რა ლამაზი გზაა ვინმეს შეურაცხყოფა. ჭკვიანი ლანძღვა. როგორ ვისწავლოთ ლამაზად საუბარი

Მე ვარ 18 წლის. ისწავლე იურისტად. ლაპარაკი ჩემი საქმეა, ჩემი პური. ახლახანს შევამჩნიე საკუთარ თავში ტენდენცია, რომ წერილობით აზრებს უკეთ ვდევნი, ვიდრე ლაპარაკის დროს. წერილობითი გამოსვლავხდები უფრო ლოგიკური, უფრო თავდაჯერებული და რაც მთავარია, მჯერა რასაც ვწერ.
როცა ვლაპარაკობ, პირიქით გამოდის, გაურკვევლად ვლაპარაკობ და წინადადებებს ვაშენებ, რაც სულაც არ არის იგივე.
როგორც ჩანს, კომპიუტერივით ვიყინები, ანუ ჯერ ვფიქრობ და ვაანალიზებ იმას, რასაც მეკითხებიან, შემდეგ ვპასუხობ, შემდეგ კი არა იმდენად, რამდენადაც მსურს, რის შემდეგაც, გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ხდება იმის ანალიზი, თუ რა იყო. კითხვა ჩნდება და ჩნდება ჩემს თავში საკმაოდ ღირსეული პასუხი, რომელიც უნდა გამომეთქვა.
მესმის, რომ გარკვეულწილად თავდაჯერებულობის პრობლემაც არის.
საჯარო გამოსვლის შიშიც დავიწყე, როგორ ჟღერს ჩემი ხმა, ვცდილობ ვებრძოლო: ვცდილობ ჩემს მეგობრებს რაღაც საინტერესო ვუთხრა... თანდათან იმ იმედით, რომ საჯარო გამოსვლის დონეს მივაღწევ.
არ ვიცი როგორ გავაკეთო ისე, რომ ცხოვრებაში გამოვხატო ჩემი თავი ისევე, როგორც კლავიატურაზე და ქაღალდზე.
Წინასწარ გმადლობ.

ფსიქოლოგების პასუხები

გამარჯობა ვიკა წერილს ყოველთვის მეტი დრო სჭირდება, კარგად არის გააზრებული, ასე რომ ლაკონურია, საუბარი ყოველთვის უფრო სწრაფი და დინამიურია ვიდრე წერილი. მასში ლამაზი ფრაზები არ არის ჩაშენებული, მხოლოდ გამოცდილებით მოდის. გათიშე. ეს დროებითია, თუ ცოცხალი სამსახური იშოვე, ენა ნახევარ წელიწადში ჩამოყალიბდება, მაგრამ მეორე კომპონენტი გაურკვევლობაა, ეს თვითშეფასების პრობლემაა, გრცხვენია, რადგან დიდი მნიშვნელობაუღალატოს შენს შესახებ გარედან მოსაზრებას.და მას არავითარი მნიშვნელობა არ უნდა ჰქონდეს.შენთვის ღირებული უნდა იყოს მხოლოდ შენს შესახებ აზრი საკუთარ თავში.და ყოველთვის უნდა იყოს უნაკლო.სწორედ ამას ისწრაფვი.

Კარგი პასუხი 1 ცუდი პასუხი 0

გამარჯობა ვიკა. ალბათ გაორმაგდები, მაგრამ უმეტესობა განათლებული ხალხიქაღალდზე აზრების გამოხატვა უფრო ადვილია, ვიდრე ცოცხალი. ალბათ ამიტომ მივიღეთ წერილები გამოჩენილი ადამიანებიპოლიტიკაზე, სიყვარულზე და ა.შ. გაზეთი ხომ არ უპასუხებს, არც სნაიფს, არც შენიშვნას გააკეთებს. დიახ, და არ არის საჭირო სადმე აჩქარება, შეგიძლიათ კარგად დაფიქრდეთ, აწონ-დაწონოთ, ლამაზად ააწყოთ ფრაზა, მაგრამ იცხოვროთ... ყველა ეს სიამოვნება ქრება. მაგრამ ეს ერთი შეხედვით. მეორეც, თუ თქვენთვის ადვილი და საინტერესოა ადამიანთან, თქვენ ვერ ამჩნევთ თქვენს მოუხერხებელ განცხადებებს, მაგრამ თუ ადამიანი მტრულად არის განწყობილი, ის თავად მიუთითებს თქვენს შეცდომებზე და შეცდომებზე. ფაქტობრივად, საჯარო გამოსვლა პრაქტიკის საკითხია, რაც უფრო მეტს ცდილობ, მით უფრო ადვილი და თავდაჯერებულია საუბარი ყოველ ჯერზე. ასევე არის სასცენო მეტყველების კურსები, რომლებიც ემზადებიან საჯარო გამოსვლები. ამიტომ სცადეთ, ეძიეთ მხარდაჭერა და წარმატებას მიაღწევთ. და რაც უფრო ხშირად აღმოჩნდება, თვითშეფასება თავისთავად მოიმატებს. Წარმატებას გისურვებ.

Კარგი პასუხი 6 ცუდი პასუხი 2

ხუტკოვსკაია ემილია ალექსანდროვნა

ფსიქოლოგი ხერსონი ბოლო ვიზიტი: 31.03.2018

პეტერბურგში ტოტალური კარნახის შედეგები შეაჯამეს, რომელშიც 7 ათასზე მეტი მოქალაქე მონაწილეობდა. და მიუხედავად იმისა, რომ წელს უფრო მეტი "წარჩინებული მოსწავლეა", ვიდრე შარშან, უმრავლესობამ ბევრი შეცდომა დაუშვა. როგორ გავუმკლავდეთ ზოგად გაუნათლებლობას? ამ საიტს განუცხადა პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფილოლოგიური ფაკულტეტის რუსული ენის კათედრის უფროსმა ლექტორმა, რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მართლწერის კომისიის წევრმა სვეტლანა დრუგოვეიკო-დოლჟანსკაიამ.

