Mieli skaitytojai!
Šio straipsnio tikslas – padėti jums lavinti arba tobulinti esė rašymo įgūdžius pagal vieningo valstybinio egzamino reikalavimus. Siūlau pirmiausia susipažinti su šiais reikalavimais, o tada su esė struktūra ir rašymo technologija.
Vieningo valstybinio egzamino C2 dalyje jums bus pateiktas rašinio rašymo planas, kurio turite laikytis, kad gautumėte kuo aukštesnį balą, t.y. – 14.
Remiantis vieningo valstybinio egzamino demonstracinės versijos paaiškinimais m Anglų kalba 2014 m. oficialioje svetainėje užduotis C2 yra visiškai atlikta, jei įrodėte puikų anglų kalbos mokėjimą raštu pagal šiuos penkis kriterijus:
- Sprendžiant komunikacinę problemą, t.y. turinys atspindi visus užduotyje nurodytus aspektus; teisingai parinktas kalbėjimo stilius (išlaikomas neutralus stilius). Maksimalus – 3 taškai.
- Tekstas sutvarkytas kuo teisingiau, t.y. teiginys logiškas, teksto struktūra atitinka siūlomą planą; loginio ryšio priemonės naudojamos teisingai; tekstas suskirstytas į pastraipas. Maksimalus – 3 taškai.
- Puikus pademonstruotas žodynas, t.y. naudotas leksika atitinka pavestą komunikacinę užduotį; Žodyno vartojimo pažeidimų praktiškai nėra. Maksimalus – 3 taškai.
- Naudota taisyklinga gramatika, t.y. gramatinės struktūros vartojamos pagal paskirtą komunikacinę užduotį. Klaidų praktiškai nėra (leistinos 1-2 smulkios klaidos). Maksimalus – 3 taškai.
- Pademonstravo puikias rašybos ir skyrybos žinias, t.y. Rašybos klaidų praktiškai nėra; tekstas skaidomas į sakinius su taisyklinga skyryba. Maksimalus – 2 taškai.
Esė turi būti ne mažesnė kaip 180 ir ne daugiau kaip 275 žodžių. Svarbu išmokti parašyti reikiamą skaičių žodžių! Jei parašote mažiau nei 180 žodžių, užduotis netikrinama ir vertinama 0 balų. Jei rašote daugiau nei 275 žodžius, tada „patikrinama tik ta darbo dalis, kuri atitinka reikiamą apimtį“. Kitaip tariant, viskas, kas nereikalinga, bus atskirta linija ir nebus tikrinama. Ir jei tai, kas pašalinta iš pirmųjų 275 žodžių, nėra baigta, tada komunikacinė užduotis nebus išspręsta ir jums nebus suteiktas maksimalus balas (3) už šį kriterijų. Teksto organizavimas taip pat nebus visiškai teisingas, dėl to sumažės ir antrojo vertinimo kriterijaus balai. Prarasite 1 arba 2 taškus.
Kaip skaičiuoti žodžius? Atsakymas pateikiamas „Vieningo valstybinio egzamino 2014 m.“ demonstracinės versijos priede: „Nustatant, ar pateikto darbo apimtis atitinka aukščiau nurodytus reikalavimus, skaitomi visi žodžiai nuo pirmo iki paskutinio, įskaitant pagalbinius veiksmažodžius, prielinksnius. , dirbiniai ir dalelės. Asmeniniame laiške taip pat skaičiuojamas adresas, data, parašas. Kur:
- sutartinės (trumposios) formos negali, nedarė, nėra, aš ir kt. skaičiuoti kaip vieną žodį;
- skaitmenys, išreikšti skaičiais, t.y. 1, 25, 2009, 126 204 ir kt., skaičiuojami kaip vienas žodis;
- skaitmenys, išreikšti skaičiais, kartu su simbolis procentų, t.y. 25%, 100% ir tt skaičiuojami kaip vienas žodis;
- žodžiais išreikšti skaitmenys skaičiuojami kaip žodžiai;
- sudėtingi žodžiai, tokie kaip gerai atrodantis, gerai išaugintas, angliškai kalbantis, dvidešimt penki skaičiuojami kaip vienas žodis;
- santrumpos (pavyzdžiui: JAV, el. paštas, TV, CD-ROM) skaičiuojami kaip vienas žodis.
Na, o dabar pakalbėkime apie esė struktūrą. Jums bus pasiūlytas toks planas:
Naudokite šį planą:
- padaryti įžangą (apibūdinti problemą);
- išsakyti savo asmeninę nuomonę ir 2-3 motyvus;
- pareikšti priešingą nuomonę ir nurodyti 1-2 šios priešingos nuomonės priežastis;
- paaiškinkite, kodėl nesutinkate su priešinga nuomone;
- Padarykite išvadą, pakartodami savo poziciją.
Taigi matome, kad tai yra vadinama nuomonės esė. Tai reiškia, kad autorius išsako idėją ir ją gina. Savo nuomonę galite apginti:
- argumentuojant – tačiau vieningam valstybiniam egzaminui to paprastai neužtenka;
- argumentuojant ir paneigiant oponentų nuomones, ko reikalaujama rašinio plano 3 ir 4 punktuose.
Kitaip tariant, paneigdamas savo oponentų nuomonę, pirmiausia turi sugebėti paaiškinti, kodėl jie taip mano.
Pažvelkime atidžiau į kiekvieną esė plano punktą. Kiekvienas taškas yra lygus 1 pastraipai. Tarkime, esė tema: „Ar sportininkai nusipelno savo didelių atlyginimų?
1. Pirma pastraipa.
„Padarykite įžangą (nurodykite problemą)“ - „Įvadas“.
Čia užtenka dviejų sakinių, nes... esė tekstas bus didelis. Galite kreiptis į skaitytoją, ragindami jį susimąstyti apie esė problemą. Pavyzdžiui: „Ar kada nors susimąstėte, ar jiems reikėtų mokėti didžiulius sportininkų atlyginimus? Arba galite tiesiog pasakyti problemą: „Profesionaliems sportininkams mokamų didelių atlyginimų klausimas pastaruoju metu buvo karštų diskusijų objektas“.
Štai keletas daugiau Naudingos frazės Norėdami įvesti temą įvade:
- „Visai žinoma, kad...“ – „Visi tai žino...“.
- „Problema / problema / klausimas apie... visada kėlė karštus / aštrius ginčus / diskusijas / diskusijas / ginčus“ - „Problema... visada sukėlė gyvas diskusijas“.
- „Kiekvieno Vingo* vaizdas... pažįstamas visiems. Bet ar kada susimąstėte, ar...? - „Vaizdas (kai kažkas kažką daro) pažįstamas visiems. Bet ar kada susimąstėte... ar...?"
- „Mūsų šiuolaikinis pasaulis neįsivaizduojamas / neįsivaizduojamas / neįsivaizduojamas be... Tačiau yra daugybė žmonių, manančių, kad tai nėra būtina / abejoja... neįsivaizduojamas be... Tačiau yra daug žmonių, kurie mano, kad tai nesvarbu/abejoja svarba...
- „Spėliokime, kas verčia juos taip galvoti“ - „Pagalvokime, kas juos verčia taip galvoti“.
- „Buvo ginčas dėl... Spėliokime, kas teisus: šalininkams / kaltinamiesiems / gerbėjams, kurie teigia, kad... ar oponentams / priešininkams, kurie tiki...“ - „Yra diskusija apie... Spėliokime, kas teisus: (kažko) gynėjai, kurie tai teigia... ar oponentai, kurie tiki...“.
- „...tapo neatsiejama / neatimama / neatskiriama mūsų gyvenimo dalimi. Tačiau spėliokime, kas už to slypi“ – „...tapo neatsiejama mūsų gyvenimo dalimi. Bet pagalvokime, kas už to slypi“.
- „Naujos technologijos ir pažanga... iškėlė etines dilemas“ – „Naujos technologijos ir pažanga... sukėlė dilemą, turinčią įtakos etinei šios problemos pusei“.
- „...šiandien vis populiarėjant, daugelis vis dar ginčija / abejoja / ginčija / kvestionuoja / kelia abejonių dėl jo panaudojimo visuomenei“ – „Dabar, kai... vis labiau populiarėja, daugelis vis dar abejoja jo nauda už visuomenę"
- „Dažnai sunku apsispręsti, kokios pozicijos užimti, kai vyksta diskusijos dėl pasirinkimo tarp... ir...“ – „Dažnai sunku nuspręsti, kokios pozicijos užimti, kai reikia diskutuoti dėl pasirinkimo. .. ir...“.
- „Atrodo, kad vystymasis... turėjo priešingą poveikį...“ - „Atrodo, kad vystymasis... turėjo priešingą poveikį...“.
*Ving – dalyvis I = tikrasis dalyvis rusų kalboje. Pvz.: skaityti – skaityti, būti – būti, uždirbti didelį atlyginimą – uždirbti didelį atlyginimą.
Mūsų atveju įžangoje galite parašyti taip: „Pasaulis dažnai girdėjo apie milijonų dolerių prizus, skiriamus sporto čempionams“. Tuo pat metu kilo ginčas, ar sportininkai apskritai turėtų gauti tokius didelius atlyginimus.
2. Antra pastraipa.
„Išreikškite savo asmeninę nuomonę ir nurodykite 2–3 savo nuomonės priežastis“ - „Jūsų nuomonė“.
