Analiza morfologiczna czasownika: przykład analizy. Lekcja wideo „Analiza morfologiczna czasownika

Na lekcji nauczysz się robić analiza morfologiczna czasownik, powtórz podstawowe pojęcia związane z tematem „Czasownik”. W szkole, przeprowadzając analizę morfologiczną czasownika, pokazujesz swoją wiedzę na ten temat. Umiejętność identyfikacji cech gramatycznych może być podstawą do innych, ciekawszych badań. Będziesz mógł studiować historię języka; przeanalizuj które kategorie gramatyczne autor używa w utworze literackim; przeprowadzić analizę porównawczą języków. Narzędziem do tego jest analiza morfologiczna.

Plan analizy morfologicznej czasownika

Część mowy:czasownik;

Pytanie: co robić? co robić? Co ty robisz? Co będziemy robić? co robiłeś? itp.

Ogólne znaczenie: działanie podmiotu.

Cechy morfologiczne:

Forma początkowa (nieokreślona);

Stałe znaki : pogląd, przechodniość, rekurencja, koniugacja;

Znaki nietrwałe : nastrój, czas (w trybie oznajmującym), osoba (w trybie rozkazującym, w czasie teraźniejszym i przyszłym), rodzaj (w trybie warunkowym i w czasie przeszłym w pojedynczy), liczba (we wszystkich formach oprócz nieokreślonej).

Rola syntaktyczna

Schemat 1. Niestałe cechy czasownika

Próbka: Na obrzeżach małego szwedzkiego miasteczka ty Widzieć zaniedbany ogród.

Analiza morfologiczna czasownika

Zobaczysz- czasownik;

ja (co zrobisz?) Widzieć;

Np. - Widzieć;

II. Szybki. - sowy. widok, przejście, brak powrotu, II koniugacja;

Non-post. - ekspresowe. inc., dzień powszedni, 2l., pl.

III. ty(co zrobisz?) Widzieć.

Pewne trudności w analizie morfologicznej czasownika

Trudność związana z analitycznymi formami czasownika (składającymi się z dwóch słów): poszedłby; Narysuję; daj mu odejść. Tutaj możesz wziąć tryb warunkowy dla czasu przeszłego i przyszły kompleks dla bezokolicznika i pomylić tryb rozkazujący z czasem teraźniejszym. Zwłaszcza jeśli zdanie zawiera cząstki zrobiłbym lub łączący czasownik być są oddzielone od czasownika.

Na przykład: Jeśli zrobiłbym ja jutro przybyłem, to koniecznie przyszedłby na urodziny.

JESTEM Będę zawsze ty Zapamiętaj.

Trudność związana z formami homonimicznymi: trybem rozkazującym i formami czasu teraźniejszego lub przyszłego ( uczyć, uczyć).

Komenda. w tym wyrazi. w tym

Porównywać: Nauczać zasady dokładnie. - Jeśli ty nauczać zasad dokładnie, będziesz pisać bez błędów.

Bibliografia

Razumovskaya M.M., Lvova S.I. i inne Język rosyjski. 7 klasa. Podręcznik. - 13 wyd. - M.: Drop, 2009.
Baranov MT, Ladyzhenskaya TA i inne Język rosyjski. 7 klasa. Podręcznik. - 34 wyd. - M.: Edukacja, 2012.
Język rosyjski. Ćwiczyć. 7 klasa. wyd. SN Pimenova - wyd. 19. - M.: Drop, 2012.
Lvova S.I., Lvov V.V. Język rosyjski. 7 klasa. Za 3 godziny - 8. wyd. - M.: Mnemosyne, 2012.

Czasownik jest częścią mowy. FID().
Koniugacja czasowników ().
kultura pismo. Czasowniki ortograficzne ().
Rosenthal D.E. Słownik terminów językowych ().
Materiały dydaktyczne. Sekcja „Czasownik” ().
Stylistyczne użycie czasowników w mowa artystyczna ().

