Son Çağrı ve Balo Organizatörleri için faydalı ipuçları ve püf noktaları
1. Çizgi roman rekabeti "Bu kimin işi?"
Lider: Değerli konuklar, mezunlar! Tatilimizde sadece bugün ve sadece şimdi okul eşyalarının ve aksesuarlarının çalıştığı bir müzedir. Bunlar okulumuzun öğretmenlerinin ve çalışanlarının (lise, spor salonu) favori konuları veya gerekli aksesuarlarıdır. Bu şeyler hala görünmez ve bu sizin göreviniz: bu şeyleri ve salonda bulunan sahiplerini hızlı bir şekilde tahmin etmeniz gerekiyor.
Sergi 1. Ofislerden birinde ... renkli bir nesne bulundu. İçeriğine göre mal sahibinin tesisatçı, muhasebeci, "matematik profesörü", işadamı olarak çalıştığı varsayılabilir. 11. sınıf öğrencilerinin isimleri de buraya yazılmıştır. Daha doğrusu bir nesne daha bulundu - bir pakette birkaç tane. Okulumuzdaki tüm sınıfların ve kasaların "kalbi" olan bu pakettir. Sahibinin bu eşyaları kaybetme konusunda inanılmaz bir yeteneği var, ama her zaman onları bul. Öğeleri ve sahibini adlandırın. (Ev defteri ve okul müdürünün anahtarları)
Örnek 2. Bu kişi, okuldaki tek bir günün bile yapamayacağı şeyin sahibidir. O da bu şeyin yazarıdır. Oluşturmak için çok çaba harcamanız gerekir, çünkü tüm dersler ve sınıf numaraları belirli bir sırayla şifrelenmiştir. Bu şey nedir ve sahibi kim? (Akademik İşler Müdür Yardımcısının okul programı)
Gösteri 3. Ve bunlar okulumuzun iki öğretmeni tarafından defalarca fark edildi. Tahtaya asılan çarşaflar. Bunlardan biri "Bezelye Kralı" ndan günümüze kadar çeşitli devletlerin ordularının görkemli savaş yolunu yansıtan kırmızı ve siyah oklarla boyanmıştır. Diğeri, açık kahverengiden koyu maviye kadar farklı renklerle boyanmıştır. Bu sayfalar nedir ve kimin sahibi
bu şeyler? (Tarih ve coğrafya öğretmenlerinin duvar haritaları)
Sergi 4. Ve bu şey, çok kirli ortamlarda nefes almayı kolaylaştıran maskeli balo maskesi çeşitlerinden birine benziyor. Bu maskenin sahibi ve sahibi size aşırı koşullarda nasıl hayatta kalacağınızı öğretir. (OBZh öğretmen ofisinden gaz maskesi)
Sergi 5. Bir Rus şairinin şiirlerini içeren bir kitap. Bu şairin kim olduğunu öğrendiğinizde, onun kimin favorisi olduğunu ve bu kitabı derslerine en çok kimin getirdiğini tahmin edeceksiniz. Şairin dış verileri çok etkileyici: bir Roma profili, amaçlı bir bakış. XX yüzyılın "kadın" şiiri. ona ismiyle seslen. Kimin kitabı bu ve bu şairin yeteneğinden önce çekingen olan hoca kim? (Edebiyat öğretmeni A. Akhmatova'nın şiirlerinin cildi) Örnek 6. Sergi iki ayaklıdır, ancak her ayağın kendi amacı vardır. Bir ayak yüzeye gömüldüğünde, diğeri onun etrafında daire şeklinde dans eder. Bu serginin sahibi, tahtada çalışmak için bir dizi başka gerekli maddeye sahiptir. Ancak tahtadaki her türlü figürü elin süpürme hareketiyle tasvir ederek onlarsız yapabilir. Ve en önemlisi, yüzlerce sorunun ve çözümlerinin koruyucusudur. (Bir matematik öğretmeninin okul pusulası)
Sergi 7. Yuvarlak bir nesne, ancak spor salonunda kullanılmıyor. Motley, spinning ... Bu eşya ile dolar, deve ve cipsiz seyahat edebilirsiniz. Bu, sahibinin sınıfta öğrencileriyle yaptığı şeydir. (Coğrafya öğretmeninin küresi)
Sergi 8. Eller, ayaklar, baş ve vücudun tüm kısımları ile dayak için eşya. Özellikle sık sık bu nesneye, okulda en çok spor üniformasıyla görünen bir kişi saldırır. Bu öğretmen kim ve ondan muzdarip olan konu nedir? (Beden eğitimi öğretmen topu)
Sergi 9. Bu sergi özeldir, çok yetenekli insanların emeğinin bir aracıdır, sonunda yumuşak bir çırpma teli olan bir çubuktur. Bu nesneyi bir sayfa veya kanvas yüzeyinin üzerinde hareket ettiren, bunun sahibi başka bir şaheser doğurur. Bu şaheser nedir ve sahibi kimdir? (Güzel sanatlar öğretmeninin fırçası)
Sergi 10. Oldukça tuhaf bir içeriğe sahip küçük formatın oldukça dolgun hacmi: içindeki tüm kelimeler
biri az çok anlaşılır iki sütun halinde yazılmış ve ikinci sütunda okulumuzun sadece iki öğretmeni gerçekten anlıyor. Konu ne ve kim hakkında? (Rusça ve yabancı dil öğretmenleri sözlüğü)
Sergi 11. Sosis şeklindeki ince cam nesne. Genellikle yutulmayan sıvılar içerir. Öğenin sahibi genellikle üzerinde titrer ve onu yalnızca laboratuar çalışması için kullanır. (Kimya öğretmeni test tüpü)
Sergi No. 12. Bu eşyanın sahibi hala ağır topuzlu ağır bir eşya için can atıyor. Bu konu genellikle bir öğretmenin elinde görülebilir - metal ve ahşap işleme, stand yapımı, testere şekillendirme konusunda önde gelen bir uzman ve okulumuzdaki neredeyse tüm öğretmenlerin serbest çalışan bir laboratuvar asistanı. Peki o kim? (Emek eğitimi öğretmeni)