Čia, pagrindinės dalies pirmoje pastraipoje, pirmiausia reikia pareikšti savo nuomonę ir ją pagrįsti. Patartina pateikti bent 2 argumentus su patvirtinamaisiais sakiniais. Iš viso idealiu atveju gausite 4 sakinius už 2 argumentus su jų palaikymu arba 6 sakinius už 3 argumentus ir juos papildančius sakinius.
Pavyzdžiui:
„Aš asmeniškai palaikau didelius atlyginimus sporte, jei jie uždirbami sąžiningai. (1) Iš tiesų, sportininkai visą savo gyvenimą skiria rekordams gerinti ir aukso medaliams laimėti. Toli gražu niekas neatlaikytų tokių didelių apkrovų, kurias profesionalūs sportininkai ištveria reguliariai.
(2) Antra, būti profesionaliu sportininku yra savas menas, nes tik talentas kartu su sunkiu darbu gali duoti ryškių rezultatų; ir kaip puikūs asmenys, čempionai turėtų būti tinkamai apdovanoti.
(3) Be to, didelius atlyginimus sportininkams paprastai moka privačios organizacijos arba vyriausybės, kurios vėliau tikisi gauti dar didesnę naudą. Sportininkas laimi auksą komandai, pritraukdamas į ją tolesnes investicijas, arba reklamuoja įmonės produktą.
Žemiau pateikiu nuomonę pateikiančių frazių pavyzdžių. Tai gali būti jūsų, kažkieno kito arba priešingos pusės nuomonė. Todėl įvardžiai šiose frazėse gali būti skirtingi.
- „Aš manau / tikiu / manau, kad...“ - „Tikiu / tikiu, kad...“.
- „Kai kurie... priešininkai gali ginčytis / ginčytis, kad...“ - „Kai kurie oponentai... gali ginčytis, kad...“.
- „Jie mano / mano...“ - „Jie pripažįsta...“.
- "Aš esu įsitikinęs, kad..." - "Aš esu įsitikinęs, kad...".
- „Aš nepritariu aukščiau pateiktai nuomonei“ - „Nepritariu aukščiau pateiktai nuomonei“.
- „Jūs tikriausiai sutiktumėte su manimi, kad...“ - „Turbūt sutiktumėte su manimi, kad...“.
- „Mano nuomone... / Mano nuomone... / Man atrodo, kad...“ - „Mano nuomone... / Man atrodo, kad...“.
- „Jie žiūri į tai kaip...“ - „Jie žiūri į tai kaip...“.
- „Aš negaliu nesutikti, kad...“ - „Negaliu nesutikti, kad...“.
- „Jie už*... / Jie pritaria... / Jie pritaria...“ - „Jie už... / Jie pritaria...“.
- „Aš esu prieš... / Nepritariu... / Nepritariu idėjai... / Aš asmeniškai susiraukiu... - „Aš prieš... / Aš nepritariu pritarti... / Aš nepritariu idėjai... / Aš asmeniškai nepritariu...“
- „Sakoma / tikima, kad...“ - „Manoma, kad...“.
- „...tikima V1**“ – „Manoma, kad kažkas kažką daro...“.
- „Savaime suprantama, kad...“ – „Savaime suprantama, kad...“.
* palankiai – amerikietiška rašyba; atitinkamai palankiai – britai. Rašant laiškus ir rašinius reikėtų laikytis arba TIK britiškos arba TIK amerikietiškos versijos, t.y. užtikrinti vienodumą. Priešingu atveju galite prarasti tašką.
** iki V1 = neapibrėžta / pradinė veiksmažodžio forma (infinityvas), pavyzdžiui: gyventi, sukelti, sukelti, sukelti. Šioje išraiškoje subjektas atlieka išreikštą veiksmą neapibrėžta forma veiksmažodis. Pavyzdžiui: „Manoma, kad sportas atima sveikatą ir laisvą laiką“ - „Manoma, kad sportas atima sveikatą ir laisvalaikį“.
3. Trečia pastraipa.
„Išreikškite prieštaraujančią nuomonę ir nurodykite 1–2 priežastis šiai priešingai nuomonei“ – „Oponentų nuomonė“.
Kitoje esė dalies pastraipoje turite pateikti savo oponentų nuomonę ir paaiškinti, kodėl jie taip mano. Pakanka naudoti 2 argumentus, kurių kiekvienas išreiškiamas dviem programomis. Čia vėlgi jums gali būti naudinga aukščiau pateikta frazių lentelė, kurioje pateikiamos nuomonės.
Pavyzdžiui:
„Daugelis žmonių mano, kad sportininkų atlyginimai yra tikrai pervertinti. Pirma, jų nuomone, daugelis sportininkų vartoja dopingą. Taigi jų rezultatai gali neatspindėti išskirtinių pastangų. Antra, didelių atlyginimų sporte priešininkai teigia, kad yra profesijų, kurios yra svarbesnės mūsų visuomenei, kaip, pavyzdžiui, mokslininkai, kurių pasiekimai padeda progresuoti.
4. Ketvirta pastraipa.
„Paaiškinkite, kodėl nesutinkate su priešinga nuomone“ - „Oponentų nuomonės paneigimas“.
Kitoje pagrindinės dalies pastraipoje turite paneigti oponentų įsitikinimus. Tai pati sunkiausia esė dalis. Nes argumentų „už“ ar „prieš“ visada lengviau sugalvoti, bet rasti juose neteisingumo, neaktualumo ar nenuoseklumo – dar viena jūsų logikos pastanga. Kai kuriais atvejais reikia stengtis būti taktišku, pripažįstant opozicijos nuomonių aktualumą ar modelį. Tačiau kartu reikia mokėti surasti nagrinėjamo požiūrio trūkumus ir pateikti papildomos informacijos, kad užpildytų jų loginio pakankamumo spragas.
Mūsų atveju su sportininkais dopingo argumentas skamba gana svariai, tačiau turi loginę silpnybę – pamirštama dopingo kontrolė, taip pat, kaip ir mokslininkų, aukojamas laisvalaikis. Todėl šį argumentą galima paneigti taip:
„Tai gali būti tiesa, bet ar nėra dopingo kontrolės, kuria siekiama diskvalifikuoti apgaudinėjančius sportininkus? Kalbant apie mokslininkus, taip, jie nusipelno didelių pajamų už savo išradimus, tačiau sportininkai, ne mažiau nei mokslininkai, visą savo laisvalaikį skiria išskirtiniams rezultatams, aukodami poilsį, sveikatą ir asmeninį gyvenimą.
Štai kitos frazės, kurios gali būti naudojamos paneigiant ar kvestionuojant oponentų nuomones:
- „Iš dalies tai teisinga, bet argi ne...? /ne smb V1? /…“ - „Iš dalies tai tiesa, bet ar neegzistuoja...? / nėra (kas nors ką nors daro).
- „Iš dalies tai yra teisinga, bet nereikia pamiršti, kad... / turėtume atsižvelgti į tai, kad... / neturėtume nuvertinti... / nereikėtų nepaisyti... / reikia atsižvelgti į...“ - „ Tam tikru mastu tai yra tiesa, bet reikia nepamiršti, kad... / turime atsižvelgti į tai, kad... / neturime nuvertinti... / negalima nepaisyti... / reikia atsižvelgti. ...".
- „Kad ir kaip teisingai tai skambėtų, aš nesutikčiau su aukščiau minėta mintimi“ – „Kad ir kaip teisingai tai skambėtų, aš nesutikčiau su aukščiau minėta idėja“.
- „... gynėjai gali būti sveikinami už siekimą patekti į V1, bet tai, ką jie siūlo, iš tikrųjų rimtai pakenktų / sumažintų / grėstų ir pan. - Galime pritarti advokatams... už bandymą (kažką padaryti), bet tai, ką jie siūlo, iš tikrųjų labai kenkia/sumažina/grasina...
- „Tačiau aš nesutinku su šiais teiginiais“ - „Tačiau aš nesutinku (miegu) su šiais požiūriais“.
- „Nors... gali sumažinti / pabloginti / sumažinti ir tt... tai nedidelis nuostolis, kurį galėtų kompensuoti...“ - „Nors... gali susilpninti / pabloginti / sumažinti... tai nedidelis nuostolis kad gali būti kompensuota...“.
- „Tačiau ši mintis negali eiti toliau, nei yra nesubrendęs teiginys, nes / nuo...“ – „Tačiau ši idėja negali būti kas kita, kaip paviršutiniškas teiginys, nes...“.
- „Šis punktas turi pranašumų ir gali būti tam tikru mastu priimtinas. Tačiau gali kilti rimtų abejonių dėl šio požiūrio, kai atsižvelgiama į...“ - „Šis požiūris turi tam tikrų pranašumų ir tam tikru mastu su juo galima pritarti. Kartu šia mintimi galima suabejoti, kai svarstome...“.
5. Paskutinė pastraipa.
„Padarykite išvadą, pakartodami savo poziciją“ - „Išvada“.
Čia reikia pareikšti savo nuomonę, bet kitaip tariant, taip ją dar kartą išsakyti. Profesionaliau yra pateikti apibendrinimą arba padaryti papildomą pastebėjimą baigiant. Būtinai turėtumėte stengtis nekartoti jau parašytų frazių. Pagal 2014 m. FIPI testavimo ir matavimo medžiagų specifikaciją, „jeigu daugiau nei 30% atsakymo yra neproduktyvus (t. y. tekstiškai sutampa su publikuotu šaltiniu), tai už kriterijų „Spręsti komunikacinę problemą“ skiriama 0 balų ir atitinkamai. , visa užduotis vertinama 0 taškų. Todėl užduotyje žodžių kartoti nerekomenduojama. Išreikškite savo pagrindinę mintį kitais žodžiais. Kaip tai padaryti?
