Konuyla ilgili bireysel konuşma terapisi dersinin özeti: “Seslerin farklılaşması - hecelerde, kelimelerde ve cümlelerde. Konuşma terapisi egzersizleri ve oyunları Seslerin farklılaşması

Bireyin özeti konuşma terapisi seansı 2. sınıf için

Konu: Seslerin farklılaşması [С]-[Ш].

Hedef: Hecelerde, kelimelerde ve cümlelerde [s] ve [w] seslerini ayırt etmeyi öğretin.

Görevler:

Düzeltici eğitim: [s] ve [sh] seslerinin doğru telaffuzunun pekiştirilmesi; hecelerde ve kelimelerde, cümlelerde seslerin [s] ve [sh] akustik ve artikülasyon özelliklerine göre farklılaştırılması; Kelimelerin ses-hece analizini yaparken bunları tanımlamak.

Düzeltici ve gelişimsel: ince ve artikülatör motor becerilerin geliştirilmesi, fonemik işitme ve işitsel dikkatin geliştirilmesi, dilbilgisel konuşma duruşunun iyileştirilmesi, öğrencilerin kelime dağarcığının zenginleştirilmesi ve çeşitli eğitim alıştırmaları ve eğitici oyunlar yoluyla çocukların konuşma ifadelerini tamamlamaya teşvik edilmesi.

Düzeltici ve eğitici: konuşma terapistinin talimatlarını dinleme ve net bir şekilde takip etme yeteneğini geliştirmek; kişinin kendi konuşması üzerinde kontrolün oluşması, eğitim faaliyetleri için olumlu motivasyonun geliştirilmesi.

Teçhizat: Tematik resimler, görev kartları, ayna, defter ve kalem.

Ders planı:

I. Organizasyon anı

Selamlar

II. Ana sahne

Artikülasyon jimnastiği

Nefes egzersizleri

Dersin konusunun duyurulması

Eğitim egzersizleri

III. Dersi özetlemek

IV. Ev ödevi

SINIFIN İLERLEMESİ:

