Glavne značilnosti narave zemlje. Glavne značilnosti narave Zemlje (7. razred) Geografske značilnosti narave Zemlje

7. RAZRED TEST NA TEMO: GLAVNE ZNAČILNOSTI NARAVE ZEMLJE

MOŽNOST 1

1. del

A1. Kje je zemeljska skorja najdebelejša?

1) VklopljenoZahodnosibirska nižina 2)V Himalaji 3) Na dnu oceana 4) V amazonskem nižavju

A2. Zemljini seizmični pasovi nastanejo:

    Na mejah trčenja litosferskih plošč;

    Na mejah trkov in prelomov litosferskih plošč;

    Na območjih z največjo hitrostjo gibanja litosferskih plošč.

A3. Katere podatke vsebuje podnebna karta?

    Podatki o temperaturi zraka in padavinah;

    Podatki o atmosferskem tlaku in vetrovih;

    Vsi odgovori so pravilni.

A4. Kako se imenuje črta, ki povezuje točke na zemljevidu z enako temperaturo?

    Izoterma;

    Isobar;

    Izokrono;

    Izogips.

A5. Kaj predvsem vpliva na nastanek različnih pasov atmosferskega tlaka na zemeljskem površju?

    Relief;

    Neenakomerno segrevanje oceana in kopnega;

    Neenakomerna porazdelitev sončne toplote glede na zemljepisno širino;

    Vrtenje Zemlje.

A6. Kateri od naslednjih procesov ni manifestacija notranjih sil?

    Proces vnosa plašča v zemeljsko skorjo;

    Proces tresenja zemeljske skorje.

A7. Aktivirana področja zemeljske skorje vključujejo:
1 ) Platforme;

A8. Če je teren ozemlja raven, potem je na dnu:

2. del.

V 1. Iz opisa določi tip podnebja: Tu prevladuje nizek atmosferski tlak. Zaradi visokega položaja sonca nad obzorjem so temperature zraka tukaj visoke vse leto. Zaradi prevlade dvižnih tokov je v tem podnebju skozi vse leto padla velika količina padavin. Na katerih celinah je to podnebje?

3. del

C1. Kaj določa slanost oceanskih voda? Navedite vsaj dva razloga.

7. RAZRED TEST NA TEMO: GLAVNE ZNAČILNOSTI NARAVE ZEMLJE

MOŽNOST 2

1. del

A1. Kje je zemeljska skorja najtanjša?

1) V Cordilleri 2) V Himalaji 3) Na dnu oceana 4) V amazonskem nižavju

A2. Površinski tokovi Svetovnega oceana so odvisni od:
1) Topografija oceanskega dna;2) Stalni vetrovi Zemlje;3) Plima in oseka; 4) Kopenski relief.

A3. Na katerih zemljevidih ​​je mogoče zaznati odvisnost reliefa od značilnosti zemeljske skorje?

    Fizični zemljevid sveta in zemljevid "Zgradba zemeljske skorje";

    Zemljevid "Zgradba zemeljske skorje" in zemljevid naravnih območij;

    Geološka karta in karta naravnih območij.

1) izoterme;

    Izolinije;

    puščice;

    Izohipse.

A5. Zakaj je Afrika najbolj vroča celina?

    Večina Afrike se nahaja med tropskimi območji;

    Tu se nahajajo največje puščave na svetu;

    Afriko umiva najtoplejši ocean na Zemlji - Indijski ocean.

A6. Kateri od naslednjih procesov ni manifestacija zunanjih sil?

    Proces absorpcije sončne energije s strani Zemlje;

    Proces gibanja litosferskih plošč;

    Vetrna erozija;

    Proces nastajanja žlebov.

A7. Stabilna območja zemeljske skorje vključujejo:
1 ) Platforme;

2) Območja nove gubanja (mladogorje);

3) Območja starodavne gube (stare gore).

A8. Če je teren ozemlja gorat, potem je na dnu:

1) Zloženo območje; 2) Platforma.

2. del.

