Logiky. Ako rozvíjať logické myslenie. Logické myslenie

Túžba rodiča, aby dieťa dostalo kvalitné vzdelanie. Osobitné obavy majú tí, v ktorých rodinách sú deti s vývojovým postihnutím vychovávané (DPR, THR, sluchové postihnutie atď.). Rodičia sú si istí, že indikátorom pripravenosti dieťaťa na školu je schopnosť čítať a počítať.

Do rozvoja týchto schopností preto vrhajú všetky svoje sily. Mamičky hrdo demonštrujú úspechy drobkov, ktoré sotva dosiahli vek 3 rokov. Centrá pre vývoj v ranom detstve uspokojujú svojich klientov učením batoliat od 2 rokov čítať, počítať a písať, pričom prehliadajú významné vývojové aspekty.

O tomto bežnom mýte sa dá ľahko pochybovať. Deti s mentálnym postihnutím v ranom veku často ľahko pomenujú a zobrazia čísla a písmená. Je však ťažké naučiť ich čítať, nedokážu spočítať potrebný počet predmetov, pretože sa netvorí myslenie.

Takéto deti nemôžu dlho vykonávať analýzy, vyvodzovať závery a udržiavať pozornosť. Učiteľ ich musí ovládať, mnohokrát vysvetliť látku, pomôcť pri plnení úloh. Dôvod spočíva v nezrelosti duševných procesov. Preto sa rozvoj myslenia, logiky pamäti a pozornosti u detí stáva pre rodičov prvoradou úlohou.

Vlastnosti vývoja pamäti u detí

Duševné funkcie sú vzájomne prepojené. Stáva sa, že v človeku niektoré procesy fungujú úspešne, iné naopak zlyhávajú. Napríklad s mimoriadnou pamäťou jeho logika zaostáva. Súčasne s porušením mechanizmov memorovania sa automaticky brzdí logické myslenie, pretože človek potrebuje na svoje myšlienkové procesy zásobu vedomostí. Tento jav je zreteľne viditeľný u detí s CRD.

Zapamätanie je jedným z ústredných faktorov, ktoré určujú intelektuálny vývoj človeka. Pri klasifikácii typov pamäte pridelíme:

vizuálno-obrazné - vďaka nej si ľudia pamätajú tváre, predmety, zvuky;
slovne-logické - pomáha naučiť sa vzorce a terminológiu;
emocionálne - zachováva prežité pocity;
vizuálne, sluchové atď. - podľa prevládajúceho analyzátora (vizuálne vnímanie funguje lepšie u ľudí a informácie sa zapamätajú horšie podľa sluchu);
krátkodobé (prevláda u dojčiat) a dlhodobé.

Od 4 rokov si predškoláci rozvíjajú mechanizmy dobrovoľného memorovania, sú už schopní prinútiť sa asimilovať informácie.

Ak v nich skôr prevládal vizuálno-obrazný typ pamäte, potom sa v škole aktivuje slovne-logický typ. Preto, rozvíjajúci myslenie, pozornosť a pamäť u detí vo veku 7 rokov, môžete ponúknuť úlohy na klasifikáciu, hľadanie nepotrebných predmetov a vzorov, hádanky, žartovné úlohy atď.

Činnosti ovplyvňujúce vývoj pamäti u detí

Rodičia, ktorí pravidelne zameriavajú pozornosť drobkov na prírodné javy, okolité predmety, pomáhajú zlepšiť dlhodobú pamäť. Cieľavedomým povzbudzovaním dieťaťa k reprodukcii nazhromaždených skúseností si rozvíjame dobrovoľnú pamäť. Na tieto účely sa odporúča oboznámiť dieťa s novými hrami, naučiť sa prerozprávať rozprávky, recitovať básničky a skladať vlastné príbehy.

Rozvoj jemnej motoriky ovplyvňuje zlepšenie duševných procesov a nápravu niektorých porúch. Preto sú pre deti dôležité manuálne činnosti: šitie, pletenie, strihanie, modelovanie, prstová gymnastika. Môžete ponúknuť svojmu dieťaťu zbierať puzzle, stavať domček z kociek, hrať sa na pieskovisku.

Varianty toho istého cvičenia vyvinú rôzne typy pamäte:

Na každú z 10 kariet napíšte jedno ľubovoľné slovo. Nechajte účastníka 30 sekúnd čítať obsah kariet a potom ho požiadajte, aby pomenoval, čo si pamätá. Toto cvičenie je zamerané na precvičenie vizuálnej pamäte.
Ak sa slová prečítajú dospelému človeku a hráč ich vníma podľa sluchu, rozvinie sa sluchové memorovanie. Toto cvičenie je užitočné pre deti s TNR.
Ak umiestnite obrázky na karty, potom sa okrem vizuálnej pamäte zapája aj obrazová pamäť.
Motorická pamäť sa vyvíja, keď študent najskôr napíše (nakreslí) navrhované slová a potom ich bez toho, aby sa pozrel na hárok, reprodukuje.

Problémy s memorovaním u detí s CR, THR, sluchovým postihnutím

Osobitnú pozornosť si zaslúži vývoj pamäti u detí s vývojovým postihnutím: CR, THR, sluchové postihnutie. Deti s mentálnou retardáciou majú obrovské problémy so zapamätaním si učiva. K tomu sa pridružuje nedostatok pozornosti a nedostatok kognitívnych aktivít. Preto sa deťom s CRD odporúča, aby ponúkali cvičenia nielen na pamäť, ale aj na pozornosť.

Psychológ pomôže zistiť prevládajúce pamäťové mechanizmy u pacienta s SPD. Niektoré z týchto detí dokážu lepšie absorbovať údaje podľa sluchu, zatiaľ čo iné uprednostňujú vizuálne obrazy. Vďaka poradenstvu budú môcť rodičia efektívnejšie rozvíjať svoje dieťa.

U detí so sluchovým postihnutím sa nerozpráva verbálna pamäť, v dôsledku čoho môžu niektoré slová nahradiť inými. Zlá sluchová pamäť je zaznamenaná u detí s TNR. Úsilie pedagógov a rodičov o rozvoj pamäti u študentov so sluchovým postihnutím a tnr často neprináša zlepšenie. Bude potrebná opakovaná konzultácia a oprava u psychológa a ďalších odborníkov.