ელენა დანილევიჩი, AIF.SPB.RU: როგორ აფასებთ ტოტალური კარნახის შედეგებს?

სვეტლანა დრუგოვეიკო-დოლჟანსკაია:- მინდა სასწრაფოდ დავამშვიდო ისინი, ვინც იმედგაცრუებულია, რომ მათ "ტროიკა" მიიღეს. სულ კარნახისთვის არის კარგი შედეგირადგან იქ კრიტერიუმები საკმაოდ მკაცრია. მაგრამ ეს არ ეხება შეფასებას.

მაშინაც კი, როცა მიგრანტის მუშაობას ვამოწმებ, სადაც ასი შეცდომაა, მიხარია, რადგან ადამიანი მოვიდა, უნდოდა დონის ამაღლება და ეს ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ნიშანი.

დღეს ბევრი ფიქრობს: „რადგან სკოლაში „ხუთიანი“ მქონდა, ეს ნიშნავს, რომ წერა-კითხვის ყველა წვრილმანი დამეუფლა“. თუმცა კლასში ძირითადად ძირითად წესებს სწავლობენ და ბევრ მახასიათებელს ყურადღებას არ აქცევენ. ისინი არ იძლევიან, მაგალითად, წარმოდგენას იმის შესახებ, თუ რამდენად მრავალფეროვანია ჩვენი პუნქტუაცია. ყოველივე ამის შემდეგ, არსებითად, ჩვენ ვაშიფრავთ ჩვენს აზრს, როდესაც ვსვამთ სასვენ ნიშნებს. და თუ არასწორ კოდს ავირჩევთ, არასწორად გაგვაგებინებენ. სახელმძღვანელოს მაგალითია „აღსრულების შეწყალება არ შეიძლება“. აქ ადამიანის სიცოცხლე მძიმითაა დამოკიდებული.

ვინ არის "რიაბას ქათამი"?

მაგრამ საიდან მოდის წიგნიერება, თუ თითქმის არავინ ლაპარაკობს ვრცელი ფრაზებით. ყველა ურთიერთობს ტექსტური შეტყობინებების საშუალებით. ახალგაზრდები მართლაც ცხოვრობენ ინტერნეტში, სადაც წესები არ წერია. არსებობდა კიდეც განსაზღვრება - „კლიპის“ ცნობიერება.

არა, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ადამიანები, რომლებიც ერთმანეთს უგზავნიან მოკლე მესიჯებს, ელაპარაკებიან ერთმანეთს. უბრალოდ სამყარო იცვლება და მასთან ერთად ადამიანის ცნობიერებაც. გამოჩნდა ახალი ფორმაკომუნიკაციები - ინტერნეტი. გაჯეტების, მოწყობილობების, მყისიერი მესინჯერების გარშემო…

შედეგად, ახლა ჩვენი შვილები და შვილიშვილები ინფორმაციას სულ სხვანაირად აღიქვამენ, ვიდრე 30-40 წლის წინ. ისინი მიჩვეულნი არიან მუდმივად გადაიტანონ ყურადღება ტექსტიდან სურათზე, სურათიდან ბგერაზე და ა.შ. ეს რეალობაა, რაც იმას ნიშნავს, რომ ვინც ასწავლის და ვინც სწავლობს, უნდა გაიგონ ერთმანეთის საჭიროებები. ლექციების, გაკვეთილების ნებისმიერ ციკლს, მაგალითად, შეიძლება ახლდეს სხვადასხვა თამაშები და კვესტები. ლექსიკონები ინტერნეტში „ავრცელებენ“. დიახ, სკოლა ენციკლოპედიური ლექსიკონი, რომელიც შეიცავს ბოლო დროს შედგენილი რუსული ენის სტრუქტურის, ფუნქციონირებისა და ისტორიის ძირითად ინფორმაციას, ყველასთვის ხელმისაწვდომია ელექტრონული ფორმა. შეგიძლიათ შეხვიდეთ საიტზე, ჩამოტვირთოთ აპლიკაცია უფასოდ და გამოიყენოთ იგი. რასაც ბევრი აკეთებს.

ჩვენი შვილები და შვილიშვილები ინფორმაციას სულ სხვანაირად აღიქვამენ, ვიდრე 30-40 წლის წინ. ისინი მიჩვეულნი არიან მუდმივად გადაიტანონ ყურადღება ტექსტიდან სურათზე, სურათიდან ხმაზე.

თუ მოზარდები არ უშვებენ ტაბლეტებსა და ტელეფონებს, ისინი იშვიათად ათვალიერებენ წიგნს. კლასიკა თითქმის უცნობია. გასაკვირია, რომ მეცნიერებს შორისაც კი არის მოწოდებები ტოლსტოის, დოსტოევსკის მოხსნის შესახებ, რადგან ბავშვები მათზე არ გაიზარდნენ ...

ისევ ვიკამათებ. თანამედროვე თინეიჯერები მუდმივად კითხულობენ: ინტერნეტში, გაჯეტებში, ელექტრონულ ფორმატებში. წიგნის ბაზარიც ბევრად მრავალფეროვანი გახდა, პუბლიკაციებით ყველა გემოვნებით. სხვა საქმეა, რომ სავალდებულო სასკოლო სასწავლო გეგმა არ სრულდება.

ვფიქრობ, ეს იმიტომ ხდება, რომ ჯერ ერთი, ფიზიკურად უჭირთ ამხელა ტექსტების ათვისება. მეორეც, პრობლემები, რომლებიც ეხება პეჩორინს, ონეგინს, ძალიან შორს არის დღევანდელი ახალგაზრდობისგან. საიდუმლო არ არის, რომ ყოველი ახალი თაობა უფრო ინფანტილურია, ვიდრე წინა. და დღევანდელ 25-30 წლის ახალგაზრდებს ხშირად უბრალოდ არ ესმით ლერმონტოვისა და პუშკინის გმირების თანდაყოლილი რთული ფენები, გონებრივი აურზაური.