Mūsų atveju tai gali skambėti taip:
„Apskritai, sporto žvaigždės tikrai nusipelnė savo didžiulių pajamų dėl savo pasiekimų unikalumo ir socialinės vertės. Akivaizdu, kad tai yra rinkos ekonomikos bruožas, kai garsios sportininkų asmenybės yra paklausios, pasitelkiamos prekėms reklamuoti.
Čia sportininkų profesiją charakterizavome jų vertės visuomenei požiūriu, t.y. į tai žiūrėjo ne iš paties sportininko ar jo vadovo, o iš visuomenės pusės.
Kitos frazės išvadai parašyti galėtų būti:
- „Baigti / apibendrinti, / pabaigai...“ - „Pabaigoje...“.
- „Iš viso...“ - „Apskritai...“.
- „Atsižvelgiant į viską...“ - „Atsižvelgiant į visa tai, kas išdėstyta pirmiau...“.
- „Atsižvelgiant į viską... / Atsižvelgiant į visa tai / atsižvelgiant...“ - „Atsižvelgiant į visa tai...“.
- „...yra prieštaringas klausimas, todėl nuo žmogaus priklauso, ar į V1, ar į V’1. Tačiau esu įsitikinęs, kad...“ – „... yra prieštaringas klausimas, todėl čia kiekvienas turi apsispręsti asmeniškai (ką nors daryti ar ko nors nedaryti). Ir vis dėlto esu įsitikinęs, kad...“
- „Nors daugybė skeptikų susiraukia... mūsų visuomenei reikia...“ – „Nepaisant to, kad daugybė skeptikų nepritaria... mūsų visuomenei reikia...“.
- „Bet visiems, kas... Turiu tik vieną atsakymą: negalime sau leisti laukti / ignoruoti / nepaisyti / nepaisyti...“ - „Bet visiems, kurie... Turiu vieną atsakymą: negalime sau leisti laukti / ignoruoti / nepaisyti...".
Štai kuo mes baigėsi:
„Pasaulis dažnai girdėjo apie milijonų dolerių prizus, skiriamus olimpiniams čempionams. Tuo pat metu kilo ginčas, ar sportininkai apskritai turėtų gauti tokius didelius atlyginimus.
Aš asmeniškai palaikau didelius atlyginimus sporte. Iš tiesų, sportininkai visą savo gyvenimą paskyrė rekordams sumušti ir aukso medaliams laimėti. Toli gražu niekas neatlaikytų tokių didelių apkrovų, kurias profesionalūs sportininkai ištveria nuolat. Antra, būti profesionaliu sportininku yra savas menas, nes tik talentas kartu su sunkiu darbu gali duoti ryškių rezultatų; ir kaip puikūs asmenys, čempionai turėtų būti tinkamai apdovanoti. Be to, didelius atlyginimus sportininkams dažniausiai moka privačios organizacijos ar vyriausybės, kurios tikisi vėliau gauti dar didesnę naudą. Sportininkas laimi auksą komandai, pritraukdamas į ją tolimesnes investicijas, arba reklamuoja įmonės produktą.
Tačiau daugelis žmonių mano, kad sportininkų atlyginimai yra tikrai pervertinti. Pirma, jų nuomone, daugelis sportininkų vartoja dopingą. Taigi jų rezultatai gali neatspindėti išskirtinių pastangų. Antra, didelių atlyginimų sporte priešininkai teigia, kad yra mūsų visuomenei svarbesnių profesijų, kaip, pavyzdžiui, mokslininkai, kurių pasiekimai padeda progresuoti.
Tai gali būti tiesa, bet ar nėra dopingo kontrolės, kuria siekiama diskvalifikuoti apgaudinėjančius sportininkus? Kalbant apie mokslininkus, taip, jie nusipelno didelių pajamų už savo išradimus, tačiau sportininkai, ne mažiau nei mokslininkai, visą savo laisvalaikį skiria puikiems rezultatams, aukodami poilsį, sveikatą ir asmeninį gyvenimą.
Apskritai, turtai sportuodami neabejotinai uždirbami dėl jų pasiekimų unikalumo ir socialinės vertės. Akivaizdu, kad tai rinkos ekonomikos bruožas, kai garsios sportininkų asmenybės pasitelkiamos prekėms reklamuoti“.
Tik 275 žodžiai.
Taigi, pažvelgėme į esė rašymo Vieningame valstybiniame egzamine anglų kalba reikalavimus, taip pat kiekvienos esė pastraipos turinio ypatybes ir išsiaiškinome jų bendravimo ypatybes. Paprasčiau tariant, supratome, kaip rašyti esė. Bet ką konkrečiai rašyti kiekviename atskira tema, tai dar vienas klausimas, kuris bus nagrinėjamas straipsnyje „Kaip išmokti generuoti mintis rašant vieningą valstybinį egzaminą anglų ir kitomis kalbomis ir kaip maksimaliai padidinti iš anksto paruoštų minčių kiekį“.
Esė ar kompozicijos anglų kalba yra viena iš pagrindinių egzaminų užduočių. Jis rašomas metai iš metų kaip vieningo valstybinio egzamino dalis, o jį rašys naujos abiturientų kartos. Sklando gandai, artėja dideli pokyčiai užsienio kalbų atestavime: 2020 m. visose rusų mokyklose dės bandomasis vieningas valstybinis egzaminas kinų kalba. Tačiau anglų kalbos esė neplanuojama atšaukti, todėl sutelkime dėmesį į jo rašymą 2018 m.
Angliškai kalbančios šalys turi savo vieningo valstybinio egzamino analogus: JK tai yra A lygio egzaminai, JAV - SAT ir ACT. Testai nėra lengvi, bet gana įveikiami. Prieš rašydami esė apie anglų kalbą, perskaitykite šį straipsnį – stengėmės, kad jis būtų kuo naudingesnis ir praktiškesnis. O jei reikėtų padaryti pertrauką nuo anglų kalbos mokymosi, būtinai.
Anglų kalbos esė struktūra
Ar jums lengva rašyti esė? Deja, tai vargu ar padės jums rašyti esė anglų kalba. Kita vertus, tai nėra blogai, nes nereikia bet kokia kaina demonstruoti kūrybinį originalumą – daug svarbiau žinoti ir laikytis rašinio rašymo anglų kalba taisyklių ir kriterijų. O esė anglų kalba struktūra arba, paprasčiau tariant, kontūrai yra žinomi:
Antraštė. Rašinio pavadinimas. Tiesiogiai priklauso nuo temos, nurodytos biliete. Rašinio pavadinimas turi būti trumpas, bet išraiškingas ir glaustas. Praktikuokite ankstesnių metų anglų kalbos esė temas.
Įvadas. Įvadinė rašinio dalis, kurios užduotis – Trumpas aprašymas jo esmė. Trumpai – paprastai tai yra nuo 2 iki 4 paprastų sakinių.
Pagrindinė dalis. Apimčiausia ir prasmingiausia rašinio dalis. Čia atskleidžiami pagrindiniai esė tikslai. Pagrindinėje dalyje vertinamas jūsų gebėjimas plėtoti temą naudojant loginius argumentus. Apytikslė šios dalies apimtis – 2-3 pastraipos po 3-4 sakinius.
Išvada. Rašinio finalas, kuriame reikia padaryti išvadas remiantis pagrindinės dalies motyvais. Užtenka poros sakinių, kad tekstas būtų gražiai apibendrintas ir užbaigtas.
Esė metmenys yra rašytinis esė struktūros atspindys. Tiesiog šalia kiekvieno elemento, nuo 1 iki 4, parašykite atitinkamą šios dalies pavadinimą. O raštu atskirkite struktūrines dalis į pastraipas. Parašykite pavadinimą lapo centre; pradėti įžangą naujoje eilutėje; pagrindinę dalį padalinti į 2-3 pastraipas pagal reikšmę; paskutinėje teksto pastraipoje pateikite išvadą: Pavyzdžiui:
(aiškumo dėlei naudojami spalvoti žymekliai; egzamino darbe jų naudoti nereikia).
Temos ir rašinių tipai anglų kalba su pavyzdžiais
Esė anglų kalba tipai iš esmės yra jų stiliai. Paprastai egzamino darbe pateikiamas išsamus užduoties aprašymas: rašinio tema ir stilius. Galimi trys stiliai, ir mes išsamiai apsvarstysime kiekvieną iš jų.
Nuomonių rašiniai, arba nuomonės rašiniai.
Pagrindinis šio teksto bruožas yra pasakojimas pirmuoju asmeniu, kurio metu turite argumentuotai apginti savo specifinį požiūrį į temą. Pagrindinė užduotis – pademonstruoti savo mintis ir gebėjimą jas pagrįsti.
Už ir prieš rašinius arba esė „už ir prieš“.
Tai yra to paties tipo esė, kurią rusiškai esame įpratę vadinti „diskusijų esė“. Pagrindinis jo bruožas yra argumentų, atskleidžiančių temą iš skirtingų (geriausia priešingų) požiūrių, buvimas. Planas toks:
Probleminių rašinių sprendimų ar problemos sprendimo siūlymas.