Cvičenie pre starších predškolákov

Pre deti vo veku 6 - 7 rokov sú na zlepšenie pamäti vhodné úlohy nasledujúceho plánu:

„Balili sme si kufor.“ Hra je určená pre 2 alebo viacerých účastníkov. Vodič začína: „Zbalili sme si kufor a vložili sme tam zubnú kefku.“ Prvý účastník musí vetu zopakovať a „odložiť“ ďalší predmet. Každý ďalší hráč zopakuje vyššie uvedené a pridá nový. Hra sa končí, keď jeden z účastníkov urobí chybu pri opakovaní postupnosti.
„Pamätaj, ako to bolo.“ Vodič rozpráva príbeh pomocou vopred pripravených predmetov. Na konci príbehu pribehne šteňa a urobí neporiadok. Dospelý potom požiada dieťa, aby veci zhromaždilo a odložilo na svoje miesta. Dieťa komentuje svoje činy.
„Pamätaj a nakresli.“ Táto hra má 2 možnosti. Na prvom je zobrazený obrázok a potom je hráč vyzvaný, aby reprodukoval to, čo videl z pamäte, na papier. V druhej chýbajú na obrázku niektoré podrobnosti a úlohou dieťaťa je zapamätať si ich a zobraziť.
Nechajte hráčov so zaviazanými očami dotknúť sa ponúkaných položiek a potom ich zoradte podľa poradia.

Tu uvedené aktivity sú vhodné pre deti s CRD. Pomôžu rozvíjať pozornosť, pamäť a myslenie.

Vlastnosti adolescentnej pamäte

Tínedžeri vo veku 12 rokov už majú voľnú pamäť. Táto schopnosť sa vyvíja pomaly až do veku 13 rokov. Potom vo veku 16 rokov sa pozoruje prudký skok pri formovaní pamäti, jeho objem sa zvyšuje. Pre dospievanie je charakteristické sémantické memorovanie a mechanické memorovanie ustupuje do pozadia. Myslenie je aktívne zapojené. Pre študenta staršieho ako 13 rokov nie je ľahké zapamätať si abstraktný materiál.

Na rozvoj pamäti pre dospievajúcich môžete ponúknuť cvičenia s číselnými sekvenciami, slovné hry, úlohy na znázornenie a reprodukciu obrázkov (Predstavte si obrázky, ktoré poviem. Teraz otvorte oči a zapíšte si obrázky, ktoré si pamätáte). Takéto úlohy pomôžu dospievajúcim zlepšiť si pamäť a efektívne pracovať s učebnými materiálmi.

L. V. Cheremoshkina vo svojej príručke „Rozvíjanie pamäti detí“ ponúka veľa cvičení určených na rozvoj pamäti u dospievajúcich a detí. Kniha L.V. Čeremoškina bude pomáhať rodičom a učiteľom pri vedení vývojových a nápravných kurzov. Úlohy, ktoré sú v nej umiestnené, sú vhodné aj pre deti so ZPR a inými poruchami.

Okrem cvičení a aktivít na zlepšenie pamäti a pozornosti sa odporúča u detí udržiavať dobrú náladu, učiť ich relaxovať. Vyvážená strava rýb, čokolády, zeleniny a pohybu pomáha zlepšovať duševné funkcie. Uistite sa, že používate multivitamínové komplexy. A psychológovia odporúčajú žuvačky.

Téma trénovania duševných funkcií je nekonečná. Nie je možné ho zverejniť v jednom článku. Je potrebné pamätať na to, že úsilie rodičov a učiteľov zamerané na rozvoj detí určite prinesie výsledky. Nevzdávajte sa tých, v ktorých rodine sú vychovávané deti s mentálnou retardáciou, THD a sluchovým postihnutím. S potrebnou korekciou sa im to určite podarí.

24. februára 2016

Schopnosť riešiť problémy v mysli a robiť závery o javoch nepriamo umožňuje logické myslenie. Človek si ani nepomyslí, koľko logiky je hodnotným získaním v priebehu vývoja inteligencie. Čo je to logika? logika Je veda o správnosti rozsudkov vrátane pravidiel dodržiavania sledu skutočných skutočností, dôkazov, kontroly prítomnosti alebo hľadania argumentov.

Logika dáva schopnosť potvrdiť a dokázať vaše teórie a kompetentne reagovať na oponentov v spore. V počiatočnom štádiu vývoja v škole sa schopnosť logicky myslieť vyrovná schopnosti riešiť problémy v matematike. Práve z matematických operácií sa dieťa naučí abstrahovať od konkrétneho materiálu a navzájom prepojiť abstrakcie. Logika, obrazne povedané, objasňuje konkrétny význam od informácií a privádza myšlienku k elementárnemu vzorcu.

Čo je to logika?

Pôsobenie logických transformácií v mysli sa rozlišuje ako typ myslenia. V tomto prípade je logika proces v čase, ako myseľ vytvára spojenia medzi skutočnými objektmi. Takéto spojenia sú stabilnejšie a vecnejšie ako spojenia, ktoré sa vytvárajú v rámci jednoduchého vnímania. Dochádza k prepojeniu nielen medzi jednotlivými javmi reality, ale aj medzi slovami a celými vetami, ktoré predstavujú grafický spôsob myslenia.

Logika sa navyše podieľa na tvorbe abstraktných pojmov.

pojem Je abstraktná entita, ktorá kombinuje niekoľko objektov (alebo objektov reality) naraz. Obsah koncepcie sa stáva zovšeobecnenou vlastnosťou, ktorá sa v rôznej miere prejavuje vo všetkých týchto objektoch.

Napríklad pojem „živý organizmus“ môže zahŕňať rastliny a zvieratá, ktoré spája prítomnosť organických dusíkatých zlúčenín (nukleových kyselín). Pojem „rastliny“ ďalej zahŕňa akúkoľvek rastlinu (ruža, papraď, strom). Potom sa tento reťazec môže rozložiť na konkrétnych zástupcov rodu - „kvety“, „riasy“, „machy“. Koncepty na nízkej úrovni teda stúpajú v dôsledku zovšeobecnenia na vyššie. Napríklad k pojmu „život“ vo všeobecnosti, založenému na pojmoch „rekreácia seba samého“ a „výmena energie“.

Táto viacúrovňová hierarchia pojmov tvorí systém usporiadaných znalostí, akýkoľvek jav na svojom mieste, napríklad knihy v knižnici. Na rozdiel od slova nemá jasné hranice významu. Nemožno to povedať jedným slovom. Pomáha však lepšie zvládnuť informácie a to, o čom sa diskutuje, eliminuje nejasnosti pri výmene faktov a je neodmysliteľnou súčasťou iba živého subjektu. Koncepty sa tvoria v konkrétnom systéme. Napríklad v rámci vedy o sociológii existujú pojmy: „rodina“, „mesto“, „spoločnosť“ atď.

