Wymowa słów w dowolnym języku jest w dużej mierze zdeterminowana przez zasady podziału na sylaby. Po zrozumieniu podstawowych przepisów nie tylko poznasz zasady prawidłowego przekazywania, ale także zaczniesz lepiej rozumieć język.

Praktyczna konieczność podziału na sylaby

Sylaba to jednostka fonetyczno-fonologiczna. Mówiąc najprościej, wyróżnia się tylko podczas wymowy, ale nie odgrywa żadnej roli w słowotwórstwie semantycznym. Dlatego ta jednostka nazywa się wymową.

Najłatwiejszym sposobem zrozumienia zasad dzielenia słów w języku angielskim przez rodzimych użytkowników języka rosyjskiego jest skorzystanie z analogii. Faktem jest, że normy dotyczące wyróżniania sylab w obu językach są podobne. Głównym podobieństwem podziału na sylaby jest wiodąca rola samogłosek, nazywane są one sylabotwórcze.

Łatwy sposób na dzielenie słów jest opowiadany z powrotem Szkoła Podstawowa. Ręka jest podnoszona do brody, po czym wymawia się słowo. Liczba dotknięć podbródka dłoni określa liczbę sylab.

Zasady sylab w język angielski

W zależności od dźwięku, na jaki kończy się słowo, wyróżnia się sylaby otwarte i zamknięte. Otwarte zawsze kończą się samogłoskami. Ponadto, gdy sylaba jest utworzona przez długą akcentowaną samogłoskę lub dyftong, będzie również otwarta.

Zamknięte sylaby zawsze kończą się na spółgłoskę. Jeśli sylaba jest utworzona przez krótką samogłoskę, będzie również zamknięta.

Główną cechą podziału na sylaby jest potrzeba oddzielenia słowa nie od początku, ale od końca. Zasady podziału na sylaby w języku angielskim stają się bardziej zrozumiałe podczas studiowania konkretnych przykładów.

1. Z reguły liczba sylab zależy od użytych samogłosek: po-ta-to.

2. Obecność już jednej samogłoski tworzy sylabę: a-bo-ut.

3. Podstawą podziału na części są dwie spółgłoski na granicy sylaby: poeta.

4. Słowo, które ma kilka samogłosek utworzonych przez dyftong, tj. jeden dźwięk, ma tylko jedną sylabę: nie można go podzielić na części.

5. Pojawienie się spółgłoski na granicy sylaby prowadzi do jej rozdzielenia na drugą sylabę: i-ma-gine, jeżeli na styku pojawia się kilka spółgłosek, to pierwsza przyporządkowana jest do jednej sylaby, a pozostałe do drugiej: ab -wysłano.

6. Sylaby tworzy kombinacja -er, umieszczona po w: flow-er.

7. Pojawienie się litery l na granicy sylab odsyła ją do następnej sylaby, wraz z sąsiednią spółgłoską: stołówka.

8. Kombinacje spółgłosek ld i nd wyznaczają przed sobą granicę sylaby: mi-ld, kind-nd.

Sylabyfikacja i jej rola:

1. Normy prawidłowego transferu. To właśnie dzięki znajomości zasad podziału na sylaby można umiejętnie dzielić wyrazy na części, które przy przechodzeniu między wierszami należy zaznaczyć pisemnie.

2. Kryteria podziału wyrazu na składowe. W języku angielskim nie ma jednej normy podziału sylab, tak morfologicznej, fonetycznej lub zasady pisowni dział.

3. Rozwój języka. Trwające procesy korelacji sylogomorfizmu wyznaczają nowe parametry podziału wyrazów.

Nakreśliliśmy podstawowe zasady podziału na sylaby w języku angielskim. Ogólnie rzecz biorąc, są one dość proste i nie nastręczają szczególnych trudności w opanowaniu. Chociaż każdy, kto chce poprawić swój język i poprawnie pisać, konieczne jest nie tylko jego nauczenie się, ale także zrozumienie.

Krótki i przejrzysty kurs podziału na sylaby

W prawie każdym podręczniku do języka angielskiego natkniesz się na takie słowa. Czym są sylaby, jest mniej więcej jasne. Dlaczego są otwarte i zamknięte? I dlaczego w ogóle musisz wiedzieć?

otwarty sylaby kończą się na samogłoskę (np. ma-ma). Zamknięte odpowiednio na spółgłoskę (na przykład portfolio). Do czytania w języku rosyjskim nie ma znaczenia, jaki rodzaj sylaby. Ale w języku angielskim będzie to zależeć od tego, jak poprawnie odczytać to słowo.

Więc. perkusja samogłoska czytać w otwartej sylabie Również, Jak się nazywa w porządku alfabetycznym ( uwaga: nie żadna samogłoska, ale tylko akcentowana!). Oprócz listu Tak (Wow) który jest łatwy do odczytania (tak).

Dzieje się trzy warianty otwartej sylaby:

1) C G SG - akcentowana samogłoska jest oddzielona od następnej samogłoski w wyrazie tylko jedną spółgłoską. Nie ma znaczenia, czy są jakieś dalsze spółgłoski. Na przykład:

i=ai l I ke- [l ja k] ( jak - jak)

a=hej K A te[k eI T] (Kate)

u = u str u pil[p ju pl] (szczeniak - uczeń)

Przy okazji: list Jej (I) na końcu słowa jest nieczytelne, jeśli oprócz niego są inne samogłoski.

2) C G- jedyna samogłoska na końcu wyrazu, np.:

ja = tak I[ H ja ] (Hej cześć)

e = i: godz mi[ H J ] (hej - on)

y = tak m y[ M ja ] (Maj jest mój)

3) C G G - dwie samogłoski stoją obok siebie. Wtedy pierwsza (akcentowana) samogłoska jest w otwartej sylabie, a druga jest w ogóle nieczytelna. Na przykład:

o= oj c o Na ( płaszcz - płaszcz)

e = i: s mi e [s J ] (si - widzieć)

a= hej str A int ( farba - barwnik)

W Zamknięte sylaba (to znaczy taki, który kończy się na spółgłoskę - jeden (a zaraz po nim nie ma samogłoski) lub kilka naraz)samogłoski są czytane w ten sposób :

Oznacza to, że każda litera ma swój własny dźwięk, z wyjątkiem liter II- Ayi tak- Wie kto przeczytaj to samo- (I).

Na przykład:

Co się dzieje?

1. 1) Istnieją sylaby otwarty(zakończ na samogłoskę lub bezpośrednio po niej samogłoska) i Zamknięte(zakończ na spółgłoskę).

2. 2) B otwarty czytamy akcentowaną samogłoskę w takiej sylabie, Jak to jest nazywane w alfabecie. W Zamknięte oznaczają samogłoski sylab krótki Dźwięki.

3. 3) Listy II-tak i Tak-Wye są czytane na równi: w sylabie otwartej - (ay), w sylabie zamkniętej - (i).

:) Jeśli nie stanie się to jaśniejsze - proszę zadawać pytania!

Cześć drodzy przyjaciele! Dzisiaj opowiem o rodzajach sylab w języku angielskim. Niektórzy czytelnicy zamkną teraz artykuł i powiedzą, że nie chcą tak głęboko zagłębiać się w naukę języka. Nie ma potrzeby się spieszyć. Tylko na pierwszy rzut oka wydaje się, że Brytyjczycy czytają zupełnie inaczej niż piszą. Właściwie wszędzie jest logika. Wiedząc o tym, możesz nauczyć się czytać ze spokojem. Więc rozwiążmy to.

Dlaczego transkrypcja jest konieczna?

Wiele osób nie uczy już tego w szkole i wcale nie trzeba zapamiętywać tych niejasnych symboli, ale jest jeden sekret. Ważne jest, aby nauczyć się podziału na sylaby.

Zasadą jest:

Jeśli za akcentowaną samogłoską stoi spółgłoska (z wyjątkiem r), to przekazujemy ją następnej, nieakcentowanej samogłosce, jak w słowie student / dent. Wymawiając, wyraźniej podkreślasz u. Akcent pada na nią. Dlatego d przechodzi do drugiej części. Jeśli po akcentie występują dwie lub więcej spółgłosek, akcentowana część słowa zajmuje pierwszą, a część nieakcentowana (wzór / rybitwa) zajmuje drugą.

Wątpliwość? Otwórz słownik. Górny przecinek w transkrypcji oznacza stres.

Otwórz i zamknij

Teraz musisz wiedzieć, jak określić rodzaj sylaby. Wielu z was uczyło się w szkole, ale niewielu z pewnością powie, co oznacza otwarta sylaba. To ten, który kończy się na samogłoskę.

Dlaczego litera r jest wyjątkowa?

Bo nie jest posłuszna Główne zasady ale dyktuje swoje. W trzecim typie pojawia się po liście pod wpływem stresu i wydłuża ją. Zwróć uwagę na futro (fёёё), widelec (fook), podawaj (shoev). Sylaba typu 4 jest podobna do typu 3, ale po r występuje e. Jak w trosce, tylko więcej.

Umieśćmy wszystkie informacje w tabeli:

Dlatego polecam subskrypcję mojego bloga i zapoznanie się z innymi artykułami. Otrzymasz również w prezencie, całkowicie bezpłatnie, doskonały podstawowy rozmówki w trzech językach: angielskim, niemieckim i francuskim. Jego główną zaletą jest rosyjska transkrypcja, dzięki czemu nawet bez znajomości języka bez problemu opanujesz zwroty potoczne.

Słowo składa się z sylab - z jednej lub więcej. Jak wiadomo, w języku rosyjskim sylaba jest tworzona przez samogłoskę. W języku angielskim sylabę tworzą nie tylko samogłoski, ale także niektóre spółgłoski dźwięczne(w którym głos odbierany podczas wibracji strun głosowych przeważa nad hałasem, który pojawia się, gdy przeszkodę pokonuje wydychane powietrze), a mianowicie spółgłoski [m], [n], [l]. Mogą tworzyć sylabę, gdy są poprzedzone spółgłoską i nie następuje po nich samogłoska. W ten sposób nazywane są takie spółgłoski sylabiczny.
Przykładem jest słowo table ["teɪbl], które ma dwie sylaby, w którym drugą sylabę tworzy spółgłoska "l": table-ble (przewiduję możliwe pytanie - co z końcowym "e"? końcowe „e” nie jest tutaj wymawiane i służy jedynie zapewnieniu, że pierwsza sylaba jest otwarta, a akcentowana samogłoska „a” w niej jest czytana alfabetycznie, co zostanie omówione bardziej szczegółowo poniżej.) Na przykładzie nagłego [„sʌdn ], słowo również składające się z dwóch sylab: sud-den, druga sylaba jest utworzona przez spółgłoskę „n”, ze względu na to, że poprzedzające „e” jest nieczytelne (w angielskim sufiksie „en” ogólnie „ e” jest często nieczytelne).

Jeśli w słowie jest więcej niż jedna sylaba, to jedna z nich (a w słowie wielosylabowym mogą być dwie) jest wymawiana mocniej, wyraźniej, głośniej, intensywniej - taka sylaba nazywa się zaszokować. Pozostałe sylaby są zatem nieakcentowane. W języku angielskim akcent, który nigdy nie jest umieszczany bezpośrednio na piśmie, ale tylko wtedy, gdy słowo jest zapisywane w transkrypcji, na przykład w słowniku, jest zawsze akcentowany powyżej (akcent główny) i poniżej (akcent drugorzędny, jeśli występuje):

Aby nauczyć się poprawnie czytać po angielsku, konieczna jest nie tylko znajomość zgodności liter i dźwięków, zarówno samogłosek, jak i spółgłosek, ale także zasady podziału na sylaby graficzne, które bezpośrednio determinują zasady czytania po angielsku.