V 1. Iz opisa določite podnebni tip: januarska temperatura -10 0 …-15 0 C, julijska temperatura +20 0 … +25 0 C. Padavine se pojavljajo skozi vse leto, vendar s poletnim maksimumom. Letna količina padavin je 250-300 mm. Na katerih celinah je to podnebje?

3. del

C1. Pacifiški vulkanski obroč vsebuje 80 % vseh sodobnih aktivnih vulkanov. Kako je to mogoče razložiti? Navedite vsaj dva razloga.

Viri gradiva:

    GIA - 2010: Izpit v novi obliki: Geografija: 9. razred: učne različice izpitnih pol za državno zaključno spričevalo v novi obliki / avtorska zbirka. EM. Ambarcumova, S.E. Djukova. – M.: AST: Astrel, 2010. – 89 str.

    Enotni državni izpit 2010. Geografija. Federal Bank of Examination Materials / Avtorji – komp. V.V. Barabanov, E.M. Ambarcumova, S.E. Djukova. – M.: Eksmo, 2010. – 224 str.

    Nikitina N.A. Razvoj pouka geografije. 7. razred. – M.: “VAKO”, 2005. – 288 str.

    Najbolj popolna izdaja resničnih nalog enotnega državnega izpita: 2008: Geografija / avtor-komp. Yu.A. Slovjova. – M.: AST: Astrel, 2008. – 254 str.

1 možnost

1. Največje planetarne oblike na Zemlji so

1) gore in ravnine 3) celinski robovi in ​​ravnine

2) celinske izbokline in vdolbine oceanskega dna 4) vdolbine oceanskega dna

2. Dejavniki, ki tvorijo podnebje, vključujejo

1) starost zemeljske skorje 3) vrsta tal

2) dotok sončne toplote 4) narava živalskega sveta

3. Predstavnik živalskega sveta antarktične puščave je

1) polarni medved 2) mošus 3) pingvin 4) polarna lisica

Ujemanje

4. Vzpostavite korespondenco med starodavno ploščadjo in ravnino, ki se nahaja na njej.

Starodavna platforma

Navaden

1) vzhodnoevropski (ruski)

2) Južnoameriški

3) indijski

A) Dekanska planota

B) Arabska planota

B) vzhodnoevropski (ruski)

D) Amazonsko nižavje

5. Vzpostavite korespondenco med celino in reko, ki teče skozi njeno ozemlje.

6. Katere celine se nahajajo: A) na štirih poloblah; B) v treh hemisferah; B) v dveh hemisferah?

1) Evrazija 3) Severna Amerika 5) Avstralija

2) Afrika 4) Južna Amerika 6) Antarktika

7. Vzpostavite korespondenco med oceanom in otoki ter zalivi, ki se nahajajo v njem.

8. Postavite oceane v pravilnem vrstnem redu (od največjega do najmanjšega).

9. Dokončaj stavek

Za prikaz povprečne temperature zraka na podnebnih kartah se uporablja poseben simbol, ki se imenuje _______________.

10. Odgovori na vprašanje

Katere živalske vrste prevladujejo v savanah? ______________________________________________

perujski tok in pretok zalivski tok

Testno delo na temo "Glavne značilnosti narave Zemlje"

Možnost 2

Izberite en pravilen odgovor

1. Mobilna območja zemeljske skorje

1), sestavljen samo iz oceanske vrste zemeljske skorje

2) sedeči

3) to so območja, v katerih so kamnine nagubane in prelomljene s prelomi

4) to so območja, ki so nastala v istem geološkem času

2. Klimatolog B.P. Alisov je razvil klasifikacijo podnebij, ki temelji na

1) pridobivanje sončne toplote 3) količina padavin

2) vrste zračnih mas 4) vrste zračnih mas in njihovo gibanje

3. Na kateri celini so zastopana vsa naravna območja?

1) Evrazija 2) Afrika 3) Severna Amerika 4) Južna Amerika

4. Ujemanje

S pomočjo atlasnih zemljevidov ugotovite ujemanje med gorskim sistemom in relativno višino njegovega najvišjega vrha.

