IV. Konsolidacja badanego materiału. Potrzebujesz potężnego...



Astronomia jest najstarszą z nauk. Pierwsi astronomowie nazywani byli obserwatorami gwiazd. Wiadomo, że nawet jaskiniowcy obserwowali gwiaździste niebo, ponieważ na ścianach jaskiń odnajdywano jego rysunki. Znacznie później instrumenty przyszły z pomocą astronomom. Tak wyglądają teleskopy z przeszłości i teraźniejszości.




Słońce i poruszające się wokół niego ciała tworzą Układ Słoneczny. Planety zostały nazwane na cześć rzymskich bogów i są ułożone od Słońca w następującej kolejności: 1. Merkury - bóg handlu; 2. Wenus – bogini miłości i piękna; 3. Ziemia – wierzono, że „nie jest w niebie”; 4. Mars – bóg wojny; 5. Jowisz – najwyższy bóg piorunów; 6. Saturn – bóg ziemi i płodności; 7. Uran – bóg nieba; 8. Neptun – bóg morza i żeglugi;




Wstaw brakujące dane do tekstu.Słońce jest najbliższą Ziemi gwiazdą.To ogromne, gorące ciało kosmiczne. Słońce ma kształt. Średnica Słońca jest 109 razy większa od średnicy Ziemi. 330 tysięcy razy więcej niż masa naszej planety. Odległość Ziemi od Słońca wynosi 150 milionów kilometrów. Temperatura na powierzchni Słońca wynosi -6 tys., a w jego centrum - 15 - 20 milionów stopni. Masa Słońca w stopniach,

1. Czy jesteś zainteresowany nauką o gwiazdach i planetach? Jeśli tak, dlaczego? Pisać.

Interesuje mnie poznawanie planet, ponieważ można na nich znaleźć życie takie jak nasze lub zwierzęta, których nie mamy. A gwiazdy świecą tak pięknie i są tak daleko, że muszę dowiedzieć się o nich jak najwięcej.

2. Korzystając z podręcznika, zapisz definicje.

Astronomia - jest nauką o ciałach niebieskich i kosmicznych.
Wszechświat - Jest to przestrzeń, w której znajdują się planety, gwiazdy i inne ciała niebieskie.
Układ Słoneczny - to jest Słońce i poruszające się wokół niego ciała niebieskie.

3. Korzystając ze schematu podręcznikowego, podpisz planety Układu Słonecznego.

4. Mądry Żółw oferuje Ci zadanie ćwiczenia pamięci i uwagi. Ponumeruj planety według ich odległości od Słońca (w niebieskich kwadratach); w kolejności ich podejścia do Słońca (w czerwonych kwadratach). Sprawdź się, korzystając ze schematu z podręcznika.

5. Korzystając z podręcznika, zamiast pustych miejsc, wpisz dane cyfrowe. Skorzystaj z tych danych, mówiąc o Słońcu.

Średnica Słońca 109 razy większa niż średnica Ziemi. Masa Słońca wynosi w przybliżeniu na 330 tys (330 tys.) razy więcej masy naszej planety. Odległość Ziemi od Słońca wynosi 150 milionów kilometrów . Temperatura na powierzchni Słońca osiąga 6000 stopni i prawdopodobnie w centrum Słońca 15 - 20 milionów stopni.

6. Tutaj możesz zrobić notatki do swojej wiadomości zgodnie z zadaniem z podręcznika (s. 8).

Znaleźć w dodatkowa literatura w Internecie nowe informacje naukowe o Słońcu czy informacje o ciekawych ciałach niebieskich Układu Słonecznego – kometach, asteroidach. Przygotuj wiadomość.

Temat wiadomości:

Plan wiadomości:

  1. Odkrycie Plutona
  2. Na powierzchni Plutona
  3. Wymiary Plutona
  4. Dlaczego Pluton nie jest planetą, ale asteroidą?
  5. Nowe zagadki

Ważna informacja dla wiadomości:

Pluton to asteroida, która przez dziesięciolecia była uważana za planetę

18 lutego 1930 roku 23-letni astronom ze Stanów Zjednoczonych Clyde Tombaugh odkrył nowe ciało niebieskie, które światowa społeczność naukowa zidentyfikowała jako dziewiątą planetę Układu Słonecznego. Nowa planeta została nazwana Pluton – na cześć starożytnego rzymskiego boga podziemia. Nazwę wymyśliła 11-letnia uczennica z Oksfordu, Venice Burney, która żywo interesowała się nie tylko astronomią, ale także mitologią starożytną.

I rzeczywiście imię boga podziemi idealnie pasowało do nowej planety. Pluton okazał się bardzo zimnym i ponurym światem. Jego głębiny składają się z kamienia i lodu, a temperatura powierzchni wynosi -230°С. Na powierzchni planety znajduje się atmosfera, ale jest ona bardzo rozrzedzona i wypełniona azotem, metanem i tlenek węgla- gazy nieodpowiednie do oddychania przez człowieka.

Przez ponad 70 lat Pluton był oficjalnie uważany za planetę, ponieważ początkowo, według obliczeń naukowców, jego rozmiary wydawały się porównywalne z Ziemią, a następnie z Marsem. Jednak po odkryciu księżyca Plutona, Charona, astronomowie byli w stanie dokładniej obliczyć jego wymiary. Okazało się, że średnica Plutona jest o jedną trzecią mniejsza od średnicy Księżyca, satelity Ziemi.

Spory wśród naukowców trwały prawie 30 lat. Niektórzy uważali Plutona za planetę, inni za asteroidę, a jeszcze inni Planeta krasnoludków. W rezultacie 24 sierpnia 2006 roku Międzynarodowa Unia Astronomiczna wprowadziła nowy precyzyjna definicja pojęcie „planety”. Okazało się, że Pluton w ogóle nie pasował do tej nowej definicji i od razu został do niej przeklasyfikowany mała planeta lub, jak się je również nazywa, asteroidą.

Co zaskakujące, nawet to wydarzenie nie przerwało debaty wśród astronomów na temat Plutona. Teraz niektórzy naukowcy próbują udowodnić, że Pluton i Charon tworzą podwójną planetę. Być może więc Pluton przedstawi Ziemianom wiele innych niespodzianek i nowych odkryć.


Źródła informacji: Internet, książki i encyklopedie.

Czy jesteś zainteresowany nauką o gwiazdach i planetach? Jeśli tak, dlaczego? Pisać.

Nauka o kosmosie jest bardzo interesująca. Kiedy patrzysz na piękne rozgwieżdżone niebo, zaczynasz zastanawiać się, co dzieje się w tym odległym, pełnym tajemnic świecie. Zastanawiasz się, czy istnieją planety, na których istnieje życie. Ciekawie byłoby odwiedzić kosmos, polecieć wokół naszej planety, polecieć na Marsa i doświadczyć stanu nieważkości. Kosmos jest bardzo interesujący i ekscytujący.

Skorzystaj z podręcznika i zapisz definicje.

Astronomia- jest nauką o ciałach niebieskich lub kosmicznych
Wszechświat- to cała ogromna przestrzeń z gwiazdami, planetami i innymi ciałami niebieskimi.
Układ Słoneczny- to jest słońce i poruszające się wokół niego ciała niebieskie.

Korzystając ze schematu podręcznikowego, podpisz planety Układu Słonecznego.

Mądry Żółw oferuje Ci zadanie polegające na ćwiczeniu pamięci i uwagi. Ponumeruj planety według ich odległości od Słońca (w niebieskich kwadratach); w kolejności ich podejścia do Słońca (w czerwonych kwadratach). Sprawdź się, korzystając ze schematu z podręcznika.

Korzystając z podręcznika, zamiast pustych miejsc, uzupełnij dane cyfrowe. Skorzystaj z tych danych, mówiąc o Słońcu.

Średnica Słońca jest 109 razy większa od średnicy Ziemi. Masa Słońca jest około 330 000 (330 tysięcy) razy większa niż masa naszej planety. Odległość Ziemi od Słońca wynosi 150 milionów kilometrów. Temperatura na powierzchni Słońca sięga 6000 stopni, a w centrum Słońca podobno 15-20 milionów stopni.

Tutaj możesz zrobić notatki do swojej wiadomości zgodnie z zadaniem z podręcznika (Świat wokół nas, klasa 4, s. 8).

Ćwiczenia: Znajdź nowe informacje naukowe o Słońcu lub informacje o ciekawych ciałach niebieskich Układu Słonecznego - kometach, asteroidach - w dodatkowej literaturze i Internecie. Przygotuj wiadomość.

Temat wiadomości: Komety
Plan wiadomości:
1) Znajdź informacje o kometach
2) Znajdź zdjęcia i Interesujące fakty
3) Wyciągnij wniosek

Ważne informacje dotyczące wiadomości:

Komety to szczególny rodzaj ciał kosmicznych, które emitują pył i gaz. Astronomowie często porównują je do brudnych kul śnieżnych. Składają się głównie z pyłu i lodu z drobnymi zanieczyszczeniami dwutlenek węgla, amoniak, metan i inne pierwiastki chemiczne. Naukowcy sugerują, że komety to pozostałości gazu, pyłu, lodu i skał, z których około 4,6 miliarda lat temu powstał nasz Układ Słoneczny. Niektórzy badacze uważają, że to właśnie dzięki kometom początkowo pojawiła się na Ziemi pewna ilość wody i cząsteczek organicznych, dzięki czemu na naszej planecie pojawiło się życie.
Praktycznie nie ma różnic między asteroidą a kometą. Jedynym wyjątkiem jest obecność ogona komety. Jasne komety można zobaczyć gołym okiem.
Kometa Halleya jest prawdopodobnie najsłynniejszym podróżnikiem kosmicznym znanym Ziemianom. Staje się widoczna nawet gołym okiem co 76 lat podczas zbliżania się do Słońca. Kiedy w 1986 roku przeleciał blisko Słońca, obok niego przeleciało pięć statków kosmicznych, zbierając je duża liczba Nowa informacja. Okazało się, że kometa Halleya wygląda jak ziemniak o długości około 15 kilometrów. Jego rdzeń składa się z równych części lodu i pyłu, przy czym lód składa się w 80% z wody i około 15% zamarzniętego tlenku węgla. Naukowcy podejrzewają, że inne komety są pod względem chemicznym bardzo podobne do Komety Halleya.
Źródła informacji: Internet, książki i encyklopedie.

W tym artykule spojrzymy na świat oczami astronoma. Dowiedzmy się, czym jest wszechświat i jakie miejsce w nim zajmuje nasza planeta Ziemia. Przyjrzymy się, jakie inne ciała niebieskie znajdują się w kosmosie i jak mogą na nas wpłynąć. W tym materiale znajdziesz odpowiedzi na pytania dotyczące otaczającego Cię świata dla klasy 4.

Czym jest astronomia?

Niebo zawsze interesowało ludzi. Pierwszych naukowców, którzy rozwinęli wiedzę o gwiazdach, nazywano astrologami. Później zaczęto ich nazywać astronomami, a nauką o ciałach niebieskich - astronomią.

Naukowcy badają działanie Wszechświata za pomocą teleskopów. Pierwsze urządzenie podobne do współczesnego wynalazł Izaak Newton, wykorzystując lustra zamiast soczewek. Największy na świecie teleskop w Rosji znajduje się na Kaukazie. Średnica jego luster sięga 6 metrów.

Ryż. 1. Teleskop BTA jest największy nie tylko w Rosji, ale także w Eurazji

Wszechświat – co to jest?

Wszystko, co nasza wyobraźnia może sobie wyobrazić, to wszechświat. To ogromna przestrzeń, która nie ma końca ani krawędzi poza naszą Ziemią. Wszechświat nie ma granic. Składa się z wielu galaktyk, planet, gwiazd, czarnych dziur. Nie da się tego zmierzyć i trudno wykazać, ale taki jest świat, w którym żyjemy.

Ryż. 2. Galaktyka Drogi Mlecznej

Wszechświat składa się z galaktyk. Galaktyka to zbiór układów gwiezdnych, takich jak nasz Układ Słoneczny. Wokół gwiazd istnieją inne planety, ale ludzkość nie wie jeszcze, czy istnieje tam inteligentne życie, takie jak nasze. Jesteśmy w galaktyce zwanej Drogą Mleczną.

Przy dobrej pogodzie widać na niebie wąską ścieżkę światła składającą się z wielu małych gwiazd. Tak wygląda zarys naszej galaktyki, chociaż we wszechświecie wygląda ona jak spirala.

Rodzaje gwiazd

Naukowcy identyfikują następujące typy gwiazd:

TOP 4 artykułyktórzy czytają razem z tym

  • białe karły;
  • żółte karły;
  • niebieskie olbrzymy;
  • giganci;
  • super-giganci.

Nasze Słońce jest żółtym karłem i ma zaledwie 5 miliardów lat. Według przybliżonych szacunków będzie żył tyle samo czasu, zanim zamieni się w czerwoną gwiazdę i pochłonie Ziemię.

Planety Układu Słonecznego

Uważa się, że Słońce wraz z otaczającymi go planetami powstało z dużej, zimnej chmury gazu i pyłu. Wokół niego kręci się osiem planet, z których każda ma własną orbitę i prędkość ruchu.

Ryż. 3 Układ Słoneczny

Cztery planety znajdujące się najbliżej gwiazdy nazywane są planetami wewnętrznymi. Są to Merkury, Wenus, Ziemia i Mars. To jedyne ciała w naszym systemie, które mają solidną powierzchnię.

Pozostałe cztery planety nazywane są planetami zewnętrznymi. Należą do nich olbrzymy: Jowisz, Saturn, Uran i Neptun. Mają niską gęstość z powodu gromadzenia się gazów.

Najmniejszą planetą w Układzie Słonecznym jest Merkury. Jest najbliżej gwiazdy. Największy jest Jowisz. Planetą z największą liczbą satelitów jest Saturn. Jest ich 18. Saturn jest otoczony pierścieniami zbudowanymi z fragmentów lodu i skał.

Czego się nauczyliśmy?

Świat oczami astronomów – taki jest wszechświat, który nas otacza. Jesteśmy częścią rozległego kosmosu, w którym miliardy tajemnic pozostają nierozwiązane. Wszystko, co udało się zbadać naukowcom, to galaktyka Drogi Mlecznej i będący jej częścią Układ Słoneczny.

Ocena raportu

Średnia ocena: 5. Łączna liczba otrzymanych ocen: 8.