Sergi 13. Ve işte okulumuzun ana "trend belirleyicilerinden" biri tarafından yönetilen en kullanışlı okul ev eşyaları grubu. Çalışmasında kullandığı tüm konuları listelersem, o zaman bu konularla ilgili okulumuz personelinin yarısını bana listelersiniz. Örneğin: makas, boyalar, fırçalar, paspaslar, kovalar, deterjanlar vb. Bu kim? (İdari işler müdür yardımcısı)
Sergi 14. Ve bu nesneler (veya nesneler) okulumuzun "edebi kalbindedir". Her öğrenci için tanıtılır, ancak sahibinin saçının boyunu ve rengini kaydetmezler. Bu eşyaların yardımıyla, bu sergilerin sahibi, ondan ne ve ne zaman aldığınızı, ne zaman verdiğinizi ve hangi biçimde aldığınızın kesin bir kaydını tutar. Ve kötü durumda aldığınız şeyi iade ederseniz, o zaman gelecek yıl onu hiç alamayacaksınız. Ne tür bir sergi? (Okul Kütüphanesi Formları)
Sergi 15. Ve müzemizin son sergisi. Bu konu, herhangi bir eğitim kurumunda belki de en önemlisidir, bu olmadan hiçbir öğretmen dersine başlamaz. Bu şey çok önemlidir, çünkü öğrencilerle ilgili tüm bilgilerin toplandığı yer: nerede yaşıyorlar, ebeveynler kimler ve en önemlisi, her konudaki bilginizin değerlendirilmesi. Ve tüm bunlar, size hayatının yıllarını, ruhunu, sevinç ve üzüntüyü, iyi şanslar ve hayal kırıklıklarını paylaşan, her gün her değerlendirmenizi ve başarınızı takip eden bir kişi tarafından kesinlikle takip ediliyor. Kim ve ne hakkında konuşuyoruz? (Sınıf öğretmeninin sınıf günlüğü)
2. Çizgi roman doğaçlama testi "Fikri"
Felsefi içerikli bir kap. (Diyojen Fıçısı)
Tekerleğe düzgünce yerleştirilmiş bir çubuk. (Konuştu)
Zekanın gitmeyeceği bir yer. (Dağ)
Gelecekteki Nobel ödüllü kişiye ilk nakit avans. (Burslu)
Evrensel çekim yasasıyla açıklanabilecek bir fenomen. (Bir düşüş)
Bilimsel temelli boşluk. (Vakum)
Anaokulu yerine üniversiteye giden bir çocuk. (Harika)
Amaçlı segment. (Vektör)
Kısaltılmış sayaç. (Avlu)
Ücretsiz ses üreten cihaz. (Ağız)
Hayat her zaman bir ipliğe bağlı nerede? (Bir ampulde)
Gri saç için en iyi çare nedir? (Kel kafa)
Otururken kim yürür? (Satranç oyuncusu)
Çayı hangi elinizle karıştırıyorsunuz? (El ile değil kaşıkla)
Başkalarının gözünde sürtük arayan bir kişi ne yapar? (Kerestecilik)
Mantarlar neden şemsiye şeklindedir? (Yağmurda büyüyor)
Arka arkaya iki gün yağmur yağabilir mi? (Yapamam, çünkü gece günleri ayırır)
3. Çizgi roman mini oyunu "Erkekler ve kızlar"
Lider: Bugünkü tatilden sonra sevgili mezunlar, kimse size kız ve erkek demeyecek. Bu hem hoş hem de biraz üzücü. Son kez kendimize "erkek" ve "kız" diyelim.
Komik yarışma oyunumuz çok basit: Sunucunun ifadesini doğru bir şekilde bitirmeniz gerekiyor. Gerektiğinde erkekler koroda "kız" veya "kız" kelimesini söylemeli ve kızlar birlikte "erkek" veya "erkek" diye bağıracaktır. Sadece bu yarışma bir numara ile dikkatlice dinleyin. Yani...
Bir motosiklet yarış şovuna
Sadece çabalarlar ... (çocuklar)
Yay ve ayı oynayın
Tabii ki, sadece ... (kızlar)
Herhangi bir onarım iyi olacak,
Tabii ki, sadece ...
Karahindiba bahar çelenkleri
Elbette, sadece örgü ... (kızlar)
Cıvatalar, vidalar, dişliler
Cebinde bulacaksın ... (çocuklar)
Kendilerine yay bağlarlar
Elbette farklı kasetlerden ... (kızlar)
Çürükler, bazen çarpmalar
Genellikle ... (erkekler)
Buz üzerinde paten oklar çizdi
Bütün gün hokey oynadık ... (çocuklar)
Mola vermeden bir saat sohbet ettim
Renkli elbiselerle ... (kızlar)
Herkesin önünde gücünüzü ölçün,
Tabii ki, sadece aşk ... (çocuklar)
Tek tip önlükler giydi
Sadece eski okulda ... (kızlar)
Mola vermeden topu kovalıyorlar
Elbette cesur ... (çocuklar)
Fiyonklu ince bel ve dudaklar
Bizim yüzümüzde ... (kızlar)
"Carnival Night" filmindeki şarkının soundtrack'i geliyor. Doktor kılığında sunum yapan kişi küçük bir bavulla çıkar. Şarkı çalarken mezunları önleyici bir sınav yapar.
Onlara sahte termometreler koyar, basıncı kontrol eder, dilleri inceler, nabzı hisseder, kalbi kontrol eder, ciğerleri dinler vb. Ayrıca, sahte haplar dağıtır - çeşitli ilaçların yazılı isimlerinin yazılı olduğu kağıttan kesilmiş farklı renklerde daireler.
Doktor:
Öyleyse öyle! Sevgili mezunlar, bugün sizi sevmiyorum! Biraz bitkin görünüyorsun! O kadar uzun sürmeyeceksin! Acil tıbbi müdahaleye ihtiyaç vardır. Evet, sağlığınızı korumanız gerekiyor.