		Çocuk etkinliği	Teçhizat
I. Organizasyon anı	Öğrenci Paşa yazıyor Şapka, disk, yulaf lapası Fare, tatarcık, şaka, Satranç, küçük ayı. Şimdi başka bir şiirde: Uçağı kendimiz yapacağız Ormanların üzerinden uçalım, Ormanların üzerinden uçalım, Sonra annemize geri döneceğiz.	Merhaba der, Ş, S seslerini tanır.
II. Ana sahne Artikülasyon jimnastiği	Bu sesleri doğru telaffuz edebilmek için yapmanız gerekenleri hatırlayalım. Dil ve dudaklar için egzersizlerimize başlıyoruz: "Gülümsemek" "Çit" “Gözleme” 5’e kadar sayıldı/soğudu, “Dişlerimizi fırçalamak” (ile içeriüst/alt; dışarıdan), dili alt dişlere doğru bastırın, “Kupa” (10'a kadar sayın), “Lezzetli reçel” (5 kez), "Ressam" (5 kez), "Atış"	Bir çocuk artikülatör jimnastik yapıyor.
Nefes egzersizleri	Konuşmamızın seslerinin doğru duyulmasını ve başkaları tarafından anlaşılabilir olmasını sağlamak için başka nelere ihtiyaç vardır? Doğru nefes alın: 1. "Arabacı": konuşma terapisti ve çocuk sırayla bir at (tak) ve bir arabacı rolünü oynarlar (dudakları kapalıyken "whoa-whoa" derler) - nefes verme gücünü geliştiririz. 2. “Ellerimizi ısıtmak”: Ekshalasyon kuvvetini değiştirerek avuçlarımıza üfleriz.	Çocuk nefes egzersizleri yapar.
Dersin konusunun duyurulması.	Bugün S ve Sh seslerini birbirinden ayıracağız.	Çocuk olumlu cevap verir.
Ses artikülasyonunun analizi Seslerin özellikleri	Bu seslerin nasıl oluştuğunu hatırlayalım ve onlara bir açıklama verelim: Sesi söyle [s] “Yılan Şarkısı” - SHSH. Şimdi bu sesleri karakterize edelim: (ortak - ünsüzler, sessiz, eşleştirilmiş; fark - S sesi - sert ve yumuşak olabilir ve Ш sesi - her zaman sert olabilir). Bu sesleri hangi harfler temsil ediyor? Onları adlandıralım ve yazalım: [es] harfi ve [sha] harfi.	Çocuk dinler ve sesler çıkarır. “C” sesi bir gülümsemedeki dudaklardır, dilin ucu alt ön dişlerin üzerinde durur, dilin ortasından soğuk bir hava akımı akar. Vokal kıvrımlar çalışmıyor. “SH” sesi - dudaklar öne doğru uzatılır, dil bir fincan şeklini alır, üsttedir, dilin ortasında sıcak bir hava akımı vardır. Vokal kıvrımlar çalışmıyor. sana göstereceğiz Çocuk, [S] sesinin bir tanımını verir - ünsüz, sesli, sert. Çocuk, [Ш] sesinin bir tanımını verir - ünsüz, sağır, her zaman zor. Çocuk sesleri isimlendirir ve yazar.	Ayna, defter, kalem
Hecelerde S-Sh farklılaşması	1. Oyun “Yaşlı ve genç papağan”: papağan gibi benden sonra tekrarla: Harika bir genç papağan yaptın! 2. Şimdi heceleri okuyoruz soldan sağa tablo: 3. Benden sonra şu basit sözleri tekrarlamaya çalışın: SA-SA-SA - bir tilki çam ağacının altında yaşıyor. SHA-SHA-SHA - yavaş yürüyoruz. SU-SU-SU - Sonya'ya bal getiriyorum. SHU-SHU-SHU - yulaf lapası hazırlıyoruz. SO-SO-SO - arabanın bir tekerleği var. SHO-SHO-SHO - yazın çok iyi. SY-SY-SY - eşekarısılardan korkmuyoruz. Harika iş çıkardın!	Çocuk tekrarlıyor. Çocuk okuyor. Çocuk tekrarlıyor.	Heceli tablo
Kelimelerde S-Sh farklılaşması	4. Eğer [c] sesli bir kelime söylersem ellerinizi aşağı indirmelisiniz, eğer [w] sesli bir kelime söylersem ellerinizi kaldırmalısınız: SUYU, GÜRÜLTÜ, TÜKÜRÜK, KABARTMA, ADIM, YAYIN BALIKLARI, ÇORBA, LASTİK. Çok dikkatlisin! İyi bir kız! 5. Kelime çiftlerini ses ve anlam bakımından karşılaştıralım: 1 No'lu Kart SUNDURMA-KASK; AYI – KASE; MASKA – MASKE; RAT – ÇATI; GÜNLER – ŞAKALAR; Bıyıklar – KULAKLAR; MASAL - KULE. 6. Şimdi lütfen eksik harfleri yazın ve fazladan kelimeyi adlandırın: 2 numaralı kart ...ashka, biz...i, kry...a, bir...a, ma...ina, katu...ka. Bunu çal hafızadan bir dizi kelime (ileri ve geri sırayla). Zor bir görevdi ve iyi bir iş çıkardın! 7.SA veya SHA hecesini ekleyerek sözcüğü tamamlayın: 3 Numaralı Kart li-..., ka-.., ko-.., su-.., çatı-..., kole-..., matara-..., ama-..., ro-... . Harika bir iş çıkardınız! 8. Çocuklar, adlarında [С, Ш] seslerini içeren resimleri seçer, bunları iki gruba ayırır ve sesin kelimedeki yerini belirler (çocuğa resimler sunulur). Tebrikler! 9. Tüm soruları eksiksiz bir şekilde cevaplamalısınız: Halteri kim kaldırıyor? (halterci) Kim satranç oynar? (Satranç oyuncusu) Kim hokey oynuyor? (Hokey oyuncusu) Trenleri kim sürüyor? (sürücü) Taksiyi kim sürüyor? (taksi sürücüsü) Piyanoyu kim çalıyor? (piyanist) Gitarı kim çalıyor? (gitarist). Hangi kelimeleri bulduk (taksi - taksi şoförü, gitar - gitarist)? - tek köklü. 10. Karışıklık tekerlemeleri: Sesleri ve kelimeleri tekrar yerli yerine oturtmama ve tekerlemeleri doğru telaffuz etmeme yardım et. Kedi "kaseyi" yakalar Annem fareyi yıkıyor. Çocukların önünde “Fare” ressamlar tarafından boyanıyor. Bir itfaiyeci "yulaf lapası" giyer Sasha "kask" yedi. Misha "mashka" da dans ediyor Şeker “maskeye” verildi. Sen yaptın!	Çocuk kollarını kaldırır/indirir. Çocuk kelimelerin anlamlarını açıklar. Çocuk görevi tamamlar. Çocuk görevi tamamlar. Çocuk resimleri iki yığın halinde düzenler. Çocuk cevap verir. Çocuk seslerin ve kelimelerin doğru sırasını geri yükler.	Görev kartı Görev kartı, defter, kalem Görev kartı Konu resimleri
Cümlelerde S-Sh farklılaşması	11. Cümleleri örneğe göre değiştirin: 4 Numaralı Kart Sen giyiyorsun - ben giyiyorum Acelen var - Uyuyor musun - Sen çiz - Sen döküyorsun - Ekersin - Ben giyiyorum - sen giy Soruyorum - Acelem var - Ben çiziyorum - Ben döküyorum - 12.Birinci sütundaki sözcükleri ikinci sütundaki anlam bakımından uygun sözcüklerle eşleştirerek cümleler oluşturun: 5 Numaralı Kart Neşeli Otoyol Temizle çoban kuru güneş İlginç kedi Gri yolculuk Her şeyi doğru seçtiniz! 13. Şu ifadeleri içeren cümleler oluşturun: 6 Numaralı Kart Lezzetli erişteler, kokulu vadi zambağı, kızakla kayma, duşta yıkanma. Harika tam cümleler kurdun!	Çocuk görevi tamamlar. Çocuk görevi tamamlar. Çocuk görevi tamamlar.	Görev kartları
III. Ders özeti	Bugün hangi sesleri ayırt ettik? Kuralı tekrarlayalım. Derste neyi beğendin? Çalışmanızı nasıl değerlendiriyorsunuz (eğer her şey yolunda giderse, zam yapın) sağ el hepsi değilse de yukarı - sağ el göğüs hizasında, hiçbir şey işe yaramadı - sağ elinizi aşağı indirin).	Dilini kaldır... şşşt. Dil aşağı... ssss. Çocuk cevap verir. Çocuk kendini değerlendirir.
IV. Ev ödevi	Eksik harfleri ekleyerek cümleleri yazın: Gugu...ka ve...elo guguk kuşları. Sa...ve değil...et gr...u. Pa...tu...tamam...eve git. Se...tra...dikilmiş Sa...e gömleği...ku.

Heceli tablo

1 No'lu Kart

SUNDURMA-KASK; AYI – KASE; MASKA – MASKE; RAT – ÇATI; GÜNLER – ŞAKALAR; Bıyıklar – KULAKLAR; MASAL - KULE ;)

2 numaralı kart

...ashka, biz...i, kry...a, bir...a, ma...ina, katu...ka.