Získanie abstraktných jednotiek a ich vzájomné prepojenie sa začína dvoma hlavnými logickými operáciami - analýzou a syntézou. analýza - Ide o rozklad javu reality, objektu alebo informácie na elementárne jednotky. V tomto procese sa určí, čo a ako sa objekt skladá, čo spočíva v jeho podstate, ako navzájom súvisia časti celku.

Pomocou Wikium môžete organizovať proces rozvoja pamäte a logického myslenia podľa individuálneho programu

syntéza Je spojenie rôznych prvkov. Napríklad spojenie dvoch objektov do jedného konceptu alebo spojenie častí objektov za účelom získania novej abstrakcie alebo modelu reality. Dobrým príkladom demonštrácie konceptu „ syntéza„Môže to byť zjednotenie všetkých zmyslových signálov tela do jedného zmyslu, do zložky vedomia. Logika ako schopnosť rozumu sa však zaoberá zjednotením hotových významov do súdov a rozsudkov do záverov. Aj keď sa mozog (myseľ) svojou povahou snaží spojiť všetko do celostného obrazu vedomia a iba logika pomáha dosiahnuť správnosť jeho vnímania.

Logika sa zaoberá hľadaním skutočných poznatkov, identifikáciou správnych predstáv o realite so stavom vecí vo svete.

Jazyk predstavuje hlavný znakový systém a nástroj, pomocou ktorého je možné vidieť a cítiť odraz logických súvislostí.

znamenie - je to dvojaká podstata, ktorá sa skladá z formy (zvukovej, grafickej), vnímanej pomocou zmyslov a jej zmyslu alebo obsahu. Tieto dve strany označenia majú asociatívnu, podmienenú korešpondenciu, ktorá sa formovala v procese komunikácie medzi ľuďmi a ich kultúrnym vývojom. Znakom môže byť jedno slovo, fráza, úplná veta alebo dokonca celý text.

Každé znamenie má svoje vlastné označenie, to znamená, čo toto znamenie znamená. pod designatom rozumie sa to skutočné - konkrétna osoba, podstata, predmet, jeho interpretácia a pojem. Vzťah medzi znakom a dizajnom sa nazýva význam - akú vlastnosť alebo vlastnosť objektu má na mysli jeho fonetická schránka. Konkrétny predmet nadobúda v danej situácii praktický význam. Napríklad slovo „oheň“ - znamená „teplo“, „svetlo“ a „oheň“. Pojem „teplo“ má vo svojom obsahu „teplo“ z ohňa, aj „teplo“ z ľudského tela a metaforický význam „tepla“ duše. Každý význam je obsiahnutý v obsahu pojmov každého z nich.

Dva alebo viac znakov v jednej situácii (kontexte) tvoria syntaktické väzby, ktoré umožňujú realizáciu jedného z významov znaku na konkrétnejšej úrovni (lexikálnej) a získanie podrobného pohľadu na svet. Ďalším typom spojenia medzi označením a dizajnom vo vzťahu k predmetu je pragmatický, ktorý sa týka konkrétnej situácie a toho, ako jej hovorca rozumie.

Pomocou jazyka môžete zostaviť ľubovoľné vety (v logike - úsudky), dokonca aj tie, ktoré v skutočnom svete nebudú mať zmysel. Jazyk sa v tomto ohľade nestará o správnosť myšlienok a myšlienok.

Napríklad veta „zelené myšlienky zúrivo spia“ môže byť z hľadiska logiky nezmyselná, spĺňa však všetky pravidlá gramatiky jazyka a je rozpoznávaná na základe elementárnych významov. V jazyku sú tiež zostavené opytovacie, zvolacie vety, ktoré prekračujú hranice formálnej logiky a znamenajú rôzne ľudské emócie. Nie sú pravdivé ani nepravdivé, preto nemajú logický význam.

Niektoré lingvistické teórie predkladajú verzie, že každá, aj tá najabsurdnejšia veta môže získať zmysel pomocou fantázie. Existuje napríklad teória o paralelných svetoch: koncepčne to znamená, že by ste sa nemali zbaviť nezmyselného predpokladu, ale pokúsiť sa predstaviť si svet, v ktorom bude mať skutočný význam.

Logika sa na rozdiel od jazykového systému zaoberá zvažovaním kladných viet, ktoré zodpovedajú skutočným skutočnostiam. Takéto ponuky sa nazývajú pravdivé rozsudky.

Fázy vývoja logického myslenia u ľudí

Logické myslenie je klasifikované podľa stupňov vývoja a je tiež rozdelené na typy v závislosti od prevahy jedného alebo druhého prvku vedomia:

Tvorba logiky začína vizuálno-akčné myslenie... V ranom štádiu chýbajú malým deťom silné logické súvislosti. V tomto prípade je myšlienkový proces založený na reálnej situácii - konštrukcia slov z kociek, figúr od konštruktéra.
Druhá etapa vývoja logického myslenia - ilustrovaný, sa vyvíja v predškolskom období. V tejto fáze dochádza k oddeleniu konkrétnych obrazov od skutočného objektu. Dieťa nepracuje so skutočnými objektmi, ale so snímkami týchto objektov, ktoré sa pripomínajú z pamäti. V tejto fáze ešte stále nie je k dispozícii analýza, obraz objektu sa nerozoberá na jednotlivé súčasti.
Ďalšia etapa vývoja logiky nastáva v období základnej školy. V tejto fáze vývoja sú všetky praktické činnosti transformované do procesu vnútorného myslenia. Dieťa v školskom veku úspešne zachytáva elementárne súvislosti, podobnosti a rozdiely medzi objektmi. Myslenie dosahuje abstraktnú úroveň, objaví sa schopnosť ignorovať špecifické vlastnosti objektov a kombinovať ich do kategórií a tried.

Ako rozvíjať logické myslenie?

Intelektuálne hry prispievajú k rozvoju logického myslenia.