Gelecekteki yetişkin yaşamınızda, demir sinirlere ve sıcak kalplere ihtiyacınız olacak, ama sizinle ne görüyorum? Bütün gün ve gece ders kitaplarının üzerinde oturuyorsunuz, hipodinami kazanıyorsunuz, düzensiz yemek yiyorsunuz, bir şekilde, orada, birçoğunun zaten nefes darlığı var. Hayır, hayır, önleyici tedbirlere ihtiyacımız var - o zaman belki bazılarınız da hayatta kalacak, en azından sabaha kadar yaşayacaksınız! Bu yüzden lütfen randevu alın! Burada en azından soruyorum, sende açıkça bir sorun var!
Doctor Good Mood, bunun için verilen hapları kullanarak orada bulunan herkesi arar ve aşağıda açıklanan yarışmaları ve etkinlikleri yürütür. Her yarışmadan sonra hasta oyunculara reçeteler yazıyor, onlara uyuşturucu ve egzersiz ekipmanı veriyor - gerçek ya da sahte, kağıda çizilmiş.
MEZUNİYET YARIŞMALARI
1. yarışma:
Yarışmacılar zeminde yatan nesneleri dönmeden kaldırmalıdır.
Doktor:
Ben de öyle biliyordum! Korkunç bir osteokondrozunuz var - bakın, en basit tıbbi esneklik testini bile yapamazsınız! Tek kurtuluşunuz günlük, hatta ben tavsiye ederim, saatlik ücretle!
Hızlı bir kompozisyon çalar, özel olarak kaydedilmiş bir fonogram daha iyidir. Doktor dans hareketleri gösterir. Akşam tüm katılımcılar ortak bir çemberde durarak onları tekrarlayın.
Doktor (film müziğine şarkı söylüyor):
Egzersiz yapıyoruz
Sabah başlıyoruz
Bırak hastalık bizden korksun
Bize gelmesinler.
Koro:
Bir veya iki, daha geniş adım!
Bunu bizimle yapın!
Dalları geniş aç
Evin yanında eski bir akçaağaç ağacı,
Komşunun kedisi sırtını eğdi -
Beden eğitimini çok seviyor!
Koro:
Bir veya iki, daha geniş adım!
Bunu bizimle yapın!
Kuş kanatlarını açıyor
Şafakta uyanmak
Ayıcık pençelerini yoğurur
Çimlerin üzerindeki sığınağın yanında.
Koro:
Bir veya iki, daha geniş adım!
Bunu bizimle yapın!
2. yarışma:
İki kişi katılır, geri kalan çocuklar bir daire içinde iki takıma ayrılır ve oyun sırasında kök salacakları katılımcının arkasında durur. Bir oyuncunun sırtına "Daha yükseğe zıplayın!" Yazılı bir kağıt parçası ve ikincisi - "Yandan içeri girin!" - böylece rakibin sırtını görmezler. Oyuncuların görevi, rakibin sırtına ne yazdığını bulmaktır. Taraftarlar, oyuncularına rakibinin arkasına yazılanları anlatmak için yüz ifadeleri ve jestler kullanabilirler. Oyun hızlı müzikle oynanır.
Doktor:
Nasıl seğirirsin, zıplarsın! Açıkça sinirlerinde bir sorun var. Bu, korkunç bir hastalığın belirtisidir (oyuncuların nabzını kontrol eder, alnını hisseder). Sinirlisin. Ama sorun değil, cesaretiniz kırılmasın. Sizi iyileştireceğiz! İşte sizin için tarif (antetli kağıt üzerindeki tarifi oyunculara verir. Tarif, tüm katılımcılara bir doz "yavaş kompozisyon" almaları talimatını verir).
3. yarışma:
Herkes işin içinde. Kulak-boğaz-burun doktorundan randevu alırlar. Doktor burun-burun-kulak oyunu oynuyor. Ev sahibi yüzün bölümlerini adlandırır ve oyuncular bu bölümleri kendi üzerlerinde göstermelidir. Ancak doktor dalgın, kafası sürekli karışıyor ve burun yerine kulağı, saçı vs. gösteriyor. Oyuncuların görevi yüzün adı geçen kısımlarını kafası karışmadan göstermektir. Doktor hemen ve her zaman başarılı olamayan oyuncuları seçer.
Doktor:
Her şey açık - biliyordum: bu genel bir salgın! Buradaki herkes hasta! Teşhis, tüm engelli hareket koordinasyonu için bir tanesidir! Burada ne yapmalı, ne yapmalı? Aha! Hatırladı! Eski bir tarifim var.
Eski bir el yazmasını açar, dikkatle okur, terapötik bir prosedür olarak mevcut olan herkese bir oyun verir ve "Tuzaklar" gibi hareketlerin koordinasyonu için açık hava oyunlarından birini yürütür.
Oyunculardan bazıları, belki erkekler, bir daire içinde çiftler halinde dururlar ve sıkışık ellerini başlarının üzerinde kaldırarak bir "yaka" oluştururlar. Diğer tüm oyuncular, kızlar, hızlı müzik öğrenirken, el ele, çemberde koşarak, tasmaların altından koşarlar. Müzik durur durmaz, "tasmalar kapanır" ve yakalanan kızlar tuzağa düşerek onu genişletir. Oyun, tüm kızlar tuzağa düşene kadar devam eder. Kazananlar ve kurtarılanlar, tuzağı en büyük olduğu ortaya çıkan oyuncular ve tuzağa düşmekten kaçınmayı başaran "tavşanlar". Diğer tüm oyuncular "yeni bir prosedür" alırlar ve her hızlı dans ederler.
4. yarışma:
Doktor, iki oyuncuyu önleyici muayeneye davet eder, bir genç ve bir kız, dişlerini inceler ve görevi verir: elleriyle dokunmadan bir iplikle asılı elma yemek. Kazanan, görevle daha hızlı başa çıkandır.
5. yarışma:
Doktor birkaç hastayı arar, onları özel bir tüple dinler.
Doktor:
Arkadaşım, seni memnun edecek hiçbir şeyim yok - kalbin kötü. Kesinlikle tedavi görmen gerekiyor. Ve tedavi birdir. Bu hastalıkla duygusal bir şarkı denemenizi tavsiye ederim
Yavaş bir beste sesleri veya akşamları tüm katılımcılar, bir gitar veya akordeonla, herhangi bir konuda, belki bir okulda birkaç tanınmış şarkıyı seslendirir.