Paprasčiausias ir kartu sudėtingas esė anglų kalba tipas. Jos užduotis – patikrinti savo žodyną. Tokio rašinio tema yra kažkokia visuotinė, gerai žinoma problema. Turite pasakyti, kaip galite tai išspręsti ir (arba) kaip su tuo gyventi. Kalbant apie planą, jis atrodo maždaug taip:
Net jei egzamino užduotis tiesiogiai nenurodo teksto stiliaus, iš karto suprasite, kaip rašyti rašinį, priklausomai nuo temos. Pavyzdžiui, temos apie sportą rašinyje gali būti argumentų už (sveikata) ir prieš (sužalojimai). Su ekologija susijusi tema bus kiek įmanoma plačiau nagrinėjama problemų sprendimo rašinyje.
Kalbos klišės esė anglų kalba
Yra tam tikrų frazių, netgi frazių, kurios padeda parašyti esė anglų kalba. Pirmasis jų privalumas yra tai, kad jūs turite tam tikrus „palaikymo taškus“, gaires, kaip sudaryti sakinius. Antra, jie aiškiai parodo egzaminuotojams, kad esate įvaldę šias kalbos struktūras ir galite teisingai jas pritaikyti tekste. Štai pagrindinių žodinių esė anglų kalba pavyzdžiai:
Šiame rašinyje kalbama apie... (Ši esė skirta...)
Šioje užduotyje bus nagrinėjama... (Šiame darbe nagrinėjama...)
Šioje ataskaitoje bus analizuojama... (Šioje ataskaitoje analizuojama...)
Pirma (ly) ... antra (ly) ... trečia (ly) (Pirma ... antra ... trečia / pirma ... antra ... trečia)
Pradėti... tada... pabaigai (Pradėti... tada... pagaliau)
Dėl/dėl to, kad (ačiū/dėl to, kad)
Manoma, kad... (Jie tiki, kad...)
Negalima diskutuoti, kad... (Be abejo).
Stenkitės nekartoti tų pačių žodžių. Bus puiku, jei galėsite praturtinti sinoniminę seriją. Net jei sakiniai yra panašios struktūros, naudokite sinonimus. Pavyzdžiui, kontrastui: bet, tačiau, kita vertus, dar; pavyzdžiams: pavyzdžiui, tai yra; priedams: panašiai, be to, be to, papildomai; surašymui: tada, po to, galiausiai; apibendrinant: todėl, vadinasi, dėl to, taigi.
Ir atminkite - švari ir glausta kalba visada yra geriau nei niūri ir sudėtinga kalba, kurioje jūs pats esate sutrikęs. Pirmiausia pagalvokite ir susisteminkite, kad tiksliai suprastumėte, kaip rašyti esė anglų kalba. Tada ant popieriaus tekstas pasirodys nuoseklus ir be klaidų. Sėkmės egzamine!
Kazokai, kurie šioje nuotraukoje rašo laišką Turkijos sultonui, negalėjo įsivaizduoti, kad jų palikuonys XXI amžiuje patirs ne mažiau sunkumų rašydami esė anglų kalba vieningam valstybiniam egzaminui.
Kaip apeiti visas spąstus ir parašyti 40 užduotį brangiesiems 14 taškų– mano straipsnyje!
Bendra informacija
Vieningo valstybinio anglų kalbos egzamino 40 užduotis yra užduotis Aukštesnis lygis sudėtingumo ir oficialiai vadinamas „išsamiu rašytiniu pareiškimu su argumentavimo elementais (jūsų nuomonė). Trumpumo dėlei, mūsų sesuo, straipsnyje aš tiesiog pavadinsiu šį žvėrį „esė“ arba „kompozicija“.
Štai kaip tai atrodo:
| Komentuokite šį teiginį: |
| Gaminimas. |
| Kokia Jūsų nuomonė? Ar sutinkate su šiuo teiginiu? Rašyti 200-250 žodžių. |
Rašinys yra skani užduotis, nes ji gali atnešti 14 taškų ant egzamino. O jei rekomenduoju rašyti tiesiai į juodraštį, kad sutaupytumėte laiko, geriau suplanuokite rašinį ir parašykite jį kaip juodraštį, o tada perkelkite į atsakymo formą (ją galite atsisiųsti čia -).
Iš FIPI svetainės 2019 m. vieningo valstybinio egzamino demonstracinės versijos aišku, kad dabar studentas gali pasirinkti bet kurią iš dviejų siūlomų rašinio temų!
Vertinimo kriterijai
Kad suprastum, kaip rašyti reikia, susipažinkime su FIPI svetainės 40 užduoties vertinimo kriterijais.
Bendravimo problemos sprendimas
Kaip matote, pagal kriterijų „bendravimo problemos sprendimas“ galite gauti maksimumą 3 taškai. Iššifruosiu, už ką jie skiriami:
- Parašyta esė pagal planą
- Esė pakankamai žodžių
- Stilius neutralus
Rašymo planas esė kruopščiai pateikiamos pačioje užduotyje (žr. aukščiau):
- pristatyti (apibūdinti problemą)
– išsakykite savo asmeninę nuomonę ir nurodykite 2–3 savo nuomonės priežastis
– pareikšti priešingą nuomonę ir nurodyti 1–2 šios priešingos nuomonės priežastis
– paaiškinkite, kodėl nesutinkate su priešinga nuomone
– padarykite išvadą, pakartodami savo poziciją
Žodžių skaičius taip pat nurodomas reikalingas maksimaliam balui gauti - „Rašykite 200-250 žodžių“. 10% nuokrypis nuo nurodyto tūrio yra priimtinas. Tai yra, galite rašyti nuo 180 iki 275 žodžių. Achtung! Dėmesio! Jei parašysite mažiau nei 180 žodžių, rašinys nebus tikrinamas – už komunikacinio uždavinio sprendimą ekspertas skirs 0, o už šį punktą 0 reiškia 0 už visą užduotį. O patenkintas mokytojas patikrina vienu rašiniu mažiau. O jei mokinys viršys 275 žodžių slenkstį, ekspertas išbrauks 250 žodį ir tiesiog nebetikrins. Tai yra, jei po 250 žodžių liko kontrargumentų ar išvadų, jie tiesiog nebus skaičiuojami ir nematysite šio kriterijaus maksimumo.
Apie žodžių skaičiaus kriterijai. Nustatant, ar pateikto darbo apimtis atitinka aukščiau nurodytus reikalavimus, atsižvelgiama į visus žodžius nuo pirmo iki paskutinio, įskaitant pagalbinius veiksmažodžius, prielinksnius, artikelius ir daleles. Kur:
- skaitmenys, išreikšti skaičiais, t.y. 1, 25, 2009, 126 204 ir kt., skaičiuojami kaip vienas žodis;
skaitmenys, išreikšti skaičiais, kartu su procentų simboliu, t.y. 25%, 100% ir tt skaičiuojami kaip vienas žodis;
- žodžiais išreikšti skaitmenys skaičiuojami kaip žodžiai;
sudėtingi žodžiai, tokie kaip gerai atrodantis, gerai išaugintas, angliškai kalbantis, dvidešimt penki skaičiuojami kaip vienas žodis;
Santrumpos, pvz., JAV, el. paštas, TV, kompaktinis diskas, skaičiuojami kaip vienas žodis.
Neutralus stiliusįvykdoma, jei 40 užduotyje nėra santrumpų (esu tikras/ nesvarbu/ nepasakyta) ir šnekamosios kalbos žodyno (kvaila taip manyti/ ši nuomonė kebli/ tokius drabužius dėvintys žmonės yra pamišę).
Net rašant esė primygtinai patariu vengti retorinių klausimų (Bet ar kada nors susimąstėte...?), nes ponios Verbitskajos nuomonė dėl jų vartojimo nenuosekli – vienais metais galima naudoti, kitais – ne. . Be to, nerekomenduočiau rašyti frazės, kuri prasideda Let's.... Tai galima laikyti šnekamąja kalba. Geriau apsidrausti nei paskui gailėtis.
Dar viena pastaba pastraipoje apie komunikacinę užduotį – apie plagiatas. Jei daugiau nei 30% atsakymo sutampa su paskelbtu šaltiniu, tai pagal kriterijų „Komunikacinės problemos sprendimas“ skiriama 0 balų ir atitinkamai visa užduotis vertinama 0 balų. Taigi nėra prasmės įsiminti temų ištraukas, teks galvoti pačiam.
Teksto organizavimas
Maksimalus šio kriterijaus dydis taip pat yra 3 taškai. Galite juos gauti, jei:
- rašinys teisingai suskirstytas į pastraipos
- esė yra logiška ir turi loginio bendravimo priemones
Aišku, kad reikia parašyti tiek pastraipų, kiek yra plane ( penkios pastraipos!) ir kiekvienas turi perteikti mintį, atitinkančią šį plano tašką.
Žemiau yra daugiau informacijos apie ką rašytišiose penkiose pastraipose ir ką loginio bendravimo priemones naudoti juose.
Įvadas (1 pastraipa)
„Teisingas“ įvadas susideda iš 2-3 sakinių ir parafrazėmis nurodyta tema, taip pat parodo egzistavimą du priešingi požiūriai apie problemą.
Paimkime temą iš aukščiau pateiktos užduoties - Gaminimasgeras atlyginimas svarbiau nei pasitenkinimas darbu.
Žemiau esančioje įžanginėje pastraipoje perfrazuojama tema ( karjeros pasirinkimas yra vienas iš svarbiausių sprendimų mūsų gyvenime; labai svarbu mylėti tai, ką darai; o kiti, rinkdamiesi būsimą profesiją, orientuojasi į didelį atlyginimą) ir nurodo, kad egzistuoja skirtingi požiūriai ( Kai kurie žmonės mano, kad…, o kiti sutelkia dėmesį į…).
