ეს არარეგულარული ზმნაა ტრანსკრიფციით სამი ფორმის დაჭერა. ინგლისური არარეგულარული ზმნების სრული სია

თუ ზმნების სწავლას მიიღებ, მაშინ უკვე ბევრი გაქვს გავლილი. მაგრამ წინ ჯერ კიდევ გრძელი გზაა სრულყოფილებისკენ. დროითი სისტემა ეყრდნობა მეტყველების ამ ნაწილს, როგორც სწორსა და მცდარს, განსხვავებას. სწორედ ამ უკანასკნელზე ვისაუბრებთ და ავხსნით, თუ როგორ სწრაფად ვისწავლოთ არარეგულარული ზმნები.

ასე რომ, ჩვენ უკვე ვიცით, რომ დროთა განმავლობაში, უცხოური დაპყრობები თუ ადამიანთა სხვა ურთიერთქმედება, ინგლისური ენაც არ დგას განზე. ეს განსაკუთრებით ეხება ზმნებს. თუ დროებს ვსწავლობთ, მაშინ ამ კატეგორიის მიხედვით უნდა განვასხვავოთ. არარეგულარული ზმნები გვხვდება თითქმის ყველა მათგანში.

არარეგულარული ზმნების ფორმები ინგლისურში

სად უნდა დაიწყოს? გაცნობიდან. რა ტიპები არსებობს, როდის და როგორ გამოიყენება. მართლაც, წესის კითხვისას ხშირად წააწყდებით გამოთქმას მე-2 ფორმა, მე-3. და რა არის ეს, ახლა განვიხილავთ. კიდევ ერთხელ უნდა გავიხსენოთ, რომ არსებობს არარეგულარული ზმნების 3 ფორმა (ზოგიერთი ენათმეცნიერი განასხვავებს ოთხს).

პირველი ფორმაარის ინფინიტივი ან ცხრილის პირველი სვეტი... ლექსიკონში სწორედ ამ ფორმით გამოიყენება ზმნა: სირბილი, ბანაობა, გაცემა.იგი გამოიყენება Present Simple, Future Simple, კითხვით და უარყოფით Past Simple წინადადებებში.

მეორე ფორმა არისეს არის მარტივი წარსული დრო (Past Simple): გაიქცა, ბანაობა, მისცა (მეორე სვეტი)... ამ ფორმით, ინგლისური არარეგულარული ზმნები გამოიყენება Past Simple-ში (დაკითხვითი და უარყოფითი წინადადებების გარდა).

მესამე ფორმაარის წარსული ნაწილაკი (Past Participle ან Participle II): გაიქცა, გაიქცა, მიეცა.ამ ფორმით, ზმნა ყველაზე ხშირად გამოიყენება. Perfect-ის დროს, პასიური ხმის ყველა დროს. თქვენ ნახავთ მასში ცხრილის მესამე სვეტი.

მეოთხე ფორმაარის აწმყო მონაწილე (Present Participle ან Participle I): სირბილი, ცურვა, გაცემა.იგი გამოიყენება ჯგუფის Continuous და Perfect Continuous-ის დროებით. ყველა ცხრილი არ შეიცავს მეოთხე სვეტს, მხოლოდ რამდენიმე.

არარეგულარული ზმნებით წინადადებების განხილვისას ყურადღება მიაქციეთ დროს.

როგორ იქმნება ძირითადი ინგლისური არარეგულარული ზმნები?

შეუძლებელია ნათლად განვსაზღვრო, რომ ეს სიტყვები ასე იცვლება და სხვები - მეორეში თუ მესამეში, შეუძლებელია. მაგრამ მაინც შესაძლებელია გარკვეული ტენდენციის მიკვლევა და შემდეგ ეს არ იქნება სიტყვების ნაკრები და გაუგებარი ფორმები.

1. სიტყვის ძირში ხმოვანის შეცვლით: შეხვდა - შეხვდა - შეხვდა; დაიწყოს დაიწყო დაიწყო.
2. ძირის შეცვლა და სუფიქსის დამატება: ლაპარაკი - ლაპარაკი - ლაპარაკი; მიცემა.
3. დაბოლოება იცვლება: გაგზავნა - გაგზავნილი - გაგზავნილი; აშენება - აშენებული - აშენებული.
4. ზოგიერთი ზმნა კი ყველა ფორმით ერთნაირია: გაჭრა - გაჭრა - გაჭრა; ჩააყენე - დააყენე - ჩადო.

როგორ ვისწავლოთ არარეგულარული ზმნები?

თითოეულს აქვს თავისი ტექნიკა, საკუთარი მეთოდი, რომელსაც აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები. მაგრამ პირველ რიგში მინდა ვთქვა რამდენიმე ზოგადად მიღებული ფაქტი. პირველი, ისწავლეთ სამივე ფორმა ერთდროულად და თარგმანით. თარგმანით არარეგულარული ზმნები შეგიძლიათ ნახოთ გრამატიკის თითქმის ნებისმიერ სახელმძღვანელოში, ლექსიკონში, ინტერნეტ რესურსებსა და ჩვენს ვებსაიტზე. მთელი ცხრილის ჩამოტვირთვა შესაძლებელია. არ ისწავლოთ 10 ერთდროულად, მიიღეთ 5, გაჭიმეთ 3-4 დღე, გააკეთეთ ვარჯიშები. ბევრი ასწავლის ზედიზედ, ანბანის მიხედვით, ზოგი ჯგუფურად (დამოკიდებულია განათლების მეთოდზე). მე მჯერა, რომ მეორე უფრო ეფექტური და მარტივია. ამიტომ, ჩვენ დავყოფთ ინგლისურ ყველა არარეგულარულ ზმნას ჯგუფებად.

