Navajeni smo razmišljati o tem, kako postati vodja s pozicije moči in statusa, vendar je avtor knjige o vodenju Pet ravni vodenja John Maxwell prepričan, da vodenje ni kariera ali promoviranje samega sebe. . Pri vodenju gre za promocijo vaše ekipe. Lahko si vodja, ne da bi imel kakršno koli moč in zasedel visoko mesto ne da bi bil vodja. Po Maxwellu produktivnost ni cilj vodenja. Pravi namen vodenja je sprememba in razvoj. Z dovoljenjem SmartReading objavljamo povzetek (»zgoščeno« različico) knjige Johna Maxwella o primerih in pravilih vodenja. Publikacija bo koristna podjetnikom, najvišjim in srednjim menedžerjem, ki se osredotočajo na karierno rast. Z dovoljenjem SmartReading objavljamo povzetek (»zgoščeno« različico) knjige Johna Maxwella. Publikacija bo koristna podjetnikom, najvišjim in srednjim menedžerjem, ki se osredotočajo na karierno rast.

Pametno branje je projekt soustanovitelja ene vodilnih ruskih založb poslovne literature Mann, Ivanov in Ferber, Mihaila Ivanova in njegovih partnerjev. SmartReading proizvaja tako imenovane povzetke – besedila, ki jedrnato predstavljajo ključne ideje knjižnih uspešnic v neleposlovnem žanru. Torej ljudje, ki iz nekega razloga ne morejo hitro brati polne različice knjig, se lahko seznani z njihovimi glavnimi idejami in tezami. SmartReading pri svojem delu uporablja naročniški poslovni model.

1. Ravni vodenja

Pet ravni vodenja tvori piramido, v osnovi katere je prva stopnja, položaj. Ta raven ne zahteva niti talenta niti truda: vodja je imenovan in zaposleni ga morajo ubogati. Druga raven, »Odnosi«, vključuje prostovoljno sledenje vodji, s katerim imate dobre medsebojne odnose. Za tretjo raven, produktivnost, je značilno spoštovanje vodje kot osebe, ki prinaša vrednost pogost vzrok. Na četrti stopnji, ki se imenuje »Razvoj«, ljudje sledijo vodji, ker je zanje naredil in dela veliko. Peta stopnja je »Vrh« vodenja, ko človeka spremljajo, ker ga vidijo kot osebo, ki je sposobna spremeniti svet.

1.1. Prva stopnja. Položaj

Vodja prve stopnje se le formalno šteje za vodjo. Takšno vodenje ni odvisno od trdega dela, talenta in izkušenj, temveč nastane kot posledica spleta okoliščin. Temelji le na privilegijih, ki jih človeku daje položaj ali položaj. Z najvišjim položajem ni nič narobe. Slabo je, če postane edini vzvod pritiska.

Za vodjo prve stopnje, ki si ne prizadeva za nadaljnji razvoj, ni pojma »ekipa«. On je šef, tisti okoli njega pa so podrejeni. On ukazuje, oni izvajajo. Vsi odnosi v taki ekipi so formalni in najboljši možni scenarij urejeno delovni zakonik, kadrovski razpored in drugi lokalni akti. Ljudje delajo le tisto, kar bi morali, vendar ne bodo vložili dodatnega časa in truda, da bi opravili delo.

Vodje na prvi stopnji pogosto zlorabljajo moč in se ukvarjajo s pravim »zlorabo« – prisilijo podrejene, da ostanejo pozno, delajo ob vikendih in opravljajo dvojno dolžnost. Vodje prve stopnje imajo pogosto težave z mladimi zaposlenimi, prostovoljci in ljudmi z visoko stopnjo izobrazbe. Te kategorije delavcev so najbolj neodvisne in zanje izjave, kot je »To boš naredil in ne drugače, ker sem jaz šef, ti pa podrejen«, niso argument.

Navsezadnje je vodenje proces, ne stanje. Vodja vedno vodi ljudi. Brez potovanja, brez vodenja.

Vodja prve stopnje je lik bolj negativen kot pozitiven. Tu so njegove glavne značilnosti:

• ne ceni ljudi;
• nagnjeni k mikroupravljanju;
• spominja se svojih pravic in pozablja na svoje odgovornosti;
• navadno osamljen;
• ne prenaša sprememb;
• Njegova enota ima menjavo osebja in slabo delo.

Če želi vodja prve stopnje postati pravi vodja in preiti na višjo raven, mora v svojem razvojnem načrtu izpolniti naslednje točke:

• zahvalite se ljudem, ki so vas pripeljali na vodilni položaj;
• vsak dan poskušajte postati boljši;
• Odkrito odgovorite na naslednja vprašanja: »Kdo sem? Kakšne so moje vrednote? Kakšne prakse vodenja želim uporabiti?«;
• ne mislite na sebe kot na šefa, ampak kot na osebo z vodstvenim potencialom, premislite o svojih ciljih;
• razmislite o poslanstvu organizacije, v kateri delate, opredelite svojo vlogo v njej, razmislite, kaj lahko naredite kot vodja;
• premakniti prednost s pravil na medosebne odnose;
• Z zaposlenimi se ne pogovarjajte le o delovnih temah;
• redkeje omenjajte svoje delovno mesto;
• naučite se reči: "Ne vem";
• Poiščite mentorja, ki vas bo navdihnil za vodenje.

1.2. Druga stopnja. Razmerje

Vodja druge stopnje se od vodje prve stopnje razlikuje po tem, da druge dojema kot partnerje in ne kot brezdušne robote, ki morajo opraviti določeno količino dela v določenem času. Vsakega zaposlenega vidi kot posameznika in ga upošteva posamezne značilnosti in se zanima za življenje vseh. V timu se oblikujejo dolgoročne medsebojne vezi, vzdušje postane bolj pozitivno in zaupljivo, delo pa učinkovitejše.

Druga raven vodenja se kvalitativno razlikuje od prve v tem, da zdaj ljudje sledijo vodji prostovoljno. Iz podrejenih se spremenijo v sledilce, torej začne se gibanje, brez katerega ni pravega vodenja.

Za vodjo druge stopnje je značilno:

• želja po ustvarjanju ugodnega delovnega vzdušja ne samo zase, ampak tudi za celotno ekipo;
• energija;
• prisotnost številnih znancev in komunikacijskih kanalov;
• razumevanje vrednosti vsakega človeka;
• zaupanje v ljudi.

Vodje druge stopnje se lahko soočijo z nekaterimi izzivi:

• nekateri vodij druge stopnje ne jemljejo resno, ker se jim zdijo premehki;
• Za ambiciozne ljudi je drugostopenjsko vodenje težko breme, saj so navajeni dobiti vse naenkrat;
• Voditeljem druge stopnje zaposleni pogosto »sedijo na vratu«;
• Vodenje druge stopnje je težko za introvertirane, ker vključuje popolno odprtost.