3 Numaralı Kart

li-..., ka-.., ko-.., su-.., çatı-..., kole-..., matara-..., ama-..., ro-... .

4 Numaralı Kart

Sen giyiyorsun - ben giyiyorum

Acelen var -

Uyuyor musun -

Sen çiz -

Sen döküyorsun -

Ekersin -

Ben giyiyorum - sen giy

Soruyorum -

Acelem var -

Ben çiziyorum -

Ben döküyorum -

5 Numaralı Kart

Neşeli Otoyol

Temizle çoban

kuru güneş

İlginç kedi

Gri yolculuk

6 Numaralı Kart

Lezzetli erişteler, kokulu vadi zambağı, kızakla kayma, duşta yıkanma.

Eksik harfleri ekleyerek cümleleri yazın:

Gugu...ka ve...elo guguk kuşları. Sa...ve değil...et gr...u. Pa...tu...tamam...eve git. Se...tra...dikilmiş Sa...e gömleği...ku.

Konuşma terapisi egzersizleri ve oyunları

Kelimelerde [w] - [s] seslerinin farklılaşması

1. Kelimeleri tekrarlayın.

1.1. Sheela - güç

adım - viraj,

geniş - peynir,

Maşa kütlesi,

yulaf lapası yazarkasa,

tıslama - burnunu çekme,

fare çatıları,

gitti - büyükelçi,

dikmek, getirmek,

sordu - sordu,

ölçek - kaya,

yara izi - utanç

kulak - dar,

broşlar - fırlatır,

kıyma - saçmalık.

1.2. Terazi, sonuna kadar açık, kıdemli, raf, küçük oğul, halterci, paraşütçü, satranç oyuncusu, sürücü, komik, direk, eğimli, Stesha, Ksyusha, otoyol, kurutucu, tatlıya düşkün, ciltçi, çoban da, dikişli, kabarık, kulaklı, Acele et Russula.

1.3. Ayağa kalkarsın, ekersin, ısırırsın, yıkarsın, düşersin, düşersin, gülersin, acele edersin, pes edersin, vurursun, acele edersin, korkarsın, bedelini ödersin, kabarırsın, ufalanırsın.

Resimlere bakmak.

2.1. Önce [w] sesi olan kelimeleri, sonra da [s] sesi olan kelimeleri adlandırın.

2.2. Kelimenin başında, ortasında veya sonunda [w] sesi bulunan kelimeleri adlandırın.

2.3. Sesin [s] kelimenin başında, ortasında veya sonunda olduğu kelimeleri adlandırın.

3.4. Nesneleri gruplar halinde birleştirin ve onlar için genelleştirici kavramları seçin.

Örnek. Otobüs, troleybüs, araba, uçak - ulaşım.

Kelimeleri ileri ve geri sırayla tekrarlayın.

Sasha - kuruyor - acele ediyor.

Komik - hoş kokulu - itaatkar.

Acele et - dinle - güldür.

Oyun "Üçüncü Adam".

Üç kelimeyi dinleyin, hecelere bölün ve tek olanı adlandırın.

Sasha - direk - kara (2-1-2).

Küçük oğul - acele - yaşlı kadın (3-2-3).

Katlanır yatak - satranç oyuncusu - russula (4-3-4).

Örnekle devam edin.

5.1. Örnek. Kahkaha komiktir.

Pooh - (kabarık),

yün - (yünlü),

ölçek - (ölçek),

başarı - (başarılı),

ruh - (kokulu),

kulaklar - (kulaklı),

lüks - (lüks).

5.2. Örnek. Yıkmak - yıpranmış.

Eğim - (eğimli),

dikmek - (dikişli),

karıştır - (karışık),

duymak duyulmak),

kuru - (kurutulmuş),

sor - (soruldu).

5.3. Örnek. Hızlı - hatta daha hızlı.

Komik - (daha da komik)

başarılı - (daha da başarılı),

en büyüğü - (hatta daha yaşlı)

lüks - (daha da lüks),

itaatkar - (daha da itaatkar),

kuru - (daha da kuru).

Kelimeyi açıklamaya göre adlandırın.

Sıcak, kuruma süresi - (kuruluk).

Kuru ağaçlar, çalı çırpı - (kuru odun).

Lise öğrencisi - (lise öğrencisi).

6. sınıf öğrencisi - (altıncı sınıf öğrencisi).

Halteri kaldıran sporcuya (halterci) denir.

Sırıkla atlamayla ilgilenen bir sporcu bir (sırıkla atlamacı)'dır.

Satranç oynayan bir sporcu bir (satranç oyuncusu)'dur.

Paraşütle atlayan kişiye paraşütçü denir.

Treni işleten uzman makinisttir.

Sığırları otlatan bir işçi - (çoban).

Oyun "Kimin nesnesi?"

Sasha'nın şortu - (Sasha'nın şortu).

Ksyusha'nın çantası - (Ksyusha'nın çantası).

Çoban boynuzu - (çoban boynuzu).

Yaşlı kadının ceketi - (yaşlı kadının ceketi).

Kelimeleri söyleyin ve ne anlama geldiklerini açıklayın

Kurutun - kurutun - kurutun

Dinliyorsunuz - dinliyorsunuz - dinliyorsunuz.

Tuz eklersiniz, tuz eklersiniz, tuz eklersiniz.

Yeniden düzenlersiniz - yeniden düzenlersiniz - değiştirirsiniz.

Oyun “Bu eşyalara kimin ihtiyacı var?”

Resimlere bakmak. Kişi ile ihtiyaç duyduğu eşya arasına bir çizgi bağlayın.

Resimleri doğru bağlayıp bağlamadığınızı kontrol etmek için bu şiiri okuyun (dinleyin). İçinde göreve doğru cevapları bulacaksınız.