1. სრულიად ემთხვევა

2. მეორე და მესამე ფორმები ერთმანეთს ემთხვევა – p-t

3. მეორე და მესამე ფორმები იგივეა - დ-ტ

4. ძირის ხმოვანი იცვლება - ew - საკუთარი

5. ზმნების ჯგუფი სხვადასხვა ძირის ხმოვანებით

6. დაბოლოებები aught / ought

7. ხმოვანთა მონაცვლეობა

8. ხმოვანთა მონაცვლეობა + დაბოლოება en

9 მონაცვლეობა, დაბოლოება en, თანხმოვანის გაორმაგება

10. მეორე და მესამე ფორმები ერთნაირია

11. გაქვთ ორი ვარიანტი

12. აბსოლუტურად განსხვავებული ფორმები

ინგლისურში არარეგულარული ზმნების დამახსოვრება თავიდან რთული და დამღლელი ჩანს. მაგრამ დამიჯერეთ, თუ არ გადატვირთავთ საკუთარ თავს, ასწავლით ჩვენს მიერ მოწოდებულ ჯგუფებში, თქვენ მათ მარტივად დაეუფლებით. და ეს ძალიან მნიშვნელოვანია! ყველა არარეგულარული ზმნა ძალიან ხშირად გამოიყენება მეტყველებაში. ისწავლეთ გრამატიკა და გააფართოვეთ თქვენი ლექსიკა.

ვინც ოდესმე დაჯდა ინგლისურის სახელმძღვანელოში, იცის ისეთი ფენომენის შესახებ, როგორიცაა არასწორი სია. ინგლისური ზმნები... რა არის ეს სია? ის შეიცავს ზმნებს, რომლებიც გადახრის სტანდარტული წესებიდან წარსული დროის ფორმებისა და ნაწილაკების ფორმირებისთვის. ითვლება, რომ ყოველდღიურ მეტყველებაში დაახლოებით სამოცდაათი პროცენტი გამოიყენება ზუსტად არარეგულარული ზმნები (ტერმინის ინგლისური სახელი).

აქედან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ინგლისურ ენაში არარეგულარული ზმნების სიის ცოდნა უბრალოდ აუცილებელია, თუ გსურთ თავისუფლად ისაუბროთ და გაიგოთ თანამოსაუბრე.

არარეგულარული ზმნების საერთო რაოდენობა დაახლოებით 470 სიტყვაა. შესაძლებელია თუ არა ასეთი ტომის სწავლა? რა თქმა უნდა, ეს საკმაოდ რეალურია. თუმცა, იმისთვის, რომ ინგლისურად საუბრისას თავი თავდაჯერებულად იგრძნოთ, უბრალოდ უნდა იცოდეთ 180 ზმნა.

სანამ უშუალოდ სიაზე გადახვიდეთ, აქ მოცემულია რამდენიმე რჩევა იმის შესახებ, თუ როგორ მიიღოთ სასურველი ცოდნა რაც შეიძლება სწრაფად და ეფექტურად.

როტაციის დამახსოვრება

ინფორმაციის დამახსოვრების ტექნიკა ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ტექნიკაა. მაგრამ რამდენად ეფექტურია ის?

დამახსოვრებისას ხშირად ვამჩნევთ, რომ სიტყვების დიდი რაოდენობა სწრაფად ივიწყება, ზოგი კი კატეგორიულად უარს ამბობს ჩვენს გრძელვადიან მეხსიერებაში დამკვიდრებაზე. იმისათვის, რომ ამ ტექნიკამ თავი გამოიჩინოს მხოლოდ უკეთესი მხარე, აუცილებელია ნასწავლი ზმნების პრაქტიკაში რაც შეიძლება ხშირად გამოყენება. სხვათა შორის, მათი შემდგომი მოსმენა რომელიმე ფილმში, პროგრამაში ან უბრალოდ სიმღერაში ძალიან ეხმარება.

აუცილებლად გქონდეთ არარეგულარული ინგლისური ზმნების სია თარგმანით

პირველ რიგში, თქვენ უნდა გაეცნოთ ყოველი ახალი სიტყვის მნიშვნელობას. ჩვეულებრივ, ყველა არარეგულარული ზმნის ცხრილი შეიცავს თარგმანის სვეტს, ასე რომ თქვენ არ უნდა ინერვიულოთ ლექსიკონთან დამოუკიდებელი მუშაობის საათობით. მას შემდეგ, რაც თქვენს თავში მოერგება მშობლიურ ენასთან სწორი ასოციაციები, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ გადახვიდეთ შექმნილ ფორმებზე.

არარეგულარული ზმნები ლექსებში

არ ინერვიულოთ - თქვენ არ ხართ ერთადერთი სტუდენტი, რომელიც ცდილობს დაეუფლოს ინგლისური არარეგულარული ზმნების სრულ სიას და არის ვინმე გაგიზიაროთ. ზოგიერთი ხელოსანი კი ცდილობს როგორმე დახმარებას.

ინტერნეტში მარტივად შეგიძლიათ იპოვოთ ყველა სახის ლექსი, რომელიც შექმნილია სპეციალურად ასეთი მიზნებისთვის. ისინი ერგებიან უამრავ ყველაზე გავრცელებულ ზმნას, რომლებიც ოსტატურად არის ჩაშენებული ნაწარმოების საერთო რითმასა და ტონში. და ასევე ბევრი სასაცილო ასოციაციაა, ასე რომ საჭირო ინფორმაციის დამახსოვრება კიდევ უფრო ადვილი იქნება.

არარეგულარული ზმნების გამოყენებით

თამაშების თამაში შეუძლიათ არა მხოლოდ ბავშვებს, არამედ უფროსებსაც. და რაც შეეხება სწავლას უცხო ენა, მაშინ თამაშები არის ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური გზებიდამახსოვრება. ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ მზა ვარიანტები ინტერნეტში. როგორც წესი, ეს არის ფლეშ ბარათები, სხვადასხვა ანიმაციები ან მინი თამაშები, რომელსაც ახლავს ხმოვანი მაგალითები, თუ ნამდვილად არ გსურთ კომპიუტერზე თამაში, შეგიძლიათ მარტივად გააკეთოთ რაღაც საკუთარი ხელით, მაგალითად, იგივე ბარათები. თუ ინგლისური ენის შემსწავლელი პარტნიორი გყავთ, ანალოგური სიტყვების თამაშები ან დიალოგის შექმნა არარეგულარული ზმნებით შეიძლება იყოს შესაბამისი.