Za prehod na tretjo stopnjo morate trdo delati na sebi:

• tudi če ste bili prej mizantrop, se naučite dobro ravnati z vsemi ljudmi, sicer ne boste mogli rasti kot vodja;
• živite v harmoniji s seboj - oseba, ki ne ljubi sebe, ne more ljubiti drugih;
• vsaj enkrat na teden vsakemu članu ekipe povejte nekaj pozitivnega;
• sprejemati vsakega zaposlenega ne samo kot strokovnjaka, ampak tudi kot posameznika z močmi in slabostmi;
• naučite se uživati ​​v delovnem procesu in tega naučite svoje zaposlene;
• najti čas za osebno komunikacijo z vsakim zaposlenim;
• postanite glavni navdih ekipe;
• bodite skrbni in odkriti.

1.3. Tretja stopnja. Produktivnost

Pogosto se vodje zataknejo že na drugi ravni in pozabijo, da je ugodno delovno okolje šele začetek poti. Prave spremembe se začnejo na tretji ravni, kjer se vodja spoštuje ne le kot prijazna in sočutna oseba, ampak tudi kot profesionalec. Vodja vedno sodeluje v procesu, namesto da čaka, da podrejeni opravijo nalogo.

Na tretji stopnji vodja postane pobudnik sprememb v procesu dela, odloča kompleksne naloge in vodi ljudi s seboj v najbolj zmedenih situacijah. Člani tima vidijo pozitivne spremembe pri delu in zaupajo svojemu vodji.

Zgodi se, da se produktivni ljudje napačno štejejo za voditelje tretje stopnje. Vendar ne pozabite, da so vsi pravi voditelji produktivni, niso pa vsi produktivni ljudje vodje.

Vodje tretje stopnje imajo naslednje značilnosti:

• so produktivni in z osebnim zgledom spodbujajo zaposlene k produktivnemu delu;
• ustvarjajo vzdušje, ki spodbuja učinkovito delovanje;
• probleme rešujejo sami, namesto da bi delegirali svojo rešitev;
• ustvarjajo kohezivne ekipe.

Vodenje je vznemirljivo potovanje, vendar le najbolj nadarjeni in predani svojemu delu najdejo moč in spodbudo, da stalna rast. Za prehod na četrto raven je pomembno vedeti, da:

• visoka produktivnost niso končne sanje pravega vodje;
• ljudje so glavno bogastvo podjetja;
• razvoj novih vodij je težek in visok cilj, vendar se skozi njega uresničuje poslanstvo vsakega uspešnega podjetja.

Za prehod na četrto raven morate:

• postanite član ekipe, o kakršnem bi sanjali;
• postati produktiven vodja, ne le produktivna oseba, torej pomagati zaposlenim, da postanejo produktivni;
• razumeti, v čem je vsak član ekipe močan;
• Čim pogosteje se z ekipo pogovarjajte o poslanstvu podjetja;
• redno se sestajajte z ekipo: analizirajte neuspehe, pohvalite uspehe, razpravljajte o ciljih in delajte načrte;
• ustvariti situacije uspeha;
• postanite agent sprememb – razmislite, kaj lahko spremenite pri delu ekipe v boljša stran in povabite ekipo, da izvede te spremembe;
• Ne pozabite na drugo raven: tesni osebni odnosi krepijo strokovno ekipo.

1.4. Četrta stopnja. Razvoj

Na četrti stopnji ljudje sledijo vodji, ker je spremenil njihova življenja. Takšna razmerja so dolgotrajna in produktivna. Vodja druge stopnje spremeni vzdušje, vodja tretje stopnje spremeni proces, vodja četrte stopnje pa promovira notranje spremembečlani ekipe.

Na najvišjih ravneh vodstva glavno vlogo pri vodenju ne gre za proizvodnjo, ampak za razvoj. Vodje 4. stopnje vlagajo čas, energijo in denar v razvoj ljudi in vodij znotraj ekipe.

Vodja četrte stopnje se odlikuje po:

• osredotočen na rast in razvoj ljudi;
• ne prizadeva si biti edini vodja v podjetju ali njegovem oddelku;
• prizadeva si narediti organizacijo dolgoročno uspešno tako, da pomaga drugim postati voditelji;
• ne trpi za perfekcionizmom;
• zanj je proces pomembnejši od rezultata.

Samo vodja lahko vzgoji drugega vodjo. Ta proces poteka v več fazah:

• zaposlovanje - iskanje potencialnih vodij;
• pozicioniranje - izbira primernega položaja; oseba lahko postane vodja na enem položaju, vendar se ne razvije na drugem;
• modeliranje - bodoči vodja mora videti, kaj pomeni biti vodja;
• podpora - pomoč pri delu;
• razvoj - zapustitev cone udobja;
• ustvarjanje situacije uspeha;
• ocena - ali so lahko vodje brez zunanje pomoči.

1.5. Peta stopnja. Vertex

Peta, najbolj kompleksna in najvišja stopnja, ni dostopna vsem. Da bi to dosegli, ni dovolj biti namenski, delaven in spreten. Veliki voditelji ustvarjajo organizacije 5. stopnje, znotraj katerih rastejo novi vodje. Na tej ravni na ljudi ne vpliva samo osebna komunikacija z vodjo, temveč tudi njegova podoba in ugled. Vodje 5. stopnje presegajo svoj položaj, podjetje in včasih panogo.

Cilj vodje 5. stopnje ni le opraviti delo ali pridobiti ljudi, da mu sledijo, temveč razviti nove voditelje, ki bodo navdihovali in vodili ljudi. Vodenje 5. stopnje ni služba, ampak vseživljenjsko prizadevanje.

Biti vodja pete stopnje ni enostavno: na neki točki se lahko zdi, da se lahko, ko dosežete vrh, ustavite in izkoristite prednosti preteklih dejavnosti; Prav tako ni mogoče izključiti možnosti zvezdne mrzlice.

Generalni direktor Chryslerja Lee Iacocca svetel zgled kako lahko uspeh obrne glavo najbolj nadarjenemu in učinkovitemu vodji. Podjetje ni le rešil pred bankrotom, temveč je v rekordnem času poskrbel za 290-odstotno rast. Ko je dosegel tako neverjeten uspeh, se je začel ukvarjati s svojo promocijo. Iacocca se je redno pojavljal v oddaji Larry King Show in drugih televizijskih programih, igral v reklamah in celo nameraval postati predsednik ZDA, pri čemer je izjavil, da je to delo lažje kot vodenje avtomobilskega velikana. Skupna naklada njegove avtobiografije je bila 7 milijonov izvodov. Ustvarjanje osebne blagovne znamke za generalnega direktorja podjetju ni koristilo: delnice Chryslerja so padle za 31%, Lee Iacocca pa je bil prisiljen zapustiti svoje mesto.

