¿Cómo distinguir el caso Nominativo del caso Acusativo?
- El caso nominativo se diferencia del caso acusativo en las preguntas. Preguntas de casos nominativos: ¿quién? ¿Qué? Por ejemplo: (¿quién?) niña, (¿qué?) pelota.
Y las preguntas del caso acusativo: ¿quién? ¿Qué? . Por ejemplo: dijo (¿quién? ¿qué?) una palabra, funcionó (¿quién? ¿qué?).
Para distinguir el caso acusativo del nominativo, puede sustituir la palabra ver. Veo (¿quién? ¿Qué?) una pelota; este sustantivo está en acusativo.
También:
1Los sustantivos en estas formas de caso realizan diferentes funciones sintácticas.
funciones: en caso nominativo El papel del sujeto en el acusativo.
adiciones.
2Los sustantivos en caso nominativo se utilizan sin preposiciones. En el caso acusativo hay preposiciones en, sobre, para, a través. - Si te refieres a una oración, entonces el acusativo (en una oración) se diferencia del nominativo en que: si el sustantivo es el sujeto, entonces es por él. caso, y si es secundario. miembro luego vino.
- El nominativo responde a las preguntas quién, qué... y el acusativo quién, qué
- Necesitamos hacernos dos preguntas: ¿quién? ¿Qué? - Nominativo, (culpa) ¿QUIÉN? ¿Qué? - Acusativo. ¿También QUIÉN? ¿qué? - Genitivo.
- El caso nominativo responde a la pregunta quién, qué. Por ejemplo: ¿quién? (zorro)
Acusativo de quién, qué. Por ejemplo: ¿veo a quién? (zorro) - Haga dos preguntas a la vez: ¿quién? ¿qué? - genitivo; ¿a quien? ¿Qué? - acusativo.
La palabra hermana también ayuda. Ponemos la palabra hermana en lugar del sustantivo, cuyo caso nos resulta difícil de determinar y, por ridícula que parezca la oración resultante, pero si se inserta HERMANAS, se usa el caso genitivo, si HERMANA es acusativo. caso. - A ellos. -¿OMS? ¿Qué?, vin. -¿a quien? ¿Qué?
- ¿Quién Qué? sin preposiciones, siempre el sujeto en la oración
¿Quién Qué? puede haber preposiciones miembro menor ofertas. - Al hacer una pregunta, el caso nominativo responde preguntas (¿quién? ¿qué?) y el caso acusativo (¿quién? ¿qué?)
- El caso nominativo responde a las preguntas ¿QUIÉN? ¿QUÉ? (ejemplo: tierra, zorro, agua, casa...) Y el acusativo a las preguntas de ¿Quién? ¿Qué? (tierra, zorro, agua, casa)
- ¡Muchas gracias por la información, sino ya me he olvidado de todo en 25 años!
- El caso nominativo es siempre el sujeto,
El caso acusativo es una adición (si no tiene preposición).Para evitar errores, toma la palabra. femenino, por ejemplo, "libro", y en la oración donde necesita determinar el caso, reemplace la palabra problemática con "libro".
¿Lo tendrás tú o quién? ¿Qué? - “libro” (p. nominal), ¿o quién? ¿Qué? "libro" (Vinit. p.)
- eminente caso - preguntas ¿quién? ¿Qué? acusativo - ¿preguntas de quién? ¿Qué?
- El primero responde a las preguntas ¿Quién? ¿Qué?
Segundo en ¿Quién? ¿¿¿Qué??? - Un sustantivo en el caso nominativo responde a la pregunta "¿Quién?" o "¿Qué?", en el caso acusativo responde a la pregunta: "¿Quién?", "¿Veo quién, qué? Culpo a quién, qué?" ?)
- ¿Y cómo distinguir?
- El caso nominativo suele contener el sujeto (la persona o cosa de la que se habla en la oración).
Sustantivo es una parte del discurso que nombra objetos y responde preguntas” ¿Qué? » / « ¿OMS? " En ruso, un sustantivo actúa como objeto, adverbial, sujeto o predicado. Esta es una de las principales categorías léxicas que denota los nombres de cosas, organismos y seres vivos, personas, eventos, hechos, localización geográfica, fenómenos, así como propiedades, estados, cualidades y acciones. El sustantivo se modifica según casos especiales, entre los cuales existe un determinado sistema de diferencias. Para evitar errores gramaticales y léxicos, es necesario poder distinguirlos.