Šach, poker a podobne sú niektoré z najlepších tréningových metód pre myseľ.
Používanie spoluhláskových slov vymýšľanie riekaniek môže byť cvičením vo vývoji logického myslenia. Populárna anglická hra - limericks - vymýšľanie absurdných riekaniek. Tiež prísť s paródiou na rým pre populárny verš alebo pieseň. Vynikajúcou paródiou sú básne z Carrollovej knihy „Alica cez zrkadlo“.
Ďalším cvičením pri vývoji logiky môže byť prerozprávanie alebo parafrázovanie vety a textu ... Pokúste sa zvýrazniť hlboký, abstraktný význam a označiť ho inými slovami. Skúste sa zbaliť do jedného slova alebo rozšíriť do niekoľkých rovnakých významov.
Analogická hra. Vezmite si akýkoľvek objekt - štruktúru, pokúste sa vidieť jej podstatu (význam). Pokúste sa reprezentovať tento objekt alebo význam v inom systéme. Vezmite si napríklad postavy svojich priateľov a skúste si ich predstaviť ako chemické prvky: „zlato“ je bohaté, „olovo“ je lenivé, „arzén“ je zlomyseľný, škodlivý atď.
Vhodné pre vývoj logiky riešenie krížoviek, hlavolamov a zodpovedajúcich počítačových hier , vrátane online simulátorov.
Rozvoj intelektuálnych schopností ovplyvňuje školenie v oblasti kombinovania akýchkoľvek slov do tried alebo podrobné podrobnosti objektov ... Napríklad niekoľko slov: „ryba“, „štvorec“, „hrnček“, „počasie“ a zvážte ich podrobne, z akých prvkov sa skladajú a s čím je možné ich spojiť. „Štvorec“ je „priamy“, „uhol“, „rovnobežné čiary“, „rovina“. „Počasie“ - „atmosféra“. Použite maticu vzťahov (slovné vzťahy): príčina-následok, časť-celok, druhový rod, postupnosť, opak.
Preštudujte si vysvetľujúce slovníky a vymyslite svoje vlastné interpretácie javov.
Na vylepšenie verbálne a logické myslenie psychológovia odporúčajú viesť si denník ... S ich pomocou konkretizujte svoje myšlienky. Pri čítaní akýchkoľvek informácií (články, knihy) si skúste robiť poznámky o všetkých nových poznatkoch.
Čítanie filozofických traktátov a vedeckých kníh tiež zlepšuje logiku, štruktúruje myšlienky.

Opäť poznamenávame, že iba pravidelné cvičenie a neustále tréningy v tomto smere prinesú očakávaný výsledok.

Každý deň človek cíti potrebu používať logiku pri riešení problémov. Formovanie a rozvoj logického myslenia je zameraný na predchádzanie chybám, ktoré sú robené napriek prítomnosti životných skúseností a zdravého rozumu.

Ľudia potrebujú takmer každý deň logiku na riešenie rôznych problémov. Používa sa vo vedeckom výskume, pri organizácii úradnej práce, rutiny, osobného života. Všetky tieto oblasti sú založené na jej prvkoch. Rozvíjaním logického myslenia môžu ľudia rýchlejšie a efektívnejšie zvládať ďalšie každodenné problémy. Ide napríklad o schopnosť zvýrazniť hlavnú vec a zahodiť druhoradú. Ako rozvíjať tieto zručnosti, zvážime ďalej.

Hlavné funkcie logického myslenia

Kognitívna činnosť dôsledne ustanovuje existujúce spojenia medzi objektmi a javmi, ako aj vzťah medzi nimi. Poznanie sa posúva na vyššiu úroveň v porovnaní so zmyslovým vnímaním, ktoré poskytuje iba vonkajšie zastúpenie bez vedomia princípov.

Tento proces má tiež regulačnú a komunikačnú úlohu. Ľudia to pri komunikácii často implementujú v reči. Myšlienka je formalizovaná slovami, ústne alebo písomne. Získavanie zručností sa začína v detstve kontaktom s dospelými. Rozlišujú sa tieto typy myslenia.

Vizuálne efektívne.
Vizuálne obrazné.
Slovné a logické myslenie.
Abstraktné logické.

Prvé dve odrody sa spoliehajú na vnímanie predmetov pri interakcii s nimi alebo na ich obrázkoch. Verbálno-logické myslenie zahŕňa operovanie s konceptmi, prostredníctvom ktorých sa spoznávajú vzorce a vzťahy reality. S jeho vývojom sú usporiadané obrazové zobrazenia a praktické zobrazenia. Abstraktné logické myslenie sa inak nazýva abstraktné. Je založený na objave významných vlastností, spojení a ich oddelení od menej významných. Proces myslenia, odrážajúci realitu v priebehu kognitívnej činnosti, je vybavený nasledujúcimi funkciami.

Porozumenie, povedomie o úlohe pojmov, rozsah. A tiež ich klasifikácia.
Riešenie problémov týkajúcich sa života.
Pochopenie reality pomáha jednotlivcovi riadiť svoje činnosti, plánovať správanie a motivovať ich.
Reflexia vám umožňuje analyzovať činnosť aj jej výsledok a zmysluplne využívať vedomosti.

Logika je vybavená nasledujúcim zoznamom formulárov

Pojem je myšlienka, ktorá odráža predmety a javy.
Rozsudok vyjadruje postoj a hodnotenie k obsahu konkrétnej myšlienky.
Inferencia spája rôzne myšlienky v slede príčin, následkov.

Priraďte nasledujúce logické funkcie

Katalogizácia správnych metód myslenia vedúcich k pravde.
Vývoj teórií na štúdium spôsobov implementácie myšlienkového procesu.
Formalizácia vytvorených teórií vo forme symbolov, znakov.

Teraz je ľahké pochopiť, aké funkcie logika a myslenie vykonávajú spoločne. Prvý je vo svojom význame formulovaný ako „veda o správnom myšlienkovom procese“ alebo „umenie uvažovania“. Modernita ju definuje ako vedu o zákonoch a predpisoch o intelektuálnej činnosti. To (zasa) zahrnuje techniky, štúdie spôsobov, ako dosiahnuť správne výsledky vo forme pravdy. Jednou z hlavných úloh je zistiť, ako je možné dospieť k záveru z areálu. A tiež získajte presné vedomosti, potom pochopte jednotlivé aspekty.

Zložky logického myslenia

Po uskutočnení úloh a foriem logického myslenia môžete jasne formulovať definíciu tohto pojmu. Je to dôkazný proces. Cieľom je odvodiť závery z premís. Mali by ste tiež podrobne zvážiť jeho typy.