Praca domowa

Ćwiczenie: przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

Prawdopodobnie nie będę w stanie wyrazić żywo i przekonująco, jak wielkie było moje zdumienie, kiedy ja czułemże prawie każda książka niejako otwiera przede mną okno na nowy, nieznany świat, opowiada o ludziach, uczuciach, myślach i związkach, których nie znałam, nie znałam piła...

Książki przemówił mnie o tym, jak wielki i piękny jest człowiek w dążeniu do tego, co najlepsze, ile może zdziałać na ziemi.

Mówię wszystkim miłość książka, ułatwi Ci życie, życzliwa pomoc Rozumiesz w pstrokatym i burzliwym pomieszaniu myśli, uczuć, zdarzeń, ona nauczać szanujesz osobę i siebie, to inspiruje umysł i serce uczuciem miłości do świata, do osoby ... (Według M. Gorkiego)

1. Znajdź czasowniki w tekście.

2. Wypisz przykłady czasowników: a) perfect i not doskonały wygląd; b) przejściowy i nieprzechodni; c) zwrotne i bezzwrotne.

3. Określ odmianę czasowników z ostatniego akapitu.

4. Który czasownik w tym tekście ma formy różnych czasów? Jak zmieniają się czasowniki w czasie teraźniejszym, przyszłym i przeszłym?

5. Znajdź czasowniki w formie bezokolicznika. Zdefiniuj ich funkcję składniową. Jaka część zdania może nadal być bezokolicznikiem? Podaj swoje przykłady.

6. Dokonaj analizy morfologicznej wybranych wyrazów.

Na lekcji możesz dowiedzieć się, jak przeprowadzić analizę morfologiczną czasownika, powtórzyć podstawowe pojęcia związane z tematem „Czasownik”. W szkole, przeprowadzając analizę morfologiczną czasownika, pokazujesz swoją wiedzę na ten temat. Umiejętność identyfikacji cech gramatycznych może być podstawą do innych, ciekawszych badań. Będziesz mógł studiować historię języka; przeanalizować, jakimi kategoriami gramatycznymi autor posługuje się w utworze literackim; przeprowadzić analizę porównawczą języków. Narzędziem do tego jest analiza morfologiczna.

Plan analizy morfologicznej czasownika

Część mowy:czasownik;

Pytanie: co robić? co robić? Co ty robisz? Co będziemy robić? co robiłeś? itp.

Ogólne znaczenie: działanie podmiotu.

Cechy morfologiczne:

Forma początkowa (nieokreślona);

Stałe znaki : pogląd, przechodniość, rekurencja, koniugacja;

Znaki nietrwałe : nastrój, czas (w trybie oznajmującym), osoba (w trybie rozkazującym, w czasie teraźniejszym i przyszłym), rodzaj (w trybie warunkowym iw czasie przeszłym w liczbie pojedynczej), liczba (we wszystkich formach z wyjątkiem nieokreślonego) .

Rola syntaktyczna

Schemat 1. Niestałe cechy czasownika

Próbka: Na obrzeżach małego szwedzkiego miasteczka ty Widzieć zaniedbany ogród.

Analiza morfologiczna czasownika

Zobaczysz- czasownik;

ja (co zrobisz?) Widzieć;

Np. - Widzieć;

II. Szybki. - sowy. widok, przejście, brak powrotu, II koniugacja;

Non-post. - ekspresowe. inc., dzień powszedni, 2l., pl.

III. ty(co zrobisz?) Widzieć.

Pewne trudności w analizie morfologicznej czasownika

Na przykład: Jeśli zrobiłbym ja jutro przybyłem, to koniecznie przyszedłby na urodziny.

JESTEM Będę zawsze ty Zapamiętaj.

Trudność związana z formami homonimicznymi: trybem rozkazującym i formami czasu teraźniejszego lub przyszłego ( uczyć, uczyć).

Komenda. w tym wyrazi. w tym

Porównywać: Nauczać zasady dokładnie. - Jeśli ty nauczać zasad dokładnie, będziesz pisać bez błędów.