Naslednji nasveti Johna Maxwella bodo voditeljem 5. stopnje pomagali ostati na vrhu svoje igre:

• pustite prostor na vrhu za druge voditelje;
• podpora voditeljem, ki imajo potencial rasti do pete stopnje;
• ustvarite krog ljudi, ki bodo podpirali in spodbujali drug drugega pri osebni rasti;
• biti vzornik;
• ustvariti dediščino.

2. Portret vodje pete stopnje

Vodja pete stopnje ni svetnik z avreolo nad glavo. To je absolutno pravi moški, ki mojstrsko uporablja orodja vseh petih nivojev vodenja in je znan in spoštovan daleč izven kraja bivanja in poklicne sfere.

Za avtorja zgled velikega voditelja ni bil slavni politik ali general, temveč univerzitetni košarkarski trener John Wooden. V sedemindvajsetih letih so ekipe, ki jih je vodil ta trener, zmagale na 620 tekmah. V zadnjih 12 letih kariere je Woodenova ekipa 10-krat postala prvak ZDA, v štirih sezonah pa ni izgubila niti ene tekme. Seznam njegovih zaslug in nagrad je ogromen, a njegov glavni dosežek je, da je svoje igralce naučil ne le igrati košarko, ampak tudi živeti uspešno življenje.

John Wooden je večkrat prestopil na prvo raven in uporabil avtoriteto, ko je arogantni igralec posegel v igro ekipe.

Ko se je ekipi pridružil Sydney Weeks, so vsi igralci prepoznali, da je zvezda. Toda v prvem letu ga je trener pogosto postavil na klop, ker se je Sidney na igrišču obnašal, kot da drugi igralci ne obstajajo. Da bi dosegel kohezivno ekipno igro, je bil trener Wooden prisiljen delovati kot vodja prve stopnje, to je uporabiti svoj položaj.

Velik trener je razumel, da je odnos med trenerjem in igralci dvosmerna ulica. Rekel je: "Ljudje bodo poslušali voditelja le, če bo vodja poslušal ljudi."

Trenerjev odnos z igralci je bil tako topel in trden, da je bil tudi več desetletij po koncu trenerske kariere (John Wooden je dočakal 99 let) vsak dan v stiku z nekdanjimi igralci.

Pred začetkom trenerske kariere je bil eden najboljših igralcev v nacionalni košarkarski ligi. Postal je prvi, ki je kot igralec (1960) in kot trener (1973) postal član košarkarskega hrama slavnih.

Trener Wooden je imel poseben dar za prepoznavanje nadarjenih igralcev in njihovo razvijanje v voditelje. Ponosen pa ni bil le na košarkarske zmage svojih učencev, temveč tudi na njihove dosežke po koncu športne kariere.

Obstaja veliko dokazov, da je John Wooden dosegel peto raven vodstva: po njem se od leta 1977 imenuje prestižna košarkarska nagrada, v njegovo čast sta poimenovana dva velika letna turnirja, predsednik Združenja pa mu je podelil medaljo svobode. Združene države leta 2003. Vendar pa je glavni dokaz, da je bil trener Wooden pravi vodja 5. stopnje, dejstvo, da je kljub vsem svojim dosežkom in nagradam do konca življenja ostal skromna, poštena in načelna oseba, ki je imela velik smisel za humor, pomagala ljudi in je znal v vsakem svojem sogovorniku narediti posebnega.

3. Zakoni vodenja

Postopni prehod s prve na peto raven vodenja je idealna možnost, vendar v resnično življenje Niso le vzponi, ampak tudi padci. Dolgoletno delo na razvoju vodstva v stotinah podjetij na različnih celinah je Johnu Maxwellu omogočilo oblikovanje 10 zakonov vodenja:

1. Lahko greste na naslednjo stopnjo, vendar bo prejšnja raven še vedno ostala z vami. Nemogoče je priti do petega nadstropja z uničenjem temeljev ali spodnjih nadstropij. S prehodom s prve stopnje na drugo se ne odrečete svojemu položaju, le preneha biti odločilnega pomena, v ospredje pa stopijo medosebni odnosi. Z dvigom na tretjo stopnjo prihranite dober odnos s sodelavci, vendar na tej stopnji vaša strokovnost postane najpomembnejša.

2. Različni odnosi zahtevajo različne ravni vodenja.. Doma ste lahko vodja 4. stopnje – skrben oče, ki pelje vaše otroke na obšolske dejavnosti in z njimi igra košarko; ljubeči mož ki ženi nosi kavo v posteljo, jo spremlja na gledališke premiere in ji pomaga organizirati posel. V odnosu s sosedom ste drugostopenjski vodja in to je dovolj, da skupaj posadite drevesa na dvorišču in občasno popijete kozarec piva. Toda pri delu se ne morete povzpeti nad prvo raven, saj nadzorujete vsako gibanje svojih podrejenih in ne dopuščate ugovorov.

3. Višje kot se dvigneš, lažje je voditi ljudi.. Zaposlene poskušate zainteresirati za nov projekt. Če ste vodja prve stopnje, se bo delo začelo le, če vaši nadrejeni podpišejo ustrezen ukaz. Vodja druge stopnje lahko prepriča ljudi in morda se strinjajo, ker se ob njem dobro počutijo. Na tretji ravni je vodja avtoritativen strokovnjak, ki je po mnenju zaposlenih sposoben popeljati do poklicnih zmag.

4. Doseganje vsake nove stopnje zahteva več časa in truda kot prehod na prejšnjo. Vodja prve stopnje je imel preprosto srečo, da je bil imenovan na položaj. Za vzpostavitev zaupljivih odnosov z zaposlenimi in prehod na drugo raven bo trajalo več kot en dan. In včasih življenje ni dovolj, da bi dosegli peto raven.

5. Dvig na novo raven traja dolgo, vendar lahko hitro "padete s piedestala". Graditi je vedno težje in traja dlje kot uničevati. Zaupanje se pridobiva počasi in eno nepremišljeno dejanje ali neprevidna fraza lahko konča dolgotrajno razmerje.

6. Višje kot se povzpnete, več dajete drugim in več prejemate. Ljudje spoštujejo vodjo kot profesionalca in si sami prizadevajo doseči poklicne višine. Posledično se poveča produktivnost, kar pomeni povečanje dohodka in kariernih možnosti. Poveča se vpliv vodje na člane tima, posledično se poveča medsebojno zaupanje in izboljša delovno vzdušje.