Obrazné a logické myslenie

Tento typ sa inak nazýva vizuálno-obrazné myslenie. Situácia je prezentovaná vizuálne, operácie sa vykonávajú so snímkami objektov v nej zahrnutých. V skutočnosti je to predstavivosť, ktorá vám umožňuje poskytnúť rôzne živé vlastnosti. Takáto duševná aktivita a logické myslenie sa začínajú formovať od veku 1,5 roka v detstve. Úroveň vývoja môžete skontrolovať pomocou Raven Testu - pomocného dotazníka. Umožňuje vám odvodiť IQ, čo je v podstate diagnóza logického myslenia s objektívnym hodnotením.

Vývoj D. Ravena a R. Penrosa z roku 1936 počíta s IQ bez závislosti od vzdelania a sociálnej príslušnosti človeka. Stupnica progresívnych matíc je založená na obrázkoch, nezahŕňa text. Uvádzaných je 60 tabuliek s obrázkami súvisiacimi s určitou závislosťou. Chýbajúca figúrka sa nachádza v dolnej časti obrázka uprostred 6 - 8 ďalších. Osoba musí vytvoriť vzor, \u200b\u200bzvoliť správny prvok, ktorý chýba. Tabuľky sú ponúkané na základe zvýšenia zložitosti problému.

Abstraktné logické myslenie

Tento druh používa neexistujúce kategórie - abstrakcie, cez ktoré človek premýšľa. Vzťahy sa modelujú nielen pre skutočné objekty, ale aj medzi vytvorenými obraznými znázorneniami. Je to tento druh myslenia, ktorý zahŕňa formy: koncept, úsudok, inferencia.

Slovné a logické myslenie

Tento typ využíva rečové konštrukcie, jazykové prostriedky. Verbálne alebo verbálno-logické myslenie zahŕňa schopnosť hovoriť kompetentne so zručným využitím myšlienkového procesu. Sú to verejné vystúpenia, argumenty, iné situácie, keď sú myšlienky verbálne vyjadrené.

Funkcie rozvoja logického myslenia

Každý má skúsenosti so spracovaním informácií. To znamená, že si všetci myslia, že je to prirodzená funkcia mozgu. Hlavné a sekundárne formy logického myslenia umožňujú plánovať a regulovať správanie. A tiež vyvodiť správne závery z okolností a organizovať prijímanie opatrení. Dospeli sme k záveru, že je potrebné mať schopnosť logicky myslieť, čo sa dá rozvíjať alebo školiť.

Táto intelektuálna charakteristika zahŕňa celý rad zručností:

teoretický základ;
schopnosť vykonávať operácie: zovšeobecňovať, porovnávať, špecifikovať;
správne vyjadrenie myšlienok;
schopnosť vyhnúť sa klamom;
identifikácia chýb;
nájdenie požadovaných argumentov.

Ako rozvíjať logické myslenie

Zručnosť sa rozvíja niekoľkými metódami a po štúdiu tohto umenia bude človek analyzovať informácie správnejšie a rýchlejšie vyriešiť vznikajúce problémy. Kultúra logického myslenia tiež pomáha budovať dlhodobú perspektívu vašich činov. Toto je uľahčené schopnosťou spracovať dostupné informácie.

Ako rozvíjať logické myslenie a pohodlne reagovať na rôzne situácie? Je potrebné naučiť sa počítať dostupné aspekty, vylučujúce nevhodné rozhodnutia, smerujúce k nájdeniu správneho záveru - záver. Ľudia s vynikajúcou inteligenciou neustále hľadajú nové odpovede na otázku, ako zlepšiť logické a iné typy myslenia. Politici, obchodní tréneri vyvíjajú metódy, ktoré ľuďom pomáhajú zlepšovať sa.

Ako rozvíjať logické myslenie od teórie k praxi? Najefektívnejšie sú:

hádanky, v ktorých musíte byť inteligentní a logickí;
cvičenia na rozvoj logického myslenia;
oboznámenie sa s literatúrou, čítaním kníh;

Pozrime sa podrobne na to, ako rozvíjať logické myslenie. Na tento účel sa majú použiť nasledujúce metódy.

Čítanie

V knihách mnohí nachádzajú nielen zdroj múdrosti, ale aj príležitosť na diverzifikáciu. Ak hovoríme o čisto logickom myslení, mali by ste použiť vedeckú a beletrickú literatúru. Existuje oveľa viac poznatkov o praktických zručnostiach ako v referenčných knihách. A tiež uplatnil všetky základné formy realizácie týchto schopností. Ako rozvíjať logické myslenie prostredníctvom kníh? Musíte si prečítať aspoň 10 listov denne. Každý riadok a kapitola sú predmetom analýzy, pričom prijaté informácie zostanú v hlave a postupne sa hromadia. A robia sa aj predpovede: aký bude koniec, čo sa stane so znakmi.

hry

Starodávny príklad - šach rozvíja myslenie. Od detstva sú mnohí oboznámení s jednoduchšími dámami. Oponenti sa naučia predvídať svoje činy na niekoľko ťahov, čo vedie jedného z nich k víťazstvu. Výcvik logického myslenia si bude vyžadovať, aby ste sa tejto lekcii venovali až 3 hodiny denne. V súčasnosti existuje na počítači a mobilných zariadeniach veľa hier. Akýsi simulátor k dispozícii kedykoľvek počas dňa alebo v noci.

Špeciálne cvičenia

Ako príklad môžu slúžiť matematické problémy školských a univerzitných programov. Logické formy myslenia v psychológii poskytujú samostatné typy, ktoré ich rozvíjajú. Takto by sa deti mali naučiť vysvetľovať svoje závery, prijímať správne rozhodnutia.

Zoznámenie sa s cudzími jazykmi

To poskytuje nové informácie, ktoré aktivujú schopnosť a aktivitu mozgu na veľmi vysokej úrovni. Osoba vytvára asociácie medzi frázami, slovami, zvukmi z vlastnej a cudzej reči. Ako je možné týmto spôsobom zlepšiť logické myslenie? Na internete sú online kurzy. A tiež lekcie, ktoré sa dajú stiahnuť. Malo by sa praktizovať každý deň, odporúča sa zapísať sa do jazykovej školy.

Brain Fitness Secrets

Dozviete sa o zvláštnostiach a výsledkoch rozvoja schopností myslenia na špeciálnych tréningoch. Posilňovanie mozgu zahŕňa programy a cvičenia podobné telesnému tréningu. Parametre, výkon intelektu sú vylepšené: super-pamäť alebo rýchlosť čítania. Takmer každý takýto kurz vyžaduje logiku a rozvíja ju. Musíte si len vybrať tú správnu oblasť, či už ide o vedu, zlepšenie schopností dieťaťa alebo niečo iné.

