Treba reći da će argumenti u glavnom dijelu, kada su napisani, predstavljati dvije suprotnosti. I samo uz ispravno strukturiranje teksta, možete dobro napisati esej na engleskom.
Zaključak
Zaključak - koji su zaključci doneseni prilikom razmatranja ovog pitanja. Upravo u ovom dijelu trebate sažeti sve rezultate svog razmišljanja. Napišite opće odredbe koje su prethodno sadržane u uvodu i objašnjene u glavnom dijelu. Upotrijebite riječi koje povezuju kako biste naznačili da je ovo kraj eseja i da sažimate sve što ste dosad napisali. Kao što vidite, struktura eseja na engleskom jeziku mora se uzeti u obzir prilikom pisanja.
Kakav je plan za pisanje?
Držeći se određenog plana pisanja, učeniku će biti lakše da se usredotoči i ne bude nervozan. Zapravo, svaki esej je tekst oblikovan prema nekim logičkim pravilima. Važno je znati koristiti i deduktivnu (analiza informacija od općeg prema posebnom) i induktivnu (od posebnog prema općem) metodu logičkog zaključivanja. Ako se rad temelji na logici, onda je pri pisanju eseja na engleskom, plan važan dio pripreme. Ispod je algoritam pisanja:
- Dobro razmislite o pitanju koje će biti obrađeno u eseju.
- Odredite kako se osjećate u vezi s ovim problemom (iz ovoga napravite uvod).
- Istaknite činjenice koje najbolje definiraju problem koji vam se postavlja.
- Svoje činjenice obrazložite konkretnim argumentima
- Odaberite zaseban odlomak za svaku činjenicu i argument kako biste strukturirali tekst.
- U zaključku označite sve najvažnije točke eseja.
Kako bismo jednostavno i učinkovito napisali esej, pripremili smo nekoliko preporuka. Pridržavajući se njih, ne samo da možete naučiti kako dobro pisati eseje na engleskom, već i razumjeti kako se nositi s tekstom:
- Teme eseja na engleskom jeziku vrlo su raznolike, stoga razvijajte svoje znanje čitajući knjige i enciklopedije.
- Naučite razumjeti engleska gramatika i pokušajte zapamtiti što je moguće više vokabulara. Pogrešna struktura rečenice i niska leksikon su odmah vidljive, a to znači da ne znate jezik.
- Nacrt uvijek imajte sa sobom, međutim, morate ga znati upotrijebiti mudro. Ne pokušavajte tamo prvo napisati cijeli esej, a zatim ga prepisati u čistoj kopiji. Naprotiv, skicirajte u nacrtu esejem na engleskom jeziku plan pisanja, najviše važne činjenice i argumente za njih.
- Ne zaboravite da to igra vrlo važnu ulogu. Nestrukturirani tekst izgleda ružno, i što je najvažnije, zbunjuje i ne dopušta vam da informacije stavite na police.
- Stil ovog žanra je formalan, ali ako vam je teško pisati na službenom jeziku, onda možete odabrati poluformalni, ali ni u kojem slučaju ne koristite sleng oblike komunikacije.
- Sažetost nije uvijek loša kvaliteta, u eseju je vrlo važno znati odabrati glavne informacije i učiniti tekst što informativnijim i što manje glomaznijim.
- Uvijek imajte na umu da ne trebate samo napisati tekst, već ga i provjeriti. Izračunajte optimalnu količinu vremena koje će vam trebati za sastavljanje, uzimajući u obzir ponovno čitanje.
- Svaka činjenica koju pokrivate mora biti obrazložena i logički opravdana.
- Naučite ispravno izražavati svoje misli. Nikada nemojte iznositi činjenice o kojima ne znate ništa ili znate vrlo malo. Budite sigurni da su riječi koje pišete točne.
- Naučite povezivati riječi koje povezuju dijelove teksta i glatko prelaze kroz njih. Zapamtite da su klišeji česti u engleskim esejima (Ne možemo zanemariti činjenicu da..., Mora se priznati da..., Osim..., prema nekim stručnjacima).
- Budite blagi u svojim uvjerenjima. Budući da esej pokazuje subjektivnu percepciju predloženog problema, nikada ne naglašavajte svoju potpunu ispravnost, jer drugi ljudi imaju svoje mišljenje o tome, a ono se možda neće poklapati s vašim. Također, nemojte dirati skliske teme, uključujući politiku, vjeru itd.
Uvodne fraze: što su i kako mogu pomoći
Esej na engleskom sadrži standardne upotrebe koje pomažu autoru da formulira svoju misao, naglašava važnost iskaza ili objektivnost u njegovim ocjenama. Zovu se uvodne fraze. Uz njihovu pomoć, esej postaje strukturiraniji i življi. Za svaki dio izjave postoji ogroman broj uvodnih fraza. Primjerice, za uvod se koriste fraze koje privlače pozornost čitatelja (Mnogi misle ... ali se drugi ne slažu), u glavnom dijelu koriste se fraze za usporedbu (S druge strane), a fraze koje upućuju na donošenje zaključaka će biti relevantan u zaključku (Da sumiramo). Svakako koristite gore navedene opcije, one pomažu u transparentnom izražavanju misli.