Necesario:
Para aprender a distinguir el caso acusativo del genitivo, debes recordar currículum escolar Idioma ruso para los grados 4-5. EN en este caso No solo necesitará un libro de texto escolar, sino también una tabla de casos.
Instrucciones:
- El libro de texto escolar nos dice que sólo hay seis casos en el idioma ruso. Se denominan de la siguiente manera: nominativo , dativo , prepositivo , instrumental , acusativo Y genitivo . Estamos interesados en los dos últimos, así que centrémonos en ellos.
- Para determinar esta característica de cualquier sustantivo, es necesario utilizar preguntas y palabras auxiliares especiales. Cabe señalar que tanto los escolares como los muy gente educada Confunden constantemente los casos acusativo y genitivo. Esto sucede porque las preguntas auxiliares para determinarlas son casi idénticas: para el genitivo " ¿nadie? ¿qué? ", para acusativo" ¿ver quién? ¿Qué? " Es decir, una pregunta para animar objetos lo mismo se especifica: “ ¿a quien? ».
- Si no puede determinar la forma requerida, haga una pregunta aclaratoria al sustantivo: “ ¿mira qué? " o « ¿no que? "para definirlo. El caso acusativo se utiliza si la palabra adquiere la forma nominativa después de una pregunta aclaratoria.
- El caso genitivo también se puede determinar mediante una palabra de prueba. "gato". Cuando sustituyas la palabra indicada por cualquier sustantivo, presta atención a la terminación. Ejemplo: en lugar de una palabra "maestro" en una frase "orgullo del maestro" Sustituyendo la palabra de prueba, obtenemos la frase. "orgullo del gato". Finalizando « Y » indica caso genitivo, terminando "y" al acusativo.
- Recuerda que el genitivo siempre indica la relación entre el todo y la parte ( vaso de agua), comparación con algo o alguien ( más hermosa que vasilisa) y pertenencia ( la moto de mi hermano). El acusativo describe y denota relaciones espacio-temporales ( espera un minuto), y también indica una transición de una acción a un objeto ( acariciando un gato).
Un sustantivo es una parte del discurso que denota cualquier objetividad, es decir. un sustantivo responde a la pregunta "quién" o "qué". El sustantivo cambia según el caso. Para no confundir los casos entre sí, existe un sistema de diferencias estrictamente definido entre ellos. Este artículo ayudará en el futuro a distinguir fácilmente el caso genitivo del acusativo.
Necesitará
- Sustantivos en casos genitivo y acusativo.
- La capacidad de determinar casos.
- Conocimiento de las cuestiones que determinan los casos.
Instrucciones
1. Hay seis casos de sustantivos en ruso: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental y preposicional. No en vano se les dieron estos nombres. Veamos dos casos de cada uno: genitivo y acusativo.
2. Caso genitivo Según las definiciones en ruso, el caso genitivo significa: Pertenecer a alguien o algo, digamos “una piel de zorro ártico”, “un diario de profesor”; Si hay relación entre el todo y su parte, diga “página de revista (RP)”; Mostrar el signo de un objeto en relación con otro objeto, digamos “resultados de la encuesta (RP)”; El objeto de influencia en presencia de un verbo con una partícula negativa “no”, digamos, “no come carne (R.p.)”; El objeto de influencia en presencia de un verbo que denota deseo, intención o alejamiento, digamos, “querer felicidad (R.p.)”, “evitar responsabilidad (R.p.)”; Si hay una comparación de objetos, digamos, “más fuerte que el roble (R.p.)”; Si el sustantivo es objeto de medición, conteo o fecha genitiva, diga "una cucharada de crema agria" o "Día de la Comuna de París".
3. Caso acusativo Según las definiciones en ruso, el caso acusativo significa: la transición de la acción al objeto completo, por ejemplo, "hojear una revista", "conducir un coche"; Transferencia de relaciones espaciales y temporales “caminar una milla”, “descansar un mes”; En casos raros, se forma como una conexión a partir de un adverbio, por ejemplo, "insultantemente para un amigo".