Norint prisijungti, rekomenduočiau naudoti šiuos įrankius: loginis ryšys:
- Kai kurie žmonės galvoja / tiki / mano, kad ..., o kiti mano / tiki / mano, kad ...
- Problema / problema / klausimas ... visada kėlė karštus / aštrius ginčus / debatus / diskusijas / ginčus
- Mūsų šiuolaikinis pasaulis neįsivaizduojamas / neįsivaizduojamas / neįsivaizduojamas be... Tačiau yra daugybė žmonių, manančių, kad tai nėra būtina / abejoja būtinybe / svarba / naudojimu / nauda / gėriu...
- ...šiandien įgaunantis vis didesnį populiarumą, daugelis vis dar ginčija / abejoja / ginčija / abejoja / kelia abejonių dėl jo panaudojimo visuomenei
- Dažnai sunku apsispręsti, kokios pozicijos užimti, kai kyla diskusijų dėl pasirinkimo tarp… ir…
Rašinio plane antroje pastraipoje studento prašoma išreikšti savo nuomonę ir pateikti Tai patvirtina 2-3 argumentai. Sustočiau ties dviem argumentais už, kad tilptų į reikiamą žodžių skaičių. Ir argumentai „už“ turėtų būti išsamūs – tai yra, mes ne tik sakome „aš taip manau“, bet ir paaiškiname požiūrį.
Taip pat patariu suskubti įrodinėti ne savo požiūrį, o apginti poziciją, kurią gali sugalvoti daugiau argumentų. Mokymosi etape planuoti rašinio struktūrą būtų gerai nubraižyti minčių žemėlapius:
Šis dalykas taip pat pravers per egzaminą. Padeda sukaupti mintis prieš rašant juodraštį.
Temoje apie darbą dėl idėjos ar pinigų man buvo lengviau rasti argumentų apie dvasinio pranašumą prieš materialų:
Raiščiai išreikšti savo nuomonę:
- Aš tikiu / manau, kad... / Esu įsitikinęs, kad...
- Aš asmeniškai palaikau…
- Mano galva…/ Mano nuomone…/ Man atrodo, kad…
- Negaliu nesutikti, kad...
- Aš esu prieš.../ Nepritariu.../ Nepritariu idėjai.../ Aš asmeniškai rauku kaktą...
- Sakoma/tikima, kad…
- Savaime suprantama, kad…
Raiščiai argumentams reikšti:
- Pirmiausia / pirmiausia ir svarbiausia / visų pirma ...
- Didelis privalumas yra tai, kad…
- Norėdami pradėti / pradėti, svarbu pabrėžti, kad…
- Be to/ Be to/ Dar daugiau/ Be to,…
- Kitas įtikinamas argumentas yra tas, kad…
- Kitas (teigiamas / neigiamas) aspektas…
- Pagaliau / pagaliau
Priešingas požiūris (3 pastraipa)
3 dalyje turite nurodyti, kad yra priešingas požiūris, ir jį paremti argumentai. Jų gali būti 1 arba 2 (argumentai) – viskas priklauso nuo pliusų skaičiaus ankstesnėje pastraipoje. Aš laikausi taisyklės „3 pliusai 2-oje pastraipoje - 1 minusas trečioje pastraipoje“, „2 pliusai 2-oje pastraipoje - 2 minusai 3-ioje“, kitaip galite netilpti į žodžių kiekį. Asmeniškai man labiau patinka schema vakare - pinigai, ryte - kėdės 2 argumentai už - 2 argumentai prieš.
Štai ką aš gavau priešingu požiūriu.
Jungikliai išraiškai priešinga nuomonė.
- Tačiau ne visi žmonės pritaria mano požiūriui. Jie sako, kad...
- Jie mano/mano…
- Jie pasisako už... / Jie pritaria... / Jie pritaria...
- Yra ir kita problemos/klausimo pusė…
- Yra žmonių, kurie turi priešingą nuomonę./ Ne visi žmonės pritaria mano požiūriui.
Kontrargumentai (punktas Nr. 4)
Tai viena problemiškiausių rašinio dalių. Išrasti argumentai „už“ ir „prieš“; reikia daugiau paneigti prieštaravimus, kurie buvo pateikti 3 dalyje. Ir darykite tai neutraliai. Tai yra, parašykite trolio iš forumo stiliumi: „Žiūrėk, duok ir jam gerą atlyginimą! Jūs negalite sėdėti ant dviejų kėdžių! tai uždrausta. =(
Minčių žemėlapių sudarymo planavimo etape turėtumėte pagalvoti, kuris argumentas geriausiai tinka kontrargumentams, ir nerašykite jo pastraipoje su savo nuomone, o išsaugokite „desertui“ - tai yra, ketvirtai pastraipai.
Leiskite dar kartą pabrėžti, kad ketvirtoje pastraipoje mes būtent mes paneigiame trečiosios pastraipos argumentus ir nekurkime daugiau argumentų„į krūvą“. Priešinga nuomonė 3 dalyje kalbėjo apie pinigų svarbą materialiniams poreikiams tenkinti ir gyvenimo lygiui gerinti. Paprieštaraukime, kad malonumas iš darbo ir dėl to profesionalumas yra tiesiogiai susiję su atlyginimo dydžiu.
Jungikliai išraiškai papildomi argumentai.
- Tam tikra prasme tai teisinga, bet neturėtume pamiršti, kad… / turėtume atsižvelgti į tai, kad… / nereikėtų nepaisyti… / reikia atsižvelgti į…
- Kad ir kaip sąžiningai tai skambėtų, nesutikčiau su aukščiau minėta mintimi.
- Tačiau aš nesutinku su šiais teiginiais.
- Bijau, kad negaliu sutikti su šiais žmonėmis, kaip manau…
Išvada (punktas Nr. 5)
Sunkiai laimėto rašinio pabaigoje turite tai padaryti dar kartą deklaruoti temos problemiškumą(nurodykite du požiūrius) ir Jūsų nuomonė. Čia svarbu nesikartoti žodžiais ir mintimis.
Baigdamas norėčiau pasakyti, kad darbas užima didelę kasdienybės dalį. Akivaizdu, kad logiškiau pasirinkti profesiją, kuri jums patinka, o ne tą, kuri atneša tik pinigų.
Išraiškos paskutinei pastraipai:
- Baigti / apibendrinti / apibendrinti
- Apskritai…
- Viskas laikoma…
- Atsižvelgiant į visa tai/atsižvelgiant į…
- Trumpai/išvadoje…
Žodynas, gramatika, rašyba ir skyryba
Dabar, kai sutvarkėme esė rašymo planą, pereikime prie esė gramatikos, leksikos ir rašybos bei skyrybos. Žemiau esančioje lentelėje paaiškinami šių parametrų vertinimo kriterijai:
Leksikos klaidos
Pažiūrėkime, kokios klaidos išdidžiai vadinamos „Lexical“. Tai:
- netaisyklingai vartojamas žodis kontekste (nekalbėčiau taip, o ne sakyčiau)
- suderinamumo klaida (padarykite namų darbus, o ne atlikite namų darbus)
- žodžio praleidimas, jei tai neturi įtakos gramatinei sakinio struktūrai (Mano tėvai labai gerai žino temą (neturi prielinksnio))
- žodžių darybos klaidos, jei kalbos dalis nesikeičia (pavyzdžiui, neatsakingas vietoj neatsakingas)
- frazinio veiksmažodžio klaida (duok rūkyti, o ne mesti rūkyti)
- rašybos klaida, pakeičianti žodžio reikšmę (daiktas vietoj mąstymo, ar vietoj orų)
Tačiau reikia ne tik vengti klaidų, bet ir tai atsiminti žodynas esė turi atitikti užduotį. Tai yra, jei esė yra apie maistą, turėtų būti naudojami įvairūs sinonimai ir posakiai tema „maistas“. Leksinė rašinio sudėtis turėtų būti įvairi. Jei autorius vartoja paprastus žodžius ir posakius (manau, reikia pasakyti, gerai/blogai) arba kartoja žodyną, vestuvės negaus maksimalaus balo už „žodyno“ kriterijų. Norėdami gauti trokštamą tašką, turite naudoti kolokacijas (pradėkite daryti – imkite), fraziniai veiksmažodžiai(susitikti su draugais – susitikti), keblus žodynas (galvok – apsvarstyk). Pavyzdžiui, esė, pateikta kaip pavyzdys, yra kupina nustatytų išraiškų ( atlikti darbą, anksčiau ar vėliau būti svarbiausia), jame yra frazinis veiksmažodis ( įnešti) ir sinoniminės grandinės karjera-darbas-darbas-profesija/ meilė – mėgsti – mėgti – įmantrus/ patenkintas darbas – pilnavertis darbas – mėgstamas darbas/ didelis atlyginimas – materialinis aspektas – gerai apmokamas darbas.
