Opis röntgenového snímku pľúc v príklade normy. Ako čítať röntgenové snímky pľúc, chrbtice, dutín. Zubné lekárstvo. Zrozumiteľné a prístupné

Rádiografia je jednou z výskumných metód, jej základom je získanie fixného obrazu pomocou röntgenových lúčov. Výsledok sa zvyčajne získa na röntgenovom filme alebo sa zobrazí (ak sa použili digitálne zariadenia) na papieri. Štúdia je založená na prechode röntgenových lúčov cez tkanivá tela. Ako diagnostická metóda sa zvyčajne používa röntgen. Na získanie presnejších výsledkov sa používa röntgenový obraz v dvoch projekciách.

rentgén hrude

Röntgenové vyšetrenie hrudnej dutiny (hrudných orgánov) je najbežnejšou vyšetrovacou metódou, ktorá umožňuje identifikovať patológie dýchacieho, ale aj kardiovaskulárneho systému, rebier, hrudnej chrbtice, vznikajúce pri rôznych úrazoch a ochoreniach.

Ako fungujú röntgenové lúče? Pri prechode cez telo a orgány sa absorbujú rôznymi spôsobmi. Výsledkom je röntgen. Látky s hustejšou štruktúrou na nej vyzerajú ako biele, tie jemnejšie pôsobia tmavo. Po vyvolaní a vysušení rádiológ vyhodnotí výsledný obraz. Röntgenové vyšetrenie pľúc ukáže všetky patológie, ak nejaké existujú, naznačujú možné ochorenia.

Moderné digitálne zariadenia zjednodušujú postup a zároveň výrazne znižujú. Nechýba ani mobilné zariadenie, ktoré umožňuje vyšetrenie ležiacich pacientov.

Röntgenové schopnosti a interpretácia výsledku

Röntgen hrudníka pomáha odhaliť nasledujúce patológie v tele:

  • Dýchací systém: bronchitída, pneumoskleróza, rakovina, atelektáza pľúc, zápal pľúc. Röntgenové snímky lekár dešifruje a okamžite vidí pravdepodobné ochorenie.
  • Kardiovaskulárny systém: myokarditída, perikarditída, zmeny veľkosti srdca.
  • Mediastinum: posun štruktúr, mediastinitída.
  • Muskuloskeletálny skelet hrudníka: zlomeniny hrudnej kosti alebo rebier, stavcov, hemotorax, pneumotorax, poranenia mediastína, srdca.

Rádiografia sa tiež používa na sledovanie dynamiky zotavenia pri liečbe pneumónie. Röntgenové lúče však nemožno nazvať univerzálnou diagnostickou metódou. Napríklad röntgen nedokáže posúdiť povahu nádoru a táto štúdia je obmedzená aj na imobilných pacientov. Pre takéto výnimočné prípady použite

Pri dešifrovaní výsledku röntgenového obrazu hrudníka lekár hodnotí veľkosť a tvar mediastína, stavbu hrudníka a mäkkých tkanív, priehľadnosť pľúcneho poľa, intenzitu obrazca, polohu resp. štruktúra koreňov pľúc, tvar pleurálnych dutín a bránicových kupol.

Príprava a priebeh postupu

Na röntgenový zákrok nie je potrebná žiadna špeciálna príprava. Lekár odporúča odstrániť odev a šperky len z oblasti, ktorá bude ožarovaná. Musíte tiež odstrániť všetky predmety, ktoré môžu zasahovať do štúdia (okuliare, zubné protézy). Ak je potrebná prítomnosť príbuzného pacienta, nasadí sa mu ochranná olovená zástera.

Po odstránení oblečenia sa pacient nachádza oproti fotografickej doske. Lekár odchádza z miestnosti ku konzole, na jeho príkaz je potrebné zdvihnúť ramená, pritlačiť k platni a na chvíľu zadržať dych. Pri tom sa nemôžete hýbať. Ak pacient nemá možnosť zaujať vertikálnu polohu, položí sa na stôl. Pomáhajú mu s tým príbuzní alebo zdravotná sestra.

Vyšetrenie je bezbolestné a nespôsobuje žiadne nepohodlie. Jedinou nepríjemnosťou je nízka teplota v miestnosti. Röntgen bude pripravený do 15 minút. Dostanete ho ihneď spolu s popisom. Na základe toho lekár stanoví diagnózu alebo vás pošle na ďalšie vyšetrenie.

Röntgenové snímky zubov

Rozšírila sa nielen tým, že umožňuje sledovať patológie, ale odhaľuje aj odchýlky v štruktúre, čo je dôležité pri výbere najlepších možností liečby.