4. Para no confundir nunca los casos de un sustantivo, es importante recordar que todos los casos en el idioma ruso corresponden a una pregunta multifuncional; al preguntar uno para un sustantivo determinado, como resultado, obtenemos el caso genitivo. Corresponde a la pregunta “¿no hay nadie?” para lo animado y “¿no qué?” para sustantivos inanimados el caso acusativo corresponde a la pregunta “¿Veo a quién?” para lo animado y “¿Veo qué?” para sustantivos inanimados es muy difícil determinar los casos de sustantivos en función de sus definiciones o terminaciones. Es posible que sea bastante difícil recordar todas las definiciones de los casos genitivo y acusativo. Y las terminaciones de los sustantivos suelen coincidir. Pongamos un ejemplo usando un sustantivo animado en. plural:Vi gente cerca (¿veo quién? - V.p.) No había gente alrededor (¿no había nadie? - R.p.) Como puede ver, la palabra se rechaza en ambos casos de manera idéntica, pero, para finalmente verificar la exactitud. definiciones de casos, sustituir mentalmente sustantivo animado inanimado. Digamos: Cerca noté un pilar (¿veo quién? - V.p.) No había pilares alrededor (¿no había nadie? - R.p.) Del ejemplo queda claro: sustantivo inanimado en el caso acusativo no cambia para distinguirlo del mismo sustantivo que tiene el caso genitivo.
5. De aquí podemos sacar algunas conclusiones: 1. Para distinguir el genitivo del acusativo, haga una pregunta definitoria al sustantivo.2. Si te resulta difícil determinar el caso de un sustantivo animado, porque... la pregunta "¿quién?" se refiere a ambos casos, luego sustituye este sustantivo por un sustantivo inanimado y hazle una pregunta que lo defina. Para el genitivo será “¿no qué?”, y para el acusativo “¿veo qué?”. Si la palabra parece estar en caso nominativo, entonces el caso de su sustantivo es acusativo.
En la mayoría de los casos, distinguir las formas del caso genitivo y acusativo no presenta ninguna dificultad: solo hay que prestar atención a finales de casos. Si las terminaciones de ambas formas coinciden, es necesario realizar el siguiente algoritmo.
Instrucciones
1. Si tienes un sustantivo inanimado frente a ti, entonces deberías hacer una pregunta sobre esta palabra. Los sustantivos en genitivo responden a la pregunta "¿qué?" y están en armonía con la palabra “no”. Los sustantivos en caso acusativo responden a la pregunta "¿qué?" y están en armonía con la palabra “Ya veo”. Digamos: me pongo (¿qué?) abrigo - caso acusativo, voy sin (¿qué?) abrigo - caso genitivo.
2. Si tienes un sustantivo animado frente a ti masculino II declinación, entonces debes sustituir cualquier palabra de la 1ª declinación y observar su terminación. Digamos: le disparó a un jabalí = le disparó a un zorro (terminación -у - caso acusativo), le asustó a un jabalí = le asustó a un zorro (terminación -ы - caso genitivo).
3. Si tienes un sustantivo animado en plural, entonces debes reemplazarlo con un sustantivo inanimado en la misma forma. Digamos: Amo a la gente, amo (¿qué?) Las letras - caso acusativo. Amo la sinceridad de las personas, amo la sinceridad de (¿qué?) Letras - caso genitivo.
Consejo útil
En el idioma ruso hay sustantivos indeclinables, por ejemplo, “abrigo”, “café”, cuando en cualquier caso la palabra parece idéntica. En este caso, el caso sólo puede determinarse por la cuestión clave.
Necesitará
- Sustantivos en casos genitivo y acusativo.
- Conocimiento de definiciones de casos.
- Conocimiento de las cuestiones que determinan los casos.
Instrucciones
Genitivo
Según las definiciones en, el caso genitivo significa:
Pertenecer a alguien o algo, por ejemplo “una piel de zorro ártico”, “diario del profesor”;
Si existe relación entre el todo y su parte, por ejemplo, “página de revista (RP)”;
Mostrar un atributo de un objeto en relación con otro objeto, por ejemplo, "resultados de la encuesta (RP)";
El objeto de influencia en presencia de un verbo con una partícula negativa “no”, por ejemplo, “no come carne (R.p.)”;
El objeto de influencia en presencia de un verbo que denota deseo, intención o alejamiento, por ejemplo, “desear felicidad (R.p.)”, “evitar responsabilidad (R.p.)”;
Si hay una comparación de objetos, por ejemplo, “más fuerte que el roble (R.p.)”;
Si el sustantivo es el objeto de medida, o fecha genitiva, por ejemplo "una cucharada de crema agria" o "Día de la Comuna de París".