Gramatinės klaidos
Tikrindamas 40 užduotį, ekspertas paraštėse įdeda gramatinę klaidą, jei klaida:
- bet kokia gramatine forma, nesvarbu, ar tai būtų veiksmažodžio forma, daugiskaitos daiktavardis, palyginimo laipsnis, ir bet kurioje temoje iš kodifikatoriaus skilties „Gramatikos temos“
- žodžių tvarka sakinyje (pavyzdžiui, aš nežinau, apie ką jie galvoja. – Antroje sakinio dalyje žodžių tvarka pakeičiama, nors klaustuko nėra)
- trūksta žodžio, kuris turi įtakos sakinio struktūrai (pvz., Šie žmonės klysta. – Trūksta susiejančio veiksmažodžio „yra“)
- žodžių daryboje, jei pasikeičia kalbos dalis (pavyzdžiui, jie norėjo parašyti „politikas“ (politikas), bet rašė politinį (politinį))
Be to, jei mokinys apsieina su paprastais sakiniais, taškai atimami. Esė sveikina sudėtingas struktūras, modalinius veiksmažodžius, frazes su pasyviuoju / infinityvu / dalyviais, sąlyginius sakinius, svarbiausia nepersistengti ir „nerašyti visko gražaus iš karto“, kenkiant prasmei. Pavyzdžiui, mano rašinyje, be visokių sudėtingi sakiniai yra palyginimo laipsnių ( svarbiausias, aukštesnis), modaliniai veiksmažodžiai ( negali, turi), pasyvus ( yra nepakankamai apmokami arba neįvertinti), sąlyginis sakinys ( Jei žmogus mėgsta savo darbą, jis ilgainiui taps savo srities profesionalu), konstrukcija su būdvardžiais in lyginamasis laipsnis (Kuo daugiau pinigų turite, tuo geresnį gyvenimą galite sau leisti).
Rašybos ir skyrybos klaidos
Rašybos klaidomis esė laikomos šios:
- Visos klaidos, kurios nekeičia žodžio reikšmės (pavyzdžiui, kolega, becouse, languaege)
(Jei klaida pakeičia žodžio reikšmę, ji tampa leksika – pavyzdžiui, daiktas, o ne galvoti, ar vietoj oro) - Jei kūrinyje žodis vieną kartą parašytas teisingai, o kiti parašyti neteisingai, tai laikoma klaida.
- Jei raidė ar žodis parašytas neįskaitomai, žodis laikomas neteisingai parašytu
Visoje egzamino dalyje raštu mokinys gali pasirinkti arba britišką, arba amerikietišką žodžio rašybą - mėgstamiausias / mėgstamiausias, spalva / spalva, vaistinė / vaistinė, traškučiai / traškučiai. Ir laikykitės pasirinkto varianto iki galo. Tai yra, jei viename sakinyje parašyta spalva, o kitame – mėgstamiausia, toks kintamumas bus įrašytas kaip klaida.
Dabar apie skyrybos ženklai. Pamirškite apie santrumpas rašiniuose (nereikia/nenorėtų/neturėtų) – jie atims iš jūsų taškus. Juos galima ir reikia rašyti laiške draugui (), bet ne esė.
O jei darbas parašytas „kaip višta su letena“ (sveiki mūsų rusų kalbos mokytojai =)) - tai yra, jame bus daug perbraukimų - ekspertas turi teisę sumažinti pažymį per pusę. tašką.
Esė pavyzdys
Gaminimasgeras atlyginimas svarbiau nei pasitenkinimas darbu.
Visiems žinoma, kad karjeros pasirinkimas yra vienas svarbiausių sprendimų mūsų gyvenime. Vieni mano, kad labai svarbu mylėti tai, ką darai, o kiti, rinkdamiesi būsimą profesiją, orientuojasi į didelį atlyginimą.
Mano nuomone, pasitenkinimą teikiantis darbas yra geresnis pasirinkimas. Jis pripildo gyvenimą teigiamų emocijų, suteikia energijos atlikti įvairias užduotis, kai tvarkome savo kasdienybę. Kitas teigiamas sėkmingo darbo aspektas yra tai, kad jūsų našumas ir, atitinkamai, rezultatai yra aukštesni, jei esate labai užsiėmę atliekama užduotimi.
Yra žmonių, kurie laikosi priešingos nuomonės, jiems materialusis aspektas yra svarbiausias. Kuo daugiau pinigų turite, tuo geresnį gyvenimą galite sau leisti. Be to, pinigai reiškia galimybes – geresnio būsto, išsilavinimo, pramogų ir tiesiog aukštesnės gyvenimo kokybės galimybes.
Kad ir kaip sąžiningai tai skambėtų, nesutikčiau su aukščiau minėta mintimi. Jei žmonės mėgsta savo darbą, jie ilgainiui taps pasirinktos srities profesionalais, o specialistai retai apmokami arba neįvertinami. Mėgstamas darbas anksčiau ar vėliau tampa gerai apmokamas.
Baigdamas norėčiau pasakyti, kad darbas užima didelę kasdienybės dalį. Akivaizdu, kad logiškiau pasirinkti profesiją, kuri jums patinka, o ne tą, kuri atneša tik pinigų.
Dėmesio! Perrašydami savo atsakymą egzamino formoje, nepamirškite pradžioje parašyti užduoties numerio - Užduotis 40. Taip pat nuo šių metų negalima rašyti ant 2 formos (ty tos, kur reikia rašyti) galinėje pusėje. esė). Jei kažkas jums netinka – ir netilps, tai garantuoju – paprašykite kitos formos. Kitos formos patariu teirautis iš anksto, nes egzamino asistentams jų gali pritrūkti, o naujų paieška gali užtrukti, o tai taip svarbu.
Ir susidėliokite laiką taip, kad per egzaminą turėtumėte laiko perrašyti visą rašto užduotį ant formos. Esė, parašyta kaip juodraštis, netikrinama.
Algoritmas rašant esė egzaminui
- Rašymui skirkite 60 minučių.
- Perskaitykite temą ir nupieškite minčių žemėlapį. Nubraižę įsitikinkite, kad visi pateikti argumentai aiškiai atitinka temą (ne apie panašią, kurią jau parašėte). Kiekvienais metais egzaminų autoriai sugalvoja ką nors naujo, todėl nesitikėkite, kad gausite jau žinomą temą ir nenuslyskite į kitą panašią. Tai yra „0“ už KP kriterijų, tai yra, „0“ už visą užduotį 40.
- Dar kartą perskaitykite savo argumentus ir 3 bei 4 pastraipose pasirinkite tinkamiausius argumentus – tai yra argumentus prieš ir kontrargumentus.
- Parašykite esė juodraštį. Jei turite mažai laiko, nedelsdami rašykite į galutinę kopiją.
- Patikrinkite, ar nėra klaidų. Čia patariu prisiminti savo tipiškas „klaidas“ ir patikrinti savo darbą.
- Perrašykite jį kaip švarią kopiją. Patikrinkite, ar nėra klaidų, patikrinkite, ar prieš rašinį parašėte „40 užduotį“.
P.S. – Jei skaitote temą egzaminui ir suprantate, kad temoje nežinote nė žodžio, nepanikuokite! Nusiraminkite ir pabandykite atspėti, kaip šis žodis gali būti išverstas.
Paruošimas
40 užduočiai patarčiau ruoštis, kai studento lygis atitinka bent B1 (idealiu atveju B2, nes jis įvardijamas kaip raktas į sėkmę vieningo valstybinio egzamino).
Turėdamas B1 lygį, šiai užduočiai ruoštis pradedu likus maždaug 6 mėnesiams iki egzamino – iš pradžių analizuojame vertinimo kriterijus, tada skaitome ir analizuojame ankstesnių metų rašinius, o pabaigoje bandome rašyti savo rašinius.
Praktikai rekomenduočiau įsigyti Khotuntsevos knygą; ji yra pati naudingiausia iš visų žinynų, kurie, kaip teigiama, padės pasiruošti rašytinei daliai. Kitos žemiau pateiktos knygos taip pat yra geros, tačiau Khotuntsevos knyga yra geriausia.
Bandelės
Čia paliksiu rašinio vertinimo schemą, kurią ekspertas naudoja tikrindamas 40 užduotį.
Šią lentelę pravartu parodyti mokiniui besiruošiant ir kartu užpildyti, pirmiausia vertinant ankstesnių metų rašinius, o vėliau – paties studento rašinį.
Atkreipkite dėmesį, kad šis straipsnis yra aktualus už vieningą valstybinį egzaminą 2018 m. Vėlesniais metais šios užduoties rašymo reikalavimai gali keistis ir mano patarimas nebebus aktualus.
Rašant šį straipsnį naudotos medžiagos iš fipi.ru– patikimiausias šaltinis ruošiantis vieningam valstybiniam egzaminui ir vieningam valstybiniam egzaminui. Viskas, ką skaitote kitose svetainėse, gali turėti neteisingos informacijos – būkite atsargūs! (Taip, aš mačiau kelias iš šių svetainių su neteisinga informacija ir blogais esė pavyzdžiais!)
Rekomenduoju pažvelgti į egzaminų rašinių su analize pavyzdžius straipsnyje apie.
Sveiki mano mylimi skaitytojai.
Jei esate įsitikinęs, kad rašote puikias esė, pamirškite apie tai!
Gerai, tai kažkaip grubus. Tačiau iš tikrųjų tai pasirodo tiesa. Mes visi – rusakalbiai – rašome puikius rašinius rusiškai, bet kai kalbame apie rašinius anglų kalba vieningam valstybiniam egzaminui, tada prasideda problemos (švelniai tariant). Esmė ta, kad mes nesilaikome jų taisyklių ir struktūros, bet turėtume...
Todėl šiandien išmoksime taisyklingai parašyti esė, kokių reikalavimų laikytis, taip pat pateiksiu paruoštus rašinius, kad aiškiai matytumėte, kaip jie turėtų atrodyti.
Norėdami kokybiškai pasiruošti vieningam valstybiniam egzaminui, turite naudoti simuliatoriai, kurios kuo labiau priartina jus prie egzamino situacijos. Galite naudoti panašų simuliatorių čia . Treniruokis ir išlaikyk su 100 taškų!
Kas yra esė ir jos rūšys
Pradėkime nuo pagrindinio klausimo. Turbūt jau akivaizdu, kad esė yra savotiška kompozicija konkrečia tema. Bet tai nėra taip paprasta. Pirmas dalykas, kurį turite aiškiai suprasti, yra skirtumas tarp dviejų tipų esė. Tai apima esė išreiškia asmeninę nuomonę, taip pat esė su „už ir prieš“ struktūrą. Ir jūs turėtumėte žinoti skirtumą tarp jų mintinai.
Reikalavimai rašiniui
Pagrindinis šios užduoties reikalavimas 2017 m. – žodžių apimtis. Deja, jūs apsiribojate 180–275 žodžiais. Be to, jūsų esė turi būti gramatiškai taisyklinga, o žodynas, žinoma, turi atitikti kalbos lygį. Nerekomenduoju naudoti pradinio lygio žodžių, kai bandote išlaikyti egzaminą.
Stilius taip pat laikomas labai svarbiu elementu vertinant rašto darbo kokybę. Taip, mes dažniausiai nesame labai dėmesingi šiam aspektui. Pas mus kuo „turtingesnė“ ir „neformalesnė“ kalba vartojama, tuo geriau. Tačiau britai mėgsta aiškią struktūrą, todėl nieko kito formalus stilius Aš ne tik nepatariu jums rašyti, bet net draudžiau!
Planuotiesė
Įvairių tipų rašinių planai taip pat skiriasi.
Privalumai ir trūkumai Esė metmenys
Pro-con esė paprastai naudojama ši struktūra:
- Įvadas.
Pradėkite nuo aiškaus nagrinėjamos problemos išdėstymo, taip pat sakinio, kuris išreiškia dviprasmiškumą.
- Argumentai už“.
Nuspręskite dėl argumentų. Išreikškite juos aiškiai ir, svarbiausia, nepamirškite, kad jie vis dar yra susiję su problema.
- Argumentai prieš“.
Nuspręskite dėl argumentų prieš. Jūs netgi galite juos sujungti su ankstesne pastraipa. Svarbiausia, kad jūsų mintys būtų aiškiai apibrėžtos ir pagrįstos.
- Išvada.
Pabaigoje aiškiai ir aiškiai apibendrinkite tai, kas buvo pasakyta, bet vis tiek pakartokite ginčytiną temą, išreikšdami tam tikrą viltį, kad ji bus išspręsta.
Paprastai savo mokiniams rekomenduoju prieš rašant savo esė apibūdinti. Blogiausia klaida – rašyti atsitiktinai. Tada rasite daug klaidų, o taip pat visišką sumaištį savo mintyse.
Asmeninės nuomonės rašinio planas
Jei jums reikia išreikšti savo nuomonę, tada teksto struktūra bus visiškai kitokia:
- Įvadas.
Šio tipo esė pradžia yra identiška ankstesnei: tereikia nustatyti jus dominantį klausimą.
- Išreikšdamas savo nuomonę.
Čia išreiškiate savo požiūrį ir pateikiate keletą argumentų, kodėl manote, kad tai teisinga. Nešvaistykite visų savo argumentų šiai daliai. Vienas ar du vis tiek jums pravers ateityje. Čia galite pateikti 2-3 argumentus.
- Išreikšti priešingą nuomonę nei jūs.
Bet koks požiūris turi jam prieštaraujančių argumentų. Taigi įsivaizduokite juos čia. Nepatartina rašyti mažiau nei du.
- Jūsų kontrargumentai.
Ir čia galite panaudoti tuos porą argumentų, kuriuos patariau tausoti. Šiuo atveju visiškai pakaks 1-2.
- Išvada.
Žodžiai- padėjėjai
Esė rašymo taisyklės yra svarbus etapas, tačiau lygiai taip pat svarbu naudoti įžangines struktūras ir posakius, kurie parodytų jūsų kalbos mokėjimo lygį, o taip pat nuobodų formalų tekstą praskieskite neutraliomis frazėmis. Pažvelkime į keletą pavyzdžių su vertimu:
Žmonės sako.../ Manoma... - Sako...
Pirma… / Antra… – Pirma/antra…
Pirmiausia... - Pradedant nuo...
Be to… - Be to…
Be to... - Be to...
Nepaisant… - Nepaisant…
Dėl to... – Dėl to...
Iš vienos pusės... iš kitos pusės... – Iš vienos pusės... / Iš kitos pusės...
Problema yra / gali būti / atrodo ... - Problema yra / galbūt / atrodo, kad yra ...
Kol... - Kol...
Dar daugiau... - Be to...
Apibendrinant... - Apibendrinant...
Pabaigai… – Baigdama…
Siūlomos temos
Žinoma, negaliu tiksliai pasakyti, kokios rašinių temos bus šiais metais, bet iš patirties galiu pasakyti, kad temos visada yra bendro pobūdžio. Taip yra todėl, kad, pavyzdžiui, apie bankininkystę gali rašyti nedaug žmonių. Tačiau bendromis temomis kiekvienas iš mūsų gali parašyti bet ką, remdamasis savo patirtimi. Todėl čia yra keletas siūlomų esė temų:
- Maistas – maistas.
- Kelionės – kelionės.
- Mada – mada.
- Meilė ir draugystė – meilė ir draugystė.
- Pinigai – Pinigai.
- Aplinka – Aplinka.
- Šeimos problema – problemos šeimoje.
- Darbas ir karjera - Darbas ir karjera.
- Laisvalaikio užsiėmimai – dalykai, kuriuos reikia užsiimti laisvalaikiu.
Beje, yra nuostabus vadovas, kuris padės kiekvienam puikiai išmokti rašyti esė! Tiesiog laikykitės taisyklių ir praktikos. Autorius čia pateikia maksimumą, kurį mokinys gali gauti ruošdamasis egzaminų rašto daliai.
Pavyzdžiai
Žinoma, negalėjau jūsų palikti be nieko ir net nepateikti šablono ar pavyzdžio, kaip susidoroti su šia užduotimi. Skaitykite ir analizuokite.
Ar buitinė technika pagerino mūsų gyvenimo kokybę?
Šiais laikais daugelis žmonių namuose turi daugybę įvairių prietaisų, kurie, kaip manoma, palengvina mūsų gyvenimą. Tačiau jie taip pat turi tam tikrų trūkumų. (Atminkite, kad reikia pradėti nuo aiškaus problemos apibrėžimo)
Viena vertus(nepamirškite naudoti įžanginių žodžių ) , jie neabejotinai sumažino laiką, kurį skiriame namų ruošos darbams. Pavyzdžiui, valymas tapo daug lengvesnis dėl dulkių siurblio išradimo. Be to, drabužių skalbimas nebeatrodo didelė problema. Moterys tai daro daug greičiau nei anksčiau. Be to, maisto gaminimo procesas didelei šeimai tapo daug paprastesnis. Galite turėti tiek mikrobangų krosnelę, tiek daugiafunkcę viryklę, kad maistą paruoštumėte per valandąapievisą vakarą praleidęs virtuvėje. (Tokio tipo rašinyje svarbu turėti aiškią struktūrą: iš karto rašykite tik apie privalumus, o tada pereikite tik prie trūkumų. Arba atvirkščiai. Bet niekada nemaišykite).
Tačiau, nors visa ši įranga buvo sukurta taupant mūsų laiką, ji taip pat skatina žmones daugiau dirbti ar leisti laisvalaikį prie televizoriaus ar kompiuterio. Ir tai nebūtinai daro žmones laimingesnius. Jie tampa tingesni ir jei kas nors atsitiks- jie nebegalės išgyventi be visų šių prietaisų.
Apibendrinant, reikia pasakyti, kad nors technologija palengvino gyvenimą, ji neturėtų apibrėžtimūsų gyvenimo kokybę. (Nepamirškite pabaigoje padaryti išvados, bet tai darydami pabrėžkite savo mintį.)
Rašinio struktūra, kaip jau sakiau, skiriasi priklausomai nuo tipo. Todėl pateiksiu pavyzdį su įvairiomis antrojo tipo klišėmis.
Ar geriau atostogauti su šeima ar draugais?
Paprastai manoma, kad atostogauti su draugais yra daug geriau nei leisti laisvalaikį su šeima. aš visiškai su tuo nesutikti. ( Panašiai kaip ir ankstesniame komentare – nepamirškite nustatyti problemos ir ją paminėti).
Visų pirma, tai yra daug ekonomiškiau, nes tėvai paprastai moka už savo vaikus, todėl jums nereikės išleisti daug savo pinigų. Antra, gali atrodyti, kad atostogauti su tėvais gali būti nuobodu, tačiau realybė rodo, kad su artimaisiais gali linksmintis taip pat, kaip ir su draugais.. (Jūsų nuomonei pagrįsti pateikiame 2-3 argumentus).
Taip pat yra nuomonė, kad leisdamas laiką su draugu ar be tėvų tu esi atsakingesnis ir labiau pasitikintis savimi. Manoma, kad išmoksti gyventi savarankiškai. (Nepamirškite, kad taip pat būtina nurodyti kitokią nuomonę, priešingą jūsų).
Negaliu sutikti su šiuo požiūriu, nes paauglystė yra procesas, kurio negalima įvykdyti per atostogas. O praleistas laikas su šeima, kita vertus, stiprina jūsų santykius ir skatina ugdyti pagrindines žmogiškąsias vertybes. (Supriešinkite naujus argumentus su gautais kontrargumentais).
Taigi, jei kyla klausimas, su kuo praleisti atostogas, įsitikinkite, kad jos bus praleistos su tais, kurie jus labiausiai myli- tavo šeima. (Ir, galų gale, pareikšdami savo nuomonę nepamirškite teisingai nurodyti).
Daznos klaidos
Žinoma, klaidų nėra. Tačiau pasitaiko klaidų, kurios būdingos beveik 50% egzaminą laikančių studentų. Todėl noriu pabrėžti tuos, kurie bus gėdingi:
- Pamirškite apie struktūrą. Naudokite neoficialius žodžius, frazinius veiksmažodžius arba tiesiog netinkamo stiliaus ir formato žodyną.
- Rašykite santrumpas ne, neturi ir pan.
- Nenaudokite įvadinių struktūrų.
- Parašykite mažiau arba daugiau nei nustatyta žodžių riba.
- Neatskleiskite rašinio temos ir „nenutolkite“ nuo jos, tikėdamiesi, kad būsite įvertintas už tai, kad bent ką nors parašėte.
- Kvailos gramatikos klaidos. Geriau patikrinkite ir pataisykite 10 kartų.
Vaikinai, jei rimtai norite susisteminti savo žinias ir patobulinti savo įgūdžius vieningam valstybiniam egzaminui 2017 vadovaujant puikaus mokytojo:
Greičiau užsiregistruokite į nemokamą įvadinę pamoką EnglishDom internetinėje mokykloje. Ten nustatys jūsų lygį mokėti kalbą, mokytis silpnosios pusės, pasiims tinkamiausias mokytojas jums, ir jūs galite mokytis individualiai per patogi internetinė platforma Jums optimaliu laiku ir už protingą mokestį.
Na, mano brangieji, esu tikras, kad jūsų rašinys ne prastesnis, o gal net geresnis. Tikiuosi, kad po šios dienos pamokos jums taps daug lengviau rašyti, o žodis „esė“ iš kategorijos „oi, koks siaubas“ pereis į kategoriją „na, tai nuostabu“).
O norėdami patobulinti ne tik savo rašymo įgūdžius, bet ir visa kita, ko prireiks praeinant bauginančią trijų raidžių išvaizdą, užsiprenumeruokite mano tinklaraščio adresų sąrašą. Ten nuolat dalinuosi naudinga medžiaga, patarimais ir gudrybėmis remdamasis asmenine patirtimi.
Tuo tarpu aš su tavimi atsisveikinu.
Iki kito karto.
P.S. Jei norite sužinoti apie mano patirtį laikant stojamuosius egzaminus ir tiesiog perskaityti mano mintis šia tema, eikite į mano straipsnį „“
Tai vienintelis žingsnis, padedantis žmogui pasiekti tobulumo. Įdomu tai, kad žodis „esė“ atėjo į rusų kalbą iš prancūzų kalbos, bet turi Lotynų istorija. prancūziškas žodis„essai“ gali turėti keletą vertimo variantų „patirtis“, „testas“, „esė“.
Taigi, esė yra tam tikro ilgio ir dažnai laisva kompozicija, tačiau jei kalbame apie esė anglų kalba, tuomet reikia laikytis aiškaus plano, viskas priklauso nuo esė tipo. Pagrindiniai esė bruožai yra išsamios informacijos apie konkrečią temą buvimas, individualios nuomonės išreiškimas, taip pat kontrargumentai.
Svarbu, kad moksleiviai išmoktų rašyti rašinius, kad lengvai susidorotų su egzamino užduotimis, o vėliau galėtų prisistatyti ir aprašyti savo pasiekimus potencialiam darbdaviui.
Pagrindinis rašinio tikslas – ugdyti savarankiškus įgūdžius kūrybiškas mąstymas ir minčių raiška raštu.
O jei jau išmokai taisyklingai reikšti mintis, tai susisteminti informaciją, taip pat išryškinti sąsajas ir viską iliustruoti pavyzdžiais, gana sunku. Štai kodėl toks rašinys kaip esė anglų kalba pateikiamas vieningam valstybiniam egzaminui.
Esė apie anglų kalbos pavyzdžius
Elektroninės knygos prieš spausdintas knygas. Kas bus nugalėtojas ateityje?
Naujausi tyrimai parodė, kad spausdintų knygų skaitytojų skaičius nuolat mažėja. Elektroninės knygos tampa populiariausiu informacijos gavimo būdu. Tačiau, nepaisant tam tikrų jų pranašumų, daugelis iš mūsų nori susipažinti su naujais spausdintais tomais. Ar elektroninės knygos pakeis spausdintas?
Esu įsitikinęs, kad vis daugiau skaitytojų apsidžiaugs gimtadienio proga gavę elektroninę knygą. Visų pirma, elektroninėse versijose vienu metu galima saugoti tūkstančius knygų. Be to, nereikės pirkti kiekvienos naujos knygos, nes žmonės gali ją nusipirkti vienu paspaudimu.
Kita vertus, yra daug žmonių, kurie nėra pasirengę pakeisti spausdintų knygų, nes jos yra geresnės žmogaus akiai. Be to, spausdintas knygas daug lengviau skaityti, nes nereikia elektros tiekimo. Šiais laikais mažiau žmonių yra pasirengę pirkti knygas dėl brangios kainos, tačiau spausdintos knygos vis dar primena stebuklą, kurį kiekvienas galime lengvai paliesti ir įkvėpti.
Apibendrinant visa tai, kas išdėstyta pirmiau, manau, kad abu knygų variantai ateityje mielai sugyvens, vadinasi, bus galima mėgautis šviežiomis spausdintomis knygomis, taip pat lengvai į savo programėlę atsisiųsti elektronines.
Elektroninės knygos prieš spausdintas knygas. Kas bus nugalėtojas ateityje?
Naujausi tyrimai parodė, kad spausdintų knygų skaitytojų nuolat mažėja. Kalbant apie elektronines knygas, jos tampa populiariausiu informacijos gavimo būdu. Tačiau, nepaisant tam tikrų pranašumų, daugelis iš mūsų nori susipažinti su ką tik išspausdintomis knygomis. Ar elektroninės knygos pakeis spausdintas knygas?
Esu tikras, kad vis daugiau skaitytojų bus labai patenkinti gavę elektroninę knygą kaip gimtadienio dovaną. Pirma, elektroninėse versijose vienu metu galima saugoti tūkstančius knygų. Be to, nereikės eiti pirkti kiekvienos naujos knygos, nes ją galite įsigyti vienu paspaudimu.
Kita vertus, yra daug žmonių, kurie nėra pasiruošę pakeisti spausdintų knygų, nes jos geresnės akims. Be to, spausdintas knygas lengviau skaityti, nes joms nereikia energijos. Šiandien vis mažiau žmonių nori pirkti knygas dėl didelės kainos, tačiau spausdintos knygos vis dar primena stebuklą, kurį kiekvienas galime paliesti ir įkvėpti.
Apibendrinant tai, kas išdėstyta pirmiau, manau, kad abi knygų versijos galės laimingai sugyventi ateityje, o tai reiškia, kad bus galima mėgautis spausdintomis knygomis, taip pat lengvai atsisiųsti elektroninę knygą į savo programėlę.
Esė už ir prieš anglų kalba
Kalbant apie „už ir prieš“ esė, svarbu aiškiai išreikšti dvi priešingas nuomones, taip pat išreikšti savo nuomonę apie problemą. Pavyzdžiui, jei mes kalbame apie kelių užsienio kalbų mokymąsi mokykloje. Verta pradėti nuo problemos apibūdinimo:
Šiais laikais žmonės nori daug skirtingų kalbų, kad išgyventų greitai besikeičiančiame pasaulyje. Todėl žmonės siunčia vaikus į mokyklas, kad išmoktų kuo daugiau kalbų. Tačiau ar gerai mokėti kelias kalbas vienu metu?
Problema aiški – ar gerai mokytis kelių kalbų vienu metu? Toliau išsakome savo nuomonę apie situaciją. Pirma, užsienio kalbos praplečia mūsų pasaulėžiūrą, suteikdamos galimybę kalbėti be baimės. Antra, kiekviena nauja kalba yra galimybė pažinti naują kultūrą ir susirasti gerą darbą. Be to, kiekviena nauja kalba padeda greičiau mąstyti ir greičiau mokytis.
Dabar turime pabrėžti, kad kelių užsienio kalbų mokymasis vienu metu turi ir neigiamų pusių.
Kita vertus, kelių kalbų mokymasis gali būti painus, ypač jei kalbame apie tos pačios grupės kalbas. Kai kuriose kalbose yra daug taisyklių, o kitose yra išimčių. Visa tai gali lemti klaidingą naujų ir gimtosios kalbų supratimą.
Dabar pats laikas tai apibendrinti. Būdamas šiuolaikinės visuomenės žmogus, norėčiau pasakyti, kad daugelio kalbų mokėjimas yra privalumas. Tačiau žmonės pirmiausia turėtų išmokti savo gimtąją kalbą, prieš pradėdami mokytis kelių kalbų vienu metu.
Taip gali atrodyti anglų kalbos rašinio, skirto vieningam valstybiniam egzaminui, pavyzdys.
Išmokite anglų kalbą naudodami internetinę paslaugą Lim anglų kalba ir rašyti esė tau nebus sunku. Galite pradėti treniruotis.