5. Vzpostavite korespondenco med celino in jezerom, ki se nahaja na njenem ozemlju.

6. Vzpostavite korespondenco med celinami in njihovimi značilnostmi.

7. S pomočjo tematskega zemljevida atlasa poiščite oznake največje globine za vsakega od oceanov. Postavite oceane v pravilnem vrstnem redu (od najglobljega do najplitvejšega)

A) Indijski B) Atlantik C) Pacifik D) Arktika

8. Katere celine umivajo: A) štirje oceani; B) trije oceani; C) dva oceana? (brez Južnega oceana).

1) Evrazija 2) Afrika 3) Severna Amerika 4) Južna Amerika 5) Avstralija 6) Antarktika

9. Dokončaj stavek

Velike količine zraka v troposferi, ki imajo določeno temperaturo, vlažnost in prosojnost, imenujemo _____________________________.

10. Odgovori na vprašanje

V katerih podnebnih pasovih in v katerem delu sveta živijo tigri? _____________________________

11. Katera črka na zemljevidu sveta označuje Kuroshio tok in pretok Rt Agulhas

Geografija 7. razred

Tema lekcije: Glavne značilnosti narave Zemlje

Datum …………….

Cilji:

Ponovite, utrdite, posplošite in sistematizirajte znanje, pridobljeno v razdelku »Glavne značilnosti narave Zemlje«.

Še naprej razvijati veščine: uporabiti pridobljeno znanje v praksi; uporabljati različne vire geografskega znanja in informacij v procesu iskanja rešitev; prepoznati vzročno-posledične zveze; izrazite svoje misli; zagovarjati svoje stališče; poslušajte sogovornika; utemelji in obrazloži svoje stališče.

Razviti spomin, prostorsko razmišljanje in logiko.

Spodbujati geografsko kulturo in kulturo sporazumevanja.

Oprema: zemljevid "Fizični zemljevid sveta", atlasi za 7. razred

Oblika lekcije: lekcija-potovanje.

Vrsta lekcije: pouk posploševanja in nadzora učencev.

Med poukom

1. Organizacijski trenutek

Učiteljica: Fantje, mnogi od vas radi potujete. Zato se po preučitvi glavnih značilnosti narave Zemlje odpravimo na kratek izlet. In vaše znanje, pridobljeno s preučevanjem razdelka "glavne značilnosti narave Zemlje", nam bo pomagalo premagati vse ovire na naši poti. Jaz bom kapitan ladje, vi pa boste kabinski fantje. Torej, gremo! Vendar vas želim opozoriti, da bo kabinski fant, ki bo najuspešneje opravil naloge, prejel mornarsko medaljo. Tisti, ki bo osvojil največ medalj, bo prejel red.Torej, kdo bo najboljši mornar na naši ladji “Narava Zemlje”.

2. Posploševanje, sistematizacija, popravljanje in kontrola znanja

Naloga 1. "Dražba pogojev"

Učiteljica:Če želite zapustiti naše pristanišče in pluti naprej, morate opraviti prvo nalogo. Določiti morate naslednje pojme. Cena enega termina je 1 medalja.

Platforma;
Podnebje;
izoterme;
Vodne mase;
Naravni kompleks;
Zemljepisna cona;
Etno.

Naloga 2. "Pojasnila"

Učiteljica: Vreme nam dopušča, da malo razmislimo, da prestanemo vse preizkušnje in odjadramo naprej. Torej "Pojasnila". Pravilen odgovor je 1 medalja.

1. Zakaj je Zemljina topografija tako raznolika?

2. Zakaj so padavine na Zemlji neenakomerno razporejene?

3. Kako razumete trditev: "Sonce je tisto, kar premika vode oceana"?

4. Kaj imenujemo geografski ovoj? Zakaj se imenuje lito-, atmo-, hidro-, bio-?

5. Zakaj Zemljo imenujemo edinstven planet?

Naloga 3. "Poišči dodatno besedo"

Učiteljica: Fantje, zapomnite si, da se sredi Atlantskega oceana razteza velikanski greben. Naša ladja je nasedla. Da bi nas rešili, se bomo morali potruditi, spopasti se moramo še z eno nalogo. Vsaka vrstica vsebuje dodatno besedo, poiskati jo morate in razložiti, zakaj je dodatna.