7. Premik navzgor zahteva stalen razvoj.

Če se človek zanaša samo na svoje izkušnje, je malo verjetno, da bo prešel na naslednjo stopnjo. Pravi vodja stremi k učenju in razvoju.

8. Če ne izboljšate svojega vodenja, omejujete sebe in ljudi, ki vam sledijo. Ljudje si za voditelje izberejo tiste, ki so močnejši od njih. Če ste vodja "C", potem bodo tisti, ki vam sledijo, delali in se slabo razvijali. Takšna ekipa nikoli ne bo učinkovita.

9. Ko zamenjate položaj ali delovno mesto, začnete na novo osvajati vodstvene ravni. Vaši dosežki so nič, če začnete delati na novem mestu z novimi ljudmi. Ponovno se boste morali povzpeti po vodilni lestvici: vzpostaviti dobre odnose, pokazati strokovnost, razvijati zaposlene in jih razvijati v vodje.

10. Premik na višjo raven je nemogoč sam. Biti vodja pomeni voditi druge in jim nenehno pomagati, da postanejo boljši. Če greš do cilja sam, nisi vodja. Brez sledilcev je nemogoče prestopiti tudi s prve stopnje na drugo.

Povzetek

Biti vodja ne pomeni biti velik šef, in obratno, ni vsak šef vodja. Pravi vodja je tisti, ki vpliva na ljudi in jih pritegne k sebi.

John Maxwell identificira pet ravni vodenja, ki tvorijo piramido vodenja. Človek pride na prvo, nižjo raven piramide po naključju, zaposleni pa so prisiljeni ubogati le zaradi njegovega nadrejenega položaja. Pravi vodja se ne bo zadrževal na prvi stopnji, ampak bo začel vzpostavljati odnose v ekipi, da bi se premaknil na drugo raven piramide, kjer mu bodo ljudje prostovoljno sledili. Na tretji ravni člani tima vodjo vidijo kot močnega strokovnjaka, na četrti ravni kot mentorja, ki je veliko naredil zanje osebno, na peti ravni pa kot osebo, ki je šla daleč preko svojega delovnega mesta, bivališča. in industrijo, in katerega ime je postalo blagovna znamka.

Ko se enkrat povzpnete na vrh piramide vodenja, ne smete počivati ​​na lovorikah. Pravi voditelji pete stopnje mojstrsko uporabljajo tehnike vseh petih stopenj, okoli sebe ustvarjajo posebno vodstveno vzdušje, pomagajo mladim nadarjenim voditeljem na vrh in velikodušno delijo svoje izkušnje.

Življenje vodje je podrejeno desetim zakonom:

• Nemogoče je priti do pete stopnje z uničenjem prejšnjih.
• Različni odnosi zahtevajo različne ravni vodenja.
• Višje ko se dvignete, bolj so vam ljudje pripravljeni slediti.
• Prehod na vsako novo stopnjo je daljši in težji od prejšnje.
• Težko se je povzpeti na novo raven, vendar je enostavno izgubiti vodilni položaj.
• Več kot daste drugim, več prejmete v zameno.
• Vodenje zahteva stalen razvoj.
• Če ne težite k vodstvu, omejujete sebe in ljudi, ki vam sledijo.
• Na novem mestu boste morali znova osvajati vodstvene ravni.
• Na višjo raven se ne moreš premakniti sam.

Tehnologije vodenja [O bogovih, junakih in voditeljih] Rysev Nikolay Yurievich

5. Vodenje

5. Vodenje

Preden začnete spreminjati druge, morate spremeniti sebe.

Po toliko čudovitih knjigah o voditeljstvu, ki so bile že napisane in izdane – ponatisnjene, je treba reči, včasih v večmilijonskih nakladah in, moram reči, pogosto v zasluženih nakladah, se odločiti napisati svojo knjigo? ! To je norost! To je višek arogance! In če tako pravite, potem se bom zagotovo strinjal s tabo! Resen sem.

Vseeno bom poskusil. Rad se izzivam. To me spodbuja k razvoju. In spremeniti. K pozitivni spremembi.

Ta knjiga v resnici govori o vodenju. Še več, poskušal bom pisati kot o velikanih tega sveta (oziroma o Svetovno znana to), o katerih je bilo, čeprav je bilo dovolj povedanega, in to z zadostnim spoštovanjem in spoštovanjem (in včasih s sovraštvom, včasih pa z očitno ali skrivno zavistjo), in o tistih, ki niso tako slavni in slavni, a vredni prav tako pozornega in spoštljiv pristop. Seveda se tu lahko spomnimo Billa Gatesa, pa Napoleona, Jacquesa Chiraca, Lenina in Trockega, Stalina, Abramoviča in Hodorkovskega in Aleksandra Velikega, Naserja in Jaserja Arafata in Mojzesa ter ustanovitelja the Virgin Corporation ", in vodja mreže MTV, in Ševčuk, in Parfenov, in Jelcin, in Gorbačov. ampak...

Toda na splošno je naš načrt na drugem nivoju. Vodenje za tiste, ki niso tako slavni. Vodstvo neznanega. Upoštevajte, da nisem rekel "vodenje za povprečne" ali "vodenje za navadni ljudje" ne! V nobenem primeru. Mogoče ti in jaz nisva tako slavna, vendar imava dobre sposobnosti (če že ne izjemne), ambiciozna sva si življenjskih ciljev, vsak izmed nas je že nekaj dosegel in vsak želi več. Vsak od nas je super! Samo ne tako dobro znano. Morda, za zdaj. Torej, vodstvo neznanega.

Kaj je vodstvo? Za začetek orišemo koncepte, ki različne strani okarakterizirati vodenje, ga razložiti, prodreti vanj in izhajati iz njega: vodja, skupina, člani skupine, zunanje okolje, sprememba, vpliv, cilji, pot, interakcija, enotnost, vključenost, Skupinsko delo, premagovanje ovir, vodja, sledilci, navdih, kriza, negotovost, iniciacija, prepričanja in načela vodje, odgovornost, moč, junaštvo, vodja, skrb.

In kot razumemo, to še ni vse. Toda to so besede, ki sestavljajo opis vodenja. Kako lahko iz posameznih kosov stekla ustvarite čudovit vitraž. V tej knjigi bomo skicirali določene pojme, besede in simbole ter jih nato obravnavali. Morda jih razporedite po lepem vzorcu, morda jih razporedite po policah, morda jih raztegnete v vrsto in jih morda včasih spet zložite skupaj.