Bir haltercinin haltere ihtiyacı vardır,

Satranç - satranç oyuncusuna,

Çoban için korna,

Yaşlı kadın için hokey sopası

Bebek emziği

Araç oğlumundur.

Sizin için de aynı şekilde mi sonuçlandı?

Oyun “Kelimeler nasıl farklı?”

Gün bir şaka

kase - ayı,

kask - yulaf lapası.

Oyun "Zor kelimeler".

11.1. Bu kelimedeki ilk sesi ses [ler] ile değiştirirseniz hangi kelimeyi elde edersiniz? Silahlar - (kurutma),

Paşa - (Saşa),

kediler - (bipodlar),

dikmek - (dikmek),

çürük - (devirdi),

Mashenka - (Sasha).

11.2. Bu kelimeye ses [ler] eklerseniz hangi kelimeyi elde edersiniz?

Dikmek - (dikmek),

dikiş - (kuru),

piyon - (acele),

kulaklar - (suşi),

yukarıda – (yukarıda),

kulaklar - (kurutma).

11.3. Bu kelimeyi ilk hecesi olmadan telaffuz ederseniz hangi kelimeyi elde edersiniz?

Sessiz - (gürültülü),

kuru - (dikmek),

ayı - (şaka),

güzellik - (dokuma),

kafiye - (şok),

tapınak - (meyve suyu),

dikilmiş - (dikilmiş),

Bu konuşma materyaliÇoğunlukla bu sesle birlikte ihlal edildiği için ıslık ve tıslama gruplarından başka sesler içermez. Diğer sesler de bozulursa (örneğin, [р], [р"], [л], [л"]), bunlarla birlikte kelimelerin otomasyon materyalinden çıkarılması da tavsiye edilir.

Size şunu hatırlatıyoruz: kapalı hece(kapalı hecelere “ünlü + ünsüz” denir) Z harfi [Ш] sesi olarak telaffuz edilir, örneğin: yazıyoruz - "kaşık", "uZh", telaffuz ediyoruz - "LoŞka", "USH". CHT ve CHN harflerinin kombinasyonları [SHT] ve [SHN] olarak telaffuz edilir; örnekler: yazıyoruz - "Ne", telaffuz ediyoruz - "NE", Biz yazarız - "Kesinlikle", telaffuz ediyoruz - "Elbette".

sha-sa sho-so shu-su shi-sy o-se
sa-sha so-sho su-shu sy-shi se-o
kül-as osh-os ush-us ish-ys esh-es
kül os-oş us-ush ys-ysh es-esh
yash-yas yosh-yos yush-yus ish-is yosh-evet
yas-yash yos-yosh yus-yush is-ish es-yosh

Şapka-morina, çöz-kes, müdahale-yaz, ata binme, yaramaz-selam, madenci-kazıcı, kulübe-salata, adaçayı-peçete, torba ipi, inç-kum, hışırtı-kırk, tanga-çorap, fare- uykulu, şaka günü, yazı taşıma, gürültü yapma-gürültü çıkarma, gürültülü çanta, pulluk geçişi, dans dansçısı, dikili-iyi beslenmiş, geniş peynir, bız-kuvvetli, fareler-sıçanlar, dikenli döküntü, karar verdi-sordu.

Senin-sen, yulaf lapası-kask, gömlek-sosis, bizim-biz, kule-masal, ekilebilir-makarna, korkunç-kırmızı, kuruş-büyüyen, büyüyen-büyüyen, Yashka-temiz, kamış-kumys, sopa-avize, piyonlar- şarkılar, ayı kasesi, hızlı pilav, intikam torbaları, kiraz asılı, tekerlemeler kötü alışkanlıklar.

Şapka-slush, yaban arısı-cüretkar, perde-koruyucu, uyuyanlar-uyudu.

Sasha, kara, kurutma, direk, altı, bitti, yün, şaka, acele, hışırtı, dinle, duy, Sashenka, kıdemli, korkutucu, güneş, cam, otoyol, kıkırdama, güldür beni, biçeceğim, yapacağım güldür, acelem var, kuru, güldür, acele et, şiir, komik, taşı, sırıt, başarılı, güzel kokulu, kabarık, itaatkar, küçük oğul, korkak, yaşlı kadın.

Sasha'nın bir arabası var. Sasha'nın sandaletleri var. Sasha yaşlı kadınla birlikte yürüdü. Paşa korkaktır, korkuyor. Acele edersen insanları güldürürsün. Kediler pencerede oturup güneşe bakarlar. Horoz korktu ve çatıdan direğe düştü. Renkli camdan güneşe bakıyorum. Altı yavru kedi aç. Alakargalar ve guguk kuşları ormanın kenarında gürültü yapıyordu. Arabalar otoyolda gürültüyle ilerliyor. Kulübedeki balıkçılar uyandı. Direklerden ağları çıkarıp kürekleri teknelere taşıdılar.

Şiiri ezbere öğrenin.

Ben kardeşim Lyosha'yım
Galoşlarımı bir bezle sildim.
Böylece kedi takip etmez,
Kedi için çizme diktim.

Neşeli yaşlı kadın
Bugün bütün gün dikiş dikti.
Yuvarlak bir makara üzerinde
Tüylü bir kedi bakıyor.
Yaşlı kadın dikiş dikmekten yoruldu
Ve kapıya oturdu,
Ve yuvarlak bir makarayla
Kedi oynamaya başladı.
(K. Stewart)

Gri haydut.