Tak więc zasady podziału na sylaby graficzne są następujące:

1. Jeśli w słowie jest jedna spółgłoska między dwiema samogłoskami (ale NIE litera r), to po podzieleniu na sylaby przechodzi do drugiej nieakcentowanej sylaby, to znaczy sylaba akcentowana okazuje się otwarta, a samogłoska w niej jest czytać według sylaby typu I (jak w alfabecie): lo-tos ["ləʊtəs], o-bey [ə" beɪ]. Jeśli spółgłoska „r” znajduje się za akcentowaną samogłoską słowa dwusylabowego, samogłoskę tę odczytuje się zgodnie z sylabą typu IV, na przykład podczas [„djʊərɪŋ], Mary [„mɛərɪ] .
   Wyjątek: w języku angielskim istnieje wiele słów dwusylabowych, w których samogłoska akcentowana w sylabie otwartej jest czytana krótko, na przykład: miasto ["sɪtɪ], litość ["pɪtɪ], kopia ["kɔpɪ], bardzo ["verɪ ] itd.
2. Jeśli w słowie występują dwie lub trzy spółgłoski między dwiema samogłoskami (w tym podwojona litera r), to jedna z nich (czasami dwie) pozostaje w pierwszej sylabie (zamykającej sylabę akcentowaną). Samogłoska w tym przypadku jest czytana zgodnie z sylabą typu II (krótko), a druga (czasami druga i trzecia) spółgłoska przechodzi na drugą sylabę: ten-der ["tendə], trans-la-te. Wyjątek tej zasady zostaną omówione w następnym paragrafie 2.
3. Jeśli w słowie między dwiema samogłoskami występują dwie spółgłoski, z których druga przekazuje dźwięk sylabiczny ([m], [n], [l]), to po podzieleniu na sylaby obie spółgłoski przechodzą na drugą sylabę, pozostawiając pierwszą (akcentowaną) otwartą sylabę: no-ble ["nəʊbl], Bib-ble ["baɪbl].
4. Podwojone spółgłoski przekazują jeden dźwięk, chociaż są pisane i podzielone na sylaby. W tym przypadku granica sylaby przechodzi wewnątrz tego dźwięku: litera-ter ["letə], sor-ry ["sɔrɪ].
5. Jeśli w słowie występują trzy spółgłoski między dwiema samogłoskami, z których jedna przekazuje dźwięk tworzący sylabę, to po podzieleniu na sylaby pierwsza spółgłoska przechodzi na pierwszą sylabę, a pozostałe dwie na drugą: twid-dle [" twɪdl].

Rodzaje sylab w języku angielskim

Angielski ma następujące rodzaje sylab graficznych.

1. otwarta sylaba zakończone samogłoską: bądź, ja, on;
2. Zamknięta sylaba kończące się na jedną lub więcej spółgłosek: spełnione, gniazdo;
3. Warunkowo otwarta sylaba, ma miejsce, gdy słowo ma dwie samogłoski oddzielone jedną spółgłoską. Takie słowo ma dwie graficzne sylaby: tak-ke, jak-ke. W drugiej sylabie samogłoska „e” jest nieczytelna (stąd jej nazwa). „wycisz „e””). Pierwsza sylaba kończy się na samogłoskę, tj. jest otwarte. Tak więc w takich słowach czytana jest tylko jedna samogłoska, to znaczy fonetycznie (w wymowie) ma jedną sylabę, ponieważ druga samogłoska nie jest czytana.

W przygotowaniu artykułu wykorzystano materiały

1. wyd. Arakina VD; Selyanina L.I., Gintovt K.P., Sokolova M.A. itp. Praktyczny kurs języka angielskiego. 1 kurs: proc. dla uczelni pedagogicznych na specjalnych "Język obcy". - wydanie 5, ks. - M.: Humanityzm. wyd. centrum „Vlados”, 1998. (s. 42-43)
2. Belkina, GA; Levina, LV Kurs korekcyjny z fonetyki języka angielskiego. Wydawca: M.: In-Yaz, 1971 (s. 8)