მაშ, უნდა გამარტივდეს ლიტერატურის პროგრამა? სხვათა შორის, უკვე არსებობს პუბლიკაციების სერია, სადაც საკულტო რომანებია მოცემული შემაჯამებელი. იგივე „ანა კარენინა“ სამ გვერდზე ეტევა.

ასეთი შეკვეცილი კლასიკა უაზროა ნებისმიერი თვალსაზრისით - ის არ იძლევა სწორ წარმოდგენას წიგნის შესახებ. ერთხელ ტოლსტოის ჰკითხეს, რაზე იყო ანა კარენინა.

”თუ შემეძლო მოკლედ მოგიყვე, რა აზრი აქვს ასეთი რომანის დაწერას”, უპასუხა ლევ ნიკოლაევიჩმა. ასე რომ, "დანაშაული და სასჯელი" არ უნდა შეიცვალოს "რიაბა ქათმით". სკოლაში ლიტერატურას განსაკუთრებული ამოცანა აქვს. ეს არის ალბათ ერთადერთი თემა, რომელსაც ეხება შინაგანი სამყაროპიროვნება. ლიტერატურის გაკვეთილები ამავდროულად არის ფსიქოლოგიის და ზნეობის გაკვეთილები. რადგან როდესაც განვიხილავთ გმირის ქცევას, მის ტანჯვას არჩევანის წინ, ჩვენ ვსაუბრობთ რაღაცაზე, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ყველასთვის. ამავდროულად, ისინი ასევე სწავლობენ belles-lettre-ებს, ძირითად ტექსტებს, რომლებიც უხამსი არ არის. ეს არის ცხოვრებისეული გაკვეთილები, ერთგვარი ბიბლია კულტურული ადამიანი. პუშკინის, ტოლსტოის, დოსტოევსკის წაკითხვის გარეშე ვერ მიიღებ განათლებას. საბედნიეროდ, უფრო და უფრო მეტი ადამიანი აცნობიერებს ამას.

ლიტერატურის გაკვეთილები ამავდროულად არის ფსიქოლოგიის და ზნეობის გაკვეთილები. რადგან როდესაც განვიხილავთ გმირის ქცევას, მის ტანჯვას არჩევანის წინ, ჩვენ ვსაუბრობთ რაღაცაზე, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია ყველასთვის.

რატომ არის ნაგავი ეთერში?

დღეს მათთვისაც კი, ვისაც დიდი ავტორების შეხება, სწორი გამოთქმის მოსმენა სურს, ამის გაკეთება ადვილი არ არის. ადრე დიქტორების გამოსვლა იყო მოდელი, დღეს "ტელევიზია მასშტაბურია ჩარევისგან". არ მიჰყვეთ სიტყვას და დიდ ბოზებს, პოლიტიკოსებს, თუმცა მათი ვალია ნათლად გადმოსცენ თავიანთი აზრი.

წერა-კითხვის უცოდინრები აღარ არიან, უბრალოდ უფრო ჩანან. ბოლოს და ბოლოს, ეთერში წინასწარ დაწერილი ტექსტები იკითხებოდა და მათ სპეციალურად მომზადებული ადამიანები წარმოთქვამდნენ. დღეს ხალხი თავისუფლად და სპონტანურად ლაპარაკობს ეკრანის წინ და გადაცემების გმირები უფრო ფართო სპექტრი გახდა. ბუნებრივია, ამგვარ მეტყველებაში კიდევ ბევრი შეცდომაა. სამწუხაროდ, ბევრი ჩვენი ლიდერიც თვლის, რომ სწორად საუბარი და წერა არ არის საჭირო. როგორც ჩანს, მათ არ იციან, რომ ენა არის ადამიანის სავიზიტო ბარათი, „ჩვენი აზრების სამოსი“. მაგალითად, ინგლისში ადამიანი, რომელიც საუბრობს კოკნიზე, თუნდაც ძალიან მდიდარი და ამბიციური ადამიანი, არასოდეს მიიღება საზოგადოებაში და მაღალ თანამდებობაზე.

ჩვენ ჯერ კიდევ შორს ვართ ასეთი პრაქტიკისგან. დიახ, პეტერბურგში არის სიტყვის კულტურის საბჭო, ჩვენ ვაკვირდებით მედიას და პეტერბურგის უნივერსიტეტში გამოიცა სპეციალური ლექსიკონები დეპუტატებისა და სენატორებისთვის. მაგრამ ცოდნის სწავლება, ინვესტირება შეუძლებელია, თუ მომხმარებელი მას ყოველმხრივ გვერდით აშორებს. ამ გეგმაში კარგი ნიშანირომ ქალაქის ზოგიერთ კომპანიაში სამსახურზე განაცხადის შეტანისას, პროფესიულ უნარებთან ერთად, დაიწყეს მართლწერის ცოდნის შემოწმება. ა სულ კარნახიასმოლნიშიც კი წერდნენ და ამისთვის მძიმედ მოემზადნენ.

ასევე, ხშირად ისმის ბრალდებები, რომ რუსულს ბევრი ნასესხები აქვს, ხოლო კანონი მშობლიური ენის დაცვის შესახებ არ მუშაობს.

ჩვენი კანონი არ არის ცუდი, მაგრამ წესების ნაკრები მხოლოდ დეკლარაციაა. მთავარი ის არის, რომ მას მიეწოდება ენობრივი წყაროები: ლექსიკონები, საცნობარო წიგნები, რომლებიც გვეხმარება იმის დადგენაში, თუ რა შედის მის ფარგლებში და რა არა. ჯერჯერობით ეს სამუშაო ახლახან დაიწყო.

სესხები ასევე აუცილებელია ნებისმიერი ცოცხალი ენისთვის. ყოველ შემთხვევაში იმისთვის, რომ აჩვენოს ღირებულებების სხვადასხვა ჩრდილები. მაგალითად, პეტრემდე სენდვიჩი არ არსებობდა. იმპერატორის მოწოდებით მოსულმა გერმანელებმა ეს საჭმელი და სიტყვა მოიტანეს. რატომ იყო საჭირო სენდვიჩი მე-20 საუკუნეში? იმიტომ რომ სხვა რამეს ნიშნავს. თუ მესამე მნიშვნელობა გამოჩნდება, ჩვენ გამოვიგონებთ ახალ სიტყვას ან ავიღებთ სხვა ენიდან. ასე რომ, ნებისმიერი სესხით: ისინი არ არის საჭირო - ისინი ტოვებენ. აუცილებელია - დარჩეს.