Najčešće greške
Pisanje eseja na engleskom nije bez nedostataka, a tu činjenicu je vrlo važno uzeti u obzir, jer tko je upozoren, naoružan je.
Pažljivo proučite popis najčešćih pogrešaka, koji će biti predstavljen u nastavku, i sami donesite zaključke: pogledajte koje od navedenih pogrešaka ne činite, a na kojima trebate poraditi. Tako možete otkriti svoje slabosti i pokušati ih popraviti. Najčešće greške su:
- Dosadan početak priče. Vrlo je važno zainteresirati verifikatora od prvih redova, pokazati da on čita vaš esej ne zato što ga samo treba ocijeniti, već zato što će pronaći informacije korisne za sebe.
- Rad koji niste osobno potvrdili. Samo ponovnim čitanjem teksta možete pronaći nedostatke i elemente koji nedostaju u njemu. Kada osoba ponovno čita napisano, ona to percipira cjelovito. Ne zaboravite odvojiti vrijeme za lektoriranje svog eseja.
- Esej se temelji na nepotkrijepljenim činjenicama. Bolje je raditi manje, ali bolje. Birajte samo one činjenice koje možete ispravno potkrijepiti.
- Problem nije u potpunosti riješen. Unatoč činjenici da su teme eseja na engleskom jeziku raznolike ("Životinje u zoološkom vrtu. Što mislite o tome", "Računalne igre. Za i protiv), naučite u potpunosti otkriti svoj stav.
- Pokušavate biti ono što niste. Uvijek pišite eseje iz čisto srce i reci samo ono što misliš. Tek tada ćete biti prihvaćeni kao osoba.
I on će vam detaljnije reći o takvoj vrsti koja na prvi pogled nije laka, poput eseja "za i protiv". Prethodni članak bavio se tzv , stoga, prije svega predlažem da se pozabavimo glavnim pitanjem: po čemu se razlikuju. Već nam sami nazivi govore o glavnoj razlici: glavnom zadatku eseji mišljenja je obrazloženo objašnjenje vašeg stajališta o pitanju koje vam je predloženo, pa vas podsjetim da je prilikom pisanja ove vrste eseja naš zadatak prihvatiti jedno od mogućih stajališta i argumentirati ga što strukturiranije i dosljednije . Sasvim je drugačije kada je u pitanju pisanje. eseji “za i protiv”.: glavno pravilo koje treba zapamtiti kada počnete pisati takav esej je da jasna naznaka vašeg stajališta nije potrebna, a nije ni dobrodošla. Glavni zadatak je zadržati nepristran stav u vezi s temom o kojoj raspravljate, tako da će vaš zadatak biti dati i argumente za i protiv, otuda i naziv ove vrste eseja. U pravilu je puno lakše argumentirati stajalište s kojim se slažemo, iz tog razloga se ova vrsta eseja može smatrati malo težim, jer ovdje trebamo dati jednako jake argumente u vezi s dvije suprotstavljene točke pogleda.
Što se tiče pravila gradnje, ona se praktički neće razlikovati od onih koja su se razmatrala kada su u pitanju eseji mišljenja, ali ćemo ipak razmotriti one značajke koje će ovu vrstu eseja razlikovati od svih drugih. Tako:
- Uvodni odlomak- ovdje se suočavate s glavnim zadacima: prvo, jasno odredite temu. Zapamtite da morate parafrazirati izjavu koja služi kao tema vašeg eseja, ali ni u kojem slučaju je ne ponavljajte od riječi do riječi. Drugo, treba imati na umu da ovdje ne izražavate svoje stajalište, već samo iznosite činjenicu da pitanje koje se razmatra može imati nekoliko gledišta, koje ćete dalje razmotriti u svom eseju.
- glavno tijelo– glavni dio će se obično sastojati od dva paragrafa, od kojih će svaki predstavljati jedno od mogućih stajališta. Zapamtite da se morate strogo pridržavati jedne ideje u jednom odlomku. To jest, jedan od njih će dati prednosti, dok će drugi raspravljati o nedostacima. I, naravno, ne zaboravite na ključne rečenice raspravljano u prethodnom članku.
- Zaključak- zaključak je jedini dio vašeg eseja u kojem još uvijek možete izraziti svoje stajalište, ali možete zadržati i neutralan stav, nastavljajući ton cijelog eseja.
Dakle, što još trebate uzeti u obzir kada počnete pisati eseje "za i protiv"?
- Napravite popis prednosti i nedostataka tako da kada počnete pisati, već imate formulirane ideje i samo trebate odabrati one za koje mislite da su uspješnije ili uvjerljivije.
- Pokušajte potkrijepiti svoje argumente primjerima.
- Zapamtite da se paragraf ne može sastojati od samo jedne rečenice.
- Koristite čisto formalni stil.
- Pokušajte koristiti sve citate koji odgovaraju temi vašeg eseja.
