Ijodiy fikrlashni har xil turdagi ijodkorlik yordamida rivojlantirish. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish yo'llari


Ijodiy fikrlash nima ekanligini bilasizmi? Bu fikrlashning shunday kategoriyasi bo'lib, masalaning (muammoning) mutlaqo noodatiy yechimiga olib keladi. Agar inson standart ma'lumotni yangi usulda tizimlashtirsa va tahlil qilsa, u ijodiy fikrlaydi. Rivojlanish tezroq boshlanadi ijodiy fikrlash insonning yangi bilimlarni o'zlashtirishi qanchalik oson bo'ladi.

Ijodiy fikrlashni rivojlantirish xususiyatlari

Tez rivojlanishni hisobga olgan holda texnik taraqqiyot, Ishonch bilan ayta olamizki, ijodiy fikrlash va ijodkorlik kompyuterda dasturlashtirilganlardan farq qiladigan har qanday muammolarni hal qilish usullaridir.

Texnologiya har doim ishlaydi o'rnatilgan dastur(algoritm) va har qanday vaziyatdan chiqishning klassik yo'lini qidiradi.

Nostandart yondashuv

Ijodkor odam belgilangan qoidalarni qanday buzishni biladi.

Unga moslashuvchan nostandart fikrlash va boshqalardan ajralib turish uchun jasorat kerak.

Ko'pincha ijodiy fikrlash taniqli qonunlarga zid keladi.

Avvaliga aqldan ozgandek tuyuladigan g'oyalar ajoyib kashfiyotga olib kelishi mumkin.

Fan olamida yutuq yaratgan barcha mashhur shaxslar bunday tafakkur bilan maqtanishlari mumkin - I. Nyuton, I. Pavlov, M. Lomonosov va boshqalar.

Ijodiy fikrlashni shakllantirish

Ijodiy rivojlanish to'g'ri tarbiya va ta'limdan kelib chiqadi. Uni tevarak-atrofdagi olamni bilmasdan shakllantirib bo'lmaydi. Inson birinchi navbatda narsalarning, hodisalarning odatiy uyg'unligi bilan tanishadi va shundan keyingina ularni g'ayrioddiy tarzda "qayta ishlash" bilan tushunishi mumkin.

Ijodiy fikrlash xususiyatlari:


  1. bilan ob'ektni ko'rib chiqish turli partiyalar tamoyillari va ma'nosiga ko'ra.
  2. Yangi, ilgari mavjud bo'lmagan narsalarni yaratish istagi.
  3. Bir fikrdan ikkinchisiga tezda o'tish qobiliyati.
  4. Muammoni hal qilishning bir nechta usullarini toping.

  1. Improvizatsiya qiling, har qanday kundalik muammolarni hal qilishning yangi usullarini qidiring.
  2. Mavjud an'analarga qaramang.
  3. Ufqlaringizni kengaytiring, doimo yangi narsalarni o'rganing. o'rgangan ispan tili? Molekulyar oshxonani o'zlashtirishni boshlang, kimyoviy tajribalar o'tkazing, imo-ishora tilini o'rganing.
  4. Sayohat. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun yangi taassurotlar va tanishlar kerak bo'ladi.
  5. Boshqalarga qaraganda yaxshiroq va ko'proq qilishga harakat qiling.

Ijodiy fikrlashni rivojlantirish usullari

Inson aqli noyob, u har qanday narsaga moslasha oladi hayotiy vaziyatlar. Favqulodda vaziyatlarda miya barcha kerakli vaziyatni tezda to'plashi va favqulodda echimni chiqarishi mumkin.

Agar odam ichida oddiy hayot ijodiy fikrlash uchun muammolarni hal qiladi, hech narsa uni ajablantirmaydi. U har qanday, hatto eng ko'p qiyin vaziyat, to'g'ri chiqish yo'lini topadi, bu ham foydali bo'ladi.

Ijodiy fikrlashni rivojlantirish usullari har qanday inson faqat hayoti davomida amalga oshiradigan haqiqatga asoslanadi kichik bir qismi sizning potentsialingiz va siz miyaning barcha imkoniyatlarini "yoqish" yo'llarini topishingiz kerak.

Ijodiy fikrlashni rivojlantirishning ikkita asosiy usuli mavjud:

"Aqliy hujum"

U g'oyalarni shakllantirish va ularni tanqidiy baholash tushunchalariga asoslanadi.

Klassik “aqliy hujum” 2 ta jamoadan iborat.

Birinchi jamoa, birinchi qarashda qanchalik haqiqiy bo'lmagan va hatto ahmoq bo'lib ko'rinmasin, muammoni hal qilishning iloji boricha ko'p usullarini ishlab chiqishi kerak.

Ikkinchisi - har bir taklifni muhokama qiladi, ishlab chiqadi va natijada har qanday qarorda to'xtashi kerak.

Aqliy hujumning muhim xususiyatlari

  1. vazifalarni aniq taqsimlash;
  2. taklif qilish maksimal miqdor muammoni hal qilish usullari;
  3. taklif qilingan eng aqldan ozgan g'oyalarni ishlab chiqa olish;
  4. jamoada ishlay olish.

Sinektika

Sinektikaga misollar

Sinektika quyidagi usullarga asoslanadi:

  1. assotsiatsiya (butunlay boshqa sohadan o'xshash jarayonlar, hodisalarni qidirish);
  2. poetik timsollar, tasvirlar;
  3. fantastik analogiya. Nega ertak qahramoni misolida yechim taklif qilmaysiz?

Bu ikkala usul - "aqliy hujum" va sinektika dunyoni stereotipik idrok etishni yo'q qilishi va mutlaqo yangi, o'ziga xos fikrlash turini yaratishi kerak.


Ijodiy fikrlashni rivojlantirish

Ijodiy fikrlash bevosita tasavvur bilan bog'liq.