Kakšna je torej naša prva definicija vodenja? Vodenje je odnos med vodjo in skupino, v katerem vodja vpliva na člane skupine, da premaknejo celotno skupino v želeno smer, ko je zunanje okolje negotovo ali odporno. Ne morem reči, da je definicija idealna. Toda kaj hočemo mi, smrtniki?! Vedno se lahko premikamo le proti idealu, nikoli se mu ne približamo. Takšna je naša slavna dola!

Vodja vidi podobo prihodnosti, oblikuje vizijo. Vodja ima cilje. Ima tudi določena načela, ki jih posreduje članom skupine. Vodja zahteva vsaj dve stvari. Govori o kam se preseliti. In pravi kako se premikati.

To pomeni, da bi bila druga definicija vodenja naslednja. Vodenje je voditeljeva vizija podobe prihodnjih dosežkov, ki s to podobo okuži ljudi in skupini pove, kako se najbolje premakniti v to prihodnost.

Kjer sta dva, so trije. Tako nadaljujemo s pripravo definicij. Vodja je za spremembe. Vodja je povezan z ustvarjanjem določenega vzdušja v skupini. Vodja brez skupine sploh ne more obstajati. Vodja je vodja, skupina pa njegovo pleme. Vodja je močan. Vodji se zaupa. Včasih se lahko z njim prepirate, vendar ga ubogajo. Vodja navdihuje, včasih pa tudi ukazuje. Tukaj je treba o marsičem razmišljati!

Na primer, kako se vodenje razlikuje od upravljanja? To vprašanje je postalo že tradicionalno, tako kot vprašanje, kaj je prej - zavest ali materija. Če dobro premisliš, ugotoviš, kako prepleteno in povezano je tukaj vse. Tako globoko medsebojno povezani, da je za nepoučeno oko preprosto zmedeno. Zato bi rad priznal, da je popolnoma neuporabno poskušati razvozlati ta zaplet. Zdi se razumno prenehati s temi neuporabnimi poskusi, dokončati pisanje te knjige in narediti nekaj preprostejšega in bolj razumljivega. Na primer, pojdite izdelovati glinene posode ali pojdite na jadranje na deski. Ali morda poučevanje v osnovna šola? Plemenito in uporabno. Bistvo je torej v tem, da se bomo tam srečali tudi s konceptom vodenja in upravljanja! Zato se ne vdajmo težavam. Samo naprej!

Kako se vodenje razlikuje od managementa? Obstaja tako lepa analogija. V miru mora biti menedžment v vojski. Obstajati mora načrtovanje, postavljanje nalog, organizacija, nadzor. To je dovolj za delovanje ogromnega vojaškega stroja. Ampak tukaj notri vojni čas noben poročnik ne bo mogel dvigniti svojega voda v boj, če ni vodja. Ne bodo kar bežali pred naboji. Seveda se lahko spomnimo zloglasnih strelskih vodov, ki so stali za vojaki, svojimi vojaki, in ob umiku streljali nanje. Ampak to niti ni upravljanje, to je suženjstvo!

V prejšnji knjigi o menedžmentu, 11 pravil vodje št. 1, sem vso svojo pozornost usmeril na menedžment. Tam so obravnavane glavne funkcije upravitelja:

1. načrtovanje in napovedovanje,

2. izbor kadrov,

3. usposabljanje,

4. obveščanje,

5. postavljanje ciljev,

6. motivacija,

7. uprava,

8. nadzor,

9. odločanje,

10. upravljavski vplivi,

11. komunikacije.

Opravljanje teh funkcij omogoča managerju, da je učinkovit z vidika managerja. Čeprav tukaj ni vse tako preprosto. Ali vodja ne sprejema odločitev? Ali vodja nima vodstvenih vplivov? Ali vodja ne motivira?

Kako se misel razlikuje od čustva? Zdi se, da vsi razumejo. Toda ali ne postaneš čustven, ko pomisliš na to osebo, ki je bila tvoja prijateljica, a ti ni več? In ko načrtujete počitnice, jih čustveno ne pričakujete?

Tu se predvideva sistematično razmišljanje. Celota ni vsota delov. Vodja ni seštevek svojih vodstvenih in vodstvenih kvalitet (čeprav se zgodi, da je kvalitete zbral v seštevek, pa jih je pozabil sešteti v sistem).

Oglejte si primerjalno tabelo. Vsebuje mnenja več zahodnih avtorjev, kot so John P. Kotter, Joseph K. Rost, Brian Dyman, Richard L. Daft. Vaš ponižni služabnik je nekaj dodal.

Kot vidite, je ponekod meja med managementom in vodenjem precej jasna, drugje pa majava in nejasna. Vendar že imamo splošno razumevanje bistva vprašanja. Potem pa gremo naprej.

Možen odgovor na paradoks.

Nekateri ekonomisti dajejo naslednjo razlago. Krompir je bil osnovna hrana irskih revežev. Ko so se cene tega dvignile, so ljudje zmanjšali stroške drugih izdelkov, ki so bili dražji in kakovostnejši. A ker je krompir še vedno razmeroma cenejši izdelek v primerjavi z drugimi, se je povpraševanje po njem povečalo. Na primer, kupil sem 2 krompirja za 1 rubelj in eno jabolko za 6 rubljev. Skupaj sem porabil 8 rubljev. Cena krompirja se je zvišala za 1 rubelj. Odpovedal sem se jabolku, zdaj pa za svojih 8 rubljev kupim 4 krompirje za 2 rublja.

Če ugotovite, da je biti vodja težje, kot ste sprva mislili, ali se boste morda še bolj trudili biti vodja? In vam pri vodenju kaj manjka?

Paradoks "Buridanov osel".

Tovrstno vprašanje je postavil Aristotel. Toda Jean Buridan je bil tisti, ki je končno formuliral problem.

Kako se osel, ki pred seboj vidi dve enako okusni in enako oddaljeni poslastici, odloči, kam bo šel?

Sam Buridan je menil, da se mora človek, ki se sooči s takšnim problemom, odločiti za večje dobro.

Leibniz je trdil, da bi osel, ko bi pred seboj videl dva enako okusna in enako dostopna kopita sena, preprosto poginil, ker se ne bi mogel odločiti, h kateremu bi šel.

res, kam bo šel"Buridanov osel", kaj ga bo vodilo?

