Podział czasowników na przechodnie i nieprzechodnie opiera się na ich znaczeniu.
Przejściowy czasowniki oznaczają aktywne działanie, które jest skierowane lub przeniesione na przedmiot (podmiot). Wskazywanie na przedmiot wyjaśnia znaczenie czasownika, czyni go bardziej konkretnym ( rozbij szybę - rozbij wroga, zbuduj dom - planuj). Wyrażono znaczenie przechodniości syntaktycznie: nazwa dopełnienia z czasownikami przechodnimi ma formę V.p. bez pretekstu (napisz wiersz, pokochaj przyjaciela, poczuj radość).
!!! W formie R.p. obiekt może stać w 4 głównych przypadkach:
1) jeśli czasownik ma zaprzeczenie ( nie odbieraj listów);
2) jeżeli obiekt nie jest w pełni użytkowany ( pił mleko, jadł chleb);
3) jeżeli obiekt jest niezdefiniowany ( Szukaliśmy schronienia);
4) jeżeli R.p. wskazuje, że przedmiot jest zabrany do użytku tymczasowego ( Niech samochód pojedzie do miasta).
Zamiast rzeczownika jego odpowiednik może pełnić rolę bezpośredniego dopełnienia w zdaniu:
A) forma nieokreślona czasownik ( zapytałem go pokazywać książka);
b) zdanie podrzędne zdanie wyjaśniające (Kocham, kiedy dzień gaśnie za rzeką );
c) mowa bezpośrednia ( Powiedział: "Przyjdę jutro" ) ;
d) uzasadnione, niezmienne słowo ( Założę się, że Cienki ).
NOTATKI:
1. Istnieje niewielka grupa czasowników przechodnich, których z reguły używa się bez dopełnienia. Dzięki nim obiekt jest uważany za jedyny możliwy i dlatego można go łatwo przywrócić: orać (ziemię), siać (ziarno), jeść, podgrzewać, płacić, palić, pić. Takie czasowniki nazywane są absolutnymi.
2. Należy odróżnić biernik dopełnienia od biernika. Winit. Przypadek okoliczności, oznaczający pewien okres czasu lub przestrzeni, nie wyraża przedmiotu. W tym przypadku oznacza miarę działania, to znaczy działa jako okoliczność iw takim przypadku nie można zadawać pytań od czasownika kogo? Co?, na który odpowiada dopełnienie bezpośrednie ( siedzieć cały dzień, spać całą drogę).
Nieprzechodni czasowniki oznaczają akcję, która nie przenosi się na przedmiot i dlatego nie mogą mieć przy sobie Celem bezpośrednim.
Ponadto istnieje grupa czasowników przechodnich pośrednich, to znaczy czasowników kontrolujących obowiązkowy dopełnienie pośrednie (rzeczownik w przypadku pośrednim z przyimkiem i bez, z wyjątkiem V. p.). Czasowniki te oznaczają stosunek do przedmiotu lub stan podmiotu, ale nie wyrażają przejścia działania do przedmiotu: bój się ciemności, bądź dumny ze swojego brata, myśl o zwycięstwie.
Należy zauważyć, że znaczenie przechodniości jest ściśle związane z LZ czasownika. Często ten sam czasownik w jednym zdaniu dosłownym jest przechodni, a drugi nieprzechodni (porównaj: Czyta list. – Dziecko ma cztery lata i już czyta.).
Całe grupy semantyczne czasowników mogą być przechodnie lub nieprzechodnie. Na przykład czasowniki tworzenia lub niszczenia, niszczenia obiektu z reguły są przechodnie ( uszyć płaszcz, rozbić szybę).
DO nieprzechodni odnieść się
Czasowniki ruchu ( biegaj, pływaj), położenie w przestrzeni ( usiądź, powieś się), dźwięk ( grzechotanie, syk), stwierdza ( milcz, bądź chory)
Czasowniki w – działać, -siedzieć, -to, oznaczający zawód osoby wymienionej w podstawie produkcyjnej ( być bohaterem, bezczynnym, stolarzem)
Czasowniki do -xia(radować się, myć się)
Czasowniki utworzone od przymiotników i rzeczowników za pomocą przyrostka -mi- (zblednąć, ochłonąć).