Bibliografia

Razumovskaya M.M., Lvova S.I. i inne Język rosyjski. 7 klasa. Podręcznik. - 13 wyd. - M.: Drop, 2009.
Baranov MT, Ladyzhenskaya TA i inne Język rosyjski. 7 klasa. Podręcznik. - 34 wyd. - M.: Edukacja, 2012.
Język rosyjski. Ćwiczyć. 7 klasa. wyd. SN Pimenova - wyd. 19. - M.: Drop, 2012.
Lvova S.I., Lvov V.V. Język rosyjski. 7 klasa. Za 3 godziny - 8. wyd. - M.: Mnemosyne, 2012.

Czasownik jest częścią mowy. FID().
Koniugacja czasowników ().
Kultura pisania. Czasowniki ortograficzne ().
Rosenthal D.E. Słownik terminów językowych ().
Materiały dydaktyczne. Sekcja „Czasownik” ().
Stylistyczne użycie czasowników w mowie artystycznej ().

Praca domowa

Ćwiczenie: przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

Książki przemówił mnie o tym, jak wielki i piękny jest człowiek w dążeniu do tego, co najlepsze, ile może zdziałać na ziemi.

1. Znajdź czasowniki w tekście.

2. Wypisz przykłady czasowników: a) doskonały i niedoskonała forma; b) przejściowy i nieprzechodni; c) zwrotne i bezzwrotne.

3. Określ odmianę czasowników z ostatniego akapitu.

4. Który czasownik w tym tekście ma formy różnych czasów? Jak zmieniają się czasowniki w czasie teraźniejszym, przyszłym i przeszłym?

5. Znajdź czasowniki w formie bezokolicznika. Zdefiniuj ich funkcję składniową. Jaka część zdania może nadal być bezokolicznikiem? Podaj swoje przykłady.

6. Dokonaj analizy morfologicznej wybranych wyrazów.

Uczniowie szkół i studenci kierunków filologicznych muszą wykonać analizę morfologiczną różne części przemówienie. Wśród nich czasownik jest zwykle uważany za najtrudniejszy do analizy, ponieważ ma wiele kategorii gramatycznych, które są dość trudne do ustalenia. Aby poprawnie przeprowadzić analizę morfologiczną czasownika, ważne jest, aby dokładnie znać wszystkie wymagania, postępować zgodnie z algorytmem, brać pod uwagę wszystkie cechy każdej kategorii gramatycznej. Sama analiza musi być przeprowadzona ostrożnie, uważaj na każdy element, nie zapomnij o nim Główne zasady analiza. To właśnie analiza morfologiczna staje się doskonałym sposobem na regularne i skuteczne powtarzanie kategorii gramatycznych czasownika, pomaga w praktyce określić właściwości czasownika, nie mylić kategorii i poprawnie je identyfikować na konkretnych przykładach.

Przeprowadzamy analizę morfologiczną czasownika. Podstawowe zasady parsowania, cechy kategorii gramatycznych czasownika
Wykonaj dokładnie analizę morfologiczną czasownika. Postaraj się zrozumieć treść tekstu, znaczenie analizowanego słowa. Jest to konieczne dla poprawna definicja bezokolicznik, syntaktyczna rola słowa. Skoncentruj się i nie rozpraszaj się czynnikami zewnętrznymi. Najpierw pracuj nad szkicem. Dopiero po całkowitym zakończeniu analizy, sprawdzeniu jej, można przystąpić do przepisywania do czystej kopii.