Iz knjige Management avtor Dorofeeva L I

39. Vodenje žensk Vse bolj razširjeno je mnenje, da so ženske sposobne opravljati vodstvene funkcije vsaj ne slabši od moških. Smeri raziskovanja na terenu vidiki spola vodenje lahko razdelimo v tri razrede.1. Koncept spola

Iz knjige Management: zapiski predavanj avtor Dorofeeva L I

6. Žensko vodenje Vse bolj se uveljavlja mnenje, da so ženske sposobne opravljati vodstvene funkcije vsaj tako dobro kot moški. Kljub temu so še vedno manjšina na srednji in višji vodstveni ravni (5 % oziroma 1 % v ZDA). V Rusiji

Iz knjige Učinkovito upravljanje avtorja Keenan Keith

Vodenje Da bi dosegli cilj, morate voditi ljudi. Ne smete se popolnoma osredotočiti samo na dokončanje naloge, ne pozabite, da je človeški dejavnik lahko odločilen. Potrebovali boste: sposobnost biti pravičen in strog; spretnost

Iz knjige Tehnologije vodenja [O bogovih, junakih in voditeljih] avtor Rysev Nikolaj Jurijevič

5. Vodenje Preden začnete spreminjati druge, morate spremeniti sebe Po toliko čudovitih knjigah o vodenju, ki so že bile napisane in objavljene – ponovno izdane, moram reči, včasih v večmilijonskih izvodih in, moram reči, pogosto v zasluženih izdajah,

Iz knjige Šefi in podrejeni: kdo je kdo, odnosi in konflikti avtor Lukaš Jurij Aleksandrovič

17. Vodstvo in kriza Menijo, da se je kriza začela 15. septembra 2008, ko je banka Lemon Brothers Bank razglasila stečaj. Seveda so se pred tem dogodkom zgodili drugi dogodki, ki po svojih posledicah niso bili nič manj resni, a ne tako pomembni. Danes je 24. februar 2010

Iz knjige Vpliv in moč. Tehnike zmagajo avtor Parabellum Andrej Aleksejevič

Vodenje v podjetništvu Vodenje velja za eno od vrst učinkovitega vodenja, trenutno pa je razvoj vodij ena od prioritet mnogih korporacij. Vodje morajo med drugim imeti eno obvezno lastnost - sposobnost dela v

Iz knjige Načelno vodenje od Covey Stephen R

Vodenje

Iz knjige Magija mrežno poslovanje. Mojstrski tečaj za začetnike avtor Rashidovna Osinskaya Irina

Iz knjige Zavestni kapitalizem. Podjetja, ki koristijo strankam, zaposlenim in družbi avtor Sisodia Rajendra

Iz knjige Praksa upravljanja s človeškimi viri avtor Armstrong Michael

Iz knjige Management poslovnih procesov. Praktični vodnik za uspešno izvedbo projekta avtorja Jeston John

Vodenje Ste, kar ste, ker ste to želeli biti. Če res želite postati nekdo drug, potem začnite proces spremembe takoj zdaj. Fred Smith “The Magic of Network Business” – ste se kdaj vprašali, zakaj ta naslov? Sam sem na spletu

Iz knjige Produktivnost. Skrivnosti učinkovitega vedenja avtor Stewart-Kotze Robin

Sociologi pravijo, da tudi izraziti introvertirani skozi življenje vplivajo na povprečno tisoč ljudi! Vsak vpliva na druge in tudi sam je pod vplivom drugih, kar pomeni, da je vsak od nas hkrati v nečem vodja in v drugem sledilec. Trdno sem prepričan, da lahko vsak od nas razvije svoje vodstvene sposobnosti s povečanjem ravni vpliva.

Ravni vodenja
Raven 1: Stanje
Status - osnovni, začetni nivo vodenja. To je vpliv, ki izvira izključno iz službe, naziva ali položaja. Oseba, imenovana na položaj, ima lahko nekaj moči in zmožnost nadzora nad drugimi, vendar je pravo vodenje veliko več kot le moč, izkušnje, znanje in sledenje. določena pravila. Pravi vodja je tisti, ki mu ljudje prostovoljno in zavestno sledijo. Pravi vodja ve, da besedi "vodja" in "šef" ne pomenita iste stvari.

Šef ljudem ukazuje, vodja jih uči. Šef se zanaša na avtoriteto, vodja na dobro voljo. Šef v ljudeh vzbuja strah, vodja jih navdihuje. Prva stopnja vpliva (»leader by position«) se pogosto doseže z imenovanjem. Vse druge, višje stopnje vplivanja se dosežejo s pomočjo osebnih sposobnosti človeka samega. Ljudje sledijo »položajnemu vodji« le v mejah njegove uradne pristojnosti. Sledijo ukazom in delajo, kar se od njih zahteva, a nič več. V ekipah, ki jih vodi "vodja po položaju", je morala običajno šibka in če takemu vodji primanjkuje zaupanja, potem njegovi "sledilci" ne bodo pokazali veliko vneme.

2. stopnja: odobritev
Vodenje je sposobnost prepričati ljudi, da delajo za vas, tudi če k temu niso dolžni. To postane mogoče šele, ko preidete na drugo stopnjo vpliva. Ljudem je vseeno, koliko veste, želijo pa vedeti, da vam je mar! Vodenje se ne začne z glavo, ampak s srcem; idealno okolje zanj niso stroga pravila, temveč smiselni, smiselni odnosi med ljudmi.

“Voditelji po položaju” se pogosto zatečejo k ustrahovanju in ustrahovanju. Vodja, ki je dosegel stopnjo odobravanja, se ne zanaša na silo, ampak na medčloveške odnose. Ne ustrahuje drugih, ampak jim pomaga tako, da porabi čas in energijo za izpolnjevanje potreb in želja ljudi. V vsakem poslu morajo biti na prvem mestu ljudje, njihove želje in potrebe.

Oseba, ki ne more vzpostaviti močnih in trajnih odnosov z drugimi ljudmi, bo kmalu neizogibno ugotovila, da ne more dolgo ostati pravi, učinkovit vodja. Seveda lahko ljubiš ljudi in jih ne vodiš, vendar je nemogoče voditi ljudi, ne da bi jih imel rad.

3. stopnja: Produktivnost
Na tej ravni vodenja se začnejo dogajati številne pozitivne stvari. Dobiček se poveča, fluktuacija osebja je minimalna, ljudje delujejo z navdihom, potrebe so zadovoljene, načrti uresničeni. Na tej ravni je delo dobesedno v polnem teku. Biti vodja in vplivati ​​na ljudi je užitek, težave se rešujejo z minimalnim trudom, ljudje redno prejemajo sveže statistične podatke o dejavnostih organizacije in so ponosni na njeno rast. Vsi so usmerjeni k rezultatom. Tukaj so rezultati glavni razlog vse dejavnosti.