6. yarışma:
Doktor muayene için birkaç hastayı daha çağırır, sırayla onlara hangi ilaçları bildiklerini veya hangi gülümsemeleri bildiklerini sorar: düşünceli, neşeli, çapkın vb. Sonra teşhis koyar.
Doktor:
Temiz! Temiz bir hafıza kaybınız var. Onun sürekli eğitimine ihtiyacın var.
Doktor "Bir daire içinde mendil" oyununu yürütür: tüm katılımcılar geniş bir daire içinde dururlar, ortada sürücüdür. Hızlı kompozisyon duyulurken, oyuncular mendili elden ele bir daire içinde geçirirler. Müzik kesilir ve elinde hala mendili olan oyuncu merkeze giderek sürücünün yerini alır ve oyun belirlenen kurallara göre defalarca tekrarlanır. Ardından doktor yavaş kompozisyonu açmanızı ister ve dansın yavaş olduğunu ilan eder.
7. yarışma:
Bir sonraki hızlı kompozisyondan sonra, tüm oyuncular ortak bir daire içindeyken yapılabilir. Doktor başka bir genel muayene yapar, sağlık ve ruh hali ile ilgilenir ve vitamin dağıtır.
Doktor:
Pekala, elde edilen sonuçlardan oldukça memnunum. Çoğunluğun nabzı normal, yüzlerindeki gülümsemeler neşeli, sağlık durumu neşeli! Kusursuzca! O zaman işte size başka bir test: adınızı, soyadınızı ve soyadınızı aynı anda yere sağ ayağınızla ve sol elinizle havada çizmeye çalışın. Dene! (Oyuncular görevi tamamlamaya çalışıyor.) Her şey açık! Her şey düşündüğüm kadar iyi değil. Bu, kapsamlı, uzun vadeli bir tedavi, kapsamlı ve sürekli bir eğitim gerektirir. İşte son tarifim. Mümkün olduğunca sık aralıklarla günde üç ila beş kez almanızı tavsiye ederim. Hamamböceği istilası ve sınavda kötü bir not dahil olmak üzere tüm sıkıntı ve hastalıklardan size kesinlikle yardımcı olacağına eminim.
Doktor büyük harflerle yazılmış büyük bir tarifi çıkarır ve açar: "İyi bir ruh hali."
Doktor:
Hadi hastalar hep birlikte: Size ne reçete edilir? (Çocuklar tarifi birlikte okur ve birkaç kez söyler.)
Ve bugün size gece boyunca uygulamanızı tavsiye ettiğim ve tavsiye ettiğim son prosedür, bu dakikadan sabaha kadar koşmak ve maraton, elbette dans etmek!
"Karnaval Gecesi" nden bir şarkıyla doktor mezunlara veda edip ayrılır ve disko gecesi salonda devam eder.
Bu oyun programını gerçekleştirmek için, oyun katılımcıları tarafından giyilecek kostüm unsurları - şakacılar ve yaramaz küçük olanlar: fiyonklar, kepler, önlükler, panamalar, şortlar vb.
Program, meşhur yaramaz ve yaramaz Carlson tarafından yürütülüyor.
Oyun programı, dans ve eğlence programını çeşitlendirmek için şenlikli akşamın ortasında düzenleniyor. Müdür veya baş öğretmen bir kutlama konuşmasıyla konuşur. Konuşmasının sonunda, çalışan bir motorun sesi ve film müziği aniden duyulur.
Carlson:
Hadi inelim! İniş diyorum, haydi! Görüyorsunuz - motor hurda! Hadi inelim!
Carlson, "Çatıda komik bir adam yaşar" film müziğine koşar. Olası her şekilde yaramazlık yapıyor: Kızları saç örgülerinden çekiyor, cebine tatlılar ve tatlılar koyuyor, oğlanlarla dalga geçiyor. Sandalyelere sahte düğmeler yerleştirir, gelecekteki katılımcılara balon dağıtır. Bitmemiş konuşmasına devam etmeye çalışan yönetmenin kulağının üzerinde balonlardan biri yüksek sesle patlıyor.
Carlson (mutlu bir şekilde):
Yani! Sohbete devam ediyoruz!
Yönetmen (şaşırmış):
Affedersin ama burada ne yapıyorsun, kimsin?
(Kağıtlara bakar.)
Carlson:
Kim gibi? Ben Carlson, dünyanın en iyi Carlson'u, çiçek açan bir adamım.
Yönetmen:
Evet, ancak davetli mezunlar listesinde değilsiniz!
Carlson:
Nasıl?! Ne demek istiyorsun! Nasıl - görünmüyorum? Bu benim - orta derecede iyi beslenmiş, orta derecede eğitimli ve görünmüyorum? Ne de olsa büyüleyiciyim, çekiciyim - ama sadece güzelim!
Yönetmen:
Evet, ama okulumuzda bu kadar şey var. Carlson (bir dakika düşünüyor):
Evet, ama aynı zamanda dünyanın en iyi mucidi, hayalperest, şakacı ve serseri ve aynı zamanda (yönetmeni korkutan) ev kadınları ve yönetmenlerin terbiyecisiyim. Ve evcilleştirecek bir şeyiniz var - işte, çocuklarınızın gözünü korkutan şeye bakın - koşmazlar, zıplamazlar ve orada bir buhar makinesini patlatmak ya da elektrikli süpürgeyle bir cheesecake çalmak için - bunun hakkında bir konuşma bile yok! Oh, ve sıkıcı şeyler!
Yönetmen:
Biliyorsun, bu zaten gücümün ötesinde! (Yapraklar.)
Carlson:
Bu çok daha iyi! Şimdi biraz eğlenelim, haydi şaka yapalım! Katılıyor musun? Kim bir süreliğine yeniden küçülmek ister?
Taşakları olan adamlar çıkıyor. Carlson bunlardan iki takım oluşturur. Topa önceden iki renk notu dahil edilmiştir. Oyuncular için görevler kendi toplarını patlatmak ve orada hangi harfin yazıldığını belirledikten sonra gelecek iki takımın isimlerini harflerden oluşturmaktır: "Şakacılar" ve "Oyuncular". Carlson, aralarında dans kompozisyonları ile değişen yarışmalar düzenliyor.