Cvičenia na rozvoj logického myslenia

Na internete nájdete veľa vzdelávacích hier a hádaniek. Jedná sa o krížovky, puzzle, reverzné, sudoku, ktoré obľubujú dospelí aj deti. Napríklad hra „Scrabble“ pomáha zvyšovať slovnú zásobu a urýchľovať logiku. Mali by ste si stiahnuť hernú aplikáciu do svojho počítača a potom ju vo svojom voľnom čase používať. Mozog môže byť trénovaný doma, na ceste, v čakacích chvíľach, pričom čas využíva s výhodou. Pre dosiahnutie maximálnych výsledkov je dôležitá pravidelnosť.

Ponúkajú sa rôzne cvičenia. Napríklad objednávanie slov k jednej téme. Reťaz pojmov je postavená od konkrétneho po všeobecné: pastiersky pes - názov plemena - pes - zviera. Musíte sa pokúsiť vyzdvihnúť čo najviac slov zahrnutých v reťazci. Cvičenie sa vykonáva dvakrát denne, pričom trvá štvrť hodiny.

Kurzy, knihy pre rozvoj a výcvik myslenia

Príklad knihy o praktickom uplatňovaní logiky je „Sherlock Holmes“ od A. Conana Doyla. Môžete si prečítať „Učebnicu logiky“ od GI Chelpanova. Podobná literatúra existuje pre školy, univerzity a špecializované vzdelávacie inštitúcie. Okrem toho budú účinné školenia týkajúce sa rozvoja:

pamäť a pozornosť;
kreatívne myslenie, písanie;
rýchlosť čítania, orálne počítanie;
psychológia.

Myslenie je najvyššou funkciou ľudského vedomia. Odráža svet, je schopný doplniť zásoby vedomostí, robiť nové úsudky. Jeho logiku je potrebné rozvíjať už od detstva. Potom sa časom objaví zručnosť nájsť správne riešenie.

Logika sama o sebe nie je ľudskou zručnosťou danou od narodenia, je vyučovaná počas celého života a získava cenné poučenie. Takýto nástroj na pochopenie sveta nie je blízko emocionálnej ľudskej povahe, preto ľudia radšej myslia a konajú tak, ako sú zvyknutí. Táto veda je však základom väčšiny zákonov vesmíru. Schopnosť neustále a dôsledne uvažovať a uvažovať je užitočná pri mnohých úlohách. Či už ide o budovanie obchodných projektov, presviedčanie odporcov alebo nákup v obchode. A hneď vyvstáva otázka: „Ako rozvíjať logické myslenie a žiť čo najefektívnejšie?“ Odpoveď na túto otázku zvážime v nižšie uvedenom článku.

Ľudia často robia chyby, ktoré sú v rozpore s logikou. Myslia si, že sa stačí riadiť zdravým rozumom a získanými skúsenosťami, ignorujúc zákony a špeciálne techniky formálnej logiky. To však môže postačovať iba pri uskutočňovaní elementárnych úsudkov a pri riešení jednoduchých problémov, pri vykonávaní rozsiahlych operácií sa budú vyžadovať určité znalosti, ktoré neumožnia vykonanie nesprávnych krokov.

Čo je to logika

Aby sme pochopili, o čo ide, je potrebné vysvetliť tento jav širšie a rozdeliť ho na jednotlivé zložky.

Myslenie znamená spracovanie informácií získaných ľudskou psychikou a nadviazanie príčinných súvislostí medzi objektmi, udalosťami a javmi okolitého sveta.

Logika je veda o formách, metódach a zákonoch duševnej duševnej činnosti. Jeho zvláštnosť spočíva v tom, že vedomosti sa získavajú nie na základe zmyslových skúseností, ale v procese analýzy predtým získaných údajov, inferenčných poznatkov.

Logické myslenie je teda myšlienkový proces, ktorý núti človeka používať logické konštrukty a koncepty založené na dôkazoch, obozretnosti a flexibilite myslenia. Hlavným cieľom je získať najrozumnejší záver z dostupných údajov.

Logické zákony sú založené na empirických poznatkoch o svete prostredníctvom skúseností. To znamená, že človek urobí záver založený na vytvorení alebo účasti na konkrétnej situácii a následnom uvedomení si jeho konkrétnych dôsledkov.

cvičenie

Rozvoj kreatívneho myslenia a logiky je možný iba vtedy, ak je myseľ zvyknutá pracovať rôznymi smermi. Je potrebné vyškoliť rozvoj logického myslenia, tu je niekoľko praktických rád:

Štúdium prírodných vied

Pokračujte v duchu v štúdiu blízkej vedy, ktoré ste odložili.
Fyzika, chémia alebo história, iné exaktné vedy dokonale stimulujú flexibilitu myslenia. Učí, ako budovať reťazce príčin a následkov.

Použite odôvodnený argument

Namiesto štandardnej túžby odpovedať „pretože mám na starosti“ alebo „je to potrebné“, skúste konštruktívne sprostredkovať súperovi svoj názor. Používajte logické aj kreatívne myslenie, existuje veľa možností dialógu, zbavte sa známych fráz a reakcií.
Obzvlášť zaujímavý je spôsob, ako sprostredkovateľa priblížiť k nevyhnutnému záveru prostredníctvom nepriamych vyhlásení, s ktorými pôvodne súhlasí.

Hrajte šach, backgammon, dámu a kartové hry

Toto je úžasná príležitosť rozvíjať logické myslenie. Koniec koncov, existuje tréning v kauzálnych vzťahoch, výpočet súperových pohybov vopred. Poučuje sa aj z porážok. Človek tak postupne zo svojho života odstraňuje negatívne myslenie.

Nájdite ďalšie spôsoby použitia položiek

Toto cvičenie prispieva k vynikajúcemu rozvoju kreatívneho myslenia u dospelých. Vyberte jednu položku, či už ide o krabicu zápasov alebo stoličku. A nájdite všetky možné spôsoby použitia položky mimo označenia. Na zápasoch môžete počítať, rozložiť kresby a stoličku použiť ako stojan na vianočný stromček. Buďte kreatívni.

Asociačná hra

Používajte opačné významy vznikajúcich asociácií ako konkrétne slová. Povedzme tvrdú vlnu, mäkké sklo, horúci ľad. To pomáha nášmu mozgu naladiť sa iným spôsobom, odstrániť negatívne myslenie.