1. Monsuni, vetrovi, pasati, cunamiji, zahodni vetrovi.

2. Kitajci, Japonci, Mongoli, graniti, Turkmeni.

3. Reka, morje, zaliv, ožina, ocean.

4. Washington, Moskva, Sydney, London, Pariz.

5. Kavkaz, Altaj, Kordiljere, Himalaja, Sahara, Andi.

Naloga 4. "Sklepanje." "test"

Učiteljica: Za pravilno manevriranje moram biti prepričan v vaše znanje in sposobnosti. Ponujam vam naslednjo nalogo. Potrebujem 4 najpogumnejše kabinske fante. Razmislite o teh zapisih in naredite svoj sklep. Čas za dokončanje - 6 minut.Ostali morajo opraviti preizkus kvalifikacij mladega jadralca. Čas - 6 minut, študijski izročki na mizah.( Aplikacija)

Preizkus usposobljenosti za mladega jadralca 7. razreda.

Priimek Ime______________________________

Med spodnjimi možnostmi odgovorov izberite pravilne in jih obkrožite.

1. Zemeljsko površje je pravilno upodobljeno na:

a) globus; b) fizična kartica; c) politični zemljevid.

2. Celine so bile odkrite pozneje kot vse:

a) Afrika in Avstralija; b) Avstralija in Antarktika; c) Amerika in Antarktika.

3. Vetrovi pihajo iz visokotlačnih pasov proti ekvatorju:

a) monsuni; b) pasat; c) vetrič.

4. Na dnu vzhodnoevropske nižine leži:

a) ploščad; b) zloženi pasovi.

5. Mejna območja med litosferskimi ploščami se imenujejo:

a) ploščadi; b) potresni pasovi; c) plošče.

a) ekvatorialni; b) arktični; c) tropski.

7. Največja količina padavin pade:

a) na ekvatorju; b) na polih; c) tropih.

8. Pri premikanju od polov do ekvatorja temperatura površinskih voda Svetovnega oceana:

a) zmanjša; b) se ne spremeni; c) poveča.

Učitelj objavi tabelo s pravilnimi odgovori, učenci pa se samotestirajo.

Učiteljica: Dvignite roke tisti, ki nimate napak.

Naloga 5. "Najboljši"

Učiteljica: Na potovanju smo obiskali različne konce našega planeta . Zdaj pa poglejmo, katere "najboljše" stvari smo srečali na poti? Treba je ne samo poimenovati, ampak tudi prikazati na zemljevidu.

1. Kateri je največji ocean na Zemlji? (Tih)

2. Najvišje gore na svetu? (Himalaja)

4. Kateri je največji polotok na svetu? (Arabski polotok)

5. Najvišji slap na Zemlji? (Angel)

6. Najgloblje jezero na svetu? (Baikal)

7. Najbolj slano morje na svetu? (Rdeča)

8. Najmanjši ocean na Zemlji? (Arktika)

9. Največji otok na Zemlji? (Grenlandija)

10. Katera celina je po površini največja? (Evrazija)

Naloga 6. "Naprava"

Učiteljica: Med potovanjem čez Tihi ocean nas je na poti ujela nevihta, inštrumenti so popadali s polic in se zmešali. Pomagajte vse uskladiti, uskladiti instrumente in vremenske elemente. Kdo je najpogumnejši, naj hitro pomaga.

Zapiši na tablo:

A) Barometer 1. Temperatura.
B) Merilnik količine padavin2. Hitrost vetra.
B) Termometer 3. Količina padavin.
D) Veter 4. Smer vetra.
D) Higrometer 5. Atmosferski tlak.
6. Vlažnost zraka.

Čas za dokončanje - 3 minute.

3. Povzemanje

Učiteljica: Torej, naša ladja "Narava Zemlje" se je približala končni točki našega potovanja. Povzemimo naše potovanje. Dvignite roke tisti, ki imate največ medalj? Kdo prejme častni mornarski red?

Literatura:

1. Korinskaya V.A. in drugi Geografija celin in oceanov: učbenik za VII razred izobraževalnih ustanov. - M .: "Bustard". 2002.