4. stopnja: mentorstvo
Voditelji so »v vseh velikostih, starostih, oblikah in stanjih«. Pa vendar voditelje, čeprav so tako različni, takoj opazimo. Pravi vodja ima ljudi, ki se nenehno kažejo odlične rezultate. Voditeljeva veličina ni v njegovi lastni moči, temveč v njegovi sposobnosti, da opolnomoči tiste okoli sebe. Tudi če ste dosegli uspeh, če niste pripravili sledilcev, potem vaša zmaga ni idealna. Če je glavna naloga zaposlenega opravljati delo, ki mu je naloženo, potem je glavna naloga vodje spodbujanje razvoja ljudi, da lahko opravljajo delo, ki jim je naloženo.

Sledilci so najbolj zvesti vodji, če je prispeval k njihovemu Osebna rast. Opazite, kako se spreminja odnos sledilca do vodje: na 2. stopnji sledilec ljubi vodjo, na 3. stopnji ga občuduje, na 4. stopnji mu je vdan. S tem, ko pomaga ljudem rasti kot posamezniki, vodja osvoji njihova srca.

Kako dvigniti raven vodenja?
Najprej je treba razvijati integriteto posameznika.

. Osebna integriteta ustvarja zaupanje
Da bi človek postal vodja, mora imeti sledilce. Za pridobitev sledilcev je treba osebi zaupati. Torej, glavna kakovost, ki jo potrebuje vodja, je nesporna integriteta posameznika. Brez tega je pravi uspeh nemogoč kjer koli - v delovnem kolektivu, na nogometnem igrišču, v vojski ali poslovni pisarni. Če vaši tovariši odkrijejo, da ste prevarant, če odkrijejo, da vam manjka iskrenosti in integritete osebnosti, potem ste obsojeni na neuspeh. Človekove besede in dejanja ne smejo biti v nasprotju. Zato je glavna potreba posameznikova integriteta in visok cilj.

Preprosto, vodja mora ustvariti in vzdrževati vzdušje medsebojnega zaupanja. Kako pogosto ljudje, katerih položaj je povezan z vodstvom, poskušajo ljudi prepričati, naj se pokorijo z zunanjimi, organizacijskimi sredstvi in ​​se sklicujejo na status, položaj in listino organizacije. A žal takim voditeljem nikoli ne uspe doseči trajnih pozitivnih sprememb. Težavo poskušajo rešiti z zunanjimi sredstvi (na primer s spreminjanjem pravil in predpisov), kadar je težava v njih samih. Manjka jim osebnostna integriteta in zato tudi avtoriteta.

. Osebna integriteta ne ustvarja podobe, ampak trden ugled
Podoba je tisto, kar ljudje mislijo, da smo. Integriteta posameznika je tisto, kar v resnici smo. Vsak od nas pozna ljudi, ki so si na zunaj eni, navznoter pa drugačni. Kakšna škoda, da tisti, ki bolj kot na značaju delajo na svoji podobi, pogosto ne razumejo, da se bo skrbno ustvarjena podoba nekega dne podrla. Dejanja takšnih ljudi pogosto presenetijo celo bližnje prijatelje, ki so prepričani, da "smo ga že poznali." Merilo človekovega pravega značaja je v tem, kako se obnaša, saj je popolnoma prepričan, da za to ne bo nihče izvedel.« Včasih nas življenje stisne kot v primež in pod tem pritiskom pride na dan vse, kar je bilo prej skrito globoko v sebi. Ljudem nismo sposobni dati tistega, česar nimamo. Podoba obljublja veliko, prinaša pa malo, a integriteta lika nikoli ne razočara.

. Osebna integriteta pomeni, da od drugih ne moremo zahtevati več kot od sebe.
Noben voditelj ne more voditi svojih privržencev dlje od njega samega. Prevečkrat smo tako zaskrbljeni končni rezultat da se na vse možne načine trudimo rezati ovinke na poti do njega. Integriteta posameznika onemogoča te trike, saj resnica prej ali slej vendarle pride na dan.

. Osebna integriteta pomaga vodji, da postane ne le pameten, ampak tudi zanesljiv
Glavna zahteva vodje, brez katere učinkovito vodenje ni mogoče, je pridobitev zaupanja. V nasprotnem primeru taka oseba ne bo mogla najti niti enega sledilca. Vodja je nekdo, ki mu ljudje sledijo. Če želite zaupati vodji, se vam ni treba strinjati z njim v vsem. Zaupanje je prepričanje, da oseba pove točno to, kar misli. Gre za vero v nekaj, kar se sliši vzvišeno in velja za zelo staromodno – integriteto značaja. Ravnanje vodje in njegova izrečena prepričanja morajo biti, če že ne enaka, pa vsaj ne protislovna.

Tukaj je še nekaj zaključkov o rasti vodje
. Višje ko greš, dlje traja vzpon. Vsakič, ko pride do spremembe v vašem delu ali ko vstopite v nov družbeni krog, morate začeti z najnižje ravni.

Višje kot greš, višja je stopnja predanosti. To ne velja samo za vas, ampak tudi za ljudi okoli vas. Če vodja ali sledilec ni pripravljen prevzeti dodatnih odgovornosti, povezanih z višjo stopnjo vodenja, začne vpliv vodje bledeti.

Višje kot se dvigneš, lažje vodiš ljudi. Opazite, kaj se zgodi, ko napredujete po vodilni lestvici z druge na četrto stopnjo. Ljudje imajo najprej radi vas, nato jim je všeč, kaj počnete za splošno dobro, in nato, kaj osebno naredite zanje. Na vsaki novi ravni imajo sledilci nove razloge, da vam prostovoljno sledijo.

riž. 5.6.

Opcije posamezne poti dosežki na najvišji ravni vodenja so lahko različni, kot je prikazano na sliki s pikčastimi puščicami.

Pot poteka strogo vzdolž simetrale: dejanja so primerna situaciji - to je pogojna "povprečna" oznaka obeh (1) ustreznost izbire sloga s strani vodje - orodje za doseganje ciljev v trenutnih dejavnostih enote ali organizacije kot celote in (2) dinamika razvoja učinkovitosti skupine, odvisno od vedenja vodje (vodje) je rezultat doseganja strateških ciljev razvoja tima in izgradnje učinkovite organizacije.

Analizirajmo to pot z vidika skupinskega razvoja. V nekaterih situacijah začetnih fazah Za razvoj skupine je povsem primerno povečanje prioritete naloge (rezultat) in individualnega odločanja vodje (premik proti vodoravni osi). V drugih je primerneje veliko nalog prenesti na ljudi (premik proti navpični osi) na škodo možne kakovosti ali hitrosti trenutnih aktivnosti, da bi se skupina učila in pridobivala izkušnje (posledična je na srednja os).