Yaxshi rivojlangan tasavvurning klassik namunasi - bolalar ertaklari. Agar bola biron bir fantastik narsani ayta boshlasa, bu uning ijodiy fikrlashi yaxshi rivojlanayotganini anglatadi.

Inson yoshi ulg'aygan sari xayolparastlik qilish shunchalik qiyin bo'ladi. Ijtimoiy stereotip, voyaga etgan shaxs jiddiy, qattiqqo'l bo'lishi va "bulutlarda uchmasligi" kerakligini aytadi.

Bu to'g'ri emas. Zero, ijodiy fikrlash har qanday kasbda foydalidir.

Qutidan tashqarida ko'pikli odam yorqin biznes g'oyalarini taklif qilishi, tibbiyot, kimyo yoki harbiy ishlarda yangi kashfiyot qilish, allaqachon yaratilgan dori-darmonlar, asboblar yoki jihozlarni yaxshilashga qodir.

Ijodiy fikrlash uchun 5 ta mashq

So'z tanlash

Kontseptsiyaning mohiyatini aks ettiruvchi otlarning maksimal mumkin bo'lgan sonini tanlang. Masalan, yorug'lik hayot, quyosh, o'sish va hokazo.

  • olov;
  • oqshom;
  • suv;
  • stol;
  • bola;
  • qarilik.

To'liq boshqa tushunchalar uchun o'xshash xususiyatlarning maksimal sonini toping:

  • yaxshi yer;
  • bulutli avtomobil;
  • lokomotiv planshet;
  • aravacha - pianino;
  • daraxt budilnik.

Bashoratlar

Nima bo'lishi mumkinligini o'ylab ko'ring, agar:

  • 3 kun ketma-ket yomg'ir yog'sa;
  • uy hayvonlari egalari bilan gaplasha boshlaydi;
  • olma sharbati hammomdagi musluktan oqib chiqadi;
  • ertak qahramonlari ko'cha bo'ylab yurishadi.

Harf so'zlari

Hozir siz bilan bir xonada joylashgan K (Z, I, O) harfi bilan maksimal miqdordagi narsalarni nomlang.

Elementlarning tavsifi

Ko'zlaringizni xonadagi har qanday ob'ektga qarating. Masalan, stolda. Ushbu elementga mos keladigan 5 ta sifatni yozing (katta, yog'och, qulay, kulrang, silliq). Endi ushbu mavzuga mutlaqo mos kelmaydigan 5 ta sifatdoshni yozing (shirin, ko'k, g'amgin, jonli, o'yinchoq).

Ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun 10 ta vazifa

  1. Ishingizni (oilangiz, qiz do'stingiz, sevimli serialingiz) 100 ta so'z bilan ta'riflang.
  2. Sevimli aforizmingizni oling va uning asosida o'z ishingizni yozing (bu she'r yoki nasrda muhim emas).
  3. Bo'sh grafin haqida qisqacha hikoya (8-10 gap) yozing.
  4. Imo-ishora tilini o'rganish uchun 20 ta sababni o'ylab ko'ring.
  5. Oxirgi 1000 dollaringizni sarflashga qarshi boʻlmagan 5 ta narsani sanab bering.
  6. Sevimli itingizga (to'tiqush, mushuk) rumbani qanday raqsga tushirish haqida yozma ko'rsatmalar bering.
  7. Ishdan kelasan, uying eshigi ochiq. Buning sodir bo'lishining 20 ta (shu jumladan eng aql bovar qilmaydigan) sabablarini ayting.

Zamonaviy jamiyatda insonning ijodkorligi, ijodiy fikrlash qobiliyati boshqalar tomonidan yuqori baholanadi. Axir, bunday odamlar vaziyatlardan nostandart yo'l topishga, yuzlab g'oyalarni yaratishga va ularni amalga oshirishga qodir.

Ijodiy fikrlash qobiliyati insonni muvaffaqiyatli, tashabbuskor qiladi va uning g'oyalari bo'yicha yaxshi pul ishlash imkonini beradi. Ijodiy fikrlashni rivojlantirishning bunday darajasiga qanday erishish mumkin? Ko'pchilik ijodkorlikni o'rgatib bo'lmaydi, bu tug'ma qobiliyat, deb hisoblaydi. Ammo bu mutlaqo to'g'ri emas, ijodiy fikrlash har birimizda mavjud turli bosqichlar, lekin kimdir uni rivojlantirishda davom etmoqda va kimdir hamma narsani tabiiy asosda qoldiradi. Shuning uchun men sizga ijodiy fikrlashni rivojlantirish yo'llarini taklif qilaman.

Boshqotirma

Ijodiy fikrlashni ajoyib rag'batlantirish - bu turli jumboqlarning echimi. Bu faqat yechimlar uchun maxsus formulalarga ega bo'lgan vazifalar emas, jumboqlar insonning aqliy salohiyatini kiritishni talab qiladi. Bulmacalar va topshiriqlar o'rtasidagi farq aqliy mehnatda, muammolarni hal qilish uchun bilim kerak, jumboqlarni hal qilish uchun esa fikrlash kerak. Qoida tariqasida, topshiriqlar hayotda amaliy ahamiyatga ega emas, jumboq esa muammoni hal qilishning nostandart usullarini izlashga o'rgatadi va shu bilan ijodiy fikrlashni rivojlantiradi.

Bir boshqotirmalarning eng mashhur turlaridan biri bu “gugurt bilan boshqotirmalar”. Gugurt yoki figuradan olingan matematik misol, va bir nechta moslikni almashtirish orqali siz olishingiz kerak yakuniy natija. Masalan, 8+6=9+6 bo'lganda? Ikkinchi oltitadan bitta o'yinni olib tashlaymiz va 8+6=9+5 ni olamiz, bu to'g'ri natija.