I, naravno, fraze koje će vam pomoći da izrazite svoje ideje:
- Za slanje ideja: jedna velika prednost / u nepovoljnom položaju, daljnju prednost / u nepovoljnom položaju, jedno gledište u korist / protiv.
- Za popis ideja: za početak, početi sa, prvo, drugo, treće, konačno, na prvom mjestu, posljednje ali ne manje važno.
- Za dodavanje informacija već poslanoj ideji: osim ovoga / da, osim, pored toga, nadalje, što je više, postoji i druga strana pitanja / pitanje / argument od, da ne spominjem (činjenicu) da, također, ne samo već i / dobro.
- Da predstavim suprotne ideje: može se reći / tvrdio / tvrdio da, ipak, još, međutim, još, još, ali, dok, bez obzira na / unatoč (činjenici da), iako, iako, čak iako, dok, dok, bez obzira na to što, čak i tako, s druge strane.
- Da navedem primjere: primjer, na primjer, kao npr, Kao, posebno, posebno, posebno, ovo je (jasno) ilustrirano / pokazuje činjenica da…, the / jasan / upečatljiv / tipičan primjer (ovo)..., činjenica da ... pokazuje / ilustruje da…
- Zaključiti: u zaključku, na ravnoteži, sve u obzir, da sumiramo, sve u svemu, konačno / posljednje, uzimajući sve u obzir / obzir, zaključiti.
Prije svega, vaš esej na engleskom treba pokrivati SVE aspekte zadatka, a također bi trebao biti napisan odgovarajućim stilom (neutralno). Treba ga logično podijeliti na odlomke i odgovarati planu predloženom u zadatku.
Kako se ne biste zbunili u procesu pisanja eseja, potrebno je 5-7 minuta razmišljati o planu i pripremiti sve argumente. Tradicionalno, esej ćemo podijeliti u pet odlomaka.
Stavak 1. Uvod
Ovdje bi trebala postojati izjava o problemu. Budući da je u zadatku već naveden iskaz zadatka, vaš je zadatak da ga ispravno prepričate. To je PREDSTAVLJATI, a ne parafrazirati.
Umjesto banalnogNeki ljudi misle ... Drugi misle ..." može se koristiti:
Neki ljudi tvrde da ..., dok drugi tvrde da ...
Nakon što ste opisali bit problema, možete izravno postaviti pitanje na koje ćete odgovoriti u svom eseju. Na primjer:"Što je bolje: ... ili ...?", "Što da radimo: ... ili ...?"
U posljednjoj rečenici uvodnog odlomka trebali biste navesti svrhu svog eseja. To se može učiniti, na primjer, ovako:
U ovom eseju pokušat ću se osvrnuti na ovo pitanje.
U ovom eseju pokušat ću iznijeti svoje mišljenje o ovom pitanju.
U ovom eseju želio bih izraziti svoje stajalište o ovom pitanju.
U ovom eseju pokušat ću odgovoriti na ovo pitanje.(Ovo je najlakša opcija, ako će vam biti teško zapamtiti prethodna dva, zapamtite je)
Stavak 2. Vaše mišljenje
Najlogičnije je započeti ovaj odlomak izražavanjem svog stava o ovom pitanju. Korisne fraze(obavezno slijedite ovu interpunkciju!):
Po mom mišljenju...
S moje točke gledišta, ...
Na pamet...
Osobno mislim da...
siguran sam da...
Što se mene tiče, ...
Zatim morate dati 2-3 argumenta koji potvrđuju vaše stajalište. Argumenti mogu biti bilo koji, ako ih ispravno tumačite. Odnosno, takve da bi se s njima bilo teško raspravljati (u razumnim granicama, naravno).
Savjet: Bolje je navesti 2 argumenta i detaljno ih obrazložiti te navesti primjere u prilog njih nego 3 kratka i nepotpuno otkrivena. Zapamtite da je broj riječi u eseju ograničen.
Ovdje ne treba zaboraviti na sredstva logičkog povezivanja rečenica. Prvi argument je dobro započeti s:
Prvo...
Za početak, ...
Početi sa, ...
Kao prvo...
Nakon što ste formulirali prvi argument, trebate ga potvrditi i/ili dati primjer koji ga potkrepljuje. Evo najjednostavnijih modela kako se to može učiniti:
Jer...
. Iz tog razloga...
. Na primjer, ...
Ako ste počeli sa"Prvo..." , tada bi drugi argument trebao započeti riječju Drugo, . Ako je prvi argument došao s frazama "Za početak, ...", "Za početak, ...", onda se drugi može započeti sljedećim riječima:
Štoviše,...
Nadalje, ...
Osim, ...
U Dodatku, ...
Drugi argument također mora biti potkrijepljen primjerom ili dokazom.
Stavak 3. Suprotno mišljenje
Odlomak ćete započeti izjavom suprotnog mišljenja o predloženoj temi ili pitanju. Možete to učiniti ovako:
Drugi vjeruju da...
Neki ljudi tvrde da...
Međutim, neki ljudi misle da...