შეხვდით არარეგულარულ ზმნებს

ცოტა რამ რომ ვისაუბრეთ დამახსოვრების მეთოდებზე, გადავდივართ ყველაზე მნიშვნელოვანზე. ასე რომ, წარმოგიდგენთ ინგლისური ენის არარეგულარული ზმნების ჩამონათვალს თარგმანით.

ანბანური ზმნები (a, b, c, d)

ზმნები, რომლებიც მთავრდება:

დაბინავება - დარჩენა - დარჩენა - დარჩენა, გამართვა;

წარმოიშვა - გაჩნდა - წარმოიშვა - ამაღლება, გაჩენა;

გამოფხიზლებული - გამოფხიზლებული - გამოფხიზლებული; გაიღვიძა - გაიღვიძე, გაიღვიძე.

ასო ბზე:

backbite - უკბინა - უკბინა - ცილისწამება;

უკუღმა - უკუღმა - უკუღმა - ამოვარდნა;

იყოს - იყო (იყო) - იყო - იყოს, იყოს;

bear - bore - დაბადებული - ატანა, დაბადება;

ცემა - ცემა - ცემა - ცემა;

გახდა - გახდა - გახდა - გახდა, გახდა;

დაემართა - შეემთხვა - შეემთხვა - მოხდეს;

beget - begot (begat) - begotten - გენერირება;

დაწყება - დაიწყო - დაიწყო - დაიწყო;

ბეგირდ - ბეგირ - ბეგირ - სარტყელი;

აჰა - შეხედა - აჰა - მომწიფება;

bend - bent - bended - bend (Xia);

მოწყენილი - მოწყენილი (მოწყენილი) - ბერეფტი (მოწყენილი) - ართმევს;

ევედრებოდა - ევედრებოდა (ეთხოვებოდა) - ბ-ეთხოვება (ეთხოვება) - ევედრება, მათხოვრება;

ბესეტი - ბესეტი - ბესეტი - ალყაში მოქცევა;

bespeak - შეკვეთით - შეკვეთით - შეკვეთა;

ბესპიტი - ბესპატი - ბესპატი - გადაფურთხება;

bestride - bestrode - bestridden - დაჯდომა, დაჯდომა;

bet - bet (betted) - ფსონი (betted) - ფსონი;

betake - betook - betaken - მიღებული, გაგზავნილი;

bid - ცუდი (ბადე) - bid (bidden) - შეკვეთა, თხოვნა;

შებოჭვა - შებოჭილი - შეკრული - შებოჭვა;

bite - bit - bit (ნაკბენი) - bite;

სისხლდენა - სისხლდენა - სისხლდენა - სისხლდენა;

დალოცოს - დალოცა - დალოცა (დალოცოს) - დალოცოს;

აფეთქება - ააფეთქა - ააფეთქა (აბერა) - დარტყმა;

გატეხა - გატეხა - გატეხა - (გ) გატეხა;

ჯიშის - გამოყვანილი - გამოყვანილი - იზრდება;

მოტანილი - მოტანილი - მოტანილი - მოტანილი;

გადაცემა - გადაცემა - გადაცემა - გავრცელება, გაფანტვა;

browbeat - browbeat - browbeaten - შეშინება;

ააშენე - ააშენა - ააშენა;

დამწვრობა - დამწვარი (დამწვარი) - დამწვარი (დამწვარი) - დამწვრობა, დაწვა;

ადიდებული - ადიდებული - ადიდებული - აფეთქება, აფეთქება;

ბიუსტი - ბიუსტი (დაშლილი) - ბიუსტი (გატეხილი) - გაყოფა (ვიღაცის);

იყიდა - იყიდა - იყიდა - იყიდა.

ზმნები, რომლებიც იწყება:

შეუძლია - შეეძლო - შეეძლო - შეეძლო, შეეძლო;

დაჭერა - დაჭერა - დაჭერა - დაჭერა, დაჭერა;

არჩევა - არჩევა - არჩევა - არჩევა;

cleave - clove (cleft, cleaved) - cloven (cleft, cleaved) - დაჭრილი;

ჩაეჭიდა - ჩაეჭიდა - ჩაეჭიდა - ჩაეჭიდა, ჩაეჭიდა;

მოდი - მოვიდა - მოდი - მოდი;

ღირებულება - ღირებულება - ღირებულება - ღირებულება;

creep - crept - crept - creep;

გაჭრა - გაჭრა - გაჭრა.

D ზმნები:

გაბედა - გაბედა (გაბედა) - გაბედა - გაბედა;

გარიგება - გარიგება - გარიგება - გარიგება;

გათხარა - გათხარა - გათხარა - გათხარა;

dive - dive (მტრედი) - dived - dive, dive;

გააკეთე - გააკეთა - შეასრულა - გააკეთე;

ხატვა - დახატვა - დახატე - დახატე, გადაათრიე;

სიზმარი - ოცნებობდა (ოცნებობდა) - ოცნებობდა (ოცნებობდა) - ძილი, სიზმარი;

დალევა - დალია - მთვრალი - დალევა,

გაძევება - ამოძრავებს - აძრობს - წავიდეს, მართოს;

დასახლება - დასახლება - დასახლება - დასახლება, გაჭიანურება.

ანბანის გაგრძელება (მაგ., გ, ვ, თ)

E ზმნები:

ჭამე - შეჭამა - შეჭამა - ჭამე, ჭამე.

