და ეს არ არის მხოლოდ ის, რომ "ჩვენ მათ ვეუბნებით". ტემბრი და დიქცია დიდ გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ აღიქვამს მსმენელი. დადასტურებულია, რომ ადამიანები უფრო კარგად აღიქვამენ ინფორმაციას დაბალი ტემბრით, ვიდრე მაღალი ხმით. ძალიან მაღალი ტემბრის მქონე ხმა არა მხოლოდ უფრო რთული მოსასმენია, არამედ ნაკლებად სასიამოვნოა, ვიდრე დაბალი.
კარგი დიქცია კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია ვიდრე ტემბრი. თუ თქვენ არ ხართ მეცნიერებათა დამსახურებული დოქტორი და არა პროფესორი, უნდა დარწმუნდეთ, რომ აუდიტორიას ესმის თქვენი ზედმეტი ძალისხმევის გარეშე.
ჩემთვის ყოველთვის ნამდვილი ტანჯვაა დილით გამოსვლები. მე ღამის ბუ ვარ და მიჭირს ლანჩის წინ გარკვევით ფიქრი. სხვათა შორის, მეცნიერები ამბობენ, რომ 12:00 საათამდე ადამიანის ორგანიზმი ჯერ კიდევ ნახევრად მძინარე მდგომარეობაშია, მათ შორის სახის კუნთებიდა ვოკალური იოგები.
შესრულების დროს არაარტიკულირებული დაქვეითების თავიდან ასაცილებლად, რეკომენდებულია ხუთწუთიანი გახურების ვარჯიშის გაკეთება 10 ვარჯიშისგან.
1. ჩამოაგდეთ ქვედა ყბა ქვემოთ. ნელა გადაიტანეთ იგი მარჯვნივ და მარცხნივ.
2. ჩამოაგდეთ ქვედა ყბა. გადაიტანეთ იგი წინ და უკან. გააკეთეთ ეს ძალიან ნელა, შეუფერხებლად და ფრთხილად.
3. საწყისი პოზიცია - დგომა, ხელები მკერდზე. წინ დახრილი, ამოსუნთქვისას გამოთქვით ხმოვნები "u" და "o" გრძელ და ამოღებულ, რაც შეიძლება დაბალი ხმით.
4. პირი ღია, ტუჩები ღიმილში, ენა გადაიტანეთ პირის კუთხეებში მარჯვნივ და მარცხნივ. დარწმუნდით, რომ ყბა და ტუჩები უმოძრაოა, ენა არ სრიალებს გასწვრივ ქვედა ტუჩი.
5.პირი ღია,ტუჩები ღიმილში.ენის წვერით გალიე ზედა ტუჩისპირის ერთი კუთხიდან მეორეში. დარწმუნდით, რომ ენა აღწევს პირის კუთხეებს, მოძრაობა გლუვია, ნახტომების გარეშე, ყბა არ მოძრაობს. ასევე გაილოკა ქვედა ტუჩი. შემდეგ ტუჩები წრეში გაილოკა.
6. პირი დახურულია. გაიხეხეთ კბილები ქვედა, შემდეგ ზედა ტუჩის ქვეშ. დარწმუნდით, რომ ყბა და ტუჩები არ მოძრაობს.
7. პირი ღია, ტუჩები ღიმილით. შეუფერხებლად გაიარეთ ენა ზედა კბილების გასწვრივ, შეეხეთ თითოეულ კბილს, დათვალეთ ისინი. დარწმუნდით, რომ ყბა არ მოძრაობს. იგივე მოძრაობა - ქვედა კბილებზე.
8. პირი დახურულია. ენის დაძაბული წვერი ერთ ან მეორე ლოყას ეყრდნობა. იგივე, მაგრამ პირი ღიაა.
9. პირი ღია, ტუჩები ღიმილში. აწიეთ ფართო ენა ცხვირამდე და ჩამოწიეთ ნიკაპამდე. დარწმუნდით, რომ ტუჩები კბილებზე არ დაიჭიმოთ, ყბა არ მოძრაობდეს, ენა არ ვიწროვდეს.
10. პირი ღია, ტუჩები ღიმილში. ენის ფართო წვერი დადეთ ქვედა კბილების უკან ალვეოლებზე შიგნით, შემდეგ აწიეთ იგი ზედა კბილების უკან ტუბერკულოზებზე, ასევე შიგნიდან. დარწმუნდით, რომ მხოლოდ ენა მუშაობს, ქვედა ყბა და ტუჩები უმოძრაოდ რჩება.
ბევრს სმენია გამომსვლელების გამოსვლები, რომლებსაც არ სჭირდებოდათ მსმენელთა ყურადღების მიქცევა ფრაზებით: „ნუ გეშლება“, „მომისმინე“ და ა.შ. რა არის ეს? თანდაყოლილი ნიჭი? ალბათ წარმოუდგენლად საინტერესო ან შესაბამისი თემაა? კარგი მეტყველების აგება? ალბათ ორივე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, საკუთრება. ეჭვგარეშეა, რომ მხოლოდ ადამიანი, რომელსაც აქვს ნათელი, კომპეტენტური მეტყველება. შესაძლოა, ეს არ გამოიწვევს კამათს და იმის მტკიცებას, რომ კარგი მეტყველებაა საჭირო არა მხოლოდ მედიის მუშაკებისთვის და საზოგადოებისთვის, ქოლ ცენტრის თანამშრომლებისთვის თუ კონსულტანტებისთვის.
კარგად გადმოცემული, კომპეტენტური მეტყველება კარიერული ზრდის ერთ-ერთი აუცილებელი კომპონენტია იმ სფეროებში, სადაც ადამიანებთან კომუნიკაციის თავიდან აცილება შეუძლებელია. ყველას სჭირდება.
როგორ განვავითაროთ დიქცია?
როგორ განვავითაროთ კარგი დიქცია? რა თქმა უნდა, როგორც ნებისმიერ ბიზნესში, წარმატებული შედეგის მისაღწევად რამდენიმე კომპონენტია საჭირო: სურვილი, დრო და მოთმინება. მოზრდილებში დიქქციის განვითარება დამოუკიდებლად შეიძლება განხორციელდეს - საკმარისია ყოველდღე გამოყოთ დრო და ივარჯიშოთ. არსებობს დიდი რიცხვი შედარებით მარტივი ვარჯიშებირომლებიც გავლენას ახდენენ მეტყველების ტექნიკის გაუმჯობესებაზე და დიქტიკის განვითარებაზე. ბავშვობიდან ყველასთვის ცნობილი მეთოდი -. ამ მცირე რიტმული ფრაზების რაც შეიძლება ხშირად გამეორებით, რამდენიმე კვირაში შესამჩნევ შედეგს მიაღწევთ. როგორ სწრაფად გავაუმჯობესოთ ადამიანების დიქცია მცირე დეფექტებიმეტყველება? ამ შემთხვევაში ყურადღება უნდა მიექცეს ენის ტრიალებს, რომლებიც ხელს უწყობენ კონკრეტული პრობლემის გადაჭრას.
მაგალითად, ჩურჩულისა და სტვენის ბგერების პრობლემების შემთხვევაში, უფრო ხშირია ფრაზების წარმოთქმა, სადაც ბევრი ასეთი ბგერაა, მაგალითად: „საშა გზატკეცილზე დადიოდა და აშრობდა“.
ასევე სავსებით შესაძლებელია დიქციის გამოსწორება მოზრდილებში, ან მისი დამოუკიდებლად განვითარება მოზარდებში, დროისა და შედეგების მოთხოვნებიდან გამომდინარე. ამისთვის დამოუკიდებელი მუშაობარეკომენდირებულია ენის ბრუნვის გამოთქმა პირის ღრუში (ლოყაზე) თითოეულ მხარეს თითო კაკლის მოთავსებით. პროგრესი შესამჩნევი იქნება საკმაოდ სწრაფად.
როგორ გავაუმჯობესოთ დიქტიკა და მეტყველება სუნთქვის კონტროლის საშუალებით?
ეს ძალიან მნიშვნელოვანი ასპექტიდიქციისა და მეტყველების გაუმჯობესებაში. არსებობს საკმაოდ ბევრი სხვადასხვა სავარჯიშო, რომელიც ძირითადად ხელს უწყობს ადამიანს რაც შეიძლება მეტი გამოთქმის სწავლებას გრძელი ტექსტები, სუნთქვით ან პაუზებით მათი შეწყვეტის გარეშე იმ ადგილებში, სადაც ეს არღვევს ტექსტის სემანტიკურ ან ემოციურ დატვირთვას. ძალიან მნიშვნელოვანია სპიკერისთვის.
როგორ გამოვასწოროთ დიქცია თქვენი საყვარელი წიგნების კითხვაზე დროის დახარჯვით? საჭიროა ხმამაღლა წაკითხვანათლად გამოხატავს ყველა ბგერას, აქცევს ყურადღებას ტექსტის ემოციურობას. ცნობილი ნაწარმოებებით დაწყებული, შეგიძლიათ გადახვიდეთ სრულიად უცნობ ტექსტებზე. კარგი სავარჯიშო, რომელიც მიზნად ისახავს არა მხოლოდ დიქციის განვითარებას, არამედ დიდი აუდიტორიის წინაშე დარჩენისა და მეხსიერების გაუმჯობესების უნარს, არის პოეტური ნაწარმოებები.
შეგიძლიათ ისწავლოთ რამდენიმე ლექსი, თანდათან გაზარდოთ მათი ზომა და უთხრათ თქვენს ოჯახს ან მეგობრებს. მნიშვნელოვანია დაიცვას დიქცია, არ განაწყენდეს შესაძლო ხარვეზებით, მაგრამ ფრთხილად გამოასწოროთ ისინი.
ამ სიტუაციაში საჭიროა სპეციალისტების დახმარება. როგორც იმ შემთხვევაში, როდესაც საჭიროა სერიოზული მეტყველების დეფექტის აღმოფხვრა, უმჯობესია პროფესიონალებს მიმართოთ - ში ინდივიდუალურადან სპეციალიზებული კურსების დაჯგუფება, სადაც ისინი დაეხმარებიან მეტყველების ყველა ნაკლის იდენტიფიცირებას, რომელსაც მსმენელი ვერ აქცევდა ყურადღებას. ადამიანები, ვისთვისაც მეტყველების წარმოება პროფესიაა, შეარჩევენ ინდივიდუალურ სავარჯიშოებს და შემოგთავაზებენ, თუ როგორ შეასწორონ დიქცია თქვენს კონკრეტულ შემთხვევაში.
მეტყველების უნარები ბუნებით არის მოცემული, მაგრამ ისინი შორს არიან ყოველთვის იდეალურისგან. ზოგჯერ მეტყველება ბუნდოვნად ჟღერს, რამაც შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს ადამიანის მთელ ცხოვრებაზე. ძნელად შესაძლებელია კარგი კარიერის აშენება, თუ სიტყვები იძულებულნი არიან გაარღვიონ „ფაფა პირში“. როგორ გავაუმჯობესოთ დიქცია? არის სპეციალური ვარჯიშები? ჩვენ ვისაუბრებთ ამაზე.
დიქტიკისა და მეტყველების სიცხადის გასაუმჯობესებლად, თქვენ უნდა ისწავლოთ სწორად სუნთქვა. შემდეგი სავარჯიშოები დაგეხმარებათ ამაში:
- ჩვენ პირდაპირ ვდგავართ. ფეხები მხრების სიგანეზე. პალმები ქამარზე დევს. ჩასუნთქვა თავისუფლად. ჰაერს ამოვისუნთქავთ დაკეცილი ტუჩებით ისე, რომ მისი წინააღმდეგობა იგრძნობოდეს. ასეთი ამოსუნთქვა უნდა განხორციელდეს მოძრაობის დროს. მიბაძეთ ნაჯახით, ნაჯახით, სახლის წმენდას ცოცხით/მტვერსასრუტით და მსგავსი მოძრაობებით. თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ ამოისუნთქოთ თანაბრად, დაძაბულობის გარეშე (დაძაბულობა უნდა იგრძნოთ ქვედა ნეკნის კუნთებში).
- ჩასუნთქვისას შეასრულეთ ნელი მოხრა წინ. ზურგი სწორი რჩება. შემდეგ ვისწორებთ. ამოვისუნთქავთ და ვიწყებთ სიტყვის "გიმმმ" ამოღებას, ადგილზე სიარულის დროს.
- ჩასუნთქვისას ნელ-ნელა ვიხრით წინ, ხელები გვერდებზე გავშალოთ, თავის უკან ვიხუროთ (თავის უკანა მხარეს). ამოსუნთქვაზე ვსწორდებით და ვმღერით ბგერებს "GN", ადგილზე მივდივართ.
- პირი დახურულია. ცხვირით ვისუნთქავთ მოკლედ. ამოსუნთქვისას თითებით ვასხამთ ნესტოების კიდეებს. ვარჯიში აუმჯობესებს ცხვირის სუნთქვას. ახლა ვამატებთ ახალ ელემენტს: ამოსუნთქვისას ვხატავთ ბგერებს "M" და "H".
- პირი ღიაა. ჩვენ ვისუნთქავთ ცხვირით. ნელი ამოსუნთქვა პირით.
- თვითმასაჟი. მცირე ძალისხმევით ვაჭერთ ნეკნთაშუა კუნთებს, შემდეგ გადავდივართ მუცელზე. ეს ხელს უწყობს ადგილობრივი მიმოქცევის სტიმულირებას.
ვმუშაობთ დიქციის ხარისხზე
გარკვეული სავარჯიშოების შესრულება დაგეხმარებათ დიქციის გაუმჯობესებაში. კლასები უნდა ჩატარდეს ყოველდღიურად, რადგან მხოლოდ ამ შემთხვევაში შეგიძლიათ მიიღოთ სწრაფი შედეგი.
სავარჯიშოები მეტყველებისა და დიქტიკის გასაუმჯობესებლად მოიცავს სასის კუნთების ვარჯიშს.
- ნელა წარმოთქვით ხმები "K" და "G" ზედიზედ 3-ჯერ. შემდეგ თქვით ხმები "A", "O", "E" თითქმის დახურული პირით.
- პირის ღრუს გამრეცხვის სიმულაცია. შეგრძნებები მსგავსი უნდა იყოს, თითქოს პირში წყალი იყოს.
- პირი ღიაა ორი თითის სიგანეზე. თქვით შრიფტები "AMM-AMM". ამავდროულად, "A" ჟღერს ჩურჩულით, ხოლო "M" არის ხმამაღალი და ხმამაღალი.
თქვენი მეტყველებისა და დიქტიკის გასაუმჯობესებლად, თქვენ უნდა შეასრულოთ სავარჯიშოები კუნთების დამჭერების მოსახსნელად.
- ფურცელზე დაწერეთ ენის ბორბალი. თქვით ეს ხმამაღლა, მხოლოდ თანხმოვანი ბგერების გახმოვანებით. ხმოვანთა ადგილზე - გამოტოვება. შემდეგ გაიმეორეთ სრული ხმით. ეს დაგეხმარებათ გაიგოთ, რომელ პოზიციაზე არ მუშაობს არტიკულაციის აპარატი სწორად.
- ღრმად ამოისუნთქეთ და ცხვირი თითებით მოჭერით. წაიკითხეთ ნებისმიერი ტექსტი ხმამაღლა. Ამოსუნთქვა. ხელახლა დაიწყე ტექსტის კითხვა, ამოისუნთქე მნიშვნელობისთვის საჭირო ადგილებში (გრამატიკული პაუზების შესაბამისად).
არტიკულაციის ტანვარჯიში
თუ გაინტერესებთ როგორ გააუმჯობესოთ მეტყველების დიქცია სწრაფად, მაშინ უნდა ივარჯიშოთ არტიკულაციური ტანვარჯიში. რეგულარული ვარჯიში უზრუნველყოფს დიქტიკის გაუმჯობესებას უმოკლეს დროში.
კომპლექსი მოიცავს შემდეგ სავარჯიშოებს:
- მის სახეზე ფართო ღიმილია. კბილები დაჭიმული აქვს. ჩვენ ვაფიქსირებთ პოზიციას 10 წამის განმავლობაში. შემდეგ ვისვენებთ. მნიშვნელოვანი წერტილი: კბილების ორივე რიგი სრულად უნდა იყოს ხილული.
- კბილები დაჭიმული აქვს. ტუჩები იკეცება მილში, გადაჭიმული წინ. 10 წამის განმავლობაში ვწევთ ხმას „U“.
- პირი ღიაა, ენა შეძლებისდაგვარად წინ მიიწევს. ჩვენ ვაფიქსირებთ პოზიციას 5 წამის განმავლობაში. ჩვენ ვამშვიდებთ კუნთებს.
- პირი ღიაა. ენა დევს ქვედა ტუჩის ზედაპირზე. გახსენით პირი რაც შეიძლება ფართოდ და დაისვენეთ.
- მოადუნეთ ქვედა ყბა და დააფიქსირეთ ეს პოზიცია. გაილოცეთ ზედა ტუჩი, მაქსიმალურად გაშალეთ ენა.
- ენის წვერს მონაცვლეობით შეეხეთ ზედა და ქვედა ტუჩს, უბიძგეთ წინ. შეასრულეთ ვარჯიში მშვიდი ტემპით. ნიკაპი ყოველთვის უმოძრაოდ უნდა დარჩეს.
- პირი დახურულია. ენით ვაყენებთ ზეწოლას ლოყის შიდა ზედაპირზე, ვახორციელებთ ძალას 4-დან 6 წამამდე. გაიმეორეთ საპირისპირო მხარეს.
- ქვედა ყბა დაშვებულია ქვემოთ. ჩვენ ვაკეთებთ მოძრაობებს გვერდიდან გვერდზე. ჩვენ ვინახავთ თავს პირდაპირ. მოძრაობაში არ მონაწილეობს. შემდეგ ყბას გადავიტანთ წინ/უკან.
- სახეზე სავსე ღიმილი. ენის წვერს ვხატავთ ტუჩების შიდა ზედაპირის გასწვრივ. ჯერ ზევით, შემდეგ ქვედა გასწვრივ, შემდეგ წრიულ მოძრაობას ვაკეთებთ. ყბა მუდმივად ფიქსირდება და არ მოძრაობს.
- მის სახეზე ფართო ღიმილია. ენას ვხატავთ კბილების ზედაპირის გასწვრივ, ჯერ ზედა, შემდეგ ქვედა. ყბა ფიქსირდება და არ მოძრაობს.
- მის სახეზე ფართო ღიმილია. ტუჩის გასწვრივ ენით ვხატავთ კუთხიდან კუთხემდე. ტუჩები და ყბა არ მოძრაობს. აუცილებელია ტუჩების ზედაპირს შევეხო და არა კბილებს.
- დადექით პირდაპირ, მკლავები მკერდზე (გადაჯვარედინებული). ჩასუნთქვისას ნელა ვიხრით წინ, თან ხმამაღლა ვახმოვანებთ ასოებს „O“ და „U“.
ენის წვერი უზრუნველყოფს ბგერების გამოთქმის სიცხადეს. დიქციის გასაუმჯობესებლად, თქვენ უნდა გააუმჯობესოთ მისი მობილურობა.
- გამოიყენეთ ენა ჩაქუჩივით კბილებზე დასაკრავად. ყოველი დარტყმის დროს თქვით სილა „დიახ“. შემდეგ თქვით ასოები "T" და "D".
- მეტყველების დიქციის გასაუმჯობესებლად აუცილებელია ხორხის კუნთების განვითარება. ეს ხელს შეუწყობს ბგერების "K" და "G" მკაფიო გამოთქმის დადგენას. ჩვენ ვისუნთქავთ ცხვირით და ამოვისუნთქავთ პირით. ამოსუნთქვისას დაიწყეთ ზღარბივით ფუფუნება - „FU-FU-FU“. მარცვალი მკვეთრად გამოითქმის.
- მეტყველებისა და დიქტიკის გაუმჯობესება ხელს შეუწყობს ტუჩების კუნთების ვარჯიშს. ეს სავარჯიშო აუმჯობესებს ბგერების "P" და "B" გამოთქმას. ლოყებს ვიბნევთ და ხელებით ვკრავთ, როგორც ბავშვობაში.
დამატებითი ვარჯიშები
ფილტვებში ჰაერის მოცულობის კონტროლის უნარი ხელს შეუწყობს დიქტიკის გაუმჯობესებას და მეტყველების სიცხადეს.
დადექით სარკის წინ და წაიკითხეთ ნებისმიერი ტექსტი ხმამაღლა გამოხატვით. პირველი, გააკეთეთ ეს ნაცნობი ხმით. შემდეგ კვლავ წაიკითხეთ, მაგრამ ბევრად უფრო ხმამაღლა. ამ ვარჯიშის ყოველდღიურად შესრულებით, მალე ისწავლით ფილტვების სისავსის კონტროლს და მარტივად შეძლებთ ნებისმიერი მოცულობის გამოსვლებს.
მოზრდილებში დიქტიკის გასაუმჯობესებლად, ეს სავარჯიშო დაგეხმარებათ:
- დაწერეთ თქვენი საყვარელი ლექსის სტრიქონები ფურცელზე.
- გადაკვეთეთ ყველა თანხმოვანი და იმღერეთ დარჩენილი ხმოვნები ხმამაღლა.
- შემდეგ ისევ ჩასვით ყველა თანხმოვანი. თქვით ისინი ხმამაღლა, ხმამაღლა, განაგრძეთ ხმოვანი ბგერების სიმღერა.
საარტიკულაციო სავარჯიშოების კომპლექტის შესრულება დაგეხმარებათ მეტყველებისა და დიქტიკის ძალიან სწრაფად გაუმჯობესებაში.
ხმის ტემბრის გაუმჯობესება
- დადექი პირდაპირ. ნიკაპი ფიქსირდება ბუნებრივ მდგომარეობაში. კისერს რაც შეიძლება წინ ვჭიმავთ, ვაფიქსირებთ რამდენიმე წამს.
- გახსენით პირი, გაიყვანეთ ენა რაც შეიძლება წინ / ქვემოთ. თავი მკერდზეა მიდებული. თავის აწევისას ენა აწიეთ ცხვირის წვერამდე. მოძრაობის დროს კისერი მაქსიმალურად გაწელეთ.
- ვსუნთქავთ სავსე მკერდი. ამოსუნთქვისას ხმამაღლა გამოვთქვამთ სიტყვას „BOMM“ და რაც შეიძლება დიდხანს ვწელავთ ბოლო ასოს. თქვენ უნდა იგრძნოთ ოდნავ ვიბრაცია ცხვირის წვერზე და ზედა ტუჩზე.
- სრული სუნთქვა. ჩვენ გამოვყოფთ ჰაერს ფილტვებიდან, გამოვთქვით სილა „MI-MII“. პირველი ნაწილი მოკლეა, მეორე კი სასიმღერო ხმით არის დახატული.
- დადექით პირდაპირ, ხელები მკერდზე. ჩასუნთქვისას დაიხარეთ წინ და იმღერეთ ასოები "U" და "O" სასიმღერო ხმით. ამის შემდეგ იმღერეთ სიტყვები "რძე", "ფქვილი", "კალის".
- დააწკაპუნეთ ენაზე, თანდათან შეცვალეთ ტუჩების პოზიცია. თავიდან აგროვებენ მილში, ბოლოს სრულ ღიმილში აჭიმებენ.
- პირი ღიაა, ცხვირი თითებით მოჭედილი. ჩვენ ვსუნთქავთ პირით და ამავდროულად ვკითხულობთ ნებისმიერ ტექსტს ხმამაღლა. ვარჯიშის ხანგრძლივობაა 5 წუთი.
- თავი ქვემოთ, ნიკაპი მკერდზე მიწებებული. ჩვენ ამოვისუნთქავთ, ვამბობთ ბგერებს "O" ან "U", სანამ ჰაერი არ ამოიწურება. მკერდზე ხელს ვახვევთ და ვეფერებით, ხმის ვიბრაციას ვუმატებთ.
ეს სავარჯიშოები უზრუნველყოფს მოკლე დროში მეტყველების და ხმის ტემბრის გაუმჯობესებას.
ლაპარაკზე მუშაობა
როგორ გავაუმჯობესოთ მეტყველების დიქცია სწრაფად? შედეგების მისაღწევად, მოგიწევთ მუშაობა სასაუბრო მეტყველებაზე.
რჩევები ძალიან მარტივია, მაგრამ მნიშვნელოვნად აუმჯობესებს სასაუბრო მეტყველებას.
სუფთა ენები
თავად დიქტიკისა და მეტყველების გასაუმჯობესებლად, თქვენ უნდა იმუშაოთ ენის მბრუნავების გამოთქმაზე.ეს ხელს შეუწყობს კონკრეტული ბგერების გამომუშავებას სპეციალურად რითმირებული ფრაზების დახმარებით.
ისინი განსხვავდებიან ენის მბრუნავებისგან იმით, რომ მათში არაერთხელ ჩნდება ერთი თანხმოვანი ბგერა. ეს დაგეხმარებათ ისწავლოთ რთული ბგერების გამოთქმა და გააუმჯობესოთ დიქცია. თქვენ უნდა ივარჯიშოთ ყოველდღე. მეტყველების გაუმჯობესება ენის გადამხვევებთან მუშაობის შემდეგ საკმაოდ სწრაფად ხდება.
სუფთა ენების წარმოთქმა გჭირდებათ ნელი ტემპით. ძალიან მნიშვნელოვანია თითოეული ბგერის გულდასმით წარმოთქმა, ყურადღება მიაქციოთ თქვენთვის რთულ ხმოვან კომბინაციებს.
თქვენ უნდა აკონტროლოთ თქვენი გამოთქმა. ამ გაკვეთილისთვის თქვენ უნდა ჩაწეროთ ხმის ჩამწერზე. ჩანაწერის მოსმენისას შეგიძლიათ ამოიცნოთ გამოთქმის შესანიშნავი შეცდომები და აღმოფხვრათ ისინი მომდევნო ჩანაწერის დროს.
აქ მოცემულია რამდენიმე რჩევა, რომელიც დაგეხმარებათ იყოთ წარმატებული თვითშესწავლაში:
- პირველ რიგში, თქვენ უნდა დაიწყოთ ყველაზე მეტად მარტივი ვარჯიშებიმეტყველებისა და დიქტიკის გაუმჯობესება, თანდათანობით, უფრო რთული კლასების ჩათვლით;
- კლასები უნდა ჩატარდეს ნებისმიერ თავისუფალ დროს - ეს ხელს შეუწყობს შედეგის მიღწევას მოკლე დროში;
- სასურველია ტანვარჯიშის ჩატარება ყოველდღიურად, შესვენების გარეშე;
- წესად აქციოს დიქტოფონზე პერიოდული ჩაწერა მოკლე გამოსვლები- ეს დაგეხმარებათ თქვენი მიღწევების აღნიშვნაში;
- წაიკითხეთ დამატებითი ლიტერატურადა რეგულარულად ივარჯიშეთ ახალ ვარჯიშებზე, რადგან ვარჯიშების ერთფეროვნებამ შეიძლება გამოიწვიოს გონებრივი დაღლილობა და ვარჯიშზე უარის თქმა;
- თუ არსებობს შესაძლებლობა მიიღოთ ექსპერტის რჩევა, მაშინ არ უნდა თქვათ უარი მასზე, რადგან ეს შესანიშნავი შესაძლებლობაა მიიღოთ დამატებითი პრაქტიკული რჩევები.
თუ ადამიანს აქვს შესაძლებლობა დაესწროს თეატრალურ კურსებს, მაშინ ეს უნდა გაკეთდეს. პროფესიონალებთან გაკვეთილები დაგეხმარებათ დაისვენოთ და დაეუფლოთ სიტყვის თავისუფლებას. სპეციალისტები ასწავლიან ექსპრესიულ წარმოთქმას, ხოლო დიქცია, თუ არა სრულყოფილი, მნიშვნელოვნად გაუმჯობესდება. და საჯარო გამოსვლა აღარ იქნება შეუძლებელი მისია.
რატომ არის საჭირო ბავშვის დიქტიკის განვითარება? ჯერ კიდევ პატარაა, გაიზრდება და მეტყველებაც თავისით გაუმჯობესდება. ბევრი მშობელი ასე ფიქრობს, არ ანიჭებს მნიშვნელობას ბავშვის მეტყველების ისეთ ნათელ დეფექტებსაც კი, როგორიცაა ლაპარაკი, ბუნდოვანი გამოთქმა. ექსპერტები დაჟინებით ამტკიცებენ, რომ დიქცია უნდა იყოს შრომატევადი და რაც შეიძლება ადრე, რათა ბავშვის მეტყველება დროთა განმავლობაში არ გადაიზარდოს „მეტყველების არეულობაში“. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მეტყველების თერაპევტს მოუწევს დიდი შრომა, რათა სკოლამდელი ასაკის ბავშვის მეტყველება იყოს წიგნიერი, გასაგები და ლამაზი.
რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ბავშვებში დიქტიკის განვითარება?
შეგახსენებთ, რომ "დიქციის" კონცეფცია მოიცავს სიტყვებისა და ბგერების მკაფიო გამოთქმას. ფსიქოლოგები აღნიშნავენ, რომ სიტყვებისა და ბგერების სწორად გამოთქმა გავლენას ახდენს ზოგადი განვითარებაბავშვი, ხელს უწყობს ფსიქიკური ოპერაციების უფრო სწრაფ ფორმირებას. ბუნდოვანი მეტყველება უარყოფითად მოქმედებს მოსწავლის სასკოლო წარმატებაზე, თანაკლასელებთან და მეგობრებთან ურთიერთობის ხარისხზე. სამომავლოდ წერის წიგნიერება დამოკიდებულია ზეპირი მეტყველების სისწორეზე. დაწყებითი სკოლა. აუცილებელია გავაცნობიეროთ, რომ სწორად გადმოცემული, მკაფიო და კომპეტენტური მეტყველება არის ბავშვის წარმატების ელემენტი და მისი მიმზიდველობის მაჩვენებელი სხვა ბავშვების თვალში.
მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა შეამჩნიონ პრობლემა მეტყველებაში ადრეული ეტაპებიმეტყველების განვითარება, დაახლოებით 2-3 წლის ასაკში, როდესაც მეტყველება იწყებს ძალიან აქტიურ განვითარებას. არსებობს მრავალი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს ნათლად საუბრის უნარის შეძენაზე. ექსპერტები აღნიშნავენ, უპირველეს ყოვლისა, მათ, რაც გავლენას ახდენს დიქციის განვითარებაზე. ბავშვებში ცუდი დიქტიკის მიზეზები შეიძლება იყოს:
- ბგერების გამოთქმის დარღვევა;
- მეტყველებაში ზოგიერთი ბგერის არარსებობა;
- ყრუ ბგერების ჩანაცვლება ხმოვანი ხმებით;
- ხანგრძლივობის შემცირება და რთული სიტყვები;
- მარცვლების გადაწყობა;
- ხმის დარბილება;
- ბგერების შეცვლა მსგავსი ხმებით.
ზოგიერთ შემთხვევაში, ცუდი დიქცია ასოცირდება ჰიპერაქტიურობის განვითარებასთან, ყურადღების ცვალებადობასა და სუსტ თვითკონტროლთან. პედაგოგიური მეცნიერებისა და მედიცინის პროგრესთან ერთად, დიქციასთან დაკავშირებული მრავალი პრობლემა საკმაოდ ადვილად გამოსწორდება. უმეტეს შემთხვევაში, რეგულარული არტიკულაციის ვარჯიშები საკმარისია დიქციის გასაუმჯობესებლად.
ეფექტური დიქციური ვარჯიშები
სიტყვების წარმოთქმის მთავარი სირთულე არის პირის ღრუში ენის პოზიციის სწრაფად შეცვლის აუცილებლობა. ამ უნარის დასაუფლებლად აუცილებელია მისი კუნთების გაძლიერება და მუდმივი ვარჯიშის ჩატარება.
სავარჯიშოები მეტყველების აპარატის კუნთების განვითარებისთვის
1. სავარჯიშოები ტუჩების გასათბობად:
"გუნდი" - პირი ფართოდ უნდა გააღო. ამავე დროს გამოითქმის ბგერა „ა“.
"მილაკი" - მაქსიმალურად გაწელეთ ტუჩები წინ. ამავე დროს გამოითქმის ბგერა „უ“.
"ღიმილი" - აუცილებელია ტუჩების გაჭიმვა, თითქოს გაღიმებული, გაუხსნელად.
"ბეგელი" - მაქსიმალურად გაწელეთ ტუჩები, გამოთქვით ხმა "ო".
2. სავარჯიშოები ენის გასათბობად:
- აუცილებელია ენის შეხება ზედა სასისკენ და შემდეგ მკვეთრად ჩამოწიე ენა ჩახმახის ხმით;
"Ნიჩაბი"
- გააღე პირი, გამოიტანე ენა, მიიწიე ნიკაპამდე.
"ტკბილო" - აუცილებელია ენის მონაცვლეობით თითოეულ ლოყაზე დაყრა. პირი დახურულია.
"ქანქარა" - ენა უნდა გამოყო. გაიყვანეთ ისინი მარჯვნივ, შემდეგ მარცხნივ.
"ნემსი" - ენა მაქსიმალურად გაწელეთ წინ. პირი ღიაა.
"სოკო" - ენით მიიწიეთ ზედა სასისკენ, ისე რომ ლაგამი დაიჭიმოს.
"თურქეთი" - ენა ამოიღე პირიდან. გადაიტანეთ ისინი ზედა ტუჩის გასწვრივ გვერდიდან გვერდზე. თანდათან გაზარდეთ მოძრაობის სიჩქარე და დაამატეთ ხმა (გალობაში წარმოთქვით სხვადასხვა ხმოვნები).
"ჭიქა" - გააღე პირი, გამოიტანეთ ენა და გააბრტყელეთ ჭიქის ან კათხის სახით.
"დრამერი" - აუცილებელია ენით დარტყმა ზედა კბილებზე, ამას თან ახლდეს ბგერის "დ" გამოთქმა.
Მნიშვნელოვანი!მაქსიმალური ეფექტურობისთვის, თითოეული ვარჯიში უნდა შესრულდეს მინიმუმ 2 წუთის განმავლობაში. იმისათვის, რომ პატარა ბავშვებისთვის საინტერესო იყოს ერთი და იგივე ვარჯიშის მრავალჯერ გამეორება, შეგიძლიათ გამოიყენოთ რითმები, ნახატები, პატარა სათამაშოები.
3. სავარჯიშოები ლამაზი ხმის ტემბრისთვის:
„მარკოების დახატვა» - ღრმად ჩაისუნთქე. ამოსუნთქვით, ხაზგასმით წარმოთქვით შრიფტები „ბომ“, „ბიმ“, „ბონ“ (ბოლო ხმა უნდა ამოიღოთ).
"Q-X" - წარმოთქვით შრიფტები "kew" და "x". „cue“-ს წარმოთქმისას ტუჩები ძლიერად გაწელეთ მილით, გაიღიმეთ ტუჩები ღიმილით „X“-ზე.
"Ხმის ინჟინერი" - ერთი ხელი ყურთან უნდა მიიწიოს, მეორე კი პირთან მიიტანოს რამდენიმე სმ მანძილზე, ამ პოზაში წარმოთქვით სიტყვები, შრიფტები და ბგერები. ეს სავარჯიშო დაგეხმარებათ გაიგოთ თქვენი ხმის ნამდვილი ხმა.
კლასები ბავშვთან სახლში დიქციის განვითარების შესახებ
ყველაზე საუკეთესო და ეფექტური გზანათლად გასაგებად საუბრის უნარების სწავლა თამაშია. დიქციის განვითარება ყველასთვის ასაკობრივი ჯგუფებიუფრო სწრაფად წასვლა თამაშის სავარჯიშოებიდა საინტერესო ამოცანები. გარდა საარტიკულაციო აპარატის განვითარებისა, ასეთი აქტივობები სასარგებლო გავლენას ახდენს მშობლებსა და შვილს შორის ურთიერთობის გაძლიერებაზე და ასევე უბრალოდ ანიჭებს მას სიხარულს და სიამოვნებას მშობლებთან ურთიერთობისგან.
თამაშები, რომლებიც ავითარებენ ბავშვის მეტყველებას:
"გამეორება" - ვარჯიში შედგება ბავშვის მიერ ინდივიდუალური ბგერების, მარცვლების გამეორებაში. ხშირად გაკვეთილი ტარდება თამაშის ფორმა. დედა ან მამა კითხულობენ ლექსს, ბავშვი იმეორებს თითოეული სტრიქონის ბოლო შრიფტს.
"ფერმა"
- ეს თამაში წააგავს წინას, მაგრამ ბგერები მაქსიმალურად მკაფიოდ უნდა იყოს წარმოთქმული. მშობლები კითხულობენ ლექსს ფერმის მაცხოვრებლების შესახებ, ბავშვი კი გამოთქვამს ცხოველების მიერ გამოთქმულ ბგერებს.
"Გამოიცანი ვინაა" - უნდა ითამაშო მას შემდეგ რაც აითვისებ წინა 2-ს. ცხოველების სურათები (შეგიძლიათ შეიძინოთ მაღაზიაში ან თავად გააკეთოთ) მოთავსებულია გაუმჭვირვალე ჩანთაში. ბავშვი ხატავს ბარათს და ამბობს ხმას, რომელიც შეესაბამება სურათზე გამოსახულ ცხოველს. უფრო სახალისოა კომპანიაში თამაში.
"პანტომიმა" - ეს ალტერნატიული ვარიანტიარტიკულაციის ტანვარჯიში. ბავშვს მხოლოდ სახის დახმარებით სთავაზობენ მრავალფეროვანი ემოციების გამოვლენას. ამ გზით, ეს არის კარგი ვარჯიშიკუნთები მეტყველების აპარატი.
"Პოლიციის ოფიცერი" - თამაშისთვის საჭიროა სასტვენები. ბავშვები ბრძანებით „მოძალადე“ ან „კრიმინალი“ იწყებენ სასტვენის აფეთქებას. ჩასუნთქვისას კუჭი შეშუპებულია, ამოსუნთქვისას იკუმშება. ამ პროცესის დროს მხრები ადგილზე რჩება.
"მღელვარე ლომი" - თამაში მიზნად ისახავს გარკვეული ბგერის გამოთქმის პრაქტიკას. ბავშვებს სთავაზობენ სიტყვების ერთობლიობას, მეოთხედებს, ენის ატრიალებას, პროზაული ტექსტის ნაწყვეტებს (შეიძლება წარადგინონ კონკურსის ეტაპად), სადაც ყველაზე ხშირად გვხვდება გარკვეული ბგერა. ბავშვები ხმამაღლა კითხულობენ მოცემულ სიტყვებს და ავარჯიშებენ ბგერას.
Ენის გასატეხები
თამაშების გარდა, ენის ბორბლები შესანიშნავია დიქტიკის გასაუმჯობესებლად. ყველამ მათ ბავშვობიდან იცნობს, მაგრამ მხოლოდ რამდენიმეს აქვს შესაძლებლობა დაიკვეხნოს მათი სწორად, მკაფიოდ და სწრაფად წარმოთქმის უნარით. რეგულარული ვარჯიშით, ენის გადამხვევები ეფექტურად აღმოფხვრის მეტყველების დეფექტებს, მნიშვნელოვნად აუმჯობესებს დიქციის ხარისხს.
ენის ბორბალი არის სპეციალური ტექსტი, რომელიც წარმოადგენს სიტყვების ერთობლიობას ძნელად გამოთქმის ბგერებით. ისინი მიზნად ისახავს თანხმოვანთა სწორი გამოთქმის ფორმირებას.
- პირველ ეტაპზე, გარკვეული ბგერის გამოთქმის გასავარჯიშებლად, აუცილებელია აირჩიოთ არაუმეტეს სამი ენით ბრუნვისა;
- ტექსტი წარმოითქმის ნელა და რაც შეიძლება ნათლად;
- მიზანშეწონილია ვარჯიში სარკის წინ;
- აუცილებელია სავარჯიშოს ემოციურად და სასიმღერო ხმით წარმოთქმა.
გარდა თამაშებისა და ენის ტრიალებისა, ბავშვის დიქციაზე მუშაობისას ძალიან მნიშვნელოვანია ხმის და მეტყველების სუნთქვის ყურადღება.
ლამაზი მეტყველების მტრები
მეტყველება არის ადამიანური კულტურის დონის ასახვა. კონცეფციის ქვეშ " ლამაზი გამოსვლა” ყველაზე ხშირად ესმით, როგორც წიგნიერი მეტყველება. დღემდე, სტილისტური პრობლემაა მეტყველების შეცდომებიძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის.
დაბლოკოს მეტყველება და გააფუჭოს ადამიანის საერთო შთაბეჭდილება:
ბავშვის მეტყველებასთან დაკავშირებული მრავალი პრობლემის გადაჭრა მშობლებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად სახლში. აუცილებელია გარკვეული რეკომენდაციების დაცვა და დადებითი ეფექტი არ დააყოვნებს. რეკომენდაციები მშობლებისთვის, თუ როგორ უნდა განავითარონ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დიქცია:
ბავშვებში დიქციონის პრობლემა დღეს აქტუალურია. თითქმის ყველა ბიჭს ან გოგოს აქვს ბგერების, მარცვლების და სიტყვების გამოთქმის დარღვევა. მნიშვნელოვანია გადახდა Განსაკუთრებული ყურადღებაეს პრობლემა. აუცილებელია ბავშვთან გამკლავება არა მხოლოდ იმ მომენტში, როდესაც პრობლემა უკვე გამოცხადდა, არამედ პრევენციისთვის. რეგულარული და სისტემატური მიდგომა დაგეხმარებათ უმოკლეს დროში გაუმკლავდეს ამოცანას. ბავშვის მეტყველება იქნება სუფთა და ლამაზი.
ყველას არ შეუძლია ბგერების გამართულად და მკაფიოდ რეპროდუცირება. ეს მიუთითებს დიქციასთან დაკავშირებულ პრობლემებზე, რაც ქმნის გარკვეულ დისკომფორტს და დისკომფორტს კომუნიკაციაში როგორც ბავშვობაში, ასევე ზრდასრულ ასაკში. ეს საკითხი განსაკუთრებით აქტუალურია იმ ადამიანებისთვის, რომელთა საქმიანობაც დაკავშირებულია საჯარო გამოსვლები. თუ თქვენ ან თქვენს ახლობლებს გაქვთ ასეთი პრობლემა, მაშინ არ დაიდარდოთ: ყველა დეფექტი შეიძლება გამოსწორდეს. საჭიროა მხოლოდ რეგულარულად გამოიყენოთ სავარჯიშოების ნაკრები, რომელიც მიმართულია დიქტიკის გაუმჯობესებაზე.
რატომ ღირს დიქციის გამოსწორება
ლამაზად და ნათლად საუბრის ხელოვნება პრაქტიკას მოითხოვს
დიქცია ეწოდება სიტყვებისა და მარცვლების მკაფიო და მკაფიო გამოთქმას. ამ შემთხვევაში უნდა არსებობდეს სათანადო არტიკულაცია – მეტყველების ორგანოების გააქტიურება, რომლებიც ბგერების რეპროდუცირების საშუალებას გაძლევენ. დიქციის დარღვევით დაავადებული ადამიანის მეტყველება ბუნდოვანი და ყრუ ხდება. ეს იწვევს კომუნიკაციის სირთულეებს, რადგან სხვებისთვის რთულია მისი გაგება. ამ გადახრის მიზეზია მეტყველების აპარატის დეფექტები, მაგალითად, საუბრისას პირის ფართოდ გაღების უნარის არქონა ან ქვედა ყბის სუსტი მობილურობა.
ასეთი დარღვევების არსებობისას, დაუყოვნებლივ უნდა დაიწყოთ სავარჯიშოების სპეციალური კომპლექტების შესრულება. თუ ბავშვს მეტყველების აშლილობა აწუხებს, ეს ტექნიკა დაეხმარება მას სასკოლო მუშაობის გაუმჯობესებაში, ახალი მეგობრების შეძენასა და თვითშეფასების ამაღლებაში. ზრდასრული ასევე განიცდის პოზიტიურ ცვლილებებს. დაიწყეთ ვარჯიში და დარწმუნებული იყავით, რომ პირველი შედეგების შესამჩნევად დიდი ხნის ლოდინი არ მოგიწევთ.
მეტყველების ნორმალიზება საშუალებას გაძლევთ გააფართოვოთ კომუნიკაციის წრე და დამაჯერებლად ისაუბროთ საზოგადოებასთან.
როგორ სწრაფად გავაუმჯობესოთ მეტყველება
დღეისათვის საკმარისი რაოდენობა მარტივი გზებირომლებიც საშუალებას აძლევს ნებისმიერ ადამიანს დამოუკიდებლად გააუმჯობესოს მეტყველების აქტივობის ხარისხი. განვიხილოთ მათგან ყველაზე ხელმისაწვდომი და ეფექტური.
არტიკულაციის ტანვარჯიში
მეტყველების ტანვარჯიში მიზნად ისახავს არტიკულაციური აპარატის ვარჯიშს, რომელიც მოიცავს კუნთების გარკვეულ ჯგუფებს. იგი შედგება რამდენიმე ვარჯიშისგან.
მეტყველების აპარატის სწავლება - ყველაზე ეფექტური მეთოდიდიქციის გაუმჯობესება
ეს სავარჯიშოები უნდა შესრულდეს ნელი მოძრაობით.
პირველი, მოდით განვავითაროთ რბილი სასის. გააკეთეთ შემდეგი თანმიმდევრობით:
- იღიმება დახურული პირით.
- გააკეთეთ მოძრაობები, რომლებიც მოგაგონებთ გარგარვას.
- დაუკარით ნებისმიერი ხმოვანი ბგერა ხახუნის დროს.
- მიეცით ენას მხრის პირის ფორმა, მიაღწიეთ მას სასისკენ, შემდეგ დააბრუნეთ კბილების ძირში, გაიმეორეთ რამდენჯერმე.
ახლა ჩვენ უნდა ვიმუშაოთ ქვედა ყბა. აქ ორი სავარჯიშო დაგეხმარებათ.
- დაჯექი მაგიდასთან, დაასვენე იდაყვები მაგიდაზე. ოდნავ გააღე პირი. ძალისხმევით მიმართეთ ყბა ქვევით, ხელები მუშტებში მოხვიეთ და ქვემოდან ყბაზე დააჭირეთ.
- გააკეთეთ წრიული მოძრაობები ქვედა ყბით: წინ და უკან, ქვემოთ და ზემოთ.
შემდეგ დაიწყეთ ლოყების ვარჯიში:
- მიბაძეთ ჩამობანას, ამოიფეთქეთ ლოყები და შეიტანეთ ისინი.
- შეიტანეთ ჰაერი პირში და გამოხდით ჯერ ლოყებს შორის, შემდეგ კი ტუჩებში.
- ლოყები დაჭიმეთ, ტუჩები შეკუმშეთ და ჰაერი პირიდან ამოუშვით, ცდილობთ დაძლიოთ წინააღმდეგობა.
ტუჩების ვარჯიშისთვის შექმნილია შემდეგი სავარჯიშოები:
- დახუჭე ყბა, გაიმკაცრე ტუჩები და ეცადე გაიღიმო.
- სავარჯიშოს ეწოდება "პრობოსცისი - ღიმილი". დაკეცეთ ტუჩები მილის ფორმაში, დაჭიმეთ ისინი წინ და დათვალეთ 10-მდე, შემდეგ დაუბრუნდით საწყის პოზიციას.
- დახურეთ თანკბილვა და გადაიტანეთ ტუჩები წრეში, ზემოთ და ქვემოთ, გვერდებზე.
- ამოიღეთ ზედა ტუჩი, რათა გამოაშკარავოთ კბილების რიგი. შემდეგ გააკეთეთ იგივე ვარჯიში ქვედა ნაწილში.
- გააღე პირი, მიიწიე ტუჩები კბილებამდე და გაიღიმე.
დასასრულს, შეასრულეთ სავარჯიშოების ნაკრები ენისთვის:
- შეასრულეთ წრიული მოქმედებები, რიგრიგობით შეჩერდით თითოეულ ლოყებთან.
- ენა კბილებით მოზილეთ.
- დაიდეთ ენა ქვედა ტუჩზე და ააფეთქეთ მის წვერზე.
- ენა გაწელეთ წინ, გადაკეცეთ სპატულით და დაიტანეთ ტუჩზე. გააჩერეთ ამ მდგომარეობაში 10 წამის განმავლობაში.
- ეცადეთ, ენა ჯერ ცხვირამდე მიხვიდეთ (შეძლებისდაგვარად), შემდეგ ნიკაპის დონეზე.
- გადაატრიალეთ ენა და გადაიტანეთ იგი წინ და უკან.
- გადაატრიალეთ ენა ერთ მხარეს და მეორეზე.
- აწიეთ ენის ბოლო, მიიწიეთ წინ, შემდეგ დააბრუნეთ პირში.
- ენის კიდე დადეთ ქვედა კბილებთან ახლოს, ასწიეთ ენის შუა ნაწილი სასისკენ და ჩამოაყალიბეთ რკალი, შეხებით ზედა თანკბილვასთან. ოდნავ გააღე პირი, შეეცადე ყბა მშვიდად გქონდეს.
- ენის წვერით შეეხეთ ზედა და ქვედა კბილების ფუძეს, შემდეგ მონაცვლეობით ორივე ლოყას.
- ენის კიდე მიიტანეთ ზედა, შემდეგ ქვედა ტუჩისკენ, შემდეგ ტუჩის მარცხენა და მარჯვენა კუთხეში.
ვიდეო: საარტიკულაციო ტანვარჯიშის ძირითადი სავარჯიშოები
ცალკეული ბგერების გამოთქმა
ხმოვანთა ხმები რეპროდუცირებულია თანკბილვის მახლობლად, მძიმე სასის და ხორხის მიდამოში. შემდეგი სავარჯიშოები დაეხმარება მათ სწორად რეპროდუცირებას.
- ბგერების "I" და "Y" რეპროდუქციის ნორმალიზებისთვის, ნელა და ნათლად წარმოთქვით სიტყვები სილა, ტირიფი, მწვერვალი, დღესასწაული, ვეშაპი, ან ფოთოლი, ცირკი, უკანა, ყველი, შვილი, საპონი, იყო, ხარი, კვამლი, თევზი.
ხმოვანზე „და“-ზე დაკვრისას პირი იხსნება პატარა თითის სისქის ზომით, ენა ბრტყელ მდგომარეობაშია, მისი წვერი აღწევს ქვედა თანკბილვამდე, შუა ეხება სასის, ტუჩები გვერდებზეა გაშლილი. . ბგერა „y“ გამოითქმის უმნიშვნელო ცვლილებებით. ამისთვის ენა ოდნავ უკან გადაწიეთ. - შემდეგი სიტყვები საშუალებას მოგცემთ თავიდან აიცილოთ პრობლემები "E" და "E"-ს გამოთქმასთან დაკავშირებით: ექო, ზედმეტი, ეს, ეპიკური, საგანგებო, ეპოქა, ჭამა, ნაძვი, როდი, ენოტი, ევა, ელენა.
ბგერა „E“ გამოითქმის ამ პოზაში: პირი ოდნავ იხსნება, კბილების კიდეები გამოკვეთილია. ენა მდებარეობს ქვედა რიგის წინა კბილებთან ახლოს, მისი შუა ნაწილი და ძირი ამოდის, შემდეგ მოდის კონტაქტში მოლარებთან. ხმოვანი "E" უფრო გრძელი უნდა იყოს წარმოთქმული და ოდნავ დაძაბოს მეტყველების აპარატი. - ახლა იმუშავეთ „ა“-ს და „ი“-ს გამოთქმაზე. გამოიყენეთ სიტყვები მოქმედება, ღერო, თავდასხმა, ანა, ბურთი, ყაყაჩო, კიბო, ორმო, დაწყება, იარი, კენკრა, წამყვანი, იაკი, მანგერი, გაბრაზება, შხამი.
„ა“-ს თამაშისას პირი ისე უნდა გაიხსნას, რომ კბილებს შორის მოთავსდეს ორი თითი. ენა მოდუნებულ მდგომარეობაშია. მისი ბოლო არ შედის კონტაქტში ქვედა თანკბილვასთან. „მე“-ს წარმოთქმისას ენის კიდე წინ უნდა გაიწიოს. - შემდეგ გადავიდეთ „U“ და „U“ ხმოვანებზე. ისინი ვარჯიშობენ სიტყვების გამოყენებით დილა, ულვაში, ქვანახშირი, გონება, კბილი, ობლიგაციები, მშვილდი, სასამართლო, ხოჭო, ვიწრო, მორევი, იურა, ახალგაზრდა კაცი, სამხრეთი, ჯულია, კაბინაში ბიჭი, იუმორი, წმინდა სულელი.
"U"-ს წარმოთქმისას ტუჩები შემოახვიეთ და წინ გაიწელეთ. თანკბილვას შორის მანძილი უნდა იყოს სისქის ტოლი ცერა თითი. გაიყვანეთ ენა უკან, ჩამოწიეთ მისი ძირი. „იუ“-ს თამაშისას ენის შუა ნაწილი ოდნავ მაღლა ასწიეთ - ჩვენ ვაგრძელებთ ხმოვან ბგერებს "O" და "Yo". თქვით სიტყვები ღერძი, ფანჯრები, ვოსფსი, ტბა, ჰოოპ, ვირი, ზღარბი, ხე, კონტეინერი, იოკატი, ფიჯეტი.
„ოჰ“-ის წარმოთქმისას ტუჩები წინ გაიწიეთ და მიეცით მომრგვალებული ფორმა. გადაიტანეთ ენა უკან, აწიეთ ზურგი. ის არ უნდა ეხებოდეს კბილებს. ხმოვან „იო“ უფრო დიდხანს და ინტენსიურად უკრავს.
გამოთქმის სავარჯიშოები საუკეთესოდ კეთდება სარკის წინ: ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ უფრო ზუსტად აკონტროლოთ მათი განხორციელების სისწორე.
შემდეგ ეტაპზე შეგიძლიათ გადახვიდეთ თანხმოვნების ვარჯიშზე. პირველ რიგში, ნათლად გამოთქვით თითოეული ეს ბგერა. შემდეგი, ჩვენ ვაკავშირებთ მათ ხმოვანებთან გარკვეული თანმიმდევრობით. ეტაპობრივი მეთოდი ასე გამოიყურება:
- დავიწყოთ P-B-ით. თქვით სიტყვები: ორთქლი, პოპ, მამა, წვეთები, მუხა, ავზი, მტრედი, ლობიო, ბუდე, თეთრი.
შემდეგ გადადით პარ-ბარის, პოლკის-ბოლტის, პას-ბასის, სასიმღერო-თეთრი, ძილის-ძილის, საბურღი-ბიუროს, უეს-ბიტის კომბინაციებზე. - F-V ბგერებისთვის აუცილებელია შემდეგი სიტყვების წარმოთქმა: ფაქტი, ხვრინვა, ფუნტი, ქურთუკი, წინ, ჟირაფი, ერთგული, ვალია, მსუბუქი, გამოჩენილი, ნოკაუტი.
კომბინაციები: ივან-სელიფანი, წყლის ფაზა, ვიკა-ფიკუსი, დახეული, ჩანგალი-ფილკა, ფომკა-ფიოკლა, ფირმა-სნოტი. - ბგერებისთვის "T-D": იქ, ტანკი, ტონა, აქ, ის, დეიდა, ხალხმრავლობა, ქალბატონი, წადი, ორი, ფორდი, კოდალა, კვამლი, დღე.
კომბინაციები: იქ კაშხალი, ტოქ-დოკი, ტომ-ჰაუსი, შენი-დიუსი, ბალახი-შეშა, ბოდი-ქეისი, ჩრდილი-დღე, ტორტის სახეხი, საჩუქარი-ბიძა. - ბგერათა „ს-ზ“-ის გაწვრთნა: ვაჟი, სასამართლო, დაჯექი, ძალა, ნერგი, ძმარი, ეტლი, ზამთარი, ნატეხი, მიმართვა, თხა.
კომბინაციები: სემ-ზამი, წვნიანი-კბილი, ლარდი-ჰალი, ლენტები-თხა, ვედი-გარიჟრაჟი, ჩიზ-სირი, მოყვანი-ქვემო, სესია-სატ, ლურჯი-ზინა. - ბგერებისთვის „შ-ჟ“: ბურთი, მოხერხებულობა, შალი, ქვემეხი, გამხმარი, შხაპი, თუნუქის, საწყალი, ხოჭო, მუწუკი, გუბე, წყურვილი, თოფი.
კომბინაციები: შენი-მნიშვნელოვანი, ბურთი-სითბო, ხუმრობა-შემზარავი, ცოცხალი-კერვა, სიგანე-მსუქანი. - ბგერებისთვის "K-X, G": სად, როგორ, ბუჩქი, მჭრელი, მიმდინარე, მოლი, გაზი, მორბენალი, მწუხარება, წონა, უარესი, გეტო, ჩირი, გუნდი, მწყემსი, ტრაქეა.
კომბინაციები: საქანელა-გაზელები, ძვალი-სტუმარი, დათვლა-გოლი, კოდური წელი, კლუბი-სულელი, მათრახი-მოხრილი, კეშა-გოში. - ბგერაზე "შ": ნივთი, პიკი, მჟავე, ბედნიერება, ფუნჯი, ჩხვლეტა, წვიმა.
კომბინაციები: მაშები-ტკიპები, roam-food, shchi-seek, aunt-brush. - ბგერისთვის „ჩ“: მგრძნობიარე, საათი, ხშირი, მეტყველება, ფუტკარი, შელოცვა, პატრონიმი.
კომბინაციები ქარი-საღამო, ასე-რა, ახლო-პატიოსნად, მგრძნობიარე-ბეწვის ქურთუკი, დეიდა-აშკარად. - ბგერაზე "C": მთელი, ყანჩა, ცირკი, მეფე, ცურვა, ყვავილები, თეფში.
კომბინაციები: წოკი-წვენი, ფერი-ნათელი, სამიზნე-სოფელი, ქუჩა-მელა. - ბგერებისთვის "M", "N", "L", "Y", "P": დედა, ყაყაჩო, დაქუცმაცებული, ნათურა, ცხვირი, საყვარელი, პიტნა, ჩვენი, ქვედა, მთვარე, ოლია, სარწყავი, ჭრილობა, ტკივილი, რისკი, ნაძვი, დიალექტი, მაისური, ლოუჩი.
კომბინაციები: პატარა-დაქუცმაცებული, ნიშანი-ნაცნობი, საპონი-საყვარელი, ღრიალი-ძაფი, ნანო-ძიძა, ლაქი-ლაგი, ხალისიანი მწკრივი, მშვილდი-ლუქი, ქორწინება-ბოიაკი, კირჩხიბი-ლაქი, ცეცხლი-ცეცხლი, ხელი-მშვილდი.
ვიდეო: ხმის კომბინაციების გამოთქმის ვარჯიში
ენის ბორბლები სიტყვებისა და ფრაზების წარმოთქმის სიცხადისთვის
ეს არის პატარა ფრაზები, ბგერების გარკვეული კომბინაციით, რაც ართულებს სწრაფ გამოთქმას. ისინი ხელს უწყობენ ინდივიდუალური მარცვლების დამუშავებას. ტრენინგის მთავარი წესი - არ შეეცადოთ დაუყოვნებლივ წარმოთქვათ ფრაზა სწრაფი ტემპით. თავიდან ნელა გაიმეორეთ. მას შემდეგ რაც დაიწყებთ ნათლად გამოთქმას, დააჩქარეთ ტემპი.
ენის გადახვევის სწრაფად წარმოთქმის ხელოვნების დაუფლება ადვილი არ არის, მაგრამ შედეგი აუცილებლად გაგახარებთ.
ივარჯიშეთ ყოველდღიურად და შედეგს რამდენიმე კვირაში ნახავთ. არ არის აუცილებელი გამოიყენოს დიდი რაოდენობით ენები, ხუთიდან ათამდე ფრაზა საკმარისი იქნება.
დაიწყეთ ენის უბრალო მობრუნებით და გადადით რთულ ფრაზებზე, როცა მათ დაეუფლებით.
აქ არის კარგი ენის ტრიალის მაგალითები:
- „პროკოპი მოვიდა - კამა მოხარშული, პროკოპი წავიდა - კამა მოხარშული. როგორც კამა იხარშება პროკოპის ქვეშ, ასევე კამა იხარშება პროკოპის გარეშე.
- „ბოლოკი იშვიათად იზრდებოდა ბაღში, საწოლი იშვიათად იყო მოწესრიგებული“.
- "არა სულელი, რომელიც ძუნწია სიტყვებით, არამედ სულელი, რომელიც სულელია საქმით."
- "გუგულმა კაპიუშონი იყიდა გუგულს, კაპიუშონი დაადო გუგულს, რა სასაცილოა კაპიუშონში."
- „უკვე უკუღმა ბილიკზე მივრბოდი, ერთი ფეხიც არ დავკარი, ის დაარტყამდა, მაგრამ არ შეეძლო, რადგან ფეხების გარეშე იყო“.
- "ორი გემი დაჯდა, დაჯდა, მაგრამ არ დაიჭირეს."
ვიდეო: საინფორმაციო გამოშვების წამყვანი ენით ლაპარაკობს
სწორი პოზა და ძლიერი სუნთქვა
სწორი პოზა და სუნთქვა არის სრულფასოვანი და მკაფიო მეტყველების გასაღები.
პოზის გასაუმჯობესებლად უმარტივესი გზაა ძველი სავარჯიშო „წიგნი თავზე“. დაადეთ წიგნი თავზე და დაიწყეთ ნელი სიარული ოთახში. შემდეგ სავარჯიშოში ჩართეთ squats და მკლავების მოძრაობები. ასეთი კომპლექსი დაგეხმარებათ ისწავლოთ მონოლოგური მეტყველებისთვის საჭირო სუნთქვის სიჩქარის შენარჩუნება.
მეტყველების სუნთქვა ნამდვილად დიდად არის დამოკიდებული პოზაზე.
სუნთქვის განვითარება საშუალებას მოგცემთ გამოთქვათ გრძელი საუბარი და არ შეგეშალოთ შეუფერებელ ადგილებში პაუზებით.ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ აუდიტორიამ სწორად გაიგოს თქვენი. დავიწყოთ ამოსუნთქვის ვარჯიშით:
- განათავსეთ ფეხები მხრების სიგანეზე, ხელები დაიდეთ ქამარზე.
- მჭიდროდ დააწექით ტუჩები ერთმანეთს, დატოვეთ პატარა გახსნა.
- ამოისუნთქეთ ნელა, ჰაერი წინააღმდეგობით უნდა გამოვიდეს.
- ვარჯიშის დროს წაიკითხეთ ნებისმიერი ოთხკუთხედი.
თუ ფიზიკური მდგომარეობასაშუალებას იძლევა, შეგიძლიათ დაამატოთ სუნთქვის ვარჯიშებიელემენტები ფიზიკური აქტივობაროგორიცაა ჩაჯდომა, სიარული ან თუნდაც მსუბუქი სირბილი.
მოდით გადავიდეთ სუნთქვის ვარჯიშებზე:
- დაიხარეთ წინ, ზურგი იატაკის პარალელურად დაიჭირეთ. ამოისუნთქე. შემდეგ დაიკავეთ თქვენი თავდაპირველი პოზიცია. ამოისუნთქეთ ნელი ტემპით და ამავდროულად თქვით „გუმ-მ-მ“.
- მიიღეთ საწყისი პოზიცია. დახურეთ პირი, შეისუნთქეთ ჰაერი ცხვირით, გააფართოვეთ ნესტოები. ჰაერის გათავისუფლების დროს, თითები მოისვით მათზე.
- დაიკავეთ მწოლიარე პოზიცია. დაიდეთ ერთი ხელი მუცელზე, მეორე კი მკერდის ძირზე. ღრმად ჩაისუნთქეთ ცხვირით. აწიე მუცელი ნეკნი გალიაუნდა გაფართოვდეს. შემდეგ ნელა ამოისუნთქეთ. გაიმეორეთ რამდენჯერმე.
- დადექით, ხელი მკერდზე დაიდეთ, მეორე პირთან ახლოს. ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვისას გამოიღეთ ხმოვანი ბგერები. თუ თქვენ გაქვთ ხახუნის შეგრძნება, წარმატებით უმკლავდებით ვარჯიშს.
- შემდეგ გააკეთეთ იგივე ვარჯიში, მაგრამ ახლა გაახანგრძლივეთ ამოსუნთქვა და ჩასუნთქვა დიაფრაგმის მცირე ბიძგებით.
კიდევ რა აუმჯობესებს დიქციას
სწორი ინტონაცია ხელს შეუწყობს სასურველი შედეგის მიღწევას. წაიკითხეთ ნებისმიერი ტექსტი გამოხატვით და შეამჩნევთ დადებით ცვლილებებს ხმის ტემბრში, გამოთქმაში და ტემპში. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სამსახიობო მეთოდები დიქციის მომზადებისთვის. ჩადეთ საცობი პირში ნიგოზიან ფანქარი და წაიკითხეთ რამდენიმე ენის გადახვევა ან თქვენთვის სასურველი ტექსტი. სიტყვები უნდა წარმოითქვას ნელი ტემპით, კარგად წარმოითქმის თითოეული ასო.
ხმამაღლა კითხვა გამომეტყველებით დაგეხმარებათ ისწავლოთ სწორი სემანტიკური ინტონაცია.
კიდევ ერთი შესანიშნავი მეთოდი ემყარება საკუთარი თავის გარედან მოსმენის აუცილებლობას. ჩაწერეთ საკუთარი ხმა ხმის ჩამწერით და შემდეგ მოუსმინეთ ჩანაწერს.ამ გზით თქვენ დაუყოვნებლივ შეამჩნევთ მეტყველებაში დაშვებულ შეცდომებს. ხელახლა ჩაწერეთ, მაგრამ ახლა შეეცადეთ გამოასწოროთ ხარვეზები. შეგიძლიათ წაიკითხოთ ლექსი ან ნებისმიერი ლიტერატურული ტექსტი. გაიმეორეთ სანამ არ მიიღებთ სრულყოფილ შედეგს.
სტატიაში აღწერილი სავარჯიშოები დიქტიკის გასაუმჯობესებლად არ საჭიროებს სპეციალურ მომზადებას. მათი შესრულება შეუძლიათ როგორც მოზრდილებს, ასევე ბავშვებს. ტრენინგისადმი პასუხისმგებელი მიდგომით, რამდენიმე კვირაში შეამჩნევთ პროგრესს.