Najpierw musisz określić forma nieokreślona czasownik, bezokolicznik. Aby to zrobić, musisz umieścić słowo w formie, która odpowiada na pytanie, co Do? lub co robić? Uwaga: pytanie musi pasować do czasownika. Jeśli czasownik „czyta” jest przed tobą, musisz zadać pytanie co robić? (co on robi? - czyta), ale nie co robić? Oznacza to, że bezokolicznik dla czasownika brzmi - czytaj, a nie czytaj. Nie myl czasowników o różnych aspektach, ponieważ aspekt jest stały znak czasownik. Jest zapisywany, gdy zdefiniujesz bezokolicznik.
Często uczniowie i studenci zapominają zapisać ogólne znaczenie gramatyczne słowa jako części mowy. Nie pomijaj tego elementu. Tutaj wystarczy wskazać, czego się już nauczyłeś. Ogólne znaczenie czasownik — czynność. Jest taki sam dla wszystkich jednostek.
Następną kategorią jest zwrotność czasownika. W szkole wielu jest przyzwyczajonych do tego, że określenie nawrotu jest bardzo proste: wystarczy spojrzeć na słowo, dowiedzieć się, czy ma ono formalny wskaźnik nawrotu. Jest to przyrostek -sya lub -ss. Na przykład: w pośpiechu, śmiejąc się. W rzeczywistości ta kategoria wymaga dokładniejszego potraktowania, a słowo to musi być analizowane głębiej i dokładniej. Pamiętaj o kilku ważnych punktach.
- Można tylko zwrócić czasownik nieprzechodni. Lepiej najpierw określić jego przechodniość, a dopiero potem przeanalizować rekurencję. Jednak podczas analizowania zwykle najpierw wskazuje się na powtórzenie. Dlatego lepiej najpierw przeprowadzić analizę morfologiczną czasownika na szkicu, a następnie przepisać w podanej kolejności.
- Przyrostek -sya lub -ss jest obowiązkowym znakiem nawrotu.
- Nie myl nie czasowniki zwrotne z przyrostkami -sya lub -ss z powrotem. Refleksyjne nie są czasownikami, które mają te formalne wskaźniki (postfiksy), ale odnoszą się do czasowników, które mają znaczenie bezosobowe lub wskazują na intensywność działania. Na przykład: nie myśl o pukaniu. Te czasowniki są nieodwołalne.
Dokładnie określ przechodniość czasownika. Zwyczajowo ustala się przechodniość czasownika w prosty sposób. Musisz tylko skomponować frazę z czasownikiem w taki sposób, aby słowo zależne było w środku biernik. Zapisz frazę. Sprawdź, czy zawiera przyimek. Brak przyimka jest formalnym wskaźnikiem przechodniości czasownika.
Czasownik przechodni powinien wskazywać w twoim zdaniu czynność skierowaną na przedmiot. Sam przedmiot w wyniku działania zmienia się, powstaje. Pamiętaj: ważne jest, abyś odkrył potencjał słowa, wybrał odpowiednią frazę, a nie tylko sprawdził, czy w istniejącym kontekście występuje przyimek.
Kategoria gramatyczna aspektu najczęściej nie sprawia trudności w analizie morfologicznej.
- Niedoskonały aspekt oznacza czynność, która nie została jeszcze zakończona, jest w trakcie i rozwija się. Nie jest jeszcze skończony, co nadało nazwę gatunkowi. Należy pamiętać, że od czasu do czasu widok w ta sprawa nie zależy: czasowniki niedokonane są używane we wszystkich trzech czasach. Na przykład: on wykonuje pracę, zrobi to spełnić praca, on wykonane praca. Czas przeszły nie daje nam wyobrażenia o zakończeniu działania, jego wyniku: być może osoba wykonała pracę, ale jej nie wykonała.