Ekip üyeleri önce "çocukluğa dönüyorlar" - kostüm detaylarını giyerek Mashenek, Petechek, Sashachek ve Vovochek'e dönüşüyorlar (fiyonklu ve şortlu). Yarışmalara komik çocuk şarkılarının fonogramları eşlik ediyor ("Antoshka", "Mavi Araba", "Cheburashka", "Beceriksizce koşsunlar", "Gülümseme") Şarkıları okul temasına göre kullanabilirsiniz.
Aşağıda sunulan yarışmalar şaka ve eğlence seçenekleridir, ancak bir dizi açık hava oyunu düzenleyebilirsiniz: "Sahte zincirler", "Shtander", "Şımarık telefon", "Saçma", "Bahçıvan", "Fanta" veya katılımcı gerektirmeyen eğlenceli bayrak yarışları fiziksel stres.
Carlson tüm oyunlarda, eğlencelerde ve yarışmalarda canlı bir rol alır, bazen oyunculara müdahale eder, sonra geri çekilenlere yardım eder. Yarışmalara katılım için tatlı ödüller verilir, ancak Carlson her “yoluna girdiğinde”, kazananı ödülün çoğunu vermeye ikna eder.
Carlson (bir sonraki yarışmanın galibine):
Bakın, burada iki çikolatam var: büyük olan ve küçük olan. Kendiniz için herhangi birini seçin, ancak ilkini alan kişinin en küçük kısmı alması gerektiğini unutmayın.
Mezun olmak:
O zaman seni tedavi edeceğim - kendini seç, herhangi birini.
Carlson bir çikolata kapıp ağzına tıkıyor.
Mezun olmak:
Oh, pekala, büyük olanı aldın!
Carlson:
Elbette! Sonuçta, ilkini seçerseniz, küçük bir rol alırsınız. Mezun olmak:
Carlson:
Öyleyse neden üzgünsün - anladın!
MEZUNİYET AKŞAMI ÖRNEK YARIŞMALAR VE PROJELER
1. "Sessiz Röle" - çıngırağı duyulmaması için geçmek.
2. En büyük balonu şişirin.
3. Mümkün olduğunca çabuk bir meme ucu olan bir şişeden meyve suyu için, mümkün olduğunca çok şeker ve konserve yiyin.
4. Gazeteyi dar boyunlu bir şişeye itin ve ardından şişeyi kırmadan çıkarın.
5. Röle "Geçiş". Kasnağı kullanarak, tüm ekip üyelerini salonun bir tarafından diğerine taşıyın ve sonunda tüm ekip üyeleri çembere sığmalıdır.
6. "Zor top". Bir takımdaki oyuncular belirli bir sınırlı alan içinde dağılır.
Sinyal geldiğinde donuyorlar ve ekibin onları bulduğu yerlerde kalıyorlar. Görev, oyundaki tüm katılımcılar tarafından ziyaret edilebilmesi için topu hareket etmeden birbirlerine geçirmektir. Top üzerinden atılabilir.
7. "Gereksiz". Hızlı bir kompozisyon sırasında, oyuncular bir dans çemberinde yürürler. Müzikte bir duraklama olur olmaz, oyuncular yerde yatan şekerlerden birini almalıdır (oyunculardan daha az şeker vardır). Şekeri alamayan oyuncu oyundan çıkarılır. (O veya Carlson'a bir şeker verilir.)
8. "Çağrı işareti". Her takım komik bir çağrı işareti ile gelir: "Uh-huh", "Ha-ha-ha" veya "Be-be-be". Oyunculardan birinin gözleri bağlı ve daha sonra kompozisyon sırasında oyuncular yüksek sesle çağrı işaretlerini bağırarak ortak bir daire içinde dans edecekler. Takım kaptanları takım üyelerini tek bir yerde toplamalıdır.
9. "Piramit". Takımlar, hazırlıktan birkaç dakika sonra, en büyük şeker ve kurabiye piramidini inşa etmeli, ona isim vermeli ve reklam vermelidir.
10. "Kanguru" - erkekler için bir görev. Oyuncular ayak parmaklarını kavrayarak olabildiğince uzağa zıplamaya çalışırlar.
11. "Mutlu Telgraf". Tüm oyuncular alfabenin bir harfini alır. Sürücü önce basit kelimeleri söyler, sonra cümleler daha zordur ve hızlı bir kompozisyon sırasında ortak bir çemberde duran oyuncular, kelimenin harflerine göre bir adım atar, ellerini çırpar. Her seferinde telgrafın hızı artar. Bir hata yapan oyuncular elenir, mektuplarını komşularına verirse görevler daha zor hale gelebilir (sonunda bazı oyuncuların birkaç harfi olabilir ve son derece dikkatli olmaları gerekir).
12. Lavata tüm katılımcılar için eğlenceli bir oyundur. Ortak bir çevrede (film müziğine) herkes şarkı söylüyor:
Birlikte dans ediyoruz
Tra-ta-ta-tra-ta-ta.
Neşeli dansımız -
Bu lavata.
Sürücü şöyle der: "Ellerim (bacaklar, kulaklar, burun vb.) İyi."
Hepsi: "Komşu daha iyidir."
Oyuncular komşunun belirtilen vücut kısımlarını alır ve oyun tekrarlanır.
13. "Tatlı röle" - ellerinizle dokunmadan, göğsünüzle çeneniz arasında veya dizleriniz arasında bir nesneyi sıkıştırmadan bir elma veya portakalı birbirinize verin.
14. "Kedi ve Fare" - tüm katılımcılar için bir oyun. Bir dans kompozisyonu sırasında düzenlendi.
Herkes el ele tutuşarak bir daire içinde duruyor. İki kişi araba kullanıyor. Bir - bir kedi - ikinciyi yakalar - bir fare. Fare, kediden saklanarak dairenin içine girme hakkına sahiptir.
15. "Daire içindeki şarkı". Ekip üyeleri sırayla çocuk şarkıları boyunca şarkı söyler (seçenek: aynı şarkıda kelimeler, hayvanların çıkardığı farklı seslerle değiştirilir). Ayrıca, komutların kelime, uğultu, miyavlama veya şarlatan vb. Olmadan gerçekleştirdiği melodiyi tahmin etme görevi de verebilirsiniz.