Qadimgi velosiped boshqotirmasi mashhur. Bu kichik temir haykalcha labirint shaklida yaratilgan. Muallif birinchi marta 1898 yilda "velosiped"ni namoyish etgan amerikalik Jon R. Linn hisoblanadi. O'shandan beri jumboq biroz o'zgardi, ammo mohiyati bir xil bo'lib qolmoqda - halqani velosipeddan olib tashlang va keyin uni orqaga qo'ying.

Eynshteyn topishmoq - bu Albert Eynshteynning bolalik yillarida o'zi tomonidan yaratilgani haqida mish-mishlarga ko'ra eski muammo. Uning ma'nosi quyidagicha: turli millat vakillari besh uyda yashaydi, ularning uylari bo'yalgan turli ranglar, odamlarning har biri ma'lum bir markali sigaret chekadi, har birining uy hayvonlari bor va har biri o'zining sevimli ichimlikini ichadi. Shundan so'ng, baliqni kim etishtirishini aniqlash kerak bo'lgan maslahatlar beriladi.

Albertning o'zi odamlarning faqat ikki foizi bu muammoni ongida, qolganlari esa faqat qog'oz va qalam yordamida hal qilishiga ishongan. Vazifani jadval shaklida hal qilishda vazifa ancha osonlashadi, ammo shunga qaramay diqqatni jamlashni va diqqatni kuchaytirishni talab qiladi.

Rubik kubi yoki "sehrli kub" eng mashhur mexanik jumboqlardan biridir. Tashqi tomondan, bu uch o'qda aylanishi mumkin bo'lgan ellik to'rtta kichik kvadratdan iborat plastik kubdir. Jumboqning mohiyati kubni barcha yuzlar bir xil rangda bo'lishi uchun yig'ishdir.

Mashqlar nostandart fikrlashni rivojlantirish uchun

Bunday mashqlar uchun odatda bir nechta jamoalar yig'iladi, shunda raqobat ruhi miyani rag'batlantiradi. Jamoalarga ijodiy fikrlashni faollashtirishni talab qiladigan noodatiy vaziyatlar beriladi. Masalan, bir-birini yemoqchi bo‘lgan fil bilan chumoli haqidagi masal: avval fil chumolini yutib yubordi, keyin chumoli filni yutib yubordi va hokazo. Savol shundaki, bunday munosabatlarning yakuniy natijasi nima? Boshqacha aytganda, kim kimni yutib yubordi. Va siz aniq javob berishingiz kerak.

Standart fikrlaydigan odam uchun bu vazifa hech bo'lmaganda ahmoqona tuyuladi, qanday qilib chumoli filni yutib yuborishi mumkin? Lekin biz mavhum bo'lsa tashqi omillar o‘ylab ko‘ring, fil chumolini yutib yuborsa, uni hazm qiladi. Filni yutib yuborgan chumoli tanib bo'lmaydigan darajada cho'ziladi va aslida filning qobig'iga aylanadi. Sizning miyangiz bu ma'lumotni ehtiyotkorlik bilan qabul qildimi? Bu sizning fikringiz chegaralarni engib o'tishga va muayyan muammoning echimini izlashga qodir ekanligini anglatadi.

Uyushmalar

Ijodiy fikrlashni rivojlantirishning yaxshi usuli bu uyushmalarni izlashdir. Misol uchun, har qanday kitobni oching, ko'zingizni yuming va barmog'ingizni ikki so'zga yo'naltiring. Keyin qalam oling va Bo'sh varaq fikrlaringizni yozib olish uchun. Aqlga kelgan barcha assotsiatsiyalarni yozing. So'zlarni solishtiring, aloqa nuqtalarini qidiring, tahlil qiling. Siz hatto bu ikki so'z o'rtasidagi bog'liqlik sababini o'ylab topishingiz mumkin, shunchaki tasavvuringizni ishga soling.

Masalan, qalam va shampun o'rtasida qanday umumiylik bor? Sovun ko'piklari! Axir, shampunni suv bilan suyultirish orqali biz sovun pufakchalari uchun ajoyib echimni olishimiz mumkin va tutqichning bir qismi naychaga aylanadi.

Esingizda bo'lsin: ijodkorlik - bu narsalarni birlashtirishdir. Inson yangi narsalarni kashf etmaydi, u o'z tajribasini, atrof-muhit haqidagi tasavvurini takrorlaydi.

Chizmalar

Ijodkorlik yordamida inson o'z tafakkurini faol ravishda rivojlantiradi. Ko'proq chizing, ko'rgan va his qilganingizni qog'ozga o'tkazing. Bu borada mashq ham bor, buning uchun siz gorizontal va vertikal ravishda oltita xochni chizishingiz kerak. Shundan so'ng, siz xochlarni eskizlarga aylantirishingiz kerak, ular qanchalik qiziqarli va g'ayrioddiy bo'lsa, shuncha yaxshi bo'ladi.

Chizmalarning ma'nosini tushuntiradigan ko'plab testlar mavjud, ijodingizni tahlil qilishga harakat qiling. Sizning ongsizligingiz nima demoqchi? Zero, o'z-o'zini bilish ham fikrlashni rivojlantirish, narsalarni nostandart tushunishdir.

Burime

Fransuz tilidan "burime" berilgan qofiyalar bilan she'r sifatida tarjima qilingan. Ya'ni, odamga qayta tartibga solish va o'zgartirish mumkin bo'lmagan qofiya beriladi. Siz uni mazmunli matn bilan bog'lashingiz kerak. Masalan, "uyda qish". Siz quyidagi kuplet bilan chiqishingiz mumkin:

Yana qish keldi

Uylar qor bilan qoplangan.

Bunday she’rlar ijodiy tafakkurni yaxshi rivojlantiradi, qofiyalar to‘plami haqida fikr yuritishga undaydi. Ba'zan vazifani murakkablashtirish uchun bir nechta qofiyalar beriladi va vaqt cheklanadi.