Prečítajte si knihy od konca

Okrem pochopiteľných ťažkostí pri plnení tejto úlohy existujú aj nuansy. Naše mozgy sú zvyknuté na skutočnosť, že odcudzenie môže prísť iba vtedy, keď vykonáme konkrétne kroky. Ale tak v živote, ako aj v knihách to nie je vždy pravda. Najočakávanejšie udalosti niekedy vedú k výsledkom, ktoré by nemali mať. Postupný prechod od odcudzenia k predslovu pomôže odhaliť vaše odhady a naučiť sa abstraktnú víziu situácie a tiež rozvíja mobilitu, flexibilitu myslenia.

Rozšírte svoju slovnú zásobu

Keď začujete neznáme slovo, vyhľadajte v slovníku jeho význam. A tiež: aká je história pôvodu, pôvodný význam a použitie teraz. Pomôže vám to pozerať sa na svet viacstranne.

Obrátené slová

Keď cestujete v MHD alebo na ulici, prečítajte si značky dozadu. Bude to veľmi ťažké. Najskôr dostanete iba krátke slová a potom si osvojíte schopnosť čítať celé frázy! Tento veľký mozgový tréning ukazuje, že existujú alternatívy. Akonáhle sa dostanete do problémovej situácie, bude ľahšie vidieť ďalšie možnosti.

Poďte s niečím, čo neexistuje

Cvičenie má prísť so zvieraťom alebo predmetom, menom, ktoré v prírode neexistuje. Leopersyr alebo napríklad hydina. A toto všetko podrobne predstaviť alebo vyobraziť. Záverom je, že je veľmi ťažké prísť s niečím, čo neexistuje. Mozog sa stále snaží redukovať všetko na známe formy, najmä u dospelých.

Niekedy prevezme negatívne myslenie, je ťažké dokončiť úlohu, ktorá sa zdá absurdná. Schopnosť abstrahovať od známych foriem a konceptov, sústrediť sa na stále málo skúmané fakty, vytvárať zásadne nové veci, sa stane užitočnou v každej profesii.

Rozlúštiť anagramy

Zo zmiešaných písmen musíte urobiť slovo. Rozvíja schopnosť rýchlo nájsť skrytý význam, na prvý pohľad vidieť nepochopiteľné významy.

Použite svoju druhú ruku

Ak ste pravák - ľavák, ak naopak - pravák. Pri vykonávaní rutinných úloh si zmeňte ruku. Stimuluje činnosť oboch hemisfér, zlepšuje koncentráciu, aktivuje nové nervové spojenia, a tak stimuluje logické a tvorivé myslenie.

Kto potrebuje rozvíjať logiku

Logické myslenie je nevyhnutné pre každú osobu bez ohľadu na jej ciele. Každý z nás má flexibilitu myslenia a dokáže:

nájsť najvýhodnejšie riešenie problémovej situácie;
byť vždy o krok pred nepriateľmi alebo konkurentmi a počítať ich možné kroky;
zvoliť správny spôsob, ako dosiahnuť svoj cieľ;
vyjadrte svoje myšlienky vo forme zrozumiteľnej pre všetkých;
je dosť ľahké nájsť argumenty, ktoré presvedčia oponentov vo vašom smere;
nepripustiť profesionálne a životné chyby;
zvládnuť sofistiku a demagógiu;
byť schopný rýchlo formulovať odpoveď na položenú otázku a vyhnúť sa tak zahmlievaniu prvej myšlienky, ktorá vás napadne, čo môže neskôr veľmi ublížiť;
jasne vidieť manipulácie iných ľudí, nestať sa obeťou ich podvodu;
uvedomovať si chyby, ktoré urobili ostatní ľudia alebo sami, a rýchlo a ľahko ich odstrániť.

Prečo musíte rozvíjať logiku

Ako rozvíjať myslenie? Každý človek ho vyvinul do tej istej miery. Ale pre lepšie pochopenie reality a schopnosť ju ovládať je potrebné logické myslenie, vyvinuté na dostatočne vysokej úrovni. To sa dá naučiť iba školením.

Môže sa rozvíjať kreatívne myslenie a vylučujúce negatívne myslenie. Mozog je trénovaný nie menej ako svaly, možno viac. Trvalým tréningom myslenia a pamäti sa človek môže rozvíjať počas celého svojho života a metodicky zlepšovať svoj výkon. Rozvoj intelektuálnych schopností je garantom účinného sebazlepšovania.

Vďaka schopnosti logického myslenia človek nadobudne schopnosť tvorivého myslenia, pretože sa otvára úplne iné chápanie reality, čo prináša mnoho výhod.

Všeobecne sa uznáva, že tvorivé myslenie je proti logike a rozumu, ale je to nepravdivé tvrdenie. Kreatívne vnímanie reality je pre kreativitu zásadné. To vôbec neznamená potrebu negatívneho myslenia, ktoré sa vyznačuje koncentráciou výlučne na zlé. Naopak, umožňuje vám trénovať mozog, očistiť ho od stereotypov a rušivých postojov a na všetko sa pozerať zvonku. Toto otvára dokonalé obzory. Ako výsledok, schopnosť riešiť problémy neštandardným spôsobom, nájsť predtým nemožné spôsoby.

Wikipedia nám teda hovorí, že koncept „logiky“ pochádza zo starogréčtiny a znamená „vedu o správnom myslení“. Dá sa ľahko nazvať kognitívnou aktivitou mysle a je to kvalita, ktorú by sa mnohí chceli kultivovať samy o sebe. A ako hovoria psychológovia, táto kvalita sa vytvára, pretože je získaná, nie vrodená! Ako však rozvíjať logické myslenie svojpomocne? Akým úlohám treba venovať pozornosť a ako sa prekonať? Odpovede sú jednoduché a zrejmé, musíte myslieť iba logicky!

Základy cesty: nepretržitá práca a nielen to

Začiatok začiatkov je poctou zaujímavým logickým problémom, ktoré budú zaujímať dospelých aj tínedžerov. Stanú sa súčasťou sebarozvoja a vynikajúcim tréningom pre myseľ. Ďalej - príklady!

Kto môže vlastniť, zdvíhať a presťahovať sa na iné miesto biskupa a rytiera?

Šachista.

Ako to, že priateľ striha brady 100-krát denne a bradá večer?

Priateľ je holič.

S ktorou rukou by si mal čaj zamiešať?

Čaj premiešajte lyžičkou.

Čo sa dá ľahko zdvihnúť zo zeme, ale ťažko odhodiť čo i len 1 cm odtiaľto?

Vaša rodina ho používa každý deň, aj keď patrí iba vám. Čo je to?