Acusativo
Según las definiciones en ruso, el caso acusativo significa:
Transición completa de la acción al tema, por ejemplo, “hojear una revista”, “conducir un coche”;
Transferencia de relaciones espaciales y temporales “caminar una milla”, “descansar”;
En casos raros, se forma como una dependencia de, por ejemplo, "es una vergüenza para un amigo".
Para no confundir nunca un sustantivo, es importante recordar que cada caso en el idioma ruso corresponde a una pregunta universal: cuál de un sustantivo determinado finalmente obtenemos el caso correspondiente.
El caso genitivo corresponde a la pregunta “¿no hay nadie?” para lo animado y “¿no qué?” para sustantivos inanimados.
El caso acusativo corresponde a la pregunta “¿Veo a quién?” para lo animado y “¿Veo qué?” para sustantivos inanimados.
Determinar los casos de un sustantivo basándose en sus definiciones o es extremadamente difícil. Digamos que recordar todas las definiciones de los casos genitivo y acusativo es bastante difícil. Y las terminaciones de los sustantivos suelen coincidir.
Aquí hay un ejemplo usando un sustantivo animado en plural:
No muy lejos noté gente (¿ves quién? - V.p.)
No había gente alrededor (¿no había nadie? - R.p.)
Como puedes ver, la palabra se declina de la misma forma en ambos casos.
Pero, para finalmente asegurarse de que el caso se determine correctamente, sustituya mentalmente un sustantivo inanimado en lugar de uno animado.
Por ejemplo:
No muy lejos noté un pilar (¿ves quién? - V.p.)
No había pilares alrededor (¿no había nadie? - R.p.)
Del ejemplo queda claro: un sustantivo inanimado en el caso acusativo no cambia, a diferencia del mismo sustantivo en el caso genitivo.
De esto podemos sacar conclusiones:
1. Para distinguir el genitivo del acusativo, haga una pregunta definitoria al sustantivo.
2. Si determinas el caso de un sustantivo animado, porque la pregunta "¿quién?" se refiere a ambos casos, luego sustituye este sustantivo por un sustantivo inanimado y hazle una pregunta que lo defina. Para el genitivo será “¿no qué?”, y para el acusativo “¿veo qué?”. Si la palabra se parece a in, entonces el caso de su sustantivo es acusativo.
En la mayoría de los casos, distinguir entre las formas genitiva y acusativa no presenta ninguna dificultad: basta con prestar atención a las terminaciones de los casos. Si las terminaciones de ambas formas coinciden, se debe proceder de acuerdo con el siguiente algoritmo.
Instrucciones
Si tienes algo inanimado frente a ti, entonces debes hacer una pregunta al respecto. Sustantivos en
Nombre: Acusativo.
Acusativo, respondiendo preguntas de quién? ¿qué?, se usa sólo en combinación con un verbo y sus formas: participio y gerundio. La función principal y típica del caso acusativo es expresar el objeto directo de la acción con verbos transitivos: miro una imagen, preparo una lección, abro un libro, me pongo un vestido.
El tiempo acusativo denota el momento de la acción: Reunirse todos los días. Anoche no se sentía bien.
El acusativo de cantidad se utiliza para indicar valor, al indicar el lado cuantitativo de la manifestación de una acción verbal. Cuesta dos rublos. Repita tres veces.
La medida acusativa indica una medida de tiempo o espacio. Espera una semana entera. Camine cinco kilómetros.
El acusativo del objeto nombra el objeto al que se dirige la acción. Lee un libro. Lanzar el balón.
El acusativo de resultado denota aquello que es el resultado de la acción. Cavar un agujero. Coser un vestido.
Para descubrir el caso acusativo, es necesario sustituir la palabra VINYU por el sustantivo, es decir, ACUSO o VEO.
Culpo (¿a quién?) al chico
Veo (¿quién?) un elefante bebé
Veo (¿qué?) una palmera
Preposiciones con caso acusativo: EN, SOBRE, PARA, BAJO, A TRAVÉS, ACERCA DE.
Además, el caso acusativo, en combinación con verbos transitivos formados a partir de intransitivos utilizando prefijos, denota una medida de tiempo y distancia: trabajar durante un mes entero, dormir todo el camino, correr tres mil metros.
En combinación con verbos intransitivos el caso acusativo también puede denotar una medida de peso, tiempo, distancia y costo: pesar una tonelada entera, mejorar toda tu vida, descansar una semana, correr una milla, costar un centavo, etc.