V zubnom lekárstve existuje niekoľko typov röntgenových lúčov:

  • Panoramatický. Tento obrázok umožňuje lekárovi vyhodnotiť celú panorámu umiestnenia zubov, určiť ich počet, vidieť nevyrezané zuby, základy. Môžete tiež vidieť anatomickú štruktúru čeľuste, nosové dutiny. Panoramatická snímka je dôležitá pre zubnú implantáciu, korekciu zhryzu, odstránenie zubov múdrosti.
  • hrýsť. V opačnom prípade sa takýto obraz nazýva interproximálna rádiografia. Bežný typ snímky. Používa sa na zistenie paradentózy, kazu. Niekedy sa po umiestnení korunky vykoná hryzenie, aby sa skontroloval postup.
  • pozorovanie. Pomocou zameriavacieho obrázku môžete presne vidieť, ako chorý zub vyzerá, a nastaviť správny liečebný režim. Cielený röntgen vám umožňuje vidieť nie viac ako štyri zuby.
  • digitálny. Bezpečná moderná diagnostika. 3D röntgen poskytuje jasný obraz celého chrupu a jednotlivých zubov. Na obrazovke sa zobrazí trojrozmerný obraz, po jeho preštudovaní lekár určí spôsoby liečby.

Postup pri vytváraní snímky

Pred vyšetrením sa odporúča, aby pacient zo seba odstránil všetky kovové výrobky a šperky: môžu skresliť údaje na obrázkoch. Postup závisí od typu obrázka. Výskum trvá niekoľko minút. Ožarovanie má minimálnu dávku. Stretnutie prebieha v špeciálnej miestnosti. Pacient hryzie fotosenzitívny film, mal by byť medzi aparátom a vyšetrovaným zubom.

V štúdii pomocou počítačového rádioviziografu sa pacientovi nasadí špeciálna zástera, senzor sa nainštaluje na skúmanú oblasť a pripojí sa k zariadeniu. Výsledok sa zobrazí na počítači.

Pri použití ortopantomografu sa rádiografia vykonáva nasledovne: pacient sa postaví k prístroju, brada je upevnená na podpere. Blok je upnutý zubami, čo neumožňuje zatvorenie čeľustí. Pacient musí zostať nehybný. Zariadenie sa niekoľkokrát otočí okolo hlavy. Obrázky sú dostupné v ten istý deň.

Interpretácia obrazu

Na základe röntgenu zubov lekár vypíše záver, ktorý udáva počet zubov, veľkosť a ich umiestnenie. V závere sa zobrazia aj všetky zistené patológie.

Obrázok ukazuje umiestnenie každého zuba, sklon, stav kostí. Stmavnutie na obrázku naznačuje prítomnosť pulpitídy, denticlov. Defekty zubnej skloviny znamenajú kaz. Tam, kde je hustota znížená, je badateľné osvietenie. Ak je kaz zložitý, štruktúra zuba je deformovaná, tvoria sa granulómy.

Dá sa zistiť cysta - jasný obrys homogénnej štruktúry podlhovastého tvaru. Cysta sa nachádza pri koreni zuba, môže byť malá alebo veľká. Veľké cysty môžu postihnúť dva zuby naraz. Chronická parodontitída je viditeľná ako ostré stmavnutie na obrázku na vrchole koreňa. Pri periodontálnom ochorení je viditeľná zmenšená plocha kostnej drene, viditeľné sú atrofické procesy a sklerotické zmeny.

RTG chrbtice

  • Pri bolestiach krčnej, hrudnej a driekovej oblasti.
  • So svalovou bolesťou bedrového kĺbu nejasnej povahy.
  • S obmedzenou pohyblivosťou končatín.
  • So zraneniami, pádmi a modrinami.
  • S podozrením na degeneratívne zmeny na kostiach.
  • Pri diagnostike zakrivenia, osteochondrózy, skoliózy.

Röntgenové lúče sa odporúčajú vykonávať v dvoch projekciách: bočné a priame. Popisy röntgenových snímok robí rádiológ, hodnotí obrysy stavcov, medzery medzi nimi, intenzitu farby, prítomnosť výrastkov. Potom je skúsený odborník schopný okamžite stanoviť diagnózu, určiť pravdepodobnú prognózu a potrebu chirurgickej liečby.

Ako sa postup vykonáva

Obraz hornej časti chrbtice nevyžaduje špeciálnu prípravu. Ak sa vyšetruje lumbosakrálna oblasť, odporúča sa pripraviť vopred:

  • Je potrebné úplne vyčistiť črevá, inak bude ťažké správne stanoviť diagnózu.
  • Dva dni pred procedúrou vylúčte zo stravy produkty, ktoré podporujú kvasenie: chlieb, mlieko, strukoviny, hrubé vlákno.
  • Večera by mala byť vylúčená v predvečer procedúry, raňajky pred procedúrou.
  • Vzdajte sa alkoholu a fajčenia.
  • Pred zákrokom očistite črevá klystírom.
  • V čase streľby by na tele nemali byť žiadne kovové predmety.
  • Nehýbte sa.

Vyšetrenie pre pacienta je absolútne bezbolestné. Vykonáva sa 10-15 minút. Obrázky s popisom sú okamžite rozdané.

Keď prišiel digitálny vek do fotografie, priniesol so sebou veľa výhod pre fotografov: nasnímanie obrovského množstva fotografií bez cenovky filmu. Nasnímaný záber vidíme hneď po nasnímaní, po každom zábere môžeme meniť ISO, pri fotení na film bolo potrebné meniť film. Ale jednou z najdôležitejších výhod digitálnej fotografie je niečo, čo mnohých začínajúcich fotografov spočiatku zastrašuje, a to stĺpcový graf.