F ზმნები:

დაცემა - დაეცა - დაეცა - დაცემა;

შესანახი - ყელში - ყელში - შესანახი;

იგრძნო - იგრძნო - იგრძნო - იგრძნო;

ბრძოლა - იბრძოდა - იბრძოდა - ბრძოლა;

იპოვე - იპოვა - იპოვა - იპოვა;

გაქცეული - გაქცეული - გაქცეული - გაქცევა, გაქცევა;

floodlight - floodlighted (floodlit) - floodlighted (floodlit) - ანათებს პროჟექტორს;

ფრენა - გაფრინდა - გაფრინდა - ფრენა;

მოთმინება - forbore - forborne - თავშეკავება;

აკრძალა - აკრძალა (აკრძალა) - აკრძალული - აკრძალა;

პროგნოზი - forecast (პროგნოზირებადი) - forecast (forecasted) - პროგნოზირება;

განჭვრეტა - განჭვრეტა - განჭვრეტა - განჭვრეტა;

დავიწყება - დავიწყებული - დავიწყებული - დავიწყება;

აპატიე - აპატიე - აპატიე - აპატიე;

მიტოვება - მიტოვება - მიტოვებული - დატოვება;

დათმობა - შეურაცხყოფა - შეურაცხყოფა - უარის თქმა;

გაყინვა - გაყინვა - გაყინული - გაყინვა, გაყინვა.

G ზმნები:

gainsay - gainsaid - gainsaid - უარყოფა, წინააღმდეგობა;

მიიღო - მიიღო - მიიღო - მიიღო;

gird - girded (girt) - girded (gird) - სარტყელი;

მისცეს - მისცეს - მისცეს - მისცეს;

წადი - წავიდა - წავიდა - წადი, წადი;

საფლავი - საფლავიანი - საფლავიანი (გაფლავებული) - ამოკვეთა;

დაფქვა - დაფქვა - დაფქვა - გახეხვა, დაფქვა;

იზრდება - გაიზარდა - გაიზარდა - იზრდება.

H ზმნები:

დაკიდება - ჩამოკიდებული (ჩაკიდებული) - ჩამოკიდებული (ჩაკიდებული) - ჩამოკიდება;

აქვს - ჰქონდა - ჰქონდა - ქონდეს;

მოსმენა - მოსმენა - მოსმენა - მოსმენა;

გათლილი - გათლილი - მოჭრილი; თლილი - დაჭრა, დაჭრა;

დამალვა - დამალვა - დამალული - დამალვა (Xia);

მოხვდა - დაარტყა - დაარტყა, დაარტყა;

გამართავს - გამართავს - გამართავს - გამართავს;

დააზარალებს - ავნებს - ავნებს - ტკივილის მიტანა, შეურაცხყოფა.

ანბანის მეორე ნაწილი

ი-ზე დამთავრებული ზმნები:

inlay - inlaid - inlaid - ჩასმა, ხაზი;

input - input (inputted) - input (შეყვანილი) - enter;

inset - inset - inset - ჩასმა, ბუდე;

შერწყმა - შერწყმა - ჩაქსოვილი - შეერთება, შაბლონით დაფარვა.

კ-ზე დამთავრებული ზმნები:

შენარჩუნება - შენახული - შენახული - შენახვა;

ken - kenned (კენტ) - kenned - ვიცი, ნახვით ამოცნობა;

kneel - kneel (დაჩოქილი) - knelt (დაჩოქილი) - დაჩოქილი;

knit - knit (მოქსოვილი) - knit (ნაქსოვი) - knit;

იცოდე - იცოდა - იცოდა - იცოდე.

L ზმნები:

lade - laded - laded (დატვირთული) - გადაზიდვა;

lay - დაგებული - დაგებული - ჩააყენე, დააყენე;

ტყვია - led - led - ტყვია;

lean - leant (leaned) - leant (leaned) - დაყრდნობილი, დაყრდნობილი;

ნახტომი - ნახტომი (გადახტა) - ნახტომი (გადახტა) - გადახტომა;

სწავლა - ისწავლა (ისწავლა) - ისწავლა (ისწავლა) - ისწავლა;

დატოვე - მარცხენა - მარცხენა - დატოვე;

სესხება - სესხება - სესხება - სესხება;

გაუშვა - გაუშვა - გაუშვა, მისცეს;

lie - lay - lain - ტყუილი;

შუქი - განათებული (განათებული) - განათებული (განათებული) - განათება;

დაკარგვა - დაკარგული - დაკარგული - წაგება.

მ ზმნები:

დამზადება - გაკეთდა - შექმნეს;

შეიძლება - შესაძლოა - შესაძლოა - შეეძლოს, გქონდეს შესაძლებლობა;

ნიშნავს - ნიშნავს - ნიშნავდა - აქვს მნიშვნელობა;

შეხვდა - შეხვდა - შეხვდა - შეხვდა;

miscast - miscast - miscast - არასწორია როლების განაწილება;

გაუსმენა - გაუგონარი - გაუგონარი - გაუგონარი;

mishit - mishit - mishit - miss;

mislay - mislaid - mislaid - სხვა ადგილას დაყენება;

შეცდომაში შეყვანილი - შეცდომაში შეყვანილი - შეცდომაში შეყვანილი - დაბნეულობა;

არასწორად წაკითხული - არასწორად წაკითხული - არასწორი ინტერპრეტაცია;

mispelt - mispelt (misspeled) - mispelt (misspeled) - შეცდომით წერა;

misspend - missed - missed - შენახვა;

გაუგებარი - გაუგებარი - გაუგებარი - გაუგებარი;

mow - მოთილე - mown (mowed) - mow (გაზონი).

R ზმნები:

rid - rid (ridded) - rid (ridded) - მოშორება;

ride - rode - ride - ride a horse;

ბეჭედი - ზარი - ზარი - ზარი;

აწევა - ვარდი - ადგა - ამაღლება;

გაიქცა - გაიქცა - გაიქცა - გაიქეცი, გადი.