Torej, ko smo preučili tradicionalno nasprotje med pojmoma "upravljanje" in "vodenje", smo videli, da si nista nasprotna in se pogosto dopolnjujeta. Pri vodenju je poudarek na vplivu, ki ga ima vodja na druge, pri vodenju pa gre za to, da je treba ljudi ne le organizirati za skupno delo, temveč jih tudi motivirati za to delo. Se pravi, karizmatični vpliv je učinek vodenja, motivacija oziroma motivacija drugih pa je funkcija menedžmenta. Vendar pa je v obeh primerih skupinsko doseganje rezultata, ki ga zahteva organizacija, nemogoče brez motivacije ljudi za cilj, ki je glavni dejavnik učinkovitosti skupinskih aktivnosti in eden najpomembnejših pogojev za preoblikovanje skupine v ekipa. Zato sodobni modeli menedžmenta veliko pozornosti namenjajo motivacijskim in navdihujočim aktivnostim managerja (vodje).

Logika razvoja teorij vodenja kaže, da so obdobja iskanja elementov, ki opredeljujejo vodjo (njegove lastnosti, obnašanje, upoštevanje posebnosti situacije), že mimo. Danes govorimo o posebni kombinaciji vseh teh elementov na različnih stopnjah razvoja skupine in vodje, poleg tega pa o značilnostih in metodah doseganja najvišje ravni organizacijskega vodenja, za katero je značilen razvoj voditeljstva med tisti, ki jih običajno imenujemo sledilci vodje ali celo sledilci.

Če preidemo k analizi različnih stilov vodenja, smo videli, da kljub raznolikosti pristopov, poimenovanj in opisov različnih stilov pravzaprav vedno govorimo o nasprotju avtoritarnih in demokratičnih stilov kot polov velikega kontinuuma in stopnje približevanja vmesnih stilov enemu ali drugemu polu.

Poleg linearnega kontinuuma se uporabljajo tudi rešetkasti slogi, ki se nahajajo med dvema pravokotnima osema (tudi z možnostmi ekstremnega in vmesnega sloga), včasih pa tudi tridimenzionalni modeli ali modeli z dodatkom tretje osi na mrežni ravnini. V prvem primeru govorijo o neodvisnem dejavniku, povezanem z učinkovitostjo ali motivacijo skupine, v drugem pa o tem, da je razvoj skupine posledica prožne vključenosti ljudi v doseganje zahtevanih rezultatov, ki ustrezajo situaciji. .

Praktične naloge

1. vaja. Izberi nekaj citatov o voditeljih, izjemnih voditeljih in vodstvenih delavcih ter te citate razdeli na tebi najbolj všečne in najmanj všečne (čudne). Pripravi se na argumentiranje svojega mnenja pred sošolci.

Naloga 2. Preberite analitični članek S. R. Filonovicha o zgodovini teorije vodenja. Z uporabo avtorjevih ugotovitev, člankov in materialov s spletnih strani znanih centrov za raziskave in razvoj vodenja izpostavite glavne trende v njenem preučevanju v zadnjih 20–25 letih.

Naloga 3. Pripravite se na razpravo o vodenju služabnikov.

• a) Primerjajte poudarke naslednjih naslovov: »Vodenje služabnika«, »Voditelj služabnika« in »Voditelj služabnika«. Katere besede je uporabil začetnik ideje, R. Greenleaf, v svojem eseju iz leta 1970?
• b) Prvotna želja po služenju in skrbi za druge daje močnejšo moč kot prvotna želja po vodenju, povzdigovanju ali prevladovanju. Vendar ta moč deluje le, če služenje povzroči krepitev, ne oslabitev tistih, ki jim vodja služi. To pomeni, da postajajo vedno bolj modri, svobodnejši, samostojnejši in neodvisnejši. In sam vodja služabnika je nevidni služabnik. In to ga res veseli. Kako razumete te besede?
• c) Poiščite v zgodovini človeštva in v fikcija podobne ideje in podobni ljudje.
• d) Pomislite, kaj si vodja služabnika želi in o čem sanja. Kaj ga lahko razveseli in kaj žalosti?
• e) Kako lahko nego razumemo in izvajamo drugače?
• f) Kako je vodenje uslužbencev povezano z nalogo najetega vodje organizacije, da zagotovi doseganje ciljev oddelka in organizacije?
• g) Kateri od stilov vodenja, ki jih poznate, je najbolj podoben vodenju uslužbencev?
• h) Kako je vodenje uslužbencev povezano z načelom organizacijske hierarhije?

Naloga 4. Preberite članek A.V. Mirzoyana »Upravljanje in vodenje: primerjalna analiza teorije vodenja« in pokažite, v čem se avtorjeva razmišljanja razlikujejo od razmišljanj avtorjev drugih člankov, ki ste jih prebrali na to temo.

Naloga 5. Poiščite internet in preučite merila za nagrado ruske vlade za kakovost, pri čemer bodite pozorni na razdelek »Vodilna vloga upravljanja«. Kateri stil vodenja je po vašem mnenju odgovoren za doseganje rezultatov, opisanih v tem razdelku?

Naloga 6. Razmislite o dveh ponujenih ilustracijah in povejte, katera po vašem mnenju bolj natančno odraža bistvo vodenja.

telovadba 7. Analizirajte pomen ruske besede "upravljati". Poiščite analoge v angleškem jeziku za dejanja "nastavi smer", "potrdi pravila", "razdeli moralo", "pravilo".

Naloga 8. Preberite naslednje besedilo in poiščite potrditev ali ovržbo navedb v njem.

»Stališča do avtoritarnega sloga in razmišljanja o tej temi so globoko povezana s filozofskimi vprašanji svobode in z vrednotami humanizma, ki se posledično pogosto dojema kot instrument boja za osvoboditev človeštva od vseh oblik. izkoriščanja, nadvlade ali zatiranja, včasih pa še več. Še več, njegova osvoboditev nasploh od kakršnega koli moralni standardi. Posledično nasprotniki permisivnosti in zagovorniki reda ter tisti, ki jih skrbi morebitna ali dejanska izguba samostojnosti države, po njihovem mnenju samodejno zanikajo oz. demokratični slog, ki se začne prisiljeno podpirati avtoritarni voditelji, s poudarkom na njihovi osebni moči in uspehih, doseženih pod njihovim vodstvom.«

Naloga 9. Preberite knjigo G. Leavitta "Od zgoraj navzdol. Zakaj hierarhije ne umrejo in kako jih učinkoviteje voditi" in pripravite govor o pogojih za učinkovitost avtoritarnega stila vodenja.

Naloga 10. Odgovori na vprašanje: " Pisarniški plankton– vzrok ali posledica avtoritarnega načina vodenja?« Pripravite argumente v obrambo svojega stališča.

Naloga 11. Razmislite in razpravljajte v občinstvu o osnovnih načelih oblikovanja učinkovite ekipe, ki bi jih moral upoštevati sodobni vodja.