Misha'nın bir kedisi vardı - gri bir haydut. Kedinin kabarık bir kuyruğu ve yumuşak kürkü vardır. Kendisi gri ve çizgilidir. Kedinin sesi şefkatlidir.
Misha ona süt ve yulaf lapası verdi. Kedi yulaf lapasını sevmedi ve et istedi. Kedi tembeldi ve fareleri yakalayamadı. Fareler ondan hiç korkmuyordu. Farelere iyi geldi. Bu haydut için de iyiydi. Tatlı bir şekilde uyuyor ve süt içiyor. Pencereye atlayacak ve güneşte sırtını ısıtacak.

Tilki ve sürahi
(masal).

Bir kadın biçmek için tarlaya çıktı ve bir sürahi sütü çalıların arasına sakladı. Bir tilki sürahiye yaklaştı. Başını sürahiye soktu ve sütü yudumladı. Ama sorun şu: Kafasını sürahiden çıkaramıyor. Tilki diyor ki: "Sürahi şaka yapıyordu, bu kadar yeter, bırak gitsin!" Sürahi çok geride değil. Tilki sinirlenmiş: "İyi anlamda anlamıyorsun, seni boğacağım." Tilki nehirde bir sürahiyi boğmaya başladı. Evet, sürahi de tilkiyle birlikte boğuldu.

Size başarılar dileriz!

Egzersiz yapmak.Kelimeleri çiftler halinde söyleyin.

Doğruluğu sağlayın İLE Ve Ş.

müdahale-yazma

at çıkarma

yaramaz selam

kulübe salatası

olta çantası

tüy parçası

ayak parmağı kayışı

hışırtı-kırk

gürültülü çanta

şaka günü

dans dansçısı

yazıp taşıyorum

iyi beslenmiş

sıçan fareleri

karar verdim ve sordum

senin

bizimki-bizde

korkunç-kırmızı

sosis gömlek

kaska-kaska

maske-Mashka

çatı sıçanı

yazar kasa

çanak ayı

Egzersiz yapmak.Cümleleri söyleyin. Emin olun İLE Ve Ş kafanız karışmasın! Yavaşça.

Sanya patates yiyor. Sonya aceleyle okula gidiyor. Okul büyük ve aydınlıktır. Çalıların arasında bir fare hışırdıyor Maşa kiraz şurubu yapmış. Tatlı bir çikolata yedim. Büyükbaba geniş bir sandalyede oturuyor. Sincabın gür bir kuyruğu vardır. Arabalar hızla köprüden geçiyor. Tezgahın yakınında kalın bir kuşburnu fidanı büyüyor. Shura ve Sveta dama oynuyorlar ve Kostya da sopalarıyla disk oynuyorlar.

Tek kelimeyle S-Ş

Sasha, Sashenka, küçük oğul, yaşlı kadın, güneş ışığı, komik, kuru toprak, kurutma, kıdemli, kuru, güldür, acele et, dinle, korkutucu, direk, yün, şaka, hışırtı, altı, hoş kokulu, kabarık, korkak, sessiz.

Egzersiz yapmak.Cümleleri söyleyin.

Saf konuşma

Sasha şapkasıyla bir darbeye çarptı.

Alnımda bir morluk oluştu.

Altı küçük fare bir kulübede hışırdıyor.

Sasha'ya yulaf lapası verildi

ve Maşa için biraz yoğurt.

Masadaki dama

çam ağacındaki koniler.

Sasha suşiyi seviyor ve Sonya cheesecake'leri seviyor.

Ayı yavrusundan korktum

kirpi ve kirpi ile kirpi,

siskin ve küçük siskin ile siskin,

hızlı ve saç kesimi olan bir hızlı.

Çok fazla bacak

çıyanlarda.

Yağmur, yağmur, yağmur yok.

Yağmur yağmasın, bekleyin.

Dışarı çık, dışarı çık, gün ışığı

Altın alt.

horoz

Ukala oldum, ukala oldum

Zorba horoz.

Bir yerde kavga eden bir zorba

Tarak yırtılmıştı.

Tarağı olmadan yürüyor.

Horoza benzemiyor!

Bir sincap koni düşürdü

Sincap bir koni düşürdü.

Koni tavşana çarptı.

Koşarak yola çıktı

Neredeyse ayıyı yere seriyordum.

Eski bir ladin köklerinin altında

ayı yarım gün boyunca şöyle düşündü:
“Bir şekilde tavşanlar daha cesur hale geldi,

bana saldırıyor."

Sinsi kirpi

Sinsi kirpi - eksantrik

Cızırtılı bir ceket diktim.

Bir kirpi üzerine bir iğne koyacak

armut, erik, herhangi bir meyve,

ağacın altında ne bulursa.

Ve zenginlere bir hediyeyle

kirpilerine doğru acele edecek.

Atkı

Ormanda yürüdüm ve korktum.

Birinin atkısına rastladım.

Bir anda orman daha az korkutucu hale geldi.

Hey, atkıyı kim kaybetti?

Neden sen kirpi bu kadar dikenlisin?
- Her ihtimale karşı bu benim.
Komşularımın kim olduğunu biliyor musun?
Tilkiler, kurtlar ve ayılar!

Tokalar nerede?

Hayvanat bahçesi kafesinde yaz

Küçük ayı çok ateşli.

Bu sıcakta iyi

kürklü kıyafetlerini çıkar.

Bir toka arıyor

kıyafetleri çıkarmak için.

Kedi hakkında

Kedi pencerenin üstüne oturdu

uykusunda mırıldandı.

Rüyanda ne gördün kedi?

Yakında söyle bana!

ve kedi şöyle dedi:

Sessizlik!

Daha sessiz konuş.

Fareleri hayal ettim

Bir değil üç.

Ormanın sessizliğinde

Whisper, Rustle'a doğru koşuyor.

Fısıltılar ormanda hışırdar.

Neşeli yaşlı kadın

Neşeli yaşlı kadın

Bugün bütün gün dikiş dikti.