Aqliy hujum va Sinektika

Guruhda ishlash har doim ijodiy rivojlanish uchun jiddiy turtki bo'ladi, ayniqsa bitta muammo ustida ishlashda. Buning uchun ko'pgina kompaniyalarda xodimlar muammoni hal qilish uchun iloji boricha ko'proq g'oyalarni ilgari surish uchun miya hujumi uchun yig'ilishadi. Ko'p takliflardan biri albatta mos keladi, shuning uchun muammo hal qilinadi.

"Synectics" "miya hujumi" dan kelib chiqqan, ammo ko'proq ko'rinadi kasbiy faoliyat. Bu vaziyatni, metafora va analogiyalarni modellashtirish orqali muammoni hal qilishga yordam beradi. Misol uchun, tanklar ariqdan o'tish muammosiga duch kelishadi, ularning o'lchamlari kesib o'tish uchun etarli emas. Analogiya: o'tish muammosiga duch kelgan chumolilar bir-birlarini ushlab, "tirik ko'prik" ni tashkil qiladilar. Ushbu modelga ko'ra, ular tanklar o'rtasida o'rnatishni o'ylab topishdi, shunda o'rtoqlarining og'irligi ostida tank xandaqni yengib chiqmaguncha havoda osilib turishi mumkin edi.

Ideya tuzog'i

Bizning miyamiz shunday tuzilganki, biz televizor ko'rganimizda, mashina haydaganimizda yoki uxlashga harakat qilganimizda ba'zi savollarning echimi xayolimizga keladi. Shuning uchun, har doim yoningizda qalamli daftarni saqlang, u erda barcha g'oyalar yozilishi mumkin. Kino tomosha qilganingizda, uyga qaytganingizda yoki uyg'onganingizda, siz o'z vaqtida yozib olingan va shuning uchun unutilmagan fikrlarni xotirjam tahlil qilishingiz mumkin.

Maslahat: Fikrlaringiz uchun alohida daftar sotib oling, chunki alohida varaqlar yo'qolishi mumkin va ular muhim muammolarga ajoyib echimlarni qoldirishi mumkin.

Ijodiy fikrlashni rivojlantirish qiziqarli va uzoq jarayon bo'lib, muntazam mashg'ulotlar sizning g'oyalaringizni tez-tez tug'ilishiga imkon beradi. Ilg'or fikrlash har qanday mutaxassislik bo'yicha o'zingizni amalga oshirishga yordam beradi, bunday xodimlar hokimiyat tomonidan yuqori baholanadi va tezda martaba zinapoyasiga ko'tariladi. Bir joyda turmang, fikrlar o'ylaydigan odamlarga keladi !

Biz allaqachon o'tgan maqolalarni ko'rib chiqdik va bugun biz "Ijodiy fikrlash" kabi muhim tushuncha haqida gaplashamiz.
“Ijodiy g‘oya, men uning muvaffaqiyatiga aminman” degan iborani tez-tez eshitamiz. Savol tug'iladi, ijodiy g'oyalar nima, ular qayerdan kelib chiqadi va ijodiy fikrlash qobiliyatini qanday rivojlantirish kerak?

Ijodiy fikrlash istiqbolli, qiziqarli loyiha yaratish, ko'plab shunga o'xshash kompaniyalar orasida ajralib turish, noyob va taniqli bo'lishni xohlaydigan biznesmen uchun zaruratdir. Ammo nafaqat biznesda, balki ijodiy fikrlash foydali bo'ladi. IN Kundalik hayot, shaxsiy munosabatlarda, martabada - hamma joyda qutidan tashqarida o'ylashga harakat qiling, chunki bu sizga yangi imkoniyatlarni kashf qilish, qishloqqa noma'lum yo'llar bo'ylab borish imkonini beradi.
Bugun biz sizga bir nechta mashqlar haqida gapirib beramiz, ularning kundalik bajarilishi nima sodir bo'layotganiga yanada ijodiy qarashga yordam beradi. Ushbu mashqlarda hech qanday murakkab narsa yo'q, hamma narsa oddiy va vaqt o'tishi bilan siz kuniga 15 daqiqadan ko'proq vaqt sarflaysiz.
Rostini aytsam, biz o'zimiz sinab ko'rmagan narsalar haqida yozmaslikka harakat qilamiz. Bu maslahatlarning barchasi amalda sinab ko'rildi va bir necha hafta o'tgach, natija sezilarli bo'ldi. Yangi g'oyalar, qiziqarli echimlar, bu vaziyatdan chiqish yo'lining standart ko'rinishi emas.

Birinchi ijodiy fikrlash usuli: o'yinni o'zgartirish

Bizning birinchi maslahatimiz "shifters" deb ataladi. Ko'chada yurganingizda yoki transportda ketayotganingizda, reklamani, belgilarni, do'konlarning nomlarini oldindan o'qishga harakat qiling. Misol uchun, "Neapol" pitseriyasi va siz "Lopaen" ni o'qiysiz. Avvaliga qiyin bo'ladi, lekin miyani ham o'rgatish kerak. Bir necha kun va siz ko'p harakat qilmasdan o'qiy olasiz. qisqa so'zlar, keyin uzunroqlar, keyin iboralar va oxirida uzun jumlalar.
Bu nima uchun? Avvalo, siz miyani mashq qilasiz, unga vaziyatni ko'rishning bir nechta yo'llari borligini, muqobil variantlar mavjudligini va bu muqobillarga e'tibor berish kerakligini tushunishiga imkon bering. Ba'zi muammo yuzaga kelganda va siz undan chiqish yo'lini topishingiz kerak bo'lganda, sizning fikringiz endi nostandart, tushunarsiz echimlarga qarshilik qilmaydi.