2. Pyatunin V.B. "Preveri in preizkusi delo pri geografiji." M.: "Bustard", 2000.

3. Pyatunin V.B. “Preverjanje in ocenjevanje rezultatov pouka geografije: Metod. Korist. - M .: Založba AST LLC, 2003.

4. Grem k pouku geografije: fizična geografija celin in oceanov. (uredil K.S. Lazarevich. - M .: Založba "Prvi september", 2000. - 272 str.

Naša Zemlja se nenehno vrti okoli svoje osi in okoli Sonca skupaj z drugimi planeti in se giblje v prostranosti vesolja. Vesolje je brezmejno in Zemlja je le majhen delček, na katerem se je v milijardah let oblikovala tanka lupina življenja. V procesu evolucije življenja na Zemlji se je oblikovala oseba, ki poskuša razumeti, razumeti svet okoli sebe in ga ohraniti za prihodnje generacije.

Narava Zemlje in človeštvo tvorita enotno celoto in hkrati predstavljata veliko raznolikost.

Da bi razumeli razloge za izjemno raznolikost zemeljske narave, bomo še naprej preučevali glavne značilnosti zgradbe in interakcije njenih lupin, naravnih kompleksov, pa tudi zgodovino človeške poselitve po celinah.

Litosfera in relief Zemlje

Tu se boste seznanili s strukturo litosfere, z znanstvenimi predpostavkami o njenem razvoju, s posebnostmi lege velikih gorskih verig, ravnic in potresnih pasov na Zemlji; spoznajo razloge za pestrost reliefa Zemlje, se seznanijo z zemljevidom zgradbe zemeljske skorje.

Zapomni si iz tečaja geografije v 6. razredu:

  1. Kakšna je notranja zgradba Zemlje?
  2. Kako se imenuje litosfera? Katera gibanja se dogajajo v njem?
  3. V katere skupine delimo kamnine po izvoru? Navedite primere.

1. Katere trditve o zemeljski skorji so resnične:

A) Zemeljska skorja pod celinami in oceani ima enako zgradbo

B) Oceanska skorja je debelejša od celinske

B) Litosferske plošče se počasi premikajo po površini plašča

D) Potresna območja se nahajajo na mejah litosferskih plošč

2. Litosfera je ...

a) Trdna lupina zemlje, sestavljena iz zemeljske skorje in zgornjega dela plašča

b) Trda lupina zemlje, sestavljena iz zemeljske skorje

c) Zgornji del plašča.