Nie je však dôvod sa tomu vyhýbať – histogram sa v skutočnosti používa veľmi jednoducho, keď pochopíte, ako funguje. stĺpcový graf je jednoducho grafické znázornenie tónového rozsahu vašej fotografie, ktoré vám pomôže vyhodnotiť expozíciu.

V ére filmovej fotografie sme museli počkať, kým film vyvoláme, aby sme s istotou vedeli, či máme dobrú fotku alebo nie. Teraz pomocou stĺpcového grafu máte tieto informácie na dosah ruky.

Ako čítať histogram?

Je to jednoduché: Vodorovná os grafu histogramu zobrazuje jas tónov na fotografii. Ľavá časť je zodpovedná za najtmavšie odtiene, pravá časť je zodpovedná za najsvetlejšie odtiene a stredná časť je zodpovedná za odtiene stredného jasu alebo ako sa inak nazývajú poltóny. Zvislá os ukazuje, koľko pixelov tohto jasu je na fotografii, čím vyšší je vrchol na grafe, tým viac pixelov

Najdôležitejšie je vedieť o histograme, že ak sa vrchol dotýka pravého okraja grafu, máme problém s fotografiou. Toto je väčšina vášho obrázka preexponovaná alebo dokonca úplne biela, bez detailov v svetlých bodoch. A najväčší problém je, že oblasť, ktorá je preexponovaná, neobsahuje vôbec žiadne dáta, takže nič neurobíte ani v postprocese a ani keby ste fotili do formátu RAW. Platí to iba vtedy, ak sa vrchol dotýka okraja grafu. Ak je to vrchol tesne pred okrajom, je to ok.

Ak sa vrchol dotýka ľavého okraja, znamená to, že časť vášho obrázka je úplne čierna. Kompenzáciu expozície môžete použiť ako plus na korekciu ďalšieho záberu. Ak ste ale momentálne zaneprázdnení fotografovaním napríklad hviezdnej oblohy v noci, tak toto je pre takýto prípad úplne „zdravý“ histogram.

Dokonalý histogram neexistuje. Je to len grafické znázornenie tónového rozsahu vo vašom obrázku. Je len na vás ako umelcovi, čo s týmito informáciami urobíte. Prítomnosť veľkého počtu tmavých alebo svetlých oblastí (za predpokladu, že nedochádza k preexponovaniu a podexponovaniu) nie je nevyhnutne zlá vec.

Pozrime sa na niekoľko príkladov, ako by vyzerali histogramy pre rôzne typy fotografií.

Príklady histogramov

Scéna natočená vo vysokej tónine

Keď snímate s vysokým tónom, obrázok bude mať veľa svetiel a málo stredov a tmavých tónov. Keď chcete odfotografovať scénu s vysokým kľúčom, váš histogram by mal byť posunutý doprava – ale nie tak, aby vrchol na pravom okraji. Ak ste chceli zachytiť snímku s vysokým kľúčom, ale váš histogram zobrazuje v strede grafu veľa tieňov, vaše zvýraznenia na obrázku budú pravdepodobne vyzerať sivejšie, ako by ste chceli.

Pelikány v Salton Sea, Kalifornia

Pódium vo vysokej tónine

Histogram pre obrázok vyššie ukazuje prevahu zvýraznení.

Pódium v ​​nízkej tónine

Nízka kľúčová scéna je tmavá scéna, ktorú získate pri fotografovaní v noci. V tomto prípade sa váš histogram posunie doľava. Okrem toho môžete mať na ľavom okraji vrchol, ktorý označuje prítomnosť najtmavších oblastí.

Takáto scéna bude mať graf posunutý na ľavú stranu.

Histogram pre fotografiu vyššie ukazuje tmavú scénu.

scéna s vysokým kontrastom

Scéna s vysokým kontrastom je scéna s množstvom veľmi tmavých a veľmi jasných tónov a možno nie toľko stredných tónov. V tomto prípade bude mať váš histogram vzostupy vľavo a vpravo a v strede bude buď pokles alebo plochý graf.

Scéna s vysokým kontrastom. Extrémne svetlé a extrémne tmavé tóny a veľmi málo stredných tónov.

Histogram scény s vysokým kontrastom je uvedený vyššie.

scéna s nízkym kontrastom

Scéna s nízkym kontrastom (tonálne) má stredné tóny a pomerne málo zvýraznení. Histogram takéhoto obrázku bude mať tvar zvončeka. Upozorňujeme, že z tonálneho hľadiska ide o scénu s nízkym kontrastom a vo farbe s vysokým kontrastom.

Opäť je na vás ako umelcovi, aby ste sa rozhodli, čo s týmito informáciami urobíte, či ich použijete alebo nie. Je to len ďalší nástroj vo vašom arzenáli, ktorý vám pomôže premeniť vašu umeleckú víziu na skvelé zábery.

Ak nie ste spokojní s histogramom snímky, použite kompenzáciu expozície. Pomocou neho môžete upraviť expozíciu tak, že obrázok stmavíte alebo zosvetlíte. Alebo môžete osvetlenie scény ovplyvniť aj inak, pomocou blesku, reflektora, či difúzora. Výber je na tebe.