- Idealny widok sygnalizuje zakończenie akcji. Akcja została zakończona, osiągnęła swój limit. Często czasowniki dokonane są tworzone z niedoskonałych za pomocą przedrostków: Czytaj czytaj.
- Łatwym sposobem na określenie formy czasownika jest zadanie pytania na jego temat. Czasowniki dokonane odpowiadają na pytanie „co robić?”, a niedokonane - „co robić?”.
- Ważna uwaga: czasowniki dokonane nie są używane w czasie teraźniejszym.
Koniugacja czasowników jest bardzo trudną do zdefiniowania kategorią gramatyczną. Będziesz musiał znać wyjątki, końcówki czasowników należących do określonej koniugacji. Najlepiej dobrze poznać końcówki, a także kilka czasowników związanych z drugą koniugacją.
- Kiedy końcówka osobowa czasownika jest akcentowana, możesz na jej podstawie określić koniugację. Najlepiej jest umieścić czasownik w trzeciej osobie liczby mnogiej.
- Końcówki czasowników pierwszej koniugacji: -u (-u), -ut (-ut), -eat, -et, -em, -et.
- Końcówki czasowników drugiej koniugacji: -im, -it, -ish, -ite, -at (-yat), -u (-u).
- Jeśli końcówka osobowa czasownika jest nieakcentowana, określ koniugację na podstawie bezokolicznika.
- Czasowniki pierwszej koniugacji - wszystkie czasowniki z nieakcentowaną końcówką osobową, a także słowa leżeć, golić się.
- Czasowniki drugiej koniugacji - wszystkie czasowniki, które mają nieakcentowaną końcówkę osobową, z bezokolicznikiem na -it, a także kilka słów wyjątków: słyszeć, oddychać, trzymać, jechać, obrażać, znosić, nienawidzić, patrzeć, kręcić, widzieć, zależeć.
- W języku rosyjskim istnieją różne czasowniki sprzężone: biegać, chcieć. Istnieją czasowniki, które są odmieniane ze specjalnymi zakończeniami. Na przykład twórz, dawaj.
Następną kategorią, w której musisz być dobrze zorientowany, aby poprawnie przeprowadzić analizę morfologiczną czasownika, jest kategoria nastroju. Znane są trzy formy nastroju: tryb łączący (warunkowy), rozkazujący, orientacyjny. Najczęściej spotkasz się z czasownikami trybu oznajmującego, ale musisz być w stanie zidentyfikować każdy nastrój.
- Czasownik w trybie oznajmującym ma formy czasu, osoby, liczby i rodzaju, jeśli jest używany w czasie przeszłym. Czasowniki w trybie oznajmującym oznaczają czynności, które będą miały miejsce, mają miejsce lub miały miejsce w pewnym momencie.
- Czasowniki w trybie rozkazującym zachęcają do działania, wyrażają prośbę, polecenie lub zalecenie. W tym nastroju czasowniki mogą zmieniać się tylko w liczbach.
- Pożądane lub możliwe działanie oznaczają czasowniki w trybie warunkowym. Te czasowniki zmieniają liczbę i rodzaj, ale nie mają form czasu.
Kategoria czasu dotyczy tylko czasowników w trybie oznajmującym, w innych przypadkach jej określanie nie jest konieczne. Zwróć uwagę na niektóre niuanse:
- Czasowniki dokonane nie mają czasu teraźniejszego.
- Formę złożoną czasu przyszłego tworzą czasowniki niedokonane. Na przykład: będę oglądać.
Definiując cechy nietrwałe, nie zapominaj, że nie wszystkie z nich mogą występować w Twoim czasowniku. Zapamiętaj cechy kategorii gramatycznych, aby nie tracić czasu na ustalanie jakiegoś znaku.

Kolejność analizy morfologicznej czasownika: etapy pracy

Wypisz słowo z kontekstu - dokładnie tak, jak jest tam użyte. To jest forma twojego czasownika.
Znajdź nieokreśloną formę czasownika. Zapisz wynikowy bezokolicznik.
Wskaż ogólne znaczenie gramatyczne czasownika - działanie.
Ustal w kolejności wszystkie niezmienne kategorie gramatyczne czasownika:
- zwrotność;
- przechodniość;
- pogląd;
- koniugacja.
Określ odmienne kategorie gramatyczne czasownika:
- nastrój;
- czas;
- numer;
- Twarz;
- rodzaj.
Wskazane jest użycie tradycyjnego sformułowania: czasownik jest używany w formie.
Znajdź składniową rolę czasownika w zdaniu. Najczęściej czasowniki są predykatami. Napisz zdanie i podkreśl w nim czasownik zgodnie z jego funkcją składniową. Napisz, który to członek zdania.

Nie zapomnij o głównych cechach kategorii gramatycznych czasownika, niuansach analizy morfologicznej, przeprowadź analizę zgodnie z algorytmem. Następnie możesz dokładnie i poprawnie przeprowadzić analizę morfologiczną czasownika.

to analiza części mowy pod kątem jej kategorii i wykorzystania w piśmie i rozmowie. Słowa oznaczające działania są jedną z najtrudniejszych części mowy, która ma szereg cech. Należy je szczegółowo przestudiować przed analizowaniem czasowników.

Schemat analizy morfologicznej czasownika pomoże nie pomylić kryteriów i cech gramatycznych tej części mowy.

Analiza odbywa się w następującej kolejności:

Określ część mowy i informacje o tym, co oznacza.
Zapisz formę początkową (bezokolicznik).
Definiować cechy morfologiczne. Dzielą się na dwie grupy.

Stały:

typ – definicje typu według kryteriów zakończenia akcji. Istnieją dwie grupy: forma doskonała (słowa odpowiadają na pytanie „co robić?”) i niedoskonała („co robić?” i wszystkie formy tego pytania). Istnieją również dwa gatunki, dla których odpowiednie są oba pytania;
przechodniość - rodzaj zgodności z rzeczownikiem lub zaimkiem zależnym;
powtarzalność jest określona przez obecność w słowie przyrostka -sya lub -s, który wskazuje kierunek działania tego, kto mówi. Jeśli istnieją takie sufiksy, wówczas określa się obecność nawrotu, jeśli sufiks jest nieobecny, to ten typ jest bezzwrotny;
słowa oznaczające czynność mają formy sprzężone i nieskoniugowane.

Ważny! Nieskoniugowane to bezokolicznik, imiesłów i imiesłów. Koniugaty są osobowe i bezosobowe.

Charakterystyka zmiennej (zmiana w kontekście):

nastrój. Istnieją 3 opcje dla tego kryterium. Indykatywny to czynność zwykła. Subjunctive - słowa wyrażające założenie, wątpliwość, warunek (używane z partykułą b (by)). Imperatyw zawiera wezwanie do działania, prośbę, rozkaz;
czas: przeszły (co zrobiłeś? co zrobiłeś?), teraźniejszy (co robisz?) lub przyszły (co robisz? co zrobisz?). W czasie przyszłym możesz określić formę: prostą lub złożoną;
liczba - liczba pojedyncza lub mnoga;
: pierwszy to ja i my; druga to ty i ty; trzeci to on, ona, ono i oni;
płeć jest określana we wszystkich czasach z wyjątkiem czasu teraźniejszego;
rolę odgrywaną przez analizowane słowo w zdaniu.

Schemat ten uwzględnia wszystkie kategorie gramatyczne czasownika i charakteryzuje go z uwzględnieniem wszystkich cech. Właściwe przestrzeganie kolejności opisu kategorii pomaga nie przegapić żadnego ważnego aspektu.

Analizując czasownik, należy wziąć pod uwagę kilka wyjątkowych cech:

formy bezosobowe nie mają twarzy ani liczby;
wszystkie czasowniki zwrotne są nieprzechodnie;
koniugacja pomaga określić sufiks przed - ь;
warto zastanowić się nad kontekstem: czasami słowo to jest używane w znaczeniu pośrednim. Na przykład w zdaniu „Poszedłem!” akcja odnosi się do czasu przeszłego, który jest używany w znaczeniu przyszłości.

Ważny! Cechy te należy wziąć pod uwagę, aby nie pomylić się podczas analizowania czasownika jako części mowy.

Przykładowa analiza morfologiczna czasownika

Podajmy przykład analizy morfologicznej czasownika „napisał”. Kontekst - zdanie: "Wczoraj Marina napisała smutny i długi list do swojej przyjaciółki, której nie widziała bardzo długo z powodu nagłej rozłąki"

Napisał - część mowy: czasownik. Znaczenie gramatyczne - słowo oznacza czynność, odpowiada na pytanie "co zrobiłeś?".

Inicjał - napisz (pytanie - co robić?).

Trwałe cechy morfologiczne:

widok jest niedoskonały, akcja zakończona (co zrobiłeś?);
typ - nieodwołalny (bez sufiksu);
przemiana. Napisał (co?) list;
należy do I koniugacji.