Yuvarlak makaranın arkasında

Tüylü bir kedi izliyor.

Yaşlı kadın dikiş dikmekten yoruldu

Ve kapıya oturdu.

Ve yuvarlak bir makarayla

Kedi oynamaya başladı.

Kedi Tüyü

Kedi tüyü sandalyenin üzerine atladı.

Bir topun içine kıvrılıp uykuya daldı.

Kedi Fluffy çok yorgun.

Bütün gün kuyruğuyla oynadı.

Yağmur geldi ve gitti,

Güneş tüm dünyada.

Bu çok iyi

Hem yetişkinler hem de çocuklar!

atış

Atımı seviyorum.

Tüylerini düzgün bir şekilde fırçalayacağım.

kuyruğumu tarayacağım

Ve at sırtında ziyarete gideceğim.

Oyuncak mağazasında

Bir rafta yatıyorum, bir rafta duruyorum

Filler ve köpekler, develer ve kurtlar,

Kabarık kediler, armonikalar,

Ve ördekler, pipolar ve matruşka bebekleri.

Balık

Her yerde karanlık, her yerde sessizlik var.

Balık, balık, nerede uyuyorsun?

Tilki izi deliğe çıkıyor,

köpek izi - köpek kulübesine,

sincabın izi oyuğa çıkıyor,

Myshkin - yerdeki deliğe.

Nehirde suyun üzerinde olması üzücü

Hiçbir yerde senden iz yok.

Yalnızca karanlık, yalnızca sessizlik.

Balık, balık, nerede uyuyorsun?

Yağmur

Yağmur, yağmur, yağmur yok,

Yağmur yağmasın, bekleyin.

Dışarı çık, dışarı çık, gün ışığı.

Altın Alt

kaprisler

Oksanka'nın tüm kaprisleri

Hadi onu büyük bir kızağa koyalım.

Seni uzak bir ormana götüreceğiz

Ve onu orada ağacın yanına bırakacağız.

Bırakın onları kötü kurtlar yesin!

Koniler

Daldan küçük evine sincap

koniyi sürükledi.

Sincap çam kozalağını düşürdü

ayıya doğru vur.

Ayı inledi ve inledi -

burnunun üzerine bir kılıç fırladı.

Z'den Z'ye sesler

Ses hatası

salon ateşi

gül kupa

keçi derisi

Lisa kayak

fırtına-titreme

yalamak-tutmak

söyle-koş

taz-yılanlar

sepet yayı

farklı kağıt

şakacı-nazik

Verilen sesleri pekiştirecek şiirler

Bahar

Altın bahar günü

Yüksek sesle şarkı söylüyoruz.

Ve böcekler çimlerde vızıldıyor,

Hayvanlar deliklerinden sürünerek çıkıyor.

Tavşan çalıların arasından sürünerek çıktı.

Her zaman atlamaya hazırdır.

Kaygan bir yılan dışarı çıkıyor,

Kurbağalar su birikintilerinden atlıyor.

Annenin dinlenmeye ihtiyacı var.

Annem uyumak istiyor.

Parmak uçlarımda yürüyorum

Onu uyandırmayacağım.

Ve asla ve asla

Tek kelime etmeyeceğim.

Ceviz

Tavşan ormanda uyudu ve kimseyi rahatsız etmedi.

Bir anda sırtına bir şey düştü.

Küçük korkak korkudan titreyerek koştu.

Ve çalıların arasında bir yerde bir kirpiyi rahatsız ettim.

Ve sonra korkmuş tavşan bağırdı:

Kendini kurtar, kim kurtarabilir, sorun oldu!

Egzersiz yapmak.Cümleleri söyleyin.

Su birikintisinin yakınında yeşil bir kurbağa var. Bronz böcekler güllerin üzerinde uçuyor. Zoya'nın sarı plastik bir tavşanı var. Zina ocağı yakar. Zhora Amca demiri kesiyor. Zoya altın bektaşi üzümü reçelini çok seviyor. Aspic için jelatine ihtiyacınız var.

Egzersiz yapmak.Cümleleri söyleyin.

Tay bahçeye koştu ve kişnedi. Zakhar silahı dolduruyor. Zhenya ödülü hak etti. Elimde demir bir çivi tuttum. Köpek uzandı ve pençesini yaladı. Kaçmasın diye Bug'ı kulübeye bağladık. Bir demir testeresi gıcırdadı, demir bir çekiç vurmaya başladı. Yeşil bir güve sarı bir sapın üzerinde oturuyordu. Su birikintisinin yakınında. Bronz böcekler güllerin üzerinde vızıldıyordu. Zoya'nın sarı plastik bir tavşanı var. Zhora Amca demiri kesiyor. Zoya bektaşi üzümü reçelini çok seviyor. Aspic için jelatine ihtiyacınız var.

S-SH-Z-ZH

Egzersiz yapmak.Cümleleri söyleyin.

Oksana'nın peluş bir zürafası ve kurmalı bir faresi var. Sarı güller kitaplığın yanında duruyor. Zhenya sarı bir arabada bir tavşana ve bir köpeğe biniyor. Sasha ve Zhanna, Masha'nın peşinden koştu. Çalıların yanında sarı papatyalar var. Çitin arkasında yasemin ve kuşburnu var. Sveta'nın doğum günü partisinde çocuklar dondurma, çikolata ve karpuz yediler.

Verilen sesleri pekiştirecek şiirler

Köpek yavrusu

Yavru köpek sütle beslendi

Sağlıklı büyüsün.

Gece kalktım ve gizlice

Yalınayak ona koştular -

Burnunu hissetmeli.

Çocuklar köpeğe öğrettiler,

Bahçede onunla oynuyorduk.