16. En uzun sosisleri hamuru (tüm ekip) kalıplamak.
17. Kaleme olabildiğince çok düğme yapıştırın.
18. Kim çabucak bir parça ekmek yiyecek ve sonra ıslık çalacak.
19. Mümkün olduğunca uzun bacakları kaldırarak bir tabureye oturun (tek başına, ikili, üçlü vb.).
20. Gelin ve "cüzzam" işinizi yapın.
Bu (ve diğer) yarışmalardan sonra:
Carlson (yönetmene):
Peki ikna oldun mu? Dünyadaki en iyi hayalperest ve mucit kim? Elbette, Carlson çatıda yaşayan Carlson'dur. Ve yine de, her biriniz, önemli halalar ve amcalar haline gelene kadar, yetişkin endişeleriyle boğulana kadar, para, kariyer, araba, bir daire sizin için paradan, kariyerden, arabadan, apartman dairesinden, sevdiklerinizin gözleri ve dudaklarından daha önemli olana kadar, neşeli kahkahalar, Noel ağaçlarında kar, tarlada papatya - hepiniz dünyadaki en yaramaz ve yaramaz insanlarsınız.
Ancak, ne yazık ki, bu sadece çocuklukta olur. Ama zekice kitaplar için, sorunlar için lütfen, lütfen, küçük olduğunu unutma, çocukluğunu hatırla.
Mezuniyet partisi herkesin hayatında keyifli ve üzücü bir olaydır. Okul çocukları yeni bir yetişkin yaşamına başlamak için çabalar, öğretmenler bir yıldan fazla bir süredir adadıkları öğrencilere veda eder, ebeveynler çocuklarının büyüdüğünü fark eder. Her okulda, balo kutlamalarının kendine özgü yerleşik gelenekleri vardır: bir yerde bir kafe veya restoranın topraklarına aktarılır, biri ana okulunun duvarları içinde kalır, ancak her iki durumda da her katılımcı bu anları hatırlamak ister.
Organizatörler (öğretmenler, ebeveynler veya öğrencilerin kendileri), etkinliğin sıkıcı olmadığı ve birkaç yaş kategorisini memnun edecek şekilde tatili hazırlamak gibi zor bir görev üstlenirler. Balo için doğru seçilmiş oyunlar ve ilginç yarışmalar bu konuda yardımcı olacaktır.
Eğlence tek bir tema altında organize edilebilir veya rekabetçi bir program olabilir. Oyunlar, rastgele katılımcı seçimi ile takım ve bireysel olabilir veya izleyicilerin isteklerine göre yapılabilir. Herkesi dahil etmek daha iyidir - ebeveynler, öğrenciler, öğretmenler.
Herkes için ilginç eğlenceli yarışmalar
- "En çekici ve çekici."
- "Moda 2017".
- "Chupa-chups".
- "Zor yol".
- "Tatlı Hayat".
- "Khlop-Top".
- "Şifreler".
- "Güzel dergi".
- "Kızlar ve erkekler".
Erkekler için rekabet
Malzemeler: katılımcı sayısına göre kağıt yaprakları, ruj.
Sunucu, izleyicilerden kızlardan yarışma için biraz hazırlanmalarını - dudaklarını renklendirmelerini (tercihen kendi rujlarıyla) ister. Her genç adama bir kağıt verilir ve kısa sürede (30 saniye) harika sınıf arkadaşlarından olabildiğince çok "öpücük" toplamaları teklif edilir. Kazanan, en büyük sayıyı toplayandır ve "En çekici ve çekici mezun" ilan edilir.
Kızlar için rekabet
Birkaç katılımcı (3-5) seçilir ve birkaç dakika içinde salondaki bir defile için aksesuarları almaları önerilir. Ancak bu öğelerin isimleri belirli bir harfle başlamalı ve tekrarlanmamalıdır. Örneğin, "C" üzerinde: peçete, çanta, cam ve diğerleri. Katılımcılar kirlettikten sonra, elde edilen aksesuarları karlı bir şekilde sunmaya çalışıyorlar. Kazananı seyirci belirleyecek.
Neşelenmek için harika yarışma
Katıl 
genç insanlar. Malzemeler - katılımcı sayısına göre bir çubukta şeker.
Öncelikle, ağızlarında bir şeker olan çocuklar şu cümleyi söyler: "Ben mezun oldum." Daha sonra şekerleme sayısı üçe çıkarılır ve kendilerinden "Ortaokul No. ... mezunuyum" demeleri istenir. Her seferinde ağızda daha fazla chupa-chup var ve metin daha uzun ve daha uzundur. Bir katılımcı görevle baş edemezse, elenir. Kazanan, ağzında çok fazla şeker bulunan en uzun cümleyi söylemeyi başaran mezundur (ancak en az 6 chupa-chup olmalıdır).
Oyun seçenekleri:
Tatili bitirmek için böyle bir yarışma eğlencelidir. Sunucu, tüm gençlerden kendisine gelmelerini ister ve onlara sessizce kuralları söyler:
Erkekler görevi tamamlamaya başlar ve kızlar lidere davet edilir, biraz farklı bir talimat verilir, yapmaları gerekir:
- erkeklerle aynı şekilde yürüyün;
- onları her zaman takip edin;
- "hayır" sorusunu cevaplayın.
"Lokomotif" hareketinin başlamasından sonra sunum yapan kişi şunları sorar:
Erkekler, kızlardan hoşlanır mısınız?
- Evet ya !!!
- Kızlar, erkekleri sever misiniz?
- E-ET YOK!
- Neden onları takip ediyorsunuz?
Ebeveynler, öğretmenler ve mezunlar için genel yarışmalar
Öğrenciler ve velilerle mezuniyet yarışması - video
İyi bilinen "Taş, Kağıt, Makas" oyununa benzer, ancak tiyatro unsurları içeren eğlenceli eğlence. Oyun 2 takımdan oluşuyor - yetişkinler ve çocuklar, birbirlerine karşı duruyorlar. Herkesin karakterleri ve eylemleri hatırlaması gerekir (bunlar birlikte düşünülebilir). Diyelim ki böyle kahramanlar:
- Öğrenci ("la-la-la" şarkısını söyler, umursamadığını iddia eder, ancak katı Öğretmenden korkar).