Zmienne cechy morfologiczne:

forma orientacyjna (wspólne działanie);
czas przeszły (zdarzenie miało miejsce w przeszłości);
liczba pojedyncza (Marina - jedna);
osoba trzecia (ona);
kobiecy.

W zdaniu czasownik jest orzecznikiem. Trzeba to odpowiednio podkreślić - dwiema liniami prostymi.

Wiemy już, jak analizować czasownik. Podobną analizę przeprowadzają wyspecjalizowane serwisy internetowe. Działają na zasadzie automatycznej analizy. Użytkownik wpisuje żądane słowo, a system automatycznie określa jego charakterystykę gramatyczną.

Taka analiza przeprowadzana jest szybko iw 90% przypadków dostarcza prawidłowych informacji. Zaletą takiej analizy jest to, że rozpoznaje formy słów i oferuje kilka opcji analizy morfologicznej.

Przydatne wideo

Podsumowując

Wadą tej metody analizy cech gramatycznych jest oderwanie od kontekstu. System nie określa roli we wniosku, nie uwzględnia możliwości znaczenie figuratywne. Najlepszym sposobem zastosowania tej metody jest skorzystanie z analizy online w celu sprawdzenia wykonanej przez siebie analizy.

Wpisz słowo bez błędów:

Wpisz dowolne słowo, a następnie kliknij „przeanalizuj”. Następnie otrzymasz analizę, w której zostanie napisana część mowy, przypadek, rodzaj, czas i wszystko inne. Dlatego parsowanie odbywa się poza kontekstem, wówczas może zostać zaoferowanych kilka opcji analizowania, spośród których będziesz musiał wybrać właściwą. Analiza jest wykonywana automatycznie przez komputer, więc czasami mogą wystąpić błędy. Bądź ostrożny, parsowanie w Internecie ma pomóc, a nie bezmyślne przepisywanie. Uwaga dotycząca listu Siema: nie zastępuj go E.

Naciśnij klawisze Ctrl+D, aby dodać usługę do zakładek na przyszłość.

Aby nie doświadczać trudności w programie analiza morfologiczna słowa lub w kolejności analizowania, nie należy automatycznie zapamiętywać kolejności i zasady analizowania. Najlepiej skupić się na selekcji wspólne cechy części mowy, a następnie przejdź do poszczególnych cech tej formy. Jednocześnie należy zachować ogólną logikę parsowania. Pomogą ci również części mowy.

Poniższe przykłady analizy morfologicznej pozwolą ci zrozumieć schemat analizy słów zdania w języku rosyjskim. Należy jednak pamiętać, że obecność tekstu - wymagany warunek poprawna analiza części mowy, ponieważ analiza morfologiczna jest cechą słowa (jako części mowy), uwzględniającą specyfikę jego użycia.

Rozważać przykłady analiza morfologiczna.

Analiza morfologiczna rzeczownika

początkowa forma(w mianowniku liczba pojedyncza);
rzeczownik własny lub pospolity;
ożywione lub nieożywione;
deklinacja
numer;
walizka;
rolę we wniosku.

Rzeczownik(próbka analizująca):
Tekst: Niemowlęta uwielbiają pić mleko.
Mleko jest rzeczownikiem, forma początkowa to mleko, rzeczownik pospolity, nieożywiony, nijaki, 2. deklinacja, w bierniku liczba pojedyncza (nie ma liczby mnogiej), Celem bezpośrednim.

Plan analizy przymiotników

forma początkowa - bezokolicznik ( mianownikowy, pojedynczy);
kategoria (jakościowa, względna lub zaborcza);
krótkie lub pełne (tylko o jakości);
stopień porównania (tylko jakościowy);
płeć (tylko o liczbie pojedynczej);
walizka;
numer;
rolę we wniosku.