Pochopenie histogramu farieb

Pravdepodobne ste si v príkladoch vyššie všimli, že histogram zobrazuje nielen jas v odtieňoch sivej, ale zobrazuje aj farby. Áno, farbu môžete preexponovať alebo podexponovať! Stáva sa, že na fotografii je nejaká farba veľmi svetlá a niekedy môže byť táto farba taká sýta, že v nej stratíte detaily. Zvyčajne sa to stáva napríklad pri červených kvetoch.

Ako sa s tým vysporiadať? Najjednoduchším spôsobom je mierne desaturovať túto konkrétnu farbu v následnom spracovaní, aby sa vrátili niektoré detaily v okvetných lístkoch. Histogram vyššie ukazuje nárast červených tónov v zóne zvýraznenia.

Kedy použiť histogram

Počas snímania môžete použiť histogram v spojení so živým náhľadom (pri použití digitálnej zrkadlovky), aby ste ho videli pred nasnímaním záberu (alebo stačí zapnúť histogram na LCD, ak máte zrkadlovku). Histogram si môžete pozrieť aj po nasnímaní fotografie. V každom prípade je dôležité, aby ste pomocou histogramu zaistili správnu expozíciu pri fotografovaní na poli. Takto budete mať možnosť znova nasnímať záber, keď ste na požadovanom mieste.

Na posúdenie správnej expozície sa nespoliehajte len na vizuálnu kontrolu nasnímanej fotografie na LCD displeji fotoaparátu, zapnite si histogram. Je to preto, že jas vášho LCD nemá nič spoločné s jasom vašej fotografie.

Histogram máte k dispozícii aj pri postprocese fotografií v akomkoľvek grafickom editore. Použite ho, aby ste videli, aké nastavenia je potrebné upraviť, aby ste sa vyhli príliš svetlým alebo príliš tmavým oblastiam na obrázku pri spracovaní.

Dúfam, že vám to poskytne lepšiu predstavu o tom, ako používať tento praktický nástroj. Ak máte otázky týkajúce sa histogramu, napíšte ich do komentárov.

Dešifrovanie röntgenových lúčov pľúc online na našej webovej stránke vykonávajú kvalifikovaní rádiológovia. Čítanie röntgenových snímok je zložitý proces. Potreba brať do úvahy anatomické črty človeka, zmeny v röntgenovom anatomickom obraze pod vplyvom choroby - tieto črty neumožňujú osobe bez „rádiologického vzdelania“ správne dešifrovať obraz.

Základy dekódovania röntgenového žiarenia

Röntgenové dekódovanie študentmi lekárskych univerzít sa vykonáva podľa štandardných algoritmov. Schémy nezohľadňujú veľa zriedkavých nozologických foriem, ale pre väčšinu situácií je čítanie obrázkov podľa normy celkom vhodné.

Röntgenový výskumník William Konrad Roentgen sám nepoznal röntgenovú anatómiu človeka, preto neexperimentoval s anatomickými snímkami. Na vyhodnotenie vlastností vynálezu boli použité kovové predmety.

Prvé zariadenie, vytvorené v roku 1896, nemalo modernú digitálnu kvalitu, takže nebolo možné správne dešifrovať röntgenový obraz.

Niektoré aspekty normálnej röntgenovej anatómie vnútorných orgánov poskytli medicíne Hoffmans a Maastricht. Uskutočnili sa štúdie s cieľom identifikovať dávku žiarenia, ktorú človek dostáva z röntgenových lúčov.

Aby ľudstvo dostalo kvalitatívny typ diagnostiky, prví röntgenoví výskumníci robili experimenty v absolútnej tme, obetovali zdravie kvôli ionizujúcemu žiareniu. Dávky historických röntgenových zariadení boli 100-krát vyššie ako úroveň, ktorú vytvorili moderné digitálne prístroje. Obraz nebol kvalitný, no bolo na ňom vidieť jemné detaily.

Vysokokvalitná interpretácia röntgenových snímok pľúc bola možná vďaka zavedeniu rozptylových mriežok, skráteniu expozičného času a použitiu softvéru.

Čitateľov bude zaujímať, že röntgenové lúče boli objavené v roku 1895.

Ako správne dešifrovať röntgenový snímok pľúc

Bez špecializovaných znalostí nie je možné správne dešifrovať röntgenový snímok pľúc. Na prečítanie obrázku nestačí lekárske vzdelanie.

Kvalifikovaní rádiológovia online sú pripravení „čítať“ rádiografické snímky a urobiť kvalifikovaný záver. Služba sa vykonáva pre používateľov stránky do 1-2 dní.

Pre bežných používateľov budeme hovoriť o niektorých aspektoch dešifrovania pľúcnych snímok pomocou rádiografov ako príkladu.

AP RTG hrudníka: veľké čierne plochy na oboch stranách obrazu – pľúcne polia

Správne dekódovanie RTG hrudníka začína identifikáciou vedúceho patologického syndrómu - v prítomnosti ochorenia. Potom sa vykoná dôkladná intrasyndromická diagnostika.

V prítomnosti niekoľkých röntgenových syndrómov by sa choroby mali rozlišovať podľa určitého znaku. Najčastejšie sa lekári pri pokuse o rozlúštenie röntgenového žiarenia stretávajú s tromi patomorfologickými formami:

  1. zápal;
  2. cysta;
  3. Nádor.

Pri zvýraznení vedúceho röntgenového syndrómu navrhujeme priradiť patológiu do jednej z vyššie uvedených skupín. Potom sa uskutoční štúdium štruktúry osvietenia alebo stmavnutia.

Alternatívny algoritmus na dešifrovanie röntgenových lúčov pľúc je založený na "reverznom vylúčení". Racionalita použitia schémy je relevantná v prítomnosti mnohých chorôb charakterizovaných podobnými rádiologickými prejavmi.

Napríklad pri miliárnom šírení by sa mali vylúčiť tieto nosologické formy:

  • tuberkulóza;
  • silikóza;
  • Karcinomatóza.

Ak choroby nie sú potvrdené špecifickosťou röntgenových syndrómov, mali by sa predpokladať tieto podmienky:

  • Intersticiálna vírusová pneumónia;
  • Hemosideróza (ukladanie inklúzií železa v pľúcnom tkanive).

Iné ochorenia by sa mali vylúčiť, ak nie je potvrdený röntgenový obraz vyššie uvedenej nosológie.

Správna interpretácia röntgenového snímku nie je možná, ak sú z analýzy vylúčené klinické údaje. Pamätajte, že záver rádiológa musí byť klinický a rádiologický!

Digitálny rádiograf pľúc v priamej projekcii: vedúcim syndrómom je rozšírenie srdcového tieňa doľava

Lekársky algoritmus na čítanie röntgenových snímok

Kvalifikovaní rádiológovia interpretujú röntgenové snímky pľúc podľa nasledujúcej schémy:

  1. Štúdium kvality obrazu;
  2. Definícia podozrivej oblasti;
  3. Určenie "normálnosti" alebo "patológie" obrazu;
  4. Posúdenie lokalizácie primárneho zamerania (pleura, pľúca, kostné tkanivá);
  5. Opis štruktúry röntgenového syndrómu.

Na opísanie patologického obrazu rozlišujú rádiológovia 10 rádiologických syndrómov:

  1. Úplné stmavnutie pľúcneho poľa;
  2. Obmedzený tieň;
  3. šírenie;
  4. okrúhly tieň;
  5. dutiny;
  6. Osvietenie (medzisúčet, súčet);
  7. Ohniskové šírenie alebo obmedzené zameranie;
  8. Patológia pľúcneho vzoru;
  9. Koreňové zmeny;
  10. Porušenie priechodnosti bronchiálneho stromu.

Najčastejšie ide o ochorenia kardiovaskulárneho systému. Vyvolávajú skorú invaliditu, úmrtnosť. Včasné odhalenie ochorenia srdca môže človeku zachrániť život.

Kvalifikovaná interpretácia röntgenu pľúc by mala zahŕňať posúdenie stavu pľúcnych polí, kardiovaskulárneho systému a mäkkých tkanív.

RTG hrudníka (priama projekcia): vysoký postoj pravej kupoly bránice

Optimálna kombinácia rádiografie s inými klinikami-inštrumentálne metódy umožňuje včasné zistenie hemodynamických, pľúcnych a iných porúch orgánov.

Kvalitná interpretácia röntgenových snímok pľúc zahŕňa nielen vytvorenie popisu so záverom. Kompetentný špecialista nevyhnutne ponúka odporúčanie na dôkladnejšiu diagnostiku alebo dynamické sledovanie pacienta počas určitého časového obdobia.

Kontaktujte profesionálov.

RTG pľúc - sumačný obraz mäkkých tkanív hrudníka. V dráhe röntgenového žiarenia niektoré štruktúry žiarenie pohlcujú a iné odrážajú. Takáto hra sa zobrazuje na röntgenovom filme alebo digitálnych médiách.

Rádiológ číta röntgenový obraz pozostávajúci z komplexu tieňov bielej a šedej farby. Ich vzájomná kombinácia vytvára obraz, ktorý odborník dešifruje a urobí popis.

Naši špecialisti sú pripravení bezplatne dešifrovať röntgenové snímky čitateľov. Odporúčame tiež, aby ste sa s komplexom röntgenového tieňovania a čistenia dôkladne vysporiadali sami.

Röntgenové snímky pľúc sú normálne

Röntgenové snímky pľúc (hrudných orgánov) sa analyzujú podľa schémy "PoChiFora a InRiCoS". Ako dešifrovať tieto pojmy:

  • Podľa - polohy;
  • Chi je číslo;
  • Fo - forma;
  • Ra - rozmery;
  • Ying - intenzita;
  • Ri - kresba;
  • Ko-obrysy;
  • C - posunutie.

Tento algoritmus sa učia študenti lekárskych univerzít, ktorí sa pripravujú na rádiológov.

Zvážte napríklad röntgenové vyšetrenie pľúc v normálnom stave:

Vizualizuje veľa výpadkov a rozjasnení (biele a čierne), ktoré môžu čitateľov zastrašiť. V skutočnosti je tento röntgenový snímok jednoducho dešifrovaný (pozri nasledujúci obrázok)

Všetky anatomické štruktúry sú na röntgenovom snímku označené, aby ich čitatelia ľahko pochopili. Odporúčame zapamätať si intenzitu pľúcnych polí. Norma neznamená prítomnosť patologického stmavnutia (biela) a osvietenia (tmavá farba), ktoré na obrázku nie sú prítomné.

Ak "naplníte oči", naučte sa jasne odlíšiť normu od patológie.

Röntgen zdravých pľúc, ako čítať

RTG zdravých pľúc by mal byť popísaný podľa klasického štandardu. Najprv sa zaznamenávajú patologické röntgenové syndrómy, potom pľúcne polia, korene, kupole bránice, kostofrénické dutiny, srdcový tieň a mäkké tkanivá.

Ako správne a bez následkov urobiť röntgen pľúc dieťaťa

Klasický algoritmus na popis zdravých pľúc:

  • V pľúcnych poliach bez viditeľných fokálnych a infiltračných tieňov;
  • Korene nie sú rozšírené, štrukturálne;
  • Obrysy bránice a kostofrénových dutín bez rysov;
  • Srdcový tieň bežnej konfigurácie;
  • Mäkké tkanivá bez funkcií.

Vyššie uvedený röntgenový snímok spadá pod tento popis.

RTG hrudníka na zápal pľúc - patológia

Röntgenové vyšetrenie pľúc s pneumóniou je klasickým prejavom patológie. Uvádzame príklad obrázku so zápalovými zmenami v pľúcnom tkanive (pneumónia), aby čitatelia pochopili, ako sa norma líši od patológie.

Navrhujeme, aby ste sa oboznámili s obrázkami nižšie so zápalom pľúc a v norme. Odpovedzte na otázku, kde je rádiografia normálna a ktorá je patologická. Určte, ktorý röntgen ukazuje zápal pľúc.

Povedzme, že stmavenie je malé a lokalizované nad clonou.

Röntgen zdravých pľúc je klasikou rádiológie, keďže rádiológia je zameraná na detekciu tuberkulózy, rakoviny a zápalu pľúc.

Čítanie röntgenového snímku

Na prezentovanom röntgenovom snímku pľúc je v suprafrenickej zóne vľavo vizualizovaný infiltratívny tieň. Korene sú ťažké. Kostofrénne dutiny nie sú zakryté. Srdcový tieň klasickej konfigurácie. Patológia v mäkkých tkanivách nie je vysledovaná.

Záver: Röntgenové príznaky ľavostrannej segmentálnej pneumónie. Odporúčané röntgenové vyšetrenie hrudníka v ľavej bočnej projekcii na zistenie lokalizácie blackoutu.

Digitálny röntgen - čo to je a ako to čítať

Digitálny rádiograf je produktom moderného vývoja v rádiológii. V ére zrodu röntgenovej diagnostiky bolo na získanie obrazu po prechode röntgenových lúčov anatomickými štruktúrami tela potrebné použiť fixačné prostriedky, vývojky na vytvorenie foto negatívu. Proces je podobný ako pri vyvolávaní filmu fotografmi.

Moderná technológia umožnila zbaviť sa tohto časovo náročného postupu. Film nahradil digitálny výskum. Zahŕňajú použitie špeciálnych senzorov, ktoré registrujú intenzitu lúčov pri výstupe z predmetu štúdia a prenášajú informácie do softvéru. Analyzuje signály a zobrazuje digitálny obraz na obrazovke. Analyzuje ho rádiológ. Pri čítaní obrázka dostane špecialista možnosť zväčšiť alebo zmenšiť obrázok, previesť negatív na pozitív a mnoho ďalších funkcií.

Fotografie sú schopné rozprávať príbehy na rovnakej úrovni ako texty vytvorené v prirodzenom jazyku, byť nástrojom a objektom sociálneho výskumu. Prezentovaný kurz vám umožní zvládnuť jazyk fotografie, ktorý je potrebný na analýzu existujúcich obrázkov alebo vytváranie nových.

O kurze

Kurz zahŕňa postupný vývoj deviatich tematicky prepojených modulov. Predložený teoretický materiál a realizácia praktických úloh vám umožní zvládnuť jazyk fotografie, ktorý je potrebný na analýzu existujúcich snímok alebo vytváranie nových.

Formátovať

Týždenné hodiny zahŕňajú sledovanie video prednášok a iných materiálov s otázkami na samovyšetrenie, ako aj vykonávanie testových a kreatívnych úloh.

Kurz zabezpečuje priebežné kontrolné testovanie pre každú sekciu a záverečné kontrolné testovanie celého obsahu kurzu s automatizovaným overovaním výsledkov.

Informačné zdroje

  1. Bannikov K. Sociálne fotenie // Sociálna realita. 2008. Číslo 8-10. s. 108-116.
  2. Bubeníci V.A., Ananyeva K.I., Kharitonov V.N. Organizácia pohybov očí pri vnímaní obrazov tváre // Experimentálna psychológia. 2009. Ročník 2. Číslo 2. S. 31–60.
  3. Bart R. Fotografické posolstvo // Módny systém: Články o semiotike kultúry. - Za. z francúzštiny, úvod. čl. a komp. S. N. Zenkina. - M.: Vydavateľstvo im. Sabashnikov, 2003, s. 378-392.
  4. Bart R. Rétorika obrazu // Roland Bart. Vybrané diela: Semiotika: poetika. M., 1989. S. 297-318.
  5. Bart R. Kamera Lucida. Moskva: Ad Marginem, 1997.
  6. Bel M., Brysen N. Semiotika a dejiny umenia // Otázky dejín umenia, IX (2/96). 521-559.
  7. Bogdanova N. M. Fotografia ako nástroj sociologickej analýzy praxe budovania vizuálnej sebaprezentácie // Journal of Sociology and Social Anthropology. 2012. Ročník XV. č. 2 (61). s. 98 – 113.
  8. Brekner R. Zobrazené telo. Technika analýzy fotografií.//INTER. - 2007. - č. 4. S. 13-32.
  9. Voronkova L. “Sociologické výstavy”: vizuálne prezentácie v sociálnych kruhoch” //Vizuálna antropológia: ladiaca optika/ Editovali E. Yarskaya-Smirnova, P. Romanova (Knižnica časopisu Social Policy Research Journal). M .: OOO "Variant", TsSPGI, 2009. - 296.
  10. Gombrich E. Dejiny umenia. – M.: Vydavateľstvo AST, 1998. – 688 s.
  11. Hoffman I. Prezentovanie sa druhým v každodennom živote / Per. z angličtiny. a úvod. článok A.D. Kovaleva. M.: KANON-press-C, Kuchkovo pole, 2000.
  12. Sontag S. O fotografii. M.: Ad Marginem Press LLC, 2013.
  13. Ionin L. G. Identifikácia a inscenácia (k teórii sociokultúrnych zmien) // Sociologický výskum. 1995. č. 4. S. 3-14.
  14. Krutkin VL Fotoreportáž ako zdroj sociologických informácií Sotsiologicheskie issledovanija. 2012. Číslo 3. S. 65-76.
  15. Lapin A. Photography as ... Študijná príručka. – M.: Vydavateľstvo Moskovskej univerzity, 2003. – 296 s.
  16. Lishaev S. A. Zapamätajte si fotografiou. - Petrohrad: Aleteyya, 2012. - 140 s.
  17. Mikhalkovič O.I., Stigneev V.T. Poetika fotografie. - M.: Umenie, 1989. - 296 s.
  18. Panofsky E. Ikonografia a ikonológia: úvod do štúdia renesančného umenia // Panofsky E. Význam a interpretácia výtvarného umenia. Petrohrad: Akademický projekt, 1999. S. 43 -57.
  19. Powels L. Representing a moving culture // Visual Anthropology: Tuning Optics / Ed. E. Yarskaya-Smirnova, P. Romanova. M .: OOO "Variant", TsSPGI, 2009. S. 37-63.
  20. Petrovská E. Antifotografia. - M .: "Tri štvorce", 2003. - 112 s.
  21. Flusser V. Za filozofiu fotografie / Per. s ním. G. Khaidarová. SPb.: Izdvo S.Peterb. unta, 2008.
  22. Harper D. Photo-revealing: pôvod, vývoj, témy a formy / Per. z angličtiny. a úvodné poznámky N. M. Bogdanovej // Sociologický časopis. 2013 č. 3. s. 16-42.
  23. Sztompka P. Vizuálna sociológia. Fotografia ako výskumná metóda: učebnica / prekl. poschodie. N. V. Morozová; vyd. úvod. čl. N. E. Pokrovsky. – M.: Logos, 2007. – 168 s. + 32 s. kol. Il.
  24. Elkins J. Skúmanie vizuálneho sveta / Per. z angličtiny. Vilnius: YSU, 2010.
  25. Yarskaya-Smirnova E. R., Romanov P. V. Pohľady a obrázky: Metodológia, analýza, prax // Vizuálna antropológia: Úprava optiky / Editoval E. R. Yarskaya-Smirnova, P. V. Romanov. M.: Variant LLC, TsSPGI, 2009.
  26. Ball M. S., Smith G. W. H. Analýza vizuálnych údajov. Londýn: Sage. 1992.
  27. Banks M. Vizuálne metódy v sociálnom výskume. Londýn: Sage, 2001.
  28. Becker, H. S. Vizuálna sociológia, dokumentárna fotografia a fotožurnalistika: Je to (takmer) všetko záležitosť kontextu. // Vizuálna sociológia 10 (1-2), 5-14.
  29. Bolton A., Pole C. a Mizen P. Predstavte si toto: Researching Child Workers/ Sociology, Vol. 35, č. 2, str. 501–518.
  30. Cheatwood D., Stasz C. Vizuálna vizuálna sociológia // Obrazy informácií. Stále fotografovanie v spoločenských vedách. Ed. od J. Wagnera. Beverly Hills: Sage, 1979. s. 301–308.
  31. Hall S. Reprezentation: Cultural Representations and Signifying Practices/ Edited by Stuart Hall. Sage Publications. Londýn. Thousand Oaks/ New Delhi/ The Open University, 1997.
  32. Harper D.A. vizuálna sociológia. New York: Routledge, 2012.
  33. Kress G., Van Leeuwen T. Reading Images: The Grammar of Visual Design. Routledge, 2001.

Požiadavky

Úplné stredoškolské vzdelanie, znalosť fotografie a základné fotografické zručnosti.

Program kurzu

Modul 1. Fotografia a jazyk. Fotografia ako text alebo prečo je potrebná „vizuálna gramotnosť“. Ako „hovorí“ fotografia, alebo Príbehy v obrázkoch. Štyria agenti fotografického písania a fotografické dobrodružstvo. Kde sa rodí význam: text a kontext. „Čítateľská“ fotografia: od uznania k pochopeniu.

Modul 2. Vnímanie fotografie: čas a priestor, statika a dynamika. Fotografia ako obraz minulosti alebo čo znamená „zapamätať si fotografiou“. Fotografovanie času a priestoru. Geometria fotografie, alebo kam vedú uhly. Pohyb v statickej fotografii.

Modul 3. Fotografia a spoločnosť. História človeka vo fotografii. Fotografia: realita alebo fikcia. Fotografia ako „zrkadlo“ a „idealizátor správania“. Fotokonštrukcia obrazu „ja“. Smäd po žánri.

Modul 4. Aplikované možnosti fotografie vo vede. Integrácia fotografie a vedy. Účel fotografie vo vede. Partnerská práca s fotografiou. Metódy vizuálnej spätnej väzby: foto-odhalenie. Metódy vizuálnej spätnej väzby: fotoreakcia. Fotografia a marketing: ako nás obrázky nútia kupovať.

Modul 5. Precvičte si fotografovanie na výskumné účely. Ako a prečo fotiť, ak nie ste fotograf, ale výskumník. Ako rozvíjať vizuálnu predstavivosť. Etika práce s fotografiou: „vstup“ VS „invázia“. Čo je to „portrét s okolím“. Tri chyby fotografujúceho výskumníka.

Modul 6. Prax fotoanalýzy. Sekvenčný výklad R. Brekner. Semiotická a štrukturálna interpretácia. Hermeneutická a diskurzívna interpretácia. Ikonografia a ikonológia E. Panofského. Obsahová analýza fotografie: klady a zápory. Integrovaný prístup k analýze fotografií.

Modul 7. Predmet fotografického výskumu.(Auto)biografia a fotografia v rodinnom albume. Fotografia v štúdiu mestského priestoru. Ideologická vízia v ohnisku kamery. Móda, krása a telesnosť v zrkadle fotografie. Fotografia v médiách: funkcie a príležitosti.

Modul 8. Od fotografie k filmu. Kino atrakcie a prvé optické prístroje. Fotografia je ako zamrznutý rám. Fotografia ako základ povahy filmu Z. Krakauera.

Modul 9. Samotné fotografovanie. K otázke motívov fotografie. Cestovateľská fotografia. Fotografia v obradoch prechodu. Mobilografia, ľudová fotografia a sociálne siete. Fotografia ako každodenné umenie.

Modul 10. Záverečné testovanie.

Výsledky vzdelávania

  • pracovať so základnými pojmami vizualizmu a teóriou vizuálneho vnímania plochého obrazu;
  • identifikovať a hodnotiť úlohy jednotlivých aktérov fotografických praktík;
  • zvoliť najrelevantnejšie prístupy k analýze vizuálnych údajov;
  • nezávisle analyzovať fotografiu;
  • problematizovať a vysvetliť vizuálne prejavy spoločenského života;
  • vytvárať si vlastné informatívne vizuálne texty;
  • zostavte sériu fotografií do súvislého a konzistentného vizuálneho rozprávania.

Formované kompetencie

  • Schopnosť abstraktného myslenia, analýzy, syntézy (OK-1 GEF VPO)
  • Pripravenosť na sebarozvoj, sebarealizáciu, využitie tvorivého potenciálu (OK-2 GEF VPO)
  • Túžba po sebarozvoji, zvyšovaní kvalifikácie (OK-6 GEF VPO)
  • Schopnosť používať základné ustanovenia a metódy humanitných a sociálno-ekonomických vied pri riešení odborných problémov (OK-9 GEF HPE)
  • Ovládanie cudzieho jazyka na úrovni dostatočnej pre konverzačnú komunikáciu, ako aj pre vyhľadávanie a analýzu cudzích zdrojov informácií (OK-15 GEF VPO)
  • Schopnosť a ochota prezentovať výsledky vlastného základného a aplikovaného výskumu s využitím moderného vybavenia a s prihliadnutím na charakteristiky potenciálneho publika (OK-42 FGOS HPE)
  • Schopnosť samostatne sa učiť nové výskumné metódy, meniť vedecký a výskumný a produkčný profil svojich profesionálnych aktivít (GPC-1 Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu vyššieho odborného vzdelávania)
  • Schopnosť samostatne formulovať ciele, stanoviť konkrétne úlohy pre vedecký výskum v rôznych oblastiach sociológie a riešiť ich pomocou moderných výskumných metód s využitím najnovších domácich a zahraničných skúseností a s využitím moderných zariadení, zariadení, informačných technológií (PC-2 Federálneho štátneho vzdelávacieho systému). štandard vyššieho odborného vzdelávania)
  • Schopnosť ovládať nové teórie, modely, výskumné metódy, zručnosti rozvíjať nové metodologické prístupy s prihliadnutím na ciele a zámery štúdia (PC-3 Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu vyššieho odborného vzdelávania)
  • Schopnosť a ochota plánovať a realizovať projektovú prácu v oblasti výskumu verejnej mienky, organizácia marketingových služieb (PC-9 FSES VPO)