ზმნები, რომლებიც მთავრდება s-ით:

დაინახა - დაინახა - დაინახა (დაინახა) - ხერხი;

თქვა - თქვა - თქვა - ლაპარაკი, თქმა;

დაინახე - დაინახა - დაინახა - ნახე;

ეძებენ - ეძებდნენ - ეძებდნენ - ეძებდნენ;

გაყიდვა - გაყიდვა - გაყიდვა - ვაჭრობა;

გაგზავნა - გაგზავნა - გაგზავნა - გაგზავნა;

კომპლექტი - კომპლექტი - კომპლექტი - კომპლექტი;

შერყევა - შეძვრა - შეანჯღრია - შეარყევა;

shave - shaved - shaved (გაპარსული) - shave (Xia);

shed - shed - shed - დაღვრა;

ბრწყინავს - გაბრწყინდა (გაბრწყინდა) - გაბრწყინდა (ბრწყინავდა) - გაბრწყინდა, გაბრწყინდა;

სროლა - გასროლა - გასროლა - სროლა, სროლა;

შოუ - აჩვენა - ნაჩვენები (აჩვენა) - ჩვენება;

დახურა - დახურა - დახურა - დახურა;

იმღერა - იმღერა - იმღერა - იმღერა;

ჩაიძირა - ჩაიძირა - ჩაიძირა - ჩაიძირა, ჩაიძირა, ჩაიძირა;

იჯდა - იჯდა - იჯდა - დაჯდომა;

ძილის - slept - slept - ძილის;

slide - slid - slid - slide;

slit - slit - slit - გახეხვა, გაჭრა;

სუნი - smelt (smelted) - smelt (smelled) - სუნი, სუნი;

ლაპარაკი - ლაპარაკობდა - ლაპარაკობდა - საუბრის წარმართვა;

სიჩქარე - აჩქარებული (აჩქარებული) - აჩქარებული (აჩქარებული) - აჩქარება, აჩქარება;

შელოცვა - მართლწერის (გაწერილი) - მართლწერის (მართლწერის) - დაწერა ან წაკითხვა, გამოთქმა თითოეული ასო;

დახარჯავს - დახარჯავს - დახარჯავს - დახარჯავს;

დაღვრილი - დაღვრილი (დაიღვარა) - დაღვრილი (დაღვრილი) - დაღვრა;

spin - დაწნული (span) - დაწნული - დატრიალებული;

spit - spat (spit) - spat (გაფურთხება) - არ მაინტერესებს;

split - split - split - split (sia);

გაფუჭებული - გაფუჭებული (გაფუჭებული) - გაფუჭებული (გაფუჭებული) - გაფუჭებული;

spotlight - spotlit (spotlighted) - spotlit (spotlighted) - განათება;

გავრცელებული - გავრცელება - გავრცელება - გავრცელება;

იდგა - იდგა - იდგა - დგომა;

მოიპარა - მოიპარა - მოიპარა - მოპარვა;

ჯოხი - ჩაჭედილი - ჩაჭედილი - დარტყმა, წებო;

sting - sting - sting - sting;

stink - stink; stunk - stunk - უსიამოვნო სუნი;

გაფიცვა - დაარტყა - დაარტყა - ფუნტი, ცემა, დარტყმა;

გეფიცები - დაიფიცე - დაიფიცე - გეფიცები, ფიცი;

ადიდებულმა - ადიდებულმა - ადიდებულმა (გაბერილმა) - ადიდებულმა;

ცურვა - ცურვა - ცურვა - ცურვა;

საქანელა - swung - swung - რხევა.

t-ზე დამთავრებული ზმნები:

აიღე - აიღო - აიღო - აიღე, წაიღე;

ასწავლე - ასწავლიდა - ასწავლიდა - ისწავლე;

დაგლეჯილი - დალეწა - დალეწა - გატყდა;

ვუთხრა - უთხრა - უთხრა - უთხარი, უთხარი;

ვფიქრობ - ფიქრობდა - ფიქრობდა - ფიქრი;

ჩააგდო - დააგდო - დააგდო - ჩააგდო.

W ზმნები:

გამოფხიზლდა - გამოფხიზლდა (გაიღვიძა) - გამოფხიზლდა (გაფხიზლდა) - გაიღვიძე, გაიღვიძე;

აცვია - აცვია - აცვია - აცვია (ტანსაცმელი);

ქსოვა - ქსოვა (მოქსოვილი) - ნაქსოვი (მოქსოვილი) - ქსოვა;

Wed - Wed (wedded) - Wed (wedded) - დაქორწინება;

ტირილი - ტირილი - ტირილი - ტირილი;

wet - wet (wetted) - სველი (დასველებული) - დასველება, დატენიანება;

მოგება - მოიგო - მოიგო - მოგება;

ქარი - ჭრილობა - ჭრილობა - ქარიშხალი (მექანიზმი);

დაწერე - დაწერე - დაწერე - დაწერე.

ვიმედოვნებთ, რომ ამ სტატიის წაკითხვის შემდეგ ინგლისური ენა ცოტათი გასაგები გახდა თქვენთვის.

ინგლისური გამონაკლისების ენაა, სადაც ახალი გრამატიკული წესის შესწავლისას მოსწავლეებს აწყდებიან ათეული მაგრამ, რომლებშიც ეს წესი არ გამოიყენება. ერთ-ერთი ასეთი წესი არის არარეგულარული ზმნების გამოყენება წარსულ დროში. ბევრი ინგლისური ენის შემსწავლელისთვის ეს თემა კოშმარია. მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ მათ გარეშე, რადგან ეს არის ინგლისური რეალობა! თუმცა, კარგი ამბავი ის არის, რომ თანამედროვე ინგლისური თანდათან ათავისუფლებს არარეგულარულ ზმნებს, ანაცვლებს მათ ჩვეულებრივ ზმნებს. რატომ და როგორ - განვიხილავთ სტატიაში.

რატომ არის ინგლისური ზმნები არარეგულარული?