Ve o biraz üzgün

Kurşun üzerinde yürüdü.

Sinsi kirpi

Sinsi garip kirpi

Cızırtılı bir ceket diktim.

Bağlantı elemanları olmadan iğnelerle kaplı.

Bir kirpi üzerine bir iğne koyacak

armut, erik, herhangi bir meyve,

ağacın altında ne bulursa.

Ve zenginlere bir hediyeyle

kirpilerine doğru acele edecek.

Sessiz peri masalı

Bu masalı okuyacaksınız

sessiz, sessiz, sessiz...

Bir zamanlar gri bir kirpi varmış

ve onun kirpisi.

Gri kirpi çok sessizdi

Ve kirpi de.

Ve bir çocukları oldu -

çok sessiz kirpi.

Meşe palamudunun içine bir solucan girdi

Ve onu yemeyecek.

Kim nereye girdi, söyle bana?

Kim kimi yemez?

Meşe palamudu mu yoksa solucan mı?

Ah, ne saçmalık!

Meşe palamudunun içine bir solucan girdi

Ve onu yemeyecek.

Kartopu

Çayırdaki açıklığa

Bir kartopu sessizce düşüyor.

Kar taneleri yere düştü,

Beyaz tüy.

Ama aniden bir esinti esti,

Kartopumuz dönmeye başladı.

Bütün tüyler dans ediyor,

Beyaz kar taneleri.

Aile

Yeşil bir daire içinde fare

Darı lapası pişirdim.

Bir düzine çocuk var

Akşam yemeğini bekliyorum.

Herkes birer kaşık aldı.

Bir zerre bile kalmadı!

Ormanda

Sabahtan beri ormanda yürüyorum.

Çiğden tamamen ıslanmıştım.

Ama artık biliyorum

huş ağacı ve yosun hakkında.

Ahududu, böğürtlen hakkında,

kirpi hakkında t kirpi hakkında,

kimin kirpisi var

bütün iğneler titriyor.

Kış şarkısı

Beyaz çim.

Sıcak tutan kazak,

Kayak yapmaya gideceğim.

Beni yakala!

Beyaz halı,

Biraz bekle.

Orada çalıları kim takip ediyor?

Tavşan mı kedi mi?

Patlıcan ve domates

Bahçede bir patlıcan ile bir domates hangisinin daha güzel, daha lezzetli olduğu konusunda tartışıyorlardı. Hazır olduklarında sahibi onları pazara götürdü. Pazarda yan yana uzandılar ve hangisinin önce satın alınacağı konusunda tekrar tartıştılar.

Bir alıcı patlıcan ve domatesi aynı anda aldı. Alıcının cüzdanında hangisinin daha çabuk yenileceği konusunda yine tartıştılar. Mutfakta da patlıcan ve domatesten sos yaptılar.

Yani hangisinin daha güzel, daha lezzetli olduğunu hiçbir zaman bulamadılar.

Farklılaşma [S] [W]

Egzersiz No.1

Bir kafiye seçerek cümleyi tamamlayın. [S] ve [SH] seslerini karıştırmadan öğrenin, anlatın.

Bir kaseye yerleştirildi...

İtfaiyeci giydi...

Çalışma odasında tatlı bir şekilde uyuyorum...

Salata masasında...

Yüzüne sürülmüş...

Kedimizin adı...

Kelime sepeti: kask-yulaf lapası, kase-ayı, Maşa-maske.

Egzersiz No. 2

Hecelere bölün. Kelimenin bir diyagramını yapın. Kuralı unutmayın: “Bir kelimedeki sesli harf sayısı, hece sayısı.”

Örnek: sasha – sa-sha; a/a;

Sürücü Sasha

kuruyan kovboy kız

otoyol yünü

sevgilim yaşlı kadın

Egzersiz No.3

Hikayeyi dikkatlice okuyun. Sesleri [s] ve [sh] olan kelimeleri hatırlayın. hikayeyi tekrar okuyun. Tekrar anlat.

Masha ve Sasha cadde boyunca okuldan eve yürüyorlardı. Ve önlerinde yaşlı bir kadın vardı. Çok kaygandı. Yaşlı kadın kaydı ve düştü.

Kitaplarımı tutun! – Sasha bağırdı, Masha'ya sırt çantasını verdi ve yaşlı kadının yardımına koştu.

Sasha geri döndüğünde Masha ona sordu:

Bu senin büyükannen mi?

Hayır, diye yanıtladı Sasha.

Anne? – kız arkadaşı şaşırdı.

HAYIR.

Peki teyze? Yoksa bir arkadaş mı?

"Hayır, hayır" diye yanıtladı Sasha. Bu sadece yaşlı bir kadın.

Egzersiz No. 4

Nesneleri sevgiyle adlandırın. Bir yere yaz. [s] ve [w] harflerinin altını çizin

Şiir - …. Korkak -….

Bülbül -…. Yaşlı kadın -….

Saşa -…. Çoban -….

Bardak - …. Güneş - ….

Egzersiz No. 5

İyelik sıfatını isimle eşleştirin. Örneğe göre görevi tamamlayın

Örnek: Bir farenin fare kuyruğu vardır

Kedi var……. At için - ..... Horoz için - ........

Farede ……. Bir köpek için - ...... Bir ayı için - ....

Egzersiz No. 6

Kelimeleri çiftler halinde önce aynanın önünde yavaşça, sonra daha hızlı tekrarlayın. Çocuğunuzun dikkatini kelimelerin anlamlarına çekin:

Saika - çete Günü - şakalar

Vuruşlar - şeyler Rock - ölçek

Tıpa - tirbuşon Sporlar - mahmuzlar

Eklem - süngü Utanç - yara izi

Meyve Suyu - Şok Sığır - Çarşaf

Stil - sakin

Egzersiz No. 7

Birkaç kelimeyi tekrarlayın:

Sizinki – siz Bizim – biz

Kule – masal Korkutucu – kırmızı

Yulaf lapası - kask bardağı - sık sık

Ekilebilir arazi - makarna Gömlek - sosis

Grosh - büyüdü, gitti - büyüdü

Kamış – kımız Yashka – açık

Sopa - avize Piyonlar - şarkılar

Çantalar - intikam Ayı - kase

Kiraz - Asılı Tekerlemeler - Yardımcısı

Swift - pirinç Çöz - kes

Rahatsız et - At yaz - iniş

Yaramaz - selam Madenci - kazıcı

Hut – salata Adaçayı – peçete

Yulaf lapası - yazarkasa Çatı - sıçan

Erişte – sosis İyi – şerit

Ushanka - atlı kızak

Egzersiz No. 8

Oyun “Tam tersini söyle”:

D almak kötü, ama A...(iyi).

Çimler alçak ve ağaç ... (yüksek).

Dere dar ve nehir... (geniş).

Hardal acıdır ve şekerdir ... (tatlı).

Geceleri karanlık, gündüzleri ise...(aydınlık).

Gnom küçüktür ve dev...(büyük).

Yağmurdan sonra toprak nemli olur ama sıcakta... (kuru). Kaplumbağa yavaşça sürünür ve tavşan koşar... (hızlı).

Cümleyi değiştirin:

Bir kıkırdama duyuyorum. Sen.. O (o). .Biz siz Onlar..

Egzersiz No. 9

İfadeyi üç kez tekrarlayın, yavaş yavaş tempoyu artırın. S-sh seslerinin doğru telaffuzunu kontrol edin.

Gri saçlı bir dede, yaşlı bir büyükanne, çam kozalakları, neşeli bir bebek, gürültülü bir sınıf, tuzlu dalgalar, kuşburnu fidanı. Kuru kekler, pofuduk kedi, mis kokulu vadi zambağı, komik şiirler, Kiraz Bahçesi, lezzetli erişteler, büyük köpek, yemek kaşığı, tatlı çikolata, orman kenarı, çizgili yaban arısı.

Egzersiz No. 9

Doğru ifadeyi kontrol ederek cümleleri yavaş ve net bir şekilde (2-3 kez) telaffuz edin.

Filin yanında Büyük kulaklar. Lesha büyük bir bıyıklı yayın balığı yakaladı. Kedi bir kaseden yulaf lapası yiyor. Dasha'nın lezzetli kirazları var. Sepet pencerenin üstünde. Guguk kuşu neşeyle ötüyor. Alyosha salatayı seviyor ve Sveta çikolatayı seviyor. Tüylü bir kedi pencerede oturuyor. Çam ormanı hoş kokulu reçine kokuyor. Sessizlikte bir uçağın gürültüsünü duyabilirsiniz. Çocuklar komik tekerlemeler dinlerler. Horoz direğe oturdu. Masha'nın tüylü bir kedisi var. Çoban hızla eve döner.

10 Numaralı Egzersiz

Öğrenmek:

Bir ayı için gömlek diktim.

Ona pantolon dikeceğim.

Üzerlerine bir cep dikmem gerekiyor

Ve bir mendil koy.

Ocakta yulaf lapası pişirildi,

Büyük kaşığımız nerede?

11 Numaralı Egzersiz

Yetişkin okuması Çocuğa bir hikaye anlatır ve onu önce soruları cevaplamaya, sonra tekrar anlatmaya davet eder.

Çam

Sasha ve Masha çam daması almak için ormana gittiler. İşte ormanın kenarı. Kenarda uzun bir çam ağacı var. Çam ağacının kalın tüylü dalları vardır. Ve kafanın en üstünde, büyük koniler var. Koniler gürültülü bir şekilde yere düşüyor. Çam ağacının altında çok sayıda kozalak var. Sasha ve Masha konilerini kaldırıyorlar. Bir torba külahla eve koşuyorlar.

Sorular: Sasha ve Masha neden ormana gittiler? Uzun çam ağacı nerede? çam ağacında ne var? Aklının en üstünde ne var? Koniler nasıl düşer? Çam ağacının altında ne çok şey var? Sasha ve Masha çam ağacının altında ne yapıyorlar? Çocuklar nereye koşuyor?

Fluff ve Masha

Sasha'nın köpeği Fluff. Dasha'nın bir kedisi var, Masha. Fluff kemikleri sever ve Masha fareleri sever. Fluff, Sasha'nın ayaklarının dibinde uyuyor ve Masha kanepede uyuyor. Dasha, Masha'ya kendisi için bir yastık dikiyor. Masha yastıkta uyuyacak.

Sorular: Sasha'nın yanında kim var? Dasha'nın yanında kim var? Fluffy nelerden hoşlanır? Masha neyi sever? Tüy nerede uyuyor? Masha nerede uyuyor? Dasha Masha için ne dikiyor? Masha nerede uyuyacak?

Abla

Sasha'nın Natasha adında bir kız kardeşi var. Natasha, Sasha'dan altı yaş büyük. Altıncı sınıftadır. Natasha, boş zamanlarında Sasha'yı kızağa bindiriyor, onunla dama oynuyor ve uçak yapmasına yardım ediyor. Pazar günü Natasha, Sasha'yı sinemaya götürür. Sasha ablası Natasha'yı seviyor.

Sorular: Sasha'nın kız kardeşinin adı nedir? Natasha, Sasha'dan kaç yaş büyük? Natasha hangi sınıfta? Natasha ve Sasha boş zamanlarını nasıl geçiriyorlar? Natasha pazar günü Sasha'yı nereye götürüyor? Sasha kimi seviyor?