El caso acusativo es:
1) una forma sustantiva incluida en el paradigma singular y plural, con una de las siguientes terminaciones (en forma ortográfica):
singular: caballo, tierra, esposa, tierra, pantano, campo, hueso, hija, nombre, camino;
plural: caballos, tierras, esposas, tierras, pantanos, campos, huesos, hijas, nombres, caminos;
2) varias de estas formas sustantivas, unidas por el sistema de significados que se describe a continuación;
3) la forma de un adjetivo o participio incluido en el paradigma, con una de las siguientes terminaciones (en forma ortográfica):
V singular- vueltas y vueltas, vueltas, vueltas; azul y azul, azul, azul; fuerte y fuerte, fuerte, fuerte; zorro y zorro, zorro, zorro;
en plural: vueltas y vueltas, azul y azul, fuerte y fuerte, zorro y zorro;
4) varias de estas formas de adjetivo o participio, unidas por una función sintáctica común.
Los principales significados del caso acusativo son objetivos y atributivos.
Valor del objeto El caso se manifiesta:
1) con verbos transitivos: comprar una casa, leer un libro, esperar a un amigo;
2) con predicativos: es una lástima, es una lástima (es una lástima para mi hermano), y también es necesario, es necesario, duele, es visible, se escucha, se nota - cuando la oración contiene una indicación del sujeto del estado: necesito un pase; Le duele el brazo;
3 en oraciones de una parte, es decir, el objeto requerido: ¡Carruaje para mí!; ¡Recompensa para los valientes! Determinativa (por medida, tiempo, cantidad).
Significado del sujeto aparece sólo en una oración. Este:
1) el caso acusativo, colocado en la posición inicial en oraciones que informan sobre el estado de una persona, con un predicado - un verbo con el significado de un estado emocional o externo y un sujeto - un sustantivo abstracto: Estoy molesto por el fracaso, yo me alarman las mentiras; Los muchachos se sintieron inspirados por el éxito; La familia sufrió pena; también: Le atrae viajar; El interlocutor se siente tentado a discutir;
2) en frases como El niño tiembla; El paciente se siente enfermo; Estoy temblando por todos lados.
El significado subjetivo se combina con el significado objetivo en tipos de oraciones como Las estrellas son visibles; Las voces se escuchan cuando el sujeto que las percibe no está indicado en la oración (las estrellas son visibles y alguien ve estrellas), así como en oraciones como: Un hombre fue asesinado; Un combatiente resultó herido, en el que no se indica el objeto de la acción (una persona murió y una persona murió). El aumento del significado subjetivo de un verbo en una oración siempre está determinado por la acción conjunta de factores sintácticos y léxico-semánticos.
El caso acusativo se combina con una amplia gama de preposiciones: simples y derivadas. En combinación con preposiciones simples - en, sobre, para, sobre (ob), según, bajo, sobre, con, a través de - puede tener un significado definitivo (en lugar, tiempo, medida, cualidad, propiedad, propósito, propósito, razón , etc.), objetivo (profundizar en el trabajo, votar por un candidato capaz de cualquier cosa, hacerse daño con un porro, ir a recoger bayas, pensar en los niños), y también cumple la función de un formulario necesario de reposición informativa (reputado como un excéntrico, conocido como un hablador).
En una oración, este caso con preposiciones simples, además de los significados nombrados, puede denotar una característica predicativa (en el predicado: Carta - al ministerio; Medalla - por el coraje; Camino - a través de las montañas) o extender la oración como un entero, expresando diferentes tipos determinación (Durante una tormenta de nieve da miedo estar en el campo; A una milla de la ciudad hay un lago; Debajo Año Nuevo son posibles todo tipo de milagros; No he dormido en una semana; Hay una tienda al otro lado de la calle), o un objeto que significa (Para cinco, tres esquís; Ni una palabra sobre los que se fueron). En frases como El miedo me atacó; El pensamiento lo invadió; Los chicos se volvieron tercos.
En combinación con las preposiciones para, con, bajo V. p. en combinación con una cierta gama de palabras expresa aproximación: tiene más de treinta años; Hubo más de cuarenta visitantes; Tiene casi cincuenta años; Recibí cien felicitaciones; Esperamos media hora; Alrededor de una docena de estudiantes están enfermos. En combinación con preposiciones derivadas y formaciones preposicionales: en respuesta a, incluyendo, excluyendo, a pesar de, a pesar de, después de un poco, una hora, un minuto, un día, pasando, a través de, después de un día, una hora, un año, un siglo. .