- Öğretmen (parmağını sallamak, küfretmek, ancak Ebeveynden korkmak).
- Ebeveyn (memnun değil, öğrenciden korkarak gözlerini kapatır).
Takımlar birbirlerine karşı oynarlar ve bir "dövüşçü" oluştururlar. Bunlar kahramanlardan birini gösteriyor ve kimin kazanıp bir puan aldığı ortaya çıkıyor. Oyun 5 puana kadar çıkıyor. Kahramanlar aynıysa, o zaman berabere biter.
- Bu
oyun ilginç çünkü başkalarına, örneğin mezunlara - öğretmenlere ve ebeveynlere - çocuklara yeni bir şekilde bakma fırsatı var. Herkes bir kağıda kendileri hakkında ilginç gerçekler yazıyor, tercihen bilinmeyen ve dürüst ("çiğ havuçları seviyorum", "veteriner olmayı hayal ediyorum" veya "çocukluğumda kendimi bir balık olarak görüyorum"). Yapraklar ortak bir yığın halinde katlanır, karıştırılır ve tek tek çıkarılır. Herkes her mesajın yazarını tahmin etmeyi merak ediyor. - Herkes için aktif bir oyun. Tüm oyuncular ortak bir çember içindeyken ev sahibi sürekli değişiyor ve merkezde duruyor. Sürücü, "... olanlar için yerleri değiştirmeyi" teklif eder (birkaç kişiyi birleştiren herhangi bir işaret seçilir). Amaç, diğerleri yer değiştirirken çemberde yer almaktır. Herhangi bir nedenden dolayı hiçbir işaret yoksa, o zaman bir "girdap" ilan edilir ve her şey düzensiz bir şekilde değişir, elbette, liderin koşulları yerine getirilirse yerinde duramazsınız.
- Bu oyun öncekine benzer, ancak daha rahattır. Katılımcılar bir daire şeklinde oturur ve lider ortada durur. Görevi, çemberde bir yer edinmek. Çemberin içindeki kişi bir gerçeği söylemeli, herhangi bir özelliği seçmeli, böylece diğer katılımcılar kendisine başvurabilir. Bu durumda, yerleri değiştirirler ve yeni bir sunum yapan kişi görünür. Bu oyun, görünüş gibi sadece sıradan şeyleri değil, daha derin olanları da etkiliyorsa ilginçtir. Bu arada, sözler "Güneş parıldayanlar için ..." (masallara inanan, kedileri seven, tütün kokusuna dayanamayan vb.) Sözleriyle başlamalıdır.
- Yapabilmek
katılımcıları birkaç takıma ayırın veya bir tane organize edin. Önce herkes elini komşusunun omuzlarına koyar, yılan gibi dizilir ve sonra bir topun veya büyük bir canavarın içinde "dolanır". Sunum yapan kişi, canavar (veya birkaç) için görevler bulur: hedefe ulaşmak için, birini ve diğerlerini "yemek". - Bu eğlence önceden hazırlanmalıdır. Lider veya sınıf öğretmeni, öğrencilerin (tercihen birkaç, örneğin, bir yaşın altında, üç ve beş yaşında) çocukların fotoğraflarını toplar. Her şeyi bir duvar gazetesi veya kartpostal olarak hayal edebilir veya bir projektör ekranına aktarabilirsiniz. Mezunların görevi fotoğrafta kimin olduğunu tahmin etmek, bugün ile benzerlikler ve farklılıklar bulmaktır. Ayrıca öğretmenlerin ve ebeveynlerin fotoğraflarını da kullanabilirsiniz.
- Okuldaki balo oyununun başka bir versiyonu. Katılımcılar takımlara ayrılır (sınıfa bölünür, öğretmenlere veya ebeveynlere karşı, kızlar erkeklere karşı vb.). Sunum yapan kişi, zarftan kelimelerle 5 kart çıkarmayı önerir (tekrarlar olmadan veya tersine, takımlar için aynı setler). Oyuncuların görevi, tüm kelimeleri kullanarak, sadece edatlar ekleyerek, sadece vakaları ve sayıları değiştirerek akşamın sloganını (balo veya sınıf) oluşturmaktır.
- Malzemeler - lolipoplar ve suşi çubukları. Katılımcılar, sadece yemek çubuklarını kullanarak bir tabaktan diğerine hızlıca şeker atmaya teşvik edilir. Oyuncuların gözlerini bağlayarak rekabeti karmaşıklaştırabilirsiniz.
- Yarışmanın amacı bir cümleyi Rusça'dan Rusçaya çevirmek! Anlamları, tekrarlar ve ipuçları olmadan eşanlamlı kelimelerle değiştirerek iletmek gerekir. Diyelim ki, "6 yaşında bir çocuk sandalyede oturuyordu" "Neredeyse birinci sınıf öğrencisi olan okul öncesi bir erkek çocuk, sandalyenin yumuşak bir versiyonuna yerleşti" şeklinde değişiyor. Bu yarışma en iyi takımlar veya bireysel öğrenciler arasında yapılır, başarılı olursa puan alır veya sınırlı bir süre verir. Metin, mezuniyet temasına göre icat edilmiştir, örneğin: "Her insanın hayatında sonsuza dek hatırlayacağı bir gece olmalıdır."
- Yarışma özellikle öğretmenler içindir, önceden hazırlamak daha iyidir. Lider, öğrencilerle birlikte kişinin tanımını, bazı karakteristik özelliklerini içeren kartlar yazar veya öğretmenin kendisini tanıyabilmesi için bir sahne canlandırır. Görevi karmaşıklaştırmak için öğretmen tarafından öğretilen konuların isimlerini ve başlıklarını kullanmamak daha iyidir. Böyle bir yarışmada doğruluk ve ince mizah önemlidir. Ödül (portre veya çizgi film kullanabilirsiniz) sorulan öğretmene verilir.
- Yarışmanın başlamasından önce temalar (doğa, hayvanlar vb.) Düşünülür, kağıda yazılır ve bir zarfa katlanır. Katılımcı bir konu alır ve görevi, konuyla eşleşecek şekilde anında bir hikaye oluşturmaktır ve her kelime sırayla alfabenin bir harfiyle başlar. Örneğin: Anaconda Boris Gün Boyunca Her Zaman Yürüdü, Kirpi Yedi, Harika Yaşadı ve Sevimli Miyav'ı Sevdi. Kazanan, alfabenin en uzak harfine ulaşan kişidir.
Ayrıca kendi çabalarınızla unutulmaz bir mezuniyet düzenleyebilirsiniz, profesyonel bir sunucu davet etmenize gerek yoktur, çünkü aktif ve becerikli bir ebeveyn, öğretmen veya hatta bir öğrenci dinleyiciyi daha iyi tanır ve her zaman zor bir durumdan çıkmanın bir yolunu bulur. Önemli olan, eğlence programını doğru ve önceden düşünmek, halkın havasına bağlı olarak kolayca değiştirilebilecek ve değiştirilebilecek ilginç yarışmalar ve oyunlar seçmektir.
Eski öğrenciler ve şimdi - zaten okul mezunları. Güzel bir birinci sınıf öğrencisi, çocuğun omzunda gururla yüzdü, eski çanı tüm gücüyle kocaman kırmızı bir yayla salladı. İnsan hayatının en önemli evrelerinden biri bitti ... Neredeyse bitti! Sonuçta, ileride hala bir mezuniyet partisi var! Bu akşam eğlenceli ve kışkırtıcı, orijinal ve unutulmaz olacak şekilde nasıl inşa edilir?
Bir dergi gibi
Böyle bir yarışma yürütmek için önce her sınıf için sıraya girmeniz gereken bir yer belirlemelisiniz, ardından tüm mezunların gözü kapalı olmalıdır. İsimlerin sınıf günlüğüne yazılma sırasına göre inşa etmek gerekecek - elbette tüm çocuklar bu sırayı çalışma yıllarında hatırlıyor! Ve bu da önemli, konuşup birbirinize hiçbir şey soramazsınız.
Sinyalden sonra bir kargaşa başlar, çünkü birbirini dokunarak tanımak oldukça zordur ve sınıfın kafasını karıştırmak için bir fırsat vardır! Kazanan, görevle daha hızlı ve en az hata ile başa çıkacak ekiptir.
Tahmin et fotoğraftaki kim
Bazı mezuniyet yarışmaları önceden hazırlık gerektirecektir. Örneğin, çocuklukta veya ergenlikte tasvir edildikleri yere fotoğraflarını getirmeleri için çocukların ebeveynlerini veya öğretmenlerini önceden uyarmanız gerekenler.
- Eğer akşamdan birkaç gün önce eski fotoğrafları topluyorsanız, arka tarafa kurşun kalemle imzalayın, böylece isimleri kimsenin göremeyeceği bir yere koyun, ardından "cevaplar" için boş bir kağıtla stantlara asmanız gerekecektir. Sadece ebeveynlerin sözde soyadını değil, yanıtı yazan kişiyi de imzalamalısınız. Sonuçları özetlerken, fotoğrafta tasvir edilen insanları doğru tahmin eden kazananı seçerler.
- Aynı senaryoyu, mezunların bebeklik döneminde çekilmiş fotoğraflarının kendilerinin toplanması izleyebilir.
- Görüntüleri daha sonra ekrana yansıtabilmek için önceden de bir fotoğraf tarayabilirsiniz. Bu çok eğlenceli ve eğlenceli bir aktivite!
Bayrak yarışları şeklinde düzenlenen mezuniyet yarışmaları da ilgi çekicidir.
Röle "Portföyü topla"
Bu röle için, okul malzemeleri ve evrak çantası olan sandalyelere ihtiyacınız olacak. Her koltuktaki aksesuar sayısı eşit olmalıdır. Takımlar (örneğin, "A" ve "beshki" sınıfı mezunları) sandalyelerden biraz uzakta sıraya girerler. Sinyalde, sıralamalarda birinci olan takım üyeleri sandalyeye koşmalı ve eşyalarından birini evrak çantasına koymalıdır. Sonra sıralara geri dönmeli, sonunda durmalı ve ekibin bir sonraki üyesi başlayacaktır. Sıralamalarda sonuncu olan katılımcı, okul çantasındaki sandalyeye çıkan son maddeleri de koyduktan sonra portföyü jüriye çıkarır. Acaba kimin takımı daha çevik olacak?
Bu yarışmadaki mizah, organizatörlerin okul malzemesi olarak ne tür eşyalar hazırlayacağı ve paten veya oyuncak damperli kamyon, bir torba kek ve uzun bir "sayfa - kopya kağıdı" gibi şeyleri çantanıza nasıl sığdırabileceğiniz olabilir, bu da ilk başta dikkatlice yapılmalıdır. katlanmak, ayrıca hem katılımcılardan hem de izleyicilerden sağır edici kahkahalara neden olur.
Katılımcıların kendileri tarafından seçilmesini, Bayan Mezuniyet Gecesi ve Mister Celebrity of the School'un oyu ile seçimini içeren mezuniyet yarışmaları göz ardı edilemez. Oylama isimsiz olarak yapılabilir, herkes başlık için başvuranın isminin yazılı olduğu özel bir kutuya not yazmalıdır. Oyları sayarak Bayan ve Bay seçilir, veda okulu valsi yapmaları teklif edilir ve ödüllendirilirler.
Ayrıca bu bayramın senaristi balo için oyunlara yer vermeyi unutmamalıdır. Futbolcuların balon, basketbol oynadığı, buruşuk bir gazetenin top rolünü oynadığı ve duvara iliştirilmiş gerçek bir çöp sepetinin sepet görevi gördüğü mizahi bir futbol olabilir. Ama diğer eğlenceli oyunları düşünebileceğinizi asla bilemezsiniz! Bir senaryo yazarken önemli olan özveri, mezunlara sevgi ve biraz yaratıcılıktır. O zaman en sıradan balo yarışmaları bile sabaha kadar kahkaha ve eğlencenin azalmayacağı şekilde düzenlenebilir ve dövülebilir.