Tradycyjnie czasownika jako części mowy uczy się pod koniec klasy 4., a powtarzanie i pogłębianie tematu kontynuowane jest w klasach 5-6.
Temat ten ma znaczenie praktyczne, ponieważ pomaga uczniom rozróżnić formy mianownika i biernika, nie mylić przedmiotów bezpośrednich z podmiotami oraz poprawnie tworzyć imiesłowy i gerundy.
Spróbujmy jasno wyjaśnić uczniom, co to jest czasownik przechodni, a co nieprzechodni.
Zwykle określa się, czy czasownik łączy się z rzeczownikiem in biernik bez pretekstu. Czasowniki przechodnie wymagają biernika (kto? co?), aby wyrazić dopełnienie bezpośrednie w zdaniach twierdzących: I jakoś było mi szkoda zarówno wróbla, jak i muchy. Mama sama skróciła spodnie.
Ale uczniowie, kiedy spotykają ten sam czasownik w różne oferty, ludzie często pytają: „Co to za czasownik – przechodni czy nieprzechodni?”
Rozważmy na przykład czasownik ZAPISZ: Iwan dobrze pisze. Iwan pisze list. W pierwszym zdaniu czasownik „pisze” jest powiązany z podmiotem, w drugim zdaniu czasownik aktualizuje dopełnienie. Pierwsze zdanie odnosi się do kompatybilności potencjał i w zdaniu drugim prawdziwy. Wniosek: czasownik WRITE w tych zdaniach jest przechodni. Nie zapominajmy o tym kategoria czasownika przechodniość/nieprzechodniość jest cechą stałą i jest określana, kiedy analiza morfologiczna Zawsze.
Wróćmy do pytania: czy czasownik można uznać za przechodni, jeśli nie ma w zdaniu dopełnienia bliższego bez przyimka? Oczywiście wszystko zależy od kontekstu. W kontekście czasownik przechodni może nabrać takich odcieni znaczeniowych, że zamienia się w nieprzechodni: Słyszę dobrze(to znaczy, że mam dobry słuch). Petya dobrze rysuje i gra na gitarze(to znaczy potrafi rysować obrazy, odtwarzać muzykę).
W takich przypadkach czasowniki mają znaczenie „być w stanie zrobić to, co wyraża czasownik”, to znaczy nie oznaczają konkretnych działań, ale właściwości (cechy, zdolności) obiektów w odniesieniu do określonych działań. W przypadku takich czasowników nie ma i nie może być dodatku, w przeciwnym razie wskazany odcień zniknie.
Jeżeli warunki kontekstu nie pozwalają na nazwanie przedmiotu, na który przenoszona jest czynność, wówczas możliwe jest podstawienie rzeczownika w bierniku bez zmiany znaczenia: Słuchałem (historii jego ojca) i nic nie rozumiałem. Pamiętamy to w kontekście czasownika przechodniego można użyć bez dopełnienia bezpośredniego.
Czasownik przechodni bierze udział w tworzeniu, transformacji, ruchu lub zniszczeniu jakiegoś obiektu ( zbuduj dom, smaż mięso, pal słomę). Zakłada to obecność „narzędzia”, które zapewnia kontakt i zwiększa efektywność działania. Ciało, aktywna część ciała lub narzędzie stworzone przez człowieka może pełnić funkcję narzędzia: Kopię ziemię łopatą, myję zęby szczoteczką.
Niewielka grupa czasowników przechodnich oznacza rozpoznawanie, odczuwanie, postrzeganie, nadawanie przedmiotowi znaku, otwieranie/zamykanie, nawiązywanie kontaktów, posiadanie, komunię ( dowiaduj się o nowościach, kochaj muzykę, słuchaj śpiewu, ubieraj brata, rozpinaj płaszcz, przyklejaj kartki papieru, kradnij pieniądze, zrywaj jabłko).