სესხები აუცილებელია ნებისმიერი ცოცხალი ენისთვის. ყოველ შემთხვევაში იმისთვის, რომ აჩვენოს ღირებულებების სხვადასხვა ჩრდილები.

ვის სჭირდება წვრილმანი?

თქვენ ხართ რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ორთოგრაფიული კომისიის წევრი. მართლწერის რა საკითხები წყდება ასეთ მაღალ დონეზე?

ყველაზე ხშირად - კოდიფიკაცია ლექსიკონებში. მაგალითად, ახლახან გვკითხეს, როგორ იწერება „ბაცილი“, ორი „ლ“-ით ან ერთით. ჯერჯერობით ლექსიკონებში ასეთი სიტყვა არ არის, მაგრამ ახალი წარმონაქმნები უკვე გამოჩნდა მედიცინასა და ფარმაცევტულ წარმოებაში. კითხვა მარტივი არ იყო. რადგან, ერთის მხრივ, გვაქვს მართლწერის მორფოლოგიური პრინციპი, როდესაც ძირს ემატება სუფიქსი, შესაბამისად, უნდა იყოს ორი "ll". მაგრამ არის უკანდახევებიც. მაგალითად, კრისტალი კრისტალიდან, აკაპელა აკაპელადან იწერება ერთი ლ. რა გზით უნდა წავიდე? შედეგად მიიღეს გადაწყვეტილება: ორი „ლ“-ით. მაგრამ ეს მწვავე დისკუსიის მხოლოდ ბოლო ეტაპია. საერთოდ, ენათმეცნიერები დიდი ხანია აკვირდებიან ენაში სიტყვის ცხოვრებას. შეხედეთ, გაიდგა თუ არა ფესვები, შეესაბამება თუ არა წესებს. ხდება, რომ ლექსიკონი აფიქსირებს ერთ ფორმას და მთელი საზოგადოება სხვანაირად წერს. მაგალითი, წვრილმანი. სიტყვა გაჩნდა 70-იან წლებში და თავდაპირველად ლექსიკონებში ჩაიწერა ё-ს მეშვეობით. შემდეგ ნორმა შეიცვალა, მაგრამ ძალიან ბევრი წერს როგორც ადრე, თუმცა სწორად ო. ასეთი მაგალითები ბევრია.

- რუსული ენა ძალიან რთულია?

არა, რაც შეეხება სირთულეებს – ყველგან განსხვავებულია. ვთქვათ, რომ ჩინურის სწავლა გრამატიკის თვალსაზრისით მარტივია. ერთი რამ: არის ოთხი ტონა, პლუს ნეიტრალური, რაც ძალიან რთული ამოცანაა ევროპული ყურისთვის. უნგრულად ერთ არსებით სახელს შეიძლება ჰქონდეს 28 ფორმა. და რუსული მართლწერა ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე საოცრად მოწყობილ სისტემად. ამიტომ, სწორად წერის სწავლა არ არის რთული, უბრალოდ უნდა გინდოდეს.

სამწუხაროდ, ყველას არ აქვს მჭევრმეტყველების ნიჭი, მაგრამ ეს სულაც არ ნიშნავს, რომ ეს უნარი საკუთარ თავში შეუძლებელია. ყველამ ვიცით, რომ ადამიანს, რომელმაც ლამაზად ლაპარაკი იცის, საათობით შეიძლება მოუსმინო! და მაინც, უნდა აღინიშნოს, რომ არსებობს მრავალი განსხვავებული ნიუანსი, რომელიც მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული მდიდარი ადამიანის უნარის განვითარებისას. სასაუბრო მეტყველება.