არარეგულარული ზმნების გამოყენების სირთულეს განიცდიან არა მხოლოდ უცხოელები, არამედ თავად მოსაუბრეებიც. მიუხედავად ამისა, ინგლისელი ფილოლოგებისთვის მეტყველების ამ ნაწილის არასტანდარტული ბუნება არა მინუსი, არამედ სიამაყის მიზეზია. მათ მიაჩნიათ, რომ არარეგულარული ზმნები არის კულტურული ძეგლი, რომელიც აგრძელებს ინგლისური ენის ისტორიას. ამ ფაქტის ახსნა არის არარეგულარული ზმნების წარმოშობის გერმანული ფესვები, რაც ბრიტანულ ინგლისურს ენის ტრადიციულ ვარიანტად აქცევს. შედარებისთვის, ამერიკელები ძალიან ცდილობენ თავიდან აიცილონ თავი არარეგულარული ფორმა, გადააკეთეთ იგი სწორში. ამიტომ, არასტანდარტული ზმნების სია იზრდება მათთვის, ვინც ენის ორივე ვერსიას სწავლობს. ამრიგად, არასწორი ვერსია უძველესია, რაც ასახულია პროზასა და პოეზიაში.

რამდენი ფორმა აქვს ზმნას ინგლისურად?

ინგლისურ ზმნებზე საუბრისას უნდა აღინიშნოს, რომ მათ აქვთ 3 ფორმა:

• ინფინიტივი, ეს არის;
• I, ან ნაწილაკი I, - ეს ფორმა გამოიყენება წარსულის მარტივ დროში (Past Simple) და პირობითი განწყობის მე-2 და მე-3 შემთხვევებში (2-d და 3-d შემთხვევის პირობითი);
• Past Participle II, ან Participle II, Past Perfect, Passive Voice და Conditional of 3-d case.

ცხრილი "სამი ინგლისურად" წარმოდგენილია მოგვიანებით სტატიაში.

რა არის რეგულარული და არარეგულარული ზმნები? განათლების წესები

რეგულარული ზმნები არის ის ზმნები, რომლებშიც წარსული ფორმა (Past Simple) და ნაწილობრივი II ფორმა (Particle II) წარმოიქმნება საწყის ფორმაში დაბოლოების -ed დამატებით. ამ წესის უკეთ გაგებაში დაგეხმარებათ ცხრილი „ინგლისურში ზმნის სამი ფორმა. Regular verbs“.

I და Participle II ფორმების ფორმირებაში არის გარკვეული თავისებურებები:

• თუ ზმნა მთავრდება ასო -e-ით, მაშინ -ed-ის დამატება არ გააორმაგებს მას;
• თანხმოვანი ერთმარცვლიან ზმნებში დამატებისას დუბლირებულია. მაგალითი: გაჩერება - გაჩერება;
• თუ ზმნა მთავრდება -y-ზე წინა თანხმოვანით, მაშინ y იცვლება i-ზე, სანამ დაამატებთ -ed.

უწესო ზმნებს უწოდებენ ზმნებს, რომლებიც არ ემორჩილებიან დროებითი ფორმების ფორმირების ზოგად წესს. ინგლისურად, ეს მოიცავს Past Simple და Participle II.

არარეგულარული ზმნები იქმნება:

აბლაუტ, რომლის დროსაც ფესვი იცვლება. მაგალითი: ცურვა - ცურვა - ცურვა (swim - swam - swam);

ენის გრამატიკაში მიღებული სხვა სუფიქსების გამოყენება. მაგალითი: do - გააკეთა - გაკეთდა;

იგივე, ანუ უცვლელი ფორმა. მაგალითი: cut - cut - cut.

იმის გამო, რომ თითოეულ არარეგულარულ ზმნას აქვს ცვლილების საკუთარი ფორმა, ისინი უნდა ისწავლონ ზეპირად.

საერთო ჯამში, ინგლისურში 218 არარეგულარული ზმნაა, რომელთაგან დაახლოებით 195 აქტიურ გამოყენებაშია.

ენის დარგში ბოლოდროინდელი კვლევები აჩვენებს, რომ იშვიათი ზმნები თანდათან ქრება ენიდან მე-2 და მე-3 ფორმების რეგულარული ზმნის ფორმებით ჩანაცვლების გამო, ანუ დაბოლოების - რედ. ამ ფაქტს ადასტურებს ცხრილი „ინგლისურში ზმნის სამი ფორმა“ - ცხრილში წარმოდგენილია ზმნების რაოდენობა, რომლებსაც აქვთ როგორც რეგულარული, ასევე არარეგულარული ფორმები.

არარეგულარული ზმნების ცხრილი

ცხრილი "არარეგულარული ზმნების სამი ფორმა ინგლისურში" მოიცავს ყველაზე ხშირად გამოყენებულ ზმნებს. ცხრილში მოცემულია 3 ფორმა და თარგმანი.

არარეგულარული ზმნები მოვიდა თანამედროვე ინგლისურ ენაზე ძველი ინგლისურიდან, რომელზეც ლაპარაკობდნენ ანგლები და საქსები - ბრიტანული ტომები.

უწესო ზმნები მომდინარეობს ეგრეთ წოდებული ძლიერი ზმნებისაგან, რომელთაგან თითოეულს ჰქონდა თავისი ტიპის უღლება.

ჰარვარდის მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ გამოყენებული ზმნების უმეტესობა არარეგულარულია და ისინი ასე დარჩება, რადგან ისინი უფრო ხშირად იყენებენ, ვიდრე სხვები.

ინგლისური ენის ისტორიაში ასევე არის ასეთი ფენომენი, როდესაც რეგულარული ზმნა არარეგულარული გახდა. მაგალითად, sneak-ს აქვს 2 ფორმა - შეპარული და შეპარული.

არა მხოლოდ ინგლისურის შემსწავლელებს აქვთ პრობლემები ზმნებთან, არამედ მშობლიურ ენაზეც, რადგან ისინიც კი ხვდებიან უხერხულ სიტუაციებში, როდესაც საქმე ეხება მეტყველების ამ რთულ ნაწილს.

ერთ-ერთი მათგანია ჯენიფერ გარნერი, რომელიც მთელი ცხოვრება დარწმუნებულია, რომ sneak სწორი ზმნაა.

იგი შეასწორა ერთ-ერთი გადაცემის წამყვანმა, რომელშიც მსახიობმა მიიღო მონაწილეობა. ლექსიკონი ხელში, მან მიუთითა ჯენიფერს მის შეცდომაზე.

ამიტომ, არ ინერვიულოთ, თუ შეცდომებს უშვებთ არარეგულარული ზმნების გამოყენებისას. მთავარია, ისინი არ გახდნენ სისტემატური.

Რეგულარული ზმნები

ცხრილი "ინგლისურში რეგულარული ზმნის სამი ფორმა ტრანსკრიფციით და თარგმანით" ეფუძნება ყველაზე ხშირად გამოყენებულ ზმნებს.

ზმნის 3 ფორმის გამოყენების მაგალითები თარგმანით

ზემოთ, ჩვენ შევხედეთ ზმნების 3 ფორმას ინგლისურში. ცხრილი გამოყენებისა და თარგმანის მაგალითებით დაგეხმარებათ თემის გამყარებაში.

აქ ყოველი გრამატიკული კონსტრუქციისთვის მოყვანილია ორი მაგალითი - ერთი რეგულარული ზმნებით, მეორე - არარეგულარული ზმნებით.

Სავარჯიშოები

არარეგულარული ზმნების უკეთ დასამახსოვრებლად საჭიროა არა მხოლოდ მათი ზეპირად სწავლა და გამეორება, არამედ სხვადასხვა სავარჯიშოების შესრულება.

სავარჯიშო 1. აქ მოცემულია ცხრილი "ზმნის სამი ფორმა ინგლისურ ენაში. არარეგულარული ზმნები". ჩაწერეთ გამოტოვებული სამი ფორმიდან ერთ-ერთში.

სავარჯიშო 2. აქ მოცემულია ცხრილი "ზმნის სამი ფორმა ინგლისურ ენაში. Regular verbs". ჩადეთ ფორმები I და II მონაწილეობით.

სავარჯიშო 3. ცხრილების გამოყენებით თარგმნეთ შემდეგი წინადადებები ინგლისურად.

1. წიგნს ვკითხულობდი.
2. ისინი გუშინ ვნახეთ.
3. სმიტები ლონდონში 2000 წლამდე ცხოვრობდნენ. შემდეგ ისინი გადავიდნენ მანჩესტერში.
4. ალისა 2014 წელს უნივერსიტეტის სტუდენტი იყო.
5. ორი წლის წინ იმავე კომპანიაში მუშაობდნენ.
6. მან ახლახან დაასრულა ვარჯიში.
7. ბავშვობაში დედაჩემი ხშირად დაგვყავდა ამ პარკში.
8. ბავშვობაში სათამაშო მანქანას ვატარებდი.

პასუხები ვარჯიშებზე

სავარჯიშო 1.

სავარჯიშო 2.

იკითხა, ისესხა, დახურა, გადაწყვიტა, აუხსნა, დაეხმარა, დაიწყო, იმოგზაურა, გამოიყენა, მუშაობდა.

სავარჯიშო 3.

1. წავიკითხე წიგნი.
2. ისინი გუშინ ვნახეთ.
3. სმიტები 2000 წლამდე ცხოვრობდნენ ლონდონში. შემდეგ ისინი გადავიდნენ მანჩესტერში.
4. ალისა იყო უნივერსიტეტის სტუდენტი 2014 წელს.
5. ისინი იმავე კომპანიაში ორი წლის წინ მუშაობდნენ.
6. მან ახლახან დაასრულა ვარჯიში.
7. როცა ბავშვები ვიყავით ამ პარკში სასეირნოდ წაგვიყვანეს.
8. ბავშვობაში სათამაშო მანქანას ვატარებდი.

მიიღეთ ჩვევა პერიოდულად გაიმეოროთ ინგლისური ზმნის ძირითადი ფორმები. არარეგულარული ზმნის ცხრილის გამოყენება, სავარჯიშოების შესრულება და რეგულარულად გამეორება დაგეხმარებათ უფრო სწრაფად გაუმკლავდეთ ინგლისური ენის სირთულეებს.

ინგლისური მოითხოვს დეტალურ და სისტემატურ მიდგომას. რა თქმა უნდა, თუ პრიორიტეტია ცოდნის მიღება, რაც პრაქტიკაში დაგეხმარებათ. ამ მიზნის ფარგლებში მას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს, რისთვისაც საკმაოდ რაციონალური ახსნა-განმარტებები.

რატომ არის მნიშვნელოვანი ინგლისური არარეგულარული ზმნების ცოდნა?

ასე რომ, არარეგულარული ზმნები, როგორც ზემოთ აღინიშნა, მთავარ როლს ასრულებენ წარმატებული სწავლაინგლისური ენის. ბევრმა შეძლო ამაში დარწმუნება. განვიხილოთ ძირითადი ნიუანსი.

პრაქტიკა გვიჩვენებს: მეტყველებასა და წერაში დაშვებული შეცდომების ნახევარი ზმნის ფორმებისა და დროების არასწორ გამოყენებაშია. ხშირად ზმნა ზედმეტია წინადადებაში ან გამოიყენება არასწორად. ამან შეიძლება მთლიანად შეცვალოს მნიშვნელობა. ინგლისური ენის სწავლის პრინციპი იწყება იმით, სადაც ხშირად უშვებენ შეცდომებს. Ამიტომაც არარეგულარული ზმნების ცხრილისრულად უნდა იყოს შესწავლილი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, შესაძლებელია უარყოფითი შედეგების მიღება, როგორიცაა ფრაზების დაბნეულობა. როცა ბევრი შეცდომაა, მაშინ ენის შესწავლის სურვილი ქრება. ამის დაშვება არ შეიძლება. მნიშვნელოვანია ფოკუსირება დავალების წარმატებაზე. სწორი მიდგომით, ყველა მიზანი მიიღწევა.

არარეგულარული ზმნები შეიძლება გამოვიყენოთ ფრაზებისა და წინადადებების შემქმნელად, რომლებიც უნიკალურია გავლენითა და ორიგინალურობით. ინგლისელი ფილოლოგები ამაყობენ ასეთი ზმნებით, რომლებიც მიუთითებენ მათ ძველი გერმანული ენის საწყისებზე. ბევრი ინგლისურენოვანი პოეტი და მწერალი მათგან იღებდა შემოქმედებით ძალას. მკითხველმა შეიძლება თქვას, რომ ისინი არ აპირებენ პოეზიის ინგლისურ ენაზე წერას (თუმცა დროთა განმავლობაში ყველაფერი შესაძლებელია, ბედის მონაცვლეობის პროგნოზირება რთულია). თუმცა, ისინი ქმნიან მის საფუძველს. მათ გარეშე ინგლისური ენის ათვისება შეუძლებელია. ამაში ბევრი ადამიანი, ვინც თავისუფალ დროს უთმობდა საერთაშორისო ენის შესწავლას, შეიძლება დარწმუნდეს. სისტემატური მიდგომა საშუალებას მოგცემთ აითვისოთ ყველა თემა, მათ შორის ის, რაც სწავლის თვალსაზრისით რთულად ითვლება.

არარეგულარული ზმნების შესწავლა ასევე საჭიროა იმ მიზეზით, რომ ზოგიერთი რეგულარული ზმნა ძალიან ჰგავს მათ. მაგალითად, ნაპოვნი არარეგულარული ზმნის მსგავსია. თუ ამას ასე მიიღებთ, მაშინ პრაქტიკაში დაბნეულობა გექნებათ. ყველა ნიუანსი მნიშვნელოვანია და გასათვალისწინებელია.

რაც შეიძლება ადრე უნდა დაიწყოთ არარეგულარული ზმნების სწავლა. მათი უმეტესობა ეფუძნება გამონაკლისებს და არა წესებს. ეს რთული მომენტი უნდა იყოს სტიმული და სტიმული. რეგულარული ზმნები მოგვიანებით ბევრად უფრო ადვილი გახდება. საერთოდ, ძირითადი არარეგულარული ზმნები ინგლისურშიჯერ კიდევ აქვს გარკვეული სისტემა. ის დაეხმარება მათ დაუფლებაში.

უწესო ზმნები რთულია, ეს ფაქტია. თუმცა, ყოველდღე 10 წუთი მაინც უნდა დაუთმოთ ამ „მეტყველების მზაკვრულ ნაწილებს“, რათა ისინი ერთხელ და სამუდამოდ აითვისონ. კონკრეტული სისტემის ქონა ამოცანას ცოტათი გაადვილებს. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს: არ იქნება ინგლისური ენა არარეგულარული ზმნების გარეშე. ამიტომ, ღირს მათ დრო დაუთმოთ.

აქ შეგიძლიათ იპოვოთ არარეგულარული ინგლისური ზმნების ცხრილი რუსულად თარგმნით და ტრანსკრიფციით, ვიდეო არარეგულარული ზმნების სწავლისა და დამახსოვრების შესახებ, ბმულები.

ინგლისურ ენაში არსებობს ზმნების სპეციალური კატეგორია, რომელიც არ ემორჩილება წარსული მონაწილეობის ფორმირების ზოგადად მიღებულ წესებს. ჩვეულებრივად უნდა ვუწოდოთ მათ "არასწორი". განსხვავებით "რეგულარული" ზმნებისაგან, რომლებსაც თან ერთვის -ed დაბოლოება წარსული მონაწილეობის შესაქმნელად, ეს ზმნები ან უცვლელი რჩება ან იღებენ უჩვეულო ფორმებს, რომლებიც ყოველთვის არ არის ადვილი დასამახსოვრებელი. Მაგალითად:

დასვა - ჩასვა - ჩასვა;
ამოძრავებდა - ამოძრავებდა - ამოძრავებდა.

მიუხედავად იმისა, რომ პირველი ზმნის სწავლა და გამოყენება მარტივია წინადადებებში, მეორე უნდა ისწავლოს უშუალოდ დამახსოვრების გზით.

საიდან გაჩნდა ასეთი სირთულეები ზოგიერთ ზმნასთან დაკავშირებით? მეცნიერები მივიდნენ დასკვნამდე, რომ ეს არის ერთგვარი „ნამარხი“ ენაში უძველესი დროიდან შემორჩენილი. მისი განვითარების დროს ინგლისურმა ენამ მიიღო დიდი რაოდენობით სიტყვა სხვა ევროპული ენებიდან, მაგრამ ზოგიერთი სიტყვა უცვლელი დარჩა. სწორედ ამ კატეგორიას მიეკუთვნება არარეგულარული ზმნები.

არარეგულარული ინგლისური ზმნის ცხრილი:

ვიდეოები არარეგულარული ინგლისური ზმნების სწავლისა და დასამახსოვრებლად:

ტოპ 100 ინგლისური არარეგულარული ზმნა.

ამ ვიდეოში ავტორი აანალიზებს ინგლისურში ყველაზე პოპულარულ არარეგულარულ ზმნებს (ტოპ 100, შედგენილი თავად). მოყვანილია მაგალითები ყველა არარეგულარული ზმნის, ხმოვანი მოქმედებისთვის და ა.შ. ყველაზე ხშირად გამოყენებული არარეგულარული ზმნები ჯერ მოდის, შემდეგ ნაკლებად გამოყენებული.

არარეგულარული ინგლისური ზმნების გამოთქმა.

ბრიტანული ინგლისური არარეგულარული ზმნები. ავტორი შესაძლებელს ხდის მის შემდეგ განმეორდეს და ამით დახვეწოს არარეგულარული ზმნების სწორი გამოთქმა.

ისწავლეთ ინგლისური არარეგულარული ზმნები რეპით.

საინტერესო ვიდეორეპზე დადგმული ინგლისური ენის არარეგულარული ზმნების დასამახსოვრებლად.

არარეგულარული ზმნების გამოყენების მაგალითები: