วลีเปรียบเทียบส่วนหนึ่งของคำพูด การแยกผลประกอบการเปรียบเทียบ

วลีเปรียบเทียบเป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่แสดงลักษณะของวัตถุ การกระทำ สัญญาณโดยเปรียบเทียบกับวัตถุ การกระทำ และสัญญาณอื่น ๆ มันถูกนำเสนอเป็นประโยคโดยใช้คำสันธานเปรียบเทียบ อย่างไร, อย่างแน่นอน, อะไร, ราวกับ, ราวกับ, มากกว่าฯลฯ

ในประโยค วลีเปรียบเทียบเป็นวลีเดียวและตอบสนองสถานการณ์ของรูปแบบการกระทำเป็นหลัก ตัวอย่างเช่น: และนกกระจอกก็ตกลงมาเป็นฝูงบนลูกเดือยราวกับว่ามาจากเบื้องหลัง.

ใส่ใจ! จำเป็นต้องแยกแยะความแตกต่างด้วยวลีเปรียบเทียบและส่วนเปรียบเทียบจะเข้าร่วมด้วยคำสันธาน ราวกับว่า, ราวกับว่า- ตัวอย่างเช่น: ฉันจำได้ว่าคุณเปิดประตูห้องของคุณอย่างเงียบ ๆ ...ในประโยคนี้ส่วน " คุณเปิดประตูห้องของคุณอย่างเงียบ ๆ ได้อย่างไร"มี พื้นฐานทางไวยากรณ์ « คุณเปิด” ซึ่งหมายความว่าเป็นข้อเสนอไม่ใช่การหมุนเวียน

มันโดดเด่นด้วยน้ำเสียงและการเขียน - ด้วยลูกน้ำ หากวลีอยู่ตรงกลางประโยค เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้ทั้งสองข้าง เปรียบเทียบ:

  1. ฉันรักรอยยิ้มของแม่เหมือนดวงอาทิตย์
  2. ฉันชอบรอยยิ้มของแม่เหมือนดวงอาทิตย์
  3. ฉันรักรอยยิ้มของแม่เหมือนดวงอาทิตย์

ประโยคจะมีวลีที่ขึ้นต้นด้วยเสมอ ชอบ- ยังโดดเด่นด้วยการปฏิวัติด้วย ยังไงโดยมีเงื่อนไขว่าต้องนำหน้าด้วยคำ ดังนั้นดังนั้นและอันที่คล้ายกัน เช่น เด็กส่วนใหญ่ก็ชอบดูหนังเหมือนกัน บทความใหม่ของผู้เขียนคนนี้น่าสนใจและให้ข้อมูลไม่แพ้บทความอื่นๆ

มีเครื่องหมายจุลภาคอยู่ข้างหน้า ยังไงด้วยความเร็วดังต่อไปนี้: ไม่มีอะไรมากไปกว่าหรือ ไม่มีใครอื่นนอกจากตัวอย่างเช่น: เสี้ยววินาทีดูเหมือนว่าเขาจะไม่ใช่ใครอื่นนอกจากของเขา พี่ชายเลยตัดสินใจล้อเลียนเขาแบบนั้น

นอกจากนี้ เครื่องหมายจุลภาคยังใช้เพื่อเน้นวลีเปรียบเทียบที่ขึ้นต้นด้วยคำสันธาน ราวกับว่า, ราวกับว่า, มากกว่า, ราวกับว่า, อย่างแน่นอน, อะไร, มากกว่าเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: เขาดูราวกับว่าเขากำลังถูกสะกดจิต... ดวงจันทร์ขึ้นมืดมนและเป็นสีแดงเข้มราวกับป่วย...; เป็นการดีกว่ามากที่จะเลิกกันก่อนที่จะเสียใจในภายหลัง

วลีเปรียบเทียบจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคในกรณีต่อไปนี้:

หากเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงประสม ในกรณีนี้คุณสามารถใส่เส้นประได้ ตัวอย่างเช่น: เด็กก็เหมือนดวงอาทิตย์สีทอง.

หากในการหมุนเวียนความหมายของสถานการณ์ (บ่อยกว่าแนวทางปฏิบัติที่ตอบคำถาม) ปรากฏอยู่ข้างหน้า ยังไง?- การปฏิวัติดังกล่าวด้วย ยังไงมักจะถูกแทนที่ด้วยคำวิเศษณ์หรือในตัวอย่าง: น้ำตาไหลเป็นสายน้ำ (: ไหลไปตามลำธาร)

ถ้ามีคำวิเศษณ์อยู่หน้าวลีเปรียบเทียบ เกือบจะสมบูรณ์- ตัวอย่างเช่น: พวกนั้นพูดเกือบจะเหมือนผู้ใหญ่แล้ว

หากรวมมูลค่าการซื้อขายเข้าด้วย การเลี้ยวทางวลี (ความกลัวเหมือนไฟ มันเทเหมือนถังฯลฯ) ตัวอย่างเช่น: มีกลิ่นกำมะถันและกลิ่นไหม้ และฝนก็เทลงมาในถัง

ใส่ใจ! อย่าสับสนระหว่างวลีเปรียบเทียบกับแอปพลิเคชันกับคำ ยังไง,ซึ่งโดยทั่วไปแล้วในการเขียนจะไม่แยกความแตกต่างด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่นในประโยค: พุชกินในฐานะกวีผู้โด่งดังไปทั่วโลก- การแสดงออก " เหมือนกวี" เป็นแอปพลิเคชันไม่ใช่วลี (ประโยคนี้ไม่ได้เปรียบเทียบพุชกินกับกวีเพราะเขาเป็นกวีเรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าพุชกินเป็นที่รู้จักไปทั่วโลกในฐานะกวี)

1. ประโยคมักมีวลีที่คล้ายคลึงกัน ข้อรองแต่พวกเขาไม่ได้ สิ่งเหล่านี้เป็นการผสมผสานระหว่างประเภทที่มั่นคง (เชิงวลี): ทำอย่างถูกต้อง ความหลงใหลอย่างน่าสนใจ ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น ไปทุกที่ที่ดวงตาของคุณพาคุณไป รวมไปถึงการผสมคำ เช่น ไม่ว่าอะไรก็ตาม ไม่ใช่อย่างอื่น ไม่ใช่แค่นั้น ไม่ใช่แค่นั้น เป็นต้น ตามกฎแล้วนิพจน์อินทิกรัลเหล่านี้จะไม่ถูกคั่นด้วยการเขียนด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น ฝนตกเหมือนถังน้ำ สุนัขที่มาจากที่ไหนก็ไม่รู้เห่าอยู่ข้างน่องของฉันด้วยความโกรธ (สีเขียว) มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบจะต้องแยกออกจากพวกเขา ตัวอย่างเช่น เดือนวันอาทิตย์กลายเป็นสีขาวเหมือนดาบ (ย.ว.) จาก คำจำกัดความที่ถูกต้องตำแหน่งที่แน่นอนของเครื่องหมายวรรคตอนขึ้นอยู่กับลักษณะของการหมุนเวียน

วลีเปรียบเทียบแตกต่างจากวลีที่มั่นคง (วลีวลี) โดยมีโครงสร้างและองค์ประกอบของสมาชิกและวลีที่เป็นอิสระ แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือการหมุนเวียนมีความหมายเชิงเปรียบเทียบและถูกนำมาใช้ในประโยคโดยใช้คำสันธานเปรียบเทียบ - ราวกับว่า, ตรง, ราวกับว่า, ราวกับว่า, ฯลฯ

2. วลีเปรียบเทียบที่มีคำสันธานดูเหมือนจะเน้นเป็นลายลักษณ์อักษรด้วยเครื่องหมายจุลภาค เช่น ต้นไม้ก็ยืนนิ่งเงียบเหมือนในภาพ (เล่ม.)

ข้อยกเว้นคือวลีเปรียบเทียบที่มีคำร่วมเช่น; พวกเขาอยู่ภายใต้กฎพิเศษ

3. วลีเปรียบเทียบที่มีการร่วมในขณะที่เขียนจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหาก:

ก) คำสันธานสอดคล้องกับประโยคที่มีคำบ่งชี้ว่า เช่นนั้น เป็นต้น ตัวอย่างเช่น: ฉันไม่เคยเห็นป่าไม้สวยงามเท่าคืนนี้มาก่อน (สีเขียว);

ข) โครงสร้างสื่อถึงความหมายของความเหมือน (การดูดกลืน) อากาศยังคงควันเบาหนาเหมือนฝุ่นปูนขาว (สีเขียว)

c) การรวมที่ปรากฏร่วมกันตามกฎเช่นเคยเช่นเคยเช่นตอนนี้และอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น: การเผาเหมือนต้นวิลโลว์สิ้นสุดลงทำให้ทางพุ่มไม้อันเขียวชอุ่ม (สีเขียว); ในละติจูดเหล่านี้ (สมีร์นา) มีแสงสว่างเช่นเคย

d) ก่อนการร่วมในการรวมกันไม่มีอะไรมากไปกว่า; ไม่มีการใส่เครื่องหมายจุลภาคในจดหมาย ตัวอย่างเช่น: และไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเหตุผลนี้ไม่ใช่ใครอื่นนอกจากฉัน (เล่ม); ความท้าทายของฉันต่อ Marquis ไม่มีอะไรมากไปกว่าเรื่องตลก (A.K.T.)

4. การปฏิวัติที่มีคำสันธานจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหากเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงหรือมีความเชื่อมโยงทางความหมายที่ใกล้ชิด ตัวอย่างเช่น: อากาศเป็นสีทองและเมฆก็เหมือนพลับพลาสีทอง (บัคร.); ดูเหมือนนกกำลังรอเขาอยู่ (สีเขียว)

5. เครื่องหมายจุลภาคจะไม่ปิดวลีที่มีการร่วมเป็นถ้า:

ก) มูลค่าการซื้อขายมีความหมาย “ในด้านคุณภาพ” ตัวอย่างเช่น: ฉันพาคุณไปเป็นพยาน (สเมิร์น.);

b) วลีนี้มีความหมายถึงลักษณะการกระทำและแปลงเป็นคำนามในรูปแบบของทีวีได้อย่างง่ายดาย หน้า หรือคำวิเศษณ์: เหมือนเงาที่คุณกำลังยืนอยู่ข้างหน้าฉัน (Yu.V. ) พุธ: ตอนนี้คุณกำลังยืนอยู่ตรงหน้าฉันเหมือนเงา

c) การหมุนเวียนมีความหมายในการระบุตัวตน: รัสเซียมองว่าวิทยาศาสตร์เป็นหนทางและความจริงมาโดยตลอด (หมัด);

d) วลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยคำเช่น ตรง เกือบ สมบูรณ์ ฯลฯ หรืออนุภาคลบไม่ได้ ตัวอย่างเช่น: พวกเขามองเขาอย่างแม่นยำว่าเป็นคนที่จำเป็นต้องรักษา (สีเขียว);

e) การหมุนเวียนเป็นวลีที่มั่นคง (วลี) เช่น: คล้ายกับถั่วสองตัวในฝัก, ต้องการเหมือนอากาศ, ฉลาดแกมโกงเหมือนสุนัขจิ้งจอก, กระโดดขึ้นมาราวกับถูกน้ำร้อนลวก ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ความสนุกในอดีตหายไปราวกับทำด้วยมือ ( ฉบับที่)

มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบคืออะไร?


มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบเป็นการหมุนเวียนที่แสดงการเปรียบเทียบและเป็นตัวแทนส่วนหนึ่ง ประโยคง่ายๆ(ดูอนุประโยคในความหมายที่ 2) ต่างจากประโยคเปรียบเทียบตรงที่ประโยคเปรียบเทียบไม่ก่อให้เกิดหน่วยกริยา เนื่องจากไม่มีข้อความสั่งซึ่งเกิดจากธรรมชาติขององค์ประกอบ มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบมักจะรวมถึง:

ก) คำนามใน กรณีเสนอชื่อโดยไม่มีคำอธิบายหรือมีคำอธิบาย - คำจำกัดความที่เห็นด้วยหรือไม่สอดคล้องกันซึ่งอาจทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบที่โดดเด่นหากวลีเปรียบเทียบถูกขยายเป็นประโยคสองส่วน เขาสามารถค้นพบความรู้สึกได้และไม่แข็งกระด้างเหมือนสัตว์ (พุชกิน) เจ้าหน้าที่อ้าปากค้างและขดตัวนั่งลงบนพื้นเหมือนนกที่ถูกยิงบิน (แอล. ตอลสตอย) (ตกลงคำจำกัดความสำหรับคำอ้างอิงของวลีเปรียบเทียบ) และเมฆและควันก็ปะปนกันเหมือนทหารส่วนตัว (มายาคอฟสกี้) ( คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันถึงคำอ้างอิง);

b) คำนามในรูปแบบ กรณีเฉียงหรือคำจากอีกส่วนหนึ่งของคำพูดที่ทำหน้าที่เป็น สมาชิกรายย่อยข้อเสนอ (ส่วนใหญ่มักเป็นสถานการณ์) การเดินของเธอผ่อนคลายพอๆ กับในสตาลไฮม์ (เฟดิน) และการนอนหลับและความสงบสุขเช่นเคยมาเยี่ยมมุมที่คับแคบและเรียบง่ายของฉัน (พุชกิน) อีกครั้ง

ตำแหน่งกลางระหว่างประโยคเปรียบเทียบรองและประโยคเปรียบเทียบถูกครอบครองโดยประโยคเปรียบเทียบที่ไม่สมบูรณ์ ซึ่งองค์ประกอบของประธานและองค์ประกอบของภาคแสดงจะถูกนำเสนอโดยไม่มีภาคแสดงเอง คืนค่าจากส่วนหลักของประโยค หรือเฉพาะ ภาคแสดงด้วยคำที่ขึ้นอยู่กับ การดำรงอยู่ของมันอยู่ในโปรแกรมที่แน่นหนานี้เช่นไข่ในเปลือกหอย (เชคอฟ) (การรวมกัน e เชลล์บุพบทระบุไม่ได้กำหนดคำว่า ไข่ และแสดงถึงองค์ประกอบที่สอง) เราสามคนเริ่มคุยกันราวกับว่าเรารู้จักกันมานานหลายศตวรรษ (พุชกิน)

ดังนั้นตามระดับความสมบูรณ์ขององค์ประกอบและคุณสมบัติการออกแบบที่เกี่ยวข้องจึงจัดเรียงตามลำดับจากมากไปน้อย:

1) ประโยคเปรียบเทียบ (แสดงด้วยสารประกอบสองตัว) รับใช้ฉันเหมือนที่คุณรับใช้เขา (P u sh-k i n) จู่ๆ ทั้งห้องก็มืดลงราวกับมีม่านปิดอยู่ (คุปริญ) ข้างหน้ามองเห็นม่านสีขาวราวกับว่าแม่น้ำล้นตลิ่ง (A. N. Tolstoi);

2) ข้อเปรียบเทียบที่ไม่สมบูรณ์ โค้ชรู้สึกประหลาดใจกับความมีน้ำใจของเขาพอๆ กับที่ชายชาวฝรั่งเศสเองก็เป็นผู้เสนอ ดูบรอฟสกี้ (พุชกิน) Litvinov ไม่พอใจอย่างมากราวกับว่าเขาแพ้รูเล็ตหรือไม่รักษาคำพูด (Turgenev);

3) มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบ อากาศสะอาดและสดชื่นเหมือนจูบเด็ก (แอล. เออร์มอนตอฟ) เธอมองเขาเหมือนไอคอนด้วยความกลัวและการกลับใจ (เชคอฟ) เรารักมาตุภูมิของเราเหมือนเจ้าสาว” เราดูแลมันเหมือนแม่ผู้อ่อนโยน (Lebedev-K umach)

1. ประโยคมักประกอบด้วยวลีที่มีลักษณะคล้ายกับอนุประโยคในรูปแบบ แต่ไม่เป็นเช่นนั้น สิ่งเหล่านี้เป็นการผสมผสานระหว่างประเภทที่มั่นคง (เชิงวลี): ทำอย่างถูกต้อง ความหลงใหลอย่างน่าสนใจ ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น ไปทุกที่ที่ดวงตาของคุณพาคุณไป รวมไปถึงการผสมคำ เช่น ไม่ว่าอะไรก็ตาม ไม่ใช่อย่างอื่น ไม่ใช่แค่นั้น ไม่ใช่แค่นั้น เป็นต้น ตามกฎแล้วนิพจน์อินทิกรัลเหล่านี้จะไม่ถูกคั่นด้วยการเขียนด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่างเช่น ฝนตกเหมือนถังน้ำ สุนัขที่มาจากที่ไหนก็ไม่รู้เห่าอยู่ข้างน่องของฉันด้วยความโกรธ (สีเขียว) มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบจะต้องแยกออกจากพวกเขา ตัวอย่างเช่น เดือนวันอาทิตย์กลายเป็นสีขาวเหมือนดาบ (ย.ว.) ตำแหน่งเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องขึ้นอยู่กับการกำหนดลักษณะของการหมุนเวียนที่ถูกต้อง

วลีเปรียบเทียบแตกต่างจากวลีที่มั่นคง (วลีวลี) โดยมีโครงสร้างและองค์ประกอบของสมาชิกและวลีที่เป็นอิสระ แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือการหมุนเวียนมีความหมายเชิงเปรียบเทียบและถูกนำมาใช้ในประโยคโดยใช้คำสันธานเปรียบเทียบ - ราวกับว่า, ตรง, ราวกับว่า, ราวกับว่า, ฯลฯ

2. วลีเปรียบเทียบที่มีคำสันธานดูเหมือนจะเน้นเป็นลายลักษณ์อักษรด้วยเครื่องหมายจุลภาค เช่น ต้นไม้ก็ยืนนิ่งเงียบเหมือนในภาพ (เล่ม.)

ข้อยกเว้นคือวลีเปรียบเทียบที่มีคำร่วมเช่น; พวกเขาอยู่ภายใต้กฎพิเศษ

3. วลีเปรียบเทียบที่มีการร่วมในขณะที่เขียนจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหาก:

ก) คำสันธานสอดคล้องกับประโยคที่มีคำบ่งชี้ว่า เช่นนั้น เป็นต้น ตัวอย่างเช่น: ฉันไม่เคยเห็นป่าไม้สวยงามเท่าคืนนี้มาก่อน (สีเขียว);

ข) โครงสร้างสื่อถึงความหมายของความเหมือน (การดูดกลืน) อากาศยังคงควันเบาหนาเหมือนฝุ่นปูนขาว (สีเขียว)

c) การรวมที่ปรากฏร่วมกันตามกฎเช่นเคยเช่นเคยเช่นตอนนี้และอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น: การเผาเหมือนต้นวิลโลว์สิ้นสุดลงทำให้ทางพุ่มไม้อันเขียวชอุ่ม (สีเขียว); ในละติจูดเหล่านี้ (สมีร์นา) มีแสงสว่างเช่นเคย

d) ก่อนการร่วมในการรวมกันไม่มีอะไรมากไปกว่า; ไม่มีการใส่เครื่องหมายจุลภาคในจดหมาย ตัวอย่างเช่น: และไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเหตุผลนี้ไม่ใช่ใครอื่นนอกจากฉัน (เล่ม); ความท้าทายของฉันต่อ Marquis ไม่มีอะไรมากไปกว่าเรื่องตลก (A.K.T.)

4. การปฏิวัติที่มีคำสันธานจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหากเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงหรือมีความเชื่อมโยงทางความหมายที่ใกล้ชิด ตัวอย่างเช่น: อากาศเป็นสีทองและเมฆก็เหมือนพลับพลาสีทอง (บัคร.); ดูเหมือนนกกำลังรอเขาอยู่ (สีเขียว)

5. เครื่องหมายจุลภาคจะไม่ปิดวลีที่มีการร่วมเป็นถ้า:

ก) มูลค่าการซื้อขายมีความหมาย “ในด้านคุณภาพ” ตัวอย่างเช่น: ฉันพาคุณไปเป็นพยาน (สเมิร์น.);

b) วลีนี้มีความหมายถึงลักษณะการกระทำและแปลงเป็นคำนามในรูปแบบของทีวีได้อย่างง่ายดาย หน้า หรือคำวิเศษณ์: เหมือนเงาที่คุณกำลังยืนอยู่ข้างหน้าฉัน (Yu.V. ) พุธ: ตอนนี้คุณกำลังยืนอยู่ตรงหน้าฉันเหมือนเงา

c) การหมุนเวียนมีความหมายในการระบุตัวตน: รัสเซียมองว่าวิทยาศาสตร์เป็นหนทางและความจริงมาโดยตลอด (หมัด);

d) วลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยคำเช่น ตรง เกือบ สมบูรณ์ ฯลฯ หรืออนุภาคลบไม่ได้ ตัวอย่างเช่น: พวกเขามองเขาอย่างแม่นยำว่าเป็นคนที่จำเป็นต้องรักษา (สีเขียว);

e) การหมุนเวียนเป็นวลีที่มั่นคง (วลี) เช่น: คล้ายกับถั่วสองตัวในฝัก, ต้องการเหมือนอากาศ, ฉลาดแกมโกงเหมือนสุนัขจิ้งจอก, กระโดดขึ้นมาราวกับถูกน้ำร้อนลวก ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ความสนุกในอดีตหายไปราวกับทำด้วยมือ ( ฉบับที่)

ในบทนี้ คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับวลีเปรียบเทียบ เรียนรู้เกี่ยวกับกฎของเครื่องหมายวรรคตอนในวลีเหล่านั้น และพิจารณารายละเอียดเกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอนของวลีเปรียบเทียบกับคำเชื่อม HOW

โปรดทราบว่า อย่าโดดเด่นวลีเปรียบเทียบที่มีคำสันธานที่กล่าวมาข้างต้นจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (ไม่แยกจากกัน) หากวลีเปรียบเทียบดังกล่าวมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดในความหมายของภาคแสดง ตัวอย่างเช่น:

มันเป็นฉลามแก่ๆ ที่มีประสบการณ์ ไม่มีใครบอกได้ว่ามันดูมีชีวิต ราวกับว่าผ่านแว่นตาสีกุหลาบ

ในประโยคนี้เป็นวลีเปรียบเทียบ ราวกับว่า ผ่านแว่นตาสีกุหลาบสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดในความหมายกับภาคแสดง ดู.

ฉลามว่ายช้าๆและเคร่งขรึม ชอบเรือดำน้ำขนาดยักษ์

หากเราไม่ใส่ลูกน้ำนำหน้าคำนั้น ชอบด้วยวิธีนี้เราจะแสดงให้ผู้อ่านเห็นว่ามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างวลีเปรียบเทียบและภาคแสดง ว่ายน้ำกล่าวคือประโยคนั้นมีความหมายแตกต่างออกไป เราไม่ได้เปรียบเทียบฉลามกับเรือ แต่ตัวฉลามเองก็สังเกตเห็นว่าเรือดำน้ำว่ายน้ำและว่ายน้ำในลักษณะเดียวกัน (รูปที่ 2)

ข้าว. 2. ฉลามในมหาสมุทร ()

มาดูเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่วลีเปรียบเทียบขึ้นต้นด้วยคำเชื่อมให้ละเอียดยิ่งขึ้น ยังไง.

1. หมุนเวียนกับสหภาพแรงงาน ยังไงจำเป็นต้องแยกออกจากกันหากมีเพียงค่าเปรียบเทียบและสามารถแทนที่ด้วยวลีที่มีคำนั้นได้ ชอบ.

ตัวอย่างเช่น:

, ยังไงนกที่แข็งแกร่ง

ฉลามจินตนาการว่าตัวเองกำลังบินอยู่ , ชอบนกที่แข็งแกร่ง

, ยังไงในเด็กที่เกือบจะหลับ

ดวงตาของฉลามปิดลงอย่างชวนฝัน , ชอบดวงตาของเด็กที่กำลังหลับอยู่

2. หมุนเวียนกับสหภาพ ยังไงโดดเด่นถ้าส่วนหลักของประโยคมีคำ ดังนั้น ดังนั้น นั่นและอื่น ๆ

ตัวอย่างเช่น:

ฉลามก็เข้าแล้ว เหมือนกันอารมณ์ดี , ยังไงและเมื่อวานนี้

3. จะต้องแยกวลีหากขึ้นต้นด้วยคำ ชอบ .

ตัวอย่างเช่น:

ชอบ เมื่อวาน , ฉลามตั้งใจว่ายเล่นสบาย ๆ ในอ่าวอันอบอุ่น

4. การปฏิวัติที่เริ่มต้นด้วยการรวมจะถูกแยกออก ยังไงถ้ามีคำพูด ตามปกติ, เป็นข้อยกเว้น, เช่นเคย, เหมือนเมื่อก่อน, เหมือนตอนนี้, เป็นยังไงบ้างและอื่น ๆ

ตัวอย่างเช่น:

ค่ำคืนของเธอได้เริ่มต้นแล้ว , ตามปกติกับการเที่ยวชมถ้ำปะการัง(รูปที่ 3) - ในถ้ำ ตามกฎแล้วไม่มีใครอยู่ที่นั่น มีแต่ฉลาม , ราวกับว่าจงใจทันใดนั้นฉันก็ต้องการการสื่อสาร

แต่การรวมกันดังกล่าวไม่ได้ถูกแยกออกหากเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงหรือเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับมันในความหมาย ตัวอย่างเช่น:

วันฉลามเมื่อวานจบลงแล้ว ตามปกติ.

ตามปกติ=ตามปกติ

5. ใส่ลูกน้ำในการปฏิวัติ ไม่มีอะไรมากไปกว่าและ ไม่มีใครอื่นนอกจาก- ตัวอย่างเช่น:

ปรากฏอยู่บริเวณโค้ง ไม่มีใครอื่นนอกจากฉลามลายที่คุ้นเคย

ดูเหมือนว่า ไม่มีอย่างอื่น, ยังไงมีฉลามลายที่คุ้นเคยว่ายผ่านพวกเราไป

ให้ความสนใจกับการวางเครื่องหมายวรรคตอน

มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบกับสหภาพ ยังไงไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคในค่อนข้าง ปริมาณมากกรณี

1. จะไม่มีการแยกหมุนเวียนกับสหภาพ ยังไงถ้าเทิร์นนี้มีความหมายกริยาของการกระทำ ก็มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดในความหมายกับภาคแสดง ในกรณีนี้ วลีนี้มักจะถูกแทนที่ด้วยคำนามในกรณีเครื่องมือหรือด้วยคำวิเศษณ์ ตัวอย่างเช่น:

เหมือนลูกเห็บ

การจัดระเบียบ เหมือนลูกเห็บ สามารถถูกแทนที่ด้วยคำนาม ลูกเห็บ :

ลูกเห็บ เศษปะการังตกใส่ฉลาม

ฉลามว่ายอย่างสง่าผ่าเผย เหมือนราชินี.

คุณสามารถแทนที่ได้ดังนี้:

ฉลามว่ายน้ำ อย่างมีเกียรติคู่บารมี (รูปที่ 4)

ข้าว. 4. โลกใต้น้ำ ().

2. หมุนเวียนกับสหภาพ ยังไงจะไม่ถูกแยกออก แม้ว่าความหมายของวลีนี้คือการทำให้เท่าเทียมกันหรือการระบุตัวตน ตัวอย่างเช่น:

ฉลามชื่นชมการพักผ่อนยามเย็น ยังไงของขวัญล้ำค่า

ประโยคระบุว่าสำหรับฉลามแล้ว การพักผ่อนยามเย็นก็เทียบเท่ากับของขวัญอันล้ำค่า

3. ผลประกอบการกับสหภาพไม่แยก ยังไงถ้ามันสำคัญ เช่นหรือแสดงลักษณะของวัตถุจากด้านหนึ่ง ตัวอย่างเช่น:

ฉลามปรากฏตัวที่อ่าวนี้เป็นครั้งแรก ยังไงแขกสุ่ม

คุณสามารถแทนที่ด้วยประโยคนี้:

ฉลามปรากฏตัวที่อ่าวนี้เป็นครั้งแรกในฐานะแขกรับเชิญ

4. ผลประกอบการกับสหภาพไม่แยก ยังไงถ้ามันเป็นส่วนหนึ่งของคอมโพสิต ภาคแสดงที่ระบุ- กริยา (กริยา) ที่ไม่มีวลีดังกล่าวไม่มีความหมายที่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น:

เธอได้รับการยอมรับที่นี่ ยังไงที่รักทักทาย ยังไงเพื่อน เธอรู้สึกที่นี่เสมอ ยังไงในบ้านของเขาเอง

ข้าว. 5. โรงเรียนฉลาม ()

5. หากวลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยการปฏิเสธ ไม่หรือคำพูด ค่อนข้างเหมือนกับว่าฯลฯ แล้วมูลค่าการซื้อขายดังกล่าวก็ไม่แยกออกจากกัน ตัวอย่างเช่น:

ฉลามมักมีพฤติกรรมค่อนข้างมาก ยังไงประชากร.

6. และสุดท้ายโดย กฎทั่วไปเครื่องหมายวรรคตอนของภาษารัสเซียไม่ได้แยกวลีที่มีการร่วม ยังไงหากมีลักษณะเป็นชุดค่าผสมที่มั่นคง ตัวอย่างเช่น:

ฉลามดูแลความสงบ ชีวิตอันเงียบสงบของมัน ยังไงแก้วตาของฉัน

มีชุดค่าผสมที่มีเสถียรภาพมากมายในภาษารัสเซีย

สำนวนที่มีการร่วม ยังไง:

สีขาว ยังไงหิมะ

หิว ยังไงหมาป่า

หลับไป ยังไงตาย

สุขภาพดี ยังไงวัว

สีแดง ยังไงมะเร็ง

มืดมน ยังไงคลาวด์

คล้ายกัน ยังไงน้ำสองหยด

นั่ง ยังไงบนหมุดและเข็ม

ดื้อดึง ยังไงลา

เย็น ยังไงน้ำแข็ง

วันนี้คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอนในวลีเปรียบเทียบโดยเน้นที่ ความสนใจเป็นพิเศษหมุนเวียนกับสหภาพ ยังไง.

อ้างอิง

1. Bagryantseva V.A., Bolycheva E.M., Galaktionova I.V., Zhdanova L.A., Litnevskaya E.I., Stepanova E.B. ภาษารัสเซีย บทช่วยสอนสำหรับชั้นเรียนอาวุโสของโรงเรียนด้านมนุษยธรรม: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมอสโก, 2554

2. Barkhudarov S.G., Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu.. Cheshko L.A. ภาษารัสเซีย . ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บทช่วยสอนสำหรับ สถาบันการศึกษา, : การศึกษา, 2556

3. Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. หนังสืออ้างอิงเรื่องการสะกด การออกเสียง การเรียบเรียงวรรณกรรม - ม.: เชโร, 1999.

1. เว็บไซต์อินเทอร์เน็ต “วิดีโอสอนภาษารัสเซีย” ()

2. เว็บไซต์ “รัสเซียวันที่ 5” ()

การบ้าน

1. รายชื่อกรณีที่ผลประกอบการเปรียบเทียบกับสหภาพ ยังไงยืนห่างกัน

2. เขียนประโยค ใส่เครื่องหมายวรรคตอนและอธิบาย

น้ำก็ส่องไปทั่วเหมือนกระจก

พระอาทิตย์ฉายแสงเต็มตาเพราะฉายเฉพาะเดือนกรกฎาคมเท่านั้น

หิมะสะอาดและเรียบเนียนเหมือนผ้าปูโต๊ะ

ท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวเหมือนชามใบยักษ์พลิกคว่ำอยู่เหนือฉัน

ดวงตาของคุณเหมือนหมอกสองอัน

ได้ยินเสียงฝีเท้าในทางเดินของรถม้า ราวกับว่ามีคนเดินหนักมากอย่างไม่น่าเชื่อ

สิงโตรู้สึกเหมือนภูเขาถูกยกออกจากไหล่

อากาศสะอาดสดชื่นเหมือนจูบเด็ก

ใบหน้าของเขาเหมือนกับน้องสาวของเขา

มีบางอย่างผิดปกติในดวงตาของเธอตลอดจนทั่วใบหน้าของเธอ

3. สร้างประโยคพร้อมคำไขแต่ละคำ โดยใช้วลีเปรียบเทียบพร้อมคำเชื่อม ยังไง.

คำใบ้: ต้นไม้ บ้าน เพื่อน ช่อดอกไม้ หนังสือ.