Yudovskaya. Yudovskaya Yangi tarix Yudovskaya 7-sinf

  • O'qituvchi A. Ya. Yudovskaya L. M. Vanyushkina bilan birgalikda zamonaviy tarix bo'yicha ish kitobini ishlab chiqdi. 7-sinf uchun Federal Davlat ta'lim standartlari darsligi uchun qo'llanma (1 va 2-qismlar) turli xil vazifalarni o'z ichiga oladi - ettinchi sinf o'quvchilari jadvallarning bo'sh ustunlarini to'ldirishlari, ro'yxatdan javoblarni tanlashlari, jumlalarni to'ldirishlari, to'ldirishlari kerak. kontur xaritalari.
  • Metodistlar va o'qituvchilar o'rganish uchun daftarlarning ahamiyatini ta'kidlaydilar - takrorlash, bilimlarni chuqurlashtirish, xaritalar bilan ishlashni takomillashtirish. Biroq, ba'zi ettinchi sinf o'quvchilari qaror qabul qilishda qiynalib, taslim bo'lishadi va yomon baholar olishdan xafa bo'lishadi.
  • Foyda GDZ haqiqiy bo‘lib xizmat qiladi sehrli tayoqcha bilan- bajarilgan vazifalar osongina tekshiriladi, onlayn rejim taqdim etiladi. Daftarning matni to'liq berilgan; agar siz qo'llanmani yo'qotib qo'ysangiz, siz elektron versiya bilan ishlashingiz mumkin. Agar vazifa nihoyatda qiyin bo'lib tuyulsa, qiyinchiliklarning sababini tushunish uchun ish kitobidan foydalanishingiz mumkin. Asosiysi, yechim benuqson bo'lib chiqadi, qolgan fanlar uchun vaqt etarli va ettinchi sinf o'quvchilari juda ko'p darslarga ega.
  • Ko'pincha ota-onalarga yordam beradi GDZ- masofaviy zondlashning qo'lda, ishonchli tekshiruvi ta'minlanadi. Ota-onalar o'quvchilarga ish kitobidan foydalanishga ruxsat berish yoki yo'qligini o'zlari hal qilishadi. Oqilona foydalanilsa, foyda sezilarli foyda keltiradi.
  • Yangi tarix - yechim kitoblari bilan ettinchi sinf o'quvchilari uchun foydali seminarlar

  • Mutaxassislar jahon tarixining 1500 yildan 1800 yilgacha bo'lgan uch asrni qamrab olgan ulkan davrini zamonaviy davr deb atashadi. Bu davrda bugungi kunda jahon miqyosida yetakchi rol o‘ynaydigan davlatlar shakllandi va faol rivojlana boshladi. Jahon tarixidagi zamonaviy davrni sinchiklab va puxta o‘rganib, bugungi kundagi xalqaro muammolar va mojarolarning ildizlarini, ulardan chiqish imkoniyatlarini, siyosiy va siyosiy sohadagi barqarorlikni anglash va tahlil qilish mumkin. iqtisodiy rivojlanish. Aynan shu davr yettinchi sinf o‘quvchilari tomonidan jahon tarixi darslarida o‘rganiladi. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, ko'plab 7-sinf o'quvchilari tarix fanidan olimpiada va tanlovlarda qatnashadilar, sifatli tayyorgarlik ko'rish uchun ularga samarali o'quv materiallari va ish daftarlari kerak.
  • Ishlarni rejalashtirish va amalga oshirish GDZ, quyidagicha:
    - dastlabki bilim darajangizni xolisona baholash;
    - maqsadlar, ustuvorlik va ikkinchi darajali qarorlar;
    - berilgan individual topshiriqlar asosida reja tuzish;
    - vaqti-vaqti bilan, muntazam ravishda o'z-o'zini nazorat qilish, erishilgan natijalarni, ularning dinamikasini baholash, muammolarni tezda aniqlash va bartaraf etish, rejalarni tuzatish;
    - har bir aniq holat uchun optimal o'quv qurollari to'plamini tanlash.
  • Mutaxassis - repetitor, tarix to'garagi rahbari, fan o'qituvchisi oxirgi muammoni hal qilishda yordam berishi mumkin. Asosiy urg'u murakkab nazariy materialni chuqurroq va mazmunli o'zlashtirish imkonini beradigan seminar qo'llanmalariga qaratilishi kerak. Amaliy topshiriqlar to'plami maktabda qo'llaniladigan o'quv materiallarining bir qismi bo'lishi shart emas - asosiysi bo'limlar va mavzular taxminan bir-biriga mos kelishi va mashqlarning o'zi murakkablik darajasi va formati bo'yicha farqlanadi.
  • Samarali to'plamlar orasida ekspertlar nomlanadi ish kitobi 7-sinf uchun zamonaviy davr tarixi bo'yicha, Yudovskaya A. Ya va Vanyushkina L. M. tomonidan tuzilgan. Seminarda turli xil amaliy vazifalar va materiallar:
    - tarixiy ma'lumotlar;
    - mantiqiy muammolar va krossvordlar;
    - tahliliy material;
    - formati OGE intizomi uchun taklif qilinganiga o'xshash testlar.
  • Qo'llanmada keltirilgan vazifalar qiyinchilik darajasida farqlanadi. Tegishli bo'lganlar darajasi oshdi va yulduzcha bilan belgilangan olimpiadalarga tayyorgarlik ko'rish uchun mos keladi.

Umumiy tarix. Zamonaviy tarix, 1500-1800. 7-sinf. Yudovskaya A.Ya. va boshq.

5 ed. - M.: 2017. - 320 b. 14-nashr. - M.: 2012. - 304 b.

Darslikning ushbu nashri asosiy Federal davlat ta'lim standartlariga muvofiq qayta ko'rib chiqilgan umumiy ta'lim. Zamonaviyni hisobga olgan holda ilmiy tadqiqot 1500-1800 yillardagi jahon tarixining asosiy bosqichlari ko'rib chiqiladi: Buyuk geografik kashfiyotlar, Uyg'onish, Reformatsiya, yangi davrning birinchi inqiloblari va boshqalar. O'sha davr madaniyati, hayoti va urf-odatlariga katta e'tibor beriladi. Darslikda ko'p bosqichli rivojlantiruvchi o'qitish tizimi, ijodiy, dizayn va tadqiqot ishlari har bir bobga.

Format: pdf (2017 , 320s.)

Hajmi: 45 MB

Ko'ring, yuklab oling: noyabr

Format: djvu (2017 , 320s.)

Hajmi: 22 MB

Ko'ring, yuklab oling: noyabr .2019, havolalar "Ma'rifat" nashriyot uyi talabiga binoan o'chirildi (eslatmaga qarang)

Format: pdf (2014 , 320s.)

Hajmi: 73,5 MB

Ko'ring, yuklab oling: noyabr .2019, havolalar "Ma'rifat" nashriyot uyi talabiga binoan o'chirildi (eslatmaga qarang)

Format: pdf (2012 , 304s.)

Hajmi: 50,2 MB

Ko'ring, yuklab oling: noyabr .2019, havolalar "Ma'rifat" nashriyot uyi talabiga binoan o'chirildi (eslatmaga qarang)

MUNDARIJA
Mualliflardan 3
O'rta asrlardan hozirgi davrgacha 5
I bob. Hozirgi zamon boshidagi dunyo. Buyuk geografik kashfiyotlar. Tiklanish. Islohot
§ 1. Texnik kashfiyotlar va Jahon okeaniga chiqish 9
§ 2. Olamlar uchrashuvi. Buyuk geografik kashfiyotlar va ularning oqibatlari 19
§ 3. XVI-XVII asrlarda qirol hokimiyatining mustahkamlanishi. Yevropada absolyutizm 29
§ 4. Tadbirkorlik ruhi iqtisodiyotni o'zgartiradi 40
§ 5. Ilk yangi davrdagi Yevropa jamiyati 50
§ 6. Kundalik hayot 57
§ 7. Yevropaning buyuk gumanistlari 66
8-9-§. Uyg'onish davri badiiy madaniyat olami 75
§ 10. Yangi Yevropa fanining tug'ilishi 90
§ 11. Yevropada reformatsiyaning boshlanishi. Xristianlikning yangilanishi 98
§ 12. Reformatsiyaning Yevropada tarqalishi. Aksil islohot 107
§ 13. Royalti va Angliyadagi islohot. Dengiz ustunligi uchun kurash 117
§ 14. Diniy urushlar va Fransiyada mutlaq monarxiyaning kuchayishi 125.
Keling, 134 ni jamlaymiz
II bob. Zamonaviy davrning birinchi inqiloblari. Halqaro munosabat(Yevropa va mustamlakalarda ustunlik uchun kurash)
§ 15. Niderlandiyadagi ozodlik urushi. Birlashgan viloyatlar Respublikasining tug'ilishi 137
§ 16. Parlament qirolga qarshi. Angliyada inqilob 148
§ 17. Parlament monarxiyasiga yo'l 160
§ 18-19. XVI-XVIII asrlarda xalqaro munosabatlar 171
Keling, 182 ni jamlaymiz
III bob. Ma’rifat davri. Transformatsiya vaqti
20-§. Yevropaning buyuk pedagoglari 185
§ 21. Ma’rifatparvarlik davri badiiy madaniyat olami 194
§ 22. Sanoat davri sari yo'lda 207
§ 23. Shimoliy Amerikadagi ingliz koloniyalari 216
§ 24. Mustaqillik uchun urush. Amerika Qo'shma Shtatlarining tashkil etilishi 226
25-§. XVIII asrda Fransiya. Fransuz inqilobining sabablari va boshlanishi 236
§ 26. Frantsiya inqilobi. Monarxiyadan respublikaga 249
§ 27. Frantsiya inqilobi. Yakobin diktaturasidan Napoleon Bonapartning 18-brumerigacha 263.
Keling, 273 ni jamlaymiz
IV bob. Sharqning an'anaviy jamiyatlari. Yevropa mustamlakachiligining boshlanishi
§ 28. Sharq davlatlari: ilk yangi davrdagi an’anaviy jamiyat 276
29-30-§. Sharq davlatlari. Yevropa mustamlakachiligining boshlanishi 286
Keling, 297 ni jamlaymiz
Xulosa 299
Tushunchalar va atamalar lug'ati 303
Xronologik jadval 310
Tavsiya etilgan o'qish 313
Zamonaviy davr tarixi bo'yicha Internet resurslari 316

Tanlov kursi o‘rta maktab o‘quvchilarini zamonaviy davrda Buyuk Britaniya, AQSh va Fransiyada fuqarolik jamiyatining shakllanish tarixi bilan tanishtiradi. Foyda, bundan mustasno o'quv materiali mavzu bo'yicha, o'z ichiga oladi Nazorat savollari va topshiriqlar, sarlavhalar “O'qish tarixiy hujjatlar va huquq yodgorliklari”, “Tarixchilar davra suhbati”, “Tarixiy voqealarni qayta qurish”, tavsiya etilgan adabiyotlar roʻyxati, atamalar lugʻati, mavzuli rejalashtirish.

Darslik asosiy umumiy ta'lim uchun Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq qayta ko'rib chiqilgan. Zamonaviy ilmiy tadqiqotlarni hisobga olgan holda, 1500-1800 yillardagi jahon tarixining asosiy bosqichlari ko'rib chiqiladi: Buyuk geografik kashfiyotlar, Uyg'onish.
Islohot, yangi davrning birinchi inqiloblari va boshqalar. O'sha davr madaniyati, turmushi va urf-odatlariga katta e'tibor beriladi. Darslikda ko‘p bosqichli rivojlantiruvchi o‘qitish tizimi qo‘llanilgan bo‘lib, har bir bob uchun ijodiy, loyihalash va tadqiqot ishlari ishlab chiqilgan.


Qog'oz yoki elektron kitob sotib oling va yuklab oling va o'qing Umumiy tarix, 7-sinf, Zamonaviy davrlar tarixi, 1500-1800, Yudovskaya A.Ya., Baranov P.L., Vanyushkina L.M., 2014 yil

Darslikda 1500-1800 yillardagi jahon tarixining asosiy bosqichlari: Buyuk geografik kashfiyotlar, Uyg‘onish davri, Reformatsiya, yangi davrning birinchi inqiloblari va boshqalar o‘rganilgan. O‘sha davr madaniyati, turmushi va urf-odatlariga katta e’tibor berilgan.


Qog'oz yoki elektron kitob sotib oling va "Umumiy tarix", "Zamonaviy davrlar tarixi", 1500-1800, 7-sinf, Yudovskaya A.Ya., Baranov P.A., Vanyushkina L.M., 2009 yilni yuklab oling va o'qing.

Darslikda rus va jahon tarix-pedagogik fanlari yutuqlariga asoslangan zamonaviy uslubiy yondashuvlardan foydalanilgan.
Mualliflar tomonidan o‘rganilayotgan hodisalarga tsivilizatsiya-formatsion yondashuv 19-asr – 20-asr boshlaridagi jamiyat taraqqiyotining barcha qirralarini ko‘rsatish imkonini beradi. O'ylab yosh xususiyatlari talabalar, mualliflar tomonidan darslikka jahon tarixidan qiziqarli hikoyalar, haqidagi ma’lumotlar kiritilgan ajoyib odamlar o'sha paytda kim yashagan.
Uslubiy apparat rivojlanish ta'limiga, o'quvchi shaxsini ijtimoiylashtirishga yordam beradigan muammolarni hal qilish qobiliyatiga qaratilgan savollar va vazifalarni o'z ichiga oladi.


Yuklab oling va o'qing Umumiy tarix, 8-sinf, Hozirgi zamon tarixi, 1800-1913, Yudovskaya A.Ya., Baranov P.A., Vanyushkina L.M., 2007 yil

Darslikda 1500-1800 yillardagi jahon tarixining asosiy bosqichlari: Buyuk geografik kashfiyotlar, Uyg‘onish va Islohot, yangi davrning birinchi inqiloblari va boshqalar o‘rganilgan. O‘sha davr madaniyati, turmushi va urf-odatlariga katta e’tibor berilgan.


Qog'oz yoki elektron kitob sotib oling va yuklab oling va o'qing Umumiy tarix, 7-sinf, Hozirgi zamon tarixi, 1500-1800, Yudovskaya A.Ya., Baranov P.A., Vanyushkina L.M., 2009 yil.


3 sahifadan 1-sahifa ko‘rsatilmoqda

Aziz yigitlar!

Siz davrni o'rganishni boshlaysiz jahon tarixi O'rta asrlar o'rnini egallagan. Har qanday davr o'zidan oldingi davrga nisbatan yangi bo'lsa-da, "Yangi vaqt" nomi faqat shu davrga berilgan - bu uning o'ziga xosligini tasdiqlash uchun. tarixiy roli va zamonaviy dunyoga ta'siri.

Olimlar zamonaviy davr qachon boshlangan va qachon tugagani haqida bahslashmoqda. Ba'zilar buni ingliz inqilobining boshlanishi deb hisoblashadi 17-asr oʻrtalari asr, boshqalari - 18-asr oxiridagi frantsuz inqilobi. Ularning har biri o'ziga xos tarzda to'g'ri va umuman, tarixiy voqealarning uzluksiz oqimini aniq belgilangan davr va bosqichlarga bo'lish mutlaqo o'zboshimchalikdir. Shunday bo'lsa-da, dunyo bo'ylab ko'pchilik olimlar 15-asr oxirida yangi tarixni boshlaydilar. va 20-asr boshlarida tugaydi. Bu bir necha ming yillik tarixni aytmasa ham, o'rta asrlarning ming yillik davri kabi uzoq emas Qadimgi dunyo, lekin hali ancha uzoq. Shuning uchun uning doirasida tarixchilar ikki davrni ajratadilar: 1) 15-asr oxiri - 18-asr oxiri; 2) 18-asr oxiri - 20-asr boshlari. Ikki davr o'rtasidagi o'ziga xos "suv havzasi" 18-asr oxiridagi Frantsiya inqilobidir.

Siz ochgan darslik ikki davrning birinchisiga bag'ishlangan. Aynan shu davrda Evropa birinchi marta o'z chegaralaridan tashqariga chiqdi. Ovrupoliklar barcha to'rt okeanning kengliklarida kezib, ilgari ularga noma'lum bo'lgan erlarni o'rganishadi. Hech qachon qit'alar o'rtasidagi aloqalar ularning barcha ishtirokchilari uchun hozirgi zamondagidek shiddatli va muhim bo'lmagan. Ilgari Eski Dunyodan deyarli ajratilgan Amerika bu aloqalarga tobora ko'proq jalb qilinmoqda.

Yangi kuchli iqtisodiyotga bostirib kiradi va ijtimoiy hayot. Yaqin-yaqingacha butunlay hukmronlik qilib kelgan feodal munosabatlari asta-sekin o'z mavqeini yo'qotmoqda. Ularning o‘rnini kapitalistik munosabatlar egallaydi. To'g'ri, dastlab ular Evropaning bir nechta davlatlarida tez rivojlandi, aksariyat qit'alarda feodalizm juda uzoq vaqt davom etdi.

Yangi asr odami o'rta asr odamidan ko'p jihatdan farq qiladi. U Xudo bilan munosabatlarini boshqacha ko'radi va erdagi hayotda u boshqa qadriyatlar tizimi tomonidan boshqariladi. Odamlar va hokimiyat organlari o'rtasidagi munosabatlar avvalgidek emas. Markazlashtirish yo'lidan qat'iy ravishda yurib, aksariyat Evropa davlatlarida qirol hokimiyati misli ko'rilmagan kuchga etadi. Biroq, xuddi shu uch asr davomida Evropaning eng rivojlangan mamlakatlarida monarxlarning cheksiz hokimiyati davri o'tmoqda.

Aynan Yangi asrda hozirgi kungacha mavjud bo'lgan ko'plab Evropa davlatlari tug'ildi, ular orasidagi chegaralar aniqroq belgilandi, ko'pincha zamonaviylarga juda yaqin edi va davlatlararo munosabatlarning tabiati o'zgardi. Xalqlarning milliy o‘z-o‘zini anglashi shakllanmoqda, zamonaviy tillar, asl milliy madaniyatlar.

Davrning o'tish davri tabiati, uning yangiligi uning misli ko'rilmagan nomuvofiqligi bilan chambarchas bog'liq edi. Bir tomondan, bu jasur dengizchilar va teran mutafakkirlar, ajoyib rassomlar va dono hukmronlar davri, bugungi kunda bizga tushunarli va yaqin bo'lgan ko'plab qadriyatlar tug'ilgan davr edi. Ammo o'sha asrlar uzluksiz urushlar va inkvizitsiyaning shafqatsizligi, hindlarning qirib tashlanishi va jodugar ovlari davri edi. Yangi asrning yorug'lik va soyalari bir-biri bilan chambarchas bog'liq va faqat birgalikda davrning haqiqiy qiyofasini tashkil qiladi.

Yangi vaqtlar ajralmas va muhim qismdir tarixiy tajriba zamonaviylik. Bizni o'rab turgan narsalarning aksariyati o'sha paytda paydo bo'lgan. Bu shaharlar va uylarning ko'rinishi, mebel va kiyim-kechak, odatlar va didlar, diniy harakatlar, siyosiy g'oyalar va tamoyillar va boshqa ko'p narsalarga tegishli. O'sha davr rassomlari, yozuvchilari, mutafakkirlarining asarlari jahon madaniyatining eng muhim tarkibiy qismi bo'lgan holda bizning hayotimizga mustahkam kirdi.

Shartli belgilar

Matnda eslab qolish kerak bo'lgan yangi so'zlar ta'kidlangan kursivda.

Ko'pchilik muhim sanalar, yodlashni talab qiladi.

Matn bilan ishlashda bajarilishi kerak bo'lgan vazifalar.

Kartochkalar uchun savollar va topshiriqlar.

Aniq tavsiflovchi bayonotlar tarixiy voqealar va ularning ishtirokchilari.

Yevropa va jahon buyuk geografik kashfiyotlar davrida

"Minglab hikoyalar qiziqish, ochko'zlik va shuhratparastlikni uyg'otdi, hamma tabiat g'ayrioddiy yirtqich hayvonlarni yaratishdan voz kechmagan va saxiylik bilan yangi erlarni oltin bilan sepgan sirli mamlakatlarga jalb qilindi."

Fransuz olimi J. Mishel

Kristofer Kolumbning kemalari

§ 1. Hindistonga dengiz yo'li: qidiruvlar va topilmalar

Buyuk geografik kashfiyotlar sabablari

Odamlar har doim sayohat qilgan va geografik kashfiyotlar qilgan, ammo Buyuk geografik kashfiyotlar davri odatda juda o'ziga xos tarixiy davr deb ataladi - 15-asr oxiridan 17-asrning o'rtalarigacha. Va bu haqiqat: boshqa hech qachon bunday voqealarga boy bo'lmagan geografik kashfiyotlar Bunday ko'lamli va ular Evropa va butun dunyo taqdiri uchun hech qachon bunday favqulodda ahamiyatga ega bo'lmagan. Nima uchun kashfiyotlar davri aynan o'sha paytda keldi?

O'rta asrlarda odamlar kamdan-kam sayohat qilishgan va uzoq mamlakatlar haqida ko'p narsalarni bilishmagan. Bir nechta istisnolar (masalan, Vikinglarning kashfiyotlari) boshqa mamlakatlarda noma'lum bo'lib qoldi va Skandinaviyaning o'zi uchun ular emas edi. katta ahamiyatga ega. Zero, o‘sha paytlarda jamiyat yangi yerlarni kashf etishga ehtiyoj sezmasdi.

15-asr xaritasi Atlantika va deb hisoblagan qadimgi olim Ptolemeyning g'oyalarini aks ettiradi Hind okeanlari bir-biri bilan bog'lanmagan va shuning uchun Evropadan Hindistonga dengiz yo'li yo'q

XIV-XV asrlarda. Evropa yangi davrga kirdi: shaharlar o'sdi, hunarmandchilik va savdo rivojlandi. Tadbirkor odamlar paydo bo'ldi, ular uchun pul muvaffaqiyatning ko'rinadigan timsoliga aylandi. Turlarga tobora ko'proq ehtiyoj bor edi, ayni paytda Evropada uning halokatli taqchilligi bor edi, chunki oltin va kumush asrlar davomida Sharqqa nozik matolar, zargarlik buyumlari, ziravorlar va tutatqilar evaziga olib kelingan.

O'rta asrlar odamlarining uzoq mamlakatlar aholisi haqidagi g'oyalari

Sharq tovarlari Yevropaga Ipak yoʻli boʻylab, Arabiston va Qizil dengizlar orqali kirib kelgan. Keyin O'rta er dengizi portlarida Sharqning boyliklarini Venetsiya va Genuya savdogarlari qo'lga kiritib, ularni butun Evropaga tashib ketishdi. Iste'molchiga boradigan yo'lda mahsulot ko'p marta qo'llarini almashtirdi. Oqibatda vositachilar boyib, narxi shunchalik oshdiki, deylik, Yevropada endigina modaga aylangan bizga tanish ziravorlar hashamatli buyumga aylandi. Bir qop qalampir yoki chinnigullar qimmatga tushadi.

Usmonli istilolari natijasida taniqli savdo yo'llari vaqtincha yopildi, sharq tovarlari narxi keskin ko'tarildi, shuning uchun muqarrar savol tug'ilishi kerak edi: Sharq boyliklariga boshqa yo'l bormi? Eng yaxshi yo'l - dengiz, chunki dengiz orqali to'g'ridan-to'g'ri aloqalarni o'rnatish, vositachilarsiz savdo qilish va quruqlikdagi mojarolar va urushlarga bog'liq bo'lmaslik mumkin edi.