საუბრისას მნიშვნელოვანია სწორად სუნთქვარა თქმა უნდა, დიქტორის ან რომელიმე ქარიზმატული წამყვანის გლუვი საუბრის მოსმენისას, თქვენ დაიჭირეთ თავი იმის ფიქრში, რომ თქვენ თვითონ გინდოდათ ასე ლაპარაკი. რა თქმა უნდა, ამის მიღწევა შესაძლებელია, თუ განვითარდება მეტყველების ტექნიკა. თუმცა, უპირველეს ყოვლისა, ამისთვის უნდა ისწავლოთ სწორად სუნთქვა - ღრმად, მშვიდად და შეუმჩნევლად.მიაქციეთ ყურადღება, რომ მეტყველების სუნთქვა განსხვავდება ჩვეულებრივი სუნთქვისგან. ეს არის კონტროლირებადი პროცესი. მოგეხსენებათ, დიაფრაგმულ-კასტალური სუნთქვა მეტყველებისთვის ყველაზე მოსახერხებლად ითვლება. ამ შემთხვევაში ინჰალაცია და ამოსუნთქვა ხორციელდება დიაფრაგმის და ნეკნთაშუა კუნთების გამოყენებით. ფილტვების ყველაზე ტევადი ნაწილი (ქვედა) აქტიურდება. ამავე დროს, მხრები და ზედა განყოფილებები მკერდიდარჩით პრაქტიკულად უმოძრაოდ. თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ საკუთარი სუნთქვის კონტროლი. მოათავსეთ ხელი მუცელსა და მკერდს შორის - დიაფრაგმის მიდამოზე. ჩასუნთქვისას მუცლის კედელი ოდნავ აიწევს, გულმკერდის ქვედა ნაწილი გაფართოვდება. ამოსუნთქვას თან ახლავს მუცლისა და გულმკერდის კუნთების შეკუმშვა. საუბრისას ჩასუნთქვა უნდა იყოს მსუბუქი და ხანმოკლე, მაგრამ ამოსუნთქვა უნდა იყოს გლუვი და გრძელი (თანაფარდობა დაახლოებით ერთი ათამდე) როდესაც მეტყველების პროცესი ხდება, ამოსუნთქვის ღირებულება მნიშვნელოვნად იზრდება. საუბრის წინ ღირს სწრაფი და ღრმა ჩასუნთქვა, რომელიც ტარდება როგორც ცხვირით, ასევე პირით. ამასობაში მეტყველების ამოსუნთქვისას მხოლოდ პირია ჩართული.სწორი მეტყველების სუნთქვა შეიძლება ეწოდოს ლამაზი ჟღერადობის ხმის საფუძველს. თუ არასწორად სუნთქავთ, ეს გამოიწვევს ხმის არასტაბილურობას. ისაუბრეთ თავდაჯერებულად, მკაფიოდ და მკაფიოდსაუბრისას ეცადეთ მოერიდოთ წუწუნს - ისაუბრეთ მკაფიოდ, მკაფიოდ და თავდაჯერებულად. ივარჯიშეთ წიგნების ხმამაღლა კითხვაზე - გააკეთეთ ეს ნელა და გამოხატვით, ზოგჯერ დააჩქარეთ, მაგრამ განაგრძეთ საუბარი გამოხატვით. ნელ-ნელა გამოგიმუშავებთ ყოველდღიურ ცხოვრებაში საუბრის ამ მანერას. მუდმივად უნდა ავარჯიშოთ ჟესტები და სახის გამონათქვამებიჟესტიკულაციას და სახის გამომეტყველებას შეიძლება ეწოდოს მეტყველების არავერბალური საშუალება, რომელიც ასევე უნდა იყოს გაწვრთნილი. სცადეთ ისაუბროთ კამერის ან სარკის წინ, რათა ნახოთ, ჟესტიკულაციას ძალიან ბევრს აკეთებთ და „მიზანშეწონილია“. ზოგჯერ ამან შეიძლება მნიშვნელოვნად გადაიტანოს თანამოსაუბრე საუბრის თემიდან. ასევე მნიშვნელოვანია თქვენი სახის გამომეტყველებაზე დაკვირვება – მიუღებელია როგორც სახის გულგრილი გამომეტყველება, ასევე ემოციების გადაჭარბებული გამოვლენა. მეორე შემთხვევაში შეიძლება უბრალოდ მახინჯი გამოიყურებოდეს.თქვენი ჟესტები და მიმიკა უნდა გამოიყურებოდეს ჰარმონიულად, გლუვი და ბუნებრივი და მხოლოდ ხანდახან ხაზს უსვამს ნათქვამის მნიშვნელობას. მნიშვნელოვანია, რომ მსმენელმა კვლავ გაამახვილოს ყურადღება ტექსტის მნიშვნელობაზე, მაგრამ არა თქვენს სახეზე ან ხელებზე.

მეტყველება მშვენიერი და ლამაზი საშუალებაა ინფორმაციის გაცვლისა და შევსებისთვის. მოსაუბრეს მეტყველების მოსმენისას, რომელიც ადვილად ცვლის თავის სიტყვიერ მონაცვლეობას, უნებურად იწყებთ შურს, შემდეგ კი ფიქრობთ, როგორ ისწავლოთ ლამაზად საუბარი.

პოზიტიური ემოციები, რომლებიც ჩნდება ასეთ ადამიანთან საუბრისას, გიბიძგებთ, გააკეთოთ წარმოუდგენელი რამ საკუთარი განვითარებისთვის. იმისათვის, რომ არ დაიმალოთ სურვილი განუსაზღვრელი დროით, თქვით: "მეც მინდა ლამაზად ვილაპარაკო" და დაუყოვნებლივ დაიწყე გაკვეთილები.

აზროვნების ლაკონურობა, ჩამოყალიბებული ლამაზი ლაპარაკის უნარი მოითხოვს დიდ მოთმინებას, დროის გარკვეული პერიოდის გამოყოფას, დამკვიდრებული ცხოვრების წესის შეცვლას და დასაშვები შეცდომების ამოცნობას.

თუ მზად ხართ რადიკალურად შეცვალოთ თქვენი აზროვნება, სხვა ადამიანების რეკომენდაციების მოსმენის სწავლა სწორი გზაა. სამომავლოდ, როცა პირველი წარმატებები შესამჩნევი იქნება და სპექტაკლი მიიღება მაყურებლის მიერ, შეიძლება შემუშავდეს განსხვავებული ტრენინგის სქემა.

მოდით შევხედოთ თითოეულ რჩევას უფრო დეტალურად ქვემოთ.

მომავალი სიტყვების განლაგება

წესად აქციეთ ყოველი გაკვეთილის დაწყება ფრაზით: „ვოცნებობ, მინდა ლამაზად ვილაპარაკო“. , აუცილებლად რეალობად იქცევა და სწორი მოქმედებაცხოვრებაში ოცნებების პოპულარიზაციას განსაკუთრებული დამოკიდებულება დასჭირდება.

მაშ ასე, გადავიდეთ პირველ პუნქტზე, რომელიც უფრო ახლოს მოგიყვანთ მთავარი ამოცანის გაგებასთან:

  • წინადადების აგება მნიშვნელოვანია კომუნიკაციისა და გაგებისთვის. მთხრობელმა, რომელიც აწვდის ინფორმაციას სხვებს, გონებრივად უნდა მოაწყოს მოვლენები ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით ისე, რომ არ დაარღვიოს თემა.
  • მათთვის, ვისაც გამოცდილება არ აქვს, აზრები შეიძლება დაბნეული იყოს და მეტყველება აღმოჩნდეს არათანმიმდევრული, ალოგიკური. ამიტომ, დაიწყეთ დღიური, სადაც გვერდებზე აღწერთ თქვენს მიერ მოსმენილ დიალოგებს, საინტერესო დეტალებს, დღის რეფლექსიებს, ოჯახურ ურთიერთობებს.
  • ქაღალდი, რომელიც მალავს სასაცილო გამონათქვამებს, თანდათან წარმოგიდგენთ ლამაზ სიურპრიზს. გაფორმებულია ლამაზი გამონათქვამებიჩავარდება გონივრული შინაარსით მჭევრმეტყველი ციტატებით, გონივრული მონაცვლეობით, ლოგიკური ფრაზებით. ზედმეტ „ნაგვით“ ტვინით გაჭედილი, გათავისუფლებული დიდი რიცხვისიახლეები, ისტორიები, გამოცდილება თავისუფლებას მოგცემთ აზრების ახალ ნაკადს, დაგაახლოებთ პასუხს კითხვაზე: „როგორ ვისწავლოთ სწორად და ლამაზად საუბარი“.