Ertalab kechqurun boshlanadi

Ertalab kechqurun boshlanadi - yana bir qiziqarli yo'l ijodiy fikrlashni rivojlantirish. Hammamizga ma'lumki, kitob o'qish aqliy qobiliyatlarni rivojlantirishga yaxshi ta'sir qiladi. Aytgancha, ma'lumotning o'zi emas, balki o'qish jarayoni. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun esa ijodiy o'qish kerak. Kitobni oxiridan, hatto pastdan yuqoriga o'qishni boshlashga harakat qiling. Ma'lum bo'lishicha, barcha voqealar avjidan boshigacha boradi.
Bu nima uchun? Ijodiy fikrlash - bu qutidan tashqarida fikrlash. Kitobni oxiridan o'qib chiqib, siz mutlaqo aql bovar qilmaydigan echimlar mavjudligiga ko'nikib qolasiz. Aftidan, hamma narsa butunlay boshqacha bo'lishi kerak edi (axir biz belgilangan me'yorlarga o'rganib qolganmiz), lekin aslida boshqa variantlar ham bor. Orqaga qarab o'qiganingizda, siz ham xuddi shunday o'ylaysiz. Miya uchun bunday fikrlash odatiy emas, lekin u buni tezda qabul qiladi va kundalik hayotda mamnuniyat bilan foydalanadi.

Bo'lmagan narsa bor

Ushbu mashq mening sevimli mashg'ulotlarimdan biridir. Ishga, o'qishga yoki boshqa joyga borganingizda, o'ylash vaqti keldi. Uni foydali sarflashga harakat qiling, ijodiy fikrlashni mashq qiling. mohiyati bu usul siz mavjud bo'lmagan narsani ixtiro qilishingiz kerakligi. Hayvonning bir turini (masalan, Leopandr) o'ylab ko'ring, keyin uni tasvirlab bering, u qanday ko'rinishga ega, qaerda yashaydi, nima qiladi, nima yeydi. Agar hayvonlar bilan qiyin bo'lsa, unda siz ayollar va ayollar haqida tasavvur qilishingiz mumkin erkak ismlari. Tabiatda mavjud bo'lmagan narsalarni o'ylab ko'ring.
Bu nima uchun? Ko'pincha ilgari uchramagan narsani o'ylab topish qiyin. Bizning miyamiz allaqachon taniqli tasvirlar, nomlar, ob'ektlarning funktsiyalaridan foydalanishga harakat qiladi. Ammo siz qayta qurishingiz, unga bularning barchasidan mavhum bo'lishga, qiziqarli, kam ma'lum bo'lgan faktlarga e'tibor qaratishga o'rgatishingiz kerak.


Kalyaki-malaki

Bolalikda biz g'ayrioddiy, hayoliy, ijodiy narsalarni chizganimizda, biz bunday rasmni "kalyaki-malaki" deb atardik. Kattalar uchun ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun suhbatlashish va bo'yash ham foydalidir. Bir varaq qog'ozni oling, g'ayrioddiy narsalarni torting, unga nom bering, bu elementni qayerda ishlatish mumkinligini, qanday xususiyatlarga ega ekanligini o'ylab ko'ring. Ishoning, bu jarayon aql bovar qilmaydigan darajada qaramlikka olib keladi. Umuman olganda, ijodkorlik, ayniqsa rasm chizish sizning nostandart fikrlashni juda yaxshi rivojlantiradi, standart dunyodan chiqib ketishga yordam beradi.

Ha yo'q, ehtimol

Keyingi mashqning mohiyati qarama-qarshi ma'noga ega bo'lgan so'zlar bilan iboralarni topishdir. Misol uchun, qattiq paxmoq, uzun bo'yli mitti, kvadrat to'p, sovuq qaynoq suv va boshqalar.
Bu nima uchun? Shunday qilib, siz haqiqatni standart tarzda emas, balki odatdagidan tashqariga chiqishni o'rganasiz. Biz hammamiz tushunamizki, mitti baland bo'lishi mumkin emas, lekin ijodiy fikrlash g'ayrioddiy, nostandart, ko'pchilikni qiziqtiradigan narsani o'ylab topishda yotadi.

So'zlar ular ko'rinadigandek emas

Har qanday so'zni oling va bu qisqartma ekanligini tasavvur qiling. Va endi har bir harfni shifrlashga harakat qiling va hatto hamma narsa mantiqan jumlaga mos kelishi uchun. Masalan, "yoz" so'zi. Keling, shifrlaymiz: Yengil Rakun talaşni oyoq osti qiladi. Gap aniq. Avvaliga bu qiyin bo'ladi, lekin vaqt o'tishi bilan miya bunday o'yinlarga o'rganib qoladi va hamma narsani avtomatik ravishda bajaradi.

Umumiy g'ayrioddiy

Har kuni biz o'nlab narsalardan foydalanamiz va ular ma'lum bir funktsiyani bajarishiga allaqachon o'rganib qolganmiz. Ammo bu etarli emas, siz ijodiy fikrlashingiz, o'zingizni rivojlantirishingiz kerak g'ayrioddiy qobiliyatlar. Kreslo kabi oddiy narsalarni tasavvur qiling va undan foydalanishning 10 ta usulini o'ylab ko'ring. Lekin o'tirish, turish, otish kabi standartlarni darhol tashlang. Katta o'ylang, bir narsada to'xtamang. Fikrlar poyezdi shunday bo'lishi mumkin: stul qismlardan iborat, demak siz uni ajratib olishingiz mumkin, natijada siz yangi narsa yasashingiz mumkin, nima? Misol uchun, stend va agar siz orqa tomonni olib tashlasangiz, u erda kichik stol bo'ladi. Va shuningdek, u yog'och, keyin siz olov qilishingiz mumkin.
Umuman olganda, fikr aniq, keyin ijodiy bo'ling. Shunday qilib, siz oddiy narsalarda g'ayrioddiy narsalarni ko'rishni o'rganasiz, har kuni foydalanadigan narsalar uchun nostandart ilovalarni topishingiz mumkin bo'ladi.

Fikrlar oqimini rag'batlantirish

Ijodiy g'oya hech qachon bunday bo'lmaydi. Albatta, tushunish imkoniyati kam, lekin, qoida tariqasida, maksimal samaraga erishish uchun fikrlarni rag'batlantirish kerak. Buni o'rganish unchalik qiyin emas. Har doim uyushmalar tuzing. Bir so'zni oling, uni nima bilan bog'lashingiz haqida o'ylang va hokazo. Buning uchun kuniga 5 daqiqadan ko'proq vaqt ajratmang. Va sizga ijodiy g'oya kerak bo'lganda, miya bir qator assotsiatsiyalarni berishga, oddiy emas, standart bo'lmagan yangi narsalarni o'ylab topishga tayyor bo'ladi.

Ovqatlanadigan va yeyilmaydigan

Ijodiy fikrlashni rivojlantirishning bu usuli ham yaxshi. Bir varaq qog'ozni oling. Uni ikkita ustunga bo'ling. Yuqoriga istalgan otni yozing. O'ng ustunga yozma so'z uchun mos bo'lgan 10 ta xususiyatni, chap tomonda esa mos kelmaydigan narsalarni yozing.
Misol uchun, "poyafzal" so'zini oling. O'ng tomonda biz yozamiz - chiroyli, yorqin, teri va boshqalar, chap tomonda - shirin, qalin, yuqori kaloriya va yana o'nlab noodatiy xususiyatlar.

direktorning o'zi

Va ijodiy fikrlashni rivojlantiradigan oxirgi mashq - har safar qiziqarli narsalarni ko'rganingizda, bu rasm ekanligini tasavvur qiling. Sizning vazifangiz rasmga nom berishdir.
Misol uchun, siz ko'chada o'pishgan yosh er-xotinni ko'rasiz. Bunday rasmni "Kosmik o'zlik hissi" deb atash mumkin. Ismning "o'pish" yoki "sevgi" kabi standart emasligi juda muhimdir.

Ijodkorlik hayotning ko'plab sohalarida muvaffaqiyatga hissa qo'shadigan muhim omildir. Shu sababli, ijodkorlikni rivojlantirish haqida iloji boricha ko'proq o'rganishni xohlash mantiqiy va tabiiy ko'rinadi. Oldingi maqolada biz ushbu noyob psixologik sifatning xususiyatlarini allaqachon tahlil qildik, shuning uchun bu to'g'ridan-to'g'ri ijodiy fikrlashni rivojlantirishga bag'ishlanadi.

To'g'ridan-to'g'ri ulangan hayotiy tajriba, bilim darajasi, insonning turmush tarzi, uning shaxslararo munosabatlari bilan. Ufqlaringizni kengaytirish - ko'proq o'qish, sayohat qilish, muloqot qilish qiziqarli odamlar- tafakkur ijodingizni rivojlantirish yo'lida katta qadam tashlayapsiz. Axir, ijodiy yechim, aslida, turli bilimlarning o'zaro bog'lanishi natijasidir.

Agar sizda ozgina bilim zaxirasi bo'lsa yoki ular juda yuzaki yoki undan ham yomoni bo'lsa - agar sizning barcha bilimlaringiz faqat bitta sohada to'plangan bo'lsa, unda ijodiy fikrlarni tug'ish va ijodiy qarorlar qabul qilish imkoniyati. , boshlang'ich materialning kichik miqdori tufayli, juda kichik. Shunday qilib, bilim, his-tuyg'ular va taassurotlarni to'plang.

Ijodkorlik yagona qobiliyat emas - bu shaxsiy xususiyatlar va uning intellekt xususiyatlarining kombinatsiyasi. Shuning uchun, agar siz ijodiy fikrlashni rivojlantirmoqchi bo'lsangiz, sizga kerak:

  • O'zingizni ijodiy va xilma-xil shaxs sifatida qabul qiling;
  • Mustaqil shaxs bo'lish va tashqi talablarga qarshi tura olish;
  • Boshqa odamlarning taxminlariga qarshi chiqish, shuningdek, "Nima bo'lsa?!" orqali harakat qilish istagi va istagiga ega bo'lish;
  • Qiziquvchan, qabul qiluvchi, ochiq fikrli, yangi narsaga tayyor bo'ling;
  • Bo'l baquvvat odam, ko'tarish oson;
  • tushunchaga ega va kuzatuv;
  • Mos kelmaydigan birlashtira olish;
  • O'z fikr va mulohazalaringizni taqdim eta olish, odamni ishontirish;
  • Hazil va o'yin-kulgi tuyg'usiga ega bo'ling ...

Ushbu ro'yxatdan birinchi "kerak" ni ta'kidlash kerak. Qiziqarli fikr bor – “ijodkor” odamni “ijodkor bo‘lmagan”dan ajratib turadigan yagona narsa shundaki, “ijodkor” odam o‘zining shunday ekaniga ishonch hosil qiladi. Shuning uchun, u nima qilsa, u shu fikr bilan qiladi. O'ylab ko'ring!

Mustaqillik haqida bir necha so'z. Ijodkorlikni rivojlantiring va ijodiy bo'ling odam uchun osonroq mustaqil, chunki uning fikrlari va qarorlari kamdan-kam hollarda boshqalarning ta'siriga va buzg'unchi tanqidiga duchor bo'ladi. Shu sababli, cheklovlar kamroq va harakat qilish uchun ko'proq joy va erkinlik mavjud.

Psixologiya ijodkorlikni maxsus ijodiy qobiliyatlar deb tushunadi va ijodkorlik uning barcha ko'rinishlarida tasavvurga asoslanadi. Shuning uchun, muhim qismi ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish- tasavvurni rivojlantirish.

Ijodkorlikning tarkibiy qismlarini tahlil qilgan psixologlar shunday xulosaga kelishdi: for ijodiy fikrlashni rivojlantirish shuningdek, muhim komponent - sezgi (intuitiv tushunish). O'qing - " Intuitivlikni qanday rivojlantirish kerak».

Muvaffaqiyatga erishgan ijodiy va ijodiy odamlar bilan muloqot qiling, ular bilan iloji boricha ko'proq vaqt o'tkazishga harakat qiling, iloji bo'lsa, ularning qanday ishlashini kuzatib boring. Bu san'at odamlari bo'lishi shart emas, chunki ijodiy shaxs har qanday kasbda uchratish mumkin.

Tajriba qilishdan qo'rqmang. Bizning qat'iy qoidalarimiz, o'zimizni qo'yadigan doiramiz (o'zini tutish va o'ylash) bizni rad etgan narsaga olib boradi. yaxshi fikrlar kim hissa qo'shishi mumkin ijodkorlikni rivojlantirish . Biz masxara qilishdan qo'rqib, xatti-harakatlarimizni to'g'ri va maqbul bo'lishini nazorat qilamiz. Tajriba qiling va kulgili bo'lishdan qo'rqmang!

O'lik markazni harakatga keltiradigan muhim moment ijodiy fikrlashni rivojlantirish, harakatga chaqiruvdir. O'ziga xos, qiziqarli va hayratlanarli narsalarni yaratishga harakat qilish uchun to'g'ri daqiqani kutmang, tayyor emas deb o'ylamang. Yaratishni boshlang va ish jarayonida allaqachon o'zingizni tushunasiz uzoq yillar shunchalik kam.

Ijodkorlikni rivojlantirish, mashg'ulotlar uchun o'z oldingizga vazifalarni qo'ying, ularning echimi sizga hech narsa bermaydi.

Ijodkorlikni rivojlantirish jarayoni sizning sohangizda ishlaydigan odamlardan birovning g'oyasini olishdan boshlanishi mumkin. Buni plagiatga chaqiriq sifatida qabul qilmang. Bu rivojlanish haqida, haqida yangi narsalarni o'rganing, yangi tendentsiyalar va tendentsiyalar va ularni o'z idroki prizmasidan o'tkazing.

Ijodkorlik qanday tug'iladi

Ijodiy fikr ba'zan to'satdan idrok orqali paydo bo'ladi, lekin asosan ongni g'oyalarni izlashga yo'naltirish usuli bilan tug'iladi. Ya'ni, birinchi navbatda, biz qanday g'oyalar kerakligini aniqlaymiz (qo'llash sohasi), keyin biz ularga e'tibor qaratamiz va rivojlana boshlaymiz (aqliy hujumni tashkil qilamiz), so'ngra bir yoki bir nechta munosib g'oyalar xayolga kelgandan so'ng, ularni aniqlash va ko'p qirrali o'rganish kuzatish (silliqlash). So'rang va ijodiy fikrlashni rivojlantirish bo'yicha maslahat qayerda? Ijodkorlikning sezilarli o'sishi to'satdan paydo bo'lgan fikrlar va g'oyalarni rivojlantirish, qo'lga olish va tuzatish qobiliyatini beradi.

Ijodkorlikni rivojlantirish va bu jarayonni osonroq va tushunarli qilish uchun siz quyidagi qoidalarga amal qilishingiz kerak:

  • Biror vazifani bajarayotganda yoki g'oyani ishlab chiqishni boshlaganingizda, diqqatni diqqatni jamlang ( erta bosqichlar Bu, ayniqsa, ijodkorlikni rivojlantirish uchun zarur), boshqa hech narsa bilan chalg'imasdan, diqqatingizni biron bir g'oya yoki mavzuga qarating.
  • Agar siz yangi original mahsulotni yaratishingiz kerak bo'lsa yoki muammoni hal qilish uchun ijodiy yondashuv kerak bo'lsa, sizning fikringiz plastik va moslashuvchan bo'lishi kerak. Cheksiz fikrlashni o'rganing, bir fikrdan boshqasiga o'ting. Kutilmagan kombinatsiyalarni yarating, har xil variantlarni o'ynang, g'oyalarni aralashtiring, vaziyatni har tomondan ko'rib chiqing. Ko'proq va ko'proq yangi imkoniyatlarni o'rganish uchun eng aqlga sig'maydigan taxminlarni qiling.

Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish Quyidagi maqola yordam beradi Ijodiy mashqlar».

Bolalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish. Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish. O'quv o'yinlari. Bolalar bayramlari uchun o'quv o'yinlari. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun mashqlar.

IN zamonaviy psixologiya bu bo'lim bag'ishlangan vazifalar odatda divergent fikrlash deb ataladi va ular faollashtiradigan fikrlash divergent fikrlashdir.

Divergent vazifalarning o'ziga xosligi shundaki, bitta savol bitta emas, balki bir nechta yoki hatto ko'p to'g'ri javoblarga ega bo'lishi mumkin. Tabiiyki, bu fikrlashning divergent turi bo'lib, u odatda ijodiy deb hisoblanadi. Bunday fikrlash tasavvur bilan chambarchas bog'liq.

Divergent tipidagi topshiriqlar an'anaviy maktabda kamdan-kam qo'llaniladi. Pravoslav ta'limi odatda odamda ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan emas cheksiz fikrlash, shu munosabat bilan divergent vazifalar alohida qadriyat kasb etadi: har qanday sohadagi ijodiy faoliyat, birinchi navbatda, divergent fikrlashni talab qiladi.

Misol tariqasida, bolalar bilan ishlash amaliyotida tez-tez ishlatiladigan vazifalarning ayrim turlarini ko'rib chiqing.

Plastmassadan, yog'ochdan (yoki o'z kartoningizdan) ko'p rangli geometrik shakllarni oling va bolani iloji boricha turli xil stilize qilingan tasvirlarni yaratishga taklif qiling (1-rasm).

Guruch. 1. Oddiydan buklanadigan tasvirlarga misollar geometrik shakllar

Keyingi vazifa ko'p jihatdan avvalgisiga o'xshaydi: qog'oz konuslari, silindrlar va boshqa elementlardan foydalanib, iloji boricha ko'proq odamlar va hayvonlarning rasmlarini yopishtirishga harakat qiling. Ushbu vazifaga misollar shaklda ko'rsatilgan. 2.

Guruch. 2. Odamlar va hayvonlarning qog'oz shakllarini loyihalash va yaratish

Eski tasvirlangan jurnallar va matoning yorqin qismlarini to'plang. Farzandingiz bilan birgalikda jurnallar va mato bo'laklaridagi rasmlardan turli shakllardagi raqamlarni kesib oling. Endi biz olingan raqamlarni karton varag'iga yopishtiramiz va kollaj olamiz. Misollar shaklda ko'rsatilgan. 3. Bularning barchasi ijodiy ish, lekin asosiy vazifa: "Haqiqiy ob'ektlar bilan iloji boricha ko'proq o'xshashlikni toping". Kollajni xohlaganingizcha aylantirish mumkin.

Guruch. 3. Turli materiallardan kollajlarga misollar

Psixolog J. Gilford tomonidan juda qiziqarli va shuning uchun juda mashhur vazifa taklif qilindi: taniqli mavzu uchun iloji boricha ko'proq turli xil, original ilovalarni topish. Bunday ob'ekt sifatida siz g'isht, bo'r, gazeta va boshqa ko'p narsalarni ishlatishingiz mumkin.

Bu vazifani bajarish uchun odatda besh-olti daqiqa davom etadi. Natijalarni tahlil qilish jarayonida barcha javoblar hisobga olinadi, topshiriqga mos kelmaydigan, takrorlangan yoki kulgili deb hisoblanishi mumkin bo'lgan javoblardan tashqari. Bu vazifa katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarga ham, kattalarga ham taklif qilinishi mumkin.

Taxmin qilingan: bu holat fikrlashning mahsuldorligi va o'ziga xosligi. Qanchalik ko'p g'oyalar, ular orasida g'ayrioddiy bo'lsa, ishtirokchi shunchalik ko'p ball oladi.

Yana bir vazifa: yorug'lik va qorong'ulik (issiqlik va sovuqlik, bahor va qish, ertalab va kechqurun va boshqalar) tushunchalarini o'z ichiga olgan sifatlar va otlarni tanlang. Keling, javoblarga misollar keltiraylik.

Yengil - yorqin, yumshoq, jonli;
Quyosh - ...
ertalab - ...
chiroq - ...
gulxan - ...
sham - ...

Zulmat - yopiq, tun;
kechasi - ...
oqshom - ...
g'or - ...

Iloji boricha ko'proq toping umumiy xususiyatlar o'xshash bo'lmagan narsalar uchun.

Quduq - parket;
log - quti;
bulut - eshik;
qo'g'irchoq - qor.

Divergent vazifalarga hodisalarning sabablarini topish vazifalari kiradi. Ularning paydo bo'lish sabablarini aniqlash uchun bir nechta holatlar mavjud:

1. Ertalab Dima odatdagidan tezroq uyg'ondi.
2. Quyosh hali ufqdan nariga o'tmagan, lekin allaqachon qorong'i bo'lib qolgan.
3. Egasining oyog'i ostida o'tirgan it kichkina mushukchaga qo'rqinchli tarzda baqirdi.

Yuqorida tavsiflangan vazifaning yana bir versiyasi: o'ylab ko'ring va belgilarning har biriga nima bo'lganini aytib bering.

Bola tushunishi kerak hissiy holat bolalarning har biri va ularga nima bo'lganini aytib bering.

Vazifaning uchinchi varianti: agar ... nima bo'lishi mumkinligini o'ylab ko'ring.

"... to'xtovsiz yomg'ir yog'adi".
"... odamlar qushlar kabi uchishni o'rganadilar."
"...itlar odam ovozi bilan gaplasha boshlaydi."
“...barcha ertak qahramonlari jonlanadi”.
“... jo‘mrakdan apelsin sharbati chiqadi”.

Agar bola taklif qilingan iboralarning har biriga qiziqarli javob bera olsa yaxshi bo'ladi.

Bolalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish uchun yana bir turdagi vazifa: berilgan so'zlar to'plamidan foydalangan holda hikoyalar, hikoyalar yoki ertaklar ixtiro qilish, masalan:

Svetofor, bola, chana.

Ushbu turdagi topshiriqning ikkinchi varianti: rasmlarga qarang va barcha qahramonlar ishtirok etadigan ertakni o'ylab toping.


Keyingi turdagi vazifalar: "Sirli bulutlar". Bola chizmalarda tasvirlangan bulutlar (siyoh dog'lari) qanday ko'rinishini aniqlashi kerak. Agar u har bir bulutda kamida bitta belgini ko'rsa yaxshi.


Ushbu vazifaning yana bir varianti: ushbu shakllar yordamida qiziqarli narsalarni chizishga harakat qiling.


Yana bir mashq: sehrgarlarni chizish va rang berish, shunda biri yaxshi, ikkinchisi yomon bo'ladi.


Divergent, ijodiy vazifalar har qanday materialda ishlab chiqilishi mumkin. yaxshi bajarilgan ish bu turdagi qurilish dizaynerining detallaridan turli xil raqamlarni yaratish bo'lishi mumkin. Darhaqiqat, qurilish dizaynerining tafsilotlaridan nafaqat saroylar, ko'priklar va boshqa me'moriy inshootlarni qurish mumkin. Keling, qurilish dizayneriga boshqa tomondan qarashga harakat qilaylik. Uning qismlari, masalan, paroxod, parovoz, avtomobil, samolyotning texnik modellarini ishlab chiqarish uchun javob beradi. Ulardan siz hayvonlar va odamlarning sxematik tasvirlarini va hatto katta hajmli syujet kompozitsiyalarini yaratishingiz mumkin. Mana bir nechta misollar mumkin bo'lgan echimlar(4-rasm).