Czasownik będzie także przechodni w dopełniaczu, gdy wskazuje część dopełnienia lub gdy neguje samą czynność: pić sok, kupować chleb; nie czytał gazet, nie otrzymywał pieniędzy.
Przejdźmy teraz do czasowników nieprzechodnich. Wymagają dopełnienia tylko w przypadkach ukośnych z przyimkami lub bez: idź do szkoły, pomóż przyjacielowi. Zwykle nie czasowniki przechodnie wskazują ruch i pozycję w przestrzeni, stan fizyczny lub moralny: latać, chorować, cierpieć. Osobliwość czasowniki nieprzechodnie z przyrostkami -SYA, -E-, -NICHA-(-ICHA-): upewnij się, stań się słaby, bądź chciwy.
Czy czasowniki WEIGH, LIE, LIVE będą przechodnie w przykładach: waży tonę, kłamie przez minutę, żyje przez tydzień? Rozumujemy w ten sposób: rzeczowniki występują w bierniku bez przyimka, ale nie są dopełnieniami bezpośrednimi, ale przysłówkami miary i czasu. Wniosek: te czasowniki są nieprzechodnie.
Niektóre przedrostki (re-, pro-, from-, obez-/obes-) potrafią zamienić czasowniki nieprzechodnie w przechodnie: pracować w biurze - przetworzyć część, zaszkodzić sąsiadowi - zneutralizować sąsiada.
Aby sprawdzić zrozumienie tematu, spróbuj wykonać kilka zadań.
Ćwiczenie 1.
Połącz czasowniki z rzeczownikami zależnymi i określ ich przypadek:
Wlać ______, rozpoznać ______, cieszyć się ______, rozcieńczyć ______, rozdzielić ______, poniżać ______, dać się ponieść ______, wzdrygnąć się ______, zirytować się ______, uczyć ______, odsłonić ______, wchłonąć ______, zjednoczyć ______, pobłogosławić ______, latać ______, skakać ______ , Uważaj ______ .
Które z tych czasowników są połączone z rzeczownikiem w Vin.p. bez wymówki?
Zadanie 2.
Wskaż czasowniki przechodnie i nieprzechodnie. Umieść literę P nad czasownikami przechodnimi, a literę N nad czasownikami nieprzechodnimi.
Widzenie wilka oznacza banie się wilka; odciąć chleb - jeść bez chleba; dowiedz się od znajomego - poznaj przyjaciela; bać się przeciwnika - pokonać przeciwnika - wygrać z przeciwnikiem; znam zasady – nie znam zasad – trzymam się zasad; chcesz wody - pij wodę; zbieraj grzyby - nie zauważaj grzybów - kochaj grzyby - czytaj o grzybach; zmierz głębokość - strzeż się głębokości - zanurz się w głębiny.
Zadanie 3.
Przekształć wyrażenia czasowników nieprzechodnich z dopełnieniami pośrednimi na wyrażenia czasowników przechodnich z dopełnieniami bezpośrednimi zgodnie z przykładem: jedź windą - skorzystaj z windy.
Zajmuj się fizyką, uprawiaj sport, mów językiem, kupuj gołębie, rozmawiaj o wycieczce, rozmawiaj o książce.
Jak udało Ci się tego dokonać?
Zadanie 4.
Popraw błędy w użyciu rzeczowników:
nalegaj na ponowne rozważenie sprawy, wezwij pomoc, pogodź się z porażką, wyjaśnij niebezpieczeństwa związane z paleniem, włóż wszystkie siły do pracy, ukłoń się przed jego władzą.
Zadanie 5.
Popraw błędy w użyciu czasowników:
Założyłem płaszcz i czapkę i wyszedłem na spacer. Uczniowie poznali nowego nauczyciela dopiero na zajęciach. Mama posprzątała pokój i zrobiła pranie. Dzieci bawiły się na placu zabaw.
Literatura
1. Ilczenko O.S. Aspekty studiowania tematu „Czasowniki przechodnie i nieprzechodnie” w szóstej klasie / język rosyjski w szkole. - 2011. - nr 12.
2. Shelyakin M.A. Podręcznik gramatyki języka rosyjskiego. - M.: Język rosyjski, 1993.
, „odpowiedzialny” za wyznaczenie działań. Ma nie tylko cechy zmienne, ale także stałe - takie, które nie znikają pod wpływem zmiany słów. Czasowniki przechodnie i nieprzechodnie w języku rosyjskim różnią się obecnością lub brakiem jednego z nich znaki trwałe– przechodniość.
W kontakcie z
Pojęcie przechodniości czasownika
Oznacza przechodniość kategoria gramatyczna, wskazując zdolność formy czasownika zarządzaj obiektem bezpośrednim, to znaczy dołączyć rzeczowniki (dopełnienia) w bierniku i rzadziej dopełniaczu, który nie ma przyimka.
To jest formalna strona definicji. Ale czym jest przejście od strony semantycznej?
Znaczenie form czasowników przechodnich jest takie, że oznaczają one „nieniezależne” działania, których nie można wykonać bez kontrolowanego obiektu. Oto przykłady:
- Napisać (co?) sztukę, służyć (komu?) klientowi, nie zarabiać (co?) pieniędzy to czasowniki przechodnie (po prostu „pisać” lub „obsługiwać” jest niemożliwe, a „zarabiać” bez kontrolowanego obiektu jest czasownik o innym znaczeniu).
- Siedzieć (na czym?) na krześle, myć się, cierpieć (na co?) z powodu choroby to czasowniki nieprzechodnie (można po prostu „siedzieć” lub „cierpieć”).
Przejście jest tym, czym jest przeniesienie akcji od podmiotu (podmiotu) do przedmiotu (zwanego dopełnieniem bezpośrednim).
W jakich przypadkach należy wstawiać rzeczowniki?
Czasowniki przechodnie potrafią kontrolować dopełnienie zarówno w formie biernika, jak i w formie dopełniacza – w obu przypadkach bez przyimka. Ale skąd wiesz, którego z tych dwóch przypadków użyć w każdym konkretnym przypadku?
Biernik to podstawa. Dopełniacz dopełniacza przyjmuje postać w następujących przypadkach:
- Jeśli oznacza to „pewną ilość czegoś”: „wypił wodę” (n.) - czyli część nalanego płynu; ale „wypił wodę” (vin. s.) - czyli całą wodę w danym naczyniu lub zbiorniku.
- W zdaniach przeczących, jeśli sugeruje się znaczenie „w ogóle”: „Nie jadłem twoich marchewek” (po prostu nie jadłem) - „Nie jadłem twoich marchewek” (w ogóle nie jadłem, nie kawałek).
- W zdaniach przeczących, jeśli występuje cząstka wzmacniająca „nor”: „Nie mamy pojęcia”.
Biernik w zdaniach przeczących osłabia negację, a dopełniacz przeciwnie, wzmacnia ją.
Ważny! Niektóre rzeczowniki z przechodnimi formami czasownikowymi uzyskują dopełniacz różniący się od głównej formy: „Wezmę trochę cukru”, „nie znając brodu, nie wkładaj nosa do wody” (zamiast „cukier”, "bród").
Jak określić przechodniość określonego czasownika
Jak wyznaczyć przechodniość? Często pojawiają się z tym problemy. Obecność lub brak przechodniości można określić za pomocą następującej metody.
Najpierw musisz znaleźć formę czasownika w zdaniu. Następnie znajdź rzeczowniki lub którym możesz zadać pytanie „kto?” albo co?"
Jeśli istnieje takie słowo i nie ma z nim przyimka, to jest to dopełnienie bezpośrednie; przed nami przemiana.
Jeśli zdanie jest niekompletne, dopełnienie bezpośrednie może nie być obecne, ale jest ono dorozumiane; w tym przypadku należy zadać pytanie również w bierniku czasownika: „Czy mnie rozumiesz? „Rozumiem (kogo? co?).” Jeśli nie możesz zadać takiego pytania, to to nieprzechodni: „Gdzie byłeś przez cały tydzień? „Byłem chory” (nie da się zapytać „kto?” ani „co?”).
Ważny! Wszystkie formy zwrotne i czasownikowe w stronie biernej nie są przechodnie, to znaczy te, które mają przyrostek „-s” lub „-sya”: wydaje się, myje, znajduje się.
Przestrzegając tej zasady należy pamiętać o znaczeniu rzeczownika – musi on oznaczać przedmiot działania. Zdarzają się sytuacje, gdy rzeczownik w bierniku bez przyimka stoi obok czasownika i jest z nim powiązany, ale nie może być przechodni: „Jedzie się godzinę”, „Żyje się tydzień”.
Przechodniość czasowników polisemicznych
Formy czasownikowe słów can mają wiele znaczeń. W tym przypadku w pierwszym znaczeniu mamy do czynienia z typem przechodnim, a w drugim znaczeniu to samo słowo jest typem nieprzechodnim. „On mówi (co?) kłamie” jest przechodnie, ale „dziecko już mówi (mówi)” jest nieprzechodnie. „Orkiestra gra (co?) marsza” jest przechodnie, ale „dziecko gra (zajęte grą)” jest nieprzechodnie.
W tekstach humorystycznych może dojść do sytuacji, w której to, co zwykle nieprzechodnie, staje się przechodnie: „Pij wódkę i zachowuj się niewłaściwie”.
Na tym opiera się efekt komiczny; wydaje się, że czasowniki nabierają znaczenia tych zamiast którego są umieszczone– „chuligan” zamiast „naruszać” itp.
Przestarzałe znaczenia nieprzechodnich form czasownika mogą mieć przechodniość.
„Handel” jest czasownikiem nieprzechodnim we współczesnym języku rosyjskim, ale wcześniej, mając znaczenie „zapytać o cenę”, miał charakter przechodni: „handlować koniem”. To użycie pozostaje w folklorze.
Różnice między przechodnim i nieprzechodnim
Teraz musisz dowiedzieć się, jaka jest różnica między przejściowymi od nieprzechodniego. Przede wszystkim jego znaczenie. Zwykle wyznacza się okres przejściowy.
Wszystkie czasowniki w języku rosyjskim w tej kategorii są podzielone na dwie części duże grupy – przechodnie i nieprzechodnie .
DO przejściowy obejmują czasowniki, które mogą kontrolować biernik bez przyimka. Takie czasowniki oznaczają działanie skierowane bezpośrednio na przedmiot.
W zdaniu czasowniki przechodnie mają lub mogą mieć Celem bezpośrednim .
Na przykład:
1. Piszę list.
2. Wczoraj cały dzień czytałem
W drugim przykładzie nie ma bezpośredniego dopełnienia, ale jest to potencjalnie możliwe ( ciekawa książka).
Należy pamiętać, że czasowniki przechodnie nie mogą być zwrotne.
Ćwiczenia:
Porównywać:
1. W drodze na uniwersytet spotkałem mojego przyjaciela.
2. Mojego przyjaciela nie było w domu
Oprócz biernika czasowniki przechodnie w dwóch przypadkach mogą również kontrolować formy dopełniacza.
Pierwszy przypadek: gdy dopełniacz oznacza część całości.
Na przykład:
Piłem mleko.(Poślubić: pił mleko)
Drugi przypadek: gdy czasownik przechodni ma cząstkę ujemną Nie.
Na przykład:
Już dawno nie otrzymałem listu od brata
Takie dodatki też są prosty .
DO nieprzechodni Należą do nich czasowniki, które nie mogą kontrolować formy biernika bez przyimka. Takie czasowniki oznaczają działanie, które nie jest bezpośrednio skierowane na przedmiot. W przypadku czasowników nieprzechodnich nie ma i nie może być dopełnienia bezpośredniego (po nich nie można zadać pytania kogo? Lub Co?)
Na przykład:
siedzieć, spać, chodzić, marzyć, rozmawiać
Czasowniki nieprzechodnie mogą kontrolować wszystko przypadki pośrednie, z wyjątkiem biernika bez przyimka. Mogą także kontrolować biernik, ale tylko za pomocą przyimka.
Na przykład:
wejść na kamień, potknąć się o kamień
Należy pamiętać, że czasowniki nieprzechodnie w zdaniu mają niebezpośredni obiekt .
Na przykład:
Rozmawiam przez telefon z przyjacielem
Należy również pamiętać, że jeśli do czasownika przechodniego dodamy postfiks zwrotny -xia-, wtedy staje się nieprzechodni.
Ćwiczenia:
Porównywać:
uczyć - uczyć się, kąpać - pływać, budować - budować, ubierać - ubierać
Zastaw jest stałą kategorią leksykalną i gramatyczną czasownika, która wyraża związek czynności z podmiotem (tj. producentem czynności). Istnieją dwa zabezpieczenia - aktywne i pasywne .
Czasowniki aktywny głos oznaczać działanie nie skierowane do podmiotu (tj. producenta działania).
Na przykład:
1. Robotnicy budują dom.
2. Śnieg pokrył ziemię
W takich konstrukcjach podmiot działania wyrażany jest przez podmiot (w I.p.), a dopełnienie przez dopełnienie bezpośrednie (w V.p. bez przyimka).
Czasowniki Strona bierna oznaczać działanie skierowane przeciwko podmiotowi.
Na przykład:
1. Dom budują robotnicy.
2. Ziemia była pokryta śniegiem
W takich konstrukcjach podmiot działania wyraża się za pomocą dopełnienia pośredniego (w T.p. bez przyimka), a dopełnienie staje się podmiotem (w I.p.).
Należy pamiętać, że czasowniki w stronie biernej zawsze mają charakter zwrotny, tj. Posiadać przyrostek -sya-, (-s-), a czasowniki czynne mogą być nierefleksyjne lub zwrotne.
Na przykład:
Dziecko śpi.
Dzieci się bawią.
Na zewnątrz robi się ciemno
We wszystkich tych przykładach czasowniki są stroną czynną.
Wpisz kategorie– jest to również stała kategoria gramatyczna czasownika. Aspekt czasownika wyraża stosunek działania do jego wewnętrznej granicy. Rozróżnij czasowniki niedoskonały i doskonała forma.
Czasowniki niedoskonała forma oznaczać działanie, które nie osiągnęło swojego wewnętrznego limitu, tj. jego ostateczny wynik. Odpowiadają na pytanie co robić?(W pytaniu nie ma przedrostka -Z-).
Na przykład:
Wczoraj rozwiązałem to zadanie matematyczne
Ten forma czasownika zawiera informację, że wykonałem to zadanie.
1) czasowniki o wyglądzie pokrewnym;
2) czasowniki jednego rodzaju;
3) czasowniki dwuaspektowe.
Czasowniki z aspektem korelacyjnym– są to czasowniki, które mają korelatywne pary aspektów.
Na przykład:
1) pisz - pisz, rób - rób, noś - przynieś, obudź się - obudź się itp. (różnią się obecnością lub brakiem przedrostka);
2) zdecyduj - zdecyduj, pchnij - pchnij, zamów - zamów, przekąska - przekąska itp. (różnią się przyrostkami);
3) wyciągnij - wyciągnij, krzycz - krzycz, wybacz - wybacz itp.(różnią się naprzemiennością w rdzeniu i przyrostkami);
4) tnij - tnij, rozrzucaj - rozrzucaj itp. (różnią się jedynie naciskiem);
5) złapać - złapać, wziąć - zabrać(są to formy uzupełniające).
Czasowniki monotypowe- są to czasowniki, które nie mają korelacyjnych par aspektów. Z kolei ta grupa ma dwie odmiany:
1) Czasowniki jednoaspektowe są tylko niedokonane;
Na przykład:
1. chodzić, siedzieć(oznaczają działania, które miały miejsce w odległej przeszłości);
2. zerknąć, kaszleć(z wartością działania przerywanego);
3. tańczyć, powiedzmy itp. (w znaczeniu akcji towarzyszącej).
2) Tylko czasowniki jednoaspektowe.
Na przykład:
1. śpiewaj (zacznij śpiewać), chodź (zacznij chodzić), biegnij (zacznij biegać)(z wartością początku akcji);
2. robić hałas, odradzać, psuć itp. (z wartością zakończenia działania);
3. tryskać, pękać itp. (z wartością intensywności działania).
Czasowniki dwuaspektowe - Są to czasowniki, które łączą w sobie znaczenie form niedoskonałych i doskonałych jednocześnie.
Na przykład:
atakować, telegrafować, obiecywać, rozkazywać, ranić, żenić się itp.
Rodzaj takich czasowników jest określony tylko w zdaniu lub w powiązanym tekście.
Na przykład:
1. Ludzie zawierają małżeństwa; Widzę, że tylko ja nie jestem żonaty.
(Puszkin. Opowieść o carze Sołtanie)
2. W międzyczasie poślubia Marię Iwanownę.
(Puszkin. Córka kapitana)
Czasowniki doskonała forma może mieć takie odcienie znaczenia :
1. Nazywają czynność, która była pojedyncza (zdarzyła się raz): Pobiegłem do brzegu i rzuciłem się do wody, szybko podpłynąłem do chłopca, chwyciłem go ręką i wiosłując drugą, skierowałem się z powrotem na brzeg.
2. Nazywają skutecznym działaniem, tj. taki, którego wynik jest oczywisty: W korytarzu powiesiliśmy gazetę ścienną.(Tak mógłby powiedzieć członek redakcji tej gazety, gdyby go zapytano: „No i jak tam gazeta? Czy jest gotowa?” Odpowiedź brzmiałaby: Ta gazeta jest gotowa, można ją przeczytać - wynik pracy jest oczywiste). Nikołaj dorastał latem, opalał się, stawał się silniejszy i trochę schudł.(Po spotkaniu możesz być o tym przekonany). Słowa umieszczone tutaj w nawiasach podkreślają znaczenie, jakie czasowniki dokonane pozwalają nam sugerować w tych stwierdzeniach.
3. Nazywają to jednorazowym działaniem: Wskoczyłem na parapet.
Czasowniki niedoskonała forma może mieć takie odcienie znaczenia :
1. Nazywają czynność, która była wykonywana (jest wykonywana, będzie wykonywana) wielokrotnie, zwykle lub zawsze: Latem biegaliśmy nad rzekę i kąpaliśmy się w jeszcze zimnej porannej wodzie. Gepard prześciga nawet lamparta.
2. Działania trwające, jeszcze niewyczerpane, nazywają trwałymi (w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym): Rano napisałem list i myślałem o tym, co Natasza na niego odpowie. Na zewnątrz głośno pada deszcz, krople wody i strumienie uderzają o szybę mojego pokoju. Te róże będą kwitły i pachniały jeszcze przez wiele dni.
3. Nazywają czynność składającą się z szeregu czynności; Co więcej, chociaż każdy akt jest ukończony, wyczerpany, sama seria nie jest wyczerpana i jest przedstawiana jako ciągła: Każdego dnia uczyliśmy się pięciu nowych słów. Obydwa te grządki odchwaszczaliśmy wielokrotnie.
Powiązana informacja.
Język rosyjski jest złożony, ale logiczny. Wiele w nim rzeczy można obliczyć na podstawie klasycznych myśli o budowie świata. Przechodniość czasownika można również łatwo określić na podstawie zarówno nazwy jego kategorii (oznaczającej czynność przechodzącą na jakiś dopełnienie), jak i szeregu charakterystycznych dla niego cech gramatycznych. Spróbujmy dowiedzieć się, jak łatwo i szybko zobaczyć jego przechodniość w czasowniku?
Przede wszystkim musimy zrozumieć, że czasownik przechodni jest powiązany nie tylko z podmiotem (śpię), ale także z dopełnieniem (budzę dziecko) akcji. W związku z tym kategorię przechodniości można dostrzec już na poziomie semantycznym: jeśli czasownik wymaga dodania, jeśli bez niego jest niepełny w znaczeniu, to najprawdopodobniej będzie przechodni.
Przedmiotem działania w czasownikach przechodnich jest rzeczownik lub zaimek w bierniku bez przyimka: na przykład spotykam go (kogo?), brata (V.p.), piszę (co?) list (V.p.) .
Czasowniki przechodnie zawierające zaprzeczenie lub wskazujące część podmiotu można łączyć z rzeczownikami i zaimkami w dopełniaczu bez przyimka: np. nie kupiłem (czego?) mleka (R.p.), odciąłem (co?) chleb (R. P.).
W przeciwieństwie do czasowników przechodnich, czasowniki nieprzechodnie nie potrafią tworzyć semantycznych par gramatycznych z powyższymi rzeczownikami i zaimkami: np. mówiąc o samym śnie, nie da się powiedzieć „śpię” z kim? co?, skoro obiekt śpi sam.
Najczęściej czasowniki przechodnie wyrażają ideę bezpośrednią wpływ fizyczny podmiot do przedmiotu (myję naczynia) lub interakcja sensoryczna skierowana od podmiotu do przedmiotu (kocham moją matkę). Czasowniki nieprzechodnie są zwykle kojarzone z semantyką ruchu lub ruchu w przestrzeni: na przykład „idę” (możesz powiedzieć, dokąd idę lub jak idę, ale nie możesz powiedzieć, że „ja” idę” i w ten sposób wywieram wpływ na kogoś lub na coś – wpływ) lub „Płynę” (możesz powiedzieć, dokąd płynę, po czym itp.).
Czasowniki bierne (dom został zbudowany przez budowniczych) i zwrotne (potrzebuję pieniędzy) nigdy nie są przechodnie.
W niektórych przypadkach czasowników przechodnich można używać bez dopełnienia „obiektywnego” lub nawet nie mieć go w ogóle w tym czy innym kontekście. W pierwszym wariancie mamy do czynienia z rozsądnym pominięciem słowa, które można łatwo przywrócić z ogólnego znaczenia tekstu i które może być zawarte w zdaniach poprzednich lub kolejnych (np. w mowie ustnej całkiem dopuszczalne jest powiedzenie „Ja jem” bez wspominania, co dokładnie „jem”, bo każdy, kto w tym momencie jest z mówcą, już to widzi); w drugim mówimy o tzw. czasownikach labilnych, które w pewnym kontekście nabywają kategorię przechodniości lub ją tracą (np. „piszę” niekoniecznie wymaga dodatku, gdyż może oznaczać nie tyle działanie mające na celu konkretny przedmiot, a raczej ponadczasowe zajęcie człowieka, ciągłe pisanie różnych rzeczy).
Czasowniki labilne nie są rozpoznawane przez wszystkich filologów. Domyślnie ogólnie przyjmuje się, że w języku rosyjskim istnieją tylko czasowniki przechodnie i nieprzechodnie. Odpowiednio, gdy napotkano w tekście lub mowa potoczna czasownik podobny do przechodniego, ale bez dopełnienia, decyzję o stopniu jego przechodniości należy podjąć na podstawie jego gramatycznej zdolności do łączenia z rzeczownikami i zaimkami w bierniku lub dopełniaczu bez przyimka.