Nakon toga slijede 1-2 argumenta koji potvrđuju suprotno mišljenje. Savjetujem vam da prvo razmislite o dva. I koliko na kraju napisati: 1 ili 2 - odlučite u procesu, na temelju rezultirajuće veličine vašeg eseja.
Savjet: tada ćete morati osporiti suprotne argumente, pa kada ih u početku smislite, razmislite kako ćete ih osporiti. Ako nemate što prigovoriti izmišljenom argumentu, bolje ga je odmah zamijeniti drugim kako to ne biste učinili dok pišete esej. Također je ograničeno!
Savjet: Kada osporavate argumente, ne biste trebali ponavljati ništa napisano u drugom odlomku. Dakle, ako ne možete smisliti protuargument, a da se ne ponovite, pokušajte smisliti nešto drugo. Alternativno, možete smisliti druge argumente "za" dok esej još nije napisan. U svakom slučaju, bolje je razmisliti na početku dok planirate esej, a ne u procesu pisanja!
Stavak 4. Vaši protuargumenti
Smisao ovog odlomka je objasniti zašto se ne slažete s suprotnim mišljenjem. Odlomak možete započeti, na primjer, rečenicom:
Ne mogu se složiti s ovim mišljenjem jer...
Bojim se da se ne mogu složiti s ovom idejom jer...
PAŽNJA: ako ste u prethodnom paragrafu naveli dva argumenta, onda se oba moraju opovrgnuti. Mogu se razlikovati po sljedećim frazama:
Što se tiče...,
govoreći o...,
Što se ... tiče,
Savjet: Prilikom pobijanja suprotstavljenih argumenata najbolje je ponuditi načine za njihovo rješavanje, a ne dokazivati njihovu nesposobnost. Na primjer, ako netko vjeruje da su kućni ljubimci opasni, onda ne treba tvrditi da su oni, zapravo, bezopasni. Bolje je ovaj nedostatak pretvoriti u dostojanstvo, rekavši da su, s druge strane, izvrsni čuvari u seoskim kućama.
Stavak 5. Zaključak
Najčešća pogreška mnogih učenika je da u zaključku jednostavno iznesu svoje mišljenje. To nije dovoljno. Uostalom, zaključak se odnosi na cijeli esej, a ne samo na drugi odlomak.
Dakle, u zaključku, potrebno je sažeti sve što je rečeno u eseju i izraziti svoje stajalište. Također možete dati svoje preporuke o postojećem problemu. Ono što je najvažnije, zaključak ne bi trebao sadržavati nikakve nove informacije.
Zaključno, ... Da sumiramo, ... Da zaključim, ...
Nadalje, dajemo čitatelju da shvati da postoje dva stajališta o ovom problemu, a unatoč suprotnom stajalištu, mi se i dalje držimo svog. Na primjer, to možete učiniti na sljedeći način:
Unatoč činjenici da ..., uvjeren sam da ...
Uzimajući u obzir različita mišljenja o ovom pitanju, smatram da...
Dizajn jezika eseja
Nakon što ste napisali KORISTI esej na engleskom, svakako ga ponovno pregledajte zbog mogućih pogrešaka. Iz svog iskustva o najčešćim pogreškama, savjetujem vam da obratite pozornost na sljedeće stvari:
Prođite kroz svaku imenicu posebno. Ako je imenica brojiva i nalazi se u jednini, ispred nje mora biti član! Najvjerojatnije bi ga trebali imati nedefinirano (ali uvjerite se sami iz konteksta).
Prođite kroz sve uvodne riječi i izraze i provjerite ima li iza njih zareze. Naprotiv, ispred riječi 'to' ne smije biti zarez:“Mislim da...”, “Drugi vjeruju da...”.
Ako je subjekt izražen u 3 osobe jednine ( on ona ono ), ne zaboravite glagolu dodati završetak -s!
O "pametnim" riječima poseban razgovor. U kriterijima ocjenjivanja postoji posebna stavka: Rječnik. Vjerujte mi, nemojte ga koristiti. popularna riječ nego ga koristiti pogrešno i za to dobiti minus bodove.
Savjet: Ako ne znate puno "pametnog" vokabulara, ugurajte ga do maksimuma u unaprijed naučene fraze. Na primjer, umjesto banalnog "na primjer", možete koristiti "na primjer"; umjesto "Mislim" koristite "Vjerujem / pretpostavljam / pretpostavljam". To jest, zapravo morate smisliti vokabular koji definitivno možete koristiti u svom eseju na engleskom, bez obzira na koju temu naišli.
Postoji nekoliko vrsta eseja koji se pišu kao dio zadataka ili ispita na engleskom jeziku. Svi oni imaju zajedničke značajke, o kojima smo već detaljno raspravljali u članku "". U ovom članku ću vam reći o pojedinostima esej za i protiv na engleskom jeziku (Za i protiv eseja).
U nastavku ćete pronaći sve što vam je potrebno za ispravan esej za i protiv na engleskom jeziku. Pogledat ćemo što čini esej "za i protiv", analizirat ćemo ga karakterne osobine i strukturu, a dat ću i nekoliko savjeta za pisanje eseja. I u ovom članku ćete pronaći.
Iz članka ćete naučiti:
Što je esej Za i Protiv?
Esej "za i protiv" na engleskom jeziku- jedna od najčešćih vrsta eseja, a ujedno je i jedna od najtežih. U takvom eseju morat ćete razmotriti neki fenomen okolnog svijeta i analizirati njegove pozitivne i negativne strane. Posebna poteškoća znači da morate biti objektivni u razmatranju problema. I argumenti "za" i argumenti "protiv" u takvom eseju trebali bi biti približno jednaki, a trebao bi ih biti jednak ili barem usporediv broj.
Svoj osobni stav o temi možete izraziti samo u zaključku, a poželjno je da to nije vidljivo u glavnom dijelu eseja. Također je važno uključiti one argumente koje sami ne smatrate valjanima ili istinitima, ali drugi to čine. U tom slučaju ih možete osporiti, ali to morate učiniti navodeći objektivne argumente ili podatke. Ne isplati se izravno izražavati svoje neslaganje - za to postoji esej-mišljenje (Opinion Essay).
Struktura eseja "za i protiv" na engleskom jeziku
Esej za i protiv napisano isto plan, kao i ostatak eseja, a sastoji se od naslova, uvoda, tijela i zaključka. Glavna razlika između eseja ove vrste i svih ostalih je u glavnom dijelu ili “tijelo” eseja, koje može biti dvije vrste. U nastavku ćemo pogledati koje su značajke svakog elementa strukture eseja za i protiv.
Zaglavlje
Naslov sadrži temu eseja, pa obično imenuje pojavu koju će u njemu trebati razmotriti. Često je iz naslova jasno da se od pisca očekuje esej za i protiv, na primjer, koriste se izrazi "za i protiv", "prednosti i nedostaci" ("pozitivne i negativne strane" , "zasluge i mane"), kao u "Prednostima i nedostacima nošenja školske uniforme" ili "Prednostima i nedostacima obveznog umirovljenja".
U ostalim slučajevima naslov je osmišljen kao pitanje, na temelju kojeg se može napisati i esej "za i protiv" i esej-mišljenje. Morate unaprijed saznati zahtijeva li se od vas bilo koji od ove dvije vrste eseja ili možete li ga napisati. Primjeri takvih naslova su "Treba li zabraniti sportski lov?" ili "Trebaju li djeca mlađa od 13 godina imati telefon?"
Uvod
Uvod eseja "za i protiv" na engleskom jeziku piše se na isti način kao i uvod u bilo koji drugi esej. U njemu imenujete fenomen čije ćete prednosti i nedostatke razmotriti i dati neke podatke o tome što je to. Također u uvodu možete ukratko ocrtati plan glavnog dijela.
Glavni dio
U glavnom dijelu eseja za i protiv, trebali biste opisati pozitivne i negativne aspekte fenomena kojem je esej posvećen, te dati argumente za i protiv. To se može učiniti na dva načina.
Prvi način, najčešći, je podijeliti "tijelo" eseja na dva dijela. Jedan od dijelova bit će posvećen prednostima fenomena, drugi njegovim nedostacima. Svaki od dijelova u ovom slučaju počinje novim odlomkom; oni se pak mogu podijeliti u još manje odlomke, ako sastav eseja to zahtijeva.
Drugi način je razmotriti pitanje s više aspekata i za svaki aspekt dati argument(e) "za" i argument(e) "protiv", stavljajući ih jedan do drugog u obliku opozicije. Ova metoda je dobra za teme koje se mogu raščlaniti na nekoliko užih podtema. Na primjer, ako ste suočeni sa zadatkom analize mogu li se životinje koristiti za zabavu, možete zasebno analizirati vrste zabave u kojima se životinje koriste (filmovi sa životinjskim glumcima, držanje u zoološkim vrtovima, cirkuske predstave, konjički sport itd. .), i navedite razloge za svaki. U ovom slučaju, svaka nova podtema zahtijeva novi odlomak.
Zaključak
Zaključak eseja "za i protiv" na engleskom ima dvije vrste, koje se, međutim, mogu međusobno kombinirati:
- U prvom tipu zaključka vagate prednosti i nedostatke date i odlučujete koji vam se od njih čini uvjerljivijim. Ovdje možete izraziti svoje osobno mišljenje, navodeći stajalište o pitanju kojega se pridržavate.
- U zaključku druge vrste sažimate ukratko navodeći ključne argumente koji su zvučali u "tijelu" eseja. U tom slučaju se ne zaustavljate ni na jednoj poziciji, ostavljajući pitanje otvorenim, i ostajete nepristrani do samog kraja.
Zapamtite da se zaključak eseja "za i protiv" odnosi na sve što je istinito za zaključak bilo kojeg drugog eseja. Konkretno, može sažeto ponoviti ono što je gore rečeno, ali ne bi trebalo ništa od toga ponavljati doslovno. Također, zaključak ne bi trebao uvoditi nove ideje i proširiti ili suziti temu koja je izvorno postavljena.
Prilikom pisanja eseja "za i protiv" moraju se poštivati ista pravila kao i pri pisanju bilo kojeg drugog eseja: ne smiju se koristiti kolokvijalni vokabular i skraćeni oblici riječi i izraza; semantičke dijelove treba međusobno povezati uz pomoć uhodanih klišejskih fraza (ovdje), karakterističnih za akademski stil; ne unosite informacije izvan teme; ne preporuča se izražavati svoje misli previše emocionalno i kategorično.
Ne postoji konsenzus o tome treba li koristiti retorička pitanja u eseju. Prema nedavnim izvješćima, oni su vrlo obeshrabreni u eseju koji je dio UPOTREBA na engleskom. U drugim slučajevima ih možete unijeti, ali na vlastitu odgovornost i rizik, a ako ih je moguće izbjeći ili pretvoriti u neizravno pitanje, bolje je to učiniti.
Također ne smijete koristiti riječi i izraze koji označavaju osobno mišljenje ("valjda", "vjerujem", "osjećam", "po mom mišljenju" itd.), osim zaključka - čak i ako ne namjeravate izraziti preko njih njihov stav o tom pitanju.
Neki preporučuju uključivanje u esej citata poznatih ljudi koji su o tom pitanju govorili na pozitivan ili negativan način. Takvi citati mogu poslužiti kao izvrsna nadopuna argumentima za i protiv, ili kao ilustracija jednog od njih. Međutim, to nije uvijek prikladno. Možete dati jedan ili dva citata ako pišete opsežan esej kao dio zadatka iz engleskog, ali to ne biste trebali činiti na ispitu. Bez oslanjanja na tekst, možete iskriviti citat; osim toga, citirani će citat otići manje prostora za objektivne argumente.
Postoje savjeti koji su od posebne važnosti za esej "za i protiv" na engleskom. Na primjer, takav esej ima više koristi od drugih uključivanjem statistike i rezultata istraživanja u tekst; stoga, ako imate priliku pripremiti se za temu i proučiti problem, svakako to učinite. U potrazi za informacijama, morate se osloniti na pouzdane izvore. To će vam pomoći ne samo da napišete izvrstan esej, već i da steknete informirano mišljenje o predmetu.
Također, u procesu proučavanja teme upoznat ćete se s mnogim različitim gledištima i moći ćete dobiti ideju o razlozima zbog kojih ih ljudi opravdavaju. Ako u eseju iznesete slične argumente, učinit će ga sveobuhvatnim i uravnoteženim.
Osim toga, esej za i protiv imat će koristi ako odvojite nekoliko minuta prije nego što ga napišete da ukratko navedete argumente koje ćete koristiti u nacrtu i strukturno ih organizirati. Zbog činjenice da je argumentima svake vrste dodijeljeno strogo određeno mjesto u sastavu takvog eseja, nećete moći dodati novi argument "za" ako ste već počeli iznositi argumente "protiv".
Kakva je zvijer takav "esej" i kako se nositi s njim? Naravno, najbolje ga je ukrotiti. Nudimo zajedno ovdje i sada da sve stavimo na police i smislimo kako napisati esej. Često uspješno napisan esej može otvoriti puno mogućnosti na putu ka ostvarenju nas samih, a ujedno i ostvarenju naših najdražih želja i ciljeva.
Što je esej na engleskom
Esej na engleskom- riječ je o vrsti kreativnog djela koje ima proizvoljnu kompoziciju i otkriva autorovo mišljenje o pojedinom društvenom, kulturnom ili povijesnom problemu. Ovo nije esej na engleskom, članak, esej ili bilo koje drugo djelo kreativnog žanra. Esej ponosno zauzima zasebnu rupu u svijetu novinarstva. Usporedimo to s člankom, esejem na engleskom i esejem. Da bismo bolje razumjeli što je esej i zašto se ne može nazvati člankom, sažetkom itd.
Esej je vrlo sličan eseju s obrazloženjem, međutim, glavna razlika između ovih žanrova je u svrsi pisanja eseja - esej na engleskom uvijek ima zaključak, a esej samo potiče čitatelja na razmišljanje i stvaranje vlastitog. U eseju autor samo argumentira, postavlja aktualna pitanja, ali ne donosi konačan zaključak, za razliku od eseja. Članak je stvarno vrlo sličan eseju, jer nema specifične strukture, postoji relevantna tema. Međutim, članak je za razliku od eseja novinarsko djelo. Upravo taj čimbenik čini članak jedinstvenim i neponovljivim u svijetu novinarskog žanra. A kako ne biste imali ni najmanju želju usporediti esej sa sažetkom, pogledajmo posljednje razlike. Prije svega, sažetak je većeg obima - oko 5 stranica, dok esej obično traje 1,5 - 2 stranice. Također, u eseju je narativ u ime autora, a sažetak je izvješće o dobro definiranoj temi.
Gdje je koristan esej na engleskom:
- Položiti međunarodni ispit iz engleskog jezika.
- Za upis na sveučilište.
- Za zapošljavanje.
Međutim, to nisu sve točke u kojima esej može dobro doći. Nije tajna da pisanje eseja razvija maštu i pomaže u razvoju analitičkih sposobnosti razmišljanja.
Zaključak: ako se želite razvijati, napišite esej. Ima izuzetno važnu ulogu u školi, na sveučilištu, pa čak i na poslu. Vrlo je važno naučiti razumjeti kako pravilno napisati esej na engleskom kako biste samouvjereno išli do uspjeha iz školskih godina.
Vrste eseja
Postoje 3 vrste eseja na engleskom:
- Za i protiv eseja ("Za i protiv").
- Točke koje treba razmotriti ("Problem i rješenje").
- Ogledi mišljenja ("Posebno mišljenje").
Za i protiv eseja
Esej "Za i protiv" - u ovaj tip Glavni zadatak eseja je razmotriti dva postojeća stajališta. Važno je objektivno procijeniti obje pozicije i izraziti svoje razumijevanje svake od strana.
- Struktura:
- 1) Uvod (ovdje je važno okarakterizirati temu o kojoj će se raspravljati bez izražavanja vlastitog mišljenja).
2) Glavni dio (ovdje je važno izraziti svoje mišljenje o problemu, navesti primjere i dokaze).
3) Zaključak (u ovom odjeljku sažimate i sažimate sve gore navedeno. Zapamtite da u ovoj vrsti eseja ne treba donositi konkretan zaključak, možete samo rasporediti sve argumente na dvije zdjele težine).
Važno! Riječi mislim, vjerujem,Po mom mišljenju, itd. može se konzumirati samo u zatvoru gdje izražavate svoj stav.
Korisne fraze :
Prilikom razmatranja stajališta (početak eseja):
prvo- Prvo
na prvom mjestu- na prvom mjestu
početi sa- početi sa
drugo- Drugo
konačno- eventualno
Za popis pogodnosti:
još- ostalo
dodatna prednost od… je... - postoji dodatna prednost nečega
glavna prednost od… je... - postoji dodatna prednost nečega
Da ukažem na nedostatke:
dalje- Sljedeći
veliki nedostatak / nedostatak od... - glavni nedostatak
najveća / najozbiljnije / prvi nedostatak- glavni nedostatak
druga negativna strana...je još jedna negativna strana ovoga...
Za predstavljanje svake točke gledišta:
jedan bod / argument u prilog... - jedan argument u prilog ...
jedan bod / argument protiv... - jedan argument protiv ...
moglo bi se tvrditi da... - postoje sporovi koji ...
Prilikom rasprave:
više preko- Nadalje
u Dodatku- u Dodatku
nadalje- Osim
osim- osim
osim- osim
kao i- kao i
također- također
oba- oboje
postoji i druga strana pitanja... - postoji i druga strana ovog pitanja ...
Za izražavanje kontrasta
međutim- ali
s druge strane- s druge strane
još- još
još- još
ali- ali
još- Štoviše
može se reći/ tvrdio da- kažu da...
iako- iako
dok- dok...
bez obzira na / usprkos- bez obzira na...
Eseji mišljenja
„Izdvojeno mišljenje“ – u ovoj vrsti eseja važno je izraziti svoj stav o određenom problemu. Važno je navesti primjere, argumente u prilog svom mišljenju, a također prilično transparentno izraziti svoj stav.
- Struktura:
1) Uvod (ovdje je važno navesti pitanje koje treba razmotriti, kao i svoj stav o njemu).
2) Glavni dio (važno je navesti mišljenja suprotna vašem, objasniti zašto ona imaju pravo na postojanje, a također dati argumente u korist vašeg mišljenja).
3) Zaključak (u ovom dijelu još jednom izražavate svoje stajalište drugim riječima).
Korisne fraze:
Da izrazite svoje mišljenje:
na pamet,… - moje mišljenje
po mom mišljenju / pogled… - Mislim…
čvrsto vjerujem... - Čvrsto sam uvjeren ...
Ja sam (ne) uvjeren da... - Nisam siguran da ...
ja (definitivno) osjetiti / razmisli o tome... - Definitivno mislim da ...
čini se / pojavljuje mi se... - čini se da je ...
Točke za razmatranje eseja
Napisan je esej “Problemi i rješenja”. formalni stil. Važno je postaviti problem, a zatim razmotriti načine za njegovo rješavanje.
- Struktura:
1) Uvod (ovdje navodite problem).
2) Glavni dio (važno je prikazati moguća rješenja problema i njegove posljedice).
3) Zaključak (u ovom dijelu izražavate vlastito mišljenje o rješavanju problema).
Korisne fraze:
Da objasnim situaciju:
jer- jer
zbog (činjenica da se) - zahvaljujući nečemu
razlog je taj- Razlog je taj
Tako- Tako
posljedično- kao rezultat
tako da... - Tako
da bi... - da bi
sa svrhom- s ciljem
namjeru (+ing) - s namjerom
Da izrazimo vjerojatnost:
može / mogao / svibanj / može biti… - može biti...
moguće je- može biti
malo vjerojatno- jedva
predvidivo- predvidljivo
siguran da... - to sigurno ...
vjerojatnost- vjerojatnost
| Općenito se vjeruje da... | Vjeruje se da... |
| Drugo, mnogi ljudi tvrde da… | Drugo, mnogi ljudi kažu da... |
| Prednost, od… je… | Prednost ovoga je što… |
| S druge strane, često se tvrdi da… | S druge strane, uvijek kažu da... |
| Osim toga, većina ljudi bi se složila da je najozbiljniji nedostatak… | Osim toga, mnogi će se složiti da je najozbiljniji nedostatak ... |
| Nadalje, općenito se vjeruje da… | Štoviše, vjeruje se da… |
| Uzimajući sve u obzir… | Uzimajući sve u obzir... |
| Iako, mora se reći da nema apsolutnog odgovora na pitanje o… | Međutim, treba reći da ne postoji jedinstven odgovor na ovo pitanje... |
| Dakle, nitko ne može poreći niti prigovoriti činjenici da… | Dakle, nitko ne može poreći ili prigovoriti činjenici da... |
| Na prvom mjestu, moje je uvjerenje da… | Prije svega vjerujem da... |
| Drugo, što je učinkovitije... | Drugo, što je racionalnije... |
| To se jasno može pokazati činjenicom da… | Ovo može jasno pokazati činjenicu da… |
| Nasuprot tome, mora se priznati da… | Nasuprot tome, moglo bi se dodati da… |
| Uzimajući sve u obzir, valja reći da… | Kad se sve uzme u obzir, mora se reći da… |
| Ljudi bi svoju pozornost trebali usmjeriti na načine prevladavanja problema… | Ljudi bi se trebali usredotočiti na načine rješavanja problema... |
| Kao rezultat… | Kao rezultat… |
| Drugo, alternativni način rješavanja problema … bio bi … | Drugo, alternativno rješenje problema bi bilo... |
| Posljednji prijedlog, koji bi od velike pomoći, je da… | Jedno konačno rješenje koje će sigurno pomoći... |
| Ukratko, postoji nekoliko mjera koje bi se mogle poduzeti za poboljšanje… | Ukratko, potrebno je poduzeti nekoliko mjera... |
Pravila za pisanje eseja na engleskom jeziku
Držite se strukture. Ne zaboravite koristiti nacrt. Napravite bilješke za sebe, nacrtajte plan za pisanje eseja na engleskom, skicirajte popis svih argumenata prije nego što počnete pisati. Važno je biti potpuno opremljen i spreman za svaku temu.
Najbolje je pripremiti se za pisanje engleski esej unaprijed, i napišite ih što više to bolje. Dakle, na koju god temu naišli, možete je razviti na temelju znanja i iskustva koje ste stekli tijekom pripreme.
Esej može biti sadržajno savršen, ali ako sadrži gramatičke greške, sve je izgubljeno. Ne zaboravite provjeriti svoj rad nakon pisanja. Preporučljivo je to učiniti dvaput. Prvo, od samog početka do kraja, a zatim pročitajte cijelo djelo obrnutim redoslijedom. Rad treba čitati obrnutim redoslijedom kako bi se uočile pogreške u riječima.
Svakako slijedite stil jedne od tri vrste eseja u cijelom radu. U eseju je važno biti konkretan, ali ne smijete ga činiti prekratkim. Najčešće se esej sastoji od 180-320 riječi, ovisno o svrsi pisanja. Ne zaboravite na povezivanje riječi. Oni pokazuju pismenost autora. Koristite citate koji će potvrditi ovo ili ono mišljenje.
Važno! DO Broj riječi u eseju na engleskom obično se kreće od 180 do 320 riječi.
Možemo zaključiti da esej nije toliko strašan kao što se na prvi pogled čini. Glavna stvar je priprema. Čak i nakon što pročitate samo ovaj članak, već ćete imati dovoljno informacija da razumijete kako napisati esej na engleskom. Mala stvar je praksa. Napišite što više eseja, inspirirajte se da napišete esej na engleskom o vama nepoznatoj temi, bilo da se radi o spašavanju životinja ili svjetskim umjetničkim trendovima.
Engleski putem Skypea - priprema za esej
Ako i dalje sumnjate da ćete se sami moći savršeno pripremiti, preporučamo da isprobate individualni Skype trening u našoj školi engleskog jezika EnglishDom.
Učitelji EnglishDom u više navrata pripremali su učenike za pisanje eseja i još mnogo toga. Naši učenici pokazuju sjajne rezultate, na čemu im se zahvaljujemo. Kako biste se uvjerili u visoku kvalitetu učenja na engleskom Domu, prvo se možete registrirati na našoj web stranici i pokušati uvježbati svoje znanje, proširiti svoj vokabular apsolutno besplatnim sadržajem. Fokusirani smo na znanje naših studenata, tako da kod nas možete učiti čak i besplatno.
Velika i prijateljska obitelj EnglishDom