Príbuzní používajú vaše meno.

Prípadne triková otázka. Toto je cvičenie, ktoré ľahko a jednoducho pomôže zlepšiť logické myslenie každého a vyvinúť vynaliezavosť. Hlavná vec je tu školenie!

Dospelí zvyčajne vidia schematický nákres a okamžite zabudnú na podrobnosti. Na obrázku chýbajú dvere. Takže sú umiestnené na pravej strane, autobus ide doľava.

Čo ešte môžete urobiť pre rozvoj logiky? Študujte rôzne vedy, na ktoré ste v škole túžili. Úloha je jednoduchá: vytvoriť postupné reťazce udalostí, ponoriť sa do problému, hľadať motív alebo východiskový bod a pochopiť, kam to všetko môže viesť. Pomôže to história, matematika, informatika.

Jasný „trik“ - vedenie denníka, kde budete organizovať nové vedomosti vo forme poznámok, náčrtov a dokonca aj kresieb, naučte sa ich triediť a „vytvárať“ jeden obrázok z rozptýlených kúskov. Súhlasíte s tým, že vizuálne vnímanie, to znamená prezentované na papieri, pomáha pri riešení situácie.

Matematika je takmer „sestrou“ logiky

Aj počiatočný vývoj logického myslenia si vyžaduje tréning. Sú to také koníčky, ktoré ste doposiaľ milovali vy a vaši rodinní príslušníci, ale neboli povýšené na akýsi kult Jej Veličenstva logiky. Sprav to hneď:

riešenie logických testov. Pomôžu vám nielen „za pochodu“ s identifikáciou vašej úrovne, ale tiež upozornia na „slabé články“. Možno práve oni a stojí za to ich doplniť?!;
hranie stolových hier, v ktorých je logika hlavnou zbraňou proti súperovi. Napríklad „Aktivita“, „Erudovaný“ sa jednoducho zmestí;
riešenie niekoľkých zložitých matematických úloh denne. Niekedy sa zdá, že riešenie existuje, ale je ťažké sa k nemu dostať;
hranie backgammon, dáma a šach. Umožnia nielen „vidieť“ pravdepodobné pohyby nepriateľa, ale tiež vopred spočítať situáciu, ktorú chce vytvoriť;
výpočet matematických hádaniek a dokonca ... pozeranie filmov, ktoré sú jedinečné vo svojom žánri. Príkladom je „fatálne číslo 23“, „Pi“ a podobne. Prečo nie?

Zaujímavé! Je dokázané, že deti rýchlo odpovedia na hádanku (ak to samozrejme nie je príliš ťažké). Ide o to, že deti vidia udalosti, ľudí, preto ich vzájomný vzťah, čisto, jasne a nekomplikovane, bez „dotyku“ dogiem, pravidiel, tradícií, všetko „odpadu“, ktoré sťažuje vnímanie dospelého.

Riddle listy: ako rozvíjať inteligenciu s ich pomocou

Ak nie ste kamaráti s číslami, ale chcete vidieť situáciu veľa krokov vpred, stačí sa spriateliť s písmenami v ich rôznych prejavoch. Cvičte 15-20 minút denne a budete chytrí ako Sherlock Holmes.

Súbežné slová, čítanie detektívnych príbehov

Úlohy, ktoré možno klasifikovať ako podmienene filologické, samozrejme pomáhajú trénovať logické myslenie. Ale poznáme ich podstatu. vy:

vetu prerozprávajte, vložte do jedného konceptu alebo roztiahnite na stránku.
Príklad: Listy veľmi rýchlo zožltli, padajú a dážď mrholí.
Odpoveď je v jednom slove - „jeseň“, ale každý môže rozvíjať myšlienku nástupu jesene v príbehu pomocou slov: dáždnik, hmla, blues, horúci čaj;
čítať detektívne príbehy. Vychovávajú nielen logické myslenie, ale aj pamäť (zvyčajne v románoch A. Christieho alebo B. Akunina je veľa postáv). Pokúste sa najprv pochopiť, kto je zloduch!
hrať analógiu. Pointa je jednoduchá: určitý predmet by sa mal preložiť do koncipovaného systému a opísať.
Príklad: Popíšte hlavné znaky svojich priateľov ako chemické prvky.
Ukazuje sa to asi takto: pracovitý - „ortuť“, druh - „zlato“, snide - „síra“;
nepovažujte karty, z ktorých je potrebné odstrániť.
Príklad: pouf, pohovka, skriňa, pohovka. Čo je nadbytočné?
Je to tak, šatník, pretože to nie je kus nábytku na sedenie;
venujte pozornosť vysvetľujúcim slovníkom, ktoré prichádzajú s vašimi vlastnými výkladmi;
písať rýmy.
Pre „mocný“ príklad si môžete vziať vtipné:
Z octu - mrzutý,
z horčice - naštvaná,
z luku - sú mazaný,
z vína - vina
z muffinu - sú milšie.
Na jednoduché veci, ako je tento: manžel - naozaj, trieda - v očiach, auto - rutina;
zapojiť sa do kódovania prísloví, viet na nadviazanie vzťahov príčin a následkov.
Príklad, ktorý položili hráči z jedného tímu do druhého: Vodca cirkvi mal živú bytosť. Toto živé stvorenie veľmi miloval a všemožne sa rozmaznával. Jedného dňa ho však minister zabil z toho dôvodu, že tvor zjedol niečo živočíšneho pôvodu ...
Opačná odpoveď velenia: Kňaz mal psa;
kombinovanie jednotlivých slov do tried s určitými vlastnosťami.
Príklad: musíte si vziať niekoľko rôznych slov, napríklad vankúš, ryba, trojuholník a zvážiť prvky, z ktorých sú zložené, a s tým, čo je možné k nim priradiť. Takže vankúš je neha, odpočinok, pokoj, ryba je jedlo, pohoda, trojuholník sú ostré rohy, segmenty.

Venujte pozornosť týmto úlohám vo videu a pochopíte, že všetko je logické a vzájomne prepojené!

Samostatne - o dôležitých, alebo naučiť sa počúvať intuíciu

Intuícia je naše podvedomie založené na záveroch z poznatkov nahromadených v priebehu storočí. Je potrebné ich počúvať, oni sú v bezvedomí, sami si pamätajú a veľa vedia. Chová sa cudzinec čudne, krúti a stráca reč? Pravdepodobne niečo chystá, a vy už teraz dostávate signál pozornosti!

Vlak a všetko vyjde!