3. Zunanje sile, ki oblikujejo zemeljsko topografijo, vključujejo:

A) Znižanje zemeljske skorje B) Dviganje zemeljske skorje

B) Preperevanje D) Delo vetra

4. Ujemanje:

A) Platforma A) Nizko in srednje gorovje

B) Območje starodavnega zlaganja B) Ravnice

B) Potresni pas B) Visoko gorovje

D) Območje novega zlaganja D) Meje litosferskih plošč

5. Plast ozračja, ki igra najpomembnejšo vlogo za življenje na Zemlji:

A) Stratosfera B) Mezosfera

B) Troposfera D) Ionosfera

6. Katere podatke vsebuje podnebna karta?

A) O temperaturah B) O padavinah

B) O smeri vetrov D) Vsi odgovori so pravilni

7. Pasati so:

A) Stalni vetrovi, ki pihajo od 30 zemljepisne širine do ekvatorja

B) Vetrovi, ki poleti pihajo z oceana na kopno

B) Vetrovi, ki dvakrat letno spremenijo smer

8. Glavni dejavnik, ki tvori podnebje, je:

A) Količina sončne toplote B) Količina padavin

9. Najjužnejše podnebno območje Zemlje:

A) Arktična B) Ekvatorialna

B) Antarktika D) Tropska

10. Glavna podnebna območja vključujejo:

A) Subekvatorialni B) Tropski

B) Ekvatorialni D) Subtropski

A) Ocean močno vpliva na podnebje na Zemlji

B) Tokovi v Svetovnem oceanu nastanejo zaradi topografije dna

C) V Svetovnem oceanu so živi organizmi porazdeljeni neenakomerno

D) Temperatura vode v Svetovnem oceanu narašča od ekvatorja do polov

12. Sprememba naravnih območij od vznožja gore do vrha se imenuje:

A) Naravni kompleks B) Poledenitev

B) Višinsko območje D) Biološki cikel

13. V razmerah nizkih temperatur se oblikuje naravno območje:

A) Tajga B) Mešani gozdovi

B) Savane in gozdovi D) Ekvatorialni deževni gozdovi

14. Ujemanje:

A) celinska država A) Vatikan

B) Največje število prebivalcev B) Rojstni kraj človeštva

B) »Škratova država« B) Avstralija

D) Jugovzhodna Afrika D) Kitajska

A) Afrika, Avstralija

B) Turčija, Francija

B) Amerika, Rusija

Test za razdelek "Glavne značilnosti narave Zemlje"

  1. možnost

1. Katera trditev o litosferi drži:

A) Potresi se najpogosteje dogajajo na ploščadih

B) Celinska skorja je debelejša od oceanske

C) Gore se dvigajo ob mejah litosferskih plošč

D) Večina vulkanov se nahaja na mejah litosferskih plošč

2. Katere sile oblikujejo relief:

A) Notranje sile

B) Zunanje sile

C) Notranje in zunanje sile hkrati

3. Glavni vzrok potresov je:

A) Vpliv aktivnega človekovega delovanja

B) Vpliv kozmičnih sil

B) Gibanje zemeljske skorje

4. Vzpostavite ujemanje med "podnebnim pasom in njegovimi značilnostmi":

A) Ekvatorialni A) Malo padavin, visoke temperature

B) Zmerno B) Vroča, suha in mokra sezona se izmenjujejo

B) Tropski B) Izraženi so vsi letni časi

D) Subekvatorialno D) Vlažno in vroče podnebje

5. Črta, ki povezuje točke na zemljevidu z enakimi temperaturami:

A) Izoterma B) Izobata

B) Izobar D) Izogips

6. Temperatura zraka pada od ekvatorja do polov, ko se spreminja:

A) Vpadni kot sončnih žarkov B) Debelina troposfere

B) Sestava zraka D) Smer stalnih vetrov

7. Koliko podnebnih območij je na površju Zemlje:

A) 7 B) 13

B) 10 D) 15

8. Glavni razlog, od katerega je odvisna količina toplote in svetlobe, ki vstopa v Zemljo:

A) Zemljepisna širina B) Smer vetra

B) Teren D) Višina terena

9. Najsevernejše podnebno območje Zemlje:

A) Arktika B) Subarktika

B) Antarktika D) Zmerno območje

10. Prehodna podnebna območja vključujejo:

A) Subantarktični B) Tropski

B) Zmerno D) Subekvatorialno

11. Izberite pravilne trditve:

A) Ocean kopiči in oddaja toploto ozračju

B) Led nastaja na celotni površini oceanov

C) Preučevanje Svetovnega oceana za človeštvo ni pomembno, saj se nahaja na kopnem

D) V zelo velikih globinah Svetovnega oceana ni živih organizmov

12. Naravna območja se na površju Zemlje zamenjujejo zaradi:

A) Človekove dejavnosti B) Premiki zračnih mas

B) Različne količine toplote in vlage D) Relief

A) Gozdne stepe in stepe B) Mešani gozdovi

B) Vlažni ekvatorialni gozdovi D) Tajga

14. Ujemanje:

A) Budizem A) Etnična pripadnost

B) Ljudje B) Visoka gostota prebivalstva

B) Južna Azija C) Obsežen zemljevid

D) Človekove dejavnosti D) Vera

15. Izberite pare, ki so države (države):

A) Evropa, Kitajska B) Severna Amerika, Avstralija C) Velika Britanija, Kanada

Izberite pravilne trditve:

A) Zračne mase prenašajo toploto, mraz, vlago z ene zemljepisne širine na drugo

B) Razporeditev padavin je odvisna od porazdelitve tlaka

B) Na ekvatorju prevladuje vroče in suho vreme

D) Hladen zrak vsebuje veliko vodne pare