พยัญชนะไม่คู่ วิธีแยกแยะพยัญชนะที่เปล่งเสียงและพยัญชนะที่ไม่มีเสียง

เสียงพยัญชนะทั้งหมดในภาษารัสเซียแบ่งตามเกณฑ์หลายประการ รวมถึงหลักการของการเปล่งเสียงและหูหนวก ลักษณะการออกเสียงนี้ส่งผลต่อการใช้เสียงในการออกเสียงเสียงหรือไม่ การศึกษาหัวข้อนี้มีความสำคัญมากในการทำความเข้าใจหลักการพื้นฐานของระบบสัทศาสตร์ เนื่องจากพยัญชนะที่ไม่มีเสียงเป็นส่วนสำคัญมาก

พยัญชนะไม่มีเสียงคืออะไร?

เสียงพยัญชนะที่ไม่มีเสียงนั้นเกิดจากเสียงรบกวนเท่านั้น โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของเสียง เมื่อออกเสียงคำเหล่านั้น สายเสียงผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์ กล่องเสียงไม่สั่น

พยัญชนะไม่มีเสียงที่จับคู่และไม่มีเสียง

เสียงส่วนใหญ่ที่อยู่ในหมวดหมู่นี้จะมีคู่เสียงพากย์ เสียงเหล่านี้คืออะไร คุณสามารถดูได้จากตาราง "เสียงพยัญชนะที่ไม่มีเสียงในภาษารัสเซีย"

ดังนั้นในภาษารัสเซียจึงมีพยัญชนะที่ไม่มีเสียง 11 ตัวซึ่งมีคู่ที่เปล่งเสียง แต่ก็มีเสียงที่ไม่จับคู่ด้วย - เสียงเหล่านี้เช่น [x], [x'], [h'] และ [sch']

พวกเขาไม่สามารถถูกเปล่งออกมาโดยไม่คำนึงถึงตำแหน่ง

วลีช่วยจำพิเศษช่วยจำพยัญชนะที่ไม่มีเสียงทั้งหมดที่มีอยู่ในภาษารัสเซีย: “ Styopka คุณต้องการ shchetc หรือไม่” - เอ่อ!". แต่จะไม่ช่วยให้จดจำการจับคู่ของพวกเขาด้วยความแข็งและความนุ่มนวลเนื่องจากพยัญชนะที่ไม่มีเสียงที่มีคู่นั้นจะแสดงในรูปแบบเดียวเท่านั้น - ไม่ว่าจะแข็งหรืออ่อน

กฎการพยัญชนะพยัญชนะ

ในภาษารัสเซียมักมีหลายกรณีที่เสียงพยัญชนะเขียนเป็นลายลักษณ์อักษร แต่ในคำพูดจะกลายเป็นพยัญชนะทื่อ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเช่นเมื่อตัวอักษรที่เปล่งออกมาปรากฏที่ท้ายสุดของคำเช่นเดียวกับในคำว่าเห็ดการถอดเสียงจะมีลักษณะเหมือน [ไข้หวัดใหญ่]

เนื่องจากท้ายที่สุดแล้วเสียงพยัญชนะที่เปล่งออกมาจึงหูหนวกจึงมักเกิดปัญหาขึ้นเมื่อทำซ้ำคำดังกล่าวเป็นลายลักษณ์อักษร อย่างไรก็ตาม มีวิธีง่ายๆ ในการตรวจสอบว่าควรใช้ตัวอักษรตัวใด: คุณต้องเปลี่ยนคำเพื่อให้พยัญชนะปรากฏหน้าสระ เช่น เห็ด - เห็ด จากนั้นจะชัดเจนทันทีว่าต้องเขียนอะไร เช่นเดียวกับกรณีที่มีพยัญชนะที่ไม่มีเสียงอยู่ท้ายและในการเขียนให้ออกเสียงว่า "โดย กฎทั่วไป- คุณสามารถตรวจสอบได้ว่าตัวอักษรตัวไหนเขียนในลักษณะเดียวกัน: krik - krik, lot - lota

พยัญชนะที่เปล่งเสียงที่อยู่ในตำแหน่งเริ่มต้นและตรงกลางคำสามารถทำให้หูหนวกได้เช่นกันหากตามด้วยพยัญชนะที่ไม่มีเสียง ง่ายต่อการเข้าใจโดยใช้ตัวอย่าง: บูธ [บูธ]

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

เสียงพยัญชนะที่ไม่มีเสียงคือเสียงที่กล่องเสียงไม่สั่นนั่นคือเสียงนั้นไม่ได้มีส่วนร่วม ประกอบด้วยเสียงรบกวนเท่านั้น พยัญชนะที่ไม่มีเสียงส่วนใหญ่มี เสียงเรียกเข้าคู่แต่มีสี่คน เสียงที่ไม่ได้จับคู่ประเภทนี้คือ [x], [x’], [h’] และ [w’] เนื่องจากกฎของการใช้พยัญชนะที่ทำให้หูหนวกในระหว่างการออกเสียง พยัญชนะที่ออกเสียงเป็นลายลักษณ์อักษรจึงเข้าอยู่ในคู่ที่ไม่มีเสียง สิ่งนี้จะเกิดขึ้นหากปรากฏที่ท้ายคำ และเมื่อมีพยัญชนะที่ไม่มีเสียงอีกตัวอยู่ข้างหน้าด้วย

ตัวอักษรรัสเซียสมัยใหม่ประกอบด้วยตัวอักษร 33 ตัว สัทศาสตร์ของตัวเลขรัสเซียสมัยใหม่กำหนด 42 เสียง เสียงเป็นสระและพยัญชนะ ตัวอักษร ь (เครื่องหมายอ่อน) และ ъ (เครื่องหมายยาก) ไม่ก่อให้เกิดเสียง

เสียงสระ

ภาษารัสเซียมีสระ 10 ตัวและเสียงสระ 6 ตัว

  • ตัวอักษรสระ: a, i, e, e, o, u, s, e, yu, i
  • เสียงสระ: [a], [o], [u], [e], [i], [s]

โปรดทราบว่าตัวอักษรสระมักเขียนเป็นคู่ซึ่งมีเสียงคล้ายกัน: a-ya, o-yo, e-e, i-y, u-yu

ตกใจและไม่เครียด

จำนวนพยางค์ในคำเท่ากับจำนวนสระในคำ: ป่า - 1 พยางค์, น้ำ - 2 พยางค์, ถนน - 3 พยางค์ ฯลฯ เน้นพยางค์ที่ออกเสียงด้วยน้ำเสียงที่มากขึ้น เสียงสระที่สร้างพยางค์ดังกล่าวจะถูกเน้นเสียงสระที่เหลือในคำนั้นจะไม่เน้นเสียง ตำแหน่งภายใต้ความเครียดเรียกว่าตำแหน่งที่แข็งแกร่ง โดยไม่มีความเครียด - ตำแหน่งที่อ่อนแอ

สระโยต

สถานที่สำคัญถูกครอบครองโดยสระ iotated - ตัวอักษร e, e, yu, i ซึ่งหมายถึงสองเสียง: e → [й'][е], е → [й'][о], yu → [й'] [у], ฉัน → [th'][a] สระจะถูก iotated หาก:

  1. ยืนอยู่ที่จุดเริ่มต้นของคำ (โก้, ต้นสน, ลูกข่าง, สมอ)
  2. ยืนหลังสระ (อะไร, ร้องเพลง, กระต่าย, กระท่อม)
  3. ยืนตาม ь หรือ ъ (สตรีม, สตรีม, สตรีม, สตรีม)

ในกรณีอื่น ๆ ตัวอักษร e, e, yu, ฉันหมายถึงเสียงเดียว แต่ไม่มีการติดต่อแบบตัวต่อตัวเนื่องจากตำแหน่งที่แตกต่างกันในคำและ การรวมกันต่างๆพวกเขาให้กำเนิดพยัญชนะในตัวอักษรเหล่านี้ เสียงที่แตกต่างกัน.

พยัญชนะ

มีพยัญชนะ 21 ตัว และพยัญชนะเสียง 36 ตัว ความคลาดเคลื่อนในด้านปริมาณหมายความว่าตัวอักษรบางตัวอาจแทนเสียงที่แตกต่างกัน ด้วยคำพูดที่แตกต่างกัน- เสียงที่นุ่มนวลและหนักแน่น

พยัญชนะ: b, v, g, d, g, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, ch, sh, sch
เสียงพยัญชนะ: [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [zh], [z], [z' ], [th'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p' ], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x'], [ts] , [h'], [w], [w'].

เครื่องหมาย ' หมายถึง เสียงนุ่มนั่นคือตัวอักษรนั้นออกเสียงเบา ๆ การไม่มีป้ายแสดงว่าเสียงมีความแข็ง ดังนั้น [b] - แข็ง [b’] - อ่อน

พยัญชนะที่เปล่งเสียงและไม่มีเสียง

วิธีการออกเสียงพยัญชนะมีความแตกต่างกัน พยัญชนะที่เปล่งเสียงเกิดขึ้นจากการรวมกันของเสียงและเสียง พยัญชนะที่ไม่มีเสียงเกิดขึ้นเนื่องจากเสียงรบกวน (สายเสียงไม่สั่น) พยัญชนะออกเสียงมีทั้งหมด 20 ตัว และพยัญชนะไม่มีเสียง 16 ตัว

พยัญชนะที่เปล่งออกมาพยัญชนะที่ไม่มีเสียง
ไม่ได้จับคู่คู่ผสมคู่ผสมไม่ได้จับคู่
ธ → [th"]ข → [ข], [ข"]พี → [พี], [พี"]ชั่วโมง → [ชั่วโมง"]
ล. → [ล.], [ล."]ใน → [ใน], [ใน"]ฉ → [ฉ], [ฉ"]š → [š"]
ม → [ม], [ม"]ก. → [ก.], [ก"]k → [k], [k"]ทีเอส → [ทีเอส]
n → [n], [n"]ง → [ง], [ง"]เสื้อ → [t], [t"]x → [x], [x"]
พี → [พี], [พี"]zh → [zh]w → [w]
z → [z], [z"]วินาที → [s], [s"]
9 ไม่มีการจับคู่11 คู่11 คู่5 ไม่มีการจับคู่
เสียงเรียกเข้า 20 เสียง16 เสียงทื่อ

ตามการจับคู่และการเลิกจับคู่ พยัญชนะที่เปล่งเสียงและไม่มีเสียงแบ่งออกเป็น:
b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh, z-s- จับคู่กันในแง่ของการเปล่งเสียงและหูหนวก
y, l, m, n, r - เปล่งออกมาเสมอ (ไม่จับคู่)
x, ts, ch, shch - ไม่มีเสียงเสมอ (ไม่ได้จับคู่)

พยัญชนะที่เปล่งเสียงคู่ไม่เรียกว่าเสียงโซโนแรนต์

ในบรรดาพยัญชนะกลุ่มต่อไปนี้ก็มีความโดดเด่นตามระดับของ "เสียงรบกวน":
zh, sh, h, sh - เสียงฟู่
b, c, d, e, g, h, j, p, s, t, f, x, c, h, w, sch- เสียงดัง.

พยัญชนะแข็งและอ่อน

พยัญชนะยากพยัญชนะอ่อน
ไม่ได้จับคู่คู่ผสมคู่ผสมไม่ได้จับคู่
[และ][ข][ข"][ชม"]
[ญ][วี][วี"][ช"]
[ทีเอส][ช][ก"][ไทย"]
[ง][ง"]
[ชม][ซ"]
[ถึง][ถึง"]
[ล.][ล"]
[ม.][ม"]
[n][น"]
[n][พี"]
[ร][พี"]
[กับ][กับ"]
[ท][ท"]
[ฉ][ฉ"]
[เอ็กซ์][เอ็กซ์"]
3 ไม่มีการจับคู่15 คู่15 ไม่มีการจับคู่3 คู่
18 เสียงที่ยาก18 เสียงนุ่ม

พยัญชนะเสียงต่างกันในคำที่ต่างกัน ตรงไหนก็แข็ง บางแห่งก็นุ่ม ในบทนี้ เราจะเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างเสียงพยัญชนะเสียงอ่อนและเสียงแข็ง และเพื่อระบุความนุ่มนวลของเสียงพยัญชนะด้วยการเขียนตัวอักษร I, E, E, Yu, I และ b เรามาดูกันว่าพยัญชนะตัวใดที่สร้างคู่แข็งและอ่อน และตัวใดมีเฉพาะเสียงแข็งหรือเสียงอ่อนเท่านั้น

เปรียบเทียบพยัญชนะตัวแรก เมื่อออกเสียงเสียงในคำว่า KIT ส่วนตรงกลางของลิ้นจะขึ้นไปที่เพดานปากซึ่งเป็นช่องทางที่อากาศไหลแคบลงและได้รับเสียงซึ่งนักวิทยาศาสตร์เรียกตามอัตภาพ อ่อนนุ่ม- และเสียงตรงกันข้ามก็ถูกเรียกว่า - แข็ง.

มาทำภารกิจให้เสร็จกันเถอะ คุณต้องใส่ผักลงในตะกร้าสองใบ อันดับแรกเราใส่ชื่อที่มีเสียงเบา ประการที่สองชื่อที่มีพยัญชนะเสียงแข็งทั้งหมด บีท, หัวผักกาด, มะเขือยาว, กะหล่ำปลี, หัวหอม, มะเขือเทศ, หัวหอม, ฟักทอง, แตงกวา

มาตรวจสอบกัน ในตะกร้าใบแรกพวกเขาใส่: หัวบีท(เสียง [v’]) หัวผักกาด(เสียง [r’]) มะเขือเทศ(เสียง [ม’])แตงกวา(เสียง [r’]). ประการที่สอง: กะหล่ำปลี, ฟักทอง, มะเขือยาว, หัวหอม .

การฟังเสียงคำพูดเป็นสิ่งสำคัญ ถ้าจะพูดคำว่า หมายเลขไม่อย่างนั้น - ด้วยเสียงแรกที่หนักแน่น เราก็จะได้คำที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - จมูก.

มาฟังและดูการเคลื่อนไหวของลิ้นของเรากัน:

แถว - เสียง [p’] - rad - เสียง [p]

ฟัก - เสียง [l’] - คันธนู - เสียง [l]


ข้าว. 3. โบว์ ( )

ยู่ยี่ - เสียง [m’] - เล็ก - เสียง [m]

เสียงสามารถเขียนได้ (ตามอัตภาพ) โดยใช้ไอคอน เสียงดนตรีเขียนลงในบันทึกและเสียงคำพูดเป็นตัวอักษร แต่ในวงเล็บเหลี่ยมพิเศษ - ในการถอดความ เพื่อไม่ให้เกิดความสับสนระหว่างเสียงที่แข็งและเสียงเบาเมื่ออ่านการถอดความ นักวิทยาศาสตร์จึงตกลงที่จะแสดงความนุ่มนวลของเสียงด้วยไอคอนที่คล้ายกับลูกน้ำมาก เพียงแต่วางไว้ด้านบนเท่านั้น

เสียงพยัญชนะส่วนใหญ่จะเกิดเป็นคู่ตามความนุ่มนวลและความแข็ง:

พยัญชนะบางตัวมีเฉพาะแข็งหรืออ่อนเท่านั้น พวกมันไม่ได้ก่อตัวเป็นคู่ในแง่ของความแข็ง/ความอ่อน:

เฉพาะพยัญชนะแข็งเท่านั้น: [zh], [w], [ts] เฉพาะพยัญชนะอ่อนเท่านั้น: [th'], [h'], [sch']

มาทำงานให้เสร็จ: ระบุเสียงที่จับคู่

[z] - ? [และ] - ? [r’] - ? [ชม'] - ? [กับ'] - ? [ล] - ? ตรวจสอบความถูกต้องของงาน: [z] - [z’]; [r’] - [r]; [s’] - [s]; [ล.] - [ล.’] [zh], [h’] - เสียงที่ไม่มีการจับคู่ในแง่ของความนุ่มนวลและความแข็ง

ในการเขียน ความแข็งของเสียงพยัญชนะระบุด้วยสระ A, O, U, Y, E และความนุ่มนวลของเสียงพยัญชนะระบุด้วยสระ E, Yo, I, Yu, Ya

มีคำที่มีเสียงพยัญชนะอ่อนอยู่ท้ายคำหรืออยู่กลางคำก่อนเสียงพยัญชนะอื่นๆ ฟังคำว่า: เกลือ ม้า สมุดบันทึก เสื้อคลุม แหวน จดหมายจากนั้นสัญญาณอ่อน ๆ จะมาช่วยเหลือ แม้แต่ชื่อของเขาก็ยังบ่งบอกว่าเป็นสัญญาณ อ่อนนุ่มสำหรับพยัญชนะอ่อน

มาเตือนความจำเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติเมื่อเขียนคำ:

ฉันได้ยินเสียงพยัญชนะหนัก - ฉันเขียนหลังจากนั้นแทนสระเสียงตัวอักษร: A, O, U, Y, E.

ฉันได้ยินเสียงพยัญชนะนุ่มนวลก่อนเสียงสระ - ฉันระบุความนุ่มนวลด้วยเสียงสระ: E, Yo, I, Yu, Ya

ฉันได้ยินเสียงเบา ๆ ที่ท้ายคำหรือก่อนเสียงพยัญชนะ - ฉันแสดงความนุ่มนวล ข.

ข้าว. 5. พยัญชนะแข็งและอ่อน ()

ดังนั้น วันนี้เราได้เรียนรู้ว่าเสียงพยัญชนะมีทั้งเสียงที่เบาและแข็ง และความนุ่มนวลของเสียงพยัญชนะในภาษารัสเซียจะถูกระบุด้วยตัวอักษร i, e, e, yu, i และ ь

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. ภาษารัสเซีย 1. M.: Astrel, 2011. ()
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. ภาษารัสเซีย 1. ม.: บัลลาส -
  3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. หนังสือเรียนเพื่อการสอนการอ่านออกเขียนได้และการอ่าน: เอบีซี หนังสือวิชาการ/ตำราเรียน

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมบนเว็บ

  1. ไฮเปอร์มาร์เก็ตแห่งความรู้ ()
  2. ภาษารัสเซีย: หลักสูตรทฤษฎีระยะสั้น -
  3. Logosauria: เว็บไซต์สำหรับเกมคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก -

ทำที่บ้าน

  1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. ภาษารัสเซีย 1. ม.: Astrel, 2011. หน้า 35 เช่น 6, หน้า 36 เช่น 3.
  2. นับจำนวนพยัญชนะอ่อนในหนึ่งคำ รถไฟ? (คำว่ารถไฟฟ้ามีพยัญชนะเสียงอ่อน 3 เสียง ([l’], [r’], [h’]).
  3. ใช้ความรู้ที่ได้รับในบทเรียนประกอบปริศนาหรือทายคำที่ความนุ่มนวลและความแข็งของเสียงเปลี่ยนความหมาย

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนรู้ว่าเสียงเป็นหน่วยคำพูดที่เราออกเสียงและได้ยิน และเป็นตัวอักษรที่เราอ่านและเขียน ในภาษารัสเซีย แบ่งออกเป็นสระและพยัญชนะ จากตัวอักษรรัสเซีย 33 ตัว มี 21 ตัวที่เรียกว่าพยัญชนะ พวกเขาแบ่งตามความดังและความหมองคล้ำความนุ่มนวลและความแข็ง เริ่มศึกษาการจำแนกตัวอักษรในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แต่นักเรียนจะต้องใช้ก่อนสำเร็จการศึกษา เมื่อศึกษาสัทศาสตร์ นักเรียนแต่ละคนจะต้องเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างเสียงที่ไม่มีเสียงและเสียงที่เปล่งออกมา ในระหว่างการเขียนจะมีการระบุด้วยการถอดเสียง - [b] ตารางจะช่วยให้คุณแยกแยะและจดจำเสียงพยัญชนะที่จับคู่ได้

พยัญชนะคู่ตามเสียงที่เปล่งออกมา

พยัญชนะทุกตัวในภาษารัสเซียเป็นคู่ มีตัวอักษรคู่กันทั้งหมด 12 คู่ รวมเป็น 6 คู่:

ต้องรู้จักพยัญชนะคู่และไม่มีคู่จึงจะสะกดได้สำเร็จ การสะกดคำในภาษารัสเซียจำนวนมากขึ้นอยู่กับการเลือกคำที่เชื่อมโยงกันตามการจำแนกประเภทนี้ เช่น:

  • นุ่ม - นุ่ม
  • ฟันฟัน

คู่แรกประกอบด้วยตัวอักษร g ซึ่งออกเสียงไม่ชัดเจนและสะกดยาก คำที่สองเป็นคำทดสอบเมื่อมีการสะกดคำให้ชัดเจน นักเรียนที่อายุน้อยกว่ามักทำผิดพลาดในงานเหล่านี้

คุณอาจสังเกตเห็นว่าตัวอักษรไม่ทั้งหมดมีรูปแบบคู่ สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะสัทศาสตร์มีกฎที่ต้องจำ ขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่ว่าเสียงสามารถเปล่งเสียงได้เท่านั้นหรือไม่สามารถเปล่งออกมาได้เท่านั้น ง่ายต่อการจดจำเพราะมีจำนวนน้อย ตามกฎแล้วเมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนจะรู้จักพวกเขาด้วยใจ เหล่านี้รวมถึง r, n, l, m, th - เสียงดัง, เปล่งออกมาเสมอ, ts, ch, sh, x - ไม่มีเสียงเสมอ

พยัญชนะคู่เพื่อความนุ่มนวลและความแข็ง

พยัญชนะมักจะแบ่งออกเป็นแข็งและอ่อน ในทางสัทศาสตร์ กระบวนการทำให้อ่อนลงเกิดขึ้นในหลายสถานการณ์:

  • เมื่อหลังพยัญชนะจะมีสระ: yu, ya, e, e และ (พายุหิมะ, บัตเตอร์คัพ);
  • หรือมีสัญญาณอ่อน ๆ (พายุหิมะดื่ม)

หากตามหลังพยัญชนะจะมีสระยกเว้น e, e, yu, ya และจะไม่อนุญาตให้อ่อนลง ตัวอย่างเช่นในคำว่าดอกโบตั๋นดินจะมีสระตามหลังพยัญชนะซึ่งกระตุ้นให้เกิดกระบวนการอ่อนตัวลง ในคำเช่นตะเกียง น้ำ ไม่มีตัวอักษร e, e, yu, i ดังนั้นเมื่อออกเสียงทุกเสียงจึงยาก

นอกจากนี้ยังมีตัวอักษรที่เมื่อทำซ้ำในรูปแบบคำพูด จะต้องอ่อนหรือแข็งเสมอ ซึ่งรวมถึง: shch, h, j, c, w, g นักเรียนทุกคนจำเป็นต้องรู้การจำแนกตัวอักษรและเสียงเพื่อการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จ

ตารางพิเศษจะช่วยให้คุณจำเสียงที่เปล่งออกมาและไม่มีเสียงที่จับคู่ได้ มันใช้งานง่าย

บางครั้งอาจพบโต๊ะดังกล่าวหรือโต๊ะที่คล้ายกันในสำนักงาน ชั้นเรียนประถมศึกษา- ได้รับการพิสูจน์แล้วว่า เด็กนักเรียนระดับต้นการคิดเชิงภาพเป็นภาพมีการพัฒนามากขึ้นจึงต้องให้ข้อมูลใหม่ในรูปของภาพประกอบหรือรูปภาพจึงจะได้ผล

ผู้ปกครองทุกคนสามารถสร้างตารางดังกล่าวบนเดสก์ท็อปของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ อย่ากลัวว่าเคล็ดลับนี้จะนำไปสู่ความเกียจคร้านของนักเรียน ในทางตรงกันข้ามหากเขาดูภาพบ่อยๆ เขาจะจำทุกสิ่งที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว

เสียงพยัญชนะในภาษารัสเซียมีมากกว่าดังนั้นการจดจำการจำแนกประเภทของเสียงจึงยากกว่า หากคุณแสดงรายการที่ไม่มีเสียงและเปล่งออกมาทั้งหมด คุณจะได้รับหมายเลข 12 ตัวอักษร ch, sh, y, shch, c, zh, r, n, l, m จะไม่ถูกจัดประเภทเป็นคู่

มีเคล็ดลับสำหรับเด็กในการเรียนรู้อย่างรวดเร็วในการจดจำเสียงพยัญชนะที่เปล่งออกมาและพยัญชนะที่ไม่มีเสียงเมื่อแยกวิเคราะห์คำ ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องกดฝ่ามือไปที่คอและออกเสียงเสียงที่แยกจากกันอย่างชัดเจน พยัญชนะที่ไม่มีเสียงและเสียงที่เปล่งออกมาจะออกเสียงแตกต่างกันและดังนั้นจะสะท้อนออกมาแตกต่างกันบนฝ่ามือของคุณ หากมีการสั่นสะเทือนที่มือก็จะเปล่งเสียงออกมาหากไม่มีก็แสดงว่าหูหนวก เด็กหลายคนใช้คำใบ้นี้เมื่อเรียนสัทศาสตร์

มีแบบฝึกหัดอีกอย่างหนึ่งที่ช่วยระบุได้อย่างแม่นยำว่าพยัญชนะตัวใดอยู่ข้างหน้านักเรียน ในการทำเช่นนี้คุณต้องใช้มือปิดหู แต่ควรมีความเงียบจะดีกว่า พูดจดหมายที่น่าตื่นเต้นและฟังโดยปิดหู ถ้าไม่ได้ยินก็ย่อมเป็นเสียงทื่อ แต่กลับได้ยินชัดว่าเป็นเสียงกริ่ง

หากคุณลองวันนี้ผู้ปกครองคนใดสามารถค้นหาแบบฝึกหัดและกฎเกณฑ์ที่น่าสนใจน่าตื่นเต้นและให้ความรู้มากมายที่จะช่วยให้เด็กเชี่ยวชาญความรู้ใหม่ ๆ ได้อย่างง่ายดาย จะทำให้กระบวนการเรียนรู้มีความน่าสนใจและสนุกสนานมากขึ้น ซึ่งจะส่งผลต่อผลการเรียนด้วย

ที่บ้านและบนท้องถนนเราได้ยินเสียงต่างๆ มากมาย เช่น ฝีเท้าของมนุษย์ เสียงนาฬิกา เสียงฝน เสียงนกร้อง แตรรถ อย่างไรก็ตาม เสียงคำพูดของมนุษย์มีความโดดเด่นและแตกต่างจากเสียงอื่นๆ เพราะคุณสามารถสร้างคำขึ้นมาได้ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา เป็นที่ทราบกันว่าเสียงทั้งหมดของภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: พยัญชนะและสระ เมื่อสร้างสระ อากาศจะไม่ถูกกีดขวางในช่องปาก แต่ในกรณีการออกเสียงพยัญชนะกลับมีสิ่งกีดขวางเกิดขึ้นในช่องปาก แล้วพวกเขาสามารถเป็นกลุ่มอะไรได้บ้างสำนวน "พยัญชนะคู่" หมายถึงอะไร?

พยัญชนะที่ไม่มีเสียงและเปล่งเสียง

การแบ่งออกเป็นกลุ่มเหล่านี้เกิดขึ้นดังนี้: พยัญชนะที่เปล่งเสียงจะออกเสียงโดยใช้เสียงและเสียงพูด แต่พยัญชนะหูหนวกประกอบด้วยเสียงเพียงอย่างเดียว ตัวแรกและตัวที่สองสามารถจับคู่กันตามอาการหูหนวก/เสียง การจับคู่ที่สัมพันธ์กันจะแสดงเป็น 12 แถว ตัวอย่างเช่น: "d" - "t", "g" - "k", "z" - "s" และอื่น ๆ เสียงดังกล่าวเป็นพยัญชนะคู่ แต่ไม่สามารถจับคู่พยัญชนะทั้งหมดได้ พวกเขาไม่ได้ถูกสร้างขึ้นโดยการเปล่งเสียง "n", "m", "l", "y", "r" รวมถึง "ts", "x", "sch", "ch" ที่ไม่ได้ออกเสียง ในการเขียนเสียงจะถูกระบุด้วยตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง สิ่งสำคัญคือต้องระวัง พยัญชนะคู่และไม่คู่ที่ท้ายคำหรืออยู่ตรงกลางหน้าพยัญชนะอาจออกเสียงเหมือนกันแต่มีเครื่องหมาย ในตัวอักษรที่แตกต่างกัน- ในการตรวจสอบการสะกดคำจำเป็นต้องค้นหาคำที่มีรากเดียวกันเพื่อว่าหลังจากตรวจสอบพยัญชนะแล้วจะมีสระและเสียงไม่ต้องสงสัยเลยเกี่ยวกับการสะกดคำ ตัวอย่างเช่น:

กรีส - กรีส ใช่แล้ว กรีน หน้า- กรีส หน้าหนาว;

โร - โร ไข่ (โพรง), ro - โร ไข่ (ล็อค)

พยัญชนะอ่อนและแข็ง

พยัญชนะทั้งหมดแบ่งออกเป็นเสียงแข็งและอ่อนขึ้นอยู่กับตำแหน่งของลิ้นเมื่อออกเสียงเสียง เหล่านี้เป็นหน่วยเสียงที่แตกต่างกัน พยัญชนะคู่และพยัญชนะคู่ไม่แตกต่างกัน ตัวอย่างของคู่: “v” - “v” , “k” - “k” , “r” - “r” และอื่นๆ ไอคอน ( , ) บ่งบอกถึงความนุ่มนวลของเสียงระหว่างการถอดเสียง ไอน้ำไม่ได้เกิดจาก soft “sch”, “ch”, “th” และยังเกิดจาก “sh”, “zh”, “ts” ที่แข็งเสมอไป แน่นอนว่าเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องแยกแยะระหว่างเสียงพยัญชนะคู่ที่หนักและเสียงเบา บางครั้งพวกเขาก็แยกแยะคำศัพท์ด้วยซ้ำ ตัวอย่างเช่น:

กิน - เฒ่าฉัน - ฉัน ข.

ใน " เอล" และ "ฉัน ь" พยัญชนะเน้นเสียงอ่อนและเป็นคำ " เฒ่า" และ "ฉัน ฉัน"- แข็ง. ด้วยการออกเสียงแบบพิเศษนี้ ทำให้คำศัพท์ไม่สับสน

เมื่อเขียนคำ ความนุ่มนวลของเสียงพยัญชนะสามารถระบุได้ดังต่อไปนี้:

  • การใช้ "ข" ตัวอย่างเช่น รองเท้าสเก็ต กวางเอลก์ ตี
  • ใช้ตัวอักษร "i", "i", "e", "e", "yu" เหล่านี้คือกรณี: ล้อ, โยน, ลูกบอล

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าในช่วงกลางคำก่อนพยัญชนะจะไม่มีความนุ่มนวล สัญญาณอ่อนในชุดค่าผสมต่อไปนี้: "st", "schn", "nt", "rsch", "chn", "chk", "nsch", "nch" ให้ความสนใจกับคำว่า: ถึง แอลเอฟอินะ, สป rshchอิตซา โม เซนต์อิคิ ในชุดค่าผสมที่เลือก จะได้ยินเสียงพยัญชนะตัวแรกเบาๆ แต่ไม่มีการเขียน

ตัวอักษร "ya", "e", "e", "yu" สามารถเป็นตัวแทนของเสียงสระ "a", "e", "o", "u" + ความนุ่มนวลของพยัญชนะที่อยู่ข้างหน้าพวกเขา ในกรณีอื่นๆ (ที่ต้นคำ หลัง “ь”, “ъ”) หมายถึง สองเสียง และก่อนเสียง “i” พยัญชนะจะออกเสียงเบาเสมอ

ดังนั้นจึงสังเกตได้ว่าการสร้างคู่เป็นคุณลักษณะที่เป็นลักษณะเฉพาะของระบบเสียงพยัญชนะในภาษารัสเซีย พยัญชนะคู่จะรวมกันเป็นกลุ่มและในเวลาเดียวกันก็ตรงข้ามกัน มักจะช่วยแยกแยะคำศัพท์