ლექსიკის შევსება

როდესაც ხედავთ უცნობ სიტყვას, აუცილებლად დაადგინეთ მისი მნიშვნელობა. IN განმარტებითი ლექსიკონიმოცემულია მათი დეტალური განმარტებითი მახასიათებლები, ფარგლები. სხვადასხვა პროფესიის, ასაკობრივი კატეგორიის და სოციალური ფენის წარმომადგენლებთან იშვიათ სიტყვებს თავისი განსაკუთრებული პოზიცია აქვს.

ახალი ცოდნის დაგროვება, სტატუსი მატულობს, ჩნდება სერიოზული პატივისცემა, იძენს საინტერესო ნაცნობებს. როგორ ვისწავლოთ ლამაზად ლაპარაკი, არ ღირს ისედაც გადაუჭრელ დილემად, რადგან მშვენიერი შრიფტი და საოცარი ფრაზები ჩადის თქვენს საუბარში და ხდება შესანიშნავი საფუძველი.

წიგნების კითხვა

სურვილი - მინდა ლამაზად ვთქვა - ასე არ ჩნდება. კლასიკური ნაწარმოებები ხელს უწყობს ცნობილი მწერლების მიერ ჩამოყალიბებული სუფთა, ლამაზი მეტყველების ნიმუშების გაჩენას.

ყოველი სიტყვის მღერით, სხვადასხვა მისაღებ კომბინაციებთან თამაშით, ავტორები ცდილობდნენ მკითხველისთვის გადმოეცათ ჰარმონია, უნიკალურობა და წიგნიერება.

დიდი ენა დარჩა მაგალითი მრავალი თაობისთვის, რომელსაც სურს ისწავლოს და განიცადოს წერილობითი შეთქმულების სიამოვნება, პერსონაჟების მახასიათებლების ანალიზი, მიღებული მორალი.

რა თქმა უნდა, ამის სრული უარყოფა არ შეიძლება. თანამედროვე ლიტერატურარომელიც არღვევს საუკუნეების მანძილზე შექმნილ სტერეოტიპებს, აძლევს ახალგაზრდობას ჰაერის უცნობ ნაკადს.

ნებისმიერი წიგნი ხელს უწყობს აზროვნებას, ადამიანს შეუძლია მშვიდად ისწავლოს სხვაგვარად აზროვნება და საუბარი. მაგრამ კლასიკური და თანამედროვე რომანის შედარება, მცოდნე იმისა, თუ როგორ უნდა ისწავლოს ლამაზად და კომპეტენტურად ლაპარაკი, დიდი პატივისცემით შეხედავს ძველ, ნახმარი საკინძს.

საჯარო შესრულება

დგება გადამწყვეტი მომენტი, როდესაც თქვენი გამოსვლა განკუთვნილია დიდი აუდიტორიისთვის:

  • აქ სასურველია ვიფიქროთ ყველა დიალოგზე, შენიშვნაზე. ჩამოწერეთ გეგმის პუნქტები. გეგმის მიხედვით, თანდათან განავითარეთ საუბრის თემა.
  • ჩაწერეთ თქვენი მეტყველება ხმის ჩამწერზე. საუბრის რამდენჯერმე მოსმენისას შეამჩნევთ სუსტ გამონათქვამებს. წინასწარ მოამზადეთ თქვენი გამოსვლა ისე, რომ საკმარისი დრო დარჩეს ხარვეზების გამოსასწორებლად და შემდეგ დღის დევიზი: „მინდა ლამაზად ვილაპარაკო“ შეუცვლელი თანამგზავრი გახდება.
  • ლამაზად ლაპარაკის სწავლა აუდიტორიის გარეშე შეუძლებელია. ახლო გარემო ეჩვევა კომუნიკაციის სტილს, არ ამჩნევს შეცდომებს მეტყველებაში. უცნობი მსმენელები დაუყოვნებლივ რეაგირებენ უინტერესო ამბავზე, გამოავლენენ ამას თავიანთი ქცევით და შესამჩნევი ხმაურით. მნიშვნელოვანია იცოდეთ შესრულებამდე ასაკობრივი მახასიათებლებიმომავალი თანამოსაუბრეები.
  • გაიარეთ კონსულტაცია მეგობრებთან, რომლებსაც მოუწიათ საჯაროდ საუბარი. გაითვალისწინეთ მათი ლამაზი სპექტაკლები, მეტყველება, გაითვალისწინეთ ძირითადი პუნქტები, გამოიყენეთ როგორც " ჯადოსნური ჯოხი» მიღებული ინფორმაცია.
  • მოსალოდნელი კითხვებისთვის აირჩიეთ პასუხები, რათა ისწავლოთ როგორ წარმართოთ პრეზენტაცია სწორი მიმართულებით. შეისწავლეთ წიგნები ამ თემაზე, დაწერეთ ფრაზები, ცნობილი ციტატები. დააფუძნეთ თქვენი ანგარიში ნაცნობ სახელებზე. ასეთი საფუძვლით თქვენი პრეზენტაცია მეცნიერულ და ფუნდამენტურ სახეს მიიღებს.
  • მეტყველების ხელოვნება მოითხოვს სავალდებულო მომზადებას. თავდაპირველად, შეაფასეთ მცირე და ნაცნობი აუდიტორია. ადამიანთა ჯგუფთან კომუნიკაციის უნარ-ჩვევების განვითარებით, თანდათან გაზარდეთ მათი რაოდენობა, რათა ისწავლოთ როგორ შეცვალოთ საუბრის ნაკადი და თემატური აქცენტი.

ჟესტებისა და სახის გამონათქვამების არსებობა

პირდაპირი საუბარი ყოველთვის მოიცავს ხელებისა და სხეულის მოძრაობას. მასალის მშრალი პრეზენტაცია გამოხატული ემოციური ფერის გარეშე მოსაწყენია, წარმოუდგენელი.

გამომსვლელი, რომელიც ცხოვრობს საუბრის შინაარსით, აუდიტორიას აიძულებს შეუერთდეს მისთვის ძვირფასს, დახუროს. ეს არ არის მხოლოდ მოუხერხებელი საქანელები. მისი ყოველი ჟესტი ლამაზი და ლოგიკურია. გულწრფელობის გავლენით მიიღება სრულიად უცხო ადამიანების მდიდარი, ღია დიალოგი.

სასარგებლოა სარკის წინ ჟესტებისა და სახის გამომეტყველების ვარჯიში. ნაკლოვანებები, მოძრაობების ზოგიერთი ექსცესი მაშინვე ჩანს. ღია, ლამაზი გარეგნობა ეხმარება გაუმკლავდეს არასაჭირო და სულელურ ჟესტებს, რომლებიც არ ჯდება საერთო სურათში.

ზოგჯერ თანმხლები ჟესტები უადგილო, გამომწვევი ჩანს. მაგრამ მის სახეზე ცივი გამომეტყველება მიდრეკილია მოგერიებისა და გაუგებრობისკენ. იპოვნეთ სიტყვის, სხეულის, ხმის ჰარმონია.

გამძლეობა და სურვილი

მინდა ლამაზად ვილაპარაკო - ეს არ არის მხოლოდ ლამაზი სლოგანი. ხანგრძლივი, ყოველდღიური ვარჯიშები დაგეხმარებათ ისწავლოთ და მიგიყვანოთ დადებითი შედეგიდიდი სურვილის, გამძლეობის, მოთმინების წყალობით. კონკრეტული მიზნის გათვალისწინება, რისთვისაც შეგნებულად უარს იტყვით თავისუფალ საათზე, რთული ორატორული სახელმძღვანელო იქნება.

გააფერადე შენი აქტივობები თამაშებით. მაგალითად, დაიწყეთ ნებისმიერი საგნის აღწერა შეჩერების გარეშე. არ აქვს მნიშვნელობა რას ამბობ. მთავარია, პაუზების გამოკლებით, ვისწავლოთ ლაპარაკი დაუფიქრებლად.თანდათან „სისულელე“ გადაიქცევა თანმიმდევრულ ლამაზ ამბავში. დეტალიზაცია ავითარებს ყურადღებას, მეტყველებას, აზროვნებას. გარე სამყაროსადმი დამოკიდებულება იცვლება.

ნდობის გამომუშავება

როცა თავდაჯერებულობა არ არის, შეუძლებელია ლამაზად ლაპარაკის სწავლა. შიში იკუმშება კუნთებს, ხმა მოღალატურად იწყებს კანკალს.

შეეცადეთ მოიძიოთ რჩევა სპეციალისტისგან ან წაიკითხოთ ლიტერატურა ფსიქოლოგიის შესახებ. გამოავლენენ ნამდვილი მიზეზი, ამოიღეთ დამჭერები. ინტერნეტი სავსეა სახელმძღვანელოებითა და სასწავლო სავარჯიშოებით, მარტივი და გასაგები.

დაბალი თვითშეფასება იწვევს შიშის გრძნობის დაძლევის სურვილს. ასეთი ხსნა ადამიანს შეუძლებლად ეჩვენება და აუღებელი ბარიერი იზრდება. გიყვარდეს ყველაფერი, რასაც აკეთებ. თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ იმუშაოთ საკუთარ თავზე. გაუშვით წარსული, იცხოვრეთ აქ და ახლა. დაიწყეთ თქვენი ცხოვრების ისტორია სუფთა გვერდიდან.

თითოეული ხმა ლამაზი და უნიკალურია. არ გრცხვენოდეს ამის, რაც არ უნდა იყოს. იცოდეთ როგორ მოხიბლოთ სწორი პრეზენტაციით. მსმენელი მიიღებს ნებისმიერ უჩვეულო ტემბრს, როდესაც თემა ხელმისაწვდომი და საინტერესოა. Ექსპერიმენტი. თქვით მარტივი წინადადება „მინდა ლამაზად ვილაპარაკო“ სხვადასხვა დიაპაზონში: მაღალი, დაბალი, საშუალო. ცვლილების შემდეგ შეამჩნევთ განსაკუთრებულ დახვეწას და სიამოვნებით შეამჩნევთ, რომ თქვენი ხმა საუკეთესოა.

ხაზს უსვამს მთავარს

ლაპარაკის ხელოვნებაში ენიჭება აუდიტორიასთან კონტაქტის მნიშვნელობა. როდესაც მეტყველება მიმდინარეობს, გამოცდილი მოსაუბრე მყისიერად გრძნობს რაიმე გადახრას თხრობის განზრახ მსვლელობიდან და დროულად ასწორებს თავს.

მინდა ლამაზად ვილაპარაკო - მშვენიერი დასაწყისია მშვენიერი სამყაროკულტურა და ეთიკა. თქვენი მეტყველების ყურებისას შეგიძლიათ ისწავლოთ ლაპარაკი ზედმეტი სიტყვების გარეშე, გახდეთ კეთილგანწყობილი, ჭკვიანი, წიგნიერი.

გაკვეთილების დროს შეინახეთ ჩანაწერები ჩაწერილი ჩამწერზე, დაწერეთ ლამაზი სიტყვიერი ბრუნვა და გამოიყენეთ იგი შემდეგი სიტყვის შედგენისას.

ლამაზად მეტყველების უნარი განასხვავებს ადამიანს ბრბოსგან და ანიჭებს უპირატესობას. მას შეუძლია დიდი საქმეების გაკეთება, ხალხის ხელმძღვანელობა. დაე, სურვილი - მინდა ლამაზად ვილაპარაკო, სამუდამოდ მივაქციო გონება და ძალა მივცე სპექტაკლებში.

ახლა თქვენ შეგიძლიათ ლამაზად, და რაც მთავარია, დახვეწილად აწიოთ მოწინააღმდეგე კამათში ერთ-ერთი ამ გამონათქვამის გამოყენებით.
მხოლოდ არისტოკრატებს და სამართლიანი იუმორის გრძნობის და ფანტაზიის მქონე ადამიანებს შეუძლიათ ასე ლამაზად შეურაცხყოფა.
Ისე,

რა სასიამოვნოა თანამოსაუბრის შეურაცხყოფა.

ნებისმიერი მსგავსება შენსა და ადამიანს შორის არის სრულიად შემთხვევითი!
  1. ყოველთვის ასეთი სულელი ხარ, თუ დღეს განსაკუთრებული შემთხვევაა?
  2. როგორც აუტსაიდერი, რას ფიქრობთ ადამიანთა რასაზე?

  3. კბილებში მუშტის დარტყმა მინდა, მაგრამ რატომ უნდა გავაუმჯობესო შენი გარეგნობა?
  4. თქვენს სხეულზე მაინც არის ერთი დადებითი რამ. ეს არ არის ისეთი საშინელი, როგორც შენი სახე!
  5. ტვინი ყველაფერი არ არის. და შენს შემთხვევაში ეს არაფერია!
  6. ფრთხილად იყავით, ტვინი არ შეგეშვათ თავში!
  7. Მომწონხარ. ამბობენ, საშინელი გემოვნება მაქვს, მაგრამ მიყვარხარო.
  8. მშობლებმა გთხოვეს ოდესმე სახლიდან გაქცევა?
  9. შენნაირი სახე რომ მქონოდა. ჩემს მშობლებს უჩივლებდი!
  10. ნუ ნერვიულობ. ბევრს არც ნიჭი აქვს!
  11. არავითარი შეურაცხყოფა, მაგრამ თქვენ გაქვთ სამუშაო, რომ გაავრცელოთ უცოდინრობა?
  12. გააგრძელე ლაპარაკი, ოდესმე მაინც შეძლებ ჭკვიანური რამის თქმას!
  13. გიყვართ ბუნება, მიუხედავად იმისა, რაც მან გაგიკეთა?
  14. არა მგონია, იქნებ ტვინის დაძაბვა გაქვს!
  15. შენნაირი ადამიანები ხეებზე არ იზრდებიან, ისინი იქ მერყევობენ.
  16. მას აქვს მექანიკური გონება. ეს მისთვის ცუდია, ხშირად ავიწყდება ქარისკენ ზურგის შექცევა.
  17. მისი გონება ფოლადის ხაფანგს ჰგავს, რომელიც ყოველთვის იხურება პასუხის პოვნისას!
  18. შენ ხარ დედამიწის კაცი, ცუდი ეს არ არის მისი საუკეთესო ნაწილი.
  19. ფიქრობდა, ეს რაღაც ახალია.
  20. როცა საბოლოოდ დაბნელდება, აუცილებლად უკეთ გამოიყურები!
  21. დიახ, თქვენ უბრალოდ სასწაული კომიკოსი ხართ. თუ სასაცილოა, სასწაულია!
  22. ვინ არის ვინ უნდა გეძებო, როგორც What Is It?
  23. თქვენ ცოცხალი მტკიცებულება ხართ, რომ ადამიანს შეუძლია იცხოვროს ტვინის გარეშე!
  24. ის იმდენად დაბალია, რომ როცა წვიმს, ყოველთვის უკანასკნელი იცის.
  25. დიახ, თქვენ უბრალოდ შაბლონი ხართ იდიოტის შესაქმნელად.
  26. Აქ რატომ ხარ? მეგონა ზოოპარკი ღამით იკეტებოდა!
  27. როგორ მოხვდი აქ? ვინმემ გალია ღია დატოვა?
  28. არ შეეცადოთ იპოვოთ რაიმე თქვენს თავში, ის ცარიელია.
  29. ვფიქრობ, არ ისურვებდი გრძნობდე ისე, როგორც გამოიყურები!
  30. გამარჯობა! მე ადამიანი ვარ! Შენ რა?
  31. ახლა ვერ დაგელაპარაკები, მითხარი სად იქნები 10 წელიწადში?
  32. არ მინდა, მეორე ლოყა მობრუნო, უბრალოდ მახინჯია.
  33. არ ვიცი ვინ ხარ, მაგრამ ჯობია არ იყო, დარწმუნებული ვარ ყველა დამეთანხმება.
  34. არ ვიცი რა გხდის სულელობას, მაგრამ ეს ნამდვილად მუშაობს.
  35. მაიმუნის განდევნა შემიძლია შენგან, მაგრამ ძვირად დაგიჯდება!
  36. შენი სახელი არ მახსოვს და გთხოვ არ დამეხმარო ამაში!
  37. არც კი მომწონს ის ხალხი, ვისი კოპირებასაც ცდილობ.
  38. ვიცი, რომ სულელი დაიბადე, მაგრამ რატომ იმეორებ?
  39. ვიცი, რომ შენ თვითონ შექმენი. კარგია, რომ დანაშაულს აღიარებ!
  40. ვიცი, რომ ისეთი სულელი არ ხარ, როგორც შენ გამოიყურები. Ეს შეუძლებელია!
  41. შენნაირი ხალხი ვნახე, მაგრამ მერე ბილეთის გადახდა მომიწია!
  42. რატომ ხარ დღეს ასეთი სულელი? მიუხედავად იმისა, რომ ვფიქრობ, ეს შენთვის დამახასიათებელია.
მაგრამ უბრალოდ არ გადააჭარბოთ მას, თუნდაც დაფარული არა პირდაპირი შეურაცხყოფის გამოყენებით, შეგიძლიათ მიიღოთ სახეზე))
ამ შეურაცხყოფის გამოყენებით თქვენ იღებთ პასუხისმგებლობას თქვენს სიტყვებზე.