Podjela glagola na prijelazne i neprelazne temelji se na njihovu značenju.
Prijelazni glagoli označuju djelatnu radnju koja je usmjerena ili prenesena na objekt (subjekt). Pokazivanjem na objekt pojašnjava se značenje glagola, čini ga specifičnijim ( razbiti čašu - razbiti neprijatelja, izgraditi kuću - praviti planove). Izraženo je značenje tranzitivnosti sintaktički: naziv objekta s prijelaznim glagolima je u obliku V.p. bez izgovora (napiši pjesmu, voli prijatelja, osjeti radost).
!!! U obliku R.p. objekt može stajati u 4 glavna slučaja:
1) ako glagol ima negaciju ( ne primaj pisma);
2) ako se objekt ne koristi u punom obimu ( pio mlijeko, jeo kruh);
3) ako je objekt nedefiniran ( Tražili smo sklonište);
4) ako je R.p. označava da se predmet uzima na privremeno korištenje ( Neka auto ide u grad).
Umjesto imenice, neki njezin ekvivalent može djelovati kao izravni objekt u rečenici:
A) neodređeni oblik glagol ( pitala sam ga pokazati knjiga);
b) podređena rečenica objašnjavajuća rečenica (Volim, kad izađe dan preko rijeke );
c) izravni govor ( On je rekao: "Doći ću sutra" ) ;
d) supstantivirana nepromjenjiva riječ ( kladim se Fino ).
BILJEŠKE:
1. Postoji mala skupina prijelaznih glagola koji se u pravilu upotrebljavaju bez objekta. Kod njih se predmet smatra jedinim mogućim i stoga se lako obnavlja: orati (zemlju), sijati (žito), jesti, grijati, plaćati, dimiti, piti. Takvi se glagoli nazivaju apsolutni.
2. Treba razlikovati akuzativ objekta od akuzativa okolnosti. Vinit. Slučaj okolnosti, koji označava određeno vremensko ili prostorno razdoblje, ne izražava predmet. U ovom slučaju on označava mjeru radnje, odnosno djeluje kao okolnost i u tom slučaju se od glagola ne mogu postavljati pitanja. kome? Što?, na koji izravni objekt odgovara ( sjedi cijeli dan, spavaj cijelim putem).
Neprijelazni glagoli označuju radnju koja se ne prenosi na predmet, pa stoga ne mogu imati uza se direktni objekt.
Osim toga, postoji skupina neizravno-prijelaznih glagola, odnosno onih glagola koji upravljaju obaveznim neizravnim objektom (imenica u neizravnom padežu s prijedlogom i bez njega, osim V. p.). Ovi glagoli označavaju stav prema objektu ili stanju subjekta, ali ne izražavaju prijelaz radnje na objekt: boj se mraka, ponosi se bratom, misli na pobjedu.
Treba napomenuti da je značenje prijelaznosti usko povezano s LZ glagola. Često je isti glagol u jednom doslovnom izrazu prijelazni, a drugi je neprelazni (Usporedi: On čita pismo. – Dijete ima četiri godine, a već čita.).
Cijele semantičke skupine glagola mogu biti prijelazne i neprelazne. Na primjer, glagoli stvaranja ili uništenja, uništavanje objekta, u pravilu su prijelazni ( sašiti kaput, razbiti čašu).
DO neprelazni odnositi se
Glagoli kretanja ( trčati, plivati), položaj u prostoru ( sjedi, visi), zvuk ( zveckati, siktati), Države ( šutjeti, biti bolestan)
Glagoli u – djelovati, -sjediti, -to, koji označava zanimanje osobe navedene u proizvodnoj osnovi ( biti junak, besposličar, tesar)
Glagoli to –xia(veseliti se, pranje)
Glagoli koji se tvore od pridjeva i imenica pomoću nastavka -e- (pobijeliti, smiri se).
Tradicionalno se glagol kao dio govora proučava na kraju 4. razreda, a ponavljanje i produbljivanje teme nastavlja se u 5.-6.
Ova tema je od praktične važnosti jer pomaže učenicima da razlikuju oblike nominativa i akuzativa, da ne miješaju izravne objekte sa subjektima i da pravilno tvore participe i gerundije.
Pokušajmo učenicima jasno objasniti što je prijelazni ili neprelazni glagol.
Obično se utvrđuje spaja li se glagol s imenicom u akuzativ bez izgovora. Prijelazni glagoli zahtijevaju akuzativ (tko? što?) za izražavanje izravnog objekta u potvrdnim rečenicama: I nekako mi je bilo žao i vrapca i muhe. Mama je sama skratila hlače.
Ali učenici, kada naiđu na isti glagol u različite ponude, ljudi često pitaju: "Koji je ovo glagol - prijelazni ili neprelazni?"
Razmotrimo, na primjer, glagol PISATI: Ivan dobro piše. Ivan piše pismo. U prvoj rečenici glagol “piše” vezan je za subjekt, u drugoj rečenici glagol aktualizira objekt. Prva rečenica odnosi se na kompatibilnost potencijal, te u drugoj rečenici stvaran. Zaključak: glagol PISATI u ovim rečenicama je prijelazni. Nemojmo to zaboraviti kategorija glagola tranzitivnost/netranzitivnost je stalna osobina i određuje se kada morfološku analizu Stalno.
Vratimo se na pitanje: može li se glagol smatrati prijelaznim ako u rečenici nema izravni objekt bez prijedloga? Naravno, sve ovisi o kontekstu. U kontekstu, prijelazni glagol može dobiti takve nijanse značenja koje ga pretvaraju u neprelazni: dobro čujem(odnosno, imam dobar sluh). Petya dobro crta i svira gitaru(odnosno, može crtati slike, svirati).
U takvim slučajevima glagoli imaju značenje "moći činiti ono što je glagolom izraženo", odnosno ne označavaju određene radnje, već svojstva (osobine, sposobnosti) predmeta u odnosu na određene radnje. Kod takvih glagola nema i ne može biti dodatka, inače će naznačena nijansa nestati.
Ako uvjeti konteksta dopuštaju da se ne imenuje objekt na koji se radnja prenosi, tada je moguće zamijeniti imenicu u akuzativu bez promjene značenja: Slušao sam (priču njegovog oca) i ništa nisam razumio. Sjećamo se toga u kontekstu se prijelazni glagol može koristiti bez izravnog objekta.
Prijelazni glagol je uključen u stvaranje, transformaciju, kretanje ili uništavanje nekog objekta ( sagraditi kuću, pržiti meso, peći slamu). To pretpostavlja prisutnost "alata" koji osigurava kontakt i povećava učinkovitost djelovanja. Tijelo, aktivni dio tijela ili alat koji je napravio čovjek može djelovati kao alat: Kopam zemlju lopatom, perem zube četkom.
Manja skupina prijelaznih glagola ima značenje prepoznavanja, osjećanja, opažanja, davanja znaka predmetu, otvaranja/zatvaranja, uspostavljanja kontakata, posjedovanja, zajedništva ( saznaj novosti, voli glazbu, čuj pjevanje, obuci brata, otvori kaput, lijepi listove papira, ukradi novac, uberi jabuku).
Glagol će također biti prijelazni u genitivu kada označava dio objekta ili kada niječe samu radnju: piti sok, kupiti kruh; nisam čitao novine, nisam primao novac.
Prijeđimo sada na neprelazne glagole. Traže objekt samo u kosim padežima sa ili bez prijedloga: ići u školu, pomoći prijatelju. Obično ne prijelazni glagoli označava kretanje i položaj u prostoru, fizičko ili moralno stanje: letjeti, razboljeti se, patiti. Posebnost neprelazni glagoli sufiksi -SYA, -E-, -NICHA-(-ICHA-): uvjeriti se, postati slab, biti pohlepan.
Hoće li u primjerima glagoli VAŽATI, LAGATI, ŽIVJETI biti prijelazni: teži tonu, leži minutu, živi tjedan dana? Rezoniramo ovako: imenice su u akuzativu bez prijedloga, ali nisu izravni objekti, nego prilozi za mjeru i vrijeme. Zaključak: ovi su glagoli neprelazni.
Neki prefiksi (re-, pro-, from-, obez-/obes-) sposobni su pretvoriti neprelazne glagole u prijelazne: raditi u uredu - obraditi dio, naštetiti susjedu - neutralizirati susjeda.
Kako biste provjerili svoje razumijevanje teme, pokušajte ispuniti nekoliko zadataka.
Vježba 1.
Spoji glagole sa zavisnim imenicama i odredi im padež:
Sipati ______, prepoznati ______, uživati ______, razrijediti ______, distribuirati ______, omalovažavati ______, zanijeti se ______, drhtati ______, biti razdražen ______, poučavati ______, razotkriti ______, apsorbirati ______, ujediniti ______, blagosloviti ______, letjeti ______, skočiti ______ , pazi ______ .
Koji se od ovih glagola spaja s imenicom u Vin.p. bez isprike?
Zadatak 2.
Prepoznajte prijelazne ili neprelazne glagole. Stavite slovo P iznad prijelaznih glagola, a slovo N iznad neprelaznih glagola.
Vidjeti vuka znači bojati se vuka; odrezati kruh - jesti bez kruha; saznati od prijatelja - upoznati prijatelja; bojati se protivnika - pobijediti protivnika - pobijediti protivnika; znati pravila - ne znati pravila - držati se pravila; želite vodu - pijte vodu; sakupljati gljive - ne primijetiti gljivu - voljeti gljive - čitati o gljivama; mjeriti dubinu - čuvati se dubine - zaroniti u dubinu.
Zadatak 3.
Preoblikuj sintagme od neprijelaznih glagola s neizravnim objektima u fraze od prijelaznih glagola s izravnim objektima prema primjeru: ići liftom - koristiti se liftom.
Bavi se fizikom, bavi se sportom, govori jezik, nabavi golubove, pričaj o putovanju, pričaj o knjizi.
Kako vam je to pošlo za rukom?
Zadatak 4.
Ispravite pogreške u upotrebi imenica:
inzistirajte na ponovnom razmatranju slučaja, pozovite pomoć, pomirite se s neuspjehom, objasnite opasnosti pušenja, dajte svu svoju snagu radu, poklonite se njegovom autoritetu.
Zadatak 5.
Ispravite pogreške u korištenju glagola:
Obukao sam kaput i šešir i otišao u šetnju. Učenici su novog profesora upoznali tek za vrijeme nastave. Mama je pospremila sobu i oprala rublje. Djeca su se igrala na igralištu.
Književnost
1. Iljčenko O.S. Aspekti proučavanja teme "Prijelazni i neprelazni glagoli" u VI razredu / ruski jezik u školi. - 2011. - br. 12.
2. Shelyakin M.A. Priručnik ruske gramatike. - M.: Ruski jezik, 1993.
, “odgovoran” za označavanje radnji. Ima ne samo promjenjive karakteristike, već i stalne - one koje ne nestaju kad se riječi mijenjaju. Prijelazni i neprelazni glagoli u ruskom jeziku razlikuju po prisutnosti ili odsutnosti jedne od njih trajni znakovi– tranzitivnost.
U kontaktu s
Pojam prijelaznosti glagola
Tranzitivnost znači gramatička kategorija, što ukazuje na sposobnost glagolskog oblika upravljati izravnim objektom, odnosno za pripajanje imenica (objekata) u akuzativu i, rjeđe, genitivu, koji nema prijedloga.
Ovo je formalna strana definicije. Ali što je prijelaz sa semantičke strane?
Značenje prijelaznih glagolskih oblika je da označavaju "nesamostalne" radnje koje se ne mogu izvršiti bez kontroliranog objekta. Evo primjera:
- Napisati (što?) predstavu, poslužiti (koga?) klijenta, ne zaraditi (što?) novac su prijelazni glagoli (jednostavno "pisati" ili "poslužiti" je nemoguće, a "zarađivati" bez kontroliranog objekta je glagol s drugim značenjem).
- Sjesti (na što?) na stolicu, oprati se, patiti (od čega?) od bolesti su neprelazni glagoli (možete jednostavno "sjesti" ili "patiti").
Tranzicija je to što jest prijenos radnje od subjekta (subjekta) do objekta (zvanog izravni objekt).
U kojim padežima treba staviti imenice?
Prijelazni glagoli mogu kontrolirati objekt i u obliku akuzativa i u obliku genitiva - u oba slučaja bez prijedloga. Ali kako znati koji od ta dva slučaja koristiti u svakom konkretnom slučaju?
Akuzativ je osnovni. Genitivni dodatak poprima oblik u sljedećim slučajevima:
- Ako to znači "određena količina nečega": "popio vodu" (n.) - to jest, neki dio izlivene tekućine; ali “popio vodu” (vin. p.) - to jest, svu vodu u datoj posudi ili rezervoaru.
- U niječnim rečenicama, ako se podrazumijeva značenje “uopće”: “Nisam jeo tvoju mrkvu” (samo nisam jeo) - “Nisam jeo tvoju mrkvu” (uopće nisam jeo, ni komad).
- U niječnim rečenicama, ako postoji pojačna čestica "niti": "Nemamo pojma."
Akuzativ u niječnim rečenicama slabi negaciju, a genitiv je, naprotiv, pojačava.
Važno! Neke imenice s prijelaznim glagolskim oblicima poprimaju oblik genitiva koji se razlikuje od glavnoga: “Ja ću šećera”, “ne znajući broda, ne guraj nos u vodu” (umjesto “šećera”, “ford”).
Kako odrediti prijelaznost određenog glagola
Kako odrediti tranzitivnost? S tim često nastaju problemi. Prisutnost ili odsutnost tranzitivnosti može se odrediti pomoću sljedeće metode.
Prvo morate pronaći glagolski oblik u rečenici. Zatim pronađite imenice ili kojima možete postaviti pitanje "tko?" ili što?"
Ako postoji takva riječ, a uz nju nema prijedloga, onda je to izravni objekt; ispred nas tranzicija.
Ako je rečenica nepotpuna, direktni objekt možda neće biti prisutan, ali se podrazumijeva; u ovom slučaju također trebate postaviti pitanje u akuzativu glagola: „Razumijete li me? "Razumijem (koga? što?)." Ako ne možete postaviti takvo pitanje, onda ovo neprelazni: “Gdje si bio cijeli tjedan? “Bio sam bolestan” (nemoguće je pitati “tko?” ili “što?”).
Važno! Svi povratni i glagolski oblici u pasivu nisu prijelazni, to jest oni koji imaju nastavak "-s" ili "-sya": čini se, pere se, nalazi se.
Dok se pridržavate ovog pravila, morate imati na umu značenje imenice - ona mora označavati predmet radnje. Postoje situacije kada imenica u akuzativu bez prijedloga stoji uz glagol i povezana je s njim, ali ne može biti prijelazna: „Potrebno je sat vremena vožnje“, „živjeti tjedan dana“.
Prijelaznost višeznačnih glagola
Glagolski oblici riječi mogu imaju više značenja. Pri tome je u prvom značenju prijelazna vrsta, a u drugom značenju ista riječ je neprelazna vrsta. “Govori (što?) laž” je prijelazno, ali “dijete već govori (priča)” je neprelazno. “Orkestar svira (što?) koračnicu” je prijelazno, ali “dijete svira (zauzeto svira)” je neprelazno.
U duhovitim tekstovima moguća je situacija kada uobičajeno neprelazno postaje prijelazno: „Pij votku i ponašaj se disciplinirano.”
Na tome se gradi komični efekt; čini se da glagoli dobivaju značenja onih umjesto kojih su postavljeni– “huliganizirati” umjesto “kršiti” itd.
Zastarjela značenja neprelaznih glagolskih oblika mogu imati prijelaznost.
"Trgovati" je neprelazni glagol u suvremenom ruskom jeziku, ali ranije, sa značenjem "cijeniti cijenu", bio je prijelazni: "trgovati konjem". Ova uporaba ostaje u folkloru.
Razlike između prijelaznog i neprelaznog
Sada morate saznati koja je razlika između prijelaznog od neprelazni. Prije svega je njegovo značenje. Obično se označava prijelazni.
Svi glagoli u ruskom jeziku u ovoj kategoriji podijeljeni su u dvije velike skupine – prijelazne i neprelazne .
DO prijelazni uključuju glagole koji mogu kontrolirati akuzativ bez prijedloga. Takvi glagoli označavaju radnju koja je izravno usmjerena na neki objekt.
U rečenici prijelazni glagoli imaju ili mogu imati direktni objekt .
Na primjer:
1. Pišem pismo.
2. Jučer sam cijeli dan čitao
U drugom primjeru nema izravnog objekta, ali je potencijalno moguć ( zanimljiva knjiga).
Treba imati na umu da prijelazni glagoli ne mogu biti povratni.
Vježba:
Usporedi:
1. Na putu do sveučilišta sreo sam svog prijatelja.
2. Moj prijatelj nije bio kod kuće
Osim akuzativa, prijelazni glagoli u dva padeža mogu upravljati i oblicima genitiva.
Prvi slučaj: kada genitiv označava dio cjeline.
Na primjer:
pio sam mlijeko.(Oženiti se: pio mlijeko)
Drugi slučaj: kada prijelazni glagol ima odričnu česticu Ne.
Na primjer:
Odavno nisam dobio pismo od brata
Takvi dodaci su također ravno .
DO neprelazni To uključuje glagole koji ne mogu kontrolirati oblik akuzativa bez prijedloga. Takvi glagoli označavaju radnju koja nije izravno usmjerena na predmet. Kod neprelaznih glagola nema i ne može biti izravni objekt (nakon njih se ne može postavljati pitanje kome? ili Što?)
Na primjer:
sjedi, spavaj, hodaj, sanjaj, pričaj
Neprijelazni glagoli mogu kontrolirati sve posredni slučajevi, osim akuzativa bez prijedloga. Mogu kontrolirati i akuzativ, ali samo s prijedlogom.
Na primjer:
stati na kamen, spotaknuti se o kamen
Treba zapamtiti da neprelazni glagoli u rečenici imaju indirektni objekt .
Na primjer:
Razgovaram telefonom s prijateljem
Također treba imati na umu da ako se povratni postfiks doda prijelaznom glagolu -xia-, tada postaje neprelazna.
Vježba:
Usporedi:
podučavati - učiti, kupati - plivati, graditi - graditi, oblačiti - oblačiti
Zalog je stalna leksička i gramatička kategorija glagola, koja izražava odnos radnje prema subjektu (tj. proizvođaču radnje). Postoje dva kolaterala - aktivni i pasivni .
Glagoli aktivan glas označava radnju koja nije usmjerena na subjekt (tj. proizvođača radnje).
Na primjer:
1. Radnici grade kuću.
2. Snijeg je prekrio zemlju
U takvim se konstrukcijama subjekt radnje izriče subjektom (u I.p.), a objekt izravnim objektom (u V.p. bez prijedloga).
Glagoli pasivni glas označava radnju usmjerenu na subjekt.
Na primjer:
1. Kuću grade radnici.
2. Tlo je bilo prekriveno snijegom
U takvim je konstrukcijama subjekt radnje izražen neizravnim objektom (u T.p. bez prijedloga), a objekt je postao subjekt (u I.p.).
Treba imati na umu da su glagoli u pasivu uvijek povratni, tj. imati postfiks -sya-, (-s-), a aktivni glagoli mogu biti nepovratni ili povratni.
Na primjer:
Dijete spava.
Djeca se brčkaju.
Vani se smračilo
U svim ovim primjerima glagoli su aktivni glas.
Tip kategorije– ovo je također stalna gramatička kategorija glagola. Aspekt glagola izražava odnos radnje prema njezinoj unutarnjoj granici. Razlikovati glagole nesavršeno i savršen oblik.
Glagoli nesavršeni oblik označava radnju koja nije dosegla svoju unutarnju granicu, tj. njegov konačni rezultat. Odgovaraju na pitanje Što uraditi?(Nema prefiksa u pitanju -S-).
Na primjer:
Jučer sam riješio ovaj matematički zadatak
Ovaj glagolski oblik sadrži naznaku da sam izvršio ovaj zadatak.
1) glagoli, korelativni po izgledu;
2) jednovrstni glagoli;
3) dvovidni glagoli.
Glagoli s korelativnim vidom– to su glagoli koji imaju korelativne vidne parove.
Na primjer:
1) napisati - napisati, učiniti - učiniti, nositi - donijeti, probuditi - probuditi itd. (razlikuju se po prisutnosti ili odsutnosti prefiksa);
2) odlučiti - odlučiti, gurnuti - gurnuti, naručiti - naručiti, zalogaj - zalogaj itd. (razlikuju se sufiksima);
3) izvući - izvući, vrištati - vikati, oprostiti - oprostiti itd.(razlikuju se alternacijom u korijenu, kao i sufiksima);
4) rezati – rezati, razbacati – razbacivati itd. (razlikuju se samo po naglasku);
5) uhvatiti - uhvatiti, uzeti - uzeti(to su supletivni oblici).
Monotipski glagoli- to su glagoli koji nemaju korelativne vidne parove. Zauzvrat, ova grupa ima dvije sorte:
1) jednovidni glagoli samo nesvršeni vid;
Na primjer:
1. hodati, sjediti(označavaju radnje koje su se dogodile u dalekoj prošlosti);
2. viriti, kašljati(s vrijednošću isprekidanog djelovanja);
3. ples, recimo itd. (sa značenjem popratne radnje).
2) jednovidni glagoli samo svršeni.
Na primjer:
1. pjevaj (počni pjevati), hodaj (počni hodati), trči (počni trčati)(s vrijednošću početka radnje);
2. bučiti, odvraćati, kvariti itd. (sa značenjem završetka radnje);
3. šiknuti, prsnuti itd. (s vrijednošću intenziteta djelovanja).
Dvovidni glagoli - To su glagoli koji istodobno spajaju značenje nesvršenog i svršenog vida.
Na primjer:
napasti, brzojaviti, obećati, zapovijedati, raniti, oženiti se itd.
Vrsta takvih glagola navedena je samo u rečenici ili u vezanom tekstu.
Na primjer:
1. Ljudi se vjenčaju; Vidim da sam jedina koja nije udata.
(Puškin. Priča o caru Soltanu)
2. U međuvremenu se ženi Marijom Ivanovnom.
(Puškin. Kapetanova kći)
Glagoli savršen oblik može imati takve nijanse značenja :
1. Nazivaju radnju koja je bila jednokratna (dogodila se jednom): Istrčao sam na obalu i bacio se u vodu, brzo doplivao do dječaka, uhvatio ga rukom i, veslajući drugom, krenuo natrag na obalu.
2. Djelotvorno djelovanje nazivaju t.j. onaj čiji je rezultat očit: U hodniku smo objesili zidne novine.(Ovako bi mogao reći član uredništva ovih novina kada bi ga se upitalo: „Pa, kako su novine? Jesu li gotove?“ Odgovor bi značio: Ove novine su gotove, možete ih čitati - rezultat djela je očigledan). Nikolaj je tijekom ljeta porastao, preplanuo, ojačao i malo smršavio.(Kada ste ga upoznali, možete se u to uvjeriti). Riječi koje su ovdje stavljene u zagrade naglašavaju značenje koje nam svršeni glagoli dopuštaju implicirati u ovim izjavama.
3. Oni to nazivaju jednokratnom radnjom: Skočila sam na prozorsku dasku.
Glagoli nesavršeni oblik može imati takve nijanse značenja :
1. Nazivaju radnju koja se vršila (izvodi se, vršit će se) više puta, obično ili uvijek: Ljeti smo trčali do rijeke i kupali se u još hladnoj jutarnjoj vodi. Gepard čak nadmašuje leoparda.
2. Nazivaju radnje koje su u tijeku, još nisu iscrpljene, traju (u prošlom, sadašnjem i budućem vremenu): Ujutro sam napisao pismo i razmišljao što će Natasha odgovoriti na njega. Vani kiša šumi, kapi vode i potoci zvone o staklo moje sobe. Ove će ruže još mnogo dana cvjetati i mirisati.
3. Nazivaju radnju koja se sastoji od niza radnji; Štoviše, iako je svaki čin dovršen, iscrpljen, sam niz nije iscrpljen i prikazan je kao nastavak: Svaki dan naučili smo pet novih riječi. Obje ove gredice smo puno puta plijevili.
Povezane informacije.
Ruski jezik je složen, ali logičan. Mnogo toga u njemu može se izračunati na temelju klasičnih misli o strukturi svijeta. Prijelaznost glagola također se lako određuje na temelju naziva njegove kategorije (prijelazno znači označavanje radnje koja prelazi na neki objekt), kao i niza gramatičkih značajki koje su samo njemu svojstvene. Pokušajmo shvatiti kako lako i brzo vidjeti njegovu prijelaznost u glagolu?
Prije svega, moramo shvatiti da je prijelazni glagol povezan ne samo sa subjektom (spavam), već i s objektom (probudim dijete) radnje. Sukladno tome, kategorija prijelaznosti može se uočiti već na semantičkoj razini: ako glagol zahtijeva dodatak, ako je bez njega nepotpunog značenja, tada će najvjerojatnije biti prijelazni.
Objekt radnje kod prijelaznih glagola je imenica ili zamjenica u akuzativu bez prijedloga: npr. sretnem (koga?) njega, brata (V.p.), napišem (što?) pismo (V.p.) .
Prijelazni glagoli koji sadrže negaciju ili označuju dio subjekta mogu se kombinirati s imenicama i zamjenicama u genitivu bez prijedloga: npr. nisam kupio (što?) mlijeka (R.p.), odrezao sam (što?) kruha (R. P.).
Za razliku od prijelaznih glagola, neprelazni glagoli ne mogu tvoriti semantičke gramatičke parove s navedenim imenicama i zamjenicama: na primjer, kada govorimo o samom snu, nemoguće je reći "spavam" koga? što?, budući da subjekt spava sam.
Najčešće, prijelazni glagoli izražavaju ideju izravnog fizički utjecaj subjekt na objekt (perem suđe) ili osjetilnu interakciju usmjerenu od subjekta na objekt (volim svoju majku). Neprijelazni glagoli obično se povezuju sa semantikom kretanja ili kretanja u prostoru: na primjer, "idem" (možete reći kamo idem ili kako idem, ali ne možete reći "ja" idem” i time utjecati na nekoga ili nešto -utjecaj) ili “plovim” (možete reći kamo plovim ili na čemu, itd.).
Pasivni (kuću su izgradili građevinari) i povratni (trebam novac) glagoli nikad nisu prijelazni.
U nekim se slučajevima prijelazni glagoli mogu koristiti bez svog "objektivnog" objekta ili ga čak uopće nemaju u jednom ili drugom kontekstu. U prvoj opciji imamo posla s razumnim izostavljanjem riječi koja se lako vraća iz općeg značenja teksta i može biti sadržana u prethodnim ili sljedećim rečenicama (na primjer, u usmenom govoru sasvim je prihvatljivo reći "ja jesti” bez spominjanja što točno “jedem” budući da to već vide svi koji su u ovom trenutku sa govornikom); u drugom, riječ je o tzv. labilnim glagolima koji dobivaju kategoriju prijelaznosti ili je gube u određenom kontekstu (npr. "pišem" ne zahtijeva nužno dodatak, jer može značiti ne toliko djelovanje usmjereno na određeni predmet, nego bezvremensko zanimanje osobe koja neprestano piše različite stvari).
Labilne glagole ne priznaju svi filolozi. Prema zadanim postavkama, općenito je prihvaćeno da u ruskom jeziku postoje samo prijelazni i neprelazni glagoli. Sukladno tome, kada se u tekstu susreću odn kolokvijalni govor glagol sličan prijelaznom, ali bez objekta, odluka o stupnju njegove prijelaznosti mora se donijeti na temelju njegove gramatičke sposobnosti da se kombinira s imenicama i zamjenicama u akuzativu ili genitivu bez prijedloga.