Przymiotnik(próbka analizująca):
Tekst: Alyonushka zebrała pełny kosz grzybów.
Pełny - przymiotnik, forma początkowa - pełny; jakość: kompletna; w dodatnim (zerowym) stopniu porównania, w rodzaju nijakim, biernik jest dodatkiem.

liczbowy(kolejność analizowania):

forma początkowa (mianownik ilościowy, mianownik, liczba pojedyncza, rodzaj męski- dla porządku);
kategoria według wartości (ilościowa, porządkowa);
kategoria według składu (proste, złożone, złożone);
walizka;
płeć i liczba (dla porządkowych i niektórych ilościowych);
rolę we wniosku.

Liczebnik (próbka analizy):
Tekst: Minęły cztery dni.
Cztery to liczba, początkowa forma to cztery, ilościowa, prosta, w mianowniku nie ma liczby i rodzaju, jest podmiotem.

Zaimek(kolejność analizowania):

forma początkowa (mianownik, liczba pojedyncza, jeśli zmienia się ze względu na liczbę i rodzaj);
ranga według wartości;
płeć (jeśli istnieje);
walizka
numer (jeśli istnieje);
rolę we wniosku.

Zaimek (próbka analizy):
Tekst: Kapały z niego kryształowe krople deszczu.
Nee to zaimek, początkowa forma to ona, osobowa, trzecia osoba, rodzaj żeński, dopełniacz, liczba pojedyncza, przysłówek miejsca.

Analiza morfologiczna czasownika

bezokolicznik (forma początkowa);
zwrotne lub nieodwołalne;
przechodni lub nieprzechodni;
koniugacja;
nastrój;
czas (dla orientacyjnego nastroju);
osoba (dla czasu teraźniejszego, przyszłego i trybu rozkazującego);
rodzaj (dla czasu przeszłego i trybu warunkowego w liczbie pojedynczej);
numer;
rolę we wniosku.

Czasownik (próbka analizy):
Tekst: Mówili prawdę bez obawy potępienia.
Powiedzieli - czasownik, forma początkowa - powiedzieć, nieodwołalna, nieprzechodnia, forma doskonała, 1. koniugacja, w trybie oznajmującym, czas przeszły, mnogi, jest predykatem.

Imiesłów(kolejność analizowania):

forma początkowa (mianownik, liczba pojedyncza, rodzaj męski);
bezokolicznik;
czas;
zwrotne lub nieodwołalne (dla ważnych);
przechodni lub nieprzechodni (dla ważności);
pełne lub krótkie (dla strony biernej);
płeć (dla liczby pojedynczej);
walizka;
numer;
rolę we wniosku.

Imiesłów (próbka analizująca):
Tekst: Patrzę na spadające liście i jest mi smutno.
Falling - imiesłów, forma początkowa - spadający, od czasownika fall, niedokonany, czas teraźniejszy, nieodwołalny, nieprzechodni, w kobiecy, biernik, liczba pojedyncza, uzgodniona definicja.

rzeczownik odsłowny(kolejność analizowania):

czasownik, z którego jest utworzony;
zwrotne lub nieodwołalne;
przechodni lub nieprzechodni;
rolę we wniosku.

Imiesłów (próbka analizująca):

Tekst: Kiedy wyjeżdżasz za granicę, smutno ci z powodu domu.
Wyjazd - gerundium, od czasownika "wyjść", forma niedoskonała, nieodwołalna, nieprzechodnia, okoliczność sposobu działania.

Przysłówek(kolejność analizowania):

kategoria według wartości (ostateczna lub przysłówkowa);
stopień porównania (jeśli istnieje).

Przysłówek (próbka analizy):
Tekst: Słońce wzeszło wyżej i chmury się rozproszyły.
Powyżej - przysłówek, miejsce przysłówkowe, jest okolicznością miejsca, stopniem porównawczym.

Wideo

Coś nie jest jasne? Jest dobre wideo na temat przymiotników:

Kolejność podsumowania w Twojej klasie może różnić się od sugerowanej, dlatego radzimy zapytać nauczyciela o wymagania dotyczące podsumowania.

Wszystko do nauki » Język rosyjski » Analiza morfologiczna słowa z przykładami i online

Aby dodać stronę do zakładek, naciśnij klawisze Ctrl